最新中小学教职工管理办法

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学校加强教职工依法执业管理办法

学校加强教职工依法执业管理办法
一、引言
本办法旨在加强学校教职工的执业管理，保证教职工依法执业，促进学校教育教学质量的提升。

二、职责和义务
1. 学校教职工应当依法履行教育教学任务，提供高质量的教育
教学服务。

2. 学校教职工应当遵守国家法律、法规和教育管理部门的规定，不违反教育行业的相关规定和道德标准。

3. 学校教职工应当不得从事与其教育教学职责无关的非法经营
或其他违法活动。

三、执业管理机制
1. 学校应建立健全教职工执业管理机制，明确管理责任和制度
流程。

2. 学校应加强对教职工执业行为的监管，及时发现和处理违法
违规行为。

3. 学校可以委托专业机构对教职工执业行为进行审核和评估，
确保其合法合规。

四、奖惩措施
1. 对于教职工依法执业、表现优秀的，学校应给予奖励和荣誉
称号。

2. 对于教职工违反执业管理办法的，学校应根据情况给予相应
处罚，包括但不限于警告、记过、记大过、解聘等。

五、监督与检查
1. 学校应建立教职工执业管理的监督与检查机制，保障管理的
有效性和公正性。

2. 教育管理部门有权对学校教职工的执业行为进行监督和检查，发现问题及时处理。

六、附则
本办法自颁布之日起生效，学校所有教职工均应遵守。

学校有
权根据实际情况对本办法进行调整和改进。

中小学教师管理规章制度最新修订(范本7篇)

中小学教师管理规章制度最新修订（范本7篇）中小学教师管理规章制度（篇1）1、遵守作息时间，不迟到、不早退，有事要请假。

2、工作时间内如果利用空课办事，看病等须向本办公室负责教师请假。

3、工作时间里要一心扑在工作上，不搞私事，不做私活，不带小孩。

4、不能擅自调课，调课须经教导主任同意。

5、上课预备铃响后，上课教师要立即离开办公室，上课铃响后要立即进入教室。

6、学校组织的全校性活动，要求全体教师人人参加。

(如早操、集会等)。

7、积极参加政治学习(开会、小组讨论等)、业务活动(业务学习、公开课、集体备课等)、文化学习。

教工学习制度1、积极参加学校组织的每周一次的政治学习和业务学习，遵守学习时间，不迟到、不早退、不无故缺席，如遇特殊情况不能参加学习者，须事先向学校领导请假，并经领导同意。

2、遵守学习纪律，学习时思想集中，不随便谈笑，不打瞌睡，不做与学习内容无关的事，不随便离开学习室。

3、认真听报告和讨论。

听报告时专心做好记录;讨论时，积极思考、发言，并虚心听取别人的发言。

4、加强自学。

除积极参加集体学习、讨论外，要自学政治理论，提倡天天看报，关心国内外大事。

自学教育教学理论和教改先进经验，自学时间，每周不少于二小时，并做好学习记录或心得笔记。

5、坚持理论联系实际的原则，学习要紧密联系自己的思想和工作实际，不断提高自己的思想、政治素质和教学业务水平。

会议制度1、学校重要会议要按计划定期召开。

(1)全体教职工大会，每学期三次，期初、期中、期末各一次(必要时临时增开)。

(2)教职工代表大会，每学期一次。

(3)校行政会议，一至两周一次(根据情况确定)(4)教务会议，每月一次。

(5)班主任及少先队辅导员会议，每月一次。

(6)后勤工作会议，每月一次。

2、会议要求(1)每次会议要有明确的目的，充分的准备，要能解决问题，并作好会议记录。

(2)重要活动或重大问题需要提交会议讨论的要由主管人事先充分酝酿、周密思考，在会议上拿出主导意见供大家讨论、修改或事先将议题告之与会人员，以利于节省讨论时间，提高会议效率，避免议而不决。

小学_学校教职工管理制度

第一章总则第一条为了加强我校教职工队伍建设，提高教育教学质量，确保学校各项工作顺利开展，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教职工，包括教师、教辅人员、行政人员等。

第三条本制度旨在规范教职工的行为，提高教职工的职业道德和业务水平，促进学校教育教学质量的持续提升。

第二章教职工招聘与任用第四条学校根据教育教学需要，按照国家规定和招聘程序，公开招聘教职工。

第五条教职工招聘应当坚持公开、公平、公正的原则，严格选拔，择优录用。

第六条教职工的任用应当遵循民主、公开、竞争、择优的原则，实行竞聘上岗。

第三章教职工岗位职责第七条教职工应当履行以下岗位职责：（一）遵守国家法律法规和学校规章制度，忠诚党的教育事业；（二）关心爱护学生，尊重学生个性，积极引导学生全面发展；（三）认真备课、上课，按时完成教育教学任务；（四）积极参加学校组织的教研活动，不断提高教育教学水平；（五）关心学校建设，为学校发展献计献策；（六）完成学校交办的其他工作任务。

