光学显微镜培训内部讲义

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学习使用显微镜ppt课件

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【实验•探究】练习使用显微镜 二、双目显微镜的操作提示 2.对光调光
1
打开开关,载物台降到最低处、 低倍物镜对准通光孔。
2
调节两个目镜间距离以适应瞳距, 用光源调节旋钮调节视野亮度。
【实验•探究】练习使用显微镜 3.调焦观察
把玻片标本放在载物台上, 1 压片夹压住并正对通光孔。
顺时针转动粗准焦螺旋,使 2 载物台上升至玻片标本尽量
【实验•探究】练习使用显微镜
方法步骤: 1.取镜和安放
取镜:一只手握住镜臂 一只手托镜座放在前胸
安放:显微镜镜座距实验台 边缘大约7厘米
装好目镜和物镜
【实验•探究】练习使用显微镜 一、单目显微镜的操作提示
2.对光调光 转动转换器
低倍镜对准通光孔
大光圈对准通光孔
注视目镜
转动反光镜
2厘米
出现明亮圆形视野
【实验•探究】练习使用显微镜
3.调焦观察
1 玻片正面朝上
2 压片夹压住并正对通光孔
顺时针转动粗准焦螺旋下降 3 镜筒(侧面观察物镜)
4
左眼看目镜,逆时针转动粗 准焦螺旋(镜筒缓慢上升)
5 看见物象微调细准焦螺旋 (使图像变清晰)
⑥如需用更高倍数的物镜 观察,应将要观察的部位 移至中央,再转动转换器 转换物镜,用细准焦螺旋 调焦后观察。
没有螺纹
有螺纹
目镜
物镜
物镜 目镜焦螺旋:使镜筒大幅度升降。
逆时针旋转上升镜筒; 顺时针旋转下降镜筒。
细准焦螺旋:使镜筒小幅度升降。
逆时针旋转上升镜筒; 顺时针旋转下降镜筒。
2.显微镜的机械部分
通光孔:使光线通过
压片夹:固定玻 片标本
转换器:安放和转换物 镜镜头

光学显微镜的使用方法人教版七年级生物教学课堂PPT

光学显微镜的使用方法人教版七年级生物教学课堂PPT
(2) 转动转换器,把两个低倍镜头偏到两旁。 (3) 转动粗转焦螺旋,使镜筒缓缓下降,恢复原状。 (4) 把反光镜竖直放置,这样可以减少灰尘落在上面。 (5) 把显微镜放入镜箱内,将镜箱放回原处。 (6) 把桌上其他用品按原样摆放整齐,实验桌要保持
整洁、干净。
1、取镜和安放 (1) 右 手握住镜臂, 左 手托住镜座。 (2)把显微镜放在实验台距边缘5cm处,略偏左,安装 好 目镜 和 物镜 。
14 镜座
归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤
(一)取镜和安放
右手握住镜臂,左手托住镜座
把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右 处,略偏左。安装好目镜和物镜。
(二)பைடு நூலகம்光
转动转换器,使 低倍物镜对准通 光孔(物镜前端 与载物台要保持 2厘米距离)
把一个较大的光圈 对准通光孔,左眼 注视目镜,同时用 两手转动反光镜, 使光线通过通光孔 反射到镜筒内。直 到呈明亮的圆形视 野为止
目镜:10× 目镜:10×
物放镜大:1100倍× 物放镜大:4400×倍
放大倍数 观察到的细胞大 观察到的

细胞数目
低倍

多(视野范围大)
高倍

少(视野范围小)
四、演示并讲解光学显微镜的使用过程
1.显微镜的使用步骤
取镜 → 安放 → 对光 → 放置玻片标本和调焦 → 观察 → 收放
2.使用显微镜应注意的问题
玻片标本为止。 (3)一只眼注视 目镜内,同时逆时针转动粗准焦螺旋, 使镜筒缓缓上升,直到看清物像,再略微转动细准焦螺旋,
使物像更加清晰。
总结: 1、显微镜中所看到的是上下、左右均颠倒的物像。 (例如:字母“p”所成的像为“d”)
2、物像的放大倍数=目镜放大倍数 × 物镜放大倍数

显微镜讲义 3

显微镜讲义 3

金牌生物高一专题一显微镜●导入:●知识点精讲:一、显微镜的结构普通光学显微镜由光学系统和机械系统两大部分组成。

光学系统包括物镜、目镜及反光镜等。

机械系统包括镜座、镜柱、镜臂、载物台、压片夹、遮光器、镜筒、粗(细)准焦螺旋。

二、显微镜的基础知识1、显微镜的放大倍数=物镜放大倍数乘以目镜的放大倍数放大倍数是指物体的长度或宽度的放大倍数,不是面积和体积的放大倍数。

2、镜头长度与放大倍数关系:目镜的长度与放大倍数成反比,即:放大倍数越大镜头越短;物镜的长度与放大倍数成正比,即:放大倍数越大镜头越长。

3、物像移动与装片移动的关系:由于显微镜下成的像是倒立的虚像,即上下、左右均是颠倒的,移动时遵循“偏那移那”规律。

4、目镜没有螺纹,直插式:长度和放大倍数成反比。

规格:5倍、10倍、16倍和40倍物镜有螺纹,螺旋式:长度和放大倍数成正比。

规格:10倍和40倍特别说明:放大倍数和与盖玻片之间的距离成反比。

5、放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系。

第一种情况:一行细胞数量的变化,可根据放大倍数的变化与视野成反比的规律计算。

第二种情况:圆形视野范围内细胞数量的变化,可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。

6.放大的倍数不是面积。

而是长和宽!三、使用低倍镜观察的步骤1、取镜与安放右手握镜臂,左手托镜座;把显微镜放在实验台的前方稍偏左。

2、对光(1)反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升(2)转动转换器,使低倍镜对准通光孔(3)选一较大的光圈对准通光孔,(4)左眼注视目镜,右眼同时睁开。

