作文十六种开头方法

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如何写作文开头

如何写作文开头

作文的开头相当重要,将会决定阅卷者是否有兴趣继续往下看,一个精彩的开篇往往有加分的作用。

不要再停留在“今天天气真好”这种平平无奇的作文开头了,试试运用以下的二是种作文开头方法,为文章加分。

一、外貌描写式开头。

即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。

肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。

如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。

(选自〈〈懒的报应〉〉)二、性格特征式开头。

即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。

语言要简练、准确、精彩。

如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。

(选自〈〈多面妈妈〉〉)三、开门见山式开头。

即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。

(选自《我的好朋友.》)四、环境描写式开头。

即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。

如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人。

(选自〈〈那天,我真后悔〉〉)五、巧设问题式开头。

即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。

此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。

如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自〈〈假文盲〉〉)六、心理描写式开头。

十种常见作文开头方法

十种常见作文开头方法

单位(学校):作者(教师或学生):电话:QQ:邮箱:微信:十种常见作文开头方法一、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。

(选自《我的好朋友》)二、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。

如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人。

(选自《那天,我真后悔》)三、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。

此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。

如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)四、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。

如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。

我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。

(选自《第一次登报》)五、形象比喻式开头即写在文章时不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。

大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。

比喻力求生动、贴切。

如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。

(选自《老师颂》)六、妙用排比式开篇即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起,表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。

作文开头的19种方法

作文开头的19种方法

作文开头的19种方法文章的开头像一出剧的第一幕,不仅要表达中心思想,而且要吸引读者,大文豪托尔斯泰说过:“开头总是难下笔的。

”可见写好开头的重要性。

怎样写好开头呢?常用以下19种方法。

(1)开门见山法:开门见山法就是文章一开头就触及到要写的内容,使人明白你要写的事情。

例如《颐和园》一课,一开头就写“北京的颐和园是一个美丽的大花园。

”使人读了开头就知道这篇文章要介绍颐和园的美景,引起读者的兴趣。

(2)概括全文法:概括全文法就是开头用一个总述句或总述段概括介绍全文内容,再做具体分述。

例如《李时珍》一课的开头:“李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家。

”读了开头,读者立即知道李时珍是怎样的一个人。

(3)揭示中心法:揭示中心法就是文章的开头就揭示文章的中心思想。

假如,你要写一篇《我熟悉的一个人》,采用揭示中心法,就可以这样开头“我家邻居住着一位善良、勤劳的李奶奶,虽然她已70多岁了,但精力还很充沛,李奶奶对院子里的孩子们非常关心,无论谁做错了事,她都要管。

”接着再具体介绍李奶奶教育我和小伙伴的事。

(4)开篇点题法:开篇点题法就是文章一开头就点明题目。

例如《养花》一课的开头是“我爱花,所以也爱养花”点明了题目。

(5)问题引导法:问题引导法就是文章开头用设问的手法,,通过问题引出要表达的内容。

例如《海底世界》一课的开头“你可知道大海深处是怎样的吗?”提出一个非常有意思的问题,引起读者带着关注的心情读下去,,了解大海的深处到底怎么样。

(6)巧设悬念法:巧设悬念法就是文章的开头设置一个悬念,使读者为弄清问题而读下去。

例如《江姐》一课的开头:“……她不是江姐吗?这么晚了带她出去,敌人打的什么鬼主意?”这一连串发人深省的问题,使读者急切地希望得到答案,不得不读下去。

(7)环境渲染法:环境渲染法就是文章的开头描写事件发生的环境,为事件制造某种气氛。

例如《抢险》一课的开头:“一天夜里,山洪暴发了,河水不断上涨,快要漫上堤来了,风很大,涌着浪花不断向河堤上猛扑,刚退下来,又猛攻扑上来,忽然天崩地裂地一声响,堤决口了。

