实验1 《软件项目的需求分析》实验报告
软件项目需求分析报告
软件项目需求分析报告1. 引言本报告旨在对某软件项目的需求进行详细分析，并提供相应的解决方案。
在项目开发前进行充分的需求分析能够确保开发出满足用户期望的软件，并避免项目过程中的不必要的修改和延误。
2. 项目背景该软件项目旨在开发一个在线购物平台，提供购物功能和订单管理功能。
用户通过平台可以浏览并购买各类商品，并对已购买的商品进行管理和查询。
3. 需求分析3.1 用户需求用户需求主要包括以下几个方面： - 注册和登录：用户可以通过注册账号并登录平台，以便进行购物和订单管理。
- 浏览商品：用户可以浏览平台上的商品，并按照分类和关键词进行搜索。
- 购买商品：用户可以将商品加入购物车，并进行支付，完成购买流程。
- 订单管理：用户可以查看已购买的商品的订单，并进行取消、退货等操作。
3.2 系统需求系统需求主要包括以下几个方面： - 商品管理：系统需要支持对商品的添加、删除、修改和查询等操作。
- 购物车管理：系统需要支持用户将商品加入购物车，并在支付前对购物车进行管理，如修改商品数量、删除商品等。
- 订单管理：系统需要支持用户查看订单、取消订单、退货等操作，并能够对订单进行管理和统计。
- 支付功能：系统需要提供安全可靠的支付功能，支持多种支付方式，如支付宝、微信支付等。
- 用户管理：系统需要支持用户的注册和登录，并对用户信息进行管理和查询。
4. 解决方案为了满足用户需求和系统需求，我们提出以下解决方案： - 技术选型：采用前后端分离的架构，使用React框架进行前端开发，使用Node.js进行后端开发，MySQL数据库进行数据存储。
- 商品管理：开发一个商品管理模块，实现商品的增删改查功能，并提供商品分类和关键词搜索功能。
- 购物车管理：开发一个购物车管理模块，提供将商品加入购物车、修改购物车商品数量、删除购物车商品等功能。
- 订单管理：开发一个订单管理模块，实现用户订单的查看、取消和退货等功能，并提供订单统计功能。
软件需求工程实验报告
软件需求工程实验报告软件需求工程实验报告1. 引言软件需求工程是软件开发过程中至关重要的一环，它涉及到对用户需求的分析、定义和管理。
本实验旨在通过一个实际案例，探讨软件需求工程的重要性和具体工作流程。
2. 案例背景我们选择了一个在线购物平台作为案例，该平台旨在为用户提供便捷的购物体验。
用户可以在平台上浏览商品、下订单并进行支付。
为了实现这一目标，我们需要进行软件需求工程的分析和设计。
3. 需求分析需求分析是软件需求工程的第一步，它旨在理解用户的需求和期望。
我们首先进行了市场调研，了解用户对在线购物平台的期望和痛点。
然后，我们与潜在用户进行了面对面的访谈，深入了解他们的需求。
通过这些调研和访谈，我们得出了以下几个主要需求：3.1 用户注册和登录用户需要能够注册新账号并登录到平台上。
为了确保账号安全，我们还需要实现密码加密和账号验证的功能。
3.2 商品浏览和搜索用户需要能够浏览平台上的商品，并根据关键词进行搜索。
我们需要设计一个用户友好的界面，方便用户浏览和筛选商品。
3.3 下订单和支付用户需要能够将心仪的商品加入购物车，并下订单进行支付。
我们需要实现购物车和订单管理的功能，确保用户可以方便地管理自己的订单。
4. 需求定义在需求分析的基础上，我们将用户需求转化为具体的需求定义。
需求定义包括功能需求和非功能需求。
4.1 功能需求功能需求描述了系统应该具备的功能和行为。
对于我们的在线购物平台，主要的功能需求包括：- 用户注册和登录功能- 商品浏览和搜索功能- 购物车和订单管理功能- 支付功能4.2 非功能需求非功能需求描述了系统的性能、可靠性、安全性等方面的要求。
对于我们的在线购物平台，主要的非功能需求包括：- 系统响应时间应在3秒以内- 数据库备份和恢复功能- 用户信息加密和安全传输5. 需求验证需求验证是确保需求定义的正确性和完整性的过程。
我们采用了以下几种方法来验证我们的需求定义：5.1 面对面讨论我们与团队成员和潜在用户进行了面对面的讨论，以确保需求定义的准确性和可行性。
软件需求分析实验报告
软件需求分析实验报告软件需求分析实验报告1. 引言在软件开发过程中，需求分析是至关重要的一环。
准确理解用户需求并将其转化为可执行的软件需求规格，对于确保软件项目的成功非常关键。
本实验旨在通过实际案例，探讨软件需求分析的过程和方法。
2. 实验背景本次实验选取了一个在线购物平台的需求分析案例。
该平台旨在提供用户便捷的购物体验，包括商品浏览、下单、支付等功能。
通过分析该案例，我们将深入了解需求分析的步骤和技巧。
3. 需求获取需求获取是需求分析的第一步。
我们通过与用户交流、观察用户行为以及研究竞品等方式，获取了以下需求：- 用户可以浏览商品的详细信息，包括图片、价格、描述等。
- 用户可以将商品加入购物车，并在购物车中管理商品。
- 用户可以选择商品并下单，填写收货地址和支付方式。
- 用户可以查看订单状态和历史订单。
- 管理员可以管理商品信息、订单信息以及用户信息。
4. 需求分析在需求分析阶段，我们对获取到的需求进行分析和整理，以确保其准确性和一致性。
我们使用了以下方法：- 用例建模：通过使用用例图和用例描述，我们对系统的功能和行为进行了详细描述。
- 需求优先级划分：根据用户的需求和重要性，我们对需求进行了优先级划分，以确保在有限的资源下，能够先满足用户最重要的需求。
- 需求约束分析：我们对需求的可行性进行了分析，考虑了技术、资源和时间等方面的限制。
5. 需求规格说明书需求规格说明书是对需求的详细描述和规范，它为软件开发团队提供了准确的指导。
根据我们的需求分析，我们编写了以下内容：- 功能需求：详细描述了系统的各项功能，包括用户注册、商品浏览、购物车管理、订单管理等。
- 非功能需求：描述了系统的性能、安全、可靠性等非功能性要求，如系统响应时间、数据安全性等。
- 界面设计：通过界面原型图和描述，展示了系统的用户界面布局和交互方式。
- 数据模型：描述了系统的数据结构和数据库设计，包括商品信息、用户信息、订单信息等。
太原理工大学软件工程软件需求实验报告
本科实验报告课程名称：软件需求工程实验项目：软件需求课程实验实验地点：行勉楼A304 专业班级：学号：学生姓名：指导教师：2016年5月18日实验一需求分析实验一、实验目的1、要求学生根据实际项目的要求，应用传统的结构化方法或者面向对象方法进行需求分析；2、通过实验了解和掌握UML和Rataional等工具的使用方法。
二、实验设备：PC机、Windows操作系统、UML和Rational等工具软件。
三、实验内容：1、熟悉和掌握UML和Rational Rose工具的使用。
在rose中创建新的模型，分别画出如下的图：用例图、类图、包图、活动图、顺序图、状态图等。
2、根据如下项目，对系统进行需求分析。
具体要求，绘制系统的用例对用例进行规格说明，绘制类图、活动图、顺序图和状态图等。
四、实验步骤1、安装Rational Rose。
2、根据问题目标、业务背景、问题陈述（描述）等（此信息可以根据项目名称从网上搜索），确定系统的参与者Actor（用户），从用户角度确定系统相关功能用例Usecase，做出用例图。