转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可以看到白亮的视野。

3、低倍镜观察(1)把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心;(2)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本(约0.5cm)为止(眼睛从侧面看着物镜镜头与标本之间,防止两者相撞)(3)左眼看目镜内,同时反向缓缓转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看到物象为止,再稍稍转动细准焦螺旋,使看到的物象更加清晰四、使用高倍镜观察的步骤1、低倍镜观察;2、移动玻片,将要放大的物象移至视野中央;3、转动转换器,移走低倍镜,换上高倍物镜;4、缓缓调节细准焦螺旋,使物象清晰;5、调节光圈和反光镜,使视野亮度适宜。

光学显微镜-PPT课件

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(8)色散
白色光分为红~紫的光混合,白色光入射同一晶 体由于波长不同白色光会产生色散。 ①圆球体 ②旋转椭球体 ③三轴椭球体
(1)偏光显微镜 ①单偏光: 形态、解理、夹角,颜色、多色性、边缘、 贝克线、糙面与突起、闪突起等。 ②正交偏光: 四次消光、干涉色及级次、消光和消光角 等。 ③锥光: 一轴晶干涉图,正负;两轴干涉图,正负 等,色散等。 ④油浸法等
3 光学显微镜
(2)反光显微镜 (3)实体显微镜
矿相显微镜、金相显微镜等
双目镜、偏光双目镜
(4)费氏台
(5)生物医学显微镜 (6)宝石显微镜 (7)数字化显微镜
请 您 欣 赏 分 形
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欢迎多提意见!

光学显微镜
1 光学显微镜简述
发展历史 应用领域
今后前景 仪器照片
2 晶体光学基础
(1)分辨率
Байду номын сангаас
(2)光的波动性 光具有波粒二重性。 (3)光的波长
(4)双折射
极限分辨率等于波长的1/2。
400nm(紫色)~750nm(红色)。
光经过晶体会双折射,产生波长1大1小的两偏光。 两束偏光相互垂直,由于波长不一样频率不一样, 一种叫快光、一束叫慢光。 (5)光程差 Ng-Np
(6)光率体
等轴晶系:光率体为圆球体。光的均质体。 中级晶族:光率体为旋转椭球体。一轴正晶 c/a >1,Ne>No;一轴负晶 c/a,Ne<No,c/a < 1。垂直c轴的切面为圆切面,叫光切面。 低级晶族:光率体为三轴椭球体。二轴正晶、二 轴负晶。有两个光轴,两个切面。
(7)光性方位
光率体与晶体结晶轴之间的关系,称为光性方位。 ①中级晶族晶体的光性方位 ②低级晶族晶体的光性方位:三斜、单斜、斜方。

光学显微镜的使用PPT课件(初中科学)

光学显微镜的使用PPT课件(初中科学)

显微镜的使用
二、对光
3.转动转换器,使低倍物 镜对准通光孔(物镜的前端 与载物台要保持5厘米的距 离)。
显微镜的使用
三、视察
4.把所要视察的玻片标本 放在 载物台上,用压片夹压 住,标本要正对通光孔的中 心。
显微镜的使用
5.转动粗准焦螺旋,使镜筒 慢慢降落,直到物镜接近玻片 标本为止(眼 睛看着物镜, 以免物镜碰到玻片标本)。
(7)调焦装置:为了得到清楚的物像,必须调 节物镜与标本之间的距离,使它与物镜的工作距 离相等。这种操作叫调焦。在镜臂两侧有粗、细 调焦螺旋各一对,旋转时可使镜筒上升或降落。 大的一对是粗准焦螺旋,调动镜筒升降距离大, 旋转一周可使镜筒移动2毫米左右。小的一对是 细焦螺旋,调动镜筒的升降距离很小,旋转一周 可使镜筒移动约0.1毫米。在用低倍物镜视察时, 使用粗调焦螺旋;用高倍物镜视察时,用细调焦 螺旋。
6.向目镜内看,同时反方向 转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢 上升,直 到看清物像为止。 再略微转动细准焦螺旋,使看 到的物像更加清楚。
7、换高倍物镜:如果进一步使用高倍物镜视察,应 在转换高倍物镜之前,把物像中需要放大视察的部分 移至视野中央(将低倍物镜转换成高倍物镜视察时, 视野中的物像范围缩小了很多)。如果换高倍物镜后 物像不一定很清楚,可以转动细准焦螺旋进行调节。 在转换高倍物镜并且看清物像之后,可以根据需要调 节光圈或聚光器,使光线符合要求(一般将低倍物镜 换成高倍物镜视察时,视野要稍变暗一些,所以需要 调节光线强弱)。
(8)聚光器:以调节光线。
返回
2、光学部分 由成像系统和照明系统组成,成像系统包 括物镜和目镜,照明系统包括反光镜和聚 光器。
1.目镜: 直插式:长度和放大倍数成反 比。 规格:5倍、10倍、16倍和40倍

