北京理工大学网络远程在线作业--应用统计学

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北理工《现代远程学习技术入门》在线作业答案

北理工《现代远程学习技术入门》在线作业答案

北理工《现代远程学习技术入门》在线作业-0002试卷总分:100 得分:100一、单选题(共10 道试题,共30 分)1.第一代远程教育以什么技术为主()A.邮寄B.光盘C.电视D.计算机答案:A2.在学习平台里的个人中心,如果个人的实际情况发生变化,必须要进行更改的是()A.职业B.手机C.家庭住址D.单位电话答案:B3.要修改学习平台的登录密码,需进入学习平台的首页,在()栏中找到修改密码的按钮。

A.工具资料B.在修课程C.客服中心D.个人中心答案:D4.养成错题分类的学习习惯,与下列哪一项没有直接关系()A.集中攻克薄弱环节B.突出知识的重难点C.提高复习的效率和准确性D.降低知识的遗忘率答案:D5.奥鹏教育服务热线400-810-6736的工作时间是()A.朝九晚五B.周一到周五24小时热线C.7*24小时D.早8点到晚8点答案:C6.人能够集中精力的时间限度是()A.15分钟B.8分钟C.25分钟D.45分钟答案:C7.小王是一名远程教育学生,开学很久了还没有拿到教材,他应该咨询()A.学习中心B.报考的院校C.国家开放大学D.辅导老师答案:A8.正确高效地阅读一篇文章的顺序是()A.先泛读再精读B.先精读再泛读C.从头到尾按顺序读D.从尾到头倒序读答案:A9.远程教育起源于哪个国家()A.美国B.英国C.法国D.德国答案:B10.课程作业的最后完成时间是()A.选课期间必须完成B.预约前必须完成C.每次课程考试开始前1日24时前D.考试结束后的一周之内必须完成答案:C二、多选题(共10 道试题,共40 分)11.第三代远程教育以什么技术为主()A.计算机B.互联网C.电视D.光盘答案:AB12.课程总评成绩一般由以下几个部分组成?()A.平时成绩B.作业成绩C.章节练习成绩D.卷面成绩答案:ABD。

应用统计学教学(北大)应统作业hw2_答案

应用统计学教学(北大)应统作业hw2_答案

姓名:学号:作业二1、假设我们得到一个抽样调查数据,从下面这段信息中,你发现了什么?(两个变量分别为:“性别”和“在生活目标中,个人富有的重要性程度”)请进行描述和分析。

Pearson Chi-Square=Sig=0.141;Lambda=.015 Sig=0.570;n=974注:带有下划线的是答题点,请同学们对照参考。

根据上表,我们发现个人富有在生活目标中的重要性并不因为性别不同而有明显的差异(Chi-Square= 1)。

尽管从百分比上看,有26.6%的男性居民认为个人富有非常重要,有33.3%的女性居民认为其非常重要,但是这种差别并不显著。

2、假设我们得到一个抽样调查数据,从下面这段信息中,你发现了什么?请进行描述和分析。

表6-13 不同受教育程度人群通过小道消息了解时事政治的差异(%)小学及以下初中高中大专及以上合计有没有注:Pearson Chi2n=3988根据表6-13,我们发现不同受教育程度的人群在通过小道消息了解时事政治上存在显著差异(Pearson Chi2,)。

具体来说,小学及以下学历者从小道消息了解时事政治的比例最低,只有9.79%;然后是初中学历者(17.81%),大专及以上学历者对小道消息的利用比例最高(26.18%)。

但是,这种现象也有可能是由于教育水平高的人更多地了解时事政治所致,因此,需要进一步地分析教育水平与了解时事政治之间关系,方能得出更准确的结论。

3、假设我们得到一个抽样调查数据,从下面这段信息中,你发现了什么?(两个变量分别为:“受教育水平”和“在生活目标中,个人富有的重要性程度”)n=978; Pearson Chi-Square=Sig=0.000; Kendall's tau-b=-.020 Sig=0.473根据上表,我们发现个人富有在生活目标中的重要性因受教育水平不同而有显著的差异(Chi-Square= ), 但是二者的相关强度并不显著(Kend,p=)。

