书法课培训心得体会4篇
书法培训心得体会14篇
书法培训心得体会14篇书法培训心得体会篇1我们通过这次学习,有了新的认识和思考。
胡崇炜先生认为学习行书:王羲之的行书与楷书都不是刻意的,是复归自然的,有书写性,是自然书写,天然自然的。
欧阳询的行书感觉好,中宫紧结,劲拔有姿。
颜真卿的行书有正大豪迈之气。
经典代表了不同风格的取向都很好。
另外,陆柬之的《文赋》有专业人士认为也是很好的行书,它反映了中国文化的中庸和谐美。
我们对名帖都要有所取舍,可以选择少字数的字帖来临习,这样就容易把帖子里的字写好,因为字少,所以就能够专心地学习和思考。
认为当学生难,在任何时候都要有以一个学生的姿态来对待学习与交流。
在学习中,我们对经典的'借鉴,要明确方向,我是从哪里来,又要到哪里去。
只有建立法度是第一的观念,我们的学习才有可操作性。
要想写好行书,就要先研究楷书,有专业人士讲过,有多好的楷书就有多好的行书。
没有不好的帖,只有你写不好。
要法度森严的经典,工夫到了就会有面目。
杨维桢用章草与行书结合,有想法。
现在可考虑金石味写章草。
文征明应学其小行书。
王铎一日临一日自运。
强调记帖,默写。
临帖抓重点,抓细节。
按创作去临,临即当一个作品去创作。
边临边创作。
靠住一家搞创作。
这个时代还是学习古法。
要把作品整漂亮。
王厚祥讲草书:临帖要成为书家的一种生活,取法经典先期就是要像,“难写精神挽结处”,像能出精神固然重要且宜得手,要不像还能出精神这就有难度了。
临什么是很重要的,能找到自己想要的笔法很重要。
比如:张旭怀素的草书,就是写壁的方式,侧笔写的,侧笔中锋运用的笔法。
各种经典里面的笔法形态都有不同,或中锋为主或侧锋为主等都不尽相同,结字的姿态有瞬间性,以奇为美。
一个舞蹈家,他总是从分解动作开始练习的,当每个动作都很熟练了,连起来就是优美的舞蹈。
书法也同样具有这种特质。
我们要做一本法书的专家,先坚守再突破,突破就是坚守。
我们还要重视身心的修养,眼高手低是常态,要解决心不静的问题,能力才有所提升。
上书法班的心得体会模板范文6篇
上书法班的心得体会模板范文6篇《上书法班的心得体会模板范文6篇》书法,不仅是文字的书写,更是一种艺术的表达,一种心灵的修炼。
在这六篇书法班心得体会模板范文中,我们看到了学生们在书法学习旅程中的点滴感悟,他们通过笔墨纸砚,领略了中华文化的深邃,体会了艺术创作的乐趣。
每一篇模板都是对书法学习过程的深刻总结,每一份体会都是对传统文化传承的真挚表达。
让我们一同走进这些文字,感受书法艺术的魅力,体会学习过程中的心得与成长。
上书法班的心得体会模板篇1这段时间,有幸参加了响水县教师硬笔书法培训并且收获颇丰。
我想,这次培训对于我们这些走上讲台十几年的教师来说无疑是一种很好的再次学习的机会。
本次培训请了书法技能高超并且在书写教学方面卓有成效的张老师开展讲座。
张老师在讲座中,结合自己的练字心得和授课经验,张老师从基本笔画入手,结合汉字结构特点,给老师们讲述了硬笔书法的基础知识,并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。
边示范边讲解地教我们掌握正确的执笔姿势、讲解汉字八种基本笔画的书写要领,重视基本技能的训练,汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。
而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。
写竖画有垂露,有悬针,用力垂直向下伸。
垂露圆,悬针尖,竖画都是走直线,汉字的书写规律。
一个个练字口诀,看似简单,但从细微之处揭示汉字的结构美,提高教师读帖、临帖的水平,为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。
硬笔书法有很强的直观性。
也就是说百闻不如一见。
学生听教书法的老师讲上十遍,倒不如老师当场写一笔。
由于已经有了不正确的书写习惯,如果不能把不正确的书写习惯改正过来,新的书写方式是不能建立的。
培训中,张老师还总结了教师书写中的普遍问题,并提出了有效的练字方法,要求我们每一位教师动手、动脑相结合练字。
当天培训结束后,我感触颇深。
不仅仅被纪老师高超的书写技能所打动,更被他那种持之以恒、追求卓越的精神所感动。
不禁深刻反思自己,尽管自己的时间和精力有限,加之长久以来形成的个人书写习惯,感觉学习过程中有些困难,但通过培训,自己体会到了练字的技巧与快乐。
书法培训心得体会5篇
书法培训心得体会5篇2020-01-22 兰德轩书法培训心得体会一:为期6天的书法培训学习结束了,在培训中,通过书法老师的言传身教,使我对书法有了更深入的了解,此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。
作为参加培训的教师,深知培训意义和此次书法学习的重要性。
此次培训,得到了市教育局领导的高度重视,目标明确。
