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语文的文体知识点总结
语文的文体知识点总结一、文体概述文体是文学作品的表现形式和艺术特征的总称。
文学作品根据不同的表现方式和艺术特征可以分为不同的文体,包括诗歌、散文、小说、戏剧等。
不同的文体有着不同的特点,包括形式、风格、表达方式等。
二、诗歌1、定义:诗歌是一种以语言为材料,以音韵为载体,以意象为表现方式的文学形式。
2、特点:诗歌具有鲜明的节奏感和韵律感,常常采用押韵和对仗的方式表达,借助比喻、象征等修辞手法进行意境表达。
3、代表作品:《离骚》、《庐山谣》、《致橡树》三、散文1、定义:散文是以自然的语言文字形式表述思想、感情及思想感情的文学作品。
2、特点:散文以自然的语言表达,清新、自由,重视文字的流畅性和表现力,不拘泥于古典诗歌的形式要求。
3、代表作品:《醒世恒言》、《与集棋人墨池先生书》、《论语》四、小说1、定义:小说是一种用叙事手法表述人生和社会生活的文学作品。
2、特点:小说以叙事为主要表现方式,通过人物形象和事件情节展示生活的真实与复杂,情节多样、人物丰富,重视情感表达和思想深度。
3、代表作品:《红楼梦》、《水浒传》、《儿女英雄传》五、戏剧1、定义:戏剧是用舞台表演为主要手段,通过对话、动作和情节表现生活的文学艺术形式。
2、特点:戏剧重视舞台表现方式,注重舞台语言和动作的表现力,角色多样、情节紧凑,强调舞台视觉效果和情感沟通。
3、代表作品:《哈姆雷特》、《战争与和平》、《天下第一楼》六、文体的鉴别与理解1、文体鉴别:要根据作品的表现形式、艺术特征和表达方式来鉴别其所属的文体,区分诗歌、散文、小说、戏剧等。
2、文体理解:在阅读文学作品时要借助文体知识,理解作品的特点和表现方式,从而更深入地理解作品的意义和艺术价值。
总结:文体是文学作品的表现形式和艺术特征的总称,包括诗歌、散文、小说、戏剧等不同形式,每种文体都有其特定的表达方式,反映出作品的艺术特色和文学魅力。
在阅读文学作品时,了解文体知识有助于更好地理解作品的内涵和艺术价值。
文体相关知识点总结归纳
文体相关知识点总结归纳在语言文字的运用中,文体是一个非常重要的概念。
文体是指作者在表达观点、情感等内容时所采用的语言风格和表达方式。
不同的文体有不同的特点和规范,掌握文体知识对于写作非常重要。
下面是一些与文体相关的知识点的总结归纳:一、文体的概念1. 文体是指在专门领域内的语言使用方式和表达形式。
不同的文体可以通过语言的表达方式和风格来进行区分。
2. 文体可以分为文学体、非文学体、口头体和书面体。
文学体包括散文、诗歌、小说等形式,非文学体包括新闻报道、科技文献等形式,口头体和书面体则是语言表达方式的区分。
3. 文体的运用需要根据不同的情境和目的进行选择,能够准确地表达作者的意图和情感。
二、文体的分类1. 散文体:散文是一种自由度较大的文学形式,其语言不受严格的格律和韵律限制,可以更自由地运用语言进行表达。
散文可以分为抒情散文、议论散文、描写散文等不同的类型。
2. 诗歌体:诗歌是一种具有韵律和节奏的文学形式,其语言更具有音乐性和美感。
诗歌可以分为古体诗、近体诗、现代诗等不同的形式。
3. 小说体:小说是一种叙事性的文学形式,它通过一系列的虚构事件来展现人物形象和构建情节,其语言具有更加生动的表现力。
4. 新闻报道体:新闻报道是一种客观性强、简练明了的语言表达形式,其语言要求准确、简练,能够清晰地传达新闻事件的要点。
5. 科技文献体:科技文献是一种具有专业性的语言表达形式,其语言较为严谨,需要准确地表达科学知识和技术信息。
三、文体的特点1. 散文体的特点:散文语言自由,表达方式多样,可以通过大量的描写和抒发情感来展示作者的思想和感情。
2. 诗歌体的特点:诗歌语言具有韵律和节奏,表达更富有音乐性和美感,能够通过富有象征意义的语言来引起读者的共鸣。
3. 小说体的特点:小说是一种叙事性的文学形式,其语言更加生动、形象,能够通过具体的情节和人物形象来展现故事的发展和情感的表达。
4. 新闻报道体的特点:新闻报道要求语言准确、简练,能够迅速传达新闻事件的主要内容,具有客观性和客观性。
文体分类知识点归纳总结
文体分类知识点归纳总结一、文体概述文体是指文学作品的体裁和形式。
文体是文学作品的外在形式和内在结构,它包括作品的体裁、形式、语言、风格等方面的表现。
文体的分类主要包括散文、诗歌、小说、戏剧等。
不同的文体有着不同的特点和表现形式。
二、散文1. 定义:散文是一种以叙述事实、抒情议论为主要形式的文学作品,它通常没有严格的格律要求,自由度较高。
2. 特点:散文以平实、自由、灵活的语言表达作者思想感情,具有真实性和可读性。
散文形式多样,如议论文、记叙文、散文随想等。
散文广泛应用于日常生活和文学创作中。
3. 代表作品:《林海雪原》、《红楼梦》、《离骚》等。
三、诗歌1. 定义:诗歌是一种以韵律和节奏为主要特征的文学作品,它通过对语言的艺术处理,表达作者的情感、思想和意境。
2. 特点:诗歌以押韵、节奏和韵律为主要特征,具有高度的艺术表现力和鲜明的个性化特点。
诗歌形式多样,如古体诗、现代诗、民间诗歌等。
3. 代表作品:《赋得古原草送别》、《将进酒》、《庐山谣》等。
四、小说1. 定义:小说是一种通过虚构故事情节展现人物形象和社会生活的文学作品,它以故事情节为主,通过叙述和对话展现人物性格和生活境遇。
2. 特点:小说以虚构的故事情节为主要特征,展现了丰富的社会生活和人物形象,具有较强的艺术性和表现力。
3. 代表作品:《红楼梦》、《骆驼祥子》、《活着》等。
五、戏剧1. 定义:戏剧是一种通过对话和表演展现故事情节和人物形象的文学作品,它是文学和表演艺术的结合。
2. 特点:戏剧以对话和表演为主要形式,展现了丰富的情节和人物形象,具有较强的舞台表现力和社会意义。
3. 代表作品:《雷雨》、《茶馆》、《梁山伯与祝英台》等。
六、其他文体1. 日记:以记录个人生活经历和感受为主要形式的文学作品,具有真实性和个性化特点。
