三农问题与社会主义新农村建设PPT课件

合集下载

聚焦三农问题建设社会主义新农村ppt 人教课标版

聚焦三农问题建设社会主义新农村ppt 人教课标版
那里是可以大有作为的!
毛主席
谢谢大家!
祝同学们高考成功!
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
资本主义
资本主义
圈地运动、工业革命
罗斯福政府颁布《农业调整 法》,国家向农民提供补贴, 调节农业生产
战时共产主义政策、新经济 政策、农业集体化
现代
苏(俄) 联
社会主义
二、汲取历史营养
方面 存在问题 农业
人多地少,人地关系 紧张 产业化程度低,生产 方式落后 购销体系不畅,增 产不增收
服务现代三农
解决方法
要根据历史背景和具体国情区别对待。
★土地问题是三农问题的核心内容。要注意各国
各时期的领导者是如何解决农民的土地问题的。
【听现代民谣,赞三农新政】
★“农民吃饭靠两平,一靠邓小平,二靠袁隆平。”
★“农忙去田间,农闲去车间;田间车间两不误,保你成为富裕户”
★“少有教,老有靠,中有保,病有报。种田不弯腰,收割不用刀,
挖土不用锹,粮草不用挑,吃水不用吊,热水不用烧,通信不用跑”
★“党的政策真是好,各项税费全取消,
种地购机有补贴,农户种地热情高。”
★ 种粮买农机
补贴真不少 家电送下乡 优惠喜眉梢 看病负担轻 困难享低保 村村通公路 条条致富道 买卖靠协会 服务周到好 一桩又一桩 数也数不了
到农村去! 农村是个广阔天地,
高考热点分析之——
聚焦三农问题 建设社会主义新农村
在我们学习了古今中外的不同国家不同时 期农业发展状况之后, 现在请你如实回答你 是否愿意做一个农民,从事农业生产,生活 在农村?为什么?

《中国三农问题》PPT课件

《中国三农问题》PPT课件
终实现高度发达的农业产业化。
7
2.1 布局基地化
要在严格保护耕地的 前提下,根据农业内部种 植业、畜牧业、林业、渔 业等特点,因地区、品种、 季节制宜,科学规划、建 设和巩固一大批农业科技 园区和农产品生产基地, 提高农产品生产的专业化程度。
8
种植业
9
畜牧业
10
林业
11
渔业
12
要实现农产品生 产布局基地化,除了 要提高农民组织化程 度外,必须加大基地 建设的资金投入,包 括国家和地方的农业 基础性建设资金投入 和基地生产性投入。
23
2.4 加工产业化
农业是弱质产业,其特点是鲜活性强、受季 节影响大、初级产品价值低,难以产生较高的效 益,只有通过精深加工,才能提高产品质量和附 加值,扩大市场份额,实现增效增收。
24
实践证明,要 实现农产品加工产 业化,必须重视以 下几项工作:
第一是招商引 资,扩大农产品加 工企业数量和规模;
36
实现农村道路通 达,必须做好三件事:
一是加快道路的 规划、改造和建设。 农村道路建设与改造, 惠及广大农民群众, 由于资金投入量大、 涉及范围广,应由政府主导、农民参与。
3.3 水源保障 3.4 能源清洁 3.5 生态优美
4 关于农民问题
4.1 衣食无忧 4.2 劳作轻便 4.3 教育优先 4.4 医卫健全 4.5 文化先进
5 结语
3
三十年间, 中共中央和国务 院曾先后下发十 二个中央“一号 文件”部署和安 排全国的三农工 作。
4
在实践中,要以农业生产为主抓手,着眼于 农村发展的实际,充分尊重农民意愿,在进一步 完善各项强农惠农政策的前提下,科学地谋划、 协调和落实好有关农业生产、农村积累与农民消 费的各项具体措施。

