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高二政治人教版必修三课件:第四课 第一框 传统文化的继承
②影响:对今天中国人的价值观念、 生活方式 和中国的社会
发展具有深刻影响。
二、传统文化在今天
1.传统文化的特点。 (1)继承性。 (2)相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着其 基本特征, 同时,它的具体内涵又能够 因时而变。 (3)鲜明的民族性。传统文化是维系民族生存和发展的 精神 _纽__带__。
3.明确其作用。 (1)传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益 增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用;反之,就 会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 (2)一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克 服传统文化的消极作用,才能兴旺发达;每个人只有正确对待传 统文化的影响,才能使自己全面发展,更好地创造新生活。 4.正确对待传统文化既要认同本民族的传统文化,又要尊重 其他各民族的传统文化。 5.要继承传统文化,发挥传统文化的积极作用,正确的态度 是“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。
传统思想
包括在长期历 史积淀中形成 的理论观点、 学术思想和道 德观念
对今天中国人 的价值观念、 生活方式和中 国的社会发展 具有深刻影响
传统习俗 传统建筑 传统文艺
传统思想
地 位
是传统文化 的基本形式 之一
是展现中 国传统文 化的重要 标志
是中华民族灿 已经成为中华文
烂文化的重要 化中一个非常重
D.是中华民族灿烂文化的主要组成部分 解析:本题考查传统习俗在传统文化中的地位。它是传统文化
的基本形式之一。A 项正确。
答案:A
2.“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”《三字经》里的许多
做人道理对于我们现代人仍然适用。但“君则敬,臣则忠,当
师叙,勿违背”则与现代民主思想相背离。这启示我们,对待
社会文化因素对消费者购买行为的影响 ppt课件
而美国的化妆品在美国为何销售得很好?这主要由种族 性和社会阶层所决定。美国人是白种人,他们普遍“认 为皮肤略为深色或稍黑一些是富裕阶层的象征,因为只 有生活富裕的人们才有足够的时间和金钱去进行各种消 闲活动,到海滩去晒太阳是一种比较普遍的消闲活动, 生活越富裕,去海滩晒太阳的机会越多,皮肤也就越黑, 所以皮肤晒得越黑的人,说明其社会地位和生活的富裕 程度越高!在化妆的时候,人们习惯于使用深色的化妆 品,把自己的皮肤化妆成略为深色,以显示自己的地 位。”
社会风俗消费指一个地区/民族共同参加的消 费共同参加的群体消费的行为,它受共同的审美 心理的支配,这是经过长期的历史演变形成的, 不同地区/民族因此具有不同的特定的消费模式。 其表现和种类主要有:种族性/民族性/地域性/ 传统性/信仰性/职业性消费习俗。
在美国,人们对于皮肤的色彩有一种十分普 遍的观念,即认为皮肤略为深色或稍黑一些是富 裕阶层的象征,因为只有生活富裕的人们才有足 够的时间和金钱去进行各种消闲活动,到海滩去 晒太阳是一种比较普遍的消闲活动,生活越富裕, 去海滩晒太阳的机会越多,皮肤也就越黑,所以 皮肤晒得越黑的人,说明其社会地位和生活的富 裕程度越高!在化妆的时候,人们习惯于使用深 色的化妆品,把自己的皮肤化妆成略为深色,以 显示自己的地位。
社会文化因素对消费者购买行为的影 响
文化因素对消费者行为的影响
案例一 美国化妆品在日本不畅销 在美国的化妆品生产行业有一句名言:日本的化 妆品市场是美国商人难以攀登的富士山!什么意思 呢?原来美国是生产化妆品的一个大国,出时候,也对日本人进行了大 规模的广告宣传和其他形式的促销活动,但是日本 人对此就是无动于衷,化妆品的销售量很少,美国 运到日本市场来的化妆品只能大量积压,生产厂家 为此十分着急!美国的商人为此委托有关专家认真 地研究了日本人购买化妆品的心理,通过大量的调 查研究发现,原来是美国人生产的化妆品的色彩不
