学校通讯录管理系统数据库设计
学生通讯录管理系统数据结构课程设计代码
一、概述在当今数字化信息时代，学生通讯录管理系统已成为学校教育管理和日常生活中不可或缺的一部分。
针对校园学生的通讯录管理系统，既能方便学生之间的交流通信，也能方便管理者对学生信息进行统一管理。
本次课程设计旨在设计一个学生通讯录管理系统的数据结构与代码，实现信息的存储、查询和管理的功能。
二、系统需求分析1.系统功能需求(1) 实现学生基本信息的录入和存储，包括尊称、学号、性别、通信方式等信息；(2) 实现学生信息的查询、修改和删除功能；(3) 实现学生信息的按关键字检索功能，如按尊称、学号、班级等进行检索；(4) 实现学生通讯录的导出和导入功能，方便数据备份和迁移；(5) 实现用户权限管理功能，包括管理员和普通用户权限的划分。
2.系统性能需求(1) 系统应具有良好的用户界面设计，操作简单、友好；(2) 系统应具有较高的数据安全性，保护学生个人信息不被泄露；(3) 系统应具有较高的稳定性和可靠性，能够长时间稳定运行；(4) 系统应具有较高的查询和数据处理效率，能够快速响应用户请求。
三、系统设计1. 数据结构设计(1) 学生信息采用结构体进行存储，包括尊称、学号、性别、通信方式等字段；(2) 学生通讯录采用链表结构进行存储，方便动态添加、删除和查询操作；(3) 用户权限采用权限控制字段进行划分，保证不同用户有不同的操作权限。
2. 系统架构设计(1) 采用C语言进行开发，具有较高的执行效率和跨评台性；(2) 采用面向对象编程思想进行系统的模块化设计，方便系统维护和扩展；(3) 采用简洁的用户界面设计，操作逻辑清晰，用户体验良好。
四、代码实现以下为部分代码示例，展示系统核心功能的实现：1. 学生信息的录入和存储typedef struct Student {char name[20];int id;char gender[10];char contact[20];} Student;// 使用链表存储学生信息typedef struct Node {Student data;struct Node *next;} Node;2. 学生信息的查询、修改和删除// 查询学生信息void searchStudent(Node *head, char *name) {Node *p = head->next;while (p != NULL) {if (strcmp(p->, name) == 0) {// 输出学生信息printf("Name: s, ID: d, Gender:s, Contact: s\n", p->, p->data.id, p->data.gender, p->data.contact); return;}p = p->next;}printf("The student is not found\n");}// 修改学生信息void modifyStudent(Node *head, char *name, int id, char *gender, char *contact) {Node *p = head->next;while (p != NULL) {if (strcmp(p->, name) == 0) {// 修改学生信息strcpy(p->, name);p->data.id = id;strcpy(p->data.gender, gender);strcpy(p->data.contact, contact);return;}p = p->next;}printf("The student is not found\n");}// 删除学生信息void deleteStudent(Node *head, char *name) {Node *p = head;while (p->next != NULL) {if (strcmp(p->next->, name) == 0) { Node *temp = p->next;p->next = p->next->next;free(temp);return;}p = p->next;}printf("The student is not found\n");}3. 用户权限管理int m本人n() {// 管理员权限if (isAdmin) {// 管理员操作} else {// 普通用户操作}return 0;}五、系统测试与优化1. 系统测试(1) 对系统进行功能测试，包括学生信息录入、查询、修改、删除等功能的测试；(2) 对系统进行性能测试，测试系统的稳定性和数据处理效率。
数据结构课程设计通讯录管理系统
一、设计题目（问题）描述和要求某一中学，现在需要建立学生通讯录管理系统，以管理学生信息。
要求：（1）可以录入新的通讯信息（包括姓名，通讯地址，邮编，联系电话等）（2）可以按照姓名进行查询相关信息（3）可以修改相关信息二、系统分析与概要设计根据问题描述和要求，系统要求能够按姓名查找、增加、删除和保存各学生的信息。
确定程序应该具备如下功能：“查询学生信息”、“增加学生信息”、“修改学生信息”“删除学生信息”、“数据存盘”基本模块。
系统可以将学生信息数据保存到磁盘文件student.txt，从而可以通过磁盘文件读出学生数据信息，为了便于统计在生成学生信息时同时生成学生编号，这样每输入一个学生信息编号顺序加1，这样也方便了管理员查询学生信息。
三、详细设计和编码1.数据类型定义根据系统要求，可以将姓名和邮编和联系电话通讯地址定义为字符型。
2.各模块算法描述查询学生信息： Que_name()输入要查询的学生姓名，比较名字与保存的信息是否相同，若相同则查找到，否则，没查找到。
增加学生信息： Add()输入要添加的学生信息并保存。
删除学生信息： Del()输入要删除的学生姓名，若与数据相同则删除，否则输出查找不到该信息。
修改学生信息： Mod()输入要修改的学生姓名，输入要修改的信息，并确认。
数据存盘： Sav()创建文件，将信息写入文件。
3.程序关键算法流程图(1)主函数流程(2) 某操作算法流程Student:: Add()(3) Student:: Del()4) Student:: Mod()(5) Student:: Que_name()(6) Student:: Sav()(7) Student:: Load()四、调试分析（内容包括：调试过程中遇到的问题并且是如何解决的以及对设计实现的回顾讨论和分析；算法的时空分析和改进设想；经验和体会等）五、测试结果六、小结通过本次设计，加强了对于编写管理系统程序的运用，能够更好的运用循环。
