小学生作文难忘的一课
一节难忘的什么课作文(9篇)
一节难忘的什么课作文（9篇）[第一条:难忘的一课]我每天都生活在学校里，感受着每天的喜怒哀乐，有喜有悲有泪，但有一课让我最难忘。
一天早上是语文课。
同学们悄悄把老师留的作业写在下面，老师在上面给我们批作业。
突然，门吱的一声开了，另一个班的老师来了。
他对我们老师耳语了几句，老师就和他一起出去了。
起初，教室仍然很安静，但后来声音越来越大。
一些学生在地上扭屁股，一些学生向天花板扔橡皮，一些学生互相玩纸团，一些学生大声喊叫...这时，老师冲进教室，跳上讲台。
砰的一声，老师把尺子砸在桌子上，尺子立刻碎成了两截。
老师把一些最吵闹的学生叫到讲台上，严厉地批评了他们。
后来语文课没人敢说出来。
这对学生来说真是一堂难忘的课。
[第二条:难忘的一课]从高一到高六，最让我难忘的是高四的那堂课。
在那个班里，我有悲欢离合。
可悲的是，老师告诉我们上课前不要读一个字。
然而，我不知道发生了什么，但我似乎很紧张。
看课文的时候多读了一个字，声音很大。
当我意识到我看错了，我的脸变得很热。
老师瞥了我一眼，继续讲课。
我的心好像打翻了五味瓶，很难受。
接下来我冷静下来，主动举手回答老师的问题。
每当我答对一个问题，看到老师的笑容，我都会很开心。
后半节课，我一直在积极举手发言，一直沉浸在这种快乐中。
虽然很少有其他学校的老师来我们班听课，但我们班的学生还是听得很认真，从来没有过，演讲者的数量比平时多得多。
这是我小学生涯中最难忘的一课。
我深深的记起了心里的五味杂陈。
我也深深地记得，在我积极发言，正确回答问题的时候，得到老师的表扬，是我心中的一种快感，这种快感牢牢地印在了我的心里。
两年过去了，这一课一直让我记忆犹新，它会激励我不断进步！【第三条:最难忘的一课】今天下午讲课的时候，一个第二次遇见我们的幽默老师又遇见了我们，她逗我们笑。
今天下午，听说要去上课。
其他学校的老师来了。
我们有四节课，但最难忘的是第三节课。
第三节课是幽默老师给我们上的。
我们很期待。
上课时，老师对我们说英语，意思是问候。
小学四年级作文难忘的一课【五篇】
小学四年级作文难忘的一课【五篇】小学四年级作文难忘的一课篇一你知道我最难忘的是哪节课吗？悄悄告诉你吧，是星期一的一节数学课。
那一天，同学们正在专心地听马老师讲数学难题。
就在这时，一只可爱的小鸟飞进了教室里。
同学们根本没有理睬小鸟。
小鸟就飞到了窗帘上，把身体缩起来，它身上的羽毛连起来就像一片灰色的枯叶。
过了一会儿，小鸟好像实在忍不住了，把头伸出来，笔直地站在那儿，一动不动，像一位认真听课的学生。
“快看，一只鸟儿！”一个同学激动地喊叫着。
全班同学的目光都投到了小鸟身上。
这时，小鸟张了张嘴，好像在说：“呵，原来我的名气这么大呀！都可以名列江湖第一了！哈，哈，哈！”这时，同学们有的在呵呵地笑着；有的想把小鸟赶走；还有的高兴地说：“真的，一只鸟儿！”这时，马老师问我们这道难题的答案，“是吗？”我们点了点头，小鸟也像一位大学者似的，连连点头。
后来，陈老师见了，还给小鸟儿拍了几张照片。
小鸟儿好像发觉了，故意摆了一个好看的姿势。
你瞧，小鸟伸出翅膀，又张了张嘴，仿佛在说：“一、二、三！茄子！”今天的数学课因为来了一位不速之客，让这节课变得更有一思，我永远不会忘记。
小学四年级作文难忘的一课篇二今天下午的第二节课，是我最难忘的一堂课了。
俗话说父母是孩子的第一位老师，我们的生活的点点滴滴都来自父母，可每个孩子的父母都不是万能的。
比如：我妈妈就不会做蛋糕。
但是今天下午我却意外的收获到了蛋糕的做法。
当我们上完第一节课时，同学的家长已经早早地在门外等候多时了。
同学们一听见家长来了，那个激动劲儿，都不知道该如何形容才好。
大家都兴奋的摩拳擦掌，跃跃欲试。
做蛋糕并不难。
首先找两个干净的盘子，把蛋敲碎，但是要把蛋黄和蛋清分开，分别装在两个不同的盆子里，捣碎，然后在根据个人的喜好来放糖。
放完糖后，搅拌后，把蛋黄和蛋清再和在一起搅拌。
搅拌均匀后，放入面粉搅拌，搅拌一会儿后，放入少许的橄榄油继续搅拌；最后，在搅拌后的盆子里加入一点水在搅拌，搅拌九分钟后，就可以把搅拌好的面粉放在烤蛋糕的机器里了。
“难忘的一节课”小学生400字作文范文3篇
“难忘的一节课”小学生400字作文范文3篇难忘的一节课作文1上星期的科学课，老师带我们去学种豆。
这真是一节难忘的科学课。
兴高采烈的我们直蹦三丈。
我们学着老师的样子，用五颜六色的卡纸做了一个四四方方的小盒子。
做好了以后，我们争先恐后地拿起了铲子，走到土地旁，把湿软的泥铲到盒子里。
然后慢吞吞地走到水池边，把水浇到泥土里，好让泥土里的种子早点发芽。
没想到“祸”就从这里出来了。
“哎呀!”我惭愧地自言自语，“我怎么这么大意啊!”我不小心把水龙头开大了水把泥土全淹没了。
我直怨自己，一时垂头丧气起来。
我重新拿起卡纸，又做了一个美丽的盒子，走到草地旁铲泥土。
这次我可放聪明了。
我先把准备工作做好，然后把水龙头调得很小，再用手来接水浇土。
这一次做得可好了!我想拿给老师看一看。
在走过去的过程中，有不少的同学向我投来羡慕的目光，连卢老师也对我赞不绝口。
我的心顿时得意起来。
望着湿漉漉的泥土，我仿佛感受到了生命的力量。
虽然科学课已经上完，但我还是天天给豆子浇水，晒太阳，盼着豆子快快长大!难忘的一节课作文2我从二年级就开始在创新学校学习了，曾经听过不少有趣生动的课。