《文化的解释》.ppt
第三编
作为文化体系的宗教
精神气质、世界观和神圣象征符号的 分析
当代巴厘岛的“内部转换”
1.作为文化体系的宗教
文化体系宗教的特点: 其一,在理论上没有重大进展,靠旧的
学科概念吃老本,除了在经验上加以 某种丰富之外,没有增添什么新东西; 其二,它从非常有限、狭隘的知识传统 中得出它真正实用的概念,如涂尔干、 韦伯、佛罗伊德或马林诺夫斯基。
第一编
深描:迈向文化的阐释理论
苏珊•朗格(Susanne Langer)在她的《哲学新视 野》一书中评论说:某些观念有时会以惊人的力量 给知识状况带来巨大的冲击。
仅就社会科学而言,操作主意(operationalism) 作为方法论的教条,从未让人感到有多少合理性, 出了几个清扫的干干净净的角落如斯金纳的行为主 义和治理检测等等以外,它现在几近寿终正寝。
2.精神气质、世界观和神圣象征符号的分析
宗教从来就是形而上之道。对所有民族来说,崇拜 的形式、载体与对象充满深深得到的庄严。宗教充 满了内在义务感:它不仅是鼓励虔诚,还要求虔诚; 它不光引发思想认同,还加强情感承诺。 一系列的神圣象征,组合成某种有序整体,形成了 宗教体系;被一个民族视为神圣的象征,各地极为 不同。 将人看做运用象、概念和寻求意义的动物,这种观 点在过去几年中以很快在社会科学和哲学中流行起 来,他不光为宗教分析,还为理解宗教与价值间的 关系开辟了一条全新的道路。
3.巴里人的传统宗教
说巴里人的宗教缺乏条理,并不等于说它完全无序。 其中有三种也许是最重要的特征: (1)庙宇体系; (2)社会不平等的神圣化; (3)死亡与神巫崇拜;
第四编
一、作为文化体系的意识形态 二、革命之后:新兴国家中民族主意的命运 三、整合式革命:新兴国家中的原生情感与
文化的社会作用ppt课件
• 文化软实力:指一国的文化、价值观念、社会 制度、发展模式的国际影响力与感召力。
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问:这些信息说明了什么问题?
经济、政治决定文化 8
材料二:今年10月22日丰田汽车宣布,丰田 汽车研发中心(中国)有限公司正式在江苏省 常熟市开建。作为丰田全球研发体系中最大规 模的研发中心,将重点研发应用于全球及中国 市场的混合动力技术,以及其应用型技术。 丰田公司选址常熟的原因是什么?
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【领略常熟魅力】 常熟
文化的形式是多样的
(静态)形式:思想、理论、信念、信仰、道德、 教育、艺术、科学等 (动态)活动: 人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。1
文化与文明
1、区别: • 文化:与“自然”相对 • 文明:与“野蛮”相对 2、联系: 文化发展中的积极成果就是文明
2
十月革命的一声炮响, 为我们送来了马克思 主义,中国革命的面 貌发生了翻天覆地的 变化。,直至引导中 国人民建立了新中国
• 凡是看到“文化生产力”“劳动者素质”“科技”“知识 经济”“文化渗透”等词汇都可直接断定为相互交融。
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二、文化在综合国力的竞争中(重要性)
美 美国通过强大新闻帝国、通过好莱坞电影等等大众传媒和 国 大众文化产品大肆推销他们的一套价值观念和生活方式,
通过文化倾销在全世界构造了一个美国神话 。
法 法国作为一个文化大国,为了保卫法兰西文化,捍卫法语 国 的纯洁性,对来势凶猛的美国文化入侵进行了有力的抵制。
“江南鱼米之乡” 中国历史文化名城 中国百强县之首 全国卫生城市 全国城市环境综合整治先进城市 全国园林绿化先进城市 中国优秀旅游城市 中国古琴之乡 国际花园城市
知识点4-文化对人的影响的特点-持久深远的影响
文化对人的影响的特点-持久深远的影响
【 典型例题】
【解析】 本题考查学生运用所学知识分析问题的能力。 本题实际考查传统习俗对人的影响的持久性,结合教材可 选出D项;文化影响人们的交往行为和交往方式,但不是 决定,A项表述错误;B项错在“不可动摇”;文化对人的 影响一般不是有形的、强制的,C项表述错误。
文化对人的影响的特点-持久深远的影响
【知识点解析】
(2)用标志词快速判断文化对人影响的特点。
