精选父母课堂读书心得体会5篇
父母课堂读后感(分享5篇)
父母课堂读后感(分享5篇)父母课堂读后感。
对于作品的领悟,我们可以融入到作品中。
为了让读者更好地理解我们所写的读后感,以更好地理解这本书所传达的理念,编辑特殊制作了这篇“父母课堂读后感”,仅供参考,欢迎阅读!父母课堂读后感篇1读一本好书,可以影响一个人一辈子。
《父母课堂》的确是一本好书。
读了这本书,我受到了很大的启发,影响和指导了我对孩子的教育方法。
作为一名家长,几乎每天都要遇到教育孩子的难题,许多时候都不知如何下手去解决。
学习之后,我逐步转变了很多影响孩子进展的思想及行为习惯,找到了许多解决家庭教育问题的好方法。
我对儿子的教育最多的是命令和教训,要求这要求那,却不愿听听他的需求。
读了《父母课堂》后我真实感受到了孩子的需要,也发觉了我们家现今的不足之处。
对于孩子的淘气、任性和学习中的种种问题,我往往有太多的不耐烦。
在读了《父母课堂》以后,我知道了“父母好好学习,孩子每天向上”;懂得了,每个孩子都有她的闪光点,父母要擅长去发掘。
要有足够的急躁去和孩子沟通,不能光用父母的姿势去教育批判孩子,还要同他做伴侣去影响和教育她。
经过考虑后得出以下几个结论:父母课堂读后感篇2家庭是孩子降落人生经受的第一个课堂,家长是孩子终身学习面临的第一任老师。
如何实行实实在在的行动,真正学会去爱和理解孩子,如何科学教育自己的孩子,始终是我们家长思索的问题。
在孩子学校的推举下我读了这本《父母课堂》。
它给我们在教育孩子方面许多的启示。
通过仔细阅读这本书,我颇有体会:在孩子的成长过程中,需要我们与孩子一起进行公平的对话,一起分析失败的缘由,一起共享胜利的喜悦,我们做父母的不仅应当做好孩子的老师,更应当是孩子知心的伴侣。
建立相互敬重、相互理解、相互学习的和谐关系。
沟通,首先要相互敬重,作为家长,应当给孩子一个相对独立的思想活动的空间,而不是将自己的思想、意志强加于孩子的思想,孩子也是一个独立的个体,也有自己的思想。
其次,沟通是双向的,我们要与孩子进行心与心的沟通,彼此放开心扉,真诚倾听和倾诉,换位思索,将心比心,我们应当给孩子更多的理解和认可。
父母课堂读后感范文5篇
父母课堂读后感范文5篇自从订购《父母课堂》以后,感觉受益匪浅,也更深刻意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来的发展前途起着不可估量的作用。
下面是小编为大家整理的父母课堂读后感,希望能够帮助到大家!父母课堂读后感1读了后觉得好像都是发生在我们周围的点点滴滴,从各个方面都可以看到我们的孩子有可能或已经发生的事情。
对各位家长都是个警告,不要等到事情发生了再去补救。
要让我们的小孩从小就养成好良好的习惯。
还有遇到困难的时候不要慌,培养冷静分析的能力。
让孩子学会做人,学会帮助人,学会体量别人,学会关心别人,从而提升自己。
让孩子学会和同学相处,学会自己处理一些小问题,家长要鼓励小孩,小孩受到挫折不要偏袒,要跟他们分析,这件事情,是对是错,对又对在哪,错又错在哪。
让他们认识到自己的对错,从而成长起来。
发现孩子的兴趣,尊重孩子的选择。
我觉得我们家长这个没做好,因为我们只是怕小孩输在起跑线上,帮小孩报这个班帮小孩报那个班的,从来都没问过小孩子是不是感兴趣,是不是喜欢。
我们家长没有正确去引导。
从保护孩子的想象力着手,鼓励实践向生活学习,启发孩子多角度思考问题,关心孩子,鼓励他们,以身作则,促使孩子兴趣稳定持久,立足实际。
有时候家长的经常唠叨也会给孩子带来巨大的心理压力,现在还刚刚起步,慢慢沉淀下去小孩子就会感到不适应,气话,过分偏激的话都会破坏亲子关系,让问题和分歧变得更加无法解决。
所以教育孩子最忌讳的就是简单粗暴,不分清红皂白,全然不听孩子的解释。
孩子拒绝接受意见甚至顶撞父母时,父母任何的暴力,威胁,以硬对硬的做法都无法奏效,不仅不能解决问题,反而还会使矛盾激化。
父母要多倾听孩子的心声,了解他们内心深处的真实想法,对孩子多理解,多包容。
站在孩子的角度考虑问题,再进行坦诚的说服和教育,孩子才更容易接受。
看了父母课堂,让我们陪着孩子们一起成长。
父母课堂读后感2儿子拿回来的《父母课堂》我坚持每期都看。
从刚开始的兴趣逐渐变成了依赖。
父母课堂的心得体会(通用5篇)
父母课堂的心得体会父母课堂的心得体会(通用5篇)我们从一些事情上得到感悟后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样我们可以养成良好的总结方法。
但是心得体会有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的父母课堂的心得体会(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
父母课堂的心得体会1不学不知道,原来教育孩子有多样化,通过这次阅读了《父母课堂》我受益匪浅,发现自己教育孩子还有许多不足之处,这次阅读了《父母课堂》让我为将来教育孩子起到不小的作用。
我们都把自己的孩子当做宝贝,都希望自己的孩子德智体美劳全面发展。
教育做人是父母的责任。
孩子一生下来就跟随我们一起生活,孩子的健康成长也随父母的生活习惯,道德做人,所以孩子的品德好坏在于家庭,一个幸福的家庭才能教育出好的孩子。
教会孩子怎样去关心别人,学会做事做人,教育她尊老爱幼,百善孝为先,做事要有信心,不怕苦,不怕累,培养她的探索精神,谦虚勇进。
同时培养孩子的诚实品质,一定要以诚信为主,老老实实做人踏踏实实做事。
作为家长,我们在教育孩子的时候都要遇到难题,由于我当过兵,所以经常用部队的一些条例条令,规章制度来教育女儿,教她一切行动听指挥,父母说的话就是命令,安排的工作必须完成,而且无条件服从。
没有顾及她的感受,让她总觉得委屈和伤心。
通过学习《父母课堂》,让我明白了很多道理:父母应该多与孩子交流,了解她的心声,让她在一定范围内自由安排学习和生活。
我的宝贝女儿,自从生下来我们就很爱她,从上幼儿园开始,她就很坚强,很热爱学习,我们的工作很忙,很少陪她一起学习,交流,很少全家一起出去参加户外运动,与其说自己没时间其实都是在自欺欺人。
通过这段时间,我学习了《父母课堂》得出几点结论:一、加强与子女交流:我们应该多与女儿交流,把自己当成她的朋友,陪她一起去户外运动。
