实验软件详细设计实验报告
【报告计划书类】软件设计过程实验报告
软件开发过程实验一软件需求分析一、目的和意义对本书第二和三章的内容做进一步的掌握,写出软件需求规格说明书。
为下面的实习奠定基础。
二、实习内容1、确定软件题目(学生可自己拟定,也可在本书附录2中选择);2、分析软件需求以及人工模式下的工作流程;3、编写需求规格说明书(需求规格说明书的编写要求参见本节模板参考);4、完成形式:以文档的形式完成软件的需求规格说明书。
纸张型号为A4。
三、实习指导1、在磁盘上建立一个软件工程实习文件夹,以自己的姓名命名。
2、提交文档的格式如下:第一页的格式为:软件名称:文档编号版本号文档名称:项目名称:项目负责人:编写时间审核时间批准时间开发单位第二页之后的内容为:●编写目的:阐明编写该文档的目的,指出读者对象●项目背景:项目的委托单位、开发单位、该软件系统与其他系统的关系。
●参考资料软件需求规格说明的书写原则①任务概述:软硬件环境、条件和限制(软件的使用条件和限制)。
②数据描述:输入数据、输出数据、数据库设计和建立数据词典。
③功能需求:功能划分和功能描述④性能需求:数据精度、时间特性、适应性(操作方式、与其他软件的接口、开发计划变化时,软件应具有的适应能力。
)。
⑤运行要求:用户界面、硬件接口(如:连接打印机)、软件接口(如:是否为其他项目的子项目)、故障处理。
⑥其他需求:可使用性、安全保密性、可维护性、可移植性等。
●模板参考第一页:软件名称:教务管理软件文档编号001版本号Ver 1.0文档名称:需求规格说明书项目名称:课表编排系统项目负责人:屈艳编写:刘楠、叶艺、赵春、马燕时间:2005-2-14审核:屈艳时间:2005-2-16批准:王湘桃时间:2005-2-20开发单位:冰雪五人组第二页之后的内容:编写目的:编写该文档是为了分析人工状态下课表编排的工作流程,把人工模式抽象为可在计算机上处理的自动模式。
便于开发小组成员对系统整体功能的认识。
项目背景:高校的课表编排一直是一个烦琐的工作,为了解决这个问题,某某高校教务处委托我们开发该软件。
软件工程实验报告
软件工程实验报告一、实验目的。
本实验旨在通过对软件工程的实际操作,加深对软件工程理论知识的理解,提高学生的软件开发能力。
具体目的包括:1. 熟悉软件工程的基本概念和原理;2. 掌握软件需求分析、设计、编码、测试等基本方法和技术;3. 提高团队协作能力和项目管理能力。
二、实验内容。
本次实验内容主要包括以下几个方面:1. 软件需求分析,通过对一个实际问题的需求收集和分析,明确软件的功能和性能需求;2. 软件设计,根据需求分析的结果,进行软件系统的总体设计和详细设计;3. 软件编码,根据设计文档,进行软件的编码工作;4. 软件测试,对编码完成的软件进行测试,确保软件的质量和稳定性。
三、实验过程。
1. 软件需求分析阶段。
在软件需求分析阶段,我们小组首先进行了需求的收集和整理工作。
通过与用户的沟通和调研,我们明确了软件的功能需求和性能需求,并对其进行了详细的文档记录。
在需求分析的过程中,我们也发现了一些需求之间的冲突和不完整之处,因此进行了进一步的讨论和修正。
2. 软件设计阶段。
在需求分析阶段完成后,我们进行了软件系统的总体设计和详细设计工作。
在总体设计阶段,我们确定了软件的整体架构和模块划分,明确了各个模块之间的接口和关系。
在详细设计阶段,我们对每个模块进行了具体的设计,包括算法、数据结构、接口等方面的设计。
3. 软件编码阶段。
在软件设计完成后,我们开始了软件的编码工作。
在编码阶段,我们严格按照设计文档的要求进行编码,注重代码的规范和可读性。
在编码过程中,我们也进行了一些单元测试,确保编码的正确性和稳定性。
4. 软件测试阶段。
在软件编码完成后,我们进行了软件的测试工作。
在测试阶段,我们采用了黑盒测试和白盒测试相结合的方法,对软件进行了功能测试、性能测试、安全测试等多方面的测试。
在测试过程中,我们发现了一些问题并及时进行了修复。
四、实验总结。
通过本次实验,我们深刻地体会到了软件工程理论知识在实际项目中的应用,提高了我们的团队协作能力和项目管理能力。
软件工程综合实验报告
软件工程综合实验一、实验目的和要求通过本次实验掌握综合运用软件工程原理和技术进行项目开发与管理的知识,加深对所学书本知识的理解。
要求学生实验前认真消化书本精心准备本次实验本次实验的上机时数为 :8学时。
二、实验环境1. 硬件环境 :PC机2. 软件环境 :Windows系统,C 语言系统或Java、C++等其它语言工具三、实验有关知识1. 分析建模2. 设计建模(以下可以不做)3. 编码4. 测试方法5. 项目维护四、实验内容和要求1. 实验内容 (4 学时 )题目自拟,认真分析所选题目,进行软件需求分析、软件总体设计和详细设计,用书面文字形式描述出来,(以下可以不做)并上机实现所设计的软件程序,进行测试、调试和维护。
