专题一基因工程单元测试题
高中生物选修三基因工程单元测试题含答案
专题1 《基因工程》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1、在基因工程中用来修饰改造生物基因得工具就是( )A.限制酶与DNA连接酶B.限制酶与水解酶C.限制酶与载体D. DNA连接酶与载体2、下列说法正确得就是( )A.质粒就是广泛存在于细菌细胞中得一种颗粒状细胞器B.用适当得化学物质处理受体细菌表面,将重组DNA导入受体细菌C.质粒就是基因工程中惟一用作运载目得基因得载体D.利用载体在宿主细胞内对目得基因进行大量复制得过程不能称为“克隆”3、某研究小组为了研制预防禽流感病毒得疫苗,开展了前期研究工作。
其简要得操作流程如下图。
下列有关叙述错误得就是( )A.步骤①所代表得过程就是反转录B.步骤②需使用限制性核酸内切酶与DNA连接酶C.步骤③可用CaCl处理大肠杆菌,使其从感受态恢复到常态2D.检验Q蛋白得免疫反应特性,可用Q蛋白与患禽流感康复得鸡得血清进行抗原—抗体特异性反应试验)( 、与“限制性内切酶”作用部位完全相同得酶就是4.A.反转录酶B. RNA聚合酶C. DNA连接酶D.解旋酶5、转基因抗虫棉得研制过程中,为了检测抗虫基因就是否成功导入,最简捷有效得方法就是( )A.用DNA探针检测受体细胞中得目得基因就是否存在B.用DNA探针检测受体细胞中得目得基因就是否转录出相应得mRNAC.直接将培育出得棉株叶片饲喂原本得棉花害虫D.检测标记基因就是否正常地表达出来6、下列哪项不就是表达载体所必需得组成( )A.目得基因B.启动子C.终止子D.抗青霉素基因7、下列说法正确得就是( )A.限制性核酸内切酶得识别序列就是GAATTC,只能在G与A之间切断DNAB. DNA连接酶能够将任意2个DNA片段连接在一起C.质粒就是能够自主复制得小型双链环状DNA分子D.基因工程得载体只有质粒一种8、应用生物工程技术培育人们需要得生物新品种或新产品,提高了经济效益。
下图表示培育生物)( 新品种得过程,请据图判断下列叙述中不正确得就是A.图中①~⑤过程中都发生了碱基互补配对现象B.图中①过程需要得工具酶就是限制酶与DNA连接酶C.将PrG导入细胞Ⅱ,则Ⅱ最可能就是浆B细胞D.图中⑤过程需要得培养基中一定含有植物激素与无机养料9、在已知序列信息得情况下,获取目得基因得最方便方法就是( )A.化学合成法B.基因组文库法C. cDNA文库法D.多聚酶链式反应10、中国新闻网报道,阿根廷科学家近日培育出了世界上第一头携带有两个人类基因得牛,因此有望生产出与人类母乳极其类似得奶制品。
高中生物 单元测评一 基因工程 新人教版选修3
基因工程(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每题2分,共48分)1.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制核酸内切酶、DNA 聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是()A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②解析本题考查几种工具酶的作用,解题关键是能正确区分各种酶的作用部位与特点。
分析题图可知,①是切割DNA分子双链产生黏性末端的过程,用到的酶是限制性核酸内切酶;②是末端连接的过程,需要DNA连接酶;③是DNA分子解旋的过程,需要解旋酶;④是DNA 复制过程,需要DNA聚合酶。
答案 C2.下列关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是()解析基因工程的供体是提供目的基因的生物,受体是目的基因导入的生物。
答案 C3.某线性DNA分子含有3 000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b 切割,得到的DNA片段大小如下表。
限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。
下列有关说法正确的是()A .在该DNA 分子中,a 酶与b 酶的识别序列分别有3个和2个B. a 酶与b 酶切出的黏性末端不能相互连接C. a 酶与b 酶切断的化学键不相同D .用这两种酶和DNA 连接酶对该DNA 分子进行反复切割、连接操作,若干循环后,—AGATCC ——TCTAGG —序列会明显增多解析 a 酶切割后形成3个片段,说明a 酶的切割位点有2个,则识别序列有2个。
b 酶切割a 酶的切割产物后得到800 bp 、300 bp 的片段,说明在a 酶的产物中,1 600 bp 中有一个切割位点,被切成两个800 bp 片段,1 100 bp 中有一个切割位点,被切成800 bp 片段和300 bp 片段,即b 酶的识别序列有2个。
a 酶与b 酶切出的黏性末端可互补,因而能相互连接。
a 酶与b 酶切断的化学键均为磷酸二酯键。
a 酶切割后形成的黏性末端答案 D4.在已知某小片段基因碱基序列的情况下,获得该基因的最佳方法是( )A .用mRNA 为模板逆转录合成DNAB .以4种脱氧核苷酸为原料人工合成C .将供体DNA 片段转入受体细胞中,再进一步筛选D .先建立基因文库,再从中筛选解析 本题考查目的基因的获取方法,解题关键是理解不同获取方法的特点。
2024_2025学年高中生物专题1基因工程测评含解析新人教版选修3
专题1测评(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.下列有关基因工程的叙述,正确的是( )A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体B.全部的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.只要是细菌中的质粒都可以干脆作为基因工程中的载体D.载体必需具备的条件之一是有一个至多个限制酶切割位点,以便与外源基因进行连接;不同的限制酶识别不同的核苷酸序列;自然质粒大多不符合要求,须要进行改造。
2.基因工程技术也称DNA重组技术,其实施必需具备的4个条件是( )A.工具酶、目的基因、载体、受体细胞B.重组DNA、RNA聚合酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶C.模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D.目的基因、限制性核酸内切酶、载体、受体细胞,把一种生物的个别基因(目的基因)复制出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞(受体细胞)里,定向地改造生物的遗传性状。
基因操作的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶,基因进入受体细胞的运输工具是载体。
3.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,现已将确定这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记基因。
在转基因技术中,这种蛋白质的作用是( )A.促使目的基因导入受体细胞中B.促使目的基因在受体细胞中复制C.使目的基因简单被检测出来D.使目的基因简单胜利表达,该基因为标记基因,其作用是使目的基因简单被检测出来。
4.图1表示某重组质粒的构建过程,质粒P0具有四环素抗性基因(Tet r)和氨苄青霉素抗性基因(Amp r),并且含有限制性核酸内切酶Eco RⅤ的酶切位点。
为筛选出含有重组质粒P1的菌落,采纳含有不同抗生素的平板进行筛选,得到甲、乙、丙三类菌落,三类菌落形态相同,其生长状况如图2。
下列叙述正确的是( )A.甲类菌落可能同时导入了P0和P1质粒B.乙类菌落扩大培育后可用于生产C.丙类菌落可能导入了含反向连接目的基因的质粒D.P0质粒中Amp r是标记基因,Tet r不是标记基因:甲类菌落既抗氨苄青霉素,又抗四环素,可能同时转入了P0和P1质粒,也可能只转入了P0质粒,A项正确;乙类菌落不抗四环素,但抗氨苄青霉素,即转入了P1质粒,但还须要进一步的鉴定,才能扩大培育,用于生产,B项错误;丙类菌落既不抗四环素,也不抗氨苄青霉素,不含质粒,C项错误;P0质粒中Amp r和Tet r均为标记基因,D项错误。
人教版高中生物选修三专题一基因工程单元测试
人教版高中生物选修三专题一基因工程单元测试本试卷共3页,共24题。
全卷满分100分,考试用时75分钟。
一、选择题:(共20小题,每个3分,共60分)1.利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如下图所示,下列叙述正确的是()A.过程①所需的逆转录酶可取自于抗农药马拉硫磷小菜蛾的任一细胞B.过程②利用PCR技术扩增目的基因需使用耐高温的解旋酶和引物C.过程③常用Ca2+处理大肠杆菌使其成为易于吸收DNA的感受态细胞D.过程④可利用抗原—抗体杂交技术鉴定目的基因是否已导入受体细胞2.下列生物技术操作对遗传物质的改造,不会遗传给子代的是()A.将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌,筛选获得基因工程菌B.将花青素代谢基因导入植物体细胞,经组培获得花色变异植株C.将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵,培育出产低乳糖牛乳的奶牛D.将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者,进行基因治疗3.下列关于基因工程应用的概述,错误的是()A.可将外源生长激素基因导入动物细胞内,提高动物的生长速率B.向植物体内转入Bt毒蛋白基因来培育抗病转基因植物C.可以利用转基因动物作为器官移植的供体D.利用乳腺生物反应器可表达出抗凝血酶、生长激素等医药产品4.下列关于基因文库的说法中,不正确的是()A.某果蝇X染色体上的所有基因组成的文库是部分基因文库B.cDNA文库中的基因可以在不同物种间进行交流C.取出果蝇某细胞中全部mRNA,经反转录产生的全部DNA片段称为该果蝇的基因组文库D.可以根据基因的碱基序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA,以及基因的表达产物蛋白质等特性来获取目的基因5.下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。
以下相关叙述,正确的是()A.②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与B.③侵染植物细胞后,重组Ti质粒整合到④的染色体上C.④的染色体上若含抗虫基因,则⑤就表现出抗虫性状D.⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异6.下列有关基因工程和操作工具的叙述,正确的是()A.质粒上的抗性基因常作为标记基因供重组DNA的鉴定选择B.RNA聚合酶能与信使RNA的特定位点结合,催化遗传信息的转录C.利用显微注射法将人的生长激素基因直接导入小鼠的受精卵,培育超极小鼠D.DNA探针可用于检测苯丙酮尿症和21三体综合征7.人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。