万能作文开头12技窍巧方法

万能作文开头12技窍巧方法

万能作文开头12技窍巧方法1. 你知道吗?有时候,我觉得生活就像一场即兴表演,我们每个人都是主角,每天都在演绎着自己的故事。

而这些故事,有的搞笑,有的感人,有的让人深思。

2. 听说过“一言惊醒梦中人”吗?我觉得写作有时候就有这种魔力。

就像你在写日记时,突然蹦出个新想法,一下子让你豁然开朗。

3. 写作对我来说,就像是一种疗愈。

每当我心情低落时,我就会拿起笔来写写,把心里的烦恼都倒出来。

写着写着,心情就好了很多。

4. 你有没有过这种体验?和朋友聊天时,突然灵感一闪,觉得某个话题特别有意思,然后就开始滔滔不绝地讲个不停。

写作其实也是这样,有时候灵感来了,真的是挡不住啊!5. 我觉得写作就像是在和读者玩一个猜谜游戏。

你把自己的想法藏在文字里,然后让读者去找答案。

这种互动感真的很棒!6. 写作对我而言,就像是一种表达方式。

有时候心里有很多话想说,但又不知道该怎么说,这时候我就会选择写下来。

文字有时候真的比语言更有力量。

7. 想象一下,你正在咖啡馆里喝咖啡,突然听到旁边的人在谈论一个特别有趣的话题。

你忍不住凑过去听,结果发现他们正在讨论你刚写的一篇文章!这种感觉真的太神奇了!8. 有时候我会觉得,写作就像是在给自己写信。

你可以毫无保留地表达自己的想法和情感,不用担心会被误解或嘲笑。

9. 你知道吗?我觉得写作也是一种学习。

每次写完一篇文章,我都会觉得自己又学到了很多东西。

这种感觉真的很棒!10. 写作对我来说,就像是一种挑战。

每次尝试写一种新的文体或风格时,我都会觉得既兴奋又紧张。

但正是这种挑战让我不断成长和进步。

11. 我觉得写作就像是在和读者建立一种默契。

有时候你写的东西可能只有少数人懂,但那种被理解的感觉真的很棒!12. 写作对我来说,就像是一种习惯。

无论多忙多累,我都会抽出时间来写点什么。

这种习惯让我觉得自己始终保持着对生活的热爱和好奇。

作文开头的七种方法

作文开头的七种方法

作文开头的七种方法
一、描绘画面。

哎呦,这清晨的风可真是凉爽啊,吹过稻田,那些金黄的稻穗
就像在跳舞一样,简直美呆了!
二、引用名言。

哎,你听过那句“生活不止眼前的苟且,还有远处的诗和远方”吗?真的,有时候想想,咱们也得有点追求不是?
三、提问引思。

说实话,你有没有过那种时候,站在人生的十字路口,不知道
往哪走?每次选择都像是在玩命运大转盘,结果谁知道呢?
四、直抒胸臆。

说真的,我特别爱这片土地,感觉它就像是我的根,我的希望
都在这里。

每次看到那些绿叶和花朵,都觉得好幸福啊!
五、叙述故事。

我小时候啊,爷爷经常给我讲他年轻时候的故事,那些冒险的
经历听得我热血沸腾的,简直就像是我自己的经历一样。

六、描写人物。

她这个人啊,真的温柔得跟水一样。

每次看到她那闪闪发光的
眼睛和春风般的笑容,我都觉得心里暖暖的。

七、展现冲突。

你知道吗?那天下午,本来好好的天气,突然间就下起了暴雨,整个城市都乱套了,大家都忙着找地方躲雨,那场面简直了!。

写作文各种开头形式和作用

写作文各种开头形式和作用

写作文各种开头形式和作用1、开门见山式所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。

如《谈骨气》一开头就亮出观点:“我们中国人是有骨气的。

”《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。

它的抒发角度,可以就是结尾直叙利亚本事,也可以文字描述点题;可以开宗明义阐明主旨,也可以单刀直入代普雷敌论。

如此等等。

由于这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。

2、背景渐入式自然科学告诉我们宇宙是一个大系统,社会科学告诉我们,人类社会又是一个大系统。

一棵树就是在一座森林的系统之内,一片叶又属这棵树的系统。

一个人属社会这个系统,一根指头又属这个人的系统。

因此,任何单个事物,任何一种现象都离不开它所属的系统,即它赖以生存的社会背景或自然背景。

如《孔己已》开头:“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。

《在烈日和暴雨下》结尾:“六月十五那天,天冷得播发了疯狂!”这些结尾或交代事情出现的时间、地点、节令、气候或阐释论题的背景、环境等。

在考场作文时,有些题目乍一看,真的杂乱,不可捉摸,但联系背景一想要,便豁然开朗了。

如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》,联系近几年的科技发展,克隆技术的问世了,基因可以移植了,航天技术更是突飞猛进。

近几年来,我国的经济持续发展,经济建设取得了突出成就。

联系这些背景,文章的内容展毛了,M18x与想象也便存有了立足点了。

3、复述事实证明式先插叙事情的结果,设置悬念,或先复述破题,引发表明或议论。

如《枣核》的开头:“动身访美之前,……可是却很蹊跷。

”又如《万紫千红的花》开头设问:“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?”这种开头方法,其目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现文章的布局之美。

