2018年“庆元旦”唱国歌、校歌比赛活动准备细节方案流程
元旦国歌歌咏比赛活动方案
元旦国歌歌咏比赛活动方案活动方案：一、活动主题元旦国歌歌咏比赛二、活动背景元旦作为新年的第一天，具有特殊的意义和重要的纪念价值。
为了庆祝元旦，弘扬爱国主义精神，激发民族自豪感和集体荣誉感，我们组织了这场国歌歌咏比赛活动。
三、活动内容1. 参赛范围：学校全体学生，教师及工作人员。
2. 比赛形式：个人演唱。
3. 比赛要求：参赛者选择任意国歌进行演唱，内容准确、音准准确、发音标准、气息稳定，并能够准确表达国歌所蕴含的深厚情感。
4. 评委团：由学校音乐老师组成的评委团，对参赛者进行打分评选。
5. 比赛分级评选：根据参赛者分组，分为小学组、初中组和高中组进行评选。
6. 奖项设置：根据评委评选结果，对每个组别设置一、二、三等奖及优秀奖，并颁发获奖证书及奖品。
7. 比赛时间：元旦当天上午9:00开始。
8. 比赛地点：学校礼堂。
四、活动流程1. 开幕式：开场仪式，播放国歌，主持人介绍活动背景和比赛规则。
2. 参赛者表演：按照参赛者的分组安排，依次进行个人演唱。
3. 评委评分：评委对每位参赛者进行评分，以确保公平客观。
4. 颁奖仪式：宣布获奖名单，颁发奖品和获奖证书。
5. 集体合唱：全体参赛者及观众一起合唱国歌，共同庆祝元旦。
6. 活动结束：主持人宣布比赛活动圆满结束。
五、宣传推广1. 放置宣传海报和宣传栏：在学校各个显眼位置，发布活动海报和比赛通知。
2. 班级宣传：班级辅导员向学生宣传活动内容和报名方式。
3. 校内广播：利用校园广播系统，定期播报活动信息。
4. 在校园网上发布比赛通知。
六、活动效果1. 提高学生的爱国情怀和国家认同感。
2. 增强学生的音乐素养和表现能力。
3. 加强学生之间的交流与合作。
4. 营造浓厚的校园节日氛围，增进师生之间的情感联系。
5. 增加学校的美誉度和知名度。
七、活动预算1. 奖品费用：按照奖项设置确定奖品数量及价格，预计总费用为XXX元。
2. 宣传费用：制作宣传海报及印刷费用，预计总费用为XXX 元。
“唱红歌迎元旦”合唱比赛方案
“唱红歌迎元旦”合唱比赛方案唱红歌迎元旦合唱比赛方案为了庆祝即将到来的元旦节，提升学生的艺术修养和团队合作能力，我校决定举办一场名为“唱红歌迎元旦”的合唱比赛。
本文将介绍此次比赛的方案，并就比赛的组织、曲目选择、演出形式以及评分标准等方面进行论述。
一、比赛组织1.比赛时间：本次合唱比赛将于12月28日晚上举行，以便让学生有充分的准备时间。
2.参赛对象：本次比赛面向全校学生开放，不限年级、不限学科，每个班级最多可以派出一支参赛合唱团队。
3.报名方式：各班级派出的参赛合唱团队需在12月15日前向学校音乐教师报名，报名表格将提前发放。
4.比赛场地：学校礼堂作为比赛场地，教师将提前安排场地布置及音响设备调试工作。
二、曲目选择1.主题曲目：比赛的主题是“红歌”，因此我们将选择一首经典的红歌作为主题曲目，以激发学生们的爱国情怀和艺术表达。
2.配乐曲目：除了主题曲目外，每支参赛合唱团队还需要选择一首与主题相呼应的配乐曲目，以增加比赛的多样性和观赏性。
三、演出形式1.合唱形式：参赛合唱团队的演出形式以合唱为主，可以适当加入舞蹈等元素，但需确保合唱占主导地位。
2.舞台布置：舞台上将会有一个简洁而美观的背景板，背景板上可以印制校名和主题标语，以增加氛围。
3.服装道具：参赛团队需要统一服装，可以选择红色为主题色，并且可使用相关的道具和服饰来衬托演出效果。
四、评分标准1.音准节奏：参赛团队在演唱过程中需要保持准确的音准和稳定的节奏，以表现出良好的音乐素养。
2.声部配合：参赛团队的不同声部需要紧密配合，协调一致，以呈现出悦耳的和谐效果。
3.舞台表现：参赛团队在舞台上需要展现出自信、大方的风采，并且与曲目的情感内涵相符合。
4.整体效果：综合考察参赛团队的整体表现，包括声音的均衡、动作的协调以及演唱的感染力等方面。
五、奖项设置本次合唱比赛将设立一、二、三等奖以及优秀组织奖、最佳表现奖和最具创意奖等特别奖项，以鼓励全校师生积极参与、展示才华。
小学歌唱祖国迎元旦大合唱比赛方案
小学歌唱祖国迎元旦大合唱比赛方案一、比赛背景与目的随着新年的临近，我们的小学将举办一场歌唱祖国迎元旦的大合唱比赛。
通过这个比赛，我们旨在弘扬爱国主义精神，激发学生对祖国的热爱之情，培养学生团结协作的意识，展示小学生良好的形象，加强学生的集体荣誉感。
二、比赛内容与要求1. 比赛内容：- 历史经典歌曲：学生选取中国历史经典歌曲中的一首进行演唱，展示中华民族的文化积淀。
- 当代经典歌曲：学生选取当代经典歌曲中的一首进行演唱，展示时代精神。
- 元旦主题歌曲：学生选取与元旦主题相关的歌曲进行演唱，传递喜庆和祝福的信息。
2. 比赛要求：- 技巧要求：演唱时注意音准、音质和节奏感，力求完美演绎。
- 表演要求：注重形象和仪态，表现自信与活力，与伴奏和谐配合，展现青春风采。
