小学美术组教研工作计划(完整版)

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小学美术教研组工作计划3篇

小学美术教研组工作计划3篇

小学美术教研组工作计划3篇计划是提高工作与学习效率的一个前提。

做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。

写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

小学美术教研组工作计划精选一一、指导思想本学期着眼于新课标理论和教学实践的深入探索,以新课程理念指导课堂教学改革,以培养学生积极的艺术学习兴趣、探究性学习习惯、高尚的审美情趣和艺术素养为目标,以课堂教学有效性研究为载体,努力深化学生学习方式的本质转变,形成趣味性、审美性、综合性、共生性的课堂教学特色。

充分挖掘地方美术课程资源,逐步形成个性化、活跃性、综合性的美术校本特色活动。

坚定不移地把实施新课程标准作为教学研究的重点,促进学生艺术素养的全面发展。

二、具体工作及措施(一)更新教学观念,深化教学改革,认真学习美术课程标准,做好新教材的集体编写工作,结合课堂教学认真组织讨论。

(2)不断改进教研方法,加强新教材研究,定期组织教材分析和集体备课,搞好教学常规,梳理教学设计典型案例,共同学习,发现、总结、学习教师教学成果。

(3)督促每位老师写好教学论文,提高专业水平。

要求美术组每个老师都要有一篇县级以上报纸发表的论文。

(四)注重艺术课程与学生生活经验的紧密联系,让学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

积极发现、总结、归纳美术教师的教学成果。

三、主要工作:1、为迎接县美术抽测,美术老师齐努力积极做好准备.2.积极筹备省市县各级各类书画比赛。

教师应积极准备和组织相关工作。

3.搞好每周二的集体备课活动,力争通过集体备课活动明确每节课的重难点,为上好一节课打下基础,全面提高教师的教学水平。

4.应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件,开展多媒体教学课件征集和评价活动。

力争通过几年的收集整理使我们美术课的每一课,都有可用的教学课件5.积极组织学校举办的研修活动,通过研修活动全面提高美术教师的备课、说课、听课能力。

2024年新学期小学美术教研组工作计划(三篇)

2024年新学期小学美术教研组工作计划(三篇)

2024年新学期小学美术教研组工作计划一、学习指导思想,提高自身素质。

我校的美术教研工作,以新课程理念指导课堂教学改革,明确各学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容。

要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。

充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学研究的中心工作。

积极参与省、市、县美术教师选修模块的培训工作,积极推进课程改革。

搞好校本课程开发,抓好课题研究。

以国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面____国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师的自身素质。

二、了解主要工作,____到教育教学实践中。

(一)____新课程理念,改善教学行为。

1、学习新大纲,把握教改动向。

进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》,更新教学理念,明确课改方向。

2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准,针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。

3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,不断完善小学美术学业评价体系,形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。

4、积极参与教育论文撰写、投稿。

5、积极参加县、市组织的小学美术教师优秀课评比。

(二)立足本职工作,改进教研方式。

1、积极参加美术学科课标本新教材的教材分析和教学研究,领会新教材的结构体系和单元教学要求,发展学生的审美和表现能力。

2、学习市小学美术学科教学建议。

3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

4、积极参与教学设计典型案例和优秀论文的投稿,在平时的教学中经常反思与总结经验教训。

5、继续学习信息技术,不断提升学科教师的信息素养,增强学科教师应用信息技术的意识和能力,推动学科教学与信息技术的整合。

小学美术教研组工作计划范文(3篇)

小学美术教研组工作计划范文(3篇)

小学美术教研组工作计划范文新的学期,依据学校提升学生艺术素养和专业能力的实施方案,我们在现有的课程改革的基础上对美术学科的课程改革还将更加深入地进行。

面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我校将继续以课堂教学研究为基本点,保持专业课堂培训的教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。

为更好的完成本学期的教学目标和教学任务,现制定出本学期工作计划一、指导思想进一步____和学习美术新课程标准,结合美术专业高考的范围。

更新教学观念和理念,并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标本学年的教学工作将总结以往的教学经验,针对高一年级学生的心理特点和学习情况,____新课标的精神,通过美术课教学,将欣赏、绘画、手工等融合贯通在一起。

以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。

同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容,继续加强基础训练,在教学手段上争取多样化。

并在一年级的学生中选一部分学生参加课外美术兴趣辅导,提高学生对美术专业的兴趣和爱好,并扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。

三、具体工作①继续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念本学期,将继续加强自身教师队伍的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。