这种结尾技法在中考作文中的频率很高。

考场作文开头常用的十种方法

考场作文开头常用的十种方法

考场作文开头常用的十种方法一、开门见山法。

1.1这种方法就是直截了当地切入主题。

比如说写一篇关于“友谊”的作文,开头就可以写“友谊,是人生中最珍贵的财富。

”简单明了,让阅卷老师一眼就知道你要写啥。

就像我们平常说话,有啥就直接说,不绕弯子。

这就好比是“竹筒倒豆子——直来直去”。

1.2再比如写“我的梦想”,“我的梦想是成为一名医生,这个梦想在我心中扎根已久。

”没有那些花里胡哨的东西,单刀直入主题,给人一种干脆利落的感觉。

二、引用名言法。

2.1引用名言能增加文章的文化底蕴。

要是写关于“诚信”的作文,开头来一句“孔子曰:‘人而无信,不知其可也。

’诚信,自古以来就是中华民族的传统美德。

”一下子就提升了文章的格调。

这就像我们在聊天的时候,突然冒出一句很有哲理的话,让别人对你刮目相看。

2.2写“读书的重要性”,“‘书籍是人类进步的阶梯。

’高尔基的这句话深刻地揭示了读书对我们成长的意义。

”名言就像一把钥匙,能快速开启文章的大门,吸引读者的注意力。

三、设问开头法。

3.1通过设问引起读者的思考。

例如写“环保”的作文,“你是否注意到,我们周围的环境正在逐渐恶化?”这样的开头,让读者不自觉地就跟着你的问题走,想要知道答案。

这就像是在给读者抛了个钩子,把他们的兴趣钓起来了。

3.2写“挫折”的时候,“在人生的道路上,谁能一帆风顺呢?挫折,是每个人都必须面对的。

”这种设问就像在和读者聊天,先抛出一个大家都可能会有的疑问,然后再引出自己的观点。

四、描写环境法。

4.1描写环境可以烘托气氛。

比如写“孤独”,“夜幕降临,黑暗像潮水一样涌来,冰冷的风呼啸而过,我独自走在空荡荡的街道上,那种孤独感油然而生。

”通过对黑暗、冷风和空荡街道的描写,把孤独的感觉表现得淋漓尽致。

这就好比画画,先给背景涂上一层底色,然后再在上面勾勒主体。

4.2写“喜悦”,“阳光明媚,鸟儿在枝头欢快地歌唱,花朵绽放着灿烂的笑容,我的心情也如同这美好的天气一样,充满了喜悦。

语文作文写作必备——作文开头方法种种优美佳句分类集锦

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九、思辨议论法:这种方法是开篇就用富有哲理性的句子进行议论,开宗明义,好处是言简意赅,语意深远,给人以深刻的启发和教育。
例1:作为社会意义上的人,我们无可避免的要面对选择的考验。一个人成长的过程,就是一个不断选择的过程。要想彻底抛弃选择,恐怕பைடு நூலகம்仙人李太白都得摇头叹气道:“噫吁唏!难于上青天也!”可见,要先学会选择,之后才会懂得自下而上的立世之道。
如:鳞次栉比的世界是一条柳暗花明的河,流淌着所有人的情感和思绪,河的左岸是现出所有出乎意料的场景,河的右岸陈列着所有情理之中的回答。
叔本华说过:事物本身是不变的,变的只是人的感觉。没错,事情究竟是出乎意料还是情理之中,只是看你把心中的船泊在河的左岸还是右岸。——05年全国卷(I)《回答在情理之中》
留些真诚给自己取暖吧! 《留些真诚给自己取暖》
五、比衬抑扬法:“文似看山不喜平”,文章如果开头善于运用比较衬托,在欲擒故纵中,欲扬先抑,可以使文势顿生烟波。
例1:漫长而又短暂的人生旅途中,曾经耳闻过尔虞我诈,也曾目睹过世态炎凉。总想寻一方静谧的圣土,躲避这人世间所有的污秽,洒下诚信的种子,育出美丽的家园。
然而,当这样的一件事情发生在你的身边,抑或就发生在你的家庭,或许就不再那么简单,真的。 《爸爸?哥哥?大学》
例2:我牢记着父亲的叮嘱,牢记着那个落雨的黄昏。十几年风尘,花开花谢,人去人归,物物皆变,然而,唯独没有改变的是父亲的叮嘱。 《叮嘱》
例3:当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时,你蓦然回首,会发现有一样东西藏在时光长剧的背后。这一折子的回目便是:诚信。
(这个开头,先分述四种自然物,突出它们的共同点:在适合自己的位置上,展现风采。由此,自然推出论点。)
更多的时候,则是比兴综合使用。

如何写好作文的开头

如何写好作文的开头

如何写好作文的开头如何写好作文的开头呢?我们不妨一起来参考下范文吧!希望对您有所帮助!以下是小编为大家整理的如何写好作文的开头范文,欢迎阅读参考。

希望对您有所帮助!如何写好作文的开头作文开头的方法很多,小编选取10种适合同学们写作的常见方法作简要介绍,供大家参考:1、开门见山,落笔入题文章一开头,就把要写的事、人直截了当地摆出来,使人一看到开头就明确题旨。

如:今天,我们上了一堂有趣的作文课。

2、交待介绍,直接陈述写人叙事的文章,一开头就可以交待介绍时间、地点、人物、事件等几个要素,通过直截了当的叙述,使读者明白事件产生的背景,对文章的内容有更清楚的了解。

