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口吃结巴矫正最简单方法

口吃结巴矫正最简单方法

口吃结巴矫正最简单方法口吃,也称为结巴,是一种感觉被阻塞或中断的说话障碍。

这种障碍可能导致重复、停顿或延时等语言现象。

部分人口吃是在儿童时期开始的,并会随着年龄的增长而改善或消失。

然而,有些人可能会在成年期继续经历口吃的问题。

虽然有一些方法可以帮助减轻或改善口吃,但是目前还没有真正的疗法可以彻底治愈口吃。

然而,下面将介绍一些可以帮助矫正口吃并改善说话流畅度的最简单方法。

1. 语言治疗: 语言治疗师是处理口吃问题的专业人士。

他们可以通过针对性训练来帮助病人掌握一些口吃改善技巧,如缓慢而有规律地说话、放松肌肉、提高打字速度等。

语言治疗师还可以帮助病人改善自信心,减少口吃的心理压力。

2. 呼吸控制: 呼吸和口吃之间存在着密切的关系。

深呼吸可以帮助放松身体,减少焦虑,从而减轻口吃。

练习深呼吸的方法包括平躺在地上,将一只手放在腹部上,当呼气时尽量放松腹部,当吸气时将腹部逐渐充满空气。

3. 放松技巧: 口吃与紧张和焦虑有关,因此学习放松技巧可以减轻口吃的症状。

一些放松技巧包括深呼吸、冥想、温水浸泡和肌肉松弛练习。

这些方法可以帮助减少身体和心理的压力,提高说话流畅度。

4. 慢慢说话: 有规律和缓慢地说话可以减少口吃。

尽量放慢自己的节奏,确保每个音节都明显地发音,逐渐加快速度直到能够流畅自如地说话。

5. 视频录制和回放: 通过录制自己的讲话并回放,可以帮助病人意识到自己口吃的具体情况。

观察自己的讲话习惯和方式,可以帮助病人识别并纠正口吃问题。

6. 自我陈述: 自我陈述是一种通过重复、认识和接纳自己的口吃问题来减少焦虑和提高自信心的技巧。

病人可以使用积极的自我陈述来鼓励自己,如“我能够流畅地说话”、“我不需要担心口吃”等。

7. 接受正面反馈: 收到他人的正面反馈和鼓励可以帮助病人增强自信心和降低焦虑。

朋友和家人可以表达一些肯定的话语,如“你说得很好”、“我能够理解你的意思”。

这对于改善说话流畅度和减轻口吃问题很有帮助。

结巴小妙招

结巴小妙招

结巴小妙招在人们的生活中,会遇到各种各样的事情。

每个人的处理方法都不同,解决事情的能力也不同。

小李是一位对待事情很较真的人,但他因为总是着急说话而结巴。

所以小李想要了解,如何能够避免结巴现象。

如果你真的有结巴的毛病,这些治疗结巴的小妙招是可以尝试一下的: 1、多读书,特别是读故事书。

平时空闲时间多看看书,多积累一些词语和好句子,还可以学习一些好的表达方式,比如排比、对偶、反复、顶真等。

2、经常练习说话。

说话就像写文章一样,需要先把内容酝酿充分,才能在写作时信手拈来。

多说多练才能改掉口吃,小李以前刚开始讲话就会结巴,后来在老师的帮助下改变了很多,现在讲话就非常流利了。

3、放松心态,调整状态。

首先要做到不急于求成,每天多给自己一点儿时间,慢慢地改善口吃问题,一点一点提高,最终克服结巴。

4、注意观察。

当你口吃时,你是怎么跟别人交流的?想想自己应该怎样做才能减少或者避免口吃。

5、有意识地强化某些口语技巧。

在交流中,通过一定的训练,有意识地去强化某些口语表达技巧,可以逐步改善口吃现象。

6、如果已经影响到正常的交流了,建议找专业的矫正师帮忙。

