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关于推广普通话黑板报内容摘抄

推广普通话黑板报内容摘抄关于推广普通话黑板报内容摘抄在各个领域，大家都经常接触到黑板报吧，黑板报是一种可传阅观赏的报纸的另一种形式。

究竟什么样的黑板报才是好的黑板报呢？以下是小编收集整理的关于推广普通话黑板报内容摘抄，希望能够帮助到大家。

推广普通话黑板报内容摘抄篇1众所周知，普通话是现代汉语的标准语，是我国各民族之间交流的工具。

我国《宪法》总纲第十九条已明确规定：“国家推广全国通用的普通话。

”普通话即是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文作为语法规范。

这些都是每一位中国人所应了解的。

中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史，漫漫长河，倾注了多少人的努力，才有了今天这个珍贵的历史财产，一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言，这是何等的令人骄傲啊!中国是一个地大物博、人口众多的、有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的民族共同语，已经以它本身的运用性证明了存在的重要性。

它必将成为各民族相互交流的纽带。

年幼的我们带着一份对未来的憧憬，对求知的渴望，对生活的追求，进入了校园，我们来自不同的地方，由于方言不通，沟通成了我们最大的障碍，是普通话解除了无法交流的困扰。

没有普通话，烦恼便不能向同学倾诉，快乐不能分享，孤独感便会油然而生的占据整颗心。

有了普通话，我们可以敞开心扉，打开心灵之窗的叩门砖;有了普通话便可向各地的同学交流，为未来铺下基石……然而，现实是残酷的，天不随人愿呀!带着浓厚家乡口音的普通话在校园里频频出现，卷舌、翘舌、平舌等不正确的读法层出不穷，这不仅会闹笑话，还会令人瞧不起你。

想想看，一个国家的子民连最普遍最广泛流传的普通话都说不标准有什么资格说自己是中国人?不流利、不标准的普通话如何赢得社会的好评，如何在以后的.路上一步步踩稳?普通话是你和别人沟通的一把金钥匙，道德、修养、文化都将在普通话中展现得淋漓尽致、酣畅淋漓。

普通话黑板报素材内容

普通话黑板报素材内容
普通话黑板报是为了提高学生普通话口语水平和培养良好的语言表达能力而设计的教育活动之一。

下面是一些可以作为普通话黑板报素材的内容：
1. 当前时事新闻：挑选一些与学生日常生活息息相关的新闻，例如环境保护、社会公益活动等，让学生通过黑板报了解和讨论。

2. 语言规范：汇总一些常见的语言错误和纠正方式，引导学生注意语音、语法等方面的准确性，提高普通话口语能力。

3. 名人名言：选择一些著名的中外名人名言，鼓励学生从中获得启示和正能量，同时提高学生的阅读理解和运用能力。

4. 课外知识：介绍一些有趣的课外知识，如历史人物故事、科学小发明等，激发学生对学习的兴趣和探索欲望。

5. 优秀作文展示：选取学生写的优秀作文，展示给其他同学，既可以激励学生的写作积极性，也可以提供范文帮助学生提升作文能力。

6. 语言技巧：介绍一些提高语言表达能力的技巧，如修辞手法、演讲技巧等，让学生通过实践运用，提高口头表达能力。

7. 社会风俗习惯：了解和传承传统文化是提高学生综合素质的重要环节，可以介绍一些传统节日习俗、礼仪知识等。

总的来说，普通话黑板报素材的内容应该具有趣味性、实用性和启发性，能够引起学生的关注和兴趣，同时提高学生的普通话水平和综合素质。

讲普通话黑板报内容

讲普通话黑板报内容讲普通话黑板报内容普通话是以北方话（官话）为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代标准汉语。

普通话作为联合国工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习中文的首选语言。

下面是小编为大家整理的小学推广普通话黑板报，欢迎大家阅读。

小学推广普通话黑板报【一】小学推广普通话黑板报【二】小学推广普通话黑板报【三】普通话是目前能在我们全国不同地区之间通用的语言。

作为一个拥有80多种民族语言、30余种文字的人口大国，国家只有大力推广普通话，才能让我们得以正常地进行交流与沟通，才有利于我们的学习与工作，所以，我们应该大力提倡普通话，为大力推广普通话贡献出自己的力量。

