习惯养成主题班会ppt课件

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日常行为习惯养成教育主题班会PPT课件

日常行为习惯养成教育主题班会PPT课件
用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感交头接耳高声喧哗相互争吵精神不集中不主动参与课堂讨论不做练习不积极发言

《养成好习惯》主题班会ppt课件

《养成好习惯》主题班会ppt课件
互相学习
虚心向他人学习优点和长处,不断提高自己的能 力和素质。
遵守公共秩序,维护社会公德
1 2
遵守公共秩序
在公共场所保持安静、排队等候、遵守交通规则 等。
爱护公共设施
保护公共设施不受损坏,节约使用公共资源。
3
维护环境卫生
不乱扔垃圾、不随地吐痰、保持环境整洁美观。
05 自我管理与提升 策略
设定明确目标并制定计划
节约用水、用电、用纸等资源,避免浪费。 减少使用一次性用品,提倡环保生活方式。
关注环境保护问题,积极参与环保活动和宣传。
04 社交方面好习惯
礼貌待人,尊重他人
使用文明用语
如“请”、“谢谢”、“对不起 ”等,展现个人修养。
尊重他人隐私
不窥探、不传播他人私密信息, 维护他人尊严。
礼貌待人
对待师长、同学、朋友等要热情 、诚恳、有礼貌。
积极参与课堂讨论与提问
01
02
03
积极发言
在课堂上大胆发言,表达 自己的观点和见解。
善于提问
遇到不懂的问题,及时向 老师或同学请教,寻求解 答。
倾听他人意见
尊重他人观点,认真倾听 他人发言,取长补短。
拓展阅读及知识积累
广泛阅读
除了课本外,还要广泛阅 读各类书籍、报刊、杂志 等,拓宽知识面。
做好读书笔记
间。
做到课前预习
提前了解课程内容,标注疑难点, 提高听课效率。
使用记忆技巧
采用联想记忆、重复记忆等方法, 提高记忆效果。
独立完成作业与自我检查
独立完成作业
不抄袭、不依赖他人,独立完成作业 任务。
建立错题本
将错题整理成册,定期回顾,避免重 复犯错。
养成自我检查习惯

日常行为习惯养成教育主题班会共37张PPT课件

日常行为习惯养成教育主题班会共37张PPT课件
播种一种习惯 收获一种行为 播种一种行为 收获一种性格 播种一种性格 收获一种命运
第1页/共37页
什么是行为规范?
养成良好行为习惯 改掉不良行为习惯
中学生行为规范 做一名合格中学生
第2页/共37页
什么是行为规范
行为规范,是社会群体或 个人在参与社会活动中所 遵循的规则、准则的总称, 是社会认可和人们普遍接 受的具有一般约束力的行 为标准。包括行为规则、 道德规范、行政规章、法 律规定、团体章程等。
第16页/共37页
第17页/共37页
第18页/共37页
第19页/共37页
上在课校时外内
交精不不前做写吃顶…不不乘抽不不随在在…追 纸 文 破 不 集 不 欺 会 染 戴神后东遵公头 做 记 跟 字 撞 按 遵 坐 烟 尊 地 网……屑尊负首逐明坏积青头体接练笔课条老时守公、重吐络不桌西守共打语环极年发,敬同饰;耳习记堂、师回交交酗父痰上集的,法场闹言境参打,吃老学;中同喝令所、、、无传;家通车酒母,发零师,, ; 卫 加 交 烫高不做关送,法不,乱表、学水条大,大 生 体 道 头食 , 搞打声 积 小 的 字 规 尊 不 扔 一不 嬉 ; 规 声声 , 育 发, 团 小;架上主 戏 , 喧喧 极 动 事 条 ; 老 帮 杂 些说 结 帮喧 破 锻 ,斗学哗 发 作 、 ; 爱 助 物 不动 玩 进 哗哗 坏 炼 穿脏 同 派殴、、 言 涂 幼 父 负参 耍 营 ,, 公 , 奇话 学 ,;放、与 ; 业 不相 ; 鸦 , 母 责, , 和乱 物 文 装学跟 不互 、 主 做 的课 性 遵丢 ; 艺 异使 热 不路同 保争写动力话堂 舞 守果 活 服用爱良上桌护讨 厅 公吵 信 让 所 ;不 班 社皮 动 ,追或 环、 座 能论 、 共;逐境; 及、 歌 秩打;厅 序的闹家、 ;;务网吧;; ……

