第一章第三讲 地球的运动 自转

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七年级地理1-3 地球运动----自转优秀课件

七年级地理1-3  地球运动----自转优秀课件

演示昼夜更替现象
● 地球是不透明的球体,假定它是静止的,地球外 表向着太阳的一面和背着太阳的一面各有什么现象 ?

自黑
自 转
转夜 白 天
昼 夜
昼 夜 更 替
不自转:地球外表面对太阳的一面出现白天,
而背对太阳的一面出现黑夜,而且白天和黑夜的时
间很长。
演示昼夜更替现象
在光线较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射 地球仪,并自西向东拨动地球仪,记录观察结果 并思考: ① 当地球自转时,产生了__昼__夜___更替现象。
广东人民出版社
第一章 认识地球
第三节 地球出地球自转的中心、方向 、周期。
2 能够结合昼夜变化,说明其与地球自转的关系。
3 了解自转产生的时间差异现象。
1 为什么会有昼夜更替
什么是地球的 自转?
地球绕地轴旋转
1 为什么会有昼夜更替
①地球自转的中心? 地轴,它的北端始
小结:地球的运动
旋转中心 方向 周期
自转 地轴 自西向东(北逆南顺) 一天〔约24小时〕
地理意义
昼夜交替 时差
作业布置:
完成练习册10页、11页内容
昼 夜 更 替
不自转:处于昼半球的永远是白天,处于夜半
球的永远是黑夜。自然,永远处在白天的温度就会
很高,永远处于夜晚的温度就很低。
演示昼夜更替现象
⑤ 假设地球是透明的,会有什么现象产生?
没 有 夜 晚
地球自转 时差〔地方时〕
1 小结:地球自转的地理意义
地球自转使经度不 同的世界各地出现时间 差异。经度相差15度, 时间相差1小时。
终指向北极星附近。 ②地球自转的方向?
自西向东。 ③地球自转的周期?

【地理】湘教版必修1_第一章_第三节_地球的运动_(课件)

【地理】湘教版必修1_第一章_第三节_地球的运动_(课件)

当太阳直射90°W经线,子夜线为 90°E,如图(3)所示。180°经线的 地方时为12月15日6:00,进入12月15 日的区域所占时间为6小时,即进入12 月15日的区域占全球的1/4。
当太阳直射180°经线时,子夜线 为0°经线,如图(4)所示。 180°经线的地方时为12月15日12: 00,进入12月15日的区域所占时间 为12小时,即进入12月15日的区域 占全球的1/2。
③求区时: 所求区时=已知区时±时差 正负号选取原则:东加西减。 (所求区时的时区位于已 知区时时区的东侧,取“+”;若位于西侧,则取“-”。)
例:已知A地(40°N,116°E)区时为11:26, 求 B 地 ( 35°N , 140°E ) 、 C 地 ( 40°S , 74°W)的区时。
(1)先求A、B、C三地的时区 A地时区=116°E÷15°约等于8 东8区 B地时区=140°E÷15°约等于9 东9区 C地时区=74°W÷15°约等于5 西5区 (2)再求A、B,A、C之间的时差 A、B之间的时差=东9区-东8区=1小时 A、C之间的时差=东8区+西5区=13小时 (3)求B、C的区时 B地区时=11:26+1小时=12:26 C地区时=11:26-13=-1:34+24:00=22:26
“ 东 减 西 加 ( 单 位 一 天 )
东 十 二 区


线
减一天
西 十 二 区
加一天
能力· 思维· 方法
【例 3】一艘航行于太平洋的船,从 12 月 30 日 12 时 (区时)起,经过5分钟,超过了 180°经线,这时其 所在地点的区时可能是(全国高考题)( ) A.12月29日12时5分
①人文日界线: 180度 位置固定、时间不定,向东减一天

湘教版高中地理必修一第一章第三节 地球的运动-自转(江静)

湘教版高中地理必修一第一章第三节 地球的运动-自转(江静)

