DISC性格测试及评分标准

合集下载

disc报告性格测试题(3篇)

第1篇一、测试背景DISC性格测试是一种广泛应用于人力资源管理、团队建设、职业规划等领域的个性测评工具。

该测试通过分析个体的行为特点，将人的性格分为四个维度：支配性（D）、影响性（I）、服从性（C）和稳定性（S）。

以下是对某位测试者的DISC 性格测试报告。

二、测试结果分析1. 支配性（D）测试者在支配性维度上的得分较高，表明其具有以下特点：（1）目标明确：有强烈的成就欲望，善于设定目标并努力实现。

（2）果断决策：在面对问题时，能够迅速作出决策，并付诸行动。

（3）主动性强：喜欢主动承担责任，勇于挑战。

（4）自信：对自己的能力和判断有信心，不易受他人影响。

2. 影响性（I）测试者在影响性维度上的得分较高，表明其具有以下特点：（1）善于沟通：擅长与人交流，能够有效地传达自己的观点。

（2）富有魅力：具有吸引他人的能力，能够影响他人。

（3）热情开朗：性格外向，充满活力，易于与他人建立良好关系。

（4）善于表达：能够用生动形象的语言描述事物，使他人产生共鸣。

3. 服从性（C）测试者在服从性维度上的得分较高，表明其具有以下特点：（1）注重细节：关注细节，追求完美，对工作认真负责。

（2）严谨认真：做事有计划，注重规则，遵守纪律。

（3）分析能力强：善于分析问题，找到解决问题的方法。

（4）责任感强：对待工作认真负责，愿意承担责任。

4. 稳定性（S）测试者在稳定性维度上的得分较高，表明其具有以下特点：（1）平和稳重：性格内向，情绪稳定，不易受外界影响。

（2）耐心：对待工作有耐心，不易急躁。

（3）善于倾听：关心他人，乐于倾听他人的意见。

（4）善于协调：能够妥善处理人际关系，促进团队合作。

三、性格特点总结综合以上分析，该测试者的性格特点可以概括为：1. 具有较强的领导力，善于设定目标并实现。

2. 沟通能力强，具有吸引力，能够影响他人。

3. 注重细节，严谨认真，追求完美。

4. 性格平和稳重，情绪稳定，善于倾听。

四、职业规划建议根据测试结果，以下是一些建议：1. 担任领导职务：测试者具备较强的领导力，适合担任管理岗位，带领团队实现目标。

DISC性格完整测试题(3篇)

第1篇一、关于自我认知1. 当遇到困难时，您更倾向于：A. 面对现实，积极寻找解决方案B. 寻求他人帮助，共同解决问题C. 逃避问题，希望问题能自行解决D. 消极应对，等待他人解决2. 在团队合作中，您更倾向于：A. 发挥领导作用，引领团队完成任务B. 积极参与，为团队出谋划策C. 低调行事，默默完成任务D. 观望，等待他人主导3. 您在面对批评时，更倾向于：A. 诚恳接受，认真改进B. 耐心倾听，分析批评是否合理C. 拒绝接受，认为批评不公D. 愤怒反击，与批评者争执4. 您在处理冲突时，更倾向于：A. 寻求妥协，达成共识B. 分析原因，找到解决方法C. 避免冲突，保持和平D. 强硬对抗，坚持己见二、关于情绪表达5. 您在表达情绪时，更倾向于：A. 直接表达，直言不讳B. 含蓄表达，避免冲突C. 掩饰情绪，保持冷静D. 情绪波动大，难以控制6. 您在与人交往时，更倾向于：A. 主动热情，善于交际B. 谨慎低调，保持距离C. 稳重内敛，避免过多表达D. 活泼开朗，乐于分享7. 您在面对压力时，更倾向于：A. 保持乐观，积极应对B. 适当放松，调整心态C. 抱怨抱怨，寻求他人安慰D. 消极应对，逃避现实三、关于决策与行动8. 您在做决策时，更倾向于：A. 独立思考，果断决策B. 征求他人意见，综合分析C. 按照流程，遵循规定D. 随意决策，随遇而安9. 您在完成任务时，更倾向于：A. 高效快速，追求完美B. 耐心细致，力求准确C. 适应性强，灵活调整D. 遵循计划，按部就班10. 您在解决问题时，更倾向于：A. 追求创新，寻找最佳方案B. 分析原因，逐步解决C. 耐心等待，寻求他人帮助D. 逃避问题，避免麻烦四、关于人际关系11. 您在与人相处时，更倾向于：A. 真诚待人，建立友谊B. 保持距离，尊重他人C. 谨慎交往，避免冲突D. 活跃开朗，广结善缘12. 您在团队合作中，更倾向于：A. 主动承担责任，协助他人B. 自我保护，避免过多付出C. 寻求平衡，维护团队和谐D. 追求个人利益，忽视团队13. 您在处理人际关系时，更倾向于：A. 诚实守信，以诚相待B. 谨言慎行，避免误会C. 适度妥协，寻求共赢D. 坚持己见，维护立场五、关于职业发展14. 您在职业选择时，更倾向于：A. 追求挑战，实现自我价值B. 重视稳定，追求事业发展C. 注重兴趣，追求快乐D. 适应性强，随遇而安15. 您在职业发展过程中，更倾向于：A. 不断学习，提升自我B. 勇于创新，寻求突破C. 稳定发展，逐步提升D. 遵循规定，按部就班请根据以上问题，选择最符合您性格的选项，并在对应的字母后面做记号。

disc职场性格性格测试题(3篇)

第1篇一、基本信息1. 您的性别是：（）（1）男（2）女2. 您的年龄是：（）（1）20岁以下（2）20-30岁（3）30-40岁（4）40-50岁（5）50岁以上3. 您所在行业是：（）（1）制造业（2）服务业（3）金融业（4）IT行业（5）其他4. 您所在职位是：（）（1）基层员工（2）中层管理者（3）高层管理者（4）创业者二、DISC性格测试题以下题目共有80题，每题分为四个选项，请您根据自身实际情况选择最符合您的选项。

请记住，没有绝对的好与坏，只需诚实地回答即可。

1. 当遇到困难时，您通常：（）（1）积极寻求解决方案（2）与同事共同探讨（3）独自思考，寻找方法（4）向上级请教2. 在团队合作中，您更倾向于：（）（1）发挥领导作用，带领团队（2）积极参与，提供意见（3）保持低调，默默付出（4）观察团队动态，适时提出建议3. 当您发现同事的错误时，您会：（）（1）直接指出，帮助其改正（2）私下提醒，避免尴尬（3）置之不理，让他人指出（4）向上级汇报，由其处理4. 在面对任务时，您更看重：（）（1）完成质量（2）完成速度（3）他人评价（4）个人兴趣5. 当您遇到瓶颈时，您会：（）（1）调整心态，寻求突破（2）请教他人，寻求帮助（3）调整任务难度，降低压力（4）放弃任务，寻找其他方向6. 在沟通中，您更倾向于：（）（1）直接表达，不拐弯抹角（2）委婉表达，避免冲突（3）观察对方情绪，适时调整（4）简单明了，避免过多解释7. 当您与同事产生分歧时，您会：（）（1）积极沟通，寻求共识（2）保持沉默，避免冲突（3）向上级汇报，由其协调（4）暗中观察，寻找解决方法8. 在面对压力时，您更倾向于：（）（1）积极应对，调整心态（2）寻求支持，减轻压力（3）调整工作节奏，降低压力（4）逃避现实，寻找其他方式9. 在决策过程中，您更看重：（）（1）数据支持（2）他人意见（3）个人直觉（4）经验教训10. 在团队中，您更倾向于：（）（1）承担责任，推动项目进展（2）协助他人，共同完成目标（3）保持中立，避免卷入纷争（4）观察团队动态，适时提供帮助（以下省略60题，请您继续完成）……81. 当您发现团队成员之间存在矛盾时，您会：（）（1）积极调解，化解矛盾（2）保持中立，避免卷入纷争（3）向上级汇报，由其处理（4）暗中观察，寻找解决方法82. 在面对挑战时，您更看重：（）（1）个人能力（2）团队协作（3）创新思维（4）稳定环境83. 当您完成一项任务后，您会：（）（1）总结经验，提高自己（2）与同事分享，互相学习（3）保持低调，不张扬（4）寻求上级表扬，提高个人地位84. 在团队中，您更倾向于：（）（1）发挥领导作用，带领团队（2）积极参与，提供意见（3）保持低调，默默付出（4）观察团队动态，适时提出建议85. 当您发现同事的错误时，您会：（）（1）直接指出，帮助其改正（2）私下提醒，避免尴尬（3）置之不理，让他人指出（4）向上级汇报，由其处理三、评分标准请您根据以下评分标准对每道题进行评分：（1）A选项：2分（2）B选项：1分（3）C选项：0分（4）D选项：-1分四、结果分析1. 如果您的得分主要集中在A选项，那么您属于D型（支配型）人格。

disc性格解析测试题(3篇)

第1篇一、背景介绍DISC性格测试是一种广泛应用的个性评估工具，它基于20世纪20年代美国心理学家威廉·莫尔顿·马斯顿的理论，通过分析个体在四个维度上的行为特征，帮助我们更好地了解自己的性格类型，从而在职场、社交等方面发挥优势，提升沟通与协作能力。

以下是DISC性格解析测试题，请根据您的实际情况选择最符合您的选项。

二、测试题1. 当您面对困难时，您通常会：A. 独自一人解决问题B. 寻求他人帮助C. 主动承担责任，寻求解决方案D. 被动等待他人帮助2. 在团队工作中，您更倾向于：A. 独立完成任务B. 与团队成员紧密合作C. 带领团队完成任务D. 旁观者，观察他人工作3. 当您遇到不同意见时，您通常：A. 坚持己见，拒绝妥协B. 耐心倾听，寻求共识C. 采取折中方案，满足双方需求D. 忽略不同意见，坚持自己的观点4. 在面对压力时，您通常：A. 沉着冷静，积极应对B. 焦虑不安，难以集中精力C. 保持乐观，积极调整心态D. 消极逃避，寻求安慰5. 您在社交场合中的表现：A. 热情开朗，善于交际B. 谨慎内敛，不轻易表达自己C. 稳重可靠，给人安全感D. 自信大方，善于引导话题6. 在处理紧急事件时，您更注重：A. 立即行动，解决问题B. 深入分析，制定方案C. 保持冷静，寻求他人帮助D. 耐心等待，观察事态发展7. 您在职场中的领导风格：A. 果断有力，勇于决策B. 沟通能力强，善于协调C. 耐心细致，注重团队建设D. 严谨认真，追求完美8. 您在决策时，更倾向于：A. 短期利益，追求效率B. 长远规划，考虑全局C. 求稳求实，避免风险D. 灵活应变，适应变化9. 您在解决问题时，更擅长：A. 直接面对，迅速解决B. 分析原因，寻求根本解决办法C. 寻求他人意见，集思广益D. 耐心等待，观察问题发展10. 您在处理人际关系时，更注重：A. 诚信为本，坦诚相待B. 礼貌待人，尊重他人C. 适度关心，避免过度依赖D. 独立自主，保持距离三、结果分析根据您的选择，我们将对您的DISC性格类型进行解析：1. D（支配型）：如果您在多个问题中选择A、C或D，说明您具有较强的领导力、决断力和执行力。

DISC性格测评(题目+结果)