- 团队合作：鼓励学生们在合唱过程中积极合作，互相支持，锻炼团队合作精神。
三、比赛安排与流程1. 报名与审核（截止日期：XX月XX日）：- 各班级从中选择10名学生参加合唱比赛。
- 确定参赛名单后，班主任将名单报至组委会进行审核。
2. 练习与指导（日期：XX月XX日至XX月XX日）：- 学生在选定的歌曲中进行集中练习，重点培养音准和节奏感。
- 指导老师将针对合唱队进行专项指导，提升整体演唱效果。
3. 初赛（日期：XX月XX日）：- 各班级代表队进行初赛，评选出决赛名单。
4. 决赛（日期：XX月XX日）：- 各班级决赛代表队进行演唱，评选出最佳班级合唱团队。
四、比赛评分与奖励1. 评分标准：- 演唱技巧（20分）：音准、音质、节奏感。
- 表演表现（20分）：形象仪态、自信与活力、与伴奏配合。
- 团队合作（20分）：团队协作、互相支持。
2. 奖项设置：- 最佳班级合唱团队奖：奖励表演出色、凝聚力强的班级合唱团队，给予奖杯和荣誉证书。
- 优秀个人表演奖：奖励个人演唱出色的学生，给予奖状和奖品。
五、比赛注意事项1. 学校将为参赛学生提供音响设备和伴奏，但学生需要自行准备演唱所需的乐器和道具。
小学元旦节活动歌咏比赛方案
小学元旦节活动歌咏比赛方案元旦节是新年的第一天，也是大家欢庆的日子。
为了让小学生们感受到节日的气氛，学校计划举办一场小学元旦节活动歌咏比赛。
以下是我们为这一活动量身定制的方案。
一、活动目的和意义元旦节歌咏比赛旨在激发学生的音乐兴趣，培养他们的艺术热情和表达能力；同时增进学生对传统和现代音乐的了解，提高他们的审美水平；培养学生团队合作精神，培养良好的舞台表演能力。
二、活动时间和地点活动时间：元旦节（1月1日）前一个周五下午。
活动地点：学校礼堂。
三、活动流程1. 开场白主持人向观众介绍本场比赛的主题和活动目的，欢迎所有的参赛选手和观众。
2. 学生自选歌曲表演环节每个班级派出一名学生作为代表，自选一首歌曲进行表演。
演唱内容可以是传统歌曲、经典歌曲或当代流行歌曲。
每首歌曲时间限定在3分钟以内。
3. 集体合唱环节各年级由老师组织带领学生共同演唱一首中外经典元旦歌曲，表现团队合作精神和校园文化建设成果。
4. 歌曲创意表演环节各班级派出一组学生进行歌曲创意表演，可以是舞蹈、合唱、音乐剧、乐器演奏等形式，充分展现学生的创造力和团队协作精神。
5. 评委打分及颁奖环节由学校组织一位音乐专家和两位老师担任评委，对每个环节的表演进行打分。
根据评委打分，选出表现最优秀的班级，并颁发奖杯和奖状，同时对其他班级给予参与奖。
6. 结尾致辞主持人总结活动过程，感谢所有的参赛选手和老师的辛勤付出，并鼓励同学们继续发展自己的音乐兴趣和实力。
四、活动准备和资源需求1. 参赛选手的选拔和指导由各班级音乐教师负责选拔代表选手，并对选手进行音乐指导，确保比赛质量和水平。
2. 舞台布置和音响设备学校音乐教师和后勤人员负责准备舞台布置和音响设备，确保活动的顺利进行。
3. 奖杯和奖状学校购买精美奖杯和奖状作为比赛奖品。
并准备参与奖以鼓励所有的班级参与比赛。
4. 主持人和评委安排学校教师根据需要担任主持人和评委，确保活动有序进行。
五、活动预期效果1. 学生通过参与歌咏比赛，培养自信心和演出能力，提高学生的表达能力。
元旦歌唱比赛策划书3篇
元旦歌唱比赛策划书3篇篇一元旦歌唱比赛策划书一、活动主题“唱响新年，声动元旦”二、活动目的通过举办元旦歌唱比赛，营造欢乐祥和的节日氛围，丰富员工的业余文化生活，展示员工的才艺和风采，增强团队凝聚力和向心力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体员工六、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）发布比赛通知，邀请员工报名参赛。
员工填写报名表格，提交参赛曲目。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）组织预赛，选拔出优秀选手进入决赛。
预赛采用淘汰制，评选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）举行决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
决赛采用打分制，邀请专业评委进行评分。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项，表彰优秀选手。
七、比赛规则1. 参赛曲目要求积极向上，符合元旦节日氛围。
2. 参赛选手可以独唱或组合形式参赛。
3. 预赛和决赛的演唱曲目可以相同。
4. 比赛顺序由抽签决定。
5. 评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲选择等方面进行评分。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元。