如:3、描写景物,渲染气氛文章的开头,不直接陈述内容,而是通过描绘与文章内容有关的风景、场面等,渲染气氛,烘托环境,为文章带来特定的感情色彩,定下文章的“基调”,使读者有身临其境的感觉,从而帮助读者深刻理解文章的题旨和内容。

如:天灰蒙蒙的,又阴又冷。

长安街两旁的人行道上,挤满了男女老少,向东望不见头,向西望不见尾……4、捕捉特写,详尽描绘这是写人、状物的记叙文常用的写法,以文章所要刻画的主要人、物作开头,像电影中的特写镜头一样,捕捉住人物的某一方面展开详尽的描绘,以加深读者的印象。

如:一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,再加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。

5、抒发情感,打动人心在文章开头,根据写作的需要,把所要表达的感情真实地反应出来,抒发出来,以拨动读者的心弦,激发读者的情感。

运用抒情开头,一定要有感而发,而不能为文生情,无病呻吟。

如:别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了……6、以议开头,促人深思开宗明义,文章的开头就阐明自己的观点、看法、意见或主张,揭示文章蕴含的深意,促使读者深刻地思考。

开头的议论必须围绕文章的人或事展开,不可离题万里。

如:“满招损,谦受益”,这句格言流传至今少说也有两千多年了,这是普遍真理,任何地区,任何时代,任何人都适用的真理……7、巧设悬念,激发兴趣文章的开头,巧妙地设悬念,使读者产生急于知道下文的迫切愿望,促使他们去“追根究底”。

小学作文开头段、过渡段、结尾段方法类型及解释

小学作文开头段、过渡段、结尾段方法类型及解释

(一)开头段类型一、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入主题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。

(选自《我的好朋友》二、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。

如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴若灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人。

(选自《那天,我真后悔》)三、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。

此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。

如:奇怪! “母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字? (选自《假文盲》)四、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。

如:第一次看到自己的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自己的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉涌而来。

我真了不起,同学们一定会美摹我,我要好好地祝贺祝贺自己。

(选自《第一-次登报》)五、形象比喻式开头即写在文章时不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。

大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。

比喻力求生动、贴切。

如:老师,您是永不叫累的园丁:您是输送养料的树根:您是燃烧自己照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。

(选自(老师颂》)六、妙用排比式开篇即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在起,表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。

排比式开头对表现人物特点。

作文开头技法

作文开头技法

[失误开头面面观]
开头一:家——地球 家,虽然只有一个字,但它字义广泛。地球是我们的 家,祖国也是我们共同的家,班级、宿舍、家庭都是我们 的家,真所谓“处处为家处处家”。家庭是我们心灵的避 难所,是爱的港湾。但地球却是我们万物生灵赖以生存的 家园。
开头二:家——家庭 家,这是一个多么美好的字啊!家,在我心目中,是 我的“避风港”。然而,我有千千万万个家。国家是我家, 家乡是我家,宿舍也是我家……然而,最具有家味的,还 是我们自己的家庭。
开门见山式开头(直接入题)
悬念式开头(激发读者兴趣)

每个人的生活中都有许多次: “第一次”,我也不例外。至 今,我还记得那次尝试过程中 发生的一件可笑的事呢!

爱迪生经过了无数次的尝 试,最后发明了电灯;贝尔经 历了无数次的尝试,最后发明 了电话;陈景润经过无数次的 计算,最后验证了歌德巴赫猜 想。在日常的生活中,如果想 要取得成功,必定要经过千百 次的尝试。这是我从几年前的 那次尝试中体验到的。
[失误点击]
失误共同点
入题不够简洁明了,给人一种原地兜圈子的感觉,费 了九牛二虎之力才勉强入题。
失误原因
不懂提示语的作用。 提示语是给同学们提供写作思路的,你可以选择其中 的一个来写,也可以构思新的思路来写。 写作时千万别像题记一样面面俱到。
[升格开头示例]
家——地球
思路1:地球,人类赖以生存的家园。当我们看到小草翠 绿,树影婆娑,听到虫鸣鸟叫,人群喧闹,闻到空气新鲜, 百花芳香时,我们为拥有如此和谐美好的画面而自豪,为 拥有如此温馨的家园而骄傲,我爱我家。
妙招二:精描细摹,美入题。
俗话说:“凤头豹尾。”所谓“凤头”就是说开头 要写得像凤凰的头那般美丽。而细致地描写则能为原本平 凡的文字披上绚丽的外衣,为语言增添美感。

优秀作文万能开头30例精选

优秀作文万能开头30例精选

优秀作文万能开头30例精选雕饰风头--打好第一枪开头方法之一:开门见山话题点穿诚实守信,是我们中华民族的优良传统。

千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。

诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。

诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。

《诚信》青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。

开头方法之二:引用名言文采凸现如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的;我们的公司的管理人员决于能长着相似的脸。

