2020最新大学生职业生涯规划表
大学生职业生涯规划表 模板
找出差距
缩小差距的方案
Hale Waihona Puke 3．社会活动规划目标 专业学习目标 专业学习目标
与职业相关的学习 在学好专业课的同时，也要学好计算机，数学，英语等多种 目标 课程。增强人际交往能力。 体魄健康 心理健康 生活成长目标 学会理财 学会管理时间 正确交友 参加社团目标 社会实践目标 见习实习目标 增强体育锻炼，多参加各种活动 乐观向上，积极进取 合理安排手中的钱，做到不浪费，但能得到实惠 合理安排学习，娱乐，课余时间 彼此之间真诚相待，广交善友 锻炼自己的能力，提高自己的交际能力 增长见识，学习他人经验，适应社会
2．生活成长规划目标 3．社会活动规划目标 1．学业规划目标
大学生涯 规划目标 分解
大二的目 2．生活成长目标规划 标 3．社会活动规划目标
1．学业规划目标
大三目标 2．生活成长规划目标
通过两年的学习和锻炼，自己多方面已经得到改变，慢慢的 向成人迈进。下一步开始毕业后工作的申请，积极参加招聘 活动，在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试； 参加面试等。 通过实习，自己慢慢的融入社会，对社会有了全新的认识。 努力掌握专业知识，具备良好的专业技能在
1. 学习规划目标 大一的目 标
并且 要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自 己所学专业对口的职业.学习计算机知识，辅助自己的学习。 通过与人交流，加入各种社团，锻炼自己的各方面 通过参加各种活动，增加自己的见识和经验，提高人际沟通 能力, 多参加学校活动，增加交流技巧。 理论知识与动手相结合，力争自己能够把所学的用于实际操 作。计算机应用能力增强。各方面能力增强。 在学习中成长，在成长中学习，加强各种锻炼，使自己不断 完善。主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性。 通过各个社团的学习，见习，实习，使自己不断的了解社会 。提高自己的责任感、主动性和受挫能力；通过参加学生会 或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识 熟练的掌握专业知识和技能，提高适应社会的能力。提高求 职技能，搜集公司信息。 撰写专业学术文章，提出自己的见解。
大学生职业生涯规划表格
附录二大学生职业生涯规划表格一、自我评估请用150—200个字，分别从以下几个方面来描述你理想中的职业生活及愿意从事这一职业的理由：（工作性质、工作环境、工作伙伴、工作时间、工作待遇、社会需求、职业技能等）自我评估性格兴趣爱好特长情绪情感状况意志力状况已具备经验已具备能力现学专业及主要课程现有外语、计算机水平社会中的自我对你人生发展影响最大的人称谓姓名单位、职业、职务父亲评估母亲他人对你的看法与期望父母亲戚、朋友老师同学二、环境与职业评估人际关系分析校园环境对你成才的影响学校学院专业班级寝室认识职业世界人才供需状况与就业形势分析对人才素质要求对人格特质要求对知识的要求及学校中的哪些课程对从事该项职业有帮助对能力的要求对技能训练要求对资格证书要求每天工作状况（即工作内容、工作伙伴及感受）该岗位收入状况该行业人士对所从事工作有何满意及不满意之处该职业发展前景建议学校增设哪些课程其他三、确立初步目标描述初步职业理想职业类型职业名称具体岗位职业地域工作环境工作时间工作性质工作待遇工作伙伴职业发展期望目标S W O T 分析实现目标的优势实现目标的弱点实现目标的机遇实现目标的威胁四、职业生涯策略步骤目标分解提高途径和措施完成标准大学期间自我规划大学总体目标第一学期寒假第二学期暑假第三学期寒假第四学期暑假大学期间第五学期寒假第六学期暑假第七学期寒假第八学期大学以后五、生涯评估与反馈自我评估测评学习成绩排名素质拓展总分身体素质状况发展性素质测评获奖自我规划落实情况经验与教训父母评价与建议同学、朋友评价与建议教师评价与建议成才外因评估职业目标修正规划步骤、途径及完成标准修正。
李胜--大学生职业生涯规划表
大学生职业涯规划表学院:电气与控制工程学院班级: 微电子1001班学号: 1006080112姓名: 李胜职务: 学习委员一、自我职业生涯规划表请用150～200个字，分别从以下几个方面来描述你理想中的职业生活及愿意从事这一职业的理由：（工作性质、工作环境、工作伙伴、工作时间、工作待遇、社会需求、职业技能等）在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才 ,本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法，打好数学基础，具有较好的科学素养，受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练，具有数据处理和统计分析的基本能力。