4. 优秀奖若干名，奖金[X]元。
九、宣传推广1. 在公司内部宣传栏发布比赛通知。
2. 制作宣传海报，张贴在公司显眼位置。
3. 邀请公司内部媒体进行报道。
十、活动预算1. 奖金：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 音响设备租赁费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十一、注意事项1. 活动期间要确保场地安全，设置安全警示标识。
2. 提前检查音响设备，确保比赛顺利进行。
3. 做好活动的组织和协调工作，确保活动有序进行。
篇二《元旦歌唱比赛策划书》一、活动主题“唱响元旦，绽放青春”二、活动目的通过举办元旦歌唱比赛，丰富校园文化生活，展示学生的音乐才华和青春活力，增强学生的团队合作意识和竞争意识，提高学生的综合素质。
【范文模板】2018年“庆元旦”唱国歌、校歌比赛活动准备细节方案流程
2018年“庆元旦”唱国歌、校歌比赛活动方案2018年“庆元旦”唱国歌、校歌比赛方案一.活动宗旨每周升旗仪式时，唱国歌、校歌最嘹亮的是那些还没有完全掌握演唱技巧的一年级小朋友。
随着年级的升高,似乎“声音”也在越变越小,甚至只能听见广播里发出的演唱声……学校在“庆元旦”之际，举办“奋进的旋律”，旨在全校形成练唱国歌、校歌的氛围，为唱好国歌、校歌搭建训练的机会与展示的舞台。
在新年来临之际，为了展示我们班主任与学生的风采、增强家长与教师的情感交流，可以让有意向的家长参与到唱国歌、校歌的活动中来，更多地了解孩子的学习、生活，从而实现家校共创发展空间的新局面。
在整个社会、整个校园积极的舆论和榜样的作用下，在我们的共同努力下,全校师生的爱国、爱校的教育能够得到更深、更广地发展。
二．活动主题：奋进的旋律三．参赛对象：1--6年级各班学生四．活动组织机构：组长：副组长：组员：五．活动组织策划：钱网照石伟陆惠萍六．活动时间：XX年12月下旬七．比赛内容：演唱国歌、校歌。
演出形式：齐唱、领唱与合唱、轮唱、表演唱等。
八．活动地点：明珠剧场九．活动安排：本次比赛分初赛和决赛、初赛时间为12月中下旬，初赛形式：由年管处负责安排具体时间和场次，每个年段按年级分两场举行，评委由年管处邀请，从每个年级中选拔出两个节目参加决赛，并将参加决赛的班级报名表、伴奏音乐及背景PPT以一并发给盛俊杰，初赛在12月20日之前完成。
2、决赛时间为12月下旬（具体时间另行通知），决赛评委由艺教处聘请。
十．活动注意事项：、各个年级决赛时须提前20分钟进场，按照划定的区域进场就坐，保证按时进行比赛；提前3个节目候场：舞台上演一个，舞台边等一个，剧场走廊候一个。
2、各班在比赛前要精心排练，保证比赛的效果，比赛采用评委当场亮分制，每场结束公布本场比赛结果，并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。
3、评委、管理人员、工作人员等决赛当天涉及的课务由个人向年管中心申请，由年管中心负责统一调整。
庆元旦歌咏比赛活动方案
庆元旦歌咏比赛活动方案庆元旦歌咏比赛活动方案「篇一」一、主题活动1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动时间：20xx年12月30日下午三、活动地点：六(3)班教室。
四、参加人员：本班老师、全体同学五、活动准备：1、布置教室，体现节日气氛。
2、主持人做好准备。
3、准备好活动器材和新年礼品。
4、学生准备节目歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
六、活动过程：1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》2、开场白：男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至;女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!男：盐外附小六年级3班20xx年元旦联欢会现在开始!3、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4、新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?(2)中国人过新年有哪些习俗?(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?5、游戏：猜猜猜(事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。
然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。
然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