——福特《2003年高考作文把心放正》心睛的时候,雨也是睛;心时候,睛也是雨。

——汪国真哈姆莱特曾高呼:“人啊,看清你自己!”而我要说:“人啊,看清这个世界。

”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

”《智慧的眼睛》马克·吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。

这就是宽容。

”《宽容,从这里开始》开头方法之三:排比点题铺排文气种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄;骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。

《自由》是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?哲人对着蓝天微笑:“是时间。

”孩童握着风筝拍手:“是风。

”流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。

”(《拥有答案的幸福》)开头方法之四:故事寓言倍感新鲜有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。

作文开头结尾立意

作文开头结尾立意

1.开门见山法。

这种方法是文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来,让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。

这种开头一下子就能吸引读者的注意力,而且还不会跑题。

例如《课间十分钟》一文开头:下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动,校园里顿时沸腾起来。

这个开头就点明了时间——“下课”,地点——“操场上”,人物——“同学们”,事情——“课间活动”。

非常直截了当。

2.提示中心法。

这种方法是一开头就点明全文的中心,使读者对文章的中心思想有一个明确的了解,我们看看下面的开头。

“生活在集体中间是幸福的,两年前,我深深地体会到这一点。

”这是《生活在温暖的集体里》一文的开头,文章记叙了同学们帮洗鼻血这样一件事,从而揭示了同学们互相关心,团结友爱,生活在集体中多么幸福。

这一中心。

3.描写引入法。

描写人物和景物来开头,这种方法就是描写引入法。

描写人物就是在文章的开头,对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写,以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果,描写引入法中还有一种是以描写景物来开头,也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写,以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。

如:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛4.设置悬念法。

在写事的文章中,我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写,以引起读者的疑问,然后再记叙事情的起因和经过,这种开头的方法叫设置悬念法。

这种方法可以激发读者强烈的兴趣,如《智斗奸商》一文的开头写到的:放暑假的第二天旱上,我和表姐一块儿去买菜。

走到菜场的北口,我就看前面很多人。

我和表姐紧走几步,也围了过去……5.回忆联想法。

好的作文开头和结尾方法

好的作文开头和结尾方法

好的作文开头和结尾方法咱都知道,一篇好作文啊,就像一道好菜,开头和结尾那就是菜的卖相和最后的回味。

这开头要是开得好,就像给读者抛了个钩子,一下子就把人的心给勾住了。

结尾要是结得妙呢,就像吃完糖后嘴里那股子甜丝丝的余味,让人久久难忘。

一、开头的好方法。

1.1开门见山法。

这就好比你去朋友家串门,一进门就说明来意,简单直接。

比如说写一篇关于友情的作文,开头就可以这么写:“在我的生命里,友情就像一束永不凋零的花。

我的朋友小明,他就像那花丛中最鲜艳的一朵。

”这样啊,读者一下子就知道你这篇作文是要讲友情,而且还引出了关键人物。

这就像咱们平常说话,不兜圈子,直来直去,让人一下子就明白你的主旨。

1.2设置悬念法。

这可有点像魔术师变戏法,先给观众看个神秘的盒子,让大家好奇里面装的啥。

像写一个冒险故事,你可以这样开头:“那是一个月黑风高的夜晚,我独自走进那座废弃的古堡,里面传来一阵奇怪的声音,我的心跳陡然加快。

”这时候啊,读者就会忍不住想知道后面发生了什么。

就像咱们平常听到个神秘事儿,心里就痒痒的,非得弄清楚不可。

二、结尾的妙法。

2.1总结全文法。

就像是把你前面说的话都打包整理一下。

还拿友情那篇作文举例,结尾可以写:“所以啊,我和小明的友情,经历了欢笑与泪水,就像那历经风雨仍坚强挺立的花朵,永远盛开在我心中。

”这样呢,把前面讲的友情的种种表现做了个总结,让读者的印象更深刻。

这就好比你给朋友讲完一个事儿,最后再概括一下重点,人家就记得更牢了。

2.2升华主题法。

这就上了个档次了,有点像把普通的石头变成宝石。

比如写保护环境的作文,结尾可以这么写:“我们保护的不仅仅是这一片土地,一片蓝天,更是我们人类自己的未来。

保护环境,那是我们刻不容缓的使命,就像守护我们心中最神圣的宝藏一样。

”这就把保护环境这个主题从简单的爱护自然上升到了人类的未来这个高度。

这就跟咱们常说的“画龙点睛”似的,一下子让文章的境界高了不少。

2.3留有余味法。

记叙文写作开头、结尾方法及技巧

记叙文写作开头、结尾方法及技巧

记叙文写作开头、结尾方法及技巧记叙文开头方法1、开门见山开头法:即开头简单交代时间、地占、人物和事件,直接入题。

如:放学的铃声早已在凄风冷雨中飘远,校园里空荡荡的,我孤独地在校大路上徘徊。

突然,院墙边一株瘦弱却开着花的小桃树锁住了我的目光。

——《就这样被打动》如:“我与父亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影”——朱自清《背影》如:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。