能够体现“潜移默化”的词语或句子:无形中、熏陶、耳濡 目染、润物细无声、“近朱者赤,近墨者黑”等;能够体现 “深远持久”的词语或句子:难以改变、保持、“乡音无改 鬓毛衰”等。
文化对人的影响的特点-持久深远的影响
③文化对人具有潜移默化的影响
④文化对人具有深远持久的影响,很难改变
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
文化对人的影响的特点-持久深远的影响
【典型例题】
【解析】 本题考查文化对人的影响的特点,考查考生获 取和解读信息的能力。材料主要说明文化对人的影响看不 见、摸不着,一般不是有形的、强制的,具有潜移默化的 特点,人参加健康向上的文化活动能够提高人的思想道德 素养,①②③正确;④在材料中没有体现,排除。
知识点——
文化对人的影响的 特点-持久深远的影响
文化对人的影响的特点-持久深远的影响
【知识点解析】
1、文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维 方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久 的。例如,文化习俗对人的影响是难以抹去的。
2、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终 身发展产生深远而持久的影响 。世界观、人生观、 价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成, 就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发 展产生深远持久的影响。
文化的社会作用ppt课件
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3
注意点:
1.正确理解文化对社会的作用
文化
先进文化
对社会发展产生巨大的促进作用
落后、腐朽文化 对社会发展起重大的阻碍作用
文化
先进文化 塑造人,促进人的发展 落后、腐朽文化 阻碍人的发展,把人的活动
近年来,文化部门决定实施的工程总投资2.7亿 元,在城区新建了图书馆、美术馆、评弹艺术馆、 京门影城、社会文化中心,完成了博物馆、大戏 院、文化馆改扩建工程等,并修复脉望馆,建成 了虞山派古琴艺术馆等。常熟还设立专项引导资 金,每年安排1000万元扶持文化产业发展,在江 苏省同类城市中率先实现规划、政策、资金“三
问:两则材料共同说明了什么问题?
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一、文化与经济、政治的关系
1.相互影响:在经济的基础上
⑴经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和 政治的反来自。一定的经济、政治决定一定的文化。
⑵一定的文化反作用于一定的经济和政治,给予政治、 经济以重大影响
A.不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发
不同。 表现:① 不同民族的文化 影响不同民族和国家
各具特色的发展道路。
儒家思想:和
社会主义和谐社会建设 独
立自主的和平外交政策(和平发展道路)
②先进的、健康的文化会 促 进 社会的发展;
落后的、腐朽的文化会 阻碍 社会的发展。
常熟城 市精神
招商 引资
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促进常熟经 济发展
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【误区点拨】
经济发展是文化发展的基础,文化发展始 终与经济发展亦步亦趋
启示:因此,我们在发展过程中要提高科学技术、培
人教版政治必修三:第2课《文化对人的影响》(含解析)
人教版政治必修三:第2课《文化对人的影响》(含解析)一、选择题1. 2013年10月,第十届中国艺术节在山东举行。
为办好艺术节,山东省通过各种渠道,让更多的老百姓走进剧场,看到更多更精彩的演出。
上述材料主要说明( )A.文化对人具有深远持久的影响B.不同的地区、民族有不同的文化C.文化对人的影响具有相对稳定性D.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动【解析】特定的文化环境、各种形式的文化活动影响人的行为和活动,D项符合题意。
