食堂优质服务竞赛月活动方案
食堂服务提升月活动方案
食堂服务提升月活动方案食堂是学校重要的服务设施，也是学生们日常生活中的重要一环。
提升食堂服务质量，满足学生们的需求，是学校营造良好的学习和生活环境的重要举措之一。
为了提高食堂服务质量，根据学生的需求和反馈，制定了以下的提升月活动方案。
一、调查问卷收集学生意见通过在食堂设置意见箱，采用调查问卷的形式向学生们收集关于食堂服务的意见和建议。
调查问卷的内容主要包括食堂的菜品种类和口味、食品质量和卫生、就餐环境等方面。
学生可以根据自己的体验和感受，对食堂的服务进行评价，并提出改进建议。
通过这种方式，可以了解学生对食堂服务的满意度和需求，为制定后续的提升方案提供重要依据。
二、举办厨艺大赛，提高菜品口味和品质在提升月期间，组织学生举办一场厨艺大赛，鼓励学生们积极参与和展现自己的厨艺才能。
比赛可以设置不同的主题和菜品要求，例如营养健康菜品、特色小吃等。
通过比赛的形式，可以激发学生们的创新意识和烹饪热情，提高食堂的菜品口味和品质。
三、开展卫生检查和培训卫生是食堂服务质量的关键因素之一。
为了提高食堂的卫生标准，可以定期组织卫生检查。
检查内容包括食品质量、食品储存和处理、就餐环境等方面。
同时，组织员工参加卫生培训课程，学习食品安全和卫生管理的相关知识和技能，提高工作人员的卫生意识和操作水平。
四、引入线上点餐系统为了提高就餐效率和减少排队时间，可以引入线上点餐系统。
学生可以通过手机或电脑提前预定菜品，到食堂直接取餐，减少了点餐等待时间。
同时，可以通过线上点餐系统收集学生的点餐偏好和消费习惯，根据数据分析结果进行菜品供应和调整，提高食堂的运营效率。
五、增加餐桌和座椅数量，改善就餐环境根据学生的反馈和实际需要，及时增加食堂的餐桌和座椅数量，改善就餐环境。
同时，可以通过调整桌椅摆放的方式，提高就餐区域的通行性和舒适度。
增加合适的灯光和音乐，营造舒适愉悦的就餐氛围，提升学生的用餐体验。
六、开展食品文化活动，丰富学生的饮食知识在提升月期间，可以组织食品文化活动，向学生们介绍不同地域的特色美食和饮食文化。
餐饮优质服务月方案
餐饮优质服务月方案篇一：优质服务月方案关于开展“优质文明服务月”竞赛，评选优质文明服务班组、最佳服务员活动的方案为进一步规范员工对客服务的言行，全面提高服务质量及工作效率，以良好的形象迎接其次届APEC投资博览会在我市的召开，经讨论决定，在全体员工中开展一次“优质文明服务月”竞赛，评选优质文明服务班组、最佳服务员活动的方案活动，具体方案如下：一、竞赛时间二、参赛范围前厅营销部、客房部、餐饮部、康乐部、计财部三、目的及要求本次竞赛活动以“优质规范服务文明热忱待客”为宗旨，通过开展竞赛活动，进一步促进我厦的服务水平规范化、标准化，端正员工的工作作风，在各岗位中形成优质文明服务的风尚，为其次届APEC投资博览会的召开制造良好条件。
具体要达到以下要求：1、增加员工的文明待客热忱服务意识，贯彻微笑服务。
2、按规范，标准服务客人，强化一般话文明用语及英语会话。
3、进一步加强内部管理，规范员工行为，树立良好酒店形象。
四、竞赛活动内容1、强化培训，提高员工素养。
通过APEC专业学问和旅游英语两次强化培训活动，进一步提高员工素养，规范员工言行，员工了解APEC，了解烟台，从而展现高效、文明的酒店风貌。
2、实行“优质文明服务月”的要求及“永久站在客人一边”的服务宗旨，对员工加强训练，进一步加强酒店意识。
在服务中要大力提倡“四心”服务，即对重点客人细心服务，对一般客人全心服务，对特别客人贴心服务，对有难客人细心服务。
3、苦练技能，开展服务竞赛，力争上流。
在员工中开展“四比”活动，即比文明用语，比微笑热忱，比岗位卫生，比工作纪律。
五、评选方法1、在各营业点及大堂付理处设立竞赛活动投票箱，由来宾对服务人员进行投票，来宾投票占40%比分。
2、各部在竞赛活动结束时，依据员工在日常工作中的表现，在员工中通过投票评选，部门评选占30%的比分。
3、综合考评占30%的比分，有下列情形之一者，取消当选资格。
（1）在大厦组织的培训考核中，成绩不合格者。
优质服务竞赛活动方案范文(2篇)
优质服务竞赛活动方案范文一、指导思想以“提供微笑服务、创造优质品牌”为目标，以规范辖区餐饮企业员工的服务行为为重点，以客人满意为标志，引导员工自觉把“为客人提供优质的服务”贯穿于酒店工作的全过程，形成一个积极向上、竭诚为客人服务的强劲势头和浓厚氛围，掀起辖区酒店企业优质服务的热潮。
二、参赛单位此次竞赛活动的参赛单位为东街办事处辖区餐饮企业。
三、____领导东街办事处工会成立优质服务百日竞赛活动领导小组，负责对此次活动的开展和实施进行全方位的指导与评估，对各单位活动开展情况予以审核。
活动领导小组下设办公室为行政人事部，负责优质服务竞赛活动宣传和日常质检工作。
四、活动步骤及内容第一阶段：动员布署阶段(____月____日—____月____日)(一)开展“以优质服务求生存，以优质服务增效益，以优质服务谋发展”大讨论，层层发动，做好思想动员。
1.主管级以上管理人员首先要进行研讨2.以各企业为单位____召开优质服务竞赛活动思想动员大会(二)确定目标，理清思路，制定计划1.科学安排优质服务培训工作，夯实优质服务百日竞赛活动基础百日竞赛期间，培训重点内容：a.酒店基本服务礼仪培训，由行政人事部负责培训；b.岗位专业服务礼仪培训，由行政人事部负责培训；c.岗位专业知识和专业服务技巧培训，由部门负责培训；d.岗位现存问题案例分析教学，由部门负责。
2.以“提供微笑服务、创造优质品牌”为目标，制定竞赛活动计划各企业主管经理结合酒店和部门工作实际，制定本企业参与优质服务百日竞赛活动的具体实施计划。