就业方向1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练；2．掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力；3．了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景；4．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。
自我评估性格沉稳谨慎善于思考和分析性格开朗兴趣爱好特长乐于探究善于推理情绪情感状况情绪稳定自控能力强意志力状况意志坚定持之以恒已具备经验教书授课自己筹划过培训班做过销售已具备能力办事稳重自控能力强明白职场的潜规则现有外语、计算机水平计算机c语言二级证社会中的自我评估对你人生发展影响最大的人称谓姓名单位、职业、职务父亲李进文务农母亲邓会如务农他人对你的看法与期望父母好好学习将来有份好工作老师办好自己的事多参加社会活动同学口才和能力同时并进非常看好你二、环境与职业评估人际关系与人为善人际关系不错与好朋友相处不错校园环境你成才的学校西安科技大学（临潼校区）学院电气与控制工程学院专业微电子学班级微电1001班影响寝室 8#516认识职业世界人才供需状况就业形势分析人才短缺就业形势较好但对人才素质要求较高对人才素质要求能做研究性课题，有团队合作意识和较好的英语表达能力对人格特质要数学或数学与经济学素养，统计学的基本理论和方法对知识的要求学校中的哪些课程对从事该项职业有帮助专业课英语课对能力的要求熟练计算机能独立看懂英语文献技能训练要求动手能力强能编成和设计IC芯片 51单片机资格证书要求计算机资格证英语四六级证每天工作状况（工作内容、工作伙伴及感受）从事销售或技术支持售后之类岗位收入状况本科待遇3500~7000的居多，硕士6000~9000的居多行业人对所从事工作有何满意不满意之处暂且不太清楚职业发展前景 2023年将是中国GDP的领头羊建议学校增设哪些课程可以选修网络设计通信的相关课程其他开设设计性试验和车间实习机会三、确立初步目标描述初步职业理想职业类型服务类职业名称技术支持具体岗位市场职业地域沿海工作环境舒适安全工作时间朝八晚五工作性质服务工作待遇3000-4000元工作伙伴工程师职业发展期望从基层做起,熟练工作流程.然后向项目经理,开发带头人,部门经理发展.期望将来拥有自己的公司.目标分析实现目标的优势英语水平出众，能流利沟通；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在校期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。
大学生职业生涯规划模板(空表格)
大学生职业生涯规划
基本信息
姓名性别出生年月政治面貌班级
所学专业兴趣爱好
联系方式QQ号/微信号
家庭住址
规划最终目标
自我认知
认识自我
我的气质
我的性格
我的能力
我的兴趣
我的职业价值观
我心中理想的职业自我认知小结
优点
缺点
职业认知
外部环境分析
家庭环境分析
学校环境分析
职业环境分析目标职业分析
工作内容
任职资格
工作条件
发展前景
职业素质分析（可借
助测评系统测评）
素质
知识
能力
技能
职业认知小结
SWOT分析我的优势（strength）我的劣势（weakness）
我的机会
（opportunity）
我的威胁（threat）
SWOT分析
小结
职业生涯规划
设计确定职业目标和路
径
近期职业目标
中期职业目标
长期职业目标
职业发展路径
制定行动计划和实
施方案
短期计划和实施
方案
中期计划和实施
方案
长期计划和实施
方案
职业规划评估与调
整
备选职业规划方案与实施备选职业规划方案
备选职业规划方案
实施。
大学生职业生涯规划表格及示范
大学生职业生涯规划书
姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
性别:＿＿＿＿＿＿＿＿＿
学号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
毕业时间:＿＿＿＿＿＿＿＿＿
起止时期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
年龄跨度：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
联系电话:＿＿＿＿＿＿＿＿＿
编写日期：＿＿＿＿＿＿＿＿
一、认识、评估自已