通讯录管理系统课程设计报告系统存储结构
通讯录管理系统课程设计报告系统存储结构一、引言通讯录管理系统是一种方便快捷地存储和管理联系人信息的应用程序。
在该系统中，数据的存储结构至关重要，它直接关系到系统的性能和稳定性。
本文将介绍通讯录管理系统的系统存储结构设计，包括数据的组织方式、存储介质选择等内容。
二、存储结构设计1. 数据的组织方式在通讯录管理系统中，联系人信息是系统中最主要的数据之一。
为了高效地存储和管理这些信息，我们选择采用数据库的方式进行组织。
数据库将联系人信息按照一定的结构进行组织和存储，方便系统对数据的检索和更新。
2. 数据库的选择在选择数据库时，我们考虑到系统的使用特点和性能要求，最终选择了关系型数据库。
关系型数据库具有良好的数据一致性和完整性，能够满足系统的数据管理需求。
同时，支持 SQL 查询语言的特性也使得对数据进行灵活的操作成为可能。
3. 数据表设计在关系型数据库中，数据是以表的形式进行存储的。
针对通讯录管理系统的需求，我们设计了以下几张表：•用户表：用于存储系统的用户信息，包括用户名、密码等；•联系人表：用于存储用户的联系人信息，包括姓名、电话号码、邮箱地址等；•分组表：用于将联系人进行分类管理，方便用户对联系人信息进行组织。
每张表之间通过外键进行关联，确保数据的一致性和完整性。
三、存储介质选择除了数据库存储外，系统还需要选择适当的存储介质来保存一些系统配置信息和用户的登录状态等数据。
我们选择了文件系统作为存储介质，将这些数据以文件的形式进行存储。
四、存储结构的优化为了提高系统的性能和响应速度，我们对存储结构进行了一定的优化。
主要包括以下几点：•索引设计：对关键字段建立索引，加快检索速度；•归档策略：定期对系统中的数据进行归档，减少存储空间的占用；•缓存机制：使用缓存技术对频繁访问的数据进行缓存，减少数据库访问的频率。
五、总结系统存储结构的设计对于通讯录管理系统的性能和稳定性具有重要影响。
通过合理选择数据库和存储介质，并对存储结构进行优化，可以有效提高系统的用户体验和响应速度。
学校通讯录管理系统数据库设计
4.2 数据库设计在本实例中使用的是SQL S erver 2000数据库管理系统。
数据库服务器安装的位置为本机，数据库名称为communicationserver。
下面将介绍数据库分析和设计、数据表的创建、数据表关系图和创建存储过程的内容。
4.2.1 数据库分析和设计在本节中，将根据上一节系统功能的设计分析创建各数据表的实体E-R 关系图，它是数据库设计非常重要的一步，下面用E-R 图的形式表示出各实体的属性。
1. 用户E-R 实体图用户的实体具有用户ID 、密码、姓名、性别、电话、E-mail 、用户权限７个属性，ER 图如图4-5所示。
用户用户ID密码电话E-mail姓名性别用户权限图4-5 用户E-R 实体图2. 地区E-R 实体图地区的实体具有地区编号、地区名称２个属性，E-R 图如图4-6所示。
地区地区编号地区名称图4-6 地区E-R 实体图3. 职务E-R 实体图职务的实体具有职务编号、职务名称２个属性，E-R 图如图4-7所示。
职务职务编号职务名称图4-7 职务E-R 实体图4. 学校E-R 实体图学校的实体具有学校名称、学校所在地区、在校学生人数３个属性，可用E-R 图表示，如图4-8所示。
学校学校名称在校学生人数学校所在地区学校编号图4-8 学校E-R 实体图5. 通讯录E-R 实体图通讯录的实体具有联系人姓名、地址、联系电话、所属职务、所在学校、所在单位、所属地区７个属性，E-R 图如图4-9所示。
通讯录所属职务地址联系电话所属地区所在学校联系人姓名所在单位图4-9 通讯录E-R 实体图4.2.2 数据表的创建在上面一节中讲解了实体的E-R 图，本节中将根据E-R 图的内容，创建企业信息管理系统中的各数据表，在此系统中共涉及到5个数据表的应用，分别为如下。
1、字段采用camel 风格定义2、用不同颜色区分字段主键：蓝色外键：白色既是主键又是外键：淡蓝色普通字段：青绿1. 用户信息表用户信息表(Users)用于存放校园通讯录信息管理系统中所有系统管理用户的信息，用户管理是每个管理系统中必不可少的，也是比较重要的一部分，本系统中进行了较详细的设计，表中各个字段的数据类型、大小以及简短描述如表4-1所示。
通讯录管理系统数据库设计说明
1
1.1
通讯录管理系统
分 组 基 本 信 息
用
户
基
本
信
息
管
理
联系人基本信息管
添
加
分
组
修
改
分
组
名
修
改
昵
称
修
改
密
码
添 加 联 系 人
修
删
改
除
联
联
系
系
人
人
条
关
件
键
查
字
询
查
询
1.2
功能中涉及的数据项说明。
1.用分组基本信息（Admin）：包括 分组号、分组名;
2.用户基本信息（Dormitory）:包括账号、密码、昵称、个性签名，这样可以 方便分清用户记录的联系人；
3.联系人基本信息（linkman）:包括、性别、关系、手机号、座机号、QQ E-mail、
生日、工作单位、地址、所属用户、所属分组；
1.3
数据项列表
数据项编号
数据项名
数据项含义
与其它数据项的关系
存储结构 别名
TXL-1
G_nu mber
分组号
CHAR(10)
TXL-2
G_name
分组名
CHAR(20)
TXL-3
ID
所属用户
等同于账号ID
CHAR(10)
TXL-4
ID
账号
CHAR(10)
TXL-5
Nickname
昵称
CHAR(20)
TXL-6
Password
密码
CHAR(20)
数据结构课程设计通讯录管理系统报告
数据结构课程设计通讯录管理系统报告前言通讯录管理系统是一种常见的应用程序，用于帮助用户有效地组织和管理他们的联系人信息。
本报告旨在介绍和分析一个基于数据结构设计的通讯录管理系统，其中实现了基本的通讯录功能，并且通过合适的数据结构和算法进行优化。
功能需求通讯录管理系统需要实现以下基本功能： - 添加联系人信息 - 查找联系人信息 - 删除联系人信息 - 更新联系人信息 - 显示所有联系人信息数据结构选择为了实现通讯录管理系统的功能，我们选择使用链表作为数据结构。
链表是一种简单而灵活的数据结构，可以动态地添加或删除节点，非常适合存储联系人信息这种动态的数据。
在这里，我们采用双向链表，使得查找、插入和删除操作更加高效。
