逻辑学名词解释

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(完整版)逻辑学重点整理

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逻辑学复习资料一、名词解释1、什么是逻辑学答:逻辑是关于思维过程自身规律的学说。

逻辑学是研究思维的逻辑形式、逻辑规律及简单的逻辑方法的科学。

2、什么是概念答:概念是反映思维对象及其特有属性的思维形态。

概念的内涵就是概念所反映的对象的特有属性或本质属性。

概念的外延就是指具有概念所反映的特有属性的对象。

3、什么是命题答:命题是反映思维对象情况的思维形态。

4、什么是推理答:推理是依据已知命题得到新命题的思维形态。

5、什么是定义答:定义是揭示概念内涵的逻辑方法。

6、什么是划分答:划分是把一个概念所反映的对象分为几个小类,从而明确这个概念的外延的逻辑方法。

划分的三要素:母项、子项、划分的根据7、什么是直言命题答:直言命题是直接地无条件地反映对象具有或不具有某种性质的命题。

8、什么是直言三段论答:直言三段论也叫三段论,它是借助于一个共同的词项(概念)把两个直言命题联结起来,从而推出一个新的直言命题的间接推理。

9、什么是同一律答:同一律是在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一。

10、什么是不矛盾律答:不矛盾律是在同一思维过程中,两个互相否定即互相矛盾或者互相反对的思想不能同真,庇必有一假。

11、什么是排中律答:排中律是在同一思维过程中,两个互相否定即互相矛盾或下反对关系的思想不能都假,必有一真。

12、什么是充足理由律答:充足理由律是在思维或论证过程中,任何一个被确定为真的思想总有它的充足理由。

二、用图解法表示下列概念间的关系。

1.A 船B 轮船C 货船答:这几个概念间的关系可用图表示为:2.A 泰山B 山东C 中国D 联合国答:可用图表示为:3.A 词B 褒义词C 贬义词D 合成词4.A 现代化B 社会主义现代化C 有中国特色的社会主义现代化答:可用图表示为:5.A 石拱桥B 卢沟桥C 拱形桥洞6.A 小说家B 戏剧家C 诗人D 文学家答:可以用图表示为:三、将具有下图所示关系的概念分别填入图中3.四、下列语句作为定义是否正确?为什么?1、货币是商品,但不是一般商品。

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逻辑学名词解释1、概念:反映事物特有属性的思维形式。

单独概念:是指仅反映一个特定对象的概念,它的外延是一个独一无二的事物。

普遍概念:是指由若干个分子所组成的类的概念。

它的外延包括许多的对象。

集合概念:把一类对象作为一个集合体来反映的概念。

非集合概念:不把一类对象作为一个集合体来放映的概念。

正概念:反映对象具有某种属性的概念。

负概念:反映对象不具有某种属性的概念。

只有带否定词并使用其含义的,才是负概念。

论域:指一个正概念与其相对的负概念所反映的对象组成的类。

定义:就是揭示概念内涵的逻辑方法。

揭示概念所反映的事物的特有属性的方法。

划分:揭示概念外延的逻辑方法。

就是将外延较大的属概念根据一定的标准,划分出若干个外延较小的概念,从而明确概念全部外延的逻辑方法。

概念的限制:通过增加概念的内涵,以减少概念的外延的逻辑方法。

即概念的限制就是从属概念过渡到种概念的逻辑方法。

不研究具体命题内容上真假,只研究命题形式真假性质和命题形式之间的真假关系。

模态命题:就是包含“必然”等模态词的命题。

复合命题:就是包含其他命题的命题,包括联言命题、选言命题、假言命题和负命题。

简单命题:就是没有包含其他命题的命题,主要包括直言命题和关系命题。

推理:就是由一或若干个命题推出另一个命题的思维形态。

直言命题:就是陈述事物具有或不具有某种性质的命题。

(性质命题)肯定命题:就是陈述事物具有某种性质的命题。

联项一般用“是”表示。

单称命题:就是陈述一个特定事物具有或不具有某种性质的命题。

主项专有名词,不需量词。

全称命题:陈述一类事物的全部分子都具有或不具有某种性质的命题。

主项普遍概念,量省。

特称命题:就是陈述一类事物中至少存在着一事物具有或不具有某种性质的命题。

主项普遍概念,量项不可省为“有的、有些”(其逻辑含义就是“有”即至少有一个,不排斥全部)周延性:是直言命题主项与谓项在量的方面的逻辑特征,是直言命题形式中对主项或谓项的全部外延的陈述情况。

逻辑学证明的名词解释

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逻辑学证明的名词解释逻辑学是一门研究思维和推理规则的学科,通过严密的逻辑推理,揭示事物之间的合理关系,并以证明的方式来验证其正确性。