元旦红歌大合唱比赛方案
元旦红歌大合唱比赛方案一、比赛介绍元旦红歌大合唱比赛是为庆祝元旦节而举办的活动，旨在弘扬社会主义核心价值观，激发群众的爱国热情和团结合作精神。
比赛以合唱的形式进行，参赛者可以是个人、团队或学校的代表，歌曲选择主题为红色歌曲，展现中华民族的伟大历史和精神风貌。
二、比赛流程1. 报名阶段参赛者需提前向组委会报名，并提交参赛者名单以及演唱歌曲。
报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
2. 初赛阶段初赛阶段将对报名的参赛者进行初步评选，筛选出参加决赛的选手。
初赛将在各个参赛单位自行组织，具体时间视参赛单位情况而定。
3. 决赛阶段决赛阶段将在XX年XX月XX日于XX大剧院举办，决赛时间为XX时XX分。
决赛将有专业评委进行评审，同时设有观众投票环节，综合评委评分和观众投票结果决定胜出选手。
4. 颁奖与闭幕式比赛结束后，将进行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰。
同时，举办闭幕式，精彩节目表演，为比赛画上圆满的句号。
三、参赛要求1. 参赛者参赛者可以是个人、团队或学校的代表，不限制参赛人数。
个人参赛者需年满16周岁，团队或学校的代表需提交参赛名单和授权书。
2. 歌曲歌曲选择主题为红色歌曲，要求体现社会主义核心价值观，表达爱国情怀和团结合作精神。
演唱形式可以是合唱、独唱或合唱加独唱，歌曲时长不超过5分钟。
四、评选标准参赛作品将根据以下标准进行评选：1. 歌曲选择与表达：歌曲能够准确表达红色主题，富有感染力和艺术性。
2. 演唱技巧与声音效果：参赛者的演唱技巧是否娴熟，声音是否美妙动人。
3. 舞台表现与形象：参赛者在舞台上的表现是否自信大方，形象是否得体、协调。
4. 观众投票：观众现场投票结果，将作为评选的参考因素之一。
五、奖项设置本次比赛将设置以下奖项：1. 一等奖：1名，奖金XXX元。
2. 二等奖：2名，奖金XXX元。
3. 三等奖：3名，奖金XXX元。
4. 优秀奖：若干名，奖金XXX元。
六、注意事项1. 参赛者需自备演唱伴奏音乐，并在比赛前进行通报，保证音乐的质量和效果。
小学元旦节活动歌咏比赛方案
小学元旦节活动歌咏比赛方案元旦节是一年中备受期待的节日之一，特别是对于小学生而言，这是一个快乐的时刻，他们可以在这一天尽情欢乐，参与各种有趣的活动。
为了让小学生在元旦节度过一个难忘而有意义的时光，我们策划了一场小学元旦节活动歌咏比赛。
以下是比赛的方案。
一、比赛目的与意义小学元旦节活动歌咏比赛的目的是为了给小学生提供一个展示歌唱才艺的舞台，培养他们对音乐的兴趣和热爱。
通过比赛，鼓励学生勇敢表达自己的情感并展示他们的才华。
此外，比赛也有助于提高学生的团队合作能力和自信心。
二、比赛内容1. 比赛形式：个人和团体两个部分。
2. 歌曲选择：每个参赛学生或团队可自行选择一首适合元旦主题的歌曲演唱。
三、组织与安排1. 比赛日期：元旦节当天举行。
2. 场地布置：舞台中央摆放一个彩旗装点的音乐区域，供参赛者表演。
3. 比赛设备：音响设备、麦克风、灯光等必备设备。
4. 比赛赛程及流程：- 上午10:00-10:30：参赛者报到、准备；- 上午10:30-11:30：个人歌咏比赛；- 下午2:00-3:30：团体歌咏比赛；- 下午4:00-4:30：颁奖典礼。
四、比赛规则与评选1. 比赛规则：- 倡导原创：鼓励学生创作自己的歌曲，优先考虑原创歌曲；- 时间限制：个人表演不超过3分钟，团体表演不超过5分钟；- 服装要求：学生需穿着整齐、统一的服装，与歌曲风格相匹配。
2. 评选标准：- 音准：演唱者是否唱准了音调和音高；- 韵律感：演唱者是否把握好了节奏和节拍；- 表演技巧：演唱者是否运用了多种表演技巧，如舞蹈、小道具等； - 整体效果：演唱者是否能够带给观众欢乐的感觉。
五、奖励与奖品1. 奖项设置：- 个人组：优胜奖、进步奖、创作奖；- 团体组：一等奖、二等奖、三等奖。
2. 奖品设置：可以为获奖者准备一些奖品，如奖牌、证书、书籍、音乐CD等，以鼓励他们继续努力。
六、宣传与邀请1. 宣传方式：通过学校的公告栏、班级群、校园广播等宣传方式宣传活动，并向学生发放传单。
学校元旦合唱比赛方案
学校元旦合唱比赛方案尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！首先感谢大家对学校元旦合唱比赛的关注和支持。
在这里，我代表合唱比赛筹备组，向大家介绍我们的方案。
目前，合唱比赛已经进入了紧张的准备阶段。
为了确保比赛的顺利进行，我们制定了以下的方案。
一、比赛时间和地点合唱比赛将于元旦当天在学校礼堂举行，具体的比赛时间为上午9点至中午12点。
这个时间段能够最大程度地保证同学们的参与度，并给予评委们充分的时间评审。
二、比赛内容和形式合唱比赛的内容主要以传统与时尚相结合，呈现出丰富多样的音乐风格。