特别是有几节作文课最有意思，也最让我记忆犹新。
一天，老师让我们写有关吹瓶子游戏的作文。
为了让同学们打开思路，老师就带来了一个瓶子，里面装了一些水，让我们吹。
等大家亲身感受这个游戏后，再让我们写作。
因为有了亲身体验，那一次我写的作文得了高分，我开心极了。
还有一次，老师叫我们写踢毽子运动的作文。
那节课上她带来两个羽毛毽子给我们踢。
在两个小组里分别选了两个踢得好的小朋友上台踢。
整个一节课大家都非常活跃，我兴奋得也像是奥运圣火被点燃了，手中的笔不知不觉动得飞快，好词好句像小河汨汨流淌------也就是那几节难忘的课，让我喜欢上了创新学校。
我喜欢创新，因为她像妈妈，时时帮助我;我喜欢创新，因为这里有明亮的教室，还有我喜爱的老师;我喜欢创新，因为在这里让我觉得学习不再枯燥无味，学习是令人愉快的!难忘的一节课作文3步入初中后的第一节数学课，我就惹事了!数学老师站在讲台桌上叫道：“上课!”同学们都异口同声地喊;“老师好!”当然，我也不例外!在老师说道：“请同学们打开书本第5页时!”我却大声的喊了一声：“噢!打开书本第105页!”顿时，老师和同学们都把目光转向了我，并慢慢地走过来，当时我害怕了，老师问我：“为什么要打开书本第105页呢?难道前面的内容你都会了吗?”“不!不!不是的!对不起老师!我不是这个意思，刚刚只是觉得好玩，开个玩笑而已!”我连忙答道。
难忘的一课五年级作文（通用33篇）
难忘的一课五年级作文（通用33篇）难忘的一课五年级作文篇1光阴似箭，长达五年的小学生活即将结束了，回想以往的小学生活，许多事都多彩又有趣。
但是，最让我印象深刻的还是那节评价课，让我受益匪浅。
星期四，我们踏着大步赶往展示厅，一路上我都在专心地背稿子，生怕一会忘了词丢脸。
走到了展示厅，我勾头一看，老师们在里面坐成一排一排的，黑压压的一大片，吓得我腿都发软了！“读书好哇，多读书啊……”随着一串音乐响起，主持人走了上来。
他们领了我们度过了好多个项目。
终于到了有看头的“展示读书名言”，在路上我一直没背，正准备背，主持人就叫了我们列，真是“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”啊！我不知所措，紧张极了，可到我时，我竟背得很好！过了读书名言，就到了此节课的压轴戏：名著书VS漫画书辩论会！首先身为名著族族长的王翼腾先发制人，道：“我族认为名著好，因为名著里有很多值得吸收的东西！”将我方观点阐明了出来。
“我认为漫画好，”担任漫画族族长——我们的死敌李淼说“因为他十分有趣，比如《豌豆》……”李淼这样一说，王翼腾就败下阵来，只好喊了一句：“拉拉队，上！”只见陈雨昕兔起鹃落般站起，反驳道：“你认为这样的笑有意思吗？这些书除了能让你一笑之外……”李淼被这句话说的哑口无言。
郑佳木见李淼败下阵来，慌忙救助：“想不到他们的拉拉队这么厉害呀，李淼别怕，我来帮助你……”这样一直说了十几个回合，我们才赢了！难忘的一课五年级作文篇2今天天气不好，我的心情也跟着阴沉沉的，心想：又要度过平凡的一天了。
我无奈地摇了摇头。
可是，今天早上一堂别开生面的作文课，让我彻底打消了这个看法。
作文课是第二节，上课铃一响，陶老师走进了教室。
这次我们要学写的作文是《难忘的第一次》，陶老师给我们讲了她自己的许多第一次，在她还是学生的时候，也因为骄傲第一次被批评、也因为抄作文冒充作业而受到启示……，没想到老师的童年也这么丰富多彩。
被老师这么一带动，同学们的兴趣都上来了，我也渐渐兴奋起来。
难忘的一节课六年级(6篇)
难忘的一节课六年级（6篇）第一条:难忘的一课我得到了一张票去听一个关于如何提高我的汉语水平的讲座。
周日下午一点，我和妈妈坐公交车去了文华路80号的地方。
我们提前十分钟进入会场，当时大厅里没什么人，但几分钟后，人数逐渐增多。
不一会儿，整个会场挤满了人。
这时，我发现我的好朋友彭和他的母亲也进场了。
我赶紧挥手让他在我身后坐下来听讲座。
这时，主持人出场了。
他首先介绍了今天讲课的老师的信息。
然后老师上台了。
老师姓赵，不知不觉上课已经悄悄开始了。
观众很安静，每个人都认真地听她讲课。
赵老师说:“越早学中文越好。
当你错过9-15岁的黄金时间时，学习中文会非常困难。
而且，学习语文，要从根本上学习知识，不仅仅是表面的知识，更是深层次的知识。
老师还讲了汉字的象形和简笔画。
汉字很有趣。
每一个字都是一个小故事，每一个小故事都让我记忆深刻。
中国文化延续了五千年，唐诗宋词和四大古典小说在国内外都很有名。
连汉字都这么有趣。
价值十四大文明古国之一！中国人的智慧真的是无穷无尽。
这个讲座让我觉得学中文没那么无聊。
这个讲座不仅增加了我的知识，也让我爱上了学习汉语。
第二部分:难忘的一课我还记得四年级第二册第四组课文《夜莺的歌唱》里的那一课。
正文内容是这样的:一小群德国士兵进了村子，让吹口哨的男孩带路去苏蒙塔斯村。
把打火机给对地方，不对就杀了他。
于是“小夜莺”(因为小男孩的哨声是夜莺的叫声)带着德国士兵翻过大山，来到了一片小树林。
他巧妙地与埋伏在那里的游击队合作，最终打败了德国士兵。
一开始我们都瞧不起文章里的“小夜莺”，觉得他太可怜了，但是他帮助游击队消灭了德国士兵，才让他变得这么出名。