北理工2019年应用统计学-作业

北理工2019年应用统计学-作业

应用统计学一、单选题共1某商场2007与2006年相比,商品销售额上涨了16%,销售量增长了18%,则销售价格增减变动的百分比为( )。

B-1.7%2某公司所属两个分厂,今年与去年相比,由于两个分厂单位新产品成本降低而使公司的总平均成本下降了5%,由于新产品结构的变化使公司总平均成本提高了10%,该公司总平均成本增减变动的百分比为()。

D4.5%3某企业的产品产量.产品库存量()。

D当前是时期数,后者是时点4变量X与Y之间的负相关是指()。

C大的X值趋于同小的Y值相关联,小的X值趋于同大的Y值相关联5物价上涨后,同样多的人民币只能购买原有商品的90%,则物价指数为( )。

B1.11%6已知从总体中抽取一个容量为10的样本,样本均值的方差等于55,则总体方差等于()。

B5507用趋势剔除法测定季节变动时,()。

A不包括长期趋势的影响8某企业计划规定单位成本降低8%,实际降低了5%,则成本计划完成程度为()。

C62.5%9我国1949年末总人口为54167万人,1989年末为111191万人,计算1949-1989年人口平均增长速度开( )次方。

A4010抽样调查与典型调查的主要区别是()。

C选取调查单位的方法不同11对几个特大型商场进行调查,借以了解北京市商业市场商品销售的基本情况。

这种调查方式属于()。

B重点调查12设产品产量与产品单位成本之间的简单相关系数为-0.78,这说明二者之间存在着( )。

B中度相关13下列数据属于结构相对数的是()。

B工业产值占工农业总产值的比重14某种商品的价格今年比去年上涨了5%,销售额下降了10%,该商品销售量下降的百分比为( ) 。

B14.29%15某百货公司今年与去年相比,商品销售量增长了10%,零售价格平均下降了10%,则商品零售额()。

C下降16某企业产品产量比上年提高了10% ,总成本下降了5% ,则单位成本降低了()。

C13.64%17把综合指数变为加权平均数指数形式,是为了()。

东大22春《应用统计X》在线平时作业3【参考答案】

东大22春《应用统计X》在线平时作业3【参考答案】

《应用统计X》在线平时作业3【参考答案】试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)1.一家小食品加工厂,为了了解一种新产品是否受欢迎,以问卷形式做了市场调查,请问这种以问卷形式做市场调查的方法属于统计学中的那类:A.收集数据B.分析数据C.计算数据D.由数据作出决策标准答案:A2.下列那种图形不是用来表示数值变量的:A.点线图B.盒形图C.直方图D.饼图标准答案:D3.在作散点图时,图中的点从左下角到右上角有明显的直线趋势,这时可以认为这两个变量A.负相关B.正相关C.不相关D.无法确定标准答案:B4.甲乙两个俱乐部都分别有100名会员,其中甲俱乐部有女会员51人,男会员49人,而乙俱乐部有女会员99人,男会员1人,则甲乙俱乐部会员性别变量的众数为:A.甲:女,乙:女B.甲:女,乙:男C.甲:男和女,乙:女D.甲:无法确定,乙:女标准答案:A5.为了解我市初三女生的体能状况,从某校初三的甲、乙两班中各抽取27名女生进行一分钟跳绳次数测试,测试数据统计结果如表4.1, 如果每分钟跳绳次数³105次的成绩即为优秀,那么甲、乙两班的优秀率的关系是: {图}A.甲<乙B.甲>乙C.甲=乙D.无法比较标准答案:A6.当自变量分类变量,因变量是数值变量时,适用那种统计方法进行分析:A.卡方分析B.方差分析C.秩方法D.相关与回归分析标准答案:B7.某商场每月销售某商品的数量服从参数为3的泊松分布,则下月该商场买出5件该产品的概率为:A.{图}B.{图}C.{图}D.{图}标准答案:A8.在检验不服从正态分布的配对数据的总体均值是否相等时,应用检验方法是:A.t检验B.F检验C.卡方检验D.符号检验标准答案:D9.度量两个有数量值的顺序变量的相关程度的统计量称为:A.相关系数B.顺序秩相关系数C.回归系数D.样本系数标准答案:B10.在实验中控制实验对象而收集得到的数据称为:A.观测数据B.实验数据C.分组数据D.频数标准答案:B11.对于电视节目, 收视率是个重要的指标. 一个对1500人的电话调查表明, 在某一节目播出的时候, 被访的正在观看电视的人中有23%的正在观看这个节目. 现在想知道, 这是否和该节目的制作人所期望的π0= 25% 有显著不足。

