产品造型设计与渲染(Rhino)教案

工贸职业技术学院教师授课教案产品造型设计与渲染(Rhino)14工设1班2015-07-20广东工贸职业技术学院教师授课教案广东工贸职业技术学院教师授课教案差2页14工业设计(1)班产品造型设计课使用教材：〈〈从Rhin。

到产品设计》(中国轻工业，编著2014 -2015 学年第二学期第一周星期五第1-4节2015年3月13日第1章rhino基础第2、3、4节课题：Rhino界面构成和操作基础教案容：一，本次课的教学目标；二，容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程(也可另用备课纸)；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。

写是只写序号后即写该项容。

广东工贸职业技术学院教师授课教案第3页14工业设计(1)班产品造型设计＜使用教材：〈〈从Rhino到产品设计》(中国轻工业，编著2014 -2015 学年第二学期第二周星期二第1-4节2015年3月17日第2章rhino基本元素第1节课题：曲线曲面的创建和编辑教案容：一，本次课的教学目标；二，容及课时分配；三，重点，难点及处理方法;四，教学过程(也可另用备课纸)；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。

写是只写序号后即写该项容。

一、教学目标本次课程的目的是使学生通过课堂练习和提问掌握Rhino中生成曲线曲面的方法。

二、容生成和编辑曲线：2课时；生成和编辑曲面：2课时三、重点，难点及处理方法重、难点：各类曲面生成方法的差异广东工贸职业技术学院教师授课教案第4页六、作业及辅导绘制教材例5,绘制教材例6 七、课后小结广东工贸职业技术学院教师授课教案第5页广东工贸职业技术学院教师授课教案广东工贸职业技术学院教师授课教案第7页广东工贸职业技术学院教师授课教案第8页14工业设计(1)班产品造型设计课使用教材：〈〈从Rhin。

到产品设计》(中国轻工业，编著2014 -2015 学年第二学期第四周星期五第1-4节2015年4月3日第3章第2节课题MP3其它细节的创建和整体渲染教案容：一，本次课的教学目标；二，容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程(也可另用备课纸)；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导;七，课后小结。

产品三维建模与造型设计(Rhino) 项目一入门

“选取”工具列
2. 显示 / 隐藏操作按上面的方法单击并长按“标准”工具列中的按钮工具列，如图所示。（1）隐藏／显示物件
，即可打开“可见性”
“可见性”工具列
（2）显示选取的物件（3）隔离／取消隔离物件（4）对调隐藏与显示的物件（5）锁定／解除锁定物件（6）解除锁定选取的物件（7）新增截平面
“打开”对话框
加载文件后的效果
三、环境设置及造型的常用操作
1. 视窗环境设置
四个工作视窗
2. 操作轴的平移、旋转和缩放在状态栏中单击“操作轴”，使字体加粗，即开启操作轴，如图所示。
开启操作轴
开启操作轴后，选中模型并拖动红色箭头，小鸟沿 X 轴方向移动。同理，拖动绿色箭头，小鸟沿 Y 轴方向移动；拖动蓝色箭头，小鸟沿 Z 轴方向移动。选中操作轴的弧线可以旋转小鸟，如图所示；选中操作轴上的小方框并拖动可以实现小鸟在相应方向上的缩放，如图所示。
Rhino 有丰富的插件，在建模、渲染及专业领域都有相关的插件扩展 Rhino 的功能，本书涉及的插件名为 KeyShot。
KeyShot 是一个互动性的光线追踪与全域光渲染程序，是一款采用 CIE （Commission Internationale de I’Eclairage，国际照明委员会）认证过的渲染引擎的渲染器，它可以模拟真实世界的灯光及材质，通过科学而准确的算法，可以在很短的时间内，无须复杂的设定即可产生照片级真实的 3D 渲染影像。同时，它还具有动画制作功能，可满足工业产品展示中位置、旋转、缩放等动画制作的需要，并提供了摄像机动画。最新版的 KeyShot 中提供了全景图制作工具列，可制作全景图，对产品进行全方位的展示。
2. 环境设置操作（1）Rhino 工作视窗的设置 1）四个工作视窗的设置。