和她在一起的时候,多让她讲讲她遇见的趣事,说说她的想法。
二、增强家庭共同学习:让孩子多花时间进行一些有益的课外阅读,抒发孩子的求知兴趣,同时我们自己也要多阅读有关教育孩子的书籍,正所谓书籍是人类进步的阶梯。
父母课堂心得体会(大全11篇)
父母课堂心得体会(大全11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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父母课堂读后感范文(通用5篇)
父母课堂读后感范文(通用5篇)父母课堂读后感范文(通用5篇)当品味完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的父母课堂读后感范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
父母课堂读后感1作为一位五年级的家长,然而在这学期得到《父母课堂》这本宝典后作为比较强势的母亲我觉得自己也犯了大大的基础性错误。
不知道是不是只有我或者也有你,你们也为着急孩子学习和成长的家长们都有着和我一样的错误观点和教育方式。
拿到《父母课堂》自己看到了一篇《你怎么不跟好的比》,看到这篇文章的题目首先引发我浓厚的兴趣,觉得自己的观点被认可,太高兴了。
但,细细品读后自己错误应该和孩子好好道个歉。
文章的的主人翁孩子第二天要听写英语,母亲叮嘱认真复习,但事与愿违这次的听写比以往增加了难度结果孩子30个单词只对了18个,母亲问了其它同学的成绩,孩子说了几个比自己差的同学,妈妈怒气冲天的回了一句”你怎么不跟好的比“。
这句话的含义是你没有别人好,你不行。
在这个案例中妈妈的做法不仅对孩子起不到正面的积极教育作用,反而会让孩子受到伤害,这极大地伤害了孩子的自尊心和自信心。
父母经常拿自己孩子与别的孩子进行比较,会让孩子比较自卑,觉得自己就是不如别的更优秀的孩子,久而久之孩子会自卑,没有上进心,不管怎样都是比不了更加优秀的同学。
孩子的努力也不会得到肯定,自然而然也就没有了认真努力的动力。
所以,父母的正确做法是应该引导孩子”和自己比“。
例如这次的成绩和上次成绩进行纵向比较,是否存在不认真或者需要在改进的地方。
此外在让孩子学习别的孩子的优点时也应先给予孩子好的方面的肯定,然后客观分析别的孩子好的方面建议孩子学习别的孩子的长处,这样孩子比较容易接受。
父母课堂读后感2作为一名学生家长,《父母课堂》就像是我的社会大学,时时给予我教育孩子方面的解惑。
从孩子出生直到上学,每个家长作为初学者,在孩子成长的过程中都是摸索着前进的。
父母课堂阅读心得(合集8篇)
父母课堂阅读心得(合集8篇)篇1:父母课堂心得作为一名家长,几乎每天都要遇到教育孩子的难题,很多时候都不知如何下手去解决。
学习之后,我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为习惯,找到了很多解决家庭教育问题的好方法。
读了《父母课堂》后,我真实感受到了孩子的需要,也发现了我们家长的不足之处。
到底需要怎样改变对待孩子的态度和教育方式方法?我经过考虑后得出以下几个结论:一、增强家庭学习氛围让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读,激发孩子的`求知兴趣。
同时我们也要从自己做起,多进行阅读,家庭的学习氛围好了,孩子也会跟着静心学习。
二、加强与孩子的沟通我们应该了解孩子的心理,真正掌握他的需要。
一旦孩子的学习态度和成绩产生波动,我们不能一味地责备,而是要平和细致地问清原因。
三、培养学习自觉性孩子做作业拖拉,学习自觉性较差。
对此我们将采用循序渐进的办法加以改善:首先与他进行讨论并且做出约定,只要他能自觉并出色地完成学习任务,我们允许他提出适当附加条件。
随着他自觉性的提高,附加条件将逐渐减少,直到不允许有任何条件,他也能自觉进行学习。
总之,对孩子的教育,是一个长期的过程,作为父母,要常抓不懈,持之以恒,在平时的每一个阶段,都要仔细观察孩子的言行,多与孩子沟通,了解他的思想活动,让他能够健康、快乐的成长。
我们相信,在家长和老师的共同努力和精心浇灌下,我们的孩子一定能茁壮成长,成为对国家、对社会有用的栋梁之材!教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的连漪和浪花,必须着力培养“多情善感”的学生。
我们不要吝惜自己的情感,要用爱和耐心,给学生以阳光,用自己的心血去浇灌灿烂希望之花。
教育学生,应像朋友般的理解与尊重。
尊重学生,就要不伤害学生的人格。
要让他明白:老师是他们的母亲,又是可信赖的朋友。
教育学生,必须严格、平等、宽容。
作为一个教师,我们要鼓励学生有自己独特的见解,用宽容的胸怀,对待学生的个性发展,让学生保持年龄段的天性,指导学生不断发现、不断创新、不断超越。
父母课堂2024读后感
父母课堂2024读后感父母课堂2024读后感(通用8篇)父母课堂2024读后感篇1孩子不同的成长阶段,总会遇到不同的问题,许多问题是第一次出现,父母孩子都有些束手无策。
这时候,《父母课堂》就起了很好的指导作用。
你要问二年级孩子最怵什么,估计多半会说是作文。
看完《培养孩子写作的兴趣》一篇,我感触良多:写作本身是快乐的,关键是让孩子走进生活,培养孩子动笔的习惯。
记得孩子上一年级时,我就打算让孩子每天写点东西,培养他说长话的能力,可是他非常抵触这个作业,为此我们家长没少批评他,可他依然是我行我素,有时我就想:唉,还是等他长大点吧。
可是去年暑假,他居然自己主动提笔写了一篇,怎么回事呢?去年暑假,我们一家三口去北京旅游,住在前门附近的一家宾馆。
宾馆附近有家山西人开的晋阳春面馆,里面的阳春面他非常喜欢吃。
在北京的一周里,不是去很远的景点时,他总是中午晚上都坚持去吃,甚至去颐和园时,他还说,妈妈早点回去,我爱吃阳春面。
呵呵,可爱的孩子。
最后一天中午,照例我们又去吃了面,回宾馆时,孩子突然说:妈妈,我要写篇作文,题目就是《20XX年北京最后一碗阳春面》。
说写就写,去火车站之前,一篇洋洋洒洒的文章呈现眼前,我一边读着,一边感动着:孩子之前不喜欢写作文,只是因为没有发自内心的热爱啊!回青岛之后,我立刻改变了策略,不讲所谓的篇章结构,而是尽可能的带孩子走出家门,走进真实生活,让他随性写作。
