(完整版)谦敬辞练习题及答案
(完整版)谦敬辞训练题及答案
常见敬辞谦辞雅语练习第一组：敬辞1．“令”字一族①：尊称对方的母亲。
②：尊称对方的父亲。
③：尊称对方的女儿。
④：尊称对方的儿子。
⑤：尊称对方的兄长。
⑥：尊称对方的妻子。
2．“拜”字一族①：读对方作品。
②：和对方见面。
③：看望或探望对方。
④：请对方帮忙。
⑤：结识对方。
⑥：告辞对方。
3．“奉”字一族①：告诉对方。
②：归还对方的物品。
③：赠送对方礼物。
④：劝告对方。
4．“惠”字一族①：指对方赠予(财物)。
②：请保存(多用于送对方相片、书籍等纪念品时所题的上款)。
③：商家称顾客到来。
④：指对方到自己这里来。
⑤：指对方允许自己做某事。
5．“垂”字一族①：表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。
②：称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。
③：称对方(多指顾客)对本企业事务的询问。
④：称对方(多指长辈或上级)对自己的思念。
⑤：称对方(多指长辈或上级)对自己的怜爱或同情。
6．“贵”字一族①：询问对方的姓。
②：询问对方的年龄。
③：称对方的病。
④：询问对方干什么。
⑤：称对方的儿子。
7．“高”字一族①：询问对方在哪里工作。
②：指老人家年龄。
③：指对方的见解。
④：和他人交朋友或结成亲戚。
⑤：称对方父母。
⑥：称对方的学生或徒弟。
8．“光”字一族①：称对方到来。
②：商家多用以欢迎顾客。
9．“宝”字一族①：称对方的店铺。
②：称对方的家眷。
10．“呈”字一族①：指把自己的作品送交别人批评指正。
②：指用公文向上级报告。
③：指用公文向上级请示。
11．其他敬辞①：用于归还对方物品。
②：请对方同意担任某一职务。
③：请对方修改文章。
④：用于等待对方。
⑤：用于向别人打听事情。
⑥：称别人的女儿。
⑦：把自己的书画等送人时表示请对方指教。
⑧：用于向对方表示感谢。
⑨：称对方的生日。
⑩：用于请人原谅时。
⑪：称对方的著作。
⑫：对方的照片。
【答案】1.①令堂②令尊③令嫒、令爱④令郎⑤令兄⑥令阃2.①拜读②拜会③拜望④拜托⑤拜识⑥拜辞3.①奉告②奉还③奉送④奉劝4.①惠赠②惠存③惠顾④惠临⑤惠允5.①垂问②垂爱③垂询④垂念⑤垂怜6.①贵姓②贵庚③贵恙④贵干⑤贵子(含祝福之意)7.①高就②高龄、高寿③高见④高攀⑤高堂⑥高足8.①光临②光顾9.①宝号②宝眷10.①呈正②呈报③呈请11.①璧还②俯就③斧正④恭候⑤借问⑥千金⑦雅正⑧鼎力⑨华诞⑩海涵⑪大作⑫玉照第二组：谦辞1．“鄙”字一族①：称自己。
谦敬辞练习（附答案）
敬辞，也作“敬词”，是含尊敬口气的用语。
“令”字一族，用于称呼对方的亲属。
如______：称对方的父亲；______：称对方的母亲；______：称对方的儿子；______、______：尊称对方的女儿；______、______、______等。
“拜”字一族，用于自己的行为动作涉及对方。
如______：指阅读对方的文章；______：指访问对方；拜服：指佩服对方；拜贺：指祝贺对方；______：指托对方办事情；______：指探望对方。
“奉”字一族，用于自己的动作涉及对方时。
如______：告诉；______：归还；______：陪伴；______：劝告；______、______：赠送。
“惠”字一族，用于对方对待自己的行为动作。
如______(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)：请保存；______：指对方到自己这里来；______(多用于商店对顾客)：来临；______：指对方允许自己(做某事)；______：指请求对方赠送(财物等)。
“恭”字一族，表示恭敬地对待对方。
如恭贺、______、______、______、恭喜等。
最常见的如“恭喜发财”“恭贺新禧”。
“垂”字一族，用于别人(多是长辈或上级)对自己的行动。
如______：称对方对自己的爱护；______：称别人对自己的重视；______、______：称别人对自己的询问；______：称别人对自己的思念。
“贵”字一族，称与对方有关的事物。
如______：问人要做什么；______：问人年龄；______：问人姓；______：称对方的病；______：称对方的儿子(含祝福之意)；______：称对方国家；______：称对方学校。
常用敬辞____：敬辞，指对方赠予(财物) ____：敬辞，指对方允许自己做某事____：谦辞，对别人称自己的父亲____：谦辞，对别人称自己的母亲____：敬辞，称对方到来____：客套话，指教(我)，如“有何见教”____：客套话，表示请人谅解____：客套话，用于请别人给自己方便或向人询问____：指借用其他人的力量，多用做敬辞____：前去会见，(多指见首长)____：向人提意见____：即进见____：朝见(君主) ____：敬辞，表示别人(多指长上)对自己的询问。
初二谦辞敬辞练习题带答案
初二谦辞敬辞练习题带答案一、选择题（每题2分，共30分）1.下列选项中，表达谦辞的是：A.对不起，我迟到了。
B.我太菜了，做不出来这个题。
C.我真的很努力了。
D.请见谅，我发错了邮件。
答案：B2.请问最恰当的表达感谢的方式是：A.哇！你真是太厉害了！B.哈哈，谢谢你的帮助。
C.真的太感谢了，没有你就没法完成这个任务。
D.嗯，谢谢。
答案：C3.当你向老师请假时，以下表述中属于正确的谦辞方式是：A.我要参加一个聚会，请假一天。
B.对不起老师，今天我生病了，请假一天。
C.我想参加一个比赛，请您准假。
D.老师，我不想去上学，可以请假吗？答案：C4.下面哪种语气最显得自大？A.我觉得自己的创意挺棒的。