光学显微镜PPT课件

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13
第一章 光学显微镜
第0节 预备知识
Thin Lenses
paraxial rays, in air
11 so si
if the lens is “thin,” then
(nlens
1)
1
R1
1 R2
Thin Lens Equation
11 1
so si
f
Gaussian Lens Formula
cancel some aberrations
21
Collection Efficiency
22
We Forgot Collection Efficiency
So, now we couple this system, and find out that we have too little light striking the tissue … what went wrong?
optic axis
15deg sin(.262 rad) 0.259 10 deg: sin(.175 rad) 0.174 5 deg: sin(.873 rad) 0.872 1 deg: sin(30.5 mrad) 30.5 E-3
30 deg: sin(.524 rad) .5 45 deg: sin(.785 rad) .707
object is REAL
when rays diverge from object:
so
so > 0
object is VIRTUAL when rays converge to object:
so < 0 so
usually only with lens combination1s7

《练习使用显微镜》 讲义

《练习使用显微镜》 讲义

《练习使用显微镜》讲义一、显微镜的构造和功能在开始练习使用显微镜之前,我们先来了解一下显微镜的主要构造和功能。

显微镜主要由以下几个部分组成:1、目镜:通常有两个,分别标有不同的放大倍数,如10×和15×。

2、物镜:一般有 3 到 4 个,也标有不同的放大倍数,如 4×、10×、40×和 100×。

3、镜筒:连接目镜和物镜。

4、转换器:用于切换不同的物镜。

5、粗准焦螺旋:能大幅度调节镜筒的升降,找到物像。

6、细准焦螺旋:在找到物像后,微调使物像更清晰。

7、载物台:放置玻片标本。

8、压片夹:固定玻片标本。

9、遮光器:上面有大小不等的光圈,用于调节光线的强弱。

10、反光镜:一面是平面镜,一面是凹面镜,反射光线照亮标本。

目镜和物镜是显微镜最重要的部分,它们的放大倍数决定了显微镜的总放大倍数。

总放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数。

二、显微镜的使用方法1、取镜和安放一只手握住镜臂,另一只手托住镜座,将显微镜从镜箱中取出,放在实验台上,略偏左的位置。

安装好目镜和物镜。

2、对光转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。

然后把一个较大的光圈对准通光孔,一只眼注视目镜内,另一只眼睁开。

转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到看到一个明亮的圆形视野为止。

3、放置玻片标本将所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住。

玻片标本要正对通光孔的中心。

4、调焦转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜,以免物镜压坏玻片标本)。

然后一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。

再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。

5、观察先用低倍镜观察,找到物像后,再换用高倍镜观察。

在高倍镜下,视野会变小,光线会变暗,这时需要调节光圈和反光镜来改善观察效果。

三、使用显微镜的注意事项1、拿显微镜时,一定要轻拿轻放,避免碰撞和震动。

光学显微镜的使用方法学习课件PPT

光学显微镜的使用方法学习课件PPT
取镜安放 、 3、显微镜的基本操作步骤是_______ 放置玻片标本 对光 、 观察 收放 ____ ______ 、 _______ 、 ______ 。
4、不要任意转动镜头转换器和准焦螺旋。转 动准焦螺旋时不要用力过猛,以防止机件损伤、 脱落。调节失灵。
5、使用显微镜时,一定要稳重、谨慎、轻 拿轻放。显微镜不要在实验桌的边缘,以防跌落 地面. 6、实验完毕,把显微镜擦拭干净。再转动镜 头转换器,把两个物镜偏到两旁。最后把显微 镜放进镜箱里,送回原处保存。
都很小,不能用肉
眼观察,要借助显
微镜来观察。
注意事顼
1、必须遵守实验操作规程,否则影响实验 效果或会损坏仪器。例如,光线若对不好,物 像就看不清,准焦螺旋如不按规定操作,就容 易砸碎装片或切片,甚至损坏物镜。 2、必须保护好镜头。不能用手抚摸透镜, 以防止汗渍沾污,更不能让透镜与硬物接触, 以防止损坏透镜,擦拭镜头一定要用专用的擦 镜纸。 3、载物台要保持清洁干燥,不要让装片或 切片上的水流到载物台上。
三、放置玻片标本
将写有“上”字的玻片,从压片夹后部
的 缝隙处插入,然后双手向前平推,使“上” 字正对通光孔中心。
四、观察
思考:在镜筒下降,物镜接近标本的 过程中,为什么要用眼睛看着物镜?
讨论
1.利用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调节物 像时,镜筒上升下降的幅度变化有什么不同?调 节时应注意什么? 利用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调节物像,转动 粗准焦螺旋,镜筒上升的下降幅度较大。因此, 在利用粗准焦螺旋下降镜筒时,要注意镜头的位 置,缓慢下降,防止镜头下降速度过快,将玻片 标本和物镜头损坏。
3.显微镜下看到的“上”字与玻片上的 “上”字有什么不同?
显微镜下看到的物像为玻片标本上物像 的倒像。

11显微镜的使用讲义-yu

11显微镜的使用讲义-yu

个性化辅导讲义学生: 科目: 科学 第 二 阶段第 次课 教师:镜筒,连接物镜和目镜; 遮光器,调节通光量; 放光镜,反射光线; 细准焦螺旋,升降镜筒; 物镜转换器看,调换物镜;压片夹,固定玻片;台 夹器 镜课后巩固:1.下面是有关显微镜的几个操作步聚,图1是在显微镜视野中观察到的物像,要将图甲转换成图乙,下列操作次序正确的是( ) ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动载玻片 A ①②③④ B ④③②⑤ C ⑤④③② D ④⑤①③2、用显微镜观察植物细胞装片时,如果目镜不变,而物镜由“10×”转向“40×”,这时视野内细胞大小和数目变化正确的是( )A. 变大、变多B. 变小、变多C. 变大、变少D. 变小、变少 3.下列有关显微镜使用的叙述中,正确的是A .转动粗准焦螺旋使镜筒上升,转动细准焦螺旋使镜筒下降B .调节反光镜对光,光线较强时用凹面镜,光线较弱时用平面镜C .观察微小结构时,应先使用低倍镜,再使用高倍镜D .物像的放大倍数 = 物镜的放大倍数 + 目镜的放大倍数4.用显微镜的一个目镜与4个不同倍数的物镜组合来观察用低倍物镜观察印有“F ”字样的薄纸片,视野中的字样是血细胞涂片。

