高中语文文学常识 苏教版(学业水平考试)

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文学常识(江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》)

文学常识(江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》)

学业水平考试复习·文学常识
1、对应有误一项()
A《祝福》鲁迅中国小说B《茶馆》老舍中国剧本
C.《蝉》法布尔法国说明文D.《<物种起源>绪论》达尔文英国议论文
2、对应有误一项() A《小树林中的泉水》康•帕乌斯托夫斯基俄国散文B.《假如给我三天光明》海伦•凯勒美国散文
C《茶馆》老舍中国小说 D.《在马克思墓前的讲话》恩格斯德国悼词
3、对应有误一项()
A《蝉》法布尔法国说明文B《警察与赞美诗》契诃夫俄罗斯短篇小说C《回忆鲁迅先生》萧红中国散文D《在马克思墓前的讲话》恩格斯德国悼词
4、对应有误一项()
A《回忆鲁迅先生》萧红中国散文B《我来到这个世界为的是看太阳》巴尔蒙特俄国诗歌C《假如给我三天光明》欧•亨利德国散文D《春末闲谈》鲁迅中国散文5、对应有误一项()
A《假如给我三天光明》海伦•凯勒美国散文B《在马克思墓前的讲话》恩格斯德国悼词C《我来到这个世界为的是看太阳》巴尔蒙特英国诗歌D《警察与赞美诗》欧•亨利美国小说6、对应有误一项()
A《长江三峡》散文刘白羽B《我的母亲》散文胡适
C《林黛玉进贾府》长篇章回体小说曹雪芹D《我所敬仰的蔡元培先生》小说汪曾祺。

苏教版必修五文学常识唐诗宋词选读文学常识

苏教版必修五文学常识唐诗宋词选读文学常识

语文苏教版必修五文学常识汇总1、古诗文常常在篇名上反映出文体特点,如《琵琶行》、《梦游天姥吟留别》、《捕蛇者说》、《岳阳楼记》、《谏太宗十思疏》、《兰亭集序》、《赤壁赋》、《陈情表》等。

《陈情表》中的“表”是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。

(表、章、奏、议)2、归有光,字,号,又号,明代散文家,江苏昆山人。

有《》。

其散文风格朴实,感情真挚,是明代唐宋派的代表作家。

有人把归有光与欧阳修比较,推崇他为明代第一散文家。

代表作为《项脊轩志》。

(唐宋派,明清桐城派)3、元曲是元代特有的文学艺术形式,它分为散曲和杂剧两部分。

散曲包括小令和散套两种,。

元杂剧是元代用北曲演唱的一种戏曲形式。

剧本体例一般为每本四折一楔子,每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲。

角色有、、、、等(各指什么)。

由曲、白、科三部分组成。

一本基本上由正末或正旦一种角色唱到底。

以正末主唱的称为“末本”,以正旦主唱的称为“旦本”。

4、《长亭送别》的作者是,他名德信,元代戏曲作家,大都(今北京)人。

其中最著名的是《西厢记》,它是王实甫的代表作,在元代和明代就为人推重,被称为杂剧之冠。

在《西厢记》中,王实甫提出了“愿天下有情的都成了眷属”的理想。

5、元杂剧的四大悲剧是指关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》、纪君祥的《赵氏孤儿》。

6、元曲四大家:关汉卿(代表作《窦娥冤》)、郑光祖(代表作《倩女离魂》)、白朴(代表作《墙头马上》)和马致远(代表作《汉宫秋》)四人代表了元代不同时期不同流派杂剧创作的成就,并称为元曲四大家。

(切记王实甫不在元曲四大家之列)7、莎士比亚,英国著名的剧作家和诗人。

其主要成就是戏剧,其中《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》被称做莎士比亚的“四大悲剧”。

马克思称他为“人类最伟大的戏剧天才”。

8、司马迁,字,西汉史学家,文学家。

他发愤写作,用了13年时间,终于完成了一部光耀千古的辉煌巨著——《史记》。

苏教版高中语文必修1-5学考篇目文学常识

苏教版高中语文必修1-5学考篇目文学常识

1、《沁园春·长沙》毛泽东毛泽东(1893—1976),字润之,湖南湘潭韶山冲(今湖南省韶山市)人,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领导人,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家、理论家,中国当代杰出的诗人。

1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。

1976年9 月9 日在北京逝世。

中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。

毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。

《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年晚秋,离开故乡韶山,去广州主持农民运动讲习所的途中,途经长沙,重游橘子洲时所作。