培训中,在书法教师精心辅导下,学员学习的热情高涨,效果显著。
通过培训,大家认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。
中国文化博大精深,源远流长。
中国书法自古以来深受人们喜爱,它既能锻炼意志,又可陶冶情操;既反映个人的意志,又体现民族精神,是中华民族灵魂的具体体现。
练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。
美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。
练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用笔墨探求美,用心灵领悟美,用双手创造美的过程。
好的书法能表现出作者对人生、生命的体验,好的作品我们会感受到它无拘无束的情感流露,无障碍,随心所欲。
初学一个帖,点画和点画之间一下很难摆顺,这需要我们去找规律,一点一画,一撇一捺间每个大家都会有一些规律性的东西,规律找到了,才能深入。
写一个字,切忌把每个部分孤立起来,要做到协调,整体协调能力是很重要的,这有很多窍门,道理在里面。
在学习书法,要学会从不同的书法形式后面找到古人都遵循的法则。
这种法则,虽然外在形式上的表现历代不同,各人相异,但其内在的规律法则却是一样的。
学习书法,很重要的就是从点画用笔以及行笔上去找古今一脉相承的规律。
临帖时要随时随地提醒自己不要让笔把自己左右了,要用笔,自己左右手中的笔。
下笔要善于找参照,大胆落笔,随时调整,锻炼出前笔有缺憾,后面的点画能补救的本领;字的形态要控制好,也在于善于找参照。
临帖的时候自己的主观不要被帖套住,随时想到整体的关系,更加注意单个字的整体、角度、长短和笔划之间的配合。
书法培训心得体会23篇
书法培训心得体会23篇书法培训心得体会1研训中心邀请浙江省硬笔书法教育委员会委员、全国规范汉字书写大赛一等奖获得者王永根老师围绕硬笔书法知识,开展了一堂理论与实践相结合的精彩授课。
从前的我觉得书法就是写大字,但上了课之后,我明白,书法不仅仅是写字,它是一种艺术,是一种文化,它利用了最平淡无奇的生活实用工具——文字,负载了中国几千年的历史文化,能透露出写字人的性格和气质,也是大千世界的抽象和浓缩。
正如王永根老师说:一手好字,一生精彩。
回忆读书时代,我的硬笔字也是曾被老师所称赞的表率。
然而,我的字并没有继续进步,而是止步不前。
直到真正成为一名老师后,我开始反思自己的“字”是否能给小朋友们做出示范。
通过一天的培训,我认识到,学习的目的是应用于书法教学,要把知识传授给学生,要根据学生的年龄特点和书写水平进行科学合理的教学。
我要把本次学习的经验和知识毫无保留的传授给学生,从一年级开始写好字。
9月19日,秀洲区研训中心策划并举办了教师成长专题培训活动。
上午,浙江省特级教师、浙江省小学数学学科指导委员会委员费岭峰老师以“我的职业是教师”为主题,用幽默的语言和生动的事例与学员们分享了他的三十三年教学生涯以及成长历程。
费老师明确清晰地为学员们绘制了教师成长计划:能管理、教好课、会研究、成名师,走好每个阶段,厚积薄发成为一名有“特长的教师”。
如果说费岭峰老师精彩的教师生涯是一段充满了书生意气的“快意江湖,”而下午朱丽俪老师的“教学细节分享”又是另一番沁人心脾的“涓涓溪水。
”演说伊始,亲切的朱老师向我们抛出一个小问题:大家认为课堂细节对于教学的有效性占几分?头脑风暴瞬间开始,新教师们大胆的说出自己内心的想法。
接着朱老师从三方面为我们深度讲解了“课堂细节”与“有效教学”的相辅相成。
教学细节构成了教学行为,支撑着教学效果。
接下来,朱老师聚焦课堂教学细节案例,结合案例进一步给出实施建议,朱老师具体从八个方面为我们做了一次“沉浸式课堂细节剖析”。
书法培训个人心得感想范文10篇
书法培训个人心得感想范文10篇书法不是一朝一夕就能练就的,需要长时间的坚持不懈,需要花费大量的心思和精力。
下面给大家分享一些关于书法培训个人心得感想范文,供大家参考。
书法培训个人心得感想范文1我一名书法教师,能够参加此次书法培训,我深感荣幸,也非常感谢领导给我的这一机会。
在为期十天的培训过程中,我自始至终严格遵守培训的纪律和规章制度,认真聆听各位书法界老前辈的讲课,并做好相关笔记,收获非常大,总结起来主要有以下几点:首先,改变了我对书法课的观念。
自任书法教师以来,我一直认为书法是一门可有可无的课程,然而,通过此次培训,我深刻地意识到,书法课不仅十分必要,而且非常迫切,一方面,它是中国的国粹,学习书法,有助于中国传统文化的继承和发扬,另一方面,学习书法,不仅对学生人生修养的陶冶和人格品行的养就有着十分大的功效,而且对培养严谨踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义,同时对学生的文化素养、道德情操、性格的形成也起着潜移默化的作用。
其次,丰富了我的书法理论,提高了施教水平。