Rhino5.0产品造型设计立体化实例教程第5章 KeyShot渲染基础

以照亮场景，并在反射材质物件表面产生环境反射效果。在【项目】/【环境】中可以调整环境贴图的相关参数。
HDRLS是专业的环境贴图编辑软件，提供更多的操控性，可以结合此软件来编辑环境贴图。如图5-13所示，结合HDRLS调整环境与灯光的状态。
图5-13
五、渲染图像当渲染效果满意后，就可以输出高品质的图像以及相关后期修图通道了。图5-
KeyShot相机在球体内时，从任何方向上看都是一个完全封闭的环境。在 KeyShot中，只需将缩略图拖曳到实时窗口中就能创建照片般真实的效果。环境图有几种类型：现实世界的环境、类似摄影棚的环境。现实世界的环境较适合汽车或游戏场景，摄影棚环境较适合产品和工程图，两者都能得到逼真的效果，支持的格式有*.hdr和*.hdz（KeyShot属性的格式）。图5-1、图5-2所示为两种类型的HDRI 图像。
图5-10
二、分配材质从【库】/【材质】选项卡中。通过拖放的方式赋予每个物件相应的材质，
KeyShot材质库中预制超过600 +个科学准确的材质，通过简单地拖放到您的模型到 KeyShot的实时视图中。
在【项目】/【材质】选项卡中，可以调整材质的参数，如图5-11所示。
图5-11
三、调整视角与构图在【项目】/【相机】中调整相机的设置，通过调整角度和距离，控制视角与
(2)从接口导入文件。
图5-16
在使用Rhino接口导出模型文件时，需要将不同材质分配在不同图层。安装Rhino 对KeyShot的接口文件后，在Rhino菜单栏中会出现【KeyShot 6】的菜单，如图5-17所示。
14所示为最终渲染的图像与相关toshop中结合通道文件对渲染图像进行后期加工，如图5-15所示。
图5-15

产品三维建模与造型设计(Rhino) 项目六 KeyShot 渲染

学习目标
1. 进一步熟悉 KeyShot 的模型导入方法。 2. 进一步熟悉 KeyShot 的模型操作、设置及渲染输出方法。 3. 掌握解除链接材质的方法。 4. 能正确进行火爆辣椒造型渲染。
任务描述
结合a 所示素材，完成图b 所示火爆辣椒造型渲染。本任务以火爆辣椒造型的模型为载体，掌握 KeyShot 软件中材质的赋予、环境的选择、相机的设置以及渲染输出方法。本任务需要对火爆辣椒不同的部位赋予不同的材质效果。
主工具列
（1）导入
KeyShot 导入设置
（2）库单击主工具列中的“库”图标可以访问库，如图所示。
库
（3）项目单击主工具列中的“项目”图标或按空格键可以快速访问项目。 1）“场景”选项卡。在“场景”选项卡中显示了模型、相机和场景设置。 2）“材质”选项卡。
“场景”选项卡
“材质”选项卡
3）“环境”选项卡。在 KeyShot 中主要通过“环境” 中的 HDRI 来为场景提供照明，类似于在球体上进行贴图。当相机在球体内部时，由于其处于一个完全封闭的环境，可以产生照片级真实光线。“环境”选项卡主要有设置（调节、转换、背景、地面）和 HDRI 编辑器两个方面的设置，如图所示。
赋予喷涂材质
“Color Picker- 色彩”对话框
六、调整相机角度
单击“项目”/“相机”，在“位置和方向”项中实时拖动滑动条，以满足产品表现角度的需要。也可以按住鼠标左键进行相机的旋转、左右倾斜等操作以调整相机的角度，滑动鼠标滑轮可以进行相机距离的放大或缩小。
七、保存快照或渲染场景
1. 静态图像输出 2. 渲染队列
任务实施一、Rhino 模型转换格式
渲染时一般是直接对实体化模型进行操作，而使用 Rhino 软件建模是先通过绘制曲线并生成曲面，再实体化得到造型，因此，先要删除所有曲线和曲面。

