陆地与海洋的分布
地理七年级上 第二章 陆地和海洋
第二章陆地和海洋大洲和大洋一、海陆分布特点1、全球海陆面积比例地球表面海洋面积约占71%，陆地面积约占29%。
(七分海洋，三分陆地)2、海陆分布的总体特征：世界上的海陆分布是很不均匀。
（1）南北半球的海陆分布①从南北半球看，陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球；②从海陆分布看，不管是南半球，还是北半球，都是海洋面积大于陆地面积。
（2）东西半球的海陆分布①从东西半球看，陆地主要分布在东半球，海洋主要分布在西半球；②从海陆分布看，不管是东半球，还是西半球，都是海洋面积大于陆地面积。
（3）在任何等分的半球中，都是海洋面积比陆地面积大。
二、七大洲和四大洋1、大陆、群岛、半岛、大洲、洋、海、海峡2、七大洲：（1）七大洲的轮廓和面积：全球陆地共分为七个大洲，即亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲：面积由大到小依次是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲（口诀：亚非北南美，南极欧大洋）①亚洲：②欧洲：④北美洲：⑥大洋洲：（2）七大洲的分布特点：赤道穿过的大洲非洲、亚洲、大洋洲、南美洲主体部分位于北半球的大洲欧洲、北美洲（全部位于北半球）、非洲、亚洲全部位于北半球的大洲欧洲、北美洲主体部分位于南半球的大洲南极洲（全部位于南半球）、大洋洲、南美洲全部位于南半球的大洲南极洲主体部分位于东半球的大洲非洲、欧洲、亚洲、大洋洲主体部分位于西半球的大洲南美洲（全部位于西半球）、北美洲赤道和南北回归线均穿过的大洲非洲、大洋洲纬度最高、跨经度最广的大洲南极洲跨纬度最广的大洲亚洲南极圈穿过的大洲南极洲北极圈穿过的大洲欧洲、亚洲、北美洲北回归线穿过的大洲非洲、亚洲、大洋洲、北美洲南回归线穿过的大洲非洲、大洋洲、南美洲跨东西南北四个半球的大洲亚洲、大洋洲、非洲地跨寒、温、热三带的大洲亚洲和北美洲（3）大洲的分界线：3、四大洋： （1）四大洋面积：四大洋的面积从大到小，依次为：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
七年级地理上册第3章第1节陆地与海洋的分布
海陆分布特征：
1.海陆分布不均。陆地主要分布在北半球和东半球。 2.海洋彼此相连，陆地被分割成块。 3.从任意半球看，都是海洋面积大于陆地面积。 4.北极附近以海洋为主，南极附近以陆地为主。
自主学习：浏览教材40页内容了解大陆、岛屿、半岛等重要概念
重要概念：
大陆：面积广大的陆地
群岛
海
洋
岛屿：面积较小，四面环水的陆 地
巴拿马运河
乌拉尔山—乌拉尔河—里海—大高加索 山脉—黑海—土耳其海峡
德雷克海峡
各大洲分界线
1.亚洲—欧洲
乌拉尔山--乌拉尔河—里海—大高加索山脉—黑海--土耳其海峡
2.亚洲—非洲 苏伊士运河 。 3.北美洲—南美洲 巴拿马运河 。 4.欧洲—非洲 直布罗陀海峡 。
5.亚洲—北美洲 白令海峡 。
四大洋
读图，说出亚洲与北美洲的分界线。
亚洲
白
令
北美洲
海
峡
亚洲与北美洲的分界线：白令海峡
读图，说出欧洲与非洲的分界线。
欧洲
直布罗陀海峡
非洲
亚洲
欧洲与非洲的分界线：直布罗陀海峡
读图，说出南美洲与南极洲的分界线。
南美洲
南极洲
德雷克海峡
南美洲与南极洲的分界线：德雷克海峡
丹麦海峡
直布罗陀海峡
白令海峡
苏伊士运河
按面积大小：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
当有人问起他所看到的地球是什么样时？他说 ： “我看到的地球更像一个水球。”
地球？水球？
加加林把地球称为“水球”，而我们古人 给地球起名字时为什么叫“地球”呢？
海洋和陆地 相比谁的 面积大呢？
海洋面积比 陆地大得多
一丶海陆分布
海洋与陆地分布知识点总结
一、海洋与陆地的总体分布1. 海洋的总体分布海洋是地球上广阔的水域，由五大洋和一些辅助性的海域组成。
五大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋、南极洋和北冰洋。
这些大洋围绕着陆地分布，它们之间的水域像大环绕般连接在一起。
