中学2020年控辍保学工作计划
控辍保学的年度工作计划范文
控辍保学的年度工作计划范文为了确保每一位学生都能顺利完成学业，降低辍学率，我们制定了这份年度工作计划。
本计划将围绕“制定目标与策略、学生情况分析、家校合作计划、教师培训计划、教育资源优化、心理辅导与支持、评估与反馈机制、落实责任与监督”等八个方面展开，全面提升教育质量，确保学生健康、快乐地成长。
一、制定目标与策略我们明确了控辍保学工作的总体目标：降低辍学率至1%以下，确保每位学生都能得到充分关注和帮助。
为实现这一目标，我们将采取以下策略：加强与学生、家长、教师的沟通，了解他们的需求和期望。
制定针对性的教育政策，满足不同学生的个性化需求。
加强教育教学改革，提高教育质量，增强学生的学习动力。
二、学生情况分析我们将深入了解学生的家庭背景、学习成绩、兴趣爱好等情况，为每位学生建立个人档案。
通过对学生的综合分析，我们可以发现潜在的辍学风险，并提前采取措施进行干预。
三、家校合作计划家庭是学生成长的重要环境，我们将加强与家长的沟通与合作，共同关心学生的成长。
具体计划如下：定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况，听取家长的意见和建议。
开展家庭访问活动，了解学生在家庭中的表现，为家长提供教育指导。
建立家长微信群等沟通平台，方便家长与教师之间的实时交流。
四、教师培训计划教师是控辍保学工作的关键力量，我们将加强对教师的培训，提高他们的专业素养和教育教学能力。
具体计划如下：组织教师参加教育培训课程，学习先进的教育理念和教学方法。
开展教学观摩活动，鼓励教师互相学习、交流经验。
邀请教育专家来校举办讲座，为教师提供指导和帮助。
五、教育资源优化为确保学生得到更好的教育资源，我们将积极优化教育资源配置。
具体计划如下：增加教学设施投入，改善教学环境。
加强与其他学校的合作与交流，共享优质教育资源。
鼓励教师利用互联网等现代信息技术手段，丰富教学内容和形式。
六、心理辅导与支持针对部分学生可能存在的心理问题，我们将加强心理辅导与支持工作。
初中教师控辍保学工作计划
初中教师控辍保学工作计划一、工作目标控辍保学是教育工作者义不容辞的责任和使命，是实现素质教育目标的重要保障。
为了提高教育质量，提高学生的学习积极性和自觉性，树立正确的人生观、价值观和世界观，我将制定以下初中教师控辍保学工作计划。
1. 达到零辍学率的目标，保障每一个学生都能够接受到完整的初中教育，努力做到辍学人数为零。
2. 帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，提高其综合素质和学业成绩。
3. 提高学生的学业成绩和综合素质，努力减少学生因为学习成绩问题而主动辍学的情况。
二、工作内容1. 加强家访工作，了解学生家庭情况，发现潜在辍学因素。
与家长沟通，共同制定解决措施，引导家长重视子女的学习，增强对孩子的教育投入。
2. 制定个性化学习方案，根据学生的实际情况和学习特点，为其量身定制学习计划，提供针对性的辅导和帮助。
3. 加强对学习成绩较差的学生的帮扶和辅导工作，组织学科培训班，提高学生学科课程成绩。
4. 加强班主任工作，密切关注学生在校学习和生活，及时发现学生出现困难和问题，做好心理疏导和学习指导工作。
5. 规范学生考勤管理，加强学生的出勤监管，发现违规行为及早制止，提高学生的学习纪律和规范行为。
6. 加强心理健康教育，组织开展心理健康教育活动，提高学生的自我调节能力和心理素质。
7. 加强对学生思想政治教育，培养学生正确的价值观和世界观，增强学生的爱国主义情感和社会责任感。
8. 组织课外活动，丰富学生的课余生活，增加学生学习的乐趣和动力，激发学生的学习兴趣。
三、工作方案1. 完善家访工作针对辍学学生和潜在辍学学生，制定家访计划，安排班主任和学科组长进行家访，了解学生的家庭情况和学习状态，及时发现问题和解决问题。
与家长沟通，明确学生的学习意愿，制定学习计划和目标，鼓励家长多关注孩子的学习，配合学校的工作。
2. 加强学科辅导根据学生的学习成绩和学习情况，制定学科辅导方案，开展学科辅导课程，提高学生的学科成绩。
2024年控辍保学工作计划范本（5篇）
2024年控辍保学工作计划范本一、背景分析近年来，学生辍学问题在我国中小学教育中依然存在严重影响教育公平和学生发展的问题。
为了更好地解决学生辍学问题，保障每个学生的受教育权益，2024年我校将制定控辍保学工作计划。
二、工作目标1. 完善控辍保学机制。
建立健全学生辍学预警系统，及时发现辍学风险学生，制定相应的辅导计划。
2. 加强家庭教育指导。
通过家访、家长会等形式，加强与家长的沟通与交流，提供家庭教育指导，帮助家长提高教育水平与意识。
3. 提供学习资源支持。
加大对学生学习资源的投入，建立学习资源库，给予学生相应的学习材料和辅导。
4. 加强学生心理辅导。
针对学生学习和生活中遇到的困难和问题，开展心理辅导活动，帮助学生调节情绪，建立积极健康的心态。
5. 加强学生奖励机制。
建立激励机制，对学习成绩优秀、辅导工作积极的学生进行表彰和奖励，提高学生对学习的积极性和主动性。
三、具体措施1. 完善学生辍学预警机制。
建立和完善学生信息档案，将学生的学习情况、家庭情况等信息录入系统，并与班主任、辅导员等教师进行实时信息共享。
2. 加强家庭教育指导。
开展家访工作，了解学生家庭情况，与家长进行沟通，提供家庭教育指导，帮助家长了解学生学习情况，提高家庭对学生教育的重视程度。
3. 建设学习资源库。
投入资金购买学习材料和教辅资料，建立学习资源库，为学生提供学习所需的资源，尤其是对一些家庭经济困难的学生，提供免费或补贴的学习资料。