我大学所学专业为英语,对于书法理论一知半解,在课堂教学时只是就字论字,很少涉及到理论方面的知识,使得书法教学或多或少显得有些苍白无力,学生也只是简单的练字,不能体会到书法乃至中国传统文化的的博大与精深,这样就会使学生觉得书法是一门较为枯燥的课程,久而久之,会失去兴趣。
然而,听了几位书法界前辈和老师的课后,我开拓了眼界,意识到书法课可以教授的有声有色,书法理论也一下丰富了许多,既对中国的书法史有了一定的了解,又知道如何去学书法,教书法,怎样才能理论联系实际去进行书法艺术活动。
再次,提高了我的书法技能。
在自己周围的小圈子内,大家都对我的书法赞赏有加,渐渐地我不仅有些夜郎自大起来。
来到这里培训,聆听了老师的教诲,与其他学员们进行了交流,并欣赏了大家的佳作后,我才知道自己是井底之蛙,对于书法,只是接触到皮毛而已,并意识到了自己书写中的不足之处。
书法学习心得体会(通用20篇)
书法学习心得体会(通用20篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于学习书法心得体会5篇
关于学习书法心得体会5篇书法,是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。
下面是小编搜集的关于学习书法心得体会5篇,希望对你有所帮助。
关于学习书法心得体会(1)1、最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来;2、可以陶冶自己的情操,书法需要的是耐心和持久的坚持,因此在练习书法的同时,可以修心养性,这对于提高自己的素养,很有帮助。
有人说“字如其人”,我想可能指的就是这个方面的意思。
我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。
那我一直以来是如何学习书法的呢?首先,在平时的工作和学习中,注意养成良好的习惯,在需要写字的时候,我认真对待,绝不马虎,从一笔一划练起,因此渐渐地我的字也就好起来了。
然后,我在工作之余,抽取一定的时间学习名家书法。
比如每个星期总要抽出一定的时间来练习毛笔字,在练习的同时,陶冶了自己的情操了,也让自己工作之余的生活更加充实。
名家书法有很多,颜真卿的,柳公权的,赵之谦的,等等我都挺喜欢,不管是哪个书法家,不管是哪种字体,我都会加以练习。
取人之长,补己之短。
从楷书到隶书,再到行书,草书等等,我都在学习之中。
我觉得草书最能体现人的性格了,因而草书最难以练习的,也许只有书法大家才能挥毫成草书。
通过一段时间的学习和练习,我觉得学习书法要注意以下几点:第一,学习书法要勤奋,贵在坚持练习,书法是没有捷径可走的,字都是一笔一划写出来的,只有坚持练习下去,一定的时间之后才能有所成绩,不要想着立竿见影和一步登天。
第二,学习书法要勤于思考,最好能找个老师。
书法是一种艺术,而要进入艺术之门,最好是能有一个引导者。
如果能找到一个名家大师作为自己的老师,那么对于学习书法的效果将会事半功倍。
若是找不到老师,可以经常看看字帖和历代名家大家的作品,在看作品的时候思考这字的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面,思考如何才能让一个字能够具有艺术感,即既漂亮美观,又具有神韵。
要做到这一点,需要日积月累的观察和体会的,我想这也是我要到达的境界。
书法课心得体会(共4篇)
书法课心得体会〔共4篇〕第1篇:书法课心得体会书法课心得及对柳国良老师的评价2022年初,也就是大一的下半学期,我们开始了我们的公选课。
我把所有的可供我们选的课都看了一遍,很多的不感兴趣,只有一个吸引了我,书法课。
真的,我是从下就很喜欢书法的,特别是毛笔书法,虽然我的字写的不是那么的尽人意。
我认为书法是中华五千年精神的流露,它所表达的是中国的精神,中华民族的精神,代表着中华上下五千年的文化精髓。
尽管一些其他亚洲国家也有书法,像日本这些国家,但是我觉得比起我们中国,他们只能算的上是在描摹,根本就写不出什么精神。
〔一提起日本我就主观胜于客观,日本这个民族怎么就这样不招我喜欢呢,从几百年前开始到现在,就没做过什么好事,一个海啸没把他们冲明白,现在还来抢我钓鱼岛。
像这样一个名族怎么能有精神呢,更何况是书法。
〕书法是一门艺术,像花一样美,像音乐一样有节奏,像舞蹈那样舞动,有的像汹涌的江河,有的像巍峨的峰,有的像漂浮的轻云,有的像锋利的匕首……“之强劲。
韵者,肌肤丰泽,如出水娇荷,如妆成少女,如和谐音乐。
故学书,必须观高山,望大川,看花容,阅美颜,取其阳刚之气,阴柔之质,揉成一体,气韵兼备,使能既壮且美,写成具有自家风格,为众所爱的好字体〞尤其上了这个公选课,我更是体会到了这一点。
我的老师,柳国良,柳老师,厉害,书法家协会会员。
讲课也很厉害。
我也听过本校的一同样教书法的项老师讲的课,课上难免有点无聊,没劲。
上你的课去不一样,你讲课听有意思的,很有吸引力,很崇拜你哦,呵呵,真的,而且就崇拜过你一个老师。