第四章教职工考核与评价第八条学校对教职工实行年度考核和聘期考核。

第九条教职工考核内容包括：思想政治表现、职业道德、教育教学水平、工作态度、工作业绩等。

第十条教职工考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。

第十一条对考核不合格的教职工，学校将依法依规进行处理。

第五章教职工培训与发展第十二条学校重视教职工培训，为教职工提供学习、交流、提升的平台。

第十三条教职工应当积极参加学校组织的各类培训，提高自身业务水平和综合素质。

第十四条学校鼓励教职工参加国家教育行政部门认可的各类教育考试，获取相应资格证书。

第六章教职工奖惩第十五条学校对表现优秀的教职工给予表彰和奖励。

第十六条学校对违反学校规章制度、损害学校利益、工作失职等行为的教职工，依法依规进行处理。

第十七条教职工受到处分期间，其工资、福利待遇按照国家规定执行。

第七章附则第十八条本制度由学校行政部门负责解释。

中学教职工行为规范及管理办法范本（2篇）

中学教职工行为规范及管理办法范本一、总则为规范中学教职工的行为，维护学校秩序，提升教育教学质量，制定本办法。

二、教职工基本要求1. 忠诚教育事业，履行教书育人的职责；2. 遵守国家法律法规，积极践行社会主义核心价值观；3. 尊重学生人格，关心学生身心健康成长；4. 具备专业素养，不断提升教育教学水平；5. 积极参与学校教育教学活动，不干扰学校正常秩序；6. 严格遵守学校工作纪律，保守学校秘密。

三、教职工行为规范1. 严禁迟到早退2. 严禁私自调换课程安排3. 严禁违规批改学生成绩4. 严禁向学生收取任何费用5. 严禁泄露学生隐私6. 严禁与学生发生不正当关系7. 严禁传播不正当言论8. 严禁参与商业活动9. 严禁违规使用学校资源10. 严禁教师间互相攀比四、教职工管理制度1. 严格考勤制度，不得迟到早退2. 课程调换需学校批准方可进行3. 学生成绩必须按照学校规定程序进行批改4. 禁止收取学生任何费用，违者视情节轻重进行处理5. 保护学生隐私，不得泄露学生个人信息6. 严禁和学生发生不正当关系，一经发现将严肃处理7. 传播不正当言论将受到相应处罚8. 不得从事商业活动，违者将受到停职处理9. 合理使用学校资源，不得滥用学校资源10. 建立教师激励和奖励机制，杜绝攀比现象五、教职工处罚措施1. 书面警告2. 公开批评3. 课务警告4. 课务记过5. 停职处理6. 解雇处理六、附则1. 本办法由教务处负责解释2. 本办法自颁布之日起施行3. 对于教职工的违规行为，学校将严肃处理，追究相应责任以上为中学教职工行为规范及管理办法的范本，旨在引导教职工遵守学校规定，严格要求自身行为，提高教育教学质量，以更好地服务学生。

中学教职工行为规范及管理办法范本（二）尊敬的各位中学教职工：为建立和谐、稳定、高效的中学教育工作环境，确保中学教职工依法履职，维护中学教育教学秩序，提高教育教学质量，特制定本《中学教职工行为规范及管理办法》。

中小学教职工管理规定(3篇)

第1篇第一章总则第一条为了加强中小学教职工管理，提高教育教学质量，保障教职工合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我国中小学教育实际，制定本规定。

第二条本规定适用于全国范围内各级各类中小学教职工的管理。

第三条中小学教职工管理应当遵循以下原则：（一）坚持教育优先发展，以德为先，注重能力，全面发展；（二）依法治校，规范管理，保障教职工合法权益；（三）民主管理，公开透明，接受社会监督；（四）分类管理，注重实效，提高管理水平。

第四条教职工管理工作由学校、教育行政部门和教职工代表大会共同负责。

第二章教职工的基本条件第五条教职工应当具备以下基本条件：（一）具有中华人民共和国国籍，遵守国家法律法规；（二）热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神；（三）具备相应的教育教学能力和业务水平；（四）身体健康，适应教育教学工作需要。

第六条教职工应当具备相应的学历、学位和专业技术职务。

具体要求如下：（一）小学教师：应具有大学专科及以上学历；（二）初中教师：应具有大学本科及以上学历；（三）高中教师：应具有大学本科及以上学历，其中，语文、数学、英语等学科教师应具有研究生学历；（四）其他学科教师：根据学科特点，可适当放宽学历要求。

第三章教职工的招聘与任用第七条教职工的招聘应当遵循公开、公平、公正的原则，实行公开招聘制度。

第八条教职工的招聘程序：（一）制定招聘计划，明确招聘条件、岗位及数量；（二）发布招聘信息，广泛宣传；（三）组织报名、资格审查；（四）笔试、面试；（五）体检、考察；（六）公示、聘用。