三农问题ppt

三农问题ppt
★ 通过优势区域布局,把优势农产品做大、做强,形成规
模化生产后,能够带动加工、储藏、运输等相关产业的发 展,开辟农民新的就业渠道,扩大就业机会。
★ 从各国情况来看,区域化布局、专业化生产、产业化经
营是世界各国农业发展的一般趋势和必然规律,也是农业 现代化的重要标志之一。
能够从地形、气候、土壤、 水源等自然区位因素,劳力、市 场、科技、交通、加工等社会经 济因素,分析这些农产品优势产 区布局的有利条件和不利因素; 以及划分的依据和作用。
2023最 新 整 理 收 集 do something
三农问题
三农问题
没有农村的现代化 就没有我国的现代化
离开了农民的小康 就不可能有全民的小康
三农问题的核心是农民问题
农民问题的解决途径在于 城市化和工业化
城市化和工业化的关键在 于就业和保险
人大十届二次会议的《政府工作报告》 中提到:解决“三农”问题是重中之重。
1、全面提高农产品质量
ห้องสมุดไป่ตู้
多数农产品总量过剩 优质农产品供不应求
加快引进、选育 和推广优良品种
2、加快畜牧业发展
可以促进种植业,带动加工业;
属劳动密集型产业,很可能成为我国在国际 农产品市场竞争中的一个优势产业。
3、大力发展农产品加工业
发展农产品加工业可以有效地提高初级农产 品的附加值,延伸农业产业链条,提高农业的 整体效益,增加农民收入,而且有利于开拓市 场,提高我国农业在国际上的竞争力。
沿海经济发达地 区和大城市郊区
发展高效农业和出 口创汇农业
生态脆弱地区
要有计划、分步骤地退耕 还林、还草、还湖,发展 林果业和畜牧水产业。
粮食主产区
要发挥粮食生产的优势,在稳定 总量的前提下,注意由单一粮食 生产向多种经营、优质、专用品 种转变,努力提高经济效益。

解读“三农”问题PPT课件

解读“三农”问题PPT课件
以资源开发为基础,以_龙__头_企__业__为纽带,形成生 产、加工、销售有机结合的经营方式,把农业的 产前、产中、产后服务各个环节结成统一的利益 共同体。
• 所谓“解放农民”,就是把农村人 口和农业劳动力从土地中解放出来, 鼓励他们从事非农产业,也鼓励他 们迁入城镇;
• 所谓“投资农民”,就是投资于农村人 口和农业劳动力的人力资本,这包括教 育、卫生和医疗、计划生育、清洁水供 应等公共服务,提高他们发展的能力和 从事非农产业的就业能力;
• 所谓“转移农民”,就是帮助农民从农 业中转移出去,从农村地区迁移出去, 创造良好的人口流动、迁移、居住的政 策环境,赋予他们自由选择工作、选择 居住地点的权利,平等、友好相待;
二、“三农”问题 现状及分析
1、农业问题
主要是规模小,结构不合 理,市场化程度极低,经济效 益低下 。
2、农村问题
主要是长期城乡二元结构 是农村社会发展严重不足,现 代文明成果难以进农村寻常百 姓家,教育、医疗卫生和社会 保障尤为突出。
3、农民问题
主要是农民就业和农民增 收问题,这是三农问题中的核 心问题。
3、坚持协调发展, 改变城乡二元结构体制。
4、积极推进城镇化进程, 转移农村剩余劳动力。
5、坚持可持续性发展,建 立农业保护与支持体系,加 快发展循环农业。
6、顺应潮流大势,坚定不移 地推进市场化改革,这是我国 经济社会发展实践理论探索 的基本结论。
7、积极妥善解决“三农问 题”界现代农业的成功经验 ,以市场化引导小农经济走 向现代农业。
整体概况
概况一
点击此处输入 相关文本内容
01
概况二
点击此处输入 相关文本内容
02
概况三
点击此处输入 相关文本内容

“三农”问题与农村政策解读讲稿及配套PPT

“三农”问题与农村政策解读讲稿及配套PPT

“三农”问题与农村政策解读讲稿一、引言随着中国经济的快速发展,城市化进程加速,农村问题愈来愈引起人们的关注。

如何解决“三农”问题已经成为社会关注的焦点,农村政策的出台和落实也是人们关注的重点之一。

本文将就“三农”问题和农村政策进行解读,主要内容如下:•“三农”问题的含义和产生的原因;•我国农村政策的历史;•目前农村政策的总体思路和推行的措施;•农村政策未来的展望。

二、“三农”问题的含义和产生的原因“三农”问题是指农业、农村、农民问题的简称,包括农村经济发展不平衡、农民收入低、农业和农村现代化程度相对较低等一系列问题。

产生这些问题的原因主要有:1.国家重心向城市发展:在中国经济发展中,城市现代化的进程较快,吸引了大量农村人口进城工作和生活,导致农村劳动资源流失,影响农业生产和农村发展。

