日语面试问题及答案精选
常见日语面试问题
常见日语面试问题下面跟大家分享的是常见日语面试问题，学日语专业的朋友们一定不要错过这么好的学习机会喔！１．面接、始めましょう。
/（めんせつ、はじめましょう）/面试开始。
はじめまして、xxxと申しますが、どうぞ、よろしくお願いします。
２．日本語で大丈夫ですか。
/（にほんごで、だいじょうぶですか。
）/用日语可以吗？はい、大丈夫です。
３．私は健飛ソフト会社のXXXと申します。
どうぞ、宜しくお願いいたします。
/我是健飞软件公司的○○，请多多关照。
４．自己紹介お願いします。
/２００１年に西安交通大学（せいあんこうつうだいがく）を卒業（そつぎょう）した後（あと）、西安健飛に入りました。
（せいあんけんびにはいりました）半年（はんとし）日本語を勉強していた、結果（けっか）として、２００１年に日本語能力２級（にほんごのうりょくにきゅう）を取り（とり）ました。
今まで参加（さんか）したプロジェクトは主に（おもに）日本向けの開発（にほんむけのかいはつ）です。
やる気が持って、学習力（がくしゅうりょく）が強い（つよい）です。
2001年从西安交大毕业后进入西安健飞软件公司。
学了半年日语，通过日语能力三级考试。
迄今为止参与的项目主要是对日软件开发。
有干劲，学习能力强。
５．お名前を教えてください。
（おなまえをおしえてください）/你的名字是？私はxxxと申します。
６．生年月日を教えてください。
（せいねんがっぴをおしえてください）/出生年月日是？一九xx年x月x日です。
（せんきゅうひゃくはちじゅうさんねん１９８３、ーーがつ、ーーにちです）７．年齢を教えてください。
（おいくつですか）（ねんれいをおしえてください）/你的年龄是？xxx歳です。
＿＿さいです。
８．出生地を教えてください。
（しゅっせいちをおしえてください）/出生地是？出生地は西安です。
（しゅっせいちはせいあんです）９．ご出身はどこですか。
（ごしゅっしんはどこですか）/是哪儿的人？西安です。
日语面试常见问题
９． ご出身はどこですか。（ごしゅっしんはห้องสมุดไป่ตู้こですか）/是哪儿的人？
西安です。
１０．そこはどんなところですか。/那儿是一个什么样的地方？
商工業が発達して、3000年の歴史を持っている古い町です。名所旧跡が多く、物産も豊富です。工商业发达，有着3000年悠久历史的古城。名胜古迹很多，物产也很丰富。
中国に帰らなければならないのはどんなときですか。（什么情况下必须回国？说一些可以得到面试官理解的理由：父母很老了要照顾啊等。）
９、要望、质问
何か当社への要望はありませんか。 （对于本公司有什么要求吗？）
日本での仕事について何か质问はありますか。（对在日本工作有什么疑问吗？）
当社について闻きたいことはありますか。（有什么想问的吗？
日本で仕事をしたいですか、中国で仕事をしたいですか。
(想在日本工作呢？还是想在中国工作呢？)
６、将来についての质问
何年ぐらい勤められますか。 （能在日本工作多少年？可以据实回答、但若想
ちょうきてき
发展 今、考えていませんが、もし日本になれると、长期的に仕事したいです。）
＝日本に何年ぐらいいたいですか。 （想在日本待多少年？）
2、 进门前要先敲门、声音大小适中、两三下为宜、听见“どうぞ、请进”之后进
3、 站在椅子侧旁、寒暄、听见“どうぞ、请坐”之后才可坐下
4、 注意坐姿、切忌靠在椅背上、抖腿、声音小、小动作等（女生注意双腿合并，放在一侧）、手要放在膝盖上。一定要给面试官稳重感。要保持微笑，不然他会觉得你太过沉闷。但也不用嬉皮笑脸！
日本に行くまでに、どうやって日本语の能力を高めるつもりですか。
日企面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍1. 题目：请用日语进行自我介绍，包括你的姓名、毕业院校、专业、求职意向等。
解答指导：- 注意发音清晰，语速适中。
- 简洁明了地介绍自己的基本信息，突出与应聘职位相关的优势。
- 适当加入一些个人特长或兴趣爱好，展现自己的综合素质。
2. 题目：请用中文进行自我介绍，包括你的姓名、毕业院校、专业、求职意向等。
解答指导：- 介绍自己的基本信息时，注意用词准确，表达流畅。
- 突出自己在大学期间的学习成绩、实践经验、获奖情况等，展现自己的能力。
- 适当加入一些个人特长或兴趣爱好，以展现自己的综合素质。
二、专业知识1. 题目：请简述你所学的专业知识，并举例说明其在实际工作中的应用。
解答指导：- 根据所学专业，阐述专业知识的要点，突出自己在该领域的优势。
- 结合实际案例，说明专业知识在实际工作中的应用，展现自己的实践能力。
2. 题目：请解释以下概念/原理/方法，并举例说明其在实际工作中的应用。
解答指导：- 根据题目要求，解释相关概念、原理或方法，突出自己在该领域的理解能力。
- 结合实际案例，说明概念、原理或方法在实际工作中的应用，展现自己的实践能力。
三、行为能力1. 题目：请描述一次你在团队中发挥领导作用的经历，包括遇到的困难、采取的措施和取得的成果。
解答指导：- 回忆一次在团队中发挥领导作用的经历，注意突出自己在其中的角色和作用。
- 阐述在遇到困难时采取的措施，以及最终取得的成果，展现自己的领导能力和团队协作精神。
2. 题目：请描述一次你在工作中遇到的问题，以及你是如何解决的。