2. 实验要求要求使用结构化分析技术结合面向对象方法综合分析课题需求,进行分析建模。
运用模块化与结构化设计原理将分析模型转换为设计模型(面向结构)或运用面向对象设计原理(面向对象)进行设计建模,并进行详细设计。
(以下可以不做)设计测试用例对软件系统进行测试、调试和维护。
五、实验步骤1.围绕指定的题目参考现有系统进行需求分析;2.综合利用Internet网和相关书籍整理并完善需求分析;3.写出需求分析与规格说明书;4.设计软件结构或面向对象设计;5.写出软件设计说明书;6.进行软件详细设计;(以下可以不做)7.编码8.设计测试方案,系统测试与调试9 写出实验报告六、实验思考题1. 在软件工程活动中如何进行项目管理和质量控制?2. UML建模有什么优势?(注:1.必须有以下图形表示描述的模型:数据流图、模块结构框图、用例图、时序图、协作图、活动图、状态图、类图、部署图等,并辅助以文字描述。
2.以上为整个软件设计的过程,根据实际情况,编码以后阶段可以不做。
)。
《Android应用程序设计》实验报告 (2)
实验1 搭建开发环境与第1个Android程序【实验目的】1.熟悉Android开发环境的搭建2.掌握用Eclipse开发Android程序的流程【实验内容】一、搭建Android开发环境按照下面的步骤,完成Android环境的搭建。
1.1 JDK的安装及配置1.根据电脑的系统位数安装软件包里的JDK,安装目录设置为d:\jdk1.x。
(d为你的安装盘,可以设为任意盘;x为你安装的jdk版本)2. WIN7系统环境变量设置(1)环境变量设置一(2)环境变量设置二(3)环境变量设置三(4)环境变量设置四1)创建新的环境变量。
名:JA V A_HOME,值:x:\jdk1.72)修改系统变量Path,在path变量值前添加这段:%JA V A_HOME%\bin;3)修改系统变量classpath,值为:.;%JA V A_HOME%\lib\dt.jar;%JA V A_HOME%\lib\tools.jar;(5)环境变量设置五1)测试开发环境。
在开始->搜索程序和文件里输入cmd.exe,打开cmd。
输入cd c:\ 命令进入c盘根目录。
2)在c盘根目录下使用记事本编写源文件,并存为java文件。
public class MyApp {public static void main (String[] args) {System.out.println(“我能学好Java语言!”);} }3)使用javac命令编译程序,在cmd命令行输入:javac MyApp.java生成class类型文件。
4)使用java命令运行程序,在cmd命令行输入:java MyApp如果在命令行显示结果“我能学好Java语言!”,则JDK环境配置成功。
1.2 Android SDK的安装及配置1. 解压adt-bundle-windows-x86_64-20131030.zip文件,里面的SDK是免安装版。
经历软件分析实验报告(3篇)
(2)课程信息管理:包括课程信息的添加、修改、删除和查询。
(3)成绩管理:包括成绩的录入、修改、删除和查询。
(4)系统管理:包括用户登录、权限管理、数据备份和恢复等。
2. 系统设计
根据需求分析,我们设计了以下系统架构:
(1)前端:使用HTML、CSS、JavaScript等技术实现用户界面。
(3)代码分析:对软件系统的源代码进行分析,了解其结构、逻辑、性能等方面的信息。
(4)测试分析:对软件系统进行测试,分析测试结果,发现潜在的问题。
(5)改进建议:根据分析结果,提出改进建议,提高软件质量。
四、实验步骤
1. 选择一个软件系统作为分析对象。
2. 收集用户需求,明确软件系统的功能、性能、界面等方面的要求。
(1)单元测试:对每个模块进行测试,确保其功能正确。
(2)集成测试:将各个模块组合起来,进行测试,确保系统整体功能正常。
(3)性能测试:测试系统在不同负载下的性能,确保系统稳定运行。
(4)安全性测试:测试系统在面临各种攻击时的安全性,确保系统安全可靠。
五、实验结果与分析
1. 需求分析
通过需求分析,我们了解到学生管理系统需要实现以下功能:
(3)代码分析:对软件系统的源代码进行分析,了解其结构、逻辑、性能等方面的信息。
(4)测试分析:对软件系统进行测试,分析测试结果,发现潜在的问题。
3. 软件分析的流程
(1)需求分析:收集用户需求,明确软件系统的功能、性能、界面等方面的要求。
(2)系统分析:对软件系统进行整体分析,包括系统架构、模块划分、数据流程等。
6. 性能分析
通过测试和性能评估工具,Word 2019在运行效率和资源占用方面表现出色。在文档编辑、格式设置、表格处理等功能上,软件具有较快的响应速度和较低的内存占用。
软件设计实验报告
