基因传递的一般规律课后加练卷
九年级下册 基因在亲子代之间的传递规律 试题
卜人入州八九几市潮王学校基因在亲子代之间的传递规律1.〔2021〕16．一对夫妇，父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子〔双眼皮对单眼皮为显性〕。
后来，母亲通过手术做成了双眼皮。
假设该夫妇再生育一个孩子，该孩子是双眼皮的几率为A．25%B．50%C．75%D．100%答案：B2.〔2021〕16以下有关遗传的各项表达中，正确的选项是A一个染色体上只含一个基田B生男生女是由女方决定的C一对相对性状由一对基因控制D同种生物的体细胞内含有不同数目的染色体答案：C3.〔2021〕17双眼皮和单眼皮是一对相对性状，双眼皮由显性基因B控制，单眼皮由隐性基因b控制。
一对夫妇都是双眼皮，子女却为单眼皮，这对夫妇的基因组成是c.都是bbD.一方是BB，一方是bb答案：B4.〔2021〕19如以下列图，基因组成是AA的果枝条①嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结果的性状表现和基因组成分别为A①的性状，AAB②的性状，aaC①的性状，AaD②的性状，Aa答案：A5.〔2021〕20以下关于生物变异的表达中，正确的选项是A但凡变异都可遗传B生物的变异是普遍存在的c变异对生物的生存都是有利的D变异都是由于遗传物质的改变引起的答案：B6.〔2021〕21番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，假设将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄〔dd〕的柱头上，那么黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是A．黄色；Dd、ddB红色；DdC．红色；Dd、ddD红色和黄色；Dd、dd答案：A7.〔2021〕20.一株基因组成为AA的玉米与一株基因组戍为aa的玉米互相授粉，那么这两株玉米所结的玉米粒A．胚的基因组成一样，种皮的基因组成不同B．胚的基因组成不同，种皮的基因组成一样C．胚的基因组成一样，种皮的基因组成一样D．胚的基因组成不同，种皮的基因组成不同答案：A答案：A9.(2021)9.以下关于染色体、DNA、基因的表达，不正确的选项是答案：C10.〔2021·学业考〕父亲的基因组成是AA，母亲的基因组成是aa，他们生出的孩子的基因组成是〔〕A.AaB.AAC.aaD.以上都有可能【解析】选A。
7.2.2基因在亲子代间的传递(练习)-(人教版)(原卷版)
第二节基因在亲子代间的传递课后检测一、单选题1．下列关于生物的遗传和变异的相关叙述不正确的是A．生物的性状是由基因决定的，环境对性状没有影响B．基因通过生殖细胞在亲子代之间传递遗传信息C．生物的性状可以表现在形态结构上，也可以表现在生理特征上D．绝大多数生物的遗传物质是DNA2．牛的体细胞中有30对染色体，则牛的精子，卵细胞和受精卵中的染色体数分别是A．30对，30对，60条B．15对，30条，30对C．30条，30条，30对D．15对，15对，30条3．己知某生物的精子中含有8条染色体，则它的卵细胞、受精卵中染色体的数目依次是（）A．4对、8对B．8条、8条C．8对、8对D．8条、8对4．如图为基因、染色体与DNA三者之间的关系示意图，下列有关叙述正确的是（）A．每条①是由很多个②和很多个③构成的B．③上任何一个片段都能控制生物性状C．③是由一条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构D．不同种生物体内①的形态和数目不同，都容易被碱性染料染成深色5．组成染色体的主要物质是（）A．蛋白质和DNA B．糖类和DNAC．蛋白质和基因D．基因和DNA6．下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是A．染色体主要由蛋白质分子和DNA分子构成的B．每条染色体上都有许多个DNA C．一个DNA分子上有多个基因D．基因是有遗传效应的DNA片段7．下列有关基因、染色体、性状的叙述中哪一种正确（）A．性状的数目比染色体数目多很多B．染色体数目和基因的数目一样多C．遗传性状的数目和染色体的对数相等D．染色体对数比基因对数多很多8．在有性生殖过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了()A．全部的性状B．全部的染色体C．全部的遗传物质D．每对染色体中的一条二、填空题9．β-地中海贫血是一种单基因遗传病，患者红细胞的形态结构具有不同程度的异常，容易破裂。
(1)研究发现该病的形成与β-珠蛋白基因突变有关。
β-珠蛋白基因是携带了遗传信息的_______片段，位于细胞的________中。
高中生物第4章遗传信息的传递规律4.2基因的自由组合规律练习北师大版必修2(2021年整理)
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第2节基因的自由组合规律基础巩固1基因的自由组合发生于下图中的哪个过程？（）A.①B。
② C.③ D.④答案：A2在豚鼠中,黑色(C)对白色（c）是显性，毛皮粗糙(R）对毛皮光滑(r）是显性，且这两对基因独立遗传.下列能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是( ）A.黑光×白光→18黑光∶16白光B。
黑光×白粗→25黑粗C。
黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗∶3白光D。
黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光解析：验证自由组合定律,就是验证杂种F1产生配子时,决定同一性状的等位基因彼此分离,决定不同性状的非等位基因自由组合。
最佳方案为测交，只有D项符合测交的概念,且结果接近1∶1∶1∶1。
答案：D3已知豌豆某两对基因按照基因自由组合定律遗传，其子代基因型及比例如右图，则双亲的基因型是（）A。
AABB×AABbB.AaBb×AaBbC。
AABb×AaBbD。
AaBB×AABb解析:根据图示信息知：AaBb占2/8，AaBB占1/8，AAbb占1/8,AABb占2/8，AABB占1/8，Aabb占1/8。
专题04基因的传递规律-五年(2016-2020年)高考生物真题分项详解(原卷版)
专题04 基因的传递规律单选题部分1.（2020•江苏卷7）有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑，野生型为橄榄绿带黄斑，该性状由一对等位基因控制。
