实验一 常用实验仪器的使用
实验一常用仪器的使用（示波器、万用表）
实验⼀常⽤仪器的使⽤（⽰波器、万⽤表）实验⼀、常⽤电⼦仪器仪表使⽤模拟电⼦技术实验中，常⽤的电⼦仪器仪表主要有双踪⽰波器、低频信号发⽣器、低频交流毫伏表、直流稳压电源、万⽤表等。
这些仪器仪表的主要⽤途以及与实验电路的联系如图所⽰。
⼀、实验⽬的初步了解常⽤电⼦仪器的功能与使⽤⽅法；掌握⽤⽰波器获取稳定波形并测量有关参数的⽅法。
2、会⽤万⽤表测试晶体⼆极管、三极管；学习使⽤半导体特性图⽰仪测试晶体管的⽅法。
⼆、实验仪器双踪⽰波器： GOS620；函数信号发⽣器：SG1651；交流毫伏表： SG2172；直流稳压电源： SS1792C；数字万⽤表： MS8222D 半导体特性图⽰仪：XJ4810或XJ4820三、实验内容及步骤1、⽤交流毫伏表测量低频信号发⽣器输出的正弦信号电压：将低频信号发⽣器（或称信号源）的输出端接⾄交流毫伏表输⼊端（注意：两仪器必须“共地”）。
将信号源波形选择置“正弦”，频率调为“ 1kHz”，输出衰减先置于“0dB”，调节“输出幅度”旋钮，使LED数字表头指⽰值V S 为 11V 左右（峰—峰值）。
然后，将毫伏表量程由最⼤档位100V逐级切换为10V档，观察该表读数，使读数为4V。
依次按下信号源“输出衰减”⾄20dB、40dB、60dB,并相应调整毫伏表量程。
分别记录毫伏表读数，结果填⼊下表：2、⽤⽰波器观察波形将⽰波器“ Y1轴输⼊”端接信号源输出端（两仪器仍必须“共地”），参照附录I.2中有关GOS620双踪⽰波器观察波形的⽅法，调节“Y1灵敏度”，“X灵敏度”及“触发⽅式，触发电平”等旋钮，使荧光屏上得到⼀稳定的正弦波。
保＝ 4V，依次改变f S为：100Hz、1kHz、10kHz、100kHz，并适当持信号源VS调整X轴扫描速度，观察所测波形。
3、⽤⽰波器测量波形的周期和幅度将频率为 1kHz、幅度为3V左右的正弦信号送⼊⽰波器输⼊端。
将⽰波器扫描开关“T/cm”上的微调旋钮置“校准”位置，此时，“T/cm”的指⽰值即为屏幕上横向每格（1cm）代表的时间，再观察被测波形⼀个周期在屏幕⽔平轴上占据的格数，即可得信号周期T wT w ＝T/cm×格数调节⽰波器 Y通道的灵敏度开关“V/cm”，使屏幕上的波形⾼度适中，此时，“V/cm”的指⽰值即为屏幕上纵向每格代表的电压值，再观察波形的⾼度（峰—峰）在屏幕纵轴上占据的格数，即可得信号幅度V （峰—峰）：V （峰—峰）＝V/cm×格数注意：被测信号若经⽰波器 10:1探头输⼊，测得的电压值再乘10，才是实际值。
常用的化学实验仪器及使用方法
4、收集器
• （1）集气瓶、水槽 • （2）贮气瓶 • （3）试剂瓶 • （4）导气管
4.1 集气瓶、水槽
（1）集气瓶：用于收集和贮存少量气体。 注意事项： ①不能加热，如果燃烧反应有固体生成，瓶底应加少量水 或铺少量细砂； ②收集气体时按气体密度不同选择瓶口方向； ③瓶口磨砂，用磨砂玻璃片涂凡士林封盖。 ④排水法收集时，集气瓶应装满水再倒置收集。
一、常用仪器分类
1、加热器 2、计量器
4、收集器 5、干燥器 7、其它仪器
二、常用仪器的使用
3、分离器 6、夹持器
1、加热器
（1）试管 （2）烧杯 （3）烧瓶 （4）锥形瓶（5）蒸发皿 （6）坩埚 （7）石棉网（8）三角架、泥三角 （9）酒精灯
1.1 试管
（l）试管：用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量 试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。
使用时，只要打开活塞，液体即进入中间球内，与固 体接触而产生气体。停止使用时，只要关闭活塞，气体就 会把液体从中间球压入下球及球形漏斗内，使固体与液体 不再接触而停止反应。
符合启普发生器原理的制气装置：
以下装置也能随开随用随关随停：
7.9 试管架
7.10 药匙
用于取用固体粉末或小颗粒。
4.2 贮气瓶
（2）贮气瓶：用于贮存少量气体。
•
4.3 试剂瓶
（3）试剂瓶： 分类：细口瓶、广口瓶和滴瓶。 细口瓶、滴瓶用来盛放液体试剂； 广口瓶用来盛放固体试剂。
Hale Waihona Puke 4.4 导气管（4）导气管：即玻璃导管
5、干燥器
（1）干燥管 （2）干燥器 （3）洗气瓶
5.1 干燥管
（1）干燥管：用于气体的干燥或吸收。 注意： ①固体试剂应装满干燥管，小口处可塞一些玻璃丝； ②大口进小口出。
实验一常用仪器的基本操作和使用
04
实验结果分析和总结
数据处理和分析
数据整理
01
将实验过程中收集的数据进行整理，确保数据的准确性和完整
性。
数据分析
02
运用统计学方法对实验数据进行处理和分析，如计算平均值、
标准差、相关性等。
数据可视化
03
通过图表、曲线等方式将数据分析结果进行可视化展示，便于
理解和解释。
误差分析和实验改进
误差来源分析
酸度计
总结词
测量溶液pH值的仪器
详细描述
酸度计是一种测量溶液pH值的仪器，通过电位法原理，将溶液的pH值转化为电 信号进行测量。它具有准确度高、测量范围广、操作简便等优点，广泛应用于化 学、生物、环境等领域。
分光光度计
总结词
测量物质吸光度的仪器
详细描述
分光光度计是一种测量物质吸光度的仪器，通过将物质暴露在特定波长的光下，测量其吸收光的能力。它广泛应 用于化学、生物、环境等领域，用于测定物质浓度、反应速率等参数。
02 掌握实验一所用仪器的操作步骤和注意事 项。
03
了解实验一所用仪器的维护和保养方法。
04
了解实验一所用仪器的安全注意事项和事 故处理方法。
02