2. 书信:以书信形式表达情感、思想和交流信息,具有亲切感和私密性。
3. 散文随笔:以叙述、议论或抒情为主要内容的散文作品,形式自由,内容多样。
文体知识
文学体裁文体是指独立成篇的文本体裁。
1.2.三分法依据文学作品选取题材、构思方式和情感体验方式以及塑造形象的表现手法将各种文学划分为叙事类、抒情类、戏剧类的一种分法。
叙事类包括叙事诗,小说和寓言等;抒情类包括抒情诗,抒情散文等;喜剧类通常包括悲剧,戏剧,正剧等。
我国现在多用四分法。
在中国最早出现的是诗歌和散文,小说和戏曲则出现较晚。
诗歌:语言精练有节奏,分行分节,讲究韵律。
戏剧:文学上指剧本。
由布景,角色介绍,人物台词等组成,在形式上也是好区分的。
小说:人物都是塑造的,不是真实的。
小说源于生活而高于生活。
散文:诗歌,戏剧,小说以外的一切文学体裁。
特点:形散神聚。
我国最早的诗歌集为《诗经》,发展轨迹为四言体-五言体-七言体-(隋唐)绝句和律诗。
绝句和律诗大多对偶整齐,音韵和谐。
我国最早的小说产生于魏晋南北朝,源于上古神话和传说(志怪小说)。
小说和散文比较容易弄混,可从以下两方面区分:1、小说是虚构的;散文选材一般是真实的。
2、小说重情节和人物形象的刻画;散文重线索和作者感情的抒发。
剧小说属于交叉文学的产物。
交叉文体:(1).剧小说:又称小说剧,融和了小说的自由叙述和剧本的排布严谨,两者的结合,长短互补,使得该文学体裁的内容,既自由度高,又剧情严谨简便明了,具有庞大的世界观,可推广出一系列的作品,作正传(时间逻辑的正向),也可作别传(时间逻辑的反向、个别角色传记、几集剧情的衍生等等),都可改编成电视剧、电影、动漫、游戏等,正体现了21世纪之后,文学市场的IP价值。
简单来说剧小说融合了小说和剧本的特点,使其像剧本、又像小说。
它是由市场的需求而产生的文学体裁,是21世纪之后的五大文学体裁之一,诞生这一文学样式的是剧小说《灵仙》。
剧小说在走向影视改编时,微篇适合微电影、短篇和中篇适合电影或系列电影、长篇适合电视剧,剧本的完成可以完全按照剧小说的场次列出,也可多加场次来扩集,以及剧小说中主题诗歌和背景诗歌都可以改成主题曲和插曲。
文体知识和体裁常识【范本模板】
文体知识和体裁常识一.文体知识1。
记叙文(1)特点:以记叙为主要表达方式,综合其他表达方式;以记人、叙事、绘景、状物为主要内容;通过描述人物、事件、及状物、写景来表达一定中心。
(2)六要素:时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果);有的情况下,六要素不一定都出现,某些要素可以省略。
(3)分类侧重写人的记叙文,以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主,如《背影》.侧重记事的记叙文,以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点,如《猫》。
侧重绘景的记叙文,以描绘景物、寄托情怀为主,如《春》。
侧重状物的记叙文,以状物为主,借象征抒怀,如《紫藤萝瀑布》。
(4)方法①叙述:对事物原委、事末做直接的介绍、说明和交代,是基本的表达方式.②描写:对人、事、物、景作具体、形象的刻画。
a.人物描写:肖像描写、语言描写、动作描写b。
景物描写:交代环境、烘托气氛、抒发情感c.细节描写:具体生动③夹叙夹议:记叙或描写中穿插分析或评论。
④抒情:对感受和感情的书法和表达。
a.直接抒情:直接抒发人物或作者的思想感情。
b.间接抒情:通过记叙、描写或议论来抒发感情。
(5)叙述方式①顺序记叙:a.按事情发展的时间先后顺序记叙,如《一面》b.按事物或观察的空间顺序记叙,如《从百草园到三味书屋》。
c.作用:脉络清楚、条理分明。
②倒叙a.先写结局,再追述事情的经过,如《一件珍贵的衬衫》。
b.把后发生的某一情节提到前面去写。
c.作用:埋下伏笔,突出重点,增强表现力。
③插叙:暂时中断中心事件的叙述,插入相关的另一事件的叙述,如《同志的信任》。
2.说明文(1)定义:以说明文为主要表达方式,以传授知识为目的,用简明、准确的语言介绍事物、阐明事理的一种文体.(2)特点①内容上的知识性、科学性②结构上的条序性③语言上的简明性(3)分类①按照说明对象的不同②按照表现手法的不同(4)说明对象(5)说明顺序(6)说明方法:举例子、下定义、列数据、打比方、作比较、列图表、引事理说明文(阐述事理)事物说明文(说明事物的状态、性质、功能等)文艺性说明文平实性说明文事理——事理说明文事物——事物说明文时间顺序说明事物的发生、发展过程 介绍产品的制作过程和工艺流程空间顺序 事物的内部结构建筑物的方位、布局逻辑顺序 从现象到本质从整体到部分从原因到结果从概括到具体从特点到用途认识顺序 由浅到深由近到远由已知到未知由具体到抽象资料、作诠释、摹状貌等.(7)说明语言3。
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表达方式表达方式,是指文章表情达意的具体方法和手段。
它主要有五种:记叙、描写、抒情、议论和说明。
它们常常相互交织和渗透。
表达表达,是对人物经历、事件发展、情景空间转换所作的叙说和交代。
主要用于表达时间中的事物发展和空间中的事物状态。
写人、叙事、写景、状物,都可以包括在记叙的范畴中。
记叙常常离不开描写,两者相互渗透,可以说表达一中粗略的描写,描写是一种精细的表达。
一.表达的方法:顺叙,对人物和事件按时间先后顺序所作的表达。
它能使人物、事件的表达有头有尾、脉络清楚,有较强的时空层次性,符合人们的传统接受心理。
倒叙,先写结局或事件中最突出的片断,后写事件经过的表达方法。
所谓“倒”,是指把事件的结局或其发展过程中的某一重要断面提到文章的前面,写完结局和断面,行文仍按照时间顺序写。
这种笔法能够产生悬念、埋下伏笔,吸引读者,增加了文章的可读性和感染力。
插叙,在表达主要事件过程中暂时中断线索,插入另一件事的表达方法。