②课堂教学活动加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。

在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。

”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。

高二的美术生面对新学校的教学设施,因地制宜的开展专业的训练,要结合学生实际分好层次的辅导。

本学期的主要教学内容分为以下几个方面进行(结合学生训练情况可适当调整):第____周调整好学生的专业训练心态、训练教室的布置安排、以前训练内容的复习;第____周石膏几何体素描写生;第____周静物素描临摹;第____周美术专业中期测试;第____周基础静物素描写生;第____周复杂静物素描写生;第____周美术专业中期测试。

小学美术组教研工作计划优质6篇

小学美术组教研工作计划优质6篇

小学美术组教研工作计划优质6篇小学美术组教研工作计划篇1一、指导思想:继续课程整改,确立“以人为本”的思想,关注学生发展,以新课程理念指导美术课堂教学实践,能够认真总结新课程整改实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。

开全课程,开足课时,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

以新课程标准为理念,以“全面推广玉环小学美术地方课程”为教研主题,配合学校、教导处落实学校教学计划,抓好教研组理论学习,钻研教学业务,课堂教学和课题探讨工作,使学校的教育、教学工作顺利开展。

结合我校科研兴校的办学理念和我校美术学科组的实际情况,进一步提升我校艺术特色学校的知名度,为“练内功,塑形象”,我组很有必要在开学时期内制定出大体的工作和教研计划。

二、工作要点:(一)加强理论学习1、要求教研组内每位老师深入学习自己所任学科的新课程标准,明确分年级要求,努力把素质教育落实到课堂教学中去。

2、根据我组老师课题研究经验不足特点,组织教师学习课题研究方法,提高教师素质,促进课题工作的不断前进。

3、鼓励组内教师认真参加教研活动,不断提高自身在学历、技能、业务等方面的素养,并力求在此基础上形成自己独特的创新的教学思想和教学方法。

4、开发网络资源,以信息化带动教育现代化,利用媒体有效地服务于美术教学活动。

(二)抓好课堂教学1、关于备课:教学任务、目的是否正确,重、难点把握是否得当,教学过程设计是否合理,作业布置是否有针对性。

2、关于课堂教学:目标内容的科学性、教育性;过程方法的合理性、启发性;教师素养能体现组织能力、表达能力、课堂调控、教学手段等整体素质。

3、课后及时反思:随时认真总结教育的得失,既要写得,更要写失,一件事情,今天成功了,有何体会?一个矛盾,是怎样解决的?产生了一个挫折,又有什么样的感受?把这些记录下来,给今后的教学进行指导与借鉴。

小学美术教研组工作计划范文(三篇)

小学美术教研组工作计划范文(三篇)

小学美术教研组工作计划范文新的学期开始了,对于五年级学生来说,经过前面几个学期的学习,已经具备了一定的审美能力和创造能力。

本学期的任务是使学生通过本册书的学习,了解一些美术知识,进一步提高学生的欣赏水平及创作能力,并在此基础上贯穿爱国、爱校、爱班、爱生活等教育,根据重点制定如下计划:一、学生概况分析五年级学生由于接触美术作品和阅历的增加,有了空间深度的感觉,逐渐摆脱了儿童画的大胆、泼辣的作画风格,绘画讲究“象”,在表现对象时,绘画风格倾向拘谨、工细、对于色彩的配置仍然比较大胆、总的来说处于眼高手低阶段。

二、本学期具体教学工作计划1、全册教材简析:本册教材共有20课,分欣赏、绘画、手工制作三种课型,主要通过学习色彩知识、绘画技巧、造型技能,培养学生的动手制作能力、创造能力和丰富的想象力。