北理工《应用统计学》在线作业满分答案

北理工《应用统计学》在线作业满分答案

北理工《应用统计学》在线作业试卷总分:100 得分:100一、单选题1. 已知从总体中抽取一个容量为10的样本,样本均值的方差等于55,则总体方差等于()。

A. 5.5B. 550C. 0.55D. 55正确答案:B2.变量X与Y之间的负相关是指()。

A. 大的X值趋于同大的Y值相关联B. 小的X值趋于同小的Y值相关联C. 大的X值趋于同小的Y值相关联,小的X值趋于同大的Y值相关联D. Y的取值几乎完全不受X值的影响正确答案:C3. 确定连续变量的组限时,相邻组的组限是()。

A. 交叉的B. 重叠的C. 顺序的两个自然数D. 间断的正确答案:B4.洛纶茨曲线可以用以表示()。

A. 次数分配的特征B. 累积的次数的分配C. 收入与人口的函数关系D. 收入的变动型态正确答案:B5.某百货公司今年与去年相比,商品销售量增长了10%,零售价格平均下降了10%,则商品零售额()。

A. 不变B. 上升C. 下降D. 可能上升也可能下降正确答案:C6.调查对象与调查单位具有一定的对应关系。

如果调查对象是全部商业企业,则调查单位是()。

A. 每一个商业企业B. 每一件商品C. 每一个商业职工D. 每一个销售班组正确答案:A7. 用按月平均法测定季节变动时()。

A. 不包括长期趋势的影响B. 包括长期趋势影响C. 有时包括有时不包括长期趋势的影响D. 季节变动与长期趋势无关满分:2 分正确答案:B8. 某企业产品产量比上年提高了10% ,总成本下降了5% ,则单位成本降低了()。

A. 1B. 64%C. 13.64%D. 86.36%满分:2 分正确答案:C9. 下列数据属于结构相对数的是()。

A. 产值计划完成适度B. 工业产值占工农业总产值的比重C. 产值资金占用率D. 百元流动资金利润率满分:2 分正确答案:B10. 某公司所属两个分厂,今年与去年相比,由于两个分厂单位新产品成本降低而使公司的总平均成本下降了5%,由于新产品结构的变化使公司总平均成本提高了10%,该公司总平均成本增减变动的百分比为()。

北理工《应用统计学》课程学习资料(二)61

北理工《应用统计学》课程学习资料(二)61

北理工《应用统计学》拓展资源(二)第二章统计数据的搜集如何减少非抽样误差一、非抽样误差的定义:市场调查活动必不可少地会产生误差,如何减少误差,提高精度这是委托方和市场咨询公司最关注的焦点之一。

要减少误差,首先要了解误差来自于哪里?如何对各种误差进行分类?不同类别的误差有什么样的方法可以预防?如果误差已经发生了,采用什么样的方法可以弥补?按最简单的分类方法,误差可以分为两类,一类是抽样误差,另一类是非抽样误差。

所谓的抽样误差是由抽样的随机性引起的,一般意义上来说是无法减少的。

而非抽样误差是指除抽样误差以外所有的误差的总和。

引起非抽样误差的原因很多,比如抽样框不齐全,访问员工作经验有限,被访者不配合访问而加以虚假的回答,问卷设计本身存在缺陷等等。

应该说非抽样误差的产生贯穿了市场调查的每一个环节,任何一个环节出错都有可能导致非抽样误差增加而使数据失真。

我们平时说的控制误差主要指的就是控制非抽样误差。

对于非抽样误差的定义和分类也是到了近代才逐渐清晰和明确起来,最初,鲍德威在1915年提出所谓的误差有四个来源分别是:•获得的信息不正确或不真实•定义和标准不严格、不确切、不适当•样本不能代表总体•部分数据对于总体的估计将要产生的误差在鲍德威的四个误差来源中,前两个都是非抽样误差。

鲍德威对于各种误差提出了比较简略的分类方法,而戴明在他的基础上对非抽样误差进行了比较全面和系统的分类。

戴明认为误差除了抽样误差以外一般应该包括以下部分:•回答的变异性•不同类型和不同水平的访问员•访问员引起的主观偏差•委托方对于数据的期望(人为影响)•问卷设计的缺陷•抽样前后总体发生的变化•无回答的偏差•过时记录的偏差•数据缺乏代表性•解释数据的误差在戴明以后,西方又有许多关于非抽样误差的论文出现,对非抽样误差的成因和分类进行了比较完整的阐述。