它可以帮助展开主要事件,或推动情节发展,或对主要人物的身份、性格作简要介绍,或诠释某一情节,从而造成表达时空的某种纵深感。
二.表达的一般要求1.交代明白。
使读者对所表达的对象有具体、全面的了解。
2.线索清楚。
脉络分明、井然有序地把客观对象表达清楚。
3.详略得当。
适当剪裁表达材料,浓墨重彩呈现与主题表达关系密切的材料;惜墨如金地运用起陪衬作用的次要材料。
4.生动曲折。
着重展现人物事件变化的内在节奏,处理好表现对象的动静、张弛、起伏、明暗、快慢等关系,“文喜看山不喜平”,产生引人入胜的艺术魅力。
描写〔描绘摹写〕描写,是把某一对象的状貌、情态,生动、具体、形象地再现给读者。
描写运用的好,文章就能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。
一.描写的对象:1.人物描写。
肖像描写。
对人物的外部特征进行描绘的笔法。
它具体包括人物的身材、容貌、神态、姿势、衣着等的描写。
它对于人物性格和人物形象的完整表达,有着重要的衬托作用。
文体常识
文体常识
⒈文章分类:
①体裁:小说,散文,戏剧,诗歌。
②表达方式:记叙文,说明文,议论文,应用文。
⒉表达方式:记叙,议论,说明,描写,抒情。
⒊修辞手法:比喻,拟人,排比,夸张,对比,反问,反语,设问,对偶,反复,借代。
⒋赏析语言的角度:修辞,用词,哲理,情感。
⒌标题的作用:点明主旨,概括主要内容。
表层:交代线索,或新颖,或悬念,吸引读者。
双关
深层
⒍人物描写:外貌,语言,动作,神态,心理,性格
⒎环境描写:渲染气氛,衬托心情,交代背景,揭示人物性格,预示命运,推动情节。
⒏关于修辞:运用了的修辞,生动形象地写出了景物的特点,表达了作者
的情感。
⒐诗歌赏析三步走:
①翻译(直译+意译)
②手法:互文,表现手法:想象,映衬,借景抒情,直抒胸怀,以小见大,蕴含哲理。
③情感
⒑顺叙
记叙的顺序倒叙
插叙:补充内容,表达中心。
⒒标题的含义:
表层(字面)
①双层含义
深层(象征义,中心)
②中心,情感
⒓说明文知识:
①定义:以说明为主要表达方式,介绍事物,阐明事理。
事物说明
②分类
事理说明
③说明方法:列数字,举例子,作比较,下定义,打比方,分类别,引用,摹状貌,作诠释,列图表
公式:
④顺序:时间顺序,空间顺序,逻辑顺序(从现象到本质,从主到次,从概括到具体……)
⑤三要素:说明对象,说明方法,说明顺序
⑥结构
并列式总分
总分式分总
层递式总分总
⑦语言:准确,生动。
文体知识
文体知识
一、修辞:比喻、比拟(拟人、拟物)、排比、夸张、对偶、设问、反问、反复、通感。
二、文章体裁:小说、诗歌、散文、戏剧。
三、文章表达方式:记叙、议论、抒情、描写、说明。
四、写作手法:联想想象、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、铺垫悬念、比喻象征、借古讽今、承上启下、开门见山,烘托、渲染、实写虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情。
五、记叙方式:顺叙、倒叙、插叙、补叙。
六、说明方法:下定义、摹状貌、作诠释、打比方、作比较、举例子、分类别、列图表、做引用。
七、论证方法:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证。
八、散文分类:叙事散文,抒情散文、写景散文、哲理散文。
九、小说分类:
1、按篇幅:长篇小说、中篇小说、短篇小说、微型小说。
2、按题材分类:武侠小说、推理小说、历史小说、言情小说、科幻小说、讽刺小说、军事小说等。
3、按流派分类:古典主义小说、现实主义小说、浪漫主义小说、形式主义小说、表现主义小说、存在主义小说、意识流小说、黑色幽默、新小说派、魔幻现实主义。
十、诗歌分类:
1、按国别分:中国诗歌、外国诗歌。
2、按时间年代分:古代诗歌(古体诗、近体诗、词、曲)、现代诗歌(新诗)。
3、按体裁分:叙事诗、抒情诗、哲理诗。
4、按流派分:古代: 浪漫派、现实主义、田园山水诗、边塞诗。
现代: 新月派、九叶派、朦胧诗、非非主义、灵性诗歌。
文体知识点
记叙文(散文、小说) 记叙文(散文、小说) : 修辞:比喻、拟人 生动 设问(引人思考 反问(加强语 生动)、 引人思考)、 修辞:比喻、拟人(生动 、设问 引人思考 、反问 加强语 对偶(句式匀称、有韵律)、排比(增强语句气势, )、排比 气) 、对偶(句式匀称、有韵律)、排比(增强语句气势, 加强了感情)、夸张、反复(突出 )、夸张 突出) 加强了感情)、夸张、反复 突出 描写人物的方法:外貌描写、语言描写、动作描写、 描写人物的方法:外貌描写、语言描写、动作描写、心理 描写、 描写、神态描写 写作手法:烘托、对比、讽刺、借景抒情、欲扬先抑、 写作手法:烘托、对比、讽刺、借景抒情、欲扬先抑、托 物寓意、托物言志、象征(寄予物以人的特征、性格、 物寓意、托物言志、象征(寄予物以人的特征、性格、精 神品质)、铺垫、衬托、详略得当、以小见大、侧面描写、 )、铺垫 神品质)、铺垫、衬托、详略得当、以小见大、侧面描写、 正面描写和侧面描写、卒章显志、设置虚实结合、 正面描写和侧面描写、卒章显志、设置虚实结合、设置悬 首尾呼应、 念、(首尾呼应、明线暗线、联想想象等 首尾呼应 明线暗线、联想想象等) 人称:第一人称:一种直接表达的方式,真实、亲切。 人称:第一人称:一种直接表达的方式,真实、亲切。 第二人称:把读者和主人公的距离拉近了。 第二人称:把读者和主人公的距离拉近了。 第三人称:不受时间和空间的限制,自由灵活。 第三人称:不受时间和空间的限制,自由灵活。
文体:记叙文、说明文、 文体:记叙文、说明文、议论文 文学体裁:散文、小说、诗歌、 文学体裁:散文、小说、诗歌、戏剧