第九条教职工的任用应当根据教育教学工作需要，遵循以下程序：（一）根据学校教育教学工作需要，提出任用建议；（二）经学校研究决定，报上级教育行政部门审批；（三）公示任用结果，接受社会监督。

第十条教职工的聘用合同应当明确聘用期限、工作内容、待遇、违约责任等事项。

第四章教职工的培训与发展第十一条学校应当制定教职工培训计划，加强教职工培训工作。

中小学教职员工管理制度

第一章总则第一条为了加强中小学教职员工管理，规范教育教学秩序，提高教育教学质量，促进学校和谐发展，根据国家有关法律法规和教育教学实际，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教职员工，包括教师、行政人员、教辅人员等。

第三条学校教职员工应遵守国家法律法规，恪守职业道德，忠诚于人民教育事业，以立德树人为根本任务，努力提高教育教学水平。

第二章教师管理第四条教师应具备相应的教师资格和教育教学能力，按时参加教育教学活动，认真备课、上课、辅导、批改作业。

第五条教师应严格执行课程计划，按照教学大纲进行教学，保证教学质量。

第六条教师应积极参与学校教育教学改革，开展教育教学研究，提高自身教育教学水平。

第七条教师应关心学生成长，尊重学生人格，关爱学生身心健康，促进学生全面发展。

第三章行政人员管理第八条行政人员应具备相应的行政管理能力和业务素质，认真履行岗位职责，服务教育教学工作。

第九条行政人员应加强学习，提高自身综合素质，不断提升服务质量和效率。

第十条行政人员应严格遵守国家法律法规和学校规章制度，严守工作纪律，确保学校各项工作顺利进行。

第四章教辅人员管理第十一条教辅人员应具备相应的专业技能和服务意识，认真履行岗位职责，为教育教学工作提供保障。

第十二条教辅人员应积极参与学校教育教学改革，协助教师开展教育教学活动。

第十三条教辅人员应遵守国家法律法规和学校规章制度，严守工作纪律，确保学校各项工作顺利进行。

第五章考勤管理第十四条教职员工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。

第十五条教师请假应提前向学校提出申请，经批准后方可休假。

请假期间，需办理相关手续，并妥善安排教学任务。

第十六条教职员工因事、因病请假，应按照学校规定办理手续，并妥善处理请假期间的各项工作。

第十七条教职员工违反考勤规定，将按照学校相关规定予以处罚。

第六章奖励与处罚第十八条对在工作中表现突出、成绩显著的教职员工，学校将给予表彰和奖励。

第十九条对违反本制度，影响教育教学秩序、损害学校声誉的教职员工，学校将按照相关规定予以处罚。

2024年学校教职工管理规章制

2024年学校教职工管理规章制第一章总则第一条为规范学校教职工的管理行为，提高教职工的工作积极性和创造力，建立和谐的工作环境，特制定本规章制度。

第二章任职与聘用第二条教职工按照学校的工作需要经过考核和聘用程序确定在校内的岗位。

第三条教职工应当具备相应的学历和专业背景，且具有教育教学能力。

第四条教职工的任职合同期限原则上为五年，期满后可续签。

但应根据实际情况，进行考核评估。

第五条在聘用教职工时，应该按照公开、公平、公正的原则进行选拔，不得搞任人唯亲和拉票贿选等不正之风。

第三章教职工的权利与义务第六条教职工享有受教育、思想自由、表达意见的权利，但应遵守学校规章制度和法律法规的规定。

第七条教职工有休假权利，休假期间应事先向学校请假，并经学校批准。

第八条教职工有参与学术交流和进修培训的权利。

第九条教职工有参与学科建设和学校管理的权利，可以通过学术委员会和教职工代表大会等途径表达意见和建议。

第十条教职工在学校期间应当遵守国家法律法规和学校规章制度，履行教育教学任务，保护学校的声誉和利益。

第十一条教职工应当保护学生的权益，提供优质的教育教学服务。

第四章教职工的职业道德第十二条教职工应遵循职业道德规范，加强自己的道德修养，做到公正、客观、真实、负责任。

第十三条教职工要高度关注学生的身心健康，对待学生公平对待，不得歧视任何学生。

第十四条教职工要注重自身的专业发展，提高自己的教育教学水平和教学能力。

第十五条教职工要尊重学生的人权和劳动权益，维护学生的合法权益。

第五章教职工的奖惩第十六条对于在教育教学中表现出色的教职工，学校将给予奖励和荣誉称号。

第十七条对于违反学校规章制度和职业道德的教职工，学校将视情节轻重给予批评、警告、记过、记大过和解聘等处理措施。

第六章教职工的福利待遇第十八条学校应提供合理的工作环境和劳动条件，保障教职工的劳动权益和福利待遇。

第十九条教职工享有带薪年假、生育假、病假和事假等福利待遇。

第二十条教职工应享受社会养老保险、医疗保险和住房公积金等福利待遇。

中小学校教职工管理制度

一、总则为了加强中小学校教职工管理，提高教育教学质量，保障学校健康发展，特制定本制度。

二、教职工职责1. 教职工应遵守国家法律法规，热爱教育事业，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观。