实验常用仪器介绍
电子天平
总结词
高精度测量工具
详细描述
电子天平是一种高精度的称重仪器，用于测量固体、液体和粉末等物质的质量。 它具有快速、准确、易操作的特点，广泛应用于化学、物理、生物等实验领域。
酸度计的使用
总结词
测量溶液的酸碱度
VS
详细描述
酸度计是一种用于测量溶液酸碱度的仪器 。使用前应先校准仪器，确保准确性。然 后将电极放入待测溶液中，等待数值稳定 后即可读出酸碱度。使用后应清洗电极， 并保持干燥。
实验室常用仪器的用途和使用规则
固定资产风险防控一、背景介绍固定资产是企业长期投资的重要组成部分，对企业的经营和发展起到至关重要的作用。
然而，固定资产也存在着一定的风险，如损失、盗窃、损坏等问题，这些问题都可能对企业的经济利益和运营产生不利影响。
因此，建立一套完善的固定资产风险防控机制，对于保护企业的固定资产安全具有重要意义。
二、风险评估与分类1.风险评估在进行固定资产风险防控之前，首先需要进行风险评估。
通过对企业固定资产的类型、数量、价值、存放地点等进行全面的调查和分析，确定可能存在的风险点和风险程度。
可以采用风险评估矩阵或其他评估模型，将风险进行分类和定级，以便制定相应的防控措施。
2.风险分类根据固定资产的性质和风险特点，可以将固定资产风险分为以下几类：- 自然灾害风险：如地震、火灾、水灾等对固定资产造成的损害风险。
- 人为破坏风险：如盗窃、破坏、恶意破坏等对固定资产造成的损害风险。
- 技术故障风险：如设备故障、电力故障等对固定资产正常运转造成的风险。
- 维护管理风险：如固定资产维护不及时、管理不规范等对固定资产造成的风险。
三、防控措施1.自然灾害风险防控- 建立健全的应急预案，包括灾害发生时的疏散、抢救、修复等措施。
- 定期进行设备检查和维护，确保设备在灾害发生时能正常运转。
- 加强对固定资产存放地点的安全防护，如加装防火、防水设施等。
2.人为破坏风险防控- 建立严格的出入管理制度，对进入固定资产区域的人员进行身份验证和登记。
- 安装监控设备，实时监控固定资产区域的情况，及时发现异常情况并采取相应措施。
- 加强安全教育和培训，提高员工的安全意识和风险防范能力。
3.技术故障风险防控- 建立设备维护保养制度，定期对固定资产设备进行检查和维护，确保设备正常运转。
- 定期进行电力设备检查，确保供电正常，防止电力故障对固定资产造成损害。
- 建立设备备份和恢复机制，以防止技术故障对固定资产运营产生重大影响。
4.维护管理风险防控- 建立固定资产管理制度，明确责任和权限，确保固定资产的维护和管理工作有序进行。
化学实验中的仪器使用
化学实验中的仪器使用化学实验是化学学习中不可或缺的一部分，通过实验可以直观地观察化学反应过程，验证理论知识。
在进行化学实验时，正确使用各种仪器是非常重要的。
以下是一些常见的化学实验仪器及其使用方法：1.试管：试管是一种常用的实验仪器，用于少量物质的反应。
使用时，应将试管倾斜，避免液体溅出。
加热时，应使用试管夹或铁夹固定，以免烫伤。
2.烧杯：烧杯用于加热较多量的液体。
使用时，应将烧杯放在石棉网上，使其均匀受热。
加热过程中，要不断搅拌液体，防止局部过热。
3.烧瓶：烧瓶用于加热较多量的液体，适用于沸腾实验。
使用时，应将烧瓶瓶颈处垫上石棉网，以防止破裂。
加热时，要轻轻摇动烧瓶，使液体均匀受热。
4.锥形瓶：锥形瓶常用于滴定实验。
使用时，应将锥形瓶洗净，并用待测液体润洗。
滴定过程中，要轻轻摇动锥形瓶，使液体混合均匀。
5.容量瓶：容量瓶用于准确量取一定体积的液体。
使用时，应先将容量瓶洗净，然后用待量液体润洗。
在读数时，要保持视线与液体凹液面最低处水平。
6.漏斗：漏斗用于过滤和转移液体。
使用时，应将漏斗紧贴容器口，用玻璃棒引流，防止液体溅出。
过滤过程中，要定期清洗漏斗，以保持过滤效果。
7.滴定管：滴定管用于准确量取和滴定液体。
使用时，应先检查滴定管是否漏水，然后用待量液体润洗。
滴定过程中，要控制好滴定速度，避免过量。
8.量筒：量筒用于粗略量取一定体积的液体。
使用时，应保持量筒平放，读数时保持视线与液体凹液面最低处水平。
9.玻璃棒：玻璃棒用于搅拌和转移液体。
使用时，应避免玻璃棒与容器壁碰撞，以防破裂。
10.集气瓶：集气瓶用于收集和储存气体。
使用时，应将集气瓶洗净，并用少量水润洗。
收集气体时，要避免气体泄漏。
11.酒精灯：酒精灯用于加热实验物质。
使用时，应先点燃酒精灯，然后用火柴点燃。
熄灭时，应用灯帽盖灭，避免用嘴吹灭。
12.水槽：水槽用于排水法收集气体或洗涤仪器。
使用时，应将水槽装满水，保持水流通畅。
以上是化学实验中常见的一些仪器及其使用方法。
《常用电子仪器的使用》的实验报告
实验一、常用电子仪器的使用一、实验目的1、学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标、性能和正确使用方法。
2、初步掌握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。
二、实验原理在模拟电子电路实验中，要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以接线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局。
接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。
1．信号发生器信号发生器可以根据需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。