2、教学总目标:(1)、认知目标:认识和了解西方绘画艺术,开阔学生视野,了解人体基本比例;进一步学习色彩知识和构图知识。

(2)、智力能力目标:培养学生的绘画技巧和基础造型能力;培养学生的设计思维能力。

(3)、思想品德目标:通过学习色彩、构图、制作等知识,使学生的思维更开阔,并用美学的眼光去观察生活中的事物,对大自然主生热爱之情。

3、教学主要措施:(1)、教师方面:改变原来的课堂授课形式,使学生多参与,教师起到启发、诱导作用。

(2)、学生方面:让学生之间建立起互帮互助小组,进行一帮一的学习,共同完成教学任务。

4、教材中重点、难点(简要分析):本册教材的三、五单元为重难点,第三单元的构图知识是第一次接触,使学生理解上有困难,第五单元的人体比例说起来简单画起来难。

5、每单元(或训练组)内容简要分析,教学目标(认知目标、智力能力目标、思想品德目标)及重点、难点:第一单元:通过欣赏表现动物的美术作品,了解更多的艺术表现形式。

接着第二课进行动物的绘画创作和制作。

第二单元:认识"文房四宝"进一步学习中国画的用水用墨,画一些写意小品画,教学目标是通过学画中国画,进一步感受写意画的水墨情趣。

小学美术教研组工作计划3篇

小学美术教研组工作计划3篇

小学美术教研组工作计划3篇第一篇:小学美术教研组工作计划——探索创新教学方式近年来,随着信息技术的迅猛发展,教育教学模式也在不断变革。

小学美术教研组应该更加注重探索创新教学方式,推陈出新,为学生提供更加丰富多彩的教育体验。

一、制定学科特色教学方案小学美术教研组应该及时研究制定学科特色教学方案,把握教育教学改革大方向,探索更加符合学生心理发展规律的教育教学模式,满足学生多层次不同需求。

二、提高艺术教育质量小学美术教研组应该加大一线教师培训力度,提高教师素质,注重教学质量和学生创造能力,培养自主学习能力,与时俱进,提高教学质量,进一步发挥教育教学的积极作用。

三、跨学科教学探讨小学美术教研组应该与其他学科教学组开展跨学科教学合作,从不同的角度切入,将艺术、思维、语文和科学有机地融合起来,丰富小学生知识结构,培养学生的创新思维和全面素质。

四、加强教育教学研究工作小学美术教研组应该加强教育教学研究工作,探讨新教育理念,提高专业水平,全面落实义务教育课程标准,为更好地完成教育教学工作打下基础。

第二篇:小学美术教研组工作计划——强化教学管理力注重师德师风建设教育教学工作是一项很艰巨的任务,小学美术教研组需要进一步强化教学管理力,加强师德师风建设,树立优良教育教学形象,为提高教育教学质量做出积极贡献。

一、加强对教学的管理力要发展小学美术教育,必须加强对教学管理的力度,制定科学、务实的小学美术教育教学管理方式,搞好各学段的教学管理工作。

针对不同阶段学生的特点,制定不同的教学质量目标和考核方式。

二、注重师德师风建设小学美术教研组应该加强师德师风建设,注重优秀教师的培养,严格教师的岗位职责,力求做到德、才兼备。

同时还需要积极传播优良的教育理念,培养良好的教学品格。

三、加强教学成果评估小学美术教研组应该加强教学成果评估,以提高教学质量为出发点,加大教育辅导力度,认真对学生学习情况进行考核和总评。

同时,还要注重管理过程中的评估工作,及时发现问题,进行调整。

小学美术教学教研工作计划(精选18篇)

小学美术教学教研工作计划(精选18篇)

小学美术教学教研工作计划(精选18篇)小学美术教学教研篇1一、工作思路本学期美术教研组工作的总体要求是:仔细学习和贯彻执行新课程改革纲要的有关精神,充分熟悉基础训练课程改革的重要性和艰难性,增加实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学讨论的中心工作,以新课程理念指导美术课堂教学实践。

要仔细贯彻陆校长对新学期的工作要求,深化讨论课程实施过程中消失的新问题、新状况,查找解决问题的对策。

日常工作中,要仔细学习新课改,加强对本学科老师的培育,抓好课题讨论工作,乐观开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。

组织并开展好学校爱好小组活动并落实到实处。

二、主要工作(一)教学方面:从情愿到明白,聚焦课堂教学1、进一步仔细学习《基础训练课程改革纲要》,更新教学理念,明确课改方向。

2、仔细学习和讨论基础训练阶段美术学科课程标准,结合课堂教学组织观摩讨论课。

3、学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历,推动校本课程的'讨论和开发。

(二)改进教研方式,做好老师的专业培训工作。

1、组织美术学科新教材的培训,组织教材分析和教学讨论,领悟新教材的结构体系和单元教学要求。

2、组织美术老师仔细参与区美术学科教学教研。

3、乐观发觉、总结、美术老师的教学成果。

(三)搞好课题讨论,加强青年老师培育,抓好校本教材的开发。

1、组织和发动老师进行课题讨论,特殊是指导和关心青年老师进行课题讨论。

2、参加学校的校本教材的开发,进一步总结我校美术老师的训练教学阅历,共享优质训练资源。

3、组织青年老师讨论课,推举青年老师优秀论文,为青年老师成长制造条件。

4、重视学校美术老师在教学专业和专业技能方面的提高与进修,对老师范画力量要有肯定的要求和提高。

三、日程支配二月份1、参与区美术学科老师会议,布置新学期教研工作2、参与区美术学科2到20xx班级课标本教材(下册)教材分析。

3、搞好学校的雅园画展。

4、制定教研方案,做好新学期学校环境布置和办公室的布置。

2024年小学美术教研组工作计划例文(二篇)