软件课程设计1报告专业: 班级:姓名:指导教师:职称:讲师计算机科学与技术学院2008年12 月前言====================================目录==============================第一部分基础题1基础题_4………………….....................................1.1 需求分析……………………………………………………………………….…1.2 概要设计………………………………………………………………………...1.3 详细设计与编码………………………………………………………………...1.4 调试分析………………………………………………………………………...1.5 用户使用说明…………………………………………………………………1.6 设计心得………………………………………………………………………...2基础题_7 (1)2.1需求分析…………………………………………………………………………..2.2 概要设计………………………………………………………………………...2.3 详细设计与编码………………………………………………………………...2.4 调试分析………………………………………………………………………...2.6 设计心得………………………………………………………………………...3基础题_ 面向对象3 (17)3.1需求分析 (17)3.2 概要设计 (19)3.3 详细设计与编码 (21)3.4 调试分析 (22)3.5 用户使用说明 (22)3.6 设计心得 (22)4基础题-面向对象5 实现对文件的COPY操作……………………………………….….5.1 需求分析…………………………………………………………………….…5.2 概要设计……………………………………………………………………….5.3 详细设计与编码…………………………………………………………….....5.4 调试分析…………………………………………………………………….....5.5 用户使用说明………………………………………………………………...5.6 设计心得……………………………………………………………………….5基础题-30 ………………………………………….11.1需求分析…………………………………………………………………………11.2 概要设计…………………………………………………………………….....11.3 详细设计与编码…………………………………………………………….....11.4 调试分析…………………………………………………………………….....11.5 用户使用说明………………………………………………………………...11.6 设计心得……………………………………………………………………….12 基础题-23 图形界面_简单的四则运算…………………………………………..12.1需求分析…………………………………………………………………………12.2 概要设计…………………………………………………………………….....12.3 详细设计与编码…………………………………………………………….....12.4 调试分析…………………………………………………………………….....12.5 用户使用说明………………………………………………………………...12.6 设计心得……………………………………………………………………….面向过程1基础题_4.求使用最少张数的人民币纸币a)需求分析:本程序主要解决的是:用户根据提示输入一个人民币钱数,程序得出使用最少张数的人民币纸币,凑成所给钱数并输出求取结果。
熟悉软件的实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解软件的基本概念和分类。
2. 熟悉常用的软件操作界面和功能。
3. 掌握软件的基本使用方法。
4. 培养实际操作能力,提高计算机应用水平。
二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 软件版本:Microsoft Office 20163. 硬件设备:联想笔记本电脑三、实验内容1. 熟悉软件的基本概念和分类(1)软件的定义:软件是指计算机系统中与硬件相互依存的一部分,它由程序、数据和相关的文档组成。
(2)软件的分类:系统软件、应用软件、中间件等。
2. 熟悉常用的软件操作界面和功能(1)Microsoft Office 2016:包括Word、Excel、PowerPoint等办公软件。
Word:主要用于文字处理,具有排版、编辑、格式设置等功能。
Excel:主要用于数据处理和统计分析,具有表格、公式、图表等功能。
PowerPoint:主要用于演示文稿制作,具有幻灯片设计、动画效果、多媒体等功能。
(2)Adobe Photoshop:一款专业的图像处理软件,具有图片编辑、设计、合成等功能。