可是，在我们农村说普通话的却是太少了，除去在学校里，家里的人们很少说普通话，他们也因此而闹了很多的笑话。

所以，我就下决心，一定要教会一个人学会说普通话。

那么，我到底该教谁学说普通话呢?我一眼就发现了正在做针线活的奶奶。

终于有一天我找了一个机会，攒足了勇气，用普通话郑重地对奶奶说：“您看，我们出门都要说普通话，否则谁能听得懂啊?再就是我们家乡发展得越来越好了，更需要我们会讲普通话吧!那我就来教您，怎么样?”奶奶这时已经笑得前仰后合，我也羞红了脸。

奶奶说：“你看你都不好意思说，还教我!”我坚定地说：“奶奶，您放心，我以后肯定会坚持说下去，您就说您学不学吧!”奶奶听后笑着说：“当然好了，我很愿意学。

”我学着老师的样子先让奶奶跟着我念“下午”，可是奶奶却念成了“吓我”。

我听后便放慢语速对奶奶说：“不是‘吓我’，是‘下午’!”可是，奶奶就是改不过来，说了几次都没有用。

我非常无奈地心想，老人学普通话怎么这么别扭?但我还是耐心地教。

功夫不负有心人，我费了好大的劲，奶奶说的“下午”终于很标准了。

接着我又教了奶奶几个常用的日常用语，她竟然学得越来越快了。

我觉得很有成就感，奶奶也直夸我教得认真。

一会儿到了吃饭的'时间，妈妈在客厅喊我。

推广普通话黑板报内容

推广普通话黑板报内容推广普通话宣传口号：(1)国家推广全国通用的普通话(2)积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力(3)爱国旗，唱国歌，说普通话(4)四海同音，万众一心(5)普通话：神州音，华夏情(6)普及普通话，四海是一家(7)面向现代化，推广普通话(8)积极普及普通话，齐心协力奔小康(9)树立语言规范意识，提高民族文化素质(10)推广普通话，公务员要带头(11)新闻媒体要成为推广普通话的榜样(12)普通话是我们的校园语言(13)我是中国娃，爱说普通话(14)普通话：情感的纽带，沟通的桥梁(15)说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情(16)沟通———从普通话开始(17)说好普通话，方便你我他(18)说普通话，从我做起(19)说好普通话，朋友遍天下(20)普通话，使你我靠得更近(21)普通话———时代的需求，时尚的追求(22)普通话———让生活更精彩，让社会更温馨(23)普通话同青春携手，文明语和时尚并肩(24)文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情(25)心相印，语相通，共奔小康乐融融(26)实现顺畅交流，构建和谐社会推广普通话小知识：1、什么是民族共同语?民族共同语是民族内部共同用来交际的语言，是识别一个独立民族的主要标志之一。