只有见识多了,才会有感而发:爬了崂山,写写崂山上的蚂蚁;去附院拔牙,写写拔牙的过程;语文书上出现了东方明珠,就带他去上海实地旅游;课外看过《小桔灯》,出差去福州时,就带着她去游览冰心故居;总之,写作就是源于生活,高于生活,读万卷书,不如行千里路。
就这样,我们一边丰富着孩子的阅历,一边有意无意地让他言之有物。
他爱上了旅游,爱上了作文,上个学期期末考试时,作文差1分就满分呢。
亲爱的家长朋友们,当你在为孩子的视力越来越差而担心时,有没有想过,让他抛开书本,排开电脑,走出家门,走进生活?相信您一定会有一个更健康更阳光的孩子!《父母课堂》里的这篇文章,让我更加自信,相信自己在培养孩子写作方面,已经迈出了正确的第一步,以后,我会计划按照文章里说的,给孩子开博客,并尽可能寻找机会,让孩子自我展示一下自己的写作。
父母课堂读后感怎么写5篇
父母课堂读后感怎么写5篇儿子上小学了,在老师的推荐下我们订阅了《父母课堂》。
自从收到第一本开始,书里的资料就深深地吸引了我们。
下面是小编为大家整理的父母课堂读后感怎么写,希望能够帮助到大家!父母课堂读后感怎么写1读了女儿从学校带回来的《父母课堂》,我受益匪浅,其中有一个访谈专题,让我意识到了在对于孩子的教育问题上,自身存在着很多的问题。
望子成龙,望女成凤,希望自己的孩子出人头地本是天下父母共同的期盼。
前些年的赏识教育,近些年的虎妈,狼爸,这两种不同的教育风格,如果掌握不好度,就很容易形成专制性和溺爱型两种极端的教育方式,那我们到底应该用什么样的方式教育孩子呢?访谈中,厉育纲教授给了我们很好的答案,那就是正面管教,给孩子以支持。
所谓正面教育,就是父母在对孩子的需要和问题充分了解的基础上,根据其年龄和发展阶段的特点采取正面的、合理的和适度的方式进行教导,而不是遇到问题就用威胁、打骂、冷嘲热讽的管教方法。
文中的这些观点让我意识到以往对孩子的教育上确实存在着问题。
以前,面对孩子学习上不尽人意的时候,经常会说出“你怎么这么笨,看看谁谁谁,比你强一百倍……”这样讽刺的语言,也说过:“如果你再这样,我就不要你了。
”这样威胁的语言,以至于孩子有时会很委屈的说,你就喜欢谁谁谁,在喜欢也不是你的孩子!读了《父母课堂》之后,我知道了,这样的教育方式只会让孩子不断地重复着不好的行为,打击他们的自信心,更会让孩子觉得自己真的很差。
成年人也有失误的时候,7、8岁的孩子怎么可能不犯错误呢,关键是面对孩子的错误,我们应该怎么做?我想说的是,面对的孩子的错误,我们家长能做的只有耐心的教导,绝不是棍棒打骂可以解决的。
我们要容忍孩子的缺点和不足,客观、理智、科学的处理孩子在生活中出现的各种问题,用一颗平常心等待孩子慢慢长大,直到长成参天大树。
很庆幸,有《父母课堂》这样的平台,让我们这些家有儿女初长成的菜鸟家长在教育孩子的问题上有了很好的借鉴和依据,帮助我们更好的培养和引导孩子,让我们和孩子一起慢慢成长,共同迎接人生旅途中的各种挑战,一起享受人生中的一个又一个美好的时刻!父母课堂读后感怎么写2孩子上小学了,在老师的建议下,我订了《父母课堂》,从此我便开始了人生的另一个课堂——“父母课堂”。
2024年父母课堂读后感(4篇)
2024年父母课堂读后感(4篇)2024年父母课堂读后感篇1 一向以来,我觉得自己是一名教师,读过心理学和教育学的书,也经常涉猎一些育儿方面的书籍,所以自认为对于孩子的教育我基本是能够应对自如的。
但随着女儿年龄的增长,她对我的教育方式也会提出质疑。
女儿有时会抱怨我对她要求总是很严格,喜欢训斥她,而这些是我没有意识到的问题。
之后女儿拿回了《父母课堂》,我们一齐阅读,一齐探讨,一齐感悟,一齐打造完美的亲子关系。
我很喜欢开卷的一些文章,总是饱含哲理,给人启迪,例如《给每棵草开花的时间》中有这样的语句“给每一棵草开花的时间,给每一个人证明自己价值的机会。
不要盲目地去拔掉一棵草,也不要草率地去否定一个人,那么,我们将会得到多少人生的“蜡兰”啊!”相信每一位当家长的都是望子成龙,望女成凤,那么随之而来的就是严格的要求,全方位的教育培训。
很多孩子在在童真的年龄,就不得不参加各种特长班、学习班,但是又有多少孩子是真正愿意去的呢。
每当在孩子们稚嫩的脸蛋上看不到本该属于他们的灿烂的笑容时,我会有心疼的感觉。
应对这些,我们家长是否就应冷静的思考,我们的孩子是否真的需要这些我们是否就应反思,我们爱孩子,却又剥夺了孩子纯真而快乐的童年呢我爱我的孩子,所以我要学着用爱去鼓励去帮忙我的孩子,不让我的爱变成一堵墙去压着她。
《父母课堂》中的文章给我以启发,让我我深刻感悟到了孩子需要一个快乐的童年,孩子更需要我们温暖的爱,给他们时间和空间,让他们拥有原本属于他们的快乐童真,不要用我们那双随波逐流的大手去轻易拔掉我们自己家中的那棵美丽的蜡兰。
有《父母课堂》伴随的生活,我是幸福的,孩子是快乐的。
我不断改变和完善着我的教育方式,对孩子多一些包容和放手,和孩子多沟通,了解她的想法,在必须限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动,要求孩子做的的事情自己先做到,孩子的健康快乐成长,让我感觉到温暖和幸福。
感谢《父母课堂》,让我懂得作为家长不能仅仅以自己的意愿爱孩子,爱孩子不仅仅是满足孩子的吃、穿、用,更重要的是要了解孩子的精神需要。
父母课堂读后感
父母课堂读后感父母课堂读后感范文(通用5篇)父母课堂读后感1《父母课堂》是一本及时的书,帮我解决了很多教子过程中的问题。
一向以来,我觉得自己是教师出身,读过心理学和教育学的书,也经常涉猎育儿书籍,所以自认为对于孩子的教育能够应对自如。
其实,我遇到了很多棘手的问题。
如随着女儿青春期的到来,她会提出很多奇怪的问题,而且总是问个不停。
又如:在这个网络社会中,如何引导孩子正确对待网络。
再如:对孩子要求总是很严格,喜欢训孩子,因此与女儿经常会起冲突。
如此种种,我想找到一个老师来请教,正好女儿拿回了《父母必读》。
这本由国家关工委领导出任主编的杂志,栏目周全,分类详细,并且针对性强。
首先,它的开卷很像《读者》。
以一篇具有哲理思考的短文来开卷是再恰当但是的了。
打开最近一期的开卷,是毕淑敏的《孝心无价》。