一般而言,非抽样误差可以分为三类,分别是:抽样框误差、无回答误差和计量误差。

二、抽样框误差:所谓的抽样框误差指目标总体和抽样总体不一致时产生的误差。

17春北理工《计算机网络》在线作业

17春北理工《计算机网络》在线作业

2017 秋 17 春北理工《计算机网络》在线作业 一、单选题(共 30 道试题,共 90 分。

)1. HTTP 是一个无状态协议,然而 Web 站点经常希望能够识别用户,这时需要用到oA. Web 缓存B. CookieC. 条件 GETD. 持久连接 正确答案:2. 路由选择协议位于A. 物理层B. 数据链路层C. 网络层D. 应用层 正确答案:3. 使用浏览器浏览网页时,用户可用鼠标点击某个超级链接,从协议分析的角度看,此时 浏览器首先需要进行 ________________________A. TCP 连接的建立B. 域名到 IP 地址的解析C. IP 地址到 MAC 地址的解析D. 建立会话连接,发出获取某个文件对象的命令 正确答案:4. 在计算机通信中,传输的是信号。

把直接由计算机产生的数字信号进行传输的方式为 传输。

A. 基带传输B. 宽带传输C. 调制D. 解调 正确答案:5. 以太网 10BaseT 代表的含义是A. 10Mb/sB. 10Mb/sC. 10Mb/sD. 10Mb/s 正确答案:6. 下列叙述中,错误的是 _______________ 。

A. 发送电子函件时,一次发送操作只能发送给一个接受者B. 发送邮件时接受方无须了解对方的电子函件地址就能够发函C. 向对方发送电子函件时,并不要求对方一定处于开机状态D. 使用电子函件的首要条件是必须拥有一个电子信箱 正确答案:7. 在计算机网络中, TCP/IP 是一组 ____________A. 支持同类型的计算机(网络)互连的通信协议B. 支持异种类型的计算机(网络)互连的通信协议基带传输的粗缆以太网 基带传输的双绞线以太网 基带传输的细缆以太网 基带传输的双绞线以太网C.局域网技术D.广域网技术正确答案:8.电子邮件的特点之一是________________ 。

A.采用存储一转发方式在网络上逐步传递信息,不象电话那样直接、即时,但费用较低B.在通信双方的计算机都开机工作的情况下方可快速传递数字信息C.比邮政信函、电报、电话、传真都更快D.只要在通信双方的计算机之间建立起直接的通信线路后,便可快速传递数字信息正确答案:9.在TCP 中,发送窗口大小取决于_____________A.接收方允许的窗口大小B.发送方允许的窗口大小和拥塞窗口的大小C.接收方允许的窗口大小和拥塞窗口大小D.接收方允许的窗口大小和发送方允许的窗口大小正确答案:10.若数据链路层采用回退N(go-back-N) 滑动窗口协议,发送帧的序号用7 位表示,发送窗口的最大值为A.7B.64C.127D.128 正确答案:11.可以动态为自己配置IP 地址的协议是A.ARQB.NATC.ARPD.DHCP 正确答案:12.下列叙述中,不正确的是 ________________ 。

19春北理工《应用统计学》在线作业答案

19春北理工《应用统计学》在线作业答案

(单选题)1: 对几个特大型商场进行调查,借以了解北京市商业市场商品销售的基本情况。

这种调查方式属于()。

A: 普查B: 重点调查C: 典型调查D: 抽样调查正确答案:(单选题)2: 调查对象与调查单位具有一定的对应关系。

如果调查对象是全部商业企业,则调查单位是()。

A: 每一个商业企业B: 每一件商品C: 每一个商业职工D: 每一个销售班组正确答案:(单选题)3: 已知从总体中抽取一个容量为10的样本,样本均值的方差等于55,则总体方差等于()。

A: 5.5B: 550C: 0.55D: 55正确答案:(单选题)4: 某商场2007与2006年相比,商品销售额上涨了16%,销售量增长了18%,则销售价格增减变动的百分比为( )。

