高中数学直线与双曲线的交点问题

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直线与双曲线的位置关系(PPT)

直线与双曲线的位置关系(PPT)

第8课时
直线与双曲线的位置关系
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直线与双曲线的位置关系
• 2.直线与双曲线的位置关系 • 例2(1)若直线y=kx-1与双曲线x2-y2=1有且 只有一个交点,则k的值为 . • 【方法指导】(1)中直线y=kx-1与双曲线x2- y2=1有且只有一个交点说明直线与双曲线不 仅仅相切,还有可能相交.
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直线与双曲线的位置关系
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直线与双曲线的位置关系
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直线与双曲线的位置关系
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直线与双曲线的位置关系
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直线与双曲线的位置关系
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直线与双曲线的位置关系
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直线与双曲线的位置关系
• 1.在双曲线的焦点三角形中,经常运用正弦定理、余弦 定理、双曲线定义来解题.解题过程中,常对定义式两 边平方探求关系. • 2.(1)研究直线与双曲线位置关系问题的求法 • 将直线方程代入双曲线方程,消元,得关于x或y的一元 二次方程.当二次项系数等于0时,直线与双曲线相交于 某支上一点,这时直线平行于一条渐近线;当二次项系 数不等于0时,用判别式Δ来判定. • (2)用“点差法”可以解决弦中点和弦斜率的关系问题, 但需要检验.
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直线与双曲线的位置关系
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直线与双曲线的位置关系
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直线与双曲线的位置关系
• 预学3:直线与双曲线位置关系的判断 • (1)直线与双曲线的位置关系有相交、相切、 相离三种情况. • 思考:直线与双曲线有一个公共点是直线与双 曲线相切的必要不充分条件,为什么?
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直线与双曲线的位置关系
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直线与双曲线的位置关系
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直线与双曲线的位置关系

第6节 第2课时 直线与双曲线--2025高中数学一轮复习课件基础版(新高考新教材)

第6节  第2课时 直线与双曲线--2025高中数学一轮复习课件基础版(新高考新教材)
3
6
解析 设 M(x1,y1),N(x2,y2),易知
21 -22
两式相减可得 2

=
21
x1≠x2,则2
21 -22
21
22
− 2 =1,2

(1 -2 )(1 +2 )
2 ,所以
2

=

22
2 =1,

(1 -2 )(1 +2 )
2

.
因为点(3,6)是线段 MN 的中点,所以 x1+x2=6,y1+y2=12,
则 3-a2≠0,Δ=4a2+8(3-a2)>0,所以 a2≠3 且 a2<6.
可得
2
2
x1+x2= 2,x1x2=- 2 .
3-
3-
因为 ⊥ ,则 ·=x1x2+y1y2=x1x2+(ax1+1)(ax2+1)
-2(2 +1)+22
1-2
+1)x1x2+a(x1+x2)+1=
2025
高考总复习
第2课时
直线与双曲线
研考点
精准突破
考点一
直线与双曲线的位置关系
例1直线3x-4y=0与双曲线
A.0
B.1
y2
9
2
− 16=1 的交点个数是(
C.2
解析 (方法 1)联立
2 2
9 16
= 1,

3-4 = 0,
A )
D.3
2
9
162
− 9 =1,方程组无解,说明直线与双曲线
(2)数形结合法:注意到与渐近线平行的直线与双曲线只有一个交点,根据

高二数学直线与双曲线(绝对精品,有答案超好的讲义,自己整理原创)

高二数学直线与双曲线(绝对精品,有答案超好的讲义,自己整理原创)