2.土地问题:土地是农村经济的根基,但随着城市化进程加快,土地被征用和占用的情况较为严重,导致农民无地可种、无业可做。

3.技术问题:随着现代科技的发展,现代化农业技术在农村发展中的应用逐步增多,但相应的技术培训和支持不足,农民普遍缺乏现代农业技术知识,限制着现代化农业的发展。

三、我国农村政策的历史为解决“三农”问题,我国政府出台了一系列农村政策。

这些政策的历史可以分为以下几个阶段:第一阶段(1950年-1978年)建国初期,我国实行了土地改革政策和“合作化”政策,在此基础上开展农业生产和农村建设。

这个阶段的重点是农民组织化和社会主义农业的建设。

第二阶段(1978年-1996年)改革开放以后,在农村经济发展中出现了新的问题。

政府开始推行“家庭联产承包责任制”、实行土地流转等政策,试图改变农村劳动力流失和土地“三权分置”的问题。

第三阶段(1996年-现在)进入21世纪以来,我国政府出台了一系列政策,包括扶持现代化农业、加强农村基础设施建设等,旨在实现“三农”问题的全面解决和农村现代化的推进。

四、目前农村政策的总体思路和推行的措施当前,我国农村政策的总体思路是以促进农业现代化、提高农民收入、推进农村综合改革为主线,为农村现代化和农村经济发展提供全方位的保障和支持。

建设社会主义新农村PPT模板

建设社会主义新农村PPT模板

第二,推进现代农业建设,强化社会主义新农村 建设的产业支撑。
建设现代农业的具体任务:大力提高农业科技创 新和转化能力;加强农村现代流通体系建设;稳 定发展粮食生产;积极推进农业结构调整;发展 农业产业化经营;加快发展循环农业。
第三,促进农民持续增收,夯实社会主义新农 村建设的经济基础。
促进农民持续增收是建设社会主义新农村的出 发点和归宿。
要拓宽农民增收渠道;保障务工农民的合法权 益;稳定、完善、强化对农业和农民的直接补 贴政策;加强扶贫开发工作。
第四,加强农村基础设施建设,改善社会主义新农 村建设的物质条件。
具体任务:大力加强农田水利、耕地质量和生态建 设;加快农村道路、饮水、沼气、电网、通讯等基 础设施建设;加强村庄规划和人居环境治理。
当前建设社会主义新农村的时代特征
第一,新的发展背景。 国际经验表明,人均国内生产总值1000美元是工 业反哺农业经济社会的重要标志。2005年我国人 均国内生产总值达到1700美元,进入中等收入国 家行列。我国现在总体上已经进入“以工促农、 以城带乡”的发展阶段,基本具备了工业反哺农 业、城市支持农村的能力。
议题
建设社会主义新农村与过去党的“三农”工作 方针政策在认识论上有何区别或前进? 建设社会主义新农村的历史渊源和时代内涵 建设社会主义新农村的主要任务?
一、建设社会主义新农村的认识论前进
建设社会主义新农村与过去党的“三农”工作方针 政策在认识论上有何区别或前进? 我们理解,就是用建设社会主义新农村统领“三农” 工作,推动“三农问题”的全面解决。因为,建设 社会主义新农村不是“三农”工作的某一方面,而 是覆盖了“三农问题”的主要方面和相互联系。
从深层次看,由于国家经济发展战略的指导思 想是把力量集中于优先发展工业和城市,农村 的发展和建设落空,必然导致城乡发展不平衡 加剧,城乡二元结构凝固,农村经济和社会发 展落后的历史格局不可能改观。

建设社会主义新农村PPT优秀课件1 人教版(共53张)

建设社会主义新农村PPT优秀课件1 人教版(共53张)