2、什么是普通话?普通话就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。

3、普通话等于北京话吗?严格地说，“普通话”并不等于“北京话”。

4、普通话同国语、华语是一回事吗?这三种称说指的都是我国全国通用的普通话，在中国的大陆称“普通话”，在台湾称“国语”，在新加坡等一些国家的华人社区称“华语”。

5、说“官话”就是打“官腔”吗?“官话”是普通话的旧称，也泛指北方话，而“官腔”则是旧时官场中的门面语，二者不是一回事。

6、推广普通话就是不让说方言吗?《中华人民共和国宪法》规定：“国家推广全国通用的普通话”。

但是，推广普通话并不是不让说方言，这是一个很重要的语言政策。

2024年小学推广普通话黑板报内容精选

2024年小学推广普通话黑板报内容精选普通话的作用我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

我们一起来看看推广普通话宣传语。

1. 普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。

2. 心相印，语相通，和谐共处乐融融。

3. 正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。

4. 讲普通话，标标准准;写规范字，堂堂正正。

5. 普通话，给你美丽的人生增添一份精彩!6. 学说普通话，推广靠大家。

7. 请说普通话，书写规范字;使用文明语，争做文明人。

8. 说普通话，写规范字，做好学生。

9. 规范语言文字，弘扬民族文化。

10. 推广普通话，责任你我他。

11. 面向现代化，推广普通话。

12. 说普通话，从我做起。

13. 说好普通话，方便你我他。

14. 普通话是您出行的第一名片。

15. 说好普通话，方便、文明又高雅。

16. 爱国旗，唱国歌;说普通话，用规范字。

17. 说好普通话，热爱我中华;普及普通话，世界看中华。

18. 人人都讲普通话，处处盛开文明花。

推广普通话宣传语普通话就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。

普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

它有着非常重要的作用：首先，从语言文字同社会的关系上看。

政治、经济、文化、科技教育等是基本的社会形态，而语言文字是人类社会最重要的交际工具、信息载体，它无处不在，随时随地为社会服务。

因此，一方面，社会上语言文字的应用水平受经济、文化、科技、教育的制约，另一方面，语言文字的应用水平又对社会发展起着促进作用或牵扯、促退作用。

拿语言文字规范化、标准化工作来说，它是社会变革的反映，又是社会前进和发展的基础工程和先导工程，对各社会形态都能起到促进发展的作用。

在政治上，它有利于维护国家的主权和尊严，有利于民族团结，有利于政令畅通;在经济上，有利于全国统一大市场的形成，消除方言隔阂，促进市场经济的健康发展和不断完善、繁荣;在文化上，有利于继承和弘扬民族传统文化，增强民族凝聚力;在科技上，它直接促进了计算机、通讯等信息产业的发展，并影响到其他一切高新技术的应用推广;在教育上，有利于培养高素质人才，为社会发展和进步提供必要的人力资源……所以，语言文字工作不仅应该跟社会发展同步，而且更应先行。

《讲普通话写规范字》黑板报

《讲普通话写规范字》黑板报
1、标标准准普通话；堂堂正正规范字。

2、我是中国娃，爱说普通话；我是好学生，好写规范字。

3、说好普通话，朋友遍天下；写好规范字，方便你我他。

4、说普通话，迎四方宾客；写规范字，扬中国文化。

5、我们都是中国娃，开口就说普通话，提笔便写规范字，五千文化放
光华
6、说普通话交四海朋友，写规范字做天下文章。

7、欲书先预想字形，布置令其平稳，或意外生体，令有异势，是之谓
巧。

8、二字合为一体，重不宜长，单不宜小，复不宜大，密胜乎疏，短胜
乎长。

9、若书宜长短合度，轻重协衡，阴阳得宜，刚柔互济，犹世之论相者
不肥不瘦。

不长不短为端美也。

推广普通话黑板报语言文字稿

推广普通话黑板报语言
推普，是推广普通话的简称。

推广普通话宣传提纲和宣
传口号，由全国推普周领导小组办公室2005年修订。

《中华人民
共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。

普通
话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白
话文著作为语法规范。

语言是最重要的交际工具和信息载体。

在中国现代化建
设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利
于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会经济政治、文化建设和
社会发展具有重要意义。

随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及
普通话的需求日益迫切。

推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。

我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及
普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，
增强中华民族凝聚力。

信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。

语言文
字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。

推广普及
普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的
发展和应用。

总之，推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文
化发展的需要，符合全国各族人民的根本利益，是贯彻“三个代
表”的重要思想，坚持以人为本，落实全面、协调、可持续的科
学发展观，为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。

说普通话的黑板报内容

说普通话的黑板报内容说普通话的黑板报内容在现实的学习、工作中，许多人都接触过一些比较经典的黑板报吧，黑板报具有容易擦洗、修改、更换的优点。

究竟什么样的黑板报才是好的黑板报呢？以下是小编精心整理的说普通话的黑板报内容，仅供参考，大家一起来看看吧。

说普通话的黑板报内容1我是中国娃，爱说普通话。

又到了普通话宣传周，老师说小学生要带头说好普通话。

在家里用普通话和父亲母亲交流，并带动左邻右舍都说普通话。

普通话是民族共同语，为方便交流必须推广普通话。

还记得上次我和母亲在上海世博会，当时天气非常炎热，太阳火辣辣地烤着大地，每进一个馆都要排两小时的队，人快要热晕了。

我们都口渴得厉害，就到一个摊位上去买水。

当母亲用方言向那位售货员说“我买两瓶水”时，售货员热情地端出两杯咖啡给母亲，母亲疑惑不解，一旁的我连忙用普通话解释“阿姨，我们是要两瓶水，不是咖啡”，售货员这才明白过来，连忙道歉并给我们换了两瓶水。