输出信号电压频率可以通过频率分挡开关、频率粗调和细调旋钮进行调节。
输出信号电压幅度可由输出幅度调节旋钮进行连续调节。
操作要领：1）按下电源开关。
2）根据需要选定一个波形输出开关按下。
3）根据所需频率，选择频率范围（选定一个频率分挡开关按下）、分别调节频率粗调和细调旋钮，在频率显示屏上显示所需频率即可。
4）调节幅度调节旋钮，用交流毫伏表测出所需信号电压值。
注意：信号发生器的输出端不允许短路。
2．交流毫伏表交流毫伏表只能在其工作频率范围内，用来测量300伏以下正弦交流电压的有效值。
操作要领：1）为了防止过载损坏仪表，在开机前和测量前（即在输入端开路情况下）应先将量程开关置于较大量程处，待输入端接入电路开始测量时，再逐档减小量程到适当位置。
2）读数：当量程开关旋到左边首位数为“1”的任一挡位时，应读取0～10标度尺上的示数。
当量程开关旋到左边首位数为“3”的任一挡位时，应读取0～3标度尺上的示数。
3）仪表使用完后，先将量程开关置于较大量程位置后，才能拆线或关机。
3．双踪示波器示波器是用来观察和测量信号的波形及参数的设备。
双踪示波器可以同时对两个输入信号进行观测和比较。
操作要领：1）时基线位置的调节开机数秒钟后，适当调节垂直（↑↓）和水平（←→）位移旋钮，将时基线移至适当的位置。
2）清晰度的调节适当调节亮度和聚焦旋钮，使时基线越细越好（亮度不能太亮，一般能看清楚即可）。
初中化学实验常用仪器及其使用
初中化学实验常用仪器及其使用实验仪器是化学实验中不可缺少的工具，它们可以帮助我们进行定量或定性的分析、合成和测量等实验操作。
下面是一些常用的初中化学实验仪器及其使用方法：1.烧杯：烧杯是化学实验中最常用的玻璃器皿之一，主要用于溶液的配制、稀释和酸碱滴定等实验。
使用时，将待操作物质放入烧杯中，并用玻璃杯子或蒸馏水进行冷却。
2.钳子：钳子是一种夹取物体的工具，在化学实验中经常用于夹取烧杯、试管、漏斗等。
使用时，将待夹取的物体放入钳子前端的夹具中，通过手柄控制夹紧力度。
3.试管：试管是一种常见的玻璃管状容器，用于加热反应、溶解物质、观察物质的性质等实验操作。
使用时，将试管立于支架上，加热或加入待操作物质，可以使用试管夹来保持试管的稳定。
4.镊子：镊子是一种用于夹取微小物品的工具，如固体物质、小样品等。
在化学实验中，可以用镊子将试剂、滤纸等移动到想要的位置。
5.准直仪：准直仪是一种用于测量光线平行度和测量溶液折射率的仪器。
主要用于检测光学性质，并对实验结果进行校正和调整。
6.显微镜：显微镜是一种用于观察微小物体的工具，如细胞、细菌、颗粒等。
使用显微镜时，将待观察的物体放置在物镜下，通过调节聚焦轮使镜头与物体平行，然后通过镜片观察显微镜中放大的影像。
7.秤：秤是用来测量物质质量的仪器。
在化学实验中，我们经常使用平衡秤来确定固体样品的质量，也可以使用天平或电子秤来进行测量。
8.漏斗：漏斗是一种用于分离和过滤液体或固体的工具。
常见的漏斗有普通漏斗、分液漏斗和滴漏管等。
使用时，将待分离或过滤的物质放入漏斗中，通过漏斗的倾斜角度和出口的控制来控制物质的分离和过滤。
9.pH计：pH计是一种测量溶液酸碱性的仪器。
使用pH计时，将电极浸泡在待测溶液中，通过仪器的显示屏上的数字来读取溶液的酸碱程度。
10.恒温水浴器：恒温水浴器是一种用于控制温度的仪器，主要用于加热和恒温反应容器。
使用恒温水浴器时，将实验容器放入水浴器中，控制温度按钮将水浴器的温度调到所需的温度。
模拟电子技术实验实验一 常用仪器使用
实验一 常用仪器使用
一、实验目的 学会正确使用音频信号源、万用表、示波器
二、实验仪器 音频信号源、万用表、数字示波器
三、测试线认识 1.双头鳄鱼夹测试线，一红一黑为一付
每个测试位两付，实验结束后放置于中间抽屉内。
三、测试线认识
2.示波器测试线，又称BNC测试线
5.信号接 入示波器 观测波形
1.频率调 到250Hz （25×10 ），输出 衰减打到10分贝
4.调节输出 细调，使万 用表的读数 为1.4V
2.万用表 调到交流 电压量程
3.万用表 接到信号 源输出端
五、实验要求：
1. 预习； 2. 严格按仪器的使用方法进行操作，不正常时应及时报告
指导老师； 3. 认真作好调测记录、实验总结，写好实验报告； 4. 实验完毕，整理好工作台，经指导老师进行操作评分后
1.测试音频信号源在不同“输出衰减”档时的电压： 完成表2－1－2（信号源频率为1KHz，波形为正弦波，
输出为最大值MAX）
“输出衰减”dB 示波器测试值
0 -10 -20 -30 -40 -50
1. 输出频率置 于1KHz
（10×100）
5.按下测 量键
4.按下自 动运行建
2.衰减旋钮 置于0分贝
方可离开实验室； 5. 注意安全，爱护公物。
整理
1、夹子线放在中间的抽屉，探头和表笔放于 右边抽屉。
2、关闭仪表电源，万用表旋钮旋至“OFF”档。 3、万用表和电路板放在桌面右侧。 4、将凳子放回原处再离开。
3.细调旋到 最大（MAX）
6.按下测 量键
2.用示波器测试音频信号源的输出电压波形：
正弦信号 DF1206 旋钮位置
实验1 常用仪器仪表的使用
实验一常用仪器仪表的使用一、实验目的(1)学会双踪示波器、信号发生器、稳压电源、万用表等常用仪器的使用方法。
(2)掌握用示波器测量交流信号的电压幅值、周期、频率等参数。
二、实验器材与仪器(1)双踪示波器：可以同时测量和观察两路信号的波形，测量电路信号波形的幅值、周期等参数。
(2)函数信号发生器：用于产生幅值和频率可调的交流信号（正弦波、方波、三角波）。
(3)万用表：用于测量交流和直流电压、电流、电阻等。