第2篇:书法课心得体会书法课心得体会五篇班级:****************** 姓名:********** 学号:***************** 书法是门博大精深的奇特艺术,它充满了各种形象的美,各种风格的美,以及人们从世间万物中提炼出来的美等等。
它的内涵很丰富,让人捉摸不透,至今还有许多问题在等待着我们。
书法课学习心得感悟7篇
书法课学习心得感悟7篇书法课学习心得感悟(精选篇1)首先感谢领导给了我这次外出学习机会,通过本次学习使我开阔了眼界,增长了见识,提高了对书法艺术的认识。
让我体会到了中国书法艺术的博大精深和源远流长。
自仓颉造字,中国汉字便已经存在了。
中国书法是以汉字为基础,用毛笔书写的具有四维特征的抽象符号艺术。
书法是中华民族传统的文化瑰宝,它在今天仍占据着重要的地位。
练习书法能丰富自己的头脑,提升人的整体素养。
本次学习内容共有三天,前两天为领导讲话和理论讲座,最后半天为书法训练和书写。
在第一天中,市书协和市教育局的领导对本次培训做了动员讲话和培训内容介绍。
临沂大学书法系刘希龙教授介绍了书法的发展历程及功能,介绍了运笔的姿势和感觉,刘教授的讲解非常精彩,纠正了我以前的一些错误认识,改变了运笔方式,找到了书写的正确感觉和状态。
临沂大学书法专业讲师卞宏老师于北师大书法教育研究生毕业,他介绍了楷书、隶书、篆书的发展历程,每一时期的碑帖特点,临写要点等,把书法的发展脉络梳理的非常清晰。
王栋老师介绍了草书行书的发展历史,并介绍了相关知识。
三天的学习使我受益颇深,学到了很多笔墨知识,使我得到了一下启示:练一手好字,可以让自己受益终生。
常言道,字如其人。
一个人的字的好坏从一定程度上可以反映这个人的性格和修养。
把字写得整洁规范,可以给其他人留下好的印象,反之,就会给别人留下坏的印象。
一个人连字也写不好,其他的事办成功的几率也就不大。
练习书法可以修身养性。
学习书法可以改变一个人毛躁、急功近利的坏毛病,养成耐心、细心和毅力等良好的品质。
练习书法还可以陶冶情操,练习书法要求练习者必须具备良好的心理状态和高度的学习热情,日复一日的坚持下去。
如何练习书法呢?练习书法,首先必须喜欢和热爱书法,以高度的学习激情投入到练习中去。
其次,练习书法,要懂得创新,不能一味模仿,要有自己的风格和特点。
最后,练习书法,还要有一颗坚持的心,持之以恒,不能半途而废,只有坚持到底,才会有收获。
书法培训学习心得体会范文(8篇)
书法培训学习心得体会范文(8篇)书法培训学习心得体会范文(精选8篇)书法培训学习心得体会范文篇1光阴似箭,日月如梭,转瞬间,这学期的硬笔书法爱好小组的教学工作就宣告结束了。
这一学期,我和吴秋虹老师担当了校本课程低学段硬笔书法的教学,由于这学期是这学期新组建的爱好小组,学员们的书写水平存在相当大的差距,给教学带来了肯定的影响,但经过师生们的不断努力,我们在硬笔书法教学领域上也得到了肯定的成长和进步。
现在把本学期的详细工作总结如下:1、严格根据要求和目标组织硬笔书法教学为了切实地提高同学学习书法的效率和质量,从备课、上课、作业的布置与批改,到课后辅导,考试等都严格仔细地去按要求和标准去做,在教学工作上,严格根据学校的教学要求和目标组织教学,抓好教学中的每一个环节。
2、培育同学学习书法的爱好硬笔书法是一门艺术,具有无限宽广的魅力。
我在教学中有意识的从最基本的`笔画句入手,引领同学把握书法的一些基本学问。
由于有相当一部分同学的书法基础较差,学习爱好淡薄,通过基础学问的巩固加强,诱发这部分同学的爱好,收到了良好的效果。
因此,在教学过程中,我们不断提高同学对书法学习的爱好,培育同学学习书法的力量。
3、充分利用多媒体等现代化教学手段我校拥有先进的多媒体教学设备,因而,在教学过程中,通过上网查找和自己制作书法教学的音像资料和课件,使无声的语言变得生动形象,详细可感,提高了课堂效率,取得了抱负的效果。
4、激励评价,作品展览。
为了提高同学书法的应用力量,本学期组织同学进行了书法作品书写小竞赛。
在教学中,教给同学写硬笔书法作品的方法、方式,以及书写的技巧,平常多练习,并要求同学在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。
经过多次实践练习,然后组织同学进行了书法作品书写小竞赛,并选取优秀作品进行展览,从而增加同学对书法的运用力量。
一个学期的时间内能完成的学习内容相对有限,在下学期的教学中,我们将加强同学对字结构的分析运用和练习,扬长避短,从而使今后的硬笔书法教学再上新台阶。
毛笔书法课心得体会(精选9篇)
毛笔书法课心得体会(精选9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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书法课心得体会(通用17篇)
