《力》易错题练习题
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A．燕子比鸽子飞得快 B．鸽子比燕子飞得快
C．燕子与鸽子飞得一样快
D．两者速度大小无法比较
B．小聪用力拉动了箱子，她对箱子做了功 C．小聪在拉箱子的过程中，箱子的重力做了功
D．小明、小聪都没有对箱子做功
2．如图所示，用水平向右的推力F＝50 N，将重为60 N的小车从斜 面的底端匀速推到顶端，这时推力F所做的功是( B )
A．150 J B．200 J
C．250 J D．300 J
易错点二：对功和功率的概念理解
[举一反三] 3．甲、乙两台机器，甲做的功是乙的两倍，而乙所用的时间也是甲的 两倍，则甲与乙相比较( A ) A．甲的功率比乙的大 B．乙的功率比甲的大 C．甲和乙的功率一样大 D．缺少条件，无法判断
易错点三：动能、势能的变化及其相互转化 易错现象： 判断动能、势能的变化时忽略其中一个影响因素。
析动能和势能的变化时，同学们就特别关注几个词：判断动能时，要注
意“匀速”“加速”“减速”；判断重力势能时，要注意“上升”“下 降”“在水平方向”。弄清这些后，一定还要分析质量是否变化，不然
得到的结论就是片面的。
[举一反三] 4．质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们动能相
等，那么( A )
【例3】草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗 虫。当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的( D )
A．动能不变，势能不变
B．动能减少，势能增加 C．动能增加，势能减少
D．动能减少，势能减少
【错解】A 【错因分析】同学们从“某一高度水平匀速飞行”这句话发现高度和 飞行速度是不变的，但质量在”喷洒农药”的过程中在不断减小。在分
与运动方向垂直这一类忽视。不做功分为三种情况：有力作用在物体
上，而物体并没有运动；没有力作用，物体靠惯性运动；物体运动方 向与力的方向垂直。
[举一反三]
1．如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉走了；小明用力推 箱子，但箱子没有移动，下面关于做功的分析，正确的是( B )
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A．小明用了力，他对箱子做了功
易错点一：学生无法准确判断是否做功 易错现象： (1)无法正确判断是否做功。 (2)无法根据条件确定做功的多少。
【例1】以下实例，力对物体做功的是( B )
A．举重运动员举着杠铃不动
B．小明将水桶从地面上提起 C．吊车吊着货物在空中水平匀速移动
D．用力搬桌子而未搬起
【错解】C 【错因分析】很多同学认为：有力有距离就做了功，而将力的方向
易错现象：
没有透彻理解功和功率的本质区别。
【例 2】下面说法中正确的是( D ) W A．从 P＝ t 可知，功率跟功成正比，所以只要做功多，功率就大 B．功率跟时间成反比，所以只要时间短，功率就大 C．功率大的机器比功率小的机器做功多 D．甲每小时做的功比乙每小时做的功多，甲的功率比乙的功率大 【错解】C 【错因分析】没能理解功率是由功和时间两个因素决定的 。 即功一定 时， 功率与做功时间成反比； 做功时间一定时， 功率与功成正比。
C．燕子与鸽子飞得一样快
D．两者速度大小无法比较
B．小聪用力拉动了箱子，她对箱子做了功 C．小聪在拉箱子的过程中，箱子的重力做了功
D．小明、小聪都没有对箱子做功
2．如图所示，用水平向右的推力F＝50 N，将重为60 N的小车从斜 面的底端匀速推到顶端，这时推力F所做的功是( B )
A．150 J B．200 J
C．250 J D．300 J
易错点二：对功和功率的概念理解
[举一反三] 3．甲、乙两台机器，甲做的功是乙的两倍，而乙所用的时间也是甲的 两倍，则甲与乙相比较( A ) A．甲的功率比乙的大 B．乙的功率比甲的大 C．甲和乙的功率一样大 D．缺少条件，无法判断
易错点三：动能、势能的变化及其相互转化 易错现象： 判断动能、势能的变化时忽略其中一个影响因素。
析动能和势能的变化时，同学们就特别关注几个词：判断动能时，要注
意“匀速”“加速”“减速”；判断重力势能时，要注意“上升”“下 降”“在水平方向”。弄清这些后，一定还要分析质量是否变化，不然
得到的结论就是片面的。
[举一反三] 4．质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们动能相
等，那么( A )
【例3】草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗 虫。当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的( D )
A．动能不变，势能不变
B．动能减少，势能增加 C．动能增加，势能减少
D．动能减少，势能减少
【错解】A 【错因分析】同学们从“某一高度水平匀速飞行”这句话发现高度和 飞行速度是不变的，但质量在”喷洒农药”的过程中在不断减小。在分
与运动方向垂直这一类忽视。不做功分为三种情况：有力作用在物体
上，而物体并没有运动；没有力作用，物体靠惯性运动；物体运动方 向与力的方向垂直。
[举一反三]
1．如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉走了；小明用力推 箱子，但箱子没有移动，下面关于做功的分析，正确的是( B )
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A．小明用了力，他对箱子做了功
易错点一：学生无法准确判断是否做功 易错现象： (1)无法正确判断是否做功。 (2)无法根据条件确定做功的多少。
【例1】以下实例，力对物体做功的是( B )
A．举重运动员举着杠铃不动
B．小明将水桶从地面上提起 C．吊车吊着货物在空中水平匀速移动
D．用力搬桌子而未搬起
【错解】C 【错因分析】很多同学认为：有力有距离就做了功，而将力的方向
易错现象：
没有透彻理解功和功率的本质区别。
【例 2】下面说法中正确的是( D ) W A．从 P＝ t 可知，功率跟功成正比，所以只要做功多，功率就大 B．功率跟时间成反比，所以只要时间短，功率就大 C．功率大的机器比功率小的机器做功多 D．甲每小时做的功比乙每小时做的功多，甲的功率比乙的功率大 【错解】C 【错因分析】没能理解功率是由功和时间两个因素决定的 。 即功一定 时， 功率与做功时间成反比； 做功时间一定时， 功率与功成正比。