一、地球的自转
(二)地球自转的地理意义
1、产生昼夜交替现象(周期:一个太阳日=24小时)。
昼夜现象的原因是什么?
地球本身不发光且不透明 太阳光照射
昼夜交替的原因是什么?
昼夜现象、 地球自转、公转运动
地 球 本 身 不 发 光 且 不 透 明
产生
昼夜现象
昼夜交替 (周期:24小时, 一个太阳日) 地球运动(自转、公转)
θ
R
θ
任意纬度上某点θ 的 θ 线速度 =(2π cosθ ²R)/24h =1670²cosθ km/h
“坐地日行八万里” 是指哪里的线速度?
R
一、地球的自转
角速度和线速度
除南北两极点外,任何地点的 自转角速度均为 15°/小时
角速度
线速度
由赤道向两极逐渐 减小 ;赤 道最大,极点为0
一、地球的自转
例1:比较a、b、c三点线速度和角速度的大小
线速度a<b<c
角速度a=b=c
一、地球的自转
例2:地球同步卫星的速度与地面对应点的自转 速度比较?
角速度相同, 线速度不同:同步卫星>地面对应点
例3:下列发射场中最有利于卫星发射的是( D ) A拜科努尔(46º N) B肯尼迪(28º N) C酒泉(40º N) D库鲁(5º N)
小试牛刀
2、密西西比河下游大体是自北往南流,如果 要在河口自建港口,应该选择( B ) A.东岸 B.西岸 C.南岸 D.北岸
在中国北京刚日出而在美国纽约已经日落,为什么?
一、地球的自转
(二)地球自转的地理意义
3、产生地方时。 地方时:因经度而不同的时刻。
经度差:15°差1小时, 1 °差4分, 1 ′差4秒。

地理人教版必修1一章三节地球的运动课件

地理人教版必修1一章三节地球的运动课件

时间差异的影响
交通和通讯
经济发展
时间差异对国际间的交通和通讯造成 影响,需要调整时间以保持联系。
时间差异对国际商务和国际贸易产生 影响,需要考虑到不同地区的时间差 异进行合理安排。
生物节律
生物的作息和活动具有节律性,时间 差异会影响动植物的生长、繁殖和迁 徙等行为。
05
四季变化与五带划分
四季变化的成因
地球公转与自转
地球围绕太阳公转和自转是四季变化的主要原因。由于地球的倾斜角度,公转时太阳直射 点在赤道两侧来回移动,导致太阳辐射强度和时间的变化,进而形成四季。
昼夜长短变化
随着季节的变化,地球上的昼夜长短也会发生变化。夏季白天时间长,夜晚时间短;冬季 则相反。这种昼夜长短的变化会影响气温和光照时间,从而影响植物的生长和动物的习性 。
迁徙与习性
一些动物会因为季节的变化而迁徙。例如,候鸟会在冬季到来前飞往南方温暖地区过冬,并在春季返回北方繁殖。此 外,一些动物也会根据季节变化调整习性,如夏季减少活动以避暑。
适应性进化
长期受季节变化影响的生物体会逐渐适应这种环境变化。例如,一些植物会进化出在特定季节开花、结 果的习性,以适应授粉和种子传播的需求。同时,一些动物也会进化出与季节相适应的体态和行为特征 。
农业生产
季节变化对农业生产和作物生长周期有重要影响 ,合理安排农事活动有助于提高农业产量。
城市规划和建设
地球的自转和公转对城市规划(如建筑朝向、采 光等)以及建筑节能设计等方面具有指导意义。
THANKS
感谢观看
地理人教版必修1一章三 节地球的运动课件
目录
• 地球的运动概述 • 地球自转的规律与影响 • 地球公转的规律与影响 • 昼夜交替现象与时间差异 • 四季变化与五带划分 • 地球运动的实践应用

星球地理七年级上册第一章 第三节 地球的自转(共22张PPT)