书法课心得体会(通用17篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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书法培训感悟心得体会(3篇)
第1篇一、引言书法,作为我国传统文化的重要组成部分,承载着中华民族的智慧与精神。
近年来,随着国家文化自信的不断提升,书法教育得到了广泛关注。
我有幸参加了书法培训班,通过这段时间的学习,我对书法有了更深刻的认识,以下是我的一些感悟心得体会。
二、书法培训过程中的收获1. 提升审美能力在书法培训过程中,我学习了书法的基本理论知识,了解了各种书体的特点。
通过观察、临摹,我逐渐提高了自己的审美能力,对书法艺术有了更加深刻的理解。
我发现,一幅优秀的书法作品,不仅要有优美的字形,还要有和谐的布局、鲜明的个性。
2. 培养耐心与毅力书法是一门需要长期坚持的艺术,学习书法需要耐心与毅力。
在培训过程中,我遇到了许多困难,如握笔姿势、笔画的起笔、转折等。
但正是这些困难,让我明白了坚持的重要性。
通过不断练习,我逐渐掌握了书法的基本技巧,也培养了面对困难的勇气。
3. 增强文化自信书法是我国传统文化的瑰宝,学习书法有助于增强民族自豪感和文化自信。
在培训过程中,我了解到了书法的历史渊源、发展脉络,以及不同书体背后的文化内涵。
这让我更加坚定了传承和发扬中华优秀传统文化的信念。
4. 提高自身修养书法是一门修身养性的艺术,学习书法有助于提高自身修养。
在培训过程中,我学会了如何调整心态,保持平和的心态面对生活中的种种挑战。
同时,书法的练习过程也让我学会了如何控制情绪,以更加从容的态度面对人生。
三、书法培训过程中的感悟1. 勤能补拙在学习书法的过程中,我深刻体会到“勤能补拙”的道理。
只有通过不断的练习,才能提高自己的书法水平。
因此,我明白了在学习过程中要脚踏实地,不断努力。
2. 师父领进门,修行在个人在书法培训过程中,老师传授了书法的基本技巧和理论知识。
然而,要想在书法艺术上取得更高的成就,还需要自己在日常生活中不断积累、感悟。
这让我认识到,在学习过程中要善于总结,不断探索。
3. 传承与创新书法作为我国传统文化的重要组成部分,既要传承经典,又要不断创新。
书法培训心得体会(14篇)
书法培训心得体会(14篇)书法培训心得体会篇1为期一天的书法培训学习结束了。
在培训中,通过书法老师的言传身教,使我对书法有了更深入的了解,此次培训时间虽短,感受颇深,受益匪浅。
使我深深的感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习,更重要的是传递着一种责任,那就是传承祖国书法传统文化的责任。
作为参加培训的教师深知培训的意义和此次书法学习的重要性。
在培训中聆听了书法名师讲座,老师对书法方面专业知识精辟的讲解与指导,使我对书法专业知识,有了较系统的了解和新的认识,这使我不仅学到了书法专业知识,而且从中也悟出了很多道理。
同时认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。
中国文化博大精深和源远流长,而书法作为中华民族的传统艺术又是中国上下五千年来的优秀文化,它与中国文化相表里与中华民族精神成一体,有着深厚的文化内涵,是世界艺术之林的奇葩。
中国书法自古以来深受人们喜爱,它既能锻炼意志又可陶冶情操,既反映个人的意志又体现民族精神,是中华民族灵魂的具体体现。
众所周知,书法是我国独特的传统艺术,千百年来一直为人们欣赏和喜爱,人们之所以会喜欢它,正是因为它能示人以美,可以说:它是无声的音乐,静态的舞蹈,它触发人们对美的感受和联想。
学习书法不只是提高写字的水平还能提高人的艺术修养和人的良好心理素质。
如:练习书法可以陶冶情操,练字也像音乐一样能够陶冶人们的情操,使人振奋,受到美的感染。
如:学习王羲之秀美挺拔的字体,可使人的性格变得开朗活泼,学习颜真卿端正的字体,就好像聆听一首抒情小调,可以使人性格朴实厚重。
中国自古讲究“文如其人,字如其人,”许多大书法家都是做人的楷模,他们的精神有助于陶冶情操。
鲁迅曾说:“我国文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目。
书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的。
我国的汉字起源悠久,书画同源。
它的造型源于自然是对自然形象的高度概括和抽象空间的视觉形象。
汉字结构的艺术性是对立统一的,它不但具有主观的形式美,还具有客观的形象美,所以学习书法要有良好的想象能力要与自然造物之美结合起来。
学习书法的心得体会(5篇)
学习书法的心得体会(5篇)学习书法的心得体会精选篇1这段时间,有幸参加了响水县教师硬笔书法培训并且收获颇丰。
我想,这次培训对于我们这些走上讲台十几年的教师来说无疑是一种很好的再次学习的机会。
本次培训请了书法技能高超并且在书写教学方面卓有成效的张老师开展讲座。