还有一次，父亲广东的朋友宋叔叔来我家，大家都说方言，谁也听不懂对方说的话，只有都说普通话才能互相沟通。

由此看来，普及普通话是多么重要啊！放学回到家，我用普通话告诉父亲母亲，以后我们在家里都要说普通话，父亲母亲异口同声地答应了。

母亲提议让我当他们的普通话老师，我高兴极了，于是，我拿来小黑板用粉笔写上“说普通话”挂在墙上，又找来我小时候标有拼音的书，教父亲母亲按书上标的声调读，这样读出来就是普通话了。

父亲母亲很认真地学起来，有的字发音不准确，我就耐心地给他们纠正。

拼音是我的强项，我有信心教好父亲母亲。

我相信只要持之以恒，大家一定能说好普通话。

作为一名小学生，我虽然还不能为国家做出更大的贡献，但是我认为爱国无小事，积极推广普通话也是我为国家贡献的一份力量。

学好普通话，方便你我他，让我们都来说普通话吧！说普通话的黑板报内容2“全世界都爱说中国话，孔夫子的话，越来越国际化。

我们说的话，让世界都认真听话……”虽然中国话也渐渐的在全世界流行了起来，但是俗话说的好“五十六个民族，五十六支花”。

推广普通话黑板报内容摘抄【精选2篇】

推广普通话黑板报内容摘抄【精选2篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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黑板报普通话内容

文章导读
说到神经阻滞术大家可能会感觉很陌生，简单的说就一种解除和缓解疼痛的治疗方法，这个治疗方法发挥作用快，基本可以达到立竿见影的效果，并且治疗后带来的副作用很少，在治疗的过程中不需要特殊的设备和器材，比如用于手术后、分娩时等等，现在就来说说神经阻滞术的作用有哪些。

1.急性疼痛
神经阻滞可用于分娩痛、术后痛等急性疼痛的治疗。

效果迅速、确切，具有减轻手术后疼痛和外伤后疼痛以及分娩期疼痛，以减少并发症和不良反应，缩短住院治疗及康复的时间，预防某些慢性综合症发生的作用，如截肢前进行的神经阻滞有可能防止残肢痛、幻肢痛的发生。

神经阻滞治疗急性疼痛的主要机制是阻断伤害性刺激的传导通路，提高机体的痛阈，减少其他加重伤害性刺激的因素，促进术后康复。

目前有关术后镇痛方法很多，其中以硬膜外腔+PCA模式最为流行，应用的药物以局麻药辅以阿片类受体激动剂为主，镇痛效果确切，应用范围广泛。

2.慢性疼痛
神经阻滞在各种疼痛性疾病的治疗中应用广泛，包括慢性非癌性痛、癌痛以及部分非疼痛疾病，是慢性疼痛综合治疗中的基本方法之一。

神经阻滞术的禁忌症
（1）阻滞部位有感染，炎症或全身重症感染者。

（2）有出血倾向者。

（3）有药物过敏史者。

推广普通话黑板报主题内容

推广普通话黑板报主题内容
以下是 6 条推广普通话黑板报主题内容：
1. 普通话，那可是咱交流的桥梁啊！就像出门得有路一样，说话不得有共同的语言嘛！你想想，要是大家都说着自己的家乡话，那不乱套啦？比如说，有个外地人来咱这，咱都说家乡话，人家能听懂不？所以说呀，咱得好好推广普通话！
2. 哎呀妈呀，普通话多重要啊！这不是明摆着的嘛，你去别的地方，不讲普通话咋沟通呀？就好比你拿着钥匙才能开门，普通话就是那把沟通的钥匙！大家都讲普通话，相处起来得多顺畅呀！
3. 普通话，那就是开启广阔世界的钥匙呀！你看那些能到处闯荡的人，不都得会说普通话嘛！好比一艘大船要在大海上航行，普通话就是那稳稳的舵！别小瞧普通话，它用处大着呢，咱赶紧推广起来吧！
4. 嘿哟，想想看，要是没有普通话，这世界得变得多混乱呀！简直就像没头的苍蝇到处乱撞！比如在学校，大家都说家乡话，那还怎么好好上课呀？所以，咱得让普通话流行起来，赶紧行动呗！
5. 普通话啊，那简直是人际交往的宝贝啊！没了它还真不行呢！就像吃饭不能没有筷子一样！你去旅游，不讲普通话，怎么能愉快地玩耍呢？推广普通话，咱们义不容辞啊！
6. 说真的，普通话太关键啦！它就像阳光照亮我们的生活！你能想象没有阳光的日子吗？同样，没有普通话，交流得多难呀！我们一定要多多推广普通话呀！
结论：普通话真的太重要了，我们每个人都应该积极行动起来，让普通话更好地为我们的生活服务！。