星球地理七年级上册第一章 第三节 地球的自转(共22张PPT)
昼夜更替形成的条件:
一、地球是个不发光不透 明的球体。
一边永远是白天, 另一边永远是黑夜
二、太阳光是平行光(单 侧光源)。
三、地球自转
晨昏线
夜半球 昼半球
太空中拍摄的地球照片
晨 昏 圈
夜半球
昏线 昼→夜
昼半球
太 阳 光
晨线 夜→昼
的地 昼球 夜自 现转 象过
程 中 不 同 地 方
注意:晨昏圈 不是固定的。
同一条经线上的各地时间相同。
地方时因经度的不同而不同。
时区的划分
1、中时区在哪? 0°经线所在的时区。 2、东时区的范围是什么? 中时区向东,到东十二区为止。 3、西时区的范围是什么? 中时区向西,到西十二区为止。 4、区时是什么?每“个区时时区”均。采用其中央经线上的地方时,这就是该时区的 5、相邻两个时区,区时相差几个小时?1小时。 6、哪两个时区合并为一个时区?它们的中央经线是哪一条?
地球自转基本特征:
1、旋转中心: 地轴
2、周期: 一天(24小时)
3、地球自转方向: 自西向东
从北极上空看:逆时针 从南极上空看:顺时针
你发现了什么?
太空中拍摄的地球照片
假如地球是透明的 只有白天
昼夜现象产生的条件:
一、地球是个不发光不透 明的球体。
二、太阳光是平行光(单 侧光源)。
假如地球和太阳都是不动的
AB
B点先看到日出
时差的推算
时差的推算 一天 自转一周 24小时 自转360 ° 1小时 自转15 °
(1)地球每小时转过 的角度是__1_5_°___。
(2)经度每相差15 °,
时间相差_1__小时。
时间的差异
地方时:以一个地方太阳升到最

七年级上册 第一章第三节地球的运动 30张ppt

七年级上册 第一章第三节地球的运动 30张ppt

有射太现阳象直00 既无太2阳3直.50
射又无极昼 极夜现象
有极昼极夜现6象6.50
900 北寒带 北极圈
终年严寒
北温带
四季分明
北回归线
赤热 带道
终年炎热
南回归线 南温带
南极圈 南寒带 900
四季分明 终年严寒
P21活动题
地球公转的特征和意义
地球绕太阳的运动称为___公__转____。 地球公转的方向是自__西__向__东___。 地球绕太阳公转一周的时间是_一___年__。 地球公转产生了昼夜__长__短___变化。 地球公转产生了____季__节_____变化。 人们根据地球表面获得太___阳__热__量__的差异,将地球表 面划分为__五__带___(分别是__热__带___、_北__温__带__ 、 _南__温__带__ 、 _北__寒___带_ 、 _南___寒__带_ )。
(4)夏季日出早、日落晚,白天比黑夜长;冬季
日出晚、日落早,白天比黑夜短。 公转
课堂反馈
1.我国科学家去南极进行科学考察时,我国正
处在四季中是( A )
A.冬季 B.秋季 C.夏季 D.春季
2.下列有关地球自转和公转的说法正确的有( D )
A.自转和公转的方向相反 B.自转和公转的周期一致 C.都围绕太阳转 D.四季的形成是公转的结果,昼夜的交替是自转的
第一章 认识地球
第三节 地球的运动--自转
学习目标 1 知道地理自转的定义、周期和方向。 2 理解地球自转产生的现象。(重点)
自主学习
预习课本17-18,,回答问题:
• 1、什么叫地球的自转? 地轴
• 2、地球自转的方向什么?
自西向东
• 3、地球自转一周需要多长时间? 1天 24小时

