生物安全等级5级病毒
生物安全等级生物安全水平有4个安全级别3篇
生物安全等级生物安全水平有4个安全级别一、生物安全等级概述生物安全等级（Biosafety Level，简称BSL）是指根据生物材料病原性、传染性及对人体和生态环境的危害性，将实验室中的生物材料分级，以指导实验室的生物安全保障体系。
BSL级别越高，实验室所使用的生物材料就越危险，并需要更严格的措施进行防护。
生物安全等级制定的初衷是为了在实验室，尤其是生物技术和医学实验室，建立和提高安全性保障体系，更好地控制和管理有害生物的利用和研究，同时为全球公共卫生和生态环境隐患管理提供基础支撑。
二、生物安全等级分类根据生物材料对人类及环境的危害程度，生物安全等级分为4级（BSL-1至BSL-4），随等级升高，所使用的实验设备及所需的安全设备也相应增加，同时危险性也大大提升。
1.BSL-1级：针对被认为具有极低危险和对健康无害的微生物，违反个人卫生习惯可能引起当地流行病或感染，实验室采取通常的预防措施即可，不需额外的设计。
2.BSL-2级：包括一些具有轻度致病性的微生物，比如细菌等，违反个人卫生习惯可能会引起中等程度的感染，需要建立相应的实验室管理流程，包含戴手套、使用实验室外的防护设备等。
3.BSL-3级：需要特定防护措施的微生物，比如流感病毒、结核分枝杆菌等，可能引起严重的疾病，实验过程中需实行严格的生物安全管理，在实验场所需要设立有限的进入控制和空气过滤等设施。
4.BSL-4级：针对高度致病性、高度传染性、无有效疫苗和治疗方法、无法进行有效控制和难以把握风险的微生物，比如天花、埃博拉等，需要最严格的实验室管理防护，主要有封闭式实验室、去污净化、防护隔离等生物安全设施。
三、生物安全等级制定与应用生物安全等级制定应根据以下要素：病原体的传播途径、感染的天然历史、感染人数、感染后果、病原体持续时间、治疗的有效性等。
根据相关规范，生物实验室按照病原体的分级进行建成和管理，建立完整的安全防护管理体系，确保工作人员、环境以及社会公众的安全。
生物安全等级划分
生物安全等级划分生物安全等级（Biosafety Level，简称BSL）是对具有潜在危险的微生物实验室研究进行分类和管理的系统。
BSL制度在生物学研究、医学与公共卫生、动植物疫病控制等领域都有广泛应用。
本文将从概述、分类、标准和管理等角度对BSL进行全面阐述。
概述生物安全等级是指对实验室中可能暴露研究人员和公众健康的微生物进行安全划分。
主要目的是为了保护实验室工作人员、环境和社会公众免受潜在的生物安全危害。
BSL是在实验室研究微生物安全方面的一个重要工具，可以帮助实验室制定安全措施，并保障研究成果的完整性和准确性。
分类BSL分类一般从微生物对人体的危险程度和传播途径两方面考虑。
根据美国疾病控制与预防中心（CDC）的规定，生物安全等级分为4级，分别用数字I、II、III、IV表示。
BSL-1级微生物对人体风险最小，而BSL-4级微生物对人体风险最大。
下面是各级别微生物的详细分类：BSL-1级微生物：这些微生物通常不会感染健康人，因此属于最安全的微生物等级。
对于患有免疫系统疾病、手术后的病人以及婴儿等特殊人群，还是存在一定的风险。
BSL-1级微生物主要包括一些常见的病毒和细菌，如大肠杆菌、酵母菌等。
BSL-2级微生物：这些微生物可以引起人类感染，但是一般不会导致严重的疾病，通常可以通过合适的治疗得到控制。
BSL-2级微生物主要包括一些流感病毒、水痘病毒、艾滋病病毒等。
BSL-3级微生物：这些微生物对人类有很强的致病力，并且可以通过飞沫、吸入、皮肤划伤等多种途径传播。
BSL-3级微生物主要包括结核分枝杆菌、霍乱弧菌、肝炎病毒等。
BSL-4级微生物：这些微生物是对人类或动物极具致命性的病原体。
这些微生物往往是研究所需的高度危险的生物体，它们可能导致疾病甚至死亡。
BSL-4级微生物通常只能在特殊的高度安全实验室中研究，全套防护措施必须无疏漏。
BSL-4级微生物主要包括埃博拉病毒、恐怖分子可能利用的天花病毒、乙脑病毒等。
生物安全等级生物安全水平有4个安全级别
生物安全等级：生物安全水平有4个安全级别。
1、1级水平：包括BSL-l级水平的操作、安全设备以及实验设施的设计和建设.适用于对本科生和实验人员继续培训的教学实验室，以及处理那些已熟悉其特征、但通常对健康成人不致病的活微生物的实验室.许多病原体属机会性病原体,可使儿童、老年人以及免疫缺陷或兔疫抑制患者引起感染。
通过多次动物体内传代而得到的减毒株，亦属于这一类，但不应将免疫株简单地看做无毒株。
BSL一l级水平代表了防扩散的基本水平，它依赖于无特殊初级或二级屏障存在的标准微生物学操作，而不是简单地依赖于洗手盆等清洁设施。
2、2级水平:包括BSL—2级水平的操作、设备和实验设施的设计及建设。
适用于临床、诊断、教学和其他处理多种具中等危险的当地病原体(存在于本社区并引起不同程度的人类疾病)的实验室。
乙肝病毒、HIV、沙门氏菌以及弓形体等便是这种防扩散水平的代表微生物。