3、针对每个功能用例使用《用例描述模板》，进行描述。
4、分别使用活动图、顺序图描述用例执行过程。
五、实验结果1、安装Rational Rose。
成功安装了UML软件。
2、根据问题目标、业务背景、问题陈述（描述）等（此信息可以根据项目名称从网上搜索），确定系统的参与者Actor（用户），从用户角度确定系统相关功能用例Usecase，做出用例图。
（一）选题1：学生选课系统项目背景：本系统实现学生选课的基本功能，包括学生退选课，查看自己的选课信息；教师查看选课学生的信息，提交成绩；管理员添加学生、管理学生、管理成绩、添加教师、管理教师和管理课程等。
实现学生选课的动态管理，使得对信息的管理更加及时、高效，提高了效率。
用例图：用户：学生：管理者：类图：时序图：管理者：学生：协作图：老师：学生：（二）选题2：图书管理系统项目背景：本系统实现图书管理的基本功能，包括学生借书退书，查看自己的借书信息；管理员添加学生、管理学生和管理书籍等。
需求分析实验报告
需求分析实验报告1. 引言在软件开发过程中，需求分析是成功项目实施的关键环节之一。
通过对需求的仔细分析和明确定义，可以确保软件开发团队和客户之间的沟通顺畅，减少开发过程中的误解和冲突，最终实现项目的成功交付。
本实验报告旨在通过需求分析实验，介绍需求分析的重要性以及如何进行需求分析。
2. 实验目标本实验的目标是通过以下步骤进行需求分析：1.收集需求信息：与客户和利益相关者会面，收集他们对软件系统的期望和需求，包括功能和性能要求等。
2.分析需求：对收集到的需求信息进行细致的分析和整理，明确各个需求之间的关联和优先级。
3.定义需求规格：以清晰、准确和可验证的方式定义每个需求，包括功能需求、非功能需求和约束条件等。
4.验证需求：与客户和利益相关者确认需求规格，确保需求与他们的期望一致，并能够满足系统开发的目标和约束。
3. 实验步骤3.1 收集需求信息在实验开始阶段，我们与客户和利益相关者进行会面，通过面谈、问卷调查等方式，收集他们对软件系统的期望和需求。
在与客户和利益相关者交流时，我们需要注意以下几点：•倾听和记录：认真倾听他们的需求和问题，并详细记录下来。
•进一步追问：如果客户或利益相关者的需求不够明确或存在冲突，我们应主动追问并澄清。
•理解背景：了解客户和利益相关者的业务背景、目标和约束条件，以便更好地理解他们的需求。
3.2 分析需求在收集到需求信息后，我们需要对其进行分析和整理。
这个步骤的目标是明确各个需求之间的关联和优先级，以便更好地满足客户的期望。
需求分析的方法可以包括以下几种：•用例分析：通过编写用例描述来分析需求，明确各个角色的行为和系统的响应。
•数据流分析：通过分析数据的流向和转换，来理解系统的功能和数据处理过程。
•静态分析：通过对需求文档的结构、术语和语法进行分析，来发现潜在的问题和风险。
3.3 定义需求规格在需求分析的基础上，我们需要以清晰、准确和可验证的方式定义每个需求。
需求规格应包括以下几个方面：•功能需求：明确系统应具备的功能，例如用户登录、数据查询等。
软件工程实训 需求分析报告
软件工程实训需求分析报告需求分析报告1、简介1.1 文档目的本文档旨在对软件工程实训项目进行需求分析，明确项目的功能、性能和系统约束等方面的需求，为项目的后续设计和开发提供指导。
1.2 项目背景简要描述软件工程实训项目的背景和目标，包括项目的业务领域、项目团队和项目的重要性等信息。
2、需求概述2.1 功能需求列出项目的功能需求，尽可能细化和具体描述每个功能的具体要求和期望效果。
2.2 性能需求描述项目对于性能方面的需求，包括响应时间、容量、并发性等方面的要求。
2.3 可靠性需求描述项目对于可靠性方面的需求，包括系统可用性、故障处理等方面的要求。
2.4 安全性需求描述项目对于安全性方面的需求，包括用户身份验证、数据加密等方面的要求。
2.5 界面需求描述项目对于用户界面的需求，包括界面风格、布局、交互等方面的要求。
2.6 其他非功能需求其他与功能、性能、可靠性、安全性、界面等方面无关的需求，例如文档规范、代码规范等。
3、需求细化3.1 功能13.1.1 功能描述详细描述功能1的具体功能和操作流程。
3.1.2 输入详细描述功能1所需的输入数据，包括输入格式、输入限制等。
3.1.3 输出详细描述功能1的输出结果，包括输出格式、输出限制等。
3.1.4 异常处理描述功能1在执行过程中可能遇到的异常情况，以及如何处理这些异常情况。
3.2 功能23.2.1 功能描述详细描述功能2的具体功能和操作流程。
3.2.2 输入详细描述功能2所需的输入数据，包括输入格式、输入限制等。
3.2.3 输出详细描述功能2的输出结果，包括输出格式、输出限制等。
3.2.4 异常处理描述功能2在执行过程中可能遇到的异常情况，以及如何处理这些异常情况。
4、系统约束列出项目开发和运行所受到的约束条件，包括硬件平台、软件环境、开发工具等。
5、附件列出本文档所涉及的附件，例如相关的文档、模型图等。
6、法律名词及注释列出本文档中涉及到的法律名词及其相应的注释，以确保读者对相关法律概念的准确理解。
软件工程实验报告模板——需求分析
《软件工程》实验报告超市运营管理系统需求分析指导教师：班级：学生姓名：学号：完成日期：运城学院计算机科学与技术系目录1．系统需求概述 (1)1.1系统概述 (1)1.2系统功能需求 (1)2．用例建模 (1)2.1确定系统范围和系统边界 (2)2.2 参与者列表 (2)2.3 用例列表 (3)2.4 用例图 (3)2.5 辅助需求 (8)2.5.1系统环境需求 (8)3．对象建模 (9)3.1 确定类与对象的关联、属性 (9)3.2 系统类图 (12)4．动态建模 (12)4.1 活动图 (13)4.2 状态转移图 (14)4.3 顺序图建模 (15)5. 总结 (17)1．系统需求概述1.1系统概述随着我国信息技术和经济的发展，计算机已经被广泛的应用到各个领域。
计算机给人们的生活带来方便的同时也需要开发相应的管理系统。
根据目前农村现状来看，很多杂货店向中小型超市发展的趋势越来越明显，但是现实农村中很多超市的管理都依靠原始的人力管理，没有与其相对应的管理系统，给日常的超市管理带来了很多不必要的麻烦。
1.2系统功能需求超市管理系统为了满足用户实际需求应具有系统管理、零售前台管理子系统、后台管理子系统三个子系统。
1.系统管理系统管理应包括以下功能：1）添加用户：系统管理员可以根据需求添加用户，用户只有根据用户名和密码才能登录系统，进行操作。
2）修改密码：用户可以登录系统修改密码。
3）权限设置：系统管理员可以根据不同用户设置不同权限，是系统某些功能只对某些用户可见。
4）重新登录：本系统支持重新登录。
2. 前台零售管理子系统前台零售管理子系统应具有以下功能：1）前台销售管理A．商品录入：根据超巿业务特点制定相关功能，可以通过输入唯一编号、扫描条形码、商品名称等来实现精确或模糊的商品扫描录入。
该扫描录入方法可以充分保证各种电脑操作水平层次的人员均能准确快速地进行商品扫描录入。
B．结账：通过扫描条形码或者直接输入商品名称（对于同类多件商品采用一次录入加数量的方式）自动计算本次交易的总金额。
实验1 《软件项目的需求分析》实验报告