【答案】 D2.“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和韩国人觉得很正常,而英国人可能感到不舒服。
这类现象表明( ) A.各地的文化几乎没有共同性B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义【解析】A项说法片面。
人们的交往与各自的文化环境有关,但B项过于夸大了文化背景的作用。
C项观点与事实不符。
文化对人的影响来自于特定的文化环境,材料中不同国家的人们对同一行为的反映不同,说明D项正确。
【答案】 D3.“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。
”这是曹操留下的千古绝句。
有人认为这是劝人及时行乐,但也有人认为他感叹的是战争频仍,大业未成,因而产生一种时间紧迫感。
下列最能解释产生这种不同认识的是( ) A.文化对人的影响是无形的B.文化对人的影响是双重的C.文化对人的影响是深远持久的D.文化影响着人们的认识活动和思维方式【解析】人们对曹操的千古绝句的不同认识体现了文化影响着人们的认识活动和思维方式,故选D。
A项说法正确,但题干没有说明文化对人的无形影响;题干没有说明文化影响的双重性,也没有体现文化对人的深远持久的影响,故B、C两项不选。
【答案】 D一次,美联社的记者去采访杜鲁门总统的母亲:“您的儿子一个做了总统,另一个却在种土豆,您是怎么想的?”夫人说:“我有总统这样的儿子,十分自豪;不过,我的另一个儿子,他同样让我骄傲。
高二政治知识点:文化对人的影响
高二政治知识点:文化对人的影响【导语】作者整理了《高二政治知识点:文化对人的影响》,供高考考生参考,期望对考生有所帮助。
文化对人的影响1.2、文化对人的影响1.2.1、了解文化对人们交往方式、思维方式和实践活动的影响(1)文化对人影响的来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种情势的文化活动。
(2)文化对人有哪些影响的表现:文化影响人们的交往行动和交往方式。
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
1.2.2、说明文化对人影响的特点(1)潜移默化的影响:参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。
这些文化影响既通过潜移默化的方式产生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。
因此,要积极参加健康向上的文化活动。
(2)深远持久的影响:文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。
一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习进程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。
世界观、人生观、价值观一经形成,就具有肯定的方向性,对人的综合素养和毕生发展产生深远而持久的影响。
1.2.3、知道优秀文化对塑造人生的作用(1)优秀文化能丰富人的精神世界:人创造了文化,文化也在塑造着人。
优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
(2)优秀文化能增能人的精神气力:优秀文化作品,总能以其独有的感染力和感化力,使人深受震动、气力倍增,成为照亮人们心灵的火把、引领人们前进的旗帜。
而由此产生的精神气力,常常历久不衰,鼓励人们不断创造美好幸福的生活。
(3)优秀文化能增进人的全面发展:人的全面发展,表现在人的思想道德素养、科学文化素养和健康素养等符方面得到全面提高。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对增进人的全面发展起着不可替换的作用。
随着物质生活需要逐渐得到满足,优秀文化对增进人的全面发展的作用日益突出。
文化的传承与创新课件(PPT 40页)