2024年小学美术教研组工作计划例文(二篇)

2024年小学美术教研组工作计划例文一、研训指导原则遵循____《基础教育课程改革纲要》关于综合实践活动课程的指导思想,紧密围绕学校教学工作计划。

整合并优化课程设置,以综合性为特质,以实践性为核心,以活动为媒介,致力于培养学生的创新意识和实践技能,全面提升学生的综合素质。

实施“发现好课”行动计划,有效推进“一师一优课”和“新常规·新设计”的推荐工作。

围绕各学科研究主题开展深入研究,通过课程研讨、研讨会、团队教学竞赛等方式,以研究驱动教学,引导教师改进教学过程,切实提升教学质量。

二、教研团队分析综合组由美术、体育、音乐和英语各两名教师组成,共计____人,全体成员均表现出色,已取得一定成就。

成绩仅代表过去,人生的经验积淀是宝贵的财富。

半数教师担任学校中层职务,具备丰富的资源和出色的工作能力,且每位教师都怀揣着自我提升的意愿和积极的工作热情。

在____的优良环境中,我们坚信他们在教学道路上将不断攀登,取得显著的教学成果。

三、研训目标与重点1. 充分发挥教研组的研讨功能,提升学科教师的教研能力和专业素养,鼓励并组织教师积极参与市、区级的学科竞赛活动。

2. 在学校总体工作思路和计划的框架下,发挥各学科的独特优势,创新性地开展工作,打造特色亮点,以实现效益的最大化。

3. 加强团队精神文明建设,将教研组建设成为规范化、个性化的专业团队。

4. 通过观摩学习、磨课研课、教学论坛等活动,引导教师优化课堂练习设计,推动课堂教学方式的创新变革。

四、主要任务与基本形式(一)探索并建立学业质量评价机制,完善教学质量监控体系。

针对一二年级的“拼音过关、识字过关测试”,探索低年级语文学业评价策略,强化对学生学习习惯的培养,特别是关注后____%学生的学业质量提升,这将是本学期的重点工作之一。

(二)强化常规管理。

持续规范和落实教学常规管理,特别是加强备课的规范性,持续推进学本课堂的实施。

以____版《语文课程标准》为指导,继续探索“学本课堂”的评价标准,研究“学本课堂”的基本流程,加强“核心作业设计、核心问题设计和板书设计”的常规管理,优化课堂结构,促进教学方式的变革。

2024年小学美术教师工作计划模版(七篇)

2024年小学美术教师工作计划模版(七篇)

2024年小学美术教师工作计划模版美术学科作为全面推进素质教育的重要切入点,是基础教育课程体系中不可或缺的一环,它不仅是实施美育的主要途径,也是素质教育的重要内容之一,更是基础教育阶段学生全面发展的必修课程。

为了更有效地指导素质教育并推动课程改革的深入,我们美术组经过充分酝酿与讨论,特制定以下教研计划:一、严格执行国家课程方案,确保美术课程的全面实施,将提升课堂教学质量作为核心任务,致力于提高课堂教学水平。

二、优化集体备课与个人备课模式,创新教研活动形式,强化业务理论知识学习,针对教学中的典型问题展开深入研讨,并通过赏析优秀教学设计、观摩教学录像等活动,促进教学经验的交流与共享。

三、加大课堂教学改革力度,以新的教改理念引领美术课堂教学实践,积极探索并构建新型课堂教学模式。

同时,发挥骨干教师的引领作用,加强对青年教师的业务培养,组织好示范课、研究课、汇报课等教学活动。

四、紧密围绕美术学科各学段的创新、实践类教研课题,开展丰富多彩的校本教研活动。

加强集体备课的组织与管理,确保每位教师无特殊原因均能参与,并做好活动记录与材料整理工作。

五、在教学中注重对学生学习习惯与学习方法的指导,提升学生的审美能力、感知能力与形象思维能力,激发学生的创新精神与技术意识,促进学生个性的形成与全面发展。

同时,重视特长生的培养与发掘。

六、加强教学管理,规范教师的教学行为,确保美术课程的足额开设与高质量实施。

不断优化集体备课与个体备课制度,提高备课的实效性。

树立科研意识与特色发展理念,结合实际情况找准切入点与突破口,打造具有特色的教研品牌。

七、强化终生学习意识,适应知识经济时代对人才与教育的新要求。

本组教师应不断提升自身的业务素质与理论水平,掌握自制设计课件的能力,并在组内研究课中积极使用自制课件与教学挂图。

同时,协助学校参与校园网站的设计与使用工作。

八、促进个人全方位能力素养的提升,包括教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、学习能力以及获取与处理信息的能力等。