某些万用表还可以测量三极管、二极管、电容和频率等。
(4)双路输出稳压电源三、预习与思考题(1)方波、三角波是否能用万用表测量？(2)示波器测量信号周期、幅度时，如何才能保证其测量精度？(3)示波器观察波形时，下列要求，应调节哪些旋钮？(4)思考并回答下列问题：1)移动波形位置；2)改变周期个数；3)改变显示幅度；四、实验原理说明(1)各种实验仪器与实验电路之间的连接关系见图1-1：图1-1 实验仪器与实验电路之间的连接关系(2)用示波器测量交流信号波形的幅值、周期、频率1)交流信号波形的幅值测量：在图2-2中，如果“VOLTS/div”为1V/div，峰-峰之间高度为6div，计算方法为：U P-P=1V/div×6div=6V，如果探头为10：1，实际值为U P-P=60V。
此时“VOLTS/div”的“微调”旋钮应置于“校准”位置。
2)交流信号波形的周期、频率测量：在图2-3中，在屏幕上一个周期为4div。
如果“扫描时间”为1ms/div，周期T=1ms/div×4div=4ms。
由此可得频率f=1/4ms=250Hz。
此时扫描时间的“微调”旋钮应置于“校准”位置。
图1-2 电压测量图1-3 周期和频率测量(3)信号发生器输出信号的调节：调节“波形选择”开关可选择输出信号波形（正弦波、方波、三角波）。
调节“频率范围”开关，配合“频率微调”旋钮可调出信号发生器输出频率范围内任意一种频率，LED显示窗口将显示出相应频率值。
化学实验常用仪器及其使用
化学实验常用仪器及其使用1. 显微镜显微镜是化学实验室中常用的仪器之一，它可以放大被测物品的图像。
它被广泛用于有关物体的观察和判断、组织结构的观测、微生物学的研究和许多其他领域。
现代显微镜拥有非常高的放大倍数，能够放大到超过一千倍，并且具有极高的分辨率。
2. 电子天平电子天平是一种极为精确、高效的仪器，它被广泛用于化学实验室中的称重。
它可以用于很小的量，如几毫克到几微克的重量。
它的精度非常高，能够测量到小数点后几位。
许多需要高精度的实验都依赖于电子天平。
3. 分光光度计分光光度计可以测量光的强度和波长，通常用于测量物质的浓度。
这种仪器是一种用于分析化学的常用工具，可以用于分析光吸收和发射（例如UV-Vis分光光度计），以及红外光谱分析和其他形式的分析。
4. 热重分析仪热重分析仪是一种用于测量物质的热重和热解过程的仪器。
它通常用于测量新材料、高分子材料和材料表现的特性等方面的实验。
一般情况下，它会将样品加热至一定温度，然后测量样品质量的变化，从而确定热解反应的动力学特性和其他信息。
5. 气相色谱仪气相色谱仪是一种用于分离和测定化学物质的仪器。
它可以将物质分解成单独的组分，并测量这些组分的含量。
它通常用于分析新合成的分子，污染物和药物等方面的实验。
6. 离子色谱仪离子色谱仪可以用于分析化学物质中的化学成分。
它是一种基于化学分析原理的高级仪器，可以检测到各种不同的离子。
它通常用于分析水中的离子和化学品的浓度等方面的实验。
7. 气象控温槽气象控温槽是一种用于控制实验室中温度的仪器。
它通常用于在大气压力下对材料进行实验，并在较高或较低的温度下控制反应的进行。
8. 高压反应釜高压反应釜是用于进行高压实验的仪器，它可以在高压下处理化学反应，并且可以观察反应过程。
它通常被用于生物化学研究，新材料的开发以及其他需要高压反应条件的实验。
9. 恒温水浴锅恒温水浴锅是一种用于控制实验室中温度的仪器，它将水浴杯内的温度控制在恒定的温度下。
常用仪器的使用实验报告
常用仪器的使用实验报告实验报告标题：常用仪器的使用引言：仪器是科学研究和实验的重要工具，它们的使用能够提高实验的准确度和效率。
本实验主要介绍几种常用仪器的使用方法，包括显微镜、天平、pH计和分光光度计。
一、显微镜的使用显微镜是一种用来放大微小物体的仪器。
使用显微镜进行观察的步骤如下：1. 将待观察的物体放置在显微镜的载物台上。
2. 调节镜头，使其与物体距离合适。
3. 调节放大倍数，使细胞或细菌等微小物体能够清晰可见。
4. 使用显微镜的焦度调节装置，使物体清晰。
5. 观察并记录所见到的现象。
二、天平的使用天平是用来测量物体质量的仪器。
使用天平进行称重的步骤如下：1. 打开天平的电源，让其自检完成。
2. 将待称重的物体放置在天平的钢盘上。
3. 等待天平显示稳定数值后，记录质量。
三、pH计的使用pH计是一种用来测量物质酸碱性的仪器。
使用pH计进行测量的步骤如下：1. 打开pH计的电源，让其自检完成。
2. 将pH电极浸入待测液体中，并等待pH计显示稳定数值。
3. 记录pH计显示的酸碱值。
四、分光光度计的使用分光光度计是一种用来测量溶液透过率的仪器。
使用分光光度计进行测量的步骤如下：1. 打开分光光度计的电源，让其预热。
2. 将待测溶液装入光池，并调节光池的夹紧装置。
3. 设置分光光度计的波长和透过率的范围。
4. 调整分光光度计的零位，使其显示空白试样的透过率。
5. 测量待测样品的透过率，并记录测量结果。
结论：通过本实验的操作，可以熟练地使用显微镜、天平、pH计和分光光度计等常用仪器。
这些仪器的使用对于科学研究和实验具有重要意义，能够提高实验的准确度和效率。
同时，合理地运用这些仪器，也能够获得更准确的实验结果。
常用实验仪器的使用方法
常用实验仪器的使用方法（一）计量类仪器1．量杯量杯属量出式（符号ex）量器，它用于量度从量器中排出液体的体积。
排出液体的体积为该液体在量器内时从刻度值读取的体积数。
量杯存有2种型式。
直面分度表时，量杯倾液嘴向右，易于左手操作方式，称作左执式量杯。
倾液嘴向左，则称作右执式量杯。
