儿童文学教程试卷2
儿童文学教程试卷及答案
徒手气管插管技术操作考核评分标准(新)2023一、考核目的本评分标准旨在通过对徒手气管插管技术操作的考核，评估相关人员的操作能力和专业水平，确保在实际工作中能够准确、快速地完成气管插管操作，提高抢救成功率和患者安全性。
二、考核内容考核内容主要包括以下方面：1. 操作前准备：包括患者评估、仪器准备、环境准备等。
2. 操作步骤：包括正确的手法、正确插管的选择、气囊充气、插管深度的判断等。
3. 操作时间：完成插管操作所需的时间。
4. 操作安全性：包括对患者的伤害情况、术后并发症的出现等。
5. 操作困难程度：根据插管操作的难易程度评估。
三、评分标准根据考核内容，我们将按照以下标准进行评分：1. 操作前准备：根据准备工作的完整程度评分，包括患者评估的准确性、仪器准备的齐全性和环境准备的整洁程度。
满分为10分。
2. 操作步骤：根据操作的准确性和顺序评分，包括正确的手法、插管选择的正确性、气囊充气的适度性以及插管深度的判断。
满分为20分。
3. 操作时间：根据完成插管操作所需时间评分，要求操作迅速、高效。
满分为10分。
4. 操作安全性：根据操作中患者的伤害情况和术后并发症的出现评分，要求操作过程中不出现患者的伤害和术后并发症。
满分为30分。
5. 操作困难程度：根据插管操作的难度评分，根据患者病情的复杂性、解剖结构的特殊性评估。
满分为30分。
四、评分等级根据总分进行等级评定，评分等级如下：1. 优秀：总分90分及以上；2. 良好：总分80-89分；3. 合格：总分70-79分；4. 不合格：总分70分以下。
五、考核注意事项1. 评分过程应由有相关操作经验的专业人员进行，确保评分的公正性和准确性。
2. 应在实际抢救情境下进行考核，模拟真实的工作环境和操作难度。
3. 考核过程中应严格按照规范操作，注意患者的安全和舒适度。
4. 考核结果应及时反馈给考核者，并提供相关改进意见和培训机会。
以上是徒手气管插管技术操作考核评分标准(新)2023的相关内容，希望能够对相关人员的考核提供参考，并能够提高气管插管技术操作的水平。
福建师范大学22春“学前教育”《儿童文学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号2
福建师范大学22春“学前教育”《儿童文学》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.寓言(名词解释)参考答案：寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。
2.“穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画：绿的，是柳叶；红的，是桃花。
还织出一条清亮的小河，河里的鱼儿欢快地摇动着尾巴。
河的对岸，一座小山。
山坡下，有播种的农民；山坡上，有植树的娃娃……”是幼儿诗中的()。
A、叙事诗B、童话诗C、题画诗D、散文诗参考答案：D3.幼儿提的问题大多是()。
A、知识性的B、心理性的C、无目的的D、企图认识世界参考答案：B4.人类最早接触的文学艺术样式是()。
A、游戏歌B、迷语歌C、绕口令D、摇篮歌5.幼儿文学结构的基本要求是()。
A、采用重复的方式B、故事起伏跌宕C、故事平铺直叙D、条理清楚参考答案：D6.生活故事的体裁属于()。
A、幼儿文学B、儿童文学C、少年文学D、成人文学参考答案：A7.《幼稚园上学歌》的作者是()。
A、黄遵宪B、叶圣陶C、郑振铎D、汪静之参考答案：A8.“儿歌”的名称来自《演小儿语》。
()A、错误B、正确参考答案：A参考答案：(1)引导幼儿从自然人向社会人的转化。
(2)增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣。
(3)丰富幼儿的语言和情感，提高思维和想象力。
(4)培养幼儿的美感，提高审美能力。
(5)愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格。
10.幼儿图画书的特征是()。
A、直观性、连续性、趣味性B、间接性、断续性、知识性C、直观性、断续性、知识性D、趣味性、游戏性、直观性参考答案：A11.知识性题材的幼儿文学作品与幼儿知识性读物的区别在于前者是用科学的方法讲解知识。
()A、错误B、正确参考答案：A12.幼儿文学是成人与幼儿共读的文学。
()A、错误B、正确参考答案：B13.推出“猫和老鼠”的是美国迪斯尼公司。
()A、错误B、正确参考答案：A儿歌与幼儿诗的区别是儿歌着意于思想内涵的锤炼和意境的显现。
儿童文学教程试卷2
和田师范专科学校2011-2012学年第二学期考试试卷考试课程名称：《儿童文学教程》 试卷类别：A 卷 考试时间： 120 分钟 系 级 班 姓名 学号 题号 一 二 三 四 五 总分标准10 20 15 30 30得分 评卷题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案一、多项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