小学美术教学教研工作计划(4篇)

小学美术教学教研工作计划(4篇)

小学美术教学教研工作计划(4篇)小学美术教学教研工作计划篇一本学期将继续围绕课改实验中心开展工作,大力推进校本教研,创新教学方法,提高课堂有效性,促进学生全面发展;充分调动教师的学科教学积极性,参与课堂教学研究。

深入研究课程改革中存在的问题,探索解决问题的新策略,策划和组织有效的教研活动,提高教师的专业素质和教研水平。

主要工作一是深化课改实验工作,提高课堂教学有效性。

1、以中心组为核心,以学片、基地学校为平台,在不同学段分别开展主题性的教学研究,美术对压缩的鉴赏模块进行重点内容的提炼,对其他模块进行鉴赏与实践的可操作性的研究;小学美术重点围绕“地方美术课程资源在美术教学中的运用”带动教学研究和校本课程的开发。

2、围绕“情趣互动高效”的主题,组织开展“河阳中心小学美术优质课比赛活动”,培养新一批教学骨干。

(3-4月份)二、开展美术教育科研,创建学校教育特色。

1、组织片骨干教师开展教学小专题的研究,并逐步形成课题,促使课题研究与培养骨干结合,与提高教学质量相结合,做到课题引领,点面结合,整体推进。

(全年)2、做好地方美术课程资源开发的研究,整理挖掘新的课程资源3、开展年度校美术教学论文、案例评选活动,推荐优秀论文参加更高级别的评选。

(6-7月份)三、转变备考工作思路,提升美术高考质量。

1.充分发挥备考中心组的作用,调动骨干教师的积极性,转变观念,探索新的备考策略。

(全年)2、加强美术工作的交流,组织举办“学生美术习作巡回展”。

(6月份)3.加强学习交流,组织美术教师外出学习或邀请相关专家授课,具体指导美术备课工作,提高教师备课水平。

(六月)4.召开艺术高考备考会议和研讨会,总结交流艺术备考经验,探索新的备考方法和途径,提高艺术高考水平。

四、搭建教师成长平台,促进师资队伍建设。

1.组织美术教师外出学习、交流、收集思想,提高教师专业素质。

2.建立教师专业协会,增强教师队伍的活力和凝聚力,促进教师专业素质的发展。

小学美术教研计划10篇完美版

小学美术教研计划10篇完美版

小学美术教研计划10篇完美版目标本文档旨在提供一份完美版的小学美术教研计划,帮助教师实施灵活多样的美术教学,激发学生的艺术潜能。

1. 主题:线条的表现力内容:- 线条的基本概念和分类- 线条的表现力及其在艺术作品中的运用- 线条与形状、色彩的关系- 创造性线条的应用案例2. 主题:色彩的魅力内容:- 基本色彩的认识与运用- 色彩对情绪的影响- 色彩在艺术作品中的运用技巧- 形成个人色彩风格的实践活动3. 主题:素描的技巧内容:- 素描的基本原理和技法- 素描材料与工具的介绍与选择- 线条与阴影的处理方法- 素描实践作业与展示4. 主题:剪纸艺术内容:- 剪纸的历史和文化背景- 剪纸的基本技巧与样式- 剪纸与中国传统艺术的关系- 创意剪纸作品的设计和制作5. 主题:水彩画的技法内容:- 水彩画的特点和常用技法- 水彩画材料和工具的选择- 颜色与水的呈现效果- 水彩画实践作品的创作与展示6. 主题:形象的构建内容:- 人物与动物形象的基本构建- 比例和动态的掌握技巧- 表情和姿势的表现方法- 形象创作的实践与反思7. 主题:立体造型内容:- 立体造型的基本原理和技法- 立体造型的材料与工具- 空间感的创造与表现方式- 原创立体作品的制作与展示8. 主题:版画的艺术内容:- 版画的历史与发展- 版画的基本技法与材料- 版画与艺术表达的特点- 个人版画作品的创作与欣赏9. 主题:创意艺术设计内容:- 创意艺术设计的概念与方法- 创意表达手段的应用和运用- 融合不同材料和技法的创作实践- 创意作品的展示与反思10. 主题:环保艺术创作内容:- 环保艺术的意义和重要性- 利用废旧材料进行创作的方法与技巧- 环保主题的艺术作品赏析与解读- 环保艺术创作实践与社会影响评估以上为小学美术教研计划的10个主题,每个主题包含了相应的内容和实践活动,希望可以激发学生对美术的兴趣和创造力,培养他们的艺术才能。