DISC性格测评-测试题目之五兆芳芳创作在每一个大题目中的四个选择题中只选择一个最合适你自己的，并在英文字母前面做记号.一共40题.不克不及遗漏.注意：请按第一印象最快的选择，如果不克不及确定，可回想童年时的情况，或以你最熟悉的人对你的评价来从中选择.DISC性格测试题一、1 富于冒险:愿意面对新事物并勇于下决心掌握的人；D2 适应力强:轻松自如适应任何情况；S3 生动:充满活气,脸色生动,多手势；I4 善于阐发:喜欢研究各部分之间的逻辑和正确的关系.C二、1保持不懈：要完成现有的事才干做新的事情；C2喜好娱乐：开心充满乐趣与幽默感；I3善于说服：用逻辑和事实而不必威严和权利服人；D4平和：在冲突中不受搅扰，保持平静.S三、1顺服：易接受他人的不雅点和喜好，不保持己见；S2自我牺牲：为他人利益愿意保持团体意见；C3善于社交：认为与人相处是好玩，而不是挑战或商业机遇；I4意志果断：决心以自己的方法做事.D四、1使人认同：因人格魅力或性格使人认同；I2体贴：关怀他人的感触感染与需要；C3竞争性：把一切当作竞赛，总是有强烈的赢的欲望；D4自控性：控制自己的情感，少少流露.S五、1使人振作：给他人清新振奋的刺激；I2尊重他人：对人诚实尊重；C3善于应变：对任何情况都能作出有效的反响；D4涵蓄：自我约束情绪与热忱.S六、1生机勃勃：充满生命力与兴奋；I2满足：容易接受任何情况与情况；S3敏感：对周围的人事过度关怀；C4自立：独立性强，只依靠自己的能力、判断、与才干.D七、1筹划者：先做详尽的筹划，并严格要筹划进行，不想修改；C2耐性：不因延误而懊恼，冷静且能容忍；S3积极：相信自己有转危为安的能力；D4推动者：动用性格魅力或鼓动勉励他人介入.I八、1肯定：自信，少少犹豫或动摇；D2无拘无束：不喜欢预先筹划，或被筹划牵制；I3羞涩：宁静，不善于扳谈；S4有时间性：生活处事依靠时间表，不喜欢筹划被人搅扰.C 九、1迁就：修改自己以与他人协调，短时间内按他人要求行事；S2井井有条：有系统有条理安插事情的人；C3坦率：毫无保存，坦率讲话；I4乐不雅：令他人和自己相信任何事情都会恶化.D十、1强迫性：发号出令，强迫他人听从；D2忠诚：一贯可靠，忠心不移，有时毫无按照地奉献；C3有趣：滑稽，幽默，把任何事物都能酿成精彩的故事；I4友善：不主动扳谈，不爱争论.S十一、1勇敢：勇于冒险，无所畏惧；D2体贴：待人得体，有耐心；S3注意细节：不雅察入微，做事情有条不紊；C4可爱：开心，与他人相处充满乐趣.I十二、1令人开心：充满活气，并将快乐传于他人；I2文化修养：对艺术学术特别快乐喜爱，如戏剧、交响乐；C3自信：确信自己团体能力与成功；D4保持到底：情绪平稳，做事情保持不懈.S十三、1理想主义：以自己完美的尺度来设想权衡新事物；C2独立：自给自足，独立自信，不需要他人辅佐；D3无进犯性：不说或做可能引起他人不满和否决的事情；S4富有鼓励：鼓动勉励他人介入、参加，并把每件事情变得有趣.I 十四、1豪情外露：从不掩饰情感.喜好,扳谈时常身不由己接触他人；I 2深沉：深刻并经常内省，对浮浅的扳谈、消遣会厌恶；C3判断：有很快做出判断与结论的能力；D4幽默：语气平和而有冷静的幽默.S十五、1调解者：经常居中调节不合的意见，以避免双方的冲突；S2音乐性：快乐喜爱介入并有较深的鉴赏能力，因音乐的艺术性,而不是因为扮演的乐趣C3倡议人：高效率的推动者，是他人的领导者，闲不住；D4喜交朋友：喜欢周旋聚会中，善交新朋友不把任何人当陌生人I十六、1考虑周到：善解人意，帮忙他人，记住特此外日子；C 2执着：不达目的，誓不罢休；D3多言：不竭的说话、讲笑话以娱乐他人，觉得应该避免沉默而带来的的为难；I4容忍：易接受他人的想法和看法，不需要否决或修改他人.S十七、1聆听者：愿意听他人倾诉；S2忠心对自己的理想、朋友、任务都绝对忠实，有时甚至不需要理由；C3领导者：天生的领导，不相信他人的能力能比上自己；D4活气充沛：充满活气，精力充沛.I十八、1知足：满足自己拥有的，很少羡慕他人；S2首领：要求领导地位及他人跟从；D3制图者：用图表数字来组织生活，解决问题；C4惹人喜爱：人们注意的中心，令人喜欢.I十九、1完美主义者：对自己、对他人都高尺度、一切事物有秩序；C 2和蔼：易相处，易说话，易让人接近；S3勤劳：不断的任务，完成任务，不肯意休息；D4受欢送：聚会时的灵魂人物，受欢送的宾客.I二十、1跳跃性：充满活气和生气勃勃；I2无畏：大胆前进，不怕冒险；D3标准性：时时保持自己的举止符合认同的道德标准；C4平衡：稳定，走中间路线.SPLP性格测试题二十一、1有趣：死气沉沉，缺乏生气；S2忸怩：躲避他人的注意力，在众人注意下不自然；C3露骨：好表示，脆而不坚，声音大；I4专横：喜命令支配，有时略显傲岸.D二十二、1散漫：生活任性无秩序；I2无同情心：不容易理解他人的问题和麻烦；D3缺乏热情：不容易兴奋，经常感应功德难做；S4不宽恕：不容易宽恕和忘记他人对自己的伤害，易妒忌.C二十三、1保存：不肯意介入，尤其是当事情庞杂时；S2怨恨：把实际或自己想象的他人的冒犯经常放在心中；C3逆反：抗拒、或拒不接受他人的办法，刚强己见；D4唠叨：重复讲同一件事情或故事，忘记已经重复多次，总是不竭找话题说话.I二十四、1挑剔：保持琐事细节，总喜欢挑缺乏；C2胆小：经常感应强烈的担心焦虑、悲戚；S3忘记：缺乏自我约束，导致忘记，不肯意回想无趣的事情；I4率直：直言不讳，直接表达自己的看法.D二十五、1没耐性：难以忍受等待他人；D2无平安感：感应担心且无自信心；S3优柔寡断：很难下决定；C4好插嘴：一个滔滔不断的讲话人，不是难听众，不注意他人的说话.I二十六、1不受欢送：由于强烈要求完美，而拒人千里；C2不介入：不肯意参加，不介入，对他人生活不感兴趣；S3难预测：时而兴奋，时而低落，或总是不兑现诺言；I4缺同情心：很难当众表达对弱者或受难者的情感.D二十七、1刚强：保持照自己的意见行事，不听不合意见；D2随兴：做事情没有一贯性，随意做事情；I3难于取悦：因为要求太高而使他人很难取悦；C4步履迟缓：迟迟才步履，不容易介入或步履总是慢半拍.S二十八、1平淡：平实淡漠，中间路线,无凹凸之分，很少流露情感；S 2悲观：尽管期待最好但往往首先看到事物倒霉之处；C3自负：自我评价高，认为自己是最好的人选；D4听任:许他人做他喜欢做的事情，为的是讨好他人，令他人宣传自己.I二十九、1易怒：善变，孩子性格，易冲动，当时马上就忘了；I 2无目标：不喜欢目标，也无意订目标；S3好争论：易与人争吵，不管对何事都觉得自己是对的；D4顾影自怜：容易感应被疏离，经常没有平安感或担心他人不喜欢和自己相处.C三十、 1天真：孩子般的单纯，不睬解生命的真谛；I2消极：往往看到事物的消极面阴暗面，而少有积极的态度；C3鲁莽：充满自信有胆识但总是不恰当；D4冷漠：漠不关怀，得过且过.S三十一、1担忧：时时感应不确定、焦虑、心烦；S2不善寒暄:总喜欢挑人毛病，不被人喜欢；C3任务狂:为了报答或说成就感，而不是为了完美，因而设立雄伟目标不竭任务，耻于休息.D4喜获认同：需要旁人认同赞赏，像演员.I三十二、1过度敏感：对事物过度反响，被人误解时感应被冒犯；C 2不圆滑老练：经经常使用冒犯或考虑不周的方法表达自己；D3胆怯：遇到困难退缩；S4喋喋不休：难以自控，滔滔不断，不克不及倾听他人.I三十三、1腼腆：事事不确定，对所做的事情缺乏信心；S2生活紊乱：缺乏安插生活的能力；I3嚣张：冲动的控制事物和他人，指挥他人；D4抑郁：经常情绪低落.C三十四、1缺乏毅力：频频无常，相互矛盾，情绪与步履不合逻辑；I 2内向：活在自己的世界里，思想和兴趣放在心里；C3不容忍：不克不及忍受他人的不雅点、态度和做事的方法；D4无异议：对良多事情漠不关怀.S三十五、1杂乱无章：生活情况无秩序，经常找不到东西；I2情绪化：情绪不容易低落，感应不被欣赏时很容易低落；C3喃喃自语：低声说话，不在乎说不清楚；S4喜把持：精明处事，把持事情，使对自己有利.D三十六、1迟缓：步履思想均比较慢，过度麻烦；S2顽固：决心依自己的意愿行事，不容易被说服；D3好表示：要吸引人，需要自己成为被人注意的中心；I4有戒心：不容易相信，对语言面前的真正的动机存在疑问.C三十七、1孤介：需要大量的时间独处，避开人群；C2统治欲：绝不犹豫地暗示自己的正确或控制能力；D3懒惰：总是先估计事情要花费多少精力，能不做最好；S4大嗓门：说话声和笑声总盖过他人.I三十八、1拖延：凡事起步慢，需要推动力；S2多疑：凡事思疑，不相信他人；C3易怒：对步履不快或不克不及完成指定任务时易焦躁和发怒；D4不专注：无法专心致志或集中精力.I三十九、1报复性：记恨并惩罚冒犯自己的人；C2焦躁：喜新厌旧，不喜欢长时间做相同的事情；I3勉强：不肯意介入或说投入；S4轻率：因没有耐心，不经思考，轻率步履.D四十、 1妥协：为避免矛盾即便自己是对的也不吝保持自己的立场；S 2好批评：不竭地权衡和下判断，经常考虑提出否决意见；C3狡猾：精明，总是有办法达到目的；D4善变：像孩子般注意力短暂，需要各类变更，怕无聊.ID-（） I-（） S-（） C-（）将以上的选择做一个统计，并记在括号内.DISC性格测评-结果阐发。

