关于实验一植物切片的制作课件
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植物生物学实验
二、实验原理
植物组织类型： 一）分生组织——具有分裂能力的细胞群
顶端分生组织、侧生分生组织、居间分生组织
二）成熟组织(永久组织)——失去分裂能力， 具有特定功能的细胞群
保护组织、薄壁组织、机械组织、输导组织、分泌组织
（一）分生组织
顶端分生组织： 顶端分生组织： 根尖、茎端， 根尖、茎端， 细胞核相对较 大，细胞质浓 厚，液泡不明 显；
6茎纵切制片示分生组织菊叶下表皮装片示保菊叶下表皮装片示保护组织气孔苹果叶下表皮装片示表皮毛护组织气孔苹果叶下表皮装片示表皮毛甘薯根切片示贮藏组织睡莲叶横切示通气组甘薯根切片示贮藏组织睡莲叶横切示通气组织南瓜茎横切示导管管胞南瓜茎离析装片织南瓜茎横切示导管管胞南瓜茎离析装片示导管类型芹菜叶柄横切示厚角组织梨示导管类型芹菜叶柄横切示厚角组织梨果实切片示石细胞橘果皮切片示分泌腔果实切片示石细胞橘果皮切片示分泌腔生姜切片示分泌细胞及乳汁管松木离析装片生姜切片示分泌细胞及乳汁
筛管及伴胞、管胞
（六） 分泌组织
乳 汁 管
分泌组织的观察
取柑桔果皮制片，观察分泌腔。 分泌腔。 分泌腔
在果皮中通常看到的黄色透明小点， 在果皮中通常看到的黄色透明小点，便是溶 生方式形成的分泌腔，这种溶生腔的周围可以看 生方式形成的分泌腔， 到有部分损坏的细胞位于腔的周围。 到有部分损坏的细胞位于腔的周围。
气孔（保卫细胞） 气孔（保卫细胞）
番薯叶下表皮临时装片（表皮的表面观） 番薯叶下表皮临时装片（表皮的表面观）
ห้องสมุดไป่ตู้
表皮
周皮
周皮：次生保护组织， 周皮：次生保护组织， 逐渐替代表皮， 逐渐替代表皮，行使 保护功能。细胞扁平， 保护功能。细胞扁平， 无细胞间隙， 无细胞间隙，高度栓 不易透水和透气。 化，不易透水和透气。
课件 实验课 制作临时切片,观察叶片的结构ppt课件
海绵组织（下） 不规则，疏松，叶绿体较少。
9
3. 叶脉
内有导管和筛管： 导管——送来水和无机盐 筛管——运走有机物
10
叶片有哪些适应光合作用的特点？
表皮 ①细胞排列紧密，无色透明，有利于光 线射入
②保卫细胞控制着气孔开关，有利于进 行气体交换
叶肉 叶肉细胞内含有叶绿体，是光合作用的 场所。
叶脉 有导管和筛管，运输光合作用的原料和 产物。
片。（注意要横切，刀片与叶片主脉垂 直） • 3 将切下的叶片薄片放入清水中。（每切 一次叶片，刀片要蘸一下水） • 4 选最薄的叶片薄片放入载玻片上的水滴 中，盖上盖玻片，制成临时装片。（盖玻 片要缓缓放下，避免气泡出现)
4
制作叶的横切临时切片
1.将新鲜叶片放在载玻片上 2.切割叶片 3.叶片薄片放入清水中 4.制作临时切片
5
叶片的结构
表皮 叶 叶肉 片 叶脉
6
填图练习
叶肉 叶脉
பைடு நூலகம்
气孔
表皮
保卫细胞
7
1. 表皮
（1）上下表皮细胞排列紧密,无色透明, 外有角质层。 （2）表皮上面分布着气孔。
气体进出叶片的门户 8
2. 叶肉
（1）由许多叶肉细胞组成，叶肉细胞中含叶绿体。
（2）叶肉
栅栏组织（上） 圆柱形，整齐，叶绿体较多。
11
第三节 实验课
制作临时切片，观察叶片的结构
1
实验目的
1. 制作叶的横切临时切片。 2. 使用显微镜观察叶片的结构 。 3. 理解叶片适于光合作用的结构特点。
2
材料用具
• 新鲜菠菜叶片，清水，双面刀片，培 养皿，镊子，载玻片，盖玻片，滴管， 吸水纸，显微镜，叶片横切永久切片。
9
3. 叶脉
内有导管和筛管： 导管——送来水和无机盐 筛管——运走有机物
10
叶片有哪些适应光合作用的特点？
表皮 ①细胞排列紧密，无色透明，有利于光 线射入
②保卫细胞控制着气孔开关，有利于进 行气体交换
叶肉 叶肉细胞内含有叶绿体，是光合作用的 场所。
叶脉 有导管和筛管，运输光合作用的原料和 产物。
片。（注意要横切，刀片与叶片主脉垂 直） • 3 将切下的叶片薄片放入清水中。（每切 一次叶片，刀片要蘸一下水） • 4 选最薄的叶片薄片放入载玻片上的水滴 中，盖上盖玻片，制成临时装片。（盖玻 片要缓缓放下，避免气泡出现)
4
制作叶的横切临时切片
1.将新鲜叶片放在载玻片上 2.切割叶片 3.叶片薄片放入清水中 4.制作临时切片
5
叶片的结构
表皮 叶 叶肉 片 叶脉
6
填图练习
叶肉 叶脉
பைடு நூலகம்
气孔
表皮
保卫细胞
7
1. 表皮
（1）上下表皮细胞排列紧密,无色透明, 外有角质层。 （2）表皮上面分布着气孔。
气体进出叶片的门户 8
2. 叶肉
（1）由许多叶肉细胞组成，叶肉细胞中含叶绿体。
（2）叶肉
栅栏组织（上） 圆柱形，整齐，叶绿体较多。
11
第三节 实验课
制作临时切片，观察叶片的结构
1
实验目的
1. 制作叶的横切临时切片。 2. 使用显微镜观察叶片的结构 。 3. 理解叶片适于光合作用的结构特点。
2
材料用具
• 新鲜菠菜叶片，清水，双面刀片，培 养皿，镊子，载玻片，盖玻片，滴管， 吸水纸，显微镜，叶片横切永久切片。
制作并观察植物细胞临时装片ppt课件
完整版ppt课件
3
材料用具