算法设计添加联系人信息添加联系人信息时，我们需要遍历链表找到合适的位置插入新节点，这里的算法复杂度为O(n)，其中n表示链表的长度。
查找联系人信息查找联系人信息时，我们需要遍历链表查找目标节点，这里的算法复杂度为O(n)。
删除联系人信息删除联系人信息时，我们同样需要遍历链表找到目标节点并删除，其算法复杂度为O(n)。
更新联系人信息更新联系人信息时，我们首先需要查找到目标节点，然后进行更新操作，其算法复杂度也为O(n)。
系统优化为了提高系统的性能，我们可以通过以下几种方式进行优化： - 使用哈希表索引联系人信息，减少查找联系人的时间复杂度； - 引入缓存机制，减少频繁的IO 操作。
总结通过本报告的介绍和分析，我们了解了一个基于数据结构设计的通讯录管理系统的实现原理和优化方法。
在实际应用中，针对具体需求和场景，我们可以进一步优化系统性能，提升用户体验。
通讯录管理系统作为一种简单而实用的应用程序，将在日常生活中发挥重要作用。
学生通讯录管理系统数据结构课程设计
学生通讯录管理系统数据结构课程设计一、需求分析在学生通讯录管理系统中，我们需要实现以下功能：1.学生信息的录入与管理2.通讯录信息的增删查改3.数据的持久化存储二、系统设计1. 数据结构设计为了实现学生通讯录管理系统的功能，我们需要设计以下数据结构：•学生信息结构体包括学号、姓名、性别、年龄等字段•通讯录信息结构体包括联系人姓名、电话号码、邮箱等字段2. 算法设计2.1 添加学生信息当用户选择添加学生信息时，系统会要求用户输入学号、姓名、性别、年龄等信息，然后将这些信息存储在学生信息的数据结构中。
void addStudentInfo() {// 读取用户输入的学生信息// 将学生信息存储在学生信息结构体中}2.2 修改通讯录信息用户可以根据联系人姓名查找通讯录信息，并进行修改操作，比如修改电话号码、邮箱等内容。
void modifyContactInfo() {// 根据联系人姓名查找通讯录信息// 用户进行修改操作}2.3 删除通讯录信息用户可以根据联系人姓名删除通讯录信息。
void deleteContactInfo() {// 根据联系人姓名删除通讯录信息}3. 数据存储设计为了持久化存储数据，我们可以选择使用文件存储或数据库存储。
在本系统中，我们选择文件存储的方式，数据以文本的形式存储在文件中。
三、系统实现通过以上设计，我们可以开始实现学生通讯录管理系统。
在实现过程中，我们需要注意保证数据结构的正确性和数据操作的合法性，从而确保系统的稳定性和可靠性。
四、总结通过本次数据结构课程设计，我们深入了解了学生通讯录管理系统的实现原理和功能设计。
在接下来的学习中，我们将继续努力提升自己的编程能力，不断完善系统的功能和性能，为实现更多复杂系统打下坚实的基础。
数据结构课程设计通讯录管理系统
数据结构课程设计通讯录管理系统一、系统需求分析通讯录管理系统的主要目标是提供一个方便、高效的方式来管理联系人信息。
具体需求包括：1、能够添加联系人，包括姓名、电话号码、电子邮件、地址等基本信息。
2、可以对联系人信息进行修改和删除操作。
3、支持按照姓名、电话号码等关键字进行快速查找。
4、能够以列表形式展示所有联系人的信息。
二、数据结构选择为了实现上述功能，我们需要选择合适的数据结构来存储联系人信息。
考虑到联系人信息的多样性和动态性，链表是一个不错的选择。
链表可以方便地进行插入、删除和修改操作，并且能够灵活地调整存储空间。
另外，为了提高查找效率，我们可以结合使用哈希表。
通过将联系人的关键信息（如姓名或电话号码）进行哈希运算，快速定位到对应的联系人节点。
三、系统功能实现1、添加联系人功能当用户选择添加联系人时，系统会提示用户输入联系人的各项信息。
这些信息被封装成一个结构体，并通过链表的插入操作添加到链表中。
同时，将关键信息映射到哈希表中，以便后续快速查找。
2、修改联系人功能用户输入要修改的联系人的关键字，系统通过哈希表快速找到对应的联系人节点。
然后，提示用户输入修改后的信息，并更新链表和哈希表中的数据。
3、删除联系人功能与修改功能类似，通过关键字找到联系人节点，从链表和哈希表中删除相应的节点和信息。
4、查找联系人功能用户输入查找关键字，系统通过哈希表进行快速定位，如果找到匹配的联系人，则显示其详细信息。
5、展示所有联系人功能遍历链表，将所有联系人的信息以列表形式输出到屏幕上。
四、系统界面设计为了提高用户体验，系统设计了简洁直观的界面。
主界面提供了添加、修改、删除、查找和展示所有联系人等功能选项。
用户通过选择相应的选项，进入对应的操作流程。
五、代码实现示例以下是部分关键代码的示例：｀｀｀c／／联系人结构体typedef struct Contact ｛char name50;char phoneNumber20;char email50;char address100;struct Contact next;｝ Contact;／／哈希表节点结构体typedef struct HashNode ｛char key50;Contact contact;struct HashNode next;｝ HashNode;／／链表插入联系人void insertContact(Contact head, Contact newContact) ｛newContact>next ＝ head;head ＝ newContact;｝／／哈希函数unsigned int hashFunction(const char key) ｛unsigned int hash ＝ 0;while （key) ｛hash ＝（hash ＜＜ 5) ＋ key+＋；｝return hash ％ HASH_TABLE_SIZE;｝／／查找联系人Contact findContact(Contact head, const char key, HashNode hashTable) ｛unsigned int hashValue ＝ hashFunction(key)；HashNode node ＝ hashTablehashValue;while （node) ｛if （strcmp(node>key, key) ＝＝ 0) ｛return node>contact;｝node ＝ node>next;｝Contact current ＝ head;while （current) ｛if （strcmp(current>name, key) ＝＝ 0 ｜｜strcmp(current>phoneNumber, key) ＝＝ 0) ｛／／更新哈希表HashNode newNode ＝（HashNode ）malloc(sizeof(HashNode)）；strcpy(newNode>key, key)；newNode>contact ＝ current;newNode>next ＝ hashTablehashValue;hashTablehashValue ＝ newNode;return current;｝current ＝ current>next;｝return NULL;｝｀｀｀六、系统测试在完成系统的开发后，需要进行全面的测试以确保系统的稳定性和可靠性。
