(完整版)生命教育主题班会
主题班会生命教育记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，压力越来越大。
在这个过程中，一些青少年由于缺乏对生命的正确认识，容易产生消极、悲观的情绪，甚至出现自杀等极端行为。
为了提高学生对生命的尊重和珍视，增强他们的生命教育意识，我们班级决定开展以“珍爱生命，拥抱阳光”为主题的生命教育班会。
二、班会目标1. 让学生了解生命的意义和价值，树立正确的生命观；2. 增强学生的心理健康意识，提高心理素质；3. 培养学生关爱他人、关爱生命的精神品质；4. 引导学生学会面对生活中的困难和挫折，勇敢地追求梦想。
三、班会准备1. 班主任提前布置班会主题，让学生搜集有关生命的资料，包括名言、故事、图片等；2. 安排班会主持人，负责整个班会的流程；3. 邀请心理老师参加班会，为学生提供心理辅导。
四、班会过程1. 主持人开场主持人以“珍爱生命，拥抱阳光”为主题，简要介绍了本次班会的目的和意义，鼓励大家积极参与，共同探讨生命的真谛。
2. 生命故事分享邀请几位同学分享自己或身边人的生命故事，让大家感受到生命的可贵和美好。
同学们分享了以下故事：（1）一位同学分享了自己从小患有重病，但在家人的关爱和鼓励下，他勇敢地战胜了病魔，重拾生活的信心。
（2）一位同学讲述了他的父亲在一次意外中不幸离世，但父亲生前对他的关爱和教育让他受益终身。
（3）一位同学分享了她的母亲患有严重疾病，但她始终坚强地面对生活，鼓励家人共同战胜病魔。
3. 心理老师讲座心理老师以“心理健康与生命教育”为主题，为同学们讲解了心理健康的重要性，以及如何应对生活中的困难和挫折。
她强调了以下几点：（1）保持积极乐观的心态，相信自己有能力战胜困难；（2）学会倾诉，与家人、朋友分享自己的心声；（3）培养良好的生活习惯，保持身体健康；（4）学会关爱他人，传递正能量。
4. 生命名言展示同学们将自己搜集到的生命名言进行展示，让大家共同感受生命的力量。
以下是一些展示的名言：（1）生命，是一树花开，是四季的轮回。
生命教育主题班会
生命教育主题班会生命教育主题班会（通用16篇）在日常的学习中，大家都接触过主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。
那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是小编收集整理的生命教育主题班会，希望对大家有所帮助。
生命教育主题班会篇1一、活动目的：1、通过活动，让学生了解学校里应该注意的安全知识以及认识一些警示牌。
2、对学生进行安全教育，防患于未然。
二、活动对象：一年级全体学生三：活动地点：教室四、活动准备：1、选好及训练班会主持人。
2、整理学校里需要注意的安全事项。
五、活动过程：老师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。
这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。
主持人：同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全陪受家人和老师关注。
为了我们安全，今天我们召开“安全在我心”为主题的班会。
主持人：当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识，谁来说一说呢?学生1：学校是我家，安全文明靠大家。
出入校门要下车。
进出教室不拥挤。
学生2：不在校园追跑打闹。
不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木。
学生3：不带危险物品来学校。
如果管灯和空调等电器发生故障，应报告老师。
学生4：大扫除时注意安全，扫地时不打闹。
学生5：做文明学生，不和小朋友打闹，课间活动时要遵守老师说的要求，有秩序的活动。
学生6：在上、下校的路上，要注意交通安全，不在街上边走边玩。
有的学生比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会，为了减少发生危险的可能性，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。
学生7：参加学校组织的集体活动时，要严格遵守活动纪律，不得随便讲话，站队时要做到静、齐、快。
主持人：刚才同学们说的非常正确，这些是我们要牢记的准则，因为平平安安最重要。
主持人：请同学们猜猜这些警示牌是什么意思?(出示警示牌)主持人：在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻提醒我们注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量避免伤害。
