高校科技成果产业化模式发展

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摘 要: 关键词:

近年来,我国高校产业发展迅速,成为高校科技成果转化的一条重要途径,对国家经济的增长和产业结构的调整起到极大的促进作用。高等院校拥有各种丰富的资源,具有发展科技产业的比较优势。高校科技产业的迅速发展,既促进了高校科研工作上新水平,也带动了教学工作上新台阶,并且能通过发展高校产业获得的利润改善高校的办学条件。但是,在目前我国高等院校产业管理模式下,高校科技成果产业化进展缓慢,产业规模小,高校创办的科技企业成功率不高,高校产业管理事企不分,因此,高校科技产业管理模式应该进行进一步的深入改革。1 高等院校在科学技术研究开发方面具有明显优势高等院校拥有各种丰富的资源,在科学技术研究和开发方面具有明显优势。目前全国高校有60万从事教学和科研的人员,高等院校不仅蕴藏着丰富的人力资源,而且还有无可比拟的科技资源和信息资源优势。不少大学拥有国家和省市级重点实验室,承担着比较多的科技项目,每年都有不少科研成果问世,能充当科技成果产业化的组织者、协调者,参与实施科技成果的转化和产业化工作。但调查表明,我国大多数科技成果仅局限于评价率、中试率,极少数可以进入商品化和产业化。

3 高校科技成果产业化模式的对比分析

3.1高校独资企业或合资企业模式

近年来,社会各界认识到大学是我国技术创新和高技术产业的重要源头,把更多的注意力转向大学,支持大学科技产业的发展和大学科技园的建设。特别是2000年全国科技创新大会之后,高校纷纷创办独资或合资企业,高校教师和学生参与创业成为时尚。截至1999年底,高校有科技型企业2137个,以高新技术开发为特征的高校直接或借壳上市23个。通过统计检验,发现高校科技型上市公司的业绩与社会科技型上市公司之间没有显著的差别,说明高校科技型上市公司没有比社会科技型上市公司做得更好,也说明高校科技型上市公司目前具有一定的

高校科技成果产业化模式发展研究

班瑞钧1 张立坤2

(1.内蒙古科技大学,内蒙古 包头 014010;2.内蒙古包头市东河区教师进修学校,内蒙古 包头014040)

高等院校在科技研究方面具有明显优势,目前高校促进科技产业化的模式主要有成立校

办企业和大学科技园等,在市场经济条件下,高校应从促进科技成果转让、落实和保护

知识产权、设立技术转让中介机构三方面加强技术转移和产业化工作。

高等院校 科技产业 发展模式

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CHINESE UNIVERSITY SCIENCE & TECHNOLOGY 2012・05

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中国高校科

2012・05

研究中心、实验室、设立产学研合作专项基金等。产学研合作模式在各级政府引导下逐步形成为一种适合国情的高校与企业密切合作的运行机制,也成为高校科技成果转化和产业化的一种重要方式。

3.4大学科技园的模式

大学科技园一般建在大学周围,为大学和企业提供了传递技术和经营管理能力的环境,为高校提供更多的房地产租金收入、咨询收入、技术转让收入等。科技园对当地经济的发展具有积极作用。我国各级政府和高校采取各种措施促进大学科技园的发展,试图学习美国硅谷的发展模式,促进科学技术与经济的发展。但是,部分研究者认为,科技园并不是地区经济发展的关键,科技园仅是一种形式。没有科技园区内众多中小企业之间以及中小企业与高校之间的有效互动,就不可能有效促进技术转移、技术创新及其产业化,就不可能形成有效的市场力量。因此,大学科技园模式并不是严格意义上的高校科技产业化方

创造性起到了很好的作用。但是,现行政策并没有很好地遏制“假冒伪劣”的滋生,从而并不能保证专利所有者的高投入产生高回报。因此,政府还应制定相关法律,重视对高校科技成果的法律保护,健全科技法制环境,为高校科研成果的创新和转化营建一个更公平、公正、公开的竞争环境。 

参考文献:

[1] 柯常青.美国高校的技术转让及其借鉴意义[J].中国高等教育,2001 (18).

[2] 罗亚夫.国外高校产业模式及我国高校产业的市场定位[J].科技进步与 对策,2000(8).

[3] 钟进平.高校校办产业管理体制的模式与改革[J].佳木斯大学社会科学 学报,2000(1).

[4] 韦钰.加速科技成果转化和高新技术产业化 全面开创高校技术创新 工作新局面[J].中国高校技术市场,2000(1).

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