学生选课系统设计报告

合集下载

学生选课系统实验报告

一、实验目的1. 熟悉数据库的基本概念和操作方法。

2. 掌握SQL语言的基本语法和应用。

3. 了解并掌握Java编程语言在数据库应用中的基本操作。

4. 提高学生选课系统的设计与实现能力。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库：MySQL 5.73. 开发工具：Eclipse IDE4. 编程语言：Java三、实验内容1. 数据库设计2. 系统模块设计3. 系统实现4. 系统测试四、实验步骤1. 数据库设计（1）创建数据库在MySQL中创建名为“student_course”的数据库。

（2）创建数据表在“student_course”数据库中创建以下数据表：- 学生表（students）：包含学生ID、姓名、性别、出生日期、班级等字段。

- 课程表（courses）：包含课程ID、课程名称、学分、上课时间、上课地点等字段。

- 选课表（enrollments）：包含学生ID、课程ID、选课时间等字段。

（3）建立数据表之间的关系- 学生表和选课表通过学生ID建立一对一的关系。

- 课程表和选课表通过课程ID建立一对一的关系。

2. 系统模块设计（1）登录模块- 用户输入用户名和密码，系统验证用户身份。

- 验证成功后，进入系统主界面。

（2）选课模块- 查询课程信息：学生可以查看所有课程信息，包括课程名称、学分、上课时间、上课地点等。

- 选课：学生可以选择感兴趣的课程，并提交选课请求。

- 查看选课结果：学生可以查看自己的选课结果，包括已选课程、未选课程等信息。

（3）退课模块- 查看选课结果：学生可以查看自己的选课结果，包括已选课程、未选课程等信息。

- 退课：学生可以申请退课，并提交退课请求。

（4）管理员模块- 添加课程：管理员可以添加新的课程信息。

- 删除课程：管理员可以删除课程信息。

- 修改课程：管理员可以修改课程信息。

3. 系统实现（1）使用Java编程语言实现各个模块的功能。

（2）使用JDBC连接MySQL数据库，实现数据操作。

学生选课管理系统设计报告

《学生选课系统》课程设计学院信息工程专业网络工程班级 130461 课题名称学生选课管理系统设计组长学号姓名成绩组员学号姓名成绩组员学号姓名成绩开课时间 2014 至 2015 学年第一学期地点 D509一、课程设计的目的和要求本次学生选课管理系统的课程设计，明白整个系统架构，使得自己所学的Microsoft Visual C++ 6.0和Microsoft Access知识的相互结合，加深对数据库的认识，同时又复习了Microsoft Visual C++ 6.0的编写。

为以后能够合理的、精确地、独立的完成数据库提供了前提。

数据库运用到数据库建立，建立表以及表与表的连接等等，前台用Microsoft Visual 6.0中MFC工程建立需要的界面与编写界面之间连接代码等。

我们想通过本实验解决后台数据库与前台界面连接问题，这也是主要问题所在，只有正确连接才能保证前台用户操作正确的数据，达到数据库中数据资源的共享目的。

本次课程设计开发一套选课系统，由学生选课系统、教师系统和管理员系统三部分组成。

管理员可以通过管理员系统进行管理课程，查看课程选修情况，查看教师授课情况，修改或删除课程或者学生的信息。

教师可以通过教师系统进行查看自己教授的的课程，可以进行对学生的评分，以及对自己密码的修改。

学生可以通过学生选课系统进行查看备选课程及该课程的信息，选择希望选修的课程，以及对自己密码的修改。

二、设计2.1本次课程设计建立学生选课管理系统，通过用户名、密码分别进入3个类别系统，分别是教理系统，教师管理系统，学生选课系统，图2.1 学生管理系统基本图通过管理员，进入系统界面可以执行以下操作：通过学生，进入系统界面可以执行以下操作：图2.4 教师管理系统数据需求（1）学生表信息：学号，姓名，性别，院系，班级，密码，年龄。

（2）课程表信息：课程编号，课程名称，学分，学时，开课学期。

（3）选表信息：学号，课程编号，课程名称，姓名，学分，成绩。

学生选课管理系统总体设计报告

学生选课系统总体设计报告一、引言1.1编写目的总体设计说明书的书写，主要是明确系统的功能，把总任务分解成多个基本的、具体的任务。

将系统分成若干个模块，确定各个功能模块的具体用途总体设计是系统开发过程中关键的一步。

系统的质量及一些整体特性基本上是由这一步决定的。

系统越大，总体设计的影响越大。

项目开发的专业人员需要了解系统的总体设计，并以次为行动指南，开展下一个阶段的具体工作。

1.2背景a.待开发的系统的名称：学生选课管理系统b.项目的任务提出者：田翠微岳鑫陆栋梁项目任务的开发者：田翠微岳鑫陆栋梁用户：在校的全日制老师和学生1.3参考资料《软件工程导论》张海藩，清华大学出版社。