解答指导：- 回忆一次在工作中遇到的问题，注意突出问题的性质和影响。
- 阐述你是如何分析问题、寻找解决方案，并最终解决问题的过程，展现自己的问题解决能力。
四、综合素质1. 题目：请谈谈你对日本文化的了解，以及你认为中日文化有哪些差异。
解答指导：- 简述对日本文化的了解，如传统节日、生活习惯、礼仪等。
- 分析中日文化之间的差异，如价值观、思维方式、生活习惯等，展现自己的跨文化交际能力。
日语笔试题面试题目大全(3篇)
第1篇一、结构化面试题目1. 教育理念类- 请简述你对“教育是国之大计，党之大计”这句话的理解。
- 如何看待“以人为本”的教育理念？- 如何在教学中体现学生的主体地位？2. 教学方法类- 如何在日语教学中运用情境教学法？- 请谈谈你对“启发式教学”的理解。
- 如何在日语课堂中培养学生的自主学习能力？3. 教学评价类- 如何进行有效的日语课堂评价？- 如何在日语教学中进行形成性评价和总结性评价？- 如何利用评价结果改进日语教学？4. 教育心理学类- 请简述“最近发展区”理论。
- 如何运用“多元智能理论”进行日语教学？- 如何在日语教学中关注学生的心理健康？5. 教育法规类- 请列举《中华人民共和国教育法》中关于教师职责的相关条款。
- 如何理解《中华人民共和国教师法》中关于教师权利与义务的规定？ - 如何在日语教学中遵守教育法规？二、试讲环节题目1. 课文朗读与解析- 朗读以下课文，并解析其内容：- （例）吉田：日本生活。
李：温泉入歌舞伎見、楽。
吉田：両親帰知。
李：、昨日、母知。
森：両親。
李：母、父電話手紙。
小野：北京帰後、。
李：1週間休。
春節休。
小野：休何。
旅行行。
李：旅行行、分。
友達会、食事行。
2. 教材分析与教学设计- 分析以下教材内容，并设计一节课的教学活动：- （例）教材内容：《日语入门》初级篇，第10课“旅行を楽しむ”。
3. 课堂互动与教学策略- 设计一个课堂互动环节，以促进学生参与。
- 请谈谈在日语课堂中如何运用多种教学策略。
4. 板书设计- 设计一个与日语语法相关的板书，并解释其内容。
5. 多媒体教学- 如何在日语课堂中有效运用多媒体教学资源？三、答辩环节题目1. 日语教育现状- 请谈谈你对当前日语教育现状的看法。
2. 日语教学创新- 如何在日语教学中进行创新？3. 跨文化交际- 请谈谈日语教学中跨文化交际的重要性。
4. 教师素养- 作为一名日语教师，你认为应具备哪些素养？5. 教学反思- 请谈谈你在日语教学中的反思与改进。
日语面试
《日语面试常见问题》这篇文章《日语面试常见问题》正文开始>> ---1. まず、簡単に自己紹介してください。
（まず、かんたんにじこしょうかいしてください）/请简单自我介绍一下はじめまして。
私は○○と申します。
どうぞよろしくお願いいたします。
（わたしは○○ともうします。
どうぞよろしくおねがいします。
）私は二十三歳です。
（わたしはにじゅうさんさいです。
）西安工業大学でコンピューター科学と技術を専攻していました。
（せいあんこうぎょうだいがくでコンピューターかがくとぎじゅつをせんこうしていました。
）卒業してから健飛ソフト会社でソフト開発をしながら日本語を勉強してきました。
（そつぎょうしてから、けんびソフトかいしゃで、ソフトかいはつしながらにほんごをべんきょうしてきました。
）そのため、日本語の仕様書とメールの読み書きは問題ありません。
（そのため、にほんごのしようしょとメールのよみかきはもんだいありません。
）日本語の勉強に対しても、前向きに努力しています。
一生懸命頑張りたいと思います。
（にほんごのべんきょうにたいしても、まえむきにどりょくしています。
いっしょうけんめいがんばりたいとおもいます.去年、上海リンケージ会社で野村證券のホームトレードシステムの次世代アプリケージョンの開発を担当しました。
今年は、北京NTTデータで、大和證券のシステムの開発を担当しました。
どちらのプロジェクトでも、コーディング、単体（たんたい）テストと結合（けつごう）テストの仕事（しごと）を担当（たんとう）しましたので、この方面（ほうめん）には自信（じしん）があります。
どうぞ、ご指導をよろしくお願いいたします。
失礼いたします。
（どうぞ、ごしどうをよろしくおねがいいたします。
しつれいいたします。
）どうもありがとうございました。
2. あなたの出身地（しゅっしんち）はどこですか。
/哪儿的人？3. 大学はどこですか。
/上的是哪所大学？4. いつから日本語を勉強しましたか。
日企的面试问题及答案
日企的面试问题及答案日企的面试问题及答案在日企面试时，主要的常见问题有哪些呢？1.まず、簡単に自己紹介してください。
/自己PRをお愿いします。
首先请简短的自我介绍。
2.大学はどこですか。
毕业于哪所大学？3.いつから日本語を勉強しましたか。
从什么时候开始学习日语？4.仕事経歴を簡単に紹介してください。
请介绍一下以前的工作情况。
5.自分の长所と短所を简単に话してください。
请描述自己的优缺点。
6.どんな資格や免許を持っていますか。
有哪种资格证书？（会计、驾照等）7.当社についてどのくらい知っていますか。
对于本公司有什么样的了解。
8.残业が多くても大丈夫ですか。
能接受繁忙的工作吗？9.当社について闻きたいことはありますか。
对于本公司有什么想知道的吗？10.まだ問題ありますか。
还有什么问题吗？日企面试常见问题答案首先一定要敲2下门再进去。