洋葱鳞片叶、土豆块茎，清水、稀碘液、镊子、刀 片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微 镜。
完整版ppt课件
4
制作临时装片步骤
1．用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
完整版ppt课件
5
制作临时装片步骤
2．把载玻片放在实验台上，用吸管在载玻片 的中央滴一滴清水。
完整版ppt课件
6
制作临时装片步骤
3．用刀片在洋葱内表皮上划一个方形，边长5 mm 左右，用镊子将中间的一小块薄而透明的内表皮 撕下。
完整版ppt课件
7
制作临时装片步骤
4．把撕下的内表皮置于载玻片上的水滴中, 用镊子将水滴中的洋葱鳞片表皮展开。
完整版ppt课件
8
制作临时装片步骤
5．用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载 玻片上的水滴，然后缓缓地、斜放下盖玻片。
完整版ppt课件
14
制作临时装片七步骤：
擦 滴 取 展 盖 染吸
完整版ppt课件
15
完整版ppt课件
16
马铃薯淀粉粒临时装片的制作
完整版ppt课件
20
淀粉粒的形式
完整版ppt课件
21
完整版ppt课件
22
完整版ppt课件
23
练习绘制细胞结构图
洋葱鳞片叶内表皮细胞
完整版ppt课件
24
生物图的画法及注意事项
制作并观察植物细胞 的临时装片
完整版ppt课件
1
被观察的物象一定要薄而透明
❖ 切片：用从生物体材料上切取的薄片制成 ❖ 涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成 ❖ 装片：用撕下或挑取的少量生物材料制成
植物实验切片观察(课堂PPT)
43
44
茎的生长与结构
➢ 茎的顶端分生组织衍生出的细胞经过分裂、延长生长和分化， 形成由表皮、皮层和维管柱3部分组成的茎的初生结构。
➢双子叶植物：维管束 环状，环的内部为髓， 外 部 为 皮 层 ， 在 维 管 表皮
2、记录及数据处理一项，请分别就观察的根、茎、叶挑选一个植物横切面，画 图示意，简要标明各处名称。推荐：玉米根横切、双子叶草本茎横切、松针 叶横切；（可参阅网络资源）
3、实验分析及总结一项， （1）先将观察的有关切片归类为双（单）子叶植物（若重复则记为一种），然
后以表格的形式总结出两类植物的区别（要求见后）；（名单见下页） （2）写出自己参加本次实验的感想。
记为一个，如玉米），并以表格形式总结出两类植物的区别 （最少五项，包括形态和解剖结构） 2、自己的感想。
42
根的初生结构 （双子叶植物）
图 双子叶植物根的横切（示中柱和内皮层的构造） l．皮层薄壁组织；2．内皮层（右图为内皮层细胞的立体 图解与横切，示凯氏带）；3.中柱鞘；4. 初生韧皮 部;5．原生木质部；6.后生木质部
2. 芹菜叶柄徒手切片→载片→1%番红→盖片→观察厚角组织的观察
3. 取少许梨果肉→载玻片→压碎→盖片→观察厚壁组织
4. 洋铁酸模叶表皮→载玻片→加水→盖片→观察表皮、气孔器
六、作业
2
绘出所观察的四种组织的显微结构图，标出结构名称。
实验三 植物组织的观察
一、实验目的: 1.了解植物组织在植物体内的分布、类型；
特别提醒 ——活动改至本周四（5.19）下午，实验报告册可月底交。感谢大家配合！
38
观察实验中的植物切片：
1、根：芍药根横切；水稻幼根横切；大蒜根横切；玉米根横切； 白萝卜根横切；常春藤攀援根横切；
44
茎的生长与结构
➢ 茎的顶端分生组织衍生出的细胞经过分裂、延长生长和分化， 形成由表皮、皮层和维管柱3部分组成的茎的初生结构。
➢双子叶植物：维管束 环状，环的内部为髓， 外 部 为 皮 层 ， 在 维 管 表皮
2、记录及数据处理一项，请分别就观察的根、茎、叶挑选一个植物横切面，画 图示意，简要标明各处名称。推荐：玉米根横切、双子叶草本茎横切、松针 叶横切；（可参阅网络资源）
3、实验分析及总结一项， （1）先将观察的有关切片归类为双（单）子叶植物（若重复则记为一种），然
后以表格的形式总结出两类植物的区别（要求见后）；（名单见下页） （2）写出自己参加本次实验的感想。
记为一个，如玉米），并以表格形式总结出两类植物的区别 （最少五项，包括形态和解剖结构） 2、自己的感想。
42
根的初生结构 （双子叶植物）
图 双子叶植物根的横切（示中柱和内皮层的构造） l．皮层薄壁组织；2．内皮层（右图为内皮层细胞的立体 图解与横切，示凯氏带）；3.中柱鞘；4. 初生韧皮 部;5．原生木质部；6.后生木质部
2. 芹菜叶柄徒手切片→载片→1%番红→盖片→观察厚角组织的观察
3. 取少许梨果肉→载玻片→压碎→盖片→观察厚壁组织
4. 洋铁酸模叶表皮→载玻片→加水→盖片→观察表皮、气孔器
六、作业
2
绘出所观察的四种组织的显微结构图，标出结构名称。
实验三 植物组织的观察
一、实验目的: 1.了解植物组织在植物体内的分布、类型；
特别提醒 ——活动改至本周四（5.19）下午，实验报告册可月底交。感谢大家配合！
38
观察实验中的植物切片：
1、根：芍药根横切；水稻幼根横切；大蒜根横切；玉米根横切； 白萝卜根横切；常春藤攀援根横切；