推广普通话学生黑板报素材

推广普通话学生黑板报素材导语：正确处理普通话与汉语方言的关系，坚持社会语言生活主体化与多样化相结合的原那么，一方面使公民普遍具备普通话应用能力。

以下是为大家提供的推广普通话学生黑板报素材，欢送借鉴！1、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。

——马锐轩2、一句普通话，知心你我他;句句普通话，真情传万家。

——霍凯童3、不说普通话,脑瓜变地瓜。

——黎炜莹4、人人都讲普通话，处处盛开文明花。

——李旭焕5、人人爱说普通话，心相印，话相通，语相融，乐奔小康笑融融。

—邓俊星6、四海同音，万众一心，普及普通话，四海是一家。

——邓俊星7、说地地道道普通话，做堂堂正正。

——方梓恒8、人人都说普通话，个个都是顶呱呱;爱讲普通话，人人都夸他。

—刘琛荧9、天不怕、地不怕，就怕不会普通话。

——潘乐明10、说好普通话，学习顶呱呱，每日笑哈哈! ——何佩琳我深知不说普通话，甚至不会说普通话的痛苦!所以我从小就开始学普通话，现在已经练得很好了(但是，还带了点家乡口音)。

我的外公，他一点儿也不会说普通话，说家乡话是家常便饭了。

而且，经常闹出笑话：炎热的夏日又快到了，要说商店里生意最火的，当然要数卖席子的铺子喽!那儿的人里三层，外三层人山人海。

我和外公也混在人群中。

我们好不容易才等到人群渐渐散了，我们才来到铺子前，外公开口就说：“阿拉(我们)，要马(买)小啊子(席子)!”售货员听了一头雾水，他们互相打手势，结果，谁也听不懂。

最后，外公终于想到了在玩的我(因为我会讲普通话)我就用流利的普通话买回了席子。

还有一次，外公想买一套房子，到处打想问问有没有房子。

有一次，外公问到一套十楼的的房子，外公就问：“有没有地毯(电梯)?”问得人家是丈二和尚——摸不到脑袋。

外公只好放弃了这套房子。

因为我们中国太大，方言太多，所以，我们都要学会普通话，便于沟通。

特别是我们小学生，更应该学好普通话，推广普通话!。

学好普通话黑板报相关资料

学好普通话黑板报相关资料学好普通话黑板报图片3普通话是针对规范化来说的。

普通话同时又是中国法定的全国通用语言。

它在全国范围内使用，包括民族自治地区和少数民族聚居的地区。

《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广使用普通话”。

《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”的法定地位。

如今的普通话是以北方话为基础方言、以北京方言为基础音的语言。

现代汉语标准语继承于始于北宋、定命于元明的“官话”体系。

南京官话作为雅言的嫡长子，一直受到推崇。

为六朝官方语言。

明初，明太祖定都南京，仍然一南京官话为官方语言。

后朱棣夺取建文帝的帝位，迁都北平(改为京师，称北京)，从南京迁徙数十万贵族，富户，民众。

南京官话迅速影响北京语音，经历明朝整个时代的过程，北京话终于形成。

1909年，清政府设立了“国语编审委员会”，将当时通用的官话正式命名为国语。

这是汉语首次得到官方命名。

1911年，中华民国成立后，后年2月在北平召开了“中国读音统一会”制定了史称老国音的国音系统，确定了以“京音为主，兼顾南北”的国音，具有入声。

同期并制定了注音字母第一式。

1913年，新建立的民国政府制定的老国音虽以北京音为主，但为了兼顾各地，仍具有南京官话的特征，如有入声等。

当时预定为官方语言的国音是南京话和北京话的结合：平翘、前后鼻、尖团区分、部分音调按照北京话，而部分韵母、入声音调按照南京话，成为一个京音为主兼顾南北的复合普通话。