珍惜生命主题班会教案7篇
珍惜生命主题班会教案7篇珍惜生命主题班会教案篇1一、话动目的通过队活动，教育学生生命诚可贵。
珍惜生命，从自己做起，从身边每件小事做起，遵守交通信号、学会忍让、文明、安全出行。
二、活动流程甲: 人，最宝贵的是什么？。
乙: 生命，对每个人都只有一次。
生命诚s可贵。
（甲乙）：四（3）中队会现在开始。
甲：生命如花。
如果说，人生如花开四季，那么，我们青少年就是春天。
春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！乙：生命如花。
是花，就要让自己开得更艳。
风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！甲：生命如花。
是花，就要经得起风吹雨打。
我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。
所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。
乙：人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，据统计，20xx年，全省中小学非正常死亡的原因有弱水、交通、火灾、触电、中毒等，其中，三分之二的学生事故发生有节假日，高达93℅的事故发生在校外。
请听故事。
丙：（讲故事）-----生命有时也是非常脆弱的:（1）9月22日凌晨30分，广东汕尾市陆河县人民路发生两车相撞后起火燃烧重大交通事故，目前该事故已导致3人死亡1人重伤。
22日凌晨30分左右，发生在陆河县人民路格莱美酒店门口的两辆小轿车相撞事故，系一辆宝马x5与一辆起亚千里马小轿车迎面相撞，事故发生后，起亚小车起火燃烧后又与一辆摩托车撞上。
起亚小轿车内共有4人，一名妇女和一名小孩被当场烧死，另有两人从车内弹出。
据现场目击者称，相撞后宝马车车头当即发生爆炸，车头已全毁。
随后交警与医院救护车到场。
经医院证实，起亚车内弹出去的两名男性重伤，被送往陆河县人民医院抢救，其中一名死亡，另一人仍在抢救当中。
宝马车有一男一女受伤。
同学们，听完以上案例后,请各位同学谈谈自己的感想.今后的我们该如何珍惜生命？s 1、走人行道，靠路右边走。
生命教育主题班会教案【通用10篇】
生命教育主题班会教案【通用10篇】生命教育主题班会教案【通用10篇】学校开展生命教育课程很重要。
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是小编为大家整理的生命教育主题班会教案，欢迎大家的阅读。
生命教育主题班会教案篇1教学目标：通过教学，让学生体会生命的可贵，从而真爱生命，热爱生活。
教学重点：通过对生命的感受，体会到我们应该真爱生命，因为生命是顽强的，同时也是脆弱的。
教学难点：如何让学生理解世界因生命而精彩，是一个较抽象的问题，因此必须通过一些形象、具体的素材，使学生产生这种心理共鸣。
教学过程：【导入】多媒体播放一段有关春天的录像(无声录像)提问：(1)录像反映了哪一个季节?你从哪儿看出的?(2)这是一段很美的景色，很遗憾没有声音，你能不能为这段录像配一段解说词，表达出你对春的感受?(3)为什么你会对春天有如此的感受?在春天里，我们感受到万物欣欣向荣，世界充满无穷的希望，世界因生命的存在而变的如此生动和精彩。
(板书)世界因生命而精彩我们生活的世界是如何构成的?我们生活的世界就是由这些丰富多彩的生命构成的。
(板书)1、多彩的生命构成了缤纷的世界情景一、有一个生了重病的人，万念俱灰，后来他发现只对窗口的一颗树，秋风不断吹落了树叶，他认为当树上的最后一片树叶落下时，自己的生命也该完结了，可树上一直都有一片树叶，于是他鼓起活下去的勇气。
提问:(1)为什么，一个重病患者会因为一片树叶而鼓起生的勇气?(2)我们周围存在着各种各样的生命体，如动物、植物，你最喜欢哪一种?为什么?(3)你曾经被哪一种生命体感动过吗?事例：在非洲草原的旱季来临时，即将干涸的小河里有一条小鱼，为了求生，它努力挣扎希望到临近的水源中，对人而言这个距离虽然近在咫尺，但对小鱼而言却需费尽所有力气，并随时要经受蚂蚁的袭击。
生命安全主题班会(精选11篇)
生命安全主题班会（精选11篇）生命安全主题班会第1篇本次班会的召开一方面是为了积极配合系部的主题班会评讲工作，另一方面是因为最近一段时间我国一些学校发生一些校园悲剧，这些悲剧的发生再一次给我们敲响了“安全警钟”。
因此，为了防患于未然，我们班委会在辅导员的指导下决定再一次召开以安全为主题的班会。
班会的主题是“把我安全拥有明天”，班会主要分为三个阶段，一是放视频和幻灯片，二是同学们的发言讨论，三是辅导员的点评。
在学生讨论阶段一部分同学进行了发言，他们说通过这次班会，他们了解了更多的交通安全知识，平时如果出去应该小心注意，不违反交通规则。