4. 开展心理辅导活动。
邀请专业心理老师开展心理健康教育课程，组织心理康复训练，组建心理咨询小组，为学生提供及时的心理辅导服务。
5. 建立学生奖励机制。
制定学生奖励办法，对学习成绩优秀、辅导工作积极的学生进行表彰和奖励，同时建立学生学习过程中的激励机制，提高学生对学习的积极性和主动性。
四、工作计划1. 明确工作责任。
成立专门的控辍保学工作小组，明确各成员的工作职责，确保每个环节的有效推进。
2. 建立信息共享机制。
2020年控辍保学工作实施方案
2020年控辍保学工作实施方案一、背景和目标在我国教育事业的发展中，控辍保学工作一直被重视和推动。
2020年，针对学生因各种原因辍学的问题，制定了控辍保学工作实施方案，旨在提高学生完成基础教育的机会和质量，确保每个学生都能够获得公平的教育机会。
二、工作内容和措施1. 完善控辍机制建立完善的控辍机制，确保及时发现并记录辍学学生情况。
学校、教育部门和家长要紧密合作，共同努力降低辍学率。
具体措施包括：•学校开展定期自查，早发现辍学迹象，及时采取措施干预辍学学生。
•教育部门加强学校的指导和监督，定期评估辍学情况。
•家长要积极配合学校和教育部门的工作，关注子女的学习情况，发现问题及时沟通解决。
2. 推动辍学学生返校针对已经辍学的学生，通过多种途径推动他们重新回到学校继续接受教育。
具体措施包括：•学校、社区和教育部门共同开展返校宣传工作，提高辍学学生和家长的返校意识。
•针对辍学学生进行个别辅导和心理疏导，帮助他们克服障碍和困惑。
•提供丰富多样的教育资源，吸引辍学学生返校学习。
3. 加强学生教育和关爱为了防止学生辍学现象的发生，需要从多个方面加强学生教育和关爱工作。
具体措施包括：•学校加强德育教育，提高学生的道德素质和责任意识。
•加强学生心理健康教育，帮助学生更好地应对学习和生活中的压力。
•学校建立健全学生关怀机制，关注学生的成长和发展，及时发现并解决问题。
三、工作进度和考核为了确保控辍保学工作的顺利推进和有效实施，需要制定相关的工作进度和考核办法。
具体措施包括：•设立专门的工作小组，负责控辍保学工作的组织和协调。
•制定详细的工作计划，明确工作进度和目标。
•定期开展工作总结和评估，及时调整工作策略和方案。
四、预期效果和评估方法通过实施控辍保学工作方案，预计可以取得以下效果：•辍学率明显下降，更多学生能够完成基础教育。
•学生学习成绩和综合素质得到提高。
•学生的心理健康状况得到改善。
为了评估工作的效果，将采用以下方法进行评估：•辍学率的统计和比较分析。
中学控辍保学工作计划5篇
中学控辍保学工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班主任控辍保学工作计划5篇
班主任控辍保学工作计划班主任控辍保学工作计划精选5篇（一）1. 制定班级控辍保学工作计划的目标：确保班级学生全员到校并保持学习积极性，减少学生辍学率。
2. 定期进行学生出勤情况的统计和分析，及时发现出勤异常情况，并与学校教务处、家长进行沟通，制定针对性措施。
3. 加强与学生家长的沟通与合作，明确家长监管责任，建立学生请假制度和缺勤纠正机制，引导家长重视孩子的教育问题。
4. 定期召开班会，关注学生学习情况和心理状态，及时发现问题并进行干预。
5. 设立奖励制度激励学生出勤，同时建立处罚机制对于旷课行为进行惩罚，提高学生出勤意识和规范，形成良好的学习氛围。
6. 建立学生档案，记录学生出勤情况及相关曝光，形成个性化监控机制，对重点关注对象进行重点关注和帮扶。
7. 加强对学生学习成绩与出勤情况的对比，密切关注学生学习动态，及时跟进学生学业问题，帮助学生提高学习兴趣和水平。
8. 合理分配班级教师资源，组织教师进行跟踪指导，加强学生学业辅导和关爱，提高学生学习自觉性和意识。
9. 定期开展家校互动活动，加强学校与家庭的联系和交流，形成教师、家长、学生三方合作态势，共同关注学生的学习情况和成长发展。
班主任控辍保学工作计划精选5篇（二）作为班主任，我认为教学个人总结非常重要，可以从以下几个方面进行总结：1. 学生表现：对学生在学习、生活等方面的表现进行总结，包括他们的学习态度、学习进步、与同学相处的情况等。
2. 教学效果：总结本学期的教学效果，包括教学目标的完成情况、学生的学习情况、教学方法的有效性等。
3. 教学经验：总结本学期的教学经验，包括哪些教学方法取得了较好的效果，哪些需要改进等。
4. 学生需求：总结学生的需求和问题，包括他们在学习、生活等方面遇到的困难和挑战，以便更好地帮助他们。
5. 未来计划：根据总结的情况，制定下学期的教学计划和个人成长计划，为学生和自己设定明确的目标和方向。
总结教学成果和经验，关注学生的发展和需求，是作为班主任的基本职责，通过总结可以帮助班主任更好地指导学生，提高教学质量，实现个人和学生的共同成长。
中学教师控辍保学工作计划
一、指导思想以《义务教育法》和《未成年人保护法》为指导，紧紧围绕“控辍保学”这一中心任务，全面贯彻落实党的教育方针，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，努力提高教育教学质量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、工作目标1. 全校在校生巩固率达到98%以上，辍学率控制在2%以下。
2. 加强对辍学学生的教育引导，提高复学率。
3. 家长和社会各界对控辍保学工作的满意度达到90%以上。
三、工作措施1. 加强宣传引导，提高家长和社会各界对控辍保学工作的认识。
（1）利用学校宣传栏、微信公众号等平台，宣传控辍保学政策法规和重要性。