1918年(民国7年)公布了第一套国家认可的国音“注音字母”，以“折中南北牵合古今”为原则，包括保持入声特征，主要由北京官话和南京官话混合提取创造。

1919年4月21日，北洋政府成立“国语统一筹备会”。

1919年9月编辑出版了《中华民国国音字典》。

1921年，中华国音留声机片及国语留声机片先後发行，确定了国音声调。

中华国音留声机片由王璞在上海发音，阴阳上去依北京声调，入声短而不促，仿自北京读书音。

讲国语讲普通话黑板报

讲国语讲普通话黑板报推广国语普通话的宣传语1.国语普通话，情感的纽带，沟通的桥梁。

2.心相印，语相通，和谐共处乐融融。

3.正确使用祖国的语言文字，大力推广国语普通话。

4.讲国语普通话，标标准准；写规范字，堂堂正正。

5.国语普通话，给你美丽的人生增添一份精彩！6.学说国语普通话，推广靠大家。

7.请说国语普通话，书写规范字；使用文明语，争做文明人。

8.说国语普通话，写规范字，做好学生。

9.规范语言文字，弘扬民族文化。

10.推广国语普通话，责任你我他。

11.面向现代化，推广国语普通话。

12.说国语普通话，从我做起。

13.说好国语普通话，方便你我他。

14.国语普通话是您出行的第一名片。

15.说好国语普通话，方便、文明又高雅。

16.爱国旗，唱国歌；说国语普通话，用规范字。

17.说好国语普通话，热爱我中华；普及国语普通话，世界看中华。

18.人人都讲国语普通话，处处盛开文明花。

讲国语普通话的好处1.国语普通话是国家统一和民族团结的'需要。

一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家某某某和民族凝聚力的具有某某某治意义的大事。

2.营造良好的语言环境，促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。

人们开始自觉地要求在经济活动中使用国语普通话。

3.语言文字作为一种社会工具，记录着科学技术发展的已有成果，传递着科技发展的最新信息。

科学技术越发达，语言文字的应用就越广泛，与社会的关系就越密切。

4.国语普通话是加强素质教育的需要。

素质，是知识、能力和良心修养的综合反映。

语言文字是思维表达的工具、文化知识的载体和交际能力的依托，因而是素质构成与发展的基础，是文化建设的必要条件。

5.克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、某某某治、文化建设具有重要意义。

讲普通话作文最近，我们学校正在推广普通话，这使我想起两件难忘的事。

一天，我正在和妈妈买菜，不经意间，我听到一阵谈话声。

有个二十多岁的人问卖菜的：“白菜多少钱一斤？”“一块儿。

宣传普通话黑板报内容

宣传普通话黑板报内容宣传普通话黑板报内容说普通话是比微笑更甜美的沟通。

下面一起看看宣传普通话黑板报内容吧~一、宣传普通话黑板报内容普通话是我们全国的通用语言。

它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范，是我们中华民族相互交流和对外交往的规定语言。

我国是一个多民族国家。

全国56个民族，都有自己的语言和方言。

在日常生活中，如果没有一个统一的语言，大家都讲自己的地方话，谁也听不懂谁的话，那么就无法进行沟通和交流；对外交往也是一样，如果你只讲自己的民族方言，不但外国人听不懂，就是翻译人员，也无法进行翻译。

必须大力推广普通话。

只有推广普通话，才能消除各地区、各民族之间的语言障碍，促进各地区和民族之间的沟通和交流；只有推广普通话，我们才能更好的和外国人交往，不但能和外国人做生意，还能学到国外的许多先进技术。

只有这样，才能更好的发展我们的国家，使我们的人民，都能早日过上幸福美满的小康生活。

国家规定，推广普通话，必须从学生抓起。

要在各级各类学校使用普通话进行教学，使普通话成为学校的教学语言和校园语言；要在学校开展“爱国旗,唱国歌,说普通话”活动，把推广和普及普通话，作为对学生进行素质教育的重要内容。