2. 教职工应履行岗位职责，执行课程计划标准，推行素质教育，研究教育科学，创新教学方法，完成教育教学任务，全面提高教育教学质量。

3. 教职工应关心爱护学生，尊重学生人格，严禁体罚和变相体罚学生，不得谩骂、讽刺学生。

4. 教职工应积极参加学校组织的各项活动，履行义务，维护学校利益。

三、教职工权利1. 教职工享有国家规定的工资待遇和福利待遇。

2. 教职工享有参加学校民主管理和对学校工作进行民主监督的权利。

3. 教职工享有进修、培训、参加学术交流活动等权利。

4. 教职工的人格必须受到尊重，合法权益必须得到保护。

四、教职工考核与奖惩1. 学校对教职工实行年度考核制度，考核内容包括师德师风、教育教学、工作态度、团队协作等方面。

2. 考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

考核不合格者，学校将采取相应措施。

3. 对表现优秀的教职工给予表彰和奖励，对违反制度、损害学校利益者给予批评教育或纪律处分。

五、教职工培训与晋升1. 学校应定期组织教职工参加各类培训，提高教育教学水平。

2. 教职工晋升职称、职务，应按照国家规定和学校实际情况，公开、公平、公正地进行。

3. 教职工晋升职称、职务，应具备以下条件：（1）热爱教育事业，忠诚党的教育事业，践行社会主义核心价值观；（2）履行岗位职责，教育教学成绩显著；（3）具有良好的师德师风，为人师表；（4）具备相应的学历、学位、专业知识和技能。