BSL—2级适用于对人血液、体液、组织或原代人细胞系等未知其传染病原体存在与否的标本进行的操作。
二级屏障如洗手盆和废物消毒设施必须完备，以减少潜在的环境污染。
3、3级水平：包括BSL—3级水平的操作、安全设备以及实验设施的设计和建设。
适用于临床、诊断、教学、科研或生产设施等，涉及内源或外源性的具有潜在呼吸道传染性的病原体，且这些病原体可能引起严重的致死性感染。
结核分枝杆菌、圣路易斯脑炎病毒以及贝纳柯克斯体等是应用3级生物安全水平的代表。
进行这些病原体操作的人员主要危险源于经皮肤破损处自身接种、经口摄人和吸人传染性气溶胶。
在BSL—3级水平,防范重点在于,通过初级和二级屏障保护实验室附近人员、社区及环境避免受传染性气溶胶的污染.这一安全水平的二级屏障包括受控的实验室进入通道和通风设施，从而将释放出去的传染性气溶胶减少到最低程度。
4、4级水平:包括BSL-4级水平的操作、安全设备及实验设施设计和建设.适用于进行非常危险的外源性病原体的操作，这些病原体对个体有很高的致死性,并且可通过空气途径进行传播，同时对这些病原体尚无有效的疫苗域治疗措施。
国内外关于病原微生物等级的划分
国内外关于病原微生物危害等级的划分1、《病原微生物实验室生物安全管理条例》第七条规定,国家根据病原微生物的传染性、感染后对个体或群体的危害程度,将病原微生物分为四类:第一类病原微生物,是指能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物,以及我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物。
第二类病原微生物,是指能够引起人类或者动物严重疾病,比较容易直接或间接在人与人、动物与人、动物与动物之间传播的微生物。
第三类病原微生物,是指能够引起人类或者动物疾病,但一般情况下对人、动物或者环境不构成严重危害,传播风险有限,实验室感染后很少引起严重疾病,并且具备有效治疗和预防措施的微生物。
第四类病原微生物,是指在通常情况下不会引起人类或者动物疾病的微生物。
其中,第一类、第二类病原微生物统称为高致病性病原微生物。
2、《实验室生物安全通用要求》(GB 19489-2004根据生物因子对个体和群体的危害程度将其分为4级:危害等级Ⅰ(低个体危害,低群体危害:不会导致健康工作者和动物致病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物因子。
危害等级Ⅱ(中等个体危害,有限群体危害:能引起人或动物发病,但一般情况下对健康工作者、群体、家畜或环境不会引起严重危害的病原体。
实验室感染不导致严重疾病,具备有效治疗和预防措施,并且传播风险有限。
危害等级Ⅲ( 高个体危害,低群体危害:能引起人或动物严重疾病,或造成严重经济损失,但通常不能因偶然接触而在个体间传播,或能用抗生素抗寄生虫药治疗的病原体。
危害等级Ⅳ(高个体危害,高群体危害:能引起人或动物非常严重的疾病,一般不能治愈,容易直接、间接或因偶然接触在人与人,或动物与人,或人与动物,或动物与动物之间传播的病原体。
3、农业部《兽医实验室生物安全管理规范》中的微生物危害通常分为以下4级:生物危害1级:对个体和群体危害程度低,已知的不能对健康成年人和动物致病的微生物。
生物危害2级:对个体危害程度为中度,对群体危害较低,主要通过皮肤、粘膜、消化道传播。
生物安全分类
生物安全分类
一、生物安全等级一
所有特性都已清楚的病原体，不会导致研究人员患病。
例如犬传染性肝炎病毒、杆状病毒、豚鼠疱疹病毒、松鼠猴疱疹病毒、金黄地鼠白血病病毒等。
二、生物安全等级二
传染力中等的病原体，与一些常见人类疾病相关，有潜在的危险性。
例如甲肝病毒、乙肝病毒、丙肝病毒、甲型流感病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒、人偏肺病毒等。
三、生物安全等级三
传染力高、发病可致命的病原体，需要专业防护。
例如SARS 冠状病毒、MERS冠状病毒、新冠病毒、艾滋病毒、西尼罗河脑炎病毒、委内瑞拉马脑炎病毒等。
四、生物安全等级四
传染力高、发病高概率致命或大量特性还不清楚的病原体，需要高规格的防护。
目前还没有管用的疫苗或治疗方法。
例如阿根廷出血热病毒、刚果出血热病毒、埃博拉病毒、瓜纳瑞托病毒、动物感染的汉坦病毒、B疱疹病毒、亨德拉病毒等。
生物危险等级
生物危害等级划分危害程度分级根据生物因子对个体和群体的危害程度将其分为4级3.1危害等级Ⅰ（低个体危害，低群体危害）不会导致健康工作者和动物致病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物因子。
3.2 危害等级Ⅱ（中等个体危害，有限群体危害）能引起人或动物发病，但一般情况下对健康工作者、群体、家畜或环境不会引起严重危害的病原体。
实验室感染不导致严重疾病，具备有效治疗和预防措施，并且传播风险有限。