（2）开展家长座谈会、家访等活动，向家长宣传控辍保学政策，提高家长的认识和参与度。
2. 建立健全控辍保学工作机制。
（1）成立以校长为组长的控辍保学工作领导小组，明确职责分工。
（2）制定《控辍保学工作实施方案》，明确工作目标、任务和措施。
（3）建立健全控辍保学工作台账，做好辍学学生信息登记、跟踪管理等。
3. 加强学籍管理，规范就学制度。
（1）严格按照学籍管理要求，做好学生入学、转学、休学、复学等手续。
（2）加强对学籍信息的审核，确保信息的准确性和及时性。
（3）定期对学籍档案进行整理，确保档案完整、规范。
4. 加强教师队伍建设，提高教育教学质量。
（1）加强教师培训，提高教师的教育教学水平。
（2）开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作。
（3）关注教师心理健康，提高教师工作积极性。
5. 加强家校合作，共同关爱学生。
（1）定期开展家长座谈会，了解家长对学校教育工作的意见和建议。
（2）建立家校联系制度，及时沟通学生情况，共同解决学生问题。
（3）开展家校活动，增进家长对学校的了解和信任。
6. 加强对辍学学生的教育引导。
（1）针对辍学学生，开展心理疏导、思想教育等工作，帮助他们树立信心，回归校园。
（2）加强与辍学学生家庭的沟通，了解辍学原因，共同制定复学计划。
（3）关注辍学学生的学习和生活状况，确保他们顺利完成学业。
2024年九年级班主任控辍保学工作计划
2024年九年级班主任控辍保学工作计划一、引言控辍保学是教育工作中的一项重要任务，旨在促进学生完成学业、提高学生的学习兴趣和综合素质，提高学生的学业成绩。
作为九年级班主任，我将全力以赴，制定并实施一系列有效的措施，推动学生控辍保学工作。
二、学生信息梳理和分析首先，我将对九年级学生的控辍保学情况进行细致的梳理和分析，包括学生的学业成绩、学习动力、家庭背景等因素。
通过这个过程，我可以更好地了解学生的特点和问题，并有针对性地制定控辍保学的计划。
三、建立班级学习兴趣小组为了提高学生的学习兴趣和培养良好的学习习惯，我将根据学生的兴趣爱好和特长，建立班级学习兴趣小组。
每个小组由志同道合的学生组成，可以共同研究学习、探索知识，激发学生的学习热情。
同时，我将组织小组成员定期交流分享学习心得，通过互动合作的方式提升整个班级的学习氛围。
四、定期家访，了解家庭情况家庭环境是影响学生学业的重要因素之一，了解学生家庭的情况对于控辍保学工作至关重要。
我将定期进行家访，与学生家长进行沟通交流，了解学生的家庭情况、家庭教育方式以及家庭对学习的支持程度。
通过这些了解，我可以根据不同家庭的情况制定有针对性的辅导计划，帮助学生克服家庭环境的不利因素。
五、提供个性化辅导和培优补差根据学生的学业水平和需要，我将制定个性化的辅导计划，针对性地进行辅导和培优补差。
对于学习困难的学生，我将安排更多的辅导时间和资源，帮助他们克服学习上的困难。
对于学习优秀的学生，我将提供更多的挑战性学习任务和拓展活动，激发他们的学习潜力。
六、推动家校合作，加强监督管理家校合作是控辍保学工作的重要环节，我将积极与学生家长沟通交流，加强家校联系。
我将定期组织家长会议，向家长介绍学生的学习情况、班级的开展活动，并征求家长的意见和建议。
同时，我将建立学生学习档案，对学生的学习情况进行监督管理，并及时与家长进行沟通，共同关注学生的学习进展。
七、营造良好班级氛围，培养团队合作意识良好的班级氛围对于学生的学业成绩和学习兴趣起到至关重要的影响。
中学控辍保学工作计划
中学控辍保学工作计划中学控辍保学工作安排1一、指导思想学生完成九年义务教化，是关系广阔群众利益，涉及少年儿童健康成长，关系到民族素养提高的大事。
虽然学生流失辍学的缘由许多，但依据县政府、县教化局工作会议精神，我们要充分相识新形势下控辍工作的重要意义，增加责任感和使命感，切实把控辍工作当做工作中重要而紧迫的任务来抓，摆在重中之重的位置，努力落到实处，依据我校工作实际，特制定如下控辍工作安排。
二、任务目标在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，要求班主任老师刚好留意学生的思想状况，做好思想工作。
使在校学生的巩固率达到101%，毕业率达到101%，切实完成上级教化主管部门交给的控辍工作任务。
三、方法及措施（一）依法控辍向学生、老师及家长宣扬《义务教化法》，让他们知道《义务教化法》是国家、社会、家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教化的权利。
提高他们的法律意识，明确责任和义务。
（二）管理控辍1、成立控辍工作领导小组学校成立控辍工作领导小组，校长任组长，副校长、分管主任任副组长，成员班主任担当，每周定期对学生的出席状况进行统计，并对学生学额巩固状况进行研讨。
2、加强周边环境的治理。
严禁学生进入网吧和嬉戏台、厅场所，自觉拒绝网络诱惑。
3、建立完善家访制度，亲密学校与家长的联系，定期召开家长会。
学生一天不到校要了解状况，两天不到校刚好家访。
三天不到要上报教育处。
4、加强“特长”的培育。
有些学生基础差，学习起来费劲甚至有厌学心情，但不少学生有着各种各样的爱好特长。
有的喜爱体育、有的喜爱音乐、有的擅长书法绘画等，所以成立了音、体、美爱好活动小组，可以丰富学生的生活，使他们的特长得到了发挥。
在活动中让他们找回了自尊，自强，这样学校就会象磁石一样吸引学生。
5、建立“四包”防控责任制，建立防控嘉奖机制。
“四包”即校长包学校，提控辍要求；领导包段，层层落实责任；班主任包班，个个把关；老师包学生，人人心中有人。