2023-2024学年高中生物人教版选修3专题1 基因工程单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中生物单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计13小题,每题3分,共计39分)1.限制酶 BamHⅠ和 BglⅡ是两种常见的工具酶,它们的识别序列及切割位点依次为G↓GATCC和A↓GATCT.研究中用BamHⅠ切割DNA获得目的基因,用BglⅡ切割质粒,并连接得到重组质粒。
相关叙述正确的是()A. 限制酶切开的是磷酸二酯键,DNA连接酶催化氢键的形成B. 目的基因经BamH I切割后形成的黏性末端是﹣CTAGGC. 分别用不同种限制酶切割,保证了目的基因定向插入质粒D. 经两种限制酶处理并连接得到的重组质粒不能再被这两种酶所识别【答案】D【解析】2.猪的胰岛素用于降低人体血糖浓度的效果不明显,原因是猪胰岛素分子中有一个氨基酸与人的不同。
为了使猪胰岛素用于临床治疗糖尿病,用蛋白质工程对蛋白质分子设计的最佳方案是()A. 对猪胰岛素中与人胰岛素不同的氨基酸进行替换B. 将猪胰岛素和人胰岛素进行拼接组成新的胰岛素C. 将猪和人的胰岛素混合在一起治疗糖尿病D. 根据人的胰岛素设计制造一种全新的胰岛素【答案】A【解析】解:由于猪胰岛素分子中只有一个氨基酸与人胰岛素不同,所以蛋白质工程中蛋白质的分子设计,只需替换这一个不同的氨基酸即可。
虽然根据人胰岛素分子的结构设计一种全新的胰岛素也可以用于临床治疗,但分子设计和胰岛素的生产方面都存在很多困难,所以不是最佳方案。
综合以上分析,A符合题意。
故选:A。
3.下列关于基因重组的说法,不正确的是()A. 生物体进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B. 一般情况下,水稻雄蕊内可发生基因重组,而根尖中则不能C. 减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组D. 减数分裂过程中,同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换,可导致基因重组【答案】D【解析】解:A.基因重组是指生物体进行有性生殖过程中,控制不同性状的非等位基因自由组合,A正确;B.一般情况下基因重组只发生在减数分裂形成配子的过程中,但是根尖细胞只能进行有丝分裂,不会发生基因重组,B正确;C.减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组,C正确;D.减数分裂四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换可导致基因重组,D错误。
高中生物选修三《基因工程》单元测试题(含答案)
专题1 《基因工程》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1、在基因工程中用来修饰改造生物基因得工具就是( )A.限制酶与DNA连接酶B.限制酶与水解酶C.限制酶与载体D. DNA连接酶与载体2、下列说法正确得就是( )A.质粒就是广泛存在于细菌细胞中得一种颗粒状细胞器B.用适当得化学物质处理受体细菌表面,将重组DNA导入受体细菌C.质粒就是基因工程中惟一用作运载目得基因得载体D.利用载体在宿主细胞内对目得基因进行大量复制得过程不能称为“克隆”3、某研究小组为了研制预防禽流感病毒得疫苗,开展了前期研究工作。
其简要得操作流程如下图。
下列有关叙述错误得就是( )A.步骤①所代表得过程就是反转录B.步骤②需使用限制性核酸内切酶与DNA连接酶C.步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌,使其从感受态恢复到常态D.检验Q蛋白得免疫反应特性,可用Q蛋白与患禽流感康复得鸡得血清进行抗原—抗体特异性反应试验4、与“限制性内切酶”作用部位完全相同得酶就是( )A.反转录酶B. RNA聚合酶C. DNA连接酶D.解旋酶5、转基因抗虫棉得研制过程中,为了检测抗虫基因就是否成功导入,最简捷有效得方法就是( )A.用DNA探针检测受体细胞中得目得基因就是否存在B.用DNA探针检测受体细胞中得目得基因就是否转录出相应得mRNAC.直接将培育出得棉株叶片饲喂原本得棉花害虫D.检测标记基因就是否正常地表达出来6、下列哪项不就是表达载体所必需得组成( )A.目得基因B.启动子C.终止子D.抗青霉素基因7、下列说法正确得就是( )A.限制性核酸内切酶得识别序列就是GAATTC,只能在G与A之间切断DNAB. DNA连接酶能够将任意2个DNA片段连接在一起C.质粒就是能够自主复制得小型双链环状DNA分子D.基因工程得载体只有质粒一种8、应用生物工程技术培育人们需要得生物新品种或新产品,提高了经济效益。
下图表示培育生物新品种得过程,请据图判断下列叙述中不正确得就是( )A.图中①~⑤过程中都发生了碱基互补配对现象B.图中①过程需要得工具酶就是限制酶与DNA连接酶C.将PrG导入细胞Ⅱ,则Ⅱ最可能就是浆B细胞D.图中⑤过程需要得培养基中一定含有植物激素与无机养料9、在已知序列信息得情况下,获取目得基因得最方便方法就是( )A.化学合成法B.基因组文库法C. cDNA文库法D.多聚酶链式反应10、中国新闻网报道,阿根廷科学家近日培育出了世界上第一头携带有两个人类基因得牛,因此有望生产出与人类母乳极其类似得奶制品。
基因工程单元测试
专题一基因工程一、单项选择题(每题2分,共40分,请将答案填于机读卡上)1.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.噬菌体、质粒、DNA连接酶C.限制酶、RNA连接酶、质粒D.限制酶、DNA连接酶、质粒2.在基因工程操作中限制性核酸内切酶是不可缺少的工具。
下列有关限制性核酸内切酶的叙述错误..的是A.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B.限制性核酸内切酶的活性受温度和pH等因素的影响C.限制性核酸内切酶也可以识别和切割RNAD.限制性核酸内切酶可以从某些原核生物中提取3.下列四条DNA分子,彼此间具有粘性末端的一组是A.①② B.②③ C.③④ D.②④4. 现有一长度为1000碱基对(by)的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoRI酶切后得到的DNA分子仍是1000 by,用Kpn1单独酶切得到400 by和600 by两种长度的DNA分子,用EcoRI.Kpnl同时酶切后得到200 by和600 by两种长度的DNA分子。
该DNA分子的酶切图谱正确的是5. 依右图有关工具酶功能的叙述,不正确...的是A.切断a处的酶为限制性内切酶B.连接b处的酶为RNA聚合酶C.连接a处的酶为DNA连接酶D.切断b处的酶为解旋酶6. 下列哪项不是基因工程中经常使用的用来转移目的基因的载体A.细菌拟核的DNA B.细菌质粒 C.噬菌体 D.动植物病毒7. 下列哪一项,不是基因工程的载体必须具备条件的是A.能在宿主细胞中复制并保存B.具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接C.具有标记基因,便于进行筛选D.是环状形态的DNA分子8. 下列关于载体的叙述中,错误的是A.与目的基因结合后,实质上就是一个重组DNA分子B.对某种限制酶而言,最好只有一个切点,但还要有其他多种限制酶的切点C.具有某些标记基因,便于对其进行切割D.目前最常用的有质粒、噬菌体和动植物病毒9. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。
基因工程单元测试1-欢迎光临蚌埠一中
专题1 基因工程一、选择题:〔单项选择题〕1.在基因工程中,切割载体和含有目的基因的DNA片段中,一般需使用A.同种限制酶B.两种限制酶C.同种连接酶D.两种连接酶2.基因工程常用的受体有①大肠杆菌②枯草杆菌③结核杆菌④动植物细胞A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④3.有关基因工程的表示正确的答案是A.限制酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.质粒都可作为载体D.蛋白质的结构成分为合成目的基因提供资料4.如下哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体A.细菌质粒B.噬菌体C.动植物病毒D.细菌核区的DNA5.基因工程是在DNA分子水平上进展设计施工的。
在基因操作的根本步骤中,不进展碱基互补配对的是A.人工合成目的基因B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测表达6.不是基因工程方法生产的药物是A.干扰素B.白细胞介素C.青霉素D.乙肝疫苗7.在基因工程中用来修饰改造基因的工具是A.限制酶和连接酶B.限制酶和水解酶C.限制酶和运载酶D.连接酶和运载酶8.如下哪项表示不是运载体必须具备的条件A.具有某些标记基因B.决定宿主细胞的生存C.能够在宿主细胞中复制D.有一个或多个限制酶切点9.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中有三种氨基酸构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。
在转基因技术中,这种蛋白质的作用A.促使目的基因导入宿主细胞中B.促使目的基因在宿主细胞中复制C.使目的基因容易被检测和选择D.使目的基因容易成功表达10.应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能到达检测疾病的目的。
这里的基因探针是指A.用于检测疾病的医疗器械B.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子C.合成β—球蛋白的DNAD.合成苯丙氨酸羟化酶的DNA片段11.基因工程第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内别离出来,这要利用限制性内切酶。
人教版基因工程单元测试
第一章基因工程单元检测题一、选择题(每题只有一个选项最符合题意,每小题 4分,共60分)1基因工程技术引起的生物变异属 于( )A .染色体变异B .基因突变C .基因重组D .不可遗传的变异2、 在基因工程中,把选出的目的基因(共 1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是()A . 540 个B . 8100 个C . 17280 个D . 7560 个3、 能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是( )A •单倍体育种B •杂交育种C •基因工程育种D •多倍体育种 4、基因工程的操作步骤:①使目的基因与运载体相结合,②将目的基因导入受体细胞,③检测目的基因的表达 是否符合特定性状要求,④提取目的基因。