增加一个读者记录
4.修改功能
修改某一已存在的记录内容，提供确认机制；
5.删除功能
删除一个记录，提供确认机制；
6.授权功能；
授权读者访问数据的权限;
3.2
查询时应保证查全率，所有在相应域中包含查询关键字的记录都应能查到，同时保证查准率。
一般操作的响应时间应在1－2秒内。
满足运行环境在允许操作系统之间的安全转换和与其它应用软件的独立运行要求。
数据流去向：借书检验
数据流组成：图书＝书号＋书名＋作者＋出版社＋价格＋摘要＋状态
书号＝“000000001”..“9”
书名＝2{字母}24
作者＝2{字母}24
出版社＝2{字母}24
价格＝“000.01”..“999.99”
摘要=10{字母}200
状态＝1{字母}
每个数据量流通量：
3数据流名：检验错误
[4]唐学忠，王文。《Visual Basic程序设计教程》北京：中国电力出版社，2002。
2
2.1
《图书管理系统》针对的用户是单个中小型图书室或者个人，藏书的种类和数量较少，读者的数量和来源受到一定的限制。相应的需求有：
1．能够存储一定数量的图书信息,并方便有效的进行相应的书籍数据操作和管理，这主要包括：
图书项、读者项相应纪录更改；
备份数据恢复所需的数据备份文件；
借阅、返还、丢失注销时的图书序号、读者借阅证号；
受限操作所需的密码；
输出数据：查询关键字确定的数据库记录的子集；
统计结果及其格式化文件；
信息录入、删改结果（成功或失败）；
图书借阅、返还、丢失注销等操作结果；
数据备份输出的数据备份文件；
内部数据：查询操作建立的索引；
软件需求分析实验报告
软件需求分析实验报告目录一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21.1 实验目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 1.2 实验意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21.3 实验环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3二、软件需求分析概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32.1 需求分析的定义与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 2.2 需求分析的基本过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52.3 需求分析的方法与工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6三、实验环境与工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83.1 开发环境配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9 3.2 需求分析工具介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．103.3 实验任务分配与角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11四、需求分析与建模．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．124.1 收集需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13 4.2 分析需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13 4.3 需求规格说明书编写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．154.4 需求模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17五、需求验证与确认．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．185.1 需求验证方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．195.2 需求确认流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．205.3 反馈与调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21六、实验总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．236.1 实验成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．236.2 存在问题与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．256.3 改进措施与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．266.4 未来工作展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27一、内容简述本次软件需求分析实验报告旨在详细阐述对某一软件项目的需求分析过程及结果。
软件项目需求分析报告
软件项目需求分析报告1. 引言软件项目需求分析是软件开发过程中的重要一环。
通过对项目需求的深入分析，可以确保开发团队对项目目标和功能需求有清晰的认识，并为项目的进展提供指导。
本文将以软件项目需求分析报告为主题，介绍在需求分析过程中的一般步骤和相关注意事项。
2. 项目背景在开始需求分析之前，首先需要了解项目的背景情况。
这包括项目的目标、业务需求、用户需求等方面的信息。
通过与项目相关方的沟通和调研，可以获得对项目的整体认知，并为后续的需求分析工作提供依据。
3. 需求获取需求获取是需求分析的第一步，旨在收集和整理项目的需求信息。
可以通过以下几种方法获取需求：•与项目相关方进行面对面的访谈，了解他们的期望和需求；•分析项目相关的文档和资料，例如业务流程图、用户手册等；•进行市场调研，了解类似产品或服务的用户需求。
在需求获取的过程中，需要注意收集全面、准确的信息，并将其进行整理和分类。
4. 需求分析需求分析是对获取的需求信息进行细化和分析，以识别出项目的功能需求、非功能需求和约束条件。
4.1 功能需求功能需求是指软件系统需要实现的具体功能。
在需求分析过程中，可以使用以下方法对功能需求进行分析：•使用场景分析：根据用户的使用场景，分析系统需要支持的功能；•功能分解：将系统的整体功能分解为更细粒度的子功能；•用例分析：根据用户的需求和行为，分析系统应该支持的用例。
4.2 非功能需求非功能需求是指与系统的性能、安全、可用性等相关的要求。