并签定班主任、科任老师控流责任书。
中学控辍保学具体工作计划
中学控辍保学具体工作计划随着社会的发展和经济的进步，教育在我国的地位日益重要。
然而，仍有一部分中学生面临辍学的风险，这对他们的个人发展和整个社会的进步都造成了不利影响。
为了控制和减少中学辍学率，我们制定了中学控辍保学的具体工作计划。
一、加强辍学情况的分析和监测控辍保学的第一步是了解当前中学辍学的主要原因和趋势。
我们将建立一个辍学情况的分析和监测机制，收集和整理中学生的辍学数据，并对辍学学生进行深入调查，了解他们辍学的主要原因，如经济困难、学业压力等。
同时，通过与各学校合作，及时分享和交流辍学信息，以便制定有针对性的措施。
二、加强家庭与学校的沟通和合作为了减少中学生辍学的风险，我们将加强家庭与学校的沟通和合作。
学校将定期组织家长会议，与家长交流学生在学校的表现和问题，并共同探讨解决方案。
同时，学校还将鼓励家长积极参与学生的学习和生活，提供家访和家长培训等支持，以增强家庭对学生的关注和支持。
三、建立学生辅导和心理咨询机制中学生辍学的原因往往与学习和心理压力有关。
因此，我们将建立学生辅导和心理咨询机制，为学生提供个性化的辅导和心理支持。
学校将聘请专业的辅导员和心理咨询师，开设定期的辅导课程和心理咨询服务，帮助学生解决学习和心理问题，增强他们的自信心和学习动力。
四、加强与社区的合作除了学校和家庭，社区在中学生的教育和成长中也起着重要的作用。
我们将与社区建立紧密的合作关系，共同关注中学生的教育问题。
社区将开展丰富多彩的文体活动和社会实践，为学生提供更多的发展机会和良好的学习环境。
同时，社区将配备专门的社会工作者，对有辍学风险的学生进行跟踪和帮助，及时发现并解决问题。
五、加强政策和资源的支持为了进一步控辍保学，我们将加强政策和资源的支持。
政府将加大对教育的投入，并优先解决贫困地区和困难家庭的教育问题。
同时，我们将完善相关政策和法规，为中学生提供更多的教育保障和福利待遇，如奖学金和助学金等。
此外，我们还将与其他社会资源合作，为学生提供更多的就业机会和职业培训，帮助他们实现自己的梦想。
2024年班主任控辍保学工作计划范文(3篇)
2024年班主任控辍保学工作计划范文一、工作目标：1.达成全年控辍保学指标，确保所有学生顺利完成学业。
2.提高班级整体学习成绩，提高学生学习积极性。
3.加强与学生家长的沟通合作，形成家校共育的良好氛围。
4.关注学生心理健康，有效解决学生学习和生活中的各种问题。
二、工作策略：1. 系统梳理辍学风险学生信息，建立健全学生档案，确保每位学生信息完整。
2. 制定行之有效的激励机制，鼓励学生主动参与学习。
3. 定期组织家长会、班会等活动，加强与家长的互动，了解学生学习情况和家庭状况。
4. 加强心理健康教育，建立心理辅导服务制度，为学生提供情感支持和解决问题的方法。
三、工作计划：1. 全面排查学生辍学风险，建立风险提示机制。
（1）每学期初调查学生家庭背景、学业情况等，筛选出潜在辍学风险学生。
（2）建立风险提示系统，及时发现辍学风险学生的异常情况。
（3）建立联动机制，及时与学生姓名、班主任、辅导员、家长等部门沟通。
2. 开展激励机制，提高学生学习积极性。
（1）设立优秀班委、优秀学生等激励标杆，鼓励学生争先进取。
（2）组织各类学科、文体活动，为学生搭建展示才艺的平台。
（3）定期评选先进个人、班级，树立学习榜样。
3.加强家校合作，畅通沟通渠道。
（1）每周开展家长会，及时了解学生学习和生活情况。
（2）建立班级微信群、QQ群等及时沟通平台，方便家长与班主任联系。
（3）定期发放学生学习情况通报，分享学生学习进步和优秀作品。
4.关注学生心理健康，提供心理支持。
（1）开展心理健康知识讲座，提高学生心理健康意识。
（2）建立心理咨询室，定期开展心理辅导，帮助学生解决心理问题。
（3）建立学生心理档案，了解学生心理发展状况，及时介入问题。
四、工作预期效果：1. 辍学风险学生及时发现，并通过各方联动及时解决，大幅降低辍学率。
2. 学生学习积极性提高，班级整体学习成绩稳步提升。
3. 家校合作更加紧密，家长对学校工作更加支持，共同为学生的发展努力。
2020学校控辍保学工作计划(精选3篇)
2020学校控辍保学工作计划（精选3篇）2020学校控辍保学工作计划时间过得真快，总在不经意间流逝，又解锁了新的工作，现在就让我们好好地规划一下吧。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是精心整理的2020学校控辍保学工作计划，希望能够帮助到大家。
学校控辍保学工作计划1一、明确工作责任，健全工作制度要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传，使他们充分了解作为家长和监护人，在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任；义务教育管理体制改革后，组织适龄儿童少年入学，控制学生流失，保证所有学生受完九年义务教育，保障所有适龄儿童少年就近入学；采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施，切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。
学校与教师之间签订的控辍目标责任制度，把控制流失工作的任务分解落实到各班主任，并建立相应的检查和奖惩制度。
二、加强学籍管理，规范就学制度教导处必须按照普及九年义务教育的要求，建立完整规范的义务教育管理档案，域内所有学龄前儿童情况，适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解，登记造册，并定期进行检查核实，做到底数清楚明了，情况准确及时，为控制辍学提供客观准确及时的资料。