通讯录管理系统数据库课程设计
通讯录管理系统数据库课程设计一、课程设计背景随着互联网和智能手机的普及，通讯录成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
而对于企业和组织来说，通讯录更是必不可少的管理工具。
为了提高学生对数据库课程的实际应用能力，本课程设计旨在设计一个通讯录管理系统数据库，作为学生课程设计的项目，帮助学生深入理解数据库的概念和操作。
二、课程设计目标本课程设计的目标是让学生通过实际设计一个通讯录管理系统数据库，掌握数据库设计的基本原理和方法，包括数据库的规范化、关系模式的设计、SQL语言的应用等方面的知识。
通过完成课程设计，学生将能够提高解决问题的能力，锻炼团队合作和交流能力。
三、课程设计内容1. 系统需求分析1.1 确定系统的功能和性能需求1.2 确定系统的使用环境和用户特点2. 数据库设计2.1 确定数据库的实体和关系2.2 设计数据库的表结构和约束条件2.3 进行数据库规范化设计3. 系统实现3.1 使用MySQL或Oracle等数据库管理系统搭建数据库3.2 使用Java、C#等编程语言编写系统的界面和逻辑代码3.3 实现系统的基本功能，包括添加通信人、编辑通信人信息、查找通信人、删除通信人等功能4. 系统测试4.1 对系统进行功能测试和性能测试4.2 修复系统中出现的bug和问题5. 系统部署5.1 部署系统到本地服务器或云服务器5.2 进行系统的上线和维护四、课程设计流程1. 分组确定课程设计题目学生按照班级和兴趣分组，确定课程设计的具体题目和要求。
2. 系统需求分析学生对系统的功能和性能需求进行分析，编写系统需求规格说明书。
3. 数据库设计学生根据系统需求规格，设计系统的数据库结构和约束条件，完成数据库设计文档。
4. 系统实现学生根据数据库设计文档，使用相应的数据库管理系统搭建数据库，编写系统的界面和逻辑代码。
5. 系统测试学生对系统进行功能测试和性能测试，并记录测试结果，修复系统中出现的bug和问题。
6. 系统部署学生将完成的系统部署到本地服务器或云服务器，并进行上线和维护。
通讯录管理系统毕业设计(两篇)2024
引言概述:通讯录管理系统是一种用于管理联系人信息的软件，它能够为用户提供便捷的联系人管理和信息查询功能。
本文将继续介绍通讯录管理系统的设计和实现，重点关注系统的用户界面设计、数据存储与管理、通讯录的分类与搜索功能、用户权限管理以及通讯录系统的扩展与升级。
正文内容:1.用户界面设计1.1设计原则：用户友好性、易用性和美观性原则1.2主界面设计：主界面布局、功能模块展示、导航设计1.3交互设计：交互方式、操作流程、反馈机制1.4响应式设计：适配多种设备和屏幕分辨率2.数据存储与管理2.1数据库设计：确定实体和属性、建立表结构、定义关系2.2数据库连接：连接数据库、读写操作、异常处理2.3数据备份与恢复：数据备份策略、备份文件管理、数据恢复机制2.4数据安全性：权限控制、数据加密、数据完整性3.通讯录的分类与搜索功能3.1通讯录分类：基本分类和用户自定义分类3.2联系人添加与编辑：输入验证、字段定义、数据关联3.3联系人查询：关键字查询、条件过滤、多条件组合查询3.4联系人导入导出：支持多种数据格式、数据匹配与转换、导入导出策略3.5通讯录分享与同步：用户权限设置、跨设备同步、冲突解决4.用户权限管理4.1用户注册与登录：用户信息获取、身份验证、登录状态管理4.2用户权限分配：管理员与普通用户权限区分、权限控制细化4.3用户信息管理：个人信息修改、密码重置、账号注销4.4安全性保护：登录失败锁定、密码加密、会话管理5.通讯录系统的扩展与升级5.1模块化设计：可插拔式功能模块、模块间接口定义5.2扩展性设计：支持插件开发、动态加载与卸载5.3性能优化：数据索引优化、查询优化、缓存机制5.4系统升级：版本管理、更新提示、升级策略总结:通过上述的详细阐述，我们可以看到，通讯录管理系统涵盖了用户界面设计、数据存储与管理、通讯录的分类与搜索功能、用户权限管理以及通讯录系统的扩展与升级等多个关键领域。
在该系统的设计过程中，我们需要重点关注用户友好性、数据安全性和系统的可扩展性。
学生通讯录管理系统设计(数据结构)
学生通讯录管理系统设计(数据结构)一、总体设计1、系统开发环境本系统采用C++语言，运行在Windows平台上，数据库采用MySQL。
2、系统功能(1)登陆：系统登录，验证用户名/密码，权限认证等。
(2)新增：新增学生通讯录信息，包括姓名、联系电话、地址、备注等信息。
(3)修改：修改学生通讯录信息，可以修改学生姓名、联系电话、地址等信息。
(4)删除：删除学生通讯录信息，可以根据姓名、联系电话删除学生的通讯录信息。
(5)查询：可以根据姓名、联系电话查询学生的通讯录详细信息。
(6)权限管理：根据用户类别对不同用户进行不同级别的权限管理。
(7)数据管理：根据学生查询，统计学生的报表信息和查询结果，可以对学生的通讯录数据实行一定的数据管理。
3、数据结构用于存储、管理学生通讯录信息的数据结构，采用链表法。
首先将学生信息定义为一个结构体，包含学生的姓名、联系电话、联系地址等信息，此构造体可存储学生一种或者多种信息；然后建立一个学生链表来存储学生信息，每个结点中存放学生结构体，在链表末尾增加一个指向学生链表头结点的指针，即实现了学生通讯录的输出。
二、模块分解1、登录模块实现用户名/密码的验证，权限的认证，权限管理等功能。
2、新增模块用于实现新增学生信息，信息包括姓名、联系电话、联系地址等，并将学生信息存放到学生链表中。
4、删除模块用于实现删除学生信息，使用链表的查找、删除等来实现。
6、权限管理模块用于实施对不同用户类别的权限管理，实现对不同用户类别的权限管理，保证数据的安全。