在这些大洋中，太平洋是最大的，其面积约占世界海洋面积的一半。
大西洋和印度洋分别位于太平洋的两侧，南极洋和北冰洋则分布在南北两极地区。
此外，在这些大洋之间还有许多辅助性的海域，如地中海、加勒比海、南中国海等。
这些海域虽然规模较小，但也对地球上的气候、生态环境和生产活动等有着重要的影响。
2. 陆地的总体分布陆地是地球上的干燥地区，它们主要分布在大洲上。
目前地球上共有六大洲，分别是亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲和南极洲。
这些大洲覆盖了地球表面的大部分陆地区域，它们从南到北、从东到西地分布在地球表面上。
此外，还有一些岛屿和沙漠等陆地特殊区域，它们的分布也对地球的地理环境产生一定的影响。
总体来说，海洋覆盖了地球表面的大部分区域，而陆地则主要分布在大陆上和岛屿等特殊地区。
海洋与陆地的总体分布形成了地球表面的基本面貌，这种分布对地球的气候、生态环境和自然资源等产生了重要的影响。
二、分布的形成原因1. 海洋的形成原因海洋的形成与地球的地质构造和大气环流等有着密切的关系。
在地球形成的早期，地球表面的水蒸气在大气的作用下逐渐冷却并降落到地表，形成了大量的水域。
随着地壳的运动和板块的相互碰撞，地球表面的水域逐渐扩大并形成了现今的海洋。
此外，大气环流和水文地理等自然现象也对海洋的形成有着一定的影响。
例如，大气环流可影响海洋的温度和盐度等物理特性，而水文地理则可以影响海洋的地质构造和地形特征。
2. 陆地的形成原因陆地的形成主要与地球的地质构造和地表形成作用有关。
在地球形成的早期，地球表面的固体地壳逐渐形成并陆续演化，最终形成了现今的大陆和岛屿。
大陆的形成受到地壳的运动、地质作用和沉积作用等多种因素的影响，这些因素共同促进了陆地的扩展与演变。
陆地和海洋知识点总结
陆地和海洋知识点总结一、陆地知识点1. 地球的陆地分布：地球表面的陆地主要分布在七大洲上，包括亚洲、非洲、北美洲、南美洲、欧洲、大洋洲和南极洲。
其中亚洲是最大的洲，面积约为4450万平方公里。
2. 地球的地形：地球的陆地地形多样，包括高山、平原、丘陵、盆地等。
高山主要分布在喜马拉雅山脉、安第斯山脉、阿尔卑斯山脉等地区，其中珠穆朗玛峰是地球上最高的山峰。
3. 地球的气候：陆地的气候受到地形、纬度、海洋等多种因素的影响。
一般来说，靠近赤道的地区气候较炎热，靠近极地的地区气候较寒冷。
同时，陆地上也存在着季节性气候变化，如春夏秋冬四季的交替。
4. 陆地的生态系统：陆地上有着丰富的生态系统，包括森林、草原、沙漠等。
森林是陆地上最重要的生态系统之一，它们为地球上的氧气供应、水循环和生物多样性保护发挥着重要作用。
5. 人类与陆地：人类长期以来依赖陆地进行生产、生活和发展。
人类在陆地上建立了城市、农田和工厂等基础设施，同时也对陆地资源进行开发和利用，如矿产资源、森林资源等。
二、海洋知识点1. 海洋的分布：地球表面的71%被海洋覆盖，海洋是地球最大的水体。
海洋分为五大洋，包括太平洋、大西洋、印度洋、南极洋和北冰洋。
太平洋是最大的洋，面积约为1.65亿平方公里。
2. 海洋的地形：海洋的地形多样，包括海岸线、海底山脉、海沟等。
海岸线是海洋和陆地之间的交界线，同时也是生物多样性丰富的地区。
海底山脉是海洋中的山脉系统，其中马里亚纳海沟是地球上最深的海沟。
3. 海洋的环流系统：海洋中存在着复杂的环流系统，包括全球性的大洋环流和局部的海流。
大洋环流主要由风力、地球自转和海水密度差异等因素驱动，对全球气候和海洋生态系统具有重要影响。
4. 海洋的生物多样性：海洋是生物多样性最丰富的生态系统之一，其中包括各种鱼类、海洋哺乳动物、海洋无脊椎动物等。
海洋生物对维持海洋生态平衡、提供食物资源和药物开发等具有重要意义。
5. 人类与海洋：人类长期以来依赖海洋进行渔业、交通和能源开发。
地球上的陆地和海洋分布极不平均陆地主要分布在
地球上的陆地和海洋分布极不平均陆地主要分布在
地球上海洋与陆地的分布是不均匀的。
陆地集中分布于北半球、东半球，但是北半球和东半球的海洋面积还是大于陆地面积。
南半球和西半球
的海洋面积更大，陆地面积更小。
北半球的陆地面积明显大于南半球陆地面积，南半球南纬40°--60°之间几乎没有陆地，而北半球这个纬度区陆地面积很大。