A: 1.7%B: -1.7%C: 3.7%D: -3.7%正确答案:(单选题)5: 某企业计划规定单位成本降低8%,实际降低了5%,则成本计划完成程度为()。

A: 130%B: 103%C: 62.5%D: 3.3%正确答案:(单选题)6: 用按月平均法测定季节变动时()。

A: 不包括长期趋势的影响B: 包括长期趋势影响C: 有时包括有时不包括长期趋势的影响D: 季节变动与长期趋势无关正确答案:(单选题)7: 已知一个时间数列的环比增长速度分别为5%、2%、3%,则该时间数列的平均增长速度为()。

A: 3.33%B: 3.11%C: 2.11%D: 96.66%正确答案:(单选题)8: 物价上涨后,同样多的人民币只能购买原有商品的90%,则物价指数为( )。

A: 0.11%(单选题)9: 如果某一现象的发展没有季节变动,所计算的各期季节指数( )。

A: 1. 等于0B: 等于1C: 大于1D: 小于1正确答案:(单选题)10: 如果已知基期和报告期的商品零售额,并已知每种商品的价格指数,计算价格总指数时通常采用()。

A: 综合指数公式B: 加权算术平均数指数公式C: 加权调和平均数指数公式D: 简单平均指数公式正确答案:(单选题)11: 确定连续变量的组限时,相邻组的组限是()。

北理工《现代远程学习技术入门》在线作业1答案

北理工《现代远程学习技术入门》在线作业1答案

北理工《现代远程学习技术入门》在线作业-0005试卷总分:100 得分:0一、单选题(共10 道试题,共30 分)1.正确高效地阅读一篇文章的顺序是()A.先泛读再精读B.先精读再泛读C.从头到尾按顺序读D.从尾到头倒序读正确答案:A2.小李学完《远程学习导引》的每一章内容后都会去交流讨论区发帖,提出他在学习上遇到的问题,有时候也会把他的问题通过E-mail(电子邮件)发给老师,老师在看到小李的帖子或邮件之后会给予回复,小李与老师之间的这种交互是()。

A.异步交互B.同步交互C.协作交互D.WEE.交互正确答案:A3.( )是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。

A.导学资源B.复习资源C.效果检测资源D.拓展资源正确答案:A4.人能够集中精力的时间限度是()A.15分钟B.8分钟C.25分钟D.45分钟正确答案:C5.下列方式中,不属于学习者参与远程教学交互的是()A.向辅导老师请教问题B.和学习伙伴交流学习心得C.在网上搜索相关资料D.阅读导学资料正确答案:C6.远程教育起源于哪个国家()A.美国B.英国C.法国D.德国正确答案:B7.下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力()A.制定明确的目标B.排除外界的干扰C.排除内心的干扰D.以上都是正确答案:D8.养成错题分类的学习习惯,与下列哪一项没有直接关系()A.集中攻克薄弱环节B.突出知识的重难点C.提高复习的效率和准确性D.降低知识的遗忘率正确答案:D9.小王是一名远程教育学生,开学很久了还没有拿到教材,他应该咨询()A.学习中心B.报考的院校C.国家开放大学D.辅导老师正确答案:A10.在众多的网络学习资源中,能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是()A.NKI中国知网B.数字图书馆C.维基百科D.知识网络服务平台正确答案:B二、多选题(共10 道试题,共40 分)1.将事情按照轻重缓急原则分类后,应当首先完成(),其次完成(),再次完成(),最后。