3.3 危害等级Ⅲ( 高个体危害，低群体危害)能引起人或动物严重疾病，或造成严重经济损失，但通常不能因偶然接触而在个体间传播，或能用抗生素抗寄生虫药治疗的病原体。
3.4 危害等级Ⅳ（高个体危害，高群体危害）能引起人或动物非常严重的疾病，一般不能治愈，容易直接、间接或因偶然接触在人与人，或动物与人，或人与动物，或动物与动物之间传播的病原体。
生化危险标志生物危害的来源主要有以下4个方面。
致病微生物首先，来自人和动物、植物的各种致病微生物的危害称为紧急卫生事件。
有史以来，在世界范围内，有害微生物一方面长期危害人类的健康和生命，另一方面危害农业和畜牧业的发展，给人类文明带来的灾难是十分沉重的。
公元5世纪下半叶，鼠疫病菌从非洲侵入中东，进而到达欧洲，造成大约1亿人死亡；1845年马铃薯晚疫病（potatolateblight）侵入欧洲，造成历史上著名的大饥荒，夺去了数十万人的生命；1933年猪瘟在中国传播流行造成920万头猪死亡；1997年，中国香港发生禽流感事件，不得不宰杀140万只鸡，仅政府赔偿损失即达14亿港元；2003年在我国暴发的传染性非典型性肺炎（严重急性呼吸综合征，SARS）和2004年开始在全球范围内流行的禽流感，给人民生命健康、社会经济带来了严重的损害和影响，同时也促进了人们对烈性传染性疾病病原体危害的认识，引起了各国政府的高度重视和广大科技工作者的极度关注。
外来生物其次，来自外来生物的入侵。
虽然在历史上有不少引进的外来生物使当地人们得益的先例，但是，也有许多由于引进本地区外的外来生物导致的农作物和牲畜死亡以及生物多样性的下降甚至丧失，从而严重危害环境生物安全的情况，这种现象称之为生物入侵，也有人称之为“生物污染”。
生物安全实验室划分标准
生物安全实验室划分标准生物安全防护实验室是指生物实验室的安全操作规程、结构和设施、安全设备能够确保工作人员在处理含有致病微生物及其毒素时，不受实验对象侵染，周围环境不受污染。
生物安全防护一级实验室一般适用于对健康成年人无致病作用的微生物；二级适用于对人和环境有中等潜在危害的微生物；三级适用于主要通过呼吸途径使人传染上严重的甚至是致死疾病的致病微生物或其毒素；四级适用于对人体具有高度的危险性，通过汽溶胶途径传播或传播途径不明、目前尚无有效疫苗或ZL方法的致病微生物或其毒素。
分为四级，一级Z低，四级Z高。
是根据微生物及其毒素的危害程度不同分类的。
一级生物安全实验室：若在此级实验室内同时进行非基因重组的实验时,需明确划分实验区域,小心进行操作.一级生物安全实验室具备跟一般微生物学实验室相同等级的设备.实验所产生之所有生物材料废弃物,需尽快灭菌后再依院方「感染性废弃物管理」相关办法丢弃.被污染的器具需先经灭菌后,再清洗使用或丢弃. 不得用口做吸量操作.每日实验结束时需灭菌实验台,如实验中发生污染,需立即加以灭菌.操作重组体之后,或离开实验室之前要洗手.在所有操作中,应尽量避免产生气雾.进行实验时,宜关闭实验室的门窗.实验室内禁止饮食,吸烟及保存食物.要从实验室搬离被污染物品时,必需将其放入坚固且不漏的容器,在实验室内密封后才可运出.防除实验室的非实验用生物,如昆虫及鼠类等.需遵守计划主持人所订之其他事项.若有其他方法可用,应避免使用针头.实验用衣物的使用,需遵从计画主持人的指示.二级生物安全防护实验室1、在实验室内配备生物安全柜。
2、设洗眼设施，必要时应有应急喷淋装置。
3、符合BSL-2实验室建设要求。
4、有可靠的电力供应和应急照明。
必要时，重要设备如培养箱、生物安全柜、冰箱等应设备用电源。
5、实验室门口带锁并可自动关闭。
实验室的门应有可视窗。
6、在实验室的工作区域处应有存放个人衣物的条件。
7、在实验室所有的建筑内配备高压蒸汽灭菌器，并按期检查和验证，以保证符合要求。
cdc生物安全等级
cdc生物安全等级CDC生物安全等级是指美国疾病控制与预防中心（CDC）根据生物实验室的安全性和风险级别，对实验室进行分类的一种体系。
该体系将实验室分为四个等级，分别是BSL-1、BSL-2、BSL-3和BSL-4。
每个等级代表了不同的生物安全风险程度和相应的安全措施。
BSL-1是最低级别的生物安全实验室。
这类实验室主要用于对无病原性微生物的基础研究，不会对人类和环境造成任何危害。
在BSL-1实验室中，实验人员需要遵守基本的实验室操作规范，包括洗手、佩戴实验室衣物和穿戴手套等。
此外，实验室中的微生物样本需要妥善保存，以防止泄露或交叉感染的风险。
BSL-2实验室的生物安全级别较高。
BSL-2实验室主要用于研究一些具有轻度病原性的微生物，如流感病毒和肺炎支原体等。
在BSL-2实验室中，实验人员需要采取更严格的实验室操作规范，包括使用防护眼镜、口罩和防护服等。
此外，实验室需要进行空气过滤和废物处置，以确保微生物不会泄漏到环境中。
第三，BSL-3实验室是针对高度病原性微生物进行研究的高级实验室。
这些微生物通常具有较高的传染性和致死性，例如结核杆菌和埃博拉病毒等。