在逻辑学中,证明是一项核心概念,它有助于我们理解和分析思考的过程,同时也提供了一种明确且可靠的途径来推断和论证观点。

本文将对逻辑学中的证明进行深入解释,探讨其概念、类型和作用。

概念解释证明,顾名思义,是为了证实所提出的观点或命题的真实性而进行的推理过程。

在逻辑学中,证明是一种通过合理的推理规则来表达和展示观点的方法。

它是从已知事实或前提出发,通过一系列的推理步骤得出结论的过程。

证明需要严谨的逻辑和清晰的思维,以确保推理的合理性和可信度。

类型解释根据逻辑学的研究对象和推理方式,证明可分为直接证明和间接证明两种类型。

直接证明是一种可以从已知事实或前提直接推导出结论的方法。

它使用一系列的逻辑规则和理论来展示观点的正确性。

直接证明通常采用逆否命题、反证法或数学归纳等方式,以推导出结论的真实性。

间接证明,又称间接推理或反证法,是一种通过假设观点的反面来证明观点的真实性。

间接证明假设所要证明的结论为假,然后通过逻辑推理推导出矛盾的结论,从而证明原始观点的真实性。

这种证明方式常用于推导无法通过直接证明得出的结论,具有较强的说服力。

作用解释在逻辑学中,证明的作用是确保推理和论证的有效性和可靠性。

通过证明,我们能够更好地理解和解释逻辑关系,并有效地提出和展示自己的观点。

证明不仅是逻辑学学科主要研究对象,也是我们思考和论证的重要工具。

在学术研究中,证明是评估和验证理论性观点的重要方法。

通过逻辑推理和证据支持,我们可以通过对命题的证明来验证和确认观点的正确性。

证明也为学术界和科学领域的发展提供了坚实的理论基础。

除学术领域外,证明也在日常生活中发挥着重要作用。

无论是辩论、演讲还是写作,我们都需要通过合理的证明来支持自己的观点。

证明有助于我们加强逻辑思维能力,提高表达和推理的准确性,进一步提升我们的说服力和思考能力。

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逻辑学题库Establish standards and manage them well. January 26, 2023一、名词解释:1思维:思维是人脑对于客观世界的间接地、概括的反应;2命题:通过语句来反映失误情况的思维方式;3复合命题:本身包含有其他命题的命题,他的变项是命题;4推理:推理是一个命题序列,它是从一个或几个已知命题推出一个新命题的思维形式;5联言命题:是反应若干事物同时存在的命题;6选言命题:是反应若干可能的事物情况至少有一个存在的命题;7选言推理:是前提中有一个是选言命题,并且根据选言命题选言肢间的关系而推出结论的推理; 8假言命题:反应某一事物情况是另一事物情况存在条件的命题;9负命题:一种比较特殊的复合命题,它是否定某个命题的命题;10假言选言命题:以假言命题和假言命题做前提所构成的推理;11概念:反应对象特有属性或本质属性的思维形式;12概念的内涵:反应在概念中的对象的特有属性或本质属性;13概念的外延:具有概念所反应的特有属性或本质的对象;14单独概念:反应某一个事物的概念,它的外延仅指一个单独的对象;15普遍概念:反应某一类事物的概念,它的外延不是由一个单独的分子构成的,而是由两个以上乃至许许多多分子组成的类;16定义:揭示概念内涵的逻辑方法,给一个概念下定义就是用精炼的语句将这个概念的内涵揭示出来,也就是揭示这个概念所反映的对象的特有属性或本质属性;17:分类:根据对象的本质属性或显着特征将对象分为若干个类,使每个类相对于其他类都具有确定的地位;18集合:由直观上或思想上的一些确定的、彼此不同的对象组成的一个整体;19性质命题:反映对象具有或不具有某种性质的命题;20项的周延:在性质命题中对主项、谓项外延数量的反映情况;21命题变形推理:通过改变性质命题的联项肯定改成否定,否定改成肯定,或是改变性质命题的主项与谓项的位置,或者既改变联项又改变主项与谓项的位置,从而得出结论的推理;22三段论:在传统逻辑中叫直言三段论,它是以两个包含着共同项的性质命题为前提而推出一个新的性质命题为结论的推理;23关系命题:反映事物与事物之间关系的命题;24模态命题:广义的是指一切包含有模态词如“可能”、“必须”、“允许”、“禁止”等的命题;25模态推理:以模态命题为前提的推理,它是根据模态命题的性质进行推演的;26同一律:在同一思维过程中,每一思维的自身都具有同一性;27矛盾律:在同一思维过程中,互相否定的思想不能同时是真的;28排中律:在同一思维过程中,两个互相否定的思想必有一个是真29归纳推理:按逻辑学的传统观点,凡是从个别知识的前提推出一般知识点的推理;的;30完全归纳推理:是这样一种必然性推理,它根据某类的每一个对象具有或不具有某种特性,推出一个关于某类的一般性知识的结论;二、填空:、一各性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是否定的一个性质判断的主项周延,则这个判断的量是全称的;2、对SAP判断换质,其结论是SE非P;对SAP判断换位,其结论是SIP;3、3、根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP真假不定SIP真SOP真假不定4、违反三段论"中项在前提中必须至少周延一次"的规则,会犯中项不周延的逻辑错误;5、"并非只有由外国人当经理,才能把企业搞好;"与该负判断等值的判断是不由外国人当经理,也能把企业搞好6、违反同一律要求所犯的基本逻辑错误是偷换概念或混淆概念7.根据“概念反映的对象数量”来考虑所属的种类,语句“贵阳是城市”中的“城市”属于普遍概念;8.在关系概念“全同、真包含于、交叉、矛盾”中,属于反传递关系的是矛盾;9.从定义的结构看,在定义“判断是对思维对象有所断定的思维形式”中,“对思维对象有所断定”是种差10.假言推理分为充分条件假言推理、必要条件假言推理、充分必要条件假言推理;11.在探求因果联系的逻辑方法中,求异法的特点是同中求异;12.根据变通逻辑基本规律中矛盾律,当“只有小王上场,甲队才能获胜”为真,联言判断小王不上场而甲队获胜为假;三、不定向选择1、“在人民的国家中,人民享有广泛的民主和自由”,其中的“人民”是:A:集合概念;B:非集合概念;C:单独概念;D:正概念;E:负概念;2、下列各题中属于划分的是:A:一年分为春、夏、秋、冬四季;B:判断分为简单判断和复合判断;C:树可分为树根、树干、树枝、树叶;D:交通工具可分为空中的、陆上的、水上的;E:定义可分为被定义项、定义项和定义联项;3、下列概念的外延之间的关系中,具有反对称性质的是:A:同一关系;B:真包含关系;C:真包含于关系;D:交叉关系;E:全异关系;4、下列各组判断可以同假的是:A:SAP与SEP;B:SAP与SOP;C:SOP与SEP;D:SIP与SOP;E:SIP与SAP;5、5、若S真包含P,则以S和P为主项和谓项构成的性质判断之间的真假情况是:A:I真,O真;B:I真,A 假;C:O真,E假;D:A假,E假;E:A真,I假;6、下列三段论的各个式中,属于第一格的有效式是:A:EAE;B:AAA;C:AEE;D:EIO;E:AAO;7、如果“rqp∧∧”真,那么其中的p、q和r:A:真;B:假;C:真假不确定;D:可真可假;E:不可真不可假;8、“文盲”这个概念属于:A:单独概念;B:普遍概念;C:集合概念;D:正概念;E:负概念;9、若qp∨为假,则下列各式中取值为真的是:A:qp→;B:qp→;C:qp→;D:qp∨;E:qp∨;10、“广东省”、“广州市”、“广东商学院”三概念之间是:A:交叉关系;B:属种关系;C:全同关系;D:全异关系;E:反对关系;11、“毛泽东是湖南人”这一判断是:A:全称判断;B:特称判断;C:单称判断;D:肯定判断;E:否定判断;12、“所有的S都是P”与“有的S不是P”:”A:逻辑常项与变项均相同;B:逻辑常项相同但变项不同;C:逻辑常项不同但变项相同;D:逻辑常项与变项均不同;E:两个判断的素材相同;13、“控告”这种关系是:A:对称关系;B:反对称关系;C:非对称关系;D:非传递关系;E:传递关系;14、下列各组判断中违反矛盾律要求的是:A:SAP且SIP;B:SAP且SEP;C:SEP且SIP;D:SAP且SOP;E:⑤SAP且“并非某个S不是P””15、运用判断变形推理,从PSA得出错误的结论是:A:PES;B:OPS;C:PSI;D:POS;E:SEP1、AD2、BD3、BC4、ACE5、ABCD6、ABD7、A8、BD9、ABCDE10、D11、CD12、C或CE13、CD14、E15、B四、下列语句是否表达命题为什么1、为什么说社会主义制度有无比的优越性2、没有耕耘,哪来的收获3、祝你一路平安4、在资本家和工人之间,在白人和黑人之间,在殖民者和被压迫人民之间,难道有什么平等的“人权”吗5、6、欲加之罪,何患无辞7、烈士们的革命英雄主义精神是何等的崇高呵8、飞翔吧,祖国的雄鹰9、为胜利而干杯10、什么是科学和民主11、四个现代化的宏伟蓝图一定能实现五、用欧拉图表示下列概念之间的外延关系:1、A、非洲国家B、多民族国家C、亚洲国家2、A、电视大学B、北京电大C、湖南电大D、山东电大3、A、推理B、符合判断C、符合判断推理六、指出下列定义或划分中的逻辑错误是什么1、邮件可分为快件、挂号件、航空件、国内件、国外件.2、失败是成功之母3、逻辑学是研究思维的科学.它的研究对象可分为思维的逻辑形式和一些简单的逻辑方法.1、逻辑错误是"混淆根据"和"子项相容"2、逻辑错误是"以比喻代定义"3、逻辑错误是"定义过宽"七、请指出下列判断的种类,并写出其逻辑形式.1、大多数企业都进行了体制改革2、只有找到问题的关键所在,才能解决问题.3、偏见比无知离真理更远1、特称肯定判断,逻辑形式:有S是P或SIP2、必要条件假言判断,逻辑形式;只有p才q或p←q3、关系判断,逻辑形式:aRb八、请运用选言推理的有关知识,回答下列问题:1、有这样一个推理:“p或q或r或s;是p;故不是q,不是r,,不是s;”请问:在什么条件下,这个推理是有效的,在什么情况下这个推理是无效的请各举一例说明之;2、3、由“一部作品有问题,或者是政治上有错误,或者是艺术上有缺点”做前提,再—加上前提A“某部作品是政治上有错误”,能否得出“某部作品政治上有错误”,能否得出“某部作品不是艺术上有缺点”的结论为什么答案:1、①在不相容的条件下,这个推理是有效的;例如:下节课,上数学或语文或英语或政治;下节课是上数学;故不是上语文,不是上英语,不是上政治;②在相容的条件下是无效的;例如:小张是教授或文学家或思想家或科学家;小张是教授,故不是科学家,不是文学家,不是思想家;九、甲女子排球有A、B、C、D、E、F、G、P、Q、R、S、T等十二个队员;由于存在着队员的配合是否默契的问题,W教练在每次比赛时,对上场队员的挑选,都做了一下的原则:①如果p不上场,那么S就不上场;②只有D不上场,G才上场;③A和C要么都上,要么都不上场;④当且仅当D上场,R才不上场;⑤只有R不上场,C才不上场;⑥A和P两个人中,只有一个能上场;⑦如果S不上场,那么T和Q也不上场;有一次,甲队同乙队的比赛中,由于种种原因,G一定要上场;请问:在这场比赛中,上场的是哪几个队员请写出推理过程;答案:根据②G不上场,所以,D不上场;根据④D不上场,所以,R才上场;根据⑧R上场,所以F不上场;根据⑤R上场,所以C才上场;根据③C上场,所以A上场;根据⑥A上场,所以P不上场;根据①P 