DISC性格测试及评分标准

DISC性格测试题在每一行中挑选一个与现在的您最相近的形容词(每行挑一个)。

若您在某一题上实在是无法判断，请考虑用10年前自己的特征作答。

1、□富于冒险□适应性强□活泼生动□善于分析2、□坚持不懈□喜好娱乐□善于说服□平和3、□较小争辩□自我牺牲□善于社交□意志坚定4、□体贴□自控性好□喜竞争性□使人认同5、□使人振作□令人尊敬□含蓄□善于应变6、□满足□敏感□自立□生机勃勃7、□计划者□耐性□积极□推动者8、□肯定□无拘无束□时间性□羞涩9、□井井有条□迁就□坦率□乐观10、□友善□忠诚□有趣□强迫性11、□勇敢□可爱□外交手腕□注意细节12、□让人高兴□贯彻始终□文化修养□自信13、□理想主义□独立□无攻击性□富激励性14、□感情外露□果断□淡然幽默□深沉页脚内容115、□调解者□音乐性□发起者□喜交朋友16、□考虑周到□执着□多言□容忍17、□聆听者□忠心□领导者□活力充沛18、□知足□首领□制造者□让人喜爱19、□完美主义者□和气□勤劳□受欢迎20、□跳跃型□无畏□规范型□平衡21、□乏味□忸怩□露骨□专横22、□散漫□缺同情心□缺乏热情□不宽恕23、□保留□怨恨□逆反□唠叨24、□挑剔□胆小□健忘□率直25、□没耐性□无安全感□优柔寡断□好插嘴26、□过于严肃□不参与□难预测□直截了当27、□固执□即兴□难于取悦□犹豫不决28、□平淡□悲观□自负□放任29、□易怒□无目标□好争吵□孤芳自赏30、□天真□消极□鲁莽、□冷漠页脚内容231、□担忧□不善交际□工作狂□喜获认同32、□过分敏感□不圆滑老练□胆怯□喋喋不休33、□腼腆□杂乱无章□跋扈□抑郁34、□缺乏毅力□内向□不容忍□无异议35、□零乱□情绪化□喃喃自语□喜操纵36、□缓慢□顽固□好表现□有戒心37、□孤僻□统治欲□懒惰□大嗓门38、□拖延□多疑□易怒□不专注39、□报复型□烦躁□勉强□轻率40、□妥协□好批评□狡猾□善变性格计分卷I：活泼型D：力量型S：完美型C：和平型1、□活泼生动□富于冒险□善于分析□适应性强2、□喜好娱乐□善于说服□坚持不懈□平和3、□善于社交□意志坚定□自我牺牲□较小争辩4、□使人认同□喜竞争性□体贴□自控性好页脚内容35、□使人振作□善于应变□令人尊敬□含蓄6、□生机勃勃□自立□敏感□满足7、□推动者□积极□计划者□耐性8、□无拘无束□肯定□时间性□羞涩9、□乐观□坦率□井井有条□迁就10、□有趣□强迫性□忠诚□友善11、□可爱□勇敢□注意细节□外交手腕12、□让人高兴□自信□文化修养□贯彻始终13、□富激励性□独立□理想主义□无攻击性14、□感情外露□果断□深沉□淡然幽默15、□喜交朋友□发起者□音乐性□调解者16、□多言□执着□考虑周到□容忍17、□活力充沛□领导者□忠心□聆听者18、□让人喜爱□首领□制造者□知足19、□受欢迎□勤劳□完美主义者□和气20、□跳跃型□无畏□规范型□平衡页脚内容421、□露骨□专横□乏味□忸怩22、□散漫□缺同情心□不宽恕□缺乏热情23、□唠叨□逆反□怨恨□保留24、□健忘□率直□挑剔□胆小25、□好插嘴□没耐性□优柔寡断□无安全感26、□难预测□直截了当□过于严肃□不参与27、□即兴□固执□难于取悦□犹豫不决28、□放任□自负□悲观□平淡29、□易怒□好争吵□孤芳自赏□无目标30、□天真□鲁莽□消极□冷漠31、□喜获认同□工作狂□不善交际□担忧32、□喋喋不休□不圆滑老练□过分敏感□胆怯33、□杂乱无章□跋扈□抑郁□腼腆34、□缺乏毅力□不容忍□内向□无异议35、□零乱□喜操纵□情绪化□喃喃自语36、□好表现□顽固□有戒心□缓慢37、□大嗓门□统治欲□孤僻□懒惰页脚内容538、□不专注□易怒□多疑□拖延39、□烦躁□轻率□报复型□勉强40、□善变□狡猾□好批评□妥协页脚内容6。

disc性格测试题_评分方法(3篇)

第1篇DISC性格测试题评分方法详解一、测试题设计DISC性格测试题通常由一系列的陈述或问题组成，每个问题都与特定的性格特质相关联。

以下是一个测试题的示例：1. 当面对新任务时：- A. 我会立即采取行动，不怕困难。

（D）- B. 我会先观察一段时间，了解任务的细节。

（I）- C. 我会等待别人的指导或建议。

（S）- D. 我会仔细分析任务的可行性。

（C）每个问题都提供了四个选项，每个选项对应一个性格维度。

测试者需要根据自己的实际情况选择最符合和最不符合自己的选项。

二、测试题分类在正式的DISC测试中，问题通常被分为以下四类，对应四个性格维度：- 支配性（D）：涉及决策、控制、竞争和主动性。

- 影响性（I）：涉及社交、说服、热情和表达。

- 服从性（S）：涉及合作、稳定、耐心和服从。

- 稳定性（C）：涉及细节、精确、分析和规则。

三、评分标准1. 选择最符合自己的选项：对于每个问题，测试者选择最符合自己情况的选项，通常赋值为3分。

2. 选择最不符合自己的选项：对于每个问题，测试者选择最不符合自己情况的选项，通常赋值为1分。

3. 中间选项：对于每个问题，如果测试者觉得自己介于两个选项之间，可以选择一个赋值为2分的选项。

四、计分方法以下是一个简化的计分方法：- D（支配性）：记录所有选项为A、B、C、D的得分总和。

- I（影响性）：记录所有选项为A、B、C、D的得分总和。

- S（服从性）：记录所有选项为A、B、C、D的得分总和。

- C（稳定性）：记录所有选项为A、B、C、D的得分总和。

五、分析得分根据得分，测试者可以了解自己在每个维度上的倾向性。

以下是一个简单的得分解释：- 高D：积极主动，决策能力强，但可能缺乏耐心。

- 高I：社交能力强，善于说服，但可能过于乐观。

- 高S：耐心稳定，善于合作，但可能缺乏创新。

- 高C：注重细节，分析能力强，但可能过于谨慎。

六、综合分析在得到四个维度的得分后，测试者可以进行更深入的分析，例如：- 类型组合：测试者可能会发现自己在某些维度上的得分非常高，而在其他维度上的得分较低，从而形成特定的类型组合，如DI、SI、SC等。

小学disc性格测试题(3篇)

第1篇亲爱的同学们，大家好！今天，我们将一起进行一个有趣的性格测试，帮助大家更好地了解自己的个性特点。

这个测试基于DISC理论，它将人的性格分为四个维度：D型（支配型）、I型（影响型）、S型（稳定型）和C型（完美型）。

下面，就让我们开始吧！一、D型（支配型）测试题1. 当你在课堂上回答问题时，你会：A. 耐心等待，直到老师叫到你的名字B. 直接站起来，不管老师是否已经点到你的名字C. 跟旁边同学小声讨论，看能否一起回答2. 在小组活动中，你会：A. 让其他同学先发言，自己最后总结B. 主动提出自己的想法，并引导大家讨论C. 观察其他同学的发言，不主动参与3. 当你和同学发生争执时，你会：A. 保持沉默，让时间来缓解矛盾B. 直接表达自己的观点，争取对方的认同C. 寻找第三方调解，希望和平解决问题4. 在面对困难时，你会：A. 耐心分析问题，寻找解决办法B. 立刻寻求帮助，寻求他人的支持C. 先尝试自己解决，不行再寻求帮助5. 当你在比赛中取得好成绩时，你会：A. 略带谦虚地表示感谢B. 兴奋地与队友分享喜悦C. 保持低调，认为成绩只是运气二、I型（影响型）测试题1. 在课堂上，你会：A. 认真听讲，做好笔记B. 积极参与讨论，与同学互动C. 专注于自己的学习，不关心周围情况2. 在小组活动中，你会：A. 负责组织协调，确保活动顺利进行B. 跟同学分享自己的经验，互相学习C. 尽量完成自己的任务，不关心其他同学3. 当你和同学发生争执时，你会：A. 保持冷静，耐心解释自己的观点B. 直接表达自己的感受，争取对方的理解C. 寻找第三方调解，希望和平解决问题4. 在面对困难时，你会：A. 保持乐观，鼓励自己和他人B. 立刻寻求帮助，寻求他人的支持C. 先尝试自己解决，不行再寻求帮助5. 当你在比赛中取得好成绩时，你会：A. 兴奋地与队友分享喜悦B. 略带谦虚地表示感谢C. 保持低调，认为成绩只是运气三、S型（稳定型）测试题1. 在课堂上，你会：A. 认真听讲，做好笔记B. 跟同学小声讨论，分享自己的看法C. 专注于自己的学习，不关心周围情况2. 在小组活动中，你会：A. 负责组织协调，确保活动顺利进行B. 跟同学分享自己的经验，互相学习C. 尽量完成自己的任务，不关心其他同学3. 当你和同学发生争执时，你会：A. 保持冷静，耐心解释自己的观点B. 直接表达自己的感受，争取对方的理解C. 寻找第三方调解，希望和平解决问题4. 在面对困难时，你会：A. 耐心分析问题，寻找解决办法B. 先尝试自己解决，不行再寻求帮助C. 立刻寻求帮助，寻求他人的支持5. 当你在比赛中取得好成绩时，你会：A. 略带谦虚地表示感谢B. 兴奋地与队友分享喜悦C. 保持低调，认为成绩只是运气四、C型（完美型）测试题1. 在课堂上，你会：A. 认真听讲，做好笔记B. 跟同学小声讨论，分享自己的看法C. 专注于自己的学习，不关心周围情况2. 在小组活动中，你会：A. 负责组织协调，确保活动顺利进行B. 跟同学分享自己的经验，互相学习C. 尽量完成自己的任务，不关心其他同学3. 当你和同学发生争执时，你会：A. 保持冷静，耐心解释自己的观点B. 直接表达自己的感受，争取对方的理解C. 寻找第三方调解，希望和平解决问题4. 在面对困难时，你会：A. 耐心分析问题，寻找解决办法B. 先尝试自己解决，不行再寻求帮助C. 立刻寻求帮助，寻求他人的支持5. 当你在比赛中取得好成绩时，你会：A. 兴奋地与队友分享喜悦B. 略带谦虚地表示感谢C. 保持低调，认为成绩只是运气亲爱的同学们，现在请根据你的实际情况，为每个问题选择一个答案。

DISC性格测试及全面分析完整版

I：外向，口才好，喜交际，逻辑性差其他代表人物：刘备、猫王
I型的总体特征-活泼型
个性符号:（＊）
个性单词：(说）
情感倾向：外向行为重心：娱乐社交总体特征：外向乐观多言占人群中 25%----30％
I(活泼)型的素描
快乐的天使故事大王晚会的灵魂好奇善变
如何与D（力量）型上司沟通
交谈前要整理一下自己的形象，表情严肃交谈时头部微微下倾，满足对方领导欲说话声音洪亮，掷地有声点头配合对方不要争论不要轻易打断对方重点谈目标、谈结果直奔主题，简明扼要，不要兜圈子不要诉苦，表现战胜困难的信心
激励D型的方法
认知行为模式（自我）：
在真实世界里，每个人对自己都有一种特定的认知，继而产生一种特定的行为模式，这种行为模式是个体来自过去的习得性反映（经验）与环境期待的一种结合，这种行为模式相对稳定，因此也通常被他人自己所熟知。
DISC个性特征解析
Dominance 支配性（力量型：外向行动者乐观）
D型性格素描
天生的领袖推动改变意志坚强敢于决策目标明确充满自信勇于冒险直面危机自立自足组织分派坚持己见
如何与D（力量）型沟通
战略、目标、解决办法、行动计划之类的宏观话题对他们有吸引力语速同频试着划分职权范围和独立王国说结果，提供三个以上方案供其选择沟通时注重效率与业绩成果，指出你的建议将如何帮助他达成目标不要辩护、争吵、直接反驳、使用结论性语言、啰啰嗦嗦
掌握自己洞悉他人
外向
目标任务导向
力量型（D ）
活泼型（I）
和平型（S）
DISC的起源与意义

DISC性格测试表及在招聘中的参考应用标准

得分最高的
两项组合： D
角色
各性格组合特征及录用参考标准
专业能力
DI
DS
支配型（力量型）
老板型/指挥者
行政能力
治理、教导、领袖、治理、辅导、帮助人
帮助人的
的、领袖、做事型的
I
ID
IS
影响型（活波型）
互动型/社交者
说服能力
演说、治理、教导、小组长、关怀、怜悯
感染力
人
S
SD
SI
稳健型（和平型）
支持型/支持者
协作能力
关怀、治理、服务、关怀、小组长、劝慰
劝慰、帮助人
、演说
C
CD
CS
服从型（完美型）
修正型/思考者
解决问题能力
教导、策略、治理、专业人士
教师、财务、劝慰、辅导
招聘录用参考意见：
性格组合
优势性格组合
自然组合 I:活泼型/D:力量型 C:完美型/S:和平型
互补组合 D:力量型/C:完美型 I:活泼型/S:和平型 S:和平型/D:力量型
录用参考标准
录用少于总人数的1/3
录用大约总人数的2/3
录用少于总人数的 1/20 风险较大，建议不录用。
矛盾组合 I:活泼型/C:完美型 D:力量型/S:和平型
突出缺点 D/I/S/C任何单项缺点合计≥10，则为性格缺陷的机率较大。
说明：
管理类岗位培职能事务类岗工艺技术类岗创意创作类岗
准
DC 治理、教导、策略、开拓新的工作
IC 教室、演说、媒体人、创意式专业
SC 关怀、教师、财务、辅导
CI 教室、演说、创意式专业