当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。

如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多()5.如右图所示,某学生在测一个视野中看到发了一行细胞。

此时显微镜头的读数是10×和10×,如果将镜头换成10×和40×,那么在一个视野中可以看到的细胞数目是()A 1个B 2个C 4个D 32个6.如下图所示,1、2为物镜长度;3、4为目镜长度;5、6为观察时物镜与标本切片距离大小。

欲获得最大倍数的观察效果,其正确的组合是()A 1、3、5B 2、4、6C 2、3、5D 2、4、57.某同学用显微镜观察水中微小生物,图甲表示显微镜视野中微生物游走方向,为了不使该微生物从视野中消失,则载玻片移动的方向是图乙中的( )A.A方向B.B方向C.C方向D.D方向8.使用中学里普遍使用的光学显微镜,不易看到的结构是()A细胞壁 B 细胞膜C细胞质D细胞核9、使用显微镜的低倍镜观察玻片时,在视野中发现一个黑点,当移动玻片时,小黑点不动;转动目镜时小黑点仍在原处、对这种现象最可能的解释是()A、光圈太小B、目镜不干净C、反光镜不干净D、物镜不干净10.(1)下面是小丽同学制作口腔上皮细胞装片的操作步聚,其正确的顺序是。

显微镜讲义

显微镜讲义

有关显微镜练习1. 有一台显微镜,它有两个目镜和两个物镜,目镜的放大倍数分别为5×和15×,物镜的放大倍数分别为10×和40×。

请问,这台显微镜的最大放大倍数是 , 最小放大倍数是 ,假如现在观察一个标本,需要放大150×,应选用的目镜为 ,物镜为 。

2. 在光学显微镜下,选用10倍目镜和40倍物镜观察一直径为0.1mm 的小圆点,则视野中小圆点像的直径为 ,面积放大 倍。

3.在使用低倍镜观察头发直径时,发现视野内头发粗细大约为3.0厘米,如果你用的目镜是10倍,物镜是40倍,那么你的头发实际直径大约为( )A 、7.5微米 C 、75微米B 、750微米 D 、300微米4. 实验时,先用显微镜的10倍目镜和10倍物镜观察,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,现目镜不变,换上40倍物镜观察,则在视野中看到这行细胞中的几个?( )A 、8个B 、32个C 、2个D 、无法确定5. 实验时,先用显微镜的10倍目镜和10倍物镜观察,在视野中看到8个细胞,现目镜不变,换上40倍物镜观察,那么看到的细胞数目为( )A 、8个B 、32个C 、2个D 、无法确定6. 用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本其中看到血细胞数目最多的一组为 ( )A. 目镜5×,物镜10×B. 目镜5×, 物镜40×C. 目镜10×,物镜10×D. 目镜10×,物镜40×7. 组合,视野中看到细胞体积最大,组合,看到细胞数目最多。

8. 用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是透明的,其原因( )A.便于放置在显微镜上B.能让光线通过C.不易污染物镜D.易于染色9 .当光线过强时,可进行( )操作A.用平面反光镜,将光圈放大B.用平面反光镜,将光圈缩小C.用凹平面反光镜,将光圈放大D.用凹平面反光镜,将光圈缩小10.在光线较弱的情况下观察物象,最好使用( )A 、低倍物镜、较小光圈、平面反光镜;B 、高倍物镜、较小光圈、凹面反光镜;C 、低倍物镜、较大光圈、凹面反光镜;D 、高倍物镜、较大光圈、平面反光镜;11.用显微镜观察黑藻叶细胞的细胞质流动时,为使视野变暗,可采取的措施是 ( )A.缩小光圈B.扩大光圈C.换用低倍物镜D.换用凹面镜a b c d12.观察没有染色体的玻片标本时,用暗视野往往可以看得更清楚,能得到暗视野的操作()A、用高倍镜B、用凹面反光镜和大光圈C、用低倍镜D、用平面镜和小光圈13. 在使用显微镜观察装片的过程中,当调节镜筒下降时,眼睛应注视的部位是()A.物镜B.目镜C.反光镜D.镜筒14. 在使用显微镜观察细胞时,对光结束后,将临时装片放在载物台上,此时需从侧面看着物镜,旋转粗准焦螺旋,将镜筒放下。

