教师招聘考试教育学试题集锦(一)

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教师招聘教育学试题及答案

教师招聘教育学试题及答案

教师招聘教育学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学的研究对象主要是()。

A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策2. 教育的本质功能是()。

A. 选拔人才B. 培养人才C. 传承文化D. 社会控制3. 根据皮亚杰的认知发展理论,个体从出生到成年大致经历几个阶段?()A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个4. 以下哪个不是布鲁纳提出的教育原则?()。

A. 结构化原则B. 序列化原则C. 反馈原则D. 个别化原则5. 教学评价的主要目的是什么?()。

A. 选拔学生B. 激励学生C. 诊断教学问题D. 惩罚学生6. 教师的专业发展不包括以下哪项?()。

A. 学历提升B. 教学技能提高C. 个人兴趣培养D. 教育理论学习7. 情感教育的主要目标是培养学生的()。

A. 智力B. 情感和价值观C. 身体素质D. 社交能力8. 以下哪个不是维果茨基的社会文化理论中的观点?()。

A. 发展是通过社会互动实现的B. 学习是一个个体过程C. 语言在认知发展中起重要作用D. 文化工具对认知发展有影响9. 教学中“先行组织者”的概念是由谁提出的?()。

A. 奥苏贝尔B. 布鲁纳C. 维果茨基D. 皮亚杰10. 教师职业道德的核心是()。

A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 持续学习D. 公正无私二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教育目的的确定需要考虑的因素包括()。

A. 社会需求B. 学生兴趣C. 教育政策D. 教师意愿12. 教学设计的主要步骤包括()。

A. 确定教学目标B. 选择教学内容C. 制定教学策略D. 评价教学效果13. 以下哪些属于教师的职业角色?()。

A. 知识的传递者B. 学习的促进者C. 纪律的执行者D. 家长的代表14. 学生评价的方式可以包括()。

A. 笔试B. 口试C. 实践操作D. 自我评价15. 教师进行课堂管理时可以采取的策略包括()。

A. 规则制定B. 激励机制C. 惩罚措施D. 情感沟通三、判断题(每题2分,共10分)16. 教育学是研究如何提高教学效果的学科。

教师招聘第一章教育学原理最全的试题

教师招聘第一章教育学原理最全的试题

第一部分教育学原理第一章教育与教育学1.提出“把一切事物教给一切的人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是(A )。

A.夸美纽斯 B.卢梭C.福禄贝尔D.乌申斯基2.被誉为现代教育之父的教育家是( D )。

A.夸美纽斯B.杜威C.康德D.赫尔巴特3.首先提出“教育的心理学化”主张的学者是(B )。

A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.詹姆斯D.卢梭4.提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验之不断改造”的教育家(B)。

A.夸美纽斯B.杜威C.康德D.裴斯泰洛齐5.提出完整的绅士教育理论体系的是(C )。

A.亚里士多德B.培根C.洛克D.克伯屈6.在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是(A )。

A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子7.人类历史上最早出现的专门论述教育、教学问题的著作是(A )。

A.《学记》B.《论语》C.《礼记》D.《大学》8.教育学作为一门学科在大学讲授,首先发生在(D)。

A.英国B.美国C.德国D.法国9.教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是(C)。

A.否认了心理因素B.否认了模仿的教育意义C.否认了教育的社会属性D.否认了本能的教育意义10.19世纪末20世纪初,中国学者主要是通过(C )了解和引进西方教育学的。

A.美国B.德国C.日本D.法国11、史书记载,我国学校教育形态最早出现在( A )。

A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.西周12、“时教必有正业,退息必有居学”出自(C )。

A.《论语》 B.《孟子》C.《学记》 D.《大学》13.“教育”一词最早见于“得天下英才而教育之”。

这是源于(C )A.《论语》B.《荀子》C.《孟子》D.《道德经》14.教育有广义和狭义之分,其中狭义的教育指(B )。

A.家庭教育B.学校教育C.社区教育D.社会教育15.老蜂教幼蜂筑巢的活动是属于教育活动,秉持这一观点的是(A )。

A.利托尔诺B.弗洛伊德C.皮亚杰D. 孟禄16.教育心理起源说的代表人物是(D )。

教师招聘考试教育综合知识试题及答案

教师招聘考试教育综合知识试题及答案

教师招聘考试教育综合知识试题及答案(卷一)一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( c)。

A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( b)。

A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。

A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。

A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。

A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。

A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。

A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。

A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招11.教学从本质上说,是一种( )。

A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动12.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,( )。

2023教师招聘考试《教育学》典型题题库(含答案)

2023教师招聘考试《教育学》典型题题库(含答案)

2023教师招聘考试《教育学》典型题题库(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。

这是一种()。

A.内发论观点B.外铄论观点C.需要论观点D.实质论观点2.课程结构的编制是指()。

A.课程计划B.课时分配C.课程设计D.课程改革3.学校文化是一种()。

A.制度文化B.物质文化C.精神文化D.组织文化4.我国古代的六艺教育的中心()A.礼和乐B.射和御C.书与教D.射与乐5.开展教学活动的基本单位是()。

A.班级B.年段C.学习小组D.个体6.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()。

A.德国教育家赫尔巴特B.德国宗教改革领袖马丁*路德C.美国教育家杜威D.捷克教育家夸美纽斯7.我国古代的学校大多采用的教学组织形式是()A.个别教学制B.班级授课制C.道尔顿制D.走班制8.现代教育发展的根本动因是()。

A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命9.通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指()。

A.先行组织者B.最近发展区C.教育与教学D.解决问题10.以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是()A.强制性B.普遍性C.双重性D.基础性11.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()。

A.遗传B.环境C.教育D.社会活动12.品德构成的基础是()。

A.道德观念B.道德情感C.道德意志D.道德行为13.在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于()A.1840年B.1903年C.1862年D.1912年14.雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的()。