二、环境与职业分析
三、确立初步目标(毕业后十年的职业生涯规划设计）
四、大学期间职业生涯规划实施方案
A.总的目标规划
B。
三年阶段规划实施方案
五、评估调整与反馈（对在校三年职业生涯规划和方案的实施进行评估、反馈和动态调整）
结语
通过职业规划,我们进一步认识了自己，了解了自己，找到了奋斗的方向，不再迷茫了。
从现在开始，我们是一艘有航向的船,向我们的未来扬帆远航,乘风破浪！。
大学生职业生涯规划表
无
（五）其中一日动计划
实施时间
学业方面
生活成长方面
社会实践方面
目标
方案
目标
方案
目标
方案
早自习
学习英语
背100单词
无
无
无
无
5：00~9：30
听讲
做笔记
无
无
无
无
9：45~11：20
听讲
做笔记
无
无
无
无
11：20~11：45
吃饭
吃饭
无
无
无
无
11：45~12：40
睡觉
睡觉
无
无
无
无
13：00~14：30
听讲
做笔记
锻炼身体
20个俯卧撑
无
无
星期二
认真听讲
做课后习题
锻炼身体
20个俯卧撑
无
无
星期三
认真听讲
做课后习题
锻炼身体
20个俯卧撑
无
无
星期四
认真听讲
做课后习题
锻炼身体
20个俯卧撑
无
无
星期五
认真听讲
做课后习题
锻炼身体
40个俯卧撑
无
无
星期六
认真听讲
做课后习题
锻炼身体
40个俯卧撑
无
无
星期日
认真听讲
做课后习题
锻炼身体
40个俯卧撑
阶段二的目标（ 2015年— 2018年）
在公司中级网络管理或系统维护人员
阶段三的目标（ 2019年— 2022年）
在公司做部门经理
大学毕业后职业生涯与发展规划目标组合
大学生职业生涯规划表(职业发展部分)
一般情况
姓名
性别
年龄
政治面貌
最高学历
所学专业
起止时间
年龄跨度
规划总目标
职业方向
职业方向一
职业方向二
职业方向三
自我分析（包括现状分析与潜力测评的发展潜力）
认识自我
我的气质
我的性格
我的能力
我的兴趣
我的职业价值观
我心中理想的职业
环境因素分析
社会环境分析
职业环境分析
行业发展趋势与就业环境分析
企业分析
国家相关政策法规、经济形势分析
我的现状与规划成功标准之间的匹配分析
我的优势
我的不足
征求意见
家长意见
老师意见
同事意见
朋友意见
大学毕业后职业生涯与发展规划目标分解
阶段一的目标
（年—年）
阶段二的目标
（年—年）
阶段三的目标
（年—年）
阶段四的目标
（年—年）
大学毕业后职业生涯与发展规划目标组合
人生目标
职业目标
财富目标
家庭目标
社会价值目标
长期目标
职业目标
财富目标
家庭目标
社会价值目标
中期目标
职业目标
财富目标
家庭目标
社会价值目标
大学毕业后职业生涯与发展规划成功标准
职位目标
成功标准
家庭目标
成功标准
财富目标
成功标准
社会价值
成功业生涯与发展规划之后，还要参考大学生在校期间生涯规划的步骤，进一步根据规划制定出年、月、周、日的实施方案，并在实施的过程中，及时进行评估，总结实施的效果，必要时对方案进行修正。
大学生职业生涯规划表(范本)
吉首大学张家界学院
大学生职业生涯规划书
姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
性别：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
学号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
毕业时间：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
起止时期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
编写日期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
前言
不一定考得好，但一定要学得棒。
不一定懂得多，但一定要做得好。
不一定喜欢的，但一定要愿意做。
不一定有机会，但一定要准备有。
不一定有梦想，但一定要有目标。
不一定有运气，但一定要善抓机遇。
——时祖豪
一、认识、评估自已
二、环境与职业分析
三、确立初步目标(毕业后十年的职业生涯规划设计)
四、大学期间职业生涯规划实施方案
A.总的目标规划
B.三年阶段规划实施方案
结语
通过职业规划，我们进一步认识了自己，了解了自己，找到了奋斗的方向，不再迷茫了。
从现在开始，我们是一艘有航向的船，向我们的未来扬帆远航，乘风破浪！。
大学生职业生涯规划书表