对于严重的结巴患者来说,与其纠结口吃本身,不如试试科学的矫正方法,或许还有更好的效果。

另外,一旦发现自己有结巴问题,请立即找专业的矫正师进行治疗,切莫讳疾忌医,耽误了自己的治疗时间。

以上六个小妙招,是可以减轻或避免结巴现象的,但是大家也要知道,光靠小妙招是不能彻底根治结巴的。

想要彻底治好结巴,还需要持之以恒地练习口语技巧,并且一直坚持下去。

此外,有一个良好的心态也是非常重要的。

如果你正被口吃问题困扰,也希望得到好的解决办法,可以私信我,我们一起努力。

2023年讲话口吃的技巧

2023年讲话口吃的技巧

2023年讲话口吃的技巧引言口吃是一种常见的语言障碍,它可以影响一个人的流利性和流畅性,使他们在交流和表达想法时遇到困难。

在2023年,我们了解到口吃不仅是一个问题,也是一种挑战和需求,我们应该共同努力提供有效的技巧和支持,帮助那些遭受口吃困扰的人改善他们的沟通能力。

在本文中,我将介绍一些2023年讲话口吃的技巧,希望能对那些需要帮助的人们有所帮助。

1. 舒缓技巧口吃常常与紧张和压力有关,因此舒缓技巧可以帮助减少紧张感和焦虑感,促进更流畅的讲话。

一些常见的舒缓技巧包括慢而深的呼吸、放松肌肉和集中注意力。

此外,使用正面的自我暗示和积极的心态也可以帮助减少紧张感。

2. 节奏和韵律口吃人士可能会在讲话时经历打结和循环重复的问题,使用正确的节奏和韵律可以帮助改善这些问题。

尝试使用自己感到舒服的慢节奏,并强调一些重要的词语或短语。

此外,使用适当的韵律可以增加语音的流动性和可理解性。

3. 练习和预习练习是提高口吃人士口语流畅性的重要方法。

通过反复练习特定的句子、短语或话题,口吃人士可以增加对这些内容的熟悉度和信心,并减少口吃的可能性。

预习也是一个有用的技巧,通过提前阅读材料或准备演讲稿,口吃人士可以更好地安排和组织自己的思维,在讲话时更流畅地表达。

4. 眼神接触和面部表情眼神接触和面部表情是有效的非语言沟通方式,它们可以帮助引起听众的关注和理解,并提供额外的背景信息。

口吃人士可以通过与观众保持眼神接触和使用适当的面部表情来增强他们的讲话效果。

这些技巧还可以减轻一些紧张感和焦虑感。

5. 沟通技巧一些特定的沟通技巧可以帮助口吃人士更好地与别人交流。

举例来说,可以使用口头或书面笔记来作为辅助工具,以帮助减少口吃问题。

此外,在开展对话或演讲前,在交流时保持冷静和耐心也是非常重要的。

如果出现口吃,可以简单地暂停一下,收集思绪再继续。

6. 寻求帮助最后,口吃人士应该毫不犹豫地寻求专业的帮助和支持。

有许多说话治疗师和专家可以提供个性化的技巧和训练,以帮助改善口吃问题。

发音法疗法

发音法疗法

发音疗法治疗口吃的原理发音法简介:发音法就是让患者重新掌握一种新的讲话方式,克服原有发音习惯的口吃治疗方法。

原有习惯主要是讲话的过重、过急、过快。

过重就是音发得很响,这要费很大气力,。

过急就是急于一口气把话说完。

过快就是讲话的速度很快,胸中没气了,仍然拼命地讲。

以上都是形成口吃的重要原因。

发音法采用了与之针对的治疗要领:讲话的轻柔、缓慢、诱导。

所谓轻柔就是要轻轻地、柔软地讲,好比“轻风吹过水面,落花在水上慢慢飘流”一般。

所谓缓慢就是要减慢讲话的速度,克服一口气快速向前冲的不良习惯。

所谓诱导就是把难发的字音轻轻地由轻到重地拖一下,从而是难发现象得到克服。

它实质上是由发音、呼吸和放松三要素构成。

