学习和宣传新时代好少年

砂子塘万境水岸小学2018年文明创建资料目录

长沙市雨花区砂子塘万境水岸小学砂子塘万境水岸小学2018年组织学习和宣传新时代好少年活动方案

一、指导思想

为进一步落实市文明办要求，从学生的身心特点和成长规律出发，动员全校学生弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质。特制订本方案并加以贯彻落实。

二、组织机构

组长：李飏

副组长：谌小平

专干：大队辅导员

成员：全体班主任

三、活动内容

（一）全校开展“学习道德模范，争做美德少年”的主题班会

通过搜集美德少年事迹，并与学生现场交流，传承助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的道

德之光，在学生中掀起学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮。

（二）开展学习宣传、观看道德模范和美德少年先进事迹短片活动

学校在宣传栏张贴展示美德少年宣传挂图，组织学生观看、学习，大力宣传美德少年先进事迹和精神品质。

（三）开展“文明习惯我能行”活动

拓展道德实践活动，引导学生积极参与文明城市、文明单位、文明村镇创建活动，从日常行为做起，从身边小事做起，自觉遵守交通规则，讲究文明礼仪，注重社会公德，平等和谐对待他人，逐步形成文明习惯。坚持小手拉大手、文明一起走，监督和带动家长和同伴讲究社会公德、遵守公共秩序，注重勤俭节约、创建文明家庭，推动良好社会风气逐步形成。

（四）开展“我是网络文明使者”活动

引导学生从小正确认识互联网的功能作用，增强辨别网上信息真伪的能力，正确用网、文明上网、开设文明博客，讲究网络道德，不沉迷网络游戏，不进网吧，拒绝网瘾，让家长和老师放心。

四、活动步骤

2017年11月启动，2018年12月总结。

（一）2017年11月，各班举办一期以“学习美玲姐姐，争做美德少年”为主题的班会活动

（二）2017年12月，开展学习何平姐姐优秀事迹、观

看《向日葵女孩》先进事迹短片活动

（三）2018年3月，开展“养成文明习惯我能行”活动（四）2018年12月，开展一次“我是网络文明使者”活动

五、工作要求

（一）加强活动的组织领导

各班要充分认识活动的重要意义，加强组织领导，广泛发动，扎实深入地开展好主题教育活动。要把这项工作作为推进我校未成年人思想道德建设的一项重要活动，确保工作落到实处。要全面加强和家长沟通协作，共同做好学生思想道德建设工作。

（二）发动学生积极参与。活动要面向全体学生

采用丰富多彩的活动形式，充分利用传统媒体和新兴媒体资源，调动学生参与的积极性，让学生在参与中受到教育，得到提高。

（三）营造良好的氛围

要把宣传工作贯穿活动始终，充分发挥各类宣传阵地的作用，加强对主题教育活动和“美德少年”先进事迹的宣传，营造全社会关注、支持、参与未成年人思想道德建设的浓厚氛围。

2018年2月为进一步落实市、区文明办要求，做好迎接文明创建国检工作，利用阳光大课间时间，请全体班主任、副班主任进教室组织孩子收听宣讲全国道德模范和美德少年优秀事迹的广播。主讲人：谌小平。

第二节课下课铃一响，给孩子5分钟上厕所的时间，同时请各班主任（副班主任）在黑板上写好相关主题大字：一年级黑板主题：学习道德模范，争做美德少年

二年级黑板主题：学习唐荟姐姐，争做美德少年

三年级黑板主题：观看《向日葵女孩》，向何平姐姐学习

四年级黑板主题：文明习惯我能行

五年级黑板主题：我是网络文明使者

阳光大课间时间，谌小平老师宣讲道德模范事迹，请各班主任组织孩子认真收听，请负责拍照的老师迅速到各班拍摄有黑板主题的镜头和全班孩子们凝神收听广播的镜头。

一年级拍照：张琴

二年级拍照：李佩兰

三年级拍照：周幸

四年级拍照：潘晶

五年级拍照：文宇婷

长沙市雨花区砂子塘万境水岸小学

2017年11月27日

长沙市雨花区砂子塘万境水岸小学砂子塘万境水岸小学2018年

组织学习和宣传新时代好少年说明报告

新时代新气象，新呼唤，为切实做好新时代好少年学习宣传活动，我校领导高度重视。为落实推进“新时代好少年”学习宣传活动，我校按照省、市、区文明办要求，印发了《关于开展“新时代好少年”学习宣传评选活动的方案》，组织全校师生认真落实开展，显著效果。现将我校相关活动开展情况说明如下：

一、基本情况

我校利用主题升旗仪式向3000余名学子发出了学习倡议；新增了“新时代好少年”宣传展板；利用校园广播、学校网站，滚动宣传播放“新时代好少年”事迹；发挥新媒体效应，利用微信班级群、学校公众号等大力宣传，让孩子和父母共同观看，学习事迹，感受好少年的成长故事，取长补短，努力提高自我，人人争做新时代好少年。

二、基本做法

（一）宣传文明礼仪知识，加强文明建设

在利用队课时间多次组织学生学习了“长沙文明网”上的好少年事迹，并为她们投票，在认真研读，互相交流的基础上，我们又组织学生进行了的撰写，虽然有的只有短短的只言片语，但是从这些发自学生内心的文字中，我看到了学生对“好少年”的向往。学校加紧了“好少年”的宣传。

（二）开展丰富多彩的活动

既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此砂子塘万境水岸小学组织了学生参与学习学生守则系列活动，活动中我们老师和学生积极性都很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使校园文明意识大大提升。

（三）在为期一个月的活动中，全校师生积极参与

这样有力推动了学校学生规范文明行为养成，对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。

（四）开展了新时代好少年评选活动

以班级为单位，分别评为新时代好少年，培树榜样，扬帆远航。

三、主要特点

营造浓厚的活动氛围、认真组织开展评选推荐活动、全员参与，美德少年积极向善向上。