DISC性格测验分析,计分表及基本理论(导师版)

D I S C性格测验分析,计分表及基本理论(导师版)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIANDISC 性向问卷( 在下列24组形容词里，每组选出最能形容你性格中的「最是」和「最不是」各一个)最是最不是最是最不是1)善表情的□Ｉ□2)自信的□Ｉ□服从的□Ｃ□合作的□Ｃ□坚强的□Ｄ□好辩论的□Ｄ□不激动的□Ｓ□放松的□Ｓ□3)性格刚烈的□Ｄ□4)好动不定的□Ｄ□小心谨慎的□Ｃ□自律的□Ｃ□感性的的□Ｉ□诱发激励人的□Ｉ□满足满意的□Ｓ□设想周到的□Ｓ□5)端正有礼的□Ｃ□6)善交际的□Ｃ□拓荒先驱性的□Ｄ□有勇气的□Ｄ□安静的□Ｓ□体恤同情的□Ｓ□有影响力的□Ｉ□乐观有信心□Ｉ□7)严谨的□Ｃ□8)优雅迷人的□Ｉ□主导的□Ｄ□积极的□Ｄ□乐意给予的□Ｓ□宽大的□Ｓ□动人吸引的□Ｉ□苛求的□Ｃ□9)性情平和的□Ｓ□10)爱冒险的□Ｄ□激励人的□Ｉ□热心的□Ｉ□仔细的□Ｃ□严守规矩的□Ｃ□坚决果断的□Ｄ□忠诚的□Ｓ□11)胆少羞怯的□Ｃ□12)谦逊恭敬的□Ｃ□强求的□Ｄ□好的聆听者□Ｓ□能忍耐的□Ｓ□有趣的□Ｉ□使人着迷的□Ｉ□意志力强的□Ｄ□13)尽责的□Ｃ□14)爱游玩的□Ｉ□易交友的□Ｉ□顺从听话的□Ｓ□亲切仁慈的□Ｓ□圆滑，机智的□Ｃ□自我信任的□Ｄ□竞争性强的□Ｄ□15)令人喜悦的□Ｃ□16)小心谨慎的□Ｃ□自我克制的□Ｓ□友善睦邻的□Ｓ□爱玩耍的□Ｉ□有魄力的□Ｄ□坚持谨守的□Ｄ□说服力强的□Ｉ□17)充满生气的□Ｄ□18)说话不多的□Ｓ□健谈的□Ｉ□坦率直言的□Ｄ□和蔼的□Ｓ□严谨的□Ｃ□柔声细语的□Ｃ□雄辩的□Ｉ□19)安心满意的□Ｓ□20)热心助人的□Ｓ□欠耐性的□Ｄ□活泼的□Ｉ□说话能令人信服的□Ｉ□果断的□Ｄ□听天由命的□Ｃ□精确的□Ｃ□21)有礼的□Ｃ□22)决断力强的□Ｄ□善交际的□Ｉ□合群的□Ｉ□积极或好胜进取的□Ｄ□冷漠的□Ｓ□柔和的□Ｓ□有秩序的□Ｃ□□23)平衡的□Ｉ□24)好交际的□Ｉ□依据传统的□Ｃ□大胆的□Ｄ□紧张不安的□Ｄ□中庸稳健的□Ｓ□通融顺应人的□Ｓ□追求完美的□Ｃ□DISC 的基本分别：工作询问讲说关系询问者：--较不果断--较不具侵略性--比较内向讲说者：--比较果断--比较有侵略性--比较外向工作取向：--思考首位--情绪克制--完成任务时，对自己最满意关系取向：--情感首位--情绪感应--被人接纳时，对自己最满意四种性格的综览：圣经中的D 型性格圣经中的I 型性格圣经中的S 型性格圣经中的C 型性格DISC 与恩赐DISC 类别圣经范例潜在恩赐/ 事奉偏向D 所罗门 (王上3 :5-14) 智能言语、劝慰、行政D/I 约书亚 ( 书1章) 领导、劝慰、信心D=I 司提反 ( 徒7章) 预言、传福音、教导D/C 保罗 ( 徒16:16-18) 辨别、智慧言语、预言I 亚伦、扫罗王 ( 出4:27-31) 帮助、怜恤、接待I/D 彼得、利百加 ( 徒2:14-41) 传福音、接待、劝慰I/S 巴拿巴、亚比该施予、说明、牧养-教导( 徒4 :36-37 ; 撒上2 5:14-31)I/C 大卫( 撒上17:26-54 ; 25:32-35) 信心、领导、怜恤S 大比大 ( 徒9:36-39) 说明、服事、怜恤S/D 尼希米、约瑟( 尼2:1-18 ; 创39:1-6) 行政、服事、领导S/I 亚伯拉罕、哈拿( 创15:1-5 ; 创18:1-6) 信心、接待、怜恤S/C/D 雅各 ( 创29:14-20 ; 30:27-43) 服事、说明、智慧言语C 路加 ( 路加福音) 、以斯帖牧养、教导、说明、服事C/S/D 摩西 ( 申命记) 、多马牧养、-教导、劝慰、领导C/I/S 以利亚 ( 王上1 8章) 劝慰、帮助、知识言语C/S 约翰 ( 约翰福音; 约壹贰三书) 知识言语、教导、服事强项I>D 机警 I>S 优雅 I>C 自信9995 90 84 80 7060 50 40 30 20 16 10 5 1S>D 自制S>I 专注 S>C 坚持 C>S 谨慎潜在弱点I>D 易失立场I>S 言语迫人I>C 过于乐观99959084807060504030 20 16 10 5 1S>D懦弱S>I 占有欲强S>C固执胆怯多疑计分表姓名：__________________________最多最少综合99 99 90 84 80 70 90 84 80 70 60 60 40 40 30 20 16 10 30 20 16 10 11。

disc性格类型测试题(3篇)

第1篇一、行为特征1. 当你面对一个新项目时，以下哪种描述更符合你的行为？A. 我喜欢迅速行动，尽快完成。

B. 我倾向于先详细规划，再逐步执行。

C. 我喜欢边做边调整，灵活应对。

D. 我喜欢按照固定计划，按部就班地进行。

2. 当你遇到困难时，以下哪种应对方式更接近你的风格？A. 我会立即寻找解决方案，不管多困难。

B. 我会先冷静分析，然后制定计划。

C. 我会尝试各种方法，直到找到合适的解决方案。

D. 我会寻求他人的帮助，共同面对问题。

3. 在团队工作中，以下哪种角色你更倾向于扮演？A. 领导者，负责制定计划和指挥团队。

B. 组织者，负责协调资源和分配任务。

C. 合作者，积极参与并支持团队目标。

D. 分析者，负责提供专业意见和建议。

4. 当你与他人沟通时，以下哪种方式更符合你的习惯？A. 直接明了，直接表达观点。

B. 谨慎细致，注意对方的感受。

C. 乐观开朗，善于调动气氛。

D. 稳重可靠，注重事实和逻辑。

5. 在面对压力时，以下哪种应对方式更接近你的风格？A. 我会保持冷静，积极寻找解决方案。

B. 我会尝试放松，调整心态。

C. 我会积极寻求支持，与他人分享压力。

D. 我会尽量避开压力，避免焦虑。

二、人际交往6. 在社交场合，以下哪种行为更符合你的风格？A. 我会主动与人交流，分享自己的想法。

B. 我会耐心倾听，尊重他人的观点。

C. 我会积极参与活动，展现自己的才华。

D. 我会保持距离，观察周围情况。

7. 当你与朋友发生争执时，以下哪种处理方式更接近你的风格？A. 我会直接表达自己的观点，坚持己见。

B. 我会尝试理解对方，寻找共同点。

C. 我会保持冷静，等待情绪稳定后再沟通。

D. 我会选择退出，避免冲突。

8. 在团队合作中，以下哪种行为更能体现你的领导力？A. 我会提出自己的看法，引导团队走向。

B. 我会关注团队成员的需求，提供支持。

C. 我会鼓励团队成员积极参与，共同完成任务。

D. 我会制定明确的计划，确保团队按部就班。

disc性格行为测试题(3篇)

第1篇一、背景介绍DISC性格测试，全称为Dominance（支配性）、Influence（影响性）、Steadiness（稳定性）、Compliance（服从性）性格测试，是一种广泛用于了解个人性格特征和行为风格的心理测评工具。