即轻柔、缓慢、诱导的讲话方式、发音和气息的配合、在讲话中实现放松在放松中实现顺利讲话。

发音法的治疗原理:发音法的理论基础是巴甫罗夫的经典条件反射学说。

它认为口吃是一种后天形成的不良的讲话习惯。

主张用慢而有节奏的语言,使发音准确而协调、呼吸平静而自然、语言流畅而轻松。

最终使口吃者改变原有的讲话习惯,加强大脑对言语的调控能力,形成新的条件反射,使口吃得到痊愈。

这一原理是通过对思维、语言、呼吸的协调来实现的。

如果三者不协调,这种现象多次发生养成习惯,就最终成了病态意义上的口吃。

以下是对这三者与口吃的关系分析:思维与口吃:讲话是将无声的内在语言转化为有声的外在语言的过程。

而内在语言就是思维,也就是首先大脑想好讲的话,之后嘴巴把它们说出来。

在这个过程中,思维和语言只有协调一致才不容易导致口吃。

假定思维快于语言,那么我们就想一下子把想要讲的话说出来,结果呼吸不能跟上,话被卡住。

假定思维慢于语言,那么此时由于内语言未形成,患者只好用有意无意的口吃现象来填充由于思维空白而导致的言语空白。

呼吸和口吃:讲话声音是由于气流冲击声带震动而形成的。

语言的流畅在呼吸上要求使气流达到充足、流畅、平稳三个要求。

首先气流应该充足。

口吃患者经常会出现,讲话时胸中没了气,却不知道挺下来吸气的现象。

讲话发声的技巧

讲话发声的技巧

讲话发声的技巧
1. 姿势要正: 保持身体的直立姿势,呼吸要自然,声音才会更加有力。

2. 说话要清晰: 口齿清晰,说话语气平缓,避免口吃或干咳等问题。

3. 合理运用停顿: 为了让听众更好地接受讲话者的意思,适当运用停顿是有必要的,同时可以在停顿中掌握好节奏与起伏。

4. 强化语气体现重点: 在讲话过程中,重点部分的语气要鲜明,使得听众能够更容易地理解内容。

5. 多使用肢体语言: 适时地运用肢体语言,可以使讲话更加生动有趣,并能够更好地引导听众的视线。

6. 系统化表述: 讲话的过程中,思路清晰,表述时序地、有逻辑性,避免繁琐冗杂的内容。

7. 声音作为抒情工具: 声音的音量、音调、音色等都可以用来抒发讲话者的情感或者起伏,通过这一抒发,能够准确地传达意思。

8. 突出重点强化印象: 通过重复强调重点内容,可以更好地留下印象,使听众容易记住。

演讲中的表达清晰度避免口齿不清和口吃

演讲中的表达清晰度避免口齿不清和口吃

演讲中的表达清晰度避免口齿不清和口吃演讲是一种重要的沟通方式,通过演讲可以有效地传递信息、表达观点和影响他人。

然而,一些人在演讲过程中可能会遇到口齿不清和口吃的问题,这种情况会严重影响演讲效果和观众的理解能力。

因此,在演讲中保持清晰的表达是至关重要的。

本文将探讨一些实用的方法来避免口齿不清和口吃,以提高演讲的表达清晰度。

一、语音训练语音训练是提高口齿清晰度和克服口吃问题的关键。

以下是几种可以帮助你改善语音的训练方法:1. 唇齿舌颚运动:通过进行唇齿舌颚的各种运动来加强口腔肌肉的灵活性和协调性,如舌头的前伸、后缩和环绕口腔等。

这些训练可以通过模仿发音或进行特定的舌头运动来进行。

2. 发音练习:练习常用的发音,特别是容易产生问题的音素。

可以通过大声朗读、跟读和模仿专业演讲者的方式来进行发音练习。

3. 语速和节奏:适当的语速和节奏对于口齿清晰度至关重要。

练习时要注意放慢语速,确保每个音节和单词都能够清晰地发音。

可以通过大声慢读和逐渐加快速度的方式来进行语速和节奏的训练。