以前在哪里读过这篇文章,但是这一次读感觉个性强烈。
它根于人的亲情和伦理道义,述说为人子就应做的。
对父母的孝心是无条件的和务必的,不允许有任何的理由。
这样的文章对于父母和子女的教育都是很到位的。
刊物的每个栏目都能介绍优良的教子经验,从心理学、教育学以及很细微处,告诉父母教育孩子的过程中要注意的事情。
我最近个性关注“亲子加油站”中的“走进青春期”,很多困惑在那里得到了答案。
我能够冷静理智的对待孩子的青春期,并且引领女儿顺利走入青春期,与她共同经历特殊时期的一些问题。
《父母课堂》教我智慧地帮忙女儿处理新鲜事儿、麻烦事。
如女儿回来告诉我说:有男生跟她开玩笑说男生女生如何如何,甚至有男生口吐秽语,让女儿很生气。
我没有把这件事当做一个道德问题看待,以青春期问题看待更有道理。
于是我先安抚女儿,不要理这些男生,这是青春期现象,他们想要明白一些成长期的问题,或者对性别问题怀有兴趣,所以才那样说的。
幸好女儿是一个大度的孩子,经常与男生玩耍,有些男孩性格。
但是我还是觉得就应与班主任老师沟通一下。
班主任老师也觉得奇怪,说真没发现这些男生会这样,期望以后持续联络。
父母课堂的心得体会(精选10篇)
父母课堂的心得体会父母课堂的心得体会(精选10篇)父母课堂的心得体会篇1如果说我是《父母课堂》的忠实读者,那么我家嘉顺可以说是特级铁杆粉丝了,每次老师将杂志发到他的手中带回来,我只能等他看完了才能看。
我的性格属于急性子单位里也很忙每天回来的很晚累的我就想睡觉可嘉顺超级调皮经常犯错不听话我会压不住火冲孩子发脾气,有的时候孩子想解释我总觉得他是在找借口更是生气我就会动手打他,家里是大人吼孩子哭好不热闹。
时间久了孩子也不愿意和我沟通越这样我们两个吵得越厉害后来直接就是只要他犯错我就会动手打他,并且是越打越想打。
我们吵架时像是陌生人一样彼此伤害我会辱骂他,儿子也会用恨恨的那种眼神看我我打他的时候他也会反击我,他看的我心里发冷觉得这不是一个小孩子该有的眼神。
更可怕的是我发现嘉顺自己的脾气是越来越大,只要不顺他意他就会大发脾气乱扔东西。
当我发现的时候我真的很害怕他才是一个一年级的小学生脾气这么大以后怎么办,我很自责也很难过我不知道应该怎么办应该怎么去改正我的这个错误怎样去弥补这一切,让孩子回归应有的那份纯真。
在我举手无措的时候我想起了《父母课堂》这个好朋友好老师,我决定通过《父母课堂》来帮助我和儿子!有一天我开玩笑说嘉顺你能看得懂吗,凑什么热闹,这是父母课堂不是孩子课堂!嘉顺很认真的说怎么看不懂我不认识的字可以问你啊,再说里面讲的都是我们孩子的事情啊我很喜欢。
接着他的这句话我说:那好我们约定以后每次发了《父母课堂》我们会一起看。
这样每次看的时候我会通过一些案例来教育他同时他不认识的字我也会讲给他听一举两得。
读的过程中嘉顺也会“教育”我,让我向书中的人物学习我也会虚心的受教,并在以后的教育孩子的过程中注意。
我和儿子也会就书中的一些案例进行讨论,并把自己假设为当事人如果这个人是我我会怎么做,我应该怎么处理类似的事情。
现在遇到事情我会和孩子坐在一起好好地商量讨论不再是用命令式的语气去训斥他,当他犯错误的时候我会给他解释的机会并和他一起分析这件事他为什么不对错在那里应该如何改正。
《父母课堂》读后感(精选28篇)
《父母课堂》读后感《父母课堂》读后感(精选28篇)《父母课堂》读后感篇1清凉夏日的一抹阳光照进房间,《父母课堂》静静的躺在书桌上,静下心时,拿过看一看,这本书讲的最多的是父母与孩子之间的热门话题,从中会得到不样的启发。
《鼓励孩子独立面对学习困难》这篇与我的观点不谋而同。
孩子从一个什么也不懂的小朋友慢慢长成为一个学习认真,主动学习的小学生,作为父母和孩子都是需要不断成长。
鼓励孩子去独立解决学习当中遇到的问题,让她独立思考。
爱因斯坦曾说过:"学会独立思考和独立判断,比获得知识更重要"培养孩子的独立思考能力,她的求知欲就会更强。
我的女儿从二年级下学期开始,我就不陪她写作业,不检查她的作业,我会给她一个安静的学习空间,互不干涉,充分去相信她,即使做错了题目,让她自己去思考,为什么错,自己改正、记住,这样她的印象就会更深刻。
孩子在学习方面,父母都代替不了她,要培养她主动学习,有兴趣的学习,为自己学习的观念很重要。
学习过程中,难免遇到不明白的地方,比如不认识的字、不熟悉的词,虽然我每天陪在她身边,但是遇到这样的问题,会让她自己查字典、查词典、查本,这样她的印象会更深刻,通常会有意想不到的收获。
遇到阅读理解问题,我也不会直接告诉她答案,会让她多读几遍,自己去思考。
有时她做出的答案比我的答案更新颖。
当然作问题,她是从不问我的,因为她看书比我多(惭愧),包括考古、科学、散、小说、童话等等,每隔两月她都会挑出她喜欢的小说,放到购物车,我负责拍就好了,所以她每次写出的作,我从不提意见,按照她自己的思路,大人的想法有时候太老套。
哪怕天马行空,哪怕童言幼稚,我也会尊重她的想法。
学习过程中,如果懂得自己去克服困难,她就会更有信心,包括她学习的钢琴,几年下,学习中遇到不熟练的乐谱,她会自己不停的练上十几遍甚至二十几遍,胳膊麻了,甩一甩,接着弹,早晚都会抽出时间练,直到她自己满意为止。
这跟她平时学语生字、英语单词的道理异曲同工。
《父母课堂》家长读后感范文5篇
《父母课堂》家长读后感范文5篇《父母课堂》是每个家长的良师益友,期望家长朋友们必须好好阅读,我觉得每一篇都是真金美玉,值得学习和借鉴。
下面是店铺的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢《父母课堂》家长读后感十分幸运读到《父母课堂》。
我一向认为,每个孩子来到我们身边,都是上天赐给我们的最好礼物。
但为人父母本能的爱很难有统一的标准。
与孩子一齐生活,将他们养育成人,是一个极富挑战性、极易让人筋疲力尽的过程,仅仅有爱心是远远不够的,对于每一个孩子所有的母亲都是好母亲,但与孩子共同成长则更需要智慧和耐力,并且需要具有阳光和开放的心态。
首先透过书中无数家长教育的心得体会让我看到优秀的孩子之所以让老师省心,是因为他们的父母在细节注重对孩子优良品格的培养,在孩子成长过程中,他们注重孩子的情商教育和素质教育,最终让应试教育与素质教育变得并非对立与矛盾。
这一点,很值得广大教师与家长研读与思索。