显微镜 实验技术 培训

显微镜 实验技术 培训

显微镜实验技术培训一、显微镜的基本原理显微镜是一种常用的实验工具,用于观察微小物体的细节。

显微镜的基本原理是利用光学透镜的放大效果来放大被观察物体的图像。

显微镜通常由物镜、目镜、光源和调焦装置等组成。

物镜负责放大物体图像,目镜则负责放大物镜成像后的图像,光源提供光线,调焦装置用于调节物镜和目镜的位置,以获得清晰的图像。

二、显微镜的使用方法1. 准备工作:首先要将显微镜放在平整的桌面上,并确保显微镜处于稳定的状态。

然后使用净化棉或镜头纸轻轻擦拭物镜和目镜的镜片,保持镜片的清洁。

2. 调焦调节:先用调焦装置将物镜调至最低位置,然后将目镜向上移动,直到一个清晰的图像出现。

接下来,使用调焦装置缓慢调节物镜和目镜的位置,使图像更加清晰。

3. 放置样本:将待观察的样本放在玻片上,再将玻片放在物镜下方的样本台上。

注意要调整样本的位置,使其位于物镜下方的光线路径上。

4. 观察样本:通过目镜观察样本,可以使用目镜上的调焦装置来调节焦距,以获得更清晰的图像。

同时,可以通过旋转物镜转盘来使用不同倍数的物镜,从而放大样本的图像。

三、常见的显微镜实验技术1. 直接观察法:将待观察的样本放在显微镜下,通过调节焦距和放大倍数来观察样本的细节结构。

2. 显微摄影:利用显微镜配备的摄像设备,将观察到的样本图像通过连接线或无线传输到计算机或其他显示设备上,实现对样本图像的记录和分析。

3. 染色技术:通过给样本施加染色剂,使样本的不同组织和结构部分呈现出不同的颜色,从而更清晰地观察和分析样本。

4. 荧光显微镜技术:利用荧光染料对样本进行标记,通过荧光显微镜观察样本,可以获得荧光信号的分布情况,从而研究样本的结构和功能。

5. 相差显微镜技术:通过调节相差光的相位差,使样本的透明度和形态差异得以突出,从而观察到更细微的细胞结构和运动。

总结:显微镜实验技术是生物学、医学、材料科学等领域常用的实验手段。

通过合理使用显微镜,我们可以观察到微观世界中的细节,了解物体的结构和特性。

显微镜高级培训PPT课件

显微镜高级培训PPT课件
DIC物镜 检偏器
显微镜基础知识
FL 荧光
优点: 检出能力高(放大作用) 对细胞的刺激小(可以活体染色) 能进行多重染色 用途: 物体构造的观察——荧光素 荧光的有无、色调比较进行物质判别—
—抗体荧光等 发荧光量的测定对物质定性、定量分析
显微镜基础知识
FL 荧光 荧光模块
显微镜基础知识
荧光光源
FL 荧光
显微镜基础知识
如果看到的不是一个边缘清楚的多边形,则说明光路中的聚光镜上下位置不准 确,此时通过调节聚光镜左手侧的上下调节旋钮使得视场中形成一个边缘清 晰的多边形,此时的聚光镜位置就是Z轴上最佳位置,以后的调节或观察的时 候都不要再移动其位置了。
3,视野中的多边形的正确位置应该是在视野的正中心,如果不在说明聚光镜在水 平面上有偏移,需要调节柯勒照明光路调节旋钮(聚光器对中螺钉),通过调 节聚光镜上的柯勒照明光路调节旋钮(两个银色的旋钮)使多边形在视野的 中心。
2 使用共聚焦成像 (单张,多通道,光谱)
光谱意味着可以拆分成不同的颜色通道,可以分析更多的成分
显微镜基础知识
POL 偏光
应用:
矿物质、化学物品鉴别
鉴别纤维、染色体、淀 粉粒、细胞中晶体
植物病理检验
鉴别骨骼、牙齿、胆固 醇、神经纤维、肿 瘤细胞、横纹肌和 毛发等
显微镜基础知识

尿 晶
POL 偏光
擦拭镜头的基 本操作是从中央部位开始 擦起,采用螺旋渐进的方 式逐步地擦到边缘。第一 次一定不要用力,以后每次 逐渐的加力,要不断地重复 擦拭,直到镜片完全清洁 为止。且方向必须固定
显微镜基础知识
c)目镜的擦拭
将脱脂棉卷绕在一根棉 签上,尖端沾点混合液,在 目镜镜片上按螺旋状擦拭。 物镜的擦拭方法与目镜相同。