二、呼吸控制呼吸是演讲中的重要元素之一,正确的呼吸控制可以帮助你更好地控制声音和减轻紧张感。

以下是几种呼吸控制的方法:1. 腹式呼吸:通过放松腹部,用鼻子缓慢吸气,然后缓慢地通过口腔呼出气息。

重复这个过程几次,可以帮助你放松身体和控制呼吸。

2. 呼气讲话:在演讲时,重点放在呼气时说话。

通过在呼气时说话,可以更好地控制声音,减少口齿不清和口吃的可能性。

三、情绪管理情绪是口齿不清和口吃的常见诱因之一。

当我们紧张、焦虑或不安时,口齿不清和口吃的可能性会增加。

因此,情绪管理是提高演讲表达清晰度的重要一步。

以下是几种情绪管理的方法:1. 放松训练:通过深呼吸、冥想或其他放松方法来缓解紧张和焦虑。

放松训练可以帮助你保持冷静和放松的状态,提高演讲时的表达清晰度。

2. 演练和准备:事前进行充分的演练和准备,可以增加自信心并减少焦虑感。

熟悉演讲内容,提前准备好演讲稿和幻灯片等,可以提高自信心并减少紧张感。

囗吃练习讲话

囗吃练习讲话

囗吃练习讲话
出现口吃需要使用正确方式纠正,做好语言训练是很重要的,可以避免口吃问题越来越严重。

也需要做好心理调节,有的人情绪紧张的时候口吃会变得更加严重,可能憋半天也说不出一句话,需要先克服紧张的情绪。

下面就来看一下,口吃的语言训练方法有哪些?
1、发音训练
找一个安静的环境,保持松弛状态以及平静状态,进行词组发音训练和单词发音训练,再慢慢开始练习说句子或者朗读课文。

当说话基本变流利的时候,就可以到人多的地方和别人交谈训练,刚开始要找熟悉的人练习,这样才不会过度紧张,慢慢的和陌生人交谈,这样才能让口舌问题完全消失。

2、减慢说话速度
口吃患者说话速度一定要放慢,每一个字每一个词都要放慢速度来说,让音节连贯起来,要学会用不同的速度说话,有意识的进行改
善。

训练的时候可以通过敲打桌面来控制说话速度,慢慢再把敲打桌面的习惯改掉。

3、长句子需要分段
很多人在说很长句子的时候会口吃,句子越长口吃的次数也就越多,所以可以把长的句子分几个短语来说,这样中间会有几处停顿,这样就可以避免口吃的情况出现。

但是在分段的时候,注意语法结构考虑好,语言节律听起来要自然。

4、韵律训练
找一些单词,把字和字之间有韵律的连接起来,说话要接近正常的速率,也要抑扬顿挫,等到说熟练以后,就可以用同样的方法,来训练段落句子以及文章。

这样言语正常韵律,就可以重新塑造好,口吃的情况也能消失。

上面介绍的是口吃的语言训练方法,由于口吃患者心理障碍不同,严重程度不同,病因不一样,所以需要有针对性的训练,也要及时调整训练方案。

这样才能发挥出更好的效果,也能够让患者掌握好控制语言的能力,减少口吃的出现几率。

矫正口吃的有效口才训练方法

矫正口吃的有效口才训练方法

矫正口吃的有效口才训练方法1.朗读矫正法朗读能保持语言的连贯性,可以不断提高大脑皮层和发音器官的协调能力,有助于口吃的矫正。

口吃者大都有说话时即表现得心慌性急、肌肉紧张、急欲把话快速说完的心理内驱力。

为消除这一毛病,可以拿一篇自己熟悉的课文或文章来朗读。

读前,把心情平静下来并使肌肉放松。

开始朗读时,先慢速度进行并注意轻读每一句话的第一字音和句中词组的首字音。

如这样一段文字:我们一定要兢兢业业地做好自己的工作,加强同全国各族人民的团结,加强同全世界人民的团结,为把中国建设成为现代化的、高度文明、高度发达的社会主义国家而努力奋斗。