其次学习到在父母的言传身教和默默的陪伴下,孩子良好的学习习惯的培养会延续和拓展,会伴随孩子从小学、初中、高中到大学,最终走向社会,会终身受益。
从孩子无意识地学、去做,到孩子有意识地去学、去做,这就是孩子自我成长的标志。
正所谓“知之者不如好之者,好之者不好乐之者,教育不仅仅仅是大道理,而是把父母的爱化为涓涓细流,时刻滋润孩子成长的心田,与孩子合拍。
最后启迪我们和广大家长,在教育孩子方面,要懂得孩子就是一个独特的存在,不是你的私有财产,他不属于你,不属于我,他终究属于这个国家,这个社会。
不要因为虚荣心而一味地在孩子成绩方面与别人攀比,否则会影响孩子的健康、全面地成长。
家长们不就应急功近利,要用教育的眼光和心理看待学校与孩子,慢慢等待孩子一点一滴成长,多一点耐心与爱心,让孩子各方面的基础都打扎实了,让他把阅读、乐学、热爱群众、与人为善等好的习惯自然构成。
我们常常学的:学好教材,超越教材;立足课堂,超越课堂;尊重老师,超越老师;对于我们来说更重要的是学习父母,超越父母!在功利社会,应试教育的夹缝中,我们不要联手”折磨“我们的孩子,而就应用心和老师们一齐,用心陪伴孩子,启迪孩子低头奋斗的智慧,培养孩子抬头看天的情怀,塑造孩子阳光开放的心态!父母课堂家长读后感《父母课堂》是一本及时的书,帮我解决了很多教子过程中的问题。
父母课堂家长读后感(精选5篇)
父母课堂家长读后感(精选5篇)父母课堂家长读后感篇1这本父母课堂真帮助了我不少,我的儿子平时就爱发脾气,不满足自己要求时也会发脾气。
经过这期的父母课堂我明白了如何对待孩子气。
孩子乱发脾气对自己的身体非常有害。
孩子发脾气大多是因为自己的要求无法立即满足,他们就会感到非常生气。
这时他们就会用一些极端的方法来折磨自己,例如大吵大闹,摔东西,自残。
在这种情况下许多家长就心疼舍不得孩子受苦,就会满足他们的要求。
所以孩子就认为不管什么事情,最终都可以通过吵闹的手段来解决。
这就是家长的错,这样不是为孩子好而是害了孩子。
很多情况下,孩子会通过乱发脾气引起家长的注意,从而满足自己的愿望。
如果孩子一任性,家长就妥协,那只让孩子本性加厉地任性。
如果家长采用不理睬的方法,对孩子无理取闹视而不见,让孩子自己闹腾。
孩子发现这样做没有效果,慢慢就会改掉任性的习惯。
希望各位家长可以采用这种方法。
父母课堂家长读后感篇2不记得孩子从哪天开始拿回一本书——《父母课堂》。
起初也没有仔细看,有一天,静下心来,随手拿起这本书,一下子就被这本书所吸引。
从此一发不可收拾,每期必读。
从中学习到不少教育孩子的知识,受益非浅。
也让我明白一个道理,让我们把总是用眼睛盯着孩子变为不断反思和改变自己的教育行为,注意通过学习提升自己,才是解决孩子问题的关键要素,家长应做一个实践现代教育理念的学习者。
我个人理解,孙老师提出的现代的教育理念核心是要和孩子一起成长,要善于发现孩子、解放孩子;要向孩子学习;要给孩子真正的爱。
做到上述几点,作为父母重要的就是要善于学习,具体就是要做到:言传身教。
如何教育孩子是做父母的最为绞尽脑汁的事情,可能大多数父母总是把眼睛盯在孩子身上。
从孩子的饮食、言行、礼貌礼节等方方面面更多的是用一副挑剔的眼神审视孩子,总想把他们规范到自己的理想状态,但是恰恰因为自己的某些并没有意识到的坏习惯影响了孩子的发展,说和做脱节,言传了但身没教,这样直接影响了孩子的成长。
父母课堂的心得体会范文(通用19篇)
父母课堂的心得体会父母课堂的心得体会范文(通用19篇)心中有不少心得体会时,好好地写一份心得体会,这样可以记录我们的思想活动。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的父母课堂的心得体会,希望对大家有所帮助。
父母课堂的心得体会篇1孩子步入小学快一个学期了,回想三个多月的学习生活,做为家长的我和孩子一起紧张着,更确切地说,是比孩子更紧张。
时而担心孩子跟不上老师的教学节奏;时而怀疑她的交往能力;时而又质疑她学习习惯的养成……常言道:关心则乱。
的确如此,每天的紧张情绪使我这个在小学工作了十几年的”老”教师,一时间竟将所有的教育理论,教育策略抛之脑后。
记得那是孩子刚开始学拼音时,声母、韵母合拼不起来经常发生,比如”b-a”拼出”bo”的音,”p-a”拼成”ba”。
数学学习也是这样,初学数字”2、3、4、5、6、9”的朝向问题,我认为非常容易的事在孩子那里屡屡犯错误。
于是,一向认为脾气良好的自己在不经意间竟也学会了”河东狮吼”的武艺。
一天,孩子拿回了《父母课堂》,其中一篇是对教育专家尹建莉老师的专访,她明确的指出,孩子的学习成绩是由父母决定的。
父母对学习中诸多问题的理解和认识决定着孩子的成功与否。
尹老师说,如果把学习做成一颗酒心巧克力,孩子如何能不喜欢;如果把学习做成一颗牛黄解毒丸,孩子又如何能喜欢?让孩子爱上学习,首先要让孩子对学习感兴趣。
当孩子觉得学习是一件有意思的事的时候,他便会投入精力,学习就会变得有趣、轻松,没有那么沉重了。
家长可以用玩游戏的方法引导孩子的兴趣,即所谓的”寓教于乐”。
一语点醒梦中人,尹老师的话引起了我对孩子教育的深深思索:我对孩子的教育是不是没有考虑到孩子的节奏?我犯了严重的拔苗助长的错误。
在以后的时间里,我尝试着慢下来,对孩子的要求相对降低。
跟随孩子的认知节奏,学习节奏,用一些更感性的方法帮孩子突破学习的难点,激发孩子学习的兴趣。
比如:孩子”b”“p”“d”“q”识记发生困难时,我采取做半圆加小棍抽拉的方式加强记忆;当拼读发生困难时,我将声母韵母一一做成卡片,让它们找朋友。
《父母课堂》心得体会15篇
《父母课堂》心得体会《父母课堂》心得体会15篇《父母课堂》心得体会1伴随着孩子的成长,做为父母,在如何教育孩子方面,我们感觉需要学习的知识太多,压力也很大。
阅读各类教育书刊、与老师沟通交流,逐渐变成了一种生活乐趣。
面对不同的教育理念和教育方法,我们觉得最重要的是父母与老师在教育孩子的观念上必须是一致的。
不能课堂上老师要求这样做,回家父母要求那样做,要求不一致,孩子就无法适从。
通过不断的.学习和请教,我们在如何进行家庭教育方面统一了如下三方面的认识:在学习方面,我们的目标是培养孩子养成良好的学习习惯,如:认真完成作业的习惯、温故知新的习惯、正确坐姿和书写工整的习惯等。
在生活方面,我们的目标是培养孩子养成自理的生活习惯,如:与父母分房分床睡觉、自己穿脱衣服、自己洗漱及洗内衣袜、自己整理书包及学习用具等。