对于进城务工、经商的农民工子女，入学以流入地公办学校就读为主，但须经户籍所在地乡有关部门核准，并建立具体流向登记，掌握其去向及就学情况；流入地政府教育行政部门要与公安部门主动联系，切实保证流入本地的适龄儿童少年接受九年义务教育。
每学年末对学生流动流失情况进行登记核实，确保不因为管理上的漏洞使一个学生失学。
三、坚决制止乱收费行为，切实减轻学生的经济负担必须严格执行省定的收费项目和收费标准，不准违反规定擅自设立收费项目或超标准收费，也不准代收费。
要实行学年初一次性公布收费项目、标准，严格执行“一费制”保证学校正常运行所需的公用经费。
四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度，不让一个学生因贫困而失学根据国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》中提出的要求，各级政府都要设立中小学助学金，采取多方面措施资助农村地区家庭经济困难学生就学。
中学控辍保学实施方案范文(三篇)
中学控辍保学实施方案范文一、背景与目标控辍保学是指在学生中出现辍学现象时，及时采取有效措施，阻止学生继续辍学，并将其重新纳入学校教育系统中，使其继续接受正规教育。
中学阶段是学生从初中到高中的关键时期，学生身心发展较快，因此，中学控辍保学尤为重要。
本实施方案的目标是通过一系列措施，有效控制中学辍学率，在尽量从源头上预防辍学的同时，对已经辍学的学生进行挽救和帮助，最大程度地保障学生完成中学教育。
二、实施内容1.建立学生辍学预防机制：学校将建立完善的辍学预警机制，包括通过学生学籍管理系统进行信息核查，辅导员的日常观察和记录，和家长的密切联系等方式，及时发现学生可能辍学的预警信号，并采取相应措施加以解决。
2.提供全面的教育资源：学校将经常评估自身的教育资源和教学质量，并积极努力提供更全面的教育资源，包括教学设备、教师配备和教学科目的多样化等方面。
同时，学校也将积极参与区域教育资源整合，为学生提供更广阔的学习机会。
3.职业生涯规划和辅导：学校将引入职业生涯规划课程，并设立专门的职业生涯规划和辅导队伍，帮助学生了解自己的兴趣、特长和职业发展方向，同时提供就业指导和职业技能培训等支持，以提高学生的职业适应能力和就业竞争力，减少辍学率。
4.家庭访问和家长参与：学校将加强与家长的联系，定期进行家庭访问，了解学生在家庭环境和个人情况方面的变化，通过与家长的沟通解决学生可能面临的问题和困难。
同时，学校还将积极开展家长参与活动，鼓励家长参与学校教育，提高学生的家庭支持系统，增强学生学习的自信心和动力。
5.专门辅导与帮助：学校将设立专门的学生辅导组织，包括心理健康辅导和学业辅导等方面，并根据学生的需求提供个别化和定制化的辅导服务。
同时，学校还将与社会力量合作，积极引入社会资源，为学生提供更全面和多样化的辅导帮助。
6.经济资助和奖励机制：学校将建立完善的经济资助体系，为符合条件的学生提供经济援助，解决学生因经济问题而辍学的困难。
中学教师控辍保学工作计划
中学教师控辍保学工作计划
一、制定控辍保学工作的长期规划
1. 审时度势，分析学生辍学原因，制定针对性的控辍保学工作长期规划。
2. 建立健全学生档案系统，及时了解学生动态，发现辍学风险学生。
3. 加强与家庭的沟通，做好家访工作，了解学生家庭情况，及时解决家庭困难。
二、开展控辍保学工作的日常管理
1. 设立控辍保学工作小组，明确责任分工，建立工作台账，及时跟进学生动态。
2. 加强班主任和任课教师的配合，形成合力，共同关注学生学习情况。
3. 做好学生考勤工作，及时发现学生旷课现象，采取有效措施。
三、加强师生沟通，提高学生学习积极性
1. 举办家长会、学校开放日等活动，增强家校合作。
2. 采取多种方式，帮助学生解决学习困难，鼓励学生树立正确的学习态度。
3. 鼓励学生积极参与学校活动，增强学生的归属感和荣誉感。
四、加强校外资源整合，共同推动控辍保学工作
1. 加强与当地政府和社会组织的合作，发挥各方资源优势，建立起校地共建的合作机制。
2. 积极争取贫困补助资金，为困难学生提供资助和帮扶。
3. 加强与附近中学的合作，共同探讨控辍保学工作中的经验和问题，形成共识，相互促进。
中学控辍保学工作实施方案【三篇】
中学控辍保学工作实施方案【三篇】该方案从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、周密、可操作性强的方案。
以下是为大家整理的关于中学控辍保学工作实施方案的文章3篇,欢迎品鉴！第一篇: 中学控辍保学工作实施方案为了实现"科研兴教，依法治教'的策略，落实控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学数量，根据我校的实际情况，我们特定以下控辍保学工作方案。
一、指导思想依法实施九年义务教育，控制学生辍学，全面推动素质教育。
学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参加控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈。
二、教改控辍，爱好导学1.提高老师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、良好的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，保住学生。