在BSL-3实验室中，实验人员需要遵守更严格的生物安全措施，如使用防泄漏的实验台和密封的容器等。
此外，实验室还需要进行空气压力控制和废物消毒等操作，以防止微生物泄漏和传播。
BSL-4实验室是最高级别的生物安全实验室。
这些实验室主要用于研究极具致命性和传染性的病原体，如埃博拉病毒和天花病毒等。
在BSL-4实验室中，实验人员需要穿戴全套防护装备，包括防护服、呼吸器和防护眼镜等。
实验室还需要进行严格的空气过滤和废物处理，以确保微生物不会逃逸。
总结来说，CDC生物安全等级体系是为了确保生物实验室的安全性而制定的。
不同的等级代表了不同的生物安全风险程度和相应的安全措施。
这些等级的制定旨在保护实验室工作者、环境和公众的安全。
在实验室工作中，严格遵守相应的安全规定和操作规范是至关重要的，以确保实验的顺利进行，并最大程度地减少生物安全风险的发生。
生物安全试题(附答案)
生物安全试题一、填空题(每空0.5分，共40分)1、我国一直以来高度重视实验室生物安全工作，国家陆续颁布了一系列法律、法规和标准，包括______________________________________________、_________________ __________________________等。
各种菌（毒）株所需实验室的生物安全级别参见卫生部__________________________________有关规定。
2、尽管生物安全实验室内存在各种潜在感染的风险，但是随着人们认识的深入及实验室设备设施条件的改善，防范感染事件发生的能力不断得到提高。
通过开展______________________________、确定________________________和___________ ___________、制定____________________和__________________等措施，将会减少或避免实验室感染事件的发生。
3、二级实验室适用于进行我国危害程度分类为_____________和_____________________的病原微生物检测实验活动。
4、二级实验室在一级实验室的基础上，增加了_______________、_____________________等安全设备。
5、依据现行国家标准，三级实验室由_____________、_____________和_____________三部分组成。
整个平面布局为_____________→_____________→_____________→_____________→_____________。
6、液体进行压力蒸汽灭菌时，液体体积不得超过__________________________。
应该__________________________，保证蒸汽能够进入。
7、BSL-2实验室操作规范：(1) 人员进入二级实验室，需经过__________________________，并经_____________________同意，方可进入；(2) 进入实验室后，应做好_____________、___________等记录；(3) 实验室工作人员根据工作内容，在实验室生物风险评估的基础上，选择并穿戴好___________________；通常情况下，应穿上鞋套，穿防护服或反穿式隔离服，戴好帽子、口罩、手套，必要时根据操作内容可戴上防护眼镜；戴帽子时，不应___________________；(4) 二级实验室内，各种可能产生___________的操作，应在生物安全柜内或其他物理保护装置中进行；(5) 将实验所需物品放入生物安全柜，按照实验步骤进行操作；如果是两个人进行操作，相互应配合，但不能影响_____________________________；(6) 实验产生的废物，应该放在生物安全柜内的废物盒里；(7) 实验结束后，首先撤出主要实验材料，随后再撤出剩余实验用品，实验废物应放在废物处理桶中并在二级实验室内进行灭菌；(8) 撤离结束后，对安全柜内所用的物品进行消毒处理，实验废物放在废物桶中，还要对生物安全柜进行消毒处理；(9) 实验产生的废物放在____________________中进行灭菌；(10) 整个实验结束后，在实验室出口处脱去个人防护装备，脱去手套，脱去防护服，脱下防护眼镜、口罩，摘掉帽子，最后脱去鞋套；并仔细_______________；(11) 在离开二级实验室之前，需要做好________________________________。
动物生物安全等级
动物生物安全等级动物生物安全等级是根据病原微生物对动物和人类健康的威胁程度而划分的。
不同的病原微生物具有不同的传播途径、传染性和病原性，因此对它们进行分类和评估，有助于制定相应的防控措施，保护动物和人类的健康。
一、BSL-1级BSL-1级是指对人类和动物健康没有明显威胁的微生物。
这些微生物通常是非致病性或弱致病性的，一般不会引起严重疾病。
实验室中进行BSL-1级病原微生物的工作时，基本的实验操作规范和个人防护措施即可满足安全要求。