本大题共10小题，每小题1分，共计10分）1.儿童文学作家应具备的特殊条件有哪些（ ） A.独特的精神气质 B.独特的感受力和生活经验 C.独特的艺术表现力D.对虚拟世界的想象力2.下面属于常见的故事构成方式的是（ ） A.纵列式 B.横列式 C.三迭式 D.连环式3．儿童文学的语言特点包括（ ） A.形象性 B.简洁性 C.叙述性 D.音乐性装订线内请勿答题4童话的形象类型有哪些（）A.超人体童话形象B.拟人体童话形象C.常人体童话形象D.类人体形象5.寓言的特征有哪些（）A.寓意于言的教训性B.连类比物的比喻性C.犀利幽默的讽刺性D.精练简洁的概括性6.摇篮歌又称（）A.婴儿谣B.小儿语C.孺子歌D.儿童谣7.儿歌的艺术表现手法（）A.夸张B.摹状C.回环D.比喻8.儿童诗的类型有（）A.生活诗B.自然诗C.童话诗D.科学诗9.儿童文学的语言特点有（）A.形象性B.简洁性C.音乐性D.叙述性10. 儿童读者文学接受能力的几个层面是（）A.生理层面B.心理层面C.文化层面D.知识层面一、多项选择1.ABC 2.ABCD 3.ABCD 4.ABC 5.ABCD6.ABCD7. ABCD8. ABCD9. ABCD 10.ABC1.插图的特征有哪些（）A.直观性B.依附性C.延伸性D.趣味性2.下面哪些属于儿歌的特殊艺术形式( )A.摇篮歌B.问答歌C.连锁调D.颠倒歌3.现代童话的文学特征有哪些（）A.个性化、多样化的趣味和风格B.儿童与成人共享童年梦想C.日常生活进入幻想世界D.关注成年人的心灵世界4童话的形象类型有哪些（）A.超人体童话形象B.拟人体童话形象C.常人体童话形象D.类人体形象5.寓言的特征有哪些（）A.寓意于言的教训性B.连类比物的比喻性C.犀利幽默的讽刺性D.精练简洁的概括性6.儿歌的其他称谓包括（）A.婴儿谣B.小儿语C.孺子歌D.儿童谣7.摇篮歌又称（）A.摇篮曲B.催眠曲C.抚儿曲D.小民谣8.儿歌的艺术表现手法（）A.夸张B.摹状C.回环D.比喻9.儿童诗的类型有（）A.生活诗B.自然诗C.童话诗D.科学诗10.儿童文学的语言特点有（）A.形象性B.简洁性C.音乐性D.叙述性一、多项选择1.ABCD 2.ABCD 3.ABC 4.ABC 5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD 10.ABCD二、填空题（请在每小题）的空格中填上正确答案。
西财《儿童文学教程(第2版)》教学资源 教学检测 《儿童文学》期末测试试题答案
《儿童文学》期末考试试题答案一、填空（每空1分，共15分）1.娱乐2.独幕剧多幕剧3.分格4.图画文字5.科学性6.儿童散文7. 《五卷书》8.童话二、名词解释（每题5分，共15分）1、儿童文学：指为儿童创作的，适合儿童年龄特点、审美要求和阅读欣赏水平，有利于儿童身心健康发展的文学作品。
2、寓言：带有讽刺或劝诫性的故事，它将深刻的道理寄予简单的故事中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，具有鲜明的哲理性和讽刺性。
它常运用夸张和拟人等表现手法。
3、儿童科学文艺：科学文艺指用文学艺术手法描写科学、表现科学、普及科学的文学艺术作品的总称。
其中，适合儿童阅读和欣赏的科学文艺，即儿童科学文艺。
儿童科学文艺用各种儿童文学体裁和形式来反映科学的知识与内容，是儿童文学的重要体裁之一，其主要阅读对象是青少年和儿童。
三、简答题（每题7分，共28分）1、简述儿童文学的作用。
（一）儿童文学有利于儿童对世界的整体性认知，丰富经历，开拓视野（二）儿童文学有利于实施潜移默化的教育，塑造儿童健全的人格1. 儿童文学有利于丰富儿童的情感体验2. 儿童文学有利于儿童健全品格的培养（三）儿童文学有利于保护儿童的相象力与创造力（四）儿童文学有助于提高儿童的审美能力1. 提高儿童的审美感受力2. 培养儿童的审美判断力3. 提升儿童的审美理解力（五）儿童文学有利于使儿童舒展天性，轻松地生活。
2、简述儿童图画书的特征。
（7分）儿童图画书是儿童的第一本启蒙书，它是儿童文学中一种重要的文学样式，以图画为主要叙事手段，传达故事的发生、发展，抒发内在的情绪情感，呈现出不同于其他文学体裁的特征。
1. 直观的图画性图画书最主要的表达工具是图画，它主要靠一连串的图画来叙述故事内容。
人物的动作、神态、性格、情绪甚至心理活动，故事发生的背景、故事环境、事件发生的过程、具体的场景、生动的细节无一例外都是通过画面来一一展示的。
2. 整体的表达性图画书虽然主要是通过图画来表达情感、描绘事物的特征、展示故事的发展，但图画是外在形态，其内在的本质是文学，这是图画书最实质性的特征。
儿童文学第二章自测题
儿童文学第二章测试题题目1"自发"类少儿文学作者包括以下几类：（）。
选择一项或多项：a. 社会本位型b. 校园本位型c. 成人本位型d. 儿童本位型正确答案是：社会本位型, 成人本位型, 儿童本位型题目2"顽童型"母题具有以下特征：（）。
选择一项或多项：a. 幻想性b. 新奇感c. 冒险性d. 理性题目3从创作动机看,少年儿童的文学创作具有一定的（）。