大学生职业生涯规划书表一、个人基本信息姓名：[填写姓名]性别：[填写性别]出生年月：[填写出生年月]专业：[填写专业]学校：[填写学校名称]联系方式：[填写联系方式]二、自我分析1. 个人优势：- [列出个人优势，如沟通能力、领导力、专业技能等]2. 个人劣势：- [列出个人劣势，如缺乏经验、某些技能不足等]3. 兴趣爱好：- [列出个人兴趣爱好，如阅读、运动、编程等]4. 职业价值观：- [描述个人的职业价值观，如团队合作、创新、社会贡献等]三、职业目标设定1. 短期目标（1-2年）：- [设定短期职业目标，如实习经验、专业技能提升等]2. 中期目标（3-5年）：- [设定中期职业目标，如职位晋升、专业领域深入等]3. 长期目标（5年以上）：- [设定长期职业目标，如成为行业专家、创业等]四、职业路径规划1. 行业选择：- [分析并选择适合自己发展的行业]2. 职位定位：- [根据个人兴趣和专业，确定目标职位]3. 发展策略：- [制定实现职业目标的具体策略和行动计划]五、能力提升计划1. 专业技能：- [列出需要提升的专业技能及提升方式]2. 通用技能：- [列出需要提升的通用技能，如沟通、团队协作等]3. 个人素质：- [提升个人素质，如抗压能力、情绪管理等]六、实践经验积累1. 实习经历：- [计划参与的实习类型及预期收获]2. 项目参与：- [参与或主导的项目经历及所学技能]3. 社会活动：- [参与的社会活动及获得的经验]七、风险评估与应对策略1. 职业风险：- [分析可能面临的职业风险，如行业变动、技能过时等] 2. 应对措施：- [制定应对策略，如持续学习、技能更新等]八、个人发展时间表[制定详细的时间表，包括每个阶段的目标和计划]九、总结与反思[对整个职业生涯规划进行总结，并定期进行反思和调整]请根据个人实际情况填写上述内容，并根据需要进行调整和补充。
个人职业生涯规划表(学生)
个人职业生涯规划表（学生）一、个人简介姓名：年龄：学校：专业：感兴趣的领域：二、目标设定短期目标（1-2年）：•增强专业知识，积极参与课外活动，提升综合能力。
•寻找暑期实习机会，获取实践经验。
中期目标（3-5年）：•毕业后进入理想行业，踏实工作并不断提升自我能力。
•考虑深造或进修，提高专业水平。
长期目标（5年以上）：•获得相关资质证书或职业资格认证。
•进行职业晋升，成为行业专家或领军人物。
三、发展路径学习：•认真学习专业知识，建立扎实的学术基础。
•多参加学术研讨会、实践课程等，提升综合素养。
实践：•寻找实习机会，将理论知识应用到实际工作中。
•参与校园组织、社团活动，培养领导力和团队合作能力。
职业规划：•定期评估个人职业发展情况，调整计划并设定新目标。
•和导师、学长学姐等多交流，获取职业建议和指导。
四、个人优势与改进方向优势：•整合能力强，善于分析和解决问题。
•自学能力强，热爱学习新知识。
•乐观向上，积极主动，适应能力强。
改进方向：•提高沟通能力，加强表达能力。
•注重时间管理，提高自我规划能力。
•多接触不同领域的知识，拓宽视野。
五、行动计划1.学习计划：•制定每日、每周学习计划，保持良好学习习惯。
•追踪学习进度，定期检查学业水平，及时调整学习策略。
2.实践计划：•主动争取实习机会，亲身体验行业工作。
•积极参与校园活动，提升综合能力。
3.职业发展计划：•定期与导师、职业规划师探讨职业发展方向。
•参加相关行业讲座、研讨会，了解行业最新动向。
结语通过对个人职业生涯的规划，能够有条不紊地走出自己的职业道路。
关键在于明确目标，制定合适的计划，不断学习进步。
希望自己能够在未来的职业生涯中获得更多的成长与收获。
大学生职业生涯规划表格及示范
大学生职业生涯规划书
姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
性别：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
学号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
毕业时间：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
起止时期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
年龄跨度：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
编写日期：＿＿＿＿＿＿＿＿
一、认识、评估自已
二、环境与职业分析
三、确立初步目标(毕业后十年的职业生涯规划设计)
四、大学期间职业生涯规划实施方案
A.总的目标规划
B.三年阶段规划实施方案
五、评估调整与反馈(对在校三年职业生涯规划和方案的实施进行评估、反馈和动态调整)
结语
通过职业规划，我们进一步认识了自己，了解了自己，找到了奋斗的方向，不再迷茫了。
从现在开始，我们是一艘有航向的船，向我们的未来扬帆远航，乘风破浪！。