在需求分析过程中，需要考虑以下几个方面的非功能需求：•性能需求：系统对于响应时间、吞吐量等性能指标的要求；•安全需求：系统对于数据保护、用户认证等安全方面的要求；•可用性需求：系统对于用户界面、易用性等方面的要求；•可靠性需求：系统对于故障恢复、数据完整性等方面的要求。
4.3 约束条件约束条件是指对系统设计和实现过程中的限制。
在需求分析过程中，需要考虑以下几个方面的约束条件：•技术约束：系统必须使用的技术、平台或语言等；•时限约束：系统要求的开发周期、上线时间等；•成本约束：系统开发和维护的成本限制。
软件工程需求分析报告实验总结
软件工程需求分析报告实验总结1. 实验背景在软件工程领域，需求分析是开展软件项目的重要阶段之一。
通过需求分析，可以明确软件系统的功能和性能要求，为系统的设计与开发奠定基础。
本文是对软件工程需求分析报告实验的总结，主要包括实验目的、实验过程和实验结果的总结与分析。
2. 实验目的本次实验的主要目的是让学生通过参与实际的软件需求分析案例，加深对软件工程需求分析的理解，并掌握需求分析的方法和工具。
实验将学生组织成小组，每个小组负责对一个软件项目进行需求分析，并最终形成一份完整的需求分析报告。
3. 实验过程3.1 需求获取阶段在需求获取阶段，我们小组首先与项目的业务负责人进行了深入的访谈。
通过访谈，我们了解到项目的背景、目标、约束条件以及相关的业务流程。
接着，我们还对项目的用户进行了一系列的调研，包括用户需求的收集和分析。
通过与业务负责人和用户的交互，我们成功地获取了项目的初步需求。
3.2 需求分析阶段在需求分析阶段，我们对初步需求进行了深入的分析。
首先，我们对需求进行了分类和优先级划分，以确保对各个需求的重要性有一个清晰的了解。
接着，我们通过使用工具，如用例图、活动图等，对需求进行了可视化的建模，以便更好地理解需求之间的关系。
最后，我们进行了需求的详细描述和规范，包括需求的功能描述、性能要求、约束条件等。
3.3 需求验证阶段在需求验证阶段，我们通过与业务负责人和用户的反复确认和讨论，对需求进行了验证。
通过验证，我们确保需求与用户的期望一致，并且满足项目的目标和约束条件。
如果有必要，我们还进行了一些模拟测试，以验证需求的可行性和正确性。
4. 实验结果总结与分析在本次实验中，我们小组成功地完成了对一个软件项目的需求分析。
我们最终形成了一份完整的需求分析报告，其中包含了需求的详细描述、规范和验证结果。
通过实验，我们深入了解了软件工程需求分析的过程和方法。
我们学会了如何通过与业务负责人和用户的交互，获得准确的需求信息，并将其转化为可视化的模型。
软件开发岗位实习报告：项目需求分析与设计实践
软件开发岗位实习报告：项目需求分析与设计实践一、实习背景在大学计算机专业学习期间，我们学到了许多理论知识和基本编程技巧，并且也接触了一些软件开发的项目实践。
然而，这些项目往往只是基础性的练习，很难与实际项目完全对接。
为了更好地提升自己在软件开发领域的能力，我决定参加一家科技公司的软件开发岗位实习。
二、实习内容在实习期间，我主要参与了一个在线教育平台开发项目。
该项目旨在为用户提供在线学习的支持，包括教学视频、习题测试、学习计划等功能。
我的任务是进行需求分析与设计实践。
1. 需求分析在项目开始之前，我们首先与项目经理进行了详细的需求讨论。
通过与项目经理的沟通，我们了解到了用户的需求和期望，如用户希望能够随时随地进行学习、习题测试的便捷性、学习计划的个性化配置等。
我们还进行了竞品分析，了解了市场上类似产品的功能和特点。
在此基础上，我们将需求分为功能性需求和非功能性需求，并进一步明确了每个需求的优先级和实现方式。
2. 系统设计在需求分析的基础上，我们开始了系统设计的工作。
首先，我们采用了面向对象的设计思路，将系统划分为不同的模块，包括用户管理模块、课程管理模块、学习计划模块、习题测试模块等。
然后，我们对每个模块进行了详细的设计，包括类的定义、属性和方法的确定、模块之间的关系等。
为了保证系统的可扩展性和灵活性，我们还采用了设计模式的应用，如工厂模式、观察者模式等。
最后，我们使用UML工具进行了系统的结构化建模，以便更好地与团队其他成员进行交流和协作。
三、实践成果在实习期间，我积极参与了项目的开发工作，并贡献了自己的设计和编码能力。
通过实际的项目实践，我不仅加深了对软件开发流程的理解，还提升了自己的编程技艺和团队协作能力。
1. 需求实现根据项目的需求文档，我负责了用户管理模块的开发工作。
该模块主要包括用户注册、登录、个人信息管理等功能。
在实际开发中，我首先进行了数据库设计，确定了用户表的结构和字段，然后根据需求实现了相应的业务逻辑和界面交互。
软件工程实训 需求分析报告-无删减范文
软件工程实训需求分析报告软件工程实训需求分析报告1. 引言本文档旨在对软件工程实训项目的需求进行分析和梳理，以确保开发过程中明确需求、减少开发风险、提高开发效率。
本报告包括项目背景、目标、范围、需求分析方法和结果等内容。
2. 项目背景软件工程实训项目旨在提升学生的实践能力，通过团队协作完成一个真实的软件开发项目。
本次实训项目要求开发一款在线考试系统，用于学校、培训机构等对学生进行在线考试和测评。
3. 项目目标本项目的目标是开发一款功能完备、界面友好、易于使用的在线考试系统。
系统需具备以下主要功能：- 用户管理：包括学生、教师和管理员等角色，能够进行注册、登录、个人信息管理等操作。
- 试题管理：能够导入、导出试题，支持多种试题类型，如单选题、多选题、填空题等。
- 考试管理：能够创建、发布考试，设定考试时间和答题规则，并考试成绩报告。
- 成绩管理：能够查看、分析学生的考试成绩，统计分析班级、学科等数据。
- 系统管理：能够对用户、试题、考试、成绩等进行管理和维护。
4. 项目范围本项目的范围包括以下方面：- 用户管理：实现用户注册、登录、密码找回等功能，以及个人信息的查看和修改。
- 试题管理：支持试题的导入、导出和编辑，能够根据试题类型进行筛选和查询。
- 考试管理：能够实现考试的创建、发布、修改和删除，设置考试时间和规则。
- 成绩管理：能够显示学生的考试成绩和排名，支持成绩的统计和分析。
- 系统管理：实现用户、试题、考试、成绩等数据的管理和维护。
5. 需求分析方法需求分析是软件工程中最关键和复杂的阶段之一，它旨在明确用户需求、整理需求、评估可行性，并最终形成开发规格说明。
本项目使用以下需求分析方法：- 需求收集：通过与项目组成员、教师和用户沟通，收集、整理和记录用户需求。
- 需求分析：对收集到的需求进行分析和梳理，明确需求的优先级和可行性。
- 需求验证：与用户进行反复交流，确保理解需求准确，并验证需求是否满足用户期望。
软件工程实训 需求分析报告
软件工程实训需求分析报告软件工程实训需求分析报告1. 引言2. 项目概述本项目是一个软件工程实训项目，目标是开发一个实用的软件应用。
该应用旨在满足用户的需求，提供方便、高效的功能，使用户能够更好地完成相关任务。
3. 需求分析3.1 用户需求在进行需求分析之前，我们需要了解用户的需求。
通过调查和访谈用户，我们收集到了以下用户需求：需求1：用户希望能够快速浏览和搜索相关信息。
需求2：用户需要能够对数据进行分析和处理。
需求3：用户希望能够定制化界面和功能，以适应个人习惯。