2.写字矫正法说与写有着极为密切的关系。

有位科学家要求口吃者把他们所写的一切都用印刷体规矩地写出来。

这潦潦草草地写要多花费2—3倍的时间。

据说有的口吃患者坚持这样写字一星期,讲话的节奏逐渐均匀,最后就不再口吃了。

这是因为一丝不苟地写字会养成从容不迫的思维习惯。

3.字音纠正法口吃的人有个毛病,即常对某些字的发音有困难。

如遇到有声母b、p、m或zh、ch、sh的字音就口吃。

口吃患者注意自己在哪些字上口吃,就把这些字单独记下来,进行专门训练。

4.体育疗法经常参加体育锻炼,特别是经常做深呼吸对矫正口吃也很有帮助。

这是因为口吃患者有个特点,说话时心情紧张,急于把话说完,造成气短,从而破坏语言节奏,形成紊乱现象,使口吃加重。

所以口吃患者要经过体育活动,多做深呼吸,说话要慢一点,心情不必紧张,说不出来不硬说,停顿一会。

这样长期坚持下去,会使大脑皮层对发音器官的协调能力得到改善,建立起新的条件反射,使口吃的不良习惯得到矫正。

工夫不负有心人。

经验证明:只要持之以恒地练习,一般只要半年就可以把口吃矫正过来。

1.克服口吃的最好办法就是让自己慢半拍。

心里急,不要紧,关键是强制自己缓和,把话想清楚了再说,把话组织好以后再说。

可以用一些过渡的语句,比如,“我是这样想的”,“我认为”,“恩。

”,“能不能这样说”,“我想说...”,或者“哈哈..”,“你说得好。

如何克服口胡症

如何克服口胡症

如何克服口胡症口胡症,是指在说话时经常出现漏词、重复、口吃和结巴等情况,给自己带来不小的困扰。

其实,大多数人在生活中都会出现口胡现象,但只要注意细节,进行一些训练,就可以逐渐克服口胡症。

一、做前期准备讲话前先要对话题有所准备,了解一些相关背景知识,整理思路,制定一个清晰的结构框架。

提前预习不仅可以检验自己的具体掌握情况,还能梳理好每个问题的思路,进行思考总结,在说时,就非常自如。

二、稳定情绪说话前需要调整好自己的情绪,保持心态的平衡。

情绪稳定可以使自己心思更加集中,在接受问答时,不会被外界的一些微小的因素影响,令自己失礼。

一些宣泄情绪的方法,可以让自己平顺一些,比如通过松弛肌肉、呼吸矫正等方法,纾解疲惫。

三、训练口齿口胡症患者应该多加训练口齿,增强口腔肌肉的活跃性,一到特定的音节或单词时也可以舒缓的表达出来。

可以模仿一些专业的演讲者,或许参加一些语言训练课程。

在日常中也可以多加运用正面的肢体语言来表达自己,有利于自己口舌的各方面组成。

四、创造良好的口音环境创造一个良好的口音环境也是克服口胡症的有效方法之一。

在语言交流中要注意言辞的简单明了,知道何时停止发言,不必在背后口胡长篇大论。

交谈时应注意不要在声音上太大,而且不要过分追求口音的准确性,把不该说的话控制住。

五、注重听力与思维水平提高听取优秀演讲者的声音,认真反复地听取,有助于提高自己的听力和思维水平。

不是很清楚的地方,在听取后,可以反复思考,或许提供一些步骤和思路,大大提高内心的反应和思考速度。

六、调整语速语速过快过慢都容易导致口胡,因此要调整好语速。

可以学习一些慢咀嚼练习,耐心训练口齿,熟练运用语言。

学会调整好自己的语速,不急不缓,这样可以防止出现很尴尬的情况。

总之,除了通过技巧性的方法,克服口胡症还需要靠自我反省。

要认识到自己口胡的严重性,要有一个明确的目标,制定成熟的计划,加强与过多的交际,短短短时间内,就能带来长远的效果。

口吃训练方法经典句子

口吃训练方法经典句子

口吃训练方法经典句子1. 在训练口吃时,重要的是练习放松呼吸,确保气流顺畅。

2. 利用简单的绕口令练习,如“啄木鸟啄木椅”等,有助于提高口齿清晰度。

3. 练习慢慢讲话,避免匆忙说话,以保持语速适中。

4. 注意口腔的发音位置,如舌头、唇部等,练习时要清楚感受到它们的运动。

5. 逐渐增加训练时间,从短语到句子再到段落,将训练注重于流畅度。

6. 使用麦克风和录音设备,在自己讲话时录音并回放,注意发音中的问题并改进。