双曲线与直线一、双曲线性质:1. 点P 处的切线PT 平分△PF 1F 2在点P 处的内角.2. PT 平分△PF 1F 2在点P 处的内角,则焦点在直线PT 上的射影H 点的轨迹是以长轴为直径的圆,除去长轴的两个端点.3. 以焦点弦PQ 为直径的圆必与对应准线相交.4. 以焦点半径PF 1为直径的圆必与以实轴为直径的圆相切.(内切:P 在右支;外切:P 在左支)5. 若000(,)P x y 在双曲线22221x y a b -=(a >0,b >0)上,则过0P 的双曲线的切线方程是00221x x y y a b -=.6. 若000(,)P x y 在双曲线22221x y a b-=(a >0,b >0)外 ,则过Po 作双曲线的两条切线切点为P 1、P 2,则切点弦P 1P 2的直线方程是00221x x y ya b-=.7. 双曲线22221x y a b-=(a >0,b >o )的左右焦点分别为F 1,F 2,点P 为双曲线上任意一点12F PF γ∠=,则双曲线的焦点角形的面积为122t2F PF S b co γ∆=.8. 双曲线22221x y a b-=(a >0,b >o )的焦半径公式:(1(,0)F c - , 2(,0)F c当00(,)M x y 在右支上时,10||MF ex a =+,20||MF ex a =-.当00(,)M x y 在左支上时,10||MF ex a =-+,20||MF ex a =--9. 设过双曲线焦点F 作直线与双曲线相交 P 、Q 两点,A 为双曲线长轴上一个顶点,连结AP 和AQ 分别交相应于焦点F 的双曲线准线于M 、N 两点,则MF ⊥NF.10. 过双曲线一个焦点F 的直线与双曲线交于两点P 、Q, A 1、A 2为双曲线实轴上的顶点,A 1P 和A 2Q 交于点M ,A 2P 和A 1Q 交于点N ,则MF ⊥NF.11. 11.AB 是双曲线22221x y a b -=(a >0,b >0)的不平行于对称轴的弦,M ),(00y x 为AB 的中点,则0202y a x b K K AB OM =⋅,即0202y a x b K AB =。

高中数学 知识讲解 直线与双曲线的位置关系理

高中数学 知识讲解 直线与双曲线的位置关系理

直线与双曲线的位置关系【学习目标】1.能正熟练使用直接法、待定系数法、定义法求双曲线的方程;2.能熟练运用几何性质(如范围、对称性、顶点、离心率、渐近线)解决相关问题;3.能够把直线与双曲线的位置关系的问题转化为方程组解的问题,判断位置关系及解决相关问题. 【知识网络】【要点梳理】要点一、双曲线的定义及其标准方程 双曲线的定义在平面内,到两个定点1F 、2F 的距离之差的绝对值等于常数2a (a 大于0且122a F F <)的动点P 的轨迹叫作双曲线.这两个定点1F 、2F 叫双曲线的焦点,两焦点的距离叫作双曲线的焦距.双曲线的标准方程:焦点在x 轴上的双曲线的标准方程说明:焦点是F 1(-c ,0)、F 2(c ,0),其中c 2=a 2-b 2焦点在y 轴上的双曲线的标准方程说明:焦点是F 1(0,-c)、F 2(0,c),其中c 2=a 2-b 2要点诠释:求双曲线的标准方程应从“定形”、“定式”和“定值”三个方面去思考.“定形”是指对称中心在原点,以坐标轴为对称轴的情况下,焦点在哪条坐标轴上;“定式”根据“形”设双曲线方程的具体形式;“定量”是指用定义法或待定系数法确定a,b 的值.要点二、双曲线的几何性质双曲线双曲线的定义与标准方程 双曲线的几何性质 直线与双曲线的位置关系 双曲线的综合问题双曲线的弦问题双曲线离心率及渐近线问题22221(0,0)x y a b a b -=>>22221(0,0)y x a b a b -=>>标准方程22221x y a b -=(0,0)a b >> 22221y x a b-=(0,0)a b >> 图形性质焦点 1(,0)F c -,2(,0)F c 1(0,)F c -,2(0,)F c焦距 2212||2()F F c c a b ==+ 2212||2()F F c c a b ==+范围 {}x x a x a ≤-≥或,y R ∈ {}y y a y a ≤-≥或,x R ∈对称性 关于x 轴、y 轴和原点对称顶点 (,0)a ±(0,)a ±轴 实轴长=a 2,虚轴长=2b离心率 (1)ce e a=> 渐近线方程x ab y ±= a y x b =±要点三、直线与双曲线的位置关系 直线与双曲线的位置关系将直线的方程y kx m =+与双曲线的方程22221x y a b-=(0,0)a b >>联立成方程组,消元转化为关于x或y 的一元二次方程,其判别式为Δ.222222222()20b a k x a mkx a m a b ----=若2220,b a k -=即bk a =±,直线与双曲线渐近线平行,直线与双曲线相交于一点; 若2220,b a k -≠即bk a≠±,①Δ>0⇔直线和双曲线相交⇔直线和双曲线相交,有两个交点; ②Δ=0⇔直线和双曲线相切⇔直线和双曲线相切,有一个公共点;③Δ<0⇔直线和双曲线相离⇔直线和双曲线相离,无公共点. 直线与双曲线的相交弦设直线y kx m =+交双曲线22221x y a b-=(0,0)a b >>于点111222(,),(,),P x y P x y 两点,则12||PP12|x x -同理可得1212|||(0)PP y y k =-≠ 这里12||,x x -12||,y y -的求法通常使用韦达定理,需作以下变形:12||x x -12||y y -双曲线的中点弦问题遇到中点弦问题常用“韦达定理”或“点差法”求解.在双曲线22221x y a b -=(0,0)a b >>中,以00(,)P x y 为中点的弦所在直线的斜率2020b x k a y =-;涉及弦长的中点问题,常用“点差法”设而不求,将弦所在直线的斜率、弦的中点坐标联系起来相互转化,同时还应充分挖掘题目的隐含条件,寻找量与量间的关系灵活转化,往往就能事半功倍.解题的主要规律可以概括为“联立方程求交点,韦达定理求弦长,根的分布找范围,曲线定义不能忘”. 要点四、双曲线的实际应用与最值问题对于双曲线的实际应用问题,我们要抽象出相应的数学问题,即建立数学模型,一般要先建立直角坐标系,然后利用双曲线定义,构建参数a,b,c 之间的关系,得到双曲线方程,利用方程求解双曲线中的最值问题,按照转化途径主要有以下三种: (1) 利用定义转化(2) 利用双曲线的几何性质 (3) 转化为函数求最值 【典型例题】类型一:双曲线的方程与性质例1.设F 1、F 2是双曲线22221x y a b-=1(a >0,b >0)的两个焦点,点P 在双曲线上,若120PF PF ⋅=,且122PF PF ac ⋅=,其中c =【解析】由双曲线定义知,||PF 1|-|PF 2||=2a , ∴|PF 1|2+|PF 2|2-2|PF 1|·|PF 2|=4a 2, 又|PF 1|2+|PF 2|2=4c 2,∴|PF 1|·|PF 2|=2b 2, 又122PF PF ac ⋅=,∴2ac =2b 2,∴b 2=c 2-a 2=ac ,∴e 2-e -1=0,∴e =12,即双曲线的离心率为12+. 【总结升华】根据双曲线的定义,几何性质,找到几何量的关系是解决这类问题的关键。