需求4：用户需要能够与其他用户进行交流和合作。
3.2 功能需求基于用户的需求，我们进一步细化了系统的功能需求：1. 用户登录和权限管理：用户需要能够注册、登录和管理自己的账号，并根据权限进行相应的操作。
2. 数据浏览和搜索：用户能够浏览系统中的数据，并根据关键词进行搜索。
3. 数据分析和处理：用户能够对数据进行分析和处理，包括统计、排序、筛选等功能。
4. 定制化功能和界面：用户能够根据个人习惯进行定制化设置，包括界面主题、功能快捷键等。
5. 用户交流和合作：用户能够与其他用户进行交流和合作，包括私信、评论、分享等功能。
4. 性能需求除了功能需求，我们还需要考虑系统的性能需求。
根据用户需求和项目的实际情况，我们确定了以下性能需求：1. 响应时间：系统的响应时间应该在毫秒级别，以确保用户的操作能够即时生效。
2. 数据处理能力：系统需要能够处理大量的数据，并保持良好的性能。
3. 并发能力：系统需要能够支持多用户访问和操作，保证稳定性和效率。
5. 非功能需求除了功能和性能需求，我们还需要考虑系统的非功能需求：1. 用户体验：系统应该提供友好的用户界面和操作方式，以提升用户体验。
2. 安全性：系统需要保护用户的隐私和数据安全，采用合适的安全措施进行防护。
3. 可维护性：系统应该易于维护和扩展，方便后续的版本更新和功能添加。
6.通过对用户需求、功能需求、性能需求和非功能需求的分析，我们明确了本项目的目标和要求。
实验一软件工程需求分析
教学辅导——需求分析一、需求分析的任务需求分析是软件定义时期的最后一个阶段，它的基本任务是准确地回答“系统必须做什么?"这个问题.需求分析所要做的工作是深入描述软件的功能和性能，确定软件设计的限制和软件同其它系统元素的接口细节，定义软件的其它有效性需求。
通常软件开发项目是要实现目标系统的物理模型，即确定待开发软件系统的系统元素,并将功能和数据结构分配到这些系统元素中.它是软件实现的基础.需求分析的任务不是确定系统如何完成它的工作，而是确定系统必须完成哪些工作，也就是对目标系统提出完整、准确、清晰、具体的要求.在这个阶段结束时交出的文档中应该包括详细的数据流图（DFD），数据字典（DD)和一组简明的算法描述。
需求分析阶段的任务包括下述几方面。
1．确定对系统的综合需求2．分析系统的数据需求分析系统的数据需求是由系统的信息流归纳抽象出数据元素组成、数据的逻辑关系、数据字典格式和数据模型。
并以输入/处理/输出（IPO）的结构方式表示。
因此,必须分析系统的数据需求，这是软件需求分析的一个重要任务。
3．导出系统的逻辑模型就是在理解当前系统“怎样做”的基础上，抽取其“做什么"的本质.4．修正系统开发计划5．开发原型系统二、需求分析的步骤结构化分析方法（简称SA方法）就是面向数据流自顶向下逐步求精进行需求分析的方法.需求分析的步骤如下。
1．调查研究2．分析与综合应注意下述两条原则：第一,在分层细化时必须保持信息连续性,也就是说细化前后对应功能的输入／输出数据必须相同；第二，当进一步细化将涉及如何具体地实现一个功能时,也就是当把一个功能进一步分解成子功能后，并将考虑为了完成这些子功能而写出其程序代码时，就不应该再分解了。
3．书写文档在这个阶段应该完成下述四种文档资料:（1)系统规格说明。
（2）数据要求。
（3)用户系统描述。
(4）修正的开发计划。
4．需求分析评审三、需求分析的原则1．必须能够表达和理解问题的数据域和功能域2．按自顶向下、逐层分解问题3．要给出系统的逻辑视图和物理视图四、需求分析方法大多数的需求分析方法是由数据驱动的，数据域具有三种属性：数据流、数据内容和数据结构。
实验1需求分析
信息与软件工程学院
实验目的
1
理解需求诱 导的过程
2
掌握面向对 象的需求分 析模型
3
掌握面向过 程的需求分 析模型
2
实验内容
1. 由组长组织该组成员展开需求讨论，以文字形式将项目需 求以场景的形式分段描述出来
2. 采用面向对象需求分析方法对项目进行需求分析，建立： ① 用例图 ② 写出所有用例规约 ③ 确定系统中主要的类，并建立类图
3. 采用结构化需求分析方法对项目进行需求分析，绘制分层 数据流图和实体关系图
3
实验报告
1. 实验报告
① 标准实验报告一：实验内容1采用文字形式，实验内容 2和3采用文字结合图形的形式。
② 软件需求规格说明书：附在标准实验报告后面
2. 附录：源代码或附加模型 3. 实验平时成绩
– 组长给出组员贡献比例（百分制）+实验考勤+课堂表现
具体讨论结果如下： 主要的功能： 首先，针对用户的需求，最主要是完成借阅功能，再在此基础上添加一些细节 的东西，主要包括以下操作：用户帐号的登陆，退出，冻结 ，图书查询和预约， 罚款查询，借阅查询等功能。 然后，针对管理员，最主要是信息和功能维护，大概有以下这些操作：图书信 息的添加，删除，维护。用户信息的维护。当数据库出现异常时管理员能够读取 异常的借阅信息和罚款信息并对其进行修改，更正。 性能需求： 借阅过程方便，图书信息详尽，图书预约快捷，提交罚款支持在线支付，总之 整个系统对用户友好，没有过多的复杂操作，尽量傻瓜化。
5
用例规约范例。过程描述中的章节号标明每一个可能的活动。 例如，4代表“用户可单选或多选书本，并确认借阅。计算机 显示确认借阅图书清单”这个活动，
软件需求分析实验报告
软件需求分析实验报告计算机科学与技术学院实验报告（电子版）课程：软件工程第二篇：软件项目管理实验报告 1100字武汉科技大学实验报告课程名称：软件项目策划与管理班级：软件1101班姓名：张志会学号：201113138037 实验地点：教三楼402 指导老师：郑武计算机科学与技术学院实验一 Microsoft Project的基本操作一、实验目的熟悉项目管理软件Microsoft Project的基本操作，学会用Project从事软件项目管理工作。
二、实验内容1、熟悉 Microsoft Project的基本操作。
2、在Project中输入项目的总体信息，如项目名称、起止日期等。
项目开始日期：20xx年5月2日。
项目工期：26天。
项目经费：5000元。
工人工资：5元/工时，加班8元/工时。
图13、输入任务数据，建立任务数据库。
图24、输入资源数据，建立资源数据库。
图35、调整项目相关的参数，观察对项目总工期和总工时的影响。
图4三、实验小结通过本次实验，熟悉了项目管理软件Microsoft Project的基本操作，学会了用Project从事软件项目管理工作。
虽然只是学了一些简单的操作，但是对于今后的学习还是有一定的帮助，尤其是关于数据之间的联系。
实验二项目的需求分析、活动的分解软件的工作量估计活动的分解一、实验目的熟悉软件项目需求分析的过程和撰写需求分析报告，掌握软件项目活动分析方法，熟悉常用的软件工作量估算方法进行软件工作量的估算。
二、实验内容1、每人根据实际分组进行软件项目的需求分析A 植物大战僵尸B 温柔的小鸟C 斗地主我们组是斗地主2、根据软件项目分析相应项目中的活动并画出其WBS3、估算软件工作量分别运用代码行、功能点、CoCoMo 进行软件工作量估计三、实验小结通过本次实验，熟悉了软件项目需求分析的过程和撰写需求分析报告，掌握了软件项目活动分析方法，熟悉常用的软件工作量估算方法进行软件工作量的估算。