本测试共包含50题，旨在帮助您更好地认识自己的性格特点，从而在职场、生活和学习中更好地发挥个人优势，提高沟通和协作能力。

二、测试说明请根据您的实际情况，在每个问题中选择最符合您性格的选项，并在对应字母上打勾。

每个问题包含两个选项，一个代表符合您的性格，另一个代表不符合您的性格。

请尽量客观、真实地作答。

三、测试题目1. 当面对一项紧急任务时，您通常会：A. 立即行动，寻求解决问题的最佳方法。

B. 先评估任务的难度，再决定是否行动。

2. 在团队讨论中，您更倾向于：A. 发表自己的观点，引导讨论方向。

B. 谨慎倾听他人意见，然后提出自己的看法。

3. 当遇到困难时，您通常：A. 坚定信念，迎难而上。

B. 先寻求他人的帮助，再尝试解决问题。

4. 在处理工作事务时，您更注重：A. 效率与速度。

B. 稳定与持续。

5. 当他人向您请教问题时，您通常会：A. 直接给出答案，指导他们解决问题。

B. 引导他们思考，帮助他们找到解决问题的方法。

6. 在团队合作中，您更愿意：A. 发挥领导作用，带领团队完成任务。

B. 跟随他人，做好自己的本职工作。

7. 当您发现他人犯错时，您会：A. 直接指出错误，并给予建议。

B. 谨慎地提醒，避免伤害他人自尊。

8. 在社交场合，您更倾向于：A. 主导话题，与大家互动。

B. 被动倾听，偶尔参与讨论。

9. 当您面对压力时，您会：A. 积极应对，寻找解决问题的方法。

B. 选择逃避，避免压力。

10. 在工作中，您更看重：A. 荣誉与成就。

B. 稳定与发展。

11. 当您发现团队中存在矛盾时，您会：A. 尽力调解，寻求双赢方案。

B. 保持中立，避免卷入其中。

12. 在与人沟通时，您更注重：A. 直接表达，直截了当。

DISC性格特质测试问卷+详细分析报告

DISC性格特质测试问卷+详细分析请联想生活、工作、学习中的您，在以下各题的4小题中，平第一直觉选择最符合自己的一题，勿多选。

最后将DISC分类统计。

一、1．对新事物下决心做好。

D2．轻松自如融入环境。

S3．表情多动多手势。

I4．准确知道所有细节之间的逻辑关系。

C二、1．完成一件事后才接手新事。

C2．充满乐趣与幽默感。

I3．用逻辑与事实服人。

D4．在任何冲突中不受干扰，保持冷静。

S三、1．接受他人的观点，不坚持己见。

S2．为他人利益愿意放弃个人意见。

C3．认为与人相处好玩，无所谓挑战或商计。

I4．决心用自己的方式做事。

D四、1．关心别人的感觉与需要。

C2．控制自己的情感，极少流露。

S3．把一切当成竞赛，总是有强烈的赢的欲望。

D4．因个人魅力或性格使人信服。

I五、1．给旁人清新振奋的刺激。

I2．对人诚实尊重。

S3．自我约束情绪与热忱。

C4．对任何情况都能很快做出有效的反映。

D六、1．容易接受任何情况和环境。

S2．对周围的人事十分在乎 C3、独立性强，机智，凭自己的能力判断 D4、充满动力与兴奋 I七、1．事前做详尽计划，依计划进行工作 C2．不因延误而懊恼，冷静且容忍度大 S3．相信自己有转危为安的能力 D4．运用性格魅力或鼓励推动别人参与 I八、1．自信，极少犹豫 D2．不喜欢预先计划，或受计划牵制 I3．生活与处事均依时间表，不喜欢干扰 C4．安静，不易开启话匣子的人 S九、1．有系统、有条理安排事情 C2．愿改变，很快与人协调配合 S3．毫不保留，坦率发言 D4．自信任何事都会好转 I十、1．不主动交谈，经常是被动的回答者 C2．保持可靠、忠心、稳定S3．时时表露幽默感，任何事都能讲成惊天动地的故事 I4．发号施令者，别人不敢造次反抗 D十一、1．敢于冒险，下决心做好 D2．带给别人欢乐，令人喜欢，容易相处 I3．待人得体有耐心 S4．做事秩序井然，记忆清新 C十二、1．始终精神愉快，并把快乐推广到周围 I2．情绪稳定，反应永远能让人预料到 S3．对学术、艺术特别爱好 C4．自我肯定个人能力与成功 D十三、1．以自己完善的标准来设想衡量事情 C2．自给自足，自我支持，无需他人帮忙 D3．从不说或做引起他人不满与反对的事 S4．游戏般地鼓励别人参与 I十四、1．忘情地表达出自己的情感、喜好，与人娱乐时不由自主地接触别人 I 2．有很快做出判断与结论的能力 D3．直接的幽默近乎讽刺S4．认真、深刻，不喜欢肤浅的谈话或喜好 C十五、1．避免冲突，经常居中调和不同的意思 S2．爱好且认同音乐的艺术性，不单是表演 C3．闲不住，努力推动工作，别人跟随的领导 D4．喜好周旋于宴会中，结交朋友 I十六、1．善解人意，能记住特别的日子，不吝于帮助别人 C2．不达目的誓不罢休 D3．不断愉快地说话、谈笑，娱乐周围的人 I4．易接受别人的想法和方法，不愿与人相左 S十七、1．愿意听别人想说的 S2．对理想、工作、朋友都有不可言喻的忠实 C3．天生的带领者，不相信别人的能力如自己D4．充满生机，精力充沛 I十八、1．满足自己拥有的，甚少羡慕人 S2．要求领导地位及别人跟随 D3．用图表数字来组织生活，解决问题 C4．讨人喜欢，令人羡慕，人们注意的中心 I十九、1．对己对人高标准，一切事情有秩序 C2．易相处，易说话，易让人接近 S3．不停地工作，不愿休息 D4．聚会时的灵魂人物，受欢迎的宾客 I二十、1．充满活力和生气的性格 I2．大无畏，不怕冒险 D3．时时保持自己举止合乎认同的道德规范 S4．稳定，走中间路线 C二十一、1．面上极少流露表情或情绪 S2．躲避别人的注意力 C3．好表现，华而不实，声音大 I4．命令支配，有时略傲慢 D二十二、1．生活任性无秩序 I2．不易理解别人的问题与麻烦 D3．不易兴奋，经常感到好事难成 S4．不易宽恕或忘记别人对自己的伤害，易嫉妒 C二十三、1．抗拒或犹豫接受别人的方法，固执己见 D2．不愿意参予，尤其当事物复杂时 S3．把实际或想象的别人的冒犯，经常放在心中 C4．反复讲同一件事或故事，忘记自己已重复多次，总是不断找话题说话I二十四、1．经常感到强烈的担心、焦虑、悲戚 S2．坚持做琐碎事情，要求注意细节 C3．由于缺乏自我约束，不愿记无趣的事 I4．直言不讳，不介意把自己的看法直说 D二十五、1．滔滔不绝的发言者，不是好听众，不留意别人也在讲话 I2．难以忍受等待别人 D3．很难下定决心 S4．感到担心且无信心 C二十六、1．很难用语言或肢体当众表达感情 D2．无兴趣且不愿介入团体活动或别人生活 S3．由于强烈要求完美，而拒人千里之外 C4．时而兴奋，时而低落，承诺总难兑现 I二十七、1．犹豫不决——迟迟才有行动，不易参与 S2．标准太高，很难满意 C3．不依照方法做事 I4．坚持依自己的意见行事 D二十八、1．尽管期待好结果，但往往先看到事物的不利之处 C2．自我评价高，认为自己是最好的人选 D3．容许别人（包括孩子）做他喜欢做的事，为的是讨好别人，让人喜欢自己 I 4．中间性格，无高低情绪，很少表露感情 S二十九、1．不喜欢目标，也无意订目标 S2．容易感到被人疏离，经常无安全感或担心别人不喜欢与自己相处C3．易与人争吵，永远觉得自己是正确的D4．有小孩般的情绪，易激动，事后马上又忘了 I三十、1．不关心，得过且过，以不变应万变 S2．充满自信，坚忍不拔，但常不适当 D3．往往看到事物的反面，而少有积极的态度 C4．孩子般的单纯，不喜欢去理解生命意义 I三十一、1．感到需要大量时间独处 C2．为回报或成就感，不断工作，耻于休息 D3．需要旁人认同、赞赏，如同演艺家，需要观众的掌声、笑声与接受 I4．时时感到不确定、焦虑、心烦 S三十二、1．遇到困难退缩 S2．被人误解时感到冒犯 C3．常用冒犯或未斟酌的方式表达自己 D4．难以自控，滔滔不绝，不是好听众 I三十三、1．事事不确定，又对事缺乏信心 S2．冲动地控制事情或别人，指挥他人 D3．很多时候情绪低落 C4．缺乏组织生活秩序的能力 I三十四、1．思想兴趣放在内心，活在自己的世界里 C2．对多数事情均漠不关心 S3．不接受他人的态度、观点、做事方法 D4．善变，互相矛盾，情绪与行动不合逻辑 I三十五、1．生活无秩序，经常找不到东西 I2．情绪不易高涨，不被欣赏时很容易低落 C3．低声说话，不在乎说不清楚 S4．精明处事，影响事物，使自己得利 D三十六、1．行动思想均比较慢，通常是懒于行动 S2．不容易相信别人，寻究语言背后的真正动机 C3．决心依自己的意愿行事，不易被说服 D4．要吸引人，要做注意力的集中点 I三十七、1．说话声与笑声总是令全场震惊 I2．毫不犹豫地表示自己的正确或控制能力 D3．总是先估量每件事要耗费多少精力 S4．需大量时间独处，喜避开人群 C三十八、1．当别人不能合乎自己的要求，如动作不够快，易感到不耐烦而发怒 D 2．凡事起步慢，需要推动力 S3．凡事情怀疑，不相信别人 C4．无法专心或集中注意力 I三十九、1．不甘愿的、挣扎、不愿参与或投入 S2．情感不定，记恨并力惩冒犯自己的人 C3．因无耐性，不经思考，草率行动 I4．喜新厌旧，不喜欢长期做相同的事 D四十、1．为避免矛盾，宁愿放弃自己的立场 S2．不断地衡量和下判断，经常考虑提出相反的意见 C3．精明，总是有办法达到目的 D4．像孩子般注意力短暂，需要各种变化，怕无聊 IDISC分类统计：D的数量I的数量S的数量C的数量Discus所评估的主要的四种行为特征为：D-代表“支配”（Dominance） I-代表“影响”（Influence）S-代表“稳健”（Steadiness） C-代表“服从”（Compliance）这也就是这项图档系统命名为DISC的由来。

DISC性格测试评判标准

性格测试在每一个大标题中的四个选择题中只选择一个最符合你自己的，并在英文字母后面做记号。

一共40题。

不能遗漏。

注意：请按第一印象最快的选择，如果不能确定，可回忆童年时的情况，或者以你最熟悉的人对你的评价来从中选择。

一、1 富于冒险:愿意面对新事物并敢于下决心掌握的人；D2 适应力强:轻松自如适应任何环境；S3 生动:充满活力,表情生动,多手势；I4 善于分析:喜欢研究各部分之间的逻辑和正确的关系。

C二、1坚持不懈：要完成现有的事才能做新的事情；C2喜好娱乐：开心充满乐趣与幽默感；I3善于说服：用逻辑和事实而不用威严和权利服人；D4平和：在冲突中不受干扰，保持平静。

S三、1顺服：易接受他人的观点和喜好，不坚持己见；S2自我牺牲：为他人利益愿意放弃个人意见；C3善于社交：认为与人相处是好玩，而不是挑战或者商业机会；I4意志坚定：决心以自己的方式做事。

D四、1使人认同：因人格魅力或性格使人认同；I2体贴：关心别人的感受与需要；C3竞争性：把一切当作竞赛，总是有强烈的赢的欲望；D4自控性：控制自己的情感，极少流露。

S五、1使人振作：给他人清新振奋的刺激；I2尊重他人：对人诚实尊重；C3善于应变：对任何情况都能作出有效的反应；D4含蓄：自我约束情绪与热忱。

S六、1生机勃勃：充满生命力与兴奋；I2满足：容易接受任何情况与环境；S3敏感：对周围的人事过分关心；C4自立：独立性强，只依靠自己的能力、判断、与才智。

D七、1计划者：先做详尽的计划，并严格要计划进行，不想改动；C2耐性：不因延误而懊恼，冷静且能容忍；S3积极：相信自己有转危为安的能力；D4推动者：动用性格魅力或鼓励别人参与。

I八、1肯定：自信，极少犹豫或者动摇；D2无拘无束：不喜欢预先计划，或者被计划牵制；I3羞涩：安静，不善于交谈；S4有时间性：生活处事依靠时间表，不喜欢计划被人干扰。

C九、1迁就：改变自己以与他人协调，短时间内按他人要求行事；S2井井有条：有系统有条理安排事情的人；C3坦率：毫无保留，坦率发言；I4乐观：令他人和自己相信任何事情都会好转。

DISC性格测试及评分标准

D I S C性格测试及评分标准The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020DISC性格测试题在每一行中挑选一个与现在的您最相近的形容词(每行挑一个)。

若您在某一题上实在是无法判断，请考虑用10年前自己的特征作答。

1、□富于冒险□适应性强□活泼生动□善于分析2、□坚持不懈□喜好娱乐□善于说服□平和3、□较小争辩□自我牺牲□善于社交□意志坚定4、□体贴□自控性好□喜竞争性□使人认同5、□使人振作□令人尊敬□含蓄□善于应变6、□满足□敏感□自立□生机勃勃7、□计划者□耐性□积极□推动者8、□肯定□无拘无束□时间性□羞涩9、□井井有条□迁就□坦率□乐观10、□友善□忠诚□有趣□强迫性11、□勇敢□可爱□外交手腕□注意细节12、□让人高兴□贯彻始终□文化修养□自信13、□理想主义□独立□无攻击性□富激励性14、□感情外露□果断□淡然幽默□深沉15、□调解者□音乐性□发起者□喜交朋友16、□考虑周到□执着□多言□容忍17、□聆听者□忠心□领导者□活力充沛18、□知足□首领□制造者□让人喜爱19、□完美主义者□和气□勤劳□受欢迎20、□跳跃型□无畏□规范型□平衡21、□乏味□忸怩□露骨□专横22、□散漫□缺同情心□缺乏热情□不宽恕23、□保留□怨恨□逆反□唠叨24、□挑剔□胆小□健忘□率直25、□没耐性□无安全感□优柔寡断□好插嘴26、□过于严肃□不参与□难预测□直截了当27、□固执□即兴□难于取悦□犹豫不决28、□平淡□悲观□自负□放任29、□易怒□无目标□好争吵□孤芳自赏30、□天真□消极□鲁莽、□冷漠31、□担忧□不善交际□工作狂□喜获认同32、□过分敏感□不圆滑老练□胆怯□喋喋不休33、□腼腆□杂乱无章□跋扈□抑郁34、□缺乏毅力□内向□不容忍□无异议35、□零乱□情绪化□喃喃自语□喜操纵36、□缓慢□顽固□好表现□有戒心37、□孤僻□统治欲□懒惰□大嗓门38、□拖延□多疑□易怒□不专注39、□报复型□烦躁□勉强□轻率40、□妥协□好批评□狡猾□善变性格计分卷I：活泼型 D：力量型 S：完美型 C：和平型1、□活泼生动□富于冒险□善于分析□适应性强2、□喜好娱乐□善于说服□坚持不懈□平和3、□善于社交□意志坚定□自我牺牲□较小争辩4、□使人认同□喜竞争性□体贴□自控性好5、□使人振作□善于应变□令人尊敬□含蓄6、□生机勃勃□自立□敏感□满足7、□推动者□积极□计划者□耐性8、□无拘无束□肯定□时间性□羞涩9、□乐观□坦率□井井有条□迁就10、□有趣□强迫性□忠诚□友善11、□可爱□勇敢□注意细节□外交手腕12、□让人高兴□自信□文化修养□贯彻始终13、□富激励性□独立□理想主义□无攻击性14、□感情外露□果断□深沉□淡然幽默15、□喜交朋友□发起者□音乐性□调解者16、□多言□执着□考虑周到□容忍17、□活力充沛□领导者□忠心□聆听者18、□让人喜爱□首领□制造者□知足19、□受欢迎□勤劳□完美主义者□和气20、□跳跃型□无畏□规范型□平衡21、□露骨□专横□乏味□忸怩22、□散漫□缺同情心□不宽恕□缺乏热情23、□唠叨□逆反□怨恨□保留24、□健忘□率直□挑剔□胆小25、□好插嘴□没耐性□优柔寡断□无安全感26、□难预测□直截了当□过于严肃□不参与27、□即兴□固执□难于取悦□犹豫不决28、□放任□自负□悲观□平淡29、□易怒□好争吵□孤芳自赏□无目标30、□天真□鲁莽□消极□冷漠31、□喜获认同□工作狂□不善交际□担忧32、□喋喋不休□不圆滑老练□过分敏感□胆怯33、□杂乱无章□跋扈□抑郁□腼腆34、□缺乏毅力□不容忍□内向□无异议35、□零乱□喜操纵□情绪化□喃喃自语36、□好表现□顽固□有戒心□缓慢37、□大嗓门□统治欲□孤僻□懒惰38、□不专注□易怒□多疑□拖延39、□烦躁□轻率□报复型□勉强40、□善变□狡猾□好批评□妥协。