常见的BSL-1级病原微生物包括某些大肠杆菌、酵母菌等。
二、BSL-2级BSL-2级是指对人类和动物健康有一定威胁的微生物。
这些微生物可能引起轻度或中度疾病，但通常不会导致严重疾病或死亡。
实验室中进行BSL-2级病原微生物的工作时，需要采取更严格的实验操作规范和个人防护措施，如戴口罩、手套、实验室外套等。
常见的BSL-2级病原微生物包括流感病毒、病毒性腹泻病毒等。
三、BSL-3级BSL-3级是指对人类和动物健康有严重威胁的微生物。
这些微生物具有较高的传染性和病原性，可以引起严重的疾病，甚至致死。
实验室中进行BSL-3级病原微生物的工作时，需要在高级生物安全柜中操作，遵循严格的实验室操作规范和个人防护措施，如穿戴全套防护服、戴防护面罩等。
常见的BSL-3级病原微生物包括结核分枝杆菌、埃博拉病毒等。
四、BSL-4级BSL-4级是指对人类和动物健康造成极高威胁的微生物。
这些微生物具有极高的传染性和病原性，可以引起严重的疾病，且目前没有特效药物或疫苗可用于治疗。
实验室中进行BSL-4级病原微生物的工作时，需要在全封闭的高级生物安全实验室中操作，严格遵循最高级别的实验操作规范和个人防护措施，如穿戴空气供应式防护服、戴防护面罩等。
常见的BSL-4级病原微生物包括埃博拉病毒、马尔堡病毒等。
在实验室中，根据病原微生物的安全等级，制定相应的防护措施是非常重要的。
这不仅可以保护实验人员的安全，还可以防止病原微生物的泄漏和传播，维护社会的公共健康。
生物安全分级
WHO《实验室 生物安全手册 》 危险度1 级 （无或极低的 个体和群体危 险） 不太可能 引起人或动物 致病的微生物 。 危险度2 级 （个体危险中 等，群体危险 低）病原体能 够对人或动物 致病，但对实 验室工作人员 、社区、牲畜 或环境不易导 致严重危害。 实验室暴露也 许会引起严重 感染，但对感 染有有效的预 防和治疗措 施，并且疾病 传播的危险有 限。
危险度3级个体危险高群体危险低病原体通常能引起人或动物的严重疾病但一般不会发生感染个体向其他个体的传播并且对感染有有效的预防和治疗措施第一类病原微生物是指能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物以及我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物
《病原微生物 《实验室生物安 实验室生物安 全通用要求》 全管理条例》 1级 第四类病原 微生物，是指 在通常情况下 不会引起人类 或者动物疾病 的微生物。 危害等级Ⅰ（低 个体危害，低群 体危害）不会导 致健康工作者和 动物致病的细菌 、真菌、病毒和 寄生虫等生物因 子。 危害等级Ⅱ（中 等个体危害，有 限群体危害）能 引起人或动物发 病，但一般情况 下对健康工作者 、群体、家畜或 环境不会引起严 重危害的病原体 。实验室感染不 导致严重疾病， 具备有效治疗和 预防措施，并且 传播风险有限。
4级
第一类病原微 生物，是指能 够引起人类或 者动物非常严 重疾病的微生 物，以及我国 尚未发现或者 已经宣布消灭 的微生物。
危害等级Ⅳ（高 个体危害，高群 体危害）能引起 人或动物非常严 重的疾病，一般 不能治愈，容易 直接、间接或因 偶然原体。
危害等级Ⅲ( 高 个体危害，低群 体危害)能引起人 或动物严重疾 病，或造成严重 经济损失，但通 常不能因偶然接 触而在个体间传 播，或能用抗生 素抗寄生虫药治 疗的病原体。
生物安全实验室分级及设施要求
生物安全实验室分级及设施要求全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：生物安全实验室（Biosafety Laboratory）是一种专门用于进行微生物学和生物学研究的实验室。
为了确保研究人员和环境的安全，生物安全实验室被分为不同的等级，并有相应的设施要求。
本文将介绍生物安全实验室的分级及其设施要求。
生物安全实验室的分级是根据实验室中处理的生物材料的潜在危险性而确定的。
常见的生物安全分级系统是根据美国疾病控制和预防中心（CDC）和美国动物和植物卫生检疫局（APHIS）的指导意见进行制定的，一般分为四级：一级生物安全实验室（BSL-1）：BSL-1实验室主要用于进行对人类无害的微生物实验，如大肠杆菌和酵母菌等。
在BSL-1实验室中，主要的防护设施是实验室桌面，实验室工作人员只需基本的实验室安全培训。
四级生物安全实验室（BSL-4）：BSL-4实验室用于进行研究极端危险的生物制品，如埃博拉病毒和天花病毒等。
BSL-4实验室需要具备最高级别的生物安全设施，如全封闭的空气处理系统和密闭的实验室间隔。
实验人员需要穿着全套的生物安全服装，并接受最为严格的安全培训。
除了生物安全实验室的分级外，实验室的设施也必须满足相应的要求，以确保实验室人员和周围环境的安全。
以下是一些常见的生物安全实验室设施要求：1. 实验室通风系统：生物安全实验室需要具备适当的通风系统，以确保实验室空气的流通和过滤。