3. 掌握软件的基本使用方法(1)Word操作:1)新建文档:点击“文件”菜单,选择“新建”。
2)输入文字:在文档编辑区输入文字,可以使用键盘和鼠标进行编辑。
3)排版:设置字体、字号、行距、页边距等格式。
4)保存文档:点击“文件”菜单,选择“保存”或“另存为”。
(2)Excel操作:1)新建工作簿:点击“文件”菜单,选择“新建”。
2)输入数据:在单元格中输入数据,可以使用键盘和鼠标进行编辑。
3)公式计算:在单元格中输入公式,进行数据计算。
4)图表制作:选择数据,插入图表,进行可视化展示。
(3)PowerPoint操作:1)新建演示文稿:点击“文件”菜单,选择“新建”。
2)添加幻灯片:点击“新建幻灯片”按钮,选择幻灯片版式。
3)编辑幻灯片:在幻灯片编辑区输入文字、插入图片、添加动画效果等。
软件工程实验报告
软件工程实验报告软件工程实验报告一、实验目的本次实验的目的是通过实践,熟悉软件工程的基本知识和方法,掌握软件开发的流程和规范。
通过完成一个小规模的软件开发项目,培养学生的软件开发能力和团队合作能力。
二、实验步骤2.1 需求分析,我们需要明确软件的需求,确定软件的功能和特性。
通过与项目发起人的沟通,了解他们的需求和期望,进而进行需求分析和规划。
在这个阶段,我们需要明确软件的功能模块、用户界面设计等。
2.2 技术选型根据需求分析的结果,我们需要选择合适的技术栈来实现软件的开发。
我们需要评估各种技术的优缺点,选择适合自己团队的技术。
,我们还需要评估各种开发工具和框架,选择合适的工具来提高开发效率。
2.3 设计阶段在设计阶段,我们需要进行系统设计和详细设计。
系统设计阶段确定软件的整体框架和结构,包括软件的层次结构、模块划分和接口设计等。
详细设计阶段则重点关注各个模块的实现细节,包括算法设计和数据结构设计等。
2.4 编码实现在完成系统设计和详细设计后,我们就可以开始进行编码实现了。
在编码实现阶段,我们需要按照事先确定的设计进行代码编写,并进行代码的和调试。
,我们还需要关注代码的质量和可读性,使用一些良好的编码规范和设计模式。
2.5 阶段在编码实现完成后,我们需要对软件进行,确保软件的功能和性能都符合要求。
阶段包括单元、集成和系统等。
我们需要编写用例,并执行用例进行,发现并修复软件中的bug。
2.6 部署与维护在通过后,我们可以将软件部署到目标机器上进行运行。
在部署之前,我们需要进行一些配置和优化工作,确保软件能够在目标环境中正常运行。
,我们还需要进行软件的维护工作,及时修复bug和优化性能。
三、实验结果经过团队的共同努力,我们成功完成了本次实验的软件开发项目。
我们按照软件工程的流程和规范进行开发,保证了软件的质量和可维护性。
软件具备了项目发起人的需求,功能和性能都符合要求。
四、实验通过本次实验,我们对软件工程的基本知识和方法有了更深入的理解。
软件工程实验报告
软件工程实验报告一、实验目的本实验的目的是通过实践的方式,加深理解和掌握软件工程的相关知识和技能。
通过进行软件开发的过程,掌握软件需求分析、设计、编码、测试等各个阶段的方法和技巧,同时培养团队合作和项目管理的能力。
二、实验内容本次实验采用了软件开发生命周期的经典模型——瀑布模型,按照以下步骤进行:1.需求分析:对待开发软件的需求进行分析和理解,并编写需求文档。
2.设计:根据需求文档,进行系统设计和详细设计,细化各个模块的功能和接口。
3.编码:根据设计文档,进行具体的编码工作,并编写代码文档。
4.测试:对编码后的软件进行测试,包括单元测试和集成测试。
5.上线部署:完成测试后,将软件部署到实际运行环境中。
三、实验过程1. 需求分析在需求分析阶段,我们与项目发起人进行深入沟通,了解并整理好软件的功能需求、性能需求、界面需求等。
最终形成了一份详细的需求文档,明确了软件的功能和目标。
2. 设计基于需求文档,我们进行了系统设计和详细设计的工作。
系统设计阶段主要是确定系统的整体架构和模块划分。
详细设计阶段则关注模块的具体实现方式和接口定义。
在设计过程中,我们充分考虑了系统的可扩展性、可维护性和安全性。
3. 编码根据设计文档,我们开始进行编码工作。
我们采用了面向对象的编程思想,使用合适的编程语言实现系统的各个模块。
在编码过程中,我们遵循了一些编码规范,保证了代码的可读性和可维护性。
4. 测试在编码完成后,我们进行了系统的测试工作。
我们首先进行了单元测试,对每个模块进行了单独的测试。
接着进行了集成测试,验证系统各个模块的协作和集成。
通过测试,我们发现并修复了一些潜在的问题,确保了系统的质量。
5. 上线部署在完成测试后,我们将软件部署到实际运行环境中,进行了一些必要的配置和优化工作。
同时,我们还进行了一些性能测试,确保软件能够在实际使用中达到预期的性能要求。
最终,我们成功地将软件部署并投入使用。
四、实验总结通过本次实验,我们深入学习和应用了软件工程的相关知识和技能。
软件工程实验报告总结
4
4
4
等边三角形