东半球的陆地面
积明显大于西半球陆地面积。
气候
根据地球的转轴倾角，北半球的冬天是始于二十四节气中的立冬，结
束於三月分点（约3月20日）；夏天是始于立夏，结束於九月分点（约
9月21日）。
北半球最北端的地区即是北极圈，北极则是北极圈的北端。
其季节大略上可以分为严寒的冬天和寒冷的夏天，温度平均上来说都较其
他区域低。
陆地与海洋的分布
陆地向海洋自 然延伸的部分， 坡度缓，水深 在200米以内
大陆架向外倾斜的陡坡，水 深急剧增至数千米
大洋中新海底诞生的地 方，火山活动较强烈
脊
大 中洋
海洋底部最深的地方。最 大水深可达1万多米。
世界主要岛屿及主要半岛
冰岛 格陵兰岛(世界最大)
巴尔干半岛 伊比里亚半岛 亚平宁半岛
加里曼丹岛
阿拉伯半岛
1、任何半球的海洋面积均大于陆 地； 2、陆地主要集中在北
半球，东半球。
七分海洋 三分陆地
总结：
1、称为“水球”的理由：海洋 的面积远大于陆地的面积。
2、称为“地球”的理由：自古 以来，人类就居住在陆地上，是 人类生产、生活的场所。
二、陆地
1、大陆 2、岛屿 3、群岛 4、半岛 5、大洲
大
苏伊士运河：亚、非分界线
巴拿马运河：南、北美分界
白令海峡：北美洲与亚洲分界线
丹麦海峡：欧洲与北美洲分界线
乌拉尔山、乌拉尔 河、大高加索山脉、 0º 土耳其海峡 直 布 罗 陀 海 非 峡
③七大洲分界线
180º
白令海峡
欧洲 亚 洲 洲
北 美 洲
南 美 洲
巴拿马运河 大洋洲 苏伊士运河 阿拉弗拉 南 极 洲 海 德雷克海峡
北美洲、非洲、亚洲、欧洲、大洋洲
完全在北半球的大洲： 完全在南半球的大洲： 地跨南北两半球的大洲：
北美洲和欧洲 南极洲
亚洲、大洋洲、南美洲、非洲
查看地图：世界上最大的大陆和最小的大陆在哪里？
欧亚大陆
澳大利亚大陆
查看地图：世界上最大半岛和岛屿在哪里？ 阿拉伯半岛 格陵兰岛
查看地图：世界上最大的群岛在哪里？ 马来群岛
最大的大洲( 亚洲 ) 最大的大洋( 太平洋 ) 最小的大洲( 大洋州 ) 最小的大洋( 北冰洋 ) 跨经度最多的大洲( 南极洲 ) 跨经度最多的大洋(北冰洋 ) 纬度最高的大洲( 南极洲 ) 纬度最高的大洋( 北冰洋 ) 面积最大的大陆( 亚欧大陆 ) 面积最小的大陆(澳大利亚大陆)
七大洲和四大洋分布及分界线完整版课件
2、世界上跨经度最多的洲是 南极洲
；
3、被三大洲环绕的洋是
北冰洋 ；
被三大洋环绕的洲是 南极洲
；
4、亚欧两洲的分界是 乌拉尔
山、
乌拉尔 河、 大高加索 山脉；
亚非两洲的分界是
苏伊士运河
；
南北美洲的分界是 练习1、世界上最大的洲是；亚太
巴拿马运河
。
欧
亚洲
洲
非 洲
大洋洲
北美洲
南 美 洲
用一笔画出“世界”图180°3692
大洲分界线
大洲
分界线
亚洲和欧洲 乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡
亚洲和非洲 欧洲和非洲 亚洲和北美洲 欧洲和北美洲 北美和南美
苏伊士运河 直布罗陀海峡
白令海峡 丹麦海峡 巴拿马运河
南美和南极洲
大洲分界线亚和欧非北美
德雷克海峡
陆地：球表面未被水体淹没的部他。大洲与它周围岛屿合
大陆和大洲
• 大陆 • 岛屿 • 群岛 • 半岛
大陆和洲
TP七大洲和四洋分布及界线-完整版课件
波罗的海
洋、海、海峡、海湾、内海、陆间海
洋：海洋的中心部分 海：大洋的边缘部分 海峡：两个海区之间狭长的 水道 海湾：向陆地凹进的海域 内海：伸入大陆内部，只有 狭窄水道与海洋相通的海 陆间海：介于两个或两个以 上大陆之间的海
西半球
东半球
D
D
5
21
B
A
3
赤道
6
赤道
C
4
7
7
被赤道穿过的大洲？
1234567ABCD西半球东被赤道穿过的大洲？
◆各大洲、洋主要分界线
白令海峡
丹麦海峡
陆地和海洋
海盆 又称洋盆,是大洋底部的巨型凹地, 底部平坦,略有起伏.周围常有海沟或海岭.
海沟 是指海底深而狭长的凹地,深度超 过6000m,长度可达数千千米. 又把和称深海陆度底架不油、 大 田陆 分,坡棚 布度区,是 较域海 伏陆缓底 较地.资高 小向源,原海由丰洋海富是自底,宽是然山广近延脉而海伸与伸主部深长要分谷的渔,交一海场织底构高成地.,起
上最深的地方.
