我家的大花园阅读理解答案

篇一：我家的大花园阅读理解答案

我家的大花园阅读答案我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有.蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶.这种蝴蝶极小,不太好看.好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉.花园里边明晃晃的,红_百度作业帮我家的大花园阅读答案我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有.蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶.这种蝴蝶极小,不太好看.好看的是大红蝴蝶,满身带

着金粉.花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮春天里,花睡醒了,露出了笑脸,小虫子

高兴地说着悄悄话,一切都活了.都有无限的本领,要做什么,就做什么.要怎么样,就怎么样.

都是自由的.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房.黄瓜愿意开一个谎花,就开一个

谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜.若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没

有人问它.玉米愿意长多高就长多高,他若愿意长上天去,也没有人管.蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶.它们是从谁家来的,又飞到谁家去1照例子,造一个拟人化的句子.春天里,花睡醒了,露出了笑脸,小虫子高兴地说着悄悄话,

一切都活了.3用两三句话写一写读了本文后的体会语文显卡吧wjms2014-11-21 1照例子,造一个拟人化的句子.春天里,花睡醒了,露出了笑脸,小虫子高兴地说着悄悄话,一切都活了.造句：早晨当太阳公公露面时,热闹的一天开始了,小鸟叽叽喳喳唱着歌,树枝也手拉手随

着微风的节奏唱着歌.3用两三句话写一写读了本文后的体会读了《我家的大花园》,我深深的感到花园里所有的生物都那么充满活力,仿佛听到它们嬉闹的声音,也感觉到微风自由的吹来,大自然真美!篇二：我家的大花园阅读理解答案

篇三：我家的大花园阅读理解答案

1、各种昆虫、花、树以及后文所写菜地等。（意对即可）

2、风中、雨中、阳光下。

3、风吹树叶，刷刷作响；雨落在树上，像笼起的烟雾。（意对即可）

4、用儿童的眼光来观察，辨别

颜色、形状、声响，呈现出来的是景物的本来面目，因而平实贴切，充满孩子的欢愉和真挚。（意对即可）5、作者笔下的万物充满了生机和孩子的欢乐，我们仿佛可以听到孩子的笑声和

欢叫。通过这样的描写，表现了“... 众神拜大婶717 2014-10-19 1、各种昆虫、花、

树以及后文所写菜地等。（意对即可）2、风中、雨中、阳光下。3、风吹树叶，刷刷作响；

雨落在树上，像笼起的烟雾。（意对即可）4、用儿童的眼光来观察，辨别颜色、形状、声响，呈现出来的是景物的本来面目，因而平实贴切，充满孩子的欢愉和真挚。（意对即可）5、作

者笔下的万物充满了生机和孩子的欢乐，我们仿佛可以听到孩子的笑声和欢叫。通过这样的描写，表现了“我”对故乡和童年美好的回忆。（意对即可）6、景物：昆虫、树等，写出儿时所处环境，为人物出场作铺垫。

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我家的大花园我能很好地掌握“嗡、绒”等 11 个生字；能辨析多音字“蚂” ，能有感情地朗读、背诵自己喜欢的部分。我能展开想象，再现课文描写的画面，感受语言的优美，并体会

作者的情感。 ·知识隧道· 一、我会用“\”画去括号里不正确的读音。绒（rōng rng）

蝙（biān biǎn）嗡（wēng wōng）媚（mi 若（lu ru） mi）随（suí shuí）二、

我能给下面的形近字组成词语写下来。蝙（）蝠（编（）幅（））媚（眉

（））若（诺（））三、我能选择正确的词填空汪汪 1.青蛙（ 3.北风（ 5.小羊（咩咩嗡嗡）地叫）地刮）地叫呱呱哗哗呼呼）地叫）地叫）地流2.蜜蜂

（ 3.小狗（ 6.小溪（四、我能在括号里写出与加点字意思相反的词 1.蝙蝠不能从黑暗的地方飞出来（．． 2.玉米愿意长多高就长多高． 3.蜜蜂落到一朵花上． 4.一会儿

飞来一对黄蝴蝶．五、我会按要求写句子。（（（））））

1.平静的湖面像一面镜子。（比喻句）

2.春天来了，花儿睡醒了，张开了笑脸。（拟人

句）3.玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。（夸张句）六、摘抄课文中你认为美好的句子，多读几遍·精析小屋· 七、课文在线。品读课文句段，

按要求回答问题我家有一个大花园，这花园里蝴蝶、蜻蜓、蚂 [mà]蚱（zhà）、蜜蜂，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶，这两种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带头金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡（wēng）嗡地飞着，满身绒（rng）毛，落到一朵花上，圆圆的就像一个小毛球。 1.用“|”将这段话分成两层。

2.这段话先概括写“我家”的大花园里再具体写。，

3.请你在打比方的句子下面画线，

从这个句子中感受到了“我”对蜂的——之情。八、阅读平台

提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小

飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（xī shì）灭，让你看不

到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇（zhē zh）人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏（cáng zàng）在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻（bō pō）璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为

了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都

不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤

火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。 1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。（4 分）漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束

试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划谋取（3）希望得到，2、我会在文中括号内划

掉不正确的读音。（4 分） 3、找出下列词语的反义词。（6 分）温暖——（ 4. 用“ ）

热闹——（）柔和——（）”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。（3 分）5、萤火虫的

光有什么特点？它为什么要发光？（4 分）6. 萤火虫给了科学家怎样的启示？（5 分）·智慧宝盒· 九、拓展活动课文中描写的大花园真美啊！请你把这美丽的大花园画下来吧，相

信你一定行！一、rōng 二、蝙蝠三、呱呱四、光明五、略六、略wōng 主编嗡嗡少升mi 蝙蝠呼呼去shuí 妩媚眉毛倘若哗哗诺言一幅画汪汪七、 1、第一层：“我家有一个大花园样样都有” 第二层“蝴蝶有白蝴蝶一个小毛球。” 2、昆虫很多，样样都有：蝴蝶蜜蜂蜻蜓蚂蚱3、蜜蜂则嗡嗡地飞着圆圆的就像一个小毛球八、1、漫游（3） 2、