《养成良好的行为习惯》主题班会PPT课件

《养成良好的行为习惯》主题班会PPT课件
14
须知,“守时”,既是一种行为规范,也 是一种必不可少的品格修养。某高校的几位
学者,有一次到国外参加会议期间,按照约定, 拟与某一外国组织成员开个座谈会。不料,我们 的这几位学者不知什么缘故迟到了几分钟。结果, 对方彬彬有礼地退了席。
15
英国著名物理学家卢瑟福有一天晚上走 进实验室,当时已经很晚了,见他的一个学生仍 俯在工作台上,便问他:“这么晚了,你还在做 什么呢?”
到八点写成的。好习惯成就了
一位举世闻名的心理学家和教
育学家。
5
好习惯使人终身受益
• 华盛顿是美国历史上最令人 尊敬的、堪称美德典范的总 统,他的诚实故事家喻户晓。 他从小看得最多的一本书, 是一本随身携带的小册子— ——《与人交谈和相处时必 须遵循的文明礼貌规则110 条》。好习惯成就了一个伟 大的总统和一个伟大的人。
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
3
活动内容
好习惯与坏习惯
对我们的影响
4
好习惯使人终身受益
苏联教育家苏霍姆林斯基有一
个习惯,那就是在清晨尽早开
始一天的工作,他每天五点半
起床,做早操,喝杯牛奶吃块
面包,然后就开始工作,当他
习惯了六点钟开始工作以后,
又努力再提早十五到二十分钟,
几十年如一日,从不间断。他
三十几本教育方面的书和三百
多篇学术论文都是在早上五点

小学生主题班会 好习惯的养成 课件(共24张PPT)

小学生主题班会  好习惯的养成 课件(共24张PPT)

2. 坚持锻炼:培 养孩子坚持锻炼的 习惯,如晨跑或参 加体育俱乐部。
3. 多做户外活动 :鼓励孩子多参与 户外活动,接触大 自然,促进身心健 康发展。
礼仪习惯
01
02
良好的礼仪习惯是 人际交往和社会适 应的基础。
详细描述
03
04
05
1. 礼貌待人:教育 孩子礼貌待人,尊 重他人,学会问候 和感谢。
确定目标
明确自己要养成哪些好习惯,如早睡早起、每天锻炼、 认真完成作业等。
分析好习惯对自己的好处,如健康、学习、成长等方面 的影响。
确定自己要改变的不良习惯,如熬夜、沉迷电子产品、 不按时完成作业等。
制定计划
01
根据目标制定详细的计划,如每天早睡早起的时间、锻炼的时长和方式、每天作 业的完成时间和检查方式等。
制定计划
制定一个详细的计划,包括每天或 每周需要做什么,这样能更好地应 对挑战。
寻求帮助
如果遇到自己无法解决的问题,要 向老师、家长或同学寻求帮助,借 助他们的力量克服困难。
保持动力的持久性
激发动力
找到自己养成好习惯的动力,可 能是为了健康、学习成绩提高或
其他原因。
奖励自己
在达到阶段性目标后,给自己一 些小奖励,以保持动力。
好习惯对未来的影响
提高学业成就
好习惯有助于培养小学生 的综合素质,使他们在未 来的学习和工作中更具优 势。
塑造良好性格
良好的习惯有助于塑造小 学生的良好性格,使他们 更加自信、积极向上。
增强社会适应能力
好习惯使小学生更好地适 应社会环境,提高他们的 社会适应能力。
02
如何养成好习惯?
Chapter
05
实践与总结