3.正确区分文化、传统文化和先进文化 (1)文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 文化在本质上属于社会意识的范畴,是对社会存在的反映。 (2)传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、 具有相对稳定性的文化。传统文化如果能顺应社会生活的变迁, 不断满足人们日益增长的精神需要,就能对社会与人的发展起 积极作用。反之,则会阻碍社会进步、妨害人的全面发展。 (3)先进文化是人类文明进步的结晶,是推动人类社会前进的精 神动力,它在本质上是一定社会先进的经济和政治在文化形态 上的反映,同时它又对先进的经济和政治的发展起着巨大的促 进作用。 文化是大范畴,包括了传统文化和先进文化。先进文化包括传 统文化中的精华部分,不包括其糟粕。
【思维拓展】 1.科学技术是第一生产力,科学技术的进步是推动文化发展 的重要因素,但不是唯一因素。先进文化能够促进社会制度的 更替,社会也会经历一个新的文化形态取代旧的文化形态的过 程,不同思想文化在思想运动中相互激荡,催生着社会变革, 也促进文化的发展。
2.正确把握科学技术对文化发展的作用 (1)科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动 文化发展的重要因素。自古以来,科学技术的每一项重大的 发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。正在蓬勃 发展的信息技术,不但广泛而深刻地影响着包括文化生活在 内的社会生活的各个领域,而且带来了崭新的文化形态—— 数字文化和网络文化。 (2)科学技术对文化发展的作用主要表现在三个方面:一是改 变着生产方式,改变着物质产品的文化内容;二是改变着人 类的生活方式、思维方式,促进人类的思想解放;三是改变 着收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式。
拓展延伸 区分“文化传播的途径”与“文
化传播的手段”文化传播的途径主要强
文化对人影响的重难点点拨
(2)①一定的文化由一定的经济所决定,又反作用于一定的经济,给予 经济以重大的影响。南海经济的快速发展为文化发展奠定了良好的物质基 础,而文化的发展又反过来,给予经济以重大的影响。先进的、健康地文 化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。青年学生 是南海发展的主力军,忽视人文素质的提高,会阻碍南海进一步发展,这 种说法是有道理的。②社会的发展和人的发展的过程是相互结合、相互促 进的。人越全面发展,社会的物质财富就会创造得越多,人民的生活就越 能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展,因此, 重视青年学生人文素质的提高,有利于人的全面发展和社会的进一步发展。
(2)影响人的实践活动、认识活动和思维方式 建议:1.理解的方式:建议结合自身情况及他人的的情况作为例子来帮助 自己对于“实践活动”、“认识活动”以及“思维方式”的理解,尤其要 注意思维方式的“相对固定性”这个特征。
2021/4/14 1
2.本文对人影响的特点 关于这点,注意要区分“潜移默化”和“深远持久”;注意积累关于表达“潜移默 化”和“深远持久”的词语以及诗句; 3.文化塑造人生中的“文化”包括“优秀文化”和“落后文化”;、 4.“丰富精神世界”以及“增强精神力量”的区分,积累相应的表达“词汇”; (二)难点 1.潜移默化 (1)潜移默化的内涵 所谓潜移默化,是指因受到外来影响而在不知不觉中发生变化。在这里“潜移默化” 是指人的交往方式和思维方式因受文化的影响而在不知不觉中
(一)本课重点 1.文化对人的影响的表现: (1)影响人的交往方式和行为 建议:要能运用本课知识点联系自身实际、并举例子来帮助理解对该知识 小点的理解;能结合古今中外的例子帮助自己理解关于影响人的交往方式 和行为的缘由。 知识回顾:还记得文化对人的影响的方式和行为的缘由吗?
知识点4-传统文化的双重作用
A.①③ C.②③
B.①④ D.②④
传统文化的双重作用
【典型例题】
【解析】:本题考查传统文化的作用等知识,意在考查考 生调动和运用知识的能力。甲的看法强调发展书法艺术的 意义,④符合题意。①说法错误,文化发展的根源是社会 实践。乙的看法否定了书法在新媒体时代的价值,②符合 题意。③夸大了书法的作用,书法有利于提高人们的思想 道德修养,有利于人们形成完美人格。
知识点—— 传统文ຫໍສະໝຸດ 的双重作用传统文化的双重作用