其时,作者面对湘江上美丽动人的自然秋景,联想起当时的革命形势,写下了这首词。

该词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任,蔑视反动统治者,改造旧中国的豪情壮志。

全词在片语之间,融情入理,情景交融。

2、《劝学(节选)》(《荀子》)《荀子》是战国后期儒家学派最重要的著作。

荀子(约前313~前238),名况,战国后期赵国人,时人尊称为荀卿,汉时避汉宣帝刘询讳称为孙卿。

年五十,始游学于齐国,曾在齐国首都临淄(今山东淄博市)的稷下学宫任祭酒。

因遭谗而适楚国,任兰陵(今山东省兰陵县)令。

以后失官家居,著书立说,死后葬于兰陵(兰陵县有荀子墓)。

著名学者韩非、李斯均是他的学生。

《荀子》全书一共32篇,是他和弟子们整理或记录他人言行的文字,但其观点与荀子的一贯主张是一致的。

在前27篇中,也有几篇,如《议兵》、《大略》等可能是他的学生整理而成的。

荀子是一位儒学大师,在吸收法家学说的同时发展了儒家思想。

他尊王道,也称霸力;崇礼义,又讲法治;在“法先王”的同时,又主张“法后王”。

高中语文学业水平考试知识点

高中语文学业水平考试知识点

高中语文学业水平考试知识点第一部分:古代文学1. 古代文学的基础知识•古代文学的定义和特点;•古代文学的分类和发展阶段。

2. 古代文学作品的解读•《诗经》的内容和主题;•《楚辞》的特点和代表作品;•《论语》中的人物形象和思想观点;•《史记》的体裁和历史意义;•《红楼梦》的作者和作品背景分析;•《西游记》的主要人物和故事梗概。

3. 古代文学的评论•古代文学作品的评析方法;•古代文学作品的价值和影响。

第二部分:现代文学1. 现代文学的兴起和特点•现代文学的背景和发展历程;•现代文学作品的主题和风格。

2. 现代小说和散文的解读•《家》的作者和作品背景分析;•《围城》的主要人物和故事梗概;•《钢铁是怎样炼成的》的主题和批判意义;•《在细雨中呼喊》的写作手法和思想内涵。

3. 现代诗歌和戏剧的解析•严肃诗歌和咏史诗的特点和代表作品;•话剧和现代舞台剧的演出形式和创作背景。

第三部分:古代文言文的阅读理解与欣赏1. 古代文言文的基础知识•古代文言文的特点和用途;•古代文言文的基本阅读方法。

2. 古代文言文的阅读与翻译•古代文言文的句子结构和修辞手法;•古代文言文的常见词语和典故。

3. 古代文言文的欣赏与鉴赏•古代文言文的思想内涵和艺术价值;•古代文言文的名句和名篇。

第四部分:现代文的阅读理解与欣赏1. 现代文的基础知识•现代文的定义和特点;•现代文的基本阅读技巧。

2. 现代文的阅读与理解•现代散文的修辞手法和表达风格;•现代小说的叙事结构和人物形象塑造。

3. 现代文的欣赏与鉴赏•现代文的主题和思想观点;•现代文的名句和佳作赏析。

第五部分:写作指导1. 作文的写作技巧•议论文、记叙文和说明文的写作特点和要求;•作文写作的基本结构和逻辑思路。

2. 作文素材的积累和拓展•阅读材料的选择和引用;•实例和观点的丰富和扩展。

3. 作文评价的标准和要求•作文评分体系和评价标准;•提高作文水平的方法和技巧。

以上是高中语文学业水平考试的主要知识点,希望可以对你有所帮助。

苏教版高中语文必修三文学常识

苏教版高中语文必修三文学常识

苏教版高中语文必修三文学常识语文必修三文学知识整理(识记)作家作品。

1、《语言的演变》选自《语文常谈》作者吕叔湘,江苏镇江丹阳人,语言学家,著有《中国文法要略》。

2、《汉字王国中的人》选自《汉字王国》作者林西莉,瑞典作家,著有《古琴》《汉字王国》3、《字斟句酌》作者朱光潜,有名美学家,著有《谈美书柬》《西方美术史》等4、文天祥,字履善,一字宋瑞,号文山,南宋有名的爱国诗人。

遗著有《文山先生全集》。

《指南录后序》是文天祥为自己的诗集《指南录》写的序言。

诗集命名为《指南录》,取“臣心一片磁针石,不指南方不愿休”诗意。

5、序是一种文体,有书序和赠序之分。

“序”也作“叙”或称“引”,如同今天的“引言”“序言”,是说明书本内容或第一版意旨、编次体例和作者状况的文章,也可包含对作家作品的议论和对有关问题的研究阐发。

“序”一般写在书本或文章前面,但也有居后的。

6、张溥,字天如,号西铭,江苏太仓人,明朝文学家。

他自幼好学,所读之书必手抄六七遍,所以他命名自己的书斋为“七录斋”。

他组织了爱国社团复社,成为复社的领袖。

在文学上,他提出“兴复古学”的主张。

著有《七录斋集》。

7、碑,又称碑志。

“碑”指碑,“志”指墓志。

前者刻石立于地上,后者埋于地下。

碑又分三,即室宇碑,墓碑和善事碑。

墓碑用于表达死者生前的事迹和崇高的品。

8、高斯,英国批评主作家,1932 年文学。

他最重要的作品是《福世家》。

9、,夫人,江无人,中国代作家、翻家。

主要作品有散文《干校六》、篇小《沐浴》、作《堂吉德》。

10、迅,原名周人,浙江人。

我国大的文学家、思想家、革命家。

他的作品我国代文学的展有侧重要的影响。

主要的作品有:短篇小集《喊》、《徘徊》(《祝愿》自《徘徊》)《故事新》;散文集《朝花夕拾》,散文集《野草》;文《》《而已集》《二心集》《盖集》《南腔北集》《且介亭文》等。