在身心与品德方面,我们的目标是培养孩子拥有健康的心理和健康的身体,让孩子在保持积极乐观的心态同时,体会认真、努力、坚持、勇敢的品德。
让孩子体会“干任何事情都不容易,不努力就不能有好成绩,不坚持就不会成功”。
我们非常认同这样一个教育理念:在培养孩子方面,心理健康最重要、其次是身体健康、最后才是学习成绩。
一切为了孩子,让我们与孩子一起成长。
只有父母努力学习,孩子才能天天向上!《父母课堂》心得体会2作为老师,我觉得还是有点小成绩的;作为父亲,我觉得教育孩子读四年级前还是比较成功的。
可是,孩子一上四年级,开学不久,我发现孩子有点不对劲,很多时候都不听了,觉得很叛逆,有时感觉好像跟我对着干,真不知如何是好。
一天,孩子拿回一本《父母课堂》杂志,回来就忙着看,我说:“把作业完成再说!”孩子转过身,继续看,好像不屑似的,我心里不是滋味,就上前抢过来,大声说:“给我作业做完再说!”孩子马上眼泪流出来,抹去眼角泪水说:“你看,你们家长什么都只凭自己的,不想一想我们孩子的感受。
你看看《父母课堂》上说的,要尊重孩子,要平等相处,你怎么做的?”听了孩子的话语,我顿时不知话语,感到有点惭愧。
父母课堂心得体会范文精选5篇
父母课堂心得体会范文精选5篇《父母课堂》心得体会篇一国庆长假之前女儿带了《父母课堂》一书回来让我看。
利用放假时间看了一遍让我受益匪浅,发现了自身教育孩子的许多不足缺欠之处,能够及时的修正。
重视孩子的德育教育,教孩子学会做人,是家庭和社会不可推卸的责任,家庭尤为重要。
家庭教育中“德”教育为根本,因为“德”是人的立身之本,是人的灵魂,无德将会影响人的一生。
孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教,按照父母的生活习性、思路学做人。
孩子品德的好坏形成在家庭,表现在学校,表现在社会。
学校的是有计划有目的有组织有专门教师进行全面教育,所以家庭教育“德”为重,“才”为辅,让孩子心里健康,道德品质好,去适应社会和学校,为孩子在学校有一个好的学习基础和环境,为其提供优越的生长环境。
教孩子学会关心,学会做事做人,有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会,知道尊老爱幼,百善孝为先。
做事情要有恒心、毅力、自信心,挖掘孩子的潜能,在困难面前“我能行”,积极面对,消除畏难情绪,培养他的探索精神,谦虚勇进。
同时要培养孩子的诚实品质,诚实守信,责任心强,知错就改,老老实实的做人,踏踏实实的做事。
主要培养孩子以下五方面的良好习惯:一、自理能力。
从小孩开始上幼儿园开始就要求她能够独立“整理书包”、“整理床铺”、“折叠衣裤”等有关培养自理能力的内容,要大量的实践进行,父母包办代替过多,往往抑制孩子的个性发展,阻碍孩子的成长。
父母要以长远目标为重,孩子的事情放手让孩子自己做。
二、家务和公益劳动。
从人生观的角度看,劳动是一种为人民服务的本钱,也是实现人生价值的基本途径和重要条件;劳动是每一个人的谋生手段,一种生存和生活的能力。
要培养孩子热爱劳动的观念,视劳动为美德,需要父母的言传身教,坚持不懈的指导督促,逐步养成和掌握。
所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同时,也必须有目的地安排力所能及的家务劳动,并鼓励他们积极参加公益劳动,使他们成为爱劳动,对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好孩子。
读父母课堂的心得体会通用5篇
读父母课堂的心得体会通用5篇网络时代对于报纸杂志一类平面媒体的兴趣可以说大大降低了。
如果不是女儿在国庆中秋长假前就一直嚷嚷着要家长完成写《读后感》这一艰巨的任务,可能我的“宝贵时间”又将在浩淼的网络海洋中消耗殆尽。
为了显示家长的为人师表,交出一篇合格的家长作业,漫漫长假,稍有空闲便认真翻阅这本2012年9月期的《父母课堂》。
说实话,一开始是信手翻翻,打算随便找一篇文章,写上几百字的文章应付应付就算了。
但是,翻了一会后,感觉自己已经被杂志所刊载的每一篇文章深深吸引:既有传授孩子教育方法的柴洁心访谈,又有讲述名人李嘉诚教子成功的案例,还有亲子加油站、家校频道、教子良方、父母忌语、孩子心声等近20个栏目,可以说简直就是一本架起孩子、学校和家长学习教育的百科全书。
细细品味,其乐无穷,受益匪浅!开卷栏目通过一个发人深思,充满哲理的故事,一步一步向我们阐述着“爱是最好的老师”这一至理名言。
通过退休女教师最后自言自语的话“我只是很爱那些孩子……。
”为故事和每一个读者找到了最佳答案。
无独有偶,在最近表彰的最美乡村教师里,最美乡村教师陈万霞在发表获奖感言时也表达了对孩子们深深的爱意。
所以,对我们家长来说,良好的家教,也应该是以充满爱意作为基础的。
脱离了爱的家教将不会有长久的生命力,也不会结出健硕的果实。
柴洁心访谈录,可以说是一场及时雨,浇灌了我们烦恼、干焦的心田。
一篇《关注孩子学习习惯的养成》,犹如一桌丰盛的营养盛宴,直接帮助我们解决了当前在教育小孩过程中面临的急需解决,而又一直难于解决的困难——孩子良好学习习惯的养成问题。
小孩已经六年级了,经过几年的成长和努力,养成了许多良好的学习习惯,但是,一些“小毛病”却始终没能很好解决,比如:节假日喜欢长期“泡电视”的问题,做完作业总是不认真检查等等问题,对于这些问题,我们夫妻俩困惑过、责怪过,甚至还为此争吵过,可是始终没能找到一个合适办法解决。
柴洁心访谈录从理论和实践的角度,深入浅出,给了我们理论的思考和方法的借鉴。
学习父母课堂心得体会(精选7篇)
学习父母课堂心得体会(精选7篇)父母课堂心得体会篇一上周六我去中心小学听了牛平老师一堂“家长课堂”课——“赏识教育新天地”。
牛平老师一开言就对家长们说:“家长朋友们,为了给孩子一个幸福的未来,请走进‘赏识教育新天地’家长课堂吧,在这里,你的观念会得到更新,您的心态会回归于平和,你会得到一把打开孩子心灵的钥匙,您会成为孩子人生路上的一盏明灯?”我一边听着便不住地点头。