条件2“真”条件3“真”
4
3
4
5
直角三角形
条件3“假”
条件4“真”
5
2
4
5
一般三角形
条件4“假”
(3)条件覆盖
对于第一个判断:条件0<a<200取真为T1,取假为F1;
条件0<b<200取真为T2,取假为F2;
条件0<c<200取真为T3,取假为F3;
对于第二个判断:条件a<b+c取真为T4,取假为F4;
总结 :经过一学期的软工实验,深刻感到其重要性的同时也学到了不少的东西 ,将对我在今后的软件开发过程中起极大的作用。
篇二
实验一软件工程标准化文档
一、实验目的
1.了解国家标准GB/T8567-2006
2.熟悉软件产品开发文件的基本内容
二、实验内容
1.搜索和下载国家标准GB/T8567-2006。
2.通过阅读国家标准GB/T8567-2006,将以下文字填写完整:
软件工程实验报告总结(3篇)
经过这学期软件工程实验的学习,深深感到用户需求对软件的重要性。成功的软件产品是建立在成功的需求基础之上的,而高质量的需求来源于用户与开发人员之间有效的沟通与合作。当用户有一个问题可以用计算机系统来解决,而开发人员开始帮助用户解决这个问题,沟通就开始了。
需求获取可能是最困难、最关键、最易出错及最需要沟通交流的活动。对需求的获取往往有错误的认识:用户知道需求是什么,我们所要做的就是和他们交谈从他们那里得到需求,只要问用户系统的目标特征,什么是要完成的,什么样的系统能适合商业需要就可以了,但是实际上需求获取并不是想象的这样简单,这条沟通之路布满了荆棘。首先需求获取要定义问题范围,系统的边界往往是很难明确的,用户不了解技术实现的细节,这样造成了系统目标的混淆。
软件过程实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验背景随着信息技术的飞速发展,软件工程已成为计算机科学的重要分支。
软件过程是软件生命周期中各个阶段的活动,它包括需求分析、设计、编码、测试和维护等环节。
为了提高软件开发的效率和软件质量,软件过程管理显得尤为重要。
本实验旨在通过实践操作,加深对软件过程的理解,掌握软件过程管理的相关知识。
二、实验目的1. 理解软件过程的各个阶段及其相互关系;2. 掌握软件过程管理的基本方法;3. 提高软件开发的效率和质量;4. 培养团队协作能力。
三、实验内容1. 软件过程概述首先,我们对软件过程进行了概述,介绍了软件过程的定义、特点、作用以及软件过程模型。
通过学习,我们了解到软件过程是软件开发的基本框架,是保证软件开发质量的关键。
2. 需求分析需求分析是软件开发的第一步,也是最为关键的一步。
我们通过案例学习,了解了需求分析的方法和技巧。
在实验中,我们采用用户故事、用例图等方法对需求进行分析,确保需求完整、一致、可测试。
3. 设计设计是软件开发的核心环节,包括系统设计、模块设计和数据库设计等。
在实验中,我们学习了设计模式、架构风格等设计原则,通过UML图对系统进行设计,确保系统的可扩展性和可维护性。
4. 编码编码是软件开发的具体实施阶段,也是实现设计的过程。
我们学习了编程语言、代码规范等知识,通过编写代码实现设计。
在实验过程中,我们注重代码的可读性、可维护性和可测试性。
5. 测试测试是保证软件质量的关键环节。
我们学习了测试方法、测试用例设计等知识,通过编写测试用例对软件进行测试,确保软件满足需求。
6. 维护维护是软件生命周期的重要组成部分,包括软件的升级、修复、优化等。
我们学习了维护方法,了解了软件维护的重要性。
四、实验过程1. 组建团队我们将学生分成若干小组,每个小组负责完成一个软件项目的开发。
在小组内部分工合作,明确各自职责。
2. 需求分析各小组对项目进行需求分析,编写需求规格说明书,确保需求完整、一致、可测试。
软件工程实验报告
软件工程实验报告班级: 11级计算机二班组长: 1137074 吴璨组员: 1137069 何其超1137057 朱玉正1137041 林玉斌1137066 欧志凤指导老师:蒲秋梅2013年12月27日面向Android手机用户的宿舍管理系统的分析与设计报告摘要以UML面向对象的建模技术为基础,对面向Android手机用户的宿舍管理系统的使用流程进行了分析,采用UML用例图对各个事务进行了描述,给出了系统整体的时序图、类图,并给出了系统的详细设计,包括学生端图形用户界面、管理员端用户界面、数据库表等。