《狂人日》是中国代文学史上第一部白小。

《拿来主义》选自《且介亭杂文》11、孝通,江州吴江人,社会学家。

高中语文学业水平考试试卷

高中语文学业水平考试试卷

高中语文学业水平考试试卷考试时间:120分钟分值:150分一、课内积累(36分,选择题每题3分)1. 下列选项中,加点字词的解释正确的一项是()A. 敏于事而慎于言(敏捷)致知在格物(推究事物的原理)B. 文胜质则史(虚饰,浮夸)恻隐之心(哀痛,怜悯)C. 君子喻于义(知晓,明白)人皆有不忍人之心(忍受)D. 天下归仁焉(归顺)恶得不禁恶而劝爱(鼓励)【答案】B【解析】【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

A.“敏于事而慎于言”中的“敏”,应译为“勤勉”,句意为:工作勤勉,说话谨慎。

C.“人皆有不忍人之心”中的“忍”,应译为“狠心对待”,句意为:每个人都有怜悯体恤别人的心情。

D.“天下归仁焉”中的“归”,应译为“称赞,称许”,句意为:天下的人就会称作为仁人。

故选B。

2. 下列选项中,句式与例句相同的一项是()例句:古之欲明明德于天下者A. 辞让之心,礼之端也B. 治之于未乱C. 仁以为己任D. 或以封,或不免于洴澼图片【答案】B【解析】【详解】例句状语后置句,句意为:古代想要把自己光明德性在天下昭明的人。

A项,判断句,句意为:谦辞礼让图片心是礼的发端。

B项,状语后置句,句意为:在事物没有出现乱象之前,就要治理好。

C项,宾语前置句,“以仁为己任”,句意为:把实现仁德作为自己的任务。

D项,省略句,“或以(之)封”,句意为:有的人用它来获得封赏,有的人却只能靠它在水中漂洗丝絮。

故选B。

3. 下列选项中,加点字注音全都正确的一项是()A. 怵惕(chù)要誉(yào)瓠落(huò)鬻技(yù)B. 羞恶(wù)大瓠(hù)呺然(háo)贻种(yí)C. 车毂(gǔ)掊击(pǒu)累土(lěi)恶施(wū)D. 埏埴(shān)户牖(yǒu)龟手(jūn)洴澼(píng)【答案】D【解析】【详解】本题考查学生识记现代汉语常用规范汉字字音的能力。

高中语文文学常识练习 苏教版 必修4

高中语文文学常识练习 苏教版 必修4

语文苏教版必修文学常识练习1、孔子,名,字,是春秋末期的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。

他首开之风。

2、六经(六艺)包括:3、《春秋》是我国第一部史书。

4、《论语》是孔子及其再传弟子关于孔子言行的记录。

全书共20篇。

5、孟子,名,字,是战国中期著名的思想家、政治家、教育家,孔子学说的继承人。

6、《孟子》基本是继承孔子的仁政思想。

他首先提出了的主张。

他的的思想,在当时独树一帜。

7、马丁路德金,曾获1964年诺贝尔和平奖。

8、孙中山,幼名,学,字,号,后改号,旅居日本是曾化名中山樵。

9、曹禺,原名,现当代剧作家,1933年创作了处女四幕剧,标志着中国话剧艺术开始走向成熟,1935年写成剧本,这两部作品奠定了曹禺在中国话剧史上的地位。

他的其他作品还有唯一涉及农村斗争的剧作《原野》,《全民总动员》、《正在想》、《蜕变》、《镀金》等剧本。

10、雨果,是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。

他的代表作是等长篇小说。

1830年他写成第一个浪漫主义剧本,它的演出标志着浪漫主义对古典主义是胜利。

11、李白,字,是盛唐最杰出的诗人,也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,素有“”之称。

12、杜甫,唐代诗人,中国文学史上伟大的现实主义诗人。

字,自称。

被后人公认为“”,被尊称为“”。

13、白居易,唐代诗人,字,号、醉吟先生。

世称白傅、白文公。

他是杜甫之后,唐代又一位杰出的现实主义诗人,是唐代诗人中作品最多的一个,他曾将自己的诗分为四类:讽谕、闲适、感伤、杂律。

他本人最得意,价值也最高的是他的讽谕诗。

14、李商隐,字,号。

他是一个关心现实政治的诗人。

15、李煜,初名,字,号。

16、宋词又称。

词初名曲、曲子、曲子词。

又名乐府、近体乐府、乐章、琴曲,还被称作诗余、歌曲、长短句。

按照字数分为:58字以内为,59字到90字为,91字以上为。

段的词学术语为或。

17、晏殊,北宋词人,字,谥号元献。

苏教版高中语文必修五文学常识

苏教版高中语文必修五文学常识

高二必修五文学文化常识测验卷班级___________ 姓名__________科学之光1、达尔文_____国博物学家,是“____________”的创始人,著有______________,恩格思称他之为“_________________”。

2、叶圣陶,原名___________。

我国现代著名的_________家、________家、________家。

早年试验新式教学。

二十年代初与_________、_________发起组织“______________”。

其作品在文学史上占有重要位置,代表作有长篇小说_______________,童话集_____________、______________,短篇小说____________________、_________________等。

建国后任出版、教育、文史等部门领导。

在许多读者心目中,叶圣陶只是一个儿童文学作家及教育家,事实上,他的小说非常出色,他在现代文学史上的贡献也不容忽视。

(宇慧)此情可待成追忆3、《陈情表》的作者是________,_______时期人。

“表”,古代奏章的一种,是________________________的一种文体。

本文是他写给__________的一篇奏章。

本文选自__________,是我国现存的最早的______________,是南朝梁代的_________(谥号昭明太子)编选的,所以世称_____________。