记叙文(散文、小说): 记叙文(散文、小说): 记叙文的要素:时间、地点、人物、事情起因、 (一)记叙文的要素:时间、地点、人物、事情起因、经 结果。 过、结果。 记叙文的顺序:顺叙、倒叙、插叙。 (二)记叙文的顺序:顺叙、倒叙、插叙。 记叙的线索:人物或人物特征;事件;事物;感情; (三)记叙的线索:人物或人物特征;事件;事物;感情; 时间、空间(有的记叙文则有两条或两条以上的线索) 时间、空间(有的记叙文则有两条或两条以上的线索)) 表达方式: (四)表达方式: 记叙: 1、记叙:交代事件的发展情况 描写: 2、描写:加以具体形象的描绘 议论: 3、议论:直接对叙述内容发表见解 抒情:抒发作者强烈的思想感情。 4、抒情:抒发作者强烈的思想感情。 说明:记叙文中极少出现。 5、说明:记叙文中极少出现。
(完整版)各类文体知识一览
各类文体知识一览一、记叙文1.特点:以记叙、描写为主要表达方式,以写人、叙事、写景状物为主要内容。
2.分类: 侧重写人的记叙文,以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主侧重记事的记叙文,以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点侧重绘景的记叙文,以描绘景物寄托情怀为主侧重状物的记叙文,以状物为主,借象征抒怀的记叙文。
3.六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
4.表达方式:(1)种类:叙述、描写、议论、抒情、说明记叙文中一般都要综合运用叙述、描写、议论、抒情,而叙述和描写是不可以缺少的。
(2)正确辨别:A.描写:是对事物、事件和环境所作的绘声绘色、细致入微的描绘与刻画。
a. 从对象分:*人物描写*环境描写*场面描写人物描写方法:*“肖像(外貌、神态、衣着)*心理*语言*动作”描写;细节描写(对某些细小的举止、行为或细微的事件、细小的景物片断作仔细的描绘)环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。
自然环境描写的作用:衬托人物的心情;渲染或创设一种氛围;交代季节、时令等;推动故事情节的发展(为下文作铺垫)。
社会环境描写的作用是为了交代人物性格形成和故事发生的时代大背景。
b.从描写角度(方式)分:*正面描写*侧面描写(也叫直接或间接描写)B.记叙:主要交代事实,把人物和事件概括介绍给读者和写出人物活动、发展、变化过程。
C.抒情:在记叙的基础上抒发作者难以抑制的感情。
直接抒情、间接抒情(借景抒情、情景交融、托物言志、寓情于景等)D.议论:在记叙描写的基础上直接发表自己的见解。
E.说明:是记叙的一种补充,用来解释记叙文中需要加以说明的部分。
(3)体会不同表达方式在文中的作用:叙述是为了交代事情的时间、地点、人物及事件的前因后果描写是为了生动表现人物或交代背景和衬托人物心情抒情是更好的表达作者的感情,增强文章的感染力议论能起到点明主题的作用5.线索:线索,就是贯穿整篇文章的情节发展和思想感情发展的路线。
文体常识知识点总结
文体常识知识点总结一、文体概述文体是指语言运用的形式和风格。
在不同的交际情境中,人们运用不同的文体来表达信息、情感和思想。
不同的文体具有不同的特点和规范。
因此,学习文体常识对于提高语言表达能力、提升交际技巧和提高修辞水平具有重要意义。
文体的分类文体按语言表达的目的和方式可以分为记叙文、说明文、议论文和应用文等。
其中,记叙文是以叙述事件的经过或事物的特征为主要内容,通过描述、描写或叙述的方式来表达作者的思想和情感;说明文是以解释、阐述、说理为主要目的,通过分析、解释、阐述的方式来表达作者的观点和思想;议论文是以观点论证为中心,通过陈述观点、论证理由、提出建议等方式来表达作者的意见和看法;应用文是针对特定目的和对象的文体,如书信、公告、广告、传单等。
二、记叙文的特点与写作技巧1. 记叙文的特点记叙文是以事件的发生过程或事物的特征为主要内容,着重描写其中的人物、情节、环境和心理活动。
其特点是情感表达较为丰富、语言生动形象。
2. 记叙文的写作技巧a. 突出事件或事物的重要性,突出人物形象和情节的生动性;b. 运用描写手法,形象地刻画人物和环境,使读者产生共鸣;c. 控制情感表达,使情感真实、自然,不浮夸不做作;d. 控制语言节奏和节奏,使文章行文流畅、节奏感强。
三、说明文的特点与写作技巧1. 说明文的特点说明文是以解释、阐述、说理为主要目的的文体,其特点是观点清晰、论证充分、语言简洁明了。
2. 说明文的写作技巧a. 明确论述的对象和要解释说明的内容,确立观点;b. 选取恰当的论证方法和论据,确保论证的充分性和说服力;c. 控制论述的深度和范围,确保文章的思想丰富,观点明晰;d. 使用简练明了的语言,避免冗长庞杂的描述,确保说明的清晰性。
四、议论文的特点与写作技巧1. 议论文的特点议论文是以观点论证为中心的文体,其特点是立论明确、论证有力、语言严谨。
2. 议论文的写作技巧a. 明确文章的核心观点,确立论题;b. 组织合理的论证结构,确保论证的逻辑性;c. 运用恰当的论证方法和论据,使论证有力有据;d. 控制论证的语言节奏和节奏,确保文章的表达权威、语气坚定。
文体常识和文学常识大全
文体常识和文学常识文体常识和文学常识大全文体常识和文学常识一、知识要点复习:内容涉及面较广泛。
一是文体知识:记叙文(要素、人称、顺序、中心、详略),说明文(对象、特征、顺序、方法),议论文(论点、论据、论证),应用文(书信、电报、规则、计划、总结)等常识。
二是文学常识:基本课文涉及的重要作家和作品,还有小说、散文、、戏剧的常识,还有教材中交代的主要文化知识,日常生活经常用到的一些文化常识。
(一)小说散文诗歌戏剧常识1、小说:是一种通过人物,情节和环境的具体描写来反映现实升活的文学体裁。
小说三要素:人物:典型的艺术形象情节:(序幕) 开端发展高潮结局 (尾声) 环境:自然环境,社会环境2、散文的含义和特征散文有广义和狭义之分。
广义的散文通常指除诗歌、小说、戏剧、曲艺等以外的其他所有文章。
狭义的散文是指同诗歌、小说、戏剧相并列的一种文章体裁。