通风系统应能有效地去除实验室内部的有害气体和微生物，并保持适当的空气压力。
2. 安全柜和生物安全柜：安全柜和生物安全柜是生物安全实验室中最为重要的防护设施之一。
安全柜用于保护实验人员免受微生物的暴露，而生物安全柜则能过滤空气中的微生物，确保实验室的空气质量。
3. 实验室洗手间：生物安全实验室必须配备足够数量的洗手间，并在洗手间内提供充足的洗手液和纸巾。
实验人员在实验结束后必须进行充分的手部清洁，以防止微生物的传播。
4. 废物处理设施：生物安全实验室必须具备适当的废物管理系统，包括生物废物和化学废物的分类收集和处理。
实验室生物安全水平的概念
实验室生物安全水平的概念大家好，今天我们聊聊实验室的生物安全水平。
这个话题看起来挺严肃的，但其实很贴近我们的生活哦。
搞清楚这些，能帮助我们更好地理解实验室里的那些“高科技玩意儿”到底是怎么保障安全的。
1. 生物安全水平的基本概念首先，什么是生物安全水平呢？简单来说，就是实验室在处理各种微生物时，为了保护实验人员、环境和公众，采取的安全措施的标准。
要知道，这些措施可不是随便说说的，而是有一整套规范的哦。
1.1 什么是实验室生物安全水平？实验室的生物安全水平分为四个等级，每个等级都有相应的安全措施。
从最基础的第一级，到最严格的第四级，每一级都针对不同的微生物和实验需求。
就像从简单的任务到最复杂的工程，一步一步来，保证安全不出问题。
1.2 为什么要有这么多级别？不同的微生物有不同的威胁程度，这就需要不同级别的保护措施。
例如，处理常见细菌可能只需要基础的安全措施，而处理那些能引发严重疾病的病毒，则需要更高等级的保护。
这些级别就像“安全帽”，保护我们在各种“工作环境”中都能安全无忧。
2. 四个生物安全水平的具体要求接下来，我们具体看看这四个生物安全水平到底有什么要求吧。
2.1 一级生物安全水平一级安全水平最基础，主要应对那些对健康影响不大的微生物。
在这个级别，你会看到实验室的桌面干净整洁，工作时要用基本的防护装备，比如手套和实验服。
感觉就像是家里打扫卫生，做好基础的清洁工作，确保安全。
2.2 二级生物安全水平到了二级生物安全水平，就有点升级了。
这里主要处理那些能引发轻度疾病的微生物。
实验室需要使用更严格的控制措施，比如封闭式的工作台和更全面的个人防护装备。
这就像是用上了防火门，确保万无一失。
2.3 三级生物安全水平三级生物安全水平是处理那些可能引发严重疾病但尚无有效治疗的微生物。
实验室里不仅需要特殊的设备，还要有严格的入室规定和出入程序。
这里的安全措施就像是“铁壁铜墙”，对外界完全封闭，确保万一有问题也不会传染出去。
实验室生物安全
2、二级生物安全防护实验室 （ BSL-2和ABSL-2实验室）－基础实验室
3、三级生物安全防护实验室 （ BSL-3和ABSL-3实验室）－防护实验室
4、四级生物安全防护实验室 （ BSL-4和ABSL-4实验室）－最高防护实验室
挡鼠板：进门处。
水池：门口设洗手池、感应龙头。
门扇：可自闭、有可视窗、外开。
可开窗：防虫纱窗
地墙顶：防滑、平整、易清洁、不渗水、耐擦拭、耐腐蚀。
实验台：防水，耐腐蚀、耐热。
足够空间：摆放存储物品
专用工作服；应戴乳胶手套。
II级生物安全柜 高压蒸汽灭菌器
温度：18-28℃
湿度：30-70%
噪声：≤60dB（A）
照度：300LX
标示：出入及各种警示标识
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生物安全防护实验室的设施和设备要求
3、生物安全柜（BSC）
(1) 概念：用来保护操作者本人，实验室环境及实验材料，使 其避免暴露于操作过程中产生的感染性气溶胶和溅出物而 设计的负压排气柜。
(2) 执行标准 YY0569－2005《生物安全柜》 YY0569－2011《二级生物安全柜》
• 生物安全手册：
（1）个人安全防护器材使用程序 （2）病原微生物实验室的使用及管理制度 （3）实验室设施安全检查和维护制度 （4）试验操作技术规程的论证和审批制度 （5）菌（毒）种使用和保存制 （6）试验设备的安全检测校准和使用程序 （7）试验操作程序 （8）紧急情况及意外事故处理和报告程序 （9）污物及废弃物处理程序
• 常见术语 1、实验室生物安全：是指以实验室为科研和
工作场所时，避免危险生物因子造成实验室 人员暴露、向实验室外扩散并导致危害的综 合措施。 2、生物因子 ：一切微生物和生物活性物质。 3、病原体 ：可使人、动物或植物致病的生物 因子。
附表一生物安全等级规范及病原体微生物危险性等级分类_
附表一生物安全等級規範及病原體微生物危險性等級分類病原微生物依其危險性為基礎之分類(依據行政院國家科學委員會九十三年六月增修之「基因重組實驗守則」）甲、第一級危險群（Risk group 1 ，RG1)微生物第一級危險群微生物與人類健康成人之疾病無關.例如不產生內孢子之Bacillus licheniformis, Escherichia coli-K12，adeno—associated virus第一型至第四型，及重組的不含潛在致癌基因產物或毒素之adeno—associated virus，且在無輔助病毒存在下進行培養。