六、附则1. 本制度适用于中小学校全体教职工。

2. 本制度由学校领导班子负责解释。

3. 本制度自发布之日起施行。

学校教职工管理办法制度

学校教职工管理办法制度一、总则为了规范学校教职工的管理，激发教职工的工作积极性和创造力，根据国家有关教育法律法规和学校实际情况，制定本办法。

二、教职工的岗位设置1.学校根据教育教学工作需要，合理设置教职工岗位，明确岗位职责和工作任务。

2.对岗位教师的聘任、考核和晋升进行科学评价，根据教师的教学质量、科研成果和职业道德进行评定。

三、教职工的权益保障1.学校应当依法签订劳动合同，保障教职工的基本权益，包括工资、福利、休假等。

2.学校应当建立健全教职工的社会保险和医疗保险制度，保障教职工的合法权益。

3.学校应当加强教职工的职业培训，提高教职工的业务水平，为其职业发展提供支持和保障。

4.学校应当营造良好的工作环境，保障教职工的劳动安全，健康环境。

四、教职工的考核评价1.学校应当建立健全教职工的考核评价制度，评价内容包括教学质量、教学态度、科研成果、工作表现等。

2.考核评价结果作为教职工聘任、晋升的重要依据，具体评价标准由学校根据实际情况制定。

3.学校应当及时、公正地进行考核评价，对考核合格的教职工给予相应的奖励和晋升机会。

五、教职工的奖励和惩处1.学校应当根据教职工的工作表现和成绩，建立奖励制度，激励教职工的积极性和创造力。

2.学校对教职工有违法违纪行为的，应当依法给予相应的处罚和纪律处分。

3.学校应当建立教职工投诉举报的机制，及时处理教职工的合理诉求和投诉举报。

六、教职工的职业发展1.学校应当鼓励教职工积极参与科研活动，提高教职工的学术水平和专业能力。

2.学校应当为教职工的学术研究提供相应的支持和资源，鼓励教职工参加学术交流和研讨活动。

3.学校应当建立健全教职工的职称评定制度，为教职工的职业发展提供良好的平台。

七、教职工的行为规范1.教职工在工作中应当遵守法律法规，严格遵循教育教学纪律，保证教育质量。

2.教职工应当注重职业道德，具有良好的师德师风，为学生树立良好的榜样。

3.教职工在工作中应当尊重学生的个性差异，关心学生发展，促进学生全面发展。

学校教职工管理办法制度15篇

学校教职工管理办法制度15篇教职工管理制度（篇1）一、办公纪律1、自觉遵守学校的作息时间。

按时上下班，如遇特殊情况需短时间离开岗位，应向组室负责人请假。

2、文明办公，保持办公室内安静，提高工作效率；忌做有害他人工作的事情；构建和谐的`办公环境。

3、保持办公室卫生整洁，办公用品、各种用具应陈放整齐有序。

4、按时认真地做好本组室及走廊的卫生值日工作。

5、准时参加校、组室临时性会议，升旗仪式等，且严格遵守会场纪律。

6、教师子女原则上不擅进办公室，以免影响教师办公。

7、最后离开办公室者要关闭门窗、切断电器电源。

二、电脑管理使用1、办公电脑为学校所有，电脑使用人为唯一保管责任人，如因使用不当、子女随意操作等造成电脑损坏，由保管责任人负全部责任。

2、不准私自拆卸电脑，调换配件；电脑使用中出现非人为的硬件故障需要维修，请与相关电脑教师联系。

3、办公电脑应正确使用，倍加爱护，做到人走关机，断电过夜，节约用电，延长电脑使用寿命。

4、严禁在上班时间利用电脑聊天、玩游戏，看电影，听音乐等，各组室负责人有权利和义务督管本室人员。

5、教师应把电脑作为教学的工具，如制作课件、运用多媒体教学、查阅资料等；并通过网络拓宽专业知识提高教学能力。

教职工管理制度（篇2）1、热爱幼八，尊重幼儿、对幼儿态度要亲细、友善、公正，禁止任何形式的体罚或变相体罚幼儿，严禁粗骂、打骂孩子，发现一次罚款30元，以此类推，从当月工资表中扣除。

师生关系要平等和谐。

2、仪表端庄自然，服饰大方，整洁，上班时不留长指甲、不染指甲、不穿坦胸露背服饰，不穿背心，裤衩和拖鞋。

3、举止礼貌，坐、立、行、走姿态端正，处处为幼儿作表率，在幼儿面前不准腿坐，不准坐着组织活动和照顾幼儿用餐。

4、文雅，说话轻声和气，上班时在幼儿面前语言要规范，语不俗、语不高，自觉保护每一个幼儿的自信心。

5、待人热情礼貌，主动向客人、家长、幼儿问好，亲切接待来园家长，及时向家长汇报幼儿身心发展情景，虚心听取家长的意见和提议，妥善处理家长的批评和抱怨。

小学教职工人事管理办法

小学教职工人事管理办法第一章总则第一条为加强小学教职工的人事管理工作，保障教职工的权益，确保教育教学工作的正常开展，根据国家有关法律法规和教育行政部门规定，制定本办法。

第二条本办法适用于全校聘用的教职工。

第三条学校应依法建立健全教职工的管理制度，依法保障教职工的权益，提高教职工的工作积极性和绩效，营造良好的工作环境。

第四条教职工的管理应遵循公正、公平、公开的原则，不能因种族、性别、年龄、宗教信仰等非职业因素变相歧视教职工。

第五条教职工必须具备相应的学历、教育教学能力和专业技能，进行试用、考核、档案管理等教职工的全过程管理。

第六条学校应当加强对教职工的培训和进修，提高他们的教育教学水平和职业发展能力。

第七条学校建立教职工激励机制，促进教职工的发展和提高，让优秀的教职工得到合理的薪酬和职称。

第二章教职工的聘用第八条学校按照教育行政部门的要求，制定教职工聘用管理办法，严格按照程序和条件进行招聘和录用。

第九条学校应当以公开、公平、公正的方式招聘教职工，不得违法为教职工录用提供不正当便利。

第十条学校应当对招聘教职工的条件进行评审，以确保教职工拥有相应的学历和专业背景。

第十一条招聘人员应当进行公开面试，并保证面试的公正性，评选出合适的教职工。

第十二条学校对录用的教职工应当进行体检，确保他们身体健康。

第三章教职工的管理第十三条学校建立教职工档案管理制度，对教职工的人事信息进行登记、存档，确保信息的准确性和保密性。

第十四条学校应当建立教职工培训制度，对新进教职工、教师资格证书过期教职工进行培训，提高他们的教育教学水平和职业发展能力。

第十五条学校应当建立教职工考核制度，定期对教职工进行绩效评估，评选优秀教职工，并根据评估结果进行薪酬调整和职称晋升。

第十六条学校应当建立教师监督评价制度，对教职工进行定期评价，了解他们的教学状况和工作态度。

第十七条学校应当建立教职工岗位职责和职业道德规范，加强对教职工的职业道德教育和纪律约束。

2023年小学教职工人事管理办法

2023年小学教职工人事管理办法根据教育部对小学教职工人事管理办法的要求，为适应21世纪教育发展的需要，制定了2023年小学教职工人事管理办法。

本文将对该管理办法进行详细阐述，内容包括管理目标、职位设置、聘任与考核、师德要求、薪酬福利、职业发展等方面。

一、管理目标本办法旨在规范小学教职工的人事管理，确保教职工队伍的稳定和能力的提升，提高教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、职位设置1. 根据学校规模和需求，设置岗位，包括校长、副校长、教研组长、班主任、任课教师等。