近年来,杂文、报告文学、回忆录等已从散文中分离出来,成为新的文学体裁,散文这一概念的外延逐步缩小。
这里所说的散文就是狭义范围内的散文。
根据散文的表现内容和表达方式,散文一般可以分为三类:记叙性散文、抒情性散文和议论性散文,当然也有将记叙、抒情和议论融为一体的。
散文作为一种独立的文体样式,有以下特征:(1)取材广泛散文的题材包罗万象,大千世界中具有认识意义、思想价值、美学意蕴的人、事、物、景,都能成为散文的题材范围。
散文的这一特点使它能够迅速地表达作者的生活感受。
(2)形散神聚形散神聚又叫形散神不散,是大多数散文的基本的特征。
形散指取材广泛、形式自由、手法灵活、思路开阔,从内容到形式要散得开。
神聚指文章整体结构严谨,材料层次井然,有统一的主题。
散文贵“散”,但要散而不乱,思路清晰,首尾一贯,做到撒得开,收得拢。
(3)形式自由散文无定体,笔法无定格,凡写人、叙事、议论、抒情,兴之所至,挥洒自如,涉笔成趣。
这使得散文形式自由灵活,多种多样,随笔、游记、札记、访问记……都是散文家族的成员。
文体知识
初中阶段文体知识一、文体的含义:所谓“文体”指的是文章为适应多种需要而形成的题材和样式。
二、文体的分类:1、从表达方式的角度可分为:记叙文、说明文、议论文2、从功能用途的角度可分为:新闻文体、文学文体、理论文体、应用文体三、分点知识:(1)记叙文1)定义:即以记叙为主要表达方式,综合其他表达方式,表达一定的中心的文体。
2)记叙文的要素:时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)3)记叙文的分类:侧重写人:外貌、语言、动作、心理描写为主。
如《背影》侧重记事:叙述事情发生、发展、经过和结果为重点。
《走一步,再走一步》侧重绘景:借景抒情、寓情于景。
《春》侧重状物:以状物为主,借象征抒怀。
《白杨礼赞》4)叙述人称:第一人称“我”“我们”:便于直抒胸臆,读起来亲切真实。
第三人称“他(她)”“他们(她们)”:不受时间空间限制,多方面自由叙述。
5)叙述方法:叙述、描写、夹叙夹议、抒情(直接抒情、间接抒情)6)叙述顺序:顺序(时间顺序《春》、空间顺序《从百草园到三味书屋》):脉络清楚、条理分明倒叙:《一件珍贵的衬衫》:埋下伏笔、突出重点、增强表现力。
插叙:《同志的信任》:补充说明。
(2)说明文1)定义:以说明为主要表达方式,以传授知识为目的,用简明、准确的语言介绍事物、阐明理想的一种文体。
2)特点:内容:知识性、科学性结构:条序性语言:简明性3)分类:①按说明对象分为:事物说明文、事理说明文②按表现手法分为:平实性说明文、文艺性说明文4)说明文要素:①说明对象:事物、事理②说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、认识顺序(由浅及深、由近及远、由已知到未知、由具体到抽象)③说明方法:举例子、下定义、列数字、打比方、作比较、列图表、引资料、作诠释、摹状貌、分类别④说明语言:平实、生动(3)议论文1)定义:一种以议论为表达方式,运用逻辑思维评事论理的文章体裁。
2)特点:内容:有理论性结构:有逻辑性语言:有概括性3)分类:①广义:政治论文、叙述论文②按论证方式:立论、驳论4)要素:①论点:作者所论述问题的见解和主张。
文体分类知识点总结
文体分类知识点总结一、文体的定义和分类1. 文体的定义文体是指语言表达方式的不同形式和特点,是文学作品的表现形态和语言风格的种类。
文体是指文学、语言、文章、写作等方面的客观现象和个人表现的方式,文体不仅仅是一种文字形式或者一种写作技艺,而是从文学形态化的角度来看待文学作品的风格和形式。
2. 文体的分类文体的分类主要有三种方式:按表现形式、按功能性和按传统分类。
按表现形式分为散文、诗歌、戏剧等。
散文是散发性的文学作品,写作形式灵活,可以根据需要更改行文结构和语言风格。
诗歌是以韵律和节奏为主要特点的文学作品形式,其表达的方式和形式更为抽象和丰富。
戏剧是文学作品表现形式中最富有戏剧性的一种,通过人物对话和表演来表现故事情节和思想内涵。
按功能性分为文学作品和非文学作品。
文学作品具有较高的艺术性,表现对生活、对文学创作的认识和追求。
非文学作品则是为了实现特定的功能而写的作品,比如新闻报道、广告宣传等。
按传统分类则分为古代文体和现代文体。
古代文体包括辞赋、文言文、律诗等,而现代文体则包括白话文、新诗、现代戏剧等。
二、文体的特点和表现方式1. 散文的特点和表现方式散文的特点是语言自由、表现形式多样、情感真实、内容丰富。
散文的表现方式主要包括叙述、描写、议论等。
叙述是对事件、事物进行叙述和记述,描写是通过对具体事物的描绘和展现来表现作者的思想和情感,议论则是对问题进行评论和分析。
2. 诗歌的特点和表现方式诗歌的特点是语言优美、意境深远、表达意义多层次。
诗歌的表现方式主要包括韵律、节奏、意象等。
韵律和节奏是诗歌的基本特征,通过对音韵和韵律的处理来表现诗歌的美感和艺术性,意象则是诗歌表现的主要手法,通过生动的意象来表现诗歌的情感和思想。
3. 戏剧的特点和表现方式戏剧的特点是人物塑造、情节发展、舞台表现。
戏剧的表现方式主要包括对话、动作、布景等。
对话是戏剧表现的主要方式,通过人物对话来表现戏剧的情节和冲突,动作是戏剧表现的辅助手段,通过人物的动作来表现戏剧的情感和氛围,布景则是戏剧表现的辅助手段,通过舞台布景的设计来表现戏剧的场景和背景。
文体常识知识点总结大全
文体常识知识点总结大全一、文体常识概述文体是指文章、作品所采用的文字表达方式。
不同的文体有不同的特点和规范,比如散文、诗歌、小说、杂文等。
了解文体常识有助于我们更好地理解和欣赏各种文学作品。
本文将从不同文体的特点、写作规范、代表作品等方面进行总结,并希望对读者有所帮助。
二、散文散文是一种以平实的语言,真实的情感,灵巧的观察和感悟为表现特征的文学体裁。
散文通常以叙述、描写为主,具有自由的写作形式,内容广泛,表现形式丰富,情感真挚,语言朴实深沉。