2.全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓舞学生进展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强老师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
三、情感控辍，以情劝学学校要求老师与学生结"帮扶'对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好"双困生'思想工作，用真心爱惜辍学生，关怀辍学生，常常家访，及时掌握"双困生'的思想动态，解决"双困生'的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把"双困生'留住。
四、扶贫控辍，帮困助学学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学杂费。
多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
五、管理控辍，措施保学1.加强学籍管理制度，完善辍学学生报告制度。
每个新学期开学初，班主任对尚未入学的学生，要及时了解情况，做好学生入学的动员工作，并及时填报学生变动情况表交教务处。
初中教师控辍保学工作计划
一、指导思想以国家教育方针为指导，以《义务教育法》为依据，以实现义务教育阶段学生“零辍学”为目标，通过加强组织领导、强化政策宣传、提高教学质量、关注学生心理健康、关爱贫困家庭等措施，确保适龄儿童少年顺利完成九年义务教育。
二、工作目标1. 提高教师对控辍保学工作的认识，增强责任感和使命感。
2. 建立健全控辍保学工作制度，明确工作职责，形成齐抓共管的工作格局。
3. 提高教学质量，激发学生学习兴趣，减少因学习困难而辍学的现象。
4. 关注学生心理健康，预防和解决学生因心理问题而辍学的问题。
5. 加强对贫困家庭学生的关爱和帮扶，确保其顺利完成学业。
三、工作措施1. 加强政策宣传（1）利用班会、家长会等形式，向学生及家长宣传《义务教育法》等法律法规，提高家长的法律意识。
（2）通过校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传控辍保学工作的重要性和意义。
2. 完善工作机制（1）成立控辍保学工作领导小组，明确各部门职责，形成齐抓共管的工作格局。
（2）建立健全学生学籍管理制度，对辍学学生进行详细登记，跟踪管理。
3. 提高教学质量（1）加强教师培训，提高教师教育教学水平。
（2）开展丰富多样的教学活动，激发学生学习兴趣，提高教学质量。
4. 关注学生心理健康（1）设立心理咨询室，定期开展心理健康教育活动。
（2）关注学生心理状况，及时发现并解决学生心理问题。
5. 关爱贫困家庭学生（1）开展走访活动，了解贫困家庭学生的实际情况。
（2）争取社会资源，为贫困家庭学生提供生活、学习等方面的帮助。
6. 加强家校沟通（1）定期召开家长会，与家长共同探讨学生教育问题。
（2）建立家校联系卡，及时反馈学生在校情况。
四、工作要求1. 提高认识，增强责任感和使命感。
2. 严格执行工作计划，确保各项工作落到实处。
3. 加强信息报送，及时反映控辍保学工作进展。
4. 加强工作总结，不断改进工作方法，提高工作效率。
通过以上措施，确保适龄儿童少年顺利完成九年义务教育，实现“零辍学”目标。
九年级班主任控辍保学工作计划（四篇）
九年级班主任控辍保学工作计划一、基本情况：九年级（3）班现有学生____人，学生在八年级期末考试中成绩突出。
本班学生学习积极性高且纪律性强。
为了提高学习成绩，严抓纪律和调起学习积极性是当前班内的首要任务。
要想更好地提高学习成绩，发扬良好的班风，需要做长期的、稳定的工作。
二，指导思想：坚持四项基本原则，按照教育方针，中学生学习守则和日常行为规范，把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。
同时针对九年级的特点，树立学生两种思想准备。
三、努力目标：1、加强班委会的职能工作，充分利用他们管理学生，反映学生的呼声，建立一个团结协作、认真负责的班委会。
2、培养学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律管理观念，维持一个良好的班风和卫生环境。
3、端正学习态度，努力提高各种成绩，使大部分学科三率之和位于同行前列。
4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。
四、方法措施：1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查，有总结。
2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论。
3、在生活中对所有学生一视同仁，对差生不歧视，不讽刺打击，不挫伤其积极性。
4、加强家庭与学校的联系，随时进行家访。
5、要积极了解学生家庭，思想动向，深入下去倾听呼声。
6、坚持每天几巡视，随时检查情况，解决问题。
7、坚持周会制度，总结检查情况，表扬与批评相结合。
8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查。
9、积极与任课老师联系，一学期召开1~____次老师座谈会。
10、关心学生身体健康，为有病学生提供方便。
五、工作安排：第一周：报名注册，安排住宿，发放书本，安排座位，建立班委会，提定课代表。