直线与双曲线的交点

直线与双曲线的交点
2 2
2
2
(3)只有一个公共点; (3)k=±1,或k= ± 5 ;
2
(4)交于异支两点; (4)-1<k<1 ; (5)与左支交于两点.
5 k 1 2
x2 y2 1 1.过点P(1,1)与双曲线 只有 一个 9 16 Y 4 交点的直线 共有_______条. (1,1)

变题:将点P(1,1)改为
相切:一个交点
O X
相离:0个交点
Y
相交:一个交点
O
X
3)判断直线与双曲线位置关系的操作程序
把直线方程代入双曲线方程
得到一元一次方程 直线与双曲线的 渐进线平行 相交(一个交点)
得到一元二次方程 计算判别式 >0 =0 <0
相交
相切
相离
y = kx + m 2 消去y,得 : (b2-a2k2)x2-2kma2x+a2(m2+b2)=0 x y2 2 - 2 =1 a b
△<0
②相切一点:
③相 离:
特别注意直线与双曲线的 位置关系中: 一解不一定相切,相交不一定 两解,两解不一定同支
例.已知直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4,试讨论实数k的取 值范围,使直线与双曲线 (1)没有公共点; (1)k< 5或k> 5 ;
且 (2)有两个公共点; (2) 5 <k< 5 ; k 1
直线与双曲线的交点
二、直线与双曲线的位置关系
复习: 椭圆与直线的位置关系及判断方法
相离
判断方法
(1)联立方程组 (2)消去一个未知数 (3)
相切
相交
∆<0∆=0Fra bibliotek∆>0