(三)量化服务质量工作标准，保证酒店服务质量按标准实施1.行政人事部制定和修订酒店服务质量通用标准，包括工装、仪容仪表、形体动作、服务态度、礼节礼貌、服务语言、职业道德、服务纪律、工作效率、安全消防、环境卫生、个人卫生、投诉处理等方面通用质量标准。
2.各企业制定本部门各岗位、各服务项目的服务质量标准和工作程序，对服务人员的服务行为进行规范和控制，使员工服务行为有章可循，并量化工作指标，促进服务过程的规范化、程序化、标准化和星级化。
学校关于在食堂开展优质服务评比活动的实施方案样本
学校关于在食堂开展优质服务评比活动的实施方案样本学校关于在食堂开展优质服务评比活动的实施方案样本为了提高学校食堂服务质量，更好地为广大师生服务，不断促进食堂的各项工作。
后勤管理处决定在食堂开展优质服务评比活动，具体办法如下：一、组织机构：学校伙食委员会全面负责，学生代表参与，饮食中心具体落实。
二、时间安排：每月评选一次1、准备宣传阶段：每学期开学初前一周完成，分级召开动员会，向学生发布信息。
2、实施测评阶段：贯穿于整个学期，接受学生监督，并通过意见箱（文字、图片形式均可，内容尽可能详细）、电话或当面向饮食服务中心提出合理化意见或建议。
同时，饮食中心、伙委会及相关部门进行检查与抽查。
3、总结表彰阶段：每月最后一周，学生投票、汇总排名、公示、每年年底总结表彰。
三、评奖标准：优质服务窗口：卫生良好、服务热情、就餐率高、无投诉、学生满意。
优秀服务员：服装整洁、讲究卫生、态度和蔼、学生喜爱、工作高效。
最佳食品：卫生安全、质优味美、营养搭配合理、价格公道、销售量大。
四、评比办法：食堂内部互评（30%）、伙委会每周二下午检查（40%）、学生代表投票（30%）相结合的办法进行评比。
五、奖项设置：优质服务窗口（一食堂4个、二食堂2个）、明星服务员（一食堂9名、二食堂5名、教工、清真食堂1名）、最佳主副食品6个。
六、奖励办法：在指定公示栏通报表彰、奖金奖励（优质窗口负责人200元人民币、明星服务员100元、最佳主副食品主厨200元）连续两次获明星服务员为银星服务员奖金300元、连续三次为金星服务员奖金500元。
通过优质服务评比活动各摊位之间要交流经验、取长补短，更好地完成食堂服务工作；对活动中消极怠工、学生反应差的摊位，后勤管理处将酌情处罚。
最终督促各摊位积极行动起来，以评比活动促进日常服务工作。
食堂质量月活动策划书
职工食堂质量月基本功大赛策划书
活动主题：饮食源头从苦练基本功做起
活动背景：食堂是职工就餐的重要场所之一，作为企业重要的后勤保障部门，饮食的安全、质量、卫生将直接关系到企业职工的健康和利益。
活动目的：旨在宣传优秀企业文化，增强企业后勤员工的团队意识，展现员工自身技能与风采，促进员工间的交流，提高食堂服务品质，打造优秀团队。
活动时间：2011年9月17日早上
活动地点：职工食堂厨房
主办单位：办公室
内容：此次比赛，使用菜式一荤一素。
流程：清洗→切配菜→清洁（必须体现以上三个步骤），内容由小组自由发挥。
比赛流程的操作时间为8分钟，分成二组进行（每组4组）。
评分要求：
1、清洗：是否卫生干净，若有创新精神可适当加分。
（如：用淘米水洗既减少农药残留又节省资源等。
）
2、切配菜：体现手法熟练，丝粗细、长短均匀，片厚薄、形状一致，要考虑菜肴中所含营养成分的多少，荤素搭配得当。
3、清洁：清洁配菜台是否迅速并做到干净整洁。
食堂劳动竞赛活动实施方案
食堂劳动竞赛活动实施方案食堂劳动竞赛活动实施方案一、活动目的和意义食堂劳动竞赛活动是为了提高食堂员工的工作积极性、主动性和创造性，通过竞赛的形式激发员工的团队合作精神，提高工作效率和服务质量，创造更好的餐饮环境和体验。
此外，食堂劳动竞赛还有助于加强员工之间的交流与合作，增强团队凝聚力和向心力。
二、活动时间及地点活动时间：XX年X月X日-XX年X月X日活动地点：食堂三、参赛人员和组织1. 参赛人员：食堂全体员工（厨师、服务员、清洁人员等），参赛人员需符合劳动法律法规的要求，并具备一定的工作技能和经验。
2. 组织：食堂管理人员负责组织和安排相关事宜，设立竞赛组织委员会，并分工负责各项工作。
委员会成员包括主席、副主席、管理人员等。
四、竞赛项目及规则1. 竞赛项目：(1) 烹饪技能：包括菜品制作、食材使用、工艺处理等方面的能力。
(2) 服务质量：包括服务态度、礼貌用语、快速反应、团队协作等方面的能力。
(3) 卫生清洁：包括清洁作业规范、设备清洁、环境整洁等方面的能力。
2. 竞赛规则：(1) 参赛人员按照规定的时间和要求，完成指定的任务。
(2) 每个项目设定得分标准，按照得分高低进行排名，总分最高的团队或个人为获胜者。
(3) 获胜团队或个人将获得奖励，如奖金、奖品、荣誉证书等。
五、活动流程1. 报名阶段：(1) 宣传活动：通过食堂公告栏、内部通知等方式向员工宣传活动内容、时间和奖励措施，并鼓励员工积极参与。
(2) 报名登记：员工自愿报名，填写报名表格，经审核后确定参赛人员名单。
2. 筹备阶段：(1) 竞赛项目确定：组织委员会根据实际情况和参赛人数，确定竞赛项目和相关规则。
(2) 培训和准备：组织培训班，对参赛人员进行相关技能培训，并准备所需的工具和设备。
3. 比赛阶段：(1) 项目分组：根据参赛人员的技能水平和经验，在竞赛前将人员分成若干个小组。
(2) 项目展示和评分：各小组按照规定时间和要求，展示自己的技能，并由评委根据设定的评分标准进行评分。
企业食堂劳动竞赛活动方案
企业食堂劳动竞赛活动方案活动名称：企业食堂劳动竞赛一、活动目的在企业食堂营造浓厚的劳动竞赛氛围，激发员工对工作的热情，增强团队合作意识和企业归属感。