7. 和他人进行对话练习,积极参与社交活动,增加口语交流的机会。

8. 学会放松自己,在说话时不要过分紧张,保持自信。

9. 口吃训练中,注重音节和语音的准确性,逐渐提高自己的语音表达能力。

10. 尝试使用各种声音和音调,如高低音、不同的语调,以使自己的声音更加丰富生动。

11. 利用口吃训练的机会学习正念冥想,通过专注呼吸和识别思维,舒缓口吃带来的压力。

12. 使用镜子以及面部表情和手势,在练习时观察自己的嘴部运动和表达方式。

13. 运用舌头操练口腔肌肉,如绕圈运动、伸缩舌头等,以加强口腔肌肉的灵活性。

14. 练习自我控制,尽量避免焦虑和紧张的情绪,它们可能会加重口吃的程度。

15. 与专业的言语治疗师合作,接受个性化的口吃训练方案和指导。

16. 通过读书朗读等练习,逐渐提高阅读时的流畅度和发音准确性。

17. 练习口语技巧,如渐进式放慢语速、清楚地发出每个音节等。

18. 使用舒缓的语音训练材料,如放松音乐、自然音效等,以帮助放松和流畅说话。

19. 练习不间断地说话,避免停顿过多,让自己的语言流畅起来。

20. 总结自己的进展并记录下来,不断追踪口吃训练的成果,以保持动力和激励自己。

讲话口吃技巧_治疗结巴

讲话口吃技巧_治疗结巴

讲话口吃技巧_治疗结巴生活中,几乎每个人都有遇到口吃者的经历,因为饱受挫折,很多口吃者自己也开始回避沟通,甚至自我封闭,今天我给大家分享一些讲话口吃的技巧,希望对大家有所帮助。

讲话口吃的技巧:勇气、信心、鼓励案例:通过半年多的交流,我和肯特变得非常熟悉,做个评价理所当然。

况且,这种评价只是填一张表而已。

我要对肯特的专业知识、技能、工作态度、效率,还有交流能力做出评价。

在优、良、差中做选择。

有口吃的人普遍会产生对语言交流的恐惧心理。

他们会竭力逃避说话、交际,避免在会议和公众场合发言。

有些人干脆与世隔绝,自我封闭,拒绝社交。

口吃的人情绪多半很悲观,可能是由于在工作或者社交中遇到过不少挫折。

他们往往都非常消极,经常郁郁寡欢、无精打采。

最后,我决定给肯特的交流能力评个"良好"。

这不是我不负责任,而是希望能以此增强他的信心,帮助他纠正口吃。

如果实事求是给个"差",肯特应该不会有怨言,但是,一定会打击他的信心,很可能使他的口吃更加严重。

根据"美国讲话一语言一听力协会"的口吃矫正指南,治疗口吃的措施和训练办法很多。

但是,最根本的办法是设法提高他们的信心。

提高信心最有效的办法是多实践、多锻炼。

有些口吃的人组织在一起,到热闹的街头做演讲。

也有不少口吃的人利用互联网,去一些视频或者社交网站上去做视频演讲,以此增强自己在公众场合讲话的信心。

想克服口吃,口吃者自己的努力固然很关键,周围同事、朋友的理解和支持也不可少。

别人一次鼓励的效果远远大于很长时间的自我努力。

这一点,学说外语的人应该都有体会。

多年前我刚到美国时,讲英语也是结结巴巴,在班上要和同学们一起讨论时就很紧张。

但是,每次听到老师和同学的肯定和赞扬就信心倍增,口语表达能力也就不断有进步。

如果您也口吃。

请学习肯特的勇气和信心。

如果您周围有口吃的同学、同事或朋友,请务必理解、支持并鼓励他们。

治疗口吃最好的方法

治疗口吃最好的方法

治疗口吃最好的方法口吃又叫结巴,是一种发音突然中断和重复的现象,一般不是大脑的器质性病变。

口吃其实不是病,它是心里一时的紧张和后天说话的不正确习惯形成的,靠药物、手术、仪器是不能治好的,目前国内矫正口吃结巴比较有效的方法是非药物矫治。

对于治疗口吃的方法,目前主要是进行心理疗法、语言训练、呼吸疗法、口才训练、良好个性重塑。

通过专家的指导、集体的训练,在短的时间内就能有比较理想的效果。

口吃人内心说话的紧张、恐惧必须到环境中锻炼来消除,用锻炼来消除紧张、用行动来产生自信。

口吃人要打破自我的封闭,多和社会接触、多和人说话、多训练绕口令、朗诵、气流和发音的协调、多用积极的意念调整心态和情绪、掌握一些科学的方法和知识消除口吃人性格和语言的抑郁、抑制状态。