正确的操作顺序是()6、下列有关基因工程技术的正确叙述是()A .重组DNA 技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B .所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C .选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D .只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达7、1976年,美国的H.Boyer 教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌,并获得表达。
此文中 的“表达”是指该基因在大肠杆菌()A .能进行DNA 复制C .能合成生长抑制素释放因子&下列关于基因工程应用的叙述,正确的是( )A .基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B .基因诊断的基本原理是 DNA 分子杂交C .一种基因探针能检测水体中的各种病毒D .原核生物基因不能用来进行真核生物的遗传改良9、我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。
下列叙述不正确的是()A .抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具和运载体B .重组DNA 分子中增加一个碱基对, 不一定导致毒蛋白的毒性丧失C .抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物,从而造成基因污染D .转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的 10、基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。
基因工程单元测试
基因工程单元测试一、单项选择题1.1. 基因治疗是指()A.把健康的外援基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的B.对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D.运用基因工程技术,把有基因缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的2.质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。
质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。
外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是( )3.碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中( )①种子的萌发②病毒的增殖过程③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合⑤DNA探针的使用⑥分泌蛋白的加工和运输A.①②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.②④⑤D.②③⑤⑥4.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。
这一过程涉及( )A.目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞B.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径C.细菌的DNA分子较小,可直接作为目的基因,导入受体中不需要整合到马铃薯的DNA分子中D.目的基因来自细菌,可以不需要运载体直接导入受体细胞5.质粒是基因工程中最常用的运载体,它的主要特点是( )①能自主复制②不能自主复制③结构很小④蛋白质⑤环状RNA ⑥环状DNA⑦能“友好”地“借居”A.①③⑤⑦B.①④⑥ C.①③⑥⑦ D.②③⑥⑦6.现有一长度为1000碱基对(by)的DNA分子,用限制性核酸内切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by,用Kpn1单独酶切得到400 by和600 by两种长度的DNA分子,用EcoRI、Kpnl同时酶切后得到200 by和600 by两种长度的DNA分子。
人教版基因工程单元测试(1)
基因工程学校: ___________ 姓名:___________ 班级:___________ 考号:___________一、选择题1.下列关于酶的叙述,正确的是A. 基因工程需要的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体B. 酶都在核糖体中合成,能降低化学反应的活化能C. 人体内不同部位的酶发挥催化作用所需的最适条件相同D. 叶片接近脱落时,脱落酸可能促进离层细胞分泌纤维素酶和果胶酶2 .绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针),仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点。
同理,红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现红色荧光亮点。
同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常。
医院对某夫妇及胎儿的体细胞进行检测,结果如下图所示。
下列有关叙述错误的是细胞膜细胞核丈夫妻子流产胎儿注,°绿色夷光亮点•红色蔬光亮点A. X、Y性染色体上的基因都与性别决定有关B. 据图分析可知妻子和流产胎儿性染色体数目存在异常C. Y染色体DNA上必定有一段与Y探针相同的碱基序列D. 该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生3 •基因治疗是人类疾病治疗的一种崭新手段,下列有关叙述中不正确的是()A. 基因治疗可使人类遗传病得到根治B. 基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法C. 以正常基因替换治病基因属于基因治疗的一种方法D. 基因治疗的靶细胞可以是体细胞和生殖细胞4 •有关基因工程的叙述中,错误的是()A. DNA连接酶将黏性未端的碱基对的氢键连接起来B. 限制性内切酶用于目的基因的获得C. 目的基因须由载体导入受体细胞D. 人工合成目的基因可以不用限制性内切酶5.质粒是基因工程中最常用的运载体,错误的是()①能自主复制②不能自主复制③结构很小④属于蛋白质⑤环状RNA⑥环状DNA ⑦能“友好”地“借居”A. ①③⑤⑦B.①④⑥C.①③⑥⑦D.②③⑥⑦6 .不属于目的基因与运载体结合过程的是()A. 用一定的限制酶切割质粒露出黏性末端B. 用同种限制酶切割目的基因露出黏性末端C. 将切下的目的基因的片段插入到质粒切口处D. 将重组DNA导入到受体细胞进行扩增7 .把兔控制血红蛋白合成的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中,结果能合成出兔的血红蛋白,这说明()A. 兔和大肠杆菌共用一套遗传密码子B .大肠杆菌的遗传物质是RNAC. 兔的RNA和大肠杆菌的RNA携带相同的遗传信息D. 兔控制血红蛋白合成的基因能进人大肠杆菌8•基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。
2023-2024学年高中生物人教版选修3专题1 基因工程单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计15小题每题3分共计45分)1.依据人的胰高血糖素基因制成DNA探针对样品进行检测不能与探针形成杂交分子的是()A. 胰岛A细胞的DNAB. 胰岛B细胞的DNAC. 胰岛A细胞的mRNAD. 胰岛B细胞的mRNA【答案】D【解析】解 A.胰岛A细胞中都含有全套遗传物质也包括胰高血糖素基因则用胰高血糖素基因探针能与胰岛A细胞中解旋后的DNA单链发生碱基互补配对形成杂交分子 A正确B.在同一个人所有的体细胞都是有同一个受精卵经过有丝分裂来的胰岛B细胞含有胰高血糖素基因用胰高血糖素基因探针能与胰岛B细胞中解旋后的DNA单链发生碱基互补配对形成杂交分子 B正确C.胰岛A细胞由于基因选择性表达胰高血糖素基因表达会产生相应的mRNA 进行碱基互补配对形成杂交分子 C正确D.胰岛B细胞中虽然也含有胰高血糖素基因但是胰高血糖素基因不能在胰岛B细胞中表达则形成的mRNA也不能与探针进行杂交 D错误故选 D2.限制酶是一类核酸切割酶可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列下图为四种限制酶 BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的识别序列箭头表示每种限制酶的特定切割部位其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补结合其正确的末端互补序列是什么()A. BamHⅠ和EcoRⅠ末端互补序列为—AATT—B. BamHⅠ和HindⅢ末端互补序列为—GATC—C. BamHⅠ和BglⅡ末端互补序列为—GATC—D. EcoRⅠ和BglⅡ末端互补序列为—AATT—【答案】D【解析】解限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开不同的限制酶识别不同的核苷酸序列并在不同的位点进行切割产生的黏性末端一般是不同的但只要切下后产生的黏性末端的游离碱基互补即可互补结合由图示可知 BamHⅠ和BglⅡ都可切割出游离末端—GATC 故末端互补序列为一GATC— C正确故选 C3.现有一长度为3.000碱基对(bp)的线性DNA分子用限制性内切酶酶切后进行凝胶电泳使降解产物分开用酶H单独酶切结果如图1 用酶B单独酶切结果如图2 用酶H和酶B同时酶切结果如图3 下列相关叙述正确的是()A. 酶H有2个识别位点和切割位点B. 酶B和酶H同时切割时会产生四个DNA片段C. 酶B和酶H同时切割时能产生完全相同的酶切片段D. 酶B只有1个识别位点和切割位点【答案】B【解析】解 A.长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子, 用酶H单独酶切结果如图1 由此判断酶H有1个识别位点和切割位点 A错误B.用酶B和酶H同时酶切结果得到3个DNA片段结果如图3 由于DNA碱基不会因为切割而变化这样分析得到1个1400bp片段 2个600bp片段和1个400bp片段这样两种酶共同切割就得到了4个片段 B正确C.