2、四大洋的分界线或相通的海区
北冰洋与太平洋之 间有白令海峡相通
太平洋东南以通过南美洲最南 端的合恩角的67°W经线与大
西洋分界
北冰洋与大西洋之间通过挪威海、 格陵兰岛和巴芬湾同大西洋相连
印度洋东南以通过 塔斯马尼岛的
146°E经线与太平 洋分界
印度洋西南以通过南非 厄加勒斯角20°E经线
世界主要海峡
位置：大不列颠岛—欧洲大陆；北海—比斯开湾 国家：英国—法国 沿岸气候：温带海洋性气候 重要性：北海一大西洋航运要道；也是亚欧航线必经 的要道；是世界上货运最繁忙、通过船只最多的海峡 洋流：受北大西洋暖流影响向东北流
世界主要海峡
斯卡格拉克海峡—卡特加特海峡
、
位置：斯堪的纳维亚半岛—日德兰半岛 波罗的海—北海
澳大利亚： 分西部高 原、中部 平原、东 部山地 （纵列）
澳大利亚地形图
西 部 高 原
大自流盆地
0º
非洲
南极洲: 地形较单一,冰雪大陆.平均海拔(超过 2000米)最高的一洲.
南美洲
大 洋 洲
180º
六块大陆
北 美 大 陆
南 美 大 陆
分布： 全在北半球的
亚欧大陆
亚欧大陆
非 洲 大 陆
南极 大陆
第
斯
世界的海陆分布课件
不同地区海陆分布对气候的影响
在沿海地区，海洋对气候的影响更为显著，表现为温和、湿润的气候特点。
在内陆地区，海洋的影响逐渐减弱，表现为大陆性气候特点，如干燥、温差大等。
在高纬度地区，由于海洋的影响，气候相对较为温和，而在低纬度地区则相对炎热 。
海陆分布对全球气候变化的影响
随着全球变暖，海平面上升和极地冰 川融化等现象加剧，这将对全球气候 产生深远影响。
CHAPTER
05
海陆分布的未来变化趋势
全球变暖对海陆分布的影响
冰川融化
全球变暖导致极地冰川融化，进 而改变海陆分布。
海平面上升
冰川融化导致海平面上升，进而 影响沿海地区和岛屿国家的海陆
分布。
海洋生态系统变化
全球变暖导致海洋温度和酸度变 化，影响海洋生物的生存和分布
，进而影响海陆分布。
海平面上升对海陆分布的影响
米。
地球表面的海洋中含有大量的水 ，约占地球上总水量的97%左右
，但可用于人类饮用的水仅占 2%。
海陆分布的影响因素
地球自转
地球自转产生的离心力有助于 赤道附近的海水扩散，从而形 成了赤道附近海洋面积广阔的
特点。
地球磁场
地球磁场对海水流动和分布有 一定影响，从而影响了海陆的 分布。
板块运动
板块运动导致了地壳的升降和 海陆的变迁，进一步影响了海 陆的分布。
随着科技的发展，现代航海使用卫 星定位系统和电子海图等先进技术 ，提高了航行的准确性和安全性。
当代航海
当代航海活动包括商业运输、渔业 、旅游业和探险等，对全球经济和 文化交流具有重要意义。
海洋资源的开发与利用
01
02
03
海洋渔业
捕捞和养殖海洋生物资源 ，提供人类所需的蛋白质 来源。
海陆分布
大读北印西图冰度洋说洋洋沿出沿沿岸太岸岸有平有有哪洋哪哪些沿几些大岸个大洲有大洲？哪洲？几个大洲？
北冰洋
我来画世界
我来画世界
北极圈 北回归线
赤道 南回归线
南极圈
1、海陆分布比例：七分海洋，三分陆地
海洋与陆地
①海洋主要分布在南半球，陆 地主要分布在北半球。
2、海陆分
世
布特点 ②海洋主要分布在西半球，陆
南极洲
西半球
东半球
主要分布在东半球的大洲有： 亚洲 欧洲 非洲 大洋洲 主要分布在西半球的大洲有： 南美洲 北美洲
1.赤道穿过的大洲： 南美洲 非洲 亚洲 大洋洲 2.跨经度最广的大洲：南极洲 3.纬度最高的大洲： 南极洲
七大洲
考考你！
E B
F
G A
C D
F
七大洲的位置分布。
七大洲
欧G洲
A亚洲
世界的海陆分布
观察地球图片，说一说，我们生活在地球上， 但有人却把地球称为“水球”，为什么呢？
世界的海陆分布
“三分陆地，七分海洋”
一、海洋与陆地
世界的海陆分布很不均匀，从南北半球看 ：陆地
主要分布在 北半球，海洋主要分布在 南半球 。
从东西半球看：陆地主要分布在 东半球 ，海 洋主要分布在 西半球 。
非洲
C D大洋洲
F 南极洲
北
E美
洲
南
美B
洲
欧洲
欧洲 亚洲
非
洲
南
美
洲
南
极
洲
亚洲与欧洲的分界线是？
世界的海陆分布
世界的海陆分布
北 美 洲 和 南 美 洲 的 分 界 线 是 ？
巴拿马运河船闸
《陆地与海洋的分布》 说课稿
《陆地与海洋的分布》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是《陆地与海洋的分布》。
下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程和说板书设计这八个方面来展开我的说课。
一、说教材《陆地与海洋的分布》是初中地理中的重要内容，它是学生认识地球表面形态和地理环境的基础。
本节课主要介绍了地球表面海陆分布的特点、七大洲和四大洋的名称、位置和轮廓特征等知识。
通过本节课的学习，学生能够初步建立起全球海陆分布的空间概念，为后续学习世界地理和自然地理奠定基础。