《显微镜》 讲义

《显微镜》 讲义

《显微镜》讲义一、显微镜的简介显微镜是一种用于观察微小物体的重要工具,它能够帮助我们看到肉眼无法直接看清的细节。

显微镜的发明和不断改进,极大地推动了生物学、医学、材料科学等众多领域的发展。

显微镜的基本原理是利用透镜对光线的折射和聚焦作用,将物体放大并成像在观察者的眼中或通过其他成像设备进行记录。

二、显微镜的类型1、光学显微镜这是最常见的一种显微镜。

根据其结构和功能的不同,又可以分为多种类型。

(1)明视野显微镜:利用直射光照明,观察的物体与背景有明显的亮度差异。

(2)暗视野显微镜:通过特殊的装置,使照明光线不能直接进入物镜,只有被标本散射的光线才能进入,从而提高了对比度,适合观察微小的颗粒和细胞器。

(3)相差显微镜:利用光的干涉现象,将物体的相位差转换为振幅差,能够观察未经染色的活细胞。

(4)荧光显微镜:用特定波长的激发光照射标本,使标本中的某些物质发出荧光,从而进行观察和分析。

2、电子显微镜(1)透射电子显微镜(TEM):电子束穿透样品后成像,能够观察到细胞内部的超微结构,如细胞器的膜结构、核糖体等。

(2)扫描电子显微镜(SEM):电子束在样品表面扫描,产生二次电子并成像,能够呈现样品的表面形貌,具有很高的分辨率。

3、其他类型的显微镜(1)共聚焦显微镜:通过逐点扫描和共聚焦成像,能够获得更清晰的三维图像。

(2)原子力显微镜:利用微小探针与样品表面原子间的相互作用力来成像,适用于研究纳米级别的表面结构和性质。

三、显微镜的结构1、光学显微镜的结构(1)目镜:位于显微镜的顶部,通常用于观察放大后的图像。

(2)物镜:安装在转换器上,不同倍数的物镜可以切换,以获得不同的放大倍数。

(3)载物台:用于放置待观察的标本。

(4)调焦装置:包括粗调焦旋钮和细调焦旋钮,用于调整焦距,使图像清晰。

(5)照明系统:提供光线,使标本能够被照亮。

2、电子显微镜的结构(1)电子枪:产生电子束。

(2)电磁透镜:用于聚焦电子束。

(3)真空系统:保证电子束的正常运行。

显微镜使用指南培训课件

显微镜使用指南培训课件

应用广泛
讨论显微镜在科学研究、医学和工业领域的重要性。
显微镜的结构
管柱和底座
液晶面板和控制按钮
支撑并固定显微镜的主体结构。
用于调节显微镜的照明和其他设置。
物镜和目镜
旋转鼠标和焦距调节器
通过透镜放大样本以供观察。
用于调整焦距和样品的清晰度。
显微镜的使用技巧
1
镜片保护
使用显微镜时,确保避免碰触镜片并谨
3
透射电子显微镜 (TEM)
探索透射电子显微镜在材料科学和纳米技术领域的应用。
总结
通过本课程,您将掌握显微镜的基本知识和技巧,能够正确操作和维护显微
镜,并进行基本样品准备和观察。现在,开始您的显微镜之旅吧!
显微镜使用指南培训课件
让我们一起探索显微镜的神奇世界!从介绍显微镜的基本知识开始,逐步学
习各种显微镜的类型、结构和维护,以及使用显微镜的基本技巧。
什么是显微镜
1
3
发现微观世界
2
多种类型
了解显微镜的作用和价值,探索微生
介绍光学显微镜、电子显微镜、偏光
物、细胞和微小结构。
显微镜等不同类型的显微镜。
样品准备
2
慎操作。
展示准备样本的基本步骤,如制作干片、
涂色和准备湿装片。
3
焦距调整
演示如何通过转动鼠标来调整显微镜的
焦距以获得清晰图像。
常见问题与解答
1
3
为什么我的样品图像模糊?
2
如何更换目镜
向下旋转镜片旋钮,小心取下并更换
好。
镜头。
如何调整显微镜的照明亮度?
使用亮度调节按钮或旋钮来改变照明强度。
典型样品准备技术
制作显微镜干片

光学显微镜PPT(课堂)

光学显微镜PPT(课堂)

各种滤色镜
荧光显微镜的应用范围
• 生物体内的各 种组织、细胞、 细胞器、微生 物、病毒等, 对激发光的敏 感度不同,使 用时应选择不 同的激发滤色 镜来得到最佳 的激发光。
激发方式 激发波长 应用范围
U激发
V激发 B激发 G激发
334
病理切片,细菌、FITC 染料、
365.405. 自发荧光、一般荧光抗 435 体、四环素染色物 FITC染料、吖啶橙染色、 405.435. 染色体、红细胞、癌细 490 胞、蛔虫 546 浮尔根染色、DNA
其光学结构原理是 • 由一个共用的初级物镜,对物体 成像后的两个光束被两组中间物 镜亦称变焦镜分开,并组成一定 的角度称为体视角(一般为12度 --15度),再经各自的目镜成像, 它的倍率变化是由改变中间镜组 之间的距离而获得, • 利用双通道光路,双目镜筒中的 左右两光束不是平行,而是具有 一定的夹角,为左右两眼提供一 个具有立体感的图像。 • 它实质上是两个单镜筒显微镜并 列放置,两个镜筒的光轴构成相 当于人们用双目观察一个物体时 所形成的视角,以此形成三维空 间的立体视觉图像。
1.2凸透镜的五种成象规律 (1) 当物体位于透镜物方二倍焦距以外时,则在象 方二倍焦距以内、焦点以外形成缩小的倒立实象; (2) 当物体位于透镜物方二倍焦距上时,则在象方 二倍焦距上形成同样大小的倒立实象; (3) 当物体位于透镜物方二倍焦距以内,焦点以外 时,则在象方二倍焦距以外形成放大的倒立实象; (4) 当物体位于透镜物方焦点上时,则象方不能成 象; (5) 当物体位于透镜物方焦点以内时,则象方也无 象的形成,而在透镜物方的同侧比物体远的位置形 成放大的直立虚象。
三、体式显微镜
• 又被称为实体显微镜或解剖显微镜,是为了 不同的工作需求所设计的显微镜。 • 利用解剖显微镜观察时,进入两眼的光各来 自一个独立的路径,这两个路径只夹一个小 小的角度,因此在观察时,样品可以呈现立 体的样貌。
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光学显微镜培训内部讲义显微镜概念:广泛定义,能够将微观世界的物质形态展现在人眼前的设备就是显微镜。

狭隘定义,光学显微镜钢铁组织图片(光学显微镜) 蜘蛛照片(电子显微镜)人眼观察的局限性尽管科技在不断的发展,眼睛作为视觉器官同位于后面的大脑相配合,依然是目前最有效的成像系统。