实惠4:2006年,在全国范围取消农业税。 实惠5:2006年,粮食主产区要将种粮直接补贴的 资金规模提高到粮食风险基金的50%以上,其他地区 也要根据实际情况加大对种粮农民的补贴力度。 实惠6:2006年要完善全国鲜活农产品“绿色通 道”网络,实现省际互通。 实惠7:到“十一五”期末基本实现全国所有乡镇 通油(水泥)路,东、中部地区所有具备条件的建制 村通油(水泥)路,西部地区基本实现具备条件的建 制村通公路。
备考中, 注意结合深化农村改革、城乡统筹发展、 增加农民收入、发展农村社会事业等方面的具体例子 加以重点把握。
(1)农业是国民经济的基础 农业是国民经济的基础,也是经济发展、 社会安定、国家自立的基础,农业的兴衰成 败关系到国民经济的全局。建设社会主义新 农村是全面建设小康社会、解决好“三农” 问题的重要举措。
(2)国家的宏观调控 由于市场调节存在着固有的弱点和缺陷,因此 不能单纯依靠市场调节。建设社会主义新农村,还 要加强国家的宏观调控,国家要逐步完善对农业的 支持保护力度,贯彻工业反哺农业、城市支持农村 的方针,加大对农村发展的支持力度,加快发展农 村文化教育事业,完善农村社会保障制度,加大对 农村基础设施的投入等。
社会主义新农村概念与以往有哪些区别
这次提出“新农村建设”可以说有非常鲜明的时代特征。即 这次是在我国已经进入了“工业反哺农业、城市支持农村” 的新阶段这一新的大背景下提出来的,就像此次中央农村工 作会议描述的那样:“从农业支持工业,到工业反哺农业; 从农村服务城市,到城市带动农村。工与农、城和乡,这两 大关系正在实现着从未有过的历史性转变。” 我国现阶段统筹城乡发展,就是要实行“工业反哺农业、 城市支持农村”的方针。具体内容就是: 合理调整国民收入分配格局,建立统筹城乡发展的长效机 制。 加快形成有利于农业、农村发展和农民增收的市场体制。 加快形成有利于促进农村公共事业发展的机制。

破解“三农”难题建设社会主义新农村PPT课件

破解“三农”难题建设社会主义新农村PPT课件

现代农业是一种“大 农业”,它不仅包括传 统农业的种植业、林业、 畜牧业和水产业等(产 中) ,还包括农业机械、 农药、化肥、水利和地 膜(产前) ;加工、储 藏、运输、营销以及进 出口贸易等(产后)。
现代农业靠的是高科技投入, 传统农业主要依靠资源的投入。 现代农业日益依赖于不断发展 的新技术,包括生物技术、信 息技术、耕作技术、节水灌溉 技术等农业高新技术。
60
240
事育资 安 业、, 排 发卫加 展生快 多
、农亿 文村元
化教投
以发展现代农业为首要任务,千方百计增加农民收入为核心
现代农业,是以资 本高投入为基础,以 工业化生产手段和先 进科学技术为支撑, 有社会化的服务体系 相配套,用科学的经 营管理理念来管理的 传统农业,以小生产为特 农业形态。 征,规模小,商品率低,科 技含量少,常称之为“小农 经济”。“面朝黄土背朝天” 是传统农业的“标准相”。
0.0
1978-2003年我国城乡居民家庭人均收入对比
农村居民家庭人均纯收 入 绝对数 (元) 城镇居民家庭人均可支 配收入 绝对数 (元)
年份 1978 1980 1985 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001
城乡社会事业差距
财政支农资金占农业总产值的比重对比图
• 农村居民占总人口60%,享用医疗卫生资源仅占全国20%左右
• 全国8每0%千人拥有卫生技术人员3.6人58,% 农村只6有41%.02人
60%
• 农村4中0%学生是城市中学生31的% 4倍,享受国家中学教育经费仅占38%
• 城乡2社0%会保障1覆0%盖率为22:1,人均社会保障费为24:1