教材首先通过地球卫星照片直观地展示了地球表面海陆分布的概况，让学生对海陆分布有一个初步的感性认识。
接着，教材详细介绍了七大洲和四大洋的名称、位置和轮廓特征，并通过地图和示意图帮助学生理解和记忆。
此外，教材还安排了一些活动和练习，以培养学生的读图能力和空间思维能力。
二、说学情本节课的教学对象是初中学生，他们在小学科学课中已经对地球有了一定的了解，但对于地球表面海陆分布的具体情况和相关地理概念还比较模糊。
初中学生正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，他们对直观的图像和生动的实例比较感兴趣，但对于抽象的地理知识理解起来可能会有一定的困难。
因此，在教学过程中，我将充分利用多媒体教学手段，通过图片、动画、视频等形式，帮助学生直观地感受和理解海陆分布的特点，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
三、说教学目标根据课程标准和教材内容，结合学生的实际情况，我制定了以下教学目标：1、知识与技能目标（1）了解地球表面海陆分布的特点，记住海陆面积比例。
（2）能在地图上识别七大洲和四大洋的名称、位置和轮廓特征。
（3）学会运用地图和地球仪，说明七大洲和四大洋的相对位置关系。
2、过程与方法目标（1）通过观察地球卫星照片、地图和地球仪，培养学生的读图能力和空间思维能力。
（2）通过小组合作学习和探究活动，培养学生的合作意识和探究能力。
3、情感态度与价值观目标（1）激发学生学习地理的兴趣，培养学生的全球视野和地理意识。
世界的海陆分布课件
海陆分布对地球气候影响
海洋对地球气候具有显著的调节作用，能够吸收和释放大量热量，减缓气温变化幅 度。
陆地则对气候产生局地性影响，如地形、地貌等因素能够改变气流方向和速度，进 而影响降水和气温分布。
海陆分布还通过影响大气环流和洋流运动等方式对全球气候产生深远影响，如厄尔 尼诺现象和拉尼娜现象等都与海洋温度变化有关。
利用地域优势，发 展多元经济
俄罗斯利用其广阔的地域和丰 富的资源发展多元经济。其重 工业、军事工业和科技产业在 世界上具有重要地位。同时， 俄罗斯还积极发展农业和轻工 业，以满足国内市场需求。
05 未来全球海陆分布变化趋 势预测与应对策略
全球气候变化对海陆分布影响评估
海平面上升
全球变暖导致冰川融化和海水热 膨胀，进而引起海平面上升，威
科学规划利用
根据滩涂资源的特性和功 能，科学规划利用方式和 开发强度，实现经济效益 和生态效益的双赢。
加强监管力度
加强对滩涂资源开发利用 活动的监管力度，确保各 项开发利用活动符合法律 法规和可持续发展要求。
国际合作在维护良好海洋环境中作用
共享数据和资源
加强国际合作，共享海洋 环境和资源数据，为各国 制定海洋政策和措施提供 科学依据。
03 海洋与陆地相互作用关系
海洋对陆地气候调节作用
海洋对气温的调节作用
01
海洋通过吸收和释放大量热量，减缓了陆地气温的变化幅度，
使沿海地区气候更加温和。
海洋对降水的调节作用
02
海洋蒸发的水汽随气流输送到陆地，为陆地带来大量降水，对
陆地气候产生重要影响。
海洋对气候灾害的缓解作用
03
海洋能够吸收和分散部分自然灾害的能量，如台风、海啸等，
世界海陆的分布知识点总结
世界海陆的分布知识点总结一、世界的陆地分布1. 陆地的分布情况地球的陆地分布不均匀，主要分布在北半球。
世界上最大的陆地是亚洲，占地球陆地总面积的三分之二。
其次是非洲、北美洲、南美洲、澳大利亚和欧洲。
南极洲是世界上最大的大陆，但却被雪覆盖，不适宜人类居住。
2. 陆地的地形特点陆地的地形特点千姿百态。
有高山、高原、丘陵、平原、沙漠等各种地貌。
地球上最高的山是喜马拉雅山脉中的珠穆朗玛峰，海拔8848米。
最长的山脉是安地斯山脉，它横跨南美洲大陆。
最长的河流是尼罗河，流经非洲大陆。
3. 陆地的气候特点陆地的气候类型多种多样，受到地理位置、地形、海洋和大气环流等多种因素的影响。
例如，赤道附近的地区气候炎热多雨，适合热带植被的生长；而地处高纬度的地区气候寒冷干燥，适合针叶林的生长。
4. 陆地的资源丰富陆地上储藏着丰富的资源，包括矿产资源、水资源、土壤资源等。
不同地区的资源分布不均，这对于经济发展和社会进步有着重要的影响。
例如，美国拥有丰富的石油资源，俄罗斯拥有丰富的天然气资源，中国拥有丰富的煤炭资源。
二、世界的海洋分布1. 海洋的分布情况地球上的海洋主要分布在南半球。
太平洋是世界上最大的海洋，占地球表面积的近一半。
其次是大西洋、印度洋、南冰洋、北冰洋。
其中，南冰洋和北冰洋主要由海冰覆盖，不适宜人类居住。
2. 海洋的地形特点海洋的地形主要由海底地形和海岸线构成。
海底地形包括深海、中海山脊、洋中脊等，海岸线包括沙滩、峭壁、礁石等。
世界上最深的海沟是马里亚纳海沟，深度达11034米。