我们学生大部时间是在校园内，平时在宿舍不要使用大功率电器，同时一定不能破坏我们的消火栓或其他的安全设备。
面对“如果发生了地震你该么办？”这样一个问题，部分同学也说出了自己的一些想法，当然这其中有的想法很好，但是也有一些想法不能实施。
最后辅导员点评，他指出寒暑假易发生安全问题，安全问题主题班会的召开很有必要，同时要求我们要把心静下来好好学习，不能浮躁，因为浮躁的心境最有可能导致安全隐患！总之，通过这次班会，同学们的安全知识又进一步增加了，安全意识也进一步增强了。
生命安全主题班会第2篇虽然我作为一名教师、一个班主任、一个安全老师，在平常的生活中知道一些安全常识，但是，在今天学校教师的安全学习和学生的安全讲座上，让我更进一步、更多的了解安全知识，是我深深的明白学校一切工作必须以安全为前提，没有安全保障还谈什么工作学习生活，更不用说管理，只要时时事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教学及管理之中，就会最大限度地防范与未然，更不可能有责任追究。
学生的一切成长必须有安全来作保障，离开“安全”二字谈什么都无任何意义，提高学生自我安全防护能力显得尤为重要。
学生自我安全防护内容有：防触电，防火灾，防溺水，防食物中毒，防气体中毒，防拐骗，防灾害性天气（雷电、大风、暴雨等）、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等。
珍爱生命主题班会(精选6篇)
珍爱生命主题班会（精选6篇）珍爱生命主题班会篇一一、时间：二、地点：三、班会主题：珍爱生命，健康成长四、活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。
认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。
五、现状：当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响。
如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。
由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。
有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。
六、主持人：七、参加对象：八、活动过程主持人（合）讲话：当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。
生命诚可贵，人的生命只有一次。
拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。
因此我们应该要珍爱生命、注意安全。
《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。
主持人甲：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。
可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。
在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。
主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗？错在哪里？主持人甲：是啊！这多危险啊！就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。
高中生生命教育班会记录(3篇)
第1篇班会时间： 2023年11月15日班会地点：高中年级会议室主持人：班主任老师参与人员：全班同学---一、班会背景随着社会的发展和科技的进步，高中生面临着越来越多的生活压力和挑战。
生命教育作为一种关注学生生命成长、心理健康和生命价值的课程，对于引导高中生树立正确的生命观、价值观具有重要意义。
本次班会旨在通过讨论和分享，帮助学生认识到生命的可贵，培养积极乐观的人生态度。
二、班会流程1. 开场致辞2. 主题讨论- 生命的意义- 如何珍惜生命- 生命的责任与担当3. 案例分析4. 互动环节5. 总结发言6. 班会结束---三、班会内容1. 开场致辞班主任老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她说：“生命是我们最宝贵的财富，只有珍惜生命，才能更好地享受生活。
今天，我们一起来探讨生命的意义，学习如何珍惜生命。
”2. 主题讨论（1）生命的意义同学们围绕“生命的意义”展开了热烈的讨论。
有的同学认为生命是宝贵的，我们应该珍惜每一分每一秒；有的同学认为生命是有限的，我们要充分利用时间，实现自己的价值；还有的同学认为生命是独特的，每个人都有自己的使命和责任。