DISC性格测试及评分标准

若您在某一题上实在是无法判断，请考虑用10年前自己的特征作答。

1、□富于冒险□适应性强□活泼生动□善于分析2、□坚持不懈□喜好娱乐□善于说服□平和3、□较小争辩□自我牺牲□善于社交□意志坚定4、□体贴□自控性好□喜竞争性□使人认同5、□使人振作□令人尊敬□含蓄□善于应变6、□满足□敏感□自立□生机勃勃7、□计划者□耐性□积极□推动者8、□肯定□无拘无束□时间性□羞涩9、□井井有条□迁就□坦率□乐观10、□友善□忠诚□有趣□强迫性11、□勇敢□可爱□外交手腕□注意细节12、□让人高兴□贯彻始终□文化修养□自信13、□理想主义□独立□无攻击性□富激励性14、□感情外露□果断□淡然幽默□深沉15、□调解者□音乐性□发起者□喜交朋友16、□考虑周到□执着□多言□容忍17、□聆听者□忠心□领导者□活力充沛18、□知足□首领□制造者□让人喜爱19、□完美主义者□和气□勤劳□受欢迎20、□跳跃型□无畏□规范型□平衡21、□乏味□忸怩□露骨□专横22、□散漫□缺同情心□缺乏热情□不宽恕23、□保留□怨恨□逆反□唠叨24、□挑剔□胆小□健忘□率直25、□没耐性□无安全感□优柔寡断□好插嘴26、□过于严肃□不参与□难预测□直截了当27、□固执□即兴□难于取悦□犹豫不决28、□平淡□悲观□自负□放任29、□易怒□无目标□好争吵□孤芳自赏30、□天真□消极□鲁莽、□冷漠31、□担忧□不善交际□工作狂□喜获认同32、□过分敏感□不圆滑老练□胆怯□喋喋不休33、□腼腆□杂乱无章□跋扈□抑郁34、□缺乏毅力□内向□不容忍□无异议35、□零乱□情绪化□喃喃自语□喜操纵36、□缓慢□顽固□好表现□有戒心37、□孤僻□统治欲□懒惰□大嗓门38、□拖延□多疑□易怒□不专注39、□报复型□烦躁□勉强□轻率40、□妥协□好批评□狡猾□善变性格计分卷I：活泼型 D：力量型 S：完美型 C：和平型1、□活泼生动□富于冒险□善于分析□适应性强2、□喜好娱乐□善于说服□坚持不懈□平和3、□善于社交□意志坚定□自我牺牲□较小争辩4、□使人认同□喜竞争性□体贴□自控性好5、□使人振作□善于应变□令人尊敬□含蓄6、□生机勃勃□自立□敏感□满足7、□推动者□积极□计划者□耐性8、□无拘无束□肯定□时间性□羞涩9、□乐观□坦率□井井有条□迁就10、□有趣□强迫性□忠诚□友善11、□可爱□勇敢□注意细节□外交手腕12、□让人高兴□自信□文化修养□贯彻始终13、□富激励性□独立□理想主义□无攻击性14、□感情外露□果断□深沉□淡然幽默15、□喜交朋友□发起者□音乐性□调解者16、□多言□执着□考虑周到□容忍17、□活力充沛□领导者□忠心□聆听者18、□让人喜爱□首领□制造者□知足19、□受欢迎□勤劳□完美主义者□和气20、□跳跃型□无畏□规范型□平衡21、□露骨□专横□乏味□忸怩22、□散漫□缺同情心□不宽恕□缺乏热情23、□唠叨□逆反□怨恨□保留24、□健忘□率直□挑剔□胆小25、□好插嘴□没耐性□优柔寡断□无安全感26、□难预测□直截了当□过于严肃□不参与27、□即兴□固执□难于取悦□犹豫不决28、□放任□自负□悲观□平淡29、□易怒□好争吵□孤芳自赏□无目标30、□天真□鲁莽□消极□冷漠31、□喜获认同□工作狂□不善交际□担忧32、□喋喋不休□不圆滑老练□过分敏感□胆怯33、□杂乱无章□跋扈□抑郁□腼腆34、□缺乏毅力□不容忍□内向□无异议35、□零乱□喜操纵□情绪化□喃喃自语36、□好表现□顽固□有戒心□缓慢37、□大嗓门□统治欲□孤僻□懒惰38、□不专注□易怒□多疑□拖延39、□烦躁□轻率□报复型□勉强40、□善变□狡猾□好批评□妥协。

disc性格测试题免费(3篇)

第1篇一、基本信息1. 姓名：（请填写真实姓名）2. 性别：（请勾选）男女3. 年龄：（请填写年龄）4. 职业：（请填写职业）5. 教育程度：（请填写教育程度）二、DISC性格测试题以下题目共有40题，请根据您的第一印象选择最符合您的选项。

每题只有一个答案，请认真作答。

1. 当面对新事物时，您通常是：A. 积极探索，勇于尝试B. 谨慎观察，待熟悉后再行动C. 不太关心，觉得与自己无关D. 拒绝接受，认为会带来麻烦2. 在团队合作中，您更倾向于：A. 发挥领导作用，带领团队B. 跟随他人，做好自己的分内事C. 独立完成任务，不依赖他人D. 不关心团队，只关注个人利益3. 当遇到困难时，您通常：A. 保持冷静，积极寻找解决办法B. 情绪波动，容易焦虑C. 消极应对，等待他人帮助D. 选择放弃，认为问题无法解决4. 在与人交往中，您更注重：A. 情感沟通，关心他人感受B. 实用主义，关注实际效果C. 逻辑推理，分析问题本质D. 自我表达，展示个人魅力5. 在处理事务时，您倾向于：A. 有计划、有步骤地进行B. 随机应变，灵活调整C. 追求完美，精益求精D. 不拘小节，注重速度6. 当他人向您寻求帮助时，您通常会：A. 积极提供帮助，尽力解决问题B. 耐心倾听，给予建议C. 适当拒绝，认为不关己事D. 躲避问题，认为会给自己带来麻烦7. 在面对冲突时，您更倾向于：A. 主动沟通，寻求解决方案B. 保持沉默，避免激化矛盾C. 退让妥协，以求和平D. 反击对抗，坚持己见8. 在团队工作中，您更愿意：A. 承担重要任务，展示能力B. 协助他人，共同完成任务C. 专注于自己的工作，不干涉他人D. 寻求个人荣誉，忽视团队利益9. 当您遇到挫折时，您通常：A. 积极面对，总结经验教训B. 消极抱怨，寻求他人安慰C. 逃避现实，不愿面对问题D. 放弃努力，认为自己不行10. 在与人交往中，您更注重：A. 彼此信任，建立友谊B. 利益交换，实现共赢C. 竞争对抗，寻求优势D. 自我保护，避免伤害11. 当您面临选择时，您更倾向于：A. 考虑长远利益，做出明智决策B. 追求短期快感，享受当下C. 随心所欲，顺其自然D. 依赖他人意见，做出决定12. 在团队合作中，您更愿意：A. 发挥领导作用，制定计划B. 协助他人，共同完成任务C. 专注于自己的工作，不干涉他人D. 寻求个人荣誉，忽视团队利益13. 当您遇到困难时，您通常：A. 保持冷静，积极寻找解决办法B. 情绪波动，容易焦虑C. 消极应对，等待他人帮助D. 选择放弃，认为问题无法解决14. 在与人交往中，您更注重：A. 情感沟通，关心他人感受B. 实用主义，关注实际效果C. 逻辑推理，分析问题本质D. 自我表达，展示个人魅力15. 在处理事务时，您倾向于：A. 有计划、有步骤地进行B. 随机应变，灵活调整C. 追求完美，精益求精D. 不拘小节，注重速度16. 当他人向您寻求帮助时，您通常会：A. 积极提供帮助，尽力解决问题B. 耐心倾听，给予建议C. 适当拒绝，认为不关己事D. 躲避问题，认为会给自己带来麻烦17. 在面对冲突时，您更倾向于：A. 主动沟通，寻求解决方案B. 保持沉默，避免激化矛盾C. 退让妥协，以求和平D. 反击对抗，坚持己见18. 在团队工作中，您更愿意：A. 承担重要任务，展示能力B. 协助他人，共同完成任务C. 专注于自己的工作，不干涉他人D. 寻求个人荣誉，忽视团队利益19. 当您遇到挫折时，您通常：A. 积极面对，总结经验教训B. 消极抱怨，寻求他人安慰C. 逃避现实，不愿面对问题D. 放弃努力，认为自己不行20. 在与人交往中，您更注重：A. 彼此信任，建立友谊B. 利益交换，实现共赢C. 竞争对抗，寻求优势D. 自我保护，避免伤害21. 当您面临选择时，您更倾向于：A. 考虑长远利益，做出明智决策B. 追求短期快感，享受当下C. 随心所欲，顺其自然D. 依赖他人意见，做出决定22. 在团队合作中，您更愿意：A. 发挥领导作用，制定计划B. 协助他人，共同完成任务C. 专注于自己的工作，不干涉他人D. 寻求个人荣誉，忽视团队利益23. 当您遇到困难时，您通常：A. 保持冷静，积极寻找解决办法B. 情绪波动，容易焦虑C. 消极应对，等待他人帮助D. 选择放弃，认为问题无法解决24. 在与人交往中，您更注重：A. 情感沟通，关心他人感受B. 实用主义，关注实际效果C. 逻辑推理，分析问题本质D. 自我表达，展示个人魅力25. 在处理事务时，您倾向于：A. 有计划、有步骤地进行B. 随机应变，灵活调整C. 追求完美，精益求精D. 不拘小节，注重速度26. 当他人向您寻求帮助时，您通常会：A. 积极提供帮助，尽力解决问题B. 耐心倾听，给予建议C. 适当拒绝，认为不关己事D. 躲避问题，认为会给自己带来麻烦27. 在面对冲突时，您更倾向于：A. 主动沟通，寻求解决方案B. 保持沉默，避免激化矛盾C. 退让妥协，以求和平D. 反击对抗，坚持己见28. 在团队工作中，您更愿意：A. 承担重要任务，展示能力B. 协助他人，共同完成任务C. 专注于自己的工作，不干涉他人D. 寻求个人荣誉，忽视团队利益29. 当您遇到挫折时，您通常：A. 积极面对，总结经验教训B. 消极抱怨，寻求他人安慰C. 逃避现实，不愿面对问题D. 放弃努力，认为自己不行30. 在与人交往中，您更注重：A. 彼此信任，建立友谊B. 利益交换，实现共赢C. 竞争对抗，寻求优势D. 自我保护，避免伤害31. 当您面临选择时，您更倾向于：A. 考虑长远利益，做出明智决策B. 追求短期快感，享受当下C. 随心所欲，顺其自然D. 依赖他人意见，做出决定32. 在团队合作中，您更愿意：A. 发挥领导作用，制定计划B. 协助他人，共同完成任务C. 专注于自己的工作，不干涉他人D. 寻求个人荣誉，忽视团队利益33. 当您遇到困难时，您通常：A. 保持冷静，积极寻找解决办法B. 情绪波动，容易焦虑C. 消极应对，等待他人帮助D. 选择放弃，认为问题无法解决34. 在与人交往中，您更注重：A. 情感沟通，关心他人感受B. 实用主义，关注实际效果C. 逻辑推理，分析问题本质D. 自我表达，展示个人魅力35. 在处理事务时，您倾向于：A. 有计划、有步骤地进行B. 随机应变，灵活调整C. 追求完美，精益求精D. 不拘小节，注重速度36. 当他人向您寻求帮助时，您通常会：A. 积极提供帮助，尽力解决问题B. 耐心倾听，给予建议C. 适当拒绝，认为不关己事D. 躲避问题，认为会给自己带来麻烦37. 在面对冲突时，您更倾向于：A. 主动沟通，寻求解决方案B. 保持沉默，避免激化矛盾C. 退让妥协，以求和平D. 反击对抗，坚持己见38. 在团队工作中，您更愿意：A. 承担重要任务，展示能力B. 协助他人，共同完成任务C. 专注于自己的工作，不干涉他人D. 寻求个人荣誉，忽视团队利益39. 当您遇到挫折时，您通常：A. 积极面对，总结经验教训B. 消极抱怨，寻求他人安慰C. 逃避现实，不愿面对问题D. 放弃努力，认为自己不行40. 在与人交往中，您更注重：A. 彼此信任，建立友谊B. 利益交换，实现共赢C. 竞争对抗，寻求优势D. 自我保护，避免伤害三、评分标准根据您的选择，对照以下评分标准进行计分：A. 2分B. 1分C. 0分D. -1分四、结果分析将您在每个维度上的得分相加，得到总分。