二、总体设计2.1需求规定学生选课管理系统的主要功能是学生选课并且查询，修改，删除已选课程，老师查询所教课程和已选学生信息。

因此，该系统需要具备的具体功能如下：系统管理：包括用户信息（用户名，密码，用户类型等）的录入，删除，查询，还为用户提供密码修改的功能。

教师管理：包括教师的基本信息（如教师编号，姓名，性别，所属院系，职称）的查询，录入和修改等功能。

课程管理：包括课程的基本信息（如课程号，课程名，学分，课程类别和授课院系）的查询，录入和删除的功能。

学生管理：包括学生的基本信息（如学生编号，姓名，性别，所属院系，）的查询，录入和修改等功能。

2.1.1 系统功能图2-1 系统功能模块图2.1.2 输入输出要求系统的输入由用户（包括普通用户系统管理员）根据从外界各种渠道获得的相关的数据信息，将其分类整理，按照系统为用户提供的界面，有选择的将所需要的信息录入到系统的数据库中保存，用户可以通过各个模块为大家提供的查询功能来查询确认自己刚刚录入的信息有没有被系统存入数据库中保存。

如果保存成功的话，当用户查询时，系统会给用户提供相应的表单来告诉用户，您的信息已经入库保存了。

2.2处理流程图2-2系统流程图--登陆部分登陆完毕后，用户可以选择进入三个模块：教师管理模块、课程管理模块、学生管理模块中的任意一个或几个，由用户根据需要自行选择。

选课系统课设报告

选课系统课设报告全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：选课系统课设报告一、引言随着教育领域的不断发展，高校教学管理系统也在不断完善，选课系统作为高校教学管理系统的一个重要组成部分，对学生和教师的教学生活起着至关重要的作用。

本报告将针对选课系统进行设计与开发，以提高选课效率、方便学生和教师的教学活动。

二、系统需求1. 学生端需求：（1）学生能够浏览课程信息，包括课程名称、授课老师、上课时间等；（2）学生能够进行选课操作，包括添加课程、删除课程等；（3）学生能够查看自己的选课情况，并进行调整；（4）学生能够进行退课操作，包括退选已选的课程；（5）学生能够查看课程成绩、考试信息等。

三、系统设计1. 系统架构设计：（1）选课系统采用B/S架构，即浏览器/服务器结构，学生和教师都可以通过浏览器访问系统；（2）系统后台采用MySQL数据库进行数据存储；（3）系统前台使用HTML、CSS、JavaScript进行开发。

2. 模块设计：（1）课程信息模块：包括课程的发布、浏览、修改和删除等功能；（2）选课模块：包括学生的选课和退课功能；（3）成绩管理模块：包括教师对学生成绩的录入和统计分析功能；（4）反馈模块：学生和教师可以在系统内进行交流和反馈。

3. 功能设计：（1）学生注册登录：学生需要先注册账号并登录系统才能进行选课操作；（2）选课流程优化：学生可以根据自己的兴趣和实际情况进行选课，并进行灵活调整；（3）成绩统计分析：教师可以根据系统提供的成绩统计功能，对学生成绩进行全面分析；（4）平台信息推送：系统可以根据学生和教师的需求，进行相关信息推送，如课程变更、考试安排等。

四、系统实现1. 系统开发工具：（1）后台开发：使用Spring Boot进行后台服务开发；（2）前端开发：使用Vue.js进行前端界面开发；（3）数据库管理：使用MySQL进行数据管理。

2. 系统测试：（1）功能测试：测试系统的各项功能是否正常运行；（2）兼容性测试：测试系统在不同浏览器和设备上的兼容性；（3）性能测试：测试系统的性能是否稳定；3. 系统部署：系统部署在高校的教学管理平台上，学生和教师可以通过互联网访问系统进行选课操作。

学生选课系统设计报告

学生选课管理系统设计报告班级：计本1102学号：32、33、35组员：张静静、白雪、杨月负责人：白雪指导老师：李微目录1.引言............................. 错误！未定义书签。

1.1设计目标 ......................... 错误！未定义书签。

1.2采取的策略........................ 错误！未定义书签。

1.3设计依据 ......................... 错误！未定义书签。

1.4参考资料 ......................... 错误！未定义书签。

2.系统总体结构设计 .................. 错误！未定义书签。

2.1系统逻辑结构设计.................. 错误！未定义书签。

2.2系统物理结构设计.................. 错误！未定义书签。

3.子系统设计（模块设计）............. 错误！未定义书签。

4.数据库系统设计.................... 错误！未定义书签。

4.1设计要求 ......................... 错误！未定义书签。

4.2信息模型设计...................... 错误！未定义书签。

4.3数据库设计........................ 错误！未定义书签。

5.网络通信设计...................... 错误！未定义书签。

5.1设计要求 ......................... 错误！未定义书签。

5.2网络设计方案...................... 错误！未定义书签。

6.关键技术......................... 错误！未定义书签。

6.1提高查询速度.................... 错误！未定义书签。

6.2系统安全 ......................... 错误！未定义书签。

课程设计报告--学生选课管理系统

数据库课程设计报告学生选课管理系统班级：10软件本2成员：常东亚 100913010彭红明 100913028章鑫 100913050目录一、课程设计任务和目的 (2)二、需求描述 (2)三、系统总体设计 (3)1.系统架构设计 (3)2.功能模块设计 (3)3.数据库设计（概要设计） (5)（1）E-R图 (5)（2）关系模式 (5)（3）数据库管理系统 (6)（4）数据库命名 (6)（5）数据库表 (6)四、系统界面设计 (11)1、用户登录账号和密码 (11)2、窗体功能描述 (12)3、页面/窗体关系结构图 (16)五、系统实现技术小结 (16)六、课程设计体会 (19)七、系统主要源程序清单 (20)一、课程设计任务和目的完成学生选课管理系统的开发并掌握SQL数据库的建立和使用。