《Rhino+3Dsmax 产品造型设计》电子教案第3章

（2）在“基准点定最近点（Base point for closest point）”提示时，输入一个基准点。Rhino会在所选取的物体上产生一个点。这个点就是此物体与基准点距离最近的位置。
3. 依长度分段（Divide By Length）
工具列：Point。
指令：Divide By Length
下一页返回
3.1 绘制直线段、折线段和自由曲线
1. 点（Point）和多点（Points）
工具列：点（Point）
和多点（Points）。
指令行：Point，Points。
在“点物体位置（Location of point object）”提示时，输入一个位置。
重复前一动作，按Enter键结束指令。得到如图3-2所示的图形效果。
上一页
下一页返回
3.1 绘制直线段、折线段和自由曲线
直线（Line）及复线（Polyline）可以说是一种特殊曲线，它们只是含有直线区段罢了。直线及复线可自其他物体产生，也可用来建立其他的曲线、曲面、复合曲面（Polysurfaces）及网面（Meshes）。
直线的基础画法及主要命令如图3-6所示。 1. 直线（Line）工具列：Lines。指令：Line。（1）在“直线起点（Start of line）”提示时，选取直线的起点。（2）在“直线终点（End of line）”提示时，选取直线的终点，如图3-7所示。 2. 多线（Lines）绘制多条直线工具列：Lines。指令：Lines （鼠标左键）。
（2）在“区段数量（Number of Segments）”提示时，输入区段数量为5，并按下Enter键。曲线上会产生点物体，其数量会比键入的区段数量少1，且以相同的曲线距离分布在绘制直线及复线（Draw lines and polylines）

(完整版)犀牛教案

第二讲
1
工具
2.工具栏
2.14综合变形工具
第二讲
1
工具
2.工具栏
2.15综合分析工具
第二讲
1
工具
菜单栏
第三讲
菜单
第
菜单栏：文件、编辑、查看、曲线、曲面、实体、
网格、尺寸标注、变动、工具、分析、渲染、说明
三
讲指令栏：输入操作指令
菜工具栏1：标准工具单工具栏2：主要工具
第四讲
1
实例
2.勺子
第五讲
1
实例
2. 勺子作业
第五讲
1
实例
3. 长嘴水杯与莲花盘
第四讲
2
实例
3. 长嘴水杯画法1-双轨扫劫
第四讲
2
实例
3. 长嘴水杯画法2-放样拉移
第四讲
2
实例
3. 长嘴水杯画法3-混接修剪
第四讲
2
实例
3. 莲花盘画法1-合并倒角
优点：曲型建模速度快
缺点：渲染质量差
建议：配合3dmax等软件或外挂渲染器使用
第一讲
②
界面
第 1.标准工具栏二讲
1
工具
2.工具栏
第二讲
1
工具
2.工具栏
2.1点的绘图工具
第二讲
1
工具
2.工具栏
2.1.1重点内容-曲线平均分布点
第二讲
1
工具
2.工具栏
2.2点的编辑工具
第二讲
1
工具
2.工具栏
2.3曲线绘图工具

Rhino软件教案

更改窗口
按住鼠标右键来【Pan】按住鼠标右键来【Pan】（平移）、【Zoom】 Zoom】（缩放）和【Rotate View】（旋转）窗口： View】在所有视图中，可以直接拖动鼠标右键来平移窗口。在透视图中，先按住Shift键，然后使用鼠标右键在透视图中，先按住Shift键，然后使用鼠标右键拖动平移窗口。按住Ctrl键，然后使用鼠标右键拖动可以缩放窗口。按住Ctrl键，然后使用鼠标右键拖动可以缩放窗口。在透视图中，可以直接拖动鼠标右键来旋转窗口。
第三节物体模型在视图界面中的显示
物体在视图中可以有多种显示方式，不同的显示方式会直接影响到计算机的运算速度，所以在一般情况下建议使用简洁的显示方式，尽可能的减小计算机的负担。在任意视图区左上角蓝色的标题上单击鼠标右键，会弹出一个下拉菜单，其中列出了物体在视图中的各种显示方式，后面还有相应的快捷键。用鼠标左键单击相应的选项或按相应的快捷键，系统就会执行相应的显示命令。 1.线框显示方式 1.线框显示方式系统默认的显示方式是【系统默认的显示方式是【Wireframe Display】（线框显 Display】示）。线框显示是一种纯粹的空间曲线显示方式，是最简洁的显示方式，刷新速度也是最快的。线框显示方式的快捷键为Ctrl+Alt+W。捷键为Ctrl+Alt+W。
【Standard】标准工具栏 Standard】
标准工具栏中设置的按钮主要是Rhino中常用标准工具栏中设置的按钮主要是Rhino中常用到的命令，如新建、打开、存盘、视图控制、图层设置、属性、显示模式、渲染、灯光、标注尺寸等。
标准工具栏也可以拖动放置在操作界面的任何一个地方。移动后的主工具栏会显示出蓝色的标题【Standard】，并在右上角出现可关闭工具栏的 Standard】按钮，拖动工具栏的边框可以改变它的长宽比例，其中按钮的布局也会发生变化。