记住是2下哦。
然后轻轻带上门之后说失礼いたします。
然后走到椅子前面，等考官让你坐下。
坐之前说ありがとうございます。
一般先让自我介绍，比较常问的问题是你的长处和短处，你为什么选择这个职位，为什么选择你的专业，你的兴趣爱好，有没有什么未来计划，大学期间有没有兼职过，有什么体验。
等等。
还很可能结合你的简历问一些问题。
一. 日企面试自我介绍，使用日语这个问题虽然无聊，而且90%的人会准备，但是这个却是日企面试中最常见的问题。
这个问题不在于看你的日语口语能力，而是听你的发音是否漂亮，而后看你说话时的神情姿态来对你进行一个初步判断。
二. 兴趣爱好，长处短处这个是随便聊聊性质的，同样可以说是看你行为举止是否得体。
但是要注意的是，说话间千万不要说太多娱乐的爱好，适当说一些读书之类的爱好比较好。
另外，长处短处都不宜多说，一般说一到两个然后带过。
尤其是说自己的短处，要模棱两可，不要把自己的短处暴露得过于明显。
说了之后即使对方追问是否还有其他短处时，也不要再说了，只要说：无论是谁都有短处，但是无论什么短处，如果能及时纠正就是好事，我就是这样的人，无论别人指出我什么问题，我都能听取并纠正。
面试日语
工作就成了我的目标。于是决定去日语学校学习，就辞掉了原工作。
现在想在能用得上日语的日资企业里工作。
面试官：那么你选择本公司的理由是什么呢？
王
：我以前的公司是做女装的，我跑销售。那时我很佩服贵公司
的服装质量和款式。也想要销售那么优质的产品试试。这次看到贵
公司的销售招聘广告，所以我就前来应聘了。
面试官：是这样啊。如果被录用了的话，你什么时候能开始上班？ 王 ：随时都可以。上班时间请贵公司决定吧。
ください。
王
：はい。日本の映画やドラマを通して日本が好きになり、
将来、日系企業で働くことが、私の目標となりました。そして日
本語学校で日本語を勉強しようと決意して退職しました。今は、 学んだ日本語能力を活かせる日系企業で働きたいと思っています。
面接官：では、当社を志望した理由は何でしょうか。
王
：以前の会社は婦人服の商社で、私は営業をしていました。
【译文】
面试官：先请简单地自我介绍一下。
王 ：好，我的兴趣是看日剧、电影和体育运动。特别喜欢羽毛球，
周末会和朋友一起打羽毛球。运动就会流汗，工作压力也一下子全释 放了。身心感觉清爽，再工作就有新的干劲了。性格开朗，擅长交际， 我觉得适合做销售工作。我觉得销售是一项很值得去做的工作。如果 可能的话，我想在贵公司营业部贡献一份力量。 面试官：知道了。请告诉我为什么辞掉以前的公司。 王 ：好，通过日本电影和日剧我喜欢上了日本，所以在日本公司
--- あなたの長所は何ですか。 --- 長所は明るくて積極的なところです。 我的长处是开朗、积极向上。
※长处说的太多的话，听起来像谎言，所以重点说两个左右就可以了。
--- 社交的で協調性があるところだと思います。 我觉得是擅长交际，有团队合作精神。 --- 几帳面で粘り強い性格だと思います。 我觉得自己一丝不苟，有耐心。 --- 根気があり、責任感が強いところだと思います。 有毅力，责任感强。
日语面试时可能被问到的问题
1.あなた今はどんな仕事ですか？（你现在从事甚么工作？）部品検査についての仕事です。
仕事の内容は主に当日部品の受け入れ検査を行（おこな)って、データを詳しく記録してから、エクセルでリストを作成して上司にチェックしてもらいます。
（零部件检验。
工作内容主要是进行当天来料的检验，详细的记录相关数据，用EXCEL作成表格提交上级。
）2.なぜうちの会社を選んだか？（为何选择我们这家公司）貴社はとても有名で、将来性がある会社だと思う.もし貴社で働ければ、自身の発展に役に立つと思います。
（我觉得贵公司非常有名，并且很有发展前途，如果能在贵公司工作的话，我想对我自身的发展也非常有利。
）3.为什么选择这个职业，你之前没有这方面的相关经验，你觉得你能胜任吗？確かにそれに関する経験が足りないですけど、この仕事に強い興味が持って、一生懸命頑張れば、よくできる自信があります。
（我承认我是没有此职位的相关经验，但我对这份工作非常有兴趣，我相信通过我自己不断的努力，能够把它做好。
）４．上司(じょうし)と意見(いけん)が違(ちが)った場合(ばあい)はどうしますか？自分の考えを上司に報告して、相談したら決めます。
（把自己的想法报告给上司，商量之后再决定。
）PS：日本人和欧美国家的人不一样，不主张个性，像楼主说要坚持到底的答案得到欣赏的可能性比较小，日本企业比较注重ほうれんそう，就是“报告，联系，和商量”，如果问到相关问题也可以这样回答，比如说如果工作上遇到什么问题怎么办之类的。
5.突然(とつぜん)、残業(ざんぎょう)を命(めい)じられたらどうしますか？当たり前だと思います、仕事ですから。
如果是工作需要，加班是当然的。
PS：这一点我同意一楼的说法，问题很少会这么问，就问下加班有没有问题啊，你怎么看待加班阿，你只要记住“大丈夫”和“当たり前のこと”就足够用了。
6.为什么要离开现在的公司？学んだ日本語を生かすように、日本語と関係がある仕事に従事したいです。
日语面试要点
ツール(tool)――工具 ヘルプ(help)――帮助 オプション(option)――选项 リンク(link)――链接 フォルダ(folder)――文件夹