直线和双曲线关系 直线与双曲线位置关系及交点个数

直线和双曲线关系 直线与双曲线位置关系及交点个数

直线与双曲线位置关系及交点个数
Y
相交:两个交点
O X
相切:一个交点 相离: 0个交点
Y
相交:一个交点
O
X
例1:如果直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4仅有一个公共点, 求k的取值范围.
分析:只有一个公共点,即方程组仅有一组实数解.
变式:
⑴ 如果直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4有两个公共 点,求k的取值范围.
练习:求下列直线与双曲线的交点坐标.
x2 y2 14 2 (1)2x-y-10 0, 1 (6,2),( , ) 20 5 3 3 x2 y2 25 (2)4x-3y-16 0, 1 ( , 3) 25 16 4 (3)x-y 1 0, x 2 y 2 3 (2, 1)
⑵ 如果直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4没有公共点, 求k的取值范围.
归纳直线与双曲线位置关系:
有两个公共点△>0
相交 直线与双曲线 有一个公共点,
直线与渐近线平行
相切 有一个公共点,△=0 相离
⑶如果直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4的右支有两 个公共点,求k的取值范围. ⑷如果直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4的右支只有
一个公共点,求k的取值范围.
随堂练习
x y 过点 0,3的直线与双曲线 1 4 3 只有一个公共点,求直线L的方程.
2
2
试讨论过定点且与双曲线只有一个交点的 直线的 条数问题?
例2.已知双曲线方程为
3x y 3,
2 2
(1)求以定点(2,1)为中点的弦所在的直线 方程及弦长; (2)是否存在直线l,使N(1,1 )为l 被双 曲线所截弦的中点,若存在,求出直线l 的 方程,若不存在,请说明理由. 不存在

高中数学直线与双曲线位置关系

高中数学直线与双曲线位置关系
1
一.点与双曲线的位置关系
点P(
x0
,
y0
)与


线
x a
2 2
y2 b2
1(a
0, b
0)的位置关系
点P( x0, y0 )在 双 曲 线 上
x0 2 a2
y02 b2
1;
点P( x0, y0 )在 双 曲 线 内
x0 2 a2
y02 b2
1;(含 焦点)
y
点P( x0 ,
y0 )在 双 曲 线 外
在 原 点
直线 三 两 条数 条 条
四条

两条 存

26
探究2:已知双曲线
x2 a2
by过22 点1P(m,n)能否
存在直线L,使L与此双曲线交于A、B两点,且点
P
是线段AB的中点?
是否
点的 位置



原 双曲 渐近
存在 方程
域域域
线上
Ⅰ Ⅱ Ⅲ 点 线上 (除原点)
x2 a2
y2 b2
1
不 存 在
My
曲线C:y x2 1有一个交点
求实数k的取值范围
o
x
29
ex3.当k取不同实数时,讨论方程 kx2 y 2 4所表示的曲线类型.
k 0,直线y 2 k 0时,x2 y 2 1.
44 k k 1,表示圆 k 0且k 1表示椭圆 k 0表示双曲线
30
12
课堂练习
例过双曲线
x2 y2 1 的右焦点 36
F2倾, 斜角为 30的o
直线交双曲线于A,B两点,求|AB|。
分析:求弦长问题有两种方法: 法一:如果交点坐标易求,可直接用两点间距离公 式代入求弦长; 法二:但有时为了简化计算,常设而不求,运用韦达 定理来处理.

双曲线微专题三 直线与双曲线相交问题(一)

双曲线微专题三 直线与双曲线相交问题(一)