B.其实，我的英语真的很好。
C.哎呀，我真的无敌了。
D.我觉得自己很聪明。
答案：C5.当你帮助他人完成任务后，最合适的道谢方式是：A.没事，帮助别人是应该的。
B.呵呵，实在不好意思，给你添麻烦了。
C.感谢你的信任和支持，我很高兴能帮到你。
D.没事，反正我也不忙。
答案：C6.下列选项中，是向朋友道歉的方式的是：A.刚才我说的话是气话，你别往心里去。
B.对不起，我知道我错了。
C.你也有错，不要总觉得我有问题。
D.别生气了，我们还是朋友。
答案：B7.当你需要拒绝别人的请求时，以下哪种表达最有礼貌？A.算了，我没时间。
B.我真的很忙，没有时间帮你。
C.我不想做，你找别人吧。
D.很抱歉，我这边确实没有办法帮你。
答案：D8.下列选项中，表达祝福的是：A.祝你幸福快乐。
B.希望你老板不要把你炒鱿鱼。
C.你的衣服真好看。
D.真的羡慕你。
答案：A9.以下说法正确的是：A.我真的不知道怎么表达我的谢意。
B.那是理所当然的事情。
C.你帮我了个忙，下次请你吃饭吧。
D.你真是个好人。
答案：A10.当你向别人提出请求时，以下哪种表述最恰当？A.我知道你肯定帮我解决这个问题。
B.你肯定懂，帮帮我吧。
C.我需要你的帮助，能否给我一些指导？D.你觉得这个问题很简单，帮我解决一下行不行？答案：C11.当你在迟到时，最合适的表达方式是：A.抱歉，我迟到了。
高中敬谦词试题及答案
高中敬谦词试题及答案1. 敬谦词“贵”字用于称呼对方的亲属或事物，下列选项中，使用“贵”字正确的是：A. 贵校B. 贵府C. 贵友D. 贵母答案：A2. 当需要表示对对方的尊敬时，可以使用敬谦词“尊”字，下列选项中，使用“尊”字正确的是：A. 尊师B. 尊兄C. 尊母D. 尊弟答案：A3. 敬谦词“令”字用于称呼对方的亲属，下列选项中，使用“令”字正确的是：A. 令尊B. 令堂C. 令兄D. 令妹答案：A4. 敬谦词“贤”字用于称呼对方的亲属，下列选项中，使用“贤”字正确的是：A. 贤弟B. 贤妹C. 贤侄D. 贤婿答案：A5. 敬谦词“高”字用于称呼对方的事物或行为，下列选项中，使用“高”字正确的是：A. 高见B. 高论C. 高寿D. 高就答案：A6. 敬谦词“惠”字用于表示对方给予自己的好处，下列选项中，使用“惠”字正确的是：A. 惠存B. 惠赠C. 惠顾D. 惠临答案：B7. 敬谦词“赐”字用于表示对方给予自己的东西，下列选项中，使用“赐”字正确的是：A. 赐教B. 赐复C. 赐函D. 赐见答案：A8. 敬谦词“拜”字用于表示自己对对方的尊敬，下列选项中，使用“拜”字正确的是：A. 拜读B. 拜会C. 拜谢D. 拜别答案：A9. 敬谦词“奉”字用于表示自己对对方的尊敬，下列选项中，使用“奉”字正确的是：A. 奉告B. 奉陪C. 奉还D. 奉送答案：A10. 敬谦词“叨”字用于表示自己对对方的谦逊，下列选项中，使用“叨”字正确的是：A. 叨扰B. 叨教C. 叨念D. 叨光答案：A。
(完整版)谦敬辞练习题及答案
谦敬辞练习题及答案选择题1．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）Ａ．毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。
Ｂ．我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。
Ｃ．广大文学爱好者可将作品寄来，我会一一斧正。
Ｄ．小王和小张是高中同学，毕业后一直没有见面，今日一见，小王高兴地说：“久仰久仰！”2．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）Ａ．新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。
”Ｂ．8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。
Ｃ．我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。
Ｄ．听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。
3．下列句子中，加点的词语运用不得体的一项是（）Ａ．小女的写作水平能有大幅度的提高，全赖您悉心指导，我们全家感激不尽。
Ｂ．我一个老农民，能和您结为儿女亲家，实在是高攀了。
Ｃ．老同学，今天是你大喜的日子，我因事不能前去祝贺，我的祝福望你心领了。
Ｄ．小儿昨日冲撞了您，就请您看在我的薄面上原谅他吧。
4．下面几则实例中，用词不当的一项是A．学生给一位刚刚病愈后的老师写信，最后的致敬语是：敬祝痊安。
B．有位长辈给侄儿写信说“此事望你钧裁”。
C．某地区教育局编发了《xx地区教育局关于育新中学教学的简报》准备送给省教委、地区行署和本地区十六个县市教育局以及地直几个学校，依次用：呈报、发、发。
D．校团委计划在暑假开展一项活动，向校党委写了一个请示报告，其结尾用语：妥否，请批示。
5.下列句子中加点的传统礼貌用语的使用，不恰当的一句是A．阁下访问寒舍，在下深感荣幸，快快请坐。
B．非常感谢贵校师生给我的热情款待。
C．先生请留步，足下就此告别，再见。
D．回到老家以后，务必代我问候双亲大人。
6 下列句子中用语不得体的一句是A．昨日家母不慎摔倒，蒙您及时送往医院，本人感激不尽，明日晚，将前往府上致谢?B．听说先生对玫瑰花栽培很内行，我们想去参观讨教，不知先生欢迎不?C．校委会对学校卫生工作提出了十条改进意见，并责成校卫生室研究落实。
谦敬辞练习题及答案
谦敬辞练习题及答案选择题1．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）Ａ．毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。