大学生职业生涯与发展规划表
大学生职业生涯与发展规划表一、引言大学生职业生涯与发展规划表是帮助大学生系统地规划自己的职业生涯和发展路径的工具。
通过填写该表，大学生可以清晰地了解自己的职业目标、兴趣爱好、能力和价值观，并制定相应的发展计划，为未来的职业生涯做好准备。
二、个人信息1. 姓名：张三2. 性别：男3. 年龄：21岁4. 所在学校：XX大学5. 专业：计算机科学与技术6. 年级：大三7. 联系方式：手机：XXX-XXXXXXX，邮箱：***********三、职业目标1. 短期目标（1-3年）：成为一名优秀的软件工程师，加入知名科技公司，提升自己的专业能力和技术水平。
2. 中期目标（3-5年）：担任技术团队的核心成员，具备一定的团队管理和项目管理能力，为公司的发展做出贡献。
3. 长期目标（5年以上）：成为技术领域的专家，担任高级技术职位，同时具备一定的商业思维和创新能力，为公司的战略决策提供支持。
四、个人优势1. 技术能力：具备扎实的计算机专业知识，熟练掌握多种编程语言和开发工具，具备良好的编程能力和解决问题的能力。
2. 团队合作：在大学期间积极参与各类团队项目，具备良好的团队合作精神和沟通协调能力，能够与他人合作完成任务。
3. 学习能力：具备良好的学习能力和自我提升意识，能够快速学习和掌握新知识和新技术。
4. 创新思维：对新技术和新领域保持敏感，善于思考和发现问题，并提出创新解决方案。
五、兴趣爱好1. 技术研究：对计算机科学和技术领域具有浓厚的兴趣，喜欢研究新技术和解决技术难题。
2. 开源社区：积极参与开源社区，与其他开发者交流和分享经验，提升自己的技术水平。
3. 读书写作：喜欢阅读各类技术书籍和文章，同时也喜欢写作，将自己的学习和思考分享给他人。
4. 健身运动：注重身体健康，经常参加健身运动，保持良好的体能和精神状态。
六、发展计划1. 学术方面：- 继续深入学习计算机科学与技术专业知识，关注最新的技术发展趋势。
- 参加学术会议和研讨会，与同行学者交流，拓宽自己的学术视野。
大学生职业生涯规划表格
大学生职业生涯规划表格一、自我评估自我评估性格性格活泼开朗，喜欢交朋友，但偶尔会比较静兴趣爱好特长唱歌，打篮球情绪情感状况非常稳定意志力状况意志力坚强已具备经验做过暑假工，兼职，组织过学校班里，学习部部门活动已具备能力C1驾照，具有组织活动能力，自学能力，交际能力现学专业会计电算化现有外语、计算机水平英语A级、计算机二级社会中的自我评估对你人生发展影响最大的人称谓姓名单位、职业、职务父亲刘勇农业执法局局长母亲杨玉娥自由职业…………他人对你的看法与期望父母刘勇希望我有一个好的未来亲戚刘铭认为我是一个有潜力的人朋友陈瑞认真学习，望我有个好前途同学黄杰真性情，讲义气姓名：班级：二、环境与职业评估人际关系分析有良好的人际关系校园环境对你成才的影响学校学校安静，给我们提供了很好的读书环境，同时学校充满了青春的朝气，举办的各种活动，锻炼了我们。
学院学院的一切都是从学生的利益出发，举办各种活动，给了我们很好的学习，锻炼的机会和舞台专业学校学习氛围浓厚，可以从各种途径中学到关于会计专业知识的内容班级给我们每位同学提供一个展示自己的舞台，每位同学都可以从中学会组织活动，更多的是如何团结合作完成各种活动寝室给我们另一个家的感觉，我们互相关心，互相鼓励，互相学习。
老师了解了很多社会经验认识职业世界人才供需状况与就业形势分析专业能力强，就业竞争大对人才素质要求个人能力强，专业知识广对人格特质要求善于交朋友，好学对知识的要求及学校哪些课程对该项职业有帮助专业知识，工程造价对能力的要求能运用到实际中去对技能训练要求仔细，认真，好学对资格证书要求会计从业资格证每天工作状况法定工作时间该岗位收入2000以上该行业人士对所从事工作满意及不满意处工作地点不稳定，环境艰苦该职业发展前景好就业，前途好建议学校增设哪些课程口语交流课其他无三、确立初步目标描述初步职业理想职业类型财经类具体职业出纳员工作待遇五险一金职业地域沈阳岗位环境8小时、双休，坐办公室，不出差。
大学生职业生涯规划表格
姓名：班级：大学生职业生涯规划表格一、自我估性格趣好特情情感状况自意志力状况我评已具估已具能力学有外、算机水平称你人生父社展影响最大母会的人⋯⋯中的⋯⋯自我父母评估他人你的戚看法与期望朋友同学性格活泼开朗，喜欢交朋友，但偶尔会比较静唱歌，打篮球非常稳定意志力坚强做过暑假工，兼职，组织过学校班里，学习部部门活动C1 驾照，具有组织活动能力，自学能力，交际能力会计电算化英语 A 级、计算机二级姓名位、、刘勇农业执法局局长杨玉娥自由职业刘勇希望我有一个好的未来刘铭认为我是一个有潜力的人陈瑞认真学习，望我有个好前途黄杰真性情，讲义气二、校园环境对你成才的影响认识职业世界环境与职业评估人际关系分析学校学院专业班级寝室老师人才供需状况与就业形势分析对人才素质要求对人格特质要求对知识的要求及学校哪些课程对该项职业有帮助对能力的要求对技能训练要求对资格证书要求每天工作状况该岗位收入该行业人士对所从事工作满意及不满意处该职业发展前景有良好的人际关系学校安静，给我们提供了很好的读书环境，同时学校充满了青春的朝气，举办的各种活动，锻炼了我们。