植物细胞临时装片的制作ppt课件
为什么盖盖玻片时，盖玻片一 侧要先接触水滴，另一侧再缓缓 放下？
这样可以减少视野中的气泡。
14
制作临时装片时，染色会对细胞产生
什么影响？在什么情况下应该使用不经
讨
过染色的临时装片？
论
染色可以使细胞的结构显示得更清楚。
但是对细胞的生物活性会有很大影响，
有其生物活性时，应该使用不经染
人教版 生物 七年级
植物细胞临时装片的制作
用具：
载玻片，盖玻片，镊子，刀片， 滴管，吸水纸，纱布
材料：
洋葱
试剂：
碘液，清水
2
洋葱鳞片叶表皮临时装片标本的制作过程
（一）擦
用干净的纱布 将载玻片和盖 玻片擦拭干净
3
(二) 滴 在载玻片中央滴
一滴清水
4
（三）撕 取一块洋葱鳞片 叶。用刀片在洋 葱鳞片内表皮画 一个井字，用镊 子撕取井字中间 部分的内表皮。
擦 滴 撕展 盖染 吸
10
为什么要将载玻片和盖玻片擦拭 干净？
◆ 避免视野中出现杂质和污物
11
滴水过少会出现什么情况？过多又 会怎样？ ◆ 水滴太小容易产生气泡或干涸， 影响观察。水滴太大实验材料会漂 浮移动，水会溢出载玻片而污染显 微镜。
12
为什么要将材料展平？
◆ 避免细胞重叠影响观察。
13
5
（四）展
把撕下的内表 皮置于载玻片 的清水中，用 镊子将内表皮 展平
6
（五）盖 用镊子夹取盖玻 片，使它的一边 先接触载玻片上 的水滴，然后缓 缓的斜放下盖玻 片
7
（六）染
在盖玻片的一 侧滴入一滴碘 液
8
（七）吸
用干净的吸水 纸在盖玻片的 另一侧吸引,直 至染液浸润内 表皮的全部
初中生物《植物切片》课件
来。
07 染色与镜检
• 若要观察植物组织的天然色彩：挑选薄而透明、平整的切 片，放在载玻片上，水封，制成临时装片。
• 若想染色以观察更清楚的切片：采用单染色，即用1%番红 水溶液染色3-5min，用蒸馏水洗去浮色，水封，镜检。
徒手切片的制作过程
2024/11/22
17
叶的横切
玉米茎横切
南瓜茎横切 南瓜茎纵切
➢ 优点： ➢ （1）能及时观察研究植物生活组织的结构和天然色彩； ➢ （2）方法及用具简单，不需切片机等机械设备，短时间
即可完成。
04 实验原理
➢ 缺点： ➢ （1）对于微小、柔软、水分过多以及坚硬的材料，难以
用徒手切成薄片； ➢ （2）不能制成连续的切片； ➢ （3）对于操作不熟练者，往往难以切成厚薄均匀和完整
制作与观 察
植物切片
目录
1 实验目的与要求 2 实验器材与用具 3 实验材料与试剂 4 实验原理
5 材料的准备和修整 6 实验方法 7 染色与镜检
01 实验目的与要求
熟练掌握徒手切片技术，能够切出只有一层细胞 的切片
豆芽徒手横切片→载玻片→番红染色→盖片→观 察薄壁组织的观察
芹菜叶柄徒手切片→载片→番红染色→盖片→观 察厚角组织的观察
• 切下数片后，用湿毛笔轻轻将薄片移入清水中，防止材料萎蔫。
徒手切片法
06 实验方法
• 注意： • 刀片由左前方向右后方一次切下，中途不要停顿，切记拉锯式切
割和用力过猛。 • 切片时两只手不要紧靠身体或压在桌面上，动作要求使用臂力而
非腕力。 • 切片厚度不要太厚，否则最后封片时盖玻片盖不上，一边会翘起
胡萝卜 木髓
切取标本
06 实验方法
• 切片前在培养皿内盛放适量清水。 • 以左手拇指、食指、中指捏住材料，拇指应低于食指，以免切伤
07 染色与镜检
• 若要观察植物组织的天然色彩：挑选薄而透明、平整的切 片，放在载玻片上，水封，制成临时装片。
• 若想染色以观察更清楚的切片：采用单染色，即用1%番红 水溶液染色3-5min，用蒸馏水洗去浮色，水封，镜检。
徒手切片的制作过程
2024/11/22
17
叶的横切
玉米茎横切
南瓜茎横切 南瓜茎纵切
➢ 优点： ➢ （1）能及时观察研究植物生活组织的结构和天然色彩； ➢ （2）方法及用具简单，不需切片机等机械设备，短时间
即可完成。
04 实验原理
➢ 缺点： ➢ （1）对于微小、柔软、水分过多以及坚硬的材料，难以
用徒手切成薄片； ➢ （2）不能制成连续的切片； ➢ （3）对于操作不熟练者，往往难以切成厚薄均匀和完整
制作与观 察
植物切片
目录
1 实验目的与要求 2 实验器材与用具 3 实验材料与试剂 4 实验原理
5 材料的准备和修整 6 实验方法 7 染色与镜检
01 实验目的与要求
熟练掌握徒手切片技术，能够切出只有一层细胞 的切片
豆芽徒手横切片→载玻片→番红染色→盖片→观 察薄壁组织的观察
芹菜叶柄徒手切片→载片→番红染色→盖片→观 察厚角组织的观察
• 切下数片后，用湿毛笔轻轻将薄片移入清水中，防止材料萎蔫。
徒手切片法
06 实验方法
• 注意： • 刀片由左前方向右后方一次切下，中途不要停顿，切记拉锯式切
割和用力过猛。 • 切片时两只手不要紧靠身体或压在桌面上，动作要求使用臂力而
非腕力。 • 切片厚度不要太厚，否则最后封片时盖玻片盖不上，一边会翘起
胡萝卜 木髓
切取标本
06 实验方法
• 切片前在培养皿内盛放适量清水。 • 以左手拇指、食指、中指捏住材料，拇指应低于食指，以免切伤
实验植物细胞切片的制作
玻棒展成一薄层，加蒸馏水一滴，挑取理想的蜡
带贴于粘贴剂上，在酒精灯火焰稍过3～4来回， 或恒温37℃展片台6min，使蜡展在粘贴剂上并展 平。将展平的材料连同一侧贴有标签的载玻片，