应用统计学大作业

应用统计学大作业

应用统计学大作业在当今数字化和信息化的时代,数据无处不在。

从社交媒体的互动到医疗保健的记录,从金融市场的交易到科学研究的成果,数据以惊人的速度积累和增长。

而应用统计学作为一门处理、分析和解释数据的学科,发挥着至关重要的作用。

它不仅帮助我们从海量的数据中提取有价值的信息,还为决策提供了坚实的依据。

应用统计学的应用领域广泛而多样。

在商业领域,企业利用统计学来分析市场趋势、消费者行为和销售数据,以制定营销策略、优化生产流程和预测需求。

例如,一家电商公司可以通过分析用户的浏览和购买历史,了解不同产品的受欢迎程度,从而调整商品推荐和库存管理。

在医学领域,统计学有助于评估新药物的疗效、研究疾病的发病机制和预测疾病的流行趋势。

研究人员通过对大量病例数据的分析,能够确定治疗方法的有效性和安全性,为医疗决策提供科学依据。

教育领域也是应用统计学的重要舞台。

学校可以通过分析学生的考试成绩、学习行为和家庭背景等数据,评估教学质量,发现学生的学习困难,制定个性化的教育方案。

在社会科学中,统计学被用于研究人口趋势、社会现象和民意调查,为政策制定提供参考。

要进行有效的数据分析,首先需要收集合适的数据。

数据的收集方法多种多样,包括问卷调查、实验观测、数据库查询等。

然而,无论采用哪种方法,都需要确保数据的准确性和代表性。

不准确或有偏差的数据可能导致错误的结论和决策。

在收集到数据后,接下来的关键步骤是数据的整理和预处理。

这包括检查数据的完整性、纠正错误、处理缺失值和异常值等。

例如,如果在一份调查问卷中发现大量缺失的回答,就需要考虑这些缺失值对分析结果的影响,并采取适当的方法进行处理,如删除含有缺失值的样本或通过其他变量进行推测填补。

数据分析的方法众多,常见的有描述性统计分析和推断性统计分析。

描述性统计分析主要用于概括和描述数据的特征,如均值、中位数、标准差、频率分布等。

通过这些统计量,我们可以对数据有一个初步的了解。

例如,通过计算学生考试成绩的平均分和标准差,可以了解学生整体的学习水平和成绩的离散程度。

北京理工大学 现代远程教育学院 在线作业答案

北京理工大学 现代远程教育学院  在线作业答案

题目 最小实体要求应用于被测中心要素时,其相应尺寸要素的实际轮廓应遵守
() 组成环的分布特征( )
类型 单选题 单选题
以下关于轴承套圈承受径向载荷的类型叙述不正确的是( )
单选题
以下哪个选项不属于影响螺纹结合功能要求的主要加工误差( )
单选题
遵守独立原则的表面精度要求只控制要素的( )
多选题
尺寸链包括( )
以下哪些属于单面啮合测量的优点:( )
多选题
根据量规的使用功能可以分为( )
多选题
以下属于校对量规名称代号的是( )
多选题
国家基准是根据定义复现和保存计量单位、具有最高计量特性、经国家检定 、批准作为统一全国量值最高依据的计量器具。( )
三坐标测量机原理是通过测得被测要素的X、Y、Z三维坐标值,再进行相应 的数据处理,得到其要求的特征值。( )
作连续往复移动的构件, 在行程的两端极限位置处, 其速度 零(填等
本次作业总分值:100.0 10 正确率:0.0%
于或不等于)。 得分:0.0 正确的题数:0 题目总数:
类型 单选题 单选题 单选题 单选题 判断题 判断题
判断题
填空题
填空题
填空题
在线作业自动判卷
题目
类型
机器中的动力源,称为_____________。
渐开线上各点曲率半径 。
单选题
一对渐开线齿轮啮合传动时,其中心距安装若有误差, 。
单选题
标准直齿圆柱齿轮传动的实际中心距恒等于标准中心距。( )
判断题
直齿圆锥齿轮机构可以传递两相交轴之间的运动和动力。( )
判断题
蜗杆蜗轮传动的传动比大,但效率较低,且容易发生自锁。( )
判断题

北理工20秋《应用统计学》在线作业29471

北理工20秋《应用统计学》在线作业29471

(单选题)1: 某商场2007与2006年相比,商品销售额上涨了16%,销售量增长了18%,则销售价格增减变动的百分比为( )。

A: 1.7%
B: -1.7%
C: 3.7%
D: -3.7%
正确答案: B
(单选题)2: 某公司所属两个分厂,今年与去年相比,由于两个分厂单位新产品成本降低而使公司的总平均成本下降了5%,由于新产品结构的变化使公司总平均成本提高了10%,该公司总平均成本增减变动的百分比为()。

A: 1
B: 16%
C: 15.0%
D: 4.5%
正确答案: D
(单选题)3: 某企业的产品产量.产品库存量()。

A: 都是时点数
B: 都是时期数
C: 当前是时点数,后者是时期数
D: 当前是时期数,后者是时点
正确答案: D
(单选题)4: 变量X与Y之间的负相关是指()。

A: 大的X值趋于同大的Y值相关联
B: 小的X值趋于同小的Y值相关联
C: 大的X值趋于同小的Y值相关联,小的X值趋于同大的Y值相关联
D: Y的取值几乎完全不受X值的影响
正确答案: C
(单选题)5: 物价上涨后,同样多的人民币只能购买原有商品的90%,则物价指数为( )。