通过对食堂员工的竞技性劳动，提高员工的服务意识和专业技能，提升食堂管理水平，为员工提供更好的用餐环境和服务质量。
二、活动内容1. 劳动竞赛主题以员工个人和团队为单位的多项食堂劳动竞赛项目。
2. 组织架构（1）组委会：负责整个活动的策划、组织、实施和评选工作。
（2）指导教师：负责指导员工在活动中提高技能水平。
（3）参赛员工：根据个人意愿报名参赛。
3. 活动流程（1）开展宣传活动：通过企业内部悬挂海报、发放宣传册、在公司网站发布活动信息等方式，向全体员工宣传活动内容，引起员工的兴趣和参与意愿。
（2）报名阶段：员工根据个人兴趣和专业技能进行报名，接受组委会审核并确认参赛资格。
（3）培训阶段：由指导教师组织培训，培养员工必备的技能和知识，提高员工在食堂工作中的服务意识和专业素养。
（4）比赛阶段：- 个人项目比赛：如食材切割速度、餐盘摆放规范度等。
- 团队项目比赛：如菜品烹饪比赛、餐桌布置比赛等。
- 评分标准：按照时间、准确性、规范度等多个维度进行评分。
（5）颁奖典礼：根据个人项目和团队项目的综合表现，评选出优秀个人和团队，并举行隆重的颁奖典礼，为获奖员工颁发奖牌、证书和奖励。
三、活动保障1. 资金保障：由企业统一安排活动经费，用于活动宣传、培训、奖品和颁奖典礼等方面。
2. 奖项设置：设置个人奖和团队奖，以激励员工积极参与竞赛并提高竞争力。
3. 活动场地：选择宽敞明亮的场地，设立比赛区域和观众区域，确保活动的顺利进行。
4. 培训师资：企业可聘请具有一定行业经验和教学能力的专业食堂工作人员担任指导教师，提供培训课程。
5. 活动宣传：通过企业内部媒体、电子屏幕等多种渠道宣传，吸引员工参与活动，并提前发布活动流程和规则，确保活动的透明度和公正性。
四、预期效果1. 提高员工的服务意识和工作积极性，增强团队合作意识和凝聚力。
食堂优质服务竞赛月活动方案
食堂优质服务竞赛月活动方案第一篇：食堂优质服务竞赛月活动方案食堂“优质服务竞赛月”活动方案为积极配合全市十一月份开展各校饮食“优质服务竞赛月”活动，也为全面提升生活服务水平，更好地落实学校饮食“以人为本，服务至上”的工作理念，努力实现我校食堂工作“信誉度好，满意率高”的良好格局。
我校决定十一月份为我校“优质服务竞赛月”。
一、指导思想：以我校发展规划和食堂管理制度为指导，以牢固树立“信誉度好，满意率高”为目标，进一步贯彻落实食堂管理“从细入手、从严管理、突出服务、打造品牌”的管理方针，全面提升员工的服务意识和水平。
二、组织领导：组长：陈琪副组长：方青俊成员：曹阳周媛徐倩黄小刚梅丽娟张锐葛记燕竞赛活动办公室设在校长室，方青俊负责牵头组织日常考评工作，并对考评工作进行统计、汇总。
三、竞赛时间：本次活动从2011年11月5日开始至12月5日结束。
具体分配如下：1、准备宣传阶段：11月7日-11月13日组织召开专题会议，布置饮食“优质服务竞赛月“活动工作，主持者陈琪。
2、实施测评阶段：11月14日-11月30日开展相关活动并做好评比记录，主持者方青俊。
3、总结表彰阶段：12月1日-12月5日做好“优质服务竞赛月”学生投票、汇总排名、公示、表彰及经验总结，主持者方青俊。
四、竞赛目标：使全体员工的服务意识与服务水平提升到一个新档次，基本达到“三无一满足”（即学生、教师、家长无投诉，满足学生的正当需求），为学生的生活、成长指导服好务。
五、竞赛相关细则：1、此次竞赛将评选出“优质食堂服务员”1个、“优秀厨师”1名，我校将给予物质和精神奖励。
2、竞赛评分依据（1）、卫生良好，其中包括操作间、库房和售饭间做到地面干净无积水，墙面清洁无油污，炊具等设施设备干净整齐并且每日保洁，各类物品摆放整齐无卫生死角，室内无异味；个人卫生良好，做到服装整齐，工作时戴好口罩、帽子、一次性手套。
（2）、加工过程符合食品卫生要求。
（3）、服务态度好，工作效率高，学生满意无投诉。
营养食堂劳动竞赛方案
营养食堂劳动竞赛方案营养食堂劳动竞赛方案一、竞赛目的饮食对一个人的身体健康和精神状态有着重要的影响。
营养食堂作为学校教职工和学生就餐的重要场所，应提供健康、营养、美味的餐食，促进大家的身体健康和工作学习的效果。
本次劳动竞赛的目的是通过对营养食堂的劳动卫生、餐食质量和服务质量的综合评估，激励食堂全体工作人员不断提高自身素养和服务水平，提供更好的就餐体验。
二、竞赛内容1. 劳动卫生评估：对食堂的卫生状况进行评估，包括餐具消毒、操作间卫生、员工个人卫生等。
2. 餐食质量评估：对食堂的餐食质量进行评估，包括菜品口感、色香味俱佳程度、营养搭配等。
3. 服务质量评估：对食堂的服务质量进行评估，包括服务态度、服务效率、服务范围等。
三、竞赛流程1. 报名阶段食堂全体工作人员自愿报名参赛，报名时间为X月X日至X月X日，报名表由食堂管理员统一发放。
2. 竞赛准备阶段（1）竞赛组织委员会成立：由食堂管理员担任组委会主任，根据参赛人数设立评委组和工作组，并邀请相关部门的代表参与评审。
（2）竞赛规则制定：组委会根据营养食堂的实际情况制定竞赛规则和评分标准，并在食堂内进行公示，确保公平公正。
（3）培训准备：根据竞赛内容，组委会组织参赛人员进行相关培训，提高他们的工作技能和知识水平。
（4）准备相关设备和材料：准备竞赛所需的餐具、食材和清洁工具等。
3. 竞赛实施阶段（1）劳动卫生评估：根据竞赛规则，由评委组对食堂的劳动卫生状况进行评估。
评估时要求参赛人员佩戴工作服、戴口罩等，照顾细节情况。
（2）餐食质量评估：根据竞赛规则，由评委组对食堂的餐食质量进行评估。
评估时要求参赛人员严格按照食谱操作，注重菜品的色、香、味、形等方面。
（3）服务质量评估：根据竞赛规则，由评委组对食堂的服务质量进行评估。