（2）如何珍惜生命针对“如何珍惜生命”这一问题，同学们提出了以下建议：- 保持积极乐观的心态，面对生活中的困难和挫折；- 关注自己的身体健康，养成良好的生活习惯；- 学会感恩，珍惜与家人、朋友的相处时光；- 充分利用时间，努力学习，提升自己的综合素质。
（3）生命的责任与担当同学们认识到，作为新时代的高中生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
我们要有责任感和担当精神，努力学习，为国家和社会作出贡献。
3. 案例分析班主任老师分享了一个关于珍爱生命的案例：一位高中生因为过度沉迷网络游戏，导致身心健康受损，甚至产生了轻生的念头。
通过这个案例，同学们深刻认识到生命的可贵，纷纷表示要珍惜生命，远离不良诱惑。
4. 互动环节为了使同学们更好地理解生命的意义，班主任老师组织了一个互动游戏——“生命接力”。
学生生命教育主题班会5篇文小秘
学生生命教育主题班会5篇学生生命教育主题班会1教育目的：锻炼学生的口头表达能力，培养他们的参与意识;引导学生懂得要珍爱生命必从珍爱自己开始;引导学生对自己的生命有一个全新的认识，幸福地活着，才能更好地体现活着的意义;让学生懂得只有爱自己，才能实实在在地去热爱祖国、热爱家乡、建设家乡。
让学生明白：“让人们因我的存在而感到幸福”，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。
教学重点：引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福”。
教学难点：如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
生命教育主题班会教学方法：讲授法、讨论法等课时：1课时活动准备：准备相关生死主题的资料或图片。
小学生自杀事件两名小学生因为老师批评相约喝农药自杀没完成作业被老师批评的小学生服药自杀广州六年级学生因沉迷游戏多次被骂在家中跳楼自杀准备有关李小龙的资料或图片。
资料提供：李小龙生平资料与图片活动过程：一、问题导入，激发兴趣师：同学们，你们爱谁?生：略师引导生说出除了自己的父母、亲人、朋友外，还有自己是最最要爱的，因为如果连自己的生命都不复存在了，那还有什么爱可言?二、听故事，谈活着的意义师：“生从何来，死往何去”，生死问题一直是人类千百年来不断探索的谜。
今天老师为大家讲述的是有关“生死”的故事。
20_年8月2日，遵义市有5位小学生，原因仅仅是，一人因“爸爸没买生日礼物”，便认为“爸妈对我不好”，而到她家玩的四位小伙伴也由此联想到自己爱父母打骂的经历，于是这5个11―13岁的小女孩，一致决定吃一死了之，所幸被及时发现送到医院获救。
20_年3月11日，吉林省有母子二人同时跳楼自杀，原因是因为其子成绩不理想。
类似这样的例子还有很多，也曾有小学六年级的学生由于受父母重男轻女陈腐思想的压抑，便产生了跳大河的念头师：同学们，这些偶然事件中有其必然。
可是为什么这种对自己极不负责任的行为屡屡发生?宝贵的生命为什么变得微不足道?难道不值得我们深思吗?我想问问在座的各位同学，人活着，究竟是为了什么?活着究竟有什么价值?生发表自己的见解。
生命教育—主题班会 3篇
生命教育—主题班会3篇生命教育主题班会 1一、教育活动的目的:(一)认知目标1、认识生命的来之不易，生命对于每个人只有一次。
2、认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。
(二)情感目标1、珍爱自己的生命。
2、立志做一个有志向的人，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩。
(三)行为目标1、增强应对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
生命教育主题班会2、形成良好的学习习惯，积极的处世态度，不断充实自己的生命，不断增加生命的分量。
二、教育活动准备:1、查阅报刑杂志，收看电视或利用网络资源等，获取全世界及我国一些人(特别是孩子)由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料(较详细的)，他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、影响。
2、做二项调查。
①调查一个婴儿从形成受精卵到生产的过程(可以找父母或医生)。
在这个过程中，孩子的父母、亲朋都做了些什么②调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人，了解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。