关键词:宿舍管理系统;UML目录一、引言 (3)二、系统需求分析 (3)2.1 UML简介 (3)2.2 宿舍管理系统需求分析 (4)2.3 宿舍管理系统功能分析 (4)三、系统详细设计 (5)3.1用例分析 (5)3.1.1学生用例分析 (5)3.1.2管理员用例分析 (6)3.1.3用例描述 (6)3.2类图 (18)3.2.1管理员类图 (18)3.2.2学生类图 (19)3.3系统时序图 (20)3.3.1宿舍守则 (20)3.3.2消息列表 (21)3.3.3信件消息 (22)3.3.4包裹消息 (23)3.3.5其他通知 (24)3.3.6在线咨询 (25)3.3.7学生交电费 (26)3.3.8学生交网费 (27)3.3.9学生聊天 (28)3.3.10查看晚归情况 (29)3.3.11查看意见箱 (29)3.3.12回复 (30)3.3.13意见箱 (30)3.3.14为宿舍添加学生信息 (31)3.3.15从宿舍删除学生信息 (32)3.3.16修改学生的信息 (33)3.3.17发布包裹消息 (34)3.3.18发布信件消息 (35)3.3.19发布通知消息 (36)3.3.20更新晚归情况 (37)3.4数据库表设计 (38)3.4.1数据库 (38)3.4.2宿舍信息表 (38)3.4.3在线咨询表 (39)3.4.4所有消息列表 (39)3.4.5晚归情况列表 (40)3.4.6学生信息列表 (40)3.4.7管理员登录 (41)四、实验总结与感想 (42)五、参考文献 (42)附件一:学生用户图形界面 (43)附件二:管理员用户图形界面 (60)附件三:系统生成类图 (64)一、引言在信息化的现代,急需这样一个手机软件,让我们只要动动手就可以了解宿舍内外的大小事,不用再去麻烦楼下的阿姨。
软件工程实验报告
软件工程实验报告实验报告(Reports)实验一Microsoft Visio 软件的使用实验项目名称:Microsoft Visio 软件的使用实验目的:1) 熟悉Visio的工作环境及组成;2) 掌握用Visio软件绘制图表的基本操作;3) 能熟练运用Visio 软件绘制各种较复杂的专业图表;4) 掌握各种图表文档创建方法。
实验内容:使用Microsoft Visio 2003来设计一个基本流程图模型。
实验步骤:1) 通过打开模板并向图表添加形状来开始创建图表。
2) 在图表中移动形状并调整形状的大小。
3) 向图表添加文本。
4) 连接图表中的形状。
5) 设置图表中形状的格式。
6) 保存图表以示完成,并向演示图表。
1.Visio软件的功能与特点2.Visio软件绘制流程图的主要操作步骤步骤1:步骤2:步骤3:………3. 实验小结实验二软件需求分析实验项目名称:软件需求分析实验目的:1) 根据所选定题目进行需求分析工作;2) 通过实例掌握结构化数据流分析技术;3) 进行业务需求分析、用户需求、功能需求、非功能需求分析;4) 写出需求规格说明书(含数据流图)。
实验内容:用结构化数据流分析技术进行软件系统需求分析,得出系统得数据流图和数据字典。
实验步骤:1) 到相关单位进行需求分析。
2) 综合利用Internet 网和相关书籍整理并完善需求分析。
3) 画出系统数据流图(分清系统是事务型还是加工型)。
4) 得出系统数据字典。
1.软件系统需求描述:(从功能,性能上进行描述)2.软件系统数据流图(由加工、数据流、文件、源点和终点四种元素组成):1) 顶层数据流2) 1层数据流图3) 2层数据流图3.软件系统数据字典:1) 数据流条目2) 加工条目3) 文件条目4. 实验小结实验三软件概要设计实验项目名称:软件概要设计实验目的:1) 建立初始结构图;2) 对初始结构图进行改进、优化;3) 写出概要设计说明书。
软件工程设计实验报告
课程设计报告(2013 -- 2013年度第二学期)名称:软件工程课程设计题目: 火车站售票系统院系:计算机系班级:学号:学生姓名:指导教师:宋雨,陈晴,王德文设计周数:2周成绩:日期:2013年6 月21 日《软件工程》课程设计任务书一、目的、要求通过该课程设计要使学生树立起强烈的工程化意识,用工程化思想和方法开发软件。
切实体会出用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处,学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上,实现并测试实际开发的系统。
通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现,使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。
二、主要内容要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理,为将来从事软件的研发和管理奠定基础。
每个学生选择一个小型软件项目(内容参照《计算机综合实践指导》,宋雨等编著,清华大学出版社出版),按照软件工程的生命周期,完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作,并按要求编写出相应的文档。
具体的方法可以选用传统的软件工程方法或者面向对象的方法,开发环境和工具不限。
