第一节 自然资源的基本特征

学习目标：

1、说出自然资源的概念及分类。

2、举例说明可再生资源和非可再生资源的区别，以及中国资源总量丰富、人均不足，且破坏严重的国情现状。

教学重点：

1、可再生资源与非可再生资源的划分。

2、我国资源总量丰富、人均不足的特征。

教学过程

一、 预习导学：阅读62-65页课文，回答下列问题：

1、在 中对人类活动 的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。

2、是不是自然界中存在的物质都是自然资源？你知道的自然资源有哪些？

3.在较短的时间内更新、再生，或者能循环使用的资源，属 资源。

4.总是用一点就少一些的资源是

资源。

5、我国资源的基本国情是什么？

二、课堂探究：

1、可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？为什么？

2、对两种自然资源使用中应注意什么？

3、为什么说我国资源是总量丰富、人均不足？

四、反馈练习：

1、下列不属于自然资源的是（）

A、土地

B、阳光

C、纺织品

D、水能

2、下列自然资源中，属于非可再生资源的是：（）

A、森林

B、水

C、、阳光

D、石油

3、下列关于可再生资源与非可再生资源的叙述,正确的是( )

A、矿产资源是不可再生的，必须合理利用和注意保护

B、生物资源是可以更新的，不须合理利用和注意保护

C、石油、煤炭是由树木深埋而形成的，因此是可再生资源

D、水资源、土地资源是非可再生资源

4、下列关于自然资源的叙述，正确的是（）。

A 海洋资源属于可再生资源

B 气候资源属于可再生资源

C 能源都属于非可再生资源

D 地下资源都属于非可再生资源

5、以下一组全部是自然资源的是（）。

A 阳光、森林、土地

B 水能、钢铁、天然气

C 土地、阳光、电灯

D 金矿、空气、棉花

6、以下一组全部是可再生资源的是（）。

A 土地、森林

B 森林、石油

C 太阳能、煤矿

D 天然气、水

7、关于可再生资源的叙述，正确的是（）。

A 取之不尽、用之不竭

B 如果使用不当，会转变成非可再生资源

C 短时间内不可再生。

D 不能循环使用。

8、我国自然资源的最基本的特征是（）

A、总量丰富，因此人均资源也非常丰富

B、总量不大，人均不足

C、地大物博，资源丰富

D、自然资源大国，人均资源不足

9、综合题：阅读我国自然资源总量在世界上的位次和人均占有量占世界人均

⑴从自然资源总量在世界上的名次看,我国自然资源的基本特征之一

是，

⑵从人均占有量占世界平均水平的比例来看，我国自然资源的另一基本特征之一是。

⑶我们应如何对待这一现状？