3. 海洋的气候特点海洋的气候受到海洋和大气相互作用的影响，呈现出多变性。
大洋洋流对于海洋气候有着重要的影响，比如北大西洋洋流给欧洲带来了温和的气候，南极洲濒临的大洋洋流则给该地区带来了寒冷的气候。
4. 海洋的资源丰富海洋是人类的重要资源来源地，包括渔业资源、石油天然气、矿产资源等。
另外，海洋还包括着丰富的水资源，可以为人类提供淡水。
此外，海洋还包括着丰富的生物资源，不少种类的鱼类都是人类的重要食物来源。
探索世界地理教案：陆地与海洋的分布
探索世界地理教案：陆地与海洋的分布。
陆地与海洋是地球表面上两个最主要的要素。
陆地由各种各样的岩石和土壤组成，而海洋则覆盖了地球表面的三分之二。
这两个要素之间的交互作用是地球生态系统的基础。
在本文中，我们将探讨陆地和海洋的分布以及它们的生态系统。
一、陆地的分布地球上的陆地主要为七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、欧洲、澳大利亚和南极洲。
这些大陆或岛屿主要由岩石、土壤和水组成，它们的构成因特定的地质过程而异。
同时，在地球表面上还有大量的高山地区。
这些山脉形成于各种地质过程的作用下，它们既是自然的美景，也是哺育各种生物的栖息地。
世界上最高的山脉是喜马拉雅山脉，该山脉位于亚洲中部。
另外，荒漠是地球上的一种特殊类型的地貌。
荒漠的分布主要受制于地形、气候和人类活动等因素。
例如，著名的撒哈拉沙漠位于非洲北部，而澳洲北方则有着大片胡枝子草原。
二、海洋的分布海洋是地球上占地最大的一种生态系统，它占地球表面的71%，其中太平洋为最大的一个海洋，占地球表面积的30%。
海洋的底部不像陆地那样坚硬，而是由海水中的各种物质所组成，这些物质又被称为沉积物。
大部分的沉积物主要由岩石、珊瑚、贝壳、泥土、叶子和木块等等组成。
这些物质在海底上积攒起来，形成沉积物层，体现出了海洋的历史变迁和演化。
海洋潜藏的丰富资源也是海洋生态系统的一个重要部分。
例如，海洋中蕴藏着大量的石油和天然气，这些能源对我们的生产和生活都有很重要的意义。
同时，海水中的各种营养物质也是海洋生态系统运转的重要因素。
三、陆地和海洋的相互关系陆地和海洋之间的相互关系是地球生态系统的基础。
陆地为海洋提供了大量的水、岩石和其他物质，而海洋则支撑着陆地上的许多生物和人类的生活。
例如，陆地上的降雨和降雪能够为海洋提供水源，而海洋中的水汽则会回流到陆地上形成降水。
同时，陆地上的岩石和泥土也会被雨水带入海洋，成为海洋底部的沉积物。
而海洋中的浮游生物和小型动物则是陆地生态系统的重要组成部分，它们能够为陆地上的许多动物提供食物。
世界海陆分布
世界海陆分布1．海陆分布状况：（1）地球表面71%是海洋，29%是陆地（七分海洋三分陆地）（2）陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋，海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一片陆地（3）无论我们怎样将地球平分为两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地球面积2.陆地概况：（1）大陆：面积大于澳大利亚（亚欧大陆、澳大利亚大陆）（2）岛屿：面积小于澳大利亚（格陵兰岛）（3）半岛：陆地伸进海洋的凸出部分（阿拉伯半岛）（4）大洲：大陆与它周围岛屿的总称（面积最大的是亚洲，面积最小的是大洋洲；平均海拔最高的是南极洲，平均海拔最低的是欧洲、跨经度最广的大洲是南极洲）（5）大洲的分界：亚欧大陆分界线：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大搞加索山脉、土耳其海峡亚非分界线：苏伊士运河南北美洲分界线：巴拿马运河亚北美洲分界线：白令海峡欧北美分界线：丹麦海峡南美南极分界线：德雷克海峡欧非分界线：直布罗陀分界线3.海洋情况：（1）海：海洋的边缘部分(2)洋：海洋的中心部分(3)海峡：沟通两个海洋的狭窄水道（4）大洋太平洋：面积最大、岛屿最多大西洋：形状如同“S”印度洋：北冰洋：面积最小、跨经度最广（5）相对位置：被三大洲包围的大洋是北冰洋，被三大洋包围的大洲是南极洲二、海陆变迁1.海陆变迁（1）成因：地壳的变动和海平面的升降（主要原因）人类活动（填海造陆）（2）实例：青藏高原商的海洋生物化石台湾海底的森林和古河道遗迹东非大裂谷的扩张地中海的面积缩小2.大陆漂移学说：德国科学家魏格纳提出3.板块构造学说：（1）地表岩层并不是整体一块，而是由六大板块拼合而成（2）各大板块处于不断的运动中（3）板块内部地壳比较稳定，板块交界地带地壳比较活跃4.火山、地震带环太平洋火山地震带（最大）地中海—喜马拉雅山火山地震带5.板块的运动：（1）张裂运动：地表产生裂谷、出现新的海洋（东非大裂谷、红海面积扩大将成为新的海洋）(2)挤压运动：地表形成山脉、海洋面积缩小、消失（地中海面积不断缩小---亚欧板块和非洲板块、喜马拉雅山脉----亚欧板块和印度洋板块）。