【知识点解析】
1、传统文化的影响(双重性)
(1)积极作用:如果传统文化能顺应社会生活的变迁,不 断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展 起积极作用。
(2)消极作用 :如果一成不变,传统文化也会起阻碍社 会进步、妨害人的发展的消极作用。
传统文化的双重作用
传统文化的双重作用
【典型例题】
1.传统民俗节日应考虑恢复一些对现代有积极作用的千 年古俗,还应扩充其新的内涵,如在春节宣传一些振兴 中华民族的内容,在清明节提倡植树和缅怀亲人与先烈, 在中秋节宣传和谐,在重阳节宣传敬老爱老等。这启示 我们( )
A.传统文化都可为我所用,要全部继承 B.传统文化都不符合时代特点,要全部抛弃 C.否定旧的文化传统,代之以全新的文化形态 D.对传统文化要批判继承,古为今用
①要坚持与时俱进,不断赋予传统文化新的内涵 ②对于传统文化,要有所淘汰、有所发扬 ③文化交流融合要有海纳百川的胸怀 ④学习和借鉴外来文化要以我为主、为我所用
A.①②④ C.①③④
B.②③④ D.①②③
传统文化的双重作用
【典型例题】
【解析】:“没有底蕴的开放是瓦解,没有原则的包容是 妥协”体现了④;“没有扬弃的继承是退化”体现了①②; ③与题意不符。
教育与文化(精编课件).ppt
文化危机及其应对的教育措施
中国目前的文化危机表现:
(一)国外影视作品充斥着国人的思想,中国自己的文 化正在被遗弃。
随着互联网技术的发展,国外的电影大片、卡通娱乐、商业演出以及形形 色色的现代传媒等迅速地涌入中国民众的日常生活,并对中国社会的文化 形式、生活方式乃至意识形态产生潜移默化的影响。诚然,这些影视作品 有优秀的东西,但也存在低俗的成分。它们所宣扬的思想、观念不断侵蚀、 消解中国文化,塑造了不健全的文化主体。人们津津乐道国外的商品、生 活而一味地贬低国内的东西。例如近儿年的“韩流”,人们热衷于看韩剧、 穿韩服、吃韩国料理,韩国文化大行于世,而中国自己的文化却被冷落。 这种现象在一定程度上反映了中国的文化“危机”。
教育与文化
主讲人:陈玲 15学科教学历史小组
精品课件
目录
一、教育与文化的概述 二、教育与文化的关系 三、文化危机及表现
精品课件
教育的概念
广义:凡是有目的地增进人的知识技能,影响人的
思想品德,增强人的体质的活动,不论是有组织的 还是无组织的,系统的或是零碎的,都是教育。
狭义:指的学校教育。
精品课件
在对于孩子的教育中,要涉及到教育的方方面面,其中吃苦教育就是其 中的一个方面,这个教育将会对孩子的意志教育有着最直接的影响。
瑞士 父母为了不让孩子成为无能之辈,从小就培养孩子自食其力的 精神。譬如,对十六、七岁的姑娘,从初中一毕业就送到一家有教养的 人家去当一年女佣人,上午劳动,下午上学。
美国 家长从孩子小时候就让他们认识劳动的价值。美国南部一些州 立学校为培养学生独立生存的适应社会能力,特别规定:学生必须不带 分文,独立谋生一周方能予以毕业
精品课件
2.传播、交流与丰富文化的功能
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同样面对秦俑的发现, 美术家、将军等看法各 不相同的原因何在?
素养会影响人们认识 事物的角度以及认识 事物的深度和广度。
探究空间:
漫画中的三 个人为什么对同 一事物有不同看 法?从所学知识 来看,说明了什 么道理?
结论:文化影响着人们的认识活动和思维方式。
▲中国农耕文明(儒家文化”和为贵”中庸之道 )— — 主张防守和平(和平崛起、构建和谐)
1.具有潜移默化的特点 ——措施:
①开展积极健康的文化活动,营造良好的文化氛围。 (实践中获得文化) ②自觉学习、主动接受健康向上的文化。(学习)
潜移默化≠虚无飘渺
既然文化在潜移默化地影响着人,那么, 人们是否就在不知不觉中变得高尚起来?
回乡偶书二首
[唐] 贺知章
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
泰国的“合十礼” 与泰国人交往,不要握手,双手在胸前合十即可。 泰国人把“头部”视为神圣的部位,千万不能随便 摸泰国人的头。还有,比如坐着时不能翘二郎腿、 不能用手指着对方、进泰国人家里要脱鞋等小细节 都要随时注意。
思考:为什么有这些交往方 式的差异?
交往方式的差异,主要原因 在于不同民族有着不同的价值 观念、风俗习惯、文化程度等.