他们认为，怎样的人生才是充实的，有意义的三、学生思想行为现状分析:1、当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。
因此，当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至轻生。
2、由于学生家庭环境相对优越的影响，再加上社会上一些读书无用论、不读书也能跟着走进二十一世纪的殿堂等消极处世观念的影响，现在有很多同学缺乏理想，缺乏积极进取精神。
四、教育活动内容:(班会内容和议程)1、师导入:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。
我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。
那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗(现场调查)今天,让我们来关注自我，关注我们的生命。
2、师:生命是美好的，生命是来之不易的。
课件展示:a小孩分娩的部分画面;b公园里孩子们自由欢乐的画面;一家人团聚时的欢乐场景。
生命安全主题班会教案（通用13篇）
生命安全主题班会教案生命安全主题班会教案（通用13篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的生命安全主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命安全主题班会教案 1班会目标：1.培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
2.增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力。
班会重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
班会过程：一、导入：同学们，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的`噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
因此，学习安全知识，保证自身安全是很重要的。
二、生活中存在的安全隐患。
（可请学生列举一些现象）1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
案例：11月22日是柬埔寨为期三天传统送水节的最后一天，全国各地约有300万人涌向金边观看在王宫前的洞里萨河上举行的龙舟大赛以及在金边钻石岛等地的庆祝活动。
晚大批民众涌向金边钻石岛参加庆祝活动。
当地时间22日23时左右，由于游人太多，金边市区连接钻石岛的一座桥产生晃动，引起人们恐慌，导致相互拥挤踩踏，近百人被当场踩死，另外数百名伤者被送往金边甘密等医院救治，其中不少伤者因伤势过重救治无效死亡，目前为止已造成345人遇难。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
蛟河市漂河22中3名学生9月20日晚食物中毒，1人死亡，另外两人在吉林市一家医院救治。
医院主治医生认为，中毒原因可能是学生在校外小摊上吃的烤火腿肠和鸡排、鸡头等东西引起的，怀疑是肉毒杆菌。
三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1.不要因为赶时间而奔跑。
2.整队走时要与同学保持一定距离。
珍爱生命教育主题班会教案（精选6篇）
珍爱生命教育主题班会教案作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的珍爱生命教育主题班会教案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
珍爱生命教育主题班会教案1【教学目标】情感态度价值观：能够做出正确的价值判断，永不放弃生的希望，形成正确的价值观、人生观和世界观，锻炼坚强的意志品质。
能力：提高紧急情况下自护和自救的能力，发展学生的交流、合作能力。
知识：懂得生命的珍贵，知道一些常用的自护自救方法。
【教学重点】日常生活自我保护【教学难点】危险境遇自救逃生【教学过程】一、导入新课：出示宁波动物园老虎咬人图片一名游客突破三道关卡，来到动物园的老虎区，迎接他的是三只凶猛的老虎，经过一个多小时的挣扎，最终命丧黄泉，一条生命就此终结。
在猛虎面前，生命是如此脆弱。
不守规则，明知危险却贸然进入，如此不珍爱生命的行为令人惋惜。
我们应该以此为戒，学会珍爱我们的生命。
今天，我们一起走进今天的话题——珍爱我们的生命。
二、探究任务一：日常生活自我保护活动一：小组合作与展示生活中都有哪些不珍爱生命的行为？这些行为会带来哪些影响？你是否有过类似行为？学生小组内交流，展示。