选录了自先秦到梁朝的诗文辞赋。

4、“三省六部”制出现以后,官员的升迁任免由吏部掌管。

官职的任免升迁常用以下词语:(1)“拜”、“除”:表示________________________。

(2)“擢”:表示________________________。

(3)“谪”:表示________________________。

(4)“黜”与“罢、免、夺”表示_________________________。

苏教版高一必修三必修四语文文学试卷常识_文档_(2).doc

苏教版高一必修三必修四语文文学试卷常识_文档_(2).doc

【文学体裁知识】一:填空1.序:有两种,一是书序,如《》《》;二是古代文人分别各以诗文相赠,是为赠序,如《》。

2.疏:古代大臣向皇帝分条陈述事情、发表观点的文体,相当于“表”,如《》3.碑记:刻在死者墓碑上介绍、颂扬死者的文字,相当于“墓志铭",表达方式上叙、议、抒三位一体,而偏重议论,如4.楚辞体:又称"”,是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式,为战国屈原首创,多用“兮”字,句式可长可短,抒情自由,多用“香草美人”比喻明君、贤臣,主要诗人有屈原、宋玉等人,主要作品有屈原的《》《》《》、宋玉的《》等。

5.赋:古代一种介于韵文(诗)与散文之间的文体,类似于后世的散文诗,如《》(宋•苏轼)、《》(唐•杜牧、《》(宋-欧阳修)7.中国古代诗歌分为和,这种分法始于唐代。

近体诗格律严格,有绝句和律诗两种,各有五言和七言两种形式。

律诗分四联:首联、颔联、颈联和尾联。

标题带有“歌、行、弓I、吟”等字眼的大多为古体诗,如《琵琶行》《游子吟》。

8.词,产生于隋唐,又称、、、等,盛行于两宋,分和两派,婉约派代表:、等,豪放派代表:、O词按结构又可分成:小令(只有一阕,没有上下阕,58字以内),59—90字为中调, 91字以上是长调。

每首词都有一个曲词名称,叫词牌,而标题则概括了词的主要内容。

9.戏剧,是一种综合多种艺术的舞台艺术,按表现形式,可分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等;按照结构繁简可分为独幕剧、多幕剧;按照题材反映的时代可分为历史剧、现代剧;按照矛盾冲突的结局可分为悲剧、喜剧、正剧(悲喜剧)。

1:拿来主义杂文,作者鲁迅原名,五四新文化运动的主将,中国现代文学的奠基人。

1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《》,著有:小说集《呐喊》《彷徨》《》;杂文集《》等十六部;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》。

“横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛”是其一生人格精神的写照。

2雷雨现实主义四幕话剧,悲剧,作者,原名,著名剧作家,另著有《》《3长江三峡写景抒情散文,作者是当代著名散文家,与杨朔、秦牧并称“当代散文三大家”。

高中语文文学常识----苏教版(学业水平考试)

高中语文文学常识----苏教版(学业水平考试)

高中语文文学常识----苏教版(学业水平)1.《沁园春.长沙》词毛泽东写于1925年的一首豪放词,抒写了中国早期共产主义战士以天下为为任、激流勇进的战斗风貌、博大胸怀和凌云壮志。

在内容上是现代诗,形式上是旧体诗。

沁园春是词牌名,长沙是词题。

2. 《劝学》散文荀子,名况,战国末期赵国人,先秦时期儒家学派最后一个代表人物,今存《荀子》二十卷,为荀子及其门人所著。

3. 《师说》散文韩愈,字退之,唐代著名文学家、思想家,唐代古文运动的倡导者之一(另一人是柳宗元),世称韩昌黎、韩吏部、韩文公,列唐宋八大散文家之首(另有柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙),被称为“文起八代之衰”,反对六朝以来的骈文,提倡先秦、两汉的散文,文学上主张“辞必己出”、“惟陈言之务去”,著有《昌黎先生集》。

另有代表作:《捕蛇者说》《马说》等。

“说”是古文中的一种文体,属议论文范围,一般为陈述自己对某种事物的见解。

4. 《想北平》散文老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人,中国现代作家,因剧本《龙须沟》的创作被授予“人民艺术家”称号,代表作:长篇小说《老张的哲学》《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本:《茶馆》《龙须沟》。

5. 《赤壁赋》赋苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,词开豪放派,散文与欧阳修并称“欧苏”,诗与黄庭坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”,书法上为宋初四大书法家之一。

父苏洵、弟苏辙均以诗文著称,世称“三苏”。

代表作品:散文《石钟山记》《喜雨亭记》《赤壁赋》,诗《题西林壁》《惠宗〈春江晚景〉》,词《江城子·十年生死两茫茫》《水调歌头·明月几时有》《念奴娇·赤壁怀古》。

赋是介于韵文(诗歌)和散文之间的一种文体,它从先秦诗歌派生出来,到汉代形成了一种特定的体制赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。

接近骈文的称为“骈赋”或“律赋”;接近散文的称为“文赋”。

苏轼首先开创了“文赋”,像《赤壁赋》就是一篇传颂千古的“文赋”。

苏教版高一语文知识点总结

苏教版高一语文知识点总结

苏教版高一语文知识点总结篇1:苏教版高一语文知识点总结高一语文必修一复习知识点一、文学常识苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家。