评估时要求参赛人员提供热情周到的服务，耐心解答就餐者的问题，并注意维护餐桌和就餐环境的整洁。
4. 竞赛总结阶段（1）竞赛总结会议：由组委会召集竞赛总结会议，邀请参赛人员和评委共同交流竞赛的经验和感悟，并对竞赛结果进行公布。
食堂质量月活动策划活动方案
食堂质量月活动策划活动方案食堂质量月活动策划活动方案一、活动背景食堂作为学校师生的主要用餐场所，对于保证师生的饮食健康和营养全面均衡至关重要。
为了提高食堂的服务质量和食品安全水平，加强学校食品安全文化建设，增加师生对食堂的满意度，特举办食堂质量月活动。
二、活动目标1. 提高食堂的食品质量和服务质量，确保师生的饮食安全；2. 增加学生对食堂的关注度和参与度，提高学生对饮食健康的认识；3. 强化师生食品安全意识，增加食品安全知识的宣传和普及；4. 增进食堂工作人员与师生之间的沟通和交流，了解师生对食堂的意见和建议，持续改进食堂服务。
三、活动内容1. 食品安全知识讲座：邀请食品安全专家为师生讲解食品安全知识，如食品储存、加工、烹饪方法等，引导师生正确选择食材和食物。
2. 食堂质量巡查：组织学生代表对食堂的食品质量、卫生状况、服务态度等进行评估巡查，向食堂管理人员提出改进建议。
3. 办理食品安全证书培训：面向食堂工作人员开展食品安全知识培训和食品安全证书考试，提高食堂从业人员食品安全意识。
4. 主题征文活动：组织师生撰写关于食堂质量和食品安全的文章、报告或倡议书等，展示学生对食堂问题的关注和建议。
5. 健康饮食推广周：组织专家为师生讲解科学的饮食搭配原则，提供健康饮食的菜肴，并组织师生进行健康饮食知识的测试和宣传推广。
6. 专题展览：策划食堂质量月主题展览，展示食堂工作人员的辛勤付出和食品安全控制措施，增加师生对食堂的了解和认同。
7. 食堂美食节：举办食堂美食节活动，邀请厨师特制各式特色菜肴，增加食堂菜品的多样性，满足师生的口味需求。
四、活动时间安排1. 食品安全知识讲座：第一周，每天上午第一节课；2. 饮食健康推广周：第二周，每天中午的三四节课；3. 食堂质量巡查：第三周，每天中午；4. 主题征文活动：第四周，整个月期间；5. 健康饮食推广周：第五周，每天上午的一二节课；6. 专题展览：第六周，整个月期间；7. 食堂美食节：最后一周，每天中午。
食堂大赛方案策划
食堂大赛方案策划介绍食堂大赛是一项旨在提高食堂饮食品质、激发食堂员工创造力和团队合作精神的比赛。
通过竞争，食堂将改进菜品，提高服务质量，并为员工提供学习和发展的机会。
目标•提高食堂菜品的品质。
•提升食堂员工的技能和服务水平。
•激发食堂员工的创造力和团队合作精神。
•提高食堂的知名度和用户满意度。
时间安排食堂大赛将持续一个月，以下是具体的时间安排：•第1周：准备阶段，筹备食堂大赛的宣传活动和规则。
•第2周：团队报名，由各食堂团队提交参赛申请。
•第3周：菜品创作阶段，参赛团队有两天时间设计并制作独特的菜品。
•第4周：评选和颁奖仪式，由专业评委对菜品进行评审，选出获奖团队。
比赛规则•每个食堂团队可以派出2-4名员工参赛。
•参赛菜品必须使用食堂提供的食材，并在规定的时间内完成制作。
•每个团队需要设计和制作一道主菜和一道甜点。
•参赛团队需要将菜肴的制作过程和配料清单提交给评委。
•菜品评分将考虑味道、外观、创意和技术难度。
奖项设置•第一名：奖金500元，员工荣誉证书，食堂内宣传。
•第二名：奖金300元，员工荣誉证书，食堂内宣传。
•第三名：奖金200元，员工荣誉证书，食堂内宣传。
宣传和推广•建立食堂大赛的官方网站，发布比赛的相关信息。
•利用食堂内的电子显示屏和宣传栏，宣传比赛的时间安排和奖项设置。
•利用学校的官方社交媒体账号，发布比赛的宣传海报和相关信息。
•通过校园广播和电视台的报道，扩大比赛的知名度。
食材采购和成本控制•食堂大赛期间，食堂将增加一些特殊食材的采购，以保证参赛菜品的品质。
•食堂需要制定详细的采购预算并控制成本，确保在比赛期间仍能保持食堂的经营盈利能力。
评委和筛选过程•评委由食堂管理团队和校内厨艺专家组成。
•评委将根据菜品的味道、外观、创意和技术难度进行评分。
•评委选出的前三名团队将进入决赛，并进行最后的评选和公布。
预期成果和效益•提高食堂菜品的品质和多样性，增加用户的选择范围。
•激励食堂员工的创造力和团队合作精神，提高服务质量。
食堂服务劳动竞赛活动方案
食堂服务劳动竞赛活动方案食堂服务劳动竞赛活动方案一、背景和目的食堂是学校师生员工每天必去的地方，提供丰富多样的饭菜。
优质的食堂服务不仅关系到校园人员的健康饮食，还能提高校园食堂的形象和声誉。
为此，组织一场食堂服务劳动竞赛活动，旨在推动食堂服务水平的提升，增强食堂员工的责任感和服务意识。
二、活动内容1. 技能竞赛(1) 正确的菜品搭配：参赛选手需根据特定的菜品种类和口感，提供准确的搭配建议。
(2) 精美食品摆盘：参赛选手需展示自己的摆盘技巧，让食品看起来更具吸引力。
(3) 快速餐点制作：参赛选手需按照规定的时间内，快速制作出符合标准的餐点。
2. 服务竞赛(1) 热情周到的接待：参赛选手需模拟接待顾客，以热情周到的态度帮助顾客解决问题和提供相关服务。
(2) 敏捷高效的服务：参赛选手需在规定时间内，迅速准确地完成顾客的点餐、提餐和服务等流程，并保持礼貌友好。
(3) 环境整洁卫生：参赛选手需在规定时间内，将指定区域内的桌椅、地面和器具等进行清洁，使食堂环境整洁卫生。
3. 管理竞赛(1) 食材采购管理：参赛选手需模拟食堂采购员的角色，根据特定的菜肴需求，合理安排食材的采购工作。
(2) 餐饮成本控制：参赛选手需计算出一份菜肴的成本，并提出合理的定价建议，确保食堂的经营效益。