b2 a
x12 y12 1, (1) − = 1 1 a 2 b2 0 证明: 2 (1)-( 2 ) 得 2 ( x12 − x22 ) − 2 ( y12 − y22 ) = 2 a b x2 − y2 = 1, (2) a 2 b2
规律整理:
在双曲线
x2 y 2 − = 1 (a>0,b>0) 中, k AB 表示双曲线以 A(x1,y1),B(x2,y2)为端点的弦 AB 的斜率,令 M(x0,y0) a 2 b2 b2 a
1 ( y1 + y 2 ) 2 − 4 y1 y 2 2 k
例 2:直线 l:y = k ( x − 2) 与双曲线 C:
x2 y 2 − = 1 交于 A、B 两点,若 AB > 6 2 ,求 k 的取值范围. 2 2
y = k ( x − 2) 2 2 2 2 ,消 y,整理得: 1 − k x + 4 k x − 4 k − 2 = 0 ∵直线 l 与双曲线 C 有两个交点 解:由 x 2 y2 =1 − 2 2
解 将直线 x=5 代入双曲线方程联立得 y = ±
求弦长的一般方法:设直线 l:y=kx+n,圆锥曲线:F(x,y)=0,它们的交点为 P1 (x1,y1),P2 (x2,y2), 且由
F ( x, y ) = 0 2 2 ,Δ=b -4ac. ,消去 y→ax +bx+c=0(a≠0) y = kx + n
( x1 + x 2 ) 2 − 4 x1 x 2
设 A( x1 , y1 ), B ( x 2 , y 2 ) ,则弦长公式为:则 | AB |= 1 + k 2 若联立消去 x 得 y 的一元二次方程: ay 2 + by + c = 0(a ≠ 0)

一直线与双曲线右支有两个交点的斜率范围-概述说明以及解释

一直线与双曲线右支有两个交点的斜率范围-概述说明以及解释

一直线与双曲线右支有两个交点的斜率范围-概述说明以及解释1.引言1.1 概述在数学领域中,我们常常会研究不同曲线之间的交点情况。

本文将重点讨论一直线与双曲线右支之间存在两个交点的情况,探讨其斜率范围的问题。

通过对一直线和双曲线的定义,以及两者之间存在两个交点的条件进行分析,我们将推导出斜率范围的具体数学表达式。

最终,我们将总结得出结论,并给出相应的应用示例,展望未来可能的研究方向。

通过本文的阐述,读者将更深入地理解一直线与双曲线右支之间交点的特性,以及斜率范围的确定方法。

1.2 文章结构:本文主要分为引言、正文和结论三个部分。

在引言部分,将对本文的内容进行概述,介绍文章的结构和目的。

正文部分将详细讨论一直线与双曲线右支的定义、两个交点的条件以及推导斜率范围的过程。

最后,在结论部分将总结本文的研究结果,并给出应用示例和研究展望。

望": {}}}}请编写文章1.2 文章结构部分的内容1.3 目的:本文的目的是探讨一直线与双曲线右支在平面直角坐标系中的交点问题,特别是关注在右支上存在两个交点的情况。

通过研究这一问题,我们将推导出一直线与双曲线右支两个交点存在的必要条件,并进一步得出斜率范围的结论。

通过本文的研究,读者可以更深入地理解一直线和双曲线的性质,拓展数学知识,培养逻辑推理能力。

同时,通过应用示例,读者可以将理论知识具体应用到实际问题中,展示数学在解决实际问题中的重要性。

最后,本文还会对未来可能的研究方向进行展望,为读者提供更多思考的空间。

2.正文2.1 一直线与双曲线右支的定义在数学中,直线与双曲线右支是两种基本的几何图形。

一直线可以用方程y = mx + c表示,其中m为斜率,c为截距。

双曲线右支的标准方程为\frac{x^2}{a^2} - \frac{y^2}{b^2} = 1,其中a和b为正实数。

当一直线与双曲线右支有两个交点时,我们可以根据这两个图形的性质来确定斜率的范围。

直线与双曲线交点个数

直线与双曲线交点个数

(2) l 过渐近线上一点且不是中心 (3) l 过双曲线外一点且不在渐一点
直线与双曲线交点个数
x2 y2 1、过点 (0,3)的直线与双曲线 1 只有一个公共点, 4 3 求直线的方程.
y 3x 3 或 y
2 2
2、已知双曲线 x y 4,直线 试讨论 k 的取值范围,使直线与双曲线①有两个公共点;②有且 只有一个公共点;
3 x 2 y k ( x 1)
2 3 2 3 k (,-1) - 1, 1, ) ( 1 ( ) 3 3
3、讨论过(1,1)点的直线与双曲线 公共点的个数。
k 1 或k
2 3 3
x2 y2 1
(3)k 1时没有交点
设过点( 1 ,1)的直线方程 y 1 k ( x 1) ( )k -1时有一个交点 (2)k 1且k 1时有两个交点 1
4、讨论过(1,0)点的直线与双曲线 公共点的个数。
x2 y2 1
设过点( 1 ,0 )的直线方程 y k ( x 1) ( )k 1时有一个交点 1 (2)k 1时有两个交点
总结:直线 l 过一点和双曲线只有一个交点,直线 l 的条数 (1)
l 过中心
0条 2条 4条 3条 2条