小学美术教研工作计划10篇

小学美术教研工作计划10篇

小学美术教研工作计划10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学美术教研组计划工作计划7篇

小学美术教研组计划工作计划7篇

小学美术教研组计划工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学美术教研计划6篇

小学美术教研计划6篇

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小学美术教研组工作计划9篇

小学美术教研组工作计划9篇

小学美术教研组工作计划9篇第1篇示例:小学美术教研组工作计划一、工作目标本学期小学美术教研组的工作目标是全面落实素质教育理念,促进学生艺术素养的全面发展。

通过研究课程教学和学科特色,提高小学美术教学的质量和效益,培育学生的审美情感和创造能力,使其在美术领域发展出自己的兴趣和特长。

二、工作重点1.教学大纲和教材研究2.特色教学活动的设计与实施3.学科教学方法探索和创新4.学科素养评价体系建设5.学科理念和教学模式的交流与研讨三、具体工作计划1. 教学大纲和教材研究根据《美术课程标准》和小学美术教学大纲的要求,研究和明确小学美术教学的基本任务、基本理念,梳理各年级的教学内容和教学要求。

结合实际情况,制定本学期教学计划和教材使用方案,并进行教材评价和选择。

研究学科课程教学改革的思路和路径,探索小学美术课堂教学的创新点和突破口。

2. 特色教学活动的设计与实施在学科教学中,组织开展一些特色的教学活动,比如美术实践活动、美术作品展览、美术节庆活动等,通过这些活动激发学生的艺术兴趣,加深他们对美术的理解和热爱。

此类活动也可以成为学科教学的延伸和拓展,促进学科内部资源的整合和开发。

3. 学科教学方法探索和创新结合学科特点和学生的实际情况,探索符合小学生认知规律的教学方法。

比如在美术教学过程中,可以采用情景教学、探究式教学以及艺术实践等方式,引导学生进行自主探究和创作,培养其审美情感和表达能力。

4. 学科素养评价体系建设建立与发展符合小学美术教学特点的评价体系,强调学生的审美能力和创造力的培养,注重对学生思维能力和创造力的评价。

注重对学生艺术欣赏和作品表现的评价,促进学生学会欣赏和评价自己和他人的作品。

5. 学科理念和教学模式的交流与研讨组织教研组成员定期进行教学研讨和交流,分享成功的教学案例和教学经验。

比如可以邀请优秀的美术老师进行课堂观摩和教学交流,组织开展教学案例分享会等形式,促进教师之间的互相学习和提高。

小学美术教研计划(精选7篇)

小学美术教研计划(精选7篇)
2、强化备课组的建设。集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈重点内容的教学设想,设计每天的课堂作业和家庭作业。
3、以“课堂教学评比展示”为主要形式开展教学研究活动。进一步完善课堂教学质量评估机制,对全校老师的课堂教学进行评估。
4、继续开展本美术课堂生活化教学的研究与运用,本组所有教师根据自己实情制定相关措施。
小学美术教研计划(精选
小学美术教研计划范文(精选7篇)
为确保活动顺利开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么你有了解过活动方案吗?下面是我为大家整理的美术教研计划活动方案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学美术教研计划2新的学期,依据学校提升学生艺术素养和专业能力的实施方案,我们在现有的课程改革的基础上对美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我校将继续以课堂教学研究为基本点,保持专业课堂培训的教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务,现制定出本学期工作计划
本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。
认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培养,抓好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。

小学美术教研组工作计划(7篇)

小学美术教研组工作计划(7篇)