高一必修一第一章第三节地球的运动自转

高一必修一第一章第三节地球的运动自转

90°
北极
75°
60°
45° 45° 30° 15° 0° 15° 30°
60°
西经
东经
东、西,两个半球划分:20°W和160°E组成的经 线圈,将地球分为东、西两个半球。(如图)
20°W和160°E的经线圈把地球分为东、西半球
西半球
东半球
160°E
20°W
160°E
公式:某地地方时=已知地方时±经度差×4分 (东“+” 西“-”)
例:汕头市(116°E)为正午时, 求上海(121°E)的地方时?
上海的地方时=汕头的地方时+5×4分 =12:00+20分 =12:20
2、时区和区时
时区:为了统一标准,国际上规定,每隔15度划分为一个时区, 全球共分为24个时区 区时:每个时区中央经线的地方时为整个时区的统一时间 (标准时) 相邻时区的区时相差一小时。
补充复习初中部分:经线和经度
1、经线的形状: (1)所有的经线都是 半圆 ; (2)所有经线的长度 都相等 ; (3)经线指示 南北 方向。 2、经度: 本初子午线 (1)地球上的零度经线叫做 ; (2)从本初子午线向东西各分 180 度; (3) 以东的为东经,用 E 表示; (4) 以西的为西经,用 W 表示; (5) 从本初子午线向东西,经度数值 逐渐 增大 。
经度
经度的划分
西经 向西增大 东经 向东增大
90° ° 60° 45°30° 15° 0° 15 15 ° 30°45° 60° 90°
本 初 子 午 线
180° 165° 150° 135° 120° 105° 165° 150° 135° 120°
经度划分: 从0°经线 起,向东、 105° 向西各分作 180°; 90° 书写方法: 75° 北京: 东经116° 或116°E

1.3 地球的运动 地球的自转 课件-七年级地理上学期人教版(2024)

1.3 地球的运动 地球的自转 课件-七年级地理上学期人教版(2024)
日月星辰的东升西落,是因为它们围绕地球转动吗? 白昼和黑夜为何交替出现?
知识点1 地球自转的方向和周期
地球自转的方向
观察地球自转示意: 地球绕什么自转? 地球的自转方向?
地球的自转是指 地球绕着地轴的 旋转运动。
地球自西向东自 转。
地球自转的方向
N
从北极上空看 呈 逆时针 方向。
从南极上空看 呈 顺时针 方向。
昼夜交替
地球是一个不透明的球体,在任
何时刻,太阳只能照亮地球的一
半。被太阳照亮的半球处于白昼 ,
是昼半球;未被太阳照亮的半球
黑 夜
白 昼
处于 黑夜 ,是夜半球。
地球不停地自西向东自转, 导致昼夜不断 交替 。
假如地球不自转,还有昼夜存在吗?
地球是不透明的球体,假如它是静止的,地球表面向着太阳的一面 和背着太阳的一面各有什么现象?地球自转,又会产生什么现象?
第一章 地 球 第三节 地球的运动
第1课时 地球的自转
初中地理
七年级上
学习目标
1. 运用地球仪或软件,演示地球的自转运动,说 出地球的自转方向、周期。
2. 结合实例,说出地球自转产生的主要自然现象 及其对人们生产生活的影响。
课程导入
清晨,太阳升起;夜晚,星辰漫天。生活在地球上的我们,每天 都看到太阳和星星东升西落,好像在围绕地球转动。
二.地球自转产生的自然现象和影响 1.产生的现象:昼夜更替、时间差异、太阳东升西落等。 2.影响:“日出而作,日落而息”,时差等。
随堂练习
地球仪是地球的模型。据此完成下面 各题。 1.使用如图地球仪演示地球自转的正 确做法是( B ) A.面对地球仪,使地轴垂直于桌面 B.面对地球仪,从左向右拨动球体 C.手持地球仪,面对北极,顺时针拨动 D.沿椭圆轨道,顺时针方向移动地球仪

2024年秋新人教版七年级地理上册 第三节 地球的运动(课件)

2024年秋新人教版七年级地理上册 第三节 地球的运动(课件)

