高三历史课件中国古代史隋唐时期单元第一轮复习

●高考前瞻
隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期，是 一个非常重要的历史时期。历年高考都是命题 的重点之一。已考查的内容涉及到政治、经济、 文化、民族关系等各方面，今后命题除继续突 出上述各方面的内容外，本单元知识与现实的 联系，唐朝统一多民族国家的发展，应是我们 关注的重点。由于本单元的许多内容便于考查 学生的综合归纳分析能力和史论结合的方法， 因此，在平时的学习中应重视对这些能力的培 养。
中国古代史第一轮复习要求
紧扣教材 注重基础 全面系统
第四章 隋唐单元复习
封建社会的繁荣
——隋唐时期
2007年高考大纲历史科考试要求
• 4.隋唐(1)隋朝的兴衰与唐朝前期的政局隋朝的 建立与统一；两都的兴建和大运河的开凿；隋 炀帝的暴政和隋朝的灭亡；唐朝的建立与“贞 观之治”；武则天的统治；“开元之治”(2)隋 唐时期的政治制度和经济制度三省六部制；科 举制；租庸调制；两税法(3)隋唐时期的社会经 济(4)隋唐统一多民族国家的发展(5)隋唐时期 的对外关系和新罗的交往；和日本的交往；和 东南亚、印度半岛各国的交往；和中亚、西亚、 欧、非各地的交往(6)隋唐时期的文化
政治：国家统一 制度完善 专制主义中央集权进一步加强
阶 经济： 封建经济繁荣 经济重心开始南移
段 特
民族关系： 统一的多民族国家的进一步巩固和发展
征 对外关系： 对外友好交流频繁
文化： 全面繁荣兼收并蓄世界领先影响深远形成中华文化圈
国家统一 制度完善 专制主义中央集权进一步加强
1、中央官制 2、选官制度 3、土地制度
三省六部制 科举制 均田制
独相制 到群相制 以考试选拔官员 对生产关系的调整
府兵制 4、兵 制
募兵制
租庸调制 5、赋役制度
两税法
寓兵于农，兵农合一 减轻农民负担，导致军阀形成 庸成年男子可以布帛代役 从人丁为主到资产为主
● 重点阐释
1.三省六部制
三省，中书省─决策机构，负责草拟颁发皇帝诏令。 职权 : 门下省─审议机构，负责审核政令。尚书省──最高行
意草拟政令，门下省仅有封驳权，没有裁决权， 他们都必须绝对听命于皇帝。它能减少中央政令 失误和腐败，却不能从根本上杜绝。随着专制主 义中央集权恶性发展或朝政腐败，权力失去制约 与平衡，三省六部制也就丧失了维护封建统治的 积极作用。
1.隋唐时期的三省六部制的作用是
A.打击了士族势力 B.限制了皇权 C.分散削弱了相权 D.实现了立法司法行政的三权分立
初 盛
贞观之治:
经济-轻徭薄赋,劝课农桑,兴修水利,戒奢从简. 文化-兴科举,以儒为师,大办学校.
世
其他-开明民族政策,开放外交.
武皇统治: 重农业;善用人;发科举;自荐;-经济继续发展.
开元盛世: 选贤能,改吏治;发生产;限佛教;募兵;文治-科举.
海河
广通渠 洛阳
长 安
黄河
淮水
涿郡（北京） 三点 四段 五河
A、制订了有利于巩固统一的制度和政策 B．开辟了沟通南北经济交流的水上运输通道 C．修筑了大规模的军事防御工事 D．推行了以思想统一服务于政治统一的统治方法
隋唐历史发展线索
开元盛世 安史之乱
武则天统治
贞观之治
589隋统一中国
581隋建立
618年唐建立
藩镇割据 农民起义
907年唐灭亡
封建社会的繁荣------隋唐
江都（扬州）
长江
江南河
钱塘江 余杭（杭州）
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1．（02上海历史5）汉承秦制，唐袭隋 规，都出现了盛世。然而，秦朝与隋 朝却二世而亡，其主要原因是
A 周边少数民族入侵 B 统治集团内讧变乱 C 宦官擅权外戚临朝 D 横征暴敛苛政黩武
2.(04春季12)秦、隋是两个短命王朝，却分别 为汉唐盛世奠定了基础，它们共同的历史 贡献是
②三省分工使宰相的权力一分为三，三省的长官大都品级
较低，这就削弱了相权，加强了皇权。
③三省六部制的确立和完备，是中国官制史上的重大 变革，此后，历朝基本上沿袭这种制度。
皇帝
相权分割 皇权加强
中书省
① 决策
尚书省
③ 执行
门下省
② 审核
吏户
礼
兵
刑
工
部部
部
部
部
部
注意：
三省互相制约不同于资本主义国家 的三权分立政治制度，中书省秉承皇帝旨
政机构，负责执行国家的重要政令。
六部：吏部──主管官吏的考核和任免。户部一一主管户口、赋 税等。礼部──主管国家的礼仪制度。兵部──主管军政．刑部 ──主管刑法。工部──主管国家的工程建设。
①三省六部职权有分工，也有合作，相互牵制和监督，从
历史作用: 而使封建官僚机构形成完整严密的体系．提高了行政效 率，加强了中央的统治力量。
隋朝疆域图
唐பைடு நூலகம்疆域图
隋唐时期概况（581—907）
隋： 581隋年杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都长安； 618年杨广（隋炀帝）在江都被部将杀死，隋亡。
唐： 618年李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安； 907年被藩镇所灭，唐朝结束。
隋的建立: 581,杨坚,篡权,开皇,长安.
成大统一:
条件：民族融合;经济发展;政治反差;人心思合. 意义：结束分裂;.有利统一 ,安定,社会发展.
短 创大制度: 三省六部制;科举制;;;
暂
兴建二都
隋 朝
建大工程:
广设仓库 开通运河
修筑驰道
行大暴政: 重役-劳役兵役;严刑酷罚.
致大起义: 611,山东长白山,瓦岗军,隋亡-部将所杀.
启大盛世: 正面：统一、制度、工程;反面：提供借鉴教训.
唐的建立: 618,李渊,唐,长安.
唐
政治-知人善任,虚怀纳谏,革新制度
①它确立的选官形式和程序，改变了世家大族垄断仕途的局面， 起到抑制门阀的作用。②使大批庶族地主知识分子通过科举考 试参加政权，扩大了官吏来源和封建统治的社会基础。③科举 制把读书、考试和做官联系起来，提高了官员的文化素质，促 进了文化教育发展。④科举制把选拔人才、任命官吏的权力， 从地方豪门手里集中到中央政府，大大加强了中央集权，有利 于政局稳定。因此，科举制为历朝沿用，影响深远。
2.科举制度
演变：隋文帝时采取分科考试；隋炀帝，始建进土科。贞观年 间，以进土、明经两科为主；武则天首创武举和殿试；开元年 间，任用高官主持考试，提高科举地位。
北宋进一步严格考试程序．考试实行糊名法。明朝“八股取 士” ，科举制遂成为专制主义政权钳制思想、培养奴仆的工具 了
科举制的创立和完善是封建选官制度的一大进步：