二、需求描述本系统是一个单机版的小型的学生选课管理系统，在本系统中，开发了一个面向管理员、学生和教师这三个对象的教务平台，对学生提供的服务有登录、选课、、修改登录密码、和查询成绩这几个服务，所选课程总数不能超过3门；对教师提供的服务有登录、修改登录密码和登录成绩；对管理员提供的服务有登录开设学生和教师帐号、删除学生和教师帐号的服务。

三、系统总体设计1.系统架构设计（1）架构：单机（2）运行软件环境： windows XP 、jdk1.6（3）开发环境：硬件平台：CPU：P41.8GHz内存：256MB以上软件平台：windows XP SP3 、jdk1.6操作系统：WindowsXP数据库：SQL Server 2000、SQLServer SP4补丁开发工具：Eclipse 3.3分辨率：1024*7682.功能模块设计各模块功能：● 登录界面：登录界面是有帐号，密码两个JTextField ，管理员帐号一字母A开头，教师帐号一字母T 开头，学生帐号以字母S 开头，登录帐号或密码输入错误会弹出相应的提示对话框。

学生选课管理系统课程设计报告报告

学生选课管理系统东北大学**分校**：*国锋**：3090908指导教师：朱世敏日期：2022 年06 月19 日目录0一、总体说明1二、功能模块构造图2三、变量说明(公有、私有、本地变量3四、数据库、表的设计及描述41.数据库：42. 〔1〕管理员表：4〔2〕学生根本信息表：4〔3〕课程表：4〔4〕学生成绩表：4〔5〕密码表：4五、操作说明4六、各模块代码及结果图6封面：6登录：7主界面：8可选课程信息表单：8学生选课记录查询8记录修改下的表单：9学生选课信息：9课程信息修改表单：9报表：9密码修改：10菜单：10七、课程设计总结：11总体功能介绍:1、在学生选课信息管理系统中，先打**面，两秒后自动关闭并跳转至登录界面；2、首先输入用户名和密码等登录信息，点击确定登录进入主界面，点击退出登录，退出系统；3、登陆成功，进入主界面以后，有以下模块“数据查询〞、“记录修改〞、“报表〞、“密码安全〞。

在“数据查询〞中，包含“课程查询〞；在“记录修改〞中包含“课程和学生选课修改〞和“学生选课〞；在“报表〞中包含以下两项子菜单：“学生选课情况〞，“可选课程〞；在“密码安全〞中有“密码修改〞子菜单。

4、进入主界面1、在“数据查询〞下的“课程查询〞在其中输入中输入相应课程名称可以显示已将选课的内容，早课程信息上边的框中输入相应的课程名称可以查询该门课的课程信息；也可以在“数据查询〞中的“选课记录查询〞中可以通过按照“**〞对学生的选课记录发展统计；2、在“记录修改〞的下拉菜单中的“课程和学生选课修改〞中可以对课程信息发展修改，主要包括添加、删除、和退出等；在该下拉菜单下的“学生选课〞子菜单中可以添加选课信息和删除选课信息；3、“报表〞的下拉菜单中有“学生选课情况〞和“课程信息〞的报表，通过这两*报表可以查看和打印学生的选课情况，以及所有的课程信息内容，并可以按照**、班级、系别显示学生的选课情况；4、在“密码安全〞下拉菜单中有“密码修改〞通过“密码修改〞可以使原用户还可通过密码修改来不定期修改自己的原始密码，保证了数据的真实性和安全性。

选课系统课程设计报告(一)

选课系统课程设计报告(一)简述选课系统是一种重要的教育管理系统，它可以帮助学校完成学生选课、授课、成绩管理等多项任务。

本次课程设计报告旨在设计一个高效、安全、易用的选课系统。

功能要求选课系统应该具备以下功能：•学生选课•教师授课•成绩查询•课程管理•帐号管理•权限控制技术架构选课系统可以采用传统的C/S结构，也可以采用现代化的B/S结构。

采用C/S架构时，客户端和服务器之间通过网络通信，因此需要选择一种高效的网络通信协议；采用B/S架构时，后端采用一种流行的Web框架，前端采用一种现代的JavaScript框架。

数据库设计选课系统的数据库应该包括以下表：•学生表：记录学生的基本信息；•教师表：记录教师的基本信息；•课程表：记录课程的基本信息；•选课表：记录学生选课的信息；•成绩表：记录学生的成绩信息；•权限表：记录用户的权限信息。