散文的写作规范:1. 结构松散,内容多样。
散文不受严格的格式限制,可以自由发挥,表达个人思想和感情。
2. 写实生动,言简意赅。
散文需要通过细腻的描写和准确的语言,表现作者的情感和思想。
3. 自觉真实,含蓄高雅。
散文在表达情感时,需要保持一定的克制和高雅,不宜过于张扬和庸俗。
代表作品:《自然》、《倾城之恋》、《黄金时代》等。
三、诗歌诗歌是一种用音韵和图像表现情感和思想的文体,具有较强的节奏感和韵律感。
诗歌常以抒情、叙事为主,语言高度艺术化,意象丰富,表现形式多样,是文学艺术的精华。
诗歌的写作规范:1. 押韵和节奏。
诗歌的语言需要具有鲜明的韵律感和节奏感,通过音韵的和谐和节奏的起伏,表现情感和思想。
2. 意象丰富,表达深刻。
诗歌常通过意象的丰富和深刻来传达情感和思想,通过形象化的语言来表现抽象的概念。
3. 高度压缩,言简意赅。
诗歌语言需要简洁凝练,一语中的,尽量用少量的语言来表达丰富的情感和思想。
代表作品:《静夜思》、《水调歌头》、《绝句》等。
四、小说小说是一种通过虚构故事来反映社会生活、表现人物形象和情感的文学体裁。
小说通常分为长篇小说、中篇小说、短篇小说等不同的形式,内容广泛,情节精彩,是人们日常生活中不可或缺的文化产品。
小说的写作规范:1. 故事情节丰富多样。
小说的情节需要有吸引力,能够引起读者的兴趣和共鸣,能够反映社会人生的多样性和真实性。
2. 人物塑造生动鲜明。
文体常识和文学常识大全
文体常识和文学常识大全
一、文体常识
1、诗歌文体
诗歌文体是中国古代最重要的文学体裁,它的特点是以诗的形式表达思想感情,具有节奏感、韵律感、寓意深刻等特点。
诗歌文体在中国文学史上占有重要的地位,有许多优秀的诗人,如屈原、柳宗元、李白、杜甫等。
2、散文文体
散文文体是中国古代的一种文学体裁,它以简短的文字表达思想感情,具有流畅、清晰、深刻的特点,是中国古代文学史上最重要的文体之一。
散文文体有许多优秀的作家,如韩愈、柳宗元、王勃、陆游等。
3、小说文体
小说文体是中国古代的一种文学体裁,它以故事的形式表达思想感情,具有情节曲折、描写细腻、情节感人等特点。
小说文体在中国文学史上占有重要的地位,有许多优秀的小说家,如罗贯中、施耐庵、曹雪芹等。
二、文学常识
1、文学史
文学史是指文学活动的历史,是文学研究中不可缺少的组成部分,是研究文学的历史发展、文学趋势及文学发展的规律的重要科学。
文学史的研究可以帮助我们了解不同文学作品的风格、特点,以及文学的演变规律。
2、文学理论
文学理论是指文学研究的理论基础,是研究文学的基本原理、方法和规律的重要部分,可以帮助我们更好地理解文学作品,从而更好地鉴赏文学作品。
3、文学批评
文学批评是指对文学作。
文体相关知识点总结初中
文体相关知识点总结初中一、文体的定义和分类文体是指在语言文字表达方面的一种特定风格或形式,其目的是为了满足不同的表达需求。
文体可以分为散文、诗歌和戏剧三大类,每一类还可以根据表达方式和目的进行更细致的分类。
1. 散文散文是一种以抒发思想感情、叙述事实和描述现象为主要目的的文学体裁。
它可以根据表达方式分为记叙文、议论文和描写文等不同类型。
2. 诗歌诗歌是一种以抒发感情、写意和表现美的文学表达形式。
它以语言的艺术和韵律感为主要特点,可以根据韵律、格律、形式和内容分为不同类型,如韵文诗、律诗、绝句和七言诗等。
3. 戏剧戏剧是一种以表演为主要手段,通过舞台表演、对话和情节来表现人物形象和情节发展的文学艺术形式。
它可以分为话剧、音乐剧、舞台剧等不同类型。
二、散文的特点和鉴赏方法散文是最为灵活多样的文体,它以叙述、议论和描写为主要目的,可以灵活运用各种修辞手法和文学技巧来表现个人思想感情和生活体验。
散文鉴赏的方法主要包括解读题意、分析结构和语言、品评主题等方面。
1. 解读题意散文的题意是作者要表达的中心思想和主导情感。
通过阅读和分析散文的内容,我们可以从字面意义和深层含义两个层面来理解散文的题意,从而更准确地把握作者的写作意图。
2. 分析结构和语言散文的结构和语言是作者表达思想感情的手段,它包括篇章结构、段落结构和语言表达等方面。
通过分析散文的结构和语言,我们可以了解作者的写作手法和表达技巧,从而更深入地了解散文的精彩之处。
3. 品评主题散文的主题是作者所要表达的核心思想和情感,它反映了作者的人生观、价值观和审美情趣。
通过品评主题,我们可以更加全面地理解散文的内涵和特点,从而更好地欣赏和领略其中蕴含的美意。
三、诗歌的特点和鉴赏方法诗歌是一种富有节奏感和音韵美的文体,它以表现感情、抒发思想和歌颂美的方式来展现作者的审美情趣和艺术追求。
诗歌鉴赏的方法主要包括韵律分析、音韵分析和形象表达等方面。
1. 韵律分析诗歌的韵律是其最为鲜明的特点之一,它通过音节、格律和韵脚的运用来增强语言的韵味和音乐性。
文体知识
二、语文文体知识1 记叙文文体知识要点(1) 以记叙文为主要表达方式的文章叫记叙文。
语言特点,生动,形象。
(2) 作品中所反映的生活和作者对生活的看法,就是记叙文的中心,也叫中心思想。
中心思想是依靠人,事,景,物这些材料来表的。
因而记叙文的材料必须为中心思想服务,做到中心明确,集中。
(3) 记叙文的顺序主要有几种:顺叙,倒叙,插叙。
顺叙:按事件的发生,发展结局的过程记叙.倒叙:把事件的结局或某个最突出的片断提到文章的开头写,然后再按时间顺序写事件的经过.插叙:在记叙过程中,有时需要插入另一些有关的情节,然后再按着记叙原来的事情。
(4) 记叙文中的详略安排应该是能突出中心的材料应该详写;与中心有关系,但是不很重要的材料,应该略写;与中心无关的材料应该舍弃。
这样,才能使记叙的中心集中,鲜明,突出。
(5) 记叙文的样式常见有:对现实生活中典型人物和事迹作具体报道的通讯。
用文字语言和文学手法描述真人真事的特写。
记叙山川景物,旅途见闻为主的游记. 追忆本人或生活经历和社会活动的回忆录,传记,访问记等。
它们共同特点是:所写内容必须真实,不容许随意夸大或缩小事实,更不能编造虚构,即要有真实性;对所写的内容又要求作必要的加工。