”——《白杨礼赞》2、描写景物开头法:即文章的开头先描写人、物、景,渲染气氛,给读者以身临其境的感觉,为烘托人物,触景生情作了铺垫。

如:西风卷着落叶,飘向东,飘向西,我的头发也随风东西飘飞,风缝钻进脖子,冷瘦瘦。

一只大雁,只一只,孤独地向南飞着,洒下一路哀鸣。

——《孤独的心》运用时要注意几点:1、不能为写景而写景,描写的目的是为了衬托人物思想,渲染气氛,感染读者,引起共鸣。

2、描写要抓住特征,遣词用句要准确,要适合文章内容的展开和人物情感的抒发。

3、倒叙开头法:即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,加强文章吸引力。

如:站在这充满荣誉的领奖台上,望着台下一张张羡慕的笑脸,听着他们真诚的掌声,我忽然想起了两年前,他们——我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经历。

(《走出黑夜》)4、抒发感情开头法:即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。

如:有一个身影经常在我脑海浮现,有一种声音总是在我耳边反响,有一份思念和祝福持久地驻在我的内心。

你还好吗,我的鸟儿?——(《那一次,我曾与你相逢》)5、揭示中心开头法:有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。

如:XXX有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首XXX。

”这是他自己的写照,也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。

——《琐忆》又如:做一个大写的“人”,两脚永远踏扎实实踩在地上,不要轻浮、自大……这个道理让我终生难忘。

——《现实改动了我》6、运用修辞方法开头(生动形象或增强气势):如:风雪,折断了大树的枝叶,却折不断大树的精神;暴雨,淋湿了苍鹰的翅膀,却淋不湿苍鹰的勇气;苦难,遮挡了我前进的视线,却挡不住我前进的信念。

作文开头结尾的方法

作文开头结尾的方法

6、首尾呼应式
有的文章首尾呼应,给人结构完整、严谨; 上下连贯,逻辑性强;深化主题画龙点睛;印象深 刻,永久不忘等效果。
如《九寨沟》是这样结尾的:雪峰插云,古 木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽 九寨沟真是个充满 诗情画意的人间仙境啊!其中"雪峰插云,古木参 天,平湖飞瀑"是对第三段的总结, “异兽珍禽” 是对第四段的总结, “九寨沟真是个充满诗情 画意的人间仙境”是对全文的总结,又和前面 “一进入景区,就像到了一个童话世界"呼应。
2、点明中心式
有些文章,还常紧扣中心来结 尾。
比如《夹竹桃》一文的结尾, 这样的韧性,又能这样引起我许多 的幻想,我爱上了夹竹桃。
3、歌词、诗句式
例1:看着这山这水,真是“舟行碧 波上,人在画中游”。 例2“你出污泥而不染,全身奉献, 一丝无悔。啊! ."荷花的这种品格 引起了多少人的赞赏。
4、直抒胸臆式
常见开头和结尾法
1、开门见山式
这种方法是文章一开头,就直入正题,把文章所要叙 述的主要内容直截了当地交代出来,让读者一看就知道 这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种 开头一下子就能吸引读者的注意力,而且还不会跑题。
例如 <课问十分钟>一文开头下课铃响了,同学们快 步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动,校园里 顿时沸腾起来。这个开头就点明了时间一-"下课”,地 点一-"操场上",人物一-"同学们",事情--“课间活动",的人和事物或 同一个人和事物的不同时间,不同方面的 情况作对比介绍。运用对比法可以使描 绘的形象更为突出,增强文章的表达效果, 给人留下深刻的印象。
例如写菊花,这样开头,有人喜爱艳丽 多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹,我 却喜爱傲霜斗雪的菊花。

常用的几种作文开头方法

常用的几种作文开头方法

1.开门见山法(1)交代要素叙述法例如《挥手之间》的开头,交代了事件的时间地点:“一九四五年八月二十八日清早,从清凉山望下去,见有不少的人,顺着山下大路朝东门外飞机场走去。

”(2)开门见山点题法例如《白杨礼赞》一文开头就说:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”(3)自然叙事起笔法例如《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。

2.环境渲染法例如《驿路梨花》的开头描写了自然环境:“山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。