字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。

苏轼才情奔放,为宋代最杰出的.作家,诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。

其文汪.洋恣肆,明白畅达,为唐宋八大家之一。

本文选自《经进东坡文集事略》,作于宋神宗元丰五年(1082)。

当时,苏轼被贬为黄州团练副使,心情十分苦闷。

同年,他先后两次游览黄州的赤鼻矶,借地抒情,相继写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》等诗文。

本文是《前赤壁赋》,作者运用主客问答这一赋的传统手法,表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。

二、重点字、词、句(一)通假字1.举酒属客举匏尊以相属(属,通嘱劝酒)2.浩浩乎如冯虚御风(冯,通凭乘)3.山川相缪(缪,通缭连结、盘绕)4.杯盘狼籍(籍,通藉,凌乱)5.举匏尊以相属(尊,通樽,酒杯)(二)词类活用1.歌窈窕之章扣舷而歌之(歌,名作动唱)2.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(舞,使起舞;泣,使哭泣)3.正襟危坐(正,形作动整理)4.月明星稀,乌鹊南飞(南,名作状向南)5.西望夏口,东望武昌(西、东,名作状,向西、向东)6.方其破荆州,下江陵,顺流而东也(下、东:名作动,攻占,向东进军、东下)7.况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵,名作动,打鱼砍柴)8.侣鱼虾而友麋鹿(侣、友:意动用法以为伴、以为友)(三)古今异义1.白露横江,水光接天(古义:白茫茫的水汽;今义:二十四节气之一)2.凌万顷之茫然(古义:浩荡渺远的样子;今义:完全不知道的样子)高一语文鸿门宴知识点一、字音1.玉玦(jué)2.旦日飨士卒(xiǎng)3.鲰(zōu)生说(shuì)我曰4.奉卮酒为寿(卮zhī,酒器,大酒杯)5.范增数目(shuó)项王6.戮(lù)力7.瞋(chēn)目8.目眦(zì)尽裂9.按剑而跽(jì)10.彘(zhì)11.刀俎(zǔ)12.不胜杯杓(shēng)一三.沛公欲王关中(wàng)14.毋内诸侯(nà)壹五.樊哙(fánkuài)二、通假字1.成五采(“采”同“彩”,是彩色的意思)2.距关,毋内诸侯(“距”通“拒”,把守的意思)(“内”通“纳”,接纳)3.要项伯(“要”通“邀”,邀请)4.不敢倍德(“倍”通“背”,背叛)5.不可不蚤自来谢项王(“蚤”通“早”)6.令将军与臣有郤(“郤”通“隙”,隔阂、嫌怨)7.不者(“不”通“否”)8.因击沛公于坐(“坐”通“座”座位)9.沛公之参乘樊哙者也(“参”通“骖”)高一年级语文学习方法及技巧一、高中语文内容更加广泛、丰富从高中教材所涉及的内容看,几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的作品。

苏教版高一语文文学常识

苏教版高一语文文学常识

6,下列表述正确的一项是(B ) ,下列表述正确的一项是( A,苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人, ,苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人, 南宋文学家,书画家, 唐宋八大家"之一. 南宋文学家,书画家,"唐宋八大家"之一. B,赋是一种文体.讲求声律,押韵,对比等形 ,赋是一种文体.讲求声律,押韵, 即所谓的"铺采螭文,体物写志" 式,即所谓的"铺采螭文,体物写志". C, 《赤壁赋 》是苏轼谪居黄州时所写.苏轼所 是苏轼谪居黄州时所写. , 游赤壁即三国时赤壁古战场,作者在此追忆古人, 游赤壁即三国时赤壁古战场,作者在此追忆古人, 抒发对人生的感慨. 抒发对人生的感慨. D, 《 念奴娇 赤壁怀古》下阕追忆赤壁英雄. , 念奴娇 赤壁怀古》下阕追忆赤壁英雄. 小乔初嫁了,雄姿英发"指东吴都督周瑜, "小乔初嫁了,雄姿英发"指东吴都督周瑜, 羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭" "羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭"指蜀汉军 师诸葛亮,二人连手导演了赤壁大捷. 师诸葛亮,二人连手导演了赤壁大捷.
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A,韩愈和柳宗元是唐代"古文运动"的倡 ,韩愈和柳宗元是唐代"古文运动" 导者, 导者,他们主张废弃六朝以后华而不实的骈 俪文,而创作内容充实,形式自由的散文. 俪文,而创作内容充实,形式自由的散文. B,柳宗元,字子厚,唐代河东人,人称 ,柳宗元,字子厚,唐代河东人, 柳河东" 晚年贬为柳州刺史, "柳河东",晚年贬为柳州刺史,又被称为 柳柳州" 唐代杰出的思想家,文学家. "柳柳州",唐代杰出的思想家,文学家. C,元和二年,柳宗元因参与政治改革被贬 ,元和二年, 永州,写下了著名的"永州八记" 永州,写下了著名的"永州八记", 《 始 得西山宴游记》是其中的第二篇. 得西山宴游记》是其中的第二篇. D, 《始得西山宴游记》从文体上讲为游记. , 始得西山宴游记》从文体上讲为游记. 游记是描写旅行见闻的一种散文形式. 游记是描写旅行见闻的一种散文形式.