7、数据管理模块用于实施对学生数据的安全，统计报表信息，数据标准化处理。
通讯录管理系统课程设计
课程设计设计(论文)题目：通讯录管理系统所在院：信息工程学院专业班级：计算机科学与技术2班学生姓名：全学号：201075指导教师：林目录摘要 (1)一、设计目的 (2)二、需求分析 (2)2.1设计题目 (2)2.2设计构思 (3)2.3运行界面需求 (3)2.4开发及运行环境 (3)三、模块分析及设计 (4)3.1系统功能结构图 (4)3.2系统数据流程图 (5)3.2.1 登陆模块设计 (5)3.2.2 联系人管理模块设计 (6)四、数据库设计 (7)4.1数据库需求分析 (7)4.2 数据表设计 (7)4.2.1、用户表（Users） (7)4.2.2、通讯录联系人表（Person） (8)五、系统实现 (8)5.1 ClassesManage类 (8)5.2 登录模块的实现 (12)5.3验证完成后进入主界面如下图 (15)5.4、添加模块的实现 (18)5.5、联系人信息管理模块实现 (20)六、设计总结 (25)致谢 (26)参考文献 (27)摘要通讯录管理系统是一个非常通用的管理系统。
很多地方都需要拥有自己的通讯录管理系统，以便对自己的同学、同事、朋友等信息资料的管理及使用。
本毕业设计以通用的通讯录管理系统为实例，运用SQL Server 2005和Microsoft Visual Studio 2008进行程序设计，讲述如何开发通讯录管理系统。
此设计具有很强的实用性，使用者只要根据具体情况稍加修改，就可以把它应用到实际需要中。
本设计主要包括系统用户管理模块、用户基本资料模块。
我们根据这些功能，设计出系统的功能模块，每一个功能模块都需要针对不同的表完成相同的数据库操作，具体实现了用户和人员信息的查看和预览；更新（添加、修改、删除）模块，具体实现了用户和（新）人员信息的登记，修改和删除；生成预览报表，具体实现了人员信息的总的查看和浏览。
设计利用Microsoft Visual Studio 2008 、SQL Server 2005数据库技术的基本特点，提高了编成效率和可靠性.关键词：通讯录管理系统、数据库、SQL、VS一、设计目的日益繁多的人际交往使得我们很难搞清楚与每个人之间的联系方式，特别是对于做经常出差的人来说更是难，所以通讯录能够便捷的给我们带来所需要的相关信息。
通讯录管理系统数据库分析与设计说明书
1 系统需求分析说明
随着市场经济的飞速发展和人们生活水平的不断提高，计算机科学技术逐渐 成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,并且在代替和延伸脑力劳动方面发挥越 来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对各项信息进行管理， 具有着手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存 储量大、保密性好等。这些优点能够极大地提高工作的效率,也是企业的科学化、 正规化管理与世界接轨的重要条件。
项目小组名称：
项目名称：学校通讯录管理系统分析与设计说明书
小组成员：
目录
1 系统需求分析说明 ...................................................................................................... 1.1 涉及部门和人员分析 ....................................................................................... 1.2 涉及事件分析 ................................................................................................... 1.3 完成业务功能分析 ...........................................................................................
通讯录管理系统数据结构(课程设计、论文).doc
学生课程设计（论文）题目：通讯录管理系统学生姓名学号：所在院(系)：计算机学院专业：班级：指导教师：职称：本科学生课程设计任务书注：任务书由指导教师填写。
目录摘要 (1)1、引言 (1)2、系统需求设计 (1)2、1、设计目的 (1)2、2、设计思路 (2)2、2、1 模块设计 (2)系统功能模块图 (2)2、2、3详细设计 (2)3主要功能实现 (3)3、1 主界面与模块功能实现 (3)3、1、1 主界面的实现 (3)3、1、2 模块函数的实现 (4)3、2详细代码 (7)4、运行结果 (15)5、设计总结 (16)6、设计体会 (17)【参考文献】 (17)通讯录管理系统摘要《数据结构课程设计》是我国高校计算机相关专业在近几年来所面临的一个新课题。
笔考提出用数据结构实验来深化课程设计的观点，并对此进行一系列的论述。
强调首次设计的重要性，就如何进行选题，调动学生产生浓厚的兴趣，发挥团队精神与运用综合知识的能力等方面采取具体的措施，以其达到课程设计的目标，为今后从事项目开发积累经验。
本次设计，设计一个“通讯录管理系统”，使其具有数据插入、修改、删除、显示和查询等功能。
关键字∶数据结构、通讯录、经验、兴趣1、引言数据结构是一门理论性强、思维抽象、难度较大的课程，是基础课和专业课之间的桥梁。
该课程的先行课程是计算机基础、程序设计语言、离散数学等，后续课程有操作系统、编译原理、数据库原理、软件工程等。
通过本门课程的学习，我们应该能透彻地理解各种数据对象的特点，学会数据的组织方法和实现方法，并进一步培养良好的程序设计能力和解决实际问题的能力，而且该课程的研究方法对我们学生在校和离校后的学习和工作，也有着重要的意义。
数据结构是计算机科学与技术专业的一门核心专业基础课程，在该专业的课程体系中起着承上启下的作用，学好数据结构对于提高理论认知水平和实践能力有着极为重要的作用。
学习数据结构的最终目的是为了获得求解问题的能力。
通讯录数据库课程设计
通讯录数据库课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解数据库的基本概念，掌握通讯录数据库的结构设计与操作方法。