同时规定，从1998年起，每年9月份的第三周，要成为“全国推广普通话宣传周”。

我们中学生，一定要从我做起，学好、说好普通话。

学好普通话，面向现代化；说好普通话,方便你我他；学好普通话，建设我们繁荣昌盛的好国家。

看来，关于不说普通话的问题，已经非同小可，它不仅会使人与人之间的沟通变得困难，而且有时还会引起矛盾和冲突。

虽然方言也是中国一点特色，但我们最重要的是学好普通话，并推广普通话。

一定要将它保留下去，所以，我提倡：“普通话是中国的国萃，我们要让国萃发扬全世界，发扬中国的文化！”二、宣传普通话黑板报内容（１）国家推广全国通用的普通话（２）积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力（３）爱国旗，唱国歌，说普通话（４）四海同音，万众一心（５）普通话：神州音，华夏情（６）普及普通话，四海是一家（７）面向现代化，推广普通话（８）积极普及普通话，齐心协力奔小康（９）树立语言规范意识，提高民族文化素质（１０）推广普通话，公务员要带头（１１）新闻媒体要成为推广普通话的榜样（１２）普通话是我们的校园语言（１３）我是中国娃，爱说普通话（１４）普通话：情感的纽带，沟通的桥梁（１５）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情（１６）沟通———从普通话开始（１７）说好普通话，方便你我他（１８）说普通话，从我做起（１９）说好普通话，朋友遍天下（２０）普通话，使你我靠得更近（２１）普通话———时代的需求，时尚的追求（２２）普通话———让生活更精彩，让社会更温馨（２３）普通话同青春携手，文明语和时尚并肩（２４）文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情（２５）心相印，语相通，共奔小康乐融融（２６）实现顺畅交流，构建和谐社会三、宣传普通话黑板报内容１、什么是民族共同语？民族共同语是民族内部共同用来交际的语言，是识别一个独立民族的主要标志之一。

推广普通话黑板报内容6篇

推广普通话黑板报内容6篇推广普通话黑板报内容篇(一):推广普通话黑板报：通用语言内容推广普通话黑板报：通用语言内容——普通话水平测试(PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。

全部测试内容均以口头方式进行。

普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高，三级乙等为最低。

普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。

应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。

推广普通话黑板报：通用语言内容——今天晚上，当我翻开日记本准备查看上一次写日记的分数时，突然发现我上次写的《上剑桥英语》这篇日记里有一个词语应该读“宣师”的，而我却在上面写的是“宣丝推广普通话黑板报：通用语言内容——我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，历史原因造成的语言障碍，不利于经济发展和社会进步。

作为一个统一的发展中的社会主义国家，我国的语言通用的问题并没有得到彻底解决，这就要求我们要有一种通用的语言。

“语同音”是改革开放和市场经济的客观需推广普通话黑板报内容篇(二):说普通话手抄报作品推广普通话手抄报内容说普通话手抄报作品推广普通话手抄报内容——小编给大家分享一个很好看的亲子手抄报，是一家人在一起完成的哦，是很有意义的呢，爸爸妈妈和孩子一起，一起动手完成一个有意义的作品，就像是一起制作一个手抄报也是很好的方式，这些都是美好的回忆，大家以自己平时的生活为主题，设计出了内容丰富、版面美观的小报。

说普通话手抄报作品推广普通话手抄报内容——春天就要来了，春天是百花齐放，春天是万物复苏，春天是生机勃勃，春天是春意盎然。

无数人赞美春天的美丽，人们欣赏着春天的美景，感受着春天的美好。

小编给大家分享一个超级好看的关于春天的手抄报，一起来欣赏一下吧。

推广普通话的黑板报内容

推广普通话的黑板报内容关于推广普通话的黑板报内容语言是一个民族的声音，从小处看，它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要;从大处讲，推广普通话，说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。

下面是小编收集整理的推广普通话的黑板报内容，仅供参考，欢迎大家阅读。

推广普通话作文学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事，我学习普通话最大的一点感受就是必须要坚持。