张老师在讲座中,结合自己的练字心得和授课经验,张老师从基本笔画入手,结合汉字结构特点,给老师们讲述了硬笔书法的基础知识,并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。
边示范边讲解地教我们掌握正确的执笔姿势、讲解汉字八种基本笔画的书写要领,重视基本技能的训练,汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。
而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。
写竖画有垂露,有悬针,用力垂直向下伸。
垂露圆,悬针尖,竖画都是走直线,汉字的书写规律。
一个个练字口诀,看似简单,但从细微之处揭示汉字的结构美,提高教师读帖、临帖的水平,为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。
硬笔书法有很强的直观性。
也就是说百闻不如一见。
学生听教书法的老师讲上十遍,倒不如老师当场写一笔。
由于已经有了不正确的书写习惯,如果不能把不正确的书写习惯改正过来,新的书写方式是不能建立的。
培训中,张老师还总结了教师书写中的普遍问题,并提出了有效的练字方法,要求我们每一位教师动手、动脑相结合练字。
当天培训结束后,我感触颇深。
不仅仅被纪老师高超的书写技能所打动,更被他那种持之以恒、追求卓越的精神所感动。
不禁深刻反思自己,尽管自己的时间和精力有限,加之长久以来形成的个人书写习惯,感觉学习过程中有些困难,但通过培训,自己体会到了练字的技巧与快乐。
因此,今后在硬笔书法的练习上,我将会学习纪老师那种一丝不苟,持之以恒的精神,并真正落实到实际行动中去,从横竖开始进行扎实的练习。
我本来小时候学过一点书法,之后就再也没有触及。
进入了这个课堂,我再次对书法产生了兴趣。
夏老师的教学给我深刻的印象。
老师的指导十分仔细,而且示范的十分到位,让我得到了很多启发。
学习书法培训的心得体会5篇
学习书法培训的心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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书法培训心得体会(模板15篇)
书法培训心得体会(模板15篇)书法培训心得体会篇一中国书法是一门古老的汉字的书写艺术,从甲骨文、石鼓文、金文(钟鼎文)演变而为大篆、小篆、隶书,至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等,书法一直散发着艺术的魅力。
中国书法是一种很独特的视觉艺术,汉字是中国书法中的重要因素,因为中国书法是在中国文化里产生、发展起来的,而汉字是中国文化的基本要素之一。
以汉字为依托,是中国书法区别于其他种类书法的主要标志。
中国五千年璀璨的文明及无与伦比的丰富文字记载都已为世人所认可,在这一博大精深的历史长河中,中国的书画艺术以其独特的艺术形式和艺术语言再现了这一历时性的嬗变过程。
而具有姊妹性质的书画艺术在历史的嬗变中又以其互补性和独立性释读了中国的传统文化内涵。
由于书、画创作所采用的工具与材料具有一致性。
《历代名画记》中谈论古文字、图画的起源时说:“是时也,书、画同体而未分,象制肇创而犹略,无以传其意,故有书;无以见其形,故有画”。
书画虽然具有同源的可比性,但以后的发展状况是以互补的独立性发展变化的。
中国书法艺术的形成、发展与汉文字的产生与演进存在着密不可分的连带关系。
那么究竟什么是“书法”呢?我们可以从它的性质、美学特征、源泉、独特的表现手法方面去理解。
书法是以汉字为基础、用毛笔书写的、具有四维特征的抽象符号艺术,它体现了万事万物的“对立统一”这个基本规律又反映了人作为主体的精神、气质、学识和修养。
中国的历史文明是一个历时性、线性的过程,中国的书法艺术在这样大的时代背景下展示着自身的发展面貌。
在书法的萌芽时期(殷商至汉末三国),文字经历由甲骨文、古文(金文)、大篆(籀文)、小篆、隶(八分)、草书、行书、真书等阶段,依次演进。
在书法的明朗时期(晋南北朝至隋唐),书法艺术进入了新的境界。
由篆隶趋从于简易的草行和真书,它们成为该时期的主流风格。
大书法家王羲之的出现使书法艺术大放异彩,他的艺术成就传至唐朝倍受推崇。
同时,唐代一群书法家蜂拥而起,如:虞世南、欧阳询、楮遂良、颜真卿、柳公权等大名家。
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书法课培训心得体会4篇本文是书法课培训心得体会4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
经过培训,大家一定有所收获。
下面是小编整理的书法课培训心得体会,欢迎阅读!为期6天的书法培训学习结束了,在培训中,通过书法老师的言传身教,使我对书法有了更深入的了解,此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。