学院的一切都是从学生的利益出发，举办各种活动，给了我们很好的学习，锻炼的机会和舞台学校学习氛围浓厚，可以从各种途径中学到关于会计专业知识的内容给我们每位同学提供一个展示自己的舞台，每位同学都可以从中学会组织活动，更多的是如何团结合作完成各种活动给我们另一个家的感觉，我们互相关心，互相鼓励，互相学习。
了解了很多社会经验专业能力强，就业竞争大个人能力强，专业知识广善于交朋友，好学专业知识，工程造价能运用到实际中去仔细，认真，好学会计从业资格证法定工作时间2000 以上工作地点不稳定，环境艰苦好就业，前途好建议学校增设哪些课程其他口语交流课无三、确立初步目标描述初职业类型财经类步职业职业地域沈阳理想职业发展期望实现目标的优势目标实现目标的劣势SWOT 具体职业出纳员工作待遇五险一金岗位环境8 小时、双休，坐办公室，不出差。
大学生职业生涯规划表格及示范
大学生职业生涯规划书
姓名:＿＿＿＿＿＿＿＿＿
性别:＿＿＿＿＿＿＿＿＿
学号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
班级:＿＿＿＿＿＿＿＿＿
毕业时间：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
起止时期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
年龄跨度：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
编写日期：＿＿＿＿＿＿＿＿
一、认识、评估自已
二、环境与职业分析
三、确立初步目标(毕业后十年的职业生涯规划设计)
四、大学期间职业生涯规划实施方案
A。
总的目标规划
B.三年阶段规划实施方案
五、评估调整与反馈(对在校三年职业生涯规划和方案的实施进行评估、反馈和动态调整)
结语
通过职业规划，我们进一步认识了自己，了解了自己，找到了奋斗的方向,不再迷茫了。
从现在开始,我们是一艘有航向的船，向我们的未来扬帆远航，乘风破浪!。
大学生职业生涯规划简易表格
第一学年（限200字）
注释和补充
3、我的价值观是什么，现实中我最看重的价值是什么。
4、我的性格是什么，这种性格类型的特点是什么，现实中我的性格特点。
5、添加我的学习风格类型测试结果，并用生活实例加以分析说明。
职
业
分
析（2000字以内）
我的专业发展分析
家庭环境分析
目标职业分析（工作环境、工作条件、工作内容、工作需具备的能力和要求等）
喜欢交朋友、诚实守信、崇尚自由、乐观爽朗、感情细腻丰富、乐观主动，学习上富有精力而且效率高，表现出机敏的工作能力，善于适应环境变化。在集体中精神愉快，朝气蓬勃，愿意从事合乎实际的事业，会对事业心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和纪律性的情况下，会表现出巨大的积极性。兴趣广泛
2、我的职业兴趣测评结果是什么，并用生活实例加以分析。
职业分析2000字以内我的专业发展分析家庭环境分析目标职业分析工作环境工作条件工作内容工作需具备的能力和要求等职业目标限1000字确立职业目标并用sowt进行分析我的职业目标是swot分析如下
自
我
分
析
（2000字
以
内）
（需添加职业兴趣、性格、价值观和能力等测试结果，并用生活实例加以分析）
1、我的能力特点是什么，并通过成就故事举例分析说明我的能力。
职
业
目
标
（限1000字）
（确立职业目标，并用SOWT进行分析）
我的职业目标是
SWOT分析如下S/W)
机会
威胁
优势
优势机会策略
优势威胁策略
劣势
劣势机会策略
劣势威胁策略
注释：
大学期间自我发展的规划（总目标及实现目标的做法）限800字
大学生职业生涯规划范文(加表格)
前言我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。
大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。
我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。
远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。
一、个人资料姓名：性别：出生年月：性格：时而外向，时而内向学历：大学本科专业：行政管理座右铭：无论什么事，既值得做，就值得做好。