250ml以内的量杯均为左执式，500ml以上者，则属右执式。
量杯的分度不均匀，上密下疏，最大容积值刻于上方，最低标线为最大容积值的，无零刻度。
它是量器中精度最差的一种仪器。
其规格以容积区分，常用20ml和250ml几种。
使用注意事项（1）量挑液体应当在室温下展开。
读数时，视线应当与液体弯月面底部切线。
（2）量杯无法冷却，也无法华服热溶液，以免碎裂。
（3）当物质溶解时，其热效应不大者，可将其直接放入量杯内配制溶液。
2．量筒量筒有没有纳、存有纳2类，其定量方式分量出式和量入式（符号in）2种。
量入式量器用作量度转化成量器中液体的体积。
当液体在量器内时，其体积为从量器分度表中轻易加载的数值，存有纳量筒仅为量入式。
无塞量筒两种定量方式都存有。
中学常用量出式黑喉量筒。
量筒的分度均匀，其数值按从下到上、递增排列在分右度侧。
最低标线也是最大容积值的，无零刻度。
它的测量精度比量杯稍高。
量筒的规格以容积大小区分，常用有10ml、20ml、50ml、100ml等多种。
量筒的采用注意事项与量杯相同。
3．滴定管滴定管是容量分析中专用于滴定操作的较精密的玻璃仪器，它属量出式。
滴定管的种类较多。
有的无色透明滴定管在背面涂有一条白底蓝线，便于观察、读数。
中学用作酸碱中和电解时常采用无阀滴定管和有阀滴定管2种。
无阀滴定管的下部用一小段橡胶管将簧片与滴头相连接，在橡胶管内放进一个外径大于橡胶管内径的玻璃珠，起至半封闭液体的促进作用。
因用作华服碱性溶液，所以常表示它为碱式滴定管。
有阀滴定管的下部具有磨砂活动玻璃阀（常表示活塞），因宜用作华服酸性溶液，所以又称它为酸式滴定管。
实验室常用仪器操作
实验室常用仪器操作在科学研究和实验中，仪器是不可或缺的工具之一。
它们能够帮助科学家进行精确测量、收集数据并验证实验结果。
本文将重点介绍实验室中常用的仪器以及其操作方法。
一、显微镜显微镜是一种使用光学原理观察微小物体的仪器。
操作显微镜时，首先要调整光源以确保适当的照明。
然后，将待观察的样品放置在显微镜的玻璃载物台上，并通过旋转物镜调节样品与物镜的距离。
随后，用调焦轮调整目镜使图像清晰可见。
最后，使用显微镜的移物台或横平竖直调节样品位置，以便观察到样品的不同区域。
二、天平天平是用来测量物体质量的仪器。
使用天平时，首先要确保天平在水平位置上，并将容器放置在称盘上。
将所需物体放置在容器中，等待数秒以稳定读数。
然后，调节天平上的校准旋钮，直到指示器指针或显示屏上的数字显示为零。
最后，读取天平上的质量读数，并记录。
三、pH计pH计是一种用于测量溶液酸碱度的仪器。
在使用pH计之前，需要用干净的水清洗电极，并将其放入要测试的溶液中。
等待电极的读数稳定后，记录pH计上显示的数值。
在使用完毕后，将电极从溶液中取出，并再次用清水清洗干净。
四、离心机离心机是一种用于分离物质混合物的仪器。
在使用离心机之前，首先确定离心机的转速和离心时间。
将待分离的混合物倒入离心管中，并确保每个离心管中的混合物具有相同的体积和质量。
将离心管放入离心机的样品架上，并关闭离心机的盖子。
设置离心机的参数，并启动离心过程。
离心完成后，小心取出离心管，并将上清液和沉淀物分离。
五、分光光度计分光光度计是一种用于测量溶液吸光度的仪器。
使用分光光度计时，首先要设置所需的波长，并进行零点校准。
将待测试的样品放入光度计的样品室中，并关闭盖子。
读取显示屏上的吸光度数值，并记录。
通过以上示例，我们可以看到在实验室中，仪器的正确操作是实验成功的关键。
操作仪器时，应仔细阅读和遵守仪器操作手册，并按照安全操作规程进行操作。
此外，及时维护和保养仪器也是十分重要的，以确保仪器的准确性和可靠性。
实验一常用仪器的使用及与非门
实验一常用仪器的使用及与非门、逻辑门外特
性的功能测试
一、实验目的
1、熟悉实验箱的结构、功能以及使用方法。
2、掌握用示波器测量信号电平和频率的方法。
3、通过实验验证与非门的逻辑功能。
4、掌握TTL门电路及各参数的意义及测试方法。
二、实验器材与仪器
1、数字电路实验箱1台
2、示波器1台
3、万用表及工具
4、四2输入与非门74LS00 2片
三、实验内容
1、用示波器测试实验箱的10k固定脉冲的波形，测出其输出低电平为-2.04V，高电平为2.04V。
2、用示波器观察并记录实验箱的可调连续脉冲的波形，将电位器右旋到底，测出其频率
113.28khz
3、测与非门的逻辑功能：
输入端输出端
A B Y
0 0 3.2V
0 1 3.2V
1 0 3.2V
1 1 0.3V
4、图形法测试四2输入与非门74LS00的电压转移特性
5、测量TTL门电路的平均传输延迟时间
该实验用74LS00的3个与非门组成环形振荡器，测出自激振荡的周期T=4.85×10-8 s，则t pd=T/2N=T/6=8.1×10-9 s。
《常用电子仪器的使用》的实验报告
《常用电子仪器的使用》的实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是让我们熟悉并掌握几种常用电子仪器的基本使用方法，包括示波器、函数信号发生器、数字万用表等。
通过实际操作和测量，提高我们对电子电路的理解和分析能力，为今后的电子电路实验和工程实践打下坚实的基础。
二、实验仪器1、示波器：用于观察电信号的波形、幅度、频率等参数。
2、函数信号发生器：产生各种不同类型的电信号，如正弦波、方波、三角波等。
3、数字万用表：测量电压、电流、电阻等电学量。
三、实验原理1、示波器工作原理示波器是一种用于显示电信号波形的仪器。
它通过将输入的电信号进行放大和处理，然后在显示屏上以图形的方式展示出来。