安全措施选课系统需要采取一些安全措施，以保护学生和教师的安全。

例如：•防止SQL注入；•防止跨站脚本攻击；•使用HTTPS协议进行通信；•使用加密算法对用户密码进行加密。

总体设计选课系统的总体设计包括以下步骤：1.确定系统功能要求；2.确定系统技术架构；3.设计数据库结构；4.实现系统功能；5.优化系统性能；6.增加安全措施；7.完善用户手册和帮助文档。

结论选课系统是一种非常重要的教育管理系统，它可以帮助学校完成多项任务。

本次课程设计报告提出了一个高效、安全、易用的选课系统的设计方案，可以为选课系统的实际开发提供指导和借鉴。

实现步骤为了实现上述选课系统设计，可以按照以下步骤进行：1.分析需求，确定选课系统的功能及用户行为；2.制定选课系统的整体设计方案，包括技术架构、数据库设计等；3.实现选课系统的各项功能，例如学生选课、教师授课、成绩管理、帐号管理等；4.进行系统测试和优化，确保选课系统的稳定和高效运行；5.增加系统安全措施，例如防止SQL注入、防止跨站脚本攻击等；6.完善用户手册和帮助文档，方便用户了解使用选课系统的方法。

学生选课系统课设报告

河北联合大学综合课程设计题目：学生选课系统学院：计算机自动控制学院专业：计算机科学与技术班级： 07计 2班*名：***学号： ************ 指导教师：***完成日期： 2010年1月目录第一章：绪论 (2)第二章：需求分析 (4)第三章：总体设计 (8)第四章：详细设计 (14)第五章：系统实现 (16)第六章：系统测试 (36)第七章：设计总结 (37)一、绪论1、引言1.1编写目的：网上选课系统针对在校学生和教师使用。

从学生的角度来说，由于学校教学制度的改革，现在大部分高等院校开始实行的是学生的自主选课模式。

传统的教学模式（学生按照学校安排好的课程上课）已经不能适应新型的教学模式，如果仍然通过纸上的方式选课，一方面浪费了大量的人力、物力资源，另一方面浪费时间以及会在人为的统计汇总过程中出现可避免的差错等情况。

随着高校人数的增多，上述弊端会越来越多的暴露出来。

如果利用网络进行选课，学生只要在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成教务部门原来几倍的作业量。

从教师的角度来说，教师提出代课申请完成课程发布的工作更加容易，得到教学的信息更加快捷，因此通过网上选课系统可以大幅度的减少教师的工作量，方便了教学工作。

1.2项目背景：我国高校都实行了学分制，它的核心是允许学生自由选课，即把学习的自主权交给学生。

在这里，学生选课时的制约因素比较复杂，工作量也很大，而且往往需要在较短的时间内完成。

运用计算机辅助选课，即能实时地对大量选课数据进行检验和统计，十分方便地输出选课结果，同时也避免了人工处理时容易产生的错误。

在高等学校的教务管理工作中，课程表的编排是一项十分复杂、棘手的工作。

在排课过程中，除了满足大量的制约条件以外，还必须解决许多冲突与矛盾，例如：两位教师不能同一时间在同一班级上课、一位教师不能在同一时间上两门课等等。

利用计算机辅助进行课表编排工作，既提高了排课工作的科学性，又可大大减轻管理人员的工作强度，提高工作效率，从而使学校教务管理现代化迈上了一个新台阶。

学生选课系统概要设计分析报告

学生选课系统概要设计分析报告学院：数学计算机学院组长：马琴组员：许慕霄、伏敏润、王佩军1.引言1.1编写目的每学期的课程都是学校安排的，学生没有选择的自由，而且课程的安排由于各方面诸多的原因经常有不适之处，尤其是先行课的问题。

另外，每学期考完试，同学们都要一次又一次的往系里跑，大家挤在一个小小的布告栏前面，在几张A4纸上寻找自己的名字和成绩。

虽然从去年开始，全学校也改成了“学分制”，但整个选课过程的管理从我们学生的角度来看，变得更加混乱。

同学们不知道每学期有什么课可以选，哪些是选修，哪些是必修，哪些是专业课；也不确定每门课多少学分，自己已经修了多少学分；更不用说考虑一下哪门课要先学，哪门课要后学，哪些课属于一系列。