老师似乎看出了我们的想法，说:“小夜莺，他有打败德国士兵的机智和勇气。
如果不信服，也可以试试。
思考五分钟。
”我们是这样想的:如果我是文中的小夜莺，我会在小夜莺的地方吹口试。
德国兵来了，我就装作不认识路。
当他们在山里游荡时，我会打电话给游击队，当德国士兵睡着时，我们会悄悄地用刀把他们全部杀死，而不必花一枪一弹。
一节难忘的课作文（精选30篇）
一节难忘的课作文一节难忘的课作文（精选30篇）在生活中，我们都会有很多难忘的事情。
例如：难忘的一件事，难忘的一个人，难忘的一节课……等等。
下面是关于一节难忘的课作文的内容，欢迎阅读！一节难忘的课作文篇1在我六年小学生涯中，上的课已经是不计其数了，在这些中有令我感到高兴的、轻松的、还有让人感到难忘的、枯燥的、也有使人感到讨厌的，但是我最难忘的还是那节作文课――“烧不坏的手帕”。
记得那节课的时候林珍老师带来了两个盘子、一瓶医用酒精、两条手帕、一个打火机跟一个装满水的杯子。
笑眯眯地说：“我们要做一个十分有趣的实验――‘烧不坏的手帕’。
”手帕怎么可能烧不坏呢？我心中又犯起了嘀咕。
实验开始了，同学们都一拥而上，只见林老师先将手帕放到水里浸湿，再拧干，对折后放入盘子里。
接着，再倒入酒精。
然后用打火机点燃酒精，霎时，火苗一下子窜了起来，火越烧越旺，过了几十秒钟后，林老师盖上另一个盘子把火熄灭了，而那块被火烧过的手帕尽然完好无损。
老师问大家这时为什么？有人说是因为手帕沾了水。
林老师便笑着对大家说：“那我们就再来一次吧！”说着，林老师拿出一条干手帕，按照同样的办法将它点燃，可手帕依旧完好无损，我们都看呆了。
“还是让我来告诉你们吧！”林老师说，“酒精在燃烧的时候，火焰上部的温度很高，而底部的温度却很低。
另外，实验用的是浓度百分之七十五的医用酒精，酒精容挥发，而燃烧是在盘子的表面进行的，手帕是浸泡在百分之二十五的水中的，一直处于水的保护下，所以烧不怀。
听了林老师的话，我们顿时恍然大悟：任何事物都不能只看表面现象，有时候，我们往往被自己的眼睛所欺骗，我们应当透过现象去看清它的本质。
这节课不仅学到了知识，还明白了道理，真是令人难忘。
一节难忘的课作文篇2在结束了有趣的暑假，回到学校时，老师上的第一堂课程，不是语文课，不是数学课，也不是社会课，而是“说话课”。
听了老师的解说，我们才明白，这堂课所要学习的是－说话的技巧，老师要我们上台去报告暑假中最难忘的事，利用五分钟的时间，诉说自己在暑假时的心情。
难忘的一课(作文)(20篇)精选范文
难忘的一课(作文)(20篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
难忘的一课(作文) 第1篇：我相信今日的这一堂课将会是我往后最难忘的回忆。
这是一堂语文课, 在教师还没有来的时候, 坐在教室里的我们就已经迫不及待起来了。
我们一个一个的伸长着脑袋往教室外面瞧了过去, 当我们看到那一个熟悉的人影时, 立马又端正的在自我课桌上坐了起来。
上课！走上了讲台的教师一声令下, 班上的同学全体起立, 教师好！我们带着满心的期待喊出了这一声。
由于语文教师生病住院, 我们已经有好长一段时间没有看到过她了, 当我们得知今日语文教师来上课的时候, 全班都激动了起来。
同学们最近过的怎样样？有没有想教师我？语文教师还是一如既往的朝着我们笑问。
班上几个一向胆大的立马就回话道：教师, 我们都很想你！有了一个同学开头, 接下来的同学们都囔了起来, 我们对语文教师是真的很想念。
语文教师上课的方式方法与其他的教师都不一样, 也正是因为这一份不一样, 让我都喜欢上了语文教师上课。
语文教师不仅仅本事强, 并且对我们也很关心。
这一堂课正式开始了, 教师一开口, 我们立马就找到了一种熟悉感。
这一堂课班上的同学们都十_大显身手的时候了。
可刚一开始捏彩陶, 我就遇到了阻力,彩陶没变软, 我的骨头先软了！本来我准备控制彩陶, 结果我却被彩陶控制住了。
它实在是太硬了, 我总是控制不了它的形状, 于是, 便有些泄气了。
可是, 当我看到我的同桌正坚持不懈对彩陶拳打脚踢, 弄的彩陶服服帖帖, 任由他摆弄。
我也开始领会了其中的要领, 渐渐的掌握了捏彩陶的初步要领, 也悟出了其中的许多道理：做事要持之以恒, 不能遇到挫折就半途而废。
我拿起我的彩陶, 继续我的创作。
我准备制作一个漂亮公主, 可由于彩陶太硬、太难操控的缘故, 幻想中的漂亮公主变成了现实中的丑小鸭。
可是我没有气馁,彩陶在我的手中经过我的按、捏、搓、压、滚最终我的漂亮公主诞生了, 看着自我亲手制作的彩陶, 她似乎在微笑着对我说：你真棒！我最终也感受到了成功的喜悦自豪。
小学生难忘的一堂课作文
小学生难忘的一堂课作文小学生难忘的一堂课作文8篇在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学生难忘的一堂课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生难忘的一堂课作文1作为学生的我上过许多课，但让我难忘的是五年级时的一堂语文辩论课。
那天，李老师笑眯眯地走进教室，宣布今天进行辩论赛。
主题是“小学生该不该结伴出去旅游。
”同学们听了，寂静的教室里顿时热闹起来。
我们各选出十名同学作为正反两方代表。