示波器的主要组成部分包括垂直放大器、水平扫描电路、触发电路和显示屏等。
垂直放大器用于放大输入信号的幅度，水平扫描电路用于控制扫描速度，触发电路用于确保波形的稳定显示。
函数信号发生器是一种能够产生各种周期性波形的电子仪器。
它通常基于直接数字合成（DDS）技术或模拟电路实现。
通过设置频率、幅度、占空比等参数，可以输出不同类型和特性的电信号。
3、数字万用表工作原理数字万用表采用数字测量技术，将输入的电学量转换为数字信号，并通过内部的微处理器进行处理和显示。
它可以测量直流电压、交流电压、直流电流、交流电流、电阻、电容、二极管等多种电学参数。
四、实验内容及步骤1、示波器的使用（1）连接示波器和信号源将示波器的探头连接到函数信号发生器的输出端，并将示波器的接地夹连接到信号源的接地端。
（2）设置示波器的参数打开示波器电源，按下“Auto Setup”按钮，让示波器自动设置合适的垂直和水平刻度。
然后，根据需要手动调整垂直灵敏度、水平扫描速度、触发方式等参数，以获得清晰稳定的波形显示。
（3）观察不同类型的信号波形通过函数信号发生器分别产生正弦波、方波和三角波，并在示波器上观察其波形。
测量信号的幅度、频率和周期，并记录下来。
（1）设置输出信号的类型通过函数信号发生器的面板按钮，选择需要输出的信号类型，如正弦波、方波或三角波。
实验一 常用仪器仪表使用方法
实验一常用仪器仪表使用方法要做好数字逻辑实验，离不开常用的仪器仪表，学会正确地使用这些仪器仪表是学生们从理论走向实验的第一步，也为以后从事技术工作奠定基础。
一．实验目的1．学习和掌握集成块的排列及ADCL-Ⅲ电子技术综合实验箱的使用方法。
2．学会使用数字万用表。
3．掌握使用示波器观察电信号及测试其电压的幅值和频率。
二．实验仪器及型号1．电子技术综合实验箱ADCL-Ⅲ型2．数字万用表UT2000型3．双踪示波器COS5020B型三．仪器仪表简介及使用方法1．ADCL—Ⅲ电子技术综合实验箱电子技术综合实验箱是由两部分构成的，一部分是模拟电子技术实验板（左），另一部分是数字电子技术实验板（右）。
两部分可完成模拟电子技术实验和数字电子技术实验。
(1) 模拟电子技术实验板的结构及技术指标2) 技术指标① 电源：输入：AC220V ±10%。
输出：直流 0V ～＋30V 、0V ～―30V 两路连续可调。
＋12V 、－12V 、＋5V 、－5V 四路固定电源。
② 直流信号源：双路、―5V ～＋5V 两档连续可调。
③ 实验区中提供各种供实验所以的电子元器件，根据实验需要进行选取。
(2) 数字电子技术实验板的结构及技术指标图1-1模拟电子技术实验板结构2) 技术指标 ① 电源：与模拟电子技术实验板共用同一电源。
② 信号源： 四组单脉冲：为消抖动脉冲，可同时输出正负两个脉冲，前后沿≤20ns ，脉冲宽度≤0.2μs ，脉冲幅值为TTL 电平。
连续脉冲：两组，一组为3路固定频率方波。
频率分别 1Hz 、1KHz 、1MHz ；另一组为：1KHz ～10KHz 连续可调方波。
③ 逻辑电平：二十四组独立逻辑电平开关：可输出“0”、“1”电平。
置于H 时输出为＋5V ，置于“0”时输出为0V 。
④ 电平显示：共16位由红色LED 及驱动电路组成，当正逻辑“1”电平送入时LED 亮，反之则不亮。
⑤数码显示：带译码器显示的有五位，由七段LED 数码管及二—十进制译码器组成。
化学实验常用仪器及其使用
（2）使用方法：坩埚容积在8—30ML之间，有多种规格和不同的材料制成的坩埚。使用坩埚钳夹持放在铁架台铁圈的泥三角上加热。瓷坩埚不能用于灼烧强碱性物质，铁坩埚不宜灼烧强酸性物质。
二、计量仪器：量筒；容量瓶；滴定管；量气装置；托盘天平；温度计。
化学实验常用仪器及其使用.txt
化学实验常用仪器及其使用
一、能加热的仪器：试管；烧杯；烧瓶；锥行瓶；蒸发皿；坩埚。
1、 试管：（1）用途：少量物质反应容器；收集少量的气体；少量物质的溶解（洗气瓶）。
（2）使用方法：在常温或加热时使用。加热前外壁无水滴，盛放液体不超过容积的1/3；盛放固体盖住试管底部；加热固体时，试管口向下倾斜；加热液体时，使试管倾斜一定角度（约45°），。加热后不能骤冷，防止炸裂。加热时应使用试管夹夹持。
1、 量筒；（1）用途：粗略量取液体体积的仪器。
（2）使用方法：①无0刻度，刻度由下向上，不能加热，也不能盛 装热溶液以免炸裂。②不能用量筒配制溶液或用做反应容器，③量取液体时应在室温下进行。读数时，视线应与液凹液面最低点水平相切。④量取已知体积的液体，应选择比已知体积稍大的量筒，否则会造成误差过大。如量取15mL的液体，应选用容量为20mL的量筒，不能选用容量为50mL或100mL的量筒。⑤精确度≥0.1m L , 量筒的容积有10ML 50ML 100ML 250ML 500ML 1000ML等多种，其分度（最小刻度每格）依次为0.2ML 1ML 1ML 5ML 5ML 10ML/
（2）使用方法：刻度由上到下一般为0---25 m L.读数时可读到小数点后两位（最后一位为估计值），分为酸式、碱式两种滴定管。规格有25ML 50ML 100ML等多种容量。酸式滴定管下端附有玻璃磨口的活塞，碱式滴定管下端连接着橡皮管，再接一个尖嘴。酸式滴定管不能装碱性溶液，碱式滴定管不能装与橡胶发生反应的物质（如氧化性物质）。使用前，必须检查滴定管是否漏水，活塞是否转动灵活，量取体积前，必须调节到滴定管尖嘴部分也充满溶液，管内没有气泡。
化学实验仪器使用技巧常用仪器的正确操作方法
化学实验仪器使用技巧常用仪器的正确操作方法在化学实验中，仪器的使用技巧是非常重要的，它直接影响到实验结果的准确性和安全性。