六年级美术下册《产品造型设计》教案、教学设计

2.教师提供一些设计素材和工具，如彩色铅笔、马克笔、绘图板等，供学生选用。
3.学生在练习过程中，教师适时给予指导，解答学生疑问，帮助学生解决问题。
4.课堂练习结束后，组织学生进行作品展示和互评，让学生从他人的作品中学习和借鉴。
（五）总结归纳
1.教师带领学生回顾本节课所学的内容，总结产品造型设计的基本概念、要素、流程等。
六年级美术下册《产品造型设计》教案、教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
1.了解产品造型设计的基本概念、分类和功能，理解设计与人、环境、市场之间的关系。
2.掌握产品造型设计的基本要素，如形态、色彩、材质、结构等，并能运用这些要素进行创意设计。
3.学会运用草图、模型等表现手法，将设计思路具体化，提高设计表达能力和审美鉴赏能力。
10.强化民族文化教育，组织学生参观博物馆、传统文化展览等活动，增强学生对民族文化的认同感。Fra bibliotek四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.教师以生活中的实例导入，如手机、家电等产品，引导学生观察和思考这些产品在设计上的特点和优点，激发学生对产品造型设计的兴趣。
2.提问学生：“你们觉得这些产品在设计上有哪些吸引人的地方？为什么这些设计会受到人们的喜爱？”让学生从生活实例中感知设计的重要性。
2.各小组针对所选主题，分析讨论产品造型设计的基本要素和流程，探讨如何将这些要素和流程应用到实际设计中。
3.小组内部分工合作，每位同学发挥自己的特长，共同完成设计方案的构思和草图绘制。
4.教师巡回指导，给予建议和鼓励，引导学生深入思考和探讨。
（四）课堂练习
1.学生根据小组讨论的结果，独立完成一份产品设计草图，要求运用所学的设计要素和流程。
2.强调设计创新和实践的重要性，鼓励学生在日常生活中关注设计，培养创新意识。

产品造型设计之Rhino的运用PPT课件( 19页)

在Rhino中可以对面和体使用布尔运算：相加、相减、求交。面和体的区分：
要确定一个物体是什么数据类型，可以使用以下的命令： .在命令行提示符前键入What .在提示“Choose object”下选择需要判断类型的物体，命令行中就会显示所选物体的性质。
产品造型设计之 Rhino的应用
网格：
Rhino中能够将所有的有形状的几何物体转换为NURBS物体。有许多模型是运用多边型的网格来代表几何体的。如： 3D MAX、 3Dstudio、 Lightwave、FromZ、Autocad中的DXF格式都支持多边型网格。
体的图元：可以在体的菜单下直接创建最基本形状的体。
（通过连接生成的体）
产品造型设计之 Rhino的应用
通过连接生成的体：如果两个或以上的面能够围起一个有体积的形状，那么把这些面连接起来就成为一个体。下图是说明由两个平面、一个圆柱面、一个圆锥面连接起来而生成的体。
（通过连接生成的体）
产品造型设计之 Rhino的应用
产品造型设计之 Rhino的应用
三．NURBS建模的理念
在Rhino中一共有五种数据类型：包括点、线、面、体及网格。
线、面、体都是属于一种叫NURBS的物体，它通常被看作为一种数学的等式，意味着这种物体可以非常光滑。这种光滑的面能够制作出模型，渲染体，动画程序等，正如计算机辅助制造(CAM)系统，有一些设计者运用线段、网格去拟合出一个光滑的面， Rhino也能够创建出一些网格去拟合这种NURBS的物体，以便完成模型的制作。
注：NURBS是曲线曲面的非均匀有理B样条的意思。NURBS ，通常指 NURBS建模方式。
１．点
点是在Rhino种最简单的数据类型，由一个小圆点来代表