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会15.中国古代教育史上提出“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。

A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子16.下列表述中不属于学生隐私权的是()A.学生获得的荣誉B.学生的日记C.学生的缺点D.学生的家境17.古希腊百科全书式的哲学家是()。

中小学教师招聘教育学试题及答案

中小学教师招聘教育学试题及答案

中小学教师招聘教育学试题及答案一、选择题(每题5分,共25分)1. 下列关于教育的本质属性的说法,正确的是()A. 教育是一种社会现象,是上层建筑的一部分B. 教育是一种生物现象,是动物的生存本能C. 教育是一种生产现象,是生产力的一部分D. 教育是一种心理现象,是心理活动的一种表现2. 下列关于教育目的的说法,正确的是()A. 教育目的是国家对培养人的总的要求,是教育工作的出发点B. 教育目的是社会对培养人的期望,是教育工作的归宿C. 教育目的是学校对培养人的目标,是教育工作的方向D. 教育目的是教师对培养人的愿望,是教育工作的动力3. 下列关于教学原则的说法,正确的是()A. 教学原则是根据教学目的和教学过程的特点制定的指导教学工作的基本要求B. 教学原则是根据学生的年龄特点和认知规律制定的指导教学工作的基本要求C. 教学原则是根据教学内容和教学方法制定的指导教学工作的基本要求D. 教学原则是根据教师的教学经验和教学风格制定的指导教学工作的基本要求4. 下列关于课程标准的说法,正确的是()A. 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件B. 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学目标的指导性文件C. 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学方法的建议性文件D. 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学评价的指导性文件5. 下列关于教学方法的说法,正确的是()A. 教学方法是为完成教学任务而采用的办法,它包括教师教的方法和学生学的方法B. 教学方法是为完成教学任务而采用的手段,它包括教师教的方法和学生学的方法C. 教学方法是为完成教学任务而采用的技术,它包括教师教的方法和学生学的方法D. 教学方法是为完成教学任务而采用的策略,它包括教师教的方法和学生学的方法二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述教育的基本要素。

教师招聘教育学题库(分章节附答案)

教师招聘教育学题库(分章节附答案)

教师招聘教育学题库(分章节附答案)第一章教育与教育学1.单选:()被看成是“文雅教育”的源地。

A.印度B.埃及C.雅典D.斯巴达2.单选:古代西欧教育,()处于全部学科的“王冠”地位。

A.神学B.算术C.文法D.辩证学3.单选:()取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式进行转换的一个语言标志。

A.教授B.教育C.教育学D.教学4.单选:当今世界,新科学技术在不断发展和深化,现代教育也酝酿着一场巨变,已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实,现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求()。

①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化A.②③④⑤⑥⑦B.①③④⑤⑥⑦C.①②④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥⑦5.单选:社会主义教育事业的()主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。

A.公平性B.民主性C.阶级性D.社会性6.单选:现代教育的()是指:一方面,科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面,另一方面,现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导,摆脱经验的束缚。

A.公共性B.生产性C.科学性D.终身性7.单选:自()阶段开始,自然科学就成为学校教学内容的组成部分。

A.原始教育B.近代教育C.现代教育D.古代教育8.单选:教育学萌芽的标志是()的提出。

A.教育价值B.教育规律C.教育问题D.教育现象9.单选:美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础,但模仿心理说抹杀了教育的()。

A.遗传性B.自然性C.目的性D.获得性10.单选:1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即()。

A.认知目标、情感目标、动作目标B.认知目标、情感目标、审美目标C.认知目标、技能目标、动作目标D.认知目标、情感目标、技能目标11.单选:对美国教育心理学家布鲁纳《教育过程》一书评价不正确的一项是()。

A.特别重视学生能力的培养B.提倡发现学习C.他主张,无论选教什么学科,务必使学生理解学科的基本结构D.他的发现学习理论对培养学生的接受能力、主张儿童提早学习科学的基本原理,是容易推行的12.多选:美国圣母大学前校长赫斯柏指出,完整的教育应同时包括()。

教师招聘考试小学教育理论试题及答案(1)

教师招聘考试小学教育理论试题及答案(1)

教师招聘考试小学教育理论试题及答案(1)教师公开招聘考试专家命题预测试卷一教育理论综合(小学部分)(满分:100分)一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的代号填入题后的括号内。

每小题1分,共28分)1.()的诞生被人们看作是教育学形成独立学科的开始。

A.XXX的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》C.XXX的《爱弥尔》D.赫尔巴特的《普通教育学2.我国教育目的的理论基础是( )。

A.素质教育B.马克思主义关于人的全面发展学说C.应试教育D.著名学者的学说3.教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地A.教育哲学B.教育心理学C.教育学D.教学论4.学校的中心工作是( )。

A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作5.普通教育学的研究对象主要是( )。

A.幼儿教诲B.中小学教诲C.高等教诲D.职业技术教诲6.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。

A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约7.“活到老.学到老”是现代教诲( )特点的要求。

A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性8.广泛意义上的教育包含( )活动。

A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.一切教育19.一个社会的教诲发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是( )。

A.教育超前于政治经济发展B.教育滞后于政治经济发展C.教诲常常与社会政治经济的发展不平衡D.政治经济制度决定教诲发展状况10.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指()。

A.发展性功能B.个体性功能C.教诲性功能D.社会性功能11.马克思主义教诲学在教诲起源问题上坚持( )。

A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论12.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?( )A.观察力B.想象力C.思维力D.创造力13.“除数是小数的除法”一课上。