力求文章中心突出,形象鲜明,构思精巧(6) 特写是报告文学的一种样式,它截取人物或事件的某个片断,细致地加以描述。
(7) 传记一般分两类:一类记叙自己的生平;一类记叙他人的生平。
传记的主要特点是实录,要求实事求是,不允许虚构夸张。
传记在表达上以记叙为主,也可以适当插入议论,描写。
传记记叙的顺序一般以时间为序。
人物和人物故事的区别在于人物故事只要具体写出人物的某个事件或某几件事就行了。
小传则要求写出人物的出生地,出生年月,主要经历等。
人物自传的繁简区别在于自传可以根据需要采用不同写法,可以写自己全部经历,也可以写自己某个时期的经历。
2 说明文文体知识要点(1)以说明为主要表达方式,按一定的要求解说事物或事理的文章称为说明文。
文体知识大全
文体知识大全一、诗歌我国最早出现的一种文学体裁,源于原始人的劳动呼声,是一种有声韵、有歌咏的文学。
古诗多四言,如《诗经》,东汉魏晋以后多五言、七言。
唐代有古体和近体之分,"五四"有了新诗。
我国古代将合乐的诗歌称为歌,将不合乐的诗歌称为诗。
无论合乐与否,都具有很强的音乐美。
诗歌按时代分为古体诗、近体诗和新诗;按表达方式分为叙事诗和抒情诗;按内容分为田园诗、山水诗、科学诗和咏物诗四类。
1、古体诗又称"古诗古风",指唐以前(主要是汉魏)的诗歌和模仿唐以前的诗歌创作的作品。
它由民歌发展而来,不求对仗、平仄,用韵自由。
中唐的白居易、元稹用乐府的形式创新题,称新乐府,仍属古体诗的范围。
2、近体诗与古体诗相对的一种诗歌样式,又称"今体诗格律诗",句数、字数、平仄、用韵都有严格的规定。
分律诗和绝句两类。
3、律诗近体诗的一种体式,分五律和七律。
它在音韵、平仄、句式、对仗上都有一定规格和要求。
全诗八句,分为首联、颔联、颈联和尾联。
4、绝句近体诗的一种体式,分五绝和七绝,四句一首,一般认为是"截律诗之半"而成。
5、楚辞诗歌的一种体式,因产生于战国时期南方楚地而得名,以屈原《离骚》为代表,又称"骚体"。
特点:熔汇大量神话故事,富于幻想和浪漫气息;除抒情外,大用铺陈的方法;句式比较化,大量用"兮"字。
6、新诗又称"现代诗",指中国"五四"运动以来产生的新体诗歌。
它在形式上打破了旧体诗歌格律的限制,采用了较为自由的形式和接近口语的白话,便于反映社会生活和表达思想感情。
新诗要求做到精练、押韵,大体整齐。
7、歌行体乐府民歌的一种体式。
歌是总名,铺张本事而歌称行,与"吟曲引叹篇调"等均称"乐府歌行体",其间无严格区别。
特点:①有固定的词调,而大多篇无定句,句无定字,以杂言为主,语多口语化,通俗生动;②音韵节奏上押韵比较自由,不讲平仄、对仗;③表现手法:除比兴外,多用排比铺陈,叙事曲折淋漓,长于对话和细节描写来刻划人物,塑造形象。
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表达方式表达方式,是指文章表情达意的具体方法和手段。
它主要有五种:记叙、描写、抒情、议论和说明。
它们常常相互交织和渗透。
叙述叙述,是对人物经历、事件发展、情景空间转换所作的叙说和交代。
主要用于叙述时间中的事物发展和空间中的事物状态。
写人、叙事、写景、状物,都可以包括在记叙的范畴中。
记叙常常离不开描写,两者相互渗透,可以说叙述一中粗略的描写,描写是一种精细的叙述。
一.叙述的方法:顺叙,对人物和事件按时间先后顺序所作的叙述。
它能使人物、事件的叙述有头有尾、脉络清楚,有较强的时空层次性,符合人们的传统接受心理。
倒叙,先写结局或事件中最突出的片断,后写事件经过的叙述方法。
所谓“倒”,是指把事件的结局或其发展过程中的某一重要断面提到文章的前面,写完结局和断面,行文仍按照时间顺序写。
这种笔法能够产生悬念、埋下伏笔,吸引读者,增加了文章的可读性和感染力。
插叙,在叙述主要事件过程中暂时中断线索,插入另一件事的叙述方法。
它可以帮助展开主要事件,或推动情节发展,或对主要人物的身份、性格作简要介绍,或诠释某一情节,从而造成叙述时空的某种纵深感。
二.叙述的一般要求1.交代明白。
使读者对所叙述的对象有具体、全面的了解。
2.线索清楚。
脉络分明、井然有序地把客观对象叙述清楚。
3.详略得当。
适当剪裁叙述材料,浓墨重彩呈现与主题表达关系密切的材料;惜墨如金地运用起陪衬作用的次要材料。
4.生动曲折。
着重展现人物事件变化的内在节奏,处理好表现对象的动静、张弛、起伏、明暗、快慢等关系,“文喜看山不喜平”,产生引人入胜的艺术魅力。
描写(描绘摹写)描写,是把某一对象的状貌、情态,生动、具体、形象地再现给读者。
描写运用的好,文章就能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。
一.描写的对象:1.人物描写。
肖像描写。
对人物的外部特征进行描绘的笔法。
它具体包括人物的身材、容貌、神态、姿势、衣着等的描写。
它对于人物性格和人物形象的完整体现,有着重要的烘托作用。
肖像描写可以让读者由表及里地想象到人物的思想和性格,揭示人物身份境遇,突出作品主题思想等等。
外貌描写重点:通过外貌展示人物内心世界。
②动作描写。
描写人物富有特征性的动作,以表现人物性格、品质、身份等,可以使人物形象更加丰满、完整和立体。
③语言描写。
具体包括对话、独白、旁白以及语气声态等。
人物语言要个性化,语言可以鲜明展示人物的性格、生动表现人物的思想。
每个人物的语言要跟他的身份经历、文化教养、习惯爱好、心理状态及所处的特定场合相吻合,使读者能够闻其言而知其人、知其性。
④心理描写。
对人物在一定情境中的想法、感触、情绪意识等进行的具体刻画,直接揭示人物的内心世界。
2.景物描写。
也称“环境描写”。
它一般包含自然环境和社会环境两个方面。
自然环境包括气候、天气、自然景物等。
社会环境一般指社会背景、时代风貌等。
环境描写可环境是人物生活的土壤。
成功的环境描写可以渲染气氛,深化主题,推动情节、突出性格。