培养好习惯ppt课件(图文)全

培养好习惯ppt课件(图文)全

卫生习惯
劳动习惯
锻炼习惯
学习习惯
待人处世习惯
都你 有有 偿了 还坏 不习 了惯 的, 债你 务一 。辈

作为小学生的你们要养成哪些良好的习惯?(同学发言)
良好习惯
学校的卫生环境,是学校精神 文明建设的窗口,也是学校师 生素质高低的综合反映。但由 于同学们还存在许多不良的卫 生习惯,经常给校园文明带来 不良的影响。
培根说:“习惯真是一种顽强而 巨大的力量,它可以主宰人的 一生。因此,人从幼年起就应 该通过教育培养一种良好的习 惯。”
第二章节
如何培养良好习惯
How to cultivate good habits
如何培养良好习惯
培养良好习惯
因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要, 同学们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫 生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人 养成良好的卫生行为习惯。
如何培养良好习惯
从小到大,你有什么“好习惯”曾让你倍受 赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成 功?有哪些坏习惯让你或你的爸爸妈妈很 头疼?给同学们说说,大家来分享、学习 一下。
思考别人的这些习惯你有吗?
如何培养良好习惯
据有关调查,71.4%的小学生多少有磨 蹭、拖拉的毛病。
经常听家长说:我的孩子都上三年级了, 可是做什么事都不紧不慢,别人不催, 他就不着急,经常是我急得够呛,他还 慢悠悠的。有的同学没有时间观念,上 学经常迟到。有的同学做作业磨蹭,经 常写到9点或10点。
三 意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的 关头又坚持不住了。
为什么管不 住自己呢
为什么管不 住自己呢
为什么管不 住自己呢
如何培养良好习惯
改掉的方法:
1、用写日记来管住自己。

《养成好习惯》主题班会ppt课件(精品)

《养成好习惯》主题班会ppt课件(精品)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《养成好习惯》主题班会ppt课件(精品)《养成好习惯》主题班会《养成好习惯》主题班会 ppt 课件课件好习惯伴我成长六年二班主题班会活动 A:生活就像雏鹰的一双翅膀。

B:能让我们在高高的蓝天上翱翔 A:生活就是我们成长过程中最亲密的伙伴 B:能让小苗在阳光下茁壮成长 A:一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。

这充分说明了习惯的重要。

B:是啊,同学们,将来我们能否在未来的社会立足,能否生活得踏实、快乐,真正比拼的不是才艺,而是习惯。

合:六(2)中队《好习惯伴我成长》主题队会现在开始。

B:好的习惯能让我们受益终身。

A:是啊,习惯就像雏鹰的一双翅膀。

1 / 6B:能让我们在高高的蓝天上翱翔 A:习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴 B:能让小苗在阳光下茁壮成长合:让我们把习惯的种子放在心里,让它在心中生根、发芽! A:首先,请大家一起朗诵歌谣《好习惯》!小学生,爱学习,养成习惯终受益;早晨起,不懒睡,背着书包上学去;见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;课堂上,专心听,基础打牢成绩好;勤思考,善动脑,积极发言才聪明写作业,用心记,炼就本领比高低;课堂外,多阅读,博览群书知识广;好习惯,早养成,自强奋进有活力。

好学生,爱学习,天天向上争第一。

B:大家一起朗诵了这首儿歌,你觉得好习惯是什么?请大家来谈一谈生 1:好习惯是:专心听好每节课,认真思考每个问题。

生 2:好习惯是:路上相遇时的微笑。

生 3:朋友有困难时的帮助。

生 4:见到师长时问个好。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 生 5:不小心撞到对方时说一声对不起。