お気に入り()――收藏夹 キーボード(keyboard)――键盘 フゔゕウォール(Firewall)――防火墙 セキュリテゖ センター(Security center)――安全中心 コピー――拷贝【Ctrl+C】
白（しろ） 黒（くろ） 赤（あか） 黄色（きいろ） 紫（むらさき） 茶色（ちゃいろ）褐色 オレンジ色（いろ） グレー（灰色）
スポーツは好きですか。 はい 水泳が好きです。 はい 野球を見るのがすきです。 いいえあまり好きではありません。
テニス バスケットボール 柔道（じゅうどう） 空手（からて） ゴルフ ネットサーフゖン ダビング（潜水）
7、わたしは李と申します。 我姓李。 8、山田さんでいらっしゃいますね。 您是山 田先生吧！ 9、私は山田(やまだ)です。 我是山田。 10、あのかたはどなたですか。 那位是谁？ 11、こちらは社長(しゃちょう)の松本（まつも と）です。 这是我们总经理松本。 12、彼は中国人ではありませんか。 他不是中 国人吗？ 13、彼は中国人ではありません。 他不是中国 人。 14、彼は日本人です。 他是日本人。
切り取り【きりとり】――剪切 【Ctrl+X】 全て選択【すべてせんたく】――全选 【Ctrl+A】 貼り付け【はりつけ】――粘贴 【Ctrl+V】 開く【ひらく】――打开 閉じる【とじる】――关闭
キャンセル(cancel)――取消 ローカル エリゕ ネットワーク(Local area network)――局域网（LAN） R/3`X=ff 接続【せつぞく】―― 连接 メール(mail)――邮件 リセット(reset)――设置为默认值 拡張子【かくちょうし】――后缀名 , サービス（service）――服务器 ンターネット ンフォメーション サー ビス（IIS）――网络信息服务（这个做过 asp项目的都知道)
日语面试常见问题一览
１．面接・日常：自己紹介３）質問○自己紹介してください。
／自己紹介をお願いします。
①（失礼ですが）お名前は？／お名前を教えていただけますか。
②（失礼ですが）お年は？／何歳ですか。
／おいくつですか。
③出身はどちらですか。
／どちらの出身ですか。
④大学はどちらですか。
／どこの大学を出ましたか。
・いつ卒業しましたか。
・専攻は何ですか。
／何を専攻しましたか。
／ご専攻は？⑥何が得意ですか。
／得意なことは何ですか。
⑦趣味はですか。
／ご趣味は？⑧今何をしていますか。
⑨目標はなんですか。
／どんな目標を持っていますか。
／目標はありますか。
２．面接：日本について３）質問①日本についてどう思いますか。
／日本の印象はどうですか。
②日本についてどんな事を知っていますか。
／日本について何か知っていますか。
③日本へ行ったことはありますか。
④日本へ行きたいですか。
・どうして日本へ行(い)きたいんですか。
⑤日本は好きですか。
／日本のどこが好きですか。
⑥日本の何に興味がありますか。
／日本のどんなところに興味がありますか。
・どうして（日本の文化）に興味があるんですか。
⑦日本で行きたいところはどこですか。
／見たいところはどこですか。
・どうして（京都）へ行きたいん／を見たいんですか。
⑧日本に行ったら何がしたいですか。
／日本で何かしたいことはありますか。
・どうして（新幹線）したいんですか。
３．日常：出来事３）質問①いつ（）しましたか。
／したんですか。
②（日曜日は）何をしましたか。
／（日曜日は）何かしましたか。
③どこで（）をしましたか。
／したんですか④誰と（）しましたか。
／したんですか⑤どうやって（）しましたか。
／何で（）へ行きましたか。
⑥どうして（）したんですか。
⑦（）はどうでしたか。
４．面接：日本語について３）質問①日本語はいつから勉強していますか。
／日本語はどのくらい勉強していますか。
／しましたか。
②以前、日本語を勉強したことがありますか。
日语面试问题和答案
日语面试问题和答案(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--日语面试问题和答案这是一篇由网络搜集整理的关于日语面试问题和答案的文档，希望对你能有帮助。
质问１「志望动机／なぜこの会社で働きたいと思いましたか」なぜ、その仕事をその会社でしたいのかを、自分の言叶で伝えたい。
采用侧もいちばん関心を持っている质问です。
何となく...もダメだし、マニュアル通りの答えでは相手の兴味を诱うことができません。
あなたなりの答えを用意しましょう。
问题1：志愿动机/为什么想在这个公司里工作？用自己的语言来表达为什么想在这个公司里做这样的工作，这对于雇用方来说是最关心的问题。
以无意中不由得这样的理由来作为回答是不行的，千篇一律的没有特点的回答也不能引起对方的兴趣，所以准备一下自己独有的回答吧！质问２「退职理由／前の勤め先を辞めた理由は」すぐ辞めてしまう人は采用したくないというのが、企业侧のホンネ。
辞めた理由を正直に伝えるだけでなく、「こう働きたい」「こう生きたい」と前向きな姿势をアピール。
はっきりとした目的の上で辞职したことを伝えましょう。
问题2：退职理由/辞去之前的工作的理由是什么？作为企业一方是不会想采用马上就辞职的职员的。
不只是要诚实的表达辞职的理由，要传达出我想要这样工作，我想要这样生活这样积极的心态，有一个清晰的目的.才辞职了，要积极表达出这样的理由。
质问３「职务経験／これまで経験した仕事は」応募する仕事と同じような経験がある场合は、具体例を出してアピールすべきところ。