所有的科学仪器在速度和分辨率上与眼睛都无法相提并论。

眼睛的构造类似于摄像机。

肌肉调节的水晶体(1a)与角膜(1)的曲面将一幅图像投射在视网膜(2)上。

入射光的强度则通过改变虹膜(3)的直径来控制。

通过这种方法,眼睛可以把位于大约20cm到无限远距离内的任意物体,经由水晶体,靠肌肉灵活调节焦距,从而形成一幅清晰的图像。

图像本身将会投射在视网膜上,经由大约130百万个柱状受体(识别黑白色)以及7百万个圆锥细胞(识别彩色)识别后,在最短的时间内,通过视神经传送至大脑。

下图是的光线经由眼睛形成的视角为30°之后的图示,都是在同样的视角下观看。

●从300m远的地方眺望161m高的乌尔姆大教堂(位于德国南部)。

●从25cm处观看一幅高13cm的相片。

视角小意味着什么?因为我们想要进一步观察植物茎部的细微的毛细管,我们从茎部切出一片非常薄的切片,将它放置载玻片上并用盖玻片保护。

当拿着做好的样品迎着光来观察时,我们依然无法观察到更多的细节。

仅仅能观察到与之前一样的的组织。

这些问题的原因很容易解释。

我们想要观察的细节大概只有1/100甚至1/1000个毫米。

然而在20cm 以内,眼睛无法聚焦到20cm内任意位置。

结果是我们得不到任何细节。

类似情形就像我们要在300m远的地方去观察先前提到的乌尔姆教堂的塔尖。

在这么远的距离上,石匠们所创造出许许多多的花纹将无法分辨出来,其原因就在于视角太小了。

补救方法:放大镜一个几个世纪以来就众所周知的解决方法:放大镜。

当把放大镜放在眼睛与被观察的物体之间时,所有的物体都被放大了。

然而这种方法的局限性是:放大倍数要超过8倍或者10倍是不可能的。

任何人想要观察更多的细节就必须使用“复合式”放大镜。

如果一个透镜的放大倍数不足以满足我们的需要,那么可以将若干个透镜一个接一个的排列起来。

此时的放大效果将会是乘积式增大,即形成了显微镜。

显微镜的发展史:早在公元前一世纪,人们就已发现通过球形透明物体去观察微小物体时,可以使其放大成像,后来逐渐对球形玻璃表面能使物体放大成像的规律有了认识。

1590年,荷兰和意大利的眼镜制造者已经造出类似显微镜的放大仪器。

1610年前后,意大利的伽利略和德国的开普勒在研究望远镜的同时,改变物镜和目镜之间的距离,得出合理的显微镜光路结构,当时的光学工匠遂纷纷从事显微镜的制造、推广和改进。

17世纪中叶,英国的胡克和荷兰的列文胡克,都对显微镜的发展作出了卓越的贡献。

1665年前后,胡克在显微镜中加入粗动和微动调焦机构、照明系统和承载标本片的工作台。

这些部件经过不断改进,成为现代显微镜的基本组成部分。

1673~1677年期间,列文胡克制成单组元放大镜式的高倍显微镜,其中九台保存至今。

胡克和列文胡克利用自制的显微镜,在动、植物机体微观结构的研究方面取得了杰出的成就。

19世纪70年代,德国人阿贝奠定了显微镜成像的古典理论基础。

在显微镜本身结构发展的同时,显微观察技术也在不断创新:1850年出现了偏光显微术;1893年出现了干涉显微术;1935年荷兰物理学家泽尔尼克创造了相衬显微术,他为此在1953年获得了诺贝尔物理学奖显微镜的成像原理当把待观察物体放在物镜焦点外侧靠近焦点处时,在物镜后所成的实像恰在目镜焦点内侧靠近焦点处,经目镜再次放大成一虚像。

观察到的是经两次放大后的倒立虚像透镜的成像缺陷——像差像差就是指理想的成像和光学系统的实际成像之间的差异。

无像差的成像,即理想成像的条件必须满足下述三点:(i)由一个点发出的、通过成像光学系统的所有光线应该归结于同一点。

(ii)与光轴垂直的、同一平面上各点的成像点应该在同一平面上。

(iii)与光轴垂直的、同一平面上的物体平面形状应该与成像平面上的形状有相似关系。

但是,在实际的光学系统中,完全满足理想成像的条件很难做到,往往存在着影响成像性能的“像差”。

1、色差:色差是不同颜色的光线穿过透镜之后汇聚在不同焦距上的现象。

色差分为位置色差和放大率色差两种。

位置色差使像在任何位置上观察都带有色斑与晕环,使图像模糊不清。

放大率色差使像带有彩色边缘,同样影响像的清晰度和分辨率。

色差的校正:1、采用单色光源,但在日常工作中,单色光源无法获得真实的彩色图像信息,往往很少采用。

2、利用凸、凹透镜组进行色差校正。

是常规手段。

2、球差:亦称球面像差。

轴上物点发出的光束,经光学系统以后,与光轴夹不同角度的光线交光轴于不同位置,因此,在像面上形成一个圆形弥散斑,这就是球差球差会使一个光点成像后不再是一个亮点,而是一个中间亮,边缘逐渐模糊的亮斑。