2. 校长、副校长由学校领导层根据资历和绩效评定确定，其他职位招聘采取公开招聘的方式，同时考虑应聘者的教育背景、教学经验和专业素养等。

三、聘任与考核1. 教职工聘任以能力为基础。

应聘者需具备相应的学历和专业背景，具备良好的职业道德和师德。

2. 聘任期限以学校规定为准，期满后根据综合评价结果是否予以续聘。

续聘的账期将被之后更多的同期成分所关注。

3. 考核周期为一学年，采取多元化的方式进行评价，包括教学观摩、考试、评估等形式。

校长和副校长需定期进行业绩评价和能力提升培训。

四、师德要求1. 小学教职工应坚守教育理念，以学生为本，关注学生全面发展，注重培养学生的学习兴趣和创新思维能力，关心学生的身心健康。

2. 教职工要遵守职业道德规范，秉持公正、真实、专业的教育态度，严禁利用职务之便谋取私利，严禁虐待、体罚学生。

3. 教职工要不断学习和提升自己的业务水平和教育教学能力，积极参加师德师风教育培训。

五、薪酬福利1. 根据岗位职责和教育背景，确定教职工的薪酬水平，确保薪酬公平合理。

2. 教职工享受国家规定的社会保险和福利待遇，包括养老保险、医疗保险、失业保险和工伤保险等。

六、职业发展1. 小学教职工可以根据自身兴趣和专业发展方向，参加教育研究和教学管理方面的培训，提高教学能力和科研水平。

2. 学校将为优秀的教职工提供晋升机会和职称评定，通过评定优秀教师、骨干教师、教学名师等，激励教职工积极进取、不断学习。

中小学教职工管理规定

中小学教职工管理规定
目的
本规定旨在建立中小学教职工管理体系，规范教职工的行为和职责，提高教育教学质量，保障学校的正常运行。

适用范围
本规定适用于所有中小学的教职工，包括校长、教师、行政人员等。

教职工的权利和义务
1. 教职工有权享受平等、公正的待遇，包括薪资、福利和职业发展机会。

2. 教职工有义务遵守国家法律法规和学校规章制度，维护学校的声誉和形象。

3. 教职工有义务认真履行教学工作，提高教育教学质量，关心学生的学习和成长。

4. 教职工有义务积极参与学校的各项活动和会议，共同推动学校的发展。

教职工的管理措施
1. 学校应建立健全教职工管理制度，明确教职工的管理职责和
权限。

2. 学校应定期对教职工进行绩效评估，以激励优秀教师，改善
不足之处。

3. 学校应提供必要的培训和发展机会，帮助教职工提升专业水
平和教学能力。

4. 学校应建立有效的沟通机制，保持与教职工的良好关系，及
时解决问题和纠纷。

教职工的纪律要求
1. 教职工应遵守职业道德和教育教学伦理，不得从事违法、违
纪和不良行为。

2. 教职工应遵守学校纪律，按时上下班，不得迟到早退，不得
无故缺勤。

3. 教职工应保护学生的安全和权益，不得进行体罚、虐待或侵
犯学生的人身权益。

4. 教职工应遵守学校的保密制度，保护学校的教学和行政机密。

处罚措施
对于违反本规定的教职工，学校将根据情节轻重采取相应的处理措施，包括但不限于口头警告、书面警告、停职、解聘等。

附则
本规定自发布之日起生效，学校应全面贯彻执行，并根据需要进行适时修订。

中小学教职工管理规定

中小学教职工管理规定
一、背景和目的
中小学教职工管理规定的目的是为了确保教育系统的顺利运行和教职工的权益保护。

本规定适用于中小学教职工的招聘、考核、奖惩、职务调整等方面的管理。

二、招聘
1. 招聘程序应公开、公平、公正，遵循中小学教育部门的相关规定。

2. 招聘需经过严格的资格审核和面试评估，确保招聘的教职工具备相应的专业知识和教学能力。

三、考核
1. 教职工应定期接受考核，考核内容包括教学质量、教育教学改革成果等。

2. 考核结果将作为教职工职务晋升、奖惩等方面的依据。

四、奖惩
1. 对教育教学质量出色的教职工应给予奖励，包括薪资调整、职务晋升等。

2. 对教育教学工作不称职的教职工应进行相应的惩罚，包括警告、降职等。

五、职务调整
1. 教职工的职务调整应根据其工作表现和需要进行，确保教学工作的有效推进。

2. 职务调整应透明公开，避免任意性和不公正。

六、其他规定
1. 教职工应遵守教育部门制定的相关规章制度。

2. 教职工应遵守职业道德和职业操守，确保教育教学的质量和安全。

以上是中小学教职工管理规定的主要内容，教育部门应加强对规定的宣传和执行，确保规定的有效实施。

2024年中学教职工行为规范及管理办法

2024年中学教职工行为规范及管理办法第一章总则第一条为规范中学教职工的行为，促进教育教学事业的发展，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教师法》和相关法律法规，制定本办法。