我们将选择一部分传统经典的合唱曲目，并加入一些具有时代特色的新歌，为大家带来新鲜感和惊喜。
同时，我们鼓励同学们发挥创意，参与到编创的过程中，呈现出更多个性化和团队协作的作品。
三、参赛队伍的选拔为了保证比赛的公正性和高质量，我们将通过筛选和审核的方式确定参赛队伍。
具体的选拔细则将在后续通知中公布。
四、舞美和道具设计为了营造更好的比赛氛围，我们将注重舞台的布置和道具的使用。
舞美和道具设计团队将创造出富有创意和美感的舞台效果，为大家呈现一场视听盛宴。
五、比赛评分标准为了确保评审的公正性和客观性，我们将制定综合性的评分标准。
评委们将根据合唱队的音准、节奏、表现力、编创和整体效果等方面进行评分，以确保评选出最优秀的合唱团队。
最后，我们诚挚地邀请全体同学积极参与到合唱比赛中来，以音乐为纽带，共同创造一个难忘的元旦节。
希望这次比赛能够展示出学校合唱团的风采，也能够激发同学们对音乐的热爱和创造力。
谢谢大家！祝愿合唱比赛取得圆满成功！。
“庆元旦、唱三歌”歌咏比赛实施方案
Fu Ning Chen liang zhong xin xiao xue“庆元旦、唱三歌”歌咏比赛实施方案一活动目的和意义为了弘扬民族精神，深化队员思想道德建设，增进学生爱国、爱队、爱校的情感，我校将组织开展“庆元旦，唱三歌”比赛，要求全体少先队员用心、用情、用行动歌唱，歌唱祖国的繁荣昌盛，通过唱“三歌”，创建健康向上的和雅校园文化，增强学校文化的凝聚力。
二组织方法：1．以班为单位唱三首歌曲（国歌、队歌、校歌），由班主任调配时间进行指导与训练。
比赛曲目三首歌曲（国歌、队歌、校歌）全唱。
2．演出顺序按年级抽签决定。
3．抽签时间：比赛前一天。
4. 抽签地点：教务处三比赛时间2015年12月30——31日（周三下午：1——3年级；周四下午：4——6年级）（如遇恶劣天气，时间另行调整）四比赛地点和雅大舞台五参加比赛人员1—6年级全体学生。
六总体要求分低年级组和高年级组。
每班必须唱三歌（国歌、少先队队歌和校歌）。
七庆元旦、唱“三歌”歌咏比赛评分标准（共10分）（一）歌曲表现力（4分）1.演唱时有一定的演唱技巧，能在广大师生中产生共鸣，激发感情。
2.声音响亮，唱词清晰。
3.能表达歌曲意境，富有感情。
（二）音准、节奏（4分）1.演唱整齐。
2.演唱时音要准确。
（三）服装整洁、精神饱满。
（1分）（四）上下场有序，文明大方。
（1分）（注：总分10分，可以保留两位小数）八评奖办法本次比赛按高、低组评选，四、五、六年级一组，一、二、三年级一组。
低年级评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名；高年级评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
2015年12月21日。
学校元旦歌咏比赛方案
学校元旦歌咏比赛方案一、活动背景：为了丰富同学们的文化生活，展示他们的歌唱才艺，学校决定举办一场元旦歌咏比赛。
通过比赛的形式，让同学们展示自己的才艺，加强同学们之间的交流和合作，共同度过一个愉快的元旦假期。
二、活动目标：1. 提供一个展示同学们歌唱才艺的平台，让他们展示自我、提升自信。
2. 促进同学们之间的交流与合作，加深彼此的友谊与理解。
3. 增强同学们的团队合作意识与团结互助精神。
4. 丰富同学们的元旦假期生活，为大家带来快乐与幸福。
三、活动流程：1. 报名阶段：- 同学们自愿报名参加比赛，填写报名表并递交给组织者。
- 报名时间为XX月XX日至XX月XX日。
2. 海选阶段：- 组织者根据报名情况，进行海选。
- 海选时间为XX月XX日至XX月XX日。
- 海选结果将在XX月XX日公布，入选者将进入决赛阶段。
3. 决赛阶段：- 决赛时间为XX月XX日。
- 参赛者准备自己的演唱曲目，可以是独唱、合唱或者其他形式。
- 参赛者们将依次登台表演，每个表演时间不超过5分钟。
- 决赛结果将在当天公布并颁发奖品。
4. 表彰与总结：- 对于在比赛中表现优异的同学，将进行表彰，颁发奖品。
- 活动结束后，学校将组织总结会议，对活动进行总结和反馈。
四、比赛规则：1. 参赛者可以自由选择演唱的歌曲，但不得选择相同的曲目。
2. 参赛者的表演时长不得超过5分钟。
3. 参赛者可以独唱、合唱或者其他形式的表演。
4. 参赛者需自备伴奏音乐或乐器，并在比赛前向组织者进行测试。
5. 参赛者可自由选择歌曲语言，但鼓励多样化，以展示不同文化和风格。
6. 比赛将由评委对参赛者的表演进行评分，评分标准包括音准、节奏、表现力等。
7. 比赛结果以评委评分为准，评委得出的决定为最终决定。
五、奖项设置：1. 决赛阶段将设立一、二、三等奖，根据评委评分决定。
2. 对于在比赛中有特别突出表现的选手，将设立特别贡献奖。
3. 决赛阶段将由观众投票选出一个人气奖。
庆元旦歌咏比赛
迎新年歌咏比赛活动方案
一、活动目的：