教师招聘考试试题第一章 教育与教育学

教师招聘考试试题第一章 教育与教育学

第一章教育与教育学一、单选题1、古代由官府举办管辖的学校称为(B)A、私学B、官学C、书院D、大学2、“六艺”中的“书”为(C)A、艺术教育B、书法教育C、文字教育D、政治伦理教育3、汉代的太学属于(A)A、官学B、私学C、书院D、私塾4、我国的私学产生于(B)A、原始社会末期B、春秋时期C、战国时期D、汉代以后5、私塾是对儿童的启蒙教育,主要是(A)A、识字教育B、音乐教育C、道德教育D、算术教育6、曾作为我国古代科举考试标准的四书的编撰者(C)A、孔子B、孟子C、朱熹D、王阳明7、历史上提出“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”的是(C)A、白鹿洞书院B、岳麓书院C、东林书院D、象山书院8、我国魏晋南北朝时期所采用的选士制度是(B)A、察举制B、九品中正制C、科举制D、文官制9、隋朝以后,我国主要采取的人才选拔制度是(C)A、察举制B、九品中正制C、科举制D、文官制10、中国近代第一所新式学堂是1862年设立的(D)A、天津西学学堂B、京师大学堂C、天津水师学堂D、京师同文馆11、(A)学制标志着中国近代正式学制的开端。

A、癸卯B、壬子-癸丑C、壬戌D、近代学制12、壬子–癸丑学制中学阶段采取(A)A、四年一贯制B、五年一贯制C、三年一贯制D、三三分段13、壬戌学制以(C)的学制为主要学习的蓝本。

A、日本B、德国C、美国D、英国14、新中国第一个学制确立于(B)A、1949年B、1951年C、1958年D、1967年15、作为清政府统辖全国教育的中央教育行政机构是(B)A、视学B、学部C、提学使司D、督学16、“产婆术”是由(C)创立的教学方法:A、柏拉图B、亚里斯多德C、苏格拉底D、卢梭17、作为一门学科规范教育学,通常以赫尔巴特的(C)为标志:A、《大教学论》B、《民主主义与教育》C、《普通教育学》D、《爱弥儿》18、下列那位思想家最早提出了“美德就是知识”的命题(C)A、孔子B、杜威C、苏格拉底D、赫尔巴特19、西方教育历史中,中世纪的“三艺”指(B)A、天文学、修辞学、辨证法B、文法、修辞学、辨证法C、天文学、算术、辩证法D、算术、几何、天文学20、下列对亚里士多德教育思想的阐述,正确的是(A)A、其代表作是《政治学》,是教育史上第一位划分年龄分期的教育家B、其代表作是《理想国》C、主动脉张胎教D、强调早期教育21、《政治学》是(A)的主要代表作:A、亚里士多德B、柏拉图C、苏格拉底D、卢梭22、下列哪部著作被称为“西方第一部系统论述教育问题的专著”(D)A、《爱弥尔》B、《教育漫话》C、《理想国》D、《大教学论》23、卢梭的教育著作是(B)A、《大教学论》B、《爱弥尔》C、《普通教育学》D、《民主主义与教育》24、杜威最主要的教育代表作是(B)A、《普通教育学》B、《民主主义与教育》C、《教育目的》D、《大教学论》25、“师严然后道尊,道尊然后民知敬学”,出自以下哪部著作(A)A、《学记》B、《孟子》C、《大学》D、《中庸》26、《师说》主张选择教师的标准应该是(C)A、资历B、地位C、道D、年龄27、哪一本书是家训之祖?(A)A、《颜氏家训》B、《大学》C、《论语》D、《师说》28、第一部从日文翻译过来的《教育学》的译者是(D)A、严复B、辜鸿铭C、蔡元培D、王国维29、中华人民共和国建国初期,对中国教育影响最大的教育家是(A)A、凯洛夫B、赞可夫C、苏霍姆林斯基D、马卡连柯二、多选题1、狭义的教育基本内涵有(ABC)A、受社会制约B、有目的、有计划、有组织C、教育者与受教育者双边参与D、一种个人的活动2、教育的发展过程经历了哪些阶段?(ABD)A、非形式化B、形式化C、非制度化D、制度化3、中国古代学校的性质分为(BCD)A、太学B、官学C、私学D、书院4、中国古代的私学按所教的内容可分为(CD)A、太学B、书院C、私塾D、经馆5、中国古代的选士制度先后经历了(ABD)A、察举制B、科举制C、文官制D、九品中正制6、关于1922年学制,下列说法正确的是(BCD)A、小学和中学实行“四三四”制B、以美国学制为主要学习蓝本C、是我国近代最为成熟的学制D、小学和中学实行“六三三”制7、西方近代教育的特点有(ABCD)A、国家对教育的干预与重视B、实科教育迅速发展,教育与生产劳动的结合日益增强C、初等义务教育的普遍实施D、重视教育立法,依法治教8、当代教育发展的趋势(ABCD)A、全民化B、终身化C、民主化D、现代化9、柏拉图的《理想国》中,其教育思想反映在下哪几个方面(ABCD)A、重视教育的作用B、主张德、智、体、美的教育内容C、强调早期教育D、提倡发展学生的探究能力10、文艺复兴时期教育思想家的代表人物有(BC)A、亚里士多德B、维多利诺、拉伯雷C、伊拉斯谟、莫尔D、洛克、卢梭11、杜威的教学主张(ACD)A、教育即生活B、教育即社会C、教育即生长D、从做中学12、《学记》提出的教育教学原则有(ABCD)A、循序渐进原则B、及时施教原则C、预防性原则D、学习观摩原则13、《师说》的贡献表现在哪几个方面?(ACD)A、简明扼要地总结了教师的职责:传道、授业解惑B、提出早期教育思想C、建立平等民主的师生关系D、择师的标准是“道”14、实用主义代表人物在民国初年到1949年来中国讲学、访问的有(ABC)A、杜威、推士B、麦柯尔、柏克赫司特C、华虚朋、孟禄D、克柏屈、梅伊曼15、中国借鉴实用主义教育理论的代表人物有(AC)A、陶行知B、梁漱冥C、陈鹤琴D、陈寅恪16、教育再生产科学技术知识,培养科技人才的主要方式有(ABCD)A、对前人的科学知识合理编制和加工B、选择有效的教学组织形式C、选择一定的教学方法D、在较短的时间内将知识传授给学生第二章教育与发展一、判断题1、在《教育学》中,“教育与发展”主要指教育对人的发展起着重要作用。