课堂
演示地球自转运动,观察昼半球和夜半球
活动 的变化,思考这种变化对人们生活的影响。
在暗室里,用手电筒或蜡烛等 作为光源,照射地球仪,模拟 太阳光对地球的照射。
朝向太阳的半球为昼半球, 背向太阳的半球为夜半球。
按逆时针方向匀速、缓慢拨动地球仪,模拟地球自转。
昼半球不断地变成夜半球, 夜半球不断地变成昼半球。
从赤道看
从北极上空看
从南极上空看
口诀记忆地球自转 地球自西向东转,旋转一周为一天; 背着太阳为黑夜,迎着太阳为白天; 地球上面看日出,每天东边要早见。
地球的 阅读教材,结合图示,完成下面的表格。
公转
地球公转
方向
自西向东
周期
一年
旋转中心
太阳
地理现象 四季、昼夜长短变化等
公转产生的自然现象
太阳直射位置在23.5°N和
每年夏至日,太阳垂直照射在23.5°N,这是太阳 光线能够垂直照射的最北位置。此后太阳垂直照射位置 向南移。每年冬至日,太阳垂直照射在23.5°S,这是 太阳光线能够垂直照射的最南位置。此后太阳垂直照射 位置北移。这样23.5°N和23.5°S就成看了太阳垂直照 射位置“回归”的界线,所以把它们称为回归线。
结论: 地球自转产生了昼夜更替现象。
观察光线在地球仪上的分布,找到对应的昼半 球和夜半球的分布。
在同一时刻,林林和正在国外出差的妈妈互致 问候时,为什么会有时间的差异?
林林,上午好!
(美国纽约)
由于地球不停地自西向 妈妈,晚上好! 东自转,昼夜不断交替,导
致地球上不同经度的地方出 现时间的差异。纽约与北京 的经度相差很大,图中纽约 处在夜半球,为晚上;北京 (中国北京) 处在昼半球,为上午。

必修一第一章第三节地球的运动-自转

必修一第一章第三节地球的运动-自转
细节 层面
晨昏线的特征
晨昏线始终与太阳光线垂直
用太阳高度 表示昼夜情况
平分地球为昼半球和夜半球的大圆
运动与地球自转相反 自东向西
太阳直射赤道时,晨昏线与经线重合。 太阳直射南北回归线时,晨昏线与极圈相切
一 地球自转的意义
1,确定晨昏线 2,确定地球自转方向 3,顺着地球自转
由白天进入黑夜为昏线 由黑夜进入白天为晨线
一 地球自转的意义
4 日界
线
“ 东 减 西 加 ( 单 位 一 天 )
国际日期变更线特性
减一天
东 十 二 区


线
西 十 二 区
加一天
一 地球自转的意义
5 地转
偏向
水平运动的物体方向偏转
偏向规律:北“右”南“左”,赤道不偏。
恒 河 孟加拉国 西岸 东岸
恒河位于南亚地区,是 世界三大观潮点之一。 据此分析: 西 边河岸的淤积 泥沙更多, 东 边河岸的 潮水更壮观
所得余数>7.5,时区号数为所得整数+1
计算 所得余数<7.5,相除所得整数即为时区号数
2 中央
经线
用所在的时区乘以15.
所求区时=已知区时±时差
异区相加,同区相减
3计算
区时
(所求区时的时区位于已知区时时区的东侧,取“+”;若 位于西侧,则取“-”。)
注意:异区相加,同区相减
一 地球自转的意义
3 时区
东西经的判读
1,顺着地球自转度数增大的为东经,减小的为西经。

90°
180°
90°

0
90°
180°
90°


定半球画方向

人教版高中地理必修一第一章第三节《地球的运动》优质课件(共52张PPT)

人教版高中地理必修一第一章第三节《地球的运动》优质课件(共52张PPT)
黄赤交角
2.太阳直射点的回归运动
0
23.5
0
0
0
23.5
北回归线 赤道 南回归线
春分\秋分
3月21日\9月23日前后
2.太阳直射点的回归运动
0
23.5
0
0
0
23.5
北回归线 赤道 南回归线
夏至
6 月22日前后
2.太阳直射点的回归运动
0
23.5
0
0
0
23.5
北回归线 赤道 南回归线
冬至
1 2月22日前后
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、昼夜交替和时差
1.昼夜的成因 2.昼夜的界线:晨昏线 3.昼夜更替的周期:一个太阳日(24小时) 4.昼夜更替的意义:
调节地表温度;形成时间差异。
我国外交部某官员从北京到美
国纽约参加一个国际会议,会议在当 地时间9月23日上午9点开始,飞机飞 行约为10小时,而这位官员乘坐北京 当地时间9月23日上午5点飞往纽约的 飞机,他是否能及时赶到会场?
第三节 地球的运动
一、地球运动的一般特点:
地球的自转
一、地球运动的一般特点:
地轴 自西 向东
地球自转的周期
一、地球运动的一般特点:
地轴 自西 恒星日 向东
地球自转的速度
一、地球运动的一般特点:
地轴 自西 恒星日 15°/小时
自赤道向
向东
(两极点除外) 两极递减
地球的公转
一、地球运动的一般特点:
②加减号的选用:如果所求地方时的地点在已知地点的 东边,用加号;在已知地点的西边用减号。即“东加西 减”。
③经度差的计算:两地在0°经线的同侧,则两地的经度 数相减;两地在0°经线的两侧,则两地的经度数相加。 即“同减异加”。