(3) 员工协调管理：参赛选手需模拟食堂经理的角色，对员工进行合理安排和调度，确保食堂的正常运营。
三、活动安排1. 活动时间：本次竞赛活动计划在一个月内进行，将分为初赛、半决赛和决赛三个阶段。
2. 初赛（第一周）(1) 报名：食堂员工自愿报名参加竞赛，每个食堂需选派不少于5名员工参赛。
(2) 现场抽签：抽签决定参赛选手的顺序并分组。
(3) 技能竞赛：参赛选手依次进行技能竞赛的项目，评委根据技能表现打分，每个项目的前三名晋级到半决赛。
3. 半决赛（第二周）(1) 服务竞赛：选派参赛选手进行模拟接待顾客的场景，并根据表现选择前三名晋级到决赛。
饮食优质服务月总策划
饮食优质服务月系列活动策划书主办单位：安徽财经大学后勤集团共青团安徽财经大学委员会承办单位：安徽财经大学后勤集团饮食服务中心安徽财经大学学生会生活部2011年04月目录一.本次活动的主题二.举办本次活动的目的三.举办本次活动的可行性分析四.本次系列活动具体五.饮食安全卫生宣传活动及饮食优质服务月开幕六.校饮食中心演讲比赛七.校园厨艺大赛八.优秀餐厅评选活动九.本次活动工作人员十.经费十一.附件及细则等一、本次活动的主题弘扬校园饮食文化，树立健康饮食观念，提高饮食服务水平二、举办本次活动的目的本次活动是在响应学校对学生素质拓展的要求，全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，提高同学们的审美观，培养同学们的创造力。
同时，为了丰富广大大学生的课余文化活动，提高大学生的生活乐趣，培养大学生的创新精神和动手能力，展示新一代大学生风采。
通过丰富多彩的饮食文化活动，营造健康和谐积极活泼的校园氛围，可以促进学生健全的人格和情感价值观的形成，提高同学们的品德修养，让每一位同学站在丰富多彩的大文化背景下真切地感受到文化教育对智慧的启发和心灵的陶冶，带来内心的充实和谐与快乐，切实的起到拓展素质教育，推进校园文化建设的作用。
通过这次活动，支持和鼓励获奖食堂师傅和工作人员的工作，并调动工作人员的积极性，从而能促使其能够更好的为广大师生服务，使在校师生有一个健康、文明的就餐环境，共造安财的和谐校园。
三.举办本次活动的可行性分析此次饮食文化节系列活动是后勤集团饮食服务中心主办,由安徽财经大学校学生会生活部承办的全校性的大型活动。
本次活动涉及面广，影响广泛，组织工作全面、有序，将得到了广大学生的积极响应。
作为全校性的大型活动，本次活动将受到上级领导的大力支持、指导和帮助，同时会得到校学生会相关部门的协助。
本次活动深入人心，是经过认真调查、策划、组织和协调后进行的，得到了方方面面的肯定和支持，相信一定可以获得圆满的成功。
四.本次系列活动具体（一）、食品卫生安全宣传活动及饮食优质服务月开幕（二）、校饮食中心演讲比赛（三）、校园厨艺大赛（四）、优秀餐厅评选活动五.饮食安全卫生宣传活动（一）、宣传活动主题“关注饮食卫生，呵护你我健康”在后勤集团饮食管理中心的正确领导和大力支持下，为弘扬饮食文化，指导同学们树立正确的生活饮食观念，养成良好的生活习惯。
餐厅服务技能大赛服务方案
餐厅服务技能大赛服务方案一、选手背景介绍选手姓名：选手年龄：选手职业：选手工作经验：选手语言技能：选手服务经验：二、竞赛服务方案1. 主题说明本次餐厅服务技能大赛的主题是“提供出色的顾客服务”，选手需通过展示他们的服务技能，表现出优秀的服务态度和技巧。
2. 服务流程为了确保选手能够展示出他们的服务能力，比赛将进行以下服务流程：(1) 迎接客户选手需要展示出友好热情的态度，主动主持客户，并引导他们入座。
(2) 询问客户需求选手需要熟练运用提问技巧，适时地询问客户的需求，包括菜品偏好、饮料选择、餐点要求等。
(3) 推荐菜品选手需要根据客户的需求，灵活推荐适合他们的菜品，并能够介绍菜品的特色和口感。
(4) 提供专业建议选手需要具备丰富的菜品知识，能够给出客户合理的建议，并解答他们的疑问。
(5) 快速高效地处理订单选手需要快速准确地记录客户的订单，并将其传递给厨师，确保订单准时完成。
(6) 维护餐桌整洁选手需要定期巡视餐桌，及时清理碎屑和清理空盘，确保餐桌整洁。
(7) 客户满意度调查选手在客户完成用餐后，需主动询问他们的满意度，并记录他们的意见和建议。
3. 评分标准在比赛中，将根据以下标准对选手进行评分:(1) 服务态度：选手表现出的热情、友好和细心程度。
(2) 语言表达能力：选手能否流利、清晰地用当地语言进行沟通。
(3) 服务效率：选手在处理订单和服务请求时的快速响应能力。
(4) 服务质量：选手推荐菜品的准确性、专业性和菜品知识的丰富度。
(5) 客户满意度：客户的满意度调查结果将被作为评分的重要依据。
4. 现场支持为了保障比赛的顺利进行，主办方将提供以下现场支持：(1) 音响设备：供选手使用的麦克风和扬声器设备。
(2) 服务道具：提供所需的餐具、菜单、订单本等服务道具。
(3) 评委评分表：评委将根据评分标准对选手进行评分。
5. 比赛安排比赛将分为初选、复赛和决赛三个阶段。
初选将根据报名选手的简历和推荐信进行筛选，符合要求的选手将晋级复赛。
食堂比赛活动策划方案模板
一、活动背景随着生活水平的提高，食堂作为学校、企事业单位的重要组成部分，其饮食质量和服务水平越来越受到关注。
为了提高食堂的饮食质量和服务水平，激发食堂员工的积极性和创造力，特举办食堂比赛活动。
本次比赛旨在通过竞技形式，展示食堂员工的技能和风采，提升食堂的整体形象。
二、活动主题“美味飘香，服务至上——食堂技能大比拼”三、活动目标1. 提高食堂员工的烹饪技艺和服务水平；2. 增强食堂员工的团队协作精神；3. 提升食堂的整体形象，满足师生员工的饮食需求；4. 促进食堂与其他部门之间的交流与合作。