所以说，大部分同学都是为了“选课”而选课，完全没有实现鼓励同学发展个性，学各自之所爱的效果。

不仅如此，每当选课的时候，同学们忙，老师更忙，学校和系里都需要投入大量的人力、物力对整个选课过程进行管理。

随着科学技术的发展，计算机已经是日常生活中不可或缺的工具，将学生选课系统从人工管理方式转变成为计算机软件控制。

具有检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量达、保密性好、寿命长、成本低等巨大优点。

如今，学生选课系统已成为日常教学工作中必不可少的管理软件，可对学生信息、选修课程、科目成绩进行各方面的管理，为用户提供充足的信息和快捷的查询、修改手段。

选课管理系统。

既面向教务处，又面向教师和学生。

不同的人，不同的身份操作的权限也不同。

作为教师，他可以向教务处申请增加、删除、修改课程信息，并随时了解选修本课的学生名单，还可以输入并分析考试成绩。

作为教务处管理员，它的权限是最宽的。

他可以对教师提出的课程设置申请进行审批，同时对教学进行安排（包括时间和教室分配、选课结果管理）。

作为学生，他可以查询可以选什么课，已有多少学分，还差多少学分。

最后进行选课，在学期末还可以随时进行成绩查询。

现筹划一学生选课系统管理软件以代替人工管理方式，最大程度的满足各方面用户的需求。

学生选课系统数据库设计报告

学生选课系统数据库设计报告学生选课系统数据库设计报告数据库设计是学生选课系统的关键部分，它的设计需要考虑到系统的需求和功能，以确保数据的一致性、完整性和安全性。

下面是学生选课系统数据库设计报告的详细内容。

1. 数据库需求分析首先，我们需要分析学生选课系统的需求，明确系统的功能和数据结构。

根据需求分析，学生选课系统的主要功能包括：- 学生管理：包括学生信息的录入、修改和删除；- 课程管理：包括课程信息的录入、修改和删除；- 选课管理：包括学生选课和退课的功能；- 成绩管理：包括学生成绩的录入和查询。

2. 数据库设计基于上述需求分析，我们可以设计学生选课系统的数据库结构。

数据库包含以下几个主要的表格：- 学生表（students）：用于存储学生的基本信息，如学生ID、姓名、性别、年龄等；- 课程表（courses）：用于存储课程的信息，如课程ID、课程名称、授课教师等；- 成绩表（grades）：用于存储学生的成绩信息，包括学生ID、课程ID、成绩等；- 选课表（enrollments）：用于存储学生的选课信息，包括学生ID、课程ID等。

3. 数据库表格设计根据上述需求和数据库结构设计，我们可以详细定义每个表格的字段和属性。

下面是每个表格的设计：- 学生表（students）：包括学生ID（primary key）、姓名、性别、年龄等字段；- 课程表（courses）：包括课程ID（primary key）、课程名称、授课教师等字段；- 成绩表（grades）：包括学生ID（foreign key）、课程ID（foreign key）、成绩等字段；- 选课表（enrollments）：包括学生ID（foreign key）、课程ID （foreign key）等字段。

4. 数据库关系设计学生表、课程表、成绩表和选课表之间存在一定的关系，可以用关系模型来表示。

下面是数据库关系设计的具体描述：- 学生表（students）和选课表（enrollments）之间是一对多的关系，一个学生可以选修多门课程，一个课程也可以被多个学生选修；- 学生表（students）和成绩表（grades）之间是一对多的关系，一个学生可以有多条成绩记录，一门课程也可以有多个学生的成绩记录；- 课程表（courses）和成绩表（grades）之间是一对多的关系，一门课程可以有多个学生的成绩记录。

学生选课系统设计报告

学生选课系统设计报告1摘要随着无纸化办公的普遍实现，信息的自动处理以及网络式的信息交互方式已经被人们广泛应用。

让计算机来管理学生的信息是现在各个高校都在积极进行的工作之一，也是高校教学管理工作的重要内容之一。

网上选课与传统的选课方式相比更加节约资源，增加了学生选课自主权。

学生选课系统作为一种现代化的教学技术，越来越受到人们的重视，是一个学校不可或缺的部分,学生选课系统就是为了管理好选课信息而设计的。

学生选课系统的将使选课管理工作规范化、系统化、程序化，避免选课管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够准确、及时、有效的查询和修改学生选课情况。

与传统的选课方式相比，网上选课系统利用局域网为学生选课带来了极大的便捷。

学生在公共机房，或者宿舍的个人电脑上便可以通过校园网络来选课。

在选课期间内，学生能够使用选课系统灵活的修改自己的选课情况，大大提高了学校选课工作的效率。

教务处的教师则可以通过选课系统的管理员子系统来管理学生的选课情况，使得学生选课工作达到系统化和自动化，大大提高了学校的工作效率，为广大师生及相关人员节省了极多的时间。

目录一概要1.系统需求2.功能需求二数据传输1.数据来源2.数据流图三数据库设计1.E-R图2.数据库表的设计3.数据库的安全性四总结一概要1.系统需求随着信息时代科技不断提高,学校规模不断扩大,教学质量不断提高,大学期间有许多公共选修课,以往的选修课方法是课堂报名或者纸上填写方式报名,这种方法虽然直接,但是造成选课的盲目性,而且学生选过课程后不好在更改查看,一方面浪费大量的人力，物力资源,另一方面浪费时间以及在认为统计过程中不可避免的出现差错的情况。