酶B和酶H同时切割时能产生两个碱基数都是600bp的DNA分子但是不是完全相同的酶切片段因为DNA的组成不只由碱基的数量决定还与碱基的排列顺序有关 C错误D.用酶B单独酶切结果如图2 由此判断酶B有2个识别和切割位点 D错误故选 B4.下列说法正确的是()A. 蛋白质工程和基因工程的目的都是获得人类需要的蛋白质所以二者没有区别B. 通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍然是天然的蛋白质C. 基因工程是蛋白质工程的关键技术D. 蛋白质工程是在蛋白质水平上直接改造蛋白质的【答案】C【解析】解 A.蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础通过基因修饰或基因合成对现有蛋白质进行基因改造或制造一种新的蛋白质以满足人类的生产和生活的需要基因工程是通过DNA重组技术定向改造生物的遗传特性以获得人类所需的生物类型或生物产品只能生产自然界已有的蛋白质 A错误B.改造后的蛋白质不再是天然的蛋白质 B错误C.基因工程是关键技术是蛋白质工程的基础 C正确D.对蛋白质结构的改造是通过改造基因来实现的所以蛋白质工程是在基因水平上改造蛋白质 D错误故选 C5.下列有关叙述不正确的是()A. C、H、O、N、P是DNA、质粒、胰岛素、NADPH共有的化学元素B. 糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质C. 结合水是细胞结构的重要组成成分D. 根据细胞代谢需要线粒体可在细胞质基质中移动和增殖【答案】A【解析】A、胰岛素的化学本质是蛋白质元素组成是C、H、O、N、S 不含有P A错误B、糖蛋白在细胞间的识别中具有重要作用抗体能特异性识别抗原并与之结合 RNA聚合酶、限制性内切酶都能识别相应的底物并起催化作用 B正确C、结合水是细胞结构的重要组成成分主要与细胞的其它物质结合在一起 C正确D、线粒体是有氧呼吸的主要场所根据细胞代谢需要线粒体可在细胞质基质中移动和增殖 D正确故选A.6.乙型肝炎病毒和戊型肝炎病毒分别是乙型肝炎、戊型肝炎的病原体病毒结构见下图研究人员用基因工程技术获得了两种含肝炎病毒抗原基因(DNA序列)的细胞用转基因细胞来生产病毒表面蛋白抗原然后制备成疫苗用于肝炎的预防下列说法正确的是()A. 获得的两种肝炎疫苗在人体内都不能复制需多次接种B. 获取两种肝炎病毒的抗原基因都必需要用到逆转录酶C. 获取的两种肝炎病毒抗原基因都可以直接转入受体细胞中进行表达D. 用抗原—抗体杂交法可确定肝炎病毒抗原基因是否插入到受体细胞DNA上【答案】A【解析】解 A.获得的两种肝炎疫苗在人体内都不能复制需多次接种目的是为了提高抗体和记忆细胞的数量 A正确B.乙型肝炎病毒是DNA病毒获取DNA病毒的抗原基因不需要用到逆转录酶 B错误c.获取的两种肝炎病毒抗原基因在导入受体细胞之前需要构建基因表达载体不可以直接转入受体细胞中进行表达 C错误D.用抗原—抗体杂交法只可确定目的基因在受体细胞中是否翻译出蛋白质 D错误故选 A7.下列变异中属于染色体结构变异的是()①果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上的片段发生交换②同源染色体之间通过交叉互换交换片段③染色体中DNA的一个碱基发生改变④染色体缺失或增加片段A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④【答案】C【解析】解①果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上的片段发生交换是非同源染色体之间交换片段属于染色体结构变异中的易位符合题意②同源染色体之间通过交叉互换交换片段属于基因重组不属于染色体结构变异不符合题意③染色体中DNA的一个碱基发生改变属于基因突变不属于染色体结构变异不符合题意④染色体缺失或增加片段属于染色体结构变异中的缺失或重复符合题意所以属于染色体结构变异的是①④故选 C8.下列都属于基因重组的是()①染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上②同源染色体的非姐妹染色单体交换片段③非同源染色体上非等位基因自由组合④DNA碱基对的增添、缺失⑤大肠杆茵细胞中导入了外源基因A. ①②③⑤B. ①②③C. ②③④⑤D. ②③⑤【答案】D【解析】9.蛋白质工程的基本途径是()A. 中心法则的简单逆转B. 根据功能需求和理论推测确定目的基因碱基序列并通过人工合成的方法合成或从基因库中获取并加以改造最终合成新的符合人类需求的蛋白质C. 从细胞中提取蛋白质并加以修饰最终形成新的自然界没有的蛋白质D. 只是对蛋白质分子结构进行分子设计和改造【答案】B【解析】解 A、蛋白质工程不仅仅是中心法则的简单逆转还需要对基因修饰或合成对现有蛋白质进行基因改造或制造一种新的蛋白质 A错误B、蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础通过基因修饰或基因合成对现有蛋白质进行基因改造或制造一种新的蛋白质以满足人类的生产和生活的需要 B正确C 、蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础通过基因修饰或基因合成对现有蛋白质进行基因改造而非从细胞中提取蛋白质并加以修饰、改造C错误D、蛋白质工程的操作对象是基因而不是蛋白质 D错误.故选 B.10.采用基因工程技术培育转基因羊作为乳腺生物反应器使其能合成人凝血因子且只存在于乳汁中下列有关叙述不正确的是()A. 将人凝血因子基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件结合在一起构建成基因表达载体B. 将含有人凝血因子基因的表达载体导入羊乳腺细胞中即可获得乳腺生物反应器C. 该转基因羊产生的生殖细胞中可能会含有人凝血因子基因D. 与乳腺生物反应器相比膀胱生物反应器不受性别等限制受体来源更广泛【答案】B【解析】解科学家将人凝血因子基因和乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起通过显微注射等方法导入哺乳动物的受精卵中经过早期胚胎培养移入母体内使其成长为转基因动物其进入泌乳期后会通过分泌乳汁来生产所需要的凝血因子称为乳腺生物反应器A.该过程需要将人凝血因子基因与乳腺蛋白基因的启动子等结合在一起构建成表达载体再通过显微注射导入受精卵中 A正确B.将含有人凝血因子基因的表达载体导入动物受精卵中才可获得乳腺生物反应器 B错误C.转基因动物产生的生殖细胞可能含有人凝血因子基因因为体细胞中含有人凝血因子基因 C正确D.与乳腺生物反应器(只能选雌性)相比膀胱生物反应器不受性别等限制受体来源更广泛 D正确故选 B11.被限制酶错位切开的 DNA两条单链的切口带有几个伸出的核苷酸它们正好碱基互补配对这样的切口叫黏性末端如图①~⑥是多种限制酶识别序列及切割位点示意图据图分析下列叙述错误的是()A. 不同的限制酶可能识别相同的DNA序列切割产生不同的黏性末端B. 不同的限制酶可能识别不同的DNA序列切割产生相同的黏性末端C. 不同的限制酶可能识别相同的DNA序列切割产生相同的黏性末端D. 限制酶只能识别“其中一条链上按\ 5^prime 到\ 3^prime 读取的序列与其互补链上按相同的\ 5^prime 到\ 3^prime读取的序列一致”的回文序列【答案】D【解析】解 A.由①②可知不同的限制酶可能识别相同的DNA序列切割产生不同的黏性末端 A正确B.由③④可知不同的限制酶可能识别不同的DNA序列切割产生相同的黏性末端 B正确C.由⑤知不同的限制酶可能识别相同的DNA序列切割产生相同的黏性末端 C正确D.由⑥可知 BbvCⅠ识别的就不是回文序列 D错误故选 D12.SRY基因控制男性睾丸发育是决定人类男性性别的基因在进化上高度保守 SRY-PCR 技术是现阶段进行人类胚胎性别鉴定最准确的方法具有取样少、对胚胎损伤小、检测时间短等优点下列叙述错误的是()A. SRY基因位于Y染色体上B. SRY-PCR前应制备足量的两种引物C. SRY-PCR利用了DNA热变性的原理D. 应将PCR产物与胚胎提取物进行抗原-抗体杂交以鉴定胚胎性别【答案】D【解析】解 A.SRY基因是决定人类男性性别的基因位于Y染色体上 A正确B.SRY-PCR前应制备足量的两种引物 B正确C.PCR利用了DNA热变性原理 C正确D.若PCR检测为阳性则为男性抗原-抗体杂交用于蛋白质 D错误故选 D13.利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示下列相关叙述错误的是()A. 过程①②都在体外进行二者需要的原料相同B. 当大肠杆菌处于感受态时才能进行过程③C. 工程菌合成的羧酸酯酶的空间结构与小菜蛾合成的羧酸酯酶的空间结构相同D. 在稻田中使用工程菌会改变大肠杆菌种群的基因库【答案】C【解析】解 A. 图中过程①表示通过逆转录法合成相应的DNA 过程②表示利用PCR技术对目的基因进行扩増二者都在体外进行需要的原料都是脱氧核糖核苷酸 A正确B.过程③将目的因导入受体细胞前常用 Ca^2+处理大肠杆菌使其成为感受态细胞使大肠杆菌更容易吸收重组DNA分子 B正确C.小菜蛾合成的羧酸酯酶需要经过内质网和高尔基体的加工与利用工程菌制备的羧酸酯酶的空间结构不相同 C错误D.在稻田中使用工程菌会改变大肠杆菌种群的基因库 D正确故选 C14.蛋白质工程的实质是()A. 改变氨基酸结构B. 改造蛋白质结构C. 改变肽链结D. 改造基因结构【答案】D【解析】解蛋白质工程是通过改造基因结构来改造蛋白质或制造一种新的蛋白质.因此蛋白质工程的实质是改造基因结构.故选 D.15.下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图以下相关叙述不正确的是()A. ①→②利用两种不同限制酶处理能避免含抗虫基因的DNA片段自身环化B. ②→③可用氯化钙处理农杆菌有助于促进重组Ti质粒转化到农杆菌细胞中C. ③→④用农杆菌侵染植物细胞重组Ti质粒整合到植物细胞的染色体上D. ④→⑤用植物组织培养技术培养利用了植物细胞的全能性【答案】C【解析】解A.①→②利用两种不同限制酶处理能避免含抗虫基因的DNA片段自身环化 A正确B.②→③可用氯化钙处理农杆菌使之成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态这样有助于促进重组Ti质粒转化到农杆菌细胞中 B正确C.③→④用农杆菌侵染植物细胞重组Ti质粒的T-DNA片段整合到植物细胞的染色体上 C错误D.④→⑤用植物组织培养技术培养原理是植物细胞的全能性 D正确故选 C二、多选题(本大题共计4小题每题3分共计12分)16.2020年诺贝尔化学奖授予新型基因编辑技术CRISPR/Cas9 研究发现很多细菌的细胞里有一种适应力免疫系统叫做CRISPR 它可以使细菌侦测到病毒DNA并消灭它在病毒感染细菌后细菌通过一种向导RNA把Cas9蛋白引导到外源DNA并与之结合而后利用Cas9蛋白的DNA内切酶活性将病毒DNA剪断从而阻断病毒在细菌体内的繁殖图示利用改造后的CRISPR/Cas9技术研究人员能高精度修改动物、植物和微生物的DNA 下列分析正确的是()A. 向导RNA与目标DNA片段结合时遵循碱基互补配对原则B. 