回想我做过家长的时候,孩子有时问我这道题是怎么做的,当时我是做班主任工作,班级50多名学生哪有时间给自家孩子辅导呀,就臭嚼乱骂一顿,“你上课都干什么了,走神了是不?就这样小简单的题都不会,我不能给你讲,你自己去想去做去,滚?”当时,母女俩人各自都气得够呛,孩子临身就哭啼啼地走了。
虽然两个女儿都进入了大学校门,可我总感觉在孩子身上辅导有时不够耐心、温和,平时在她们背后还多次地偷偷掉过眼泪,给人家的孩子都能热情耐心讲解,一遍不会两遍,直至会了为止,在1976年那一年,在小学我曾教的那个班级初升高的时候就有7人升入重点高中,当时,一个学校升六、七个那就是很不错的学校。
为什么自家的孩子就不能这样呢?不然孩子也能考上个最理想的院校。
我听牛平老师的讲座,确实受益匪浅。
认识到自己在辅导孩子方面或其他方面的不足,深深地体会到:校园是学生成长的摇篮,家庭是维系成长的后盾。
家长教育是联系两者的纽带,家长课堂是为家长提供正确信息的平台。
孩子是第一次进入校园的门槛,家长对孩子的教育也是懵懵懂懂,让我们明白了教育的多面性,内涵的丰富生动。
教育包括学校教育、家庭教育、社会教育。
家长不能认为将孩子送入学校即送入了保险箱,认为教育只是老师的事情单纯依赖学校教育。
老师是学生成长的引领者,而家长是孩子人生旅程的护航者,家长应与学校积极配合,相互沟通,共同教育好子女。
要充分了解自己的孩子,包括学习、行为习惯、心理状态等,并抓住时机,适时教育好子女。
通过家长课堂的学习,使我们进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我们树立了正确的教育观和人才观。
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精选父母课堂读书心得体会5篇《父母课堂》告诉我们许多解决孩子成长中的教育案例,不是简单的说教,而是用一个个故事告诉哪些是父母应该做的,哪些是父母不应该做的,很容易被人接受。
下面是小编带来的父母课堂读书心得体会,仅供大家参考。
精选父母课堂读书心得体会篇1国庆长假之前女儿带了《父母课堂》一书回来让我看。
利用放假时间看了一遍让我受益匪浅,发现了自身教育孩子的许多不足缺欠之处,能够及时的修正。
重视孩子的德育教育,教孩子学会做人,是家庭和社会不可推卸的责任,家庭尤为重要。
家庭教育中“德”教育为根本,因为“德”是人的立身之本,是人的灵魂,无德将会影响人的一生。
孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教,按照父母的生活习性、思路学做人。
孩子品德的好坏形成在家庭,表现在学校,表现在社会。
学校的是有计划有目的有组织有专门教师进行全面教育,所以家庭教育“德”为重,“才”为辅,让孩子心里健康,道德品质好,去适应社会和学校,为孩子在学校有一个好的学习基础和环境,为其提供优越的生长环境。
教孩子学会关心,学会做事做人,有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会,知道尊老爱幼,百善孝为先。
做事情要有恒心、毅力、自信心,挖掘孩子的潜能,在困难面前“我能行”,积极面对,消除畏难情绪,培养他的探索精神,谦虚勇进。
同时要培养孩子的诚实品质,诚实守信,责任心强,知错就改,老老实实的做人,踏踏实实的做事。
主要培养孩子以下五方面的良好习惯:一、自理能力。
从小孩开始上幼儿园开始就要求她能够独立“整理书包”、“整理床铺”、“折叠衣裤”等有关培养自理能力的内容,要大量的实践进行,父母包办代替过多,往往抑制孩子的个性发展,阻碍孩子的成长。
父母要以长远目标为重,孩子的事情放手让孩子自己做。
二、家务和公益劳动。
从人生观的角度看,劳动是一种为人民服务的本钱,也是实现人生价值的基本途径和重要条件;劳动是每一个人的谋生手段,一种生存和生活的能力。
要培养孩子热爱劳动的观念,视劳动为美德,需要父母的言传身教,坚持不懈的指导督促,逐步养成和掌握。
所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同时,也必须有目的地安排力所能及的家务劳动,并鼓励他们积极参加公益劳动,使他们成为爱劳动,对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好孩子。
三、动手能力。
因为孩子正处在长身体、长知识时期,让他们手脑并用,理论联系实际,不但能丰富知识,提高分析和解决问题的能力,磨练他们顽强的意志。
家长应鼓励孩子多动手,通过动手劳动培养他们的创造力,学会以创造的成果奉献于社会,服务于他人。
四、卫生、生活习惯。
一个人的卫生和生活习惯,反映了这个人的最基本的素质。
卫生和生活习惯直接影响着孩子的学习、身体健康和给他人的第一印象。
良好的卫生和生活习惯又必须从小养成。
明确地规定了看电视的正确姿势,每天入睡、起床的时间,饭前便后洗手,衣着整洁,勤洗头理发等等,这些规定和要求,学校在教学之后只能作定时或不定时的检查评比,平时的表现主要反映在家里,孩子的父母亲眼目睹,清清楚楚。
所以,父母的’具体指导和及时督促胜于学校教师的教育,只有家庭与学校相互合作,共同努力才能培养孩子良好的卫生和生活习惯。
五、尊老爱幼。
父母是孩子的榜样,要做到言传身教。
为人父母者,同时也身为儿女,如果想让自己的孩子养成尊重长辈、尊重他人的好习惯,父母就要做好榜样,从自身先做起。
比如平时工作忙没有时间照顾老人,就可以趁节假日休息的时候带孩子一起去看望父母,陪父母吃顿饭;父母过生日或重大节日的时候,可以不失时机地买些礼物,还可以经常打电话询问一下父母的身体状况;上下公共汽车时让行动不便的老人先上或者先下,车上没有空位时可以把座位让给老人,这些事情也可以当着孩子的面做,让他也体会到自己的爸爸妈妈是如何孝敬老人、尊重父母的,潜移默化中孩子就学会了尊重老人。
利用睡前十分钟,跟孩子聊聊天,给孩子讲些尊老爱幼的小故事和名人小故事,从故事中学会做人。
我们父母对小孩的教育除了以上四个方面,还要紧记六个“不”。
不宠,不惯,不迁,不就,不打,不骂。
小孩子不能过于宠爱,让她们觉得我们父母都要以她们为中心。
很多家长会问为什么不能打,不能骂呢?由于现在的小朋友自尊心很强,加上周围环境的影响,我们越是打骂她们会越是判逆,所以教育小孩我们一定要用耐心,要以身作则,从自身做起,让小孩从中领悟。