”谊染了哀牢山中幽远迷茫的气氛,对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。

3.倒叙开头法先倒叙事情的结果,设置悬念以吸引读者。

例如《背影》一文的开头写道:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

4.修辞开篇法比喻、拟人、排比、引用、设问等修辞手法,可以单用,可以杂糅,能够使开头百花齐放,精彩迷人。

(1)以设问开篇中考满分作文《为你点赞》的开头:“每个人都有被赞的时候,例如老师赞过你,同学赞过你,爸爸妈妈也赞过你......但我在这里要向你问一个问题,那就是你为自己点过赞吗?(2)以引用开篇冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

“入题新颖、感情真挚,点名了思念海外亲人的题旨。

(3)以排比、比喻等开篇中考满分作文《人生,从诚信起航》的开头:“孔子说过,人而无信,不知其可也。

“一个人如果没有了诚信,犹如鱼儿失去了水;离开了诚信,就像鸟儿折断了双翅;缺少了诚信,犹如肉体没有了生命;丧失了诚信,你就会水远生活在黑暗里,再也见不到太阳升起时喷薄出万道霞光的精彩!没有它,人就会失掉立身之本,企业就会失去生存之根,城市就会失去发展之机,国家民族就会失掉兴盛之源。

”5.题记开篇法例如中考满分作文《有一种力量叫拼搏》开头为:花园里盛开的玫瑰,在烈日下尽失娇艳妩媚。

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十六种作文开头方法一、以题记式开头就是在开头部分先写一段与文章主旨有关联的话作为题记,这种关联可以是文章的主题,可以是文中的话题,也可以是引人入胜的开场白。

其作用是增强文章的色彩,凸现文章中心,引发阅读兴趣。

题记一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”。

好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象。

对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理。

1、轻轻地,你——语文,从我身边走过,留下一串串美妙的音符,时常绕在我身边,鼓励我,激励我,陶冶我。

——题记2、我不愿生活得像个问号,东张西望找不到自己的跑道,现在我正为梦想起速奔跑……总感觉,我非同寻常。

——题记3、日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷从指间流逝,而且义无反顾。

——题记4、或许,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的努力,就是让那里开满鲜花。

——题记二、以引用开头就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。

这样可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性,使文章的角度站得更高,中心提炼的更准确,文章显得更有文采,同时起到一种装点纹饰的作用。

1、引用诗词开头以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。

如:"莫等闲,白了少年头。

"我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……2、引用俗语开头俗语是人们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。

如:中国有句俗语说:"三棒槌打不出一个屁来。

"我的爸爸就是一个不爱说话的人……3、引用名人名言开头这种开头不仅使作者所要表达的意思简明扼要,言简意赅,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。

如:著名科学家爱迪生说:"自信是成功的第一秘诀。

"是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。

马克吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上,这就是宽容。

”前苏联作家,无产阶级文学奠基人高尔基曾说:“一个不知道明天该怎么办的人,就是不幸的。

”是啊,如果万事都留给明天,又有多少个明天呢?岂不会“万事成蹉跎”吗?4、引用故事开头引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣。

如:一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。

想不到,周总理却很抱歉地说:'这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。

’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。

5、引用声音开头对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,读者会自觉代入情景,好似要、耳边已经响起了这些触人心弦的声音,可以渲染气氛。

如:"请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……"每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。

三、以环境描写开头它包括自然环境和社会环境的描写。

而这些描写都有特定的作用,或者衬托人物的心情,或者交待故事的背景,或者渲染某种气氛等等。

总之,都是为突出主旨而服务的。

1、夜,好静谧,柔和的月光散了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。

望着熟睡的父亲的脸,我的思绪也飘向那圣洁的夜空------2、夜幕早已降临,深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月,月儿旁边是许多眨巴眼睛的星星。

街上的人儿三三两两地走着,不时爆发出一阵开心的笑声。

3、坐在窗前,明月依旧.月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。

4、走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上.窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,系满了长长短短的红丝绳.红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁……5、教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,"嚓、嚓"地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

四、以抒情的语言开头这种形式就是在开头部分就抒发强烈的情感,先把读者的感情因素调动起来。

这样可以抓住读者的心,提高读者的阅读兴趣,为文章打下一个坚实的感情基调,达到以情动人的效果。

1、当我看到这个作文题目时,我热血澎湃,激动得不能自已,我要感谢我的母亲,感谢她对我的养育之恩。

2、想来惭愧,对于一个在我生活里出现频率最高、最熟悉的人,我却没有一个清晰的轮廓。

记忆中,她就像一块岩石,能吃苦耐劳,有过剩的体力。

因此,对于她为我所做的一切,自然看作理所应当,只因她是我的母亲,有着对我的责任。

3、孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。

于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。

人生得一知己足矣!五、以设置悬念开头这种开头故意设置谜团,而又故意不予理会,或做出某种猜想,以引起读者的好奇心,让读者继续关注事件的发展。

这种写法能把读者带入特定的情景之中,与作者同喜同乐同悲。

1、白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉到岁月正随风吹散,不禁掩面叹息,内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。