不上场,所以S不上场;根据⑦S不上场,T和Q不上场;所以D、P、S、T、Q、F不上场,所以,A、B、C、E、G、R上场;十、某“届百花奖”评选结束了;甲电影制片厂拍摄的黄河,中华民族的摇篮获得最佳故事片奖,乙制电影厂拍摄的孙悟空和小猴子获得最佳美术片奖,丙电影制片厂拍摄的白娘子获得最佳戏曲片奖;授奖大会以后,丁电影制片厂邀请这三部片子的导演去介绍经验,在火车上,甲场的导演说:“真是有趣的很,我们三个的姓分别是这三部片子的片名的第一字,再说,我们每一个人的姓同自己的片子的第一个字又不一样;”这时一个姓孙的导演笑起来说:“真是这样”;请问这三部片子的导演各姓什么答案:甲姓白,乙姓黄,丙姓孙;十一、我们假定:A甲、乙、丙、丁四个人的血型个不相同,即他们的血型各是A、B、O、AB四种血型的一种;B甲自述:“我是A型”,乙自述说:“我是O型”,丙自述:“我是AB型”;丁自述:“我不是AB型”;C在这四个人的自述中有三个人的自述是正确的,有一个人的自述是错误的;请问:(1)如果甲的自述是错误的,那么,甲、乙、丙、丁各是什么血型(2)如果乙的自述是错误的,那么,甲、乙、丙、丁各是什么血型(3)如果丙的自述是错误的,那么,甲、乙、丙、丁各是什么血型(4)如果丁的自述是错误的,那么,甲、乙、丙、丁各是什么血型答案1甲是B型,乙是o型,丙是AB型,丁是A型;2甲是A型,乙是B型,丙是AB型,丁是O型;3不能推出;4不能推出;十二、以下列命题为前提进行推理,能否得出结论如果不能,结论是什么并把推理形式写出来;1、这份统计表之所以有错误,或许是因为材料失实,或许是因为抄写有错误,复查这份统计表抄写有错误;2、一个人要是既不热爱文学艺术,也不热爱体育活动,那么这个人的业余生活肯定是比较单调的;甲某不是或者热爱热爱文学艺术,或者喜欢体育;3、如果头脑清楚他就会认识自己的错误,如果态度诚恳他就会承认自己的错误;他或者没有认识自己的错误,或者没有承认自己的错误;4、老赵没有来上班可能是因为有病,也可能是因为临时有急事;如果老赵有病,他会打电话来,但是他没有打电话来;5、“王璐或者唐颖去苏州旅游;如果王璐去苏州旅游,那么陈蓉必然知道;如果唐颖去苏州旅游,那么,祝芳必然同她一起去,陈蓉不知道王璐去苏州旅游;”答案:1、不能;2、能,结论:甲的业余生活肯定是比较单调的;依据:如果p且q,那么r;3、能,结论:他头脑不清楚,他态度不诚恳;依据:如果p,则q;如果r,则s;非q或非s;所以,非p或非r;4、能,结论:老赵可能是因为临时有急事;依据或p,或q;如果p,则r,但非r所以q;5、能结论:祝芳和唐颖去苏州旅行;依据;p或q;如果p,则r;如果q,则s;非r,所以q;十三、运用二难推理的有关知识,回答问题:在美国芝加哥一条最繁华的街上,有一天有一家大的百货店在晚上被人盗窃了一批财物,事情发生后,芝加哥警察局进过侦查拘捕了三个重大嫌疑犯;他们是:山姆、汤姆和杰克;后来,又经过审问,查明了以下事实:①罪犯带着赃物是坐小汽车逃跑的;②不伙同山姆,杰克不会作案;③汤姆不会开车;④罪犯就是这三个人中的一个或一伙;请问:在这个案子中山姆有罪吗答案:有罪十四、下列推理属于何种推理请列出他们的推理形式,并说明是否有效为什么1、如果寒潮到来,气温就要明显下降;所以,如果气温没有明显下降,就是寒潮没有到来;2、只有认识落后才能改变落后,所以如果没有改变落后,就是还没有认识到落后;3、只有充分发展商品生产,才能把我国的经济搞活;只有把我国的经济搞活,才能加快四化建设的速度;所以,如果要加快四化建设的速度,就要充分发展商品生产;4、如果要顺利进行四化建设就要不断克服有碍四化建设的消极因素;如果要不断克服有碍四化建设的消极因素,就要健全我国的法制;所以,如果健全了我国的法制,四化建设就能胜利的进行;5、如果要建设社会主义物质文明,那么就要大力发展社会生产;如果要建设社会主义精神文明,那么就要大力改善和加强思想政治工作;我们既要建设社会主义物质文明,又要建设社会主义精神文明,所以,我们要大力发展社会生产,又要加强和改善思想政治工作;6、如果不经常锻炼身体,那么身体就会不健康;如果身体不健康那么就会影响工作;所以,如果经常锻炼身体,就不会影响工作;答案:1、充分条件假言推理;如果p,则q;非p,所以非q;无效,否定前件而不能肯定前件;2、必要条件假言推理;只有p,才q.非p,所以非q有效,否定前件式;3、必要条件假言联锁推理;只有p,才q.只有q,才r.有效,肯定式;所以,如果r,则p.4/充分条件假言联锁推理;如果p,则q.如果q,则r.无效,肯定后件不能肯定前件;所以,如果r,则p.5/假言联言推理;如果p,则q;如果r,则s.p并且r,所以,q并且s,有效,肯定式;6、充分条件假言联锁推理;如果p,则q.如果q,则r.所以,如果p,则r有效,肯定式;十五、对下面的命题进行换质,并用公式表示之;1、有些花不是红的;2、逻辑学不是不能学好的;3、有些战争是非正义的战争;4、所有的事物都是运动着的;5、甲厂所有的产品都是优质品;答案:1、有些花是不红的;SOP→SI P 2、逻辑学是能学好的;SEP→SA P3、有些战争不是正义战争;SIP→SO P4、所有的事物都不是不运动着的;SAP→SE P甲厂所有的产品都不是非优质产品;SAP→SE P十六、下列各组概念是什么关系1.文学作品抒情诗2.有线广播无线广播3..革命者反动分子4.工业重工业5.平行四边形菱形6.概念命题7.西藏高原世界屋脊8.教师文学理论家9.研究生留学生10.京杭大运河我国最长的运河答案:1、真包含2、全异矛盾关系3、反对关系4、真包含5、真包含6、反对关系7、全同关系8、交叉关系9、交叉10、全同关系十七、下列语句作为定义都是错误的,请指出它们各违反了下定义的哪条规则1.期刊就是每周或每月定期出版的出版物;2.所谓生命就是塑造出来的模式化进行的新陈代谢;3.生产关系就是人与人之间的社会关系;4.凡事看机会而采取行动的人叫做机会主义者;5.资本家是靠开工厂压榨剩余价值为生的人;6.天文学家就是研究我们地球所在的太阳系的科学;7.所谓大国,就是比小国领土较大,人口较多的国家:所谓小国,就是比大国领土较小、人口较少的国家;8.所谓“理性”,就是人区别于动物的高级神经活动:而所谓“高级神经活动”,就是理性活动; 9;所谓心理学就是关于人的心理活动的科学;10.所谓“警句”就是人们从生活矿藏中提炼出来的艺术纯金,是rendered闪光思想、豪迈情怀的结晶;答案:1、定义过窄2、循环定义3、定义过宽4、同语反复5、定义过窄6、定义过窄7、循环定义8、循环定义9、同语反复10、不能用比喻十八、下列划分个违反了哪条规则1.生物可分为动物和植物;2.资本家可分为产业资本家、手工业资本家、大资本家、中小资本家、商业资本家、信贷资本家等;3.燃料工业是指开采煤矿、石油、油页岩和可燃气体并对它们进行加工的工业部门;燃料工业可分为煤炭工业、石油工业、太阳能利用工业、原子能工业,以及天然气的加工工业等;4.文学体裁可分为小说、诗歌、戏剧;小说有长篇小说、短篇小说、现代小说之分,诗歌又分为抒情诗、叙事诗、颂歌、哀歌、情诗、讽刺诗之别,戏剧分为悲剧、喜剧、舞剧、话剧、地方剧种、曲艺、儿童剧等;5.词可分为单音词、复音词、单纯词、合成词、褒义词和贬义词;6警察可分为户籍警、交通警;7五十页以上的称谓书,五十页以下的称为小册子;8.中国画可分为山水画、人物画、花鸟画包括鱼、虫、走兽、公益化、写意画;9.直系亲属包括祖父母、父母、配偶、子女、同胞兄弟姐妹和孙辈;10.报纸可分为全国性报纸、地方性报纸、综合性报纸、专业性报纸、日报和晚报等等;十九、下列概念的概括和限制师傅正确为什么概括:知识分子1.学生限制:中学生概括:高等学院2.北京大学限制:北京大学哲学系概括:哲学3唯心主义限制:黑格尔概括:岛4.舟山群岛限制:蚂蚁岛说明:蚂蚁岛式舟山群岛重的一个岛屿概括:品德5.勇敢限制:勇敢的战士概括:元素6分金属元素限制:塑料概括:中国人民解放军7.六连战士限制:六连一排战士概括:山8.喜马拉雅山限制:珠穆朗玛峰答案:1、概括不正确;应为受教育者;2、不正确,“北京大学”不能限制;3、限制不正确,应为黑格尔的唯心主义;4、正确;5、正确;6、限制不正确;7、正确;8、不正确,“喜马拉雅山脉”不能再限制;二十、综合题1.已知1“只有张明没有得奖或李东没有得奖,王洪和高亮才都得奖;”2“王洪没得奖或高亮没得奖”是不真的;3“李东得奖”了;问:由上述议论能确定张明、王洪、高亮谁得奖谁未得奖写出推导过程或推导根1.一根据复合判断的负判断和其等值判断间的关系,由2得出4王洪和高亮得奖了;二根据必要条件假言推理肯定后件式,由1和4得出5“张明没得奖或李东没得奖”;三根据相容选言推理否定肯定式,由3和5得出“张明没得奖”;四由上推理可知:王洪和高亮得奖了,而张明没有得奖;二十一、请指出下列推理的种类,写出其逻辑形式,分析其是否正确,如不正确,说明其违反什么逻辑原则,犯什么逻辑错误1、只有热爱本职工作的人,才能成为先进工作者;他们是先进工作者;所以,他们是热爱本职工作的人.2、人的知识要么是神赋予的,要么是头脑中固有的,要么是从实践中获得的;事实上,人的知识只能从实践中获得;所以,人的知识既不是神赋予的,也不是头脑固有的.3、要是贪图享受,人的意志就会衰退;老陈从不贪图享受,所以,老陈的意志不会衰退.4、毛泽东是哲学家,毛泽东是政治家,所以政治家是哲学家.5、这个大使馆有的人是懂汉语的;所以,这个大使馆有的人是不懂汉语的.1、必要条件假言直言推理,逻辑形式:只有p才q,q,所以p.不正确.违反了必要条件假言直言推理规则"肯定后件不能肯定前件."2、不相容选言推理,逻辑形式:p要么q要么r,r,所以,非p并且非q.正确.3、充分条件假言直言推理,逻辑形式:如果p那么q,非p;所以非q.不正确,因为违反了充分条件假言直言推理的规则;否定前件不能否定后件.4、三段论推理,逻辑形式:MAP,MAS;所以,SAP.不正确,违反了三段论的推理规则:前提中不周延的项,在结论也不得周延.犯了"小项扩大"的逻辑错误.5、性质判断直接推理中换质法.逻辑形式:SIP→SOP,不正确,违反了换质法推理规则"在前提中不周延的项,在结论中也不能周延".二十二、下列议论是否违反普遍逻辑的基本规律如违反,请指出其违反哪条规则,犯什么逻辑错误1、你对教学改革的意见是正确的,我完全同意.不过,你的意见中有些地方是值得商榷的.2、劳动创造财富,音乐家在辛勤劳动,所以,音乐家也在创造物质财富.3、某茶厂的厂长说:"认为我们厂生产的茶叶都是特级的,这种看法不符合实际,但说我们厂生产的茶叶达不到特级,我也不同意,我们应该实事求是嘛"1、违反普通逻辑的矛盾律,犯了"自相矛盾"的逻辑错误.2、违反了普通逻辑的同一律,犯了"混淆概念"的逻辑错误.3、违反了普通逻辑的排中律,犯了"模棱两可"的逻辑错误.二十三、分析题1.下列作为定义和划分是否正确为什么“简单判断就是仅对一类对象有所断定的判断;简单判断可以分为性质判断,关系判断和模态判断”;2.3.已知“SIPSOP”为真,能否确定SAP的真假,为什么4.对下列A、B两种情况,甲都赞成,乙都反对,试问“甲、乙两人的判断在逻辑上能否成立为什么A:小王与小李都是司机B:“如果小王是司机,那么小李也是司机”这种说法不对;5.6.列出下列推理的形式,并分析是否正确;“如果甲上场,那么丙上场;如果乙上场,那么丁上场;丙不上场或丁不上场,所以,甲不上场或乙不上场”;答案:1.1“简单判断”的定义不正确,犯了定义过窄的逻辑错误;2对“简单判断”的划分不正确,犯了多出子项的逻辑错误;2.可以确定SAP为假;1由SIPSOP可推出SOP;2SOP与SAP矛盾;3由SOP真可推出SAP假;3.1A与B两种意见是反对关系,不能同真,但能同2甲的说法不成立,违反矛盾律;3乙的判断可成立,不违反逻辑规律的要求;4.1推理形式为:p→qr→sqs→pr其中,p、q、r、s分别表示甲、乙、丙、丁上场2这是二难推理的复杂破坏式,正确有效;二十四、下列关系推理是否正确为什么1、李静的家离紫竹公园很近,陈蓉的家离紫竹公园也很近,所以,李静的家离陈蓉的家很近;2、W足球队败给了S足球队,S足球队败给了K足球队,所以,这次足球比赛的名词是冠军为K足球队,亚军是S足球队,W足球队是第三名;3、墨子晚于孔子,孔子晚于老子,所以墨子晚于老子;4、吕珍佩服于华,所以,于华也佩服吕珍;5、A国支援B国,所以,B国也要支援A国;6、美国在加拿大以南,巴西在美国以南,所以,巴西在加拿大以南;7、所有纺纱车间的工人都拥护王厂长,织布车间的工人不是纺纱车间的工人,所以织布车间的工人不拥护王厂长;8、甲组的所有同学批评了小王,张红是甲组的同学,所以,张红也批评了小王;9、甲认识乙,乙认识丙,所以,甲也认识丙;答案:1、不正确,因为是非传递性关系推理;2、不正确,因为是非传递性关系推理;3、正确,传递性关系推理;4、不正确,非对称关系推理;5、不正确,非对称关系推理;6、正确,传递性关系推理;7、不正确,前提中的性质是否定的;8、不正确,某概念不周延;9、不正确,非传递性关系推理;二十五、请列出下列模态推理的形式,并说明是否正确为什么1、李军今年可能考上大学,所以,李军今年不必然考上大学;2、今年的物价不必然会涨,所以,今年物价必然不会涨;3、周师傅今年春节可能不回家,所以,周师傅今年春节不回家是必然的;4、患感冒的人不必然发烧,所以,患感冒的人可能发烧;5、老王可能不住在五楼上,所以,老王不可能住在五楼上;6、处理品质量必然不好,所以,处理品质量不必然好;7、北方人到南方来对气候可能不适应,所以,北方人到南方来对气候不必然不适应;答案:1、◇P→□P不正确等差关系下真上不一定真;2、-□P→□P不正确上反对关系不同真但可以同假;3、-◇P→□P正确矛盾关系一假必一真;4、-□P→◇P不正确等差关系上假下不一定假;5、◇-P→◇P不正确下反对关系可同真,不可同假;6、□-P→□P正确上反对关系不可同真;7、◇-P→-□P不正确等差关系下真不一定真;二十六、下列三段论是否正确如不正确,它违反了哪条规则1、中学生是在中学学习的,王英是在中学学习的,所以,王英是中学生;2、中子是一种基本粒子,而中子是不带电的,所以,有些基本粒子不带电;3、共产党员都要起带头作用,我不是党员,所以,我不要起模范带头作用;4、有些人是劳动模范,有些人是战斗英雄,所以有些战斗英雄是劳动模范;5、海豚不是鱼,海狮不是海豚,所以海狮不是鱼;。