直线与双曲线关系

直线与双曲线关系
直线与双曲线的关系可分为相交、相切和相离三种情况。相交时,直线与双曲线有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ个交点;相切时,有一个交点;相离时,无交点。本文通过具体例题,深入探讨了直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4的交点情况。当直线与双曲线仅有一个公共点时,即方程组仅有一组实数解,此时需要求解k的取值范围。进一步,文档还通过变式讨论了有两个公共点和没有公共点的情况下k的取值范围。此外,还归纳了直线与双曲线位置关系的判断方法,特别是当直线与双曲线的渐近线平行时,会有一个公共点。最后,通过随堂练习和例题,巩固了这些知识点,深入理解了直线与双曲线的关系及其二级结论。

过定点的直线与双曲线一个交点的讨论、

过定点的直线与双曲线一个交点的讨论、

过定点的直线与双曲线一个交点的讨论、直线与圆,直线与椭圆有一个交点的情况,根据判别式判断,同学们都比较容易理解,并能迅速的求出。

但是对于直线与双曲线何时有一个交点,这样的直线有几条?学生比较头疼,现针对过定点做一条直线与双曲线只有一个交点直线的条数做一个探讨。

分析:直线与双曲线有一个交点分两种情况:一种是相交一个交点,即此时是过定点和渐近线平行的直线;另一种是相切一个交点,即双曲线的切线。

现在以焦点在x轴的双曲线和渐近线为例展开证明。

情况一:过原点作与双曲线只有一个交点的直线的条数解:设切线斜率为k,则直线的方程为y=kx切线的斜率与渐近线斜率相同,所以切线不存在;与渐近线平行的两直线,它们与双曲线没综上所述,过原点与双曲线只有一个交点的直线不存在情况二:过渐近线上一点P(异于原点)与双曲线只有一个交点直线的条数解:设切线的斜率为k,则直线的方程为y-n=k(x-m) ,其中P(m,n)在渐近线上,即:(1)化简得:判别式化简得:(2)将(1)代入(2)式,得舍去或所以切线只有一条直线,还有一条平行于渐近线的直线综上所述,过渐近线上一点(除去两渐近线的交点)与双曲线只有一个交点的直线有两条情况三:过双曲线上一点P作与双曲线只有一个交点直线的条数解:设切线的斜率为k,则直线的方程为y-n=k(x-m) ,其中P(m,n)在双曲线上(1)化简得:判别式化简得:(2)将(1)代入(2)式, K=当 m时也只有一条切线;当 m时也只有一条切线,所以切线方程只有一条,还有两条平行于渐近线的直线综上所述,过双曲线上一点与双曲线只有一个交点的直线有三条:其中一条切线两条平行于渐近线的直线情况四:过双曲线外且不在渐近线上的点P作与双曲线只有一个交点直线的条数解:设切线的斜率为k,则直线的方程为y-n=k(x-m) ,其中P(m,n)在双曲线外化简得: (1)判别式化简得:(2)(2)中的判别式所以(2)式中有两个k, 所以斜率有两个取值,即切线有两条。

直线和双曲线的位置关系

直线和双曲线的位置关系

直线和双曲线的位置关系一、知识点直线和双曲线的位置关系有三种:相交、相切、相离. 设双曲线方程()0,012222>>=-b a by a x ,直线Ax +By +C =0, 将直线方程与双曲线方程联立,消去y 得到关于x 的方程mx 2+nx +p =0,(1)若m ≠0,当Δ>0时,直线与双曲线有两个交点;当Δ=0时,直线与双曲线只有一个公共点;当Δ<0时,直线与双曲线无公共点.(2)若m =0,则直线与双曲线只有一个公共点,此时直线与双曲线的渐近线平行.二、例题已知直线y=kx-1与双曲线x 2-y 2=4,① 若直线与双曲线只有一个公共点,求k 的取值范围.② 若直线与双曲线右支有两个公共点,求k 的取值范围.③ 若直线与双曲线左支有两个公共点,求k 的取值范围.④ 若直线与双曲线左、右各一个公共点,求k 的取值范围.三、习题1.经过点⎪⎭⎫ ⎝⎛2,21P 且与双曲线1422=-y x 仅有一个公共点的直线有( ) (A) 4条 (B) 3条 (C) 2条 (D) 1条2.直线y= kx 与双曲线16422=-y x 不可能( )(A )相交 (B )只有一个交点 (C )相离 (D )有两个公共点3. 若直线y =kx +2与双曲线x 2-y 2=6的右支交于不同的两点,则k 的取值范围是( )A.⎝⎛⎭⎫-153,153B.⎝⎛⎭⎫0,153C.⎝⎛⎭⎫-153,0D.⎝⎛⎭⎫-153,-14.过点P 与双曲线221725x y -=有且只有一个公共点的直线有几条,分别求出它们的方程。