三、进度计划四、设计成果要求1.至少提交4个文档,包括软件计划、软件需求规格说明书、软件设计说明书、软件测试计划,要求文档格式规范、逻辑性强(可参考《计算机综合实践指导》中给出的要求及格式)、图表规范;2.独自实现了系统的某些功能,基本达到了要求的性能,经过了测试,基本能运行。
五、考核方式(1)提交的文档规范,工作量大,文档逻辑性强、正确,按《计算机综合实践指导》标准考核(附《软件工程课程设计》实验报告评分表)占60%(2)系统验收、讲解、答辩占25%(3)考勤占15%学生姓名:指导教师:2013年6 月16 日《软件工程课程设计》实验报告评分表一、课程设计的目的与要求1. 课程设计目的软件工程课程设计是学习软件工程课程后所进行的实践环节,目的是培养学生用工程化的思想和标准文档化的思想进行软件开发。
软件工程实验报告宿舍管理系统
软件工程实验报告宿舍管理系统学校专业学号姓名一、系统分析 (3)1.业务流程图 (3)二、需求分析 (3)三、系统整体设计 (5)1.系统管理模块 (5)2.宿舍信息管理模块 (5)3.学生入住管理模块 (5)4.宿舍卫生检查模块 (5)5.水电收费模块 (6)6.报修管理模块 (6)7.来访人员管理模块 (6)8.报表统计模块 (6)四、功能描述: (7)1.宿舍管理系统总数据流图: (7)2.宿舍信息登记分数据流图: (7)3.入住学生信息登记分数据流图: (7)4.宿舍卫生检查分数据流图: (8)5.宿舍水电收费分数据流图: (8)6.宿舍报修分数据流图: (9)7.来访人员登记分数据流图: (9)五静态结构模型 (9)1.定义系统对象 (9)六、软件运行需求 (10)1.硬件接口 (10)2.软件接口 (10)3.故障处理 (10)4.其他问题: (10)七、数据字典(DD) (10)一、系统分析1.业务流程图3种不同权限的用户进入特定的界面进行各自操作。
以学生用户权限登录,操作流程如图1-2所示:以员工权限登录,操作流程如图1-3所示:以最高管理员权限登录,操作流程如图1-4所示:二、需求分析在本系统分析中采用用例驱动的分析方法分析需求的主要任务,识别参与者和识别用例。
并建立用例模型。
由于学生宿舍管理工作存在工作量大、事务繁琐的特点,宿舍管理人员需付出大量的工作时间来从事各种事务性工作,但工作的效率很低。
为提高工作效率,减轻校方人员的工作负担,决定针对学生宿舍管理开发管理系统软件,以供宿舍管理人员通过电脑操作进行宿舍管理,从而使学校的宿舍管理工作系统化、规范化、自动化,提供整个宿舍管理的效率,使总体管理水平上升到一个新的高度。
本系统能减少很多不必要的资源,消除了以前用冗余的纸张式管理,大节省了学校能源。
并且计算机的存储与快速查询功能大大提高了宿舍管理的效率,并且还提高了学籍信息管理的精确度。
实验报告三(详细设计)
实验序号及实验名称实验三软件项目的详细设计一、实验题目:飞机订票管理系统二、任务概述(1)软件项目整体描述:航空公司为方便旅客, 需开发一个机票预定系统。
为便于旅客由旅行社代替航空公司负责为旅客定票, 旅行社把预定机票的旅客信息, 包括姓名、性别、工作单位、身份证号码、旅行时间、旅行目的地, 输入机票预定系统的客户端程序, 系统经过查询航空公司内的航班数据服务器后, 为旅客安排航班, 印出取票通知。
旅客在飞机起飞前一天凭取票通知和帐单交款后取票, 系统校对无误后即印出机票给旅客。
要求系统能有效、快速、安全、可靠和无误的完成上述操作。
并要求客户机的界面要单明了, 易于操作, 服务器程序利于维护。
(2)运行环境要求:系统将由两部分程序组成, 安装在各旅行社客户机上的客户程序及航空公司内的数据服务器程序。
根据调研得知所有旅行社的计算机配置均在Pentium 4级别以上, 客户程序应能够在Pentium 4级别以上, Win XP环境下运行。
(3) 条件与限制:软件开发人员在开发的工程中, 使用java进行系统开发, 使用SQL Sever2005版本数据库。
(4)需求概述:航班查询所需数据: 终点站名称(文本数据)。
订票管理所需数据: 航班号、订票数额、日期、客户名称、省份证号码、性别退票管理所需数据: 日期、航班号。
改签管理所需数据: 日期、航班号、起飞时间。
三、逻辑结构设计(1)数据库表①destine(订票人信息表)在此数据表中存放的是订票人的其他信息, 如: 所乘坐的航班号、所乘坐的机舱等级等信息。
订票人的信息表要与航班信息表有所关联。
在该信息表中包含以下字段: destine_id(订票人身份证号码)、flight_no(航班号)、destine_count(订票数量)、destine_date(定票日期)、destine_status(订票状态)、destine _id (订票人身份证号码)、destine_phone(订票人联系电话)、destine_address(订票人地址)、destine_sex(订票人性别)、destine_age(订票人年龄)等字段。
软件工程实验报告