反方阵容相当强大，有伶牙利齿的石昊，出口成章的徐志伟，正方成容也不逊色，有能言善辩的石伟，口舌如簧的罗晶，一看这阵势，这将会是一场十分精彩的辩论赛。
首先是反方代表石昊走上讲台，阐述本方观点，他一本正经地说：“我认为小学生不该结伴出去旅游，因为这样有很大的危险……”这时正方代表石伟不等反方说完，猴急地站起来说：“我认为小学生可以结伴出去旅游，不会有什么危险的，出去旅游可以开阔眼界，增长见识。
”徐志伟立马站起来:“我认为正方观点不对，出去旅游，首先要考虑吃，住，穿等生活问题，其次，父母也十分担心我们的独立生活能力，作为小学生的我们，你能行吗？”罗晶这时站起来说：“这不对，结伴旅游正好能锻炼我们的自主能力，只要我们随时向父母报平安，问题不就解决了吗？”“行!”“不行!”“可以!”“不可以!”争辩声不绝入耳。
“铃铃铃……”下课铃响了，李老师宣布：今天正反双方表现都十分出色，比赛结果平分秋色，双方应握手言和，意犹未尽的我们依依不舍地告别了这堂辩论课。
一堂普通的辩论课时间虽然十分短暂，但我相信，这将在我的成长历程中留下永远的不可磨灭的印象。
小学生难忘的一堂课作文2“铃，铃，铃”上课铃响了，同学们都安安静静地坐在自己的座位上，因为他们知道这节班会课不一般，老是要为考试考的同学颁奖，同学们都想得到一份属于自己的荣耀。
难忘的一课 六年级作文
难忘的一课六年级作文篇一难忘的一课在我的学习生涯中，经历了无数的课程，但有那么一课，让我至今难以忘怀。
那是一节语文课，老师走进教室的时候，看起来和平常不太一样。
也许是她脸上那神秘的笑容，让我觉得这节课会很特别。
“同学们，今天咱们不上课文，来聊聊梦想。
”梦想？这可把我给整懵了，语文课聊梦想？我觉得这也太出乎意料了吧！老师先分享了她自己小时候的梦想，她说她曾经梦想成为一名画家，可后来因为种种原因没能实现。
说着说着，她的眼神里透露出一丝遗憾。
这让我心里不禁犯起了嘀咕：老师都没能实现梦想，那我们能行吗？接着，同学们纷纷开始分享自己的梦想。
有的说想当科学家，发明超级厉害的东西；有的说想当医生，救死扶伤；还有的说想当大明星，站在舞台上闪闪发光。
我呢？我心里乱糟糟的，我好像有很多梦想，又好像没有。
我可能想当作家，写出让人感动的故事；也许又想当老师，像我们老师一样传授知识。
这时候，老师突然问我：“你呢，小家伙，你的梦想是什么？”我一下子紧张起来，结结巴巴地说：“我……我还没想好。
”同学们都笑了，我脸一下子红到了脖子根。
老师却温柔地说：“没关系，慢慢想，梦想这东西，急不得。
”这节课，没有书本，没有作业，却让我陷入了深深的思考。
我一直在想，我的梦想到底是什么？这难道不是难忘的一课吗？篇二难忘的一课哎呀，说起难忘的课，那还真有那么一节，让我到现在都记忆犹新。
那天，阳光透过窗户洒在教室里，照得人暖洋洋的。
本来以为又是一节平平无奇的数学课，谁知道老师一进来就来了个大惊喜。
“同学们，今天咱们不做题，来玩个游戏！”啥？玩游戏？我当时就瞪大了眼睛，心里想：这老师葫芦里卖的啥药啊？难道太阳打西边出来啦？游戏规则是这样的，老师在黑板上写一个数字，我们来猜，每次猜完老师会告诉我们大了还是小了。
这可把大家的兴致都勾起来了，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
我一开始还挺自信的，觉得这有啥难的。
结果猜了好几次都没猜中，我心里那个着急啊，就像热锅上的蚂蚁。
难忘的一堂课小学作文9篇
难忘的一堂课小学作文9篇难忘的一堂课小学作文9篇无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的难忘的一堂课小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的一堂课小学作文1在我心底的最深处，有无数闪耀着灿烂光芒的宝盒。
无数的宝盒珍藏着无数美好的、难忘的、珍贵的回忆。
其中，有一个雪白的，散发着更加耀眼的光辉的宝盒，里面珍藏着，我最难忘的一堂课……记得那一次的数学期中考试，我的分数非常不理想，作为班干部的我竟然连八十五分优秀线有没有达到，只有一个七开头的分数。
我哭了，泪水像断了线的珍珠一样大颗大颗地落下来。
这不真气的眼泪，怎么没经过我同意就来了？我哭了好一会儿，才擦干眼泪，开始“借电脑消愁”，缩在椅子上在网上看《守护甜心》。
我就这么看呀看呀，直到亚梦在片子里说了一句发人深省的一句话：“我不认为输了，受伤就是终结。
只要心里坚信下一次不会输，而拼命努力的话，伤痕越多只会让自己变得越坚强，饱尝失败的人内心才能绽放光芒！”我好像被人泼了一桶冷水，幡然醒悟过来：“一次失利又怎么了？以后还有无数次考试，一次又算得了什么？”我马上关上电脑，回房学习去了。
时光流逝，我的努力没有白费，现在数学在班级里名列前茅。
我终于可以骄傲地抬起头来，仅仅因为日奈森亚梦的那一句话，给我上了一堂生动、难忘的课。
难忘的一堂课小学作文2小学生后转眼间要过去了，但又一堂课一直在我脑海里回荡，使我久久难忘。
记得那是一节科学课，我无聊的坐在座位上等待着下课铃声的响起。
一分钟，两分钟，三分钟……“叮铃铃叮铃铃”“终于下课了”我高兴得叫了起来。
我和“小卤肉”高兴得玩了起来，又蹦又跳，高兴极了。
可是时间不等人，过得真快，转眼间又上课了，我又来到了“无聊”的世界，我的脑海中突然蹦出来一个念头和“小卤肉”说悄悄话。