置于37℃电热恒温箱24h，使水分蒸干，或恒温 37℃展片台12h，或室内自然晾干。
2020/3/9
5、染色制片
1）脱蜡：将粘有蜡片的载玻片排列在装 片架上，转入盛有400ml纯二甲苯的 1000ml大烧杯中20min，杯口用塑料袋 封严，再转入盛有400ml纯二甲苯的 1000ml大烧杯中10min，杯口同样用塑 料袋封严，使石蜡完全溶解。
202利的
单面刀片把石蜡块切分为2㎝长的小蜡块，并将 各小蜡块的各面修整平，再将其修成长楔形。
3、切片
1）固定石蜡块：用在酒精灯上预热好的解
剖刀，融化修整好的石蜡块中少许蜡后，立即粘 牢在小木块（2.5 ×2×1.5cm）上，待蜡完全凝固 结实后，将小木块夹入切片机的固定夹板中固定 ；
2）切片：调整切片机的切片厚度为8～14 μm,
切20取20/3/9石蜡块薄片。
4、粘贴展平
选取洁净的载玻片，于中央用火柴棒粘取明
胶粘贴剂（明胶2g电热恒水浴锅60℃水浴溶于 1000ml蒸馏水，纱布过滤），展成一薄层或滴加 一滴蛋白甘油（取鸡蛋一个敲破流出蛋清，甘油
即丙三醇，此粘贴剂较明胶粘贴剂理想），用细
移入盛有清水的培养皿内。
2020/3/9
3、选片
1）切片完整，在培养皿中选择薄而 均匀，且切面完整的组织切片捞出 ;
2）放在载玻片上作临时水装片，然 后置于显微镜下观察；
3）如果结构能被清晰地显示出来，
2020/3/9
石 蜡 切 片 机
2020/3/9
带贴于粘贴剂上，在酒精灯火焰稍过3～4来回， 或恒温37℃展片台6min，使蜡展在粘贴剂上并展 平。将展平的材料连同一侧贴有标签的载玻片，
置于37℃电热恒温箱24h，使水分蒸干，或恒温 37℃展片台12h，或室内自然晾干。
2020/3/9
5、染色制片
1）脱蜡：将粘有蜡片的载玻片排列在装 片架上，转入盛有400ml纯二甲苯的 1000ml大烧杯中20min，杯口用塑料袋 封严，再转入盛有400ml纯二甲苯的 1000ml大烧杯中10min，杯口同样用塑 料袋封严，使石蜡完全溶解。
202利的
单面刀片把石蜡块切分为2㎝长的小蜡块，并将 各小蜡块的各面修整平，再将其修成长楔形。
3、切片
1）固定石蜡块：用在酒精灯上预热好的解
剖刀，融化修整好的石蜡块中少许蜡后，立即粘 牢在小木块（2.5 ×2×1.5cm）上，待蜡完全凝固 结实后，将小木块夹入切片机的固定夹板中固定 ；
2）切片：调整切片机的切片厚度为8～14 μm,
切20取20/3/9石蜡块薄片。
4、粘贴展平
选取洁净的载玻片，于中央用火柴棒粘取明
胶粘贴剂（明胶2g电热恒水浴锅60℃水浴溶于 1000ml蒸馏水，纱布过滤），展成一薄层或滴加 一滴蛋白甘油（取鸡蛋一个敲破流出蛋清，甘油
即丙三醇，此粘贴剂较明胶粘贴剂理想），用细
移入盛有清水的培养皿内。
2020/3/9
3、选片
1）切片完整，在培养皿中选择薄而 均匀，且切面完整的组织切片捞出 ;
2）放在载玻片上作临时水装片，然 后置于显微镜下观察；
3）如果结构能被清晰地显示出来，
2020/3/9
石 蜡 切 片 机
2020/3/9
植物实验切片观察精品PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
植物实验切片观察
用心看哦！
蚕豆根横切
蚕豆老根切片
蚕豆幼根切片
水稻老根横切
松一年生茎横切
椴 木 三 年 生 茎 横 切
单子叶植物茎横切
棉老茎横切
向日葵幼茎横切
玉米茎横切
小麦茎横切
小麦成熟花药 横切
洋葱鳞片叶内表皮细胞
玉米叶切片
棉花叶横切
松针叶切片
胞 间 连 丝 切 片
南 瓜 茎 横 切
百合花药切片
百合子房切片
地 衣 切 片
轮藻短枝装片 （注：实验装片颜色为绿色）
念珠藻装片
水 绵 结 合 生 殖 装 片
团藻装片
衣藻装片
地钱胞芽杯纵切
地钱雌托纵切
高倍
蕨地下茎横切
蕨 叶 切 片
注 意 区 别 啊
蕨原叶体幼孢子体装片
蕨原叶பைடு நூலகம்装片
藓精子器切片
藓颈卵器切片
松幼（雌、雄）果纵切
特别鸣谢特别鸣谢
总策划——吴樊 技术指导——南文浩 图片编辑——贾富杰 文 字——伍鹰翔 艺术指导——潘哲 总 监——刘玄
技术一班 制作
技
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
谢谢你的到来
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Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
植物实验切片观察
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蚕豆老根切片
蚕豆幼根切片
水稻老根横切
松一年生茎横切
椴 木 三 年 生 茎 横 切
单子叶植物茎横切
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玉米茎横切
小麦茎横切
小麦成熟花药 横切
洋葱鳞片叶内表皮细胞
玉米叶切片
棉花叶横切
松针叶切片
胞 间 连 丝 切 片
南 瓜 茎 横 切
百合花药切片