某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现，后代中2/3为桔红带黑斑，1/3为野生型性状，下列叙述错．误．的是（）A. 桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离，说明该品系为杂合子B. 突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应C. 自然繁育条件下，桔红带黑斑性状容易被淘汰D. 通过多次回交，可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系2.（2018•江苏卷6）一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是A. 显性基因相对于隐性基因为完全显性B. 子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等C. 子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异D. 统计时子二代3种基因型个体的存活率相等3.（2018•江苏卷12）通过羊膜穿刺术等对胎儿细胞进行检查，是产前诊断的有效方法。
下列情形一般不需要进行细胞检查的是A. 孕妇妊娠初期因细菌感染引起发热B. 夫妇中有核型异常者C. 夫妇中有先天性代谢异常者D. 夫妇中有明显先天性肢体畸形者4.（2017•江苏卷6）下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A．遗传病是指基因结构改变而引发的疾病B．具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病C．杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义D．遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型多选题部分1.（2020•江苏卷21）家族性高胆固醇血症（FH）是一种遗传病，纯合子患者在人群中出现的频率约1/100000。
图是某FH家系的系谱图，下列叙述正确的是（）A. FH为常染色体显性遗传病B. FH患者双亲中至少有一人为FH患者C. 杂合子患者在人群中出现的频率约为1/500D. Ⅲ6的患病基因由父母双方共同提供2.（2019•江苏卷25）下图为某红绿色盲家族系谱图，相关基因用X B、X b表示。
基因在亲子代间的传递的知识点及练习题
基因在亲子代间的传递的知识点及练习题基因在亲子代间的传递的知识点及练习题知识体系要点1、生物体的各种性状都是由控制的，性状的遗传实质上是亲代通过把________传递给了子代。
在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是和。
2、基因在细胞里大多有规律地集中在内的上，而且每一个生物细胞内_____的和都是一定的。
3、在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞)中，是成对存在的，也是成对存在的，分别位于成对的上。
人的体细胞中有23对。
包含46个分子，含有数万对，决定着生物的性状。
4、在形成精子或卵细胞的分裂过程中，染色体都要，是每对染色体中各有进入精子或卵细胞。
5、在精子和卵细胞结合形成的受精卵中，每对染色体都是一条来自，一条来自。
因此，后代个体具有了的遗传物质。
注意问题提示：重点：难点：生殖过程中染色体的变化基因经生殖细胞在亲子间的传递基础知识过关一、选择题1、水稻体细胞中有24条染色体，则水稻的卵细胞中的染色体数是()A、24条。
B、12条C、6条D、12对2、基因与DNA的关系是()A、一个DNA就是一个基因B、一个DNA有多个基因C、一个基因与多个DNA有关D、一个基因中包含有一个DNA3、正常情况下，下列人体细胞内染色体数量相等的一组是()A、卵细胞与受精卵B、体细胞与精子C、体细胞与受精卵D、卵细胞与体细胞4、染色体的组成包括()A、DNA和糖类B、DNA和氨基酸C、DNA和蛋白质D、蛋白质和脂类5、下列关于染色体，DNA，基因三者关系的叙述中不正确的是()A、DNA主要在染色体上B、基因在DNA分子上C、一条染色体上有很多个DNA分子D、一个DNA分子上有很多个基因6、小明小红是亲兄妹，小明长得像父亲，小红长得像母亲，他俩染色体的正常来源是()A、一半来自父方，一半来自母方B、来自父方的多，来自母方的少C、来自母方的多，来自父方的少D、小明主要来自父方，小红主要来自母方7、某细胞中有两对基因，分别位于两结染色体上，下列图解中正确的是()8、DNA上控制性状的基本单位是()A、基因B、糖类C、脂肪D、蛋白质9、在有性生殖的过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了()A、各自的具体性状B、全部染色体C、细胞中的全部遗传物质D、每对染色体中的一条染色体10、小明的父母惯用左手，小明也是如此，这是因为()A、小明的父母将惯用左手的性状传给了他B、小明和他的父母朝夕相处C、小明父母将控制惯用左手性状的基因传给了他D、小明的父母既传给了惯用左手的性状，又传给了控制该性状的基因11、染色体存在于()里A、细胞质B、细胞核C、细胞膜D、液泡12、如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红黄绿蓝等颜色涂在不同的区段上，则不同颜色的区段表示的是()A、DNA分子B、基因C、染色体D、染色质13、染色体与基因的正确关系是()A、很多基因排列在染色体上B、很多染色体排列在基因上C、基因是染色体的另一种称呼D、染色体在细胞核中时叫基因14、下列关于基因的叙述中，错误的一项是()A、基因是遗传物质中决定生物性状的小单位B、基因是成对存在的C、精子和卵细胞中基因是不成对的D、一对基因，一个来自父方，一个来自母方15、下列哪种细胞中基因是成单出现的`()A、卵细胞B、心肌细胞C、神经细胞D、受精卵二、非选择题16、如图是某种动物细胞结构示意图，看图回答(1)填写各部分的名称:a,b,c,d,e.(2)图中所示的细胞是细胞，因为d是存在的，而不是的。
(全国版)2021高考生物一轮复习第五单元基因的传递规律精练(含解析)
第五单元基因的传递规律一、选择题(每小题6分,共72分)1.下列关于孟德尔豌豆杂交实验基于遗传基本规律的叙述,正确的是( )A.若用玉米验证孟德尔分离定律,则必须选用纯合子作为亲本B.孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因C.形成配子时控制不同性状的基因先分离后组合,分离和组合是互不干扰的D.基因型为AaBb的个体自交,后代出现性状分离比为12:3:1的条件是两对等位基因独立遗传2.用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交,得到F1全为高茎,将F1自交得F2,F2中高茎:矮茎为3:1。