本文将介绍常用化学实验仪器的正确操作方法。
一、天平的使用技巧天平是化学实验中最基础的工具之一，用于精确测量物质的质量。
使用天平时需要注意以下几点：1. 将天平放置在平稳的台面上，并调整平衡调节螺丝，使天平水平稳定。
2. 使用前应先将天平归零，确保读数准确。
3. 将待称量物质放置在清洁、干燥的称量纸上，轻轻放置于天平托盘上。
4. 在称量过程中应避免身体的晃动，以免干扰准确度。
5. 读取称量结果时应视线垂直于指针，以避免视觉误差。
二、分液漏斗的使用技巧分液漏斗是常用于分离液体的工具之一，使用时需要注意以下几点：1. 检查分液漏斗的漏嘴是否完好无损，并确保连接处无渗漏。
2. 将分液漏斗放在台面上，将需要分离的不相溶液体缓慢倒入漏斗中。
3. 操作时应注意避免漏液溅出，可以根据需要调整滑块的开合程度来控制速度。
4. 确保分液漏斗的漏嘴放置在分液漏斗受到反应物质上层液体的下方。
5. 分取需要的液体时，应控制滑块的开合程度，避免液滴带入。
三、试剂瓶和烧杯的使用技巧试剂瓶和烧杯是常用于储存和混合试剂的工具，使用时需要注意以下几点：1. 使用试剂瓶和烧杯前，应先仔细查看是否有破损或污渍，确保容器完整干净。
2. 使用试剂瓶时，应摇匀试剂后，才能取用。
使用滴管时，应垂直吸取或滴取试剂。
3. 在使用试剂瓶和烧杯混合试剂时，应注意按照实验所需的比例和顺序加入试剂，避免反应发生异常。
4. 在混合试剂时，可以使用玻璃棒或玻璃滴管轻轻搅拌均匀。
5. 使用过的试剂瓶和烧杯应进行适当清洗，确保无残留物。
四、热器和恒温槽的使用技巧热器和恒温槽是用于加热和控制温度的工具，使用时需要注意以下几点：1. 使用前检查电源和温控仪是否正常工作，确保安全。
2. 将待加热容器或试剂放置在热器上或恒温槽中，然后调节温度和时间。
3. 加热时，应逐渐增加温度，避免剧烈变化引起破裂或溢出。
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实验五 负反馈放大电路
一、实验目的
1． 学习多级放大器的测试方法。
2． 了解电压串联负反馈对放大器性能的影响。
二、实验电路
图 5.1
三、预习要求
1． 复习反馈放大器工作原理及反馈对放大器性能的影响。μF kΩ
2． 熟悉本实验电路各元件的作用及实验内容和步骤。
3． 写出预习报告，并在预习报告上画好测试表格。>>１２
1.2.4 用毫伏表测量交、直流混合波形的信号，读数代表什么含义？
1.2.5 用毫伏表测量非正弦波形的信号，读数代表什么含义？
1.2.6 用示波器测量直流信号时应注意什么问题？
1.2.7 用示波器测量交、直流混合波形的信号，从不同的输入端（AC端或DC端）输入信号，屏幕波形各代表什么含义？
1.2.8 人的语言信号波形与唱歌信号的波形有什么明显的区别？如果想要观察你自己的语音信号波形，应当怎么办？
4． 根据实验习题和实验要求来设计实验数据表格，供实验时记录数据用。
5． 课下试作有关实验，修改实验数据表格，带问题来上课，边做边讨论。
三、实验电路与测量原理
实验测试电路如图4.1和4.2所示。１.电压放大倍数的测量
图4.1
图4.2
低频电路的电压放大倍数Av是指输出端的交流电压与输入端的交流电压之比，即 (4-1)
在测量电压放大倍数时，需用示波器观察放大电路的输出波形，在输出波形不失真的条件下，用毫伏表或示波器分别测量放大电路的输入、输出电压，按上式计算电压放大倍数。
对实验电路图4.1，其电压放大倍数与电路参数的关系为 （4-2）
其中 。对低频小功率管，rbe可用如下关系式表示 （4-3）
对实验电路图４.2，其电压放大倍数与电路参数的关系为 （4-4）
（1） 利用Rb和Rb2的分压作用固定基极电压VB。
由实验图3.1可知，当RB、RB2选择适当，满足I2、远大于IB、时，则有
（3-1）
式中RB、RB2和VCC都是固定的，不随温度变化，所以基极电位基本上为一定值。
（2）通过IE的负反馈作用，限制IC的改变，使工作点保持稳定。
具体稳定过程如下：
2．静态工作点的计算与测量
由实验图3.1可知，当RB、RB2选择适当，满足I2、远大于IB、时，则有
（3-1）
式中RB、RB2和VCC都是固定的，不随温度变化，所以基极电位基本上为一定值。
（2）通过IE的负反馈作用，限制IC的改变，使工作点保持稳定。
具体稳定过程如下：
2．静态工作点的计算与测量
图3.1所示电路的静态工作点可由以下几个关系式确定：
三、实验电路及测量原理
图3.1
实验测试电路如图3.1所示：
1．稳定静态工作点的原理
温度的变化会导致三极管的性能发生变化，致使放大器的工作点发生变化，影响放大器的正常工作。实验图3.1 所示电路中是通过增加下偏置电阻和射极电阻来改善直流工作点的稳定性的，其工作原理如下：
（1） 利用Rb和Rb2的分压作用固定基极电压VB。
三、实验内容
教师介绍本实验室各种仪器（外观、型号、功能、面板、标识、参数、特性、仪器的接线和测量方法、使用注意事项等）；学生分组，每组一套仪器，按照实验习题和教师的要求，边操作边记录。本课程的常用仪器除万用表外，应包括可调直流稳压电源、低频信号源、毫伏表和示波器。
按教师要求完成实验报妗?BR>四、实验步骤建议
第二步 测共模电压放大倍数
由于恒流源对共模信号有极强的抑制作用，放大倍数很小。所以输出端的信号极小。测量很困难。故要增大输入信号来获得可测到的输出。本实验可加0.1V的有效值正弦电压作为共模输入Vic。然后测出输出电压Voc则共模电压放大倍数为
；这样由式 可求得共模抑制比。
五、实验内容和步骤
1． 按图6.1电路要求接线，检查确认无误后接入电源；