九年级政治建设社会主义新农村(PPT)3-3

九年级政治建设社会主义新农村(PPT)3-3
没有颜色,呈透明状。根据玉米籽粒的颜色不同,玉米有黄玉米、白玉米和混合玉米三种。根据玉米籽粒形态、硬度及不同用途,玉米分为普通玉米(硬粒
型、中间型、马齿型、硬偏马型、马偏硬型)和特种玉米(高赖氨酸玉米、高油玉米、甜玉米、爆裂玉米、糯玉米)两种。玉米形状和大小因品种不同有所 不同,一般玉米长8-mm,宽-mm,厚-mm,如果玉米颗粒之间差异太大,会使玉米在加工过程中难以清洗和破碎。 [] 分布范围 我国各地均有栽培。全世界 热带和温带地区广泛种植,为一重要谷物。 [] 品种类型 玉米的品种类型很多,按用途分,有粮用饲用品种、菜用品种(包括糯质型、甜质型、玉米笋型)、 加工品种(甜玉米、玉米笋)、爆粒型品种(爆米花专用品种)等。 [] 种植技术 以夏玉米为例,推行“一增四改”技术:根据品种要求合理增加种植密度; 改用耐密型品种进行种植;改用免耕精量直播技术,直播玉米密度适宜、群体整齐度好;改粗放用肥为测土配方施肥;改人工种植为玉米机械化作业。 [] 选 用优良品种 精选优质良种,一般选用具有高产潜力、耐密紧凑、大穗型的中晚熟品种
1
玉米淀粉制糖 ? 玉米淀粉酿酒 ? 应用于石油化工 ? 变性淀粉的研究 ? 抗性淀粉的研究 8 挑选指南 推荐菜品 历史文化 形态特征 玉米 玉米 一年生高大草本。 秆直立,通常不分枝,高-米,基部各节具气生支柱根。叶鞘具横脉;叶舌膜质,长约毫米;叶片扁平宽大,线状披针形,基部圆形呈耳状,无毛或具疵柔毛, 中脉粗壮,边缘微粗糙。顶生; 微商货源 ;雄性圆锥花序大型,主轴与总状花序轴及其腋间均被细柔毛;雄性小穗孪生,长达厘米, 小穗柄一长一短,分别长-毫米及-毫米,被细柔毛;两颖近等长,膜质,约具脉,被纤毛;外稃及内稃透明膜质,稍短于颖;花橙黄色;长约毫米。雌花序 被多数宽大的鞘状苞片所包藏;雌小穗孪生,成-纵行排列于粗壮之序轴上,两颖等长,宽大,无脉,具纤毛;外稃及内稃透明膜质,雌蕊具极长而细弱的线 形花柱。颖果球形或扁球形,成熟后露出颖片和稃片之外,其大小随生长条件不同产生差异,一般长-毫米,宽略过于其长,胚长为颖果的/-/。染色体n=,, 8 。花果期秋季。 [] 物理特性 玉米的物理性状由粒色、粒形、种皮光泽、粒长、粒宽、百粒重、粒径、籽粒 花 花(张) 均匀程度和硬实率等指标组成。玉米 籽粒颜色包括种皮、糊粉层(富含蛋白质,也被称为蛋白质层)以及胚乳三部分。在大多数情况下,玉米成熟籽粒胚乳的颜色是黄色或白色,种皮和糊粉层

热点四 关注三农:深入推进农村发展,建设社会主义新农村(共5张ppt)

热点四 关注三农:深入推进农村发展,建设社会主义新农村(共5张ppt)

3.世界近现代农业
(1)近代史上英国圈地运动对农村生产关系的影响及工业革命对农 村人口流动的影响。 (2)罗斯福新政对农业的调整措施及影响。 (3)苏联战时共产主义政策、新经济政策及农业集体化等。
菜 单 隐 藏
高考专题复习 ·历史
本小节结束
请按ESC键返回
菜 单
隐 藏
ห้องสมุดไป่ตู้
是指在社会主义制度下按照新时代的要求对农村进行经济政治文化和社会等方面的建设最终实现把农村建设成为经济繁荣设施完善环境优美文明和谐的社会主义新农村的目标
高考专题复习 ·历史
[热点四] 关注三农:深入推进农村发展,建设社 会主义新农村
1 . 三农与 “ 三农 ” 问题 :三农指农村、农业和农民;所谓“三 农”问题,就是指农业、农村、农民这三个问题。研究三农问题目的 是要解决农民增收、农业增长、农村稳定。实际上,这是一个居住地 域、从事行业和主体身份三位一体的问题,但三者侧重点不一,必须 一体化地考虑以上三个问题。中国作为一个农业大国,“三农”问题 关系到国民素质、经济发展,关系到社会稳定、国家富强、民族复兴。
菜 单
隐 藏
高考专题复习 ·历史
2.中国近现代农业
(1)不同历史时期的土地纲领。如太平天国的《天朝田亩制度》、
孙中山的“平均地权”、土地革命时期的土地政策、解放战争时期 《中国土地法大纲》。
(2)新中国成立以来,农村生产关系经历了土地改革、农业合作社、
人民公社化运动、家庭联产承包责任制四次调整。 (3)建国后中国粮食生产问题,认识粮食生产的必要性、危机性。
菜 单
隐 藏
高考专题复习 ·历史
2 . 社会主义新农村建设 :是指在社会主义制度下,按照新时代 的要求,对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设,最终实 现把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会 主义新农村的目标。