下列选项中不是实现F2中高茎:矮茎为3:1的条件的是( )A.F1形成配子时,遗传因子分离,形成两种配子B.受精时,雌雄配子随机结合C.实验过程中给种子提供适宜的生长发育条件D.只需A项条件,不需B、C两项条件3.下列关于判断一对等位基因控制的相对性状显隐性的说法,正确的是( )A.种群中出现频率高的性状是显性性状B.一对具有相对性状的个体作亲本进行杂交,F1中出现的亲本性状就是显性性状C.一对相同基因型的个体交配,若子代表现型比例为3∶1,亲本性状即为显性性状D.相同表现型的个体交配,若后代没有出现性状分离,则该性状是显性性状4.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,相关基因(A、a)位于常染色体上。
纯合的灰身和黑身果蝇杂交,F1全为灰身。
F1自交(基因型相同的雌雄果蝇相互交配)产生F2,下列针对F2个体间杂交所获得的结果的预测错误的是( )选项杂交范围杂交方式后代中灰身和黑身果蝇的比例A取F2中的雌雄果蝇自由交配3:1B取F2中的雌雄果蝇自交5:3C取F 2中的灰身果蝇自由交配 9:1 D取F 2中的灰身果蝇自交 5:1 5.某动物(2n =36,性别决定类型为XY 型)的毛色由一组位于常染色体上的复等位基因D A 、D B 、d控制,各种表现型及其对应的基因组成如表所示。
现有一个处于遗传平衡的该动物种群M,D A 基因的频率为1/3、d 基因的频率为1/3。
2019年高考生物大二轮复习第8讲基因的传递规律专题跟踪训练(含答案)
第8讲基因的传递规律专题跟踪训练(八)一、单选题1．(2018·新疆维吾尔自治区模拟)豚鼠的黑体色对白体色是显性。
当一只杂合的黑色豚鼠和一只白豚鼠杂交时，产生的子代是三白一黑，以下对结果的合理解释是( )A．等位基因没有分离B．子代在数目小的情况下，常常观察不到预期的比例C．这种杂交的比例是3∶1D．减数分裂时，肯定发生了这对等位基因的互换[解析] 由于后代出现了黑色豚鼠和白色豚鼠，说明等位基因发生了分离，A错误；一只杂合的黑色豚鼠和一只白豚鼠杂交后代中，理论比例应该是白∶黑＝1∶1，但实际为三白一黑，最可能的原因是子代在数目小的情况下，常常观察不到预期的比例，B正确；这种杂交属于测交，后代的比例是1∶1，C错误；由于该性状由一对基因控制，所以减数分裂时，不会发生等位基因的互换，D错误。
[答案] B2．(2018·上海市崇明区二模)猫的色素淡化基因属于复等位基因，如Cb(奶白色)、CS(纯白色)、c(白化)等。
其中，Cb、CS对c均呈显性。
基因型分别为Cbc和CSc的两只猫交配，F1出现四种不同颜色的猫，则Cb和CS的显隐性关系不可能是( )A．Cb对CS完全显性B．镶嵌显性C．Cb对CS不完全显性D．CS对Cb不完全显性[解析] 基因型分别为Cbc和CSc的两只猫交配，F1的基因型为CbCS、CSc、Cbc、cc四种。
依题意可知，F1中基因型为CSc、Cbc、cc的个体依次表现为纯白色、奶白色、白化；又因为F1出现四种不同颜色的猫，说明Cb和CS的显隐性关系可能有三种，即镶嵌显性、Cb对CS不完全显性、CS对Cb不完全显性，但不可能是Cb对CS完全显性，A正确，B、C、D均错误。
[答案] A3．(2018·江苏省兴化市联考)下列有关自交和测交的叙述，正确的是( )A．自交可以纯化显性优良品种B．测交不能用来验证分离定律C．自交可以用来判断某一显性个体的基因型，测交不能D．测交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交不能[解析] 自交可以用于显性优良性状的品种培育过程，淘汰发生性状分离的隐性个体，最终得到显性纯合体，A正确；测交可以用来验证分离定律，鉴定杂种子一代的基因型，B错误；自交可以用来判断某一显性个体的基因型，测交也能，C错误；测交不可以用来判断一对相对性状的显隐性，但自交能，D错误。
基因传递的一般规律课后加练卷
检测（十二）“基因传递的一般规律”课后加练卷一、选择题1．某种牛的体色由位于常染色体上的一对等位基因H、h控制，基因型为HH的个体呈红褐色，基因型为hh的个体呈红色，基因型为Hh的个体中雄牛呈红褐色，而雌牛呈红色。
下列相关叙述正确的是()A．体色为红褐色的雌雄两牛交配，后代雄牛可能呈红色B．体色为红色的雌雄两牛交配，后代雌牛一定呈红色C．红褐色雄牛与红色雌牛杂交，生出红色雄牛的概率为1/2D．红色雄牛与红褐色雌牛杂交，生出红色雌牛的概率为0解析：选B红褐色雄牛的基因型为HH或Hh，红褐色雌牛的基因型为HH，后代的基因型可能为HH、Hh，其中基因型为HH的雌牛和雄牛均呈红褐色，而基因型为Hh的雄牛呈红褐色，雌牛呈红色；红色雄牛的基因型为hh，红色雌牛的基因型为Hh或hh，后代的基因型可能为Hh、hh，因此后代雌牛均呈红色；红褐色雄牛(基因型为HH或Hh)与红色雌牛(基因型为Hh或hh)杂交，生出红色雄牛(基因型为hh)的概率为0、1/8或1/4；红色雄牛(基因型为hh)与红褐色雌牛(基因型为HH)杂交，后代基因型为Hh，则雄牛呈红褐色，雌牛呈红色，因此生出红色雌牛的概率为1/2。
2．某昆虫的触角有长触角、中触角和无触角三种，分别受位于一对常染色体上的基因M、M1、M2控制，且具有完全显隐性关系。
某研究小组做了如图所示杂交实验，其中无触角亲本是纯合子。
下列叙述正确的是()P♀中触角×无触角F1中触角长触角A．M、M1、M2在遗传中遵循自由组合定律B．M对M1为显性，M1对M2为显性C．该昆虫关于触角的基因型有6种D．亲本的基因型分别为M2M1、M1M1解析：选C M、M1、M2位于一对染色体上，属于复等位基因，在遗传中遵循分离定律；亲本是中触角和无触角(纯合子)，子一代没有无触角，有中触角和长触角，由此判断，中触角对长触角为显性，长触角对无触角为显性，因此M1对M为显性，M对M2为显性；该昆虫关于触角的基因型有M1M1、MM、M2M2、M1M、M1M2、MM2，共6种；据选项B推断的基因显隐性关系可知，亲本中触角的基因型为M1M，无触角的基因型为M2M2。
第五单元 基因的传递规律(测试)(解析版)
第五单元基因的传递规律测试卷时间：90分钟分值：100分一、单选题(共50分,1-20题每题1分，21-35题每题2分）1．（2023春·辽宁辽阳·高一统考期末）孟德尔以豌豆为实验材料进行了一对相对性状的杂交实验，实验过程中异花授粉的操作过程如图所示。