百合子房切片
地 衣 切 片
轮藻短枝装片 （注：实验装片颜色为绿色）
念珠藻装片
水 绵 结 合 生 殖 装 片
团藻装片
衣藻装片
地钱胞芽杯纵切
地钱雌托纵切
高倍
蕨地下茎横切
蕨 叶 切 片
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蕨原叶体幼孢子体装片
蕨原叶பைடு நூலகம்装片
藓精子器切片
藓颈卵器切片
松幼（雌、雄）果纵切
特别鸣谢特别鸣谢
总策划——吴樊 技术指导——南文浩 图片编辑——贾富杰 文 字——伍鹰翔 艺术指导——潘哲 总 监——刘玄
技术一班 制作
技
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
植物实验切片观察-82页PPT文档资料PPT84页
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
植物实验切片观察-82页PPT 文档资料
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
植物实验切片观察-82页PPT 文档资料
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
实验说课 ppt课件
• 1、通过切割菠菜叶片，练习徒手切片，培养学生 的动手能力。
• 2、用显微镜观察菠菜叶片的结构，能够清楚描述 叶片各部分的结构特点。培养学生的观察能力。
• 3、引导学生设计实验方案，通过制作韭菜叶表皮 临时装片，识别气孔与保卫细胞、气孔张开和关 闭，探究影响张开和关闭的因素，从而理解气孔 的张开与关闭对植物的意义。培养学生的分析和 解决问题的能力。
3引导学生设计实验方案通过制作韭菜叶表皮临时装片识别气孔与保卫细胞气孔张开和关闭探究影响张开和关闭的因素从而理解气孔的张开与关闭对植物的意义
实验说课
一、教学目标 二、实验内容 三、实验环境 四、实验方法 五、实验过程 六、实验评价
实验说课
一、教学目标的制定
教材分析
实验说课
学情分析
实验说课
教学目标:
叶下表皮装片，对照观察气孔的张开 和关闭。 • 4、小组展示实验结果及得出的结论
实验说课
活动四：整理器材
实验说课
• 1、本节课中，你的哪些疑惑得到了解决， 你有哪些收获？
• 2、请你说说：为什么移栽的树木要去掉部 分枝叶？
实验说课
六：评价设计
鼓励的评价
定性的评价
教师评价
建议的评价ຫໍສະໝຸດ 自我评价明晰评价标准
用显微镜观察叶片的结构
实验说课
用数码相机拍下各小组的观察结果
实验说课
展示评比各小组的显微图像
实验说课
实验说课
实验说课
优胜小组介绍经验
实验说课
活动三：探究气孔张开和关闭的奥秘
实验说课
活动步骤
• 1、利用老师提供的材料，小组合作， 设计实验方案。
• 2、小组交流，师生统一实验方案 • 3、小组合作制作两种不同状况韭菜
• 2、用显微镜观察菠菜叶片的结构，能够清楚描述 叶片各部分的结构特点。培养学生的观察能力。
• 3、引导学生设计实验方案，通过制作韭菜叶表皮 临时装片，识别气孔与保卫细胞、气孔张开和关 闭，探究影响张开和关闭的因素，从而理解气孔 的张开与关闭对植物的意义。培养学生的分析和 解决问题的能力。
3引导学生设计实验方案通过制作韭菜叶表皮临时装片识别气孔与保卫细胞气孔张开和关闭探究影响张开和关闭的因素从而理解气孔的张开与关闭对植物的意义
实验说课
一、教学目标 二、实验内容 三、实验环境 四、实验方法 五、实验过程 六、实验评价
实验说课
一、教学目标的制定
教材分析
实验说课
学情分析
实验说课
教学目标:
叶下表皮装片，对照观察气孔的张开 和关闭。 • 4、小组展示实验结果及得出的结论
实验说课
活动四：整理器材
实验说课
• 1、本节课中，你的哪些疑惑得到了解决， 你有哪些收获？
• 2、请你说说：为什么移栽的树木要去掉部 分枝叶？
实验说课
六：评价设计
鼓励的评价
定性的评价
教师评价
建议的评价ຫໍສະໝຸດ 自我评价明晰评价标准
用显微镜观察叶片的结构
实验说课
用数码相机拍下各小组的观察结果
实验说课
展示评比各小组的显微图像
实验说课
实验说课
实验说课
优胜小组介绍经验
实验说课
活动三：探究气孔张开和关闭的奥秘
实验说课
活动步骤
• 1、利用老师提供的材料，小组合作， 设计实验方案。
• 2、小组交流，师生统一实验方案 • 3、小组合作制作两种不同状况韭菜
药用植物学实验课件
针晶：半夏粉末（水合氯醛透化） 方晶：甘草或黄柏粉末（水合氯醛透化） 砂晶：地骨皮横切片 碳酸钙结晶（钟乳体） 橡胶树叶（徒手切片）
实验一
八.植物制片方法
临时制片（粉末制片、表面制片、徒手切片） （一）根据保存时间分
永久制片 （石蜡切片等）
切片法（徒手切片、石蜡切片） （二）根据制作方法分
非切片法（粉末制片、表面制片）
1.淀粉粒（单粒、复粒、半复粒） 2.菊糖 桔梗科、菊科植物根的薄壁细胞中。 3.结晶
草酸钙结晶 （方晶、针晶、簇晶、砂晶、柱晶） 碳酸钙结晶 （钟乳体）如橡胶树叶、桑叶、穿心莲叶。
实验一
七、实验内容与步骤
（一）观察植物细胞的形态构造 材料：鲜洋葱