5.直线1+=kx y 与双曲线1322=-y x 相交于A 、B 两点,当a 为何值时,A 、B 在双曲线的同一支上?当a 为何值时,A 、B 分别在双曲线的两支上?。

高中数学破题致胜微方法(直线与双曲线的位置关系):4.数形结合讨论直线与双曲线的公共点的个数

高中数学破题致胜微方法(直线与双曲线的位置关系):4.数形结合讨论直线与双曲线的公共点的个数
直线斜率存在时,
,
,
2.
3.选B.
3.过点P且与双曲线只有一个公共点的直线最多有4条。
练习:
1.讨论过(1,1)点的直线与双曲线 公共点的个数。
2.讨论过(1,0)点的直线与双曲线 公共点的个数。
3.若过原点的直线l与双曲线 有两个不同交点,则直线l的斜率的取值范围是()
A. B.(- , )
C. D. ∪
答案:
1.
解:直线斜率不存在时,直线x=1与双曲线 有一个公共点。
解:如图,
当直线斜率在0<k<2时,直线与双曲线有两个交点。
当直线斜率在k≥2时,直线与双曲线无交点。
所以本题应选B.
规律整理:
直线过定点,
1.定点在双曲线内部:(含焦点的部分约定为双曲线内部)
直线与双曲线一定相交,交点有一个或两个;
2.定点在双曲线上:直线与双曲线相交,有两交点、一个交点;
直线与双曲线相切,有一个交点。
今天我们研究数形结合讨论直线与双曲线的公共点的个数。用代数方法判断直线与双曲线的位置关系,将直线方程与双曲线方程联立,利用方程组、判别式等求解。当直线位置比较特殊时,如过原点、过定点等,结合图形,讨论直线与双曲线的公共点的个数。
先看例个交点(C)相离(D)有两个公共点
3.定点在双曲线外:直线与双曲线相离,无交点;
直线与双曲线相切,有一个交点;
直线与双曲线相交,有两个交点或一个交点。
注意:相切和直线与渐近线平行的情况,其位置关系比较特殊,应引起重视。
再看一个例题,加深印象例
例:过点 作直线 ,如果它与双曲线 有且只有一个公共点,则直线 的条数是_______________.(4条)
解:如图:过A点可以做双曲线的两条切线,以及两条与渐近线平行的直线。

过定点的直线与双曲线交点情况的探讨!!!

过定点的直线与双曲线交点情况的探讨!!!