为喜迎新年，丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。
我校定于本学期举行迎新年歌咏比赛。
二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国）
三、活动时间：
2018年12月29日中午
四、活动地点：
教学楼前
五、比赛规则：
1、合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。
2、比赛要求：
（1）歌曲内容是国歌。
（2）演唱者表情自然、大方，着装要整洁、美观。
（3）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
（4）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。
级段顺序分别是七八九
（5）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分
七、奖励办法：
比赛结果纳入文明班评选。
八、比赛筹备工作安排。
方案策划及比赛组织：
评委：
场地布置：
组织学生：
音响效果：
照相：
汇分：
九、合唱评分标准：（20分）
1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。
（8分）
2.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。
（6分）
3.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。
（2
分）
4.演唱时精神饱满，着装美观。
（4分）
2018.12。
校园元旦晚会策划步骤准备歌唱比赛和戏曲表演
校园元旦晚会策划步骤准备歌唱比赛和戏曲表演元旦晚会是校园文化生活中一项重要的活动，旨在丰富学生的课余生活，展示才艺，加强师生之间的交流。
其中，歌唱比赛和戏曲表演作为重要的节目之一，在晚会中占据重要地位。
为了确保活动的成功举办，以下是校园元旦晚会策划步骤准备歌唱比赛和戏曲表演的具体内容。
一、确定策划团队与活动主题首先，需要组建一个专业的策划团队，包括老师和学生代表。
团队应精通音乐与戏曲表演，能够负责整个策划与准备工作。
其次，确定晚会的主题，如“展现青春，共度元旦”等。
主题应与校园文化相符，且能体现元旦的特殊意义。
二、挑选参赛作品与表演剧目在歌唱比赛中，策划团队需要挑选一些优秀的参赛作品，并向感兴趣的学生进行征集与选拔。
在征集过程中，可以开展校内初选以及决赛环节，确保选出高水平的参赛选手。
在戏曲表演中，策划团队需要选择一些经典的剧目，并组织学生进行相关的排练与表演。
可以考虑邀请专业戏曲演员进行指导，提高表演水平。
三、安排赛程与演出序列为了保证整个晚会的顺利进行，策划团队需要安排好赛程与演出序列。
在赛程中，应合理安排比赛环节与表演环节的时间分配，避免出现紧张或拖延。
在演出序列中，应将歌唱比赛与戏曲表演穿插安排，以保持节目的多样性和流动性。
此外，还可以安排其他节目，如舞蹈、小品等，为晚会增添色彩。
四、布置舞台与道具准备在舞台布置方面，策划团队需要根据晚会的主题设计舞台装饰，如用元旦相关的道具进行布置。
同时，要确保舞台的空间能够容纳歌唱比赛和戏曲表演的所有参与人员。
在道具准备方面，策划团队需要提前购置相应的道具，如光影灯光、音响设备以及服装道具等。
确保演出时的美观和声音效果的质量。
五、进行技术与舞台彩排在策划之初，策划团队需要与校园的技术团队进行沟通，确保晚会的技术设备与软件准备齐全。
在确定所有参与演出的学生之后，进行全员彩排，包括舞台表演、音乐配合等。
六、宣传与票务准备为了吸引更多的观众参加晚会，策划团队需要进行宣传工作。
元旦校歌比赛方案
元旦校歌比赛方案方案一：元旦校歌创作比赛方案一、活动目的通过举办元旦校歌创作比赛，激发广大师生的创作热情，使校园文化更加丰富多彩，提升学校凝聚力和归属感。
二、活动要求1. 参赛者可以为个人或团队，每个参赛者限报一首校歌。
2. 校歌创作要求具有积极向上的主题，内容充满爱校爱国情怀。
3. 校歌创作形式不限，可以是原创歌曲、改编歌曲或者歌词。
4. 可以使用各种音乐风格，如流行、摇滚、古典等。
5. 创作不得抄袭他人作品，否则将取消参赛资格。
三、比赛流程1. 宣传阶段：通过校园广播、宣传栏、班会等形式宣传比赛信息，鼓励师生参与。
2. 报名阶段：设立报名处，收集参赛者的个人信息和参赛作品。
3. 评审阶段：邀请学校音乐教师、文化艺术部门负责人等组成评审团，对参赛作品进行评选。
4. 决赛环节：评选出若干入围作品，组织决赛现场演唱，由评委团投票选出获奖作品。
5. 颁奖仪式：在元旦联欢晚会上公布获奖名单并颁发奖品。
四、奖项设置1. 一等奖：1名，奖励500元奖金、荣誉证书、校歌录音播放机会。
2. 二等奖：2名，奖励300元奖金、荣誉证书、校内宣传推广机会。