（二）细胞器： 1.质体
白色体 材料：紫鴨趾草叶（表皮，表面制片） 有色体 材料：番茄、红辣椒、胡萝卜（取果肉） 叶绿体 材料：葱或青椒（撕表皮后，刀片刮取少量叶肉） 2. 细胞核 （三）细胞的后含物 1.淀粉粒 材料：马铃薯（刀片刮取少量组织，加水或甘油醋酸装片） 2. 菊糖 材料：桔梗粉末（水合氯醛冷处理或稀甘油装片） 3. 结晶：草酸钙结晶 簇晶： 大黄粉末（水合氯醛透化）
青椒 叶绿体
马铃薯 淀粉粒
马铃薯 淀粉粒2
马铃薯 淀粉粒3
实验一
橡胶树钟乳体（示体）
实验一
橡胶树钟乳体（示柄）
实验一
橡胶树钟乳体
实验一
木香 菊糖
实验一
川牛夕 砂晶
实验一
大黄 簇晶
实验一
黄柏 方晶
药用植物学 实验
陈志娟
实验二
实验二 植物的组织
一、复习植物组织的类型 二、实验内容、步骤与材料 三、植物的组织图片
2.应随时保持显微镜的清洁，机械部分可用软毛巾擦拭，光 学部分用擦镜纸干擦或蘸酒精擦拭，切忌用手指或其它粗 糙物擦拭。
实验一
八.植物制片方法
临时制片（粉末制片、表面制片、徒手切片） （一）根据保存时间分
永久制片 （石蜡切片等）
切片法（徒手切片、石蜡切片） （二）根据制作方法分
非切片法（粉末制片、表面制片）
1.淀粉粒（单粒、复粒、半复粒） 2.菊糖 桔梗科、菊科植物根的薄壁细胞中。 3.结晶
草酸钙结晶 （方晶、针晶、簇晶、砂晶、柱晶） 碳酸钙结晶 （钟乳体）如橡胶树叶、桑叶、穿心莲叶。
实验一
七、实验内容与步骤
（一）观察植物细胞的形态构造 材料：鲜洋葱
（二）细胞器： 1.质体
白色体 材料：紫鴨趾草叶（表皮，表面制片） 有色体 材料：番茄、红辣椒、胡萝卜（取果肉） 叶绿体 材料：葱或青椒（撕表皮后，刀片刮取少量叶肉） 2. 细胞核 （三）细胞的后含物 1.淀粉粒 材料：马铃薯（刀片刮取少量组织，加水或甘油醋酸装片） 2. 菊糖 材料：桔梗粉末（水合氯醛冷处理或稀甘油装片） 3. 结晶：草酸钙结晶 簇晶： 大黄粉末（水合氯醛透化）
青椒 叶绿体
马铃薯 淀粉粒
马铃薯 淀粉粒2
马铃薯 淀粉粒3
实验一
橡胶树钟乳体（示体）
实验一
橡胶树钟乳体（示柄）
实验一
橡胶树钟乳体
实验一
木香 菊糖
实验一
川牛夕 砂晶
实验一
大黄 簇晶
实验一
黄柏 方晶
药用植物学 实验
陈志娟
实验二
实验二 植物的组织
一、复习植物组织的类型 二、实验内容、步骤与材料 三、植物的组织图片
2.应随时保持显微镜的清洁，机械部分可用软毛巾擦拭，光 学部分用擦镜纸干擦或蘸酒精擦拭，切忌用手指或其它粗 糙物擦拭。
实验植物细胞切片的制作
3）下降至70%酒精（水）：分别经400 ml纯酒精、95%、85%、70%酒精割 400 ml（50%及30%酒精下降至蒸馏 水），并回收各液。 4）番红复染色：400 ml 1%番红酒精（水 液）再染色2h。回收染液， 并用自来水 洗去多余的染液。 5）继续脱水：用30%、50%和70%酒精 400 ml各处理30s～1 min，并回收各液。 6）固绿复染：用0.1%固绿的95%酒精 400 ml复染10～30s，回收染液。
二、实验用品和材料
1、显微镜、尖嘴镊子、刀片、载玻片、 盖玻片、吸水纸、解剖针、纱布、碘 液。 2、蚕豆（芹菜）茎和叶 3、洋葱或玉米根尖纵切永久制片 4、南瓜或向日葵茎横、纵切永久制片 .
三、内容与方法
（一）临时切片制作
１、徒手切片法（重点）
２、整体装片 适合于植物体形小而扁
平的材料。如菌丝、孢子束、藓类。
2、蜡块制取
1）逐级脱水
将上述经软化的材料转入 250ml已洗净的输液瓶中加入40ml，70%酒 精脱水24h。分别加入各级酒精40ml，70% 酒精脱水24h，85%酒精脱水12h，95%酒 精脱水2h，无水酒精脱水1h。同时回收各 级酒精。 番红酒精染液染色（1g番红溶于 100ml 50%酒精中，纱布过滤）染色24h。
;
2）放在载玻片上作临时水装片，然 后置于显微镜下观察；
3）如果结构能被清晰地显示出来，
石 蜡 切 片 机
（二）永久装片的制作
1、材料预处理
将材料装在25ml规格的小指管， 加入甘油—酒精软化剂（甘油1份， 70%酒精1份）8ml封盖后在电热恒 温水浴锅50℃18h，第二天升成的光滑的硬纸（10.0×1.0×1.0㎝）制成 的纸盒中制取蜡块，在恒温箱门的低坎处 摆好纸盒，并写上名称，使其一面紧贴恒 温箱的受热金属板，纸盒底面紧贴恒温箱 底面金属板，倒入溶化石蜡0.2～0.3㎝厚的 薄层，2min后待薄层稍有凝固时将材料依 次排列于其上，再倒入溶化石蜡，并用烧 热的解剖针刺破其中的气泡，提着纸盒两 端预留的盒耳将纸盒浸入盛有冷水的盆中 冷却制成石蜡块。
植物实验切片观察ppt
植物实验切片观察
蚕豆根横切
蚕豆老根切片
蚕豆幼根切片
水稻老根横切
松一年生茎横切
椴 木 三 年 生 茎 横 切
单子叶植物茎横切
棉老茎横切
向日葵幼茎横切
玉米茎横切
小麦茎横切
ห้องสมุดไป่ตู้
小麦成熟花药 横切
洋葱鳞片叶内表皮细胞
玉米叶切片
棉花叶横切
松针叶切片
胞 间 连 丝 切 片
南 瓜 茎 横 切
百合花药切片
百合子房切片
地 衣 切 片
轮藻短枝装片 （注：实验装片颜色为绿色）
念珠藻装片
水 绵 结 合 生 殖 装 片