2. 使学生掌握使用数据库软件（如Access）进行通讯录信息的管理与查询。
3. 帮助学生了解数据库的安全性和完整性原则，并能在实际操作中加以运用。
技能目标：1. 培养学生运用数据库软件创建、编辑、查询和管理通讯录信息的能力。
2. 培养学生分析实际需求，设计简单通讯录数据库结构的能力。
3. 提高学生解决实际问题时运用数据库技术进行数据管理和分析的能力。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对数据库技术的兴趣，培养主动学习和探究的精神。
2. 培养学生团队合作意识，学会在团队中分享、交流与协作。
3. 引导学生认识到数据库在现代信息社会中的重要价值，树立正确的信息素养观念。
课程性质：本课程为信息技术学科，以实践操作为主，理论联系实际。
学生特点：学生具备一定的计算机操作基础，对数据库知识有初步了解，对实际操作有较高的兴趣。
教学要求：结合学生特点，注重实践操作，强化技能训练，使学生在实践中掌握数据库知识，提高信息处理能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 通讯录数据库基础知识：介绍数据库的基本概念、组成和分类，重点讲解关系型数据库的特点和用途。
- 教材章节：第一章 数据库概述2. 通讯录数据库设计：讲解数据库设计的基本原则，指导学生设计简单的通讯录数据库结构。
- 教材章节：第二章 数据库设计3. 数据库软件操作：以Access为例，教授学生如何创建数据库、表，以及进行数据录入、编辑和查询。
- 教材章节：第三章 数据库操作4. 通讯录信息查询与管理：介绍查询的基本语法，指导学生编写简单的查询语句，实现对通讯录信息的查询与管理。
- 教材章节：第四章 查询与视图5. 数据库安全性及完整性：讲解数据库安全性与完整性的重要性，教授如何设置用户权限和实施数据保护措施。
- 教材章节：第五章 数据库安全性与完整性6. 实践操作与案例分析：结合实际案例，让学生动手操作，巩固所学知识，提高实际应用能力。
通讯录信息管理系统大数据库设计
工业应用技术学院课程设计报告题目：通讯录信息管理系统数据库设计姓名：院（系）：信息工程学院专业班级：12 级计算机科学与技术学号：指导教师：成绩：时间：2015 年9 月8 日至2015 年9 月18 日摘要随着计算机技术的不断发展，网络数据库技术在社会生活中日益重要起来，Web开发作为一种比较流行的技术也开始得到了很多人的支持和喜爱。
在现代社会中，数据库在网络技术中已经成为了不可分割的重要组成部分。
在网络技术的日趋发展中，也带动了一系列的新鲜事物出现。
通讯录信息管理系统就是在这一社会背景下出现的。
本系统使用了MySQL 数据库技术、JSP技术、Java语言、MyEclipse开发工具，以及Tomcat服务器等进行了系统的实现。
本系统具有快速存储联系人大量信息、多条件检索联系人信息、修改个人资料、添加删除联系人等功能。
另外，本系统是利用数据库技术在网络上建立的，在网络越来越便利的，我们可以随时随地的在线查找、更新通讯录，同时也可以降低通讯录在移动设备端丢失的概率。
关键词：通讯录信息管理系统；MySQL；数据库目录1 概述 (1)1.1 系统背景分析 (1)1.2 设计的目的和意义 (1)1.3 国外通讯录发展现状 (1)1.3.1 国通讯录发展现状 (1)1.3.2 国外通讯录发展现状 (2)1.4 系统设计思想 (2)1.5 课程设计结构 (2)2 系统需求分析 (3)2.1 系统功能需求分析 (3)2.1.1 总体功能需求分析 (3)2.1.2 系统前台功能需求 (4)2.1.3 系统后台功能需求 (4)2.1.4 数据流图 (4)2.2 数据需求分析 (5)2.2.1 数据分析 (5)3 数据库概念结构设计 (6)4 数据库逻辑结构设计 (8)4.1 把E-R图转化为关系模式 (8)4.2 实体间的联系 (8)4.3 关系规化 (8)5 物理结构设计 (9)5.1 表结构的设计 (9)5.2 视图的设计 (10)6 数据库的实现 (11)6.1 创建数据库 (11)6.2 创建表和主键约束 (11)6.3 创建约束 (12)6.4 输入数据 (13)6.5 创建索引 (14)6.6 创建视图 (14)7 应用系统的实现 (15)7.1 功能的实现 (15)心得体会 (29)参考文献 (30)附录 (31)1 概述1.1 系统背景分析随着改革开发的进一步深入，科学技术的发展越来越开，也逐渐改变着人们的日常生活。
综合性实验项目“通讯录管理系统的设计”的内容
综合性实验项目“通讯录管理系统的设计”的内容本实验项目是对本课程大部分知识点如数据库设计、表单设计、程序设计的综合应用，要求设计出一个具有登录验证、数据输入、数据显示、修改和查询功能的学生个人通讯录管理系统。
实验要求：1、数据库设计：建立通讯录管理系统的数据库，通讯录包括姓名、班级、电话、Email、QQ号等字段。
2、系统结构设计：利用模块化设计思想，将系统进行模块划分，并给出系统功能结构图。
3、功能模块设计（包括但不限于以下内容）：（1）登录功能：要求登录后才可以进入通讯录管理界面。
（2）数据输入功能：可以增加记录。
（3）数据显示功能：可以显示每条记录。
（4）查询功能：可以按姓名查找通讯录信息。
（5）修改功能：可以修改通讯录信息。
（6）删除功能：可以按姓名删除通讯录信息。
（7）应提供一个系统主界面来调用各个功能，调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观。
4、程序调试5、组装发布，生成应用程序，设计成品上传到FTP服务器上。
6、设计报告：内容包括本程序的功能描述、程序设计思想系统现有的问题，系统开发的收获与提高。
实验条件：PIV以上计算机，至少安装Visual FoxPro6.0，可接入互联网。
学生能力培养的重点：培养学生数据库设计的能力，培养学生程序设计的能力，使学生掌握系统开发的一般过程，培养学生协作的能力。
附：“通讯录管理系统的设计”参考【目的要求】通过“通讯录管理系统”的开发案例，全面巩固和熟练掌握VFP应用系统开发知识。
【内容】一、需求分析随着信息社会的高速发展，人与人之间的联系越来越频繁，通讯方式越来越多样化，如何保证与朋友、同学、同事、领导、亲戚等之间的联系，并能方便快捷的查找、记录、修改其相关通讯信息。
仅靠以前单独的手工记录已远远不能满足当前的需要。