小学美术教研组工作计划(7篇)工作计划表小学美术教研组工作计划目的:建立并完善小学美术教学体系,提高学生美术素养,促进美术教育的发展。

一、组织与管理1.明确组织架构,设立学科组长、副组长等职务,明确工作职责。

2.定期召开教研组会议,安排议程,确定工作目标和计划。

3.建立工作日志,记录每次会议讨论的内容,收集教学资料,查阅学科发展相关信息。

4.制定考核制度,评价成员的工作表现与教学效果,进行适度奖惩。

二、教学与研究1.制定课程标准和教学大纲,明确各年级学生的美术教育目标,确定各年级需要学习的知识点与技能。

2.开展教育研究,了解学生的美术知识与技能水平,探讨学生学习美术的兴趣与需求。

3.定期观摩课堂与评课活动,为教师提供教学参考和改进意见。

4.制定教学大纲规定的教材(包括教辅材料)选用,及时更新教材内容。

5.制定PPT、教案、试题、习作、教辅材料等,统一和规范美术教学内容和课堂风格。

三、教学与教育实践1.定期开展优秀教学案例汇报与展示活动,以良好的教育教学实践成果启发其他教师。

2.定期开展活动,如美术展览、美术实践、美术比赛等,增加学生对美术的了解与兴趣。

3.建立作品库,收藏学生作品,为学生提供展示、交流经验的平台。

4.为学生提供就业和参加美术类竞赛机会,培养学生的美术兴趣和素养。

5.在家长会等场所,介绍美术课堂教学内容与学生学习情况,与家长沟通交流、共同促进美术教育发展。

四、资源与环境1.建立美术教学资源库,充分利用大型图片、互联网资源、音频视频等美术教学工具。

2.营造良好的美术学习环境,如图书馆、美术工作室、自习室等,为学生创造合适的美术学习氛围。

3.建立美术教学设备台帐和维修记录,定期检查和检修教学设备,确保设备正常运行。

4.积极开拓与外部艺术机构的联合合作和资金拨款,为学校美术教育提供更多的发展资源和支持。

五、优化管理与服务1.注重对个别学生美术才能和兴趣的发现和培养,为学生提供优质的个性化美术教育。

小学美术教研组工作计划(15篇)

小学美术教研组工作计划(15篇)

小学美术教研组工作计划(15篇)小学美术教研组工作计划 1美术学科是全面推进素质教育的切入点,美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是实施素质教育的重要内容,是基础教育阶段的一门必修课,也是实施素质教育的手段,更是学生全面发展的重要途径和内容。

我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育,推进课程改革的进程。

由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划:1、严格执行国家课程方案。

上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。

2、优化集体备课和个人备课模式。

创造性的开展教研活动,活动力求形式多样,重视和强化业务理论知识学习,根据教学中出现的典型问题展开研讨,开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。

3、加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式。

发挥骨干教师的传、帮、带作用,强化年青教师的业务培养和提高。

计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。

4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题,开展丰富多彩的校本教研活动。

加强集体备课活动的组织,严格请假制度,每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。

并作好每次的活动纪录,材料整理。

5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。

6、加强教学管理,规范教师的教学行为,严格执行教学计划,开足开好美术课,严禁无故缺课改课换课。

要不断优化美术集体备课和个体备课制度,增强备课的实效性。

树立“以科研求突破,以特色求发展”的意识,结合自己的实际,找准切入点,选好突破口,创出自己教研品牌。

7、终生学习的意识:知识经济时代是人才的.竞争,教育的竞争。

新时代要求我们要不断更新知识,逐步提高自己的业务素质与理论水平。

2024年中小学美术备课组工作计划模版(3篇)

2024年中小学美术备课组工作计划模版(3篇)