乙、第二級危險群（Risk group 2 ，RG2)微生物第二級危險群微生物在人類所引起的疾病很少是嚴重的，而且通常有預防及治療的方法.(一）細菌包括披衣菌1。
Acinetobacter baumannii（以前稱為Acinetobacter calcoaceticus）2.Actinobacillus3。
Actinomyces pyogenes(以前稱為Corynebacterium pyogenes）4。
Aeromonas hydrophila5.Amycolata autotrophica6.Archanobacterium haemolyticum（以前稱為Corynebacterium haemolyticum）7。
Arizona hinshawii(所有血清型）8.Bacillus anthracis9.Bartonella henselae， B. quintana，B。
vinsonii10。
Bordetella包括B。
pertussis11。
Borrelia recurrentis，B。
burgdorferi12。
Burkholderia(以前稱為Pseudomonas species；列於第三級危險群者除外) 13。
Campylobacter coli, C. fetus，C。
病原微生物生物安全分类
病原微生物生物安全分类病原微生物是指能够引起疾病的微生物，包括细菌、病毒、真菌和寄生虫等。
为了保障公共卫生和生物安全，国际上对病原微生物进行了生物安全分类。
这种分类体系主要根据病原微生物的传播能力、致病性和对人类及动物健康的危害程度进行评估，以便采取相应的防控措施。
一、BSL-1级BSL-1级是指对人类和动物的健康风险极低的微生物，常见的如大肠杆菌、酵母菌等。
在BSL-1实验室中，它们的操作要求相对较低，只需基本的实验操作和个人防护措施，如戴手套、实验台面消毒等。
二、BSL-2级BSL-2级是对人类和动物健康有一定风险的微生物，包括一些常见的细菌和病毒，如大肠杆菌O157:H7、乙型流感病毒等。
在BSL-2实验室中，需要采取更高级的生物安全防护措施，如穿戴实验服、戴面罩、使用生物安全柜等。
三、BSL-3级BSL-3级是对人类和动物健康有较高风险的微生物，包括一些致病性较强的病毒、细菌和真菌，如结核分枝杆菌、丙型肝炎病毒等。
在BSL-3实验室中，需要进行更加严格的生物安全控制措施，如空气过滤、负压操作、密封容器等，以防止病原微生物的泄漏和传播。
四、BSL-4级BSL-4级是对人类和动物健康有极高风险的微生物，包括一些高度致病性的病毒，如埃博拉病毒、马尔堡病毒等。
在BSL-4实验室中，需要采取最高级别的生物安全控制措施，如全封闭操作、密闭系统、高效过滤等，以确保病原微生物的绝对安全。
病原微生物生物安全分类的目的是为了保护实验人员、动物和公众的安全，防止病原微生物的泄漏和传播，以避免疾病的扩散和爆发。
不同级别的实验室有着不同的要求和标准，需要实验人员严格遵守相关的操作规范和防护措施。
除了实验室级别的分类，病原微生物还可以根据其致病性和传播途径进行分类。
一般来说，病原微生物可分为四类：A类、B类、C 类和D类。
A类病原微生物指的是高度致病、易传播的微生物，如埃博拉病毒和马尔堡病毒等。
这类微生物具有极强的传染性和致病性，对人类和动物的健康构成严重威胁。
生物安全病毒等级分类名录
表1. 病毒分类名录附录：Prion注：BSL-n/ABSL-n：不同生物安全级别的实验室/动物实验室。
a.病毒培养：指病毒的分离、培养、滴定、中和试验、活病毒及其蛋白纯化、病毒冻干以及产生活病毒的重组试验等操作。
利用活病毒或其感染细胞（或细胞提取物），不经灭活进行的生化分析、血清学检测、免疫学检测等操作视同病毒培养。
使用病毒培养物提取核酸，裂解剂或灭活剂的加入必须在与病毒培养等同级别的实验室和防护条件下进行，裂解剂或灭活剂加入后可比照未经培养的感染性材料的防护等级进行操作。
b.动物感染实验：指以活病毒感染动物的实验。
c.未经培养的感染性材料的操作：指未经培养的感染性材料在采用可靠的方法灭活前进行的病毒抗原检测、血清学检测、核酸检测、生化分析等操作。
未经可靠灭活或固定的人和动物组织标本因含病毒量较高，其操作的防护级别应比照病毒培养。
d.灭活材料的操作：指感染性材料或活病毒在采用可靠的方法灭活后进行的病毒抗原检测、血清学检测、核酸检测、生化分析、分子生物学实验等不含致病性活病毒的操作。
e.无感染性材料的操作：指针对确认无感染性的材料的各种操作，包括但不限于无感染性的病毒DNA或cDNA操作。
f.运输包装分类：按国际民航组织文件Doc9284《危险品航空安全运输技术细则》的分类包装要求，将相关病原和标本分为A、B两类，对应的联合国编号分别为UN2814（动物病毒为UN2900）和UN3373。
