小学英语周活动方案

小学英语周活动方案

【篇一：三年级英语周活动方案】

三年级英语周兴趣活动方案活动内容：

1、激趣导入：击鼓传“花”，用英语做自我介绍。（参加者：全体

三年级学生；道具：大鼓一面，鼓槌一个。）

2、看图说单词。（参加人：第一小组；准备：13张幻灯片。）

3、字母游戏：检查学生对字母顺序的掌握程序。（规则：1.主持人

手拿皮球站在圈内。2.主持人边说一个字母，边向四周的学生滚动皮球。接着必须说出听到的后面一个字母。主持人说2个，接球者也

要说出其后的2个字母，以此类推。参加人：第二小组，准备皮球

一个）

4、找朋友：句子、短语英汉互译。（参加人：第三小组；准备：10组句子。）

5、句子游戏：师命令，学生做出对应的动作，进行淘汰制（参加人：全体学生，共六组；准备：各单元let’do中的选6个句子，分难、中、易三个层次。）

6、结束：全体学生唱英文歌曲《hello》。

备注：

三（1）班，三（2）班，三（3）各分三组，第一、第二、三组各

13人。

由于竞赛游戏分易、中、难三个层次，分组时，相对应：第一组为

后进生组，第二组为中等生组，第三组为优等生组。

奖品预算：

预计准备120个礼品。

【篇二：东升小学英语周活动方案】

“快乐英语周”活动方案

东升小学2011年上期

一、活动宗旨：

通过举办“快乐英语周”活动，激发全校学生学英语、用英语的兴趣，营造浓厚的英语学习氛围，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高

学生的英语内涵，丰富校园文化，提升学校的英语办学水平。

二、活动时间与主题： 2010年4月18日至22日

让英语节成为每一个孩子的节日！让每一个孩子在英语的世界里收

获快乐！三、活动口号：

快乐英语，快乐生活。

四、活动安排：

1.英语周期间，每天午间播放优美动听的儿童英语歌曲并介绍西方

文化知识。

2.周一利用讲座时间进行英语知识的讲座。 4.唱红歌时间改为唱英

文歌曲 3、英语周具体活动安排：

五．评比办法：

比赛采用评委评分的方法。每个项目分年级评出一、二、等奖。六、活动要求： 1、成立活动筹备组。

2、每项活动由各负责人组织实施，确保活动质量，增强活动吸引力。

3、高度重视、认真落实。本届英语周是我校本学期的重要活动，各

班要高度重视，认真落实学校的安排。要努力扩大参与面，充分调

动学生的积极性，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

4、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性。

【篇三：英语活动周方案】

象元小学英语活动周方案一、活动目的：

通过举办校园英语周，以一系列丰富多彩的英语活动为载体，激发

学生学习的兴趣，营造良好的英语学习氛围，丰富校园文化生活，

为学生提供展示自我的舞台，让学生在英语实践中体会到学英语、

用英语的快乐,在全校掀起学英语的热潮。

二、活动宗旨：人人参与、经历过程、体验快乐。

三、活动主题：learn english. speak english. enjoy english. ( 学

英语，说英语，享受英语。)

四、活动时间：2011. 11. （具体时间待定）

五、活动口号：“人人参与，人人快乐，人人有收获！”

“everybody in! everybody happy! everybody gain!”

六、总指挥：蒋校长秦主任

筹备组成员：综合组全体教师

摄像：钟老师

七、活动内容：

文化活动：

1、疯狂英语——

英语周期间，每天加餐时间播放优美动听的儿童英语歌曲；（邹老

师负责）每天学一个英语小对话；【食堂门口小黑板双语出示，

（何老师负责）】

师生之间问候、学生之间问候用英语交流,充分拓展“英语校园”的空间。

2、英语小贴士——

在每个班级后门贴英语的谚语或名言，学生记忆；

在班级内的物品上和公共场所物品上贴有关英语的标语；

每个班级完成英语角的布置。

3、跟我学——

开展每位学生教爸爸妈妈爷爷奶奶学英语单词，说英语句子的活动，以推进家庭英语学习的氛围，使英语由校内走到校外。（非留校生

周末回家完成，留校生和生活老师一起完成。完成一个词或句子即可。）

周前会全体教师跟英语教师学习校园标语的英文。

4、我动手，我能行——

三至六年级学生动手制作英语手抄报，以班级为单位评出优秀作品

参加校级评比及展览,作品主题：“i have a date with winter！（我

与冬天有个约会！）”

具体要求：

（1）纸张大小为a4纸大小，均采用手写设计。

（3）英语手抄报，可两人一份。主题：i have a date with winter！【每班选择5张设计好的手抄报上交综合组参评，奖项为一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。同时提醒学生在上交作品的背面写

好班级及姓名。】

（4）优秀作品放至学校橱窗内展示

竞赛活动：

1、一、二年级英语趣味活动：一分钟单词图片认读要求：每班五人

参加

内容：由英语教师提供

时间、地点：待定

组织负责人员：邹老师、秦老师

2、三、四年级朗读英语课文竞赛

要求：每班十人参加