二、描写的方法:1.白描和工笔:白描,指使用最简练的笔墨,不加烘托,勾勒出生动、传神的形象。
工笔,指用细腻入微、工整细密的笔触,对人物和环境进行精雕细琢现货的描写方法。
它文字细密、色彩浓郁,往往借助于对比、比喻、比拟、夸张等修辞方法,把客观事物复杂斑斓的状貌,具体而细致地表现出来。
在小说中常用来写景和展示人物的心理。
2.直接描写和间接描写:直接描写也称“正面描写”。
就是对所描写的人物、事件等作直接的刻画,而不借助于任何媒介物来进行烘托。
间接描写也称“侧面描写”。
对所描写的对象不作直接的刻画,而是借助于媒介物来烘托索要描写的人或物。
这种笔法比较含蓄委婉,能给读者留下较大的自由想象空间,增加了描写对象的主题内涵和艺术感染力。
抒情抒情,就是抒发和表现作者的情感,能增加文章的感染力和情感色彩。
具有主观化、个性化和诗意化的特征,通过在意识中对现实的审美改造,达到心灵的自由。
一.抒情方法:1.直接抒情。
不借助媒介而直接抒发感情,常用于书法强烈的、直露的情感。
2.寓情于事。
也称“因事缘情”。
通过对具体事物和生活事件的叙述来抒发情感。
这种情感往往委婉、曲折地蕴含在叙事之中。
这种抒情方式含蓄隽永,耐人寻味。
3.寓情于理。
作者把感情寄寓在某种道理之中,或渗透于通过事物叙述、描写所体现出来的某种情理之中。
4.寓情于景。
以眼前的景物为媒介,或者通过对某种象征性事物的描绘,来寄寓和抒发作者情感。
二.抒情的一般要求:1.流露真情。
感情真挚是抒情的生命。
2.注重品味。
抒情的品味,指的是作者所书法情感的格调和层次,它的艺术上的审美价值。
好的抒情应该是具有较高的品味,能奏出时代旋律,再现美好心灵,陶冶思想情操,提升人格境界,给人以艺术上的审美享受。
3.激发共鸣。
作者所抒发的情感,能引起读者的回味、思索、联想和感悟,同读者的审美情感形成一个和音,达到两颗心灵的沟通和默契。
小说1.三要素(人物形象、故事情节、典型环境)。
2.人物描写:肖像(外貌:身材、容貌、神态、姿势、衣着等)描写、动作描写、语言描写、心理描写。
3.故事情节:开端、发展、高潮、结局。
情节发展为塑造人物服务,更好把握人物性格特征。
4.典型环境:社会环境和自然环境。
5.小说和记叙文区别:小说所有一切都是为了塑造人物形象。
情节和环境都是为了写人,为了突出人物性格。
记叙文所有一切是围绕事件而展开的。
事件也可以展示人物性格,但叙事才是记叙文最主要的。
从表达方式来讲,小说一般用描写,记叙文一般用叙述。
议论文议论文(说理文):剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
1.三要素:论点、论据、论证。
2.议论文要论点明确、论据充分、论证合理,有严密的逻辑性。
3.议论文种类:立论文(正面阐述自己的见解主张)、驳论文(批驳对方观点、阐述己方观点)。
4.论点:可以有一个,可以有多个,论点可并列可递进,但要确定中心论点。
5.论点确立:正确性(反映客观事实,最起码要求)、鲜明性(不可模棱两可、含混不清)、新颖性(独到、新颖、独特)。
6.论据(证明论点的材料、依据):论据类型:①事实材料:具体事例、统计数字、经历感受;②理论材料:著作名言、谚语俗语、公理规律。
使用论据要求:确凿性、典型性、论据和论点统一性。
7.论证:用论据证明论点的过程。
论证类型:立论和驳论。
论证方法:①归纳法(由个别到一般);②演绎法(由一般到个别);③比较法(类比法、对比法)。
说明文说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、功能等解说清楚的表达方式。
1.说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
逻辑顺序:由主到次、由原因到结果、由现象到本质、由一般到个别、由概括到具体、由整体到局部。
2.说明方法:①举例子(代表性的、恰当的)、②分类别(条理清楚)、③下定义(通俗易懂)、④作诠释、⑤摹状貌(形状面貌:生动形象)、⑥打比方、⑦做比较(突出特征、印象深刻)、⑧列数字(准确科学有说服力)、⑨画图表(具体直观、一目了然)、⑩作引用(有说服力、生动、意蕴丰富)等。
作诠释:从一个侧面就某一事物的某一个特点作出解释。
常采用“某某是什么”的语言形式。
一般来说,“是”字两边的内容可以互换就是下定义;不能互换就是做诠释。
3.说明文语言:①准确;②简明平实。
修辞格修辞格:1.比喻2.比拟3.借代4.夸张5.引用6.反语7.设问8.反问9.对比10.对偶11.排比12.反复。
文言实词1.文言实词(独立充当句子成分):形动、代名、数量。
双音节词语(特别注意:偏义复词、联绵词),通假字(用读音相同或者相近的字来代替本字)。
2.文言实词活用:①动词→名词:夫大国,难测也,惧有伏焉。
(《曹刿论战》)②形容词→动词:素善留侯张良。
(《鸿门宴》)③名词→动词:名我固当。
(《种树郭橐驼传》)④名词→状语(比喻、态度、工具、处所、状态):我得兄事之。
(《鸿门宴》)⑤动、形、名的使动用法:以夭梅病梅为业以求钱也。
(《病梅馆记》)⑥形、名的意动用法:驼业种树。
(《种树郭橐驼传》)3.理解方法:朗读感悟法、凝炼通俗转换法、联系上下文理解法。
文言虚词文言虚词(不能独立充当句子成分):1.介词:把名词、代词、名词性词组介绍给动词或形容词的虚词。
常见介词:以、于(乎)、为、因、与。
2.连词:而、则、以、因、且、与、然、虽。
3.助词:附着在词或词组上来表示某些附加意义或具有某些改变那些词或词组的句法功能的作用。
种类:①结构助词(之、所、者);②语气助词(也、矣、耳、乎、哉、夫、其)。
4.兼词:兼有两个词的词义和语法作用的虚词,往往是两个字经常连用快读而成的。
①诸(之于);②焉(于之、于是、于何);③盍(何不)。
特殊句式特殊句式:判断句、被动句、省略句、倒装句。
倒装句:①谓语前置:快哉,此风!(《黄州快哉亭记》)②宾语前置:而今安在哉?(《前赤壁赋》)③定语后置:蚓无爪牙。