开发一个通讯录管理系统，借助计算机可以方便、快捷、灵活的管理个人的朋友及相关人员的通讯信息，了解友人相关信息，帮助与友人保持联络。
学生通讯录管理系统数据结构课程设计
学生通讯录管理系统数据结构课程设计在咱们的校园生活中，学生通讯录管理系统可真是个好东西。
想象一下，一个个同学的联系方式，电话、微信、QQ统统都在上面，简直像是把大家的生活都放在了一个小本本里。
要是没有这个系统，咱们联系同学可就麻烦了，想找人得一一翻记录，真是浪费时间，像是在玩“捉迷藏”一样。
想想看，早上起来，脑袋还没转过来，就要想起谁的电话，那可真是要抓狂。
这通讯录系统呀，它的结构可是讲究得很。
你可以想象成一个大大的树，上面挂着无数个小果子，每个果子里都有一个同学的信息。
这样一来，想找谁直接往上找就行，方便得很。
数据一旦存进去，就像是钉钉子一样，稳稳当当。
系统能记录的信息可多了，名字、班级、联系方式，简直是多到数不清。
遇到小组作业的时候，想找谁都能立马拿到联系方式，真是省了不少力气。
然后，这通讯录还可以做分类，嘿嘿，按班级、年级来分，真是神了。
就像大家去市场买东西，东西太多了，分类之后，找起来可就容易多了。
这样一来，谁说学生没有组织能力呢？其实这通讯录系统就是个小小的组织者，帮我们把大家的联系信息都理得清清爽爽，真是贴心。
想想咱们一起复习的时候，找不到同学的电话，心里那个急呀，简直就像在大海捞针。
再说说这系统的安全性，虽然大家都是好同学，但隐私问题还是得重视。
系统里有些敏感信息，咱们可不能随便让别人看见。
这样，咱们的通讯录就像一个保险箱，钥匙就掌握在自己手里，安全又放心。
每次登录系统，得输入密码，那种感觉就像在保卫自己的小秘密，真是妙不可言。
这系统也需要维护，不能一味地依赖。
想想之前那些旧的纸质通讯录，翻来翻去，容易撕掉，弄得稀巴烂。
现在好了，系统里随时随地都能修改、更新，一点都不麻烦。
新同学加入、老同学转学，随时可以调整。
想想以前写信联系，那可得等好几天，生怕信丢了，心里急得像热锅上的蚂蚁。
哎，提到信，我倒是想起那些年我们的通讯录。
每天在学校里传来传去，感觉像是一种“情书”，只不过写的全是联系信息，哈哈。
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数据库设计在本实例中使用的是SQLServer 2000数据库管理系统。
数据库服务器安装的位置为本机，数据库名称为commu ni catio nserver 。
下面将介绍数据库分析和设计、数据表的创建、数据表关系图和创建存储过程的内容。
4.2.1 数据库分析和设计在本节中，将根据上一节系统功能的设计分析创建各数据表的实体E-R关系图，它是数据库设计非常重要的一步，下面用E-R图的形式表示出各实体的属性。
1. 用户E-R实体图用户的实体具有用户ID、密码、姓名、性别、电话、E-mail、用户权限7个属性，ER图如图4-5所示。
图4-5 用户E-R实体图2. 地区E-R实体图地区的实体具有地区编号、地区名称2个属性，E-R图如图4-6所示。
图4-6 地区E-R实体图3. 职务E-R实体图职务的实体具有职务编号、职务名称2个属性，E-R图如图4-7所示。
图4-7 职务E-R实体图姓名用户权限性别1用户E-mail地区职务职务名称4. 学校E-R 实体图学校的实体具有学校名称、学校所在地区、在校学生人数3个属性，可用 E-R 图表示,如图4-8所示。
（学校名称X 学校一（在校学生人数图4-8 学校E-R 实体图5. 通讯录E-R 实体图通讯录的实体具有联系人姓名、地址、联系电话、所属职务、所在学校、所在单位、所 属地区7个属性，E-R 图如图4-9所示。
图4-9 通讯录E-R 实体图4.2.2 数据表的创建在上面一节中讲解了实体的E-R 图，本节中将根据E-R 图的内容，创建企业信息管理系统中的各数据表，在此系统中共涉及到5个数据表的应用，分别为如下。
1、 字段采用camel 风格定义2、 用不同颜色区分字段主键：蓝色 外键：白色既是主键又是外键：淡蓝色 普通字段：青绿学校编号学校所在地区联系电话通讯录所在单位*所在学校彳所属职务1. 用户信息表用户信息表(Users)用于存放校园通讯录信息管理系统中所有系统管理用户的信息，用 户管理是每个管理系统中必不可少的，也是比较重要的一部分，本系统中进行了较详细的设计，表中各个字段的数据类型、大小以及简短描述如表4-1所示。
表4-1用户信息表 TB UserssUserName varchar (20) 用户姓名sUserPassword varchar(10) 记录用户登入本系统时的用户密码sUserSex char(2) 用户性别 sUserEmail varchar(20) 用户E-mail sUserPhone varchar(20) 用户的联系电话 sUserPurviewchar(1)用户权限2.地区信息表地区信息表(Client)用于存放校园通讯录信息管理系统中所有地区的信息，地区信息的管理是系统中比较重要的内容，地区的名称是其中的关键信息，表中各个字段的数据类型、 大小以及简短描述如表4-2所示。
表4-2 地区信息表 TB_Area字段名称字段类型字段描述sAreaName varchar(50) 地区名称3. 职务信息表职务信息表(Compact)用于存放校园通讯录信息管理系统中所有职务的信息，职务信息的管理是系统中比较重要的内容，职务的名称是其中的关键信息，表中各个字段的数据类型、 大小以及简短描述如表4-3所示。
字段类型字段描述4. 学校信息表学校信息表(Com_detail)用于存放校园通讯录信息管理系统中所有学校的信息，学校信息的管理是系统中比较重要的内容，学校名称是其中的关键信息，表中各个字段的数据类型、大小以及简短描述如表4-4所示。
表4-4 学校信息表TB_School字段名称字段类型字段描述sSchoolName varchar(50) 学校名称iStude ntNum int 学校人数sArealD_FK varchar(20) 地区编号[FK]5. 通讯录信息表通讯录信息表(product)用于存放校园通讯录信息管理系统中所有通讯录的信息，通讯录信息的管理是系统中比较重要的内容，联系电话是其中的关键信息，表中各个字段的数据类型、大小以及简短描述如表4-5所示。