选择一项或多项：a. 冲动性b. 盲目性c. 现代性d. 古典性正确答案是：冲动性, 盲目性题目4从创作活动的开展方式看,少年儿童的文学创作大致有以下一些特点:（）。
选择一项或多项：a. 具有一定的群体性,他们往往以兴趣小组、文学社团的形式来开展活动b. 往往有专门的老师(通常是语文老师)参与指导c. 通常情况下,中小学生的文学创作活动都是作为兴趣爱好在课余进行的d. 经常参加一些学校、地区乃至全国性的文学创作竞赛活动正确答案是：通常情况下,中小学生的文学创作活动都是作为兴趣爱好在课余进行的, 具有一定的群体性,他们往往以兴趣小组、文学社团的形式来开展活动, 往往有专门的老师(通常是语文老师)参与指导, 经常参加一些学校、地区乃至全国性的文学创作竞赛活动题目5从广义上说，"（）"也是一种"童年情结"、"童年回忆"，不过意味更深刻。
选择一项：a. 儿童崇拜b. 个人崇拜c. 英雄崇拜d. 集体主义正确答案是：儿童崇拜题目6儿童在成长的过程中,会一次次发现自己的（）,于是一次次把它们抛弃。
选择一项：a. 优点b. 幼稚c. 成熟d. 成长正确答案是：幼稚题目7少儿文学中的人物形象可以是各种各样的，可以是（）。
选择一项或多项：a. 少年儿童b. 幻想的c. 成人d. 现实的正确答案是：成人, 少年儿童, 现实的, 幻想的题目8少儿文学从总体上说，是成人写给少年儿童看的文学，它的创作主体是成人，接受主体是（）。
儿童文学复习题（带答案）
儿童文学复习题（带答案）第一篇：儿童文学复习题(带答案)儿童文学复习题（带答案）一、单选题答案：B1、广义儿童文学的三个层次是A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B.婴幼儿文学、儿童文学、少年文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学答案：A2、幼儿接受文学的主要方式是通过（）A.“听”来接受文学B.“看”来接受文学C.“读”来接受文学D.“背诵”来接受文学答案：A3、狭义儿童文学的对象是（）A.3～6岁的儿童B.6、7岁～11、12岁的儿童C.11、12岁～15岁的儿童D.15岁以下的孩子答案：A4、所有经典的幼儿文学作品，无不依靠（）A.神奇的宝物和魔法B.作家对幼儿独特精神状态的承认和发掘C.曲折的情节描写D.英雄形象和华丽的语言答案：A5、幼儿文学结构的基本要求是（）A.条理曲折B.条理简单C.条理丰富D.条理清楚答案：A6、“千条线，万条线，掉到河里看不见”。
这首儿歌的句式是（）A.三字句B.五字句C.“三三七”字句D.“三五七”字句答案：C7、“上边毛，下边毛，中间一粒黑葡萄，到了夜里毛对毛。
”是儿歌中的特殊形式（）A.游戏歌B.问答歌C.连锁调D.谜语歌答案：D8、古诗《春晓》的作者是（）A.孟浩然B.李白C.白居易D.杜牧答案：A9、“童话”这一名称，出现在我国（）A.清代末年B.五四运动之后C.清代初期D.上世纪三十年代答案：A10、叶圣陶的《稻草人》是我国（）A.第一部创作童话集B.第一部创作诗歌集C.第一部儿童戏剧D.第一部散文集答案：A 11.俄罗斯伟大诗人普希金的《渔夫和金鱼的故事》属于（）A.童话诗B.小说C.儿童剧D.散文答案：A 12.《幼稚园上学歌》的作者是（）A.黄遵宪B.梁启超C.蔡元培D.王国维答案：A 13.我国出现专为儿童创作的诗歌是在（）A.晚清时期B.五四时期C.1949年D.1978年答案：A 14.世界上较早对民间童话进行改写的是法国作家（A.夏尔•贝洛B.安徒生C.格林D.普希金15．成人诗与儿童诗最重要的区别在于是否有（A.儿童情趣B.诗歌的韵律C.教育意义D.篇幅的长短答案：A 16.幼儿童话中最常见的艺术形象是（）A.拟人形象B.虚构情节C.虚构人物D.拟物形象答案：A)）。
东北师范大学22春“学前教育”《儿童文学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号2
东北师范大学22春“学前教育”《儿童文学》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.安徒生取材于民间故事的童话作品有：()A.《打火匣》B.《豌豆上的公主》C.《小克劳斯和大克劳斯》D.《皇帝的新装》参考答案：ABCD2.数数歌将数字和形象结合，通过数数吟唱，帮助儿童认识数的一种特殊儿歌形式。
()A.正确B.错误参考答案：A3.童话的主要特征是幻想。
()A.错误B.正确参考答案：B4.报告文学是()的一种，介乎于新闻报导和小说之间。
A.故事B.叙事C.报告D.散文参考答案：D常人体童话如《豌豆上的公主》童话的作者是：()A.普希金B.林格伦C.安徒生D.米尔恩参考答案：C6.生活小说主要以现实生活为题材反映少年儿童在学校、家庭及社会生活的表现，从而反映他们的思想、心态和精神风貌的小说。
()A.正确B.错误参考答案：A7.拟人体童话是童话中维一样式。