利用该技术进行基因编辑时只能切除原有DNA片段不能插入新的DNA片段C. 通过CRISPR/Cas9技术可以敲除突变的基因而达到根除致病基因的目的D. Cas9蛋白剪切DNA片段的精确性随着向导RNA长度的延长而增加【答案】A, C, D【解析】解 A.向导RNA与目标DNA片段结合时遵循碱基互补配对原则 A正确B.利用该技术进行基因编辑时既能切除原有DNA片段又能插入新的DNA片段 B错误C.通过CRISPR/Cas9技术可以敲除突变的基因而达到根除致病基因的目的 C正确D.向导RNA与目标DNA结合的前提条件是RNA序列与DNA序列精准结合如果向导RNA过短则基因组中能与之结合的DNA序列就会越多出现Cas9结合剪切多个基因的现象因此Cas9蛋白剪切DNA片段的精确性随着向导RNA长度的延长而增加 D正确故选 ACD17.下图为“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的部分过程示意图图中亲代噬菌体用 ^32P标记 A、C中的方框代表大肠杆菌下列叙述错误的是()A. 用含\ ^32P的无机培养基培养噬菌体得到含\ ^32P标记的噬菌体B. 用\ ^32P标记的噬菌体侵染细菌后子代噬菌体多数具有放射性C. 保温时间过短可导致离心后上清液也有一定的放射性D. 要达到实验目的还要设计一组用\ ^35S标记噬菌体的实验【答案】A, B【解析】解 A.病毒没有细胞结构不能独立代谢故不能用培养基直接培养病毒 A错误B.由于DNA复制是半保留复制故用 ^32P标记的噬菌体侵染细菌后子代噬菌体只有少数具有放射性 B错误C.保温时间过短亲代噬菌体还没有来得及侵染就被搅拌并离心后分离到了上清液中所以可导致离心后上清液也有一定的 ^32P放射性 C正确D.单独以题中的一组实验能够证明DNA进入细菌但是不知道蛋白质有没有进入细菌因此应设置用 ^35S标记的噬菌体的实验作为相互对照 D正确故选 AB18.下图是培育抗除草剂玉米的技术路线图含有内含子的报告基因只能在真核生物中正确表达其产物能催化无色物质K呈现蓝色转化过程中愈伤组织表面常残留农杆菌会导致未转化的愈伤组织可能在含除草剂的培养基中生长下列相关叙述错误的是()A. 过程①用两种限制酶就可防止酶切产物自身环化B. 过程②用\ Ca^2+处理可提高转化成功率C. 过程③应在培养基中加入除草剂和物质KD. 筛选得到的A是无农杆菌附着的转化愈伤组织【答案】A, D【解析】解 A.若过程①使用两种限制酶且这两种限制酶切割产生的粘性末端不同才可以防止酶切产物自身环化 A错误B.过程②用 Ca^2+处理可增大农杆菌细胞膜的通透性从而提高转化成功率 B正确CD.过程③培养基中加入除草剂筛选出来的是无农杆菌附着的转化愈伤组织、农杆菌附着的转化愈伤组织、农杆菌附着的未转化愈伤组织加入K物质筛选出来的是无农杆菌附着的转化愈伤组织和农杆菌附着的转化愈伤组织 C正确 D错误故选 AD19.基因编辑是指将外源DNA片段导入到染色体DNA特定位点或删除基因内部特定片段是一种对生物体基因组特定目标基因进行修饰的技术下图是对某生物B基因进行基因编辑的过程该过程中用SgRNA指引核酸内切酶Cas9结合到特定的靶位点下列相关叙述错误的是()A. SgRNA的全部碱基序列与靶基因序列完全互补B. 核酸内切酶Cas9可断裂核苷酸之间的磷酸二酯键C. 根据上述处理前后生物体的功能变化可推测B基因的功能D. 使用该项基因编辑技术来预防人的某些疾病时可以无需审批【答案】A, D【解析】解 A.据图分析可知 SgRNA的部分碱基序列与靶基因序列互补 A错误B.核酸内切酶Cas9可断裂核苷酸之间的磷酸二酯键 B正确C.通过破坏B基因后观察生物体的功能变化可推测B基因的功能 C正确D.使用该项基因编辑技术来预防人的某些疾病时需要审批 D错误故选 AD三、解答题(本大题共计4小题每题10分共计40分)20.(1)a突变后合成的多肽链中氨基酸的顺序是__________________ 在a突变点附近再丢失_________个碱基对对氨基酸序列的影响最小20.(2)图中________突变对性状无影响其意义是_______________________________ 20.(3)导致乙图中染色体上B、b不同的原因属于_____________________(变异种类)20.(4)诱发基因突变一般处于图丙中的________________阶段而基因重组发生于_______________阶段(填图中字母)【答案】(1)天冬氨酸—酪氨酸—甘氨酸—甲硫氨酸, 2【解析】解(1)a突变为丢失T/A 因此转录形成的mRNA序列为—GAC—UAU—GGU—AUG—因此通过题中所给密码子可以确定a突变后合成的多肽链中氨基酸的顺序是天冬氨酸—酪氨酸—甘氨酸—甲硫氨酸为了不破坏其他密码子的完整性所以再减少2个碱基对对氨基酸的影响最小【答案】(2)b, 有利于维持生物性状的相对稳定【解析】(2)据题意可知 b由T/A变为C/G 则密码子由GAU变为GAC 其所决定的氨基酸仍为天冬氨酸对生物的性状无影响且有利于维持生物性状的相对稳定【答案】(3)基因突变或基因重组【解析】(3)细胞处于减数第二次分裂后期分开前姐妹染色单体上的相同位置基因不同可能是复制时发生了基因突变也可能是减数第一次分裂四分体时期发生了交叉互换即基因重组【答案】(4)b, d【解析】(4)基因突变发生于DNA复制时即分裂间期中的“S”期(b)而基因重组发生在减数第一次分裂四分体时期(d)21.(1)据图分析可知在构建的耐盐基因表达载体中图中未标注出的必需元件有耐盐基因启动子、__________________ 其中启动子的功能是_____________________________21.(2)据图分析可知在构建耐盐基因表达载体时需要用_____________对质粒进行切割从而保证_______________________________21.(3)常用农杆菌转化法将耐盐基因导入水稻受体细胞根据农杆菌的感染特点将耐盐基因插入Ti质粒的_________________上经过转化作用进入水稻细胞并将其插入_________________上从而使其遗传特性得以稳定维持和表达21.(4)检测转基因水稻是否培育成功可使用的最简便的方法是__________________ 【答案】(1)标记基因和终止子, 作为RNA聚合酶识别和结合的部位能驱动目的基因转录【解析】解(1)基因表达载体的构建的目的使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用基因表达载体的组成目的基因+启动子+终止子+标记基因图中只标注了目的基因缺少了启动子标记基因和终止子其中启动子的作用是作为RNA聚合酶识别和结合的部位驱动目的基因转录【答案】(2)HindⅢ、XhaⅠ, 耐盐基因与质粒正确连接【解析】(2)由图可知使用HindⅢ和XhaⅠ可剪切完整的耐盐基因并将其整合到质粒位点1、2之间并保证两者正确连接【答案】(3)T-DNA, 水稻细胞染色体的DNA【解析】(3)生物工程中常用农杆菌转化法将耐盐基因导入水稻受体细胞根据农杆菌的感染特点将耐盐基因插入Ti质粒的T-DNA上经过转化作用进入水稻细胞并将其插入水稻细胞染色体的DNA上从而使其遗传特性得以稳定维持和表达【答案】(4)将其种植在盐碱地上【解析】(4)我们的目的是培育耐盐水稻新品系如果水稻能够在盐碱地上成功生长、收获说明耐盐水稻培育成功22.(1)连锁的基因在分裂形成配子时染色体上距离越远的基因越容易发生互换互换配子占配子总数百分比为交换频率可以用两对基因交换频率之和表示染色体上两个基因之间的距离如图列出了三个基因间的位置将A基因在染色体上的位置规定为0 由图可知基因A和a及基因R和r的交换频率之和是________%22.(2)果蝇的体色(灰−A 黄−a)、眼色(红−B 白−b)、翅长(长−D 小−d)基因都位于如图染色体为将这三个基因定位于染色体上研究者做了如下杂交实验①可以根据实验一判断图中染色体为________染色体实验二杂交方式称为________ 可以根据此杂交后代中子代果蝇表现型及比例推知________ 进而推知 F_1基因型②若实验二子代出现了部分灰身白眼长翅和黄身红眼小翅果蝇说明在减数分裂产生配子的过程中 ________基因发生了互换这种互换称为单基因互换③若基因A和a、基因B和b同时发生互换则实验二子代雌蝇和雄蝇均会出现的重组表现型是________ 这种互换称为双基因互换其基因重组频率小于单基因互换④经过试验结果统计发现A、a单基因互换率为1.2698% D、d单基因互换率为32.5624% A、a和B、b双基因互换率为0.0005%.依据该数据在(1)的染色体图中绘制出基因B、D的位置22.(3)现代生物技术发展以后人们还可以通过________技术对基因进行精准定位【答案】(1)58【解析】解(1)同源染色体上的连锁基因在减数分裂形成配子时同一条染色体上的连锁基因的距离越远则发生交换的可能性越大互换配子占配子总数百分比为交换频率可以用两对基因交换频率之和表示染色体上两个基因之间的距离则图中基因A和a及基因R和r的交换频率之和为58%【答案】(2)①X 测交\ F_1雌(♀)产生配子的种类及比例, ②Bb, ③灰身红眼小翅、黄身白眼长翅,【解析】解①根据实验一分析后代雌性和雄性的表现型不同说明与性别相关联因此图中的染色体为X染色体实验二中 F_1(♀)与黄身白眼小翅(♂)杂交为测交实验可以通过杂交后代的表现型极其比例推测 F_1雌(♀)产生配子的种类及比例进而判断 F_1基因型②根据实验一分析可知 ABD连锁 abd连锁则若实验二子代出现了部分灰身白眼长翅和黄身红眼小翅果蝇说明在减数分裂产生配子的过程中基因Bb发生了互换这种互换称为单基因互换③若基因A和a、基因B和b同时发生互换则实验二子代雌蝇和雄蝇均会出现的重组表现型是灰身红眼小翅、黄身白眼长翅这种互换称为双基因互换其基因重组频率小于单基因互换④经过试验结果统计发现A、a单基因互换率为1.2698% D、d单基因互换率为32.5624% A、a和B、b双基因互换率为0.0005% 则基因B、D的位置在上面的染色体位置如图所示【答案】(3)DNA分子杂交【解析】(3)人们可以通过DNA分子杂交技术、荧光分子标记技术、PCR技术等对基因进行精准定位。
人教版高中生物选修三 专题一基因工程测试题(含答案)