看了《父母课堂》这本书我认识到自己在辅导孩子方面或其他方面的不足,深深地体会到:校园是学生成长的摇篮,家庭是维系成长的后盾。
家长教育是联系两者的纽带,《父母课堂》是为家长提供正确信息的平台。
希望《父母课堂》可以让家长与老师多方面沟通、交流,家长做表率,为孩子树立榜样,正确引导孩子。
让天下所有的孩子们在人生的旅途中能够更健康、更快乐地成长。
精选父母课堂读书心得体会篇2作为家长,我是幸福的,因为孩子是我一生中最美丽的收获;然而作为家长,我又是困惑的,因为几乎每天都要遇到教育孩子的难题,很多时候都不知如何下手去解决。
灯下翻开《父母课堂》,孙云晓的一篇《关系好坏决定教育成败》映入眼帘,读着,读着,我的心里豁然开朗,我明白了做为家长一定要懂得尊重、懂得信任,才能让让孩子成功地接受教育。
记得“知心姐姐”卢勤老师曾经这样说过:“我有一双爱的眼睛,5分钟之内就能发现这个孩子与别人不同的地方,发现他身上的闪光点,在我眼里所有孩子都是好孩子。
”父母的第一职责不是发现孩子的缺点,而是寻找契机去激发孩子的潜能、发现希望。
我家孩子曾经很不爱学英语,特别是听读的时候很畏难,有明显抵触的情绪,劝说、呵斥对他也根本不起作用。
有一次,我灵机一动,拿了个单词装作不懂的样子问他,他读出了这个单词,说这个单词是聪明的意思。
我反问了一句:“那我可不可以这样说呢:you are a clever boy?”顿时孩子就开心的笑了,很主动的打开电脑跟着光盘学习英语。
以后隔三差五,我就会向他“请教”,给他更多的自信。
当他慢慢的对英语学习有了一些兴趣,我就送他去外教老师家里上课。
现在他很喜欢外教老师,对学习英语的兴趣也越来越浓厚了。
我想,孩子的转变或许不是一件太困难的事情,其实对孩子来说,父母的信任本身就是一种赞赏的态度,当孩子面临困难时,这种信任可以给他进步的勇气。
父母是孩子的导师,更是孩子最想取悦的人,每个孩子都想得到父母的尊重与信任,而不是怀疑与喝斥。
让我们静静心,当孩子有不足的时候,看到他更多的优点;让我们消消火,当孩子失败的时候,给予他更多的鼓励与信任。
不经意间,你会发现,自己的孩子已经长大了,已经懂事了,已经非常优秀了……前苏联的苏霍姆林斯基有本著作叫做《要相信孩子》,其中说道:“儿童的心灵是敏感的,它是为接受一切好的东西而敞开的。
”书中阐述了相信孩子、信任孩子的重要性。
指出孩子无论是在天性中还是在后天的成长要求中,对信任的需求都是迫切的和必要的。
事实就是这样,父母给予孩子充分的相信,会使孩子感受到自我价值的存在,以及自尊感和自立感的提升。
这样,孩子会增强独立处理事物的积极性,勇气倍增地面对所遇到的困难。
在日常生活中,父母切忌搞“一言堂”,认为孩子什么都做不好,不会做,事事都要替孩子做主,给孩子拿主意。
特别是孩子相对独立的生活圈和学习圈范围之内的事情,应该充分相信孩子的能力,放手让孩子独立地去处理。
孩子的成长过程是不断地学习自立的过程。
家长要给孩子充分的空间和信心去独立面对生活中的各种困难、坎坷,不要怀疑孩子的能力。
能力的养成需要锻炼和实践。
家长应放手让孩子去体验生活,吃一点苦头也许会成为孩子成长的基石。
家长爱孩子,请从相信孩子开始吧!精选父母课堂读书心得体会篇3初读《父母课堂》是我一次在单位值班的时候。
孩子其实早就把书带回家,并非常诚恳地告诉我,妈妈你一定要好好地看啊。
可是自己总是工作太忙,家务太多,并未静下心来认真的阅读。
在单位值班能安静地让人完全放下平日里的一些心事,静下心来翻看起这本书来。
谁知这一看,让以前总是难挨的时间竟如流水般在不知不觉中过去了,我完全被这本书吸引了。
书中有教育大家对教育的科学引导与忠告,有老师和家长在孩子教育过程中的鲜活的事例,自己在阅读的同时不禁对照自身对孩子的教育,思考在教育上是否存在着不足与问题,是否与专家的观念不谋而合,我们平时对孩子的教育是否适合孩子自身的特点,会对她们产生什么样的影响。
最喜欢书中“父母忌语”和“孩子心声”这两个版块。
虽说篇幅不大,但正如书中所说,“要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。
父母对孩子心灵的保护要从自己的一言一行开始”。
可能自己的一句习惯语,却让孩子的心灵蒙上一层挥之不去的阴影。
也正如书中所说,“教育孩子的前提是理解孩子,要理解孩子就要走进孩子的心里”。
怎样走进孩子的心里呢?那就是要学会倾听孩子的心声。
太多的时候,我们以父母自居,对孩子严加指责,忘记了孩子再小也有自己的尊严;太多的时候,我们以成人的标准,要求孩子这样那样,却忘了孩子就是孩子,他们的心智还没有达到成人的标准。
因此,身为父母要从自己的一言一行开始,与孩子平等沟通,理解他们、信任他们,相信每一个孩子从心底里都想成为一个好孩子。
这是我读第一本《父母课堂》的一些心得,其实思考的远不止这些。
我想以后我会期待着孩子从学校带回来每一期新的父母课堂,我想我会与这本书成为朋友,从那里学到更多的有益的教育方法,让我们的孩子更加健康快乐的成长。
精选父母课堂读书心得体会篇4孩子的教育一直困扰着很多家庭,让父母抓狂的是孩子明明很聪明却总是考试成绩不理想。
的确关于小孩的教育是我们这帮伙计的头等大事,它比什么任务都重。
看过《父母课堂》收获良多。
不管是做妈妈的还是做爸爸的难免会在教育孩子时感到迷茫。
这得看我们怎么去面对考量着我们的智慧。
在和孩子的斗智斗勇中我们会有很多很多自己的经验和体会。
我想我们在和孩子的交往中不要有过高的期望,因为期望越高必然失望越大,而是我们该放低自己的姿态去和孩子们相处。
诚然我们不是什么圣人,也不要去盲目照搬总统或者首富的家庭教育,因为总统和首富的人生轨迹存在着许多社会因素和历史的巧合,他们的家庭教育模式是被后人夸张或者是渲染出来的。
我是觉得我们该从生活的细节中学会用真诚的对待自己的孩子。
孩子们日后在社会的表现就是我们的缩影,当孩子表现不好时我们没权利指责他,因为他的表现恰恰是我们的目标和结果,不管是好的还是坏的。
那么我们应该怎样与孩子沟通和交流呢?这恐怕得自己好好琢磨琢磨啦!经常听一些老师说现在的孩子学习目标缺失,读书似乎成为了负担,不会看哪怕是多一页的。
这涉及到兴趣爱好的培养。
兴趣爱好不同于习惯。
喜欢的东西孩子会不自觉关注,哪怕在我们看来孩子很难完成的事情。
他们都有办法去做好。
相反如果没有兴趣一切吩咐都是徒然。