一。3第一章第三节 地球的运动

一。3第一章第三节 地球的运动

15°/时 15°/时
二、地球的公转
1、公转概念:地球绕太阳的运动,叫做地球的公转。
2、公转轨道:
94000万千米
远日点 7月初
15210万千米
近日点 14710万千米 1月初
其公转轨道叫黄道。 其公转轨道面叫黄道面。
3、公转方向:自西向东
4、公转周期:
恒星年
所用时间 365天6时9分10秒
应用价值 公转真正周期
自转速度:
角速 定义:单位时间内转过的角度 度 大小: 除两极点外,各地都相等 约15°/h
线速 定义:单位时间内划过的弧长

大小: 赤道向两极递减
注意:两极点的角速度、线速度均为0。
地球自转的角速度=旋转一周的角度 自转的周期
=
360° 23时56分4秒
360°
24小时
=
15 ° 小时
=
Hale Waihona Puke 1° 4分钟平均角速度 是10每天, 近日点快, 远日点慢
平均线速度 是30千米每 秒,近日点 快,远日点 慢
回归年 365天5时48分46秒 回归运动周期
公转速度:
远日点 7月初远日点
7月初
近日点 1月初
近日点 远日点
1月初 快 7月初 慢
运动 旋转 方向 周期
速度
形式 中心
角速度 线速度
自转 公转
地轴 太阳
自西 向东
自西 向东
一个 恒星 日
一个 恒星 年
除南北极外 都是150每 小时
赤道最快, 南北极点无 线速度,随 纬度增高而 降低
一、地球的自转
1、自转概念: 地球围绕地轴自西向东 旋转,称为地球的自转。

第1章第三节《地球的自转》精品课件

第1章第三节《地球的自转》精品课件

地球自转方向
(2)时区的划分:
国际规定,全球划分为24个时区,每个时区占15个 经度——时间区域
最早看到太阳 的是( A )
其次看到太阳 的是( B )
最后看到太阳 的是( C )
C BA
7.5°W 0° 7.5°E
向西
中 时
向东

(零时区)
172.5°E 180° 172.5°W
向西东12 西12向东 区区
练习:
❖1、我们每天看到太阳东升西落是因为(B)
❖A、太阳绕着地球自西向东运动 ❖B、地球绕着太阳自西向东运动 ❖C、地球自西向东自转 ❖D、太阳自东向西自行运动
点拨:地球自西向东自转运动产生 了太阳东升西落的现象。
❖2、因地球自转产生的自然现象是( B )
A.昼夜长短变化 B.昼夜交替 C.四季的划分 D.各地热量的差异
172.5ºE 180º 172.5ºW
时间不变;日期减1天
国际日期变更线(日界线)
东12区 西12区
A、它是人为规定的,原 则上是180° 经线

B、国际日期变更线(日
界线)并不完全与180度
经线重合
时间不变;日期加1天。
课堂小结
地球自转的定义 地球自转的旋转轴
地球的自转 地球绕着地轴旋转,叫做地球的自转 地轴
谢谢大家
再谢见谢
谢谢大家
❖同样道理,我们生活在地球上,因 为我们地球的运动方向是自西向东 的,所以,我们会看到太阳的运动 方向是自东向西。
北极星 地球自转
地轴
N
地球绕地轴不停的旋 转,叫做地球自转。
S
地球自转的方向
N W
从侧面看地球 的自转方向
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一、选择题
1.(2016·浙江金华十校联考)图示照片是某摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的,照片中的弧线为恒星视运动轨迹。