Ｂ．我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。
Ｃ．广大文学爱好者可将作品寄来，我会一一斧正。
Ｄ．XXX和XXX是高中同学，毕业后一直没有见面，今日一见，XXX高兴地说：“久仰久仰！”2．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）Ａ．新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。
”Ｂ．8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。
Ｃ．我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。
Ｄ．听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。
3．下列句子中，加点的词语运用不得体的一项是（）Ａ．小女的写作水平能有大幅度的提高，全赖您悉心指导，我们全家感激不尽。
Ｂ．我一个老农民，能和您结为儿女亲家，实在是高攀了。
Ｃ．老同学，本日是你大喜的日子，我因事不能前去祝贺，我的祝福望你心领了。
Ｄ．小儿昨日冲撞了您，就请您看在我的薄面上原谅他吧。
4．上面几则实例中，用词不妥的一项是A．学生给一位刚刚病愈后的老师写信，最后的致敬语是：敬祝痊安。
B．有位长辈给侄儿写信说“此事望你钧裁”。
C．某地区教育局编发了《xx地区教育局关于育新中学教学的简报》准备送给省教委、地区行署和本地区十六个县市教育局以及地直几个学校，依次用：呈报、发、发。
D．校团委计划在暑假开展一项活动，向校党委写了一个请示报告，其结尾用语：妥否，请批示。
5.下列句子中加点的传统礼貌用语的使用，不恰当的一句是A．阁下访问寒舍，在下深感荣幸，快快请坐。
B．非常感谢贵校师生给我的热情款待。
C．先生请留步，足下就此告别，再见。
D．回到老家以后，务必代我问候双亲大人。
6下列句子中用语不得体的一句是A．昨日家母不慎摔倒，蒙您及时送往医院，本人感激不尽，明日晚，将前往府上致谢?B．听说师长教师对玫瑰花栽培很内行，我们想去参观叨教，不知师长教师欢送不?C．校委会对学校卫生工作提出了十条改进意见，并责成校卫生室研究落实。
最新谦敬辞训练题及答案
常见敬辞谦辞雅语练习第一组：敬辞1．“令”字一族①：尊称对方的母亲。
②：尊称对方的父亲。
③：尊称对方的女儿。
④：尊称对方的儿子。
⑤：尊称对方的兄长。
⑥：尊称对方的妻子。
2．“拜”字一族①：读对方作品。
②：和对方见面。
③：看望或探望对方。
④：请对方帮忙。
⑤：结识对方。
⑥：告辞对方。
3．“奉”字一族①：告诉对方。
②：归还对方的物品。
③：赠送对方礼物。
④：劝告对方。
4．“惠”字一族①：指对方赠予(财物)。
②：请保存(多用于送对方相片、书籍等纪念品时所题的上款)。
③：商家称顾客到来。
④：指对方到自己这里来。
⑤：指对方允许自己做某事。
5．“垂”字一族①：表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。
②：称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。
③：称对方(多指顾客)对本企业事务的询问。
④：称对方(多指长辈或上级)对自己的思念。
⑤：称对方(多指长辈或上级)对自己的怜爱或同情。
6．“贵”字一族①：询问对方的姓。
②：询问对方的年龄。
③：称对方的病。
④：询问对方干什么。
⑤：称对方的儿子。
7．“高”字一族①：询问对方在哪里工作。
②：指老人家年龄。
③：指对方的见解。
④：和他人交朋友或结成亲戚。
⑤：称对方父母。
⑥：称对方的学生或徒弟。
8．“光”字一族①：称对方到来。
②：商家多用以欢迎顾客。
9．“宝”字一族①：称对方的店铺。
②：称对方的家眷。
10．“呈”字一族①：指把自己的作品送交别人批评指正。
②：指用公文向上级报告。
③：指用公文向上级请示。
11．其他敬辞①：用于归还对方物品。
②：请对方同意担任某一职务。
③：请对方修改文章。
④：用于等待对方。
⑤：用于向别人打听事情。
⑥：称别人的女儿。
⑦：把自己的书画等送人时表示请对方指教。
⑧：用于向对方表示感谢。
⑨：称对方的生日。
⑩：用于请人原谅时。
⑪：称对方的著作。
⑫：对方的照片。
【答案】1.①令堂②令尊③令嫒、令爱④令郎⑤令兄⑥令阃2.①拜读②拜会③拜望④拜托⑤拜识⑥拜辞3.①奉告②奉还③奉送④奉劝4.①惠赠②惠存③惠顾④惠临⑤惠允5.①垂问②垂爱③垂询④垂念⑤垂怜6.①贵姓②贵庚③贵恙④贵干⑤贵子(含祝福之意)7.①高就②高龄、高寿③高见④高攀⑤高堂⑥高足8.①光临②光顾9.①宝号②宝眷10.①呈正②呈报③呈请11.①璧还②俯就③斧正④恭候⑤借问⑥千金⑦雅正⑧鼎力⑨华诞⑩海涵⑪大作⑫玉照第二组：谦辞1．“鄙”字一族①：称自己。
谦敬辞训练题及答案
谦敬辞训练题及答案
在商务场合中，谦敬辞的使用显得尤为重要。
许多人觉得用了谦敬辞会让人感觉自己缺乏实力，此观念其实是错误的，因为用谦敬辞可以得到对方的好感，让自己更容易被接纳。
下面是几道谦敬辞的练习题，欢迎大家来练习。
谦敬辞练习题
1.对于领导的一封电子邮件，你最好使用哪种谦敬辞来开头?
2.当你就职于一家公司，第一次见到你的上司时，使用哪种谦敬辞是最
适当的?
3.如果你给客户发了一封邮件，希望得到回复，你应该在结尾处使用哪
种谦敬辞?
4.如果你有一个抱怨并希望向客户投诉相关的服务质量，你应该用哪种
谦敬辞来开头?
5.当你向新结识的人介绍自己时，你应该使用哪种谦敬辞?