团藻装片
衣藻装片
地钱胞芽杯纵切
地钱雌托纵切
高倍
蕨地下茎横切
蕨 叶 切 片
注 意 区 别 啊
蕨原叶体幼孢子体装片
蕨原叶体装片
藓精子器切片
藓颈卵器切片
松幼（雌、雄）果纵切
蚕豆根横切
蚕豆老根切片
蚕豆幼根切片
水稻老根横切
松一年生茎横切
椴 木 三 年 生 茎 横 切
单子叶植物茎横切
棉老茎横切
向日葵幼茎横切
玉米茎横切
小麦茎横切
ห้องสมุดไป่ตู้
小麦成熟花药 横切
洋葱鳞片叶内表皮细胞
玉米叶切片
棉花叶横切
松针叶切片
胞 间 连 丝 切 片
南 瓜 茎 横 切
百合花药切片
百合子房切片
地 衣 切 片
轮藻短枝装片 （注：实验装片颜色为绿色）
念珠藻装片
水 绵 结 合 生 殖 装 片
团藻装片
衣藻装片
地钱胞芽杯纵切
地钱雌托纵切
高倍
蕨地下茎横切
蕨 叶 切 片
注 意 区 别 啊
蕨原叶体幼孢子体装片
蕨原叶体装片
藓精子器切片
藓颈卵器切片
松幼（雌、雄）果纵切
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平周分裂 内
根次生结构小结：
次生保护组织 （周皮） 根次生结构
次生维管组织
木栓层 木栓形成层 栓内层
次生韧皮部
次生木质部
维管射线
韧皮射线 木射线
形成层
韧皮射线
根
次 生
次生韧皮部
维
管 次生木质部
组
织 木射线
初生木质部
棉次生根的永久装片
棉次生根横切
双子叶植物茎的初生结构
表皮
皮层
初生韧皮部 束中形成层 初生木质部
关于实验一植物切 片的制作
一、实验目的
1．熟练掌握徒手切片的方法。 2．初步掌握生物绘图法。 3．掌握单、双子叶植物根（初生、次生）和双子
叶植物茎初生结构的基本特点。
二、实验器具
显微镜、刀片、小培养皿、镊子、毛笔、 吸水纸、纱布、载玻片、盖玻片等。
三、实验材料
单、双子叶植物的初生根和次生根（新鲜材料、 永久装片）
表皮
皮层
双 子
叶
植
物
初生韧皮部
茎 初
束中形成层 维管束
生 结
初生木质部
构
髓射线
维 管
柱
髓
（三）临时装片制作方法：
①用纱布擦净载玻片和盖玻片 ②滴清水、取材 ③用镊子盖上盖玻片：没有气泡、多余水迹
木栓层
维管形 成层
维管形成层的产生和活动
初生木质部与初生韧皮部之间的薄壁细胞
维管形成层片段
无限维管束：木质部和韧皮部间保留一层分生 组织（束中形成层），其周期性 活动结果可产生新的维管组织。
有限维管束：单子叶植物的维管束不具束中 形成层，不能产生新的维管 组织。
韧皮纤维
无
韧皮部
限
维 管
束：
茎的初生木质部由内向外渐次 发育成熟。即原生木质部在内方， 后生木质部在外方。
3．选片
挑选出薄而完整的切片（薄的切片一般沉在水底）， 制作临时水装片，置于显微镜下观察。
4．切片的方向
2）径向切面：是通过中心 而切的纵切面
1）横切面：是垂直于茎或 根的长轴而切的切面
3）切向切面：是垂直于半径而 切的纵切面
香樟幼茎横切面
（二）生物绘图法
1．仔细观察； 2．正确构图； 3．用HB铅笔正确勾画轮廓图，然后用2H铅笔正确描
连续切下数片后，用镊子将切片从刀片上轻轻移入盛水 的培养皿中。切到一定数量后，进行选片。
在切片过程中要注意刀片与材料始终要带水。这样一则 增加刀的润滑；二则可以保持材料湿润，不至因失水而使细 胞变形及产生气泡。
徒手切片步骤
1．在培养皿中盛上蒸馏水（或清水）。
2．切片
①如果所切的材料大小、硬度适中，像一般草本植物的根、 茎、叶柄等，可直接用手拿着材料切。 ②如果材料太小，太软或太薄，象叶片、小根之类，就要 用支持物夹着材料去切。萝卜、胡萝卜的根，马铃薯的块 茎等均可用作支持物。切片时，先把支持物切成小块或小 段，并从中间劈开一小段，再把材料切成适当的长度或大 小，夹入支持物内进行切片。
双子叶植物茎的一个维管束
韧皮纤维
筛管 伴胞 束中形成层 后生木质部
原生木质部
➢
维 管 形 成 层 的 组 成
维 管 束
维
髓射线
管
柱
髓
表皮
皮层 维管 束
髓
髓射线
表皮
厚角组织 初生韧皮部 初生木质部 髓
髓射线
束中形成层
维管束：初生木质部和初生韧皮部共同组成的束 状结构。
维管束类型：
外韧维管束 双韧维管束 周韧维管束 周木维管束
维管束类型(根据束中形成层的有无)： 无限维管束
有限维管束
束中形成层：原形成层分化成维管束过程遗留下来 的分生组织（属于初生分生组织）
画；
4．线条要均匀平滑；用圆点衬阴表示明暗和颜色的 深浅；点要圆而整齐，大小均匀，根据需要灵活掌 握疏密变化；
5．细胞图和轮廓图； 6．最后将画好的图与实物对照，检查确认无遗漏或
错误后，注明各部分的名称和图题。（用平行线引 出，最好在图右侧排列整齐）
细胞壁
细胞核 液泡
洋葱鳞叶表皮内细胞示意图（10×40）
初生木质部脊正对的中柱鞘细胞
维管形成层片段
平周分裂 外 次生韧皮部
维管形成层环（波浪状→圆环）
垂周分裂 维管形成层环
平周分裂 内
次生木质部
初生木质部与初生韧皮部之间的薄壁细胞 维管形成层片段
初生木质部脊正对的中柱鞘细胞 维管形成层片段
次生韧皮部 维管形成层环 次生木质部
平周分裂 外
垂周分裂 维管形成层环（波浪状→圆环）
双子叶植物的初生茎。