2024年中小学美术备课组工作计划模版一、指导原则:遵循学校年度工作计划,以提升学生艺术素养为宗旨,立足我校实际情况。

坚持以人为本的教育理念,全面推行素质教育。

每位美术教师需全力以赴,强化美术教育,塑造学生的人文素养和综合能力,推动我校艺术教育迈向新高度。

二、实施策略:1、深入研读《美术新课程标准》,探索美术教学理论,更新教学理念。

2、确保常规教学工作的高质量完成,遵守教学规定,准时授课。

持续深入学习新课标,钻研新教材,创新教学方法,更新教育观念,提升教学实效性。

3、积极开展美术教育科研,撰写教学论文和反思,提高教师的教科研水平。

4、规范化、制度化推进艺术第二课堂活动,举办相关社团活动,配合学校举办重大美术活动。

三、详细工作计划:____月:1、制定并实施学科教学计划、课题研究计划和公开课计划。

2、建立校内社团活动,启动校本课程。

3、定期进行备课组活动。

4、组织学生参加各类艺术比赛,提交参赛作品。

____月:1、组织内部教师开展课堂教学研讨活动。

2、探讨如何在美术课堂中实现高效教学的组内研讨。

____月:1、加强训练,为学生参加市级、区级书画比赛做好准备。

2、持续推进课题研究,收集整理相关资料。

____月:1、举行公开教学展示课。

2、整理课题研究资料,撰写研究总结报告。

3、举办校内学生艺术作品展览会。

____月:1、完成学生学业成绩的考核工作。

2、做好学期结束的各项收尾工作。

2024年中小学美术备课组工作计划模版(二)一、指导原则:遵循学校工作计划的指引,以提升学生艺术素养为宗旨,立足于我校的实际情况。

坚持以学生为本,全面推行素质教育。

每位美术教育工作者需全力以赴,通过美术教育提升学生的文化素养和综合能力,推动我校美术教育工作取得新的进步。

二、实施策略:1. 深入研习《美术新课程标准》及美术教育理论,革新教学理念,开展教学研究和观摩活动,强化教师美术专业技能训练,提升教师的专业素养。

2. 严格遵循教学规范,确保各项常规工作的执行,精心备课,创新教学,以确保教学质量的稳步提升。

2024年小学美术教研组工作计划范文(6篇)

2024年小学美术教研组工作计划范文(6篇)

2024年小学美术教研组工作计划范文一、指导思想:本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点。

以学校工作计划为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,倡导和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。

日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科教师的素质培养,做好好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。

二、重点工作:1、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向。

2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校版画艺术特色而努力。

3、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。

4、加强学生的校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能.做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。

5、继续开展版画特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好学生的基本功和美术基础知识.三、主要措施:1、完善校本版画教学,落实具体要求。

推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。

2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。

3、以“版画特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。

进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。

4、继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。

5、加强版画特长生的培训,多出版画精品,组织参加局组织的各类竞赛争取获得好成绩。

6、积极做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。

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计划编号:YT-FS-9176-52
小学美术组教研工作计划
(完整版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
小学美术组教研工作计划(完整版)
备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

结合区校“精细管理,提升品质,实现新跨越”
这一工作要求,美术教研组成员互帮互助,携手合作,
将在科学的规划和不断的努力中,逐一落实以下事项,
争取达成相应的工作目标。

一、常规教研
1.教学常规:利用集体备课时间,指导新教师钻
研教材教参,组内常研讨,落实常规课。

2.活力课堂:在上好常规课的基础上,结合我校
实情,围绕教学内容、方法、媒材等方面进行自主创
新,不断提升教师专业素养。

注重结合生活化的教学
策略,进一步激发学生的学习美术的兴趣,培养学生
高雅的志趣爱好,让美术课堂焕发出生命的活力。

二、特色研讨
专题研修:结合行政观课等活动,教研组开展“同备一堂课”。

每个年级抽一个内容,围绕这一主题大家一起备课、说课、上课,结合集体评课诊断和课后发思等形成真实有效,有研究与使用价值的案例研究资料。

网络研究:结合区校网络研究要求,借助我组已经构建好的“阳光银海社团博客圈”这一平台,展开网络研讨活动。

激励社团教师和学生共同参与研讨与交流。

这一网络教研平台,不仅能增加我校师师与师生之间的相互了解,还能促使我校教师与其他地区同专业教师之间进行学术交流,结识一群志同道合的博友。

另外,博客圈还能与名师对话,向外界展示,可谓一举数得!我们美术组教师将通过积极参与,积极互动,发帖交流,由普通成员逐步晋升为资深成员,逐步形成有个人特色的研究型的博客。

课题研究:围绕《“阳光银海”学生社团活动模式的实践研究》这一课题开展研究。

对自己负责指导的学生社团活动方案、内容、计划和活动的效果等进行
细化,逐步梳理形成自编校本教材,建立相应的社团评价和管理体系,带领学生组织开展相关活动,收集整理好社团活动图片文字等相关资料,激励学生开展有益的展示交流活动。

争取在我们的社团活动过程中,实现“教师专业发展”和“学生自主锻炼”同步发展。

三、活动辅导与评价展示
1.两种活动
社团活动:按计划按要求,每周一次。

学科节活动:配合学校开放日和学科节活动举办画展和美术创作活动。

2.两大赛事
科技创新大赛:2月完成科幻画的辅导和参赛,培养学生的创新思维。

中小幼比赛:结合学生个人特色,辅导学生完成有特色的美术作品,全校呈现多年级、多种类、多批次的学生作品,5月将集中进行展示,选拔大批学生作品参加株洲市中小幼美术、书法、摄影竞赛。

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