()A、错误B、正确参考答案：A8.常人体童话如安徒生的童话：()A.《长袜子皮皮》B.《豌豆上的公主》C.《彼得潘》D.《水孩子》参考答案：B9.儿童小说中有动物小说如沈石溪的()A、《独船》B、《第七条猎狗》C、《白脖儿》参考答案：B10.动物小说《第七条猎狗》的作者是()A.周锐B.孙幼军C.沈石溪D.冰波参考答案：C11.除了写《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》等，还写了许多有趣儿童故事的俄国大文豪是()A.列夫·托尔斯泰B.福斯特C.普廖申D.埃里希·凯斯特纳参考答案：A12.超人体童话如安徒生的《打火匣》。
()A.错误B.正确参考答案：B13.科学诗如葛翠琳的作品是《太阳的工作》。
()A.正确B.错误参考答案：B14.B.正确参考答案：A15.儿童文学是成人作家专为儿童创作并为适合儿童阅读给他们带来独特的()的各种作品总称。
A、文学价值B、艺术享受和丰富文学价值C、艺术价值和文学价值D、艺术价值参考答案：B16.儿童诗是为儿童创作的以优美的韵律和凝练的语言抒写儿童情趣和心声，并与儿童的理解水平、接受能力和心理特点相适应的诗。
儿童文学试卷2
儿童文学试卷21.方素珍的《怎么办》是一首纯正的汉语诗，而且充满幽默感，小虫的三个洞表示“我想你”，蚂蚁的三个洞表示_________。
2.《听鱼》的作者来自海格鱼。
（国家国籍）3.《六个娃娃一个坑》选摘自_________著名女作家艾彼齐什卡的一部低幼小说。
(写出国籍)4.《臭烘烘的王冠》是一部讽刺作品，与安徒生的《皇帝的新衣》相似。
（写下风格）5.《小王子星际旅行记》的作者是_________飞行员圣-埃克絮佩里。
(写出国籍)6.《黑眼大红鱼》是美国作家_________写的一个幼儿文学名作。
7.童话《森林狂欢节》节选自德国作家普雷斯勒的中长篇童话_________。
8.美国作家李奥尼的童话《小田鼠费德瑞克》所赞美的是独立和_________。
9.《大皮靴》的作者是一位中国儿童文学作家，他的作品特别突出了男孩的男子气概和坚韧。
10.《三个强盗》中改变三个强盗命运的是一个小女孩，她的名字叫_________。
二、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)每个子问题中列出的四个选项中只有一个符合问题的要求。
请在问题后括号内填写代码。
选择错误、多次选择或没有选择都没有意义。
11.《云端掉下一只烤鸡来》中的小主人公名字叫()a.苏珊b.小巴勒c.瓦洛加d.小约翰12.寓言《蚂蚁和麦粒》的作者是()a.达芬奇b.阿洛贝尔c.金江d.季颖13.在故事《为小鸭让路》中，帮助小鸭顺利过马路的米歇尔是一名教师、学生、警察和记者14.《遗物》这篇小说的“遗物”是指()a.一张照片b.一顶军帽c.一把刺刀d.一封信15.列夫·托尔斯泰的儿童故事《鸟》和《美丽的雅和黄雀》告诉我们同样的道理：真正的美必须以……为前提。
（a）自由B.生存C.斗争D.分享16.苏霍姆林斯基的作品《大和小》是一篇()a.寓言b.散文c.生活故事d.童话17.《六个玩偶和七个坑》中的弗拉纳齐克在水里，情节为短篇小说增添了曲折的趣味。
儿童文学 作业2
作业2一、单选题(C第1-10题每题5分)1.以下属于热闹型童话的代表作家的是：( )(A)冰波(B)金波(C)张天翼(D)郑渊洁[参考答案：D] 分值：52.以不下属于动物小说作家的有：( )(A)沈石溪(B)黑鶴(C)西顿(D)曹文轩[参考答案：D] 分值：53.明代，吕坤首先发现了儿童生活中适合他们的儿歌，于是广泛采集并加以改编，1593年编成了我国第一部儿歌专集：( )(A)《天籁集》(B)《广天籁集》(C)《演小儿语》(D)以上都不是[参考答案：C] 分值：54.儿童诗歌有一定的针对性，（）尤其注重强烈的情节和广阔的内容。
( )(A)幼儿诗歌(B)童年诗歌(C)少年诗歌(D)以上都是[参考答案：B] 分值：55.把发音相同相近的字词组合在一起用来训练儿童发音的传统儿歌形式( )(A)摇篮曲(B)颠倒歌(C)游戏歌(D)绕口令[参考答案：D] 分值：56.在儿童诗歌中，（）尤其注重口语性和音乐美的结合。
( )(A)幼儿诗歌(B)童年诗歌(C)少年诗歌(D)以上都是7.使用顶针的手法结构全篇儿歌的艺术形式是：( )(A)摇篮曲(B)连锁调(C)游戏歌(D)绕口令[参考答案：B] 分值：58.任溶溶的儿童诗《爸爸的老师》属于以下哪一类型：( )(A)叙事诗(B)抒情诗(C)童话诗(D)科学诗[参考答案：A] 分值：59.被称为“现代童话之父”的作家是：( )(A)林格伦(B)王尔德(C)安徒生(D)格林兄弟[参考答案：C] 分值：510.曹文轩的《草房子》属于以下哪一类型：( )(A)动物小说(B)校园小说(C)成长小说(D)历史小说[参考答案：C] 分值：5二、多选题(C第1-5题每题5分)1.下列属于民间童话的有：( )(A)法国《鹅妈妈的故事》(B)德国《格林童话》(C)丹麦《皇帝的新装》(D)阿拉伯《一千零一夜》[参考答案：ABD] 分值：52.根据人物形象不同，童话可分为常人体童话、拟人体童话和超人体童话，安徒生《海的女儿》属于其中的：( )(A)常人体童话(B)拟人体童话(C)超人体童话(D)以上都是3.