教师出示材料：小结：加强日常生活自我保护，首先要树立“珍爱生命，安全第一”的观念。
有了这种观念，我们才能更好地关心自己的生命健康，爱护自己的身体。
活动二：生命锦囊假如你有一个保护生命的锦囊（救生包），你将把什么放在里面（仅限五种）？请简要说明理由。
学生回答自己的选择，并阐述理由。
止血绷带和三角巾的使用。
教师播放教学视频，并现场演示，提高学生自护本领。
活动三：纠结的小明小明因与同学发生口角，结果被打伤并且住院。
家人各自发表了自己的观点。
问题：你同意谁的观点？说说理由。
学生思考，回答自己观点，阐述理由。
师生小结：我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
珍爱生命健康成长的主题班会教案(精选12篇)
珍爱生命健康成长的主题班会教案（精选12篇）珍爱生命健康成长的主题班会教案篇1主题阐释：“珍爱生命，健康成长”是学校生命教育的重要板块，生命教育的最基础目标，就在于培养学生珍爱生命的意识。
学生在整个教育历程中能够体会身为人类的意义与价值，重视生死大事、珍爱自己，保护自己生命和爱护他人生命，了解生命来之不易，也体验生命成长的艰辛与苦难，并转化为更积极向上的行为，认真生活，发挥生命的光与热，活得更有尊严，更有价值。
班会目标：1. 使学生认识到生命只有一次，培养学生珍爱生命的意识，并增强自我保护意识。
2.学会珍惜生命，热爱生活，使其正确面对生活和学习中的困难和挫折，树立积极健康的人生观。
班会重点：珍爱生命，增强自我保护意识，树立积极健康的人生观。
设计理念：陶行知倡导的“生活教育”是一份宝贵的教育财富，对现代各类教育具有普遍指导意义，“生活教育”是以生活为中心的教育。
陶行知提倡“教学做合一”意图便是改变传统教育脱离生活实际的弊端，也是为了把学生从视为“字纸篓，死读书，死教书”的教学转到重在培养学生能运用‘活的知识’、有“行动能力”、有“生活力”、“有创造力”的轨道上来。
基于陶行知的这一教育理念，我便从学生的生活入手，他们的饮食以及校园生活都是关乎生命健康成长的重要组成部分；生活化场景的再现，让学生意识到生活中威胁生命安全的隐患随处都有，面对安全隐患能做出正确的判断，并能积极采取正确的预防措施。
通过学生合作交流，让学生真正能够运用“活的知识”，有生活力，有创造力的指导自己的生活；并且通过“盲人取水”这一活动亲身实践体验到残缺生命的不易，更应懂得珍惜生命；懂得拥有一颗健康的心灵跨越挫折和困难的重要性，并能为遇到问题的同学出谋划策，也真正达到了我们教育的目的。
同时也印证了陶老的“生活即教育，教育即生活”的教育理念。
班会过程：一、导入。
请同学们欣赏图片，多媒体配乐展示图片，欣赏完图片，同学们想说点什么？（同学们自由发言）是啊！生命是多么美好啊！她朴素无华而又绚丽多姿，她坚韧刚毅而又泰然洒脱；然而生命也有她脆弱的一面，在某一场合她又像流星一样，还未能细细回味，便瞬间消逝在历史的长河中！所以目前对我们来说什么最重要？是的，生命！而且生命对于我们只有一次，所以我们才更应珍爱生命！希望通过本节课的学习，大家能够学会如何珍爱生命。
生命教育主题班会范文大全5篇
生命教育主题班会范文大全5篇主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。
本次班会是为了了解生命成长的不易，理解生命的意义。
你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编为大家收集的生命教育主题班会范文大全，希望你喜欢。
生命教育主题班会范文大全篇1班会目的：知道每个人的生命都是有价值的，应该尊重自身和他人的生命；正确理解生命的涵义，懂得人的生命不仅有时间的长短之分，更有质的差别，知道怎样的生命才更有价值；懂得要提升生命的价值应从点点滴滴的小事做起，从现在做起。
班会设计：班会由：一段影像、两首乐曲、三篇文章、六个环节组成。
影像：《2023感动中国——丁晓兵》乐曲：贝多芬的《命运交响曲》、林子祥的《生命之曲》文章：《来自欧加登的遗言》、两篇学生习作（略）环节：一、引言——三个小故事引入，起兴。
二、认识生命——于无声处听啼声，震撼。
三、理解生命——娓娓道来，铺垫。
四、珍惜生命——影像，调控节奏；讨论，师生互动。
五、生命的质量——正反对照，活跃气氛。
小高潮。
六、热爱生命——假设的“生命游戏”，沉重；庄严的“生命宣言”，高潮。
高潮中嘎然而止。
班会过程：说明：禁音！！学生在“寂静”中品读人类生命孕育的图片（1—2分钟）。
突然，一声清脆的婴儿啼哭声划破寂静、紧随激扬的《生命之曲》，达到一种视觉和听觉得震撼。
三、理解生命——聆听我们的成长故事人生，因我们对待生命的态度而不同！所以，当自己的生命受到威胁时，绝不轻言放弃；当自己的生命遭遇困境时，定要勇敢面对；当他人感觉无助、生命遭遇寒冬时，尽可能伸出温暖之手；当生命不再完美时，依然肯定、悦纳生命。