四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点食堂烹饪区及指定比赛场地六、活动对象食堂全体员工七、活动内容1. 烹饪技能比赛：分为个人赛和团队赛，比赛项目包括炒菜、炖菜、凉菜、面点等。
2. 服务技能比赛：分为个人赛和团队赛，比赛项目包括迎宾服务、点餐服务、送餐服务等。
3. 创意菜品展示：参赛选手需设计并制作一道具有创新性的菜品，展示食堂的烹饪实力。
4. 服务态度展示：通过现场模拟服务场景，展示食堂员工的服务态度和综合素质。
八、活动流程1. 报名阶段：食堂员工自愿报名，报名时间为2023年X月X日至2023年X月X 日。
2. 初赛阶段：由食堂管理层组织选拔，选拔出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：决赛分为烹饪技能比赛、服务技能比赛、创意菜品展示和服务态度展示四个环节。
4. 评审阶段：邀请专业人士和师生代表组成评审团，对参赛选手进行评审。
5. 颁奖阶段：对获奖选手进行表彰，颁发奖品和荣誉证书。
九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于食堂及校园内显眼位置；2. 通过校园广播、微信公众号等渠道进行宣传；3. 邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
十、活动预算1. 活动奖品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干；2. 活动场地布置：X元；3. 活动用品：X元；4. 宣传费用：X元；5. 其他费用：X元。
餐饮食堂劳动竞赛方案模板
餐饮食堂劳动竞赛方案模板餐饮食堂劳动竞赛方案模板一、竞赛背景和目的1.1 背景介绍在现代社会，餐饮食堂作为员工伙食的重要组成部分，对于保障员工健康饮食、提高员工工作效率、提升企业形象和员工满意度具有重要作用。
为了进一步提高餐饮食堂的服务质量和效益，引导员工进行自我管理，培养团队协作意识，特举办餐饮食堂劳动竞赛。
1.2 目的通过劳动竞赛，进一步推动餐饮食堂的现代化管理，提高餐饮食堂的服务水平和质量，增强员工的责任意识和团队精神，营造积极向上的工作氛围。
二、竞赛时间和地点2.1 时间本次劳动竞赛将于XX年XX月XX日举行，共计1天。
2.2 地点竞赛地点为公司内部的餐饮食堂。
三、竞赛内容和规则3.1 竞赛内容（根据具体情况填写，如菜品烹饪、服务态度、餐具摆放等）3.2 竞赛规则1) 参赛队伍由各部门自愿组成，每个部门组织1支队伍参赛。
2) 参赛队伍由1名队长和若干名队员组成，队长负责协调队员之间的合作。
3) 每个队伍根据竞赛内容进行集体表演和个人演示。
4) 竞赛过程中，队伍需自备所需食材、器具等。
5) 评委将根据竞赛内容和规则评分，评分标准将提前向各队伍公布。
6) 评审结果以评委评分为准，评分最高的队伍为胜出队伍。
7) 若有违规行为，将进行相应的处罚，严重者将取消参赛资格。
四、竞赛奖励和颁奖仪式4.1 竞赛奖励本次竞赛设立一、二、三等奖，每个奖项设立相应的奖金和证书。
4.2 颁奖仪式颁奖仪式将在竞赛结果出炉后举办，颁发奖金和证书，并对获奖团队进行表彰和鼓励。
五、竞赛宣传和组织5.1 宣传通过内部通知、宣传栏、企业内部网站等途径，向全体员工宣传本次竞赛的目的、内容和规则，并鼓励积极参与。
5.2 组织由公司人力资源部负责本次竞赛的组织工作，包括报名、参赛队伍的确认、竞赛场地的准备等。
六、竞赛后续工作6.1 经验总结对本次竞赛进行经验总结，分析优点和不足，并提出改进建议，为以后的劳动竞赛积累经验和做好准备。
食堂午餐竞赛方案策划
食堂午餐竞赛方案筹划为了提高食堂午餐的质量和多样性，激发食堂工作人员的创新和团队合作精神，我们规划举办一场食堂午餐竞赛。
本次竞赛旨在通过比拼厨艺和菜品创新，提升食堂午餐的口碑和吸引力，为宽广师生员工提供更为丰富、健康和美味的午餐选择。
一、竞赛时间和地点本次竞赛规划于下个月举办，为期一周。
竞赛地点设在食堂的专门区域，确保整个活动的顺畅进行。
二、竞赛形式和规则1. 参赛人员：食堂工作人员自愿报名参赛，每个参赛队伍由3-5名成员组成。
2. 竞赛项目：每个参赛队伍需筹办一道主菜和两道配菜。
菜品样式、口味等不限，但务必确保菜品的卫生和健康。
3. 时间限制：每个队伍有2小时的时间筹办和烹饪菜品。
4. 评委和评分标准：由食堂管理部门和一些有阅历的厨师组成评委团，依据菜品的创新性、味道、色香味俱佳度、卫生状况以及团队合作精神等方面进行评分。
5. 奖项设置：依据评委评分结果，设立一、二、三等奖，同时设立“最佳创新奖”和“最佳团队合作奖”。
三、竞赛前的筹办工作1. 确定竞赛菜单：食堂管理部门与参赛队伍进行沟通，确定各队伍的竞赛菜单，确保菜品的多样性和可行性。
2. 器具和食材筹办：为了保证参赛队伍的公平竞争，食堂将提供统一的烹饪器具和食材，确保全部队伍在同等条件下进行竞赛。
3. 宣扬工作：在竞赛前，通过食堂公告栏、学校园地官网等途径，向宽广师生员工宣扬竞赛活动，鼓舞他们前来品尝和观摩。
四、竞赛后的总结和改进竞赛结束后，食堂管理部门将就本次竞赛的组织和执行进行总结，收集参赛人员和宽广师生的反馈意见，并依据需要进行改进和优化，以提高下一次竞赛的质量和效果。
通过食堂午餐竞赛，我们信任可以激发食堂工作人员的创新精神和团队合作意识，提高午餐的质量和多样性，为师生员工提供更加美味、安全和健康的午餐选择，进一步提升食堂的服务水平宁声誉。