逻辑学名词解释

逻辑学名词解释

逻辑学名词解释
逻辑学是一门研究正确推理的学科,其中包含了许多重要的名词。

以下是几个常见的逻辑学名词的解释:
1. 命题:在逻辑学中,命题是指能够用真或假来描述的陈述。

例如,“太阳是圆的”是一个命题,因为它可以被证明是真或假。

2. 范畴:范畴是指逻辑中的一种基本概念,用于描述事物之间的关系。

范畴可以被分为不同的类型,如人、动物、植物等。

3. 推理:推理是指从已知的命题中得出新的结论的过程。

逻辑学的
主要目的就是研究推理的正确性。

4. 谬误:谬误是指在推理过程中出现的错误或不合理的想法。

逻辑
学的另一个重要目的就是研究谬误,以避免在推理中出现错误。

除了以上这些常见的逻辑学名词,还有许多其他重要的概念和术语,如命题逻辑、谓词逻辑、推理规则等等。

逻辑学的研究对于我们理性思考和正确决策都有非常重要的作用,因此对这些概念的理解和掌握是非常必要的。

汉语言文学《逻辑学》在线考试作业复习资料1—3含答案(名词解释填空题推理分析题逻辑应用题论述题)

汉语言文学《逻辑学》在线考试作业复习资料1—3含答案(名词解释填空题推理分析题逻辑应用题论述题)

汉语言文学《逻辑学》在线考试作业复习资料1—3含答案-1-《逻辑学》复习资料(一)一、名词解释1.正概念:是反映对象具有某种属性的概念。

2.真包含于关系:指一个概念的全部外延与另一个概念的部分外延相同的关系。

3.关系判断:是断定对象与对象之间关系的简单判断。

4.复合判断:是自身中包含着其他判断的判断,或者说,它是由简单判断和逻辑联项结合而成的判断。

5.联言推理:是前提或结论为联言判断,并根据联言判断的逻辑性质而进行的演绎推理。

二、填空题1.“p或者q”中,逻辑常项是p,变项是q。

2.根据逻辑方阵,O真,则A假,E可真可假,I可真可假。

3.“角是由一点引两条射线而成的图形。

”这个定义的被定义项是角,定义项是由一点引两条射线而成的图形,定义联项是是。

4.如果◇P假,则□P假,□¬P真,◇¬P真。

三、推理分析题(判断以下各题推理是否正确,并说明理由)1.所有作案者都是到过案发现场的,经查李明没有到过-1-案发现场,所以,李明不是作案者。

正确。

运用的是三段论的第二格。

所有P都是M,所有S都不是M,所以,S不是P。

2.如果地球有翅膀,那么地球会飞,地球没有翅膀,所以地球不会飞。

不正确。

充分条件假言推理否定前件式:((p→q)∧¬p)→¬q,是无效式。

3.只有坚持改革开放,才能快速发展国民经济,我们坚持了改革开放,所以我们能快速发展国民经济。

不正确。

必要条件假言推理肯定前件式:((p←q)∧p)→q,是无效式。

4.共产党员要起模范带头作用,他能起模范带头作用,所以,他是共产党员。

不正确。

违反了三段论推理规则:中项在前提中至少要周延一次。

5.有些作品是现实主义作品,所以,有些作品不是非现实主义作品。

正确。

I判断的换质推理。

6.如果不认真复习,就不能考得好成绩,他没有考得好-2-。

普通逻辑学的名词解释

普通逻辑学的名词解释

普通逻辑学的名词解释普通逻辑学是研究人类思维和推理方式的学科,它探讨的是人类如何进行正确的推理和辩论,以及如何判断论证的有效性。

在这篇文章中,我们将解释一些与普通逻辑学相关的重要名词。

命题是普通逻辑学中的一个关键概念。

命题是陈述一个说法或表达一个判断的语句,它要么是真的,要么是假的。

例如,“太阳是热的”是一个命题,可以被证明为真或假。

命题也可以用符号表示,比如用P来表示“太阳是热的”。

命题逻辑是普通逻辑学中的一个分支,研究的是命题之间的关系以及它们在推理中的运用。

在命题逻辑中,命题可以用逻辑运算符(如与、或、非)进行组合,以创建复合命题。

例如,两个简单命题“今天下雨”和“我会带雨伞”,可以用逻辑运算符“与”组合成一个复合命题:“如果今天下雨,那么我会带雨伞”。

命题逻辑还涉及真值表的概念。

真值表是一种方法,可以通过对不同的命题和逻辑运算符进行组合,确定复合命题的真值。

真值表列出了所有可能的情况,并指示每种情况下复合命题的真假值。

通过真值表,我们可以验证一个命题逻辑的论证是否有效。

除了命题逻辑,谬误是普通逻辑学另一个重要的概念。

谬误是一种错误的推理形式,可能导致无效的结论。

普通逻辑学致力于识别和纠正各种类型的谬误。

例如,“绝对化谬误”是一种谬误,它将一个个别情况推广为普遍规律。

这种推理形式不符合普通逻辑学的要求,因为它通过举出一个例子来支持一个普遍性的结论,而忽略了其他可能的情况。

推理是普通逻辑学的核心概念之一。

推理是从一组前提出发,通过逻辑规则和推理方式,得出合理的结论。

有效的推理是在逻辑上无懈可击的,它没有逻辑上的漏洞或错误。

推理的形式有很多种,比如演绎推理和归纳推理。

演绎推理是一种从一般到特殊的推理形式,它通过已知的真实情况和逻辑规则,在不产生错误的情况下得出结论。

归纳推理是一种从特殊到一般的推理形式,它通过观察和分析个别案例来得出结论,并认为这个结论在所有情况下都成立。

逻辑学中还有许多其他重要的名词,如逻辑规则、谓词逻辑、范式、范畴论等。

逻辑学名词解释之欧阳法创编

逻辑学名词解释之欧阳法创编

逻辑学名词解释单独概念:是指仅反映一个特定对象的概念,它的外延是一个独一无二的事物。

普遍概念:是指由若干个分子所组成的类的概念。

它的外延包括许多的对象。

集合概念:把一类对象作为一个集合体来反映的概念。

非集合概念:不把一类对象作为一个集合体来放映的概念。

正概念:反映对象具有某种属性的概念。

负概念:反映对象不具有某种属性的概念。

只有带否定词并使用其含义的,才是负概念。

论域:指一个正概念与其相对的负概念所反映的对象组成的类。

定义:就是揭示概念内涵的逻辑方法。

揭示概念所反映的事物的特有属性的方法。

划分:揭示概念外延的逻辑方法。

就是将外延较大的属概念根据一定的标准,划分出若干个外延较小的概念,从而明确概念全部外延的逻辑方法。

概念的限制:通过增加概念的内涵,以减少概念的外延的逻辑方法。

即概念的限制就是从属概念过渡到种概念的逻辑方法。

概念的概括:通过减少概念的内涵,以扩大其外延的逻辑方法。

性。

命题有具体内容和逻辑形式,逻辑学不研究具体命题内容上真假,只研究命题形式真假性质和命题形式之间的真假关系。

模态命题:就是包含“必然”等模态词的命题。

复合命题:就是包含其他命题的命题,包括联言命题、选言命题、假言命题和负命题。

简单命题:就是没有包含其他命题的命题,主要包括直言命题和关系命题。

推理:就是由一或若干个命题推出另一个命题的思维形态。

直言命题:就是陈述事物具有或不具有某种性质的命题。

(性质命题)肯定命题:就是陈述事物具有某种性质的命题。

联项一般用“是”表示。

单称命题:就是陈述一个特定事物具有或不具有某种性质的命题。

主项专有名词,不需量词。

全称命题:陈述一类事物的全部分子都具有或不具有某种性质的命题。

主项普遍概念,量省。

特称命题:就是陈述一类事物中至少存在着一事物具有或不具有某种性质的命题。

主项普遍概念,量项不可省为“有的、有些”(其逻辑含义就是“有”即至少有一个,不排斥全部)周延性:是直言命题主项与谓项在量的方面的逻辑特征,是直言命题形式中对主项或谓项的全部外延的陈述情况。