第二周：学习学校管理制度，对学生进行纪律教育。
第三周：召开班委会，总结前段的学习纪律、卫生情况，召开差生座谈会。
第四周：对学生进行理想前途教育。
第五周：收集各科成绩，总结排名次，与部分学生座谈。
第六周：与部分学生家庭建立联系，进行家访，召开任课老师座谈会。
2020年九年级普九控辍工作计划
九年级普九控辍工作计划xx--xx学年度第一学期一、指导思想认真贯彻落实上级文件精神，进一步提高我校的控辍率，切实加强义务教育学生管理，确保我班本年度的流失率降到最低，让每位学生顺利接受九年义务教育。
二、工作目标1、本着"一个不能少"的原则，使每位学生接受义务教育。
2、让每一位教师和家长提高对义务教育工作的认识，确保没有学生无故辍学。
三、工作措施1、深入学习，提高认识。
认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》，从法制的高度来认识义务教育的重要性。
深刻认识到学生我们学校办学的生命线，没有了学生，学校只能是无水之源、无本之木。
2、教师不歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生等现象发生，决不让一个学生因教育方法不当而导致流失。
广泛宣传，营造氛围。
经常利用班会、团会等多种形式进行政治思想教育，帮助他们树立正确的人生观和远大的理想，鼓励学生从小立志读书,营造良好的学习氛围。
3、认真做好贫困生的帮扶工作。
对贫困学生要给予生活上的帮助，同时还要利用团队活动，开展"手拉手、献爱心"活动。
发动学生将平时积攒的零花钱捐献出来帮助贫困学生，帮助他们解决部分书本费，以解除他们的后顾之忧，使他们安心学习，决不让一个学生因家庭贫困或变故而失学。
4、家长会定期开。
每次开会前，我都认真备课，上课内容丰富多彩。
指导家长正确看待学习与就业的关系，提高家长的思想觉悟和教育水平，从而对制止流生工作起到积极作用。
5、要建立良好的师生关系。
我们要加强与学生的交流和沟通，培养良好的师生感情。
这就要求老师要用时、用心、用情，密切关注学生的学习、生活以及思想状况。
通过心灵的互动带动情感的形成，用心和情感化我们的学生，让学生从心里产生对老师的尊敬、爱戴和留恋。
6、要重视学生良好的学习习惯和行为习惯的养成。
对学生不良的学习习惯和不良的行为表现，我要给予及时纠正，要不厌其烦的反复做思想动员和教育工作，要细心、耐心地帮助学生形成良好的学习习惯，克服不良的行为表现，让学生以一种好的学习态度、好的学习习惯、好的精神风貌投入到学习中来。
中学2020年控辍保学工作计划
县中学2020年控辍保学工作计划控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。
因此，我校成立了以校长/党支部书记为组长的控辍保学工作领导小组，今年“疫情防控”学生返校复学以来，结合我校实际情况采取各种措施，进一步加强做好疫情防控工作的同时，也加强完善做好控辍保学工作：一、提高思想认识，政治站位。
“疫情防控”学生返校复学初，我校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们各班/班主任老师，并且每位老师都签订了“控辍保学责任书”。
我校充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性，而且我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、加强领导管理。
组长：XXX 校长/党支部书记副组长：XXX XXX 副校长XXX 教导处主任XXX 德育处处主任成员：各班主任、科任教师领导小组下设办公室，办公室主任由副校长XXX同志兼任负责控辍保学日常业务工作。
三、关心后进生，照顾特困生。
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。
在未来的教学工作中，为了我班的控辍工作，我将采取以下措施：１．摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。
尽快了解本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
从学生干部，学校教师，了解我班的后进生和特困生情况，并建立后进生和特困生档案。
２．上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下基础。
３．建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。
这样就能基本解决后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
４．实行经常家访的措施。
今年，我对后进生和特困生将采用电话确认的方法。
拉近班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清许多障碍。
最新中学控辍保学工作计划
2020中学控辍保学工作计划范文（精选9篇）一、明确工作责任，健全工作制度义务教育管理体制改革后，组织适龄儿童少年入学，控制学生流失，保证所有学生受完九年义务教育，保障所有适龄儿童少年就近入学；要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传，使他们充分了解作为家长和监护人，在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任；采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施，切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。