二、自我盘点1、兴趣爱好：看武侠小说，看电影业余爱好：打羽毛球心中偶像：欧亨利，周杰伦喜欢的文学作品：《鹿鼎记》喜欢的歌曲：贝多芬的悲伤、夜曲2、优势盘点：理解力强、理性思维好、记忆力好3、劣势盘点：不够灵活、体育差、文科性质课程无法领悟4、优点盘点：认真、勤奋、踏实、为人亲切友善5、缺点盘点：时而懒惰、不爱运动、没耐心三、如何解决自我盘点中的劣势和缺点建立周计划，把每周要做的事情放在备忘录里。
在下个周一到来前一定要解决掉每件事情。
比如说我已经在实施的周计划就包括每周一套四级模拟卷、规定个数的四级单背好等。
对于我不爱运动这件事情，我也有了对策。
我已经从一个月前就开始每晚睡前做30个以上的仰卧起坐，然后是踢腿运动，既锻炼身体又减肥。
这件事胜在坚持，也无形中增强了我的耐心与毅力。
关于一堆文科课程，我一直云里雾里。
没办法，不懂就看书呗。
俗话说得好，书读百遍，其义自见。
就算不现，我记也记住它们了。
然后就是睡前看看每日新闻，了解了解最近发生的事情，保持与时俱进。
这样在老师谈到时事的时候我也能遥相呼应。
四、社会环境分析1、一般社会环境:2、特殊社会环境：五、角色建议：父亲：考研母亲：考研老师：未知同学:毕业后直接工作六、职业生涯规划1、学习生活规划大学二年级：考过英语四级、考过计算机四级、拿至少学习优秀奖大学三年级：考过英语六级、争取东华大学奖学金、拿到创新学分、为考研做足准备大学四年级：顺利通过考研2、职业目标的分解与组合七、结束语大学生活已经过去3/8了，回顾过去，着眼现在，展望未来，我该慎重思考和对待自己的人生。
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性格
乐观 自信 诚实 正直
爱好、特长
打球 阅读 写作
情绪情感状况
不喜欢表现在脸上
意志力状况
吃苦耐劳，意志力坚强
已具备经验
做过兼职，参加过社会实践
已具备能力
担任社团干部你，有一定的组织管理能力
所学专业及主要课程
工商管理专业 管理学 经济学
外语和计算机水平
英语四级 计算机二级
对你人生发展影响最大的人
同学、朋友评价
与建议
独立，学习力强。但需要更多的自信心
教师评价与建议
学习力强，意志力强，素养高，独立，注重合作精神。
但要处理好想学习与工作的关系
成才外因评估
拥有一颗好学的心，吃苦耐劳，不辞劳苦。
职业目标修正
与管理有关的职业即可
规划步骤、途径及
完成标准修正
如果毕业后有好的机遇找到好工作，也会选择就业。
描述初步职业设想
职业类型
管理类
职业名称
职业经理人
具体岗位
CEO
职业地域
中国皆可
工作环境
办公室环境
工作时间
随工作状况而定
工作地域
同上
工作待遇
随工作而定
工作伙伴
各级管理人员
职业发展期望
随着国家改革开放政策的不断推进和深化，相对超前发展的生产力对与之不相适应的生产关系提出了变革的要求；计划经济与市场经济开始有机溶合，并且后者的成份逐步加大；单一经济体制为主向多种经济体制共存的方向转变；企业的所有权与经营权的相对分离从理论界到政府决策部门已基本上统一了认识；在微观经营领域，实业界对企业经营管理工作的科学、理性和专业化的要求也越来越强烈。由此可见，职业经理人产生的条件和环境已经初步具备。目前，在一些经济发展较快、经营机制相对灵活的地方，职业经理人已经似隐似现，他们在所在企业里已经开始专业从事职业的经营管理工作，发挥职业经理人的作用。只是在与企业的职业合作关系、权责约束等方面与真正的职业经理人概念还有一定的差别。今后，随着国家宏观和微观环境的不断改进，特别是随着中国加入WTO，与世界经济的全面接轨，中国职业经理人的发展步伐将会加快，社会对职业经理人的需要也将会越来越大。
大学生职业生涯规划
姓名：XXXXXX
班级：XXXXXX
专业：XXXXXX
12月
大学生职业生涯规划表
根据你的具体情况，结合实际，制定一份个人的职业生涯规划：
职 业 生 涯 规 划
一、自我评估
请用150~200个字，描述你理想中的职业生活及愿意从事这一职业的理由（工作性质、工作环境、工作伙伴、工作时间、工资待遇、社会需求、职业技能等） ：
其他
XX
负责任 踏实
二、环境与职业评估
校园环境
对你成才的
影响
学 院
经济管理学院
系 别
经管系
专 业
工商管理
班 级
11-2班
寝 室
XX
认
识
职
业
世
界
人才供需状况与就业形势分析
随着国家宏观和微观环境的不断改进，特别是随着中国加入WTO，与世界经济的全面接轨，中国职业经理人的发展步伐将会加快，社会对职业经理人的需要也将会越来越大。
六、职业生涯总体规划简表
序号
当 前
三 年
五 年
未 来
1
专业
工商管理专业
工商管理专业
工商管理专业
工商管理专业
2
学历
本科
本科
研究生
研究生
3
职位