下列属于惊险小说的有：( )(A)凯斯特纳《埃米尔捕盗记》(B)斯蒂文森《宝岛》(C)沈石溪《第七条猎狗》(D)王安忆《谁是未来的中队长》[参考答案：AB] 分值：54.寓言是儿童文学中起源较早的体裁之一，在世界范围内，它的发源地是：( )(A)古希腊(B)印度(C)罗马(D)中国[参考答案：ABD] 分值：55.儿童民间故事具体类型有：( )(A)儿童民间幻想故事(B)儿童民间生活故事(C)儿童民间寓言故事(D)儿童民间诙谐故事[参考答案：ABCD] 分值：5三、简答题(第1-5题每题5分)1.儿歌在艺术上有何特点？儿歌有哪些主要的艺术形式？儿歌的特点：一是内容浅显单纯，易唱易记二是篇幅短小，结构简单三是强调听觉，重音韵节奏四是歌戏互补，富于情趣主要的艺术形式：摇篮曲、数数歌、连锁调、问答歌、绕口令、颠倒歌、谜语歌、字头歌等。
儿童文学教程考试
儿童文学教程考试题A答案一、单项选择题(本大题共12小题，每小题1分，共12分)C A CD DB C A D B A B二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共12分)13、童年期文学、少年期文学14、吕坤15、稻草人、大林和小林16、超人体童话17、古印度、古希腊、中国。
18、小蝌蚪找妈妈19、问答歌20、鹅妈妈的故事三、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)21、稻草人主义：“稻草人主义”借用了1923年出版的叶圣陶的短篇童话集《稻草人》的篇名。
“稻草人主义”注重的是文学的审美认知功能及其在读者身上引起的反响，即作品的“实用因素”。
“稻草人主义”是从现实生活出发，即从客观的实际出发，来实现作品的价值尺度。
22、摇篮歌：摇篮歌又称摇篮曲、催眠曲，是成人哄婴幼儿入睡时所吟唱的儿歌。
摇篮曲通常表现为母亲对孩子的爱抚、安慰，对孩子前途命运的祝福和希望。
在艺术传达上，内容通俗浅显，节奏柔和舒缓，语言柔美流畅。
23、热闹派童话：“热闹派”一词出于任溶溶的《外国童话漫谈》。
其特点是想象丰富，使用极度夸张、变形、象征等艺术手法制造闹剧效果，追求一种洋溢着流动美的运动感，快节奏、大幅度地转换场景，用漫画似的幽默使读者获得快感，以丰富奇妙的想象力来让“种种天马行空的无羁行动和人物组合，作种种玩忽现实的时空安排。
”这类童话看似热闹荒诞，却蕴含着对社会和人生的认识，且故事性强，注重人物形象的刻画。
24、成长小说：广义的成长小说是指一切以“成长”为书写主题的小说样式，包括少年小说。
狭义的成长小说，是一种展现未成年人在成长过程中，历经各种挫折、磨难，或迷茫依旧，或若有所悟，或得以顿悟的心路历程的一种文学样式。
四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）25、举例说明儿童故事的艺术特征。
答题要点：儿童故事的艺术特征：（1）主题集中而明朗。
有很强的针对性，寓有相当明显的教育目的。
（2）情节曲折而单纯。
紧张曲折的情节容易抓住儿童的注意力，使他们产生浓厚的兴趣；同时情节发展又要单纯而脉络清晰。
儿童文学教程试卷10套含答案
20 ~20 学年度下学期期末儿童文学试卷A题号一二三四五六七总分得分批卷人一、名词解释（共20分，每题5分）1、寓言：2、儿童故事：3、儿童小说：4、万氏兄弟：二、填空（共10分，每空1分）1、世界四大寓言作家分别是：古希腊的＿＿＿＿＿法国的＿＿＿＿＿，德国的＿＿＿＿＿＿,俄国的＿＿＿＿＿。
2、儿童故事按照表现形式可以分为图画故事和文字故事，其中图画故事的主要特征是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
3、《埃米尔捕盗记》是德国著名的儿童文学作家埃·米斯特纳创作的惊险十足，扣人弦的＿＿＿＿＿＿类型的儿童小说。
4、叶圣陶先生创作的《荷花》属于儿童散文类型中的＿＿＿＿＿＿型散文。
5、由任德耀先生根据我国民间童话传说创作的，具有儿童戏剧舞台上的“长盛之花”的三幕十场童话剧的名字是＿＿＿＿＿＿。
三、阅读（共10分）小蜗牛与牵牛花蜗牛六六在全城的蜗牛爬行比赛中得了第一名，顿时骄傲起来，他开始到处嚷嚷：“谁敢和我比爬行?我是最快的。
”其他蜗牛听后纷纷缩回了头，六六更得意了，脑袋仰得老高。
“我来和你比一比。
”一个很小的声音从墙根传来。
“是谁这么大胆?”六六循声找去，发现了一棵细细小小的绿芽，原来是她在说话。
六六忍不住大笑起来，说道：“你这么小，又不能移动，怎么和我比啊?”“我们就比爬竹竿好啦!”小绿芽指指旁边立着的竹竿。
“没问题!”六六爽快地答应了，心想：这根本不是比赛，不过是我一个人的表演而已。
六六与小绿芽的比赛正式开始了。
第一天，六六爬得很快，把小绿芽远远抛在后面。
第二天，六六有点儿偷懒，他爬一会儿歇一会儿，到傍晚时，小绿芽已经快追上他了。
到了第三天，早上下了一场不大不小的雨，六六只好原地休息。
他暗自庆幸：多亏我有厚厚的壳可以避雨，这下，小绿芽可惨了。
雨停后，当六六从壳里钻出来，眼前的景象吓了他一跳：小绿芽的茎牢牢地缠在竹竿上，长得好高好高，已经把六六远远地甩在了后面。