谦敬辞练习题答案
1.如果你是给你的领导写电子邮件，可以在开头写“尊敬的领导”，或者
“敬爱的领导”等等。
2.当你作为新员工向你的上司致意时，使用“尊敬的上司”、“很荣幸见
到您”这样的谦敬辞是最为合适的。
3.如果你想要得到客户回复，可以在邮件结尾处使用“恳请您的回复”、
“期待您的回音”等谦敬辞。
4.如果你要投诉相关的服务质量，可以在“尊敬的客户”或“敬爱的客户”
等谦敬辞后，表达你的困惑并向对方寻求协助。
5.在自我介绍时，可以使用“初次见面很荣幸”、“非常荣幸认识您”等谦
敬辞来打招呼。
使用谦敬辞在商务交流中非常的重要，这不仅可以在与他人的交往中树立良好的形象，更可以让人产生舒适和愉快的感觉。
希望大家通过练习题来熟练地掌握如何使用谦敬辞，让自己通过商务交流和人际交往取得成功。
谦敬辞训练题及答案精编版
常见敬辞谦辞雅语练习第一组：敬辞1．“令”字一族①：尊称对方的母亲。
②：尊称对方的父亲。
③：尊称对方的女儿。
④：尊称对方的儿子。
⑤：尊称对方的兄长。
⑥：尊称对方的妻子。
2．“拜”字一族①：读对方作品。
②：和对方见面。
③：看望或探望对方。
④：请对方帮忙。
⑤：结识对方。
⑥：告辞对方。
3．“奉”字一族①：告诉对方。
②：归还对方的物品。
③：赠送对方礼物。
④：劝告对方。
4．“惠”字一族①：指对方赠予(财物)。
②：请保存(多用于送对方相片、书籍等纪念品时所题的上款)。
③：商家称顾客到来。
④：指对方到自己这里来。
⑤：指对方允许自己做某事。
5．“垂”字一族①：表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。
②：称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。
③：称对方(多指顾客)对本企业事务的询问。
④：称对方(多指长辈或上级)对自己的思念。
⑤：称对方(多指长辈或上级)对自己的怜爱或同情。
6．“贵”字一族①：询问对方的姓。
②：询问对方的年龄。
③：称对方的病。
④：询问对方干什么。
⑤：称对方的儿子。
7．“高”字一族①：询问对方在哪里工作。
②：指老人家年龄。
③：指对方的见解。
④：和他人交朋友或结成亲戚。
⑤：称对方父母。
⑥：称对方的学生或徒弟。
8．“光”字一族①：称对方到来。
②：商家多用以欢迎顾客。
9．“宝”字一族①：称对方的店铺。
②：称对方的家眷。
10．“呈”字一族①：指把自己的作品送交别人批评指正。
②：指用公文向上级报告。
③：指用公文向上级请示。
11．其他敬辞①：用于归还对方物品。
②：请对方同意担任某一职务。
③：请对方修改文章。
④：用于等待对方。
⑤：用于向别人打听事情。
⑥：称别人的女儿。
⑦：把自己的书画等送人时表示请对方指教。
⑧：用于向对方表示感谢。
⑨：称对方的生日。
⑩：用于请人原谅时。
⑪：称对方的著作。
⑫：对方的照片。
【答案】1.①令堂②令尊③令嫒、令爱④令郎⑤令兄⑥令阃2.①拜读②拜会③拜望④拜托⑤拜识⑥拜辞3.①奉告②奉还③奉送④奉劝4.①惠赠②惠存③惠顾④惠临⑤惠允5.①垂问②垂爱③垂询④垂念⑤垂怜 6.①贵姓②贵庚③贵恙④贵干⑤贵子(含祝福之意)7.①高就②高龄、高寿③高见④高攀⑤高堂⑥高足8.①光临②光顾9.①宝号②宝眷10.①呈正②呈报③呈请11.①璧还②俯就③斧正④恭候⑤借问⑥千金⑦雅正⑧鼎力⑨华诞⑩海涵⑪大作⑫玉照第二组：谦辞1．“鄙”字一族①：称自己。
完整版)谦敬辞练习题及答案
完整版)谦敬辞练习题及答案A．感谢您的慷慨解囊，让我们的慈善活动得以圆满成功。
B．您的来信收到，我对您的关心和支持表示衷心的感谢。
C．在这个特殊的日子里，我向您致以最诚挚的祝福。
D．您的帮助让我成功地完成了这个项目，我深表感激。
A。
小弟弟时而在床上翻跟头，喊着“我是___”，时而在地上爬行，喊着“我要当解放军，母亲，给我买枝小枪”。
B。
洋柿子是一种一年或二年生的草本植物，全株覆盖着柔软的毛，花色为黄色，结出球形或扁圆形的果实，颜色为红色或黄色，是一种营养价值较高的蔬菜。
C。
老村长一进门就说：“老钱家的二亩地，秋季收成了五千五百元，我们都应该研究科学种田，争取达到这样的收成。
”D。
“这个方法可行吗？”___着急地问，“如果行的话，您就请___喝一杯老烧酒。
”8.___不幸去世，这个噩耗传来后，全国哀悼，山川俯首。
9.爱妻___祝丈夫生日快乐。
10.A。
老人家没有儿女，生活孤独。
11.B。
学生会经过调查研究，撰写了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并责成学校领导研究并实施。
12.B。
令嫒在儿童画展上获奖，多亏了您的悉心指导，我们全家都非常感激您。
13.因病无法参加学术讨论会，特向大会秘书处致歉，希望能对会议做出应有的贡献。
D。
我们所面对的是侵略成性的好战分子，他们想要插手各国事务，是对人类和平构成巨大威胁的公敌，但实际上却是外表强大却内里脆弱的纸老虎。
留言修改：___同学：您好！今天我特意来到您的班级想要向您道谢，但不幸的是您不在，我感到非常遗憾。
那天我不小心丢失了钱包，非常着急，但幸好您拾金不昧，将我的钱包归还给我。
我非常感激。
我准备了一份小礼物——一本笔记本，以表达我的谢意。
希望您能够收下。
祝您学业有成！高三二班班长___广告修改：本公司热烈欢迎各界朋友前来咨询投资。
我们将竭诚为您提供投资方向和策略的建议，并以最优惠的价格提供最优质的服务。
我们希望我们的专业知识能够帮助您实现早日获得丰厚回报的愿望。
谦敬辞练习题及答案(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】谦敬辞练习题及答案选择题1．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）Ａ．毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。