学生及社团干事
学生及社团负责人
学生及公司兼职
职业经理人
4
职称
学生
学生
学生
职业经理人
5
薪水
无
无
无
随工作而定
6
奖项
曾获“体育节”征文比赛优秀奖，“优秀团员”等证书
待定
我是工商二班徐强，我的职业梦想是职业经理人。它是指在一个所有权、法人财产权和经营权分离的企业中承担法人财产的保值增值责任，全面负责企业经营管理，对法人财产拥有绝对经营权和管理权，由企业在职业经理人市场（包括社会职业经理人市场和企业内部职业经理人市场）中聘任，而其自身以受薪、股票期权等为获得报酬主要方式的职业化企业经营管理专家。
大学总
体目标
考硕士研究生
通过课堂学习，课后复习，请教同学或者老师
大一顺利完成没有挂科
第一学期
努力学习不挂科
请教同学解答，多上自习
期末考试顺利完成
寒 假
学习社会经验
通过做兼职和参加社会实践
学会一些待人处事的能力
第二学期
学好基础和专业知识
课前预习，认真听讲，课后复习，及请教老师和同学
尽量都优秀
暑 假
掌握一定的社会调查能力
对人才素质要求
道德素质文化素质个性化因素
对人格特质要求
胸怀坦荡同情心诚信沟通
对知识的要求及学校中的哪些课程对从事该项职业有帮助
本专科及其以上学历者
经济学 管理学
对能力的要求
战略管理能力经营决策能力人力资源管理能力协作与沟通能力公共关系协调能力应变与危机管理能力创新能力驾驭市场能力
对技能训练的要求
决策能力 组织能力 执行能力 协调能力
关系
姓名
单位、职业、职务
陌生人
唐骏
新华都集团总裁兼C看法与期望
关系
姓名
对你的看法与期望
父亲
XX
听话懂事不叛逆
母亲
XX
喜欢做家务
亲戚
XX
尊敬人，有礼貌
朋友
XX
乐于助人，总是处处关心他人，为他人着想
老师
XX
在学习上积极进取，和同学相处融洽
同学
XX
课堂上总是积极发言，思维活跃
11
交通
公交车，出租车
公交车，出租车
公交车，出租车
公交车，出租车
12
其他
还行
还行
还行
随实际情况而定
学术研究奖
与社会有关奖项
7
社交圈
同学，社团同事，老乡会，老师
同学，社团同事，老乡会，老师
及参加社会实践认识的人
同学，老乡会
老师
及参加社会实践认识的人
社会各界人士
同学 老乡 等
8
业务范围
学习
学习，工作
学习，工作
管理类业务
9
活动地域
学校及周边地区
学校及周边地区
学校及周边地区
公司
10
住房
一般
一般
一般
适合就好
对资格证书的要求
一级职业经理人资格证书 二级职业经理人资格证书
每天工作状况（即工作内容、工作伙伴及感受）
随工作状况而定
该岗位收入状况
收入较高，无详细标准
该行业人士对所从事工作有何满意及不满意之处
工作环境好 待遇高 社会地位高
该职业发展前景
市场前景广阔
建议学校增设哪些课程
心理学
其他
暂无
三、确立初步目标
实现
目标
的
机遇
内在因素:担任过班委及社团负责人 有较多的实践机会
学习过相关的专业知识
外在因素：学校有专业的老师进行就业指导
市场前景好
实现
目标
的
威胁
内在因素：学习理论知识与参加社会实践有冲突
外在因素：应届毕业生刚参加工作，工作经验不足
四、职业生涯策略
步 骤
目标分解
提高途径和措施
完成标准
大
学
期
间
自
我
规
划
跟着老师参加社会实践
掌握一些调查方法和技巧
第三学期
学好专业知识
考英语四级和计算机二级
课前预习，认真听讲，课后复习，及请教老师和同学
尽量都过
寒 假
学习社会经验
通过做兼职和参加社会实践
掌握一些做事的技巧和方法
第四学期
学好专业知识
考取会计从业资格证书
通过学习专业知识和自主学习
考过
暑 假
学习到一定的该职业的职业经验
完成研究生学业
五、生涯评估与反馈
自
我
评
估
学习成绩
排名
前十名
素质拓展
总分
80
Байду номын сангаас身体素质
状况
优
发展性素质测评
良好
获 奖
曾获“体育节”征文比赛优秀奖，“优秀团员”等证书
自我规划
落实情况
基本落实
经验与教训
凡事预则立，不预则废。
积极参加各类活动，获得好评和荣誉。
父母评价与建议
学习能力强，自控力强，独立，敢担当。并希望凡事更加积极参与，锻炼自己。
通过实习或做一些兼职
掌握一定的职业经验即可
第五学期
学好专业知识
考取中国市场营销经理助理资格证书
通过学习专业知识和自主学习
考过
寒 假
学习到一定的该职业的职业经验
通过实习或做一些兼职
掌握一定的职业经验
第六学期
考研
自主学习
争取一次性考上好好上
大学毕业以后
好好上研究生
同时从事与该职业有关的兼职
自主学习加认真实践
目
标
S
W
O
T
分
析
实现
目标
的
优势
内在因素：从事职业让经理人的热诚 具有从事该职业的基本素质，如：诚实守信 协调沟通 所学专业匹配
外在因素：职业经理人是新兴职业，市场前景好
河南理工大学较好的社会认可度