2023年浙江省教师招聘考试《教育学》高频考题汇编(含答案)

2023年浙江省教师招聘考试《教育学》高频考题汇编(含答案)

2023年浙江省教师招聘考试《教育学》高频考题汇编(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。

A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄倍尔2.根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是()。

A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法3.1939 年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为()。

A.凯洛夫B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特4.影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是()。

A.人口的地域分布B.人口的性别结构C.人口的阶级构成D.人口的年龄结构5.影响学生学习特点的外部因素是()。

A.学生掌握的方法B.学生的学习经验C.学生的学习积极性D.学习内容6.下列教具中属于模象直观的是()A.实验B.参观C.标本D.幻灯片7.学校对学生教育管理的具体执行者是()。

A.任课教师B.班主任C.教导处D.校长8.我国古代的六艺教育的中心()A.礼和乐B.射和御C.书与教D.射与乐9.下列表述中符合教科书编写要求的是()。

A.教科书的编排主要考虑教师教的方便B.教科书的编排对卫生学、教育学、心理学和美学的要求可以忽略不计C.教科书的篇幅可长可短,图表可以五花八门D.教科书的文字表述要简练、精确、生动、流畅10.中国古代最伟大的教育家和教育思想的是()A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明11.以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是()A.强制性B.普遍性C.双重性D.基础性12.现代教育发展的根本动因是()。

A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命13.下列选项中不属于教师优良个性品质的是()A.尊重学生B.偏爱、不公正C.严格要求D.耐心温和14.人的生理成熟以具有()能力为标志。

A.创造B.学习C.生殖D.思考15.美育最高层次的任务是()。

2023年福建省教师招聘考试《教育学》高频考题汇编及答案

2023年福建省教师招聘考试《教育学》高频考题汇编及答案

2023年福建省教师招聘考试《教育学》高频考题汇编及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.班级管理的基本功能是()。

A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B.调动班级成员参与班级管理的积极性C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D.进行社会角色的学习2.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()。

A.遗传B.环境C.教育D.社会活动3.1939 年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为()。

A.凯洛夫B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特4.下列哪种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用()A.教育在成熟的基础上引导发展B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C.教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性5.美国行为主义心理学家华生主张()。

A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.教育万能论6.一位教育工作者的真正威信在于()。

A.权利B.威严C.权威D.人格力量7.影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是()。

A.人口的地域分布B.人口的性别结构C.人口的阶级构成D.人口的年龄结构8.从世界教育发展历程来看,提出普及初等教育要求是在()A.第一次工业革命前B.第一次工业革命后C.第二次工业革命前D.第二次工业革命后9.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()。

A.德国教育家赫尔巴特B.德国宗教改革领袖马丁*路德C.美国教育家杜威D.捷克教育家夸美纽斯10.根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是()。

A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法11.现代教育发展的根本动因是()。

A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命12.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。

A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图13.教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。

教师招聘教育学试题及答案

教师招聘教育学试题及答案

教师招聘教育学试题及答案一、选择题1.教育学的基本任务是:A.培养人才B.教授专业知识C.开展研究D.提供教学资源答案:A2.教育心理学的研究对象主要包括:A.教学过程B.学习者C.学习资源D.教育环境答案:B3.教育学的发展阶段不包括:A.自然教育阶段B.社会教育阶段C.科学教育阶段D.实践教育阶段答案:D4.教育目标是指:A.教育的内容B.培养目标C.教育方法D.教育效果答案:B5.素质教育的核心理念是:A.全面发展B.知识传授C.应试教育D.分科教学答案:A二、问答题1.请简要说明教育学的定义及其研究内容。

教育学是研究教育活动的规律、方法和效果的学科,是培养人才和推动社会进步的基础学科之一。

其研究内容包括教育目标、教育内容、教育方法、教育过程、教育评价等方面。

2.教育心理学对教育实践的作用是什么?教育心理学可以帮助教师更好地理解学生的心理特点,把握学生的学习规律,从而合理设计教学过程和教学方法,提高教学效果。

同时,教育心理学还可以通过研究教育心理问题,指导教师的职业发展和教育管理。

3.请简述素质教育的核心理念及其实施方法。

素质教育的核心理念是全面发展,即注重培养学生的综合素质和能力,而不仅仅局限于知识的传授。

其实施方法主要包括综合素质评价、课程改革、教育方式改革等方面的措施。

其中,综合素质评价通过多元化的评价手段评估学生的综合素质;课程改革注重课程的设计和教学方法的改进,使学生在学习过程中得到更全面的发展;教育方式改革则强调学生的主体地位,鼓励学生积极参与课堂和社会实践活动。