Ｂ．我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。
Ｃ．广大文学爱好者可将作品寄来，我会一一斧正。
Ｄ．小王和小张是高中同学，毕业后一直没有见面，今日一见，小王高兴地说：“久仰久仰！”2．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）Ａ．新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。
”Ｂ．8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。
Ｃ．我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。
Ｄ．听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。
3．下列句子中，加点的词语运用不得体的一项是（）Ａ．小女的写作水平能有大幅度的提高，全赖您悉心指导，我们全家感激不尽。
Ｂ．我一个老农民，能和您结为儿女亲家，实在是高攀了。
Ｃ．老同学，今天是你大喜的日子，我因事不能前去祝贺，我的祝福望你心领了。
Ｄ．小儿昨日冲撞了您，就请您看在我的薄面上原谅他吧。
4．下面几则实例中，用词不当的一项是A．学生给一位刚刚病愈后的老师写信，最后的致敬语是：敬祝痊安。
B．有位长辈给侄儿写信说“此事望你钧裁”。
C．某地区教育局编发了《xx地区教育局关于育新中学教学的简报》准备送给省教委、地区行署和本地区十六个县市教育局以及地直几个学校，依次用：呈报、发、发。
D．校团委计划在暑假开展一项活动，向校党委写了一个请示报告，其结尾用语：妥否，请批示。
5.下列句子中加点的传统礼貌用语的使用，不恰当的一句是A．阁下访问寒舍，在下深感荣幸，快快请坐。
B．非常感谢贵校师生给我的热情款待。
C．先生请留步，足下就此告别，再见。
D．回到老家以后，务必代我问候双亲大人。
6 下列句子中用语不得体的一句是A．昨日家母不慎摔倒，蒙您及时送往医院，本人感激不尽，明日晚，将前往府上致谢?B．听说先生对玫瑰花栽培很内行，我们想去参观讨教，不知先生欢迎不?C．校委会对学校卫生工作提出了十条改进意见，并责成校卫生室研究落实。
谦词敬词练习
精选练习谦词敬词练习编制：_______________________ 审核：_______________________ 出版：_______________________常见敬辞谦辞雅语练习及答案第一组：敬辞1.“令”字一族①:尊称对方的母亲。
②:尊称对方的父亲。
③:尊称对方的女儿。
④:尊称对方的儿子。
⑤:尊称对方的兄长。
⑥:尊称对方的妻子。
2.“拜”字一族①：读对方作品。
②：和对方见面。
③:看望或探望对方。
④:请对方帮忙。
⑤:结识对方。
⑥:告辞对方。
3.“奉”字一族①：告诉对方。
②：归还对方的物品。
③：赠送对方礼物。
④：劝告对方。
4.“惠”字一族①：指对方赠予（财物）。
②:请保存（多用于送对方相片、书籍等纪念品时所题的上款）。
③:商家称顾客到来。
④:指对方到自己这里来。
⑤:指对方允许自己做某事。
5.“垂”字一族①：表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。
②：称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。
③：称对方（多指顾客）对本企业事务的询问。
④：称对方（多指长辈或上级）对自己的思念。
⑤:称对方（多指长辈或上级）对自己的怜爱或同情。
6.“贵”字一族①：询问对方的姓。
②：询问对方的年龄。
③：称对方的病。
④：询问对方干什么。
⑤：称对方的儿子。
7.“高”字一族①：询问对方在哪里工作。
②：指老人家年龄。
③：指对方的见解。
④:和他人交朋友或结成亲戚。
⑤:称对方父母。
⑥:称对方的学生或徒弟。
8.“光”字一族①：称对方到来。
②：商家多用以欢迎顾客。
9.“宝”字一族①：称对方的店铺。
②：称对方的家眷。
10.“呈”字一族①：指把自己的作品送交别人批评指正。
②:指用公文向上级报告。
③:指用公文向上级请示。
11.其他敬辞①:用于归还对方物品。
②:请对方同意担任某一职务。
③:请对方修改文章。
④:用于等待对方。
⑤:用于向别人打听事情。
⑥:称别人的女儿。
⑦-------- ：把自己的书画等送人时表示请对方指教。
谦敬辞训练题及答案
常见敬辞谦辞雅语练习第一组：敬辞1．“令”字一族①：尊称对方的母亲。
②：尊称对方的父亲。
③：尊称对方的女儿。
④：尊称对方的儿子。
⑤：尊称对方的兄长。
⑥：尊称对方的妻子。
2．“拜”字一族①：读对方作品。
②：和对方见面。
③：看望或探望对方。
④：请对方帮忙。
⑤：结识对方。
⑥：告辞对方。
3．“奉”字一族①：告诉对方。
②：归还对方的物品。
③：赠送对方礼物。
④：劝告对方。
4．“惠”字一族①：指对方赠予(财物)。
②：请保存(多用于送对方相片、书籍等纪念品时所题的上款)。
③：商家称顾客到来。
④：指对方到自己这里来。
⑤：指对方允许自己做某事。
5．“垂”字一族①：表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。
②：称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。
③：称对方(多指顾客)对本企业事务的询问。
④：称对方(多指长辈或上级)对自己的思念。
⑤：称对方(多指长辈或上级)对自己的怜爱或同情。
6．“贵”字一族①：询问对方的姓。
②：询问对方的年龄。
③：称对方的病。
④：询问对方干什么。
⑤：称对方的儿子。
7．“高”字一族①：询问对方在哪里工作。
②：指老人家年龄。
③：指对方的见解。
④：和他人交朋友或结成亲戚。
⑤：称对方父母。
⑥：称对方的学生或徒弟。
8．“光”字一族①：称对方到来。
②：商家多用以欢迎顾客。