产品造型课程设计教案模板

产品造型课程设计教案模板一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握产品造型设计的基本概念、原则与方法，理解造型设计在产品开发中的重要性。

2. 使学生了解不同材质、工艺对产品造型的影响，并能结合实际情况进行合理选材。

3. 培养学生运用设计软件（如SketchUp、AutoCAD等）进行产品造型设计的能力。

技能目标：1. 培养学生运用创意思维，独立完成产品造型设计方案的能力。

2. 培养学生运用设计软件进行产品造型建模、渲染和展示的技能。

3. 提高学生团队协作、沟通表达、解决问题等实践能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对产品造型设计的兴趣和热情，激发创新意识，提高审美素养。

2. 培养学生关注生活、关注环境、关注人性化的设计理念，树立正确的设计价值观。

3. 培养学生严谨、负责、敬业的工作态度，养成良好的设计习惯。

课程性质：本课程为实践性较强的学科，注重理论联系实际，强调学生在实践中掌握知识、培养技能。

学生特点：本课程针对的是初中年级学生，他们对新鲜事物充满好奇，有一定的动手能力和创造力，但设计知识和技能相对薄弱。

教学要求：结合学生特点，课程要求教师采用启发式、讨论式教学方法，注重培养学生的实践能力和创新意识。

同时，教师需关注学生的学习进度，及时调整教学策略，确保课程目标的实现。

通过本课程的学习，使学生能够达到以上所述的具体学习成果。

二、教学内容1. 产品造型设计基本概念：产品造型的定义、分类及其在设计中的作用。

2. 产品造型设计原则：形式与功能的关系、审美原则、人性化设计、可持续设计等。

3. 产品造型设计方法：创意思维方法、设计流程、草图绘制、模型制作等。

4. 材料与工艺：介绍不同材料的特性、加工工艺及其在产品造型中的应用。

5. 设计软件应用：学习SketchUp、AutoCAD等软件的基本操作，进行产品造型建模、渲染和展示。

6. 实践项目：分组进行产品造型设计实践，包括选题、调研、设计、制作和评价等环节。

Rhino教案

2015 ～ 2016 学年第二学期《计算机辅助设计Rhinoceros》教案教学院（部）艺术学院教研室环艺教研室授课班级 14级产品设计(1)班授课教师职称职务讲师教材名称《Rhino5.0工业设计实用教程》2015年 9月 1 日第一章 Rhinoceros简介一、教学目标：1.通过对Rhinoceros的概念的讲解，使学生对Rhinoceros的在产品设计的作用和使用范畴有一定的了解。

2.介绍Rhinoceros的界面，使学生对Rhinoceros的界面分区等有基本大致的了解，便于后期授课。

二、教学要求：了解Rhinoceros的软件的作用和界面。

三、教学内容提要：1.Rhinoceros的性质和在产品设计专业的作用。

2.Rhinoceros的安装基本程序3.Rhinoceros的建模思想和发展历史，以及与其他建模软件如3DMAX的区别。

4.Rhinoceros与渲染软件如C4D，Vary和keyshot的联系，以及新版本5.0的新功能5.Rhinoceros的基本格式，以及如何保存。

6.Rhinoceros的界面分区四、教学的重点、难点及解决方法：重点：Rhinoceros的基本特征。

难点：Rhinoceros的发展历史，与其他建模软件如3DMAX 的区别。

解决方法：在课堂上利用实体操作和教学示范，以直观的形式给学生讲解Rhinoceros的建模思想与其他建模软件如3DMAX的区别。

五、课时安排：4课时六、教学设备：多媒体七、检测教学目标实现程度的具体措施和要求：通过提问和讨论的方式，考察学生对展示设计理解的深度。

八、教学内容：Rhinoceros简介用户界面运行Rhino后，界面的整体布局给人的感觉很舒服，与其他的一些三维软件（如Maya 3Dmax等）复杂和拥挤的界面相比显得耳目一新。