实验1-需求分析
实验报告（一）面向对象分析有两项任务：一是形式性地说明所面对的应用问题，最终成为软件系统基本构成的对象，还有系统必须遵从由应用环境所决定的规划和约束；二是明确构成系统的对象如何协同合作完成制定的功能。
面向对象分析需要完成的任务如下：1.与用户进行充分沟通，了解用户对软件的需求。
2.识别对象集合及对象间的关系。
3.定义类（包括属性与操作）并建立了类间的层次关系。
4.建立模型来表示对象之间的关系及行为特征。
3．根据项目实例撰写软件需求分析说明书。
学生选课系统需求分析说明书一、引言1.1编写说明编写该学生选课系统需求分析报告的目的在于通过该报告，可以使系统的功能，如学生选课，成绩录入，成绩查询，课程信息管理，用户信息管理，成绩信息管理。
使用户的需求能够清晰的呈现出来。
1.2参考资料【1】刘於勋邢文凯Visual basic程序设计，北京：北京理工大学出版社 2009年【2】王珊萨师煊数据库系统概论北京：高等教育出版社2009年【3】张俊兰王文发马乐荣冯伍软件工程西安：西安交通大学出版社2009年二、任务概述2.1目标现在，随着各大高校的扩招及信息化社会的到来，学校为了合理规划人力资源的利用，保证学校信息的安全性，对信息化处理数据的要求也越来越高。
学生选课系统就是为了减少学校对信息管理的工作量，增强学生选课及成绩信息管理的安全性的双重要求下出现的。
该系统采用C/S架构，其作用范围为所有在校本科生和在校研究生和教师和系统管理员。
使学生能够方便地通过本系统进行成绩地查询和选课，使教师能够通过系统进行成绩地录入，使系统管理员能够通过本系统方便的进行课程信息（包括已选课程信息），用户信息地维护，切实地减少了学校对信息管理的工作量同时也提高了信息的安全性。
2.2用户的特点假定与约束本系统的最终用户就有三类：学生，教师，系统管理员。
系统的管理员的技术特长就是能够熟练的进行数据库的维护，保证学校信息的安全性。
该学生选课系统的使用频度大概使每学期的开学选课时期和学期末的成绩录入和成绩查询时期。
软件需求分析实验报告
软件需求分析实验报告实验名称：软件需求分析实验目的：通过实际案例学习和实践软件需求分析的方法和工具，掌握软件需求分析的基本步骤和技巧，提高需求分析能力。
实验内容：1. 确认需求背景和目标：理解软件项目的背景和目标，明确需求分析的范围和目标。
2. 收集需求：通过访谈、文档分析、问卷调查等方法，收集和获取需求信息。
3. 需求分析和整理：对收集到的需求信息进行分析和整理，识别和澄清需求冲突和不一致。
4. 需求建模：使用适当的工具和技术，将需求信息转化为可视化的需求模型，如用例图、活动图、状态图等。
5. 需求验证和确认：与相关利益相关者进行需求验证和确认，确保需求的正确性和完整性。
6. 需求文档编写：基于需求建模和验证结果，编写需求规格说明文档，具体描述软件系统的需求。
7. 需求评审：组织和进行需求评审，确保需求的可行性和优化性。
8. 需求追踪：建立需求追踪机制，跟踪需求的变更和演化，确保需求的跟踪性和一致性。
实验过程及结果：1. 确认需求背景和目标：以某餐厅管理系统为例，明确需求分析的目标为提高餐厅工作效率和用户体验。
2. 收集需求：通过访谈餐厅经理和工作人员，收集需求信息，包括顾客数据管理、订单处理、菜品管理等需求。
3. 需求分析和整理：对收集到的需求信息进行分析和整理，发现并澄清了一些需求冲突和不一致。
4. 需求建模：使用用例图和活动图，将需求信息转化为可视化的需求模型，明确了系统的功能和流程。
5. 需求验证和确认：与餐厅经理和工作人员进行需求验证和确认，确保需求的正确性和完整性。
6. 需求文档编写：基于需求建模和验证结果，编写了需求规格说明文档，详细描述了系统的需求。
7. 需求评审：组织了需求评审会议，经过讨论和修改，优化了部分需求，确保需求的可行性和一致性。
8. 需求追踪：建立了需求追踪机制，跟踪了需求的变更和演化，确保需求的跟踪性和一致性。
实验总结：通过本次实验，我深入了解了软件需求分析的基本步骤和技巧，掌握了需求分析的方法和工具。
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软件工程实验报告实验1：软件项目的需求分析学号：班号：姓名：课程主讲教师：张建国实验指导教师：张建国提交日期： 2011年11月11日软件需求规格说明书1引言编写目的编写本文档的目的是根据系统分析工程师和客户沟通的结果，对用户需求进行了全面细致的分析，深入描述《图书管理系统》软件的功能和性能与界面，确定该软件设计的限制和定义软件的其他有效性需求。
该需求规格说明书的读者对象是图书管理系统软件小组的研发工程师、测试工程师、销售工程师，版权归上述所有者所有，严禁外传。
背景随着社会信息量的与日俱增，作为信息存储的主要媒体之一图书，数量、规模比以往任何时候都大的多，不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。
在计算机日益普及的今天，对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍，会方便许多。
对图书管理部门而言，以前单一的手工检索已不能满足人们的要求，为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件。
图书管理系统软件LMS 是一套功能比较完善的数据管理软件，具有数据操作方便高效迅速等优点。
该软件采用功能强大的数据库软件开发工具进行开发，具有很好的可移植性，可在应用范围较广的DOS、WINDOWS系列等操作系统上使用。
除此以外，LMS 可通过访问权限控制以及数据备份功能，确保数据的安全性。
定义文档中采用的专门术语的定义及缩略词简要如下：LMS：Library Management System，图书管理系统。
1.4参考资料[1]王慧亮关于图书管理系统的批文[2]郑人杰，殷人昆，陶永雷。
《实用软件工程》（第二版）。
北京：清华大学出版社，1997。
[3]王立福，麻志毅。
《软件工程》（第二版）。
北京：北京大学出版社，2001。
[4]唐学忠，王文。
《Visual Basic程序设计教程》北京：中国电力出版社，2002。
2任务概述目标《图书管理系统》针对的用户是单个中小型图书室或者个人，藏书的种类和数量较少，读者的数量和来源受到一定的限制。
相应的需求有：1．能够存储一定数量的图书信息,并方便有效的进行相应的书籍数据操作和管理，这主要包括：1) 图书信息的录入、删除及修改。
2) 图书信息的多关键字检索查询。
3) 图书的出借、返还和资料统计。
２．能够对一定数量的读者进行相应的信息存储与管理，这其中包括：1) 读者信息的登记、删除及修改。
2) 读者资料的统计与查询。
３．能够对需要的统计结果提供列表显示输出。
４．能够提供一定的安全机制，提供数据信息授权访问，防止随意删改，同时提供信息备份的服务。
用户的特点该软件的最终用户是图书馆管理人员和读者。
这些人员对本软件的使用频度相当大假定和约束一个更为完善的图书管理系统，应提供更为便捷与强大的信息查询功能，如相应的网络操作及服务，由于开发时间和计算机数量有限，该系统并未提供这一功能。