若O是北极星,则P恒星的视运动方向,在图中应表示为()
A.自上而下B.自下而上
C.顺时针D.逆时针
解析:由于地球自西向东自转,则在地球上看日月星辰都是东升西落的,即向北极星方向看,恒星呈逆时针方向运动。

答案:D
2.(2016·北京101中学测试)从南极上空向下看,飞机甲沿南纬60°逆时针方向飞行;从北极上空向下看,飞机乙沿北纬60°顺时针方向飞行,下列叙述中,正确的是()
A.都是自东向西飞行B.都是自西向东飞行
C.都是向低纬飞行D.都是向高纬飞行
解析:地球自西向东运动,从北极上空看为逆时针,从南极上空看为顺时针。

故A项正确。

答案:A
(2016·岳阳一中检测)下面为北印度洋(局部)洋流图。

读图,完成3~4题。

3.当新一天的范围正好占全球的四分之三时,图中①地的区时为()
A.7时B.9时
C.12时D.21时
4.如果图中的虚线为晨昏线,则此时北京时间为()
A.8时B.10时
C.18时D.22时
解析:第3题,当新一天的范围正好占全球的四分之三时,新的一天从90°W开始,即西六区区时为0时,则①地(45°E,东三区)区时为9时。

第4题,此时北印度洋洋流呈顺时针方向,应是北半球的夏季,向北昼长增加,则图示晨昏线是昏线,与赤道交于60°E,则60°E为18时,北京时间为22时。

答案:3.B 4.D
(2016·天津南开模拟)日晷是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器,一般由晷针和晷盘组成。

晷针垂直于太阳视运动的轨道平面,上端指向北极星方向。

在晷盘面上刻画出12个大格,每个大格代表两个小时,当太阳光照在日晷上时,晷针的影子就会投向晷盘面,以此来显示时刻。

读图,回答5~6题。

5.天津校园内日晷仪晷针的影子,在夏至日晴天时移动的方向应是() A.由西北逆时针转向东北
B.由西北顺时针转向东北
C.由西南逆时针转向东南
D.由西南顺时针转向东南
6.若图示日晷仪由天津移至上海使用时,晷盘与地面的夹角应该()
A.增大B.减小
C.不变D.按日期作调整
解析:第5题,夏至日太阳日出于东北方、正午在正南方、日落于西北方,影子与太阳方位相反,则影子由西南—晷针正下方—东南移动,故D项正确。

第6题,北半球各地看北极星的仰角等于当地的纬度,又因为晷针指向北极星、垂直于晷盘,故晷盘与地面的夹角=90°-当地纬度;天津纬度高于上海,则移到上
海后,晷盘与地面的夹角应该增大。

答案:5.D 6.A
(2016·晋冀豫质检)某日太原(38°N,113°E)的日落时刻为北京时间17:20,晨昏线与纬线的切点纬度值为68°。

据此完成7~9题。

7.此时,太阳直射点的地理坐标是()
A.22°S、40°E B.22°S、160°W
C.22°N、40°E D.22°N、160°W
8.几日后,晨昏线与经线的夹角将达到一年中的最大值,则在这期间() A.太阳直射点在北半球并向南移动
B.太阳直射点在南半球并向北移动
C.太原日落时刻提前,昼渐短
D.太原日出时刻提前,昼渐长
9.若此日P地昼长比太原略长,且P地与太原同时迎来日落,则P地位于太原的()
A.西南方B.西北方
C.东北方D.东南方
解析:第7题,北京时间17:20日落,该地经度为113°E,则该地日落的地方时为16:52,该日太原昼短夜长,太阳直射点位于南半球;同时可计算出40°E 地方时为12时;又由于晨昏线与纬线的切点纬度值为68°,则太阳直射点位于22°S纬线上;据此可判断A项正确。