逻辑学名词解释

逻辑学名词解释

逻辑教名词汇阐明之阳早格格创做单独观念:是指仅反映一个特定对付象的观念,它的中延是一个独一无二的真物.普遍观念:是指由若搞个分子所组成的类的观念.它的中延包罗许多的对付象.集中观念:把一类对付象动做一个集中体去反映的观念.非集中观念:不把一类对付象动做一个集中体去搁映的观念.正观念:反映对付象具备某种属性的观念.背观念:反映对付象不具备某种属性的观念.惟有戴可定词汇并使用其含意的,才是背观念.论域:指一个正观念与其相对付的背观念所反映的对付象组成的类.定义:便是掀穿观念内涵的逻辑要收.掀穿观念所反映的真物的特有属性的要收.区分:掀穿观念中延的逻辑要收.便是将中延较大的属观念根据一定的尺度,区分出若搞个中延较小的观念,从而精确观念局部中延的逻辑要收.观念的节制:通过减少观念的内涵,以缩小观念的中延的逻辑要收.即观念的节制便是从属观念过度到种观念的逻辑要收.观念的综合:通过缩小观念的内涵,以夸大其中延的逻辑要收.有简曲真量战逻辑形式,逻辑教不钻研简曲命题真量上真假,只钻研命题形式真假本量战命题形式之间的真假闭系.模态命题:便是包罗“必定”等模态词汇的命题.复合命题:便是包罗其余命题的命题,包罗联止命题、选止命题、假止命题战背命题.简朴命题:便是不包罗其余命题的命题,主要包罗曲止命题战闭系命题.推理:便是由一大概若搞个命题推出另一个命题的思维形态.曲止命题:便是报告真物具备大概不具备某种本量的命题.(本量命题)肯定命题:便是报告真物具备某种本量的命题.联项普遍用“是”表示.单称命题:便是报告一个特定真物具备大概不具备某种本量的命题.主项博有名词汇,不需量词汇.齐称命题:报告一类真物的局部分子皆具备大概不具备某种本量的命题.主项普遍观念,量省.特称命题:便是报告一类真物中起码存留着一真物具备大概不具备某种本量的命题.主项普遍观念,量项不可省为“有的、有些”(其逻辑含意便是“有”即起码有一个,不排斥局部)周延性:是曲止命题主项与谓项正在量的圆里的逻辑特性,是曲止命题形式中对付主项大概谓项的局部中延的报告情况.正在一个曲止命题形式中,如果报告了它的主项大概谓项的局部中延,那么其主项大概谓项便是周延的.曲止间接推理:便是前提惟有一个命题的曲止推理.A:齐称肯定E:齐称可定I:特称坑定O:特称可定阻挡付闭系:A与E之间的闭系是:不克不迭共真,得以共假.即,当一个真时,另一个必假;当一个假时,另一个真假大概.冲突闭系:AO、EI之间的闭系是:既不克不迭共真也不克不迭共假.即,一个为真时,另一个必假;当一个为假时,另一个必真.等好闭系:AI/EO之间的真假闭系:齐称真,特称必真;齐称假,特称真假大概;特称假,齐称必假;特称真,齐称真假大概.下阻挡付闭系:IO之间的真假闭系:不克不迭共假,不妨共真.即当一个假时,另一个必真;当一个真时,另一个真假大概.换量法:改变前命题的量(把肯定改为可定,大概把可定改为肯定).换位法:改变前命题的主项战谓项的位子(把前提的主项改为谓项,把谓项改为主项).曲止间接推理:又称曲止三段论,也可简称为三段论.三段论:便是由包罗一个共共项的二个曲止命题为前提,推出一个曲止命题为论断的推理.三段论的格:便是由于中项所处的位子的分歧而形成的分歧三段论形式.正在三段论的大小前提中,中项不妨分别是主项大概谓项,那样,中项正在二个前提中的位子,公有四种分歧的情况,相映的有四个格.三段论的简略式:又称简略三段论.三由大小前提战论断组成,从逻辑结构上道,那三部分缺一不可.然而是人们正在使用三时,谈话表白上的简净,常常采与简略其中一个命题的形式.简略三段论便是简略大前提大概小前提大概论断的三段论.闭系命题:便是报告真物之间具备某种闭系的命题.结词汇二部分形成.真值:“真”战“假”称为命题的逻辑值,简称真值.真值表:推断复合命题的真值情况的博门的图表.联止命题:报告几种真物情况皆存留的命题.联止推理:便是前提大概论断是联止命题,并根据联止命题的逻辑本量去举止的推理.联止推理收会式:是以一个连止命题为前提,而推出其中某个联止肢动做论断的推理形式.联止推理合成式:是以几个命题为前提,推出仅以那几个命题为联止肢的联止命题动做论断的推理形式.选止命题:报告几种真物情况之中起码有一种真物情况存留的命题.肢命题为选止肢,联结词汇主假如“大概者”一词汇.相容选止命题:便是其选止肢不妨共果然选止命题.链接词汇是“大概者”.V析与式.不相容选止命题:报告其选止肢中有而且惟有一个选止肢为果然选止命题.“要么,要么”V`庄重析与式相容选止推理:前提中有一个是相容选止命题,并根据相容选止命题的逻辑本量举止的推理.假止命题:又称条件命题,它是报告某一种真物情况是另一种真物情况的某种条件的命题.假止联结词汇“如果(前件),那么(后件)”大概“惟有,才”.充分条件假止命题:其假止联结词汇为“如果……,那么……”的假止命题,报告前件是后件的充分条件.P→q蕴含式.充分条件:皆有二个分别为p,q的真物情况,如果有p,便必定有q,而不p是可有q不决定,那样P便是q的充分条件.需要条件假止命题:其假止联结词汇为“惟有,才”的假止命题.报告前件是后件的需要条件.P←q顺蕴含式需要条件:皆有二个分别为p,q的真物情况,如果不p,便必定出q,而有p却一定有q,那样P便是q的需要条件.充分需要条件假止命题:假止联结词汇为“当且仅当”的假止命题.报告前件是后件的充分需要条件.P↔q等值式假止易位推理:其前件为一个假止命题,而论断是将前提的前、后件既互换位子又共与可定的共种的假止命题那样一种必定性推理.假止连锁推理:便是以二个一上的假止命题为前提,而且根据条件闭系的传播性而推出一个假止命题为论断的推理.充分条件假止连锁推理式:P→q,q→r所以p→r需要条件假止连锁推理式:p←q,q←r,所以p←r 二易推理:假止选止推理中的一种.假止选止推理便是由假止命题战选止命题动做前提所形成的推理.其中,有二个充分条件假止命题战一个二肢的选止命题动做前提,而且根据充分条件假止命题战选止命题的逻辑本量举止的推理,正在保守逻辑中称为女易推理.驳斥:便是掀收其中隐躲的过失.“构制一个好同的二易推理”的要收:通过构制出一个与本二易推理好同的二易推理,并从其中推出好同的论断,去达到驳斥本二易推理的手段.背命题:便是可定某个命题的命题,它是有命题联结词汇“并不是”联结一个肢命题而成的.础特性便是正在命题中包罗有“必定”“大概”一类模态词汇.(也是狭义的模态命题,又称真值模态命题)大概天下:指人们不妨合乎逻辑的设念出去的百般各咋样的情况大概场合,他们正在现真核心纷歧定存留,然而正在逻辑上却是大概的.现真天下不过许许多多大概天下中的一个大概天下.非现真的大概天下却本去不料味着其余某个星球大概正在其余某个物理空间中的天下,它是人们设念的天下,存留于群寡的设念之中.典型模态命题:简称典型命题,他报告的是拘束人们止为的某种下令大概确定.基础特性是正在命题中含有“必须”“允许”“克制”一类的典型模态词汇(简称典型词汇).由于克制=必须不,所以典型词汇不妨归纳为:必须战允许.理.回溯推理:又称溯本推理,便是正在已知二个真物大概局里之间具备果果通联的前提上,由截止推测本果的推理.不真足归纳推理:也称简朴罗列归纳推理.便是根据一类对付象中部分对付象具备某属性,而且不逢到反例,从而推出该类对付象皆具备该属性的推理.穆勒五法:探供果果通联的要收有供共法、供同法、供共供同并用法、共变法战结余法.供共法:又称符合法.如果被钻研的局里出现的若搞场合中,其余先止情况皆分歧,惟有一个情况相共,那么,那个唯一相共的情况与被钻研的局里之间便有果果通联.特性是“同中供共”.供同法:又称好别法.如果被钻研的局里出念喝不出现的二个场合中其余现止情况皆相共,惟有一个情况分歧,那么那个唯一分歧的情况与被钻研的局里之间便有果果通联.特性是“共中供同”.供共供同并用法:又称并用法.如果正在被钻研的局里出现的一组正里场合中,皆存留一个大寡的先止情况,而正在被钻研的局里不出现的另一组反里场合中,皆不存留那个共共的先止情况,那么,那个共共的先止情况与被钻研的局里之间便有果果通联.特性“二次供共,一次供同”.共变法:如果正在被钻研的局里爆收变更的各个场合中,其余先止情况皆稳定,惟有一个先止情况爆收变更,那么那个唯一爆收变更的先止情况与被钻研局里之间便有果果通联.特性“共中供变”.结余法:如果已知某一复合局里是另一复合局里的本果,共时又知前一复合局里中的某一部分是后一复合局里中某一部分的本果,那么前一复合局里中的结余部分与后一复合局里中的结余部分之间便有果果通联.特性“从余果供余果”.类比推理:由二个(大概二类)对付象正在某些属性上相共大概相似,从而推出它们正在另一个属性上也相共的推理.真物局里及其顺序性做出假定性阐明的思维形式.共一律:正在共一思维的历程中,任一思维皆必须脆持自己的共一,不克不迭任性改变.公式是:A是A,大概A→A.(思维的决定性央供观念战命题必须脆持自己的共一.)冲突律:正在共一思维的历程中,二个互相冲突的思维不克不迭共真,即对付共一真物不克不迭既肯定它是什么,又可定它是什么,其中必有一假.公式:A不利害A(思维的决定性央供使用命题时前后不克不迭自相冲突).排中律:正在共一思维历程中,二个互相冲突的思维不克不迭共假,其中必有一真.公式:A大概者非A,大概者表示排斥.(思维的决定性央供正在二种互相冲突的思维中,不克不迭“二不可”).(又称逻辑道明).究竟道明:便是正在试验活动的前提上根据确凿的究竟间接决定某命题的究竟性的道明.表里道明:便是用一个大概若搞个已知为果然命题,通过推理去决定另一个命题真正在性的思维历程.间接道明:便是从真正在论据间接推出论题的道明.特性是从论题出收,为论题的真正在性提供正里的缘由.间接道明:便是通过道明与本论题相闭的其余论题为假,从而推出本论题为果然道明.特性是论题的真正在性不是从论据的真间接推出的,而是从其余的假间接推出的.反证法:通过道明反论题(与本论题具备冲突闭系大概下收对付闭系的命题)为假,从而根据排中律,推出本论题为果然道明要收.↑P250↓P252选止证法:便是通过道明与本命题相闭的其余命题为假,从而推出本命题为果然道明要收.反驳:一种特殊的道明,即用一个大概若搞个已知为果然命题去决定另一个命题为假大概其道明不克不迭创制的思维历程.间接反驳:便是根据一个大概一些命题的真正在性,间接推出对付圆命题的真假性的反驳要收.独力道明法:便是通过道明与对付圆的命题具备冲突闭系大概阻挡付闭系的命题的真正在性,从而根据冲突律,决定对付圆的命题的真假性的反驳要收.归谬法:便是从被反驳命题出收,推出与事理相冲突的论断,大概推出逻辑冲突,从而道明被反驳命题真假的反驳要收.谬误:便是指人们正在思维活动中,自愿大概不自愿的违犯思维顺序大概准则而爆收的逻辑过失.人们常常把不是蓄意犯的逻辑过失称为谬误,而把蓄意反逻辑顺序大概准则举止似是而非的论证称为诡辩.成的演绎推理.特性正在于,钻研战观察逻辑形式时,把一个复合命题只收会到其中所含的简朴命题为止,而不是把一个简朴命题再收会为其主项、谓项及量项等百般身分.真值函应:一个函数如果其自变元所与之值为“真值”,而该函数自己由此与值为“真值”,则该函数称为真值函应.函应:动做数教中函数闭系正在逻辑范畴中的推广战简曲使用,函数称为函应(函项),变量称为变项,而变项所与的值并不是是数值而是真值大概假值.真值蕴含涵:相称于假止命题中前件与后件间之内正在闭联的真值函应,称为真值蕴涵.沉止式:对付于一个真值函应,如不管其中的自变项与值真假,而该函应之真值为“真”,则该函应为沉止式,果沉止式其值常真,果此亦称为永真式.冲突式:对付于一个真值函应,如不管其中自变项与值真大概假,而所有函应式之真值为“假”,则该函应式为逻辑冲突式.与沉止式好同,逻辑冲突式的值常假.公理系统:借公理要收,即依据一些最基础的初初命题(不证自明的公理)依照演绎推理的准则而推导一系列定理、命题所修构的完备的演绎体系,如欧几里得几许教.任一公理系统所需谦脚的条件:相容性(无冲突普遍性)、完备性(真足性)、独力性(不可推演性).公理:多是鉴于人类少久反复试验的考证寡所公认本去正在性,无需其余命题道明而不证自明的命题.为“1”.式化的公理系统即所谓谓词汇演算.谓词汇逻辑:便是把简朴命题从而收会为其主项、谓项战量项并借以钻研命题的形式结构及其推理的顺序与准则的逻辑演算表里.主项:命题中表示思维对付象的词汇项称为主项(主词汇).谓项:而将表示对付象本量大概闭系的词汇项称为谓项(谓词汇).变项:表示某类特定真物中任一个体的项称为变项.变项的变程:如果一个变项反映某类真物中的任一个,则该类真物便是那个变项的变程.量项:命题中表示数量本量的词汇项,新颖形式逻辑有二个量项,即齐称量项与存留量项.齐称量项相称于自然谈话中的“十足”“所有的”“凡是”等等;存留量项相称于自然谈话中的“有的”“有”“起码有一”等等.量词汇的辖域:是量词汇所拘束的范畴.沉叠量项:有先后序次的量项序列.普遍灵验的公式:不管其中变项与什么值,其截止经常果然公式.简称普效式.补充篇:1.非对付称闭系:正在特定范畴里,如果aRb真,那么bRa 大概真也大概假,正在那种情况下,闭系R便是.2.反变闭系:观念的内强越多,则中延小;内涵越少,则中延大.3.属种闭系:真包罗闭系与真包罗于闭系是相对付互顺的,合称为属种闭系.“四观念”过失:便是指正在一个三段论中出现了四个分歧的观念.5.循环定义:定义项依好于被定义项去阐明.即是用A定义B,再用B定义A 大概者用A 定义B,用B定义C,用C定义A6.观念间的接叉闭系:指一个观念的部分中延与另一个观念的部分中延沉合的闭系.7.真包罗闭系:一个观念的部分中延与另一个观念的局部中延沉合的闭系.(A真包罗B):B皆是A,然而有的A不皆是B.8.真包罗于闭系:(A真包罗于B):A皆是B,然而有的B不皆是A.9.定义过宽:定义项的中项大于被定义项的中延.:是一类对付象共共具备,且仅为该类对付象所具备的属性.11.中项:不正在论断中出现,正在前提中出现二次,那个词汇项称为中项.:是从普遍性命题引出各别性命题.:观念的内涵,是观念所反映的对付象的真量属性.14.定义:正在适合的观念报告中,如坚决定了相闭观念的真量属性,则称为定义.:观念的中延,是观念所反映的对付象类.16.推断:推断是对付对付象所有断定的思维形式.。