下列说法正确的是（）A．图示杂交实验中植株甲是父本B．要在植株甲的花成熟后进行去雄处理C．授粉完成后，要对植株甲套袋以防止外来花粉干扰D．若向植株乙授以植株甲的花粉，则子代表现为矮茎【答案】C【分析】分离定律的实质：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【详解】A、图示杂交实验中植株甲是母本，对母本进行去雄，A错误；B、要在植株甲的花粉未成熟前进行去雄处理，防止其自花授粉，B错误；C、授粉完成后，要对植株甲套袋以防止外来花粉干扰，以利于杂交实验的顺利进行，C正确；D、若向植株乙（aa）授以植株甲（AA）的花粉（A），则子代表现为高茎（Aa），D错误。
故选C。
2．（2023春·四川乐山·高一统考期末）下列哪项不属于豌豆适合作遗传学实验材料的理由（）A．豌豆具有多对容易区分的相对性状B．豌豆的花属于两性花且花大，方便操作C．一株豌豆可以繁殖出很多的后代D．豌豆属于异花传粉植物，在自然状态下一般都是纯种【答案】D【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培。
【详解】A、豌豆具有多对容易区分的相对性状，便于观察和统计，A错误；B、豌豆的花属于两性花，B错误；C、豌豆一次可以产生许多后代，便于用统计学的方法分析实验结果，C错误；D、豌豆是严格的闭花自花传粉植物，自然状态下一般都是纯种，D正确。
人教版生物 八年级下册 第二节 基因在亲子代间的传递 课后练习题
一、单选题1. 下列各项符合如图所示概念之间关系的是（）A．Ⅰ节肢动物Ⅱ昆虫Ⅲ蜈蚣B．Ⅰ玉米种子Ⅱ胚Ⅲ胚乳C．Ⅰ血液Ⅱ血细胞Ⅲ血小板D．Ⅰ染色体Ⅱ基因ⅢDNA2. 一个男子把X染色体上的某一突变的基因传给他的孙女的机率是（）A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．03. 人的肤色正常和白化是一对相对性状（相关基因用A、a表示）。
下图表示一个家庭肤色的遗传情况，有关叙述错误的是A．肤色正常属于显性性状B．个体1的基因型是AaC．3和4再生个孩子是白化病的几率50%D．按我国婚姻法的规定，个体8和10不能婚配4. 下列有关DNA分子、基因和染色体的描述中，错误的是（）A．一个DNA分子上只有一个基因B．染色体上有DNA分子C．DNA分子呈双螺旋结构D．人的体细胞中有46条染色体5. 下列关于染色体、DNA、基因三者的叙述中错误的是（）A．染色体主要由蛋白质和DNA组成B．生物的性状是由基因控制的C．每个DNA分子上只有一个基因D．DNA分子是双螺旋结构6. 已知果蝇的精子中含8条染色体，它的卵细胞、受精卵和体细胞中的染色体依次是（ )A．8条、8条、16条B．8条、8条、8条C．8条、8条、8对D．8条、8对、8对7. 如图为 DNA、染色体的关系示意图，下列叙述正确的是（）A．①上含有多个基因B．②是有遗传效应的片段C．③由 DNA 和蛋白质组成D．同种生物细胞内③的数量一致8. 2018年我国科学家成功地将酿酒酵母全部16条染色体融合成了1条染色体。
除细胞分裂略有异常外，这种新型酵母细胞的形态、功能等各方面全部都正常如初。
下列有关叙述不正确的是（）A．酵母菌的染色体位于细胞核中B．染色体主要由DNA和蛋白质构成C．酵母菌的各种性状是由基因控制的D．融合后的这条染色体上只含一个基因9. 玉米体细胞内有10对染色体，则其精子、卵细胞、子房壁细胞中各有多少条染色体？（）A．10，10，10 B．10，10，20 C．10，20，30 D．20，20，2010. 人的体细胞中有23对染色体，每条染色体的物质组成主要是（）A．糖类和蛋白质B．DNA和脂肪C．DNA和蛋白质D．蛋白质和脂肪二、填空题11. 请将有关生物的遗传和变异的概念图补充完整：A：_______B：_______C：_______12. 细胞核、染色体、DNA、基因之间的包含关系如图：细胞核______染色体______DNA______基因。
人教版八年生物下(基因在亲子代间的传递)练习(基础、拔高、提升、知识梳理、综合训练、易错题型、考点)
《基因在亲子代间的传递》一、单项选择题(共3题,共6分)1.下列关于生物染色体的叙述，正确的是（）A．染色体数目越多，表示该生物越高等B．每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的C．所有细胞内的染色体都是成对的D．每一条染色体上通常只有一个基因2.每条染色体上含有的基因数是（）A．一对B．两对C．一个D．多个3.今年初“孟母教子传说”入选国家非遗项目，其实每个人的成长都包含着父母的心血和关爱，下列关于子代与亲代（均正常）染色体的说法，错误的是（）A．子代与亲代的染色体数目不相同B．子代体细胞中的染色体有一半来自母亲C．染色体同时存在于体细胞和生殖细胞中D．遗传信息通过染色体在亲代与子代之间传递4.下列有关基因、DNA和染色体之间关系的叙述，错误的是( )A．DNA上有很多的片段，每个片段就是一个基因B．正常人体细胞中的每条染色体中一般只含有一个DNA分子C．人的体细胞中有23对染色体，包含46个DNA分子D．每个DNA分子中含有很多个基因《基因在亲子代间的传递》基础练习一、单项选择题(共6题,共12分)1.同卵双胞胎长得几乎完全一样的原因是（）A．拥有相同的父母B．生活的环境相同C．细胞内的染色体数目相同D．细胞内所含基因几乎完全相同2.俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这主要是与细胞中何种结构有关（）A．细胞核B．细胞质C．细胞膜D．细胞壁3.已知双眼皮是显性性状，单眼皮为隐性性状，则一对均为单眼皮的夫妇，生出双眼皮子女的机率为（）A．25%B．50%C．0%D．75%4.在生物传种接代的过程中，亲代传给子代的是（）A．性状B．控制性状的基因C．细胞质D．亲代的特征5.小皓和他的表妹去登记结婚，被告知我国婚姻法禁止近亲结婚，原因是近亲结婚（）A．后代都会患遗传病B．违反我国的伦理道德规定C．后代长相都很难看D．后代患遗传病的机会增加6.亲代的许多性状之所以在子代中体现，原因是（）A．精子和卵细胞中携带着亲代的性状B．精子和卵细胞中携带着来自父母的控制性状的基因C．总在一起生活，长相就会相像D．父母所有的性状都遗传给了子代《基因在亲子代间的传递》一、单项选择题(共5题,共28分)1.学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，绳上用红、橙、黄、绿色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。
高考生物专题复习-第五单元基因的传递规律-高考真题篇(附答案)
第五单元基因的传递规律专题十一基因的分离定律高考真题篇1.(2022浙江1月选考,10,2分)孟德尔杂交试(实)验成功的重要因素之一是选择了严格自花授(受)粉的豌豆作为材料。
自然条件下豌豆大多数是纯合子,主要原因是()A.杂合子豌豆的繁殖能力低B.豌豆的基因突变具有可逆性C.豌豆的性状大多数是隐性性状D.豌豆连续自交,杂合子比例逐渐减小答案D2.(2022浙江6月选考,9,2分)番茄的紫茎对绿茎为完全显性。
欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子,下列方法不可行的是() A.让该紫茎番茄自交B.与绿茎番茄杂交C.与纯合紫茎番茄杂交D.与杂合紫茎番茄杂交答案C3.(2022海南,15,3分)匍匐鸡是一种矮型鸡,匍匐性状基因(A)对野生性状基因(a)为显性,这对基因位于常染色体上,且A基因纯合时会导致胚胎死亡。
某鸡群中野生型个体占20%,匍匐型个体占80%,随机交配得到F1,F1雌、雄个体随机交配得到F2。
下列有关叙述正确的是()A.F1中匍匐型个体的比例为12/25B.与F1相比,F2中A基因频率较高C.F2中野生型个体的比例为25/49D.F2中a基因频率为7/9答案D4.(2021海南,4,2分)孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验是遗传学的两个经典实验。
下列有关这两个实验的叙述,错误的是()A.均将基因和染色体行为进行类比推理,得出相关的遗传学定律B.均采用统计学方法分析实验结果C.对实验材料和相对性状的选择是实验成功的重要保证D.均采用测交实验来验证假说答案A5.(2021湖北,4,2分)浅浅的小酒窝,笑起来像花儿一样美。
酒窝是由人类常染色体的单基因所决定的,属于显性遗传。
甲、乙分别代表有、无酒窝的男性,丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。
下列叙述正确的是()A.若甲与丙结婚,生出的孩子一定都有酒窝B.若乙与丁结婚,生出的所有孩子都无酒窝C.若乙与丙结婚,生出的孩子有酒窝的概率为50%D.若甲与丁结婚,生出一个无酒窝的男孩,则甲的基因型可能是纯合的答案B6.(2021湖北,18,2分)人类的ABO血型是由常染色体上的基因I A、I B和i(三者之间互为等位基因)决定的。
基因的连锁和交换定律--巩固练习附答案
基因的连锁和交换定律--基础训练一、选择题1.基因的连锁和交换定律是由哪一位科学家发现的（ ）A.孟德尔B.艾弗里C.摩尔根D.达尔文2.100个精母细胞在减数分裂中，有40个细胞的染色体发生了一次交换，在所形成的配子中，重组配子占（ ）A.5%B.10%C.20%D.40%3.有一种红花大叶的植株与白花小叶的植株杂交，其测交后代得到红花大叶370株，白花小叶342株。
那么该植株上述性状的遗传遵循的规律是（ ）A.分离规律B.自由组合规律C.完全连锁遗传D.不完全连锁遗传4.杂合体AaBb 若完全连锁遗传经减数分裂产生的配子可能有几种（ ）A.一种B.两种C.三种D.四种5.生物体通过减数分裂形成配子时，基因的交换发生在（ ）A.一条染色体的姐妹染色单体之间B.两条非同源染色体之间C.一对同源染色体的非姐妹染色单体之间D.两对同源染色体之间6.杂合体AaBb 经过减数分裂产生了4种类型的配子AB 、Ab 、aB 、ab ，其中AB 和ab 两种配子各占42%。
这个杂合体基因型的正确表示方法应该是（ ）7.若基因A 与B 完全连锁，a 与b 完全连锁，由AABB 与aabb 植株杂交得F 1后，再自交，则F 2的表现型的分离比是（ ）A.1∶1B.1∶2∶1C.3∶1D.5∶1∶5∶18.若基因A 与b 完全连锁，a 与B 完全连锁，由AAbb 与aaBB 植株杂交得F 1后，再自交，则F 2的表现型的分离比是（ ）A.1∶1B.1∶2∶1C.3∶1D.5∶1∶5∶19.下列哪一项不是以果蝇作遗传实验材料的优点（ ）A.易于饲养B.世代周期短C.种类多D.是常见生物10.具有两对等位基因（均为杂合）的杂合子自交，后代只产生3种表现型，则这两对基因间具有（ ）A.非连锁关系B.完全连锁关系C.不完全连锁关系D.无法确定11.设一个体基因型为AaBb ，A 基因与B 基因有连锁现象，但形成配子时有20%的母细胞发生互换，若此个体产生了1000个配子，则基因型为Ab 的配子有（ ）A.125B.250C.50D.20012.对某生物的一对同源染色体进行分析得知，该对同源染色体在某两对等位基因间能发生互换，若四种共m 个配子中，有一种重组配子为n ，则该两对等位基因的重组率为（%）（ ） A.m n B. mn 2 C. m n 2 D. m n 413.交换率为10%的某生物个体，其发生了互换的初级精母细胞产生精子的情况是（）A.MN∶mn∶Mn∶mN=45∶45∶5∶5B.MN∶mn∶Mn∶mN=9∶9∶1∶1C.MN∶MN∶Mn∶mN=40∶40∶10∶10D.MN∶mn∶Mn∶mN=42∶42∶8∶814.100个精母细胞在减数分裂中，有40个细胞的染色体发生了一次交换，在所形成的配子中，重组配子占（）A.5%B.10%C.20%D.40%15.某基因型为AaBb的生物在遗传时表现为不完全连锁遗传现象，那么它的测交后代表现型应该不可能是（）A.双杂合子较多B.双隐性类型较多C.新类型多D.新类型少16.某一生物有两对同源染色体。
单元检测卷05 基因的传递规律(解析版)
第五单元基因的传递规律单元练（时间：75分钟，满分：100分）一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。
）1．人类Hunter综合征是一种单基因遗传病。
下图是某家庭关于该遗传病的遗传系谱图，1号个体不携带该遗传病的致病基因。
不考虑突变及其他遗传病，下列叙述错误的是（）A．该病的致病基因为隐性基因B．该病的致病基因位于X染色体上C．该病的致病基因可能位于常染色体上D．6号个体的致病基因来自2号个体【答案】C【分析】分析图：1号和2号表现正常，所生儿子6号患病，且1号个体不携带该遗传病的致病基因，说明该病为隐性遗传病。
【详解】A、1号个体和2号个体表现正常，所生儿子6号患病，该遗传病为隐性遗传病，A正确；BCD、由于1号个体不携带该遗传病的致病基因，6号个体的致病基因只能来自2号个体，说明该遗传病的致病基因不可能位于常染色体上，只能位于X染色体上，BD正确、C错误。
故选C。
2．如图表示某家族的遗传系谱图。
已知甲病和乙病分别受等位基因B/b、E/e控制，且两对等位基因独立遗传，对Ⅱ-1和Ⅱ-4进行基因检测时发现，二者都不含乙病的致病基因。
不考虑突变和性染色体的同源区段，下列相关叙述错误的是（）A．等位基因B/b位于常染色体上，等位基因E/e位于X染色体上B．若Ⅱ-1和Ⅱ-2的表型存在的细微差异很可能与表观遗传有关C．Ⅱ-4的e基因来自Ⅱ-3，Ⅱ-3的e基因可能来自Ⅱ-1或Ⅱ-2D．Ⅱ-3和Ⅱ-4再生育一个既患甲病又患乙病男孩的概率为1/16【答案】C【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA，也就无法进行翻译，最终无法合成相应蛋白，从而抑制了基因的表达。