由于有充足的阳光照射，小绿芽长得更快了。
儿童文学教程试卷2
题C.叙述性D.音乐性4童话的形象类型有哪些（）A.超人体童话形象B.拟人体童话形象C.常人体童话形象D.类人体形象5.寓言的特征有哪些（）A.寓意于言的教训性B.连类比物的比喻性C.犀利幽默的讽刺性D.精练简洁的概括性6.摇篮歌又称（）A.婴儿谣B.小儿语C.孺子歌D.儿童谣7.儿歌的艺术表现手法（）A.夸B.摹状C.回环D.比喻8.儿童诗的类型有（）A.生活诗B.自然诗C.童话诗D.科学诗9.儿童文学的语言特点有（）A.形象性B.简洁性C.音乐性D.叙述性10. 儿童读者文学接受能力的几个层面是（）A.生理层面B.心理层面C.文化层面D.知识层面一、多项选择 1.ABC 2.ABCD 3.ABCD 4.ABC 5.ABCD6.ABCD7. ABCD8. ABCD9. ABCD 10.ABC1.插图的特征有哪些（）A.直观性B.依附性C.延伸性D.趣味性2.下面哪些属于儿歌的特殊艺术形式( )A.摇篮歌B.问答歌C.连锁调D.颠倒歌3.现代童话的文学特征有哪些（）A.个性化、多样化的趣味和风格B.儿童与成人共享童年梦想C.日常生活进入幻想世界D.关注成年人的心灵世界4童话的形象类型有哪些（）A.超人体童话形象B.拟人体童话形象C.常人体童话形象D.类人体形象5.寓言的特征有哪些（）A.寓意于言的教训性B.连类比物的比喻性C.犀利幽默的讽刺性D.精练简洁的概括性6.儿歌的其他称谓包括（）A.婴儿谣B.小儿语C.孺子歌D.儿童谣7.摇篮歌又称（）A.摇篮曲B.催眠曲C.抚儿曲D.小民谣8.儿歌的艺术表现手法（）A.夸B.摹状C.回环D.比喻9.儿童诗的类型有（）A.生活诗B.自然诗C.童话诗D.科学诗10.儿童文学的语言特点有（）A.形象性B.简洁性C.音乐性D.叙述性一、多项选择 1.ABCD 2.ABCD 3.ABC 4.ABC 5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD 10.ABCD二、填空题（请在每小题）的空格中填上正确答案。
儿童文学2(新)-0003(贵州电大-课程号：5205757)参考答案
儿童文学2（新）-0003贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205757 参考资料试卷总分：100判断题(共10题,共30分)1.(3分)上海少儿出版社出版，鲁兵主编的《365夜》是童话集。
√×参考答案：×2.(3分)儿童诗是为幼儿创作，切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。
√×参考答案：×3.(3分)童话的夸张是极度的夸张、全面的夸张，但是不可以夸张到变形的地步。
×参考答案：×4.(3分)儿童故事中，人物的对白语言宜浅近、平白、口语化。
√×参考答案：√5.(3分)以历史事件、历史人物为叙述对象的故事称历史故事，如《春秋故事》、《三国演义》等。
√×参考答案：√6.(3分)儿歌就文体形式而言，它并非是书面文学，而是口头文学。
×参考答案：√7.(3分)新中国成立后，歌谣运动大发展，“儿歌”这一名称在我国正式使用。
√×参考答案：×8.(3分)误会法是用设置误会来构思情节，如《小马过河》就是这种方法的范例。
√×参考答案：×9.(3分)童话的表现手法很多，如《皇帝的新装》就是用拟人的手法来讽刺皇帝和群臣的愚蠢。
×参考答案：×10.(3分)儿歌在我国有着悠久的历史，古代称为“童谣”、“孺子歌”、“小儿语”等。
√×参考答案：√单项选择题(共10题,共40分)11.(4分)童话按人物形象分类，可分为（)。
A、民间童话和创作童话B、童话故事、童话诗和童话剧C、超人体童话、常人体童话和拟人体童话参考答案：C12.(4分)（）是童话最显著的艺术特征。
A、幻想性C、趣味性参考答案：A13.(4分)以（）分，儿童故事可分为文字故事和图画故事。
A、作者B、内容C、表现形式参考答案：C14.(4分)儿童诗是儿童文学中（）最强的种类之一。
A、抒情性B、文学性C、叙事性参考答案：B15.(4分)《豌豆公主》用（）的手法写了一个“真正的公主”的娇嫩达到了难以想象的程度。
2022年秋季-福师《儿童文学》在线作业二-[复习资料]-答案1
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2022年秋季-福师《儿童文学》在线作业二-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 25 道试题,共 50 分)
1.超人童话形象是指具有超人的神奇能力、能创造超自然奇迹的形象，以下符合的是（）。
<-A.->安徒生《皇帝的新装》中的皇帝
<-B.->普希金《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼
<-C.->孙幼军《小布头奇遇记》中的“小布头”
<-D.->金近《小鲤鱼跳龙门》中的小鲤鱼
【正确答案】:B
2.儿歌”的名称来自（）
<-A.->《演小儿语》
<-B.->《天籁集》