(完整)苏教版高中语文必修二文学常识.docx

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必修二文学常识1、史生:《我与地》作者,中国代作家,散文家。

代表作品《我的遥的清平湾》、《命若琴弦》等。

2、斯:《啼》作者,英国作家,代表作品《儿子与情人》、《虹》等。

3、世界短篇小三巨匠:俄国契夫、法国莫泊桑、美国欧·亨利。

4、欧·亨利:《最后的常春藤叶》作者,美国代短篇小始人。

代表作品有《警察与美》、《麦琪的礼物》、《没有完的故事》《黄雀在后》等。

其作品主要特色在于“意料之外,情理之中”的局,被称“欧·亨利式尾”。

5、陀:《人》作者,原名王,笔名芦焚、陀。

中国代作家,代表作品《谷》、《果园城》。

6、肖洛霍夫:《一个人的遭遇》作者,作家,1965年文学得者,代表作品《静静的河》、《被开的女地》。

,曾得列宁章和“社会主英雄”称号。

7、海因里希·伯:《流浪人,你若到斯巴⋯⋯》作者,德国作家,1972年文学得者,代表作品《火正点》、《失了名誉的卡塔琳娜》。

8、朱启平:《落日》作者,中国者,《落日》被看成是道第二次世界大日本投降式通作品的“状元之作” 。

9、杜牧:《阿房》作者,字牧之,号樊川居士,唐代杰出的人、散文家。

有《樊川文集》,他的歌以七言句著称,内容以咏史抒主。

人称“小杜”,与李商并称“小李杜”。

10 、洵:《六国》作者,字明允,自号老泉,北宋文学家,有《嘉祐集》。

与其子、并以文学著称于世,世称“三”,均被列入“唐宋八大家”。

11、辛弃疾:字幼安,号稼,南宋豪放派人,人称中之,与合称“ 辛”,与李清照并称“ 南二安”。

有《稼短句》。

12、朱自清:《荷塘月色》作者,原名自,号秋,后改名自清,字佩弦。

代杰出的散文家、人、学者、民主士。

作品有《背影》、《欧游》、散文集《你我》等。

13、汪曾祺:《金岳霖先生》作者,中国当代作家、散文家、家、京派作家的代表人物。

被誉“抒情的人道主者,中国最后一个粹的文人,中国最后一个士大夫。

”在短篇小作上有成就,与民文也有深入研。

苏教版语文必修三、四文学常识整理(值得参考)

苏教版语文必修三、四文学常识整理(值得参考)

高中苏教版语文必修三、必修四文学常识整理1、黄药眠(1903-1987),原名黄访、黄恍,著名的教育家、文艺理论家、美学家和作家。

他以学术上鲜明的倾向、独特的见解、丰硕的成果而享誉国内外。

著有长诗《桂林底撤退》,小说集《暗影》《再见》,论文集《论走私主义者的哲学》等。

2、雅—伊瓦什凯维奇(1894—1980),波兰当代杰出的诗人和小说家,也是非常优秀的散文家。

他的散文自成一派,自然流畅,真切中见精神,朴素中有华彩。

3、闻一多:原名闻家骅,号友三。

1946年7月15日在悼念李公朴先生的大会上,愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行,发表了著名的《最后一次演讲》,当天下午即被国民党特务杀害。

4、艾青:中国现代作家,原名蒋海澄,以《大堰河——我的保姆》一诗成名。

5、舒婷(1952—),原名龚佩瑜、龚舒婷,福建泉州人。

当代诗人,朦胧诗派的代表人物,著有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》等。

舒婷的诗既有鲜明的时代叛逆精神又有执著而深切的爱国之情,被人誉为“心灵世界的歌”。

6、朦胧诗是新时期诗坛上具有广泛影响力的一个诗歌浪潮,也是一个取得了相当高艺术成就的诗歌流派。

它于70年代后期产生。

朦胧诗强化现代意识,突现创作主体,拓宽了诗歌的表现领域,丰富了诗歌的表现手法,给诗歌带来了更多扑朔迷离的意象和暗示意味,显示了与30年代诗歌决然不同的特色。

朦胧诗的代表作家有舒婷、顾诚、江河等。

朦胧诗的特点:构思上,强调内在思维;表现手法上,追求意象化,往往将象征、暗示、通感等手法并用,表现诗人的思想感情。

7、阿赫马托娃:俄罗斯文学史上著名的女诗人之一。

她和前夫古米廖夫同时阿克梅派的杰出代表。

人称“俄罗斯诗歌天空的月亮”。

早期的室内抒情诗以“巫性思维”窥测人性,晚年将自己定位为“尘世的圣母”,医生持续表达对人的终极关怀和爱。

8、“楚辞”:“楚辞”这一名称最早见于西汉前期,是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。

它渊源于中国江淮流域楚地的歌谣,汲取民间文学,特别是楚声歌曲的新形式,把《诗经》三百篇,特别是“雅”“颂”中古板的四言方块诗改为参差不齐、长短不拘的骚体诗,建立一种新的诗歌体裁,标志着我国文学史上诗歌的新发展,是《诗经》以后的一次诗体大解放。