同时，通过竞赛活动的宣扬和观摩，也能够增进师生员工对食堂工作人员的了解和。
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食堂优质服务竞赛月活动方案食堂“优质服务竞赛月”活动方案为积极配合全市十一月份开展各校饮食“优质服务竞赛月”活动，也为全面提升生活服务水平，更好地落实学校饮食“以人为本，服务至上”的工作理念，努力实现我校食堂工作“信誉度好，满意率高”的良好格局。
我校决定十一月份为我校“优质服务竞赛月”。
一、指导思想:以我校发展规划和食堂管理制度为指导，以牢固树立“信誉度好，满意率高”为目标，进一步贯彻落实食堂管理“从细入手、从严管理、突出服务、打造品牌”的管理方针，全面提升员工的服务意识和水平。
二、组织领导:组长:陈琪副组长:方青俊成员:曹阳周媛徐倩黄小刚梅丽娟张锐葛记燕竞赛活动办公室设在校长室，方青俊负责牵头组织日常考评工作，并对考评工作进行统计、汇总。
三、竞赛时间:本次活动从2011年11月5日开始至12月5日结束。
具体分配如下:1、准备宣传阶段:11月7日-11月13日组织召开专题会议，布置饮食“优质服务竞赛月“活动工作，主持者陈琪。
2、实施测评阶段:11月14日-11月30日开展相关活动并做好评比记录，主持者方青俊。
3、总结表彰阶段:12月1日-12月5日做好“优质服务竞赛月”学生投票、汇总排名、公示、表彰及经验总结，主持者方青俊。
四、竞赛目标:使全体员工的服务意识与服务水平提升到一个新档次，基本达到“三无一满足”(即学生、教师、家长无投诉，满足学生的正当需求)，为学生的生活、成长指导服好务。
五、竞赛相关细则:1、此次竞赛将评选出“优质食堂服务员”1个、“优秀厨师”1名，我校将给予物质和精神奖励。
2、竞赛评分依据(1)、卫生良好，其中包括操作间、库房和售饭间做到地面干净无积水，墙面清洁无油污，炊具等设施设备干净整齐并且每日保洁，各类物品摆放整齐无卫生死角，室内无异味;个人卫生良好，做到服装整齐，工作时戴好口罩、帽子、一次性手套。
(2)、加工过程符合食品卫生要求。
(3)、服务态度好，工作效率高，学生满意无投诉。
(4)、随时接受监督和检查达到合格以上标准。
3、竞赛标准优秀服务员:服装整洁、讲究卫生、态度和蔼、学生喜爱、工作高效、无投诉。
优秀厨师:菜肴卫生安全、质优味美、营养搭配合理 4、竞赛评选办法(1)、设立评选领导小组由校长、校领导、职工代表2人、学生代表4人组成，负责选票发放、回收、统计、公示、确定获奖名单。
(2)、采取同学票选和抽查测评相结合的方式进行。
(3)、校长室公布食堂人员名单照片，张贴统一制作的窗口编号，请同学们关注。
(4)、评比成绩采用百分制即票选成绩占70分+抽查平均成绩30分共计满分100。
(5)、获奖者按照成绩排名产生，评奖成绩得分:票选成绩+测评成绩。
(6)、选票由评选小组下发，组织人员在食堂按中餐发放两个工作日，学生按要求填写每张选票，及时投放到投票箱。
(7)、票选成绩计算公式:得票数?发放选票总数×70。
(8)、抽查测评小组由校长、校领导1人、职工代表1人和学生代表1人共4名成员组成，每周集体不定时间抽查一次并打分(每次抽查按100分计算)。
(9)、抽查测评成绩计算公式:抽查测评总分?抽查次数×30,。
(10)、选票填写内容:按照“优秀厨师”1个、“优秀服务员”号码1个以及建议等内容填写。
(11)、评选结果公示3天，若无举报确定为最终评比结果。
本结果将在食堂宣传栏长期保留，直至下次活动开始。
期间获奖者若出现违规违纪行为和被投诉事件，校长室核实无误后将取消相关获奖称号。
爱心民工子弟学校2012年11月8日下面是赠送的几篇网络励志文章需要的便宜可以好好阅读下，不需要的朋友可以下载后编辑删除～～谢谢～～出路出路，走出去才有路“出路出路，走出去才有路。
”这是我妈常说的一句话，每当我面临困难及有畏难情绪的时候，我妈就用这句话来鼓励我。
很多人有一样的困惑和吐槽，比如在自己的小家乡多么压抑，感觉自己的一生不甘心这样度过，自己的工作多么不满意，不知道该离开还是拔地而起去反击。
你问我，我也不知道你应该怎么选择，人生都是自己的，谁也无法代替你做怎样的选择。
有一个和我熟识的快递员，我之前与他合作了三年。
最开始合作的时候，他负责收件和送件，我搬家的时候，他帮我安排过两次公司的面包车，有时候他送件会顺路把我塞在他的三蹦子里当货物送回我家。
他时常跟我提起在老家农村种地的生活，以及进城之前父母的担忧及村里人为他描绘的可怕的城里人的世界。
那时候的他，工资不高、工作辛苦、老婆怀孕、孩子马上就要出生了，住在北京很郊区的地方。
一定有很多人想说:“这还在北京混个什么劲儿啊～”但他每天都乐呵呵的，就算把快递送错了也乐呵呵的。
某天，他突然递给我一堆其他公司的快递单跟我说:“我开了家快递公司，你看得上我就用我家的吧。
”我有点惊愕，有一种“哎呦喂，张老板好，今天还能三蹦子顺我吗”的感慨。
之后我却很少见他来，我以为是他孩子出生了休假去了。
再然后，我就只能见到单子见不到他了。
某天，我问起他们公司的快递员，小伙子说老板去上海了，在上海开了家新公司。
我很杞人忧天地问他:“那上海的市场不激烈吗,新快递怎么驻足啊～”小伙子嘿嘿一笑说:“我们老板肯定有办法呗～他都过去好几个月了，据说干得很不错呢～”“那老婆孩子呢,孩子不是刚生还很小吗,”“过去了，一起去上海了～”那个瞬间，我回头看了一眼办公室里坐着的各种愁眉苦脸的同事，并且举起手机黑屏幕照了一下我自己的脸，一股“人生已经如此的艰难，有些事情就不要拆穿”的气息冉冉升起。
并不是说都跳槽出去开公司才厉害，在公司瞪着眼睛看屏幕就是没发展，我是想说，只有勇气才能让自己作出改变。