四、实验内容与方法
（一）徒手切片法
徒手切片是植物形态解剖学实验中最简便的 一种切片方法。其优点是工具简单，方法简单易 学，即切即可观察；可看到自然状态下的形态与 颜色。
徒手切片姿势
徒手切片的过程
切片时，如切草本植物的幼茎，先将材料切成长约3cm 小段。用左手三个指头夹住材料，并使其高于其手指之上， 拿正。右手持刀片，平放在左手的食指之上，刀口向内，且 与材料断面平行，然后右手用臂力(不要用腕力)，自左前方 向右后方拉刀滑行切片，即切又拉，充分利用刀锋，把材料 切成正而平的薄片。
根次生结构小结：
次生保护组织 （周皮） 根次生结构
次生维管组织
木栓层 木栓形成层 栓内层
次生韧皮部
次生木质部
维管射线
韧皮射线 木射线
形成层
韧皮射线
根
次 生
次生韧皮部
维
管 次生木质部
组
织 木射线
初生木质部
棉次生根的永久装片
棉次生根横切
双子叶植物茎的初生结构
表皮
皮层
初生韧皮部 束中形成层 初生木质部
关于实验一植物切 片的制作
一、实验目的
1．熟练掌握徒手切片的方法。 2．初步掌握生物绘图法。 3．掌握单、双子叶植物根（初生、次生）和双子
叶植物茎初生结构的基本特点。
二、实验器具
显微镜、刀片、小培养皿、镊子、毛笔、 吸水纸、纱布、载玻片、盖玻片等。
三、实验材料
单、双子叶植物的初生根和次生根（新鲜材料、 永久装片）
表皮
皮层
双 子
叶
植
物
初生韧皮部
茎 初
束中形成层 维管束
生 结
初生木质部
构
髓射线
维 管
柱
髓
（三）临时装片制作方法：
①用纱布擦净载玻片和盖玻片 ②滴清水、取材 ③用镊子盖上盖玻片：没有气泡、多余水迹
木栓层
维管形 成层
维管形成层的产生和活动
初生木质部与初生韧皮部之间的薄壁细胞
维管形成层片段
无限维管束：木质部和韧皮部间保留一层分生 组织（束中形成层），其周期性 活动结果可产生新的维管组织。
有限维管束：单子叶植物的维管束不具束中 形成层，不能产生新的维管 组织。
韧皮纤维
无
韧皮部
限
维 管
束：
茎的初生木质部由内向外渐次 发育成熟。即原生木质部在内方， 后生木质部在外方。
3．选片
挑选出薄而完整的切片（薄的切片一般沉在水底）， 制作临时水装片，置于显微镜下观察。
4．切片的方向
2）径向切面：是通过中心 而切的纵切面
1）横切面：是垂直于茎或 根的长轴而切的切面
3）切向切面：是垂直于半径而 切的纵切面
香樟幼茎横切面
（二）生物绘图法
1．仔细观察； 2．正确构图； 3．用HB铅笔正确勾画轮廓图，然后用2H铅笔正确描
连续切下数片后，用镊子将切片从刀片上轻轻移入盛水 的培养皿中。切到一定数量后，进行选片。
在切片过程中要注意刀片与材料始终要带水。这样一则 增加刀的润滑；二则可以保持材料湿润，不至因失水而使细 胞变形及产生气泡。
徒手切片步骤
1．在培养皿中盛上蒸馏水（或清水）。
2．切片
①如果所切的材料大小、硬度适中，像一般草本植物的根、 茎、叶柄等，可直接用手拿着材料切。 ②如果材料太小，太软或太薄，象叶片、小根之类，就要 用支持物夹着材料去切。萝卜、胡萝卜的根，马铃薯的块 茎等均可用作支持物。切片时，先把支持物切成小块或小 段，并从中间劈开一小段，再把材料切成适当的长度或大 小，夹入支持物内进行切片。
双子叶植物茎的一个维管束
韧皮纤维
筛管 伴胞 束中形成层 后生木质部
原生木质部
➢
维 管 形 成 层 的 组 成
维 管 束
维
髓射线
管
柱
髓
表皮
皮层 维管 束
髓
髓射线
表皮
厚角组织 初生韧皮部 初生木质部 髓
髓射线
束中形成层
维管束：初生木质部和初生韧皮部共同组成的束 状结构。
维管束类型：
外韧维管束 双韧维管束 周韧维管束 周木维管束
维管束类型(根据束中形成层的有无)： 无限维管束
有限维管束
束中形成层：原形成层分化成维管束过程遗留下来 的分生组织（属于初生分生组织）
画；
4．线条要均匀平滑；用圆点衬阴表示明暗和颜色的 深浅；点要圆而整齐，大小均匀，根据需要灵活掌 握疏密变化；
5．细胞图和轮廓图； 6．最后将画好的图与实物对照，检查确认无遗漏或
错误后，注明各部分的名称和图题。（用平行线引 出，最好在图右侧排列整齐）
细胞壁
细胞核 液泡
洋葱鳞叶表皮内细胞示意图（10×40）
初生木质部脊正对的中柱鞘细胞
维管形成层片段
平周分裂 外 次生韧皮部
维管形成层环（波浪状→圆环）
垂周分裂 维管形成层环
平周分裂 内
次生木质部
初生木质部与初生韧皮部之间的薄壁细胞 维管形成层片段
初生木质部脊正对的中柱鞘细胞 维管形成层片段
次生韧皮部 维管形成层环 次生木质部
平周分裂 外
垂周分裂 维管形成层环（波浪状→圆环）
双子叶植物的初生茎。
四、实验内容与方法
（一）徒手切片法
徒手切片是植物形态解剖学实验中最简便的 一种切片方法。其优点是工具简单，方法简单易 学，即切即可观察；可看到自然状态下的形态与 颜色。
徒手切片姿势
徒手切片的过程
切片时，如切草本植物的幼茎，先将材料切成长约3cm 小段。用左手三个指头夹住材料，并使其高于其手指之上， 拿正。右手持刀片，平放在左手的食指之上，刀口向内，且 与材料断面平行，然后右手用臂力(不要用腕力)，自左前方 向右后方拉刀滑行切片，即切又拉，充分利用刀锋，把材料 切成正而平的薄片。