学习普通话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。

我对普通话起初不太重视，用普通话说话是在大学里才完全放开的。

从小在家乡说白话已成为了习惯，就是上初中，用白话和老师同学交谈，在上课老师问问题时，也是用白话回答。

因此，我周边的语言环境，给学习普通话带来了很大的干扰。

在南方，相对而言，普通话的说话群体处于弱势。

在我们桂平，没有多少个乡镇是说普通话的，所以我的乡音可能会很浓很重。

为了提高普通话，每天都会用两三个小时的时间来练习。

我已经把它作为一种习惯，现在回到家，说着说着还是会用普通话来说。

现在快要考试了，我就开始进行冲刺练习。

我告诉自己，每天无论多忙多累都要抽时间去练习。

在纠音的过程中，我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。

于是在平时说话的过程中，我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。

在口语联系过程中，偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来，这更增添了学习普通话的兴致。

当我满以为自己的普通话进步很大时，拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测，结果我还是犯了些不该犯的错误，比如而且“而”字我总是翘舌不明显，这使我很受打击。

我午睡躺在床上无法入睡，一个人细想想得烦躁了很久。

“不，绝对不能够放弃，自己已是过河的小卒，只能进不能退”我告诉自己。

以后，学习普通话就变得更加细心更加刻苦了。

通过这次的学习，发现自己还是长进了不少。

下面我就谈谈此次的学习体会：学习普通话要持之以恒，不能三天捕鱼四天晒网，这样的学习习惯只会延误你学普通话的时机。

关于普及和学习普通话的黑板报资料

关于普及和学习普通话的黑板报资料普及普通话倡议书全体师生们：普通话是全国通用语言，是我们与同学、老师、家人及陌生人沟通的工具。

为了适应武汉在中部崛起的需要，为了顺利达成我国与世界的接轨，为了争创武汉市语言文字示范校，广泛规范地使用普通话已成为我们每一位少先队员的责任，为此大队部向全体师生们发出以下倡议：1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。

2、保证课后与老师的交流使用普通话，并逐步养成习惯，由生硬走向自然。

3、做到校园生活中与同学的交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。

4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

希望全体师生们极积行动起来，从我做起，从现在做起，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们利用普通话迎接五湖四海的来宾，让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会。

倡议人：xxx我学习普通话的体会普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。

它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。

一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。

学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难呢!记得在小学一年级时，天天读a、o、e，想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。

可以想象，拼音不过关，想读好说好普通话是何其之难，简直就是无本之木、无源之水!学好普通话极为重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来，有这么一个故事，叫乡村面馆。

说的是在一个偏僻的农村，一个游人路过，因为肚子很饿了就走进一家面馆，说“有什么好吃的，快烧一点，我吃了要赶路。

”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业，所以回答说：“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面，他想“面也行”，就点点头坐在那儿等了。

“语言文字专刊”黑板报资料

5、常用文明礼貌用语
1．初次见面说：
您好；
2．客人到来说：
欢迎；
3．好久不见用：
久违；
4．欢迎购物用：
光临；
5．求人解答用：
请教；
6．赞人见解用：
高见；
7．看望别人用：
拜访；
8．陪伴朋友说：
奉陪；
9．等候客人用：
恭候；
10．请人帮助说：
请多关照；
11．表示xx意说：
对不起；
12．麻烦别人说：
拜托；
13．与人分手说：
3、什么是规范汉字？
所谓规范汉字，就是符合国家颁布的规范标准的汉字，包括经过整理简化并由国务院或国家有关主管部门以字表等形式正式公布的汉字和未经整理简化的传承字。规范汉字是客观存在的，不同时代有不同的规范。如秦统一六国后，实行“书同文”，基本消除了战国时期各地文字异形的现象，小篆就是当时的规范汉字。旧中国长期以繁体字为正体，以繁体字为代表的正体字也就成了当时的规范汉字。新中国成立以后，国家投入很大力量进行汉字的整理和简化工作，淘汰了一部分异体字，同时把群众长期以来在社会实践中创造的手头字、俗字加以整理，确定其正体字的地位，形成现行的规范汉字。在规范汉字中，整体简化或利用简化偏旁类推出来的简化字只占少数，多数还是历史上流传下来沿用至今而未整理简化或不需要整理简化的传承字（如人、山、川、水、火等）。
再见；
14．中途先走说：
失陪了；
15．表示答谢说：
xx；
16．表示礼让说：
您先请；
17．接受感谢说：
这是我应该做的；
18．助人为乐说：
我能帮您做什么？
19．征求意见说：
请指教；
20．表示慰问说：
给您添麻烦了。