用一种积极、快乐、兴奋、自信、从容的心态再运用一些说话的技巧,语速要平稳、不要急躁慌张而陷入混乱,经常培养和别人心平气和、愉快的交流,并从中积累成功的经验和信心,持之以恒的从各个方面调整自己,慢慢的就会感觉说话越来越流利。

克服口吃、结巴障碍是完全可能的。

口吃的原因有哪些口吃对于一个人的影响是终身的,如果不能治愈口吃,对于孩子来说不仅会造成自身的一种自卑感,对于孩子以后的生活和工作都会造成影响,不过任何事情都要从根源上寻找原因,然后在根源上进行治疗,治愈的几率才会更高。

那么,口吃的原因主要有哪些呢?1、遗传因素:口吃患者家族发病率可达36%~55%,故有人认为与遗传因素有关,可能为单基因遗传。

也有人发现口吃患者及亲属中左利手多见,认为口吃与大脑优势侧有关。

2、躯体因素:较多儿童围产期或婴幼儿期曾受到有害因素作用,如胎儿期母体患妊娠毒血症、出血或躯体性疾病,或发育过程中患某些传染病使神经系统功能弱化,言语功能受累而致口吃。

3、精神因素:儿童口吃往往发生在急性或迁延性精神创伤之后,因而不少学说认为精神因素可能为口吃的重要发病原因。

4、其它因素:有的学龄前儿童罹患口吃是因模仿所致。

帮助宝宝纠正口吃有技巧 切莫取笑

帮助宝宝纠正口吃有技巧 切莫取笑

帮助宝宝纠正口吃有技巧切莫取笑
庆祝3岁生日后的芯芯,在吹完蜡烛那一刻后,瞬间觉得她长大好多,已经不像过去的小傻妞,会记得住爸爸妈妈说的话,也开始会控制自己的情绪!只是每次当她一开口说话,我们就担心,「妈....妈....妈....妈....我..我..我....想....想..吃..吃......」,一句话,她讲了好久,才讲完整!刚开始,我真的会有点受不了,和她说妳好好说,不要一直重复!然后出门时,如果遇到其他家人,有时家人们也会开玩笑的学她说话,她都会傻傻地一起跟着笑。

但是我慢慢发现,她这个状况并没有改善反而一直维持着,我就想着是不是她语言能力上有问题?于是我上网找了好多的数据,才惊觉原来从一开始我就做错了!芯芯的舅舅,也就是我的弟弟小时候,也曾经因为讲话比较慢,而被我妈妈带去看医生,那时候医生叫我弟弟唱首歌给他听,弟弟很顺的就唱了2首歌,然后医生说他没问题,别担心!但我弟弟还是常被大家笑说讲话很慢,于是到了芯芯,每次一说话我们就说,怎么和妳舅舅一样!我们做错的第一件事不应该去正面的纠正或取笑(这反而会让孩子更在意!)每个孩子口吃的原因都不一样,我发现芯芯自己在玩时,讲话都很正常,唱歌时也很OK!但是当她要和大人沟通时,为了想认真的表达她的想法,就会口吃。

也有一种说法是孩子的思想行为发展的比语言来的快,于是就会产生口吃!也就是说,她的脑袋动得很快也很多话想说,但是还找不到很多形容词来告诉你,就会边想边说。

我们做错的第二件事学她说话之前我们常常和她说芯芯妳可以不要这样说话吗?这样你你你..我我我的,可以好好的说吗?当你开口越说,她就会越在意!所以,唯一就是忽略她说话的方式,默默观察就好了!除了这些之外,我和三宝爸比也整理出一些方向。

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讲话口吃的技巧
生活中,几乎每个人都有遇到口吃者的经历,因为饱受挫折,很多口吃者自己也开始回避沟通,甚至自我封闭,今天我给大家分享一些讲话口吃的技巧,希望对大家有所帮助。