高中语文苏教版学考试卷

高中语文苏教版学考试卷

一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 恍若隔世B. 畸形发展C. 调和一致D. 事与愿违2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他昨天晚上加班到很晚,今天早上仍然很早起床。

B. 通过这次活动,使大家更加了解了团队合作的重要性。

C. 随着科技的进步,我们的生活水平不断提高。

D. 她对这个问题非常关心,甚至有些失眠。

3. 下列各句中,加点词解释有误的一项是()A. 纵情山水之间,意兴阑珊。

B. 轻舟已过万重山。

C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

D. 会当凌绝顶,一览众山小。

4. 下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()A. 他的表演十分精彩,让观众如痴如醉。

B. 他这次考试发挥得很好,一下子就名列前茅。

C. 他非常谦虚,从不居功自傲。

D. 这件事的处理方式实在令人费解。

5. 下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()A. 他这次出差,由于工作繁忙,没有时间照顾家人。

B. 他虽然年纪轻轻,但已经积累了不少人生经验。

C. 她的病情非常严重,医生说需要立即手术。

D. 这本书的内容非常丰富,适合各个年龄段的人阅读。

6. 下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()A. 他的声音洪亮,仿佛在喊叫。

B. 她的舞蹈优美动人,让人陶醉。

C. 他的笑容十分灿烂,让人感到温暖。

D. 他的态度十分傲慢,让人无法接受。

7. 下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()A. 他的研究成果已经发表在国际知名的学术期刊上。

B. 她的演讲非常精彩,赢得了在场所有人的掌声。

C. 他的学习成绩一直名列前茅,是班级的骄傲。

D. 他的性格非常开朗,总是能够带动周围的气氛。

8. 下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()A. 这幅画的色彩非常丰富,让人眼前一亮。

B. 他的作品充满了创意,让人耳目一新。

C. 这部电影的故事情节跌宕起伏,引人入胜。

D. 他的讲解生动有趣,让人受益匪浅。

9. 下列各句中,下列词语使用恰当的一项是()A. 他这次旅行,领略了祖国的大好河山。

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高中语文文学常识----苏教版(学业水平)
1.《沁园春.长沙》词毛泽东写于1925年的一首豪放词,抒写了中国早期共产主义战士以天下为为任、激流勇进的战斗风貌、博大胸怀和凌云壮志。

在内容上是现代诗,形式上是旧体诗。

沁园春是词牌名,长沙是词题。

2. 《劝学》散文荀子,名况,战国末期赵国人,先秦时期儒家学派最后一个代表人物,今存《荀子》二十卷,为荀子及其门人所著。

3. 《师说》散文韩愈,字退之,唐代著名文学家、思想家,唐代古文运动的倡导者之一(另一人是柳宗元),世称韩昌黎、韩吏部、韩文公,列唐宋八大散文家之首(另有柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙),被称为“文起八代之衰”,反对六朝以来的骈文,提倡先秦、两汉的散文,文学上主张“辞必己出”、“惟陈言之务去”,著有《昌黎先生集》。

另有代表作:《捕蛇者说》《马说》等。

“说”是古文中的一种文体,属议论文范围,一般为陈述自己对某种事物的见解。

4. 《想北平》散文老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人,中国现代作家,因剧本《龙须沟》的创作被授予“人民艺术家”称号,代表作:长篇小说《老张的哲学》《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本:《茶馆》《龙须沟》。

5. 《赤壁赋》赋苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,词开豪放派,散文与欧阳修并称“欧苏”,诗与黄庭坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”,书法上为宋初四大书法家之一。

父苏洵、弟苏辙均以诗文著称,世称“三苏”。

代表作品:散文《石钟山记》《喜雨亭记》《赤壁赋》,诗《题西林壁》《惠宗〈春江晚景〉》,词《江城子·十年生死两茫茫》《水调歌头·明月几时有》《念奴娇·赤壁怀古》。

赋是介于韵文(诗歌)和散文之间的一种文体,它从先秦诗歌派生出来,到汉代形成了一种特定的体制赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。

接近骈文的称为“骈赋”或“律赋”;接近散文的称为“文赋”。

苏轼首先开创了“文赋”,像《赤壁赋》就是一篇传颂千古的“文赋”。

6. 《始得西山宴游记》散文柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一,世称柳河东、柳柳州,与韩愈同领唐代古文运动,著有《河东先生集》。

“记”,是古代的一种文体。

主要是记载事物。

并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,寄景抒情,托物言志。

柳宗元山水游记的著名代表作是“永州八记”——《始得西山宴游记》《钴母潭记》《钴母潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》等。

7. 《我与地坛》散文史铁生,中国当代作家,代表作:短篇小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》,散文《我与地坛》《合欢树》。

8. 《最后的常春藤叶》短篇小说欧.亨利,美国19世纪批判现实主义短篇小说大师,与法国的莫泊桑(著有短篇精品《项链》《羊脂球》)、俄国的契诃夫(著有短篇精品《变色龙》《装在套子里的人》)并称为世界三大短篇小说巨匠。

其作品反映下层人物辛酸而又滑稽的生活,并以其幽默的生活情趣、“含泪微笑”的风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”,其作品突出的艺术特点——出人意料的结局(欧.亨利式的结尾),另有代表作:短篇小说《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》。