三、论述题请根据自己的理解,就“教育学的价值及其对当代教育的意义”进行论述。

教育学作为一门研究教育现象和教育活动的学科,具有重要的社会价值和实践意义。

首先,教育学通过对教育活动规律的研究,可以提供科学的理论支持,指导教育实践的开展。

其次,教育学关注人的全面发展,注重培养学生的综合素质和能力,对于培养德智体美劳全面发展的优秀人才具有重要意义。

教师招聘教育学试题及答案

教师招聘教育学试题及答案

教师招聘教育学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育学是研究什么的学科?A. 教育现象B. 教育规律C. 教育现象和教育规律D. 教育方法2. 教育的首要任务是什么?A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 培养社会主义建设者和接班人3. 教育的三个基本要素包括以下哪项?A. 教师、学生、教材B. 教师、学生、教育环境C. 教师、学生、教育方法D. 教师、学生、教育目标4. 教育学中的“教学相长”是指什么?A. 教师和学生相互促进B. 教师和学生相互竞争C. 教师和教材相互促进D. 学生和教材相互促进5. 现代教育技术的核心是什么?A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 远程教育6. 教育评价的主要功能是什么?A. 选拔B. 激励C. 反馈D. 诊断7. 以下哪项不属于教育的基本原则?A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 一刀切8. 教育心理学的研究对象是什么?A. 学生的学习行为B. 教师的教学行为C. 学生的认知、情感和行为D. 教师的认知、情感和行为9. 教育的终极目标是什么?A. 培养全面发展的人B. 提高国民素质C. 促进社会进步D. 所有选项都是10. 以下哪项是教育的辅助手段?A. 考试B. 作业C. 课堂讨论D. 所有选项都是答案:1-5 C D B A C 6-10 C D C D D二、填空题(每空1分,共10分)1. 教育学的基本规律包括_______、_______、_______。

答案:教育与社会发展的规律、教育与人的身心发展的规律、教育过程的规律2. 教育的三个基本功能是_______、_______、_______。

答案:培养功能、发展功能、服务功能3. 教育的基本原则包括_______、_______、_______。

答案:尊重学生、全面发展、因材施教4. 教育心理学的主要研究内容包括_______、_______、_______。

中小学教师招聘教育学试题及答案

中小学教师招聘教育学试题及答案

中小学教师招聘教育学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不属于教育的基本要素?A. 教育者B. 学习者C. 教育内容D. 教育环境答案:D2. 以下哪种教育目的是终极目的?A. 近期目的B. 中期目的C. 远期目的D. 短期目的答案:C3. 以下哪种课程属于学科课程?A. 活动课程B. 综合课程C. 分科课程D. 隐性课程答案:C4. 以下哪种教学原则体现了教育过程中教师主导和学生主体相统一的原则?A. 启发性教学原则B. 科学性与思想性相统一原则C. 理论联系实际原则D. 直观性教学原则答案:A5. 以下哪种教学方法属于以教师为主导的教学方法?A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 实践操作法答案:A6. 以下哪种评价方式属于形成性评价?A. 期末考试B. 期中考试C. 课堂提问D. 学期论文答案:C7. 以下哪种教育制度属于分支型学制?A. 单轨制B. 双轨制C. 分支制D. 综合制答案:C8. 以下哪项是教育心理学研究的主要任务?A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 控制心理现象答案:D9. 以下哪种学习策略属于认知策略?A. 复述策略B. 精细加工策略C. 组织策略D. 元认知策略答案:C10. 以下哪种教育理论属于行为主义教育理论?A. 情境学习理论B. 认知学习理论C. 操作行为主义理论D. 交往行为主义理论答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 教育的基本要素有教育者、学习者、______和教育活动。

答案:教育影响2. 教育目的是教育工作的______,也是教育工作的______。

答案:出发点和归宿3. 课程实施的基本途径是______。

答案:教学4. 班级管理的内容包括班级组织建设、______、班级活动管理、班级教学管理。

答案:班级制度管理5. 教学工作的基本环节有备课、______、课外作业的布置与批改、教学评价。

答案:上课6. 教育评价的类型分为诊断性评价、______、总结性评价。

教师招聘考试教育学题库(一)

教师招聘考试教育学题库(一)

【教育学】题库(含答案)(一)1单选:狭义的教育主要是指(C)。

A.家庭教育B.职业教育C.学校教育D.社会教育2单选:教育的本质属性是(C)。

A.阶段性B.阶级性C.培养人的社会活动D.生产性3单选:教育是(A)。

A.人类社会独有的活动B.人类与动物共有的活动C.现代社会特有的活动D.人类与其他高等动物独有的活动4单选:在我国,“教育”一词最早见于(C)。

A.《论语》B.《大学》C.《孟子》D.《学记》5单选:最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的(B)。

A.孔子B.孟子C.庄子D.老子6单选:(C)被看成是“文雅教育”的源地。

A.印度B.埃及C.雅典D.斯巴达7单选:古代斯巴达的教育目的是培养(C)。

A.商人B.政治家C.军人D.官吏8单选:古代西欧教育,(A)处于全部学科的“王冠”地位。

A.神学B.算术C.文法D.辩证学9单选:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括(D)。

A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数10单选:欧洲封建社会出现的两种类型教育是骑士教育和(C)。

A.斯巴达教育B.雅典教育C.教会学校教育D.实科教育11单选:强调身心和谐发展,教育内容比较丰富,方法比较灵活的教育是(D)。

A.古代印度B.古代埃及C.斯巴达D.雅典12单选:人类出现专门的教育形式即学校是在(B)时期。

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.文明社会13单选:隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是(D)。

A.察举制B.举孝廉C.九品中正制D.科举制14单选:我国古代教育中六艺中的礼,是包括政治、历史和以“(D)”为根本的伦理道德教育。

A.忠B.仁C.义D.孝15单选:我国早在4000多年前的夏代,就有了(B)教育的形态。

A.家庭B.学校C.氏族D.社会16单选:我国最早出现“学校”这种专门的教育场所是在(A)。

教师招聘教育学考试试题

教师招聘教育学考试试题

教师招聘教育学考试试题教育学考试是教师招聘考试中的一部分重要内容,旨在测试考生对教育学原理和教育实践的理解和掌握程度。

下面是一套教育学考试试题,供考生参考。

一、选择题(每题2分,共50题,共100分)1.教育学是研究什么的学科?A.语言学B.教师教育C.学习方法D.教育活动2.下面哪一项是教育学的基本原则?A.多元智能理论B.经典教育理论C.学习理论D.发展理论3.在教育活动中,师生互动的关键是什么?A.合作B.实践C.评价D.规范4.教师的专业素养包括下面哪些方面?A.学科知识和教育理论B.灵活应对方式C.教学方法D.管理能力5.下列哪一项属于教师的职业道德要求?A.关爱学生B.激励学生C.教学目标D.课堂管理二、简答题(每题10分,共5题,共50分)1.请简单介绍和解释著名教育学家杜威的实用主义教育理论。