人教版高中生物选修三专题一基因工程测试题一.选择题(共20小题,每题2分,共20分)1.基因型为AaBbDd的二倍体生物,其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如图.叙述正确的是()A.三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中B.该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子C.B(b)与D(d)间发生重组,遵循基因自由组合定律D.非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异2.为了增加菊花花色类型,研究者从其他植物中克隆出花色基因C(图1),拟将其与质粒(图2)重组,再借助农杆菌导入菊花中.下列操作与实验目的不符的是()A.用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和连接酶构建重组质粒B.用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织,将C基因导入细胞C.在培养基中添加卡那霉素,筛选被转化的菊花细胞D.用分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上3.一对夫妇所生子女中,性状上的差异较多,这种变异主要来源于()A.基因重组B.基因突变C.染色体丢失D.环境变化4.不属于基因操作工具的是()A.DNA连接酶B.限制酶C.目的基因D.基因运载体5.下列哪一项不是基因工程工具()A.限制性核酸内切酶B.DNA连接酶C.运载体D.目的基因6.下列关于基因重组和染色体畸变的叙述,正确的是()A.不同配子的随机组合体现了基因重组B.染色体倒位和易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响C.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型D.孟德尔一对相对性状杂交实验中,F1紫花植株自交后代发生性状分离的现象体现了基因重组7.通常情况下,下列变异仅发生在减数分裂过程中的是()A.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组B.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异C.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变D.着丝粒分开后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异8.下列关于基因突变和基因重组的说法中,正确的是()A.mRNA分子中碱基对的替换、增添、缺失现象都可称为基因突变B.基因重组只发生有丝分裂过程中C.非同源染色体上的非等位基因发生自由组合属于基因重组D.基因型为DdEE的个体自交,子代中一定会出现基因突变的个体9.基因工程的正确操作步骤是()①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因.A.③④②①B.②④①③C.④①②③D.③④①②10.如图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是()A.DNA连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶B.限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶D.限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶11.科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中,经培育获得一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中,在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义.下列有关叙述错误的是()A.选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全能性B.采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达C.人的生长激素基因能在小鼠细胞表达,说明遗传密码在不同种生物中可以通用D.将转基因小鼠体细胞进行核移植(克隆),可以获得多个具有外源基因的后代12.用限制酶EcoRⅠ、KpnⅠ和二者的混合物分别降解一个1 000bp(1bp即1个碱基对)的DNA分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,凝胶电泳结果如下图所示.该DNA分子的酶切图谱(单位:bp)正确的是()A.B.C.D.13.“Mspl”蛋白是一类与溶液中有毒镐离子有很强结合能力的蛋白质;超磁细菌是一类在外磁场作用下能做定向运动的细菌.某超磁细菌细胞膜上不含“Mspl”蛋白,另一细菌有但不是超磁细菌,如何利用这两种细菌培育出具有“Mspl”蛋白的超磁细菌?请选出最不可能采用的技术或方法()A.基因工程B.DNA重组技术C.杂交育种D.诱变育种14.科研人员采用转基因体细胞克隆技术获得转基因绵羊,以便通过乳腺生物反应器生产人凝血因子IX医用蛋白,其技术路线如图所示(成纤维细胞可增殖).下列叙述错误的是()A.过程②常用的方法是显微注射法B.代孕母羊要注射免疫抑制剂防止发生免疫排斥反应使移植胚胎死亡C.卵母细胞去核的目的是保证核遗传物质来自含目的基因的成纤维细胞D.整合有目的基因的成纤维细胞可进行传代培养从而获得大量的细胞群15.生物工程包含多项分支技术,就其产业化应用而言,生物工程的基本原理是()A.必须改造相关生物的基因B.以糖类物质作为主要原料C.以活细胞作为生物反应器D.以原生物体的代谢物为产品16.利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素.下列相关叙述,正确的是()A.人和大肠杆菌在合成胰岛素时,转录和翻译的场所是相同的B.DNA连接酶能把两个黏性末端经碱基互补配对后留下的缝隙“缝合”C.通过检测,大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌D.在培养大肠杆菌的工程菌过程中,获得目的基因的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA聚合酶17.中华鲟是地球上最古老的脊椎动物,被称为“活化石”.研究者试图通过蛋白质工程改造中华鲟体内的某些蛋白质,使其更加适应现在的水域环境.以下说法错误的是()A.该工程可以定向改变蛋白质分子的结构B.改造蛋白质是通过改造基因结构而实现的C.改造后的中华鲟和现有中华鲟仍是同一物种D.改造后的中华鲟的后代不具有改造的蛋白质18.下列关于蛋白质工程的叙述,错误的是()A.蛋白质工程的实质是改造基因B.蛋白质工程在设计蛋白质结构时的依据是现有基因的脱氧核苷酸序列C.蛋白质工程的基础是基因工程D.蛋白质工程遵循的原理包括中心法则19.下列叙述正确的是()A.蛋白质工程和基因工程的目的都是活的人类需要的蛋白质,所以二者没有区别B.基因工程是蛋白质工程的关键技术C.通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍然是天然的蛋白质D.蛋白质工程是在蛋白质水平上直接改造蛋白质的20.下列有关蛋白质工程的说法错误的有()项①蛋白质工程无需构建基因表达载体②通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质③蛋白质工程需要用到限制酶和DNA连接酶④蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的.A.1 B.2 C.3 D.4二.解答题(共12小题,每题5分,共60分)21.已知生物体内用有一种蛋白质(P),该蛋白质是一种转运蛋白.由305个氨基酸组成.如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸,谷氨酸变成苯丙氨酸.改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能,而且具有了酶的催化活性.回答下列问题:(1)从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质的进行改造.(2)以P基因序列为基础,获得P1基因的途径有修饰基因或合成基因.所获得的基因表达时是遵循中心法则的,中心法则的全部内容包括的复制;以及遗传信息在不同分子之间的流动,即:.(3)蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过和,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因,再经表达、纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物进行鉴定.22.科学家通过基因工程的方法培育抗虫棉时,需从苏云金芽孢杆菌中提取出抗虫基因,“放入”棉花的细胞中与棉花结合起来并发挥作用,请回答下列有关问题:(1)在培育转基因抗虫棉的操作中,所用的基因的“剪刀”是,基因的“针线”是,基因的“运输工具”是.(2)进行基因工程操作一般要经过的四个步骤是:;;;.(3)将抗虫基因导入棉花体内的常用的方法是.23.某地区生长的野生植物类群中出现了许多变异植株.请分析回答有关问题:(1)植株的可遗传变异类型中,只能发生在减数分裂过程中的.(2)部分变异植株与正常株相比,茎秆粗壮,营养物质含量明显增加.原因是环境因素影响了这些植株有丝分裂中的形成,导致成倍的增加.(3)某种植物有甲、乙两株突变植株,对它们同一基因形成的信使RNA进行检测,发现甲的第二个密码子中第二个碱基C变为U,乙的第二个密码子中第二个碱基前多了一个U,则与正常植株相比的性状变化大.(4)某植株产生了一种新的抗病基因,要将该基因提取出来,应用酶处理它的DNA 分子,这种酶的作用部位是.(5)将上述抗病基因转移到农作物体内的核心步骤是,抗病基因导入受体细胞最常用的方法是.24.如图表示小麦的三个品系的部分染色体及基因组成:Ⅰ、Ⅱ表示染色体,D为矮杆基因,T为抗白粉病基因,R为抗矮黄病基因,均为显性,d为高秆基因.乙品系是通过基因工程获得的品系,丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后,经多代选育而来(图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段).(1)普通小麦为六倍体,染色体数是42条,若每个染色体组包含的染色体数相同,则小麦的一个染色体组含有条染色体.(2)乙品系的变异类型是,丙品系的变异类型是.(3)抗白粉病基因在控制蛋白质合成的翻译阶段,沿着移动,氨基酸相继地加到延伸中的肽链上.(4)甲和丙杂交得到F1,若减数分裂中I甲与I丙因差异较大不能正常配对,将随机移向细胞的任何一极,F1产生的配子中DdR占(用分数表示).(5)甲和乙杂交,得到的F1中矮秆抗白粉病植株再与丙杂交,后代基因型有种(只考虑图中的有关基因).(6)甲和乙杂交得到F1,请在丁中画出F1能产生dT配子的次级精母细胞的分裂后期图(假设不发生交叉互换,只需画出Ⅰ、Ⅱ染色体,要求标出相应基因)..25.【生物﹣﹣选修3:现代生物科技专题】已知甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产,乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡.因此,可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内,使甲种农作物获得抗乙种昆虫危害的能力.回答下列问题:(1)为了获得丙中蛋白质的基因,在已知丙种蛋白质氨基酸序列的基础上,推测出丙中蛋白质的序列,据此可利用方法合成目的基因.