球差的校正依然采用凸凹透镜组来实现。

3、慧差:彗差属轴外点的单色像差。

轴外物点以大孔径光束成像时,发出的光束通过透镜后,不再相交一点,则一光点的像便会得到一逗点壮,型如彗星,故称“彗差”。

慧差因为会形成一个模糊的亮斑,因此会破坏图像的真实和清晰度。

慧差的校正与球场的校正方式一样,都是通过凸凹透镜组来实现的。

4、像散:当视场很大时,边缘上的物点离光轴远,光束倾向大,经透镜成像后则引起象散。

象散会使图像形成一个椭圆形的斑点,同样会影响图像的真实与清晰度。

5、场曲:场曲因大视场所引起,使得图像变得弯曲。

6、畸变:畸变是由于光束倾向度大而引起的,使像平面上个处的放大率不同,像的各部分表现出与原物体不成比例。

显微镜的结构光源(灯箱)灯箱,提供用户获得图像的光源,多采用卤素灯作为照明灯泡。

分为反射光照明光源和透射光照明光源两种。

反射光照明用户观察不透明或半透明材料,透射光照明用户观察透明材料。

现有厂家的显微镜都采用柯勒式照明方式。

透射光科勒照明反射光科勒照明功能模块盒功能模块盒用于放置观察分析模块(棱镜),用于不同材料的各类分析用,可放置明场、暗场、偏光、微分干涉等分析模块。

模块盒所能放置的模块个数各厂家的显微镜是有差异的。

也是考量显微镜研究级别高低的一个参数。

有些厂家的模块转换采用转盘形势,有些厂家采用推拉方式。

物镜转盘物镜转盘用户放置物镜的地方,各厂家不同类型显微镜物镜转盘所能放置的物镜个数也不相同,显微镜倍数的改变就是通过拨转物镜转盘改变观察物镜来实现的。

放置个数的多少也是衡量显微镜研究级别高低的一个参数。

物镜物镜是由若干个透镜组合而成的一个透镜组。

组合使用的目的是为了克服单个透镜的成像缺陷,提高物镜的光学质量。

显微镜的放大作用主要取决于物镜,物镜质量的好坏直接影响显微镜映像质量,它是决定显微镜的分辨率和成像清晰程度的主要部件。

一、物镜参数-数值孔径数值孔径又叫做镜口率,简写为N.A。

它是由物体与物镜间媒质的折射率n与物镜孔径角的一半(a\2)的正弦值的乘积,其大小由下式决定:N.A=n*sin a/2数值孔径简写NA(蔡司公司的数值孔径简写CF),数值孔径是物镜和聚光镜的主要技术参数,是判断两者(尤其对物镜而言)性能高低(即消位置色差的能力,蔡司公司的数值孔是代表消位置色差和倍率色差的能力),的重要标志。

其数值的大小,分别标科在物镜和聚光镜的外壳上。

显微镜观察时,若想增大NA值,孔径角是无法增大的,唯一的办法是增大介质的折射率η值。

基于这一原理,就产生了水浸系物镜和油浸物镜,因介质的折射率η值大于1,NA值就能大于1。

数值孔径与其它技术参数有着密切的关系,它几乎决定和影响着其它各项技术参数。

它与分辨率成正比,与放大率成正比,焦深与数值孔径的平方成反比,NA值增大,视场宽度与工作距离都会相应地变小。

二、物镜参数-分辨率分辨率是指显微镜能够区分的两个清晰点之间的最小距离。

分辨率的高低决定了获得图像组织细节信息的多少。

同一样品不同分辨率下的图像效果500倍图像效果1000倍图像效果分辨率计算公式为:注明:利用公式所得到的分辨率为理论值,实际显微镜获得的分别率根据样品的不同、周围光线环境的不同、显微镜技术的不同会有较大的变化。

因此通过公式计算的分别率只具有指导意义,不同厂家的实现技术不同,其获得的实际分辨率效果往往具有一定差距。

提高分辨率的方法:1、利用短波长的光作为光源,但因为现有光学显微镜往往采用可见光作为光源以保证图像的颜色信息的真实性,因此更为有效的方式应该是增加短波长的通过率,在这一点上只有蔡司做的极为专业。

2、增加NA值,因为物镜在制作完成后其NA值已经固定不变,因此实际所采用的手段就是更换物镜(高级别物镜、高介质折射率物镜、更高倍数物镜)。

3、增加明暗反差,采用光路处理技术,降低光路中杂散光对成像质量的影响,也可以提高分辨率。

三、物镜参数-放大倍数显微镜的放大倍数:是指物体经物镜放大在经过目镜放大后,人眼所看到的图像大小与原物体大小的比值。

显微镜常用的放大倍数有5、10、20、50、100几个倍数,有些倍数现有市场只有部分用户会使用如1.25、2.5、63、150等。

显微镜的放大倍数是指长度的放大,而不是指面积的放大。

显微镜总的放大倍数=物镜放大倍数×目镜的放大倍数。

目镜常用的放大倍数为10倍,也被称为标准放大倍数,因此显微镜的总放大倍数最高不会超过1000倍。

有效放大倍数:对于某一显微镜而言,在其可分辨能力之内的图像放大,叫做有效放大。

此时的图像放大不失图像表面的细节。

无效放大倍数:显微镜分辨能力以外的图像放大,叫做无效放大,无效放大只放大了图像的轮廓,而不能放大和分辨图像表面的细节。

四、物镜参数-景深(焦深)景深:对焦点前后景物较为清晰的范围,即为景深。

从对焦点至物镜前的最近清晰点为景深前界限,从对焦点至后面的最远清晰点为景深的后界限。

从前界限至对焦点为前景深,从对焦点至至景深的后界限为后景深前后景深之和为全景深,简称景深。

前景深的清晰范围小于后景深约为全景深的1/3。

显微镜景深的计算公式:其中K为常数240um ,M为显微镜总放大倍数通过公式我们可以了解到景深与放大倍数和分辨率是成反比的,因此在要求高数值孔径获得高分别率是一定会导致景深的降低。

通过计算我们也可以知道显微镜的景深范围大致是从几微米——零点几个微米。

这就要求我们的样本表面的高低起伏应该在微米级别内方可获得一幅清晰图像。

因此显微镜下观察的样品都需要制样(使用的常用设备为切割机、镶嵌机、磨抛机)。

因为样品的制备水平与实际操作人员的操作水平有一定的关系,因此高分辨率下的显微镜对于磨样人的水平是有一定严格要求的,也可以说只有在保证样品表面高低起伏在景深允许范围内的情况下,高分辨率才有意义。

五、物镜参数—工作距离工作距离也叫物距,即指物镜前透镜的表面到被检物体之间的距离。

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