三农问题 PPT课件

三农问题 PPT课件

2、三农问题的症结:人口与土 地的矛盾
人口对土地的压力由来已久。中国秦汉到隋唐之间, 我国的人口规模通常在6000万左右,南宋时期突破1
亿。引进早稻:一是人口规模扩大;二是对长江 流域江河湖泊的围垦。 耕地仅剩14.2亿亩,人口规模达到13亿,人平 耕地只有1.2亩-湖南为0.86亩。 人地矛盾引发就业不充分,收入提不高 。
小增长:2001-2006年
增长阶段:2007-2010
(1)2007:9.5%、2008年:8.1% (2)据经济之声《天下财经》报道,国家统
计局发布的2010年我国经济运行数据显示, 去年(2009年)我国城镇居民人均可支配收 入实际增长7.8%,农村居民人均纯收入实际 增长10.9%。这是自1998年以来,农民收入 增长首次快于城镇居民。
值得关注的是,今年中央还加大了综合扶贫投入,财政 专项扶贫资金安排372.86亿元,增长18.7%。深入推进村级 公益事业建设一事一议财政奖补,完善村级公益事业民办公 助机制,补助248亿元。
二、“ 三农”问题的主要表现有 哪些?
农民的生存状况没有得到根本改观 农民收入增长停滞 城乡差距扩大 社会稳定的根基受到浸蚀 解决问题的难度加大、途径复杂化
2、农村工业化城市化农业现代化
提高科技对农业的支撑力度 大力发展县域经济 系统性的大机会没有了,市场机会是时刻存
在的 推进城镇化进程
3、大力开发农村人力资源
资源、人口、市场、基础、联系 农民自身的素质是解决问题的关键 教会农民一至二门实用技术、实施农村人口
转移培训工程、绿色证书工程等 普及农村九年义务制教育
三、破解三农的途径有哪些 ?
1、严格贯彻落实“土地承包法”。 2、农村工业化城市化农业现代化。 3、大力开发农村人力资源。 4、加大对村官的监管力度。 5、精简机构和官员。减轻农民负担 6、加大对农村的投入。 7、市场开放、区域协调、国内优先,扩大内需。 8、提高农民的组织化程度。

专题复习:“三农”问题与社会主义新农村建设PPT课件 岳麓版

专题复习:“三农”问题与社会主义新农村建设PPT课件 岳麓版

展。
返回目录
专题三
“三农”问题与社会主义新农村建设
重点探究
探究二 我国古代农业的特点 1.农产品商品化程度逐渐提高。唐代以前,农产品商品化趋势并不 明显。唐朝中期,政府开始征收茶税,这是农产品商品化的典型。明清 时期,棉花、蚕桑、茶叶、烟草、花卉、油料、药材等经济作物的种植 面积都扩大了,还形成了一些专业生产区域。农业商品化直接促进了商 品经济的发展。
役,一定程度上调动了农民生产的积极性,保证了农民的生产时间,促
进了农业的恢复和发展,增加了政府的财政收入。④两税法:唐朝于780 年开始实行,它改变了以人丁为主的收税标准,是我国赋税制度的一次
重大改革和进步。⑤募役法和方田均税法:北宋
返回目录
专题三
“三农”问题与社会主义新农村建设
重点探究
王安石变法的内容,募役法和方田均税法实质上是纳钱代役和按田纳 税。⑥一条鞭法:1581年,张居正改革赋役制度,把田税、丁税和杂 税合一,按田亩多少征收银两,反映了我国商品经济的发展。⑦地丁 银:雍正帝推行,把丁税平均摊入田赋中,征收统一的地丁银。它的 实行,废除了汉唐以来长期实行的人头税。 2.演变规律:征税标准由以人丁为主到以田亩为主;征税方式由征 收实物到征收货币;税种由复杂多样到简化单一等。 3.反映问题:封建国家对农民的人身控制逐渐松弛;商品经济的发
返回目录
专题三
“三农”问题与社会主义新农村建设
技能提升
例3 (2007·广东)阅读下列材料,结合所学知识回答问题: 材料一 1928年苏联开始实行第一个五年计划,计划的目的是使国 家富强,在军事上和工业上自给自足。工业化,特别是重工业的发展, 是计划的核心。在没有外国贷款的情况下进行工业化,农业部门成为重 要的资金来源。集体化使大规模的农庄代替了以往的小块田地,这就使 资本(机器、拖拉机等)应用于土地成为可能,这有利于提高人均产量。 集体化又使上级机关更容易通过管理手段来控制集体农庄的剩余产品。