性格及能力(DISC)测试：职业性格测验量表

职业性格测验量表有关性格的自测量表很多，而最著名的是美国心理学家卡特尔编制的16种人格因素测验。

卡特尔16种性格因素测验从乐群性，智慧性，稳定性，影响性，活泼性，有恒性，交际性，情感性，怀疑性，想象性，世故性，忧虑性，变革性，独立性，自律性，紧张性16个相对独立的性格维度对人进行评价，能够较全面地反映人的性格特点，该测验共由187道题组成，在职业指导及人员选拔领域被广泛运用。

以下为卡特尔16种性格因素测验的测试题及评分标准。

本测试包括一些有关个人生活情形的问题，每个人对这些问题会有不同的看法，每个人的回答也就自然会有所不同。

因而对问题如何回答，不存在“对”与“不对”之分，只是表明您对这些问题的态度。

请您尽量表达您个人的意见，不要有所顾忌。

（测验题）每一个问题都有三个被选项，但您对每个问题只能选择一个项目。

请尽量少选中性答案。

每个问题都要回答。

务必请您根据自己的实际情况回答。

对每个问题不要过多考虑，请尽快回答。

1.我很明了本测试的说明：（A）是的（B）不一定（C）不是的2.我对本测试的每一个问题，都能做到诚实地回答：（A）是的（B）不一定（C）不同意3.如果我有机会的话，我愿意：（A）到一个繁华的城市去旅行(B)介于（A）,(C)之间（C）浏览清静的山区4.我有能力应付各种困难：（A）是的（B）不一定(C) 不是的5.即使是关在铁笼里的猛兽，我见了也会感到惴惴不安：（A）是的（B）不一定（C）不是的6.我总是不敢大胆批评别人的言行：（A）是的（B）有时如此（C）不是的7.我的思想似乎：（A）比较先进（B）一般（C）比较保守8.我不擅长说笑话，讲有趣的事：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的9．当我见到邻居或新友争吵时，我总是：（A）任其自己解决（B）介于（A）,(C)之间（C）予以劝解10.在群众集会时，我：（A）谈吐自如（B）介于（A）,(C)之间（C）保持沉默11.我愿意作一个：（A）建筑工程师（B）不确定(C)社会科学研究者12.阅读时，我喜欢选读：（A）自然科学书籍（B）不确定(C)政治理论书籍13.我认为很多人都有些心里不正常，只是他们不愿承认：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的14.我希望我的爱人擅长交际，无须具有文艺才能：（A）是的（B）不一定(C)不是的15.对于性情急躁，`爱发脾气的人，我仍能以礼相待：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的16.受人侍奉时我常常局促不安：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的17.在从事体力或脑力劳动之后，我总是需要有别人更多的休息时间，才能保持工作效率：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的18.半夜醒来，我常常为种种不安而不能入睡：（A）常常如此（B）有时如此(C)极少如此19.事情进行的不顺利时，我常常急得涕泪交流：（A）常常如此（B）有时如此(C)极少如此20.我以为只要双方同意可离婚，可以不受传统观念的束缚：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的21.我对人或物的兴趣都很容易改变：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的22.工作中，我愿意：（A）和别人合作（B）不确定(C)自己单独进行23.我常常无缘无故的自言自语：（A）常常如此（B）偶尔如此(C)从不如此24.无论是工作，饮食或外出游览，我总是：（A）匆匆忙忙不能尽兴（B）介于（A）,(C)之间(C)从容不迫25.又使我怀疑别人是否对我的言行真正有兴趣：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的26.如果我在工厂里工作，我愿做：（A）技术科的工作（B）介于（A）,(C)之间(C) 宣传科的工作27.在阅读时我愿阅读：（A）有关太空旅行的书籍（B）不太确定(C)有关家庭教育的书籍28.本题后面列出三个单词，那个与其他两个单词不同类（A）狗（B）石头(C)牛29.如果我能到一个新的环境，我要：（A）把生活安排的和从前不一样（B）不确定(C)和从前不一样30.在一生中，我总觉得我能达到我所预期的目标：（A）是的（B）不一定(C)不是的31.当我说谎时总觉得内心羞愧不敢正视对方：（A）是的（B）不一定(C)不是的32.假使我手里拿着一颗装着子弹的手枪，我必须把子弹拿出来才能安心：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的33.多数人认为我是一个说话风趣的人：（A）是的（B）不一定(C)不是的34.如果人们知道我内心的成见，他们会大吃一惊：（A）是的（B）不一定(C)不是的35.在公共场合，如果我突然成为大家注意的中心，就会感到局促不安（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的36.我总喜欢参加规模庞大的晚会或集会：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的37.在学科中，我喜欢：（A）音乐（B）不一定(C)手工劳动38.我常常怀疑那些出乎我意料的对我过于友善的人的动机是否诚实（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的39.我愿意把我的生活安排得像一个：（A）艺术家（B）不确定(C)会计师40.我认为目前所需要的是：（A）多出现一些改造世界的理想家（B）不确定(C)脚踏实地的实干家41.有时候我觉得我需要剧烈的体力劳动：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的42.我愿意跟有教养的人来往而不愿意同粗鲁的人交往：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的43.在处理一些必须凭借智慧的事务中：(A)我的亲人表现的比一般人差（B）普通（C）我的亲人表现的超人一等44当领导召见我时，我：（A）觉得可以趁机提出建议（B）介于（A）,(C)之间(C)总怀疑自己做错事45.如果待遇优厚，我愿意做护理精神病人的工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的46.读报时，我喜欢读：（A）当今世界的基本问题（B）介于（A）,(C)之间(C)地方新闻47.在接受困难任务时，我总是：（A）有独立完成的信心（B）不确定(C)希望有别人帮助和指导48.在游览时，我宁愿观看一个画家的写生，也不愿听大家的辩论：（A）是的（B）不一定(C)不是的49.我的神经脆弱，稍有点刺激就会战栗：（A）时常如此（B）有时如此(C)从不如此50.早晨起来，常常感到疲乏不堪：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的51.如果待遇相同，我愿选做：（A）森林管理员（B）不一定(C)中小学教员52.每逢过年过节或亲友结婚时，我：（A）喜欢赠送礼品（B）不太确定(C)不愿相互送礼53.本题后列有三个数字，那个数字与其他两个数字不同类：（A）5 （B）2 (C)754.猫和鱼就像牛和：（A）牛奶（B）木材(C)盐55.我在小学时敬佩的老师，到现在仍然值得我敬佩：（A）是的（B）不一定(C)不是的56.我觉得我确实有一些别人所不及的优良品质：（A）是的（B）不一定(C)不是的57.根据我的能力，即使让我做一些平凡的工作，我也会安心的：（A）是的（B）不太确定(C)不是的58.我喜欢看电影或参加其他娱乐活动的次数：（A）比一般人多（B）和一般人相同(C)比一般人少59.我喜欢从事需要精密技术的工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的60.在有威望有地位的人面前，我总是较为居促谨慎：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的61.对于我来说在大众面前眼见或表演，是一件难事：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的62.我愿意：（A）指挥几个人工作（B）不确定(C)和同志们一起工作63.即使我做了一件让别人笑话的事，我也能坦然处之：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的64.我认为没有人会幸灾乐祸的希望我遇到困难：（A）是的（B）不确定(C)不是的65.一个人应该考虑人生的真正意义：（A）是的（B）不确定(C)不是的67.当我非常高兴时，总有一种“好景不长”的感受：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的68.在一般困难情境中，我总能保持乐观：（A）是的（B）不一定（C）不是的69.迁居是一件极不愉快的事：(A)是的(B)介于（A）,(C)之间（C）不是的70.在年轻的时候，当我和父母的意见不同时：（A）保留自己的意见（B）介于（A）,(C)之间（C）接受父母的意见71.我希望把我的家庭：（A）建设成适合自身活动和娱乐的地方（B）介于（A）,(C)之间（C）成为邻里交往活动的一部分72.我解决问题时，多借助于：（A）个人独立思考（B）介于（A）,(C)之间（C）和别人互相讨论73.在需要当机立断时，我总是：（A）镇静地运用理智（B）介于（A），（C）之间（C）常常紧张兴奋74.最近在一两件事情上，我觉得我是无辜受累的：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的75.我善于控制我的表情：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的76.如果待遇相同，我愿做一个：（A）化学研究工作者（B）不确定（C）旅行社经理77.以“惊讶”与“新奇”搭配为例，认为“惧怕”与（）搭配：（A）勇敢（B）焦虑（C）恐怖78.本题后面列出三个分数，哪一个数与其他两个分数不同类：（A）3/7 （B）3/9 (C)3/1179.不知为什么，有些人总是回避或冷淡我：（A）是的（B）不一定（C）不是的80.我虽然好意待人，但常常得不到好报：（A）是的（B）不一定（C）不是的81.我不喜欢争强好胜的人：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的82.和一般人相比，我的朋友的确太少：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的83.不在万不得已的情况下，我总是回避参加应酬性的活动：（A）是的（B）不一定（C）不是的84.我认为对领导逢迎得当比工作表现更重要：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的85.参加竞赛时，我总是着重在竞赛的活动，而不计较其成败：（A）总是如此（B）一般如此（C）偶然如此86.按照我个人的意愿，我希望做的工作是：（A）有固定而可靠的工资收入（B）介于（A）,(C)之间（C）工资高低应随我的工作表现而随时调整87.我愿意阅读：（A）军事与政治的实事记载（B）不一定（C）富有情感的幻想的作品88.我认为有许多人之所以不敢犯罪，其主要原因是怕被惩罚：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的89.我的父母从来不严格要求我事事顺从：（A）是的（B）不一定（C）不是的90.“百折不挠，再接再厉”的精神常常被人们所忽略：（A）是的（B）不一定（C）不是的91.当有人对我发火时，我总是：（A）设法使他镇静下来（B）不太确定（C）自己也会发起火来92.我希望人们都要友好相处：（A）是的（B）不一定（C）不是的93.不论是在极高的屋顶上，还是在极深的隧道中，我很少感到胆怯不安：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的94.只要没有过错，不管别人怎么说，我总能心安理得：（A）是的（B）不一定（C）不是的95.我认为凡是无法用理智来解决的问题，有时就不得不靠强权处理：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的96.我在年轻的时候，和异性朋友交往：97.我在社团活动中，是一个活跃分子：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的98.在人声嘈杂中，我仍能不受干扰，专心工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的99.在某些心境下，我常常因为困惑陷入空想而将工作搁置下来：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的100.我很少用难堪的语言去刺伤别人的感情：（A）是的（B）不太确定（C）不是的101.如果让我选择，我宁愿选做：（A）列车员（B）不确定（C）描图员102.“理不胜词”的意思是：（A）理不如词(B)理多而词少（C）词藻华丽而理不足103.以“铁锹”与“挖掘”搭配为例，我认为“刀子”与（）搭配：（A）琢磨（B）切割（C）铲除104.我在大街上，常常避开我所不愿意打招呼的人：（A）极不如此（B）偶然如此（C）有时如此105.当我聚精会神的听音乐时，假使有人在旁边高谈阔论：（A）我仍能专心听音乐（B）介于（A）,(C)之间（C）不能专心而感到恼怒106.在课堂上，如果我的意见与老师不同，我常常：（A）保持沉默（B）不一定（C）表明自己的看法107.我单独跟异性谈话时，总显得不自然：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的108.我在待人接物方面，的确不太成功：（A）是的（B）不完全这样（C）不是的109每当作一件困难工作时，我总是：．（A）预先做好准备（B）介于（A）,（C）之间（C）相信到时候总会有办法解决的110在我结交朋友中，男女各占一半．：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的111．