广东人民版七年级地理上册《第一节 陆地与海洋的分布》课件
东海
南海
台湾海 峡
海：大洋的边缘部分
海峡：沟通两个水域的狭窄水道(海上交通要道)
找一找！
分辨四大洋！
C
B
A D
D北冰洋
C大
西 洋Leabharlann B 印度洋C大西A太平洋
洋
你说对了吗？
二、辽阔的四大洋
1．地球上的海洋被陆地穿插分割成彼此相连的四个大洋： __太__平__洋__、印度洋、大__西__洋__及北冰洋。
(1)填写出下列名称。 大洲：A.________，B.________，C.________。
大洋：D.________，E.________，F.________。
(2)写出大洲分界线名称。 山脉：a.__________，e.__________。
河流：b.__________。 运河：f.__________，g.__________。
2．海陆分布的总体特征 (1)世界海陆分布很不均匀。 (2)陆地主要集中在北半球，但是北极周围却是一片海 洋。 (3)海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地。
图 3－1－2 南、北半球的海陆分布
你能给他们对号入座吗？
A C
B
大陆 岛屿 半岛
大洲、大陆、半岛、岛屿和海峡
图 3－1－3
名称 大洲 大陆 岛屿 半岛 海峡
• 9.有关南极洲的叙述，正确的是：（ ）
•
A、是各大洲中跨纬度最广的大洲
•
B、是各大洲中跨经度最广的大洲；
• C、周围直接濒临三大洋；
• D、全部位于南半 球，东半球上。
• 1．读东西两半球图，完成下列问题
• （1）、填出图中英文字母和阿拉伯数字所分别表示的大 洲、大洋名称：
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陆地和海洋的分布
新民九义校：吴太红
教学内容
义务教育课程标准试验教科书（地质版）七年级上册第三章第一节陆地与海洋的分布第一课时。
●教学目标
知识目标
1.利用地图说明全球海陆分布特点,记住海陆面积、比例。
2.运用地图识别大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海和海峡。
3.掌握七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。
能力目标
1.能够在地图上准确、规范填写七大洲、四大洋的名称。
2.通过景观图转换成平面图等教学,培养学生的想像能力和迁移能力,以及填图、绘制地图的技能。
德育目标
通过认识人类探索地球面貌的历程,激发学生的求知欲望和探索精神。
●教学重点
1.地球表面海陆面积、比例。
2.七大洲的名称、分布及其分界线。
3.四大洋的分布及与各大洲的相对位置。
●教学难点
1.大陆与大洲的联系、区别。
2.亚欧、亚非及南、北美洲之间的分界线。
3.七大洲和四大洋空间概念的建立。
教学方法
以读图、训练为主进行教学。
●教具准备
1.地球仪、投影仪。
2.自制有关投影片、大陆轮廓图卡。
●课时安排
第一课时地球?水球--海陆分布大势,七大洲和四大洋的名称
第二课时七大洲和四大洋的分布
●教学过程
第一课时
[导入新课]
同学们,你们知道世界上第一位乘宇宙飞船进入太空的宇航员是谁吗?(加加林)前苏联宇航员加加林在进入太空后,通过拍摄到的照片和观测到的现象说过这么一句话--其实我们人类给地球起错了名字,不应叫"地球",而应改叫"水球"。
这是为什么呢?这就是我们今天要学习的第二章--陆地和海洋。
板书第二章陆地和海洋
第一节大洲和大洋
[讲授新课]
一、地球?水球?
1.提出问题让学生阅读课本P30图3,加入到宇航员和小朋友的讨论之中。
一半学生讨论的观点是:应该继续称我们居住的家园为"地球"。
另一半学生讨论的观点是:应该把地球改为"水球"更准确。
2.学生辩论在讨论的基础上,组织双方展开辩论,让学生说出证明各自观点的理由。
3.印证观点教师对双方的辩论给予评价鼓励后,印证说明双方的观点。
(1)出示地球仪,问答:蓝色表示什么?(海洋)地球仪上大部分是蓝色说明什么?(海洋面积大于陆地的面积)
(2)投影展示"东、西半球图",问答:东半球和西半球的分界线是?(20°W和160°E)大部分是什么颜色?(蓝色)说明了什么?(海洋面积大于陆地面积)
(3)投影展示"南、北半球图",回答:南半球和北半球的分界线是?(赤道)哪个半球的陆地面积大?(北半球)在北半球是陆地面积大还是海洋面积大?(海洋面积大)
4.总结过渡通过以上的观察和印证,无论我们怎样划分,地球的任何两个大小相等的半球,都是海洋面积大于陆地面积。
地球,正如宇航员看到的确实是个水球,但是,人类生存在这个"水球"的陆地上,还是习惯把我们的家园叫"地球"。
那么,地球表面陆地和海洋分布呈什么大势呢?