这给广大的老师和学生带来诸多的不便,管理起来也相当困难。

使用网上选课系统可以提前进行网上选课,并且选课以后学生还可以在查看和更改,随意选择各个老师的课程,老师管理起来也比较方便。

鉴于它的重要性,这就迫切需要一款网上选课系统。

学生选课系统详细设计报告

学生选课系统详细设计报告班级：网络10—2班姓名：张宇飞（08103639）王籽硕（08103631）目录第一章需求分析 (3)1.1.1.1 系统管理员需求分析 (3)1.1.1.2教师需求分析 (4)1.1.1.3 学生需求分析 (4)1.2 任务概述 (5)1.2.1 目标 (5)1.2.2 运行环境 (5)1.3 数据流图 (6)1.4 数据字典 (6)1.5系统完整性、安全性 (8)1.5.1 对服务的要求 (8)1.5.2 对性能的规定 (8)第二章概念结构设计 (10)2.2 学生选课系统概念结构设计 (10)2.2.1 系统实体E-R图 (11)2.2.2学生选课系统的分E-R图 (12) (12)图4 教务处需求管理的E-R图 (13)2.2.3学生选课系统E-R图 (14)第三章逻辑结构设计 (15)3.1 逻辑结构设计 (15)3.2 学生选课系统的逻辑结构设计 (15)第四章物理设计 (17)4.1 关系中的关系模式 (17)4.2 基本表设计 (17)第五章数据库的实施和维护 (21)5.1 数据的载入 (21)5.3 数据库的维护 (21)5.3.1 维护 (22)5.3.2检测并改善数据库性能 (22)5.3.3重新组织和构造数据库 (22)第一章需求分析1.1 需求分析1.1.1 分析阶段本项目所开发的学生选课系统完成学校对学生的选课信息的统计与管理，减少数据漏掉的情况，同时也节约人力、物力和财力，告别以往的人工统计。

方便学生、老师、管理员使用，学生可以在线查看可选课程信息、在线选课、信息修改、成绩查看，老师可以查选自己的课程人数、课程信息（包括开课时间、地点、开课方式），管理员可以对整个系统进行管理（包括系统管理、用户管理、课程管理）。

系统模块划分如下：1.1.1.1 系统管理员需求分析系统管理员负责整个系统的维护，其需求最为复杂，包括对学生、教师、选课进行管理和统计，及系统状态的查看、维护并生成选课报表、排课报表。

学生选修课程系统设计报告

学生选修课程系统设计报告1. 介绍本报告旨在设计一个学生选修课程系统，该系统允许学生在规定的选修课程范围内自主选择感兴趣的课程，并方便管理对应的课程信息和学生选课情况。

2. 系统目标该学生选修课程系统的目标如下： 1. 提供学生选择适合自己兴趣和学业规划的选修课程。

2. 管理选修课程的相关信息，包括课程名称、课程描述、授课教师等。

3. 记录学生的选课情况，包括已选修的课程和已获得的学分。

4. 接受学生的选课请求，并进行相应的课程冲突检查。

5. 提供选修课程的查询和管理功能，包括查看课程列表、课程详情和学生选课记录。

3. 系统设计3.1 数据库设计为了支持系统的功能和需求，需要设计以下数据库表格： - 学生表：记录学生的基本信息，包括学号、姓名、专业等。

- 课程表：记录选修课程的信息，包括课程编号、课程名称、课程描述、教师等。

- 选课表：记录学生的选课情况，包括学号、课程编号、选课时间等。

3.2 系统模块设计为实现系统的功能需求，设计以下模块： - 学生信息管理模块：用于添加、修改和删除学生信息。

- 课程信息管理模块：用于添加、修改和删除选修课程信息。

- 选课功能模块：用于学生选择和取消选修课程。

- 选课冲突检查模块：用于检查学生选修课程中是否存在时间冲突。

- 查询功能模块：用于查看选修课程列表、课程详情和学生选课记录。

4. 系统流程4.1 学生选课流程以下是学生选课的流程： 1. 学生登录系统。

2. 学生查询可选修的课程列表。

3. 学生选择感兴趣的课程。

4. 系统检查选修课程中是否存在时间冲突。

- 如果存在冲突，系统提示学生并要求重新选择课程。

- 如果不存在冲突，系统记录学生的选课记录。

5. 学生成功选修课程，系统更新学生的选课记录和已获得的学分。

4.2 课程管理流程以下是课程管理的流程： 1. 教务处添加新的选修课程。

2. 教务处修改选修课程的相关信息。

3. 教务处删除无效的选修课程。

学生选课系统课程设计报告报告

一、需求分析通过对系统需求进行分析，我们可以确定系统中有三类用户：管理员、教师和学生。

各类用户的具体描述如下：（1）管理员描述：管理员维护整个系统，包括设置选课时段，选课前学生不可登录；选课结束，学生只可查询，管理员对选课结果进行统计；查询选课情况，对学生的选课申请进行处理，进行用户管理；限制最大选课人数；排课、发布选课信息；数据备份和恢复等。