【详解】A、根据II-3和II -4不患病，III-4既患甲病又患乙病可知，甲病和乙病均为隐性遗传病，又因II -4不含乙病的致病基因，所以乙病为伴X染色体隐性遗传病，再根据“等位基因B/b、E/e 独立遗传"可知，甲病为常染色体隐性遗传病，即等位基因B/b位于常染色体上，等位基因E/e位于X染色体上，A正确；B、表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，Ⅱ-1和Ⅱ-2是同卵双胞胎，两者的遗传物质是相同的，表型存在细微差异，很可能与表观遗传有关，B正确；C、等位基因E/e位于X染色体上，III -4的e基因来自II-3，但II -3的e基因应来自I -1，因为I -2不患乙病，不含e基因，C错误；D、结合上述BC分析可知，II -3和II -4的基因型分别为BbX E X e、BbX E Y，他们再生育一个既患甲病又患乙病男孩bbX e Y的概率为1/4 ×1/4=1/16，D正确。
基因在亲子代间的传递同步练习卷
第二章生物的遗传和变异第二节基因在亲子代间的传递一、填空题1．在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是____和____。
2．生物体的各种性状是由________控制的。
性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把____传递给了后代。
3.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少________，每对________中各有一条进入精子或卵细胞。
4.除生殖细胞外，生物体的体细胞中，染色体是______存在的，基因也是_____存在的。
它们一半来自_______，一半来自______，因此，后代个体具有___________的遗传物质。
5.生物体细胞中的基因是_______存在的。
受精卵内含有____________的基因，这些基因组成了未来生命的_________。
二、选择题1．生物体主要的遗传物质存在于( )A．细胞膜上 B.细胞质中C．细胞核内D．细胞器上2．下列关于基因的叙述正确的是( )A．基因位于细胞膜上B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．所有基因的大小都相同D．基因是由蛋白质构成的3．下列基因组成中，一般属于生殖细胞的是( )A ．AAB ． AaC ．aaD ． A4．染色体是 ( )A ．在任何细胞中均成对存在B ．在生殖细胞中成对存在C ．在所有细胞中均不成对存在D ．在体细胞中成对存在5．人的体细胞中染色体是精子中染色体的 ( )A ．2倍B ．1倍C ．3倍D ．21倍 6．玉米的体细胞中有20条染色体，它的叶片细胞、根毛细胞、花粉细胞中的染色体条数分别为 ( )A ．20，20，10B ．20，20，20C ．10，20，20D ．10，10，207.人的基因存在于 （ ）A.所有细胞的染色体中B.体细胞的染色体中C.生殖细胞的染色体中D.生殖细胞的细胞质中8.遗传物质的基本单位是 （ ）A.染色体B. 生殖细胞C.细胞D.基因9.从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是 （ ）A.2n 2n 2nB.n n nC.n 2n nD.2nn2n10.下列哪种细胞中染色体成单存在？（）A.受精卵B.肌肉细胞C.神经细胞D.精子11.对基因的正确叙述是（）A.基因是染色体的片段B.是有遗传效应的DNA片段C.基因的化学成分是蛋白质和DNAD.基因的化学结构不会发生变化12.下列关于染色体、DNA、基因之间的关系的叙述中不正确的是（）A.DNA主要在染色体上B.基因在DNA上C.一个DNA上有多个基因D.一个染色体上有多种DNA13.人类精子和卵细胞的染色体数目分别是：（）A、12 12B、23 23C、46 46D、92 9214.下列哪种细胞内的基因，不是成对存在的：（）A、肌细胞B、神经细胞C、卵细胞D、受精卵15.下列各组中，染色体数目相同的是（）A.精子和受精卵B.卵细胞和体细胞C.体细胞和受精卵D.体细胞和精子16.亲代的性状能够传给子代是由于( )A.亲代直接把性状传给了子代B.亲代把基因传给了子代C.亲代把遗传物质复制一份传给了子代D.亲代把所有细胞内的结构复制一份传给了三、判断题1．性状是由基因决定的，基因在后代中不变，后代的性状与亲代相比，也是不变的。
撒趣市趟撑学校高考生物二轮复习 专题五 基因的传递规律专题强化练(A卷)
慧撕州撒趣市趟撑学校专题五基因的传递规律专题强化练(A卷)1．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，错误的是(多选)( )A．等位基因之间分离，非等位基因之间必须自由组合B．杂合子与纯合子基因组成不同，表现型可能相同C．一对相对性状的遗传实验中，F2的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合D．检测F1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法答案AD解析非同源染色体上的非等位基因之间自由组合，但是位于同源染色体上的非等位基因不能自由组合，A 错误；杂合子和显性纯合子的表现型一般相同，B正确；雌雄配子的随机结合是F2出现3∶1性状分离比的条件之一，C正确；检测F1的基因型可以用孟德尔设计的测交方法，如果是植物也可以利用自交的方法，D 错误。
2．某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3之间为共显性(即A1、A2和A3任何两个组合在一起时，各基因均能正常表达)。
如图表示基因对背部皮毛颜色的控制机制，下列说法错误的是( )A．该图体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状B．背部皮毛颜色的基因型有6种，其中纯合子有3种C．背部的皮毛颜色为白色的个体一定为纯合子D．某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有3种毛色，则其基因型为A2A3答案C解析由图可知，基因A1、A2和A3分别控制酶1、酶2和酶3的合成，进而控制该动物的背部皮毛颜色，体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；A1、A2、A3三个复等位基因两两组合，纯合子有A1A1、A2A2、A3A3 3种，杂合子有A1A2、A1A3、A2A3 3种；由图可知，只要无基因A1就会缺乏酶1，体色就为白色，所以背部皮毛颜色为白色的个体的基因型有A2A2、A3A3和A2A33种，A2A3是杂合子；分析题图可知，黑色个体的基因型只能是A1A3，某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配，后代中出现棕色(A1A2)个体，说明该白色个体必定含有A2基因，其基因型只能是A2A2或A2A3，若为A2A2，子代有A1A2棕色和A2A3白色2种类型，若为A2A3，则子代会有A1A2棕色、A1A3黑色、A2A3和A3A3白色3种类型。