2.请阐述“认知发展理论”对教育实践的启示和指导作用。

3.教室管理是教学中的一项重要工作,请简要介绍常用的教室管理方法。

4.教育中的评价是什么?请详细说明评价的类型及其作用。

5.请列举并解释几种常见的教学策略。

三、论述题(共50分)请结合实际情况,论述学校如何为师生创设一个良好的教育环境,并提供有效的教学支持。

你可以从以下几个方面进行论述:1.学校管理与教育目标的关系;2.师生关系的重要性及具体措施;3.学校资源的合理分配和利用;4.教师发展与培训计划的建立。

四、案例分析题(共40分)请阅读以下案例,并回答问题。

案例:某中学教师小李在教授化学课程时,经常使用实验方法来激发学生对科学的兴趣。

然而,由于实验材料和设备的不足,实验无法顺利进行。

为此,他决定向学校提出申请,购买更多的实验材料和设备。

1.分析小李的做法是否符合教育学的原则,为什么?2.提出你对小李的建议和解决方案。

以上是一套教师招聘教育学考试试题。

希望考生能通过认真思考和准备,为考试做好充分的准备,取得良好的成绩。

祝各位考生成功!。

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷汇编1

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷汇编1

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷汇编1(总分:66.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:23,分数:46.00)1.【2015.黑龙江哈尔滨】“教”“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于( )。

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》√D.《说文解字》解析:解析:在我国,教育一词最早见于《孟子.尽心上》。

2.【2014.四川泸州】最早把“教”和“育”连在一起的思想家是( )。

A.孔子B.孟子√C.墨子D.苟子解析:3.【2015.重庆云阳】“尽信书,则不如无书”出自( )。

A.《孟子》√B.《论语》C.《荀子》D.《学记》解析:解析:尽信书,则不如无书出自《孟子.尽心下》。

它的意思是,读书时应该加以分析,不能盲目地迷信书本,不能完全相信它,应当辩证地去看问题。

4.【2015.河北石家庄】“三结合”的教育一般是指( )。

A.遗传、环境、学校教育三结合B.班主任、科任老师和家长教育三结合C.校长、教师、家长教育三结合D.学校、家庭、社会教育三结合√解析:5.【2014.山东济宁】从教育系统所赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态出发,我们可以将教育形态划分为( )。

A.非制度化教育、制度化教育B.家庭教育、学校教育、社会教育C.农业社会的教育、工业社会的教育、信息社会的教育√D.农业教育、工业教育、信息教育解析:解析:从教育系统自身的标准出发,可以将教育形态划分为非制度化的教育与制度化的教育;从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发,可以将教育形态划分为家庭教育、学校教育与社会教育:从教育系统所赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态出发,可以将教育形态划分为农业社会的教育、工业社会的教育与信息社会的教育。

6.【2010.福建】下列选项属于教育的基本要素的是( )。

A.教育目的B.教育影响√C.教育制度D.教育环境解析:解析:教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育影响。

教师招聘教育学考试试题

教师招聘教育学考试试题

教师招聘教育学考试试题一、单项选择题(每题2分,共10题,总分20分)1. 教育学的研究对象是()。

A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策2. 教育学作为一门独立学科的标志是()。

A. 赫尔巴特的《普通教育学》B. 夸美纽斯的《大教学论》C. 洛克的《教育漫话》D. 卢梭的《爱弥儿》3. 教育的质的规定性是()。

A. 培养人的社会活动B. 传授知识C. 培养技能D. 传授道德4. 教育目的的层次结构包括()。

A. 国家教育目的、学校教育目标、教师教学目标B. 国家教育目的、学校教育目标、学生个人目标C. 国家教育目的、学校教育目标、学生个人发展目标D. 国家教育目的、学校教育目标、教师教学目标、学生个人目标5. 教育学中“教育”一词最早出现在()。

A. 《论语》B. 《孟子》C. 《学记》D. 《大学》6. 教育学研究的基本方法包括()。

A. 文献研究法、观察法、调查法、实验法B. 文献研究法、观察法、调查法、行动研究法C. 文献研究法、观察法、实验法、案例研究法D. 文献研究法、观察法、调查法、案例研究法7. 教育的个体功能主要体现在()。

A. 促进个体社会化B. 促进个体个性化C. 促进个体社会化和个性化D. 促进个体全面发展8. 教育的社会发展功能主要体现在()。

A. 促进经济发展B. 促进社会稳定C. 促进文化传承D. 促进社会进步9. 教育学研究的基本原则是()。

A. 客观性原则、系统性原则、发展性原则B. 客观性原则、系统性原则、实践性原则C. 客观性原则、实践性原则、发展性原则D. 客观性原则、系统性原则、实践性原则、发展性原则10. 教育学研究的发展趋势是()。

A. 从宏观研究向微观研究转变B. 从理论研究向实践研究转变C. 从单一学科研究向跨学科研究转变D. 从定性研究向定量研究转变二、多项选择题(每题3分,共5题,总分15分)1. 教育学的主要研究内容有()。

2023浙江省教师招聘考试《教育学》高频考题汇编及答案

2023浙江省教师招聘考试《教育学》高频考题汇编及答案

2023浙江省教师招聘考试《教育学》高频考题汇编及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.以教学组织形式为中心的教学策略是()A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略2.以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是()A.强制性B.普遍性C.双重性D.基础性3.西欧中世纪最受重视的教育是()。