<-C.->《广天籁集》
<-D.->《歌谣》周刊
【正确答案】:D
3.儿歌主要特点之一是（
<-A.->内容深刻，单纯活泼
<-B.->篇幅较长，易记易诵
<-C.->节奏明朗，音韵和谐
<-D.->情节简单，形象模糊
【正确答案】:C
4.幼儿文学的情节要求是（）
<-A.->惊险刺激
<-B.->奇幻怪诞
<-C.->符合常理
<-D.->重复出现景物描写
【正确答案】:B
5.我国的创作童话出现于（）。
<-A.->明朝
<-B.->清初
<-C.->清末
<-D.->五四前后
【正确答案】:D
6.增强幼儿文学语言形象性所用的四种修辞不包括（）。
儿童文学教程试卷10套含答案
儿童文学教程试卷（十套含答案）编者按：本试卷旨在帮助学习儿童文学的师生巩固知识，加深理解。
试卷涵盖了儿童文学教程中的核心内容，包括儿童文学的起源与发展、不同类型的儿童文学作品分析、儿童文学的创作技巧以及儿童文学的社会功能等方面。
每套试卷包含选择题、简答题和论述题，并附有详细答案，方便学习者自测和复习。
希望本试卷能够为您的学习提供帮助。
第一套一、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪部作品不属于早期儿童文学的代表作？（） A. 《伊索寓言》 B.《格林童话》 C. 《安徒生童话》 D. 《小王子》2.儿童文学的创作原则不包括：（） A. 真实性 B. 趣味性 C. 教育性 D. 功利性3.下列哪种类型的儿童文学作品注重想象力和幻想？（） A. 现实主义儿童文学 B. 幻想文学 C. 传记文学 D. 童话4.《木偶奇遇记》的作者是：（） A. 安徒生 B. 格林兄弟 C. 科洛迪 D. 鲁迅5.儿童文学作品的语言特点不包括：（） A. 生动形象 B. 通俗易懂 C. 晦涩难懂 D. 富有童趣6.下列哪部作品属于中国古代儿童文学的代表作？（） A. 《西游记》 B.《水浒传》 C. 《三国演义》 D. 《山海经》7.儿童文学的社会功能不包括：（） A. 娱乐 B. 教育 C. 启迪 D. 灌输8.下列哪位作家被誉为“儿童文学的巨人”？（） A. 鲁迅 B. 郭沫若 C. 冰心 D. 安徒生9.儿童文学作品的审美价值体现在：（） A. 思想性 B. 艺术性 C. 教育性 D.以上都是10.下列哪种儿童文学体裁最注重情节的曲折性和悬念？（） A. 童话 B. 寓言C. 诗歌D. 探险小说二、简答题（每题10分，共30分）1.简述儿童文学的特点。
2.分析《丑小鸭》的主题思想和艺术手法。
3.比较童话和寓言的区别。
三、论述题（每题20分，共40分）1.论述儿童文学的教育功能及其在现代社会中的作用。
2.分析你所熟悉的一部儿童文学作品，并阐述其对你的影响。
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题
C.叙述性
D.音乐性
4童话的形象类型有哪些（）
A.超人体童话形象
B.拟人体童话形象
C.常人体童话形象
D.类人体形象
5.寓言的特征有哪些（）
A.寓意于言的教训性
B.连类比物的比喻性
C.犀利幽默的讽刺性
D.精练简洁的概括性
6.摇篮歌又称（）
A.婴儿谣
B.小儿语
C.孺子歌
D.儿童谣
7.儿歌的艺术表现手法（）
A.夸张
B.摹状
C.回环
D.比喻
8.儿童诗的类型有（）
A.生活诗
B.自然诗
C.童话诗
D.科学诗
9.儿童文学的语言特点有（）
A.形象性
B.简洁性
C.音乐性
D.叙述性
10. 儿童读者文学接受能力的几个层面是（）
A.生理层面
B.心理层面
C.文化层面
D.知识层面
一、多项选择1.ABC 2.ABCD 3.ABCD 4.ABC 5.ABCD
6.ABCD
7. ABCD
8. ABCD
9. ABCD 10.ABC
1.插图的特征有哪些（）
A.直观性
B.依附性
C.延伸性
D.趣味性
2.下面哪些属于儿歌的特殊艺术形式( )
A.摇篮歌
B.问答歌
C.连锁调
D.颠倒歌
3.现代童话的文学特征有哪些（）
A.个性化、多样化的趣味和风格
B.儿童与成人共享童年梦想
C.日常生活进入幻想世界
D.关注成年人的心灵世界
4童话的形象类型有哪些（）
A.超人体童话形象
B.拟人体童话形象
C.常人体童话形象
D.类人体形象
5.寓言的特征有哪些（）
A.寓意于言的教训性
B.连类比物的比喻性
C.犀利幽默的讽刺性
D.精练简洁的概括性
6.儿歌的其他称谓包括（）
A.婴儿谣
B.小儿语
C.孺子歌
D.儿童谣
7.摇篮歌又称（）
A.摇篮曲
B.催眠曲
C.抚儿曲
D.小民谣
8.儿歌的艺术表现手法（）
A.夸张
B.摹状
C.回环
D.比喻
9.儿童诗的类型有（）
A.生活诗
B.自然诗
C.童话诗
D.科学诗
10.儿童文学的语言特点有（）
A.形象性
B.简洁性
C.音乐性
D.叙述性
一、多项选择1.ABCD 2.ABCD 3.ABC 4.ABC 5.ABCD
6.ABCD
7.ABC
8.ABCD
9.ABCD 10.ABCD
二、填空题（请在每小题）的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