新高考生物总复习基因的传递规律课件练习题
( ×) (11)男性中的红绿色盲发病率等于该病致病基因的基因频率( √ )
(12)家族性疾病并不一定就是遗传病；先天性疾病也不一定就是遗传病
( √)
(13)山羊的黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制，若多∶1，则不能确定M/m是位于X
(3)性状分离比的模拟实验中，每次抓出的两个球统计后放在一边，全部
抓完后再放回小桶重新开始( × )
(4)一对双杂合子(F1)自交得到的F2中出现性状分离的原因是F1雌雄配子随
机结合导致基因重组( × )
(5)一条染色体上的朱红眼基因(cn)与暗栗色眼基因(cl)为一对等位基因
( ×)
(6)自由组合定律的实质是同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自
花粉鉴定法 F1若有两种花粉，比例为1∶1，遵循基因的分离定律；F1若有 四种花粉，比例为1∶1∶1∶1，遵循基因的自由组合定律
植株有两种表型，比例为1∶1，遵循基因的分离定律；植株有 单倍体育种法
四种表型，比例为1∶1∶1∶1，遵循基因的自由组合定律
注：涉及的性状均为完全显性性状，且不同基因互不干扰。
(2)已知子代，分析亲本的方法 ①分别统计子代的每一种性状的表型，不同性别的表型也要分开统计， 再单独分析并推出亲本基因型。 ②根据题意将单独分析并推出的亲本基因型组合在一起。
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易错易混排查
1.判断下列有关两大定律的理解及运用
(1)孟德尔一对相对性状的杂交实验不能否定融合遗传( × ) (2)演绎推理是指孟德尔对测交实验的设计与结果预测( √ )
②将题中所给分离比与正常分离比9∶3∶3∶1进行对比，并分析合并性 状的类型。例如，比例为9∶3∶4，则为9∶3∶(3∶1)，即“4”为两种性 状的合并结果。 ③若出现子代表型比例之和小于16，则所少的比例可能由隐性纯合致死、 显性纯合致死等引起。
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检测（十二）“基因传递的一般规律”课后加练卷一、选择题1．某种牛的体色由位于常染色体上的一对等位基因H、h控制，基因型为HH的个体呈红褐色，基因型为hh的个体呈红色，基因型为Hh的个体中雄牛呈红褐色，而雌牛呈红色。
下列相关叙述正确的是()A．体色为红褐色的雌雄两牛交配，后代雄牛可能呈红色B．体色为红色的雌雄两牛交配，后代雌牛一定呈红色C．红褐色雄牛与红色雌牛杂交，生出红色雄牛的概率为1/2D．红色雄牛与红褐色雌牛杂交，生出红色雌牛的概率为0解析：选B红褐色雄牛的基因型为HH或Hh，红褐色雌牛的基因型为HH，后代的基因型可能为HH、Hh，其中基因型为HH的雌牛和雄牛均呈红褐色，而基因型为Hh的雄牛呈红褐色，雌牛呈红色；红色雄牛的基因型为hh，红色雌牛的基因型为Hh或hh，后代的基因型可能为Hh、hh，因此后代雌牛均呈红色；红褐色雄牛(基因型为HH或Hh)与红色雌牛(基因型为Hh或hh)杂交，生出红色雄牛(基因型为hh)的概率为0、1/8或1/4；红色雄牛(基因型为hh)与红褐色雌牛(基因型为HH)杂交，后代基因型为Hh，则雄牛呈红褐色，雌牛呈红色，因此生出红色雌牛的概率为1/2。
2．某昆虫的触角有长触角、中触角和无触角三种，分别受位于一对常染色体上的基因M、M1、M2控制，且具有完全显隐性关系。
某研究小组做了如图所示杂交实验，其中无触角亲本是纯合子。
下列叙述正确的是()P♀中触角×无触角F1中触角长触角A．M、M1、M2在遗传中遵循自由组合定律B．M对M1为显性，M1对M2为显性C．该昆虫关于触角的基因型有6种D．亲本的基因型分别为M2M1、M1M1解析：选C M、M1、M2位于一对染色体上，属于复等位基因，在遗传中遵循分离定律；亲本是中触角和无触角(纯合子)，子一代没有无触角，有中触角和长触角，由此判断，中触角对长触角为显性，长触角对无触角为显性，因此M1对M为显性，M对M2为显性；该昆虫关于触角的基因型有M1M1、MM、M2M2、M1M、M1M2、MM2，共6种；据选项B推断的基因显隐性关系可知，亲本中触角的基因型为M1M，无触角的基因型为M2M2。
3．果蝇中，正常翅(A)对短翅(a)为显性，相关等位基因位于常染色体上；红眼(B)对白眼(b)为显性，相关等位基因位于X染色体上。
现有一只纯合红眼短翅雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，F1雌雄交配，则F2中()A．表现型有4种，基因型有12种B．雄果蝇的红眼基因来自F1的父方C．雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D．雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的比例为3∶1解析：选D亲本的基因型为aaX B X B和AAX b Y，它们杂交所得F1的基因型为AaX B X b 和AaX B Y，则F2的表现型有6种，基因型有12种；F2雄果蝇的红眼基因来自F1的母方；F2雌果蝇中纯合子占1/4(1/8AAX B X B和1/8aaX B X B)，则杂合子占3/4；F2雌果蝇中正常翅个体占3/4(1/4AA和2/4Aa)，短翅个体占1/4(1/4aa)。
4．遗传学家将白眼雌果蝇(X b X b)和红眼雄果蝇(X B Y)杂交，所产生的两千多只子代中有一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇。
进一步研究表明，出现这种现象的原因是母本产生配子时两条X染色体未分离，已知含3条X染色体和无X染色体的果蝇胚胎致死(已知性染色体组成为XO的果蝇为雄性，性染色体组成为XXY的果蝇为雌性)。