对于A类感染性物质，若表中未注明“仅限于病毒培养物”，则包括涉及该病毒的所有材料；对于注明“仅限于病毒培养物”的A类感染性物质，则病毒培养物按UN2814包装，其它标本按UN3373要求进行包装。
凡标明B类的病毒和相关样本均按UN3373的要求包装和空运。
通过其他交通工具运输的可参照以上标准进行包装。
g.这里特指亚欧地区传播的蜱传脑炎、俄罗斯春夏脑炎和中欧型蜱传脑炎。
h.脊髓灰质炎病毒：这里只是列出一般指导性原则。
实验室生物安全分级
实验室生物安全分级我国主要根据对所操作生物因子采取的防护措施，将实验室生物安全防护水平分为一级、二级、三级和四级，一级防护水平最低，四级防护水平最高。
依据中华人民共和国国家标准《实验室生物安全通用要求》(GB19489-2008)规定：生物安全防护水平为一级的实验室适用于操作在通常情况下不会引起人类或者动物疾病的微生物；生物安全防护水平为二级的实验室适用于操作能够引起人类或者动物疾病，但一般情况下对人、动物或者环境不构成严重危害，传播风险有限，实验室感染后很少引起严重疾病，并且具备有效治疗和预防措施的微生物；生物安全防护水平为三级的实验室适用于操作能够引起人类或者动物严重疾病，比较容易直接或者间接在人与人、动物与人、动物与动物间传播的微生物；生物安全防护水平为四级的实验室适用于操作能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物，以及我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物。
以BSL-1、BSL-2、BSL-3、BSL-4(bio-safety level, BSL)表示仅从事体外操作的实验室的相应生物安全防护水平。
以ABSL-1、ABSL-2、ABSL-3、ABSL-4(animal bio-safety level, ABSL)表示包括从事动物活体操作的实验室的相应生物安全防护水平。
同时该标准根据实验活动的差异、采用的个体防护装备和基础隔离设施的不同，将实验室分为以下情况：1.操作通常认为非经空气传播致病性生物因子的实验室。
2.可有效利用安全隔离装置(如：生物安全柜)操作常规量经空气传播致病性生物因子的实验室。
3.能有效利用安全隔离装置操作常规量经空气传播致病性生物因子的实验室。
4.利用具有生命支持系统的正压服操作常规量经空气传播致病性生物因子的实验室。
在确定进行实验时，应根据危险度评估结果将微生物因子归入某一生物安全水平。
当通过危险度评估确立适当的生物安全水平时，要考虑危险度等级以及其他一些因素。
例如，归入危险度2级的微生物因子，在进行安全工作时通常需要二级生物安全水平的设施、仪器、操作和规程。
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目前，生物等级5级病毒并不存在，只有1-4级，4级最危险。
生物安全等级一级（BSL-1）代表病原体：麻疹病毒、腮腺炎病毒
简介：进行试验研究用的物质都是已知的所有特性都已清楚并且已证明不会导致疾病的多种微生物物质。
研究通过日常的程序在公开的实验台面上进行。
不需要有特殊需求的安全保护措施。
操作人员只需经过基本的实验室实验程序培训并且通常由科研人员指导，在这样的环境下并不需要生物安全柜的存在。
生物安全等级二级（BSL-2）代表病原体：流感病毒
简介：进行试验研究用的物质是一些已知的中等程度危险性的并且与人类某些常见疾病相关的物质。
操作者必须经过相关研究的操作培训并且由专业科研人员指导。
对于易于污染的物质或者可能产生污染的情况进行预先的处理准备。
一些可能涉及或者产生有害生物物质的操作过程都应该在生物安全柜内进行，在这些条件下最好使用二级的生物安全柜。
生物安全等级三级（BSL-3）代表病原体：炭疽芽孢杆菌、鼠疫杆菌、结核分枝杆菌、狂犬病毒简介：进行试验研究的物质一般都是本土或者外来的有通过呼吸传染使人们致病或者有生命危险可能的物质。
我们需要保护一切在周围环境中等操作者免于暴露于这些有潜在危险的物质中。
通常使用二级或者三级的生物安全柜是必需的。
生物安全等级四级（BSL-4）代表病原体：埃博拉病毒、马尔堡病毒、拉沙病毒简介：进行试验研究的物质是一些极高危险性并且可以致命的有毒物质，可以通过空气传播并且现今并没有有效的疫苗或者治疗方法来处理。
操作者必须经过熟练的关于进行这种极高危险性物质研究的培训，并且应该很熟悉一些相关操作，保护设施，实验室设计等等方面对于这些极高危险性物质的预防。
同时也必须由在此研究领域非常有经验的科研人员进行指导，严禁独自在4级实验室工作。
对于实验室的进出应当严格的进行控制，实验室一定要单独的建造或者建造在一栋大楼中于其他任何地方都分离开的独立房间内，并且要求有详细的关于研究的操作手册进行参考。
在这样的实验研究中三级的生物安全柜是必需的。