对信息的保护手段仅限于设置用户级别，以及提供数据文件的备份，比较简单，不能防止恶意的破坏，安全性能有待进一步完善。
3需求规定对功能的规定1.1功能划分该软件具有如下主要功能：1.浏览功能；2.查询功能；3.插入功能；4.修改功能；5.删除功能；6.授权功能；1.2功能描述1.浏览功能列出当前数据库文件中书籍和读者的所有记录；可选定一项记录，显示所有域；2.查询功能书目匹配查询；读者匹配查询；书目和读者相关匹配查询；3.插入功能增加一个书目记录；增加一个读者记录4.修改功能修改某一已存在的记录内容，提供确认机制；5.删除功能删除一个记录，提供确认机制；6.授权功能；授权读者访问数据的权限;对性能的规定精度查询时应保证查全率，所有在相应域中包含查询关键字的记录都应能查到，同时保证查准率。
时间特性要求一般操作的响应时间应在1－2秒内。
灵活性满足运行环境在允许操作系统之间的安全转换和与其它应用软件的独立运行要求。
输人输出要求1.3静态数据图书管理系统的静态数据包括：图书(book)：图书编号(BookID)；图书书名(BookName)；图书作者(Author)；图书出版社(Publisher)；图书单价(BookPrice)；图书摘要(Abstract)；图书分类(Class)；图书状态(BookStatus)；读者(reader)：读者识别号(ReaderID)；读者姓名(Name)；读者权限(Level)；读者联系方法(Address)；读者电话号码(TelephoneNumber)；读者电子邮件(Email)；图书访问记录(recorder): 借阅图书号(bookID)；借阅者证号(ReaderID)；借书日期(OutDate)；系统设置表(configuration)：记录号(id)；读者识别号(readid)最多可借图书数(MaxBLNum)；最多借书天数(MaxBLDays)；系统操作员记录表(administer)：记录序号(WorkerId)；账号(Account)；口令(Password)；权限级别(Level)；1.4动态数据输入数据：鼠标对按钮的点击查询方式、查询关键字；新建图书项、读者项；图书项、读者项相应纪录更改；备份数据恢复所需的数据备份文件；借阅、返还、丢失注销时的图书序号、读者借阅证号；受限操作所需的密码；输出数据：查询关键字确定的数据库记录的子集；统计结果及其格式化文件；信息录入、删改结果（成功或失败）； 图书借阅、返还、丢失注销等操作结果； 数据备份输出的数据备份文件；内部数据：查询操作建立的索引；1.5 数据库描述数据库采用Microsoft Access 数据库。
1.6 数据流图和数据词典《图书管理系统》的总体功能如下： 图书的出借； 图书的返回； 图书信息查询； 图书的增删改； 读者的增删改；图书管理者查询统计图书和读者信息； 图书管理系统数据备份； 图书管理系统数据恢复； 图书管理者口令修改；1. 读者借书过程： (1):数据流图：A:图书信息; B:读者信息; C:图书访问记录; D:日期;图书6 借书登记5 借书检验读者图书库检验错误图书借书证 借书信息日历D DA读者库图书访问记录 B CC(2):数据词典：数据源点及汇点描述：①名称：读者简要描述：借书、还书、查询及登记注册有关数据流：借书证；所借书本数目：②名称：日历简要描述：当日日期有关数据流：年月日数目：加工逻辑词条描述：①加工名：借书检验加工编号：１简要描述：检验读者身份、图书是否入库、读者还能借多少书以此判定读者是否能借书输入数据流：借书证；所借书本，读者信息，图书信息，图书访问记录，日期输出数据流：借书错误信息，借书信息加工逻辑：IF 借书证未登记入库THEN发出“借书错误”ELSE IF 图书未登记入库THEN发出“借书错误”ELSE IF 读者已借图书和现借图书多于限制数ＮTHEN发出“借书错误”ELSE IF 读者已借图书中有超期THEN发出“借书错误”ELSE 发出“借书信息”ENDIFENDIFENDIFENDIF②加工名：借书登记加工编号：２简要描述：将“借书信息”登记到“图书访问记录库图书访问记录”中，完成后将书本递交读者输入数据流：借书信息，日期输出数据流：图书访问记录，图书加工逻辑：将借书信息及日期写入图书访问记录；将图书递交读者数据流名词条描述：①数据流名：借书证说明：用以携带读者的唯一识别标识数据流来源：读者数据流去向：借书检验数据流组成：借书证＝借书证号＋姓名＋联系方法借书证号＝“000000001”..“9”姓名＝2{字母}24联系方法＝4{字母}50每个数据量流通量：②数据流名：图书说明：记录图书的主要相关信息数据流来源：读者数据流去向：借书检验数据流组成：图书＝书号＋书名＋作者＋出版社＋价格＋摘要＋状态书号＝“000000001”..“9”书名＝2{字母}24作者＝2{字母}24出版社＝2{字母}24价格＝“”..“”摘要=10{字母}200状态＝1{字母}每个数据量流通量：③数据流名：检验错误说明：用于指示读者借书错误信息数据流来源：借书检验数据流去向：读者数据流组成：检验错误＝2{字母}40每个数据量流通量：④数据流名：借书信息说明：用于传递读者号和图书号数据流来源：借书检验数据流去向：借书登记数据流组成：借书信息＝借书证号＋书号每个数据量流通量：⑤数据流名：日期说明：提供当前日期信息数据流来源：日历数据流去向：借书检验，借书登记数据流组成：日期＝年＋月＋日年＝“0000”..“9999”月＝“01”..“12”日＝“01”..“31”每个数据量流通量：⑥数据流名：图书访问记录说明：用于记录读者借书信息数据流来源：图书访问记录库，借书登记数据流去向：借书检验数据流组成：图书访问记录＝书号＋借阅证号＋借书日期借书日期＝日期每个数据量流通量：⑦数据流名：读者信息说明：用于记录登记入库的读者信息数据流来源：读者库数据流去向：借书检验数据流组成：读者信息＝借书证号＋姓名＋联系方法每个数据量流通量：⑧数据流名：图书信息说明：用于记录登记入库的图书信息数据流来源：图书库数据流去向：借书检验数据流组成：图书信息＝书号＋书名＋作者＋出版社＋价格＋摘要＋状态每个数据量流通量：数据文件词条描述：①数据文件名：读者库简述：存放读者信息输入数据：输出数据：读者信息数据文件组成：读者库由“读者信息”组成存储方式：关键码存取频率：②数据文件名：图书库简述：存放图书信息输入数据：输出数据：图书信息数据文件组成：图书库由“图书信息”组成存储方式：关键码存取频率：③数据文件名：图书访问记录库简述：存放图书访问记录信息输入数据：图书访问记录输出数据：图书访问记录数据文件组成：图书访问记录库由“图书访问记录”组成存储方式：关键码存取频率：2. 