下列分析错误的是()A．子代红眼雄果蝇的精原细胞中不存在Y染色体B．子代白眼雌果蝇的体细胞中最多含4条X染色体C．母本2条X染色体未分离可能发生在初级卵母细胞中D．与异常卵细胞同时产生的3个极体的染色体数目都不正常解析：选D从减数分裂的过程分析，出现上述现象的原因可能是卵原细胞在减数第一次分裂或减数第二次分裂异常并产生了异常的卵细胞(基因组成为X b X b或O)，故子代中红眼雄果蝇的基因型是X B O；子代白眼雌果蝇的基因型是X b X b Y，所以其体细胞处于有丝分裂后期时，最多含4条X染色体；母本2条X染色体未分离可能发生在初级卵母细胞中，也可能发生在次级卵母细胞中；如果母本2条X染色体未分离发生在次级卵母细胞中，则与异常卵细胞同时产生的3个极体中只有1个极体的染色体数目不正常。
5.图1表示某动物体细胞内的部分染色体及其上的基因(基因对性状的控制表现为完全显性)，图2为该生物皮肤细胞内黑色素的合成过程。
下列选项正确的是()图1图2A．由图中染色体和基因的关系可知，该动物个体有可能产生黑色素B．图中所示的基因只存在于皮肤细胞内，且只在皮肤细胞中表达C．若图中的1个b基因发生显性突变，则该生物体可以合成物质乙D．图2所示基因对性状的控制途径和豌豆中基因对圆粒性状的控制途径不同解析：选A根据图2信息可知产生黑色素个体的基因型是A_bbC_，而从图1中可以看出该个体的部分基因组成为Aabb，有可能产生黑色素；一般由同一个受精卵分裂、分化产生的个体中所有体细胞的基因组成是相同的，但基因的表达是有选择性的；若图中的1个b基因突变为B，则基因型变为AaBb，因为基因对性状的控制均表现为完全显性，故该生物体不能合成物质乙；豌豆的圆粒性状也是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程的表现结果。
6．(2017·连云港市模拟)白化病是一种常染色体隐性遗传病，杜氏肌营养不良(DMD)是一种肌肉萎缩的遗传病。
下图为研究人员调查的一个DMD家族系谱图，已知Ⅱ3、Ⅱ9均不带有任何致病基因。
相关叙述错误的是()A．与DMD相关的基因是X染色体上的隐性基因B．Ⅱ8是纯合子的概率为0C．Ⅳ19为杂合子的概率是5/8D．Ⅳ22患DMD可能由缺失一条X染色体所致解析：选C分析系谱图可知，Ⅱ3和Ⅱ4均正常但其儿子中出现DMD患者，说明DMD 属于隐性遗传病；由于Ⅱ3不带有任何致病基因，后代有患病的儿子，且图中DMD患者男性明显多于女性，所以其致病基因位于X染色体上。
Ⅱ8有患DMD病的儿子，所以其基因型一定是杂合子。
已知白化病是隐性遗传病，Ⅲ17表现正常但其女儿Ⅳ22为两病均患的女性，则Ⅲ17的基因型是AaX B X b，Ⅲ18的基因型是AaX B Y，因为Ⅳ19表现正常，所以Ⅳ19与白化病有关的基因型为AA∶Aa＝1∶2，与DMD有关的基因型为X B X B∶X B X b＝1∶1，因此Ⅳ为杂合子的概率是1－(1/3×1/2)＝5/6。
Ⅳ22为女性DMD患者，但其父亲正常，可能是由19于缺失一条X染色体所致。
二、非选择题7．油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子，已知种子颜色由一对基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响。
用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验：色为________性。
(2)分析实验二可知：基因A/a和基因R/r的遗传遵循________________，当________基因存在时会抑制A基因的表达。
F2中产黄色种子植株有________种基因型，其中纯合子的比例为________。
(3)实验二的F2中产黑色种子植株的基因型是______________，自交后代表现型及比例是________。
解析：(1)根据实验一，F2的性状分离比为3∶1，符合一对等位基因的遗传规律，即基因分离定律。
甲(黑色)×乙(黄色)，F1全为黑色，说明黑色对黄色为显性。
(2)实验二中F2的性状分离比为3∶13(9∶3∶3∶1的变形)，说明两对基因的遗传遵循基因自由组合定律。
实验二中F1黄色种子植株的基因型为AaRr，结合实验一可知乙和丙的基因型分别为aarr、AARR，基因型A_rr表现为黑色，但A_R_表现为黄色，这说明当基因R存在时，会抑制A基因的表达。
F2中产黄色种子植株的基因型为A_R_(有4种)、aarr(1种)、aaR_(2种)，共7种基因型，其中纯合子有AARR、aarr、aaRR，共占3/13。
(3)F2中产黑色种子植株的基因型为AArr(1/3)、Aarr(2/3)，其中AArr(1/3)自交，后代全为产黑色种子植株，Aarr(2/3)自交，后代中产黑色种子植株(A_rr)占3/4×2/3＝3/6、产黄色种子植株(aarr)占1/4×2/3＝1/6，故F3中产黑色种子植株∶产黄色种子植株＝(2/6＋3/6)∶1/6＝5∶1。
答案：(1)基因分离定律显(2)基因自由组合定律R73/13(3)AArr或Aarr产黑色种子植株∶产黄色种子植株＝5∶18．某植物的性别由M/m、F/f两对等位基因决定。
其中，M决定雄性可育，m决定雄性不育；F决定雌性不育，f决定雌性可育。
在该植物种群中，雄株(雄性可育植株)和雌株(雌性可育植株)几乎各占一半，只有极少数植株表现为雌雄同株(雄性、雌性都可育)。
回答下列问题：(1)该植物种群中，雌株的基因型为________________；雄株为杂合子的概率是__________________。
(2)该植物种群中，雄株和雌株杂交产生的后代，一般只出现雌株和雄株，且比例为1∶1。
据此分析，雄株的基因型是____________。
请在方框中将这两对基因在染色体上的位置关系表示出来(用竖线代表染色体，用圆点代表基因)。
(3)该植物种群中，为什么会出现极少数雌雄同株的植株？______________________________________________________________________________________________。
解析：(1)(2)根据题干信息，f决定雌性可育，且要表现为雌株，就需要雄性不育，即含m基因，则雌株的基因型为mmff。
雄性可育植株的基因型为M_F_，两性植株的基因型为M_ff。
根据题干信息“该植物种群中雄株和雌株几乎各占一半，而极少数植株为雌雄同株”，由此推测这两对基因不遵循自由组合定律，而是位于同一对同源染色体上，因为雌株基因型为mmff，则推测m、f连锁、M、F连锁，雄株的基因型只有为MmFf时其与雌株杂交才能保证子代雌雄株各占一半，极少数雌雄同株的产生可能是雄株在减数分裂过程中发生过交叉互换、基因突变或染色体缺失。
故雄株为杂合子的概率为100%。
(3)若雄株MmFf在减数分裂过程中发生交叉互换，则可以产生少量Mf和mF的精子，与卵细胞mf 结合，产生Mmff的雌雄同株后代。
若雄株MmFf在减数分裂过程发生基因突变，则可以产生Mf的精子，与卵细胞mf结合，也可产生Mmff的雌雄同株后代。
若雄株MmFf在减数分裂过程中含有F的染色体片段发生缺失，则产生不含F只含有M的精子，与卵细胞mf结合，产生基因型为Mmf的雌雄同株后代。