表4-5 通讯录信息表TB_AddrList字段名称字段类型字段描述sLin kName varchar(50) 联系人姓名sAddress varchar(20) 地址sLin kPh one varchar(20) 联系电话sUn itName varchar(50) 工作单位sSchoolID_FK varchar(20) 学校编号[FK]sDutylD_FK varchar(20) 职务编号[FK]sAreaID_FK varchar(20) 地区编号[PK]创建视图学校信息视图表V_SchoolI nfo字段名称字段类型字段描述sSchoolName varchar(50) 学校名称sAreaName varchar(50) 地区名称create view V_Schooll nfoasselect sSchoolName,sAreaName,sL in kName,sDutyName,sL in kPh onefrom TB_AddrList,TB_School,TB_Duty,TB_Area where = and = and =数据表关系图在学校通讯录信息管理系统中各数据表的关系图，如图4-10所示。
在TB_School数据表中，TB_Area数据表的sDutylD_FK字段作为外键。
在TB_AddrList数据表中，TB_School 数据表的sSchoollD_FK字段、TB_Area数据表中的sAreaID_FK字段和TB_Duty数据表中的sDutylD_FK字段作为外键。
图4-10 数据表关系图创建存储过程因为使用存储过程可以给系统带来优化，所以系统将很大程度地使用存储过程，在系统中共应用了10个存储过程，以Add开头的存储过程为系统中信息添加的存储过程，以Update开头的存储过程为系统中信息修改的存储过程，这些存储过程将会在系统程序文件的后台应用中调用，下面将对系统中应用的存储过程进行解释。
1. AddTB _Users 存储过程AddTB _Users存储过程用于向用户信息表中添加新的用户信息。
以下代码表示了这一存储过程。
CREATE PROCEDURE AddTB_Users @sUserID varchar(10), @sUserName varchar(20), @sUserPassword varchar(10), @sUserSex char(2),@sUserEmail varchar(20), @sUserPhone varchar(20), @sUserPurview char(1) ASINSERT INTO TB_Users( sUserID, sUserName, sUserPassword, sUserSex, sUserEmail, sUserPhone,sUserPurview) VALUES( @sUserID, @sUserName,@sUserPassword, @sUserSex,@sUserEmail, @sUserPhone,@sUserPurview)GO2. Add 存储过程Add TB_Area 存储过程用于往地区信息表中添加新的地区信息。
以下代码表示了这一存储过程。
CREATE PROCEDURE AddTB_Area @sAreaID varchar(20), @sAreaName varchar(50)ASINSERT INTO TB_Area(sAreaID,sAreaName)VALUES(@sAreaID,@sAreaName)GO3. AddTB_Duty 存储过程AddTB_Duty存储过程用于往职务信息表中添加新的职务信息。
以下代码表示了这一存储过程。
@sDutyID varchar(20),@sDutyName varchar(50)ASINSERT INTO TB_Duty(sDutyID,sDutyName)VALUES(@sDutyID,@sDutyName)GO4．AddTB_School 存储过程AddTB_School 该存储过程用于往学校信息表中添加新的学校信息。
以下代码表示了这存储过程。
@sSchoolID varchar(20), @sSchoolName varchar(50), @iStudentNum int, @sAreaID_FK varchar(20) ASINSERT INTO TB_School(sSchoolID,sSchoolName, iStudentNum, sAreaID_FK)VALUES(@sSchoolID,@sSchoolName,@iStudentNum,@sAreaID_FK)GO5. AddTB_AddrList 存储过程AddTB_AddrList 存储过程用于往通讯录信息表中添加新的通讯录信息。
以下代码表示了这一存储过程。
@sLinkName varchar(20),@sAddress varchar(50),@sLinkPhone varchar(20),@sUnitName varchar(20), @sSchoolID_FK varchar(20), @sDutyID_FK varchar(20)ASINSERT INTO TB_AddrList(sLinkName,sAddress, sLinkPhone, sUnitName, sSchoolID_FK, sDutyID_FK)VALUES(@sLinkName,@sAddress,@sLinkPhone,@sUnitName,@sSchoolID_FK,@sDutyID_FK)GO6. UpdateTB _Users 存储过程UpdateTB _Users 存储过程用于修改用户信息表中，符合条件的用户信息，其中密码信息不可以更新。
以下代码表示了这一存储过程。
CREATE PROCEDURE UpdateTB_Users @sUserID varchar(10),@sUserName varchar(20), @sUserSex char(2), @sUserEmail varchar(20), @sUserPhone varchar(20), @sUserPurview char(1)ASUPDATE TB_UsersSET sUserID =@sUserID, sUserName =@sUserName, sUserSex=@sUserSex, sUserEmail=@sUserEmail, sUserPhone=@sUserPhone, sUserPurview=@sUserPurviewWHEREsUserID =@sUserIDGO7. UpdateTB_Area 存储过程UpdateTB_Area 存储过程用于修改地区信息表中的地区信息。