解读“三农”问题PPT课件

解读“三农”问题PPT课件
整体概况
概况一
点击此处输入 相关文本内容
01
概况二
点击此处输入 相关文本内容
02
概况三
点击此处输入 相关文本内容
03
一、认知“三农”
1、 什么是三农问题?
“三农” 问题是指农业、农村、农民这三个问 题。
实际上,这是一个从事行业、居住地域和 主体身份三位一体的问题,但三者侧重点不一, 必须一体化地考虑以上三个问题。
1、坚持全面发展,增加 农村公共产品供给。
2、发展规模经济,实行农业 的优质化、高效化和专业化。
外出务工农民过年带回/寄回家的现金
文盲 小学文化程度 初中文化程度 中专文化程度 高中文化程度 大专以上文化程度 种粮劳动力年生产粮食
3193元 4123元 4429元 5049元 5365元 6037元 1387公斤,市值1664.4元
以资源开发为基础,以_龙__头_企__业__为纽带,形成生 产、加工、销售有机结合的经营方式,把农业的 产前、产中、产后服务各个环节结成统一的利益 共同体。
A、适应了市场经济的发展要求。
B、有利于农产品生产向规模化、专业化方向发展
意义

C、有利于增加农民收入。
D、加快农业科技进步,有利于传统农业向现代 农业转变。
在解放区进行土地改革
1953—1956年对农业进行 社会主义改造
1958年农村人民公社化运动 十一届三中全会后家庭联产 承包责任制
领导阶级
农民阶级 资产阶级
无产阶级
(中国共产党)
欧美国家的农业
1.英国圈地运动 2.美国罗斯福行政对农业的调整 3.苏联的农业政策:
(1)战时共产主义政策、新经济政策、农业集体化; (2)赫鲁晓夫、勃列日涅夫的农业改革
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
城以1.市成在为以为区农问域为题基本,础的传,还统以有社会,是无所谓 城其“市主三市农观民问基为题础社”,会 主这体就 的是2,.农现这业代是、意产农识生村。和“农三民农得”以成为公共性的
问政题治的社客会观问经题济,基是在础现。代化过程中发生 3.中国农村和农民问题在后发现代化
背景下提出来的一个社会改造和发展问 题。
一是以城市工业文明为中心,建立资本主义大农 业,走西方道路;
二是排斥和贬低城市工业文明,以农立国,进行 乡村自我改造,走东方中国的道路,如梁漱溟。
费孝通:中国农村要发展,必须走农村 工业化之路,以工促农,但这种工业带有 强烈的“草根”色彩,即生长于农村内部。 通过草根工业,将传统的以农业为基础的 农村改造为工农结合的现代农村,从而缩 小城乡差距。
12
(1)制度主义
➢ 制度是理解和分析问题的起点和归宿。 ➢ 假设:人的生活境况是由制度造成的,改变制度
便可以改变人的生活境遇。 ➢ 逻辑思路:制度是一种利益关系的确定和结构化。
造成利益冲突的剥削关系是不合理的,为此需要 改变制度,重新分配资源和财富;制度更替是资 源和财富配置的重要方式,通过制度更替达到社 会的理想目标。
这是因为,仅仅围绕生产关系的变革, 仅仅局限于土地资源在农村内部的配置, 是无法最终走出农村困境的。新农村建 设将立足于农户经营体制长期不变的基 本国情,建立旨在提高农业生产效率的 现代农业制度。
17
(2)文化主义
➢ 将文化作为理解和分析问题的起点和归宿。 ➢ 出发点:文化 ➢ 假设:历史形成不同的文明形态,正是文化而不
是经济决定其差异性和特殊性,由于特殊的历史、 文化和国情,农村和农民只有追求不:文化是一种生活形态-中国的本源是 农业文明,农业文明的根在乡村,应该以乡村为 出发点建构理想的农民生活,走出特殊道路。
18
(3)工业主义
➢ 将产业更新作为分析和理解问题的起点和归宿。 ➢ 出发点:产业 ➢ 假设:产业的更新为改变人的境遇提供了可能,
5
(1)在典型的西方国家,大体上是先 市场化再官僚化。因此,西方国家的 资源集中主要是市场化方式进行的, 工农和城乡差别也是一个自然的历史 过程,整个社会有差别而无等级, “三农问题”并不突出。