9. 《六国论》古代散文苏洵,字明允,号老泉,北宋著名散文家,唐宋八大家之一,著有《嘉祐集》,“论”是古代散文的一种,以论证说理为主,《六国论》也是一篇借古讽今的史论。

10. 《永遇乐·京口北固亭怀古》豪放词辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋爱国主义诗人,一生主张收复中原,但壮志未酬,一腔忠烈之气化为慷慨豪放的诗词,著有词集《稼轩长短句》。

11. 《荷塘月色》散文朱自清,原名自华,字佩弦,中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士,“文学研究会”早期成员。

代表散文作品:《春》《背影》《欧游杂记》等。

12. 《祝福》短篇小说《拿来主义》杂文鲁迅,原名周树人,五四新文化运动的主将,中国现代文学的奠基人。

1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,著有:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》;杂文集《华盖集》、《二心集》《且介亭杂文》等十六部;散文阿集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是其一生人格精神的写照。

13. 《林黛玉进贾府》长篇小说节选曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪,清代小说家,《红楼梦》又名《石头记》《金陵十二钗》,在我国文学史乃至世界文学史上都占有重要的地位,是中国封建社会的百科全书,后四十回由清代小说
家高鹗补写完成。

全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心,描写了贾、史、王、薛四大家族的沦落,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。

《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》被称为称为中国四大名著,均为章回体长篇小说,前三部作者分别元末明初罗贯中、元末明初施耐庵、明代吴承恩《红楼梦》。

14.《烛之武退秦师》历史散文。

左丘明,春秋时期历史学家,课文选自我国第一部叙事详细的编年体历史著作《左传》,又称《左氏春秋》或《春秋左氏传》,第一部叙事简略的编年体史书相传是春秋孔子编订的《春秋》,左丘明另著有我国第一部国别体史书《国语》。

“传”是解释经书的文字。

国别体史书《战国策》则是西汉刘向编订,写的是战国历史,但不属于先秦散文。

我国第一部纪传体断代史是东汉班固的《汉书》。

15.《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》历史散文。

司马迁,字子长,西汉史学家,《史记》是我国第一部纪传体通史,分“本纪、世家、列传、表、书”五种体例,与《汉书》(东汉·班固)、《后汉书》(南北朝南朝宋·范晔)、《三国志》(西晋·陈寿)合称“前四史”,鲁迅赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”。

16.《雷雨》现实主义四幕话剧,悲剧,作者曹禺,原名万家宝,著名剧作家,另著有《日出》《北京人》《原野》《蜕变》《王昭君》《胆剑篇》等。

17.《登高》七言律诗。

杜甫,字子美,唐代现实主义大诗人,自称少陵野老,世称杜少陵,亦称杜工部,也被后人尊称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”,诗风:沉郁顿挫。

另有代表诗作《兵车行》《客至》《咏怀古迹》《旅夜书怀》《登岳阳楼》以及“三吏”和“三别”:《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》;《新婚别》《垂老别》《无家别》。

18.《琵琶行》七言歌行体长篇叙事诗。

白居易,字乐天,号香山居士,唐代现实主义诗人,在韩柳倡导唐代古文运动的同时,他和元稹一起在诗坛倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,另有代表作《长恨歌》。

行、歌、引是古体诗的标志,本文选自《白氏长庆集》。

19.《虞美人》婉约词。

李煜,五代十国时南唐后主,与其父李璟并称“南唐二主”。

20.《雨霖铃》婉约词。

柳永,原名三变,世称柳七、柳屯田,北宋第一个专业词人,著有《乐章集》。

21. 《物种起源》绪论绪论,亦称绪言,学术论著开头说明全书内容与主旨的文章。

达尔文,19世纪英国博物学家,进化论的奠基人,著有《物种起源》《人类起源及性的选择》。

22.《陈情表》表,古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。

选自南朝萧统编的《文选》,作者是西晋的李密。

23.《逍遥游》先秦诸子散文。

庄子,名周,战国时道家学派代表人物之一,与道家学派创始人老子合称“老庄”。

《庄子》为他和其弟子所作,具有浓郁的浪漫主义色彩。

《史记》又名《太史公书》全书130篇,包括12本纪、8书、10表30世家、70列传。

《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》《毛遂自荐》《屈原列传》《信陵君窃符救赵》等出于此书。

历史散文。

我国第一部纪传体通史,开创本纪、世家、列传、表、书五种体例,被誉为"实录、信史"。

"史家之绝唱,无韵之离骚",史学"双璧"之一。

《左传》相传是春秋时鲁国史官左丘明所著。

又名《春秋左氏传》又名《左氏春秋》。

《曹刿论战》、《烛之武退秦师》等选自此书。

《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书,历史散文。

记载春秋时期史实,富有文学性。

司马迁西汉时期史学家、文学家、思想家。

字子长,别称太史公,简称史迁。

他与司马光并称“史界两司马”。

他与班固并称为"班马"。

荀子·名况,字卿。

避汉宣帝刘询讳,改称孙卿。

战国末期赵国人。

主要作品为《荀子》其中《劝学篇》《天论》等最有代表性。

另作《赋篇》对汉赋的兴起有所影响。

他是先秦儒家的最后代表人物。

《荀子》为后人所编,其中绝大部分是他自己的作品,小部分是他门人的著作。

共20卷,收文章32篇。

《劝学》是其中的第一篇。

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