9．“宝”字一族①：称对方的店铺。
②：称对方的家眷。
10．“呈”字一族①：指把自己的作品送交别人批评指正。
②：指用公文向上级报告。
③：指用公文向上级请示。
11．其他敬辞①：用于归还对方物品。
②：请对方同意担任某一职务。
③：请对方修改文章。
④：用于等待对方。
⑤：用于向别人打听事情。
⑥：称别人的女儿。
⑦：把自己的书画等送人时表示请对方指教。
⑧：用于向对方表示感谢。
⑨：称对方的生日。
⑩：用于请人原谅时。
? ：称对方的着作。
? ：对方的照片。
【答案】1.①令堂②令尊③令嫒、令爱④令郎⑤令兄⑥令阃2.①拜读②拜会③拜望④拜托⑤拜识⑥拜辞3.①奉告②奉还③奉送④奉劝4.①惠赠②惠存③惠顾④惠临⑤惠允5.①垂问②垂爱③垂询④垂念⑤垂怜6.①贵姓②贵庚③贵恙④贵干⑤贵子(含祝福之意)7.①高就②高龄、高寿③高见④高攀⑤高堂⑥高足8.①光临②光顾9.①宝号②宝眷10.①呈正②呈报③呈请11.①璧还②俯就③斧正④恭候⑤借问⑥千金⑦雅正⑧鼎力⑨华诞⑩海涵?大作?玉照第二组：谦辞1．“鄙”字一族①：称自己。
(完整word版)常见谦辞、敬辞(附习题及答案)
常见谦辞与敬辞谦称是表示谦逊的自称,敬称是尊敬对方的称谓.谦称的词语只能用于称呼自己，尊称的词语只能用于称呼对方。
1．谦辞“家”字一族。
用于对别人称比自己的辈分高或年纪大的亲戚.如家父、家尊、家严、家君—-称父亲；家母、家慈-—称母亲；家兄--称兄长；家姐-—称姐姐；家叔——称叔叔.“舍”字一族。
用于对别人称比自己的辈分低或年纪小的亲戚。
如舍弟——称弟弟；舍妹—-称妹妹；舍侄——称侄子；舍亲——称亲戚。
“敢"字一族。
表示冒昧地请求别人。
如敢问——用于问对方问题；敢请—-用于请求对方做某事；敢烦——用于麻烦对方做某事.“愚”字一族。
用于自称的谦称。
如愚兄——向比自己年轻的人称自己；愚见——称自己的见解.也可单独用“愚”谦称自己.“拙”字一族。
用于对别人称自己的东西。
如拙笔——谦称自己的文字或书画;拙著、拙作-—谦称自己的文章；拙见——谦称自己的见解。
“敝"字一族。
用于谦称自己或跟自己有关的事物.如敝人—-谦称自己；敝姓——谦称自己的姓;敝处——谦称自己的房屋、处所；敝校-—谦称自己所在的学校。
“鄙”字一族。
用于谦称自己或跟自己有关的事物。
如鄙人——谦称自己；鄙意——谦称自己的意见；鄙见——谦称自己的见解.2．敬辞“令”字一族。
用于对方的亲属或有关系的人.如令尊—-尊称对方的父亲；令堂——尊称对方的母亲；令郎——尊称对方的儿子；令爱、令嫒——尊称对方的女儿；令兄--尊称对方的兄长；令弟—-尊称对方的弟弟；令侄——尊称对方的侄子；令阃-—尊称别人的妻子;令亲—-尊称对方的亲戚。
“拜”字一族.用于自己的行为动作涉及对方时.如拜读——指阅读对方的文章；拜辞-—指向对方告辞；拜访—-指访问对方；拜服——指佩服对方；拜贺——指祝贺对方；拜识-—指结识对方；拜托——指托对方办事情;拜望——指探望对方。
“奉”字一族。
用于自己的动作涉及对方时。
如奉达(多用于书信）——告诉,表达；奉复（多用于书信）——回复;奉告——告诉;奉还-—归还；奉陪--陪伴；奉劝——劝告；奉送、奉赠——赠送；奉迎——迎接；奉托——拜托。
谦敬辞训练题及答案
谦敬辞训练题及答案常见敬辞谦辞雅语练习第一组：敬辞1．“令”字一族①：尊称对方的母亲。
②：尊称对方的父亲。
③：尊称对方的女儿。
④：尊称对方的儿子。
⑤：尊称对方的兄长。
⑥：尊称对方的妻子。
2．“拜”字一族①：读对方作品。
②：和对方见面。
③：看望或探望对方。
④：请对方帮忙。
⑤：结识对方。
⑥：告辞对方。
3．“奉”字一族①：告诉对方。
②：归还对方的物品。
③：赠送对方礼物。
④：劝告对方。
4．“惠”字一族⑤：称对方父母。
⑥：称对方的学生或徒弟。
8．“光”字一族①：称对方到来。
②：商家多用以欢迎顾客。
9．“宝”字一族①：称对方的店铺。
②：称对方的家眷。
10．“呈”字一族①：指把自己的作品送交别人批评指正。
②：指用公文向上级报告。
③：指用公文向上级请示。
11．其他敬辞①：用于归还对方物品。
②：请对方同意担任某一职务。
③：请对方修改文章。
④：用于等待对方。
⑤：用于向别人打听事情。
⑥：称别人的女儿。
⑦：把自己的书画等送人时表示请对方指教。
⑧：用于向对方表示感谢。
⑨：称对方的生日。
⑩：用于请人原谅时。
⑪：称对方的著作。
⑫：对方的照片。
【答案】1.①令堂②令尊③令嫒、令爱④令郎⑤令兄⑥令阃2.①拜读②拜会③拜望④拜托⑤拜识⑥拜辞3.①奉告②奉还③奉送④奉劝4.①惠赠②惠存③惠顾④惠临⑤惠允5.①垂问②垂爱③垂询④垂念⑤垂怜6.①贵姓②贵庚③贵恙④贵干⑤贵子(含祝福之意)7.①高就②高龄、高寿③高见④高攀⑤高堂⑥高足8.①光临②光顾9.①宝号②宝眷10.①呈正②呈报③呈请11.①璧还②俯就③斧正④恭候⑤借问⑥千金⑦雅正⑧鼎力⑨华诞⑩海涵⑪大作⑫玉照第二组：谦辞1．“鄙”字一族①：称自己。
②：自己的意见。
③：自己的见解。
2．“舍”字一族用于对别人称比自己辈分低或年龄小的亲属。
①：称自己的侄子。
②：称自己的弟弟。
③：称自己的亲人。
④：称自己的家，也称“舍下”。
3．“家”字一族用于对别人称比自己辈分高或年纪大的亲属。
①：称自己的父亲。
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谦敬辞练习题及答案选择题1．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）Ａ．毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。
Ｂ．我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。
Ｃ．广大文学爱好者可将作品寄来，我会一一斧正。