难忘的一节课六年级小学生作文10篇
难忘的一节课六年级小学生作文难忘的一节课六年级小学生作文1文章劈头就是如此一句，你肯定觉得挺纳闷：你这个小作者怎么了还是让我这个当事人道出个中原委吧！因为今天下午上了一堂令我心惊胆颤的课——故事课，并且我这个胆小鬼也上场讲了故事。
吃过午饭，故事课在向我逼近。
我巴不得时间能停下来。
假如时间真能停止，我一定会高兴得直蹦高。
“春天在哪里，春天在哪里┅┅”讨厌的上课乐曲响起来了，我的心不由得紧缩起来。
再看看周围的同学，一个个欢呼着，跳跃着，想准备过一个什么盛大的节日。
老师还是像往常一样不紧不慢地跨入了教室。
“这节课请上堂故事课的最后一个讲述者丁伊利点将。
”老师的声音刚落，我的心不由自主地怦怦跳起来。
‘‘周媛媛’，‘‘可恶’的丁伊利不知怎么看中了我，我的心跳得快离开胸膛了。
没办法，我只好硬着头皮拖着沉重的脚步一步一挨挪向讲台。
‘从前，有一个聪明人……”我红着脸，声音小得简直像苍蝇一样轻。
好了，讲完了，我似逃离鸟笼的小鸟“飞”回自己的座位。
“请你站着。
”老师发话了，我一头雾水，不知是什么原因。
“你声音太轻了。
”哎，谁让我胆子这么小，声音这么轻。
“下次可要大胆哟！”不知什么时候，老师走到我身边。
“我一定要在下次战胜自己，好好地讲一回。
”我握紧拳头暗暗下了决心。
难忘的一节课六年级小学生作文2上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动有趣的画面牢牢地吸引了我们。
接着，李老师开始提问了：“晏子是谁”“晏子为什么要出使到楚国”“晏子到楚国后受到了什么待遇”同学们回答问题的热情可高了，争先恐后地举手发言，生怕老师不叫他。
随着学习的深入，课堂气氛越来越热烈，最有趣的要数李老师让我们自由发挥，为课文中晏子的一段话配上动作。
同学们一听，便跃跃欲试，个个都想大显身手一番。
李老师一声令下，我们都按照自己的理解开始动起来。
我把手举过头顶；胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家；调皮鬼童健把手放在额头上，再用力向下甩；中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧……过了几分钟，李老师拍了一下手，我们立刻安静下来。
难忘的一课四百字作文
难忘的一课四百字作文《难忘的一课》篇一在我的学生生涯中，有那么多堂课像繁星一样在记忆的天空闪烁，但有一堂课却像一颗璀璨的流星，拖着长长的尾巴，深深地划过我的脑海，那就是张老师给我们上的那堂关于梦想的课。
那天，阳光正好，透过窗户洒在教室里，张老师大步流星地走进来，脸上带着一种神秘的笑容。
他一上来就问我们：“同学们，你们的梦想是啥？是像鸟儿一样自由飞翔，还是像马云一样赚大钱呢？”这问题一抛出，教室里就像炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论起来。
有的说想当科学家，要发明长生不老药；有的说想当大明星，站在舞台上闪闪发光。
我呢，我有点犹豫，我觉得自己也许想当一名画家，可又怕自己没那个天赋。
张老师听着我们五花八门的答案，然后他开始讲自己的故事。
他说他小时候想当一名飞行员，那时候觉得开着飞机在蓝天翱翔，酷毙了。
可后来因为视力下降，这个梦想就破灭了。
他讲的时候，眼睛里好像有一丝落寞，但很快又变得明亮起来。
他说：“虽然我的飞行员梦想没了，但我现在当老师也挺开心的，能和你们这些小鬼头打交道。
”这时候，我就在想，梦想是不是就像一个调皮的小娃娃，总是在你意想不到的时候改变方向呢？张老师仿佛看穿了我的心思，他说：“梦想啊，它不是一成不变的，它可能会随着我们的成长、经历而改变。
但重要的是，我们要有梦想，就像船要有灯塔一样，哪怕这个灯塔有时候看起来有点遥远。
”接着，张老师让我们每个人站起来大声说出自己的梦想。
轮到我的时候，我站起来，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。
我小声地说：“我想当一名画家。
”张老师鼓励我说：“大声点，梦想就要喊出来，让全世界都知道！”我深吸一口气，大声喊道：“我想当一名画家！”那一刻，我感觉自己充满了力量，好像这个梦想已经触手可及。
这堂课就像一阵春风，吹醒了我心中那颗关于梦想的种子。
以前我总是模模糊糊地想着以后要做什么，可这堂课之后，我对自己的梦想有了更清晰的认识。
我知道，在追逐梦想的道路上可能会有很多困难，就像爬山一样，会累得气喘吁吁，但是只要我一步一个脚印，朝着那个方向努力，说不定就能到达山顶，看到最美的风景呢。
难忘的一节课小学作文12篇
难忘的一节课小学作文12篇难忘的一节课小学作文12篇在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的难忘的一节课小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的一节课小学作文1记得有一次，我们上体育课，同学们有的在玩捉迷藏，有的在老鹰抓小鸡，有的在玩丢手绢，只有我没有一玩，别人都不加我。