A.教区学校B.僧院学校C.骑士学校D.宫廷学校4.学校进行全面发展的基本途径是()。

A.教学B.社会实践C.实践知识D.学生自学5.下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是()。

A.导向性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.理论联系实际原则6.现代教育发展的根本动因是()。

A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命7.1835年出版的《教育讲授纲要》的作者是()A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭8.通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是()。

A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.榜样示范法9.古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。

A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数10.从世界教育发展历程来看,提出普及初等教育要求是在()A.第一次工业革命前B.第一次工业革命后C.第二次工业革命前D.第二次工业革命后11.我国的主要教学组织形式是()。

A.个别教学B.班级授课制C.现场教学D.启发式教学12.人口的数量决定着教育事业的()。

A.质量B.可能规模C.规模D.速度13.校园文化的核心是()。

A.学校的精神文化B.学校的物质文化C.学校组织文化D.学校的制度文化14.在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于()A.1840年B.1903年C.1862年D.1912年15.学校文化是一种()。

教师招聘考试《教育学、心理学》试卷及答案

教师招聘考试《教育学、心理学》试卷及答案

《教育学》模拟试卷(第一套)一、填空(每空1分,共20分)l、教育学的研究对象___教育问题___。

2、关于教育起源问题在历史上有几种观点:教育的神话起源说、教育的生源起源说、教育的心理起源说、教育的劳动的起源说。

3、中小学教师的素质要求可以概括为:文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能、职业道德素养。

4、__上课_是全部教学工作的中心环节5、影响人发展的基本因素有_遗传;环境;教育。

6、1902年通过的“_壬戌__”学制、基本参照美国的学制,通常又称“_六、三、三__”学制,这是旧中国使用时间最长的学制。

7、教学过程的基本要素为教育者;受教育者;教育影响_。

8、我国最早提出启发式教学思想的是_孔子__,在国外,启发式教学始于古希腊的_苏格拉底__。

9、_学生发展_是衡量学校办学水平的关键指标。

10、班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有_家访;家长会;书面联系.二、不定项选择(将正确的答案题号填在横线上,共10分)1、教育学成为一门独立学科,以_______的《大教学论》的发表为标志。

A赫尔巴特B夸美纽斯C凯洛夫D苏霍姆林斯基2、下列属于原始社会教育特征的是( )A.系统性B.制度性C.无阶级性D.等级性3、学生是人,是教育的对象,因而他们_______。

A消极被动地接受教育B对外界的教育影响有选择性C毫无顾及地接受教育D能动地接受教育4、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的方法是______。

A、练习法B、实验法C、试验法D、实习法5、与一般身体锻炼相比,学校体育更具有( )A.随意性B.娱乐性C.自觉性D.系统性6、社会本位教育目的论的代表人物是( )A.涂尔干B.卢梭C.赞科夫D.福禄倍尔7、我国的主要教学组织形式是_______。

A、个别教学B、班级授课制C、现场教学D、启发式教学8、“教学与发展”的思想是_______提出来的。

A、赫尔巴特B、班斯基C、布鲁纳D、赞可夫9、班主任的工作是从_______开始的。

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教师招聘考试教育学试题集锦(一)
(博恩教育内部整理)
1、教育学的研究对象是(学校教育现象)
2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育)
3、教育学是一种综合性的学科,既是(理论学科)也是(应用学科)
4、完备的教师知识结构是(学科基础知识)(教育学科基础知识)和广泛的文化科学知识。

5、孔子对我国教育的贡献有三个方面(创立私学)(创立儒学)(删订六经)
6、孔子流传于世的著作是(论语)
7、启发式教学的渊源是(不愤不启)(不排不发),是孔子提出的。

8、孔子之后儒豪代表是(孟子、荀子)
9、从(性善论)阐述他的观点是(孟子):从(性恶论)阐述他的观点是(荀子)
10、后期称墨家为(功利主义者):称道家为(自然主义者)
11、曾参著,专讲古代大学教育的是(大学)
12、曾参的学生子思的著作是(中庸)
13、(学记)是根据今人的考证是战国末期的作品,是世界上最早的教育经典巨著。

14、乐正真考证是(郭沫若)完成的。

15、(大学)是《学记》的教育政治学基础。

16、(中庸)是《学记》的教育哲学学基础。

17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是(学记)。

18、西方启发式教育思想的渊源是(苏格拉底的产婆术)。

19、西方教育学传统始于古代希腊的(苏格拉底)(柏拉图)(亚里斯多德)
20、古希腊著名教育家柏拉图的著作是(理想国)。

这部著作是后世公共教育思想的源头。

21、亚里斯多德历史性贡献是他(首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想。

22、昆体良的代表著作是(雄辩术原理)
23、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家,所著作是(大教学论)
24、洛克是(绅士教育)的代表著作是(教育漫画)
25、卢梭是(自然主义)的代表,著作是(爱弥儿)
26、裴斯泰洛齐是(要素教育)的代表。

被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。

27、赫尔巴特独立化时期的代表作是(普通教育学),是1860年出版的。

28、福禄贝尔被称为(幼儿园之父)
29、杜威是(进步主义教育学派、儿童中心论)的代表。

30、历史研究法的工作是(史料真伪的鉴别),鉴别包括(外部考证)和(内部考证)
31、调查研究法可分为(确定课题)(搜集资料)(做出结论)
32、调查研究法包括(调查、研究、访问)。