我们每个人都觉得自己越活越内向，越来越自闭，越长大越孤单，以至于滋生了“换个新环境，我这种性格估计也不会跟其他人相处融洽，所以还是待着忍忍凑合过算了”的思想感情。
与其说自己自闭，其实就是懒，不想突破自己好不容易建立起来的安全区域。
于是大家都活在了对别人的羡慕嫉妒恨与吐槽抱怨生活不得志中，搞得刚毕业的学生都活得跟30岁一样。
《拒绝平庸》里有一句话:很多时候我们为什么嫉妒别人的成功,正是因为知道做成一件事不容易又不愿意去做，然后又对自己的懒惰和无能产生愤怒，只能靠嫉妒和诋毁来平衡。
其实走出去不一定非要走到什么地方去，而是更强调改变自己不满意的现状。
有人问我那你常说要坚持，天天跑出去怎么坚持,其实要坚持的是一种信仰，而不是一个地方，如果你觉得一个地方让你活得特别难受，工作得特别憋屈，除了吐槽和压抑没别的想法，那就要考虑走出去。
就像歌词里说的:“梦想失败了，那就换一个梦想。
”不能说外面都是大好前程，但肯定你会认识新的人，有新的机会，甚至改头换面重新做人。
很多人觉得在一个公司做不下去了，需要思考下是不是自己能力有问题。
职场上的合适不合适，有很多可能性和干扰因素，不仅仅是能力的事，谁说他在这里干不好，去别的地方也不行呢,想想，真的是这样，职场上总能见到在一个地方呆不下去而在另一个地方就如鱼得水的人。
有时候走出去不仅仅是找到新机会，更重要的是找到合适自己的位置，树立起人生新的自信与欢乐。
别在同一个地方折磨自己太久，别跟自己长时间过不去。
出路出路，走出去了都是路。
说给昨天的今天的明天的我们自己如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。
一半在尘土里安详，一半的风力飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。
如果有来生，要做一只飞鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。
东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。
__三毛?《说给自己听》我们都已走过了昨天。
如果，我们都希望有这样一个如果，能够让一切重新来过，回到最初，抛弃悲伤，丢掉包袱，去完成在心中蕴藏已久的梦想，带上年少时不羁的血性，独自一人乘坐火车去遥远陌生的地方遇见另一个自己。
如果还有如果，一切是否还会走到现在的地步，37度的体温，身上的每一个的疤痕都是昨天的一个的一个故事。
看着电影、电视或小说里某些情节和片段，我也幻想着抛弃现在的工作，义无返顾的背起行囊去远方。
昨天，我真的这样想过，直到现在，这样的幻想不止一次的出现在脑海里，可是最终还是只在心中去了远方。
谁年轻的时候没有迷茫过，最终我们也没有缺胳膊少腿，就算带来了满身的伤痕，那又能怎样，就算是无理取闹，也要跟自己说句你是对的。
这就是我们大致相似却又不相同的昨天。
昨天，那场没有看完的电影，没有听完的歌曲，没有写完的日志，没有来一场说走就走的旅行…这些，都已风尘仆仆的定格在了我们的昨天。
今天，还在依旧鲜活的闪亮登场。
人生没有如果，也无法重来，人生就是每天都在上映着没有彩排的现场直播。
努力投入到今天的角色中，全情搏一个无悔的我们的明天。
哪怕明天，我知道会有悲伤，我也要积极面对。
有时候坚强，是我们根本别无选择的选择。
明天，明天近在咫尺，也远在天涯。
因为人生充满了变数，所以，于世人而言，明天永远是谜，是未知。
时光从来都不会为任何人停留，不管今天你是春风得意，还是怀才不遇;不管今天你是一帆风顺，还是举步维艰;不管今天你是逍遥自在，还是身受束缚;不关今天你是富甲一方，还是一无所有，明天，已在路上，正向我们走来。
颓废者，会让幸福悄然远走;堕落者，会让美好戛然止步。
成败不过一步之遥，同样的际遇，不一样的面对和处置，最后会有不一样的明天和结局。
千里之行始于足下，明天是平淡还是出彩，是成功还是失败，都取决于你今天的选择和行动。
你若盛开，清风自来。
你若付出，必有收获。
生活茶，品过才知甘苦;人生路，走过才知深浅，明天的一切都有待于我们的铺陈。
毋庸置疑，唯有今天的耕耘才能换来明天的馈赠。
亲爱的朋友们，今天幸福不代表明天美好，今天失意不代表明天失败，人一定要经得起生活的考验，努力做事，从容做人，宠辱不惊。
“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”。
面对生活，不言弃，走过今天的崎岖，也许就能迎来明天的顺利;走过今天的风雨，也许就能迎来明天的晴朗;走过今天的挫败，也许就能迎来明天的辉煌。
人生里喜忧参半，生命中得失并存。
纵然风沙肆虐，白杨依然选择挺立;纵然瞬间一现，昙花依然选择绽放。
“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，为了明天，别在享福中丢了追求，别在落难时丢了自尊，别在迷茫中丢了自信。
明天是一片待垦的荒原，努力者会让它生机勃勃、美丽如画。
明天，是没有尽头的时间隧道，若要明天会更好，今天的我们就必须全力以赴。
哪怕自己只是尘埃里的一朵小花，也请选择做最美的绽放。
不管身在何处，我们，都要把最美的诗篇写在今天留在明天，把潇洒的身影印在世界拉长在地平线。
这就是我想说给昨天的、今天的和明天的我自己的话，而且我也希望我的朋友们可以和我一起分享。
然后我们一起卯足了劲儿，珍藏昨天、珍惜今天、珍重明天～我们风雨兼程、我们寒暑无休，我们且行且坚定且努力且珍惜～冰心在她的散文中说过“今生如果美好，我又何求来世，今生若不美好，我又何求来生。