Ｄ．小王和小张是高中同学，毕业后一直没有见面，今日一见，小王高兴地说：“久仰久仰！”2．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）Ａ．新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。
”Ｂ．8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。
Ｃ．我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。
Ｄ．听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。
3．下列句子中，加点的词语运用不得体的一项是（）Ａ．小女的写作水平能有大幅度的提高，全赖您悉心指导，我们全家感激不尽。
Ｂ．我一个老农民，能和您结为儿女亲家，实在是高攀了。
Ｃ．老同学，今天是你大喜的日子，我因事不能前去祝贺，我的祝福望你心领了。
Ｄ．小儿昨日冲撞了您，就请您看在我的薄面上原谅他吧。
4．下面几则实例中，用词不当的一项是A．学生给一位刚刚病愈后的老师写信，最后的致敬语是：敬祝痊安。
B．有位长辈给侄儿写信说“此事望你钧裁”。
C．某地区教育局编发了《xx地区教育局关于育新中学教学的简报》准备送给省教委、地区行署和本地区十六个县市教育局以及地直几个学校，依次用：呈报、发、发。
D．校团委计划在暑假开展一项活动，向校党委写了一个请示报告，其结尾用语：妥否，请批示。
5.下列句子中加点的传统礼貌用语的使用，不恰当的一句是A．阁下访问寒舍，在下深感荣幸，快快请坐。
B．非常感谢贵校师生给我的热情款待。
C．先生请留步，足下就此告别，再见。
D．回到老家以后，务必代我问候双亲大人。
6 下列句子中用语不得体的一句是A．昨日家母不慎摔倒，蒙您及时送往医院，本人感激不尽，明日晚，将前往府上致谢?B．听说先生对玫瑰花栽培很内行，我们想去参观讨教，不知先生欢迎不?C．校委会对学校卫生工作提出了十条改进意见，并责成校卫生室研究落实。
D．你们请我介绍经验，非常感谢你们的好意，我一定按时前往，不吝赐教。
7下列句子中加点的词语的使用，得体的一句是A．“三岁四岁狗也嫌。
”小弟弟一会儿爬到床上翻跟头，喊“我是孙悟空”，一会儿又在地上爬，喊“我当解放军，母亲，给我买枝小枪”。
B．洋柿子是一年生或二年生草本植物，全株有软毛，花色黄，结浆果，球形或扁圆形，红或黄色，是营养价值较高的蔬菜。
C．老村长一进门就说：“老钱家的二亩地，秋里收了五千五，咱都得科学种田，都弄它个五千五。
”D．“我这法行不行?”李老汉着急地说，“要是不对，你就给雅正，大叔请你喝老烧酒。
”8下列各句，用词最得体的一句是A．鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，山川俯首，举国震悼。
B．张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法，我们希望您再接再厉，再立新功。
C．中国政府主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能两句话不来就动刀动枪的。
D．你既然玉体不悦，那你给班主任打个电话，请半天假就是了!9 选出加点的词语使用得体的一项A．爱妻丽华祝丈夫生日快乐。
B．请明天到我府上详细谈谈。
C．劳驾您把那提包递过来。
D．热烈祝贺顺达公司乔迁志禧。
10 加横线的词使用正确的一项是A．老人家膝下无子，生活孤寂。
B．甲：“请问尊姓大名?”乙：“本人尊姓胡，大名是贺成。
”C．师恩难忘，学生惠赠给老师一枚贺卡。
D．你借去的小说，请尽快奉还。
11 下列各句用语得体的一项是A．贵校师生十分热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，我很受感动。
B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。
C．听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。
D．奉上拙著一本，鄙人才疏学浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。
12．下面句子中，加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是A．这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。
B．令嫒在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。
C．我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。
D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。
13．某人收到一个学术讨论会的通知。
但因病不能出席，写信向大会秘书处说明，措辞得体的是A．因病不能到会，坐失良机，深感不幸。
B．因病不能到会，失去学习机会，十分遗憾。
C．因病不能到会，有负众望，深感不安。
D．因病不能到会，不能对会议作出应有贡献，特致歉意。
14.联欢会上，小李的好友小张演唱了一首《网络情缘》，一曲唱毕，掌声雷动。
小李走上前去，热烈祝贺。
下面的四种表述中，最佳的一项是A．嗬，唱得不赖，真所谓余音绕梁，三日不绝于耳。
B．棒!棒!你今天简直是超水平发挥，完全出乎我的意料。
C．非常真切、感人，不熟悉你的人准以为你是一个专业演员!D．小子，想不到你还真有两下子，我都快要成为你的歌迷了。
15.下列各组对话中，语言表达得体的一项是A．喇叭里传出了电工收电费的通知：各位村民注意了，明天交电费，晚六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。
B．“这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。