逻辑学名词解释

逻辑学名词解释

逻辑学名词解释逻辑学名词解释(一)三段论及其结构三段论是由两个含有一个共同项的性质判断作前提得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。

例如:知识分子都是应该受到尊重的,人民教师都是知识分子,所以,人民教师都是应该受到尊重的。

其中,结论中的主项叫做小项,用"s"表示,如上例中的"人民教师";结论中的谓项叫做大项,用"p"表示,如上例中的"应该受到尊重";两个前提中共有的项叫做中项,用"m"表示,如上例中的"知识分子"。

在三段论中,含有大项的前提叫大前提,如上例中的"知识分子都是应该受到尊重的";含有小项的前提叫小前提,如上例中的"人民教师是知识分子"。

三段论推理是根据两个前提所表明的中项m与大项p和小项s之间的关系,通过中项m的媒介作用,从而推导出确定小项s与大项p 之间关系的结论。

(二)三段论的一般规则1.在一个三段论中,必须有而且只能有三个不同的概念。

为此,就必须使三段论中的三个概念,在其分别重复出现的两次中,所指的是同一个对象,具有同一的外延。

违反这条规则就会犯四概念的错误。

所谓四概念的错误就是指在一个三段论中出现了四个不同的概念。

四概念的错误又往往是由于作为中项的概念未保持同一而引起的。

比如:我国的大学是分布于全国各地的;清华大学是我国的大学;所以,清华大学是分布于全国各地的。

这个三段论的结论显然是错误的,但其两个前提都是真的。

为什么会由两个真的前提推出一个假的结论来了呢?原因就在中项("我国的大学")未保持同一,出现了四概念的错误。

即"我国的大学"这个语词在两个前提中所表示的概念是不同的。

在大前提中它是表示我国的大学总体,表示的是一个集合概念。

而在小前提中,它可以分别指我国大学中的某一所大学,表示的不是集合概念,而是一个一般的普遍概念。

逻辑学名词解释

逻辑学名词解释

必要条件:如果没有事物情况A,则必然没有事物情况B;如果有事物情况B就一定有事物情况A,A就是B的必要条件充分条件:如果有事物情况A,则必然有事物情况B;如果没有事物情况A而未必没有事物情况B,A就是B的充分而不必要条件,简称充分条件推理:由一个或几个已知的判断(前提)推出新判断(结论)的过程选言推理:是根据选言命题的逻辑性质而进行的推理,分为相容选言推理和不相容选言推理必然推理:从真前提能够必然地推出真结论的推理关系推理:前提至少有一个是关系判断,并按其关系的逻辑性质而进行推演的演绎推理演绎推理:从一般性的前提出发,通过推导即“演绎”,得出具体陈述或个别结论的过程类比推理:是根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属性也相同的推理归纳推理:根据一类事物的部分对象具有某种性质,推出这类事物的所有对象都具有这种性质的推理重言式:给定一命题公式,若无论对分量作怎样的指派,其对应的真值永为T(True),则称该命题公式为重言式或永真公式矛盾式:设A为任一命题公式,若A在它的各种指派情况下,其取值均为假,则称A是矛盾式或永假式可满足式:设A为任一命题公式,若A在各种真值指派下至少存在一组成真指派,则A 是可满足式逻辑常项:是在命题逻辑中的逻辑形式的联结词,是逻辑形式中不变的部分变项:可以变化的部分大项:在三段论的结论中做谓项的概念中项:在三段论的两个前提中都出现的共同概念小项:在三段论的结论中做主项的概念论据:逻辑学指用来证明论点的判断不相容选言命题:是断定几种可能的事物中有且只有一种情况存在的选言命题全称否定命题:性质命题:是断定事物是否具有某种性质的简单命题关系命题:陈述事物之间的关系的简单命题负命题:由否定一个命题而形成的复合命题换位法:改换一个性质判断的主项和谓项的位置以推出一个新判断的直接推理共变法:探求现象因果联系的方法之一。

在被研究的现象发生变化的若干场合中,如果只有一种发生变化的先行情况,那么这种情况就是该现象的原因求同法:是通过考察被研究现象出现的若干场合确定在各个场合先行情况中是否只有另外一个情况是共同的,如果是,那么这个共同情况与被研究的现象之间有因果联系。

黑格尔的自然哲学名词解释

黑格尔的自然哲学名词解释

黑格尔的自然哲学名词解释引言:黑格尔是德国哲学家、思想家,被誉为德国唯物主义哲学的奠基者之一。

他对哲学、历史、逻辑等领域都有着重要贡献,也对自然哲学进行了独特而深入的思考。

本文将解释黑格尔自然哲学中的几个重要名词,以便更好地理解他的思想体系。

一、辩证法(Dialectic)辩证法是黑格尔思想中的核心概念之一。

它源于古希腊哲学,代表了对事物发展的观察和分析方法。

在黑格尔的哲学体系中,辩证法是指矛盾的统一发展过程,对事物的认识和理解是通过矛盾的冲突、对立的综合来实现的。

辩证法强调相互作用和转化,通过矛盾的解决和统一,事物才能不断发展和进化。

二、认识论(Epistemology)黑格尔的认识论观点强调主观与客观之间的互动。

他认为认识不仅仅是对客观事物的反映,而是主体与客体的相互作用。

黑格尔主张通过主观精神的活动,能够更好地认识客观事物,并从中获取智慧和真理。

他将认识分为感性认识和理性认识,认为理性认识才是真正的认识,能够揭示事物的本质和内在规律。

三、逻辑学(Logic)逻辑学在黑格尔哲学中占据重要地位,他的逻辑学被称为“辩证逻辑”。

黑格尔对传统逻辑进行了批判和超越,提出了一种综合了形式逻辑和辩证法的思维方法。

他认为,传统的以二分法为基础的逻辑无法捕捉到事物的变化和复杂性,而辩证逻辑则能够更好地揭示事物的矛盾性和发展过程。

辩证逻辑通过对矛盾的统一和推理的辩证运动,能够达到更深层次的认识和理解。

四、绝对精神(Absolute Spirit)绝对精神是黑格尔哲学体系中的核心概念之一,代表了思维和现实的统一。

黑格尔认为,世界是在绝对精神内部生成的,绝对精神是一种能够认识、决定和创造现实的力量。

绝对精神通过不断的发展和转化,推动世界的进化,并实现个体和整体的统一。

黑格尔把绝对精神分为逻辑、自然和精神三个层次,认为它们是相互关联、有机统一的。

结论:黑格尔的自然哲学从辩证法、认识论、逻辑学和绝对精神等方面进行了深入而独特的思考。

普通逻辑名词解释

普通逻辑名词解释

逻辑:狭义上逻辑既指思维的规律,也指研究思维规律的学科即逻辑学。

广义上逻辑泛指规律,包括思维规律和客观规律。

思维内容:思维所反映的特定对象及其属性。

思维形式:思维内容的反映方式,即概念、命题和推理等。

命题内容:命题所反映的事物情况。

命题形式:命题内容的联系方式,即命题的逻辑形式。

命题:通过语句来反映事物情况的思维形式。

判断:就是被断定了的命题,也可以说,判断是对事物情况有所断定的思维形式。

语句:一组表示事物情况的声音或笔画,是命题(包括判断)的物质载体。

推理:是一个命题序列,它是从一个或几个已知命题推出一个新命题的思维形式。

联言命题:反映若干事物情况同时存在的命题。

联言推理:前提或结论为联言命题的推理。

选言命题:反映若干可能的事物情况至少有一个存在的命题。

选言推理:前提中有一个是选言命题,并且根据选言命题选言肢间的关系而推出结论的推理。

相容的选言命题:选言肢可以同时为真的选言命题。

(不相容不能)相容的选言推理:前提中有一个相容的选言命题的选言推理。

不相容的选言推理:前提中有一个不相容选言命题的选言推理。

假言命题:陈述某一命题蕴含另一个命题的复合命题。

假言推理:前提中有一个为假言命题。

并且根据假言命题前后件之间的关系而推出结论的推理。

充分条件假言命题:反映某事物情况是另一事物情况充分条件的假言命题。

(必要条件、充分必要条件)充分条件假言推理:是一个前提为充分条件假言命题,另一个前提和结论为性质命题的假言推理。

(必要条件、充分必要条件)假言易位推理:通过变换前提中假言命题前后件的位置,推出一个假言命题作为结论的推理。

假言联锁推理:是由两个(或者两个以上)假言命题作前提,推出一个假言命题作结论的推理。

充分条件假言联锁推理:以充分条件假言命题做前提的假言联锁推理。

(必要条件假言联锁推理、混合条件假言联锁推理)负命题:否定某个命题的命题。

假言选言推理(二难推理):以假言命题和选言命题作前提所构成的推理。

假言联言推理:由两个假言命题和一个联言命题作前提,推出一个联言命题作结论的推理。

《逻辑学》期末试题及答案

《逻辑学》期末试题及答案

《逻辑学》期末试题及答案一、名词解释:1. 命题:一个表达判断的语句,可以被断定为真或假。

2. 推理:从一个或多个命题出发,通过逻辑关系得出另一个命题的过程。

3. 合取命题:由两个或多个命题用“并且”连接而成的复合命题,只有当所有部分命题都为真时,合取命题才为真。

4. 蕴含关系:如果一个命题的真能保证另一个命题的真,那么这两个命题之间就存在蕴含关系。

5. 归谬法:一种证明方法,通过假设要证明的命题的否定为真,然后推出与已知事实或公理矛盾的结论,从而证明原命题为真。

二、填空题:1. 逻辑学是研究______和______的科学。

(答案:思维规律,论证方法)2. 在命题逻辑中,"p∧q"表示______,"p→q"表示______。

(答案:p且q,如果p则q)3. _____律是逻辑推理中最基本的规律之一,它表明在一个论证中,不能同时接受一个命题及其否定。

(答案:矛盾律)4. _____是指在推理过程中,如果前提真实,推理形式有效,那么结论就一定是真实的。

(答案:推理的保真性)5. _____是逻辑学中的重要概念,它指的是一个命题的真假只依赖于其自身的结构和组成元素的真假。

(答案:命题的真值)三、单项选择题:1. 下列哪个命题是重言式?(A)A. (p∨q)→(¬p→q)B. p→(q→r)C. (p→q)∧(q→r)→(p→r)D. (p→q)∧(¬q→r)→(p→r)2. 如果“所有哺乳动物都会呼吸”为真,则下列哪个命题一定为真?(C)A. 所有会呼吸的都是哺乳动物B. 所有哺乳动物都不会呼吸C. 有些会呼吸的是哺乳动物D. 没有哺乳动物会呼吸3. 下列哪个选项违反了排中律?(B)A. p∧qB. p∧¬pC. p→qD. ¬p∨¬q4. 下列哪个推理是无效的?(D)A. 如果今天下雨,我就不出门。