5.观察比较让学生观察地球仪,并对照课本P31图3.2"世界海陆分布"。
看看地球表面海陆的面积比例各占多少?海陆分布呈什么形势?(陆地占29%,海洋占71%,即三分陆地,七分海洋;海洋连成一片,陆地被海洋分割成许多块)
6.读图对比投影"南北半球图",让学生读图指出:陆地主要集中在哪个半球?(北半球)海洋大多分布在哪个半球?(南半球)北极和南极周围分别是陆地还是海洋?(北极周围是一片海洋,南极周围是一块陆地)那么,世界海洋和陆地分布的特点是什么?(海陆分布不均)
7.小结板书根据学生的回答,教师评价后,从地球表面的海陆面积的比例和海陆分布的特点二个方面,边小结,边板书。
(见板书设计)
8.承转过渡通过以上的学习,我们知道了全球海陆分布的大势是三分陆地,七分海洋。
那么,这三分陆地和七分海洋又分成了几大洲和几大洋呢?(七大洲和四大洋)
二、七大洲和四大洋
1.提出问题投影展示课本P32图3.3"大陆、半岛、岛屿与海洋"(去掉说明文字)说明这是一幅关于海陆分布各种不同形式的立体景观图。
然后提出:你能把这幅立体景观图结合学过的地图知识绘成平面图吗?图上这些海陆分布的各种不同形式如何识别它们呢?
2.读图识别投影展示"大陆、半岛、岛屿与海洋示意图",让学生分成学习小组边观察,边讨论下列问题。
(1)大陆与岛屿有什么不同?(面积大的陆地是大陆;面积小的陆地是岛屿)
(2)岛屿与半岛有什么不同?(岛屿四面临水;半岛三面临水,一面同陆地相连)
(3)洋、海和海峡有什么联系与不同?(洋、海和海峡都是海洋的组成部分;洋是海洋的中心部分,海是海洋的边缘部分,海峡是沟通两个海洋的狭窄水道)
(4)我国东部濒临什么海,连接什么洋?(渤海、黄海、东海,连接太平洋)
3.设置悬念全球有六块大陆,但有七个大洲,你能理解这是怎么一回事吗?
4.引导发现投影展示课本P32图3.4"大洲和大洋的分布"。
教师先指图说明全球有亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、澳大利亚大陆、南极大陆等六块大陆后,设问:六块大陆怎么会有七个大洲呢?请看亚欧大陆上有几个大洲呢?(亚、欧两个大洲)
5.提出问题澳大利亚大陆属于哪个大洲?(大洋洲)为什么不叫澳洲?大陆和大洲是不是一回事?它们之间是什么关系?
6.评价说明学生议论回答,教师评价后说明大陆是大洲的组成部分,大陆和它附近的岛屿合称为大洲,这样,全球分为七个大洲。
7.读图回答投影展示"七大洲和四大洋面积比较"(展示在"大洲和大洋的分布"图的下面)。
让学生指出全球有哪七大洲?你能说说这些大洲名称的由来吗?比较七大洲的面积,并从大到小给他们排排位次。
七大洲面积的比较四大洋面积比较
(单位:百万平方千米) (单位:百万平方千米)
9.评价点拨学生议论回答,教师评价后用顺口溜总结七大洲面积从大到小的位次是:"亚非北南美,南极欧大洋。
"
10.读图回答地球上的海洋,被陆地穿插分割形成了彼此相连的哪四大洋?(太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋)比较四大洋的面积最大的是哪个洋?(太平洋)最小的是哪个洋?(北冰洋)知道这些大洋名称的由来吗?
11.评价点拨学生议论发言后,教师评价,并用顺口溜总结大洋面积从大到小的位次是"太大印北,四洋贯通",继而对四大洋名称由来简要介绍如下。
(1)太平洋当年麦哲伦率领船队来到这片海域(指图),当时天气格外晴朗,风平浪静,好美的一幅景象啊,因而他把这片海域取名为"太平洋",这个名字起的吉利,就一直沿用到今天。
其实太平洋并不太平。
(2)大西洋"大西"一词,出自古希腊神话中大力士阿特拉斯的名字。
(3)印度洋当年葡萄牙航海家达·伽马绕道非洲好望角(指图)向东寻找印度大陆,将经过的这片海域(指图)称为"印度洋"。
(4)北冰洋北冰洋位于北极,终年冰层封盖,因此而得名。
[课堂小结]
根据板书概述全球海陆分布大势;强调读图识别海陆分布的各种不同形式。
●板书设计
一、地球?水球?
陆地占29%
1.海陆的面积比例
海洋占71%
陆地主要在北半球
2.海陆的分布特点不均
海洋大多在南半球
二、七大洲和四大洋
陆地:大陆、岛屿、半岛、大洲
1.有关概念
海洋:海、洋、海峡
2.七大洲--"亚非北南美,南极欧大洋"
3.四大洋--"太大印北,西洋贯通"。