”孙大款慷慨地说。
C．王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。
”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。
”马医生脸上堆满了笑容。
D．小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您的黄瓜多少人民币1千克?”16.下列各句中加点的传统礼貌用语使用不得体的一项是A．足下与敝人同窗之合影一直保存着。
B．可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了雅正。
C．我寄给你的使用说明书，如有不大明白的地方，请来信垂询。
D．我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正。
17.海湾战争之前，一中国外交官与伊拉克副外长举行会谈，试图规劝伊拉克撤出被其侵略的科威特。
下面语句最得体的一项是A．贵国如不及早撤军，以美国为首的多国部队就获得了大举进攻的借口，所以，萨达姆总统应采取灵活策略，暂时放弃科威特，以避开美国的强大攻势。
B．希望贵国政府切实履行联合国有关决议，无条件地撤出所侵占的科威特领土，以缓和目前十分紧张的海湾局势。
C．相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难，量力决策，否则，势必出现后悔莫及的局面。
D．希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发，争取主动，避免出现大家都不愿看到的局面出现。
18 .在中美知识产权谈判之初，控制着世界贸易组织的美国代表盛气凌人，开场白就是“我们在和小偷谈判”。
对这一有辱国格的挑衅，我方代表吴仪当即给予针锋相对的回击。
选出回击得有力、得体的一项A．我们也在和小偷谈判。
B．我们是在和强盗打交道。
C．请你不要出口伤人，否则我们将不客气。
D．我们面对的是侵略成性的好战分子，对各国事务都想插手的国际警察，对人类和平有巨大威胁的公敌，是外强中干的纸老虎。
下面是一则留言，其中有两处用得不够妥当，请将其序号填在横线上，并进行修改。
小李同学：您好！今天，我于百忙之中①，到你的班级致谢，不巧的是你不在，真是遗憾②。
那天，我丢失了钱包，十分着急，多亏你拾金不昧，使我的钱包得以璧还③。
我万分感谢。
今略备薄礼④——笔记本，聊表谢意，望笑纳⑤。
祝：学业有成！高三十二班王超应该修改的是：汪娜是高二（3）班的班长，前几天和科技馆的李馆长说好5月6日去科技馆参观，但因为学校临时决定5月6日进行考试，所以5月5日下午汪娜去找李馆长协商改期，不巧李馆长去开会了，一时回不来，汪娜只好给李馆长写张便条进行说明。
请你以汪娜的身份，给李馆长写一张便条。
要求称呼得体，表述简明，措词文雅。
（不超过40个字）4.下面是某投资咨询公司的一则广告，找出其中三处表意不当或不得体的语句，将其序号和修改后的句子对应地填写在表格里。
(可增删字词，不得改变原意)本公司欢迎各界朋友前业投资咨询。
我们将不吝赐教，为您的投资方向、投资策略鼎力相助，并以最优惠的价格给予您最优质的服务。
愿我们的智慧能助您早日实现一本万利的愿望。
【参考答案】：1.答：Ｂ (Ａ项“惠存”意思是请保存，多用于送别人相片、书籍等纪念品时所提的上款；Ｃ项“斧正”是敬辞，用于请人改文章；Ｄ项“久仰”意思是仰慕已久，用于初次见面时。
)2.答：Ａ(Ｂ项“光临”是敬辞，指宾客到来；Ｃ项“家父”是谦辞，称自己的父亲；Ｄ项“赏光”用于请对方接受自己的邀请。
)3.答：Ｃ(“心领”用于辞谢别人的馈赠或酒食招待，此处所用对象错误。
)4 .B“钧裁”是敬词，用于下对上而言。
5.答案：C 本题考查的是谦词与敬词的运用。
“足下”是敬词，只能用于对方，不能用于自己。
6.答案：D “不吝赐教”属敬辞，用于对对方给自己的毫不保留的教诲表示敬意。
7.答案：C 解析：本题考查语体风格的得体。
A“母亲”是书面用语，应该换成口语词“妈妈”；旷洋柿子”是口语词，应该换用书面语。
D“雅正”是书面色采较浓的语词，用在此处不合语境，或可用“改正”或“修改”等。
8.答案：A 解析：本题考查根据对象和场合来选用词语和确定语体风格。
B 赏识”使用对象不得体，“赏识”一词的意思是：看中人的才能或了解作品的价值而予以赞赏，多用于上对下，此处用于学生对老师，不妥，可换用“喜欢”。
C动刀动枪”一词用得不妥当，外交辞令一要准确，二要委婉得体，这里用得不准确。
而口语味也太浓，显得前后语体风格不一致。
D“玉体”使用场合不得体，前后语体不一致。
9.答案：C 解析：“爱妻”是丈夫称妻子的，“府上”是称对方的家的，“志禧”与“祝贺”重复。
10.答案：A 解析：B．乙的答话中在一般情况下，应该这样说：“本人贱姓胡，名字叫贺成”。
C．“惠存”一词是敬词；D．“奉还”是谦词。
11.答案：D 解析：“于百忙中专程”有抬高自己之嫌；“责成”是上级对下级的用语，学生会对校领导不能这样说；“指点”太不客气，“不吝赐教”太不谦虚。
12.答案：D 解析：A、D项中，“家母”“家父”均是对自己的双亲的谦称，对别人的双亲应称为“令堂”和“令尊”，所以这里应分别改用“令堂”和“家父”。
B项中，“令嫒”是对对方的女儿的称呼，属敬辞，这里在说自己的孩子，应为“我女儿”或“小女”。
13.答案：B 解析：“深感不幸”“有负众望”“贡献”等不得体。
14.答案：C 解析：A卖弄做作，缺乏诚意；B表明以前是小看好友；D不礼貌，小看人。
15.答案：C 解析：A用语不礼貌，这话怎么像是对敌人，对自己的老百姓不能用这样生硬的的语气说话。
B“府上”称对方的家或老家。
D用语没看对象和场合。
“人民币”和“千克”这样的词语在这种对象和场合下用得不当。
16.答案：C 解析：C中加点的词是敬辞，只用于表示别人对自己怎么样，不能用于自己对别人。