作为参加培训的教师,深知培训意义和此次书法学习的重要性。
此次培训,得到了市教育局领导的高度重视,目标明确。
培训中,在书法教师精心辅导下,学员学习的热情高涨,效果显著。
通过培训,认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。
中国文化博大精深和源远流长。
中国书法自古以来深受人们喜爱,它既能锻炼意志,又可陶冶情操;既反映个人的意志,又体现民族精神,是中华民族灵魂的具体体现。
练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。
美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。
练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。
好的书法能表现出作者人生,生命的体验。
好的作品我们会感受到它无拘无束的情感流露,无障碍,随心所欲。
初学一个帖,点画和点画之间一下很难摆顺,这需要我们去找规律,一点一画,一撇一捺间每个大家都会有一些规律性的东西,规律找到了,才能深入。
写一个字,切忌把每个部分孤立起来,要做到协调,整体协调能力是很重要的,这有很多窍门,道理在里面。
在学习书法,要学会从不同的书法形式后面找到古人都遵循的法则。
这种法则,虽然在外在形式上的表现,历代不同,各人相异,但其内在的规律法则却是一样的。
学习书法,很重要的就是从点画用笔以及行笔上去找古今一脉相承规律。
临帖时要随时随地提醒自己不要让笔把自己左右了,要用笔,自己左右手中的笔。
下笔要善于找参照,大胆落笔,随时调整,锻炼出前笔有缺憾,后面的点画能补救的本领,字形态要控制好,也在于善于找参照。
临帖的时候自己的主观不要被帖套住,随时想到整体的关系,更加注意单个字的整体、角度、长短、笔划之间的配合。
从大的方向把握住“度”,再从细节上深入。
书法的临帖,需要钻研和静心学习。
我会在接下来的书法学习中不断提高自己。
练字的人,虽然不可能人人成为书法家,但人人都可成为一个书法艺术爱好者。
我们在学习书法的同时,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一个长期的细水长流的过程。
既要注意人品的修养,要不务虚名,不好高骛远,还要富有刻苦踏实的学习作风。
这正是我们民族气节和精神文明的表现。
只有这样才能不断进步,才能以坚忍不拔的毅力攀登书法艺术的高峰。
总之,此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。
书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。
在今后一段时间中,要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,尽快达到培训的目标和要求。
努力为书法的传承做出应有的贡献。
首先非常感谢领导给我们四位老师提供了这次学习的机会,通过十五天的集中封闭培训,让我们感受到了中华五千年文化的博大精深,从而产生了对民族文化更进一步学习的愿望。
来自宝岛的杨淑芬老师,在教会我们书法的同时,更让我们体会到了国学的深邃悠远。
文化是民族之魂,艺术源于道德、展现仁爱,书法艺术是中华五千年文化的瑰宝。
通过这次培训,去除了内心的浮躁之气,也明白了书法教学的意义所在,更多的是一种品德的培养与心灵的沉淀。
此次培训得到区领导、局领导和校领导的重视与支持,体现了“优秀传统文化进校园、书法教育进课堂、经典诵读进教材”的初衷,加强学校中华传统文化教育、提升书法书写、经典诵读的能力。
“写好字、读好书、做好人”能够自主学习,找到学习兴趣,这也是“三进”活动的指导思想。
痛惜学习时间短暂,不能通晓国学精髓,仅学得冰山一角。
但此次培训开启了我深入学习国学的大门,在以后的时间里更深刻的理解国学,学习国学,应用国学。
半月以来,每天反复的习练书法,不仅陶冶了我们的情操、增强了我们的耐性,还学会了虚己待人的处事态度,“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的做人原则,能让我在个人成长道路上设定一个标杆。
相信通过这次培训,让我明白自身的缺憾和不足,懂得更多做人的道理弥补我之前的不足,能够在进步的道路上逐步前行。
学校、领导给了我们学习的机会,我们不能敝帚自珍,要将我们学到的知识化为工作的羽翼,作为一名教师更要不断学习,充实自己的同时教会更多的学生。
一个人的进步,改变不了什么,但一群人的进步将改变一个时代,作为人类灵魂工程师,尽我所能的用我们的知识改变更多的人。
在我们整个培训期间,深受领导重视。
区领导,局领导亲临培训现场。
我们的余校长更是亲自拿起毛笔和我们共同感受书法带来的辛苦与愉悦,让我们深受感动与启发。