获得丙中蛋白质的基因还可用、方法.(2)在利用上述丙中蛋白质基因和质粒载体构建重组质粒的过程中,常需使用酶和.(3)将含有重组质粒的农杆菌与甲种农作物的愈伤组织共培养,筛选出含有丙种蛋白质的愈伤组织,由该愈伤组织培养成的再生植株可抵抗的危害.(4)若用含有重组质粒的农杆菌直接感染甲种农作物植株叶片伤口,则该植株的种子(填“含有”或“不含”)丙种蛋白质基因.26.【生物﹣现代生物科技专题】人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选.利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示.(1)卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可从已处死的雌鼠中获取.(2)图中的高血压相关基因作为,质粒作为,二者需用切割后连接成重组载体,该过程与质粒上含有有关.(3)子代大鼠如果和,即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达,然后可用其建立高血压转基因动物模型.(4)在上述转基因大鼠的培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术是、早期胚胎培养和胚胎移植.27.【生物一现代生物科技专题】红细胞生成素(EPO)是体内促进红细胞生成的一种糖蛋白.可用于治疗肾衰性贫血等疾病由于天然EPO来源极为有限,目前临床使用的红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人工红细胞生成素(rhEPO)期间要生产流程如图.(1)图中①所指的是技术.(2)图中②所指的物质是,③所指的物质是.(3)培养重组CHO细胞时,为便于清除代谢产物,防止细胞严物积累对细胞自身造成危害,应定期更换.(4)检测rhEPO外活性需用抗rhEPO单克隆抗体.分泌单克隆抗体的细胞,可由rhEPO免疫过的小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合而成.28.[生物一选修3:现代生物科技专题]图是某种动物蛋白质工程示意图,请分析回答:(1)目前,蛋白质工程中难度最大的是图中编号所示的过程,实现③过程的依据有、.(2)在⑤过程中,连接酶既可以“缝合”双链DNA片段互补的黏性末端,又可以“缝合”双链DNA片段互补的平末端.(3)为获得较多的受精卵进行研究,⑥过程需用激素做处理.若⑥过程所得的卵母细胞是从屠宰母畜的卵巢中获得的,则体外受精前的⑧过程表示在体外人工培养卵母细胞到期.(4)为提高培育成功率,进行⑩过程之前,需对胚胎进行质量检查,应取部分滋养层细胞,以为探针进行DNA分子杂交检测.对受体动物需要用特定的激素进行处理.29.请回答有关如图的问题:(1)图甲中①~⑤所示的生物工程为,通过对进行修饰或合成,进而对现有进行改造,或制造出一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求.(2)图甲中序号④所示过程叫做,该过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是(请将模板碱基写在前).(3)如图乙,一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,在基因尾端还必须有[2] ;图中[3] 的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.(4)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产,则构建基因表达载体时,图乙中序号[1]代表的是;且在图甲中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体的精子.(5)为获得较多的受精卵进行研究,图甲中⑥过程一般用激素对供体做处理;为提高培育成功率,进行⑩过程之前,要对动物做处理.若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在⑧之前需进行体外培养到期方能受精.(6)用技术处理发育到期或囊胚期的早期胚胎,可获得同卵双胎或多胎.若是在囊胚期进行性别鉴定,须取部位的细胞进行染色体分析.(7)在精子变形过程中,高尔基体形成;在卵子形成中,包裹在卵黄膜外围的结构是,受精完成后,可见两个极体在其与卵黄膜之间.和受精有关的过程有:①第一次卵裂开始;②释放第二极体;③顶体反应;④穿越透明带;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失,雌、雄原核融合⑦透明带反应;⑧穿越卵黄膜.其正确的顺序为(填序号).30.糖尿病是近年来高发的“富贵病”,常见类型有遗传型糖尿病和II型糖尿病.遗传型糖尿病的主要病因之一是胰岛受损.科研机构作出如下设计:取糖尿病患者的细胞,将人的正常胰岛素基因导入其中,然后做细胞培养,诱导产生胰岛组织,重新植入患者的胰岛,使胰岛恢复功能.II型糖尿病需要注射胰岛素治疗.目前临床使用的胰岛素制剂注射后120min后才出现高峰,与人体生理状态不符.科研人员通过一定的工程技术手段,将胰岛素B链的28号和29号氨基酸互换,获得了速效胰岛素,已通过临床试验.(1)对遗传型糖尿病进行基因治疗的方案中,胰岛素基因称为,实验室中要先对该基因利用技术进行扩增.将该基因导入正常细胞所用的方法是.(2)对遗传型糖尿病患者进行治疗的基因工程步骤中的核心步骤是.(3)科研人员利用蛋白质工程合成速效胰岛素,该技术的实验流程为:,其中,流程A是,流程B是.(4)与基因工程相比,蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因或基因,对现有蛋白质进行,制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产生活需要.31.科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达但在进行基因工程的操作过程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选.已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣G GATCC﹣,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣GATC﹣,据图回答:(1)过程①表示的是采取的方法来获取目的基因.(2)根据图示分析,在构建基因表达载体过程中,应用限制酶切割质粒,用限制酶切割目的基因.用限制酶切割目的基因和运载体后形成的黏性末端通过原则进行连接.(3)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是.(4)人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为.写出目的基因在细菌中表达的过程.(5)将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上,能够生长的说明已导入了,反之则没有导入.32.我国基因工程药物的研制和生产发展迅猛,如图是利用基因工程方法生产重组人生长激素的示意图.图中质粒表示基因工程中经常选用的载体﹣pBR322质粒,Amp r表示青霉素抗性基因,Tet r表示四环素抗性基因.根据上图回答下列问题(限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ切割形成的末端均不相同):(1)过程②必需的酶是,过程④必需的酶是.⑤过程中为提高成功率,常用溶液处理大肠杆菌.(2)如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ对质粒pBR322进行切割,用一种酶、两种酶和三种酶分别切割时,则形成的DNA片段共种,其中含有完整四环素抗性基因的DNA 片段的比例是.(3)如果只用限制酶PstI切割目的基因和质粒pBR322,完成过程④、⑤后,将三角瓶内的大肠杆菌(不含Amp、Tet r抗性质粒)先接种到甲培养基上,形成菌落后用无菌牙签挑取甲上的单个菌落,分别接种到乙和丙两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图所示.接种到甲培养基上的目的是筛选的大肠杆菌,含有目的基因的大肠杆菌在乙、丙培养基上的存活状态是.人教版高中生物选修三专题一基因工程参考答案一.选择题(共20小题)1.B;2.C;3.A;4.C;5.D;6.C;7.A;8.C;9.C;10.C;11.B;12.C;13.C;14.B;15.C;16.B;17.D;18.B;19.B;20.C;二.解答题(共12小题)21.氨基酸序列;p;P1;DNA和RNA;DNA→RNA、RNA→DNA、RNA→蛋白质;设计蛋白质的结构;推测氨基酸的序列;功能;22.限制酶(限制性核酸内切酶);DNA连接酶;运载体;获取目的基因;构建基因表达载体;目的基因导入受体细胞;目的基因的检测与鉴定;农杆菌转化法;23.基因重组;纺缍体;染色体组;乙;限制性核酸内切(或限制);磷酸二酯键;基因表达载体的构建;农杆菌转化法;24.7;基因重组;染色体结构变异;核糖体;mRNA;;4;;25.基因;化学;基因文库;PCR扩增;限制;DNA连接;乙种昆虫;不含;26.卵巢;目的基因;载体;同种限制酶;限制酶识别位点;检测到相应蛋白质;表现高血压症状;体外受精;27.PCR;mRNA;rhEPO;培养液;杂交瘤;28.①;氨基酸对应的密码子;mRNA与DNA间的碱基配对原则;T4DNA;用促性腺激素进行超数排卵;减数第二次分裂中;目的基因;同期发情;29.蛋白质工程;基因;蛋白质;逆转录;A﹣T;终止子;标记基因;乳腺蛋白基因的启动子;X;超数排卵;供、受体;同期发情;减数第二次分裂中;胚胎分割;桑椹胚;滋养层细胞;顶体;透明带;③④⑦⑧②⑤⑥①;30.目的基因;PCR;显微注射法;基因表达载体构建;预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列(基因)→通过转录翻译生产出速效胰岛素;预期蛋白质的功能;相应的氨基酸序列;修饰;合成;改造;31.反转录(人工合成);Ⅰ;Ⅱ;碱基互补配对;人的基因与大肠杆菌DNA分子的双螺旋结构相同;共同一套(遗传)密码子;生长激素基因→mRNA→生长激素;普通质粒或重组质粒;32.反转录酶;DNA连接酶;CaCl2;9;;含四环素抗性基因;在丙中存活,在乙中不能存活;。
高中生物选修三《基因工程》单元测试题(含答案)
专题1 《基因工程》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.在基因工程中用来修饰改造生物基因的工具是( )A.限制酶和DNA连接酶B.限制酶和水解酶C.限制酶和载体D. DNA连接酶和载体2.下列说法正确的是( )A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B.用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组DNA导入受体细菌C.质粒是基因工程中惟一用作运载目的基因的载体D.利用载体在宿主细胞内对目的基因进行大量复制的过程不能称为“克隆”3.某研究小组为了研制预防禽流感病毒的疫苗,开展了前期研究工作。