读者还书过程：数据源点及汇点描述： 加工逻辑词条描述： ①加工名：还书检验 加工编号：3简要描述：检验图书是否图书室外借图书 输入数据流：图书，图书访问记录 输出数据流：检验错误，还书信息加工逻辑：IF 书号与数据库数据不符 THEN 发出“检验错误” ELSE 发出“还书信息” ENDIF ②加工名：还书登记 加工编号：4简要描述：删除读者对该图书的借书信息,如果超期给出警告及天数 输入数据流：还书信息，日期输出数据流：图书访问纪录，还书成功 加工逻辑：IF 所还图书超期 THEN 统计超期天数生成含警告的返回信息ELSE 删除图书访问记录库中相应的借书记录 生成成功信息 ENDIF给出还书返回信息 数据流名词条描述： ① 数据流名：还书信息说明：用于传递图书书号 数据流来源：还书检验 数据流去向：还书登记数据流组成：还书信息＝书号 每个数据量流通量： ② 数据流名：还书成功D图书读者3还书检验4 还书检验错误还书信息图书访问记录Ｃ日历 还书返回信息说明：用于通知还书成功 数据流来源：还书登记 数据流去向：读者数据流组成：还书成功＝2{字母}10 每个数据量流通量： 数据文件词条描述：3. 读者查询浏览过程：加工逻辑词条描述： ① 加工名：查询许可检验加工编号：５简要描述：检验读者身份是否有效输入数据流：借书证，查询信息，读者信息 输出数据流：检验错误，查询信息加工逻辑：IF 借书证在读者库中不存在 THEN 发出“检验错误” ELSE 发出“查询信息” ENDIF② 加工名：数据查询加工编号：６简要描述：根据所读入的查询信息，检索图书库和图书访问记录库得出相应结果 输入数据流：查询信息，图书信息，图书访问记录，日期 输出数据流：查询结果加工逻辑：根据所读入的查询信息，检索图书库和图书访问记录库得出相应结果 数据流名词条描述： ① 数据流名：查询信息说明：用于传递查询关键字段 数据流来源：读者，查询许可检验 数据流去向：查询许可检验，数据查询D读者5 查询许可检验6 数据查询图书访问记录 读者库 图书库检验错误查询信息借书证 查询信息日历A查询结果CB数据流组成：查询信息＝1{字母}50 每个数据量流通量： ② 数据流名：查询结果说明：用于显示读者查询的结果 数据流来源：数据查询 数据流去向：读者数据流组成：查询信息＝读者信息＋图书信息 每个数据量流通量： 数据文件词条描述：4. 图书管理员增删改图书：Ｇ：管理员信息 数据源点及汇点描述： ① 名称：图书管理员简要描述：管理图书及读者借书、还书、查询与登记注册有关数据流：管理员信息，图书，检验错误，操作确认 数目：加工逻辑词条描述： ① 加工名：身份验证加工编号：７简要描述：根据所读入的管理员信息，检索管理员库验证该人身份 输入数据流：管理员信息，图书 输出数据流：操作信息，检验错误加工逻辑：根据所读入的管理员信息，检索管理员库验证该人身份 ② 加工名：增删改图书加工编号：８简要描述：根据所读入的操作信息，增删改图书库里的内容 输入数据流：操作信息，图书信息 输出数据流：图书信息，操作确认加工逻辑：根据所读入的操作信息，增删改图书库里的内容G图书管理员7 身份检验8 增删改 图书检验错误图书管理员信息操作信息A操作确认管理员库图书库数据流名词条描述：①数据流名：管理员信息说明：用于传递图书管理员的身份信息以备验证数据流来源：图书管理员，管理员库数据流去向：身份验证数据流组成：管理员信息＝口令＋姓名口令＝3{字符}8姓名＝2{字母}24每个数据量流通量：②数据流名：操作信息说明：用于传递图书管理员的操作命令数据流来源：身份验证数据流去向：增删改图书数据流组成：操作信息＝2{字母}50每个数据量流通量：③数据流名：操作确认说明：用于传递增删改图书是否成功数据流来源：增删改图书数据流去向：图书管理员数据流组成：操作确认＝1{字母}50每个数据量流通量：数据文件词条描述：①数据文件名：管理员库简述：存放管理员信息输入数据：输出数据：管理员信息数据文件组成：管理员库由“管理员信息”组成存储方式：关键码存取频率：5.图书管理员增删改读者：图书管理员9身份检验10增删改读者检验错误读者操作信息操作确认管理员库管理员信息B读者库Ｇ数据源点及汇点描述： 加工逻辑词条描述： ① 加工名：身份验证加工编号：９简要描述：根据所读入的管理员信息，检索管理员库验证该人身份 输入数据流：管理员信息，读者 输出数据流：检验错误，操作确认加工逻辑：根据所读入的管理员信息，检索管理员库验证该人身份 ② 加工名：增删改图书加工编号：10简要描述：根据所读入的操作信息，增删改读者库里的内容 输入数据流：操作信息，读者信息 输出数据流：操作确认，读者信息加工逻辑：根据所读入的操作信息，增删改读者库里的内容 数据流名词条描述： 数据文件词条描述：6. 图书管理员查询浏览过程：数据源点及汇点描述： 加工逻辑词条描述； ① 加工名：身份检验加工编号：11简要描述：检验图书管理员的身份是否有效 输入数据流：身份信息，查询信息，读者信息 输出数据流：检验错误，查询信息加工逻辑：IF 管理员信息不在管理员库中 THEN 发出“检验错误” ELSE 发出“查询信息” ENDIF ② 加工名：数据查询加工编号：12查询信息身份信息 11 身份检验12 数据查询图书访问记录 管理员库图书库检验错误查询信息日历A查询结果CG 图书管理员DG简要描述：根据所读入的查询信息，检索读者库、图书库和图书访问记录库得出相应结果输入数据流：查询信息，图书信息，读者信息，图书访问记录，日期 输出数据流：查询结果加工逻辑：根据所读入的查询信息，检索读者库、图书库和图书访问记录库得出相应结果数据流名词条描述： 数据文件词条描述；7. 图书管理系统数据备份：数据源点及汇点描述： 加工逻辑词条描述： ③ 加工名：身份验证加工编号：13简要描述：根据所读入的管理员信息，检索管理员库验证该人身份 输入数据流：管理员信息，读者 输出数据流：检验错误，操作确认加工逻辑：根据所读入的管理员信息，检索管理员库验证该人身份 ④ 加工名：数据备份加工编号：14简要描述：根据所读入的操作信息，备份数据库中的数据到文件 输入数据流：操作信息 输出数据流：操作确认加工逻辑：根据所读入的操作信息，备份数据库中的数据到文件 数据流名词条描述： 数据文件词条描述：ABC备份文件图书管理员13 身份检验14 数据备份检验错误读者操作信息操作确认管理员库 管理员信息Ｇ数据库8.图书管理系统数据恢复：数据源点及汇点描述：加工逻辑词条描述：⑤加工名：身份验证加工编号：15简要描述：根据所读入的管理员信息，检索管理员库验证该人身份输入数据流：管理员信息，读者输出数据流：检验错误，操作确认加工逻辑：根据所读入的管理员信息，检索管理员库验证该人身份⑥加工名：数据恢复加工编号：16简要描述：根据所读入的操作信息，从文件向数据库恢复数据输入数据流：操作信息输出数据流：操作确认加工逻辑：根据所读入的操作信息，从文件向数据库恢复数据数据流名词条描述：数据文件词条描述：9.图书管理者口令修改：图书管理员17身份检验18口令修改检验错误读者操作信息操作确认管理员库管理员信息ＧG管理员库图书管理员15身份检验16数据恢复检验错误读者操作信息操作确认管理员库管理员信息ＧABC数据库备份文件数据源点及汇点描述：加工逻辑词条描述：⑦加工名：身份验证加工编号：17简要描述：根据所读入的管理员信息，检索管理员库验证该人身份输入数据流：管理员信息输出数据流：检验错误，操作确认加工逻辑：根据所读入的管理员信息，检索管理员库验证该人身份⑧加工名：口令修改加工编号：18简要描述：根据所读入的操作信息，修改管理员库里的口令输入数据流：操作信息，管理员信息输出数据流：操作确认加工逻辑：根据所读入的操作信息，修改管理员库里的口令数据流名词条描述：数据文件词条描述：1.7数据采集数据采集采用键盘输入。