讲话口吃的技巧:勇气、信心、鼓励
案例:
去年,我们科由我负责设计了一个医疗成本评价的方案,然后请信息管理部门把它建立在公司的内部网站上。

信息管理部门的总监把这个任务交给肯特,要他做项目经理。

任务是负责联络和协调几个技术小组来完成这个项目。

于是,我成了信息管理部的"公司内部客户",三天两头和肯特联系。

通过半年多的交流,我和肯特变得非常熟悉,做个评价理所当然。

况且,这种评价只是填一张表而已。

我要对肯特的专业知识、技能、工作态度、效率,还有交流能力做出评价。

在优、良、差中做选择。

这本来是三五分钟就可以完成的事情。

但是,我卡在了语言交流能力的选择上。

肯特是个地地道道的美国人。

英语是他的母语。

您肯定觉得他在美国不应该存在语言交流问题。

其实不然。

肯特说话明显结巴。

他在发某些音时特别费劲。

可能是由于说不出来而着急,我在电话上都能听见他急促的呼吸声。

虽然我和肯特以及别的项目参与者一起工作了很长时间,但是,从未见过面。

肯特所在的部门位于美国东海岸,在几千里之外。

我们的商谈
全在电话上进行。

通过互联网我们能看到彼此电脑屏幕上的内容,但是,总是只闻其声而不见其人。

有时只有我和肯特单独谈,有时是几个人或者十几个人在线。

要么是一条又一条地对照数据和图表,要么是报告项目的进展和存在的各种问题。

不过,无论谈什么,听肯特讲话都需要耐着性子。

我的体会是,千万别打断他,那样一定会加重他的口吃。

有口吃的人普遍会产生对语言交流的恐惧心理。

他们会竭力逃避说话、交际,避免在会议和公众场合发言。

有些人干脆与世隔绝,自我封闭,拒绝社交。

口吃的人情绪多半很悲观,可能是由于在工作或者社交中遇到过不少挫折。

他们往往都非常消极,经常郁郁寡欢、无精打采。

肯特却不同,他一直很乐观。

除了有时讲话卡壳时听到他叹气外,他总是乐呵呵的。

他很喜欢与人交往,每次电话上都要聊一些家常。

肯特工作很认真,非常勤奋。

无论是项目的要求、流程,还是每次会议的记录,他都做得非常细致。

他还喜欢刨根问底,遇到含糊的问题非要弄明白。

结结巴巴问个没完。

有时确实觉得他很烦。

但是,他这种不畏惧讲话的勇气和毅力有助于纠正口吃。

开始,我和几个同事私下有点抱怨:怎么给我们派了个结巴7但是,后来发现肯特就是讲话不太流利,其他方面倒是很不错。

和那些嘴上滔滔不绝,行动却经常出差错的人相比,我宁愿与肯特合作。

何况美国的法律不允许职业场所歧视有生理或者心理缺陷的人。

我们客户服务部还雇用了坐轮椅的人呢。

那个工作只是接电话回答问题,有口和手就够了,腿有何用?
最后,我决定给肯特的交流能力评个"良好"。

这不是我不负责任,
而是希望能以此增强他的信心,帮助他纠正口吃。

如果实事求是给个"差",肯特应该不会有怨言,但是,一定会打击他的信心,很可能使他的口吃更加严重。

根据"美国讲话一语言一听力协会"的口吃矫正指南,治疗口吃的措施和训练办法很多。

但是,最根本的办法是设法提高他们的信心。

提高信心最有效的办法是多实践、多锻炼。

有些口吃的人组织在一起,到热闹的街头做演讲。

也有不少口吃的人利用互联网,去一些视频或者社交网站上去做视频演讲,以此增强自己在公众场合讲话的信心。

想克服口吃,口吃者自己的努力固然很关键,周围同事、朋友的理解和支持也不可少。

别人一次鼓励的效果远远大于很长时间的自我努力。

这一点,学说外语的人应该都有体会。

多年前我刚到美国时,讲英语也是结结巴巴,在班上要和同学们一起讨论时就很紧张。

但是,每次听到老师和同学的肯定和赞扬就信心倍增,口语表达能力也就不断有进步。

如果您也口吃。

请学习肯特的勇气和信心。

如果您周围有口吃的同学、同事或朋友,请务必理解、支持并鼓励他们。

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