它保持了大多数Windows应用程序的一贯风格，整个界面由四个部分组成：菜单栏、工具栏、状态栏和工作区。

Rhino5.0产品造型设计立体化实例教程第5章 KeyShot渲染基础

·
【CPU核心】：选择用于实时渲染窗口的内核数量。 ·
【暂停】：暂停实时渲染。 ·
【性能模式】：性能模式下会简化物件的材质与投影等效果的计算，以加快实时渲染速度。当它被激活，在实时窗口右上角会显示【性能模式】的图标。它也可以通过【照明】选项卡开启。
·
【旋转】/
【平移】/
【推拉】：使用这些控件操控相机来调整视角与构图。当鼠标没有滚轮时可以用这些按钮。
利用全局照明可以获得更好的光照效果，在对象的投影、暗部不会得到死黑的区域。
图2-1
二、HDRI
HDRI（High Dynamic Range Image，高动态范围图像）图片中的像素除了包含色彩信息外，还包含有亮度信息。如普通照片中天空的色彩（如果为白色）可能与白色物体（纸张）表现为相同的RGB色彩。
图5-1
图5-2
(1)反射。
光线的反射是指光线在运动过程中碰到物体表面并回弹的现象，所有能看得见的物体都受这两种方式的影响，图5-3所示为光线的反射示意图。
其次是光泽度，光滑的物体，总会出现明显的高光，例如玻璃、金属等；而没有明显高光的物体，通常都是比较粗糙的，例如砖头、瓦片、泥土等。高光的产生也是光线反射的效果，是其中“镜面反射”在起作用，光滑的物体有一种类似“镜子”的效果，它对光源的位置和颜色是非常敏感的。越光滑的物体高光范围越小，强度越高，如图5-4所示。
图5-22
5.7 【项目】面板
5.7.1 【场景】选项卡图5-24所示的是【项目】面板下的【场景】选项卡，在这里可以显示场景文件
中的模型、相机和动画等，也可以添加动画。在【场景】选项卡面板下方还有【属性】、【位置】、【材质】等选项。
图5-24
5.7.2 【材质】选项卡图5-25所示为【材质】选项卡面板，选中材质的属性会在这个【材

Rhino教案

Rhino教案简介Rhino是一个用于三维建模和CAD（计算机辅助设计）的软件，很多工程师和设计师使用它来创建各种各样的 3D 模型。

研究如何使用 Rhino 至关重要，因为它是一种非常强大的设计工具。

本教案将带领你逐步了解 Rhino 的基础知识和功能。

第一步：介绍 Rhino 界面Rhino 的界面非常直观和易于使用。

在打开 Rhino 后，你会看到菜单栏和工具栏。

菜单栏包含各种选项，可以让你创建、打开和保存项目，以及导入和导出文件。

工具栏包含各种工具，比如线条、曲线、表面和实体工具。

第二步：研究 Rhino 的基础工具研究 Rhino 的基础工具对于创建 3D 模型是非常重要的。

一些主要的工具包括：- 线条工具：用于创建直线、多段线和封闭形状等。

- 曲线工具：用于创建平滑的曲线和圆弧等。

- 表面和实体工具：用于创建 3D 表面和实体。

第三步：练 Rhino 的基础技能通过练 Rhino 的基础技能，你可以更好地掌握这个软件。

建议练以下技能：- 创建简单的 3D 模型：例如酒瓶或苹果。

- 编辑 3D 模型：例如旋转、移动和缩放对象。

- 渲染 3D 模型：为你的模型添加材质和光线效果等。

第四步：深入研究 Rhino 功能一旦你掌握了 Rhino 的基础知识和技能，可以开始深入研究Rhino 的高级功能，例如：- 正确使用层和块：帮助你更好地管理和组织你的项目。