看着别人玩的那么开心，我自言自语的说”真无聊！“这时，有一位同学从对面走过来对我说：”你也没人玩吗？我也没人玩，他们都不加我……“ 我顿时灵机一动，说”我们来比赛跑步吧！“那人一惊，说”好啊！我们跑三圈定输赢！“我们找来一位老师来当裁判，第一圈开始了，我和同学你上我下，很激烈，我全力以赴，最终我赢了；第二圈开始了，老师喊口令，我们就跑了，我使出全力，但是后面，我却不行了，可能因为前面我没保留体力，而他保留了体力，所以毫不费力的超过我，于是第二圈他赢了；第三圈我们看的十分重要，因为谁赢谁就第一。
我们开跑了，突然，”啊“的一声，我回头一看，原来是他摔破膝盖流血了，我拿出纸巾帮他擦了他的血，我扶他走过终点说：”这次是并列第一“。
他说：”下次再来比么？“ 我说”好“ ，于是我们成为了好朋友。
这节课，我学会了友谊，真是难忘。
难忘的一节课小学作文2上课了，老师拿着一副画边走边说：“卖画喽！谁要买画啊！”我！我！我教室里一下子热闹起来了，像炸开锅似的，有的人问：“一张几元？”老师说：“我不卖钱，要用智慧换，猜对了字谜我就给你这张画。
”有人怀疑的问：“真的吗？”老师说：“当然了，老师出言，驷马难追。
”老师的话如盐落油锅，教室里一下自沸腾起来了，有的纷纷站起来，有的举起小手，真的像小手如林，有的像丈二和尚摸不着头脑，还有的像一石激起千重浪，不停的叫着：“我，我，我！”我看了看小狗全身是黑的，我自信的举起小手，准备在班里大显身手。
他站起来，说：“馋”。
难忘的一堂课作文六年级【5篇】
难忘的一堂课作文六年级【5篇】难忘的一堂课作文六年级篇1时间就像大海里的一滴水，一旦逝去，永远也不会回来，六年的小学生活，和朝夕相处的老师度过了六年最纯真的时光，在这六年的回忆录里，每一节课都是难忘的，但是最难忘的，还是那一堂课。
记得一年级刚来时，一下看到这么多门课程，心中充满了好奇，真想每一节课都可以快乐的度过。
刚开学，老师带我们到小卖部买一些文具和需要用的东西，当我们看到口风琴时，并不知道这是什么，于是，同学们七嘴八舌的说道，“这是钢琴吗，”“不对，钢琴很大，这个很小。
”在不确定中，我们将它带回教室，盼着盼着，盼着音乐课。
音乐课终于到了，老师带领我们到音乐教室，这是我们第一次学习口风琴，老师告诉我们，吹口风琴不是一件容易的事情，需要慢慢学，千万不能心急。
老师为我们演奏了一曲动听的歌，随后，我们模仿老师的样子，拿起口风琴，一只手在琴上，另一只手拖着它，两臂架起来，做好了要吹琴的样子，可无论吹那个音，都不能吹成一支动听的曲子，老师一个音节一个音节的教我们，可无论怎么学，我总是记不住。
看着其他同学倒弹如流的样子，我心中有些生气，恨铁不成钢，老师看出我的焦躁，将我叫到跟前，手把手教我弹口风琴，虽然有些不熟，但勉强弹了下来，经过多次练习，我终于会弹口风琴了，心里比吃了蜜还要甜。
功夫不负有心人，苦心人天不负，当第一次学到一门技术的时候，什么快乐的事都抵不过它的到来。
毕业的日子正在倒计时，我们即将离开母校，离开相处了六年的英华园，珍惜每一节课，珍惜每一分每一秒，而那节课在我心中永不磨灭，永存于心!难忘的一堂课作文六年级篇2从一年级到现在，有一节课让我印象最难忘，那就是小组合作这一堂课了。
小组合作就是，老师几乎不用说话，都是学生来讲课的，而且还是站起来抢题的，所以第一次这样上课令我十分难忘。
上课铃打响了，只见范佳悦上台说：“今天，我们学的课文是和田的维吾尔人，请大家齐读课题。
”我们便开始了，于是换了下一个环节也换了主持人，这个是每组的最大号来读一下生字，可惜我不能读了，不过我们组的最大号也是很给力的，全部都读对了，所以加了1分。
难忘的一节课(精选10篇)_作文
《难忘的一节课》难忘的一节课作文（一）：让我难忘的一节课这天，我们上体育课，由于纪律不太好，所以被老师罚做几十个体育活动。
到了第四节，大家都累得筋疲力尽，就连平时活泼乱动的弹跳球，到了这天，也垂头丧气地趴在课桌上，一动不动；平时爱逗人的马大哈，这天却累得说不出半个笑话；平时爱说话的灌油桶，这天嘴巴里却吐不出半个字来。
这时，英语老师来了，她看到我们这天累得这样，就说：来，同学们，这天我们来玩一个游戏，叫藏藏乐，好不好？好！同学们异口同声地回答。
游戏规则是这样的，我们选一个同学来遮住眼睛，我把一张英语卡片放在另一位同学的书里，然后那位遮住眼睛的同学来猜，当她走到离那个同学比较近时，大家要大声喊单词，然后随着那位同学的距离，喊着不同的音调，直到那位同学找到为至。
大家懂了吗？老师问。
懂了！大家又恢复了往日的活泼。
第一位是嘉敏来猜，老师把卡片放到洁桐的书里。
嘉敏回过头来，迷惑不解，装出一副科学家探索的模样。
她走到一组，奇怪了，声音不太对劲！于是，她缩回了脚步，走到另一组，感到声音比较大了，于是，她走一步缩一步，像位老太婆。
最后，尝试了几位同学后，找回了那张卡片。
之后出场的是熊嘉兴，他的表情与神态和搜索犬没两样，他冲进一组，感觉声音不太对劲，又跑出来，又尝试了几组，最后在最后一组的林烨思桌子上找到了，他叼着他的胜利品光荣而归。
有的同学说：这林烨思可真是铁了心，自己有重任在手，可却装出一副若无其事的样貌，真是一流的演员。
最后一位是郑铱琳，老师把卡片藏在晓俊的书包里。
郑铱琳装出一副楚楚可怜的样貌，期望哪位同学能帮她指点指点，但是大家都不吃这招，都明白她是恶婆出生。
铱琳一看不管用，下狠了，她走到一个较大声的组一个一个的找，到了庄晓俊的桌子上，她恶狠狠地望了他一眼，然后逼他招供，庄晓俊没办法，只好把卡片拿出来。