习惯的力量》主题班会课件26张

习惯的力量》主题班会课件26张

培养自控力和坚持力,我们能够更好地

保持习惯。
3
制定明确的目标
明确定义我们想要养成的良好习惯,例 如每天锻炼半小时或阅读一本书。
利用环境的力量
我们可以通过改变环境来促进良好习惯 的形成。例如,将健身器材放在明显的 位置可以提醒我们锻炼。
结语
• 习惯的力量再强,自主的力量更大。 • 坚持正义的信仰,才能培养出正确的习惯。
习惯的力量
习惯无处不在,它们塑造了我们的人生。在本次班会课件中,我们将探讨习 惯的定义、形成以及对我们的影响,还将分享改掉不良习惯和养成良好习惯 的方法。
引言
习惯是我们日常生活中的自动化行为,它们潜移默化地塑造了我们的生活。 让我们深入了解习惯及其作用。
习惯的形成
1
习惯的形成过程
习惯通过频繁重复的行为逐渐形成。重
习惯的影响因素
2
复做某事会在大脑中形成神经通路,使 得行为变得自动化。
习惯的形成受环境、情绪、社交圈等多
种因素影响。了解这些影响因素可帮助
我们更好地理解自己的习惯。
习惯的种类
良好的习惯
良好的习惯可以提升我们的生活质量和效率。 它们让我们更健康、更自信,并有助于实现我 们的目标。
不良的习惯
不良的习惯可能阻碍我们的成长和成功。它们 会浪费我们的时间、损害我们的健康,并阻止 我们实现潜力。
帮助我们更好地改变不良习惯,并提供
持续的动力。
3
建立新的替代习惯
改掉不良习惯的关键是建立新的替代行 为,例如找到健康的娱乐活动来替代坏 习惯。
持之以恒地执行计划
改变习惯需要坚定的决心和持续的努力。 通过坚持执行计划,我们可以逐步克服 不良习惯。
如何养成良好的习惯

端正学习态度,养成良好习惯 课件(共37张PPT)-2022-2023学年高中主题班会.ppt

端正学习态度,养成良好习惯 课件(共37张PPT)-2022-2023学年高中主题班会.ppt

不端正的学习态度有哪些表现:
●3、学习效率不高
端学 正习
度会 态班
●虽然学习比较努力,但是要么因为学习状态不好,方法不得当, 记忆力差等原因而导致学习成绩不理想,要么总是因为粗心大意 做错题而导致在考试中丢分。对于该怎么学,学什么,他完全没 有概念和计划,都是跟着父母或老师的步调走,如果不盯着他就 不学。
怎么纠正不好的学习态度:
端学 正习
度会 态班
●4、学会管理时间
●想要高效率地学习,就必须学会管理时间,学习人 要有时间观念,自己可以参考学校的课程表,来给 自己定一个学习和休息的时间规划,让自己按照这 个规定去执行,这个过程中可以不断修改,改进这 个时间安排表,寻找最合适自己的学习方式。(会 自习的人才最卷)
良好的学习态度:
●4、主动的态度
端学 正习
度会 态班
●“主动学习”与“被动学习”的差别很大,主动学习并不是指学 习的时间长、自觉地去学习、学习的时候不用家长和老师督促, 而是指在学习知识的时候,主动地找出问题、主动地解决问题, 或者想方法解决问题。学会主动的学习方法,学习起来就会更轻 松,花更少的时间,得更好的成绩。
端学 正习
度会 态班
PART 01
测试你的 学习态度
根据自己的情况,在括号内填“是”或“否。
端学 正习
度会 态班
1.上课老师提问时,能认真听其他同学的回答和老师的总结· 2.学习成绩比别人差时,就会感到难过· 3.做功课和接待朋友这两件事,更喜欢后者· 4.能把学习时间安排得井井有条。 5.觉得学习是一件苦差事。 6.作业中遇上难题,喜欢自己动脑筋去解决· 7.经常听课前不预习,认为预习无关紧要。
良好的学习态度:
●6、学习时要专心致志

《好习惯-好人生》主题班会ppt课件

《好习惯-好人生》主题班会ppt课件
《好习惯-好人生》主题
班会ppt课件
本次主题班会将介绍如何养成好习惯,以及好习惯对人生的重要影响。探索
日常生活中需要培养的好习惯,以及消除不良习惯的方法。
怎样养成好习惯
1
定目标
2
设定明确的目标,为养成好习惯确立方向。
3
持之以恒
创造动力
找到自我激励的方法,坚持养成好习惯。
4
追求进步
通过长期的坚持和重复,使好习惯成为自动
时间管理 ⏰
合理规划时间,提高工作和学习
效率。
每天早上的好习惯
1
早起早床
早起有助于提高工作效率,养成早睡早
锻炼身体
2
起的习惯。
3
良好的早餐习惯
进行一些简单的锻炼活动,为一天注入
活力。
吃一顿营养丰富的早餐,给身体和大脑
补充能量。
晚上睡觉前的好习惯
1
放松活动 ♀️
2
不吃太晚的晚餐
3
规律作息 ⏰
积极发言,与老师和同学互动交流。
饮食习惯的重要性
பைடு நூலகம்
均衡饮食
合理用餐
合理饮水
摄入多种营养,保持身体健康。
遵循规律用餐时间,避免暴饮暴
保持足够水分,促进新陈代谢。
食。
不断反思和改进,将好习惯提升到更高的水
化的行为。
平。
好习惯对人生的影响
1. 提高效率
2. 增强专注力
3. 塑造品格
4. 培养自律
日常生活中需要养成的好习惯
健康饮食
常规运动
阅读习惯
充实营养、均衡搭配的饮食习惯。
定期锻炼身体,保持健康的体魄。
每天阅读一定量的书籍,广泛积