- 使用 Rhino 脚本：让你自动化常用任务，提高工作效率。

结论Rhino 是一个非常强大和有用的工具，可以帮助你创建各种各样的 3D 模型。

通过掌握 Rhino 的基础知识和技能，并深入研究其高级功能，你可以成为一个更好的工程师或设计师，并实现更酷炫的设计。

感谢你阅读本教案。

产品三维建模与造型设计(Rhino) 项目三基础造型

选取轮廓曲线并指定旋转轴的起点和终点
旋转成形
2. 沿着路径成形曲面 “沿着路径成形”是指以一条轮廓曲线绕着旋转轴并沿着路径曲线旋转建立曲面。
选取轮廓曲线、路径曲线并指定旋转轴的起点和终点
沿着路径成形曲面
二、扫掠曲面
Rhino 6 中有两种扫掠曲面按钮：单轨扫掠和双轨扫掠。 1. 单轨扫掠单轨扫掠是指通过数条定义曲面形状的断面曲线沿一条路径扫掠建立曲面。
任务描述
结合图a 所示素材文件，完成图b 所示商标的造型。该图主要由图形和文字两部分构成。在绘制图形时采用控制点曲线绘制商标造型，通过拉伸实体完成图标实体创建，用文字物件绘制文字，最终完成商标的造型。
商标造型 a）素材 b）造型
知识准备一、用曲线工具调整控制点
曲线是建立模型的基础，曲线的曲率和形状是由控制点和编辑点共同控制的。使用曲线工具绘制曲线后，需要对控制点进行调整，才能得到所需的曲线。
曲面倒圆角工具的说明和图示
六、混接曲面
在 Rhino 中，若想使两个曲面之间的圆角连接更加个性化，可以利用“混接曲面”进行两个曲面之间的混接，在两个曲面之间建立平滑的混接曲面。
选取曲面边缘
混接曲面效果
七、组合
组合是将不同的物件组合在一起成为单一物件。
线的组合
面的组合
八、从物件建立曲线
在 Rhino 中，除直接绘制曲线外，还提供了从现有物件中建立曲线的工具，即通过将曲线投影到曲面上、复制边缘、复制边框等方法得到新的曲线。“ 从物件建立曲线”工具列如图所示。常用从物件建立曲线工具的说明和图示见表。
选取断面曲线
创建单轨扫掠曲面
2. 双轨扫掠双轨扫掠是指通过数条定义曲面形状的断面曲线沿两条路径扫掠建立曲面。

《Rhino+3Dsmax 产品造型设计》电子教案第8章

（5）在“从NURBS物体建立网面（Polygon mesh options）”对话框中，可设定建立网面的转换参数，如图8-4所示。
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8.2 其他类型文件的输入、输出
其中Fewer polygone 代表较少的三维网格面，而More polygone 代表较多的三维网格面，网格面的多少直接决定模型导入3DSMax 后的表面光滑程度。
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8.1 Rhino默认3dm文件的输入、输出
Rhino在输入物体时，仍会将其保留在原始图层中。若Rhino内没有该图层，则会自动建立。若输入的档案格式并不支持图层，则输入的物体会被放在目前图层（Current layer）中。Rhino会自动保持选取输入物体，以供移动或变更图层。
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8.2 其他类型文件的输入、输出
8.2.2 主要常用软件的档案交换 Rhino在渲染上一般和3DSMax软件配合使用，以达到最佳的渲染效果。这也是最常使用的一种渲染方法。
1. 3D Studio档案交换（3D Studio file exchange）以前面作过的椅子为例，简述一下3D Studio档案交换（To open 3D Studio files）。（1）在“档案（File）”菜单中选取“开旧档案（Open）”命令，如图8-1所示。（2）在“档案（File）”菜单中选取“输出（Emport）”命令。并在“档案型式（Files of type）”栏中，选取3D Studio，如图8-2所示。
Rhino可自3DS档中读取材质贴图坐标（Texture mapping coordinates）。
Rhino支持物体名称。3DS只使用物体名称中的前10个字符。若在 Rhino中并未指定物体名称，则会自动使用通用名称，即“obj+数字（ obj+ number）”为物体名称。每一个物体皆有其独立的名称，即物体名称不可相同，若输入的物体含有相同的名称，则只会输入具有相同名称物体中的一个。

产品造型设计与渲染(Rhino)教案