这次培训不同于以往,培训时间相对较长且全封闭式教学,每天早六晚九高强度的训练让有些老师的身体透支、有的老师孩子尚小因为思念只能暗自流泪、有的老师缺席家中重要事情的决策,但这些困难最终都化作了学习的动力,学校启动大量资金给我们提供这次学习的机会,我们感动更加感恩。
要充分利用每一分每一秒,并且作为教师的我们身兼重任,只有充实了自己才能让学生的百花园开出灿烂的花朵。
书法培训虽然结束了,但是国学经典的学习才刚刚开始,我们会继续丰富自己的知识并竭尽所能的让国学书法在校园里生根发芽!为期5天的书法班培训学习结束了,在培训中,通过书法老师的言传身教,使我对书法有了更深入的了解,开阔了眼界,增长了见识,提高了对书法艺术的认识。
让我体会到了中国书法艺术的博大精深和源远流长。
此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。
作为参加培训的教师,深知此次培训的重要意义和书法学习的重要性。
本次学习有5天的课程,前两天为硬笔书法学习课程,后三天为毛笔书法训练课程。
在前两天中,首先,县教研室王营老师和书法报社编辑对本次培训做了动员讲话和培训内容介绍。
课程开始后由湖北荆州书法家黄文泉老师为我们详细介绍了硬笔书法学习的一些知识,包括书写、运笔的姿势和书写时的感觉,黄老师特别强调轻松写字,认为要做到手上轻松容易,心中轻松并不容易,黄老师讲解的非常精彩,分析了硬笔字结构、笔画、章法,纠正了我以前的一些错误认识,改变了入笔、运笔、收笔方式,找到了书写的正确感觉和状态,特别是硬笔书法课结束时,黄老师引用王国维人生三境界来诠释书法的学习,使我感觉到书法的博大精深,更为我以后的书法学习指明了方向。
后三天是毛笔书法的学习,毕云扬老师为我们介绍了楷书、隶书、篆书、行书、草书的发展历程,每一时期的碑帖特点,临写要点等,把书法的发展脉络梳理的非常清晰。
然后对文房四宝的鉴别作了解释,我们又对智永《千字文》进行了系统的学习,包括学习各个笔画,以及每种笔画对应特点特别突出的文字,都进行了临习。
而后又对书法章法排布进行了训练,最后每位学员都进行了书法创作,取得很大进步。
几天的学习使我受益颇深,学到了很多笔墨知识,使我得到了很多启发。
练一手好字,可以让自己受益终生。
字的好坏从一定程度上可以反映个人的性格和修养,把字写得整洁规范,可以给其他人留下好的印象,反之,就会给别人留下坏的印象。
练习书法可以修身养性。
学习书法可以改变一个人毛躁、急功近利的坏毛病,养成耐心、细心和毅力等良好的品质。
练习书法还可以陶冶情操,练习书法要求具备良好的心理状态和高度的学习热情,日复一日的坚持下去。
如何练习书法呢?练习书法,要喜欢和热爱书法,以高度的学习激情投入到练习中去。
练习书法,要懂得创新,不能一味模仿,要有自己的风格和特点。
练习书法,还要有一颗坚持的心,持之以恒,不能半途而废,只有坚持到底,才会有收获。
总之,此次书法培训学习提高了我的书法水平,在今后一段时间中,我要尽量挤出时间,静下心来认真练习、思考,积极行动,争取尽快地消化和吸收培训的知识,达到培训的目标和要求,尽快把学到的知识应用于教学,把知识传授给学生,根据学生的年龄特点和书写水平进行科学合理的教学。
我要把本次学习的经验和知识毫无保留的传授给学生,使学生的书写技能得到提高发展,争取培育更多的书法人才,努力为书法的传承做出应有的贡献。
书法是我们中华民族文化中一颗璀璨的明珠,闪烁着灿烂的光芒。
今天听了书法家陈祥生老师的报告,让我对书法又有了新的认识。
书法是以汉字为基础,用毛笔所写,我们可以从它的性质、美学特征,独特的表现手法方面去探索理解,它体现了万事万物“对立统一”这个基本规律,又反应出人的主体精神、气质和修养。
靳永教授所说:“书法是植根于中国传统文化的深厚土壤中的。
”这次我也体会到:要想真正写好书法光是研究技法是远远不够的,要去了解挖掘其相应的文化内涵。
中国书法的演变史:甲骨文——篆书——隶书(草书、楷书)——行书,细心研究它们的发展规律,变化规则。
汉字书写的结构应注意:横平竖直、主笔突出、自然原则、变化原则、虚实原则、松紧原则,即“永”字八法。
掌握了原则,我认为学习书法还要勤奋,贵在坚持练习,书法是没有捷径可走的,字都是一笔一划写出来的,只有坚持练习下去,一定的时间之后才能有所成绩,不要想着立竿见影和一步登天。
学习书法还要勤于思考,最好能找个老师。
书法是一种艺术,而要进入艺术之门,最好是能有一个引导者。
如果能找到一个名家大师作为自己的老师,那么对于学习书法的效果将会事半功倍。
若是找不到老师,可以经常看看字帖和历代名家大家的作品,在看作品的时候思考这字的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面,思考如何才能让一个字能够具有艺术感,即既漂亮美观,又具有神韵。
要做到这一点,需要日积月累的观察和体会的,我想这也是我要到达的境界。
今后我会在平时的工作和学习中,注意养成良好的习惯,在需要写字的时候,认真对待,绝不马虎,从一笔一划练起,让我的钢笔字越来越好。