其简要的操作流程如下图。
下列有关叙述错误的是( )A.步骤①所代表的过程是反转录B.步骤②需使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶C.步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌,使其从感受态恢复到常态D.检验Q蛋白的免疫反应特性,可用Q蛋白与患禽流感康复的鸡的血清进行抗原—抗体特异性反应试验4.与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是( )A.反转录酶B. RNA聚合酶C. DNA连接酶D.解旋酶5.转基因抗虫棉的研制过程中,为了检测抗虫基因是否成功导入,最简捷有效的方法是( )A.用DNA探针检测受体细胞中的目的基因是否存在B.用DNA探针检测受体细胞中的目的基因是否转录出相应的mRNAC.直接将培育出的棉株叶片饲喂原本的棉花害虫D.检测标记基因是否正常地表达出来6.下列哪项不是表达载体所必需的组成( )A.目的基因B.启动子C.终止子D.抗青霉素基因7.下列说法正确的是( )A.限制性核酸内切酶的识别序列是GAATTC,只能在G和A之间切断DNAB. DNA连接酶能够将任意2个DNA片段连接在一起C.质粒是能够自主复制的小型双链环状DNA分子D.基因工程的载体只有质粒一种8.应用生物工程技术培育人们需要的生物新品种或新产品,提高了经济效益。
下图表示培育生物新品种的过程,请据图判断下列叙述中不正确的是( )A.图中①~⑤过程中都发生了碱基互补配对现象B.图中①过程需要的工具酶是限制酶和DNA连接酶C.将PrG导入细胞Ⅱ,则Ⅱ最可能是浆B细胞D.图中⑤过程需要的培养基中一定含有植物激素和无机养料9.在已知序列信息的情况下,获取目的基因的最方便方法是( )A.化学合成法B.基因组文库法C. cDNA文库法D.多聚酶链式反应10.中国新闻网报道,阿根廷科学家近日培育出了世界上第一头携带有两个人类基因的牛,因此有望生产出和人类母乳极其类似的奶制品。
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怀集二中高中生物选修三专题一《基因工程》综合测试题
一、单项选择题:(每小题6分,共6题,合36分。
)
1、下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述,正确的是()
A、连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合,形成重组
B、限制性核酸内切酶将一个分子片段切成两个片段需消耗两个水分子
C、酶是用仪对分子扩增过程中常用的一种耐高温的连接酶
D、纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物杂交育种
2、如图为基因工程的部分操作过程示意图,甲~丁代表各不同阶段参与作用的成分。
根据图示资料,下列叙述正确的是()
A、细菌中的质粒都可以作为甲
B、丙是生物体内的分子
C、乙和丁所用的酶相同
D、图中各个过程都可在试管内完成反应
3、科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。
下列有关叙述不正确的是()
A、通常用小鼠受精卵作为受体细胞
B、通常用显微注射法将含有人生长激素基因的表达载体导入受体细胞
C、采用分子杂交技术可以检测人的生长激素基因是否表达
D、构建含有人生长激素基因的表达载体需要用到连接酶
4、1 L基因是蓝细菌拟核上控制叶绿素合成的基因。
为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失1 L基因的变异株细胞。
技术路线如图所示,对此描述错误的是()
A、1 L基因的基本组成单位是脱氧核苷酸
B、①②过程中使用限制酶的作用是将分子的磷酸二酯键打开
C、①②过程都要使用聚合酶
D、若操作成功,可用含红霉素的培养基筛选出该变异株
5、基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心。
下列说法不正确的是()
A、三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交,进而导致自然种群被淘汰
B、载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物
C、目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性
D、目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡
6、如果科学家通过转基因技术,成功改造了某女性血友病患者的造血干细胞,使其凝血功能全部恢复正常,那么预测该女性与正常男性结婚后所生子女的表现型为()
A.儿子、女儿中各一半正常B.儿子全部患病、女儿全部正常
C.儿子、女儿全部正常D.儿子全部正常、女儿全部患病学号:姓名:成绩:
题号123456
答案
7、(每空2分,共20分。
)人工构建的大肠杆菌质粒322是基因工程中应用最广泛的载体(见图1)。
除标注外,图中其他英文缩写表示该质粒上不同的限制性核酸内切酶的切割位点。
请分析回答问题:
(1)此质粒的化学本质是,它可以作为多种目的基因的(运)载体,原因
是。
和在基因工程中的主要作用是。
(2)人胰岛素由两条肽链共有51个氨基酸组成,如图2所示。
①通过基因工程培育能合成人胰岛素的工程菌时,可先依推出序列,再推出序列,然后用化学方法人工合成A链和B链基因的片段。
将此基因片段分别与重组后,再导入大肠杆菌内。
②在大肠杆菌内合成的单独的A、B两条多肽链没有生物活性,是因为细菌中缺少,不能。
若要直接获得有活性的转基因人胰岛素,可以选择作为受体细胞。
8、(除注明外,每空2分,共17分。
)如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?为什么?
(3分)。
(2)②过程必需的酶是酶,通过②过程获得的基因与人的胰岛细胞中的胰岛素基因有何不同?。
(3)图中过程③④⑤是技术,在该技术中过程③使用的方法是。
通过⑤过程获取目的基因的前提是要已知一段目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成。
(4)为使过程⑧更易进行,可用处理受体细胞。
(5)通过⑩过程产生的人胰岛素与细胞中的哪种细胞器有关?。
9、(每空2分,共16分。
)科学家从某细菌中提取抗盐基因,转入烟草并培育成转基因抗盐烟草。
如图是转基因抗盐烟草的培育过程,含目的基因的和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。
请分析回答:
(1)①过程获得的抗盐基因可用技术进行扩增,该技术必须用酶,所需的原料是。
(2)已知几种限制酶识别序列及其切割位点如表:
限制酶ⅠⅢⅠⅠ
识别序列及切割位点G↓
↑
↓
↑
↓
↑
↓
↑。
图中①②过程为防止质粒和含目的基因的外源片段自身环化,应选用酶对外源、质粒进行切割。
(3)图中⑤、⑥依次表示组织培养过程中抗盐烟草细胞的、过程。
(4)为确定转基因抗盐烟草是否培育成功,既要用放射性同位素标记的作探针进行分子杂交检测,又要在个体水平上鉴定,后者具体过程。
10、(除注明外,每空1分。
共11分。
)在植物基因工程中,用土壤农杆菌中的质粒作为运载体,把目的基因重组到质粒上的T-片段中,再将重组的T-插入植物细胞的染色体中。
(1)科学家在进行上述基因操作时,要用同一种分别切割质粒和目的基因,质粒的黏性末端与目的基因片段的黏性末端的碱基就可通过而黏合,但其切口处的键的形成则需要酶。
(2)将携带抗除草剂基因的重组质粒导入二倍体油菜细胞,经培养、筛选获得一株有抗除草剂特性的转基因植株。
经分析,该植株含有一个携带目的基因的T -片段,因此可以把它看做是杂合子。
理论上,在该转基因植株自交F1代中,仍具有抗除草剂特性的植株占总数的(3分),原因是
(2分)。
(3)种植上述转基因油菜,它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种,造成“基因污染”。
如果把目的基因导入油菜细胞的叶绿体中,就可以避免“基因污染”,原因是(2分)。
高中生物选修三专题一《基因工程》参考答案:
1、解析连接酶连接的是磷酸二酯键;分子是双链,因此切割分子产生两个片段时需要两分子的水;酶是热稳定聚合酶,是连接单个脱氧核苷酸的,不是连接酶;植物杂交育种是借助有性生殖实现,纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体应用于细胞工程。
答案B
2、解析图示中的甲是运载体,必须具有复制原点、启动子、终止子和标记基因等结构,因此并不是所有质粒都可以作为运载体;乙为限制性内切酶,丁为连接酶,二者不同;丙为目的基因;上述过程均在体外进行,故D项正确。
答案D
3、解析将目的基因导入动物细胞一般采用显微注射法。
分子杂交技术可以检测目的基因是否导入动物基因组中,抗原—抗体杂交技术才能检测目的基因是否表达。
答案C
4、解析基因的基本单位是脱氧核苷酸,故A项正确;限制酶作用于质粒和目的基因的磷酸二酯键,形成相同的黏性末端,故B项正确;①②过程都要使用限制酶和连接酶,故C项错误;若操作成功,在无1 L基因蓝细菌中含有红霉素抗性基因,因此能够用含红霉素的培养基筛选出该变异株,故D项正确。
答案C
5、解析三倍体转基因鲤鱼不能与正常鲤鱼杂交,即使能杂交,后代也是不育的,不会导致自然种群被淘汰。
答案 A 6.B
7、答案(1)(核酸不给分,大肠杆菌的质粒只是) ;含有多种限制性核酸内切酶的酶切位点(外加载体的其他条件不错给分,错不给分) ;作为标记基因。
(2)①氨基酸的排列顺序(A链、B链的一级结构给分);信使的碱基(核糖核苷酸的排列序列给分);(基因)的碱基(脱氧核糖核苷酸给分);不同质粒(2个质粒)。
②内质网、高尔基体等细胞器(答出任何一个内容均可得分,只答线粒体不给分,但如果答内质网、高尔基体任何一个细胞器给分);对多肽链进行加工(添
加形成二硫键;形成空间结构不给分,因大肠杆菌也形成空间结构) ;真核细胞(酵母菌)(人的瘤细胞给分)。
8、答案(1)不能,因为皮肤细胞中的胰岛素基因未表达(或未转录),不能形成胰岛素(2)逆转录;缺少启动子、终止子和内含子。
(3);加热到90~95 ℃;引物(4)2+(5)核糖体
9、答案(1)热稳定聚合四种脱氧核苷酸
(2)Ⅰ会破坏质粒的抗性基因和外源中的目的基因Ⅰ和Ⅲ
(3)脱分化再分化
(4)抗盐基因(或目的基因)将培育的烟草幼苗栽培于含有一定盐的土壤中,观察该烟草植株的生长状态
10答案(1)限制性核酸内切酶碱基互补配对磷酸二酯连接(2)3/4雌雄配子各有1/2含抗除草剂基因,受精时,雌雄配子随机结合(3)叶绿体遗传表现为母系遗传,目的基因不会通过花粉传递在下一代中显现出来。