第二条本办法适用于中学所有在岗教职工，包括教学科研人员、教育管理人员及其他职能人员。

第三条中学教职工应当遵守宪法和法律法规，恪守教育教学职业操守，维护中学的声誉和形象。

第四条中学教职工应当坚持正确的价值观，以德育为根本，以师德师风为核心，注重培养学生的全面素质和健康成长。

第五条中学教职工应当弘扬民主精神，尊重学生的个性和尊严，平等对待学生，激发学生的学习积极性。

第六条中学教职工应当维护学校的纪律和秩序，服从学校教育教学管理和职责分工，保护学校的财产和资源。

第二章师德师风第七条中学教职工应当具备高尚师德，尊重学生的人格尊严，关心学生的成长，尽心尽力帮助学生解决学习和生活中的问题。

第八条中学教职工应当严守职业道德，不得利用职务之便谋取私利，不得将学生的学习成绩与其他利益挂钩。

第九条中学教职工应当敬业爱岗，认真履行教育教学工作，不得懈怠、偷懒或敷衍塞责，确保教育教学质量。

第十条中学教职工应当不断提高专业素养和研究能力，积极参加教育教学改革和师资培训，不断提高自身的教育教学水平。

第十一条中学教职工应当积极主动与学生和家长沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，并能给予合理的建议和指导。

第十二条中学教职工应当制定合理的作息时间，保证个人身心健康，注重个人职业发展与家庭生活的平衡。

第三章行为规范第十三条中学教职工应当遵守学校的各项规章制度，积极配合学校的工作安排和领导指示。

第十四条中学教职工应当遵守教学纪律，按时上课、备课，不得无故缺课，不得以任何理由迟到或早退。

第十五条中学教职工应当遵守课堂纪律，不得在课堂上进行个人事务，不得擅自离开讲台或使用手机等设备干扰教学秩序。

第十六条中学教职工应当严守考试纪律，不得给学生泄露考试内容，不得为学生作弊提供方便，不得违规判分和评价。

中学教职工管理制度(3篇)

中学教职工管理制度（3篇）中学教职工管理制度（精选3篇）中学教职工管理制度篇1一、考勤项目:到离校、办公、教职工政治学习、升旗仪式及学校组织的其他或活动。

二、考勤时间:上午第一节课到第四节课下午第六节课到第八节课三、考勤要求:1.按学校规定作息时间上下班,不无故迟到、不早退。

早上凡迟于8:00进入学校、上班期间外出办事的教师一定要履行签名手续。

2.教师办公期间要勤勉敬业,不做与工作无关的事情,不得参与电脑游戏或上网聊天。

3.严格执行上课制度,无特殊原因不能迟进课室上课,不提前下课或途中离开教室,不将手机等通讯工具带入课堂,不在教室抽烟。

4.学校召开的各种会议及其它要求到位的集体活动时(如教研活动)需准时参加,并遵守会场纪律,不得无故迟到或缺席。

5.监考期间必须集中精力认真履行职责,不做与监考无关的事。

因玩忽职守造成考场纪律不严、秩序混乱等问题的,要追究责任,严肃处理。

6.教师不参加学校活动或上班,需遵循请假制度。

半天之内的假由分管校领导批准并作好记载,一天及以上的事假由校长批准。

凡病假、事假、产假、婚假、丧假、探亲假等按上级有关文件政策执行。

请假人自行调课,如调课有困难,可申请教导处代为安排调课,假满回校后到教导处销假。

四、考勤管理办法:1.上下班迟到、早退、外出办事的考勤有门卫监督,当天值日行政记录。

2.教师上课、办公纪律考勤主要由教务处每天组织巡课检查,另外每周办公室牵头,组织人员对教师是否在岗进行一次大检查。

3.教职工政治学习、升旗考勤由办公室负责。

4.教研活动考勤由教研组长负责。

5.学校其他集体活动的考勤由组织者负责。

6.对教职工劳动纪律考勤情况的统计每月一次,学期汇总存档。

五、考勤管理奖惩:1.教职工不履行签到手续或经常无故迟到、早退的学校将给予一定的批评,情节严重的给予相应的.处理。

2.办公期间玩电脑游戏或上网聊天的发现2次以上的按旷工处理,扣考勤奖20元。

3.严重违反上课制度(如出现空堂现象等)按旷课处理,扣除当月课时津贴的1/3。

2024年学校教职工管理规章制范文

2024年学校教职工管理规章制范文第一章总则第一条为规范学校教职工管理，保障教职工的权益，提高工作效率，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规的规定，结合学校实际情况，制定本管理规章制。