どのくらい働いたのか実绩はどうだったのかなど。
ただし成绩をひけらかしたり、前の会社の悪口は言わないように问题3：工作经验/以前做过相关工作吗？如果有过和应聘工作相关的工作经验时，应该举出具体例子，工作了多久，实际成绩如何等。
只是在炫耀自己成绩的同时，不要说前公司的坏话。
质问４「自己PR／あなたの长所はどこですか」自己分析して再确认したありのままの自分を见てもらえるように正直に话しましょう。
日语机构初步面试题目及答案
日语机构初步面试题目及答案1. 自我介绍答：大家好，我叫张三。
我是一名对日语充满热情的学习者，我大学主修日语专业并取得了扎实的语言基础。
我曾在日本留学一年，通过实际生活和学习经历，提高了我的日语口语和听力能力。
我非常愿意加入贵机构，与优秀的老师和学生一起学习和进步。
2. 为什么选择学习日语？答：我选择学习日语是因为我对日本文化和社会非常感兴趣。
日本在世界上有着重要的地位，学习日语不仅可以帮助我更好地了解日本文化，还可以为将来的职业发展提供更多的机会。
此外，我相信学习一门新的语言可以开拓思维，培养自信和沟通能力。
3. 你在日语学习方面的优势是什么？答：首先，我在大学学习期间取得了优秀的成绩，扎实的语言基础使我能够更好地理解和运用日语语法和词汇。
其次，我曾经在日本留学一年，通过与当地人的交流和实际生活，我提高了我的口语和听力能力。
最后，我对学习日语充满热情，并且持续学习的动力使我能够保持高效的学习状态。
4. 你在日语学习方面的不足是什么？你打算如何克服？答：虽然我在日语学习方面有一定的优势，但我也意识到自己存在一些不足。
首先，我对于一些复杂的语法结构的理解还需要提高。
为了克服这个问题，我会加大阅读量，通过不断阅读日语原版书籍和文章，提高自己的语法运用能力。
其次，我在听力方面还存在一些困难，为了改善这一点，我会多听日语录音，提高自己的听力理解能力。
5. 你有任何教授日语的经验吗？答：在大学期间，我曾作为助教参与过日语课程的教学工作。
我负责组织小组讨论和辅导学生的作业。
这段经历让我更好地理解了学生的学习需求，并且提升了我的组织和沟通能力。
虽然我没有正式的教授日语的经验，但我相信我的学习经历和对日语的热情会使我成为一名优秀的日语教师。
6. 你对教授初学者有什么特别的方法或策略吗？答：对于初学者，我认为关键是培养他们的学习兴趣和学习动力。
我会采用多媒体教学的方式，结合生动有趣的教学材料，例如日本动画、电影和歌曲等，激发学生的学习热情。
日语口语面试常见问题及回答
日语口语面试常见问题及回答（1）请做一下自我介绍。
（2）你学习日语的初衷是什么？（3）老师，您好！我是一名来自山东省的考生，名叫孙敏君。
（4）老师，对不起，您的提问我没听清楚，您能否再提问一遍？（5）日本是中国第一大外贸伙伴，所以我认为日语较之英语实用性高。
（6）老师，我是一名在职考生，利用业余时间自学的日语，口语、听力不是很好。
不过如果我有机会通过这次考试的话，我会十分珍惜这个学习的机会，尽自己的最大努力学好日语的。
1自己绍介してください。
2日本语を习うきっかけが何ですか？3先生こんにちは！私は山东省出身の受験生で孙敏君と申します。
4先生申し訳ございません御质问よく闻き取れません。
もう一度质问していただけませんか？5日本は中国の第一の贸易パートナーです。
ですから日本语は英语より実用性が高いと思います。
6私は今在职中です。
余暇を利用して日本语を独学しているから会话とヒヤリングはあまりよくないです。
今度の试験に合格させてくださればきっとこのチャンスを大切にし、できるかぎりの力をつくして日本语を一生悬命に顽张りたいです。
答案21、私は今度面接に来たもので、＊＊ともうします。
どうぞ宜しく御愿いいたいます。
2、贵方が日本语を勉强し始めたのは何のためですか。
3、先生,今日は、わたしは山东省からの受験生で、孙敏君ともうします。
4、先生，済みませんが、先、出された御质问がはつきり闻き取れませんから、もう一度言つてくれませんか。
5、日本は中国の対外贸易上第一位にあたるパートナーですから、英语より日本语がそれなりの実用性があるのでしょうと思つています。
6、先生、私は在职しながら日本语を独学するゕチュゕの学生で、口语や聴力が今の段阶ではあまり尚上达ではありませんが、もし今回の试験にパースすればこの得がたいチャンスを十分大事にして最大な努力を尽くして日本语を旨く身につけるようにがんばりたいです。
日语面试自我介绍范文中文:我是**学院日语系的应届毕业生，我叫***，我是上海人。
日语面试常问问题
一、面试中常出现的问题じこしょうかい1、自己紹介してください。
じこピーアル=自己PRをお願いします。
（请做自我介绍）内容：姓名出生地年龄大学专业什么时候毕业做过什么项目觉得自己是什么性格优点缺点兴趣爱好结束时请说“どうぞよろしくお願いします。
”せんこう大学での専攻について話してください。
（请说一下大学的专业）=大学で何を勉強しましたか。
（在大学学什么）コンピュータの勉強はいつやりましたか。
（计算机的学习是从什么时候开始的？大学一年生から、もう四年間になりました。
）英語はできますか。
（会英语吗？はい、すこしできます。
或いいえ、できません。
）→英語で自己紹介してください。
（请用英语做自我介绍。
）じょうきょう日本語の勉強状況について話してください。