过定点的直线与双曲线交点情况的探讨1任意直线与双曲线交点情况备注:此情况下m≠0,如果m=0,一次方程无解,直线L就会与渐近线重合,则与双曲线无交点。

备注:由以上结论可知,任意一条直线与双曲线的交点最多为2个,最少为0个,也有1个的情况(直线与双曲线相切或者直线与渐近线平行)。

2过定点与双曲线仅一个交点的直线情况接下来重点讨论过定点与双曲线只有一个交点的直线条数情况,总共有以下6种情况。

①定点P在双曲线内,如下图绿色区域(不包含在双曲线上的情况):此时,过定点P与双曲线只有一个交点的直线有两条,且这两条直线分别与对应的两条渐近线平行,具体如下:备注:根据上图点P在双曲线内,很明显可以看出过定点P与双曲线有两个交点的直线有无数条,与双曲线无交点的直线有0条,所以此处只探讨过定点P与双曲线只有一个交点的直线条数这种相对复杂的情况,并且这种情况也是常考点!②定点P在双曲线与渐近线之间,如下图绿色区域(不包含原点,在双曲线上和渐近线上的情况):此时,过定点P与双曲线只有一个交点的直线有四条,其中两条直线分别与对应的两条渐近线平行(蓝色),另外两条直线与双曲线相切(粉色),且切点相切在双曲线的同一支上,具体如下:③定点P在两条渐近线之间,如下图绿色区域(不包含原点,在渐近线上的情况):此时,过定点P与双曲线只有一个交点的直线有四条,其中两条直线分别与对应的两条渐近线平行(蓝色),另外两条直线与双曲线相切(粉色),且切点相切在双曲线的两支上,具体如下:④定点P在双曲线上,如下图绿色区域:此时,过定点P与双曲线只有一个交点的直线有三条,其中两条直线分别与对应的两条渐近线平行(蓝色),另外一条直线与双曲线相切(粉色),具体如下:⑤定点P在渐近线上,如下图绿色区域(不包含原点):此时,过定点P与双曲线只有一个交点的直线有两条,其中一条直线与对应的渐近线平行(蓝色),另外一条直线与双曲线相切(粉色),具体如下:⑥定点P在原点上,如下图:可知此时过原点,与双曲线只有一个交点的直线是不存在,即0条。

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yFra bibliotekF•1
O
x2 y2
F• 2
a2 b2 1 x

b y x 4
a
过双曲线内一点 与双曲线只有一个交点的直线 2条
与双曲线右支有两个交点的直线的斜率范围 与双曲线左、右两支相交于两点的直线
y b x a
y
F•1
O

x2 y2
F• 2
a2 b2 1 x
b y x 5
a
过平面其他任意一点 与双曲线只有一个交点的直线 4条
y b x a
y
b k b
a
a
F•1
•O
与双曲线 左、右两 支相交于 两点的直 线
x2 y2 a2 b2 1
F• 2
x
b y x 3
a
过双曲线上一点 与双曲线只有一个交点的直线 3条
与双曲线右支有两个交点的直线 的斜率范围 与双曲线左支、有右两个支交相点交的于直两线点的的直斜线率范围
y b x a
与双曲线右支有两个交点的直线的斜率范围 与双曲线左支有两个交点的直线的斜率范围 与双曲线左、右两支相交于两点的直线
y b x a
y
F•1
O
x2 y2 a2 b2 1
F• 2
x

ybx 6 a
若直线 y=kx-1与双曲线 x2-y2=4 的右支有两个公共点,
则k的取值范围为
. 1k
5
k 5
2
k 1
2
k 5 2 k 1
y
F•1
O

y x
F• 2
x
y x 7
若直线 y=kx-1与双曲线 x2-y2=4 的左支有两个公共点,
则k的取值范围为
k 5
k 1
2
. 5 k 1 2
k 5 2 k 1
y
F•1
O

y x
F• 2
x
y x 8
若直线 y=kx-1与双曲线 x2-y2=4 左,右相交两个点,
直线与双曲线的交点个数问题 利用斜率的相对关系
1
过原点 与双曲线只有一个交点的直线 0条
与双曲线左、右两支相交于两点的直线
y b x a
y
F•1

O
x2 y2 a2 b2 1
F• 2
x
b y x 2
a
过渐近线上一点 与双曲线只有一个交点的直线 2条
b k切线 k a
与双曲线左支有两个交点的直线
F•1
O
3 k AB 3
A F• 2
x
C
y 1 x m
10
过 双 曲 线x 2 a2
y2 b2
1(a
0, b
0)的 右 焦 点F作 双 曲 线 渐 近 线 的 垂 线
l,若直线l与双曲线的左、右两支相交于A, B两点,求双曲线的离心
率 的 取 值 范 围.
ka b
y
y b x a
F•1
O
F• 2
x
b
y x a
11
则k的取值范围为 1 k. 1
k 5
k 1
2
k 5 2 k 1
y
F•1
O

y x
F• 2
x
y x 9
1. 已知双曲线 x2-my2=1(m>0)的右顶点为A,而B,C
是双曲线右支上两点,若∆ABC为正三角形,则m的取
值范围
.
x2 y2 1 1 m
y
y 1 x m
渐近线方程:
B
y 1 x m
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