本大题共7小题，每小题1分，共计20分）
1卡罗尔的《艾丽斯漫游奇境迹》童话故事使他饮誉世界。
2儿童文学艺术样式上的独特性，根源于读者对象的年龄特征，而决定这个特征的因素是生理因素、心理因素和社会化程度。
3寓言是一种隐含着明显讽喻意义的简短故事，一般可分为两部分：“身体”，即故事，“灵魂”，即教育。
4儿童文学有别于成人文学的四大特征是简洁性、音乐性、形象性和叙事性。
5童年期文学主要的样式有儿童诗、童话、寓言、和小说、科幻作品等。
6童话常用的表现手法主要有象征、夸张、拟人和颠倒。
7儿童文学的三大母题是爱的母题、顽童母题和自然母题。
1_周作人_____也是中国现代儿童文学的先驱。
他在儿童文学方面最突出、最有影响的是他的儿童文学理论研究。
2翻译介绍全部安徒生童话的中国翻译家是__叶君健___。
3早期童话是由古代神话和传说演变而来。
4 安徒生开创了作家创作童话的新纪元，使童话这一文学体裁逐步走向成熟。
5中文“童话”一词来自日本，其标志是1909年商务印书馆出版的由孙毓修主编的《童话》丛书。
6.1923年，出版的叶圣陶童话集《稻草人》是我国第一部创作童话集，张天
翼在30年代初发表的《大林和小林》是我国第一部长篇小说。
7童话按其表现形态可分为：常人体童话、拟人体童话、超人体童话三大类。
8作品篇幅来分，儿童小说可分为：长篇、中篇、短篇和小小说。
9世界寓言的三大发源地是：古印度、古希腊、中国。
10世界寓言的两种基本表现形式是：先秦式、伊索式。
三、名词解释（本答题共4小题，每小题4分，共计16分）
1科学诗：作为一种文学体裁样式。
科学诗是以科学的内容、科学的想象和幻想痛诗歌形式的有机结合。
2动物故事：是以描摹动物的生活、行动和它们之间的相互关系，或富有趣味地介绍各种动物的习性、特点，或表现它们与人类的交往关系，并间接地反映人类社会的生活。
3文学接受：指读者注意文学作品初步阅读或听讲作品，以致产生兴趣的过程。
4儿童的年龄特征：是儿童在成长发育过程中与一定年龄相对应的相对稳定的生理特征，心理特征和社会文化程度。
四、简答题（本答题共6小题，每小题6分，共计36分）
1.中国古代儿童文学包括哪四类作品？
（1）民间口头文学作品
（2）注重故事性.具有一定文学色彩的蒙养读物
（3）经过专门编纂的所谓“陶冶性情”的成人文学作品，主要是诗歌作品（4）古典文学中那些适合儿童特点，事实上也常常为儿童读者所选择和接受的作品。
2.新媒介的涵义理解（广义.狭义）？
广义：是与印刷媒介相对的概念，它包括电视.电影.电脑.手机等出现于印刷媒介之后的各种现在媒介。
狭义：特指基于数字技术的信息传播方式，它包括互联网.手机等新型媒介。
3.什么是故事性？儿童文学故事性的构成。
故事性是指文学作品中完整和生动的故事情节所形成的叙事特质。
故事性的构成：
（1）“故事元”和叙事技巧中的“矛盾体现物”。
（2）叙事技巧中的传奇性与意外性。
（3）叙事技巧中的完整性.连贯性.生动性与曲折性。
（4）叙事技巧中的悬念与气氛控制。
4.寓言文学的三大发祥地以及它们最具代表性的寓言作品。
（1）古希腊：《伊索寓言》
（2）印度:《五卷书》.《百喻经》.《佛本生故事》
（3）中国：只是散文的附庸
5.儿童散文的内质美包括哪三个方面？
情感美、意境美、语言美
6.儿童科学文艺的特点？
特点：科学性和文学性相统一，客观性与幻想性相结合，教育性与趣味性相交融。
五、鉴赏分析题（18分）
阅读寓言《北风和太阳》，回答下列问题：
1、以《北风和太阳》为例，说说寓言常见的两个组成部分。
（3分）
2、分析这则寓言的主旨。
（5分）
3、以《北风和太阳》为例，说明寓言和童话的主要区别。
（10分）
北风和太阳
有一天，北风和太阳为谁力量大而发生争吵。
“如果我用力吹的话，可以把人们冷的动僵。
”北风说，但太阳不服气：“如果我用力照射的话，可以把人们烧死。
”太阳和北风谁也不服输。
“那么到底谁厉害，让我们来比比吧。
”北风建议到。
太阳也赞成：“如果谁能把那个路人身上的衣服脱下来，就算谁胜，怎么样？”北风得意的说：“那我赢定了。
你看我只要吹一下就可以把他的外套吹掉。
”北风深深的吸了一口气，然后吐出来。
一股寒冷向路人刮去。
过路人从包袱里那出许多衣服加在身上。
北风又吹一次，结果一样。
这次轮到太阳了。
太阳发出帜热的光向过路人射去。
过路人脱掉了身上穿的全部衣服。
被风对太阳说：“你得力量比我大，我甘拜下风。
”
五、鉴赏分析题
答题要点提示：1．寓言常见的两个组成部分是“身体”和“灵魂”。
（需结合寓言做具体分析。
）
2．结合作品自己总结分析。
3．寓言和童话的主要区别有五个方面：（1）童话一般都有人物形象、情节变化、场景转换的描述，而寓言则没有太多的要求，点到即可。
（2）在用拟人、夸张手法的时候，童话要求“人性”与“物性”的统一，而寓言则要求有利于寓意的表达，可只顾一点不及其余。
（3）结构方式不同。
寓言由“身体”和“灵魂”两个部分组成；童话则基本上通过形象、情节来表情达意。
（4）读者对象不同。
童话是专门为孩子创作的，而寓言的创作主要并非为孩子。
（5）篇幅长短不同。
寓言篇幅短小，童话则要长得多。
以上五点还必须结合作品进行论述。