（请说一下你学日语的情况。
Livechainにはいってから日本語を勉強しました。
今、四級ぐらいです。
或大学で～か月間日本語を勉強したことがあります。
今、三級ぐらいです。
）とくい勉強は得意ですか。
（擅长学习吗？そう思います。
或勉強がすきです。
）日本に行くまでに、どうやって日本語の能力を高めるつもりですか。
（去日本之前，打算怎么提高日语能力。
毎日日本語を勉強して、練習します。
或日本語の映画と漫画をみて、練習します。
）以前日本語を勉強したことがありますか。
（以前学习过日语吗？いいえ、ありません。
或はい、あります。
）３、経験について以前、仕事したことがありますか。
会社は何人ですか。
（以前工作过吗？公司有几个人？）いままで、経験について紹介してください。
（请介绍一下至今为止的经验）プロジェクト（管理、リーダとして）苦労したことは何ですか。
（曾做过的项目当中，作为管理者，有什么辛苦的事情吗?）这个我不就不能给统一答案了，大家可以自己先写一个，然后我修改。
４、日本についての質問日本の生活に不安はないですか。
（对日本生活没有不安吗？もちろんありますが、でも、がんばります。
）日本の印象はどうですか。
日语面试常用问题和答案
＊なぜ前の会社をやめたのですか？（なぜ転職を決意したのですか？）より自分が成長できる仕事をしたくて」など、前向きな動機をゕピールしましょう。
＊当社に応募した理由はなんですか？質問の狙いは応募の目的と入社の意欲を探ることにあります。
「将来がありそうだから」「安定しているから」では不十分でしょう。
他社にない独自の事業や製品などを引き合いに出しながら、十分に会社研究をしてきた裏づけを示しつつ、自分がやりたい仕事に関連づけた動機を述べるのがベストです。
あまり研究できなかった場合は、自分が目指す仕事を中心に「この会社なら自分の目標が実現できる」といった答え方をするといいでしょう。
＊当社についてどの程度ご存じですか？会社をどれだけ研究してきたかによって、興味の度合いを探り、入社意欲を見る質問です。
会社の規模によって資料を調べるにも限界がありますが、かといって「何も知らない」ではちょっと困ります。
無理をする必要はありませんが、会社案内で知り得る程度ぐらいは、知識として備えておきましょう。
その中で「御社のこういう点に興味を持って仕事をしてみたいと思います」と意欲につなげるのがポントです。
＊当社に対してどんな印象をお持ちですか？「当社についてどの程度知っていますか？」という質問よりも一歩踏み込んだ質問です。
メーカーならその会社の製品、小売店や飲食店なら扱っている商品や店舗の雰囲気などに関する印象を盛り込み、素直に感じたままを話せばいいでしょう。
「今日伺ってみて、社員の皆さんがキキと働いておられる姿に魅力を感じました」などと訪ねた印象を述べるのも手です。
ただし、あまりきれいごとばかりだとウソっぽく聞こえることは要注意です。
＊前の会社ではどのような仕事をされていましたか？希望する仕事への適合性を見ようとする質問です。
質問は一つでも回答に盛り込むべき項目は、「担当した仕事」「ポジション」「実績」の3つです。
このあと、さらに具体的な内容についての質問が続いていきます。
日语面试题目及最佳答案
日语面试题目及最佳答案1. 你能介绍一下自己吗？我叫XXX，来自中国。
我已经学习日语五年了，有丰富的日语沟通和翻译经验。
目前，我正在努力提高我的听说能力，希望在日语环境中更好地发展自己。
2. 请告诉我您学习日语的动机。
我对日本文化和历史非常感兴趣，尤其是动漫和电影。
此外，我也希望通过学习日语能够增加自己的就业机会，拓宽自己的国际视野。
3. 您对公司有什么了解？我了解贵公司是一家在日本很有影响力的公司，以其创新和高质量的产品而闻名。
我对贵公司的发展潜力和工作氛围非常感兴趣，希望能够为贵公司贡献自己的能力和经验。
4. 您认为自己在日语方面的优势是什么？我在日语学习方面有较长时间的积累，能够流利地进行日常对话和邮件沟通。
我还拥有良好的阅读和书写能力，并且在日语翻译方面也积累了一定经验。
5. 您有什么计划来提高自己的日语能力？我会不断地参加语言交流活动，与日本人进行更多实践对话，提高听说能力。
同时，我还会继续阅读日本文学作品，扩大自己的词汇量和语感。
6. 您最近的一个挑战是什么，以及您是如何克服的？最近的一个挑战是参加一个日本语能力测试。
为了应对这个挑战，我制定了详细的备考计划，每天坚持学习和复习。
通过不断努力，我成功地通过了这个考试并取得了较好的成绩。
7. 您认为团队合作的重要性是什么？团队合作是非常重要的，因为一个团队的成功离不开成员之间的协作和有效的沟通。
团队合作可以促进多角度思考和创新，提高工作效率并达到更好的结果。
8. 在工作中，您认为最重要的能力是什么？我认为在工作中最重要的能力是良好的沟通能力。
只有通过清晰的表达和有效的倾听，我们才能与其他团队成员和上级进行良好的协作，并且能够更好地理解工作要求和目标，并做出正确的决策。
9. 您在过去的职位中遇到的最大挑战是什么，您是如何解决的？在过去的职位中，我曾经面临过一个重要项目的紧急截止日期。
为了成功完成任务，我与我的团队成员紧密合作，分配任务和资源，并制定了详细的时间表和计划。
日语面试常见的问题及回答
日语口语面试常见问题及回答私は华东の师范大学の2005级の卒业生です。