啊！这节课可真令我难忘啊！难忘的一节课作文（二）：难忘的一堂课星期二早上的第二节课，是我小学生活中最难忘的一堂课。
一堂难忘的课小学六年级作文（精选32篇）
一堂难忘的课小学六年级作文（精选32篇）一堂难忘的课小学六年级作文（精选32篇）一堂难忘的课小学六年级作文篇1从一年级到六年级，我上了无数接语文课，可一直对语文课感过兴趣。
课堂上我就像木头人，不发言。
可惟独的一堂口语交际课，却给我留下了的印象，这次来听杨老师讲课的人可真多。
看杨老师那紧张的样子，就知道这堂课非比寻常，也都增添了几分惧怕，几分紧张。
我呢！更是忐忑不安，一连好几个问题都被“小神童”——向伊明同学抢走了，没我的份，只能坐着等下机会了。
“妈妈下岗了，心中丧气，你该如何劝慰妈妈重新振作起来呢？”马上一只只手举了起来，我也举起手来，一位同学又把我的答案说了出去，老师怎么不叫我呢？看来，我是“发言权”了。
想到这，我不禁有点灰心。
要知道，这堂课，我连电视都没看，在电脑上查资料查了好几个小时呢！时候我用功过？杨老师似乎对同学们的答案还不太满意，还在耐心地等待的发言。
可明摆着，好的劝慰的话都说了，还有？我又思索起来：妈妈下岗了，下岗了还可以再上岗呀！难道吗？于是我充满自信地举起了手。
“好，你来说！”杨老师把话筒给了我，我激动极了，用颤抖的声音说：“妈妈，其实失败并不可怕，可怕的是失败后再也爬不起来，您下岗了，那么您可不可以再找一份工作呢？当然可以。
您不要觉得工作难找，俗话说“世上无难事，只怕有心人”，只要不懈地去寻找，就会找比以前的工作！”“谢谢你的劝说，说得真好，妈妈很感动。
”杨老师很肯定地表扬我，一边用鼓励的眼光注视着我。
顿时，全班同学向我投来了赞许的目光。
我心里别提有多高兴了！课后，老师说的非常好，所有在课堂上发言过的都奖励一本作文本，并且全班同学都不用做家庭作业，大家别提有多高兴了！后来老师又说：“很少在课堂上发言的女同学也发言了，像：米晗、曾婷、孙微芬~~~等等！”我听到老师表扬我，心中高兴的“开花”了！你们说，这节语文课，我能忘呢？一堂难忘的课小学六年级作文篇2往事桩桩件件，历历在目，就像一颗颗流光溢彩的珍珠。
精选小学生作文一堂难忘的课【范文4篇】
小学生作文一堂难忘的课【范文4篇】今天，我们班来了一位新老师，他来自三中，是个优秀的作文教师，今天他要给我们上一堂作文讲解课。
他叫个我们一种新的写作方式——点面结合。
他还讲了几个生动的小故事呢！其中最有趣的是关于写教室环境的。
这个老师以前教的班级环境不是很好，破破烂烂的，于是老师要他们写一些关于教室环境的点面结合的'小片断。
有几位同学是这样写的：班上有一位十分凶悍的同学，当时几乎没有人敢和她作对，一天，他头上被什么东西砸住，她心想：有谁这么大胆，敢偷袭我？于是他往左右看了看，没有什么不正常的。
这时，他又被什么砸中，他往上面一看，原来是漏水了，他大叫……当然，还有其他的，可是时间有限，就不多说了哦！今天的习作课老师竟然要考我们绕口令，这真是令我惊奇不已。
我自认为自己的口齿还是算比较清楚的，每想到后来还是被老师出的绕口令给“雷”到了。
刚刚开时老师出了一个比较简单的绕口令，我三下两下就把它解决掉了，但是每料到还有人把它念错了。
老师说这还只是个“热身操”呢，真正难的还在后面呢!我听了这话，顿时来了精神，做好了迎战的准备。
“天，这是什么!”我在心中感叹。
原本看似简单的绕口令还真是个“强敌”。
第一次念的时还挺好，没想到后来竟然越念越不准，舌头像打结似的难受，真是让我感到烦躁不安，生怕老师点到我的名字。
一些同学相续被点了名，一个好好的绕口令被他们念的乱七八糟，惹的同学们哄堂大笑。
不过这也不代表没有人能将这个“大敌”消灭，那位就是“大名鼎鼎”的顾宁同学。
他只是多练习了几遍，就消灭了这个“敌人”。
“中文的念完了，现在我们就来念念疯狂英语的绕口令!”老师再一次非常和蔼的说。
“天!”我再一次非常荣幸的被老师“雷”到了。
“还有英文啊!”我在心里默默的为自己感到不幸啊。
“mississppi”。
这还算是个简单的单词，可我知道后面一定还有个更大的难题在等着我们呢，所以绝对不可以放松警惕。
果然不出我所料，老师又出了段话。
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小学生作文难忘的一课
小学中我们上过很多课，但是总有一节课是我们最为难忘的，大家小学生活中最难忘的一节课是什么课，可以写作文分享让大家体验一下当中的人难忘吧，一起来看看橙子带来的难忘一课的作文吧。
难忘的一节课
你知道我最难忘的是哪节课吗?悄悄告诉你吧，是星期一的一节数学课。
那一天，同学们正在专心地听马老师讲数学难题。
就在这时，一只可爱的小鸟飞进了教室里。
同学们根本没有理睬小鸟。
小鸟就飞到了窗帘上，把身体缩起来，它身上的羽毛连起来就像一片灰色的枯叶。
过了一会儿，小鸟好像实在忍不住了，把头伸出来，笔直地站在那儿，一动不动，像一位认真听课的学生。
“快看，一只鸟儿!”一个同学激动地喊叫着。
全班同学的目光都投到了小鸟身上。
这时，小鸟张了张嘴，好像在说：“呵，原来我的名气这么大呀!都可以名列江湖第一了!哈，哈，哈!”这时，同学们有的在呵呵地笑着;有的想把小鸟赶走;还有的高兴地说：“真的，一只鸟儿!”