（2）教师描述：教师撰写教师反馈，反馈选课信息，对排课者提出反馈意见，供排课者在排课时参考使用。

查询课程基本情况、学生情况。

(3) 学生描述：在选课系统中查询课程、教室信息，查看教师反馈，提交选课申请，撤销申请，查询选课情况，登录系统，进行个人信息修改等与选课有关的活动。

根据上面所述，对系统进行了划分，分为三个主要功能，即登录控制、排课和选课，分别对应三个子系统，即登录子系统、排课子系统和选课子系统。

其中，登录子系统是前提，排课子系统是基础，选课子系统是关键。

登录子系统区分排课者（即系统管理员），教师和学生这三者的不同身份，给出不同的权限，在页面中根据身份判断其相应具有的权限，进行不同的操作。

排课子系统主要供排课者使用，其中设定选课时间段，进行排课并检测排课冲突，发布选课信息都是选课的前提和基础。

选课子系统是本系统要实现的最终目的。

选课子系统主要供学生选课使用，在这里可以进行与选课有关的活动，包括课程浏览查询、选课、退选课程。

数据字典根据数据流程分析，对系统数据进行分析和汇总，建立系统数据字典。

下面列出部分数据字典容。

(1) 排课系统名：网上选课系统条目名：排课输入：课程信息表，教学楼信息表，教师信息表，院系信息表输出：排课表，选课通知表描述：排课者按年级排课。

排课表容包括课程代号，课程名称，受课院系，专业代码，专业名称，教师代号，考察方式，学分，开课时间，上课时间，地点，开课院系，最大上课人数和课程选则限制（必修或选修）等。

在排课过程中，排课者可以查询教室使用情况和院系课程设置。

选课系统课设报告

选课系统课设报告全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：选课系统课设报告一、引言选课系统是一个学校管理的重要组成部分，它能够帮助学生根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程，同时也能够有效地帮助学校管理课程资源和教学计划。

本课设报告将详细介绍我们设计的选课系统，包括系统的功能设计、架构设计、数据库设计等方面，旨在帮助学校更好地管理和组织课程资源。

二、系统的功能设计1. 学生模块（1）学生登录：学生可以通过输入账号和密码登录选课系统，以便查看课程信息和进行选课操作。

（2）课程查询：学生可以通过系统查询课程信息，包括课程名称、教师、上课时间等详细信息。

（3）选课操作：学生可以根据自己的需求选择适合自己的课程，并进行选课操作。

（4）课程评价：学生可以对已修课程进行评价，包括教学质量、课程内容等方面。

2. 教师模块（2）课程管理：教师可以管理自己的课程信息，包括添加课程、修改课程内容等操作。

（3）学生成绩：教师可以查看学生的成绩情况，以便及时调整教学计划。

3. 管理员模块（3）学生管理：管理员可以管理所有学生的信息，包括添加新学生、删除学生信息等操作。

4. 系统设置（1）个性化设置：学生和教师可以根据自己的需要进行个性化设置，如修改密码、更改头像等。

（2）通知功能：系统可以向学生、教师发送通知信息，包括选课通知、考试通知等。

我们选用了B/S架构设计选课系统，即浏览器/服务器架构。

用户通过浏览器访问系统，系统通过后台服务器进行数据处理和相应操作。

这种架构有以下优点：1. 用户友好性：B/S架构模式简单直观，用户只需通过浏览器即可访问系统，无需安装额外的客户端软件。

2. 数据安全：系统的数据都存储在后台服务器上，避免了数据泄露和信息丢失的风险。

3. 维护方便：B/S架构可以集中管理后台服务器，对系统的维护和更新更加方便快捷。

我们设计了以下几张数据库表来存储系统的数据信息：1. 学生表：用来存储学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、年龄等字段。

学生选课系统课程设计报告

学生选课管理系统摘要随着社会的发展，学生的人数和课程的种类急速增加，传统的选课管理模式已经无法满足当前的实际需求，为此，我们开发了学生选课管理系统。

本人结合学生选课管理的实际需要，完成了对学生选课管理系统的需求分析、功能模块划分、数据库模式分析等，并由此设计了后台数据库以及前台应用程序。

文中首先对课题背景，数据库基础理论和SQL语言进行了简单的讨论；接着，对系统前台开发工具PowerBuilder9.0,学生选课管理系统进行了详细分析，划分了具体的功能模块；最后，给出了学生选课系统应用程序的设计过程，以及每个功能模块的核心代码。