私の専门は旅行管理です。
私の性格は外向(性)で、人と人のとてもよい付き合いと付き合うしかもと。
もちろん、私の最大の兴味は旅行で、その他はある読んで、水泳、インターネットを利用して待つ。
大学4年の中に、私は学习成绩だけではないのがずば抜けて、かつて连続して学校级の奨学金を获得して、その上多くの社会実践活动に参加した。
私は私に対して最大が海和の装饰设计公司で职のガイドをするのであることに影响すると思っている。
ガイドは调和の旅行の活动を手配するだけではなくて、しかも全行程でまだ観光客を配虑していなければならなくて、とても苦しい仕事で、同时に私も学んで多くの贵重な経験に着いた。
じゃあ、とても光栄だここで简単な绍介の机会がある自分。
日语自我介绍常用语中文对照我叫xx，今年20岁，是一个大学生。
私、XXともします。
今年は20歳の大学生です。
我喜欢蓝色。
我性格活泼开朗。
青色が好きで、性格が明るいと思います。
平时喜欢听音乐，唱歌。
在空余的时候也会看小说。
普通、音楽を聴き、歌を歌って、暇のとき、小说を読むこともあるんです。
我学习日语1年了。
もう一年日本语を勉强しているんです。
我很喜欢日语也很喜欢日本漫画。
日本语が大好きで、日本の漫画にも趣味をもっています。
希望有一天我能看懂日语的漫画。
我会继续努力学习日语的。
ある日漫画を読めるため、それからもしっかり日本语を勉强していくつもりなんです。
我喜欢蓝色。
私は青色が好きです。
我性格活泼开朗。
私の性格は明るいです。
平时喜欢听音乐，唱歌。
平日音楽を闻くこと、歌を歌うことが好きです在空余的时候也会看小说。
暇の时は小说も読みます。
我学习日语1年了。
私は1年日本语を勉强しました。
我很喜欢日语也很喜欢日本漫画。
私は日本语と日本の漫画が大好きです。
希望有一天我能看懂日语的漫画。
ある日私が日本语の漫画が読めることを望み（のぞみ）ます。
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日语面试问题及答案日语面试问题及答案1.自分紹介をしてください私は**と申します。
社長さま、他の先輩たち、始めましてよろしくお願い致します。
いま私は**会社で働いていますが、三年ぐらいの仕事履歴があります。
三年の間に、個人能力を向上するために色々なプロジェクトの成功体験に通じて大きく成長しました。
私の長所といえば、以下の通りです：ⅰ私はjavaに関してソフト開発が得意です。
それに他の技術の使う能力があります、例えば、.netとか、oracleとか、javascriptとか、様々な必要な知識が把握しています。
ⅱ私は仕事に対してずっと強い責任感をもって、出来るだけの努力で予定通り完成します。
ⅲ私はプロジェクト管理を担当したことがあります。
私の責任範囲は全員の知恵を結集して、計画とおりに進捗して、顧客要求の品質で成果物を出ます。
チームワークはプロジェクトの成否を決めると思います。
2.以前の会社を辞めた理由を教えてください。
転職を決意した理由は以下の二つがあります：一.私の志望はシステム設計ですが、でも今の会社で一般的に詳細設計から着手し、上流の各要件の流れをよく了解できません。
二.会社の発展は社員の成長に対して大事なことです。
貴社が将来性があり、社員の能力を開発できます。
つまり、キャリアアップのために一番理想の会社だと思います。
3.以前の会社ではどんな仕事をしていましたか。
ソフト開発の仕事を主にしています。
プロジェクトの管理も担当したことがあります。
5.当社についてどのくらい知っていますかリコー株式会社の主な事業内容は画像ソリューション分野ですが、複写機，印刷機など機器および関連サービスとソフト開発。
上海の子会社は研究開発の拠点です。
6.何か質問はありますかもし貴社に入社したら、私の業務内容や仕事の責任範囲このポジションで特に重要な仕事は何ですか私の業績はどのように評価されますか選考結果はいつ頃ご連絡いただけるのでしょうか7.あなたの今後のキャリアプランを教えてください三年以内はソフト開発を専攻します。
3年後はプロジェクト管理或いはシステム設計の専門者になりたいです。
8.あなたの長所はなんですか?日本に向けるソフト開発の中で、様々な専門技術を使うのは必要だと思います。
私は新しい技術に対してすごく興味を持っていますが、速く関連な知識を身につけることができると思います。
ですから、私は新しい環境に慣れやすいです。
9.あなたの短所はなんですか?ええと、私の日本語のレベルまだまだよくないから、これは私の弱点ですね。
でも会話をぺらぺらに話せるようにずっと頑張っています。
今も桜日本語学校で勉強しています。
10.残業はどう思いますか。
ソフトの開発は残業をする覚悟を持っています。
11.最近のプロジェクトを簡単に紹介してください。
最近は開発言語がjavaを採用し、**会社のサービスを管理するためのシステムを開発しました。
システムは中国のみではなく日本やシンガポールなどの国際化のためのシステムを構築します。
サービス管理システムとしては、サーバーosはlinuxを使用し、dbにはoracleをベースとしています。
apサーバーはtomcatを使用し、webサーバーではapacheを行います。
このシステムは以下の機能がある：一.服務管理機能; 二.三包管理機能;三.在庫品管理機能; 四。