第二条本规章制适用于学校全体在编、在岗及退出编制教职工，包括教学科研岗位的教师、行政管理人员、辅导员以及技术、工勤等支撑岗位的教职工。

第三条学校教职工应遵守本规章制的各项规定，树立教育教学第一，服务学生为本的工作理念，保证教育教学及各项工作的顺利进行。

第四条学校教职工应加强职业道德修养，遵守国家法律、法规及学校规章制度，不得从事与职责不符的行为。

第五条学校教职工应提高自身专业素质，不断更新教育教学理论和方法，积极参加培训、研讨会等活动，以提高教学水平。

第二章教职工招聘与任用第六条学校招聘教师应按照国家和地方教育主管部门的有关规定进行，并公开招聘。

招聘程序须公开、公平、公正，不得有任何歧视性行为。

第七条学校招聘教师应根据教师编制情况、学科需要和岗位要求进行招聘，择优选拔合格人员。

第八条学校招聘教师的资格审查以及录用程序应符合国家有关规定，并确保招聘的教师具有相应的学历和教育背景。

第九条学校通过试讲、面试等方式选拔优秀人才，录用教师后应签订劳动合同，并明确教师的工作职责、薪酬待遇、人事管理办法等。

第十条学校应根据教师的绩效情况，及时进行岗位决策和调整，建立正向激励机制，促进教师个人和学校整体的发展。

第三章教职工待遇与福利第十一条学校应按照国家有关规定，制定教职工的薪酬政策，合理确定教职工的工资和津贴标准，确保教职工的合法权益。

第十二条学校应建立健全教职工的绩效考核制度，根据教师的教学质量、科研成果和职务履行等方面进行评价，并在绩效考核结果的基础上确定薪酬水平。

第十三条学校应保障教职工的休假权益，明确带薪休假和福利假的具体政策，落实正常的工作时间和休息时间。

第十四条学校应为教职工提供必要的工作条件和环境，保障教职工的工作安全和身体健康。

小学教职工人事管理办法范文（二篇）

小学教职工人事管理办法范文第一章总则第一条为加强对小学教职工的人事管理，提高教育教学质量，营造良好的教学环境，特制定本办法。

第二条小学教职工人事管理应遵循公平、公正、公开的原则，根据工作需求和岗位特点，建立健全人事管理制度，激励教职工积极工作、提高业绩。

第三条小学教职工人事管理包括招聘、考核、晋升、奖惩、劳动关系处理等方面的工作。

第四条人事管理工作由小学教育行政部门承担，与学校校长及教职工进行密切配合。

第二章招聘第五条招聘小学教职工应具备相应的学历和专业背景，并经过严格的笔试、面试和体检等程序筛选。

第六条招聘应重视教师的教育理念、教学能力、责任心及团队合作精神等方面的评估。

第七条招聘程序应公开透明，遵循择优录取原则，确保选聘的教职工具备优良的品德和工作能力。

第八条招聘结果应及时公示，并进行教职工档案备案。

第三章考核第九条小学教职工考核应定期进行，以评估教师的教学质量和工作表现。

第十条考核内容应包括课堂教学、学生评价、学科竞赛成绩、教师培训、教育科研等方面。

第十一条考核结果应公开，考核合格者根据教龄和工作表现给予相应的晋升和奖励。

第十二条对考核不合格的教职工，应给予一定的工作辅导，并制定个人提升计划，鼓励其改进工作。

第四章晋升第十三条小学教职工晋升应基于教师教育背景、教学成绩、教育科研等因素进行评估。

第十四条晋升程序应公正、公开，遵循人才选拔原则，确保晋升的教职工具备业务能力和师德要求。

第十五条晋升考核结果应及时公布，根据晋级教龄和晋级表现给予相应的待遇和荣誉。

第五章奖惩第十六条小学教职工的奖惩应根据其教学质量、教育科研、学科竞赛等方面的表现进行评估。

第十七条对于教学质量优秀、工作出色的教职工，应给予表彰和奖励，并及时在校内宣传。

第十八条对于严重违纪违法、不履行教育职责的教职工，应给予相应的纪律处分，直至解聘。

第六章劳动关系处理第十九条小学教职工与学校签订劳动合同，明确双方的权利和义务。

第二十条学校应提供良好的工作环境，保障教职工的合法权益。

中学教职工行为规范及管理办法

中学教职工行为规范及管理办法
是学校为了规范教职工行为、提高教育教学质量和教职工自身素质而制定的管理文件。

以下是一些可能包含在中学教职工行为规范及管理办法中的规定：
1. 教职工应遵守国家法律、法规和学校制定的各项规章制度；
2. 教职工应遵守职业道德和教师职责，积极履行教学任务，关心学生的成长，尊重学生的人格和隐私权；
3. 教职工应保护学校财产和公共设施，维护学校的形象和声誉；
4. 教职工应按时上下班，严禁旷工、迟到、早退等行为；
5. 教职工应严肃工作纪律，不得无故请假、旷课和擅自离校；
6. 教职工应维护师生关系，不得对学生进行身体惩罚、侮辱和虐待等行为；
7. 教职工应敬业爱岗，热爱教育事业，积极参加教育教学培训和各类教育活动；
8. 教职工应保守学生和家长的隐私，不得泄露学生和家长的个人信息；
9. 教职工应提高自身素质，不断学习更新知识，不得在教育教学中搞迷信、封建迷信和非法宗教活动；
10. 学校有权对违反规定的教职工进行纪律处分，包括警告、记过、记大过、降职、辞退等。

需要注意的是，具体的中学教职工行为规范及管理办法可能因学校之间的差异而有所不同。