【幻灯片21：臧克家的《有的人》】因为生命的珍贵，所以每一个生命的存在都有其独特的价值。
但是，每一个生命的价值在本质上还是存在差别的。
那么，我们怎样在有限的生命里提升自己生命的价值呢？说明：此处，请同学们自由发言。
最后定格在第22张幻灯片：对生命的态度，决定了我们人生的高度。
生命教育主题班会教案范文（通用5篇）
生命教育主题班会教案范文（通用5篇）生命教育主题班会范文篇1班会目的：通过本次班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
班会形式：小品、知识竞赛、朗诵、唱歌和现场演示等。
班会过程：一、：（男、女主持人上场）主持人（合)：老师们、同学们，你们好！临泽二中初三(8）班“生命在你手中”主题班会现在开始。
男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
男：我们在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
二、小品表演《踢球》男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》（人物：A、B。
时间：放学路上。
准备：足球、书包、划分路界线。
B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥时候买的B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
A：借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：现在A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：好吧！（A、B踢球两个来回）A：看球！（球被踢到公路中间）B：怎么办我的球——A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）（男、女主持人上场）男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！女：交通安全，我们可得随时注意。
三、交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
四、骑自行车的交通安全1、主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？2、下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。
珍爱生命教育主题班会教案(精选9篇)
珍爱生命教育主题班会教案（精选9篇）珍爱生命教育主题班会教案【篇1】班会目的：1、了解校园安全的隐患。
2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护。
3、加强生命意义的教育，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
班会主题：珍爱生命，从安全开始活动过程：一、校园存在的安全隐患（同学列举）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、临危逃生的基本原则保持镇定、趋利避害；学会自救、保护自己；想方设法、不断自救；记者电话，随时求救：119——火警110——报警120——急救122——交通事故报警打电话时要说清地点，相关情况，显著特征。
三、学生集会、课间活动应注意些什么？（同学回答）1、不因赶时间而奔跑，活动时切忌猛追猛打。
2、在人多的地方要扶好栏杆。
3、上下楼梯要与同学保持一定距离，不要将手放在兜里，不要在楼道上系鞋带。
四、共同观看安全教育片（珍爱生命20分钟同学发表观后感，共同讨论）五、齐唱《安全歌》六、班主任总结，班会结束。
珍爱生命教育主题班会教案【篇2】一、活动主题以“远离烟草珍爱生命”为主题，响应全班师生，推广宣传，落实行动。
二、活动背景近年来，我国大学生吸烟人数呈持续上升的趋势，据全世界卫生组织统计，最近几年，我国25岁以下的青年烟民人数，将激增到2亿，而他们中到少有五千万人最终将死于与吸烟有关的疾病，大学生吸烟情况非常普遍，吸烟已经对中国人的健康构成重大威协对此，活动组织呼吁大校大学生远离香烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，宣传吸烟有害健康的常识。
三、活动目的杜绝大学生吸烟现象，让同学们了解个人在公共场合抽烟，不公影响到自己的身体健康构成重大威胁，希望通过活动能让同学们对这种危害有更深刻的了解。
四、活动内容1、在班上通过不记名抽样调查，反映出抽烟人数的比例。
2、由生活委员为同学们介绍烟中的在害物质，让同学们在更深的认识。