（3-2）
对静态工作点的测量，在电路中只要分别测出三极管的三个电极对地的电压值，便可求得静态工作点ICQ、VCEQ、VBEQ的大小。
>>１２
实验三 分压偏置共发射极放大器
一、 实验目的
1． 了解工作点漂移的原因及稳定措施。
2． 熟练掌握静态工作点的测量与调整方法。
3． 了解小信号放大器的放大倍数、动态范围与静态工作点的关系。
放大器的静态工作点是指放大器输入端短路时，流过三极管的直流电流IBQ、ICQ及管子C、E极之间的直流电压VCEQ和B、E极之间的直流电压VBEQ。
由图2.1(a)可知 （2-1）； 由图2.1(b)可知 （2-2）
对于硅管VBEQ＝0.6～0.8V，对于锗管VBEQ＝0.1～0.3V。
由以上两式可知，当管子确定以后，改变VCC、RB、RC（或RE）中任一参数值，都会导致静态工作点的变化。当电路参数确定以后，静态工作点主要通过RP调整。工作点偏高，输出波形易产生饱和失真；工作点偏低，输出波形易产生截止失真。但当输入信号过大时，管子将工作在非线性区，输出波形会产生双向失真。
2． 掌握由运算放大器组成的比例、加法运算等电路和的调试方法。
二、预习内容
1． 课前预习本实验习题，查找集成运算放大器LM741的有关资料，熟悉其内部电路组成和外围电路的接法。
2． 复习教材中有关运算放大器比例、加法器等电路的基本理论，掌握几种基本运算的调试方法。
3． 根据实验习题和实验电路图中给定参数，估算反相比例放大器、同相比例放大器的放大倍数和反相比例加法器、减法器的输出电压值。
图3.1所示电路的静态工作点可由以下几个关系式确定：
（3-2）
对静态工作点的测量，在电路中只要分别测出三极管的三个电极对地的电压值，便可求得静态工作点ICQ、VCEQ、VBEQ的大小。
>>１２
实验四 放大器动态特性的测试
一、实验目的
1． 了解小信号放大器的放大倍数、动态范围与静态工作点的关系。
2． 掌握共射放大器和共集放大器电压放大倍数Av、输入电阻ri、输出电阻ro和频率特性的测量原理和方法。
4． 音频信号发生器； 5． 毫伏表； 6. 万用表。
四、实验原理和测试方法
恒流原差动放大器，是直接耦合电路中最典型的一种电路，它不仅可以通过双端输出，对负载两端同向的漂移电压相互抵消，同时对单端输出的零漂也有极强的抑制能力。这种电路的共模抑制比在几十到几百分贝。共模抑制比的测试可分为两步。
第一步 测差模电压放大倍数
实验一 常用实验仪器的使用
一、实验目的
1． 认识本实验室的仪器，了解其功能、面板标识、换挡开关与显示。
2． 作简单的测量练习，了解仪器的操作要领与注意事项。
二、预习要求
学生课前预习本实验的问题，初步认识本实验室基本仪器的功能、接线方法、换挡开关的操作，如有条件最好能阅读仪器的说明书。准备画仪器面板图的纸笔，以备上课用。每组准备一台小收音机，供测量波形用。
一、 实验目的
1． 了解工作点漂移的原因及稳定措施。
2． 熟练掌握静态工作点的测量与调整方法。
3． 了解小信号放大器的放大倍数、动态范围与静态工作点的关系。
二、预习要求
1． 参考教材中有关稳定放大器工作点的内容，完成本实验习题。
2． 按实验电路图3.1中实际元件参数值，计算电路的静态工作点值。
3． 据实验要求，设计数据表格，供实验测试时记录数据用。
1． 用万用表测量直流稳压电源的输出电压，记录其可调范围。
2． 用示波器测量低频号源的信号波形，初步掌握示波器的使用方法，调出3～5个完整周期、幅度适中的稳定波形，估测信号的频率和幅度。详细记录操作过程和出现的问题。
3．用示波器测量正弦波信号，记录其波形、频率、幅度。再用毫伏表测量同一个波形，对其幅度的结果进行核对（注意：毫伏表的读数是有效值）。
2． 根据实验电路图和实际元器件参数，估算出电路的静态工作点。
3． 根据实验习题设计实验数据表格，供实验测试时记录数据用。
三、实验电路及测量原理
实验测试电路如图所示。
(a)(b)图2. 基本放大电路1．电路参数变化对静态工作点的影响
放大器的基本任务是不失真地放大信号，实现输入变化量对输出变化量的控制作用。要使放大器正常工作，除有保证放大器正常工作的电压外，还要有合适的静态工作点。
六、实验报告要求
1． 整理数据，分析误差产生原因。
2． 总结差动放大电路的特点。
3． 记叙一下实验中的测量手段，说明为什么。
4． 用示波器观察共模输出时，V01与V0２反相位是什么原因？如果把恒流源改用Re时输出相位应如何？
实验七 集成运算放大电路
一、实验目的
1． 进一步理解运算放大器的基本原理，熟悉运算放大器平衡的调整方法。
4．用示波器测量小收音机的音频输出（从扬声器的音圈接点上引出信号），观察屏幕上的波形与扬声器中声音的音量、音质的对应关系，并作记录。
5．每人画一套仪器面板图，详细标注所有的文字符号，在实验报告中对所有的英文进行翻译。
6．在实验报告中对每种仪器的"使用步骤"和"注意事项"作简明扼要的描述（最好用图、表）。
3． 验证射极跟随器的性能。
二、预习要求
1． 课前预习本实验习题，熟悉实验内容，掌握Av、ri、ro和频率特性的测量原理和测量方法。
2． 按实验电路图4.1和4.2中给定元器件参数，估算出静态工作点、电压放大倍数、输入电阻和输出电阻值的大小。
3． 在万能板上按电路图4.1和图4.2 焊接好电路，注意元器件布局，为用仪器仪表测试留出足够的空间，教师可给出焊接样板。
实验二 基本放大电路
一、实验目的
1. 熟悉放大器的工作过程。
2. 掌握放大器工作点的调整与测量方法。
3. 熟悉示波器测试交流信号波形的方法及交流毫伏表的使用方法。
4. 观察和研究静态工作点对放大电路工作的影响。