软件⼯程实验报告软件⼯程实验报告题⽬:酒店管理系统班级: 09级软件⼀班学号: 0901110135姓名:张锁⽂实验⼀软件需求分析实验项⽬简介:现代化的酒店组织庞⼤、服务项⽬多、信息量⼤,要想提⾼劳动⽣产、降低成本、提⾼服务质量和管理⽔平,进⽽促进经济效益,必须借助计算机来进⾏现代化的信息管理。
本系统分为后⽅管理和前台应⽤两⼤部分。
其中后台管理分为:⽤户信息维护、客房信息维护、客房类型维护、营业情况统计和个⼈密码修改⼏个模块。
前台应⽤可分为:显⽰所有房间信息、显⽰空闲房间信息(订房)和显⽰已租房间信息(退房)三个模块。
系统主要功能主要功能是:●有关客房类型的制定:客房类型名、房间⾯积、床位数量、住房单价、是否有空调、电视机、电话以及单独卫⽣间等。
●客房标准信息的添加、修改、查询等。
●客房基本信息制定:包括客房编号、客房类型名、客房楼层、客房单价、备注等。
●客房基本信息的添加、查询、修改:包括客房编号、客房类型、客房位置、客房单价、备注等●剩余空房、客房未满信息的查询●客户⼊住信息录⼊:客户姓名、性别、籍贯、联系电话、备注等。
●结算信息的记录,包括客房编号、客房类型、客房单价、客户编号、客户姓名、⼊住⽇期、折扣、结算⽇期、总⾦额、备注信息等。
●结算后发票打印。
系统数据流图分析调查酒店业务流程和根据系统功能分析得出本系统的数据流图如下:数据字典表1客户信息存储表表2客房信息存储表表3客房类型信息存储表表4客房类型信息存储表实验⼩结根据酒店的⼯作⼈员提供的资料,得出上述实际要求并作出需要分析说明。
实验⼆软件概要设计系统软件结构图根据系统功能分析,能得出下⾯系统软件结构图:系统输出设计输出设计的内容包括:(1)输出信息应包括系统的使⽤者,如客户、酒店管理⼈员、前台服务⼈员、保洁⼈员等。
(2)信息应以表格及⽂档形式输出。
(3)输出设备:打印机、终端显⽰器、Pos机。
(4)输出介质:输出到专⽤纸张及电脑屏幕上。
实验二 软件详细设计实验报告
实验二软件详细设计
实验项目名称:软件详细设计
实验目的:
1) 掌握模块的程序描述;
2) 熟练使用流程图、PDL等详细描述工具;
3) 掌握详细设计的步骤和方法。
实验内容:
进行软件系统的结构设计、逐个模块的程序描述(包括各模块的功能、性能、输入、输出、算法、程序逻辑、接口等等)
实验步骤:
1) 首先进行程序系统的结构设计。
2) 然后对主要程序进行描述。
注:应该同时进行用户界面设计。
1.软件系统其中的模块的详细设计(画程序流程图):
(2)总系统
2.程序描述:
采用手工方式,教师(学生)提交订书单,经教材发行人员审核,教师等待教材科人员对书库现存图书的检查,若审核成功则返还书单并发放教材给教师(学生),若书库中没有,则通知采购人员采购,采购后,采购人员将信息输入库存表反馈给教材发行人员,教材发行人员通知教师(学生)取书
3.测试计划
测试这个软件是否可用,教材的信息能否及时更新,查询功能是否准确
4. 实验小结
销售系统中需要输入购书单中要求的信息,采购系统中需要输入缺书单中要求的信息都由教材发行人员完成,教材发行人员是两个系统连接的关键点。
凡书库中的书的数量发生变化(包括领书或进书)时,都应修改相关的书库记录,例如库存表或进/出库
表。
在实现上述销售和采购的工作过程中,都应考虑有关的合法性验证(例如购书单,领书单等的有效性)。
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实验二软件详细设计
实验项目名称:软件详细设计
实验目的:
1) 掌握模块的程序描述;
2) 熟练使用流程图、PDL等详细描述工具;
3) 掌握详细设计的步骤和方法。
实验内容:
进行软件系统的结构设计、逐个模块的程序描述(包括各模块的功能、性能、输入、输出、算法、程序逻辑、接口等等)
实验步骤:
1) 首先进行程序系统的结构设计。
2) 然后对主要程序进行描述。
注:应该同时进行用户界面设计。
1.软件系统其中的3个模块的详细设计(画程序流程图):教材订购系统:
销售模块:
采购模块:
总系统:
2.程序描述:
本系统可细化为两个子系统:销售系统和采购系统。
销售系统的主要工作过程为:首先由教师及学生提交购书单,经教材发行人员审核是有效购书单后,开发票,登记并返还教师和学生领书单,教师和学生即可去书库领书。
采购系统的主要工作过程为:若是脱销教材,则登记缺书单给书库采购人员,一旦新书入库后,即发进书通知给教材发行人员。
3.测试计划
根据测试需求,可以得出一下的测试计划:
1. 基本界面连接测试
2. 测试基本流程
3. 测试功能块
4. 统计信息的测试
4.实验小结
通过此次实验,我们体会到软件概要设计需要充分考虑很多东西,成员一起不懈的努力下,我们圆满的完成了实验的结果。
同时我认识到概要设计的重要性,没有好的概要设计进程将会十分混乱,同时不好分工合作,总之这次实验收获颇丰。
设计系统的过程让我
深刻体会到软件设计的方方面面,需要充分考虑各个因素。