宋楚瑜回乡祭祖
张明敏的一首《我的中国 心》唱出了海外游子对祖国 割舍不断的感情,说明文化 对人的影响是深远持久的。
二、文化对人影响的特点
2.具有深远持久的特点——措施:树立正确的世
界观、价值观和人生观,坚持社会主义核心价值观。
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核 心和标志,一经形成,就具有确定的方向性, 对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影 响。
2007曲阜孔庙祭孔大典隆重举行
西藏的“哈达文化”
在藏族的社会交往中,长期 盛行使用哈达这一礼仪之品, 是哈达的丰富文化内涵决定 的。藏族人历来认为洁白、 无瑕最能表达和象征人们真 诚、纯净的心愿,所以人们 自古以来在社会交往中使用 洁白的哈达,以表达自己真 诚、纯净的心愿。哈达早已 成为藏族文化心态的重要媒 藏族姑娘向金英日献哈达 介和载体。
一、文化对人的影响 1、文化影响的来源——文化环境和文化活动
2、文化影响的表现 ①文化影响人们的交往行为和交往方式
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 ——措施:净化文化环境,提高知识素养,转变思 维方式。
思维方式在认识和实践活动中形成,又影响人 们的认识和实践活动,具有相对的稳定性
现 墓地附近—— 模仿丧礼仪式 象 集市附近—— 学小贩叫卖
欧美的“拥抱礼”
拥抱礼是流行于欧美的一 种见面礼节。拥抱礼多行于 官方或民间的迎送宾朋或祝 贺致谢等场合。行礼时,两 人相对而立,各自左臂偏上, 右臂偏下,右手环抚于对方 的左后肩,左手环抚于对方 的右后腰,彼此将胸部各向 左倾而紧紧相抱,并头部相 贴,然后再向右倾而相抱, 希拉里与奥朗德贴面拥抱 接着再做一次左倾相抱。
来 文化环境和文化活动
感 源:
受
1、交往行为和交往方式
文
化 影 响
表现:
2、实践活动、认识活动 和思维方式
1、潜移默化 特点:
2、深远持久
本课时导学提纲:
1.优秀文化能丰富人的精神世界。 2.优秀文化能增强人的精神力量。 3.优秀文化能促进人的全面发展。
易错点1 这里的“文化”是指 “优秀文化”
第二课 文化对人的影响
孝感具有深厚的孝文化底蕴。董永卖身葬父, 黄香温衾,孟宗哭竹,中国历史二十四孝,孝感
占其三,遂根据董文永卖化身环葬父境等孝子感天动地的
故事,而得“孝感”之名。 辖内还有孝南、孝昌 等两个以“孝”命名的区县,在全国堪称独一无 二。
孝感市近年举办了6届孝文化艺术节、5届 “十大孝子”和3届“十大孝亲敬老小天使”评选
▲西方海洋文明”唯利是图”本性— —强调冒险进取 (侵略扩张性)
讨论:中西方文明的差异说明什么?
不同文化环境、知识素养和价值观念,会影响人们的 实践活动、认识活动和思维活动。
比较孙中山 和毛泽东在中国 革命道路的实践 上有什么不同? 为什么?说明了 什么道理?
大家注 意啊!
结论:文化影响人们的实践 活动、认识活动和思维方式。
活层推动荐。、每筛一选次、评公选文示都化和是投一活票次动的广过泛程的,社也会是动一员次,群基
众自主参与和自我教育的过程,新的孝德观念和 价值取向日益深入人心。
材料告诉我们文化影响的来源和途径是什么?
一、文化影响面面观
1.文化影响的来源:来自于特定的文化环 境和各种形式的文化活动——措施:开展各种
有益的文化活动,形成良好的文化氛围。
学校附近—— 言行举止中规中举, 发奋读书
孟母三迁故事给你的启示?
结论:不同的文化 氛围对人有着不同 的------潜移默化
与善人居,如入芝兰 之室,久而不闻其香, 即与之化矣;
与不善人居,如入鲍 鱼之肆,久而不闻其 臭, 亦与之化矣.
——孔子
孟母三迁及孔子的话给我们怎样的启示?
二、文化对人影响的特点 (板书)
一、文化影响面面观 (板书) 1、文化影响的来源——文化环境和文化活动
2.文化影响的表现 (板书)
(1)文化影响人们的交往行为和交往方式(板书)
a.影响因素:价值观念、风俗习惯、文化程度等
b.表现:语言、符号、器物等
探究空间:(参见教材第13页)
主要说明:文化影响
人们的认识活动和思
维方式,不同的知识
假如你有两块
面包,你得用一块
去换一朵水仙花,
因为面包是身体的
粮食,水仙花是灵
魂的粮食。
——陶行知
陶行知(1891-1946)
复习:为什么文化如此重要?
杜甫眼见这自些己语的句茅具屋有为深秋刻风的所文破化,心内中涵满。怀”安 得广厦杜千甫万、间范,仲大淹庇的天诗下表寒现士了具诗欢人颜具”有的先忧思;
“乡音不改”,说明了文化影响的什么特点?
——深远持久
探究:为什么定居海外的华裔在
一留纽邮约票中些华参人加生华手花民活举车“游方族生行肖式文”和化巴风的黎俗影华人习响庆春惯?节方面伦敦仍欢持久的特点
人
庆
春
南非春节舞狮乐
节
特点之二:深远持久的影响
——文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观