系统可以实现学生选课的一些重要功能，如：课程的添加、删除，信息查询、选课、生成课表，以及学生选课管理人员、用户个人信息的维护等。

关键词管理系统；数据库；PowerBuilder9.0；SQL Server 2000Select CourseManagement System of StudentsABSTRECTWith the development of society, not only the stud ent’s number but also the kinds of course increased rapidly, the traditional management mode has been unable to adapt to actual need, so we develop the select course management system of students.According to the actual need of select course, I analyzed t he demand, divided function nodule, analyzed database mode of the system. Then, I designed database of backstage and application program of stage.Firstly, I simply discussed the background of this subject and the basic theory of the database and SQL langu age in the article. Then I analyzed the development tool—PowerBuilder9.0,analyzed in detail to system and divided the concrete function module. Finally, I provided the design process of the system and the key code of each function nodule.The system accomplished some important functions of management system of books, such as: course’s input, output, information inquiry, select courses, create table of course, modify information of the administrators and students, etc.KEY WORDS Management System,Database, PowerBuilder9.0, SQL目录摘要 (I)ABSTRECT (II)1 绪论 (1)1.1 课题的背景 (1)1.2 课题的设计 (2)1.3 本文的结构 (2)2 相关知识基础 (3)2.1 数据库的基础知识 (3)2.2 关系型数据库 (5)2.3 PowerBuilder9.0开发工具简介 (7)2.4 SQL概述 (8)2.5 本章小结 (11)3 系统分析 (13)3.1 系统分析 (13)3.1.1 用户要求 (13)3.1.2 业务流程分析 (13)3.1.3 系统实体E-R图分析 (14)3.2本章小结 (15)4 系统实现 (16)4.1 创建一个工作空间和应用程序对象 (16)4.2创建数据库表 (16)4.3创建主窗口 (18)4.4 创建主菜单 (18)4.5系统管理模块的实现 (19)4.5.1创建课程查询窗口 (19)4.5.2 创建添加选课窗口 (21)4.5.3 创建生成课表窗口 (26)4.5.4 创建个人信息窗口 (28)4.5.5 生成课表窗口的设计 (29)4.5.6 创建登录窗口 (31)4.5.7 splash界面的实现 (32)结束语 (34)致谢........................................ 错误!未定义书签。

学生选课系统课程设计报告

学生选课系统课程设计报告1. 引言学生选课是大学教务管理中常见的重要环节，影响着学生的学习计划和课程安排。

为了提高选课效率和便捷性，设计一个学生选课系统至关重要。

本报告旨在介绍学生选课系统的设计与实现。

2. 需求分析学生选课系统应满足多方面需求，包括但不限于以下几点： - 学生能够浏览可选课程信息； - 学生能够自主选择并提交选课请求； - 管理员能够管理课程信息、学生选课情况等； - 系统需具备良好的用户界面和操作体验。

3. 系统设计3.1 数据库设计•学生表（Student）：包含学生基本信息；•课程表（Course）：包含课程信息；•选课表（Selection）：记录学生选课情况。

3.2 系统模块设计•学生模块：实现学生登录、浏览课程、选课等功能；•管理员模块：实现管理员登录、管理课程、学生选课情况等功能。

3.3 界面设计采用简洁直观的界面设计，方便学生和管理员使用。

4. 系统实现4.1 技术选型•前端：采用HTML、CSS、JavaScript实现；•后端：采用Java语言，使用Spring框架搭建后台服务；•数据库：使用MySQL存储数据。

4.2 功能实现•学生模块：学生可以注册登录，浏览课程信息，选择并提交选课请求；•管理员模块：管理员可以管理课程信息，查看学生选课情况等。

5. 系统测试进行单元测试、集成测试和系统测试，确保系统功能正常。

6. 结论学生选课系统的设计与实现对提高教务管理的效率和质量具有重要意义。

通过本文介绍的系统设计和实现，希望能够为大学教务管理提供一定的参考和借鉴。

以上是本文对学生选课系统的课程设计报告，感谢阅读！。

学生选课管理系统课程设计报告

学生选课管理系统课程设计报告一、引言学生选课管理系统是现代高校管理系统中不可或缺的一部分，它为学生提供了方便、高效的选课流程，并为学校管理者提供了便捷的课程管理工具。

本文将介绍一个基于Web的学生选课管理系统的设计与实现。

二、系统概述学生选课管理系统主要包括学生信息管理、课程管理、选课管理和成绩管理等模块。

学生可以通过系统查询课程信息、选课、查看成绩等功能，教师可以管理课程、录入成绩等操作。

三、需求分析1. 功能需求•学生注册登录：学生通过注册信息登录系统；•课程信息管理：管理员发布课程信息，包括课程名称、授课教师、开课时间等；•选课管理：学生可以根据个人需求选择课程；•成绩管理：教师录入学生成绩；•系统管理：管理员管理用户信息和系统设置。

2. 非功能需求•安全性：用户信息加密存储，确保数据安全；•可靠性：系统稳定、可靠；•界面友好：用户操作简单、界面友好。

四、系统设计1. 数据库设计•学生表：包括学生ID、姓名、密码等字段；•课程表：包括课程ID、名称、教师等字段；•选课表：记录学生选课信息。

2. 系统架构•前端：使用HTML、CSS、JavaScript实现用户界面；•后端：使用Java语言、Spring框架实现系统逻辑；•数据库：使用MySQL数据库存储数据。

五、系统实现1. 学生注册登录学生填写注册信息，系统验证信息并存储用户信息，用户登录时验证身份。

2. 课程信息管理管理员发布课程信息，包括课程名称、授课教师、上课时间等。

3. 选课管理学生登录系统后可以查看课程信息，选择感兴趣的课程进行选课。

4. 成绩管理教师录入学生的成绩并保存到数据库，学生可以查看个人成绩。

六、系统测试系统测试主要包括功能测试、性能测试、安全性测试等，确保系统能够正常运行，并符合需求和非功能要求。

七、总结与展望通过本次学生选课管理系统的设计与实现，实现了学生选课、教师录入成绩等基本功能。

未来可以进一步完善系统的功能，提高系统的可扩展性和稳定性。