3. 三等奖：3名，奖励100元奖金、荣誉证书、校内宣传推广机会。
4. 入围奖：若干名，奖励荣誉证书。
五、注意事项1. 参赛者需保证作品内容健康向上，不得有任何违纪、违法及不良内容。
2. 参赛作品一经提交，即视为授权学校对作品进行校园宣传推广。
3. 原创作品请注明作曲、填词、编曲等个人信息，改编作品请注明原作者并经其同意。
4. 参赛作品版权归学校所有，参赛者不得以任何形式将作品用于商业用途。
以上方案为元旦校歌比赛的初步安排，具体细节可根据实际情况做适当调整和补充。
2018年“庆元旦”唱国歌、校歌比赛活动方案及文案
2018年庆元旦唱国歌、校歌比赛活动方案及文案
一.活动宗旨
每周升旗仪式时，唱国歌、校歌最嘹亮的是那些还没有完全掌握演唱技巧的一年级小朋友。随着年级的升高,似乎声音也在越变越小,甚至只能听见广播里发出的演唱声学校在庆元旦之际，举办奋进的旋律，旨在全校形成练唱国歌、校歌的氛围，为唱好国歌、校歌搭建训练的机会与展示的舞台。
(二)赛程路线：市政府广场(起点)――青阳北路――东一环路――南一环路――砚池山公园(终点)
(三)比赛组别：
1.长跑组
(1)中学生男、女组(15岁-17岁)
(2)社会男、女组(18岁-xx岁)
2.徒步组
(3)中学生男、女组(15岁-17岁)
(4)社会男、女组(18岁-xx岁)
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(二)报名方式
1.学生组由教育局组织，以学校为单位到市教育局体卫股报名。联系人：电话号码：
2.市直机关单位工作人员(含驻常部队、公安干警)，由单位统一组织，参赛人员持本人身份证到文体广新局群体股(市青阳中路文体广新局二楼)报名2018年“庆元旦”唱国歌、校歌比赛活动方案及文案。联系人：电话号码：
3.个体城乡居民、企业工作人员持本人身份证到市全民健身服务中心(市政府八楼)报名。联系人：电话号码
4.报名截止时间：20xx年12月15日下午5:30。
(三)成绩录用
1.所有参赛运动员，必须着大会统一配发的文化衫，号码布、电子芯片参赛2018年“庆元旦”唱国歌、校歌比赛活动方案及文案。
2.所有参赛运动员必须逐一踩过起点、途中、终点等计时地毯，少踩任何一个不计成绩。
3.所有参赛运动员必须在上午11:30前到达终点站，未到达者将不再计入本次赛事成绩
“喜迎元旦,歌唱祖国” 活动方案
“喜迎元旦、歌唱祖国”歌咏比赛活动方案为庆祝党的十九大胜利召开，喜迎2018年元旦的到来，感受新年新气象，回顾2017年的收获与成功，展望对新年的希望，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐,特举办此次迎新活动。
一、活动主题：“歌唱祖国”
二、参赛对象：二里九年制学校 1-9 年级学生
三、竞赛要求
1、以班为单位参与竞赛。
2、小学低段（1-3年级）自选一首合唱歌曲；中段及高段（4-9
年级）必唱歌曲为《歌唱祖国》，再自选歌曲一首（共两首）。
3、歌曲伴奏自行下载。
四、竞赛时间：2017年12月29日
五、竞赛地点：学校操场
六、奖项设置：
1、分低段组（1-3年级）、中段组（4-6年级）、高段组（7-9年
级）三个组。
每组设一等奖、二等奖、三等奖各1名。
2、指导教师颁发相应指导奖。
七、评委暨评分方法：李良、张福有、丁义富、卜俊峰、李静、张浩。
评分实行百分制，去掉一个最高分和一个最低分的平均分为该班的最终成绩。
八、注意事项：请各班班主任及音乐老师结合本活动方案积极准
备，在12月26号前将本班所唱曲目（A4纸）报送团支部，歌曲伴奏发给张啸老师进行调试。
九、工作人员安排
安全工作：汪浅
组织人员：各班班主任
场景布置：张磊、周秀平、八年级学生
音响:张啸
主持人：李闯、单林力
二里九年制学校团支部2017.12.18。
团山小学2018年“庆元旦˙迎新年”歌咏会活动方案
团山小学2018年“庆元旦˙迎新年”歌咏会
活动方案
一、活动主题
诗意童年・唱响欢乐
――2018年团山小学庆元旦歌咏会
二、活动对象
全体师生
三、活动时间、场地
2017年12月28日上午，学校操场。
四、活动领导小组
组长：左泉源
组员：袁国齐，各班班主任。
五、节目来源分配
1、每个班准备参演节目至少四个，合唱、朗诵各两个，节目内容
必须健康，积极向上，富有时代感，能体现学生特色。
2、鼓励学生和教师参加其他文艺才艺展示
3、文艺汇演设置各类优秀奖若干个。
六、相关工作人员安排
1、总策划：左泉源
2、节目安排，导演：袁国齐胡文杰
3、活动方案、制定与落实：邵晓斌
4、秩序、卫生：各班主任
5、音响：袁国齐
6、摄像、拍照：乐伟
7、后勤服务：舞台布置、奖品购置等：徐可兵乐伟
8、评委：左泉源龚腊香曹祥兵左正清
李孝生孟碧霞洪珍高国健
9、计分员：汪萍萍（另加两名学生辅助）
10、主持人安排：徐子越乐俊鹏
七、活动流程：
1、校长致词；
2、大合唱；
3、集体朗诵；
4、个人朗诵；