A: 0.11%
B: 1.11%
C: 10%
D: 90%
正确答案: B
(单选题)6: 已知从总体中抽取一个容量为10的样本,样本均值的方差等于55,则总体方差等于()。

A: 5.5
B: 550
C: 0.55
D: 55。

北理工《概率论与数理统计》在线作业

北理工《概率论与数理统计》在线作业

北理工《概率论与数理统计》在线作业
北理工《概率论与数理统计》在线作业是为
学生提供的一种通过互联网接收任务、交作
业和咨询教师的教育课程。

该课程旨在让学
生掌握概率论与数理统计的基本概念、理论
和应用,并培养学生良好的思维方法和创新
能力,从而为他们未来的工作和学习奠定坚
实的基础。

北理工《概率论与数理统计》在线作业包括
课程大纲、在线视频、在线作业、课件下载
和教师在线咨询等部分。

学生可以在教师的
指导下完成在线作业,提高自己的学习效果,同时也可以通过在线咨询解决遇到的疑难问
题。

在学习过程中,学生需要掌握概率分布、随机变量、样本和统计量的重要概念,了解
各种分布之间的关系和性质,掌握多种分布
的参数估计和假设检验的基本方法。

为了取得好成绩,学生需要严格按照教师的
要求完成作业,及时交上正确的答案,同时
也要在学习过程中保持良好的积极性和独立
思考能力。

在完整掌握概率论与数理统计的
基本概念和知识之后,学生还需要能够将这
些知识应用到实际问题中,解决实际问题并
提出自己的创新性思路和想法。

在北理工《概率论与数理统计》在线作业的
学习过程中,学生需要始终保持主动性和探
索精神,积极思考问题和应对挑战,不断提高自己的能力和素质,为未来的发展做好充分准备。

北理工《应用统计学》课程学习资料(六)40

北理工《应用统计学》课程学习资料(六)40

华中师《发展社会学》拓展资源(六)第九章相关与回归分析相关、回归分析法在投资风险分析中的应用相关关系是指变量之间确实存在的、关系值不固定的、但遵循一定规律而变动的相互关系。

相关和回归分析则是确定了变量之间存在相互相关关系后,测量变量之间的相关程度,并将相关变量之间不确定、不规则的数量关系模型化,而后进行推断和预测。

因此通常认为进行相关和回归分析的目的就是通过研究相关程度最高的因素之间相互关系,并据此配合回归方程进行推断和预测。

但在进行组合投资分析时,利用相关、回归分析法的目的则是进行合理的投资组合,分析并降低投资风险。

无论是个人、企业还是金融机构在进行投资时,最重要的就是要考虑投资风险和收益问题。

所谓投资风险是指某种投资的实际收益与期望收益的平均离差。

一般用收益的标。

用公式表示为期望收益则是投资收益所有可能结果的加权平均数,用Y表示,。

投资风险又可以分为两种,一种叫系统性风险,或叫非差异性风险;另一种叫非系统性风险,或叫差异性风险。

系统性风险是由那些影响整个市场的因素引起的个体投资收益率变化的部分,它可以看作对各种投资是无差异的,系统性风险大概占到总风险的25 % - 50 % ,一般包括利率的变化、购买力(即通贷膨胀) 的变化、投资者对整个经济状况的期望的变化等。

因为投资的差异性不能取消系统性风险,这种风险是决定个体投资风险收益的主要组成部分。

非系统性风险是由诸如管理和决策能力、原材料的供应状况、政府法规、国外竞争、企业所采用的财务和经营杠杆的特殊水平等因素引起的,是个体投资惟一所有的风险,因此非系统风险是每个投资者所独有和能够控制的。

假定有两种投资A 和B ,如果个人、企业或银行等金融机构将所有的有形资产或金融资产进行单一形式的投资,风险是很大的。

若同时投资于A 和B ,则视A 和B 的收益率的具体情况而定,假设A 和B 在一段时期内收益率呈同方向变动,在这种情况下,投资多样性并未对组合投资产生降低风险的影响;假设A 和B 在一段时期内收益率呈反方向变动,在这种情况下,投资多样性对组合投资的风险产生了降低、甚至取消的影响,即:投资者投资于A 和B 这样一个投资组合,无论在什么情况下,在一种投资收益率较低的时候,总有另一种收益率较高的投资来弥补,使其总收益率保持在一个稳定的水平。

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