(2)中国“三农问题”格外突出是由 中国资源配置方式及现代化进程的特 殊性决定的。
6
尽管中华人民共和国的建立大大 缓解了国家与农民的紧张关系, 但由于历史逻辑的延伸和中国现 代化的特殊进程,资源的配置方 式仍然依靠公共权力,使“三农 问题”格外突出。
20
(4)技术主义
➢ 技术创新为分析和理解问题的起点和归宿。
➢ 出发点:技最术 具 代 表 性 的 是 1920— ➢ 假设:农业1技9术25的年落,后金造陵成大产学业农的落科后教,授只 ➢ 有 由 逻 进此的提辑改技高思变术技路农用术:卜农调民于水农的农凯场平业查境业,落对进。遇;才后中行1同能在国了9时改于37为3,变技省改期农术年变1五7业落农他县年的后业出2落,的的8后要6版组详6状将织细了个况方先,
7
“三农问题”也因此在中国具有以 下主要特点:
第一,“三农问题”首先是农民问 题。
第二,农民问题首先又是土地问题。 第三,土地问题的核心是权益问题 20世纪90年代 ,“三农问题”更
是日益突出,为什么?
8
20世纪三大伟人之 伟大,都在于他们 提出了解决农村和 农民的基本思路
➢孙因中此山,:中平国均的地政权治从本质 ➢毛上泽看东是:农土民地政革治命。正是农
只有通过产业革命才能解决三农问题 ➢ 逻辑思路:中国的问题一是人多地少,二是人为
土地束缚;只能通过发展工业,将农民从土地上 解放出来,一是可以减轻农业人口压力,二是为 农民的生活寻求新的出路;在中国农村本身就有 农工兼顾的传统,由此传统发展草根工业,逐步 走向工业化、城镇化。代表人物是费孝通。
19
20世纪20-30年代,乡村发展有两种对立的思路:
15
集体化包括土地集体所有和集体 共同劳动。毛泽东试图通过扩大组 织规模和群众运动的方式建设农村。 公社制度的积极意义是国家从农 村汲取资源提供了制度保障,后果 则是农民牺牲太多,由此造成的制 度绩效日益递减。
16
新农村建设仍然有制度变革问题,但 主要不是变革现有的家庭经营土地制度, 而是附加于土地的户籍、税收等不利农 村发展的制度。
13
土地改革:
一是,争取了最多的人口农民,改变地 主与农民的关系。
二是,把依附于土地上的地主权力收归 中央,推翻了军阀的根基,改变了中国政 治统治的根基。
14
土地改革实现了耕者有其田的主张,但 是中国共产党人并没有停止制度变革的步伐, 这就是组织农民。其原因有二:
一是分散的农民难以提高农业生产效 率,满足工业化积累的需求,主张先 集体化,后机械化; 二是作为小私有者的农民必然产生社 会分化,难以巩固制度革命成果。
3
一、现代化与三农问题:百年难题
➢ 在现代化进程中, 传统的乡村将面临严峻 的挑战:生存还是毁灭, 衰败或是复兴,遗弃抑 或重建——任何走向现 代化的国家都必然面临 并必须解决这一“哈姆 雷特”式的难题。
“to be or not to be”
4
((业(一1化)2)为)现“产代“三业社三农基会农础问是”,以题工以得”的产生
村和农民问题决定着中国 ➢邓政小治平的:基包本产走到向户和框架。
9
20 世 纪 一 百 年 的 历 史 反 复 证明:谁抓住了农民,谁 就抓住了中国;谁丢掉了 农民,谁就会丢掉中国。
10
二、破解百年难题:四种视角
(1)制度主义 (2)文化主义 (3)工业主义 (4)技术主义
11
在20世纪,制度主义是解决 中国三农问题的主流思路。 (代表人物:孙中山、毛泽东)
社会主义新农村建设
1
世界各国现代化的历史逻辑表明, 对于象中国这样一个后发展的民 族国家,现代化是与农村动员紧 密联系在一起的。只有将农村社 会纳入到国家的体制之中实现全 社会的有机整合,才能获得国家 现代化的经济和政治资源。
2
主要内容
现代化与三农问题:百年难题 百年难题的破解:四种视角
新世纪,新农村:社会主义新农 村建设是一个相当长的系统工程
相关文档
最新文档