5、颁奖。
团山小学
2017年12月。
元旦的歌唱比赛
元旦的歌唱比赛一、比赛简介元旦的歌唱比赛是我们学校每年都会举办的一项盛大活动。
这项比赛旨在展示学生们的歌唱才华，提升他们的艺术修养。
比赛以个人或团体的方式进行，内容包括流行歌曲、民谣、经典曲目等。
今年的比赛规模更加庞大，吸引了大量的参赛选手和观众参与其中。
二、比赛流程1. 报名阶段报名时间为12月初至12月底，学生们可以根据自己的喜好和特长选择参加个人组还是团体组。
每位参赛选手需要填写报名表，并提交给学校文体办公室。
报名截止后将进行初步筛选，确定正式参赛名单。
2. 打擂阶段初赛阶段将会有多场次的比赛，每场次参赛选手将准备一首自己熟悉的歌曲进行演唱。
评委会根据选手的声音、节奏感、表现力等方面进行评分打分，筛选出各个组别的前几名选手进入决赛。
3. 决赛阶段决赛是整个比赛的重头戏，将在元旦晚会上进行。
决赛的舞台布置将更加精美，专业的灯光和音响设备将会为选手们提供更好的表演平台。
各个组别的决赛选手将准备一份经典曲目，以展示他们的实力与风采。
决赛的结果将由评委会和观众的投票共同决定。
三、评委与奖项1. 评委评委由学校音乐老师和一些业内知名人士组成，确保评选过程的公平与权威。
2. 奖项设置比赛将设置个人组和团体组的奖项，包括：- 个人组：最佳歌手奖、最佳演唱奖、最具创意奖等。
- 团体组：最佳团队奖、最佳合唱奖、最佳表演奖等。
此外，还将设立观众最喜欢奖，由观众通过投票选出。
四、意义与收获元旦的歌唱比赛不仅仅是一场音乐盛宴，更是培养学生艺术修养、展示才华的平台。
通过参与比赛，学生们可以提高自己的歌唱技巧、表达能力和团队合作精神。
同时，比赛也为他们提供了与同学们交流、倾听不同风格的歌声的机会。
对于选手们来说，比赛是一个舞台，能够展示自己的才华，增强自信。
比赛的过程是一个挑战自我的过程，在经历紧张而充实的备战过程后，他们会得到成长和收获。
此外，观众也能在比赛中享受美妙的音乐，体验文化艺术的魅力。
五、总结元旦的歌唱比赛是一项让学生们展示才华的盛会，也是学校文化建设的重要组成部分。
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2018年“庆元旦”唱国歌、校歌比赛活
动方案
2018年“庆元旦”唱国歌、校歌比赛方案
一.活动宗旨
每周升旗仪式时，唱国歌、校歌最嘹亮的是那些还没有完全掌握演唱技巧的一年级小朋友。
随着年级的升高,似乎“声音”也在越变越小,甚至只能听见广播里发出的演唱声……学校在“庆元旦”之际，举办“奋进的旋律”，旨在全校形成练唱国歌、校歌的氛围，为唱好国歌、校歌搭建训练的机会与展示的舞台。
在新年来临之际，为了展示我们班主任与学生的风采、增强家长与教师的情感交流，可以让有意向的家长参与到唱国歌、校歌的活动中来，更多地了解孩子的学习、生活，从而实现家校共创发展空间的新局面。
在整个社会、整个校园积极的舆论和榜样的作用下，在我们的共同努力下,全校师生的爱国、爱校的教育能够得到更深、更广地发展。
二．活动主题：奋进的旋律
三．参赛对象：1--6年级各班学生
四．活动组织机构：
组长：
副组长：
组员：
五．活动组织策划：
钱网照
石伟
陆惠萍
六．活动时间：
XX年12月下旬
七．比赛内容：
演唱国歌、校歌。
演出形式：齐唱、领唱与合唱、轮唱、表演唱等。
八．活动地点：明珠剧场
九．活动安排：
本次比赛分初赛和决赛
、初赛时间为12月中下旬，
初赛形式：由年管处负责安排具体时间和场次，每个年段按年级分两场举行，评委由年管处邀请，从每个年级中选拔出两个节目参加决赛，并将参加决赛的班级报名表、伴奏音乐及背景PPT以一并发给盛俊杰，初赛在12月20日之前完成。
2、决赛时间为12月下旬（具体时间另行通知），决赛评委由艺教处聘请。
十．活动注意事项：
、各个年级决赛时须提前20分钟进场，按照划定的区域进场就坐，保证按时进行比赛；提前3个节目候场：舞台上演一个，舞台边等一个，剧场走廊候一个。
2、各班在比赛前要精心排练，保证比赛的效果，比赛采用评委当场亮分制，每场结束公布本场比赛结果，并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。
3、评委、管理人员、工作人员等决赛当天涉及的课务由个人向年管中心申请，由年管中心负责统一调整。
4、全班全员参与此次活动，服装统一、精神饱满、音色优美、有和声效果、表演有感染力等，将给予加分。
5、比赛中提倡班主任参与，参与的班主任所在班级加10分。
十一．活动准备：
、艺教处负责电子屏内容。
2、
芳负责主持学生的培训。
3、王
负责灯光，邵良负责话筒摆放，华负责催场，石伟、负责结分。
4、
负责摄影与拍照，决赛结束后发送一份到艺教处。
5、活动方案、宣传和报道：陆惠萍
6、盛俊杰负责决赛时电子屏出示，主场景PPT、各班PPT、伴奏音乐的组合以及现场的播放。
未尽事宜，由艺教处负责处理。
XX年11月
xx市xx实验小学。