这时，马老师问我们这道难题的答案，“是吗?”我们点了点头，小鸟也像一位大学者似的，连连点头。
后来，陈老师见了，还给小鸟儿拍了几张照片。
小鸟儿好像发觉了，故意摆了一个好看的姿势。
你瞧，小鸟伸出翅膀，又张了张嘴，仿佛在说：“一、二、三!茄子!”
今天的数学课因为来了一位不速之客，让这节课变得更有一思，我永远不会忘记。
难忘的一节音乐课
今天上音乐课的时候，音乐老师没来。
这时同学们可美了。
有的看书，有的说话，还有的在自已的坐位上玩。
我不光玩还说话。
范俊杰和褚佳琪两个班长下来管纪律，朱星瑞说他头痛，不去管了。
过了一会儿，老师回来，顿时班级安静下来。
我还在愣着呢。
怎么这么快就安静下来了呢?我抬头一看，原来是老师回来了，我立刻坐好了。
过了一会儿，老师生气的说：“都谁说话了，站起来!”将近一大半的同学都站起来了，包括班长、学委、体委、卫委和文委。
老师又说：“明天都撤了!”我心想，老师说的是真的还是假的呢?那明天的早自习谁又来布置呢?老师又听了听班长的汇报。
班长说：“吴恒和朴金灿打起来了，王琪唱歌声音可大了。
”老师把吴恒和朴金灿叫到前面来，让他们把手拿出来，并每人打了七个手板，又把王琪叫出来打了两个手板。
下课了，老师让坐着的同学出去。
李美琦第一个来到老师面前，随后一个一个的都上前面去了，“不给你们机会了!”“老师您就给我们一次机会吧!”李美琦哭着说。
老师让我们回座。
我现在不应该不主动上前面去。
我喜欢这节音乐观摩课!
难忘的一堂课
我喜欢语文课，因为我喜欢写作和阅读，喜欢在书的世界里自由自在的驰骋。
我喜欢数学课，因为我觉得只要我绞尽脑汁的解对一题，就会很有成就感。
我也喜欢体育课，因为我喜欢运动后大汗淋漓的畅
快感。
但是，我印象最深刻，最难忘，也最喜欢的一堂课，还是两星期前上的那堂篮球课!
因为前阵子的“林来疯”，我崇拜上了林书豪，也忽然疯狂的爱上了打篮球。
这学期，妈妈帮我报名了学校的篮球社团，刚上篮球课时，我很紧张，也很认真，可是那颗球却老是不听我的使唤，就像一个顽皮不听妈妈话的小孩似的。
几堂课下来，心急如焚的我连一颗球都投不进去!看着同班的同学都明显进步，好像只有我投不进去，我有些懊恼，有些生气，也有些灰心，难道是我没有打篮球的天分?还是我条件不好，身高太矮?我开始胡思乱想了，十分落寞。
接下来的篮球课上，我开始无精打采，失去了往曰的热情。
没想到，我的转变竟然引起了老师的注意。
记得那天的篮球课中场休息时，我默默的坐在休息区，茫然的看着那些跟我以前一样热情，舍不得浪费休息时间，仍然在球场挥汗的同学们。
不知什么时候，老师坐到了我旁边，他轻拍了我的肩膀，亲切的对我说：“怎么了呀，凯逸，最近好像不太积极了哟，是不是有点灰心了?”我的脸唰的红了起来，怎么被老师看穿了呀?没等我回答，老师继续说：“你不要去比其他同学，他们有的巳上过一两期了，你是这学期的初学者，不要心急，慢慢来，只要你认真照老师教的去练，不久就可赶上他们，他们当初也跟你一样，可是如果你灰心丧气，就这样放弃，那就注定失败了!......”老师一席话让我无地自容，恨不得钻到地洞里去!我想到了我的偶像林书豪，不正是他那永不放弃，坚持到底的信念让我崇拜他吗?想到这，我面红耳赤，羞愧极了!心里
暗暗发誓，我也绝不能放弃!下半堂课，我又恢复了往曰的热情，认真苦练，说也奇怪，前面好几堂课，我怎么也没办法投进一球，这堂课，临近下课时分，我居然完美的投进一颗球，老师和同学大声为我喝采，我兴奋极了，顿时觉得信心倍增!
谢谢我的篮球老师对我的开导，这堂课对我来说意义非凡，它让我这差点迷失的羔羊找到了回家的路，相信它在我以后漫长的成长道路上也一定有所帮助的。
谢谢老师，谢谢这让我终身难忘的一堂课!。