好习惯成就大未来主题班会通用课件

好习惯成就大未来主题班会通用课件

坚持不懈,持之以恒
坚持是关键
培养好习惯需要坚持不懈的努力, 不能轻易放弃。
培养自律性
通过自律,约束自己的行为,保 持持久的动力和决心。
应对挫折
遇到挫折时,要保持积极心态, 寻找解决问题的方法,继续前进。
自我反思,不断改 进
自我反思
定期回顾自己的行为和习惯,找出不足之处,及 时改进。
接受他人建议
倾听他人的意见和建议,从中汲取经验和教训。
好习惯成就大未来主题班会 通用课件
• 好习惯的重要性 • 培养好习惯的方法 • 常见的好习惯及其作用 • 案例分享:成功人士的好习惯 • 总结与展望
1
引言
主题介绍
主题名称
好习惯成就大未来
主题背景
为了引导学生养成良好的生活习惯和学习习惯,为未来的成长和发展奠定基础
班会目的
01
02
03
04
让学生认识到好习惯的 重要性
提高学习效率
好习惯有助于更好地掌握 知识和技能,提高学习效率。
塑造良好性格
好习惯有助于培养积极、 乐观、自信的性格。
增强自我控制力
好习惯有助于提高自我控 制力,更好地应对挑战和 压力。
好习惯对未来发展的影响
提升职业竞争力
营造良好社会氛围
好习惯有助于在职业生涯中更好地适 应和应对各种挑战。
好习惯有助于营造和谐、文明、积极 的社会氛围。
定期锻炼:每周安排固定 的锻炼时间,如跑步、游 泳、打球等。
详细描述
健康饮食:注意饮食健康, 避免过度摄入高热量、高 脂肪的食物。
勤俭节约,珍惜资源
总结词:勤俭节约是中华民 族的传统美德,也是珍惜资 源的体现。
04
节约用电:注意节约用电, 避免浪费电力资源。