今天我没有出门,所以今天下雨了。

名词解释逻辑的含义

名词解释逻辑的含义

名词解释逻辑的含义逻辑是一门研究思维和推理规则的学科,其核心在于理解和分析命题之间的关系、判断推理的正确性以及构建有效的论证。

在逻辑学的领域中,名词解释逻辑是一种重要的推理方法,用于解释特定概念、定义术语、说明含义。

本文将探讨名词解释逻辑的含义及其在日常生活和学术研究中的应用。

名词解释逻辑是一种通过概念和定义来进行推理的方法。

其基本思想在于将一个具体的概念或术语拆解成其所包含的要素,然后通过对这些要素的解释和分析来揭示其含义。

这种推理方法常常使用在词语、概念或术语不明确、模糊或存在争议的情况下。

名词解释逻辑的核心任务是通过界定清晰、明确的定义来消除歧义,确保沟通的准确性和有效性。

在日常生活中,名词解释逻辑的应用广泛而深入。

举个简单的例子,当我们听到一个新词或一个陌生的概念时,我们常常会通过对其进行名词解释来理解其含义。

例如,当我们第一次听到“人工智能”这个词时,我们可能会询问、查阅信息或在自己的思考中对其进行分析和解释,以确保我们对这个概念有一个准确的理解。

这种通过名词解释来理解新词概念的过程,与名词解释逻辑相吻合。

在学术研究中,名词解释逻辑也发挥着重要的作用。

在各个学科领域,学者们常常需要对特定的概念、术语进行定义和解释,以建立起一个共同的理解框架。

这样的定义和解释不仅对于学科的积累和深化具有重要意义,而且对于学术交流和知识传播也至关重要。

通过使用名词解释逻辑中的概念分析和定义建构,学者们能够在研究过程中确保对于关键概念的准确理解,避免概念的混淆或误用,提升学术研究的质量和可信度。

名词解释逻辑的应用不仅限于个体层面,它也适用于对整个社会群体、文化和价值观念的解释和理解。

在社会科学领域,学者们通过对社会群体、文化现象以及价值观念进行名词解释来理解和解析它们的含义和作用。

例如,对于一个特定社会群体的形成和发展,学者们可以通过对这个群体的定义、成员特征、内在规则的解释来理解其形成的原因和影响力。

这种名词解释逻辑的应用使得社会科学研究能够更加深入地理解和解析社会现象,从而促进社会进步和发展。

逻辑学考点

逻辑学考点

一 、名词解释逻辑:是研究思维的逻辑形式、逻辑规律及简单的逻辑方法的科学。

概念:是反映思维对象及其特有属性的思维形态。

命题:是反映思维对象情况的思维形态。

推理:是依据已知命题得到新命题的思维形态。

逻辑的基本规律:是人们用概念、命题、推理等思维形式进行思维时必须遵守的一般准则。

集合体:是由若干个体组成的统一整体。

逻辑常项:是指直言命题的联项、量项。

逻辑变项:是指直言命题的主、谓项。

内涵:是概念所反映的对象的特有属性或本质属性。

外延:指具有概念所反映的特有属性的对象,即通常所说的概念的使用范围限制:是通过增加概念内涵以缩小概念外延,由属概念过渡到种概念的逻辑方法。

概括:是通过减少概念的内涵以扩大概念的外延,由种概念过渡到属概念的逻辑方法。

负命题:就是否定某个命题的命题。

联言命题: 是反映若干对象情况共同存在的命题选言命题:是反映若干对象情况至少有一种情况存在或只能有一种情况存在的命题。

假言命题:是反映某事物情况是另一事物情况存在条件的命题。

同一律:在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一。

不矛盾律:在同一思维过程中,两个互相否定即互相矛盾或者反对的思想不能同真,必有一假。

排中律:在同一思维过程中,两个互相否定即互相矛盾或下反对关系的思想不能都假,必有一真。

二、概念1.概念的内涵与外延例如:商品。

内涵:用于交换的劳动产品。

外延:衣服、铅笔、电脑……2.概念的关系(注:一、真包含于关系又称种属关系,真包含关系又称属种关系。

这两种关系合称从属关系(包含关系)。

二、矛盾关系和反对关系属于全异关系。

)3概念的限制与概括例如:限制“桥”:桥→拱桥→石拱桥→中国的石拱桥概括“小说”:小说→文学→艺术→社会意识形态4概念的定义:属加种差法例如:商 品 是 用于交换的 劳动产品。

被定义项 联项 种差 属概念5.概念的划分单独概念:专有名词。

例如:北京、长江。

普遍概念:除专有名词之外。

例如:汽车、歌曲。

集合概念:以事物的群体反应对象。

逻辑学名词释义

逻辑学名词释义

①,指客观事物的发展规律。

②,指一种观点、思想方法和理论。

③,指人的思维的规则和规律。

④,指逻辑的科学即逻辑学。

思维有两个显著的特点:抽象性和间接性。

逻辑形式是用逻辑变项和逻辑常项表示的思维结构。

(1)逻辑变项是思维内容的符号表示,在逻辑形式中代表可以变化的经验内容,也可以看作一种“空位”;对于一个逻辑形式而言,在空位上填入什么“内容”不会影响逻辑形式的特征。

(2)逻辑常项是逻辑形式中不变的部分,如果逻辑常项(个体常项除外)不同,逻辑形式的性质也就不同。

因此,逻辑形式的性质是由逻辑常项决定的:不同内容的命题和推理自身所具有的共同结构。

人工语言是为了特别的目的“构造”的语言。

它的突出特点是符号特征对逻辑而言,人工语言是用来表示或显示逻辑形式的,我们把这个人工语言叫做对象语言。

对象语言是用来表示思维对象的语言,对象语言是被陈述的语言。

言,元语言是陈述语言的语言。

简单命题(原子命题)是由词项构成的命题。

它自身不再含有其它命题了。

复合命题是由命题构成的命题。

也就是说,复合命题可以分析为命题和逻辑联词。

(基本的复合命题可以进一步划分为联言、选言、假言和负的复合命题,它们是复合命题与推理讨论的基本对象。

)复合命题基本结构是“主项+谓项”,按照量词划分,全称的,特称的,单称的。

联言命题是反映一个或几个思维对象同时具有某些属性的复合命题。

(显然,,联言命题就是几个命题的“联合”,他陈述的是几个同时存在的事实。

)联言判断:就是几种事物情况同时存在的判断。

选言命题是反映一个或几个思维对象所具有的某些属性至少有一种情况存在的复合命题。

相容选言判断:断定几个选言支至少有一个为真的选言判断。

不相容选言判断:断定其选言支中有并且只有一个选言支为真的选言判断。

选言判断:就是断定几种可能事物情况至少有一种存在的判断。

假言命题陈述的是两个思维对象之间的条件关系。

因此又叫条件命题、蕴涵命题。

令P与Q之间有条件关系,如果有P就有Q,无P不一定无Q,则P是Q的充分条件。

逻辑学名词解释(2)

逻辑学名词解释(2)

逻辑学名词解释(2)逻辑学名词解释为什么结论是否定的,前提之一必定是否定的呢?因为如果结论是否定的,那一定是由于前提中的大、小项有一个和中项结合,而另一个和中项排斥。

这样,大项或小项同中项相排斥的那个前提就是否定的,所以结论是否定的则前提之一必定是否定的。

5.两个特称前提不能得出结论;前提之一是特称的,结论必然是特称的。

例如:有的同学是运动员;有的运动员是影星;所以,?由这两个特称前提,我们无法必然推出确定的结论。

因为,在这个推理中的中项("运动员")一次也未能周延。

又如:有的同学不是运动员;有的运动员是影星;所以,? 这里,虽然中项有一次周延了,但仍无法得出必然结论。

因为,在这两个前提中有一个是否定命题,按前面的规则,如果推出结论,则只能是否定命题;而如果是否定命题,则大项"影星"在结论中必然周延,但它在前提中是不周延的,所以必然又犯大项扩大的错误。

因此两个特称前提是无法得出必然结论的。

那么,为什么前提之一是特称的,结论必然是特称的呢?例如:所有大学生都是青年;有的运动员是大学生;所以,有的运动员是青年。

这个例子说明,当前提中有一个判断是特称命题时,其结论必然是特殊命题;否则,如果结论是全称命题就必然会违反三段论的另几条规则(如出现大、小项不当扩大的错误等)。

逻辑学名词解释2017-04-09 06:04 | #2楼(一)性质命题的类型性质命题是断定对象具有或不具有某种性质的简单判断。

性质命题也叫直言命题或直言判断,可分为六种基本类型:(1)全称肯定判断。

其逻辑形式是"所有s都是p"。

例如:所有的金属都是导体。

(2)全称否定判断。

其逻辑形式是"所有s都不是p"。

例如:所有马克思主义者都不是唯心主义者。

(3)特称肯定判断。

其逻辑形式是"有s是p"例如:有的金属是液态。

(4)特称否定判断。

其逻辑形式是"有s不是p"例如:有的战争不是正义战争。

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逻辑学名词解释1、概念:反映事物特有属性的思维形式。

单独概念:是指仅反映一个特定对象的概念,它的外延是一个独一无二的事物。

普遍概念:是指由若干个分子所组成的类的概念。

它的外延包括许多的对象。

集合概念:把一类对象作为一个集合体来反映的概念。

非集合概念:不把一类对象作为一个集合体来放映的概念。

正概念:反映对象具有某种属性的概念。

负概念:反映对象不具有某种属性的概念。

只有带否定词并使用其含义的,才是负概念。

论域:指一个正概念与其相对的负概念所反映的对象组成的类。

定义:就是揭示概念内涵的逻辑方法。

揭示概念所反映的事物的特有属性的方法。

划分:揭示概念外延的逻辑方法。

就是将外延较大的属概念根据一定的标准,划分出若干个外延较小的概念,从而明确概念全部外延的逻辑方法。

概念的限制:通过增加概念的内涵,以减少概念的外延的逻辑方法。

即概念的限制就是从属概念过渡到种概念的逻辑方法。

不研究具体命题内容上真假,只研究命题形式真假性质和命题形式之间的真假关系。

模态命题:就是包含“必然”等模态词的命题。

复合命题:就是包含其他命题的命题,包括联言命题、选言命题、假言命题和负命题。

简单命题:就是没有包含其他命题的命题,主要包括直言命题和关系命题。

推理:就是由一或若干个命题推出另一个命题的思维形态。

直言命题:就是陈述事物具有或不具有某种性质的命题。

(性质命题)肯定命题:就是陈述事物具有某种性质的命题。

联项一般用“是”表示。

单称命题:就是陈述一个特定事物具有或不具有某种性质的命题。

主项专有名词,不需量词。

全称命题:陈述一类事物的全部分子都具有或不具有某种性质的命题。

主项普遍概念,量省。

特称命题:就是陈述一类事物中至少存在着一事物具有或不具有某种性质的命题。

主项普遍概念,量项不可省为“有的、有些”(其逻辑含义就是“有”即至少有一个,不排斥全部)周延性:是直言命题主项与谓项在量的方面的逻辑特征,是直言命题形式中对主项或谓项的全部外延的陈述情况。

