解析几何中的简化运算
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解析几何中的简化运算
发表时间:2013-04-23T11:33:42.797Z 来源:《教育学文摘》2013年3月总第79期供稿作者:◆杨福强
[导读] 朗读的形式纷繁多样,不一而足,但各种形式的朗读有各自的功能和适用范围。
◆杨福强山东省平度开发区高中266700
在解析几何题目时,经常有这样的感觉,思路易找,但计算量太大,往往只开个头做不出正确结果。因而在教学中引导学生探索简便易行的方法降低运算量,是培养和提高学生分析解决问题能力的重要一环。
下面介绍几种简化解析几何运算的方法和技巧:
一、定义法
与圆锥曲线的焦点、焦半径有关的问题,可用定义简化解题步骤。
例1.已知双曲线16x2-9y2=144,设F1、F2为双曲线的左右焦点,设P在双曲线上且|PF1|.|PF2|=32,求∠F1PF2的大小。解:∵方程是- =1,∴a=3,c=5;
又||PF1|-|PF2||=6且|PF1|·|PF2|=32,
∴|PF1|2+|PF2|2-64=36,∴|PF1|2+|PF2|2=100,
∴|PF1|2+|PF2|2=|F1F2|2,∴∠F1PF2=90°。
二、点差法
与直线和圆锥曲线相交于弦的中点,与斜率有关的问题,运用点差法可获得简捷而巧妙的解题方法。
例2.已知抛物线y2=6x,过点P(4,1)引一弦使它恰好被点P平分,求此弦所在的直线方程。
解:设弦的两端点的坐标为(x1,y1)、(x2,y2),斜率为k,
∵y12=6x1,y22=6x2,
两式相减得(y1+y2)(y1-y2)=6(x1-x2),
∴= 。∵y1+y2=2,∴k=3,
∴所求弦所在直线方程为y-1=(3(x-4),
即3x-y-11=0。
例3.已知椭圆+y2=1,求过点A(2,1)的直线被椭圆截得的弦中点的轨迹方程。
解:设弦的两端点坐标为(x1,y1)、(x2,y2),中点为(x,y),则:
+y12=1,+y22=1;两式相减得:
+(y1+y2)(y1-y2)=0
∴+(y1+y2) =0,∴x1+x2=2x,y1+y2=2y,
∴x+2y =0;又= ,
∴x+2y =0,∴x2+2y2-2x-2y=0,
∴所求的弦中点的轨迹方程为x2+2y2-2x-2y=0(夹在椭圆内的部分)。
三、几何法
在解决直线与二次曲线的问题时,若恰当运用平面几何性质可避免烦琐的运算。
例4.在直线L:2x+y+3=0上求一点P,使由P向圆Q:x2+y2-4x=0引的切线长最短。
解:(x-2)2+y2=4,如图,设切点为A,∴∠PAQ=90°;∵|PA|2=|PQ|2-4,∴当|PQ|最小时|PA|取最小值。
这时PQ⊥l。∵PQ的方程是y= (x-2),
由,
可得P点坐标是
(- ,- )。
四、对称法
解析几何中有许多题都涉及到对称,如光线反射、角平分线、中垂线等,巧妙运用对称可使思路清晰明了,问题化繁为简。例5.△ABC的一个顶点是A(3,-1),∠B与∠C的平分线分别是x=0和y=x,求直线BC的方程。