33、教育实验可分为(前实验设计)(准实验设计)(真实验设计)。

34、教育一词最早可以在《孟子,尽心上》说(得天下英才而教育之)
35、古代教育包括(奴隶制社会教育)(封建制社会教育)
36古代教育发展的首要事件是作为教育的专门机关--(学校的产生)
37教师的来源是我国夏、商、周时代的(师氏、保氏、大司乐、大司徒)
38、我国最早的学校是在夏代,是时称为(校、庠、序)
39、埃及古代最早的学校是公元前前21世纪的(宫廷学校)
40、中国古代社会教育发展有两个典型时期(西周教育)(唐代教育),外国的典型代表则有(古代希腊教育)(欧洲中世纪教育)
41、六艺的内容是(礼、乐、射、御、书、数)
42、(西周)代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平,西周形成了完备的教育制度体系,在这个体系中分为(国学)。

43、希腊形成了著名的(雅典)和(斯巴达)教育体系
44、从雅典教育的课程内容看,他们非常重视体育、智育、和美育,史称"和谐"发展的教育"称他们开设的主要学科一一(文法、修辞、辨证法、几何、天文、音乐、算术)为自由七艺。

44唐代教育有(言学)(公学)。

言学分为(中央官司学)和(地方言学)
45中国封建社会的三大学校典型(言学)(私学)(书院)
46(唐代)教育是封建时代世界上最发达的教育
47五世纪后欧洲的教育掌握在教会手中,(教会学校)是教育制度的主题,称(骑士教育)
48、骑士教育的内容是"骑士七技"
49、"骑士教育"的内容为骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗,称"骑士七技"。

50有历史记载的我国最早的学业校(是夏朝)
51.春秋战国时期,出现了一个(士)独立阶层是我国第一代教师群体.
52.教师是学校教育活动的(设计者)(组织者)(领导者)
53.17世纪捷克教育家(夸美纽斯)说:教师是太阳底下最光荣的职业.
54.俄国教育家(乌申斯基)说:教师职业是历史上最伟大的事业。

55、(古之学者必有师)出自韩愈的师说《师说》
56、前苏联教育理论家(加里宁):"人类灵魂的工程师"
57、1985年开始我国确定每年的9月10日为教师节。

58、《中华人民共和国教师法》对教师的权利与义务做出了全面的规定。

59、教师的一般认识能力包括(观察力、注意力记忆力)
60、教师的语言包括(口头语言、书面语言、体态语言)三种。

62、"十年树木,百年树人"反映了教师劳动的(长期性)
63、教师职前教育分为(非定向师范教育也称开方式师范教育)和(定向师范教育也称封闭师范教育)
64、我国师范教育分为两级四个层次(中等师范教育)和(高等师范教育)两级。

分(中考、专科、本科、研究生)四个层次。

65、教师职后教育有(在职学习、脱产进修、岗位锻炼)。

66、脱产学习包括(读研、读博、访学、进修)
67、我国首次以法律形式颁布《中华人民共和国义务教育法》建立(建立教师资格考核)1986年颁布的。

68、1995年12月12日颁布《教师资格条例》规定持有国家颁布教师资格证书者才聘任。

69、经济的发展与下列那些因素有依存关系:(教育人口数量)(教育程度、教育年限)(教育资金支付)(学科专业设置)。

70、政治决定教育的性质。

71、文化对教育的制约作用表现在哪些地方(教育思想和教育观点)(教育内容)。

72、教育通过对文化的(传递)(选择)(融合)(创造)来促进文化的发展。

73、科技是(科学)和(技术)的简称。

74、人的发展包括(身体发展)(心理的发展)(社会适应性)。

75、儿童身心发展的基本规律(身心发展的协调统一性)(发展的连续性和阶段性)(发展的稳定性和可变性)(发燕尾服速度的不均衡性)(发展内容和程序的差异性)
76、在儿童身心发展中起前提作用的因素是(遗传)因素。

77、环境在儿童发展中的作用——影响(不起决定作用)
78实践活动在儿童身心发展中的作用是(不可替代的)
79、教育在儿童发展中起(主导作用)
80、广义上的教育包括(家庭教育)(学校教育)(社会教育)
81作为人们在观念中存在的对教育活动的预期结果是(教育目的)
82、教育目的和教育价值是(因果关系)后因前果
83、教育目的和教育价值是由(教育价值)决定的
84、教育的价值包括(社会价值)(个人价值)
85在近现代西方(康德)(卢梭)(杜威)等人,是(个人本位论)的代表。

86在西方教育历史上(涂尔干)(纳托普)(凯兴斯特纳)等人是(社会本位论)的代表
87、(个人与社会发展统一性)是马克思的代表总结。

88、实现个人全面发展的条件是(教劳结合)
89、德育教育是指(思想教育)(政治教育)(道德教育)。

90、美育是对受教育者的(审美观点)(审美能力)的教育
91、乳儿期(出生至一岁)婴儿期(一至三岁)幼和期(3-6.7)童年期(6,7-11,12)少年期(11,22-14,15)青年期(14,15-17,18)
92、1999.6.13中央发布《关于深化教育改革,全国推进素质教育的决定》
93、学制是(学校教育制度)的简称,是一个(国家)各级各类的学校体系,它规定了(各级各类)的学校性质、任务,入学条件,修业年限以及彼此之间的相互关系。

94、我国近年学制的开始是由(壬寅学制)和(癸卯学制)
95、壬寅学制又名(钦定学堂章程)。

96、癸卯学制又名(奏定学堂章程)。

97、壬寅和癸卯学制的制定参照的是(日本明治维新时期的学制)
98、首次规定男女同校的学制是(壬子一癸丑学制)
99、壬戌学制借鉴的是(美国学制)
100、近代颁布的两个学制是(癸卯学制)(壬子-癸丑学制)
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