在一个直言命题形式中,如果陈述了它的主项或谓项的全部外延,那么其主项或谓项就是周延的。

直言直接推理:就是前提只有一个命题的直言推理。

A:全称肯定E:全称否定I:特称坑定O:特称否定反对关系:A与E之间的关系是:不能同真,得以同假。

即,当一个真时,另一个必假;当一个假时,另一个真假不定。

矛盾关系:AO、EI之间的关系是:既不能同真也不能同假。

即,一个为真时,另一个必假;当一个为假时,另一个必真。

等差关系:AI/EO之间的真假关系:全称真,特称必真;全称假,特称真假不定;特称假,全称必假;特称真,全称真假不定。

下反对关系:IO之间的真假关系:不能同假,可以同真。

即当一个假时,另一个必真;当一个真时,另一个真假不定。

换质法:改变前命题的质(把肯定改为否定,或把否定改为肯定)。

换位法:改变前命题的主项和谓项的位置(把前提的主项改为谓项,把谓项改为主项)。

直言间接推理:又称直言三段论,也可简称为三段论。

三段论:就是由包含一个共同项的两个直言命题为前提,推出一个直言命题为结论的推理。

三段论的格:就是由于中项所处的位置的不同而构成的不同三段论形式。

在三段论的大小前提中,中项可以分别是主项或谓项,这样,中项在两个前提中的位置,共有四种不同的情况,相应的有四个格。

三段论的省略式:又称省略三段论。

三由大小前提和结论组成,从逻辑结构上说,这三部分缺一不可。

但是人们在运用三时,语言表达上的简洁,通常采用省略其中一个命题的形式。

省略三段论就是省略大前提或小前提或结论的三段论。

关系命题:就是陈述事物之间具有某种关系的命题。

复合命题:就是包含有其他命题的命题。

由肢命题和命题联结词两部分构成。

真值:“真”和“假”称为命题的逻辑值,简称真值。

真值表:判断复合命题的真值情况的专门的图表。

联言命题:陈述几种事物情况都存在的命题。

联言推理:就是前提或结论是联言命题,并根据联言命题的逻辑性质来进行的推理。

联言推理分解式:是以一个连言命题为前提,而推出其中某个联言肢作为结论的推理形式。

联言推理合成式:是以几个命题为前提,推出仅以这几个命题为联言肢的联言命题作为结论的推理形式。

选言命题:陈述几种事物情况之中至少有一种事物情况存在的命题。

肢命题为选言肢,联结词主要是“或者”一词。

相容选言命题:就是其选言肢可以同真的选言命题。

链接词是“或者”。

V析取式。

不相容选言命题:陈述其选言肢中有并且只有一个选言肢为真的选言命题。

“要么,要么”V`严格析取式相容选言推理:前提中有一个是相容选言命题,并根据相容选言命题的逻辑性质进行的推理。

假言命题:又称条件命题,它是陈述某一种事物情况是另一种事物情况的某种条件的命题。

假言联结词“如果(前件),那么(后件)”或“只有,才”。

充分条件假言命题:其假言联结词为“如果……,那么……”的假言命题,陈述前件是后件的充分条件。

P→q蕴含式。

充分条件:皆有两个分别为p,q的事物情况,如果有p,就必然有q,而没有p是否有q不确定,这样P就是q的充分条件。

必要条件假言命题:其假言联结词为“只有,才”的假言命题。

陈述前件是后件的必要条件。

P←q逆蕴含式必要条件:皆有两个分别为p,q的事物情况,如果没有p,就必然没q,而有 p却未必有q,这样P就是q的必要条件。

充分必要条件假言命题:假言联结词为“当且仅当”的假言命题。

陈述前件是后件的充分必要条件。

P↔q等值式假言易位推理:其前件为一个假言命题,而结论是将前提的前、后件既互换位置又同取否定的同种的假言命题这样一种必然性推理。

假言连锁推理:就是以两个一上的假言命题为前提,并且根据条件关系的传递性而推出一个假言命题为结论的推理。

充分条件假言连锁推理式:P→q,q→r所以p→r必要条件假言连锁推理式:p←q,q←r,所以p←r二难推理:假言选言推理中的一种。

假言选言推理就是由假言命题和选言命题作为前提所构成的推理。

其中,有两个充分条件假言命题和一个二肢的选言命题作为前提,并且根据充分条件假言命题和选言命题的逻辑性质进行的推理,在传统逻辑中称为儿难推理。

驳斥:就是揭露其中隐藏的错误。

“构造一个相反的二难推理”的方法:通过构造出一个与原二难推理相反的二难推理,并从其中推出相反的结论,来达到驳斥原二难推理的目的。

然”“可能”一类模态词。

(也是狭义的模态命题,又称真值模态命题)可能世界:指人们能够合乎逻辑的设想出来的各种各咋样的情况或场合,他们在现实当中不一定存在,但在逻辑上却是可能的。

现实世界只是许许多多可能世界中的一个可能世界。

非现实的可能世界却并不意味着另外某个星球或在另外某个物理空间中的世界,它是人们想象的世界,存在于人民的想象之中。

规范模态命题:简称规范命题,他陈述的是约束人们行为的某种命令或规定。

基本特征是在命题中含有“必须”“允许”“禁止”一类的规范模态词(简称规范词)。

由于禁止=必须不,所以规范词可以归结为:必须和允许。

果推测原因的推理。

不完全归纳推理:也称简单枚举归纳推理。

就是根据一类对象中部分对象具有某属性,并且没有遇到反例,从而推出该类对象都具有该属性的推理。

穆勒五法:探求因果联系的方法有求同法、求异法、求同求异并用法、共变法和剩余法。

求同法:又称契合法。

如果被研究的现象出现的若干场合中,其他先行情况都不同,只有一个情况相同,那么,这个唯一相同的情况与被研究的现象之间就有因果联系。

特点是“异中求同”。

求异法:又称差异法。

如果被研究的现象出想喝不出现的两个场合中其他现行情况都相同,只有一个情况不同,那么这个唯一不同的情况与被研究的现象之间就有因果联系。

特点是“同中求异”。

求同求异并用法:又称并用法。

如果在被研究的现象出现的一组正面场合中,都存在一个公共的先行情况,而在被研究的现象不出现的另一组反面场合中,都不存在这个共同的先行情况,那么,这个共同的先行情况与被研究的现象之间就有因果联系。

特点“两次求同,一次求异”。

共变法:如果在被研究的现象发生变化的各个场合中,其他先行情况都不变,只有一个先行情况发生变化,那么这个唯一发生变化的先行情况与被研究现象之间就有因果联系。

特点“同中求变”。

剩余法:如果已知某一复合现象是另一复合现象的原因,同时又知前一复合现象中的某一部分是后一复合现象中某一部分的原因,那么前一复合现象中的剩余部分与后一复合现象中的剩余部分之间就有因果联系。

特点“从余果求余因”。

类比推理:由两个(或两类)对象在某些属性上相同或相似,从而推出它们在另一个属性上也相同的推理。

释的思维形式。

同一律:在同一思维的过程中,任一思维都必须保持自身的同一,不能任意改变。

公式是:A是A,或A→A。

(思维的确定性要求概念和命题必须保持自身的同一。

)矛盾律:在同一思维的过程中,两个互相矛盾的思想不能同真,即对同一事物不能既肯定它是什么,又否定它是什么,其中必有一假。

公式:A不是非A(思维的确定性要求运用命题时前后不能自相矛盾)。

排中律:在同一思维过程中,两个互相矛盾的思想不能同假,其中必有一真。

公式:A或者非A,或者表示排斥。

(思维的确定性要求在两种互相矛盾的思想中,不能“两不可”)。

维过程。

直接证明:就是从真实论据直接推出论题的证明。

特点是从论题出发,为论题的真实性提供正面的理由。

间接证明:就是通过证明与原论题相关的其他论题为假,从而推出原论题为真的证明。

特点是论题的真实性不是从论据的真直接推出的,而是从其他的假间接推出的。

反证法:通过证明反论题(与原论题具有矛盾关系或下发对关系的命题)为假,从而根据排中律,推出原论题为真的证明方法。

↑P250 ↓P252选言证法:就是通过证明与原命题相关的其他命题为假,从而推出原命题为真的证明方法。

反驳:一种特殊的证明,即用一个或若干个已知为真的命题来确定另一个命题为假或其证明不能成立的思维过程。

直接反驳:就是根据一个或一些命题的真实性,直接推出对方命题的虚假性的反驳方法。

独立证明法:就是通过证明与对方的命题具有矛盾关系或反对关系的命题的真实性,从而根据矛盾律,确定对方的命题的虚假性的反驳方法。

归谬法:就是从被反驳命题出发,推出与事理相矛盾的结论,或推出逻辑矛盾,从而证明被反驳命题虚假的反驳方法。

谬误:就是指人们在思维活动中,自觉或不自觉的违反思维规律或规则而发生的逻辑错误。

人们通常把不是故意犯的逻辑错误称为谬误,而把故意反逻辑规律或规则进行似是而非的论证称为诡辩。

和考察逻辑形式时,把一个复合命题只分析到其中所含的简单命题为止,而不是把一个简单命题再分析为其主项、谓项及量项等各种成分。

真值函应:一个函数如果其自变元所取之值为“真值”,而该函数本身由此取值为“真值”,则该函数称为真值函应。

函应:作为数学中函数关系在逻辑领域中的推广和具体运用,函数称为函应(函项),变量称为变项,而变项所取的值并非是数值而是真值或假值。

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