コールセンター.日语面试问题及答案1. どんなアルバイトをしましたか。
家庭教師のアルバイトをしたことがあります。
1週間に3回ぐらいしました。
中学生の女の子に物理と英語と化学を教えました。
2. このアルバイトを通じて何を学び/得/身につけましたか。
このアルバイトを通じて何と感じましたか。
①困難にぶつかったら、頑張らなければならないと感じました。
②お金を稼ぐことの難しさ③チームワークの大切さ④コミュニケーションの大切さ⑤協力することの大切さ団結することの重要性⑥苦労の苦しさを体験したけれど、働くことのおもしろさも同時に知りました。
⑦自分でお金を稼ぐという人生の幸せを感じました。
⑧信用の大切さを感じました。
私には楽観{的な考え方｝も必要だと～⑨いつでも自信を持たなければならないと～⑩仕事の責任を持ってやり遂げること自分で意見を正しく伝えること他の人を理解しようと努力すること|努めること実務の経験を得ました。
3. なぜ日本に行きたいですか。
まず、日本の技術特にソフトについての技術はとても進んでいますから、日本へいって勉強したいです。
日本の人材育成体制は中国より完璧です。
その環境で働いたら、自分の能力を速く高められると思います。
それに、日本の文化に興味があります。
仕事の合間に、日本文化を勉強し、できれば、中日両国の友好事業に自分の力を捧げます。
日本で生活しているのを首を長くしています。
4. 日本に行ったら、何をやってみたいですか。
もちろん、最初、専門知識は仕事中でできるだけ身につけます。
ソフト開発の経験を積み、管理方法を掌握するつもりです。
2，3年間の努力の後、販売するような営業についての仕事に就きたいです。
いろんな分野の技術を知りたいです。
日本語能力試験1級を取りたいです。
日本会社の勤勉の気分の中で、努力を通してきっと立派な人材になると思います。
5. 自分がそのやりたい仕事に向いているかどうか、自分に聞いてください。
強い責任感と向上心があります。
そして、私はプログラミングが好きです。
受けたタースクは絶対に全力で努力します。
ソフトについての仕事をしたら、いつも新しい専門技術を勉強しなければならない。
私は新しい物事に対する強い好奇心がありますから、速く新しい知識を身につけることができると思います。
それにあらゆる困難を乗り越える自信があります。
ですから、この仕事に向いていると思います。
6. 日本のit事情はどうですか。
中国の事情はどうですか。
中国でitの仕事に就いている人が多いです。
でも中国のit分野は核心競争力は足りません。
開発能力は特に技術の応用と新しい技術の創造の技能が欠乏しています。
なぜこの状況になるのか、今中国it企業はほとんどアウトソーシングの業務をやっています。
ずっとこのような業務をすれば、先進なit技術を掌握できません。
/中国でアウトソーシングをすると、技術が向上できません。
ですから、日本に行って技術を高めたいです。
日本の方は技術レベルが高いし、管理方法が進んでいるし、ソフト開発の周期が短いです。
7. 最後ですが、弊社へご希望がありましたら、一言でお願いします。
もし貴社で自分の力を活かせていただければ、ぜひご希望に応じる人材になるため、頑張っていきたいと思います。
貴社に就いて私はよく知りませんが、とにかく貴社に入社できれば、私は必ず一生懸命に働き、貴社の発展のために自分の力を奉げます。
ささげる8. 弊社について何を知っていますか。
何でうちの会社を選びましたか。
有名な大手会社9. 大学生活のとき一番楽しい|難しい|印象に残る|思い出になる|打ち込んだことは何ですか。
①チームのみんなと一緒に一生懸命頑張ってプログラムをやり遂げたことです。
なぜかというと、このことを通じてチームワークとコミュニケーションの大切さを感じますから。
②クラスのみんなと……これは一番印象の深いことです。
みんなはお互いに手伝って、とうとう全員で山頂に登りました。
そのとき、心から誇りが起こりました。
．このことを通して学生さんの間に深い友情が生まれました。
私はチームワークの大切さと簡単に自分の目標を放棄しないことの大切さを強く感じました。
10.日本|日本人にどんな印象を持っていますか。
11.日本に来たら、一番心配することは何ですか。
一番心配することは大学で勉強した知識は仕事に生かすかどうか。
それに、私の日本語のレベルはまだまだよくないから、日本へ行ったら、その環境に適当できるかとても心細いです。
12.残業はどう思いますか。
私はソフトの仕事を従事している人です。
ですから、残業をする覚悟を持っています。
．20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。
首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：加强教研组建设。
兴教研之风，树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10 月137五赵夕珍动物的行为12月114 五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X 下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。