第8题,此日太阳直射点位于22°S,则“几日后,晨昏线与经线的夹角将达到一年中的最大值”表明,太阳直射点向南移动到南回归线上;北半球昼变短,则日落时刻提前。

第9题,此日太阳直射点位于南半球,越往南昼越长。

“若此日P地昼长比太原略长”表明,P地位于太原南方;“P地与太原同时迎来日落”,则两地同位于昏线上,此日昏线在地球侧视图上呈西北—东南走向,故P地位于太原东方;故P地位于太原东南方。

答案:7.A8.C9.D
下图中D地此时是2014年12月21日的正午时刻,此时一艘轮船从A地出发,航行6天后到达B地,然后又继续航行10天,到达目的地C地(32°N)。

读图,回答10~11题。

10.轮船出发时,与A地处在同一天的日期范围约占全球的比例是() A.等于1/2 B.大于1/2
C.小于1/2 D.全球同在一天
11.轮船到达C地时,该地的时间为()
A.2015年1月6日16时
B.2015年1月5日8时
C.2015年1月5日16时
D.2015年1月6日8时
解析:第10题,图示时刻,180°经线为12时,0°经线为0时,0时经线与国际日界线相对,全球两个日期各占一半。

第11题,C地位于120°W经线上,C地时间的计算步骤如下:轮船到达B地时,用时6天,又因向东跨越了日界线,日期应减一天,故到达B地时的时间为2014年12月26日12时;C地在B地以东,相差4个时区,故此时C地时间为2014年12月26日16时,轮船由B 航行到C地用时10天,故到达C地时的时间为2015年1月5日16时。

答案:10.A11.C
二、非选择题
12.(2016·上海闵行模拟)读某日北京时间14时的太阳光照图,回答下列问题。

(1)此时太阳直射点的地理坐标是________。

(2)此时全球昨日与今日所占经度范围之比约是________,当天K地的日出时间
为__________时,昼长为________小时。

(3)图中各点中,自转线速度最慢的是________。

(4)飞机从A到C沿着晨昏线飞行,飞行的方向是________。

解析:第(1)题,依据地球顺时针转动可判断该图为南半球,图中70°S以南为极夜,则太阳直射点位于20°N;北京时间为14时,则90°E为12时。

第(2)题,由北京时间14时,可计算出0时位于90°W经线上,则昨日范围为180°经线向东到90°W经线,今日范围为90°W经线向东到180°经线,故此时全球昨日与今日所占经度范围之比约是1∶3。

图中K地地方时为15时,正处在昏线上,则昼长为6小时,日出时刻为9时。

第(3)题,自转线速度由赤道向两极递减,则图中E 点线速度最慢。

第(4)题,注意图中极点为南极点,自转方向为自西向东。

答案:(1)(20°N,90°E)
(2)1∶39 6
(3)E
(4)先东南、后东北
13.右图为西半球侧视图,此时,西半球和夜半球完全吻合。


图,完成下列问题。

(1)此时晨昏圈的位置是________,其中________是晨线,
________是昏线。

(2)将该图利用下图转换为昼夜各半的侧视图,标注经度。

(3)B点的经度是________,并在新画的图上标出其位置。

(4)此时,图中A点的地方时是________时,C点的昼长是________小时,北京时间是________。

(5)图中A地附近有一自北向南流的平直河流,其________(东或西)岸侵蚀严重。

解析:第(1)题,此时晨昏圈与(20°W,160°E)组成的经线圈相重合,20°W是晨线,160°E为昏线。

第(2)题,昼夜各半说明图中最中间的经线是晨线或昏线。

第(3)题,B点经度为110°W。

第(4)题,A点位于昏线上,地方时为18时,C点昼长
为12小时,北京时间可通过A点(160°E)为18时,计算出120°E的地方时。

第(5)题,A地位于南半球,地转偏向力向左偏,自北向南流的平直河道由于受到地转偏向力的影响,东岸侵蚀严重。

答案:(1)20°W和160°E组成的经线圈20°W160°E
(2)见下图。

(3)110°W已标注,见上图。

(4)181215时20分
(5)东。

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