活力四射的初三岁月,青春律动的我们挥汗如雨,只为灿烂在六月。

那段岁月是美妙的……2、是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱,你才义无返顾地投落这峭壁?3、翻来我那本尘封已久的同学录,忽然,那张合照引起了我的视线,望着那一张张灿烂的笑脸,一个以前的故事如同星子那样划过天空。

4、我觉得这个东西很像我最好的朋友分别时送我的,我又不知不觉想起了他,想起了以前的事,那是一个夏天…………六、以特写镜头开始这种开头用一个特写的镜头放在文章开头,把事情或者感情特写化,让读者通过这个特写进入文章的正文。

1、酒红色的幕布拉开了,色彩缤纷的旋转舞台上,灯光闪耀。

在窗外迷人的月光和闪闪星星影射下,音乐会终于开始了。

本文开始就把镜头对准绚丽的舞台和迷人的月光,用以渲染一种焦急的气氛。

2、一双没有光彩的眼睛深陷在如枯井一样的骨框里,眼珠有气无力的盯着我,泪水将流未流,泪珠想滴未滴,就是爷爷这双眼睛看着我长大……3、“快点!站好!右边第三个,手指贴紧裤缝!”“你——站出来,出来站还站不好,就给我站一个下午!听见没有?”那位教官正对着我前面的那几个男生凶巴巴地训话。

再看看那几个男生,平时总是高昂着头,对女生更是凶巴巴的,而此时,全都成了绵羊。

七、以直切主题开头这种形式又叫“开门见山”式,所谓"开门见山",是一种比喻的说法,指的是一开始就直截了当,切入要旨,亮明主题。

它的优点是入题快捷,不蔓不枝,利于读者把握文章中心、基调和思路。

1、我生活中有一个习惯,妈妈说这个习惯好。

我比较文静,从来不在外面乱闯,要是让我在‘玩’和‘看书’之间挑一样的话,我一定挑选后者,这是我生活中的好习惯。

2、在乡村,最美的不是黎明,也不是盛夏的树阴,而是那美丽的夜晚。

3、白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!八、以下定义开头这种技法开头就对某种现象、思想、事物等下一个有个性的定义,把自己的看法先声夺人的表达出来。

使读者不自觉地就跟着文章的观念走,逐步认同作者的看法,从而达到一种共鸣。

这里的定义要新鲜,有独到之处。

1、世界上最长而又最短,最多而又最少,最慷慨而又最吝啬的是时间。

2、厚道人,是待人诚恳,做事诚实,能宽容,不刻薄之人九、以排比句式开头就是用一组能突出中心、句式整齐、气势恢宏、寓意深刻的排比句开头。

这能给读者一气呵成之感,有利于突出那种强烈的具有爆发性的情感,起到以势凌人的震撼作用。

1、我即将告别生我养我的故乡,告别亲我呢我的亲人,告别亲切善良的乡亲,踏向南下的列车,去追求我的理想,我的信念,我的灿烂明天!2、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

3、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

4、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

十、以比喻句式开头这种形式开头使用比喻。

可以使文章生动活泼、简洁明快,把抽象的问题具体化,把深奥的道理浅显化。

这样既可以增强文采,又能说明道理,容易使读者接受。

1、创新,是学习的生命力。

它就像一盏明灯在黑暗中放射出万丈光芒,引导人们不断前行,并且走向成功。

2、父亲是一本饱含哲理的书,在书页间流露着伟岸、正直,每一字每一句都教给我做人的道理。

很小的时候我就在读他。

虽然我谈到的只是很肤浅的一小部分而已。

但我就是这样在读他的过程里成长,在成长的过程中体验、理解。

3、妈妈的爱就像火炉,即使在寒冷的冬天里也很温暖;妈妈的爱就像蜡烛,即使在漆黑的夜里也很明亮;妈妈的爱就像清泉,即使在干燥的季节里也很湿润。

4、老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像春蚕,默默无闻,无私无畏;老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路。

5、石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

十一、以对比开头用对比来开头的方法,可以加强文采,有力地突出主题。

1、古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,其成功没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,则无法成就事业,由此可见,勤则成事,惰则败业。

2、瞧,春风是那样缠绵,让人神清气爽,而夏天的风,则带着丝丝暖意,让人暖意十足。

3、我们班过去是全校出名的“乱班”,上课像开联欢会, 有说的、有唱的、有哭的;现在可完全变了,上课的时候一根铅笔掉在地上,都能听见响声。

这个大转变是怎样产生的呢?十二、以设问开头设问开头,铺排文气,先声夺人。

1、为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化。

时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力。

2、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

3、你心里烦恼吗?你身体疲倦吗?走向大自然吧!让大自然美丽的风景,洗去你的烦恼,驱走你的疲倦。

十三、借物联想,引发情趣文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,借以烘托要写的事物。

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