我在结交朋友方面：（A）结识很多的人（B）不一定（C）维持几个深交的朋友112.我愿意作一个社会科学家，而不愿作一个机械工程是：（A）是的（B）不太确定（C）不是的113.如果我发现别人的缺点，我常常不顾一切的提出指责：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的114.我喜欢设法影响和我一起工作的通知，是他们能协助我所计划的目的：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的115.我喜欢做音乐，或跳舞，或新闻采访等工作：（A）是的（B）不一定（C）不是的116.当人们表扬我的时候，我总觉得羞愧窘促：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的117.我认为一个国家最需要解决的问题是：（A）政治问题（B）不太确定（C）道德问题118.有时我会无故的产生一种面临大祸的恐惧：（A）是的（B）有时如此（C）不是的119.我在童年时，害怕黑暗的次数：（A）很多（B）不太多（C）几乎没有120.在闲暇的时候，我喜欢：（A）看一部历史性的探险小说（B）不一定（C）读一本科学性的幻想小说121.当人们批评我古怪不正常时，我：（A）非常气恼（B）有些气恼（C）无所谓122.当来到一个新城市里找地址时，我常常：（A）找人问路（B）介于（A）,(C)之间（C）参考地图123.当朋友声明她要在家休息时，我总是设法怂恿她同我一起到外面去玩：（A）是的（B）不一定（C）不是的124.在就寝时，我常常：（A）不易入睡（B）介于（A）,(C)之间（C）极易入睡125.有人烦扰我时，我：（A）能不露声色（B）介于（A）,(C)之间（C）总要说给别人听，以泄愤怒126.如果待遇相同，我愿做一个：（A）律师（B）不确定（C）航海员127.“时间变成了永恒”这是比喻：（A）时间过得快（B）忘了时间（C）光阴一去不复返128.本题后的哪一项应接在“╳0000╳╳00╳╳╳”的后面（A）╳0╳(B)00╳(C)0╳╳129.我不论到什么地方，都能清楚的辨别方向：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的130.我热爱我所学的专业和所从事的工作：（A）是的（B）不一定（C）不是的131.如果我急于想借朋友的东西，而朋友又不在家时，我认为不告而取也没有关系：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的132.我喜欢给朋友讲述一些我个人有趣的经历：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的133.我宁愿做一个：（A）演员（B）不确定（C）建筑师134.业余时间，我总是做好安排，不使时间浪费：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的135.在和别人交往中，我常常会无缘无故的产生一种自卑感：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的136.和不熟识的人交谈，对我来说：（A）毫不困难（B）介于（A）,(C)之间（C）是一件难事137.我所喜欢的音乐是：（A）轻松活泼的（B）介于（A）,(C)之间（C）富有感情的138.我爱想入非非：（A）是的（B）不一定（C）不是的139.我认为未来二十年的世界局势，定将好转：（A）是的（B）不一定（C）不是的140.在童年时，我喜欢阅读：（A）神话幻想故事（B）不确定（C）战争故事141.我向来对机械，汽车等发生兴趣（A）是的（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的142.即使让我做一个缓刑释放的罪犯的管理人，我也会把工作搞得很好：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的143.我仅仅被认为是一个能够苦干而稍有成就的人而已（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的144.就是在不顺利的情况下，我仍能保持精神振奋：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的145.我认为节制生育是解决经济与和平问题的重要条件：（A）是的（B）不太确定（C）不是的146.在工作中，我喜欢独自筹划，不愿受别人干涉：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的147.尽管有的同志和我的意见不和，但仍能跟她搞好团结：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的148.我在工作和学习上，总是使自己不粗心大意，不忽略细节：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的149.在和人争辩或险遭事故后，我常常表现出震颤，筋疲力尽，不能安心工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的150.未经医生处方，我是从不乱吃药的：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的151.根据我个人的兴趣，我愿意参加：（A）摄影组织活动（B）不确定（C）文娱队活动152.以星火与燎原搭配为例，我认为姑息与（）搭配：（A）同情（B）养奸（C）纵容153.“钟表”与“时间”的关系犹如“裁缝”与（）的关系：（A）服装（B）剪刀（C）布料154.生动的梦境，常常干扰我的睡眠：（A）经常如此（B）偶然如此（C）从不如此155.我爱打抱不平：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的156.如果我要到一个新城市，我将要：（A）到处闲逛（B）不确定（C）避免去不安全的地方157.我爱穿朴素的衣服，不愿穿华丽的服装：（A）是的（B）不太确定（C）不是的158.我认为安静的娱乐远远胜过热闹的宴会：（A）是的（B）不太确定（C）不是的159.我明知自己有缺点，但不愿接受别人的批评：（A）偶然如此（B）极少如此（C）从不如此160.我总是把“是，非，善，恶”作为处理问题的原则：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的161.当我工作时，我不喜欢有人许多人在旁边参观：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的162.我认为，侮辱那些即使有错误但有文化教养的人，如医生，教师等也是不应该的：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的163.在各种课程中，我喜欢：（A）语文（B）不确定（C）数学164.那些自以为是，道貌岸然的人使我生气：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的165.和循规蹈矩的人交谈：（A）很有兴趣，并有所获的（B）介于（A）,(C)之间（C）他们的思想简单，使我太厌烦166.我喜欢：（A）有几个有时对我很苛求但富有感情的朋友（B）介于（A）,(C)之间（C）不受别人的干扰167.如果征求我的意见，我赞同：（A）切实制止精神病患者和智能低下的人生育（B）不确定（C）杀人犯必须判处死刑168.有时我会无缘无故的感到沮丧，痛哭：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的169.当和立场相反的人争辩时，我主张：（A）尽量找出基本概念的差异（B）不一定（C）彼此让步170.我一向重感情而不重理智，因而我的观点常常动摇不定：（A）是的（B）不一定（C）不是的171.我的学习多赖于：（A）阅读书刊（B）介于（A）,（C）之间（C）参加集体讨论172.我宁愿选择一个工资较高的工作，不在乎是否有保障，而不愿做工资低固定工作（A）是的（B）不一定（C）不是的173.在参加讨论时，我总是能把握自己的立场：（A）经常如此（B）一般如此（C）必要时才如此174.我常常被一些无所谓的小事所烦扰：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的175.我宁愿住在嘈杂的闹市区，而不愿住在僻静的地区：（A）是的（B）不太确定（C）不是的176.下列工作如果任我挑选的话，我愿做：（A）少先队辅导员（B）不太确定（C）修表工作177.一人（）事，人人受累：（A）偾（B）愤（C）喷178.望子成龙的家长往往（）苗助长：（A）揠（B）堰（C）偃179.气候的变化并不影响我的情绪：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的180．因为我对一切问题都有一些见解，所以大家都认为我是一个有头脑的人：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的181.我讲话的声音：（A）洪亮（B）介于（A）,(C)之间（C）低沉182.一班人都认为我是一个活跃热情的人：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的183.我喜欢做出差机会较多的工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的184.我做事严格，力求把事情办得尽善尽美：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的185.在取回或归还所借的东西时，我总是仔细检查，看是否保持原样：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的186.我通常是精力充沛，忙碌多事：（A）是的（B）不一定（C）不是的187.我确信我没有遗漏或漫不经心回答上面的任何问题：（A）是的（B）不确定（C）不是的（计分方法）1.原始分本项测验共包括对16种性格因素的测评，以下是各项性格因素所包括的测试题. A:3 .26.27.51.52.76.101.126.151.176.B:28.53.54.77.78.102.103.127.128.152.153.177.178.180.C:4.5.29.30.55.79.80.104.105.129.130.154.179.E:6.7.31.32.56.57.81.106.131.155.156.180.181.F:8.33.58.82.83.107.108.132.133.157.158.182.183G:9.34.59.84.109.134.159.160.184.185H:10.35.36.60.61.85.86.110.111.135.136.161.186.I:11.12.37.62.87.112.137.138.162.163.L:13.38.63.64.88.89.113.114.139.164M:14.15.39.40.65.90.91.115.116.140.141.165.166N:16.17.41.42.66.67.92.117.142.167O:18.19.43.44.68.69.93.94.118.119.143.144.168.Q1:20.21.45.46.70.95.120.145.169.170Q2:22.47.71.72.96.97.121.122.146.171Q3:23.24.48.73.98.123.147.148.172.173Q4:25.49.50.74.75.99.100.124.125.149.150.174.175将每项因素所包括的测试题得分加起来，就是该项性格因素的原始得分具体每题的计分方法如下：（1）下列题凡是选以下对应的选项加1分，否则得0分：28.B 53.B 54.B 77.C 78.B 102.C 103.B 127.C 128.B 152.B 153.C 177.A 178.A(2)下列每题凡是选B均加1分，选一下对应的选项加2分，否则得0分3.A4.A5.C6.C7.A8.C9.C 10.A 11.C 12.C 13.A 14.C 15.C 16.C 17.A 18.A 19.C 20.A 21.A 22.C 23.C 24.C 25.A 26.C 27.C29.C 30.A 31.C 32.C 33.A 34.C 35.C 36.A 37.A 38.A 39.A 40.A 41.C 42.A 43.A 44.C 45.C 46.A 47.A 48.A 49.A 50.A 51.C 52.A 55.A 56.A 57.C 58.A 598.A 60.C 61.C 62.C 63.C 64.C 65.A 66.C 67.C 68.C 69.A 70.A 71.A 72.A 73.A 74.A 75.C 76.C 77.C78.C 79.C 80.C 81.C 82.C 83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88.A 89.C 90.C 91.A 92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C 98.A 99.A 100.A 101.A 102.A 103.A 104.A 105.A 106.C 107.A 108.A 109.A 110.A 111.A 112.A 113.A 114.A 115.A 116.A 117.A 118.A 119.A 120.C 121.C 122.C 123.C 124.A 125.C 126.A 129.A 130.A 131.A 132.A 133.A 134.A 135.C 136.A 137.C 138.A 139.C 140.A 141.C 142.A 143.A 144.C 145.A 146.A 147.A 148.A 149.A 150.A 151.C 154.C 155.A 156.A 157.C 158.C 159.C 160.A 161.C 162.C 163.A 164.A 165.C 166.C167.A 168.A 169.A 170.C 171.A 172.C 173.A 174.A 175.C 176.A 179.A 180.A 181.A 182.A 183.A 184.A 185.A 186.A第1.2.187.题不计分。