二、加强学籍管理，规范就学制度教导处必须按照普及九年义务教育的要求，建立完整规范的义务教育管理档案，域内所有学龄前儿童情况，适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解，登记造册，并定期进行检查核实，做到底数清楚明了，情况准确及时，为控制辍学提供客观准确及时的资料。
三、坚决制止乱收费行为，切实减轻学生的经济负担必须严格执行省定的收费项目和收费标准，不准过反规定擅自设立收费项目或超标准收费，也不准代收费。
要实行学年初一次性公布收费项目、标准，严格执行“一费制”收费。
各级政府要加大义务教育投入，切实保证按时发放教师工资，保证学校正常运行所需的公用经费。
四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度，不让一个学生因贫困而失学。
建立贫困家庭学生情况档案，根据不同家庭学生的具体情况，分别实行免杂费、免书费和给予生活补助等具体资助措施。
不让一个学生因家庭经济困难而失学。
五、积极推进教育改革，提高对学生的吸引力要把面向全体学生，增强学校生活对学生的吸引力，促进学生生动活泼的发展和综合素质的提高作为办学的主要目标，坚决纠正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。
六、加强师德建设，提高教师的职业道德修养把建立民主、平等的师生关系，营造尊重、关爱学生的良好氛围作为教育改革的重要方面和学校建设的重要目标，把教师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要依据。
为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此工作计划。
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县中学2020年控辍保学工作计划
控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。
因此，我校成立了以校长/党支部书记为组长的控辍保学工作领导小组，今年“疫情防控”学生返校复学以来，结合我校实际情况采取各种措施，进一步加强做好疫情防控工作的同时，也加强完善做好控辍保学工作：
一、提高思想认识，政治站位。
“疫情防控”学生返校复学初，我校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们各班/班主任老师，并且每位老师都签订了“控辍保学责任书”。
我校充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性，而且我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、加强领导管理。
组长：XXX 校长/党支部书记
副组长：XXX XXX 副校长
XXX 教导处主任
XXX 德育处处主任
成员：各班主任、科任教师
领导小组下设办公室，办公室主任由副校长XXX同志兼任负责控辍保学日常业务工作。
三、关心后进生，照顾特困生。
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。
在未来的教学工作中，为了我班的控辍工作，我将采取以下措施：
１．摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。
尽快了解本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
从学生干部，学校教师，了解我班的后进生和特困生情况，并建立后进生和特困生档案。
２．上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下基础。
３．建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。
这样就能基本解决后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
４．实行经常家访的措施。
今年，我对后进生和特困生将采用电话确认的方法。
拉近班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清许多障碍。
四、配合学校各种活动，促进后进生的转变。
１．后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。
针对这种情况，我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做，增强他们的责任感。
这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。
２．做为班主任老师，认真配合学校各项活动，不去敷衍。
每次都按要求认真布置。
这样，增强集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。
四、开展“看谁进步大”评比活动。
每个人都希望被别人关注，学生也如此，所以在工作中不能忽视学生他们一点点的进步。
2020年做好疫情防控工作的同时，也要努力完成控辍保学计划，争取做到一个都不能少，让学生高高兴兴进课堂，收获学习的乐趣，完成义务教育。
县中学 2020年月日。