《好习惯是怎样养成的》主题班会ppt课件

《好习惯是怎样养成的》主题班会ppt课件

作为一名中学生要养成那些 良好的习惯: 一、良好的品德习惯: 热爱班集体,爱护公物;同 学之间友好相处,互相帮助;讲 文明,有礼貌;好的学习习惯: 按时到校,不迟到早退,不 旷课;课上认真听讲,积极思考, 敢于发表独立见解;按时完成作 业;喜欢阅读课外书,知识面较 广,思维活跃等。
第五、不找借口
据说美国西点军校有一条规矩,就是:不许 找借口!这对于养成好习惯非常有帮助。人最容 易原谅自己,事情没做好,想办法找一些原因, 让自己心安理得,这是一种坏习惯。它会让你软 弱,会让你偷懒,会让你逃避,结果你丧失了勇 气。
第六、要利用一切机会来锻炼 自己,习惯于为他人服务
建议大家有机会的话要乐于担任一些 社会工作,如:班干部,科代表等等。它 不仅不耽误学习,反而是锻炼自己责任意 识、为他人服务的意识和工作能力的好机 会。这些东西形成了,也是一种好习惯!
成功是一种习惯,失败也是 一种习惯。你的习惯无法改变, 但可以用好的习惯来替代。成功 很简单,只要简单的事情重复做, 养成习惯,如此而已。
• 苏联教育家苏霍姆林斯基有一 个习惯,那就是在清晨尽早开 始一天的工作,他每天五点半 起床,做早操,喝杯牛奶吃块 面包,然后就开始工作,当他 习惯了六点钟开始工作以后, 又努力再提早十五到二十分钟, 几十年如一日,从不间断。他 三十几本教育方面的书和三百 多篇学术论文都是在早上五点 到八点写成的。好习惯成就了 一位举世闻名的心理学家和教 育学家。
哲理小故事
父子赶牛
父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验, 坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转 弯时提醒道:“爹,转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛 怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草 诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最 后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道: “爹,转弯啦!”牛应声而动。
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收获一种习惯;
播下一种习惯, 收获一种性格;
播下一种性格,
收获一种命运。
歌曲
你是不是像我在太阳下低头 我知道我的未来不是梦 流着汗水默默辛苦的工作 我认真的过每一分钟 你是不是像我就算受了冷漠也 我的未来不是梦 不放弃自己想要的生活 你是不是像我整天忙着追求 我的心跟着希望在动 我的未来不是梦 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 一次一次徘徊在十字街头 因为我不在乎别人怎么说 我的心跟着希望在动 我从来没有忘记我 跟着希望在动 对自己的承诺对爱的执著
• 人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战,
要能够创造尽其在我的人生,就要让自己的 思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属
你会怎样克服?
交一些能够管住自己的朋友 用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己 用写日记来管住自己
将不良习 惯扼杀 于萌芽 状态
发扬愚公移 山精神克服 阻碍自己发 展的陋习
努力养 成和保持 良好的习 惯
1.你认为目前阻碍你进步的最严重的陋习是: 2.这个习惯可能会对你的人生产生什么影响?
3.克服时间:
4.克服方法:
播下一个行动 ,
“三管十六不,三别四带”,
养成好习惯 1、 “三管十六不”就是要 管住自己的口, 不吸烟,不喝酒, 不撒谎。不吃零食,不说脏话,不大 声喧哗,不随地吐痰; 管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱 丢饭菜,不乱倒污水,不损坏公物, 不乱涂乱画,不打架斗殴; 管住自己的脚,不践踏花草,不乱 闯红灯,不翻越护栏。 2、“三别四带”就是要 向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事 告别; 把礼仪带给校园,把微笑带给同 学,把孝顺带给长辈,把谦让带给社 会。
你相信吗??
一根小小的柱子,一截细细的链 子,拴得住一头千斤重的大象?
• 在印度和泰国,驯象人在大象还是小象 的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱 或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣 脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长 成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时, 也不挣扎。
小象是被链子绑住, 而大象则是被习惯绑住。
20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人 宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加 林。当时挑选第一个上太空的人选时,有 这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们 要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加 林一个人把鞋脱下来了。 他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么 能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作, 让主设计师非常感动。他想:只有把这飞 船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。 在他的推荐下,加加林就成了人类第一个 飞上太空的宇航员。
• 纵观历史的发展,许多伟大人物 的成就都是与他们的良好习惯分 不开的。拥有一个好习惯就意味 着拥有一个成功的人生。 • 那么,不良的行为习惯又会给我 们的生活带来哪些危害呢?
理一理对你影响最大的习惯吧 好习惯

坏习惯

3 4 5
从小到大,你有什么“好习惯” 曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取 得一些事情上的成功?给同学们说 说,大家来分享、学习一下……
• • • • • • •
我要用全身心的爱去迎接今天-------- --爱的习惯 坚持不懈,直到成功-------------持之以恒的习惯 我是自然界最伟大的奇迹-------------自信的习惯 用好我生命中的每一天-----------珍惜时间的习惯 今天我要学会控制情绪-------------- -自制的习惯 我要笑遍世界---------------------------笑的习惯 今天我要加倍重视自身的价值 ------------------发掘自我潜能的习惯 • 我现在就付诸行动----------------立即行动的习惯
• 华盛顿是美国历史上 最令人尊敬的、堪称 美德典范的总统,他 的诚实故事家喻户晓。 他从小看得最多的一 本书,是一本随身携 带的小册子——— 《与人交谈和相处时 必须遵循的文明礼貌 规则110条》。好习惯 成就了一个伟大的总 统和一个伟大的人。
好习惯使人终身受益
• 一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。 有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大 学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西 呢?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是幼 儿园”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把 自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东 西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事 要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察 周围的大自然……”可见养成良好的行为习惯对 一个人的成功影响是多么巨大!
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