学校法制汇报材料
2024年学校法制教育活动情况汇报总结
2024年学校法制教育活动情况汇报总结自2024年开始，我们学校积极推进法制教育活动，以培养学生的法律意识、法治精神和法律素养为目标。
在这一年的教育活动中，我们取得了以下成果和总结：1.丰富多样的法制教育形式为了激发学生对法制教育的兴趣，我们创新举办了丰富多样的法制教育活动。
包括模拟法庭、法律讲座、法制知识竞赛、法律演讲比赛等。
这些活动不仅使学生亲身感受到法律的力量，也激发了他们深入学习法律知识的热情。
2.全员参与的法制教育在2024年的法制教育活动中，我们鼓励全体教师和学生参与其中。
教师积极参与法制教育培训，提升法律素养，为学生提供专业的法律指导。
学生则通过参与活动，增强法治观念，培养自觉遵守法律的意识和能力。
3.实践活动的开展为了让学生更好地将法制教育理论知识应用于实际生活中，我们组织了一系列实践活动。
其中包括参观法院、公安局等法制机构，以及参与社区法律咨询服务等。
通过这些实践活动，学生更加直观地了解到法制工作的重要性，增加了法律素养的实际应用能力。
4.学校与家庭的互动我们非常重视学校与家庭的合作，认为家庭对于法制教育的重要性。
因此，我们积极与家长沟通，通过家校合作，推动法制教育的落实。
我们开展了家长讲座、家庭法制教育活动，提供家庭法律咨询服务等。
家长们的积极参与，增加了法制教育的影响力。
总的来说，2024年学校法制教育活动取得了一定的成绩。
但同时我们也意识到，还有许多问题需要解决和改进。
比如，学生对于法治的理解和认知还需进一步加强，教师对法律知识的掌握和教育方法的提升仍有待加强。
我们将继续努力，不断改进和完善法制教育，为学生的全面发展提供更好的法律保障。
依法治校汇报材料范文
依法治校汇报材料范文尊敬的领导：您好！我是某中学的一名教师，现将我校依法治校的一些做法与成效进行汇报。
依法治校是国家教育改革的重要方向之一，也是我校一直以来的工作重点。
我们充分认识到依法治校对于学校发展和学生全面发展的重要性，坚持以法治校，推动学校决策、管理和教育活动全面合法化。
一、加强法律意识，规范学校各项规章制度学校是教育的场所，也是法律的场所。
我们组织全体教职工进行法制教育，提高教师和学生的法律意识。
通过举办法律知识讲座、开展法律考试等活动，加深了教职工对法律、法规的了解和掌握。
建立法律规章制度是保障学校正常运转和教学秩序的基础。
我们制定了学校章程、管理规定、纪律处分条例等一系列规章制度，明确学校各方面的职责和权利，确保学校工作的有序进行。
二、健全学校治理体系，强化学校管理我们构建了科学合理的学校治理体系，建立了学校法人治理结构，并明确了学校领导、教职工代表大会、家长委员会等组织的职责和权力。
通过不断完善学校治理机制，加强内部协调配合，提高学校管理效能，促进学校健康发展。
我们注重加强教师队伍建设，制定了教师职业行为规范，加强对教师的岗位培训和教育教学能力提升，提高教师队伍素质和专业能力。
三、重视法治教育，培养学生法治意识我们注重法治教育的融入课堂教学，并鼓励教师开设法治教育课程。
同时，我们组织学生参加法治知识竞赛和辩论赛等活动，增强学生的法治意识和法律素养。
例如，在国家法制宣传周期间，我们组织学生参观法院、法庭，并邀请法官进行法律讲座。
通过实地参观和讲座，学生深入了解了法院的工作流程和审判标准，增强了他们对法治的认识和尊重。
四、构建和谐法治校园文化氛围我们重视学校文化建设，构建了积极向上、和谐法治的校园文化氛围。
通过开展主题班会、德育讲座等形式，传承和弘扬中华优秀传统文化，培养学生正确的价值观和行为准则。
同时，我们鼓励学生参与学校管理和自治，成立学生自治组织，通过民主选举产生学生会成员，并定期举行学生代表大会，让学生发表自己的意见和建议。
2024年学校法制教育活动情况汇报总结范本
2024年学校法制教育活动情况汇报总结范本____年学校法制教育活动情况汇报总结一、活动背景和目的随着社会的不断发展和进步，法制教育的重要性日益突显。
作为一所以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任的学校，本校认真组织了一系列法制教育活动，旨在增强学生法律意识，培养良好的法治观念，提高学生的法律素养，以适应社会发展的需要。
二、活动准备工作为了确保本次活动的顺利进行，学校做了充分的准备工作。
首先，制定了详细的活动计划和安排，并组织相关部门和教职工积极参与。
然后，通过宣传栏、班级会议等形式向全校师生宣传了活动相关信息，并邀请了相关专家学者进行讲座，提供学习资源和参考资料，以确保活动的内容丰富、广泛而深入。
三、活动内容和形式本次法制教育活动主要分为两个方面：课堂教育和实践活动。
1. 课堂教育为了提高学生对法律的了解和掌握程度，我们在教学中增加了法律知识的讲授，通过法制教育课程的设置，让学生在思维训练、法规解读等方面得到全面的提升。
并且，通过多媒体教学和案例分析的方式，使学生能够更加直观地了解法律知识的具体应用和实际意义。
此外，学校还组织法律知识竞赛和辩论赛等活动，增加了课堂教育的趣味性和互动性。
2. 实践活动为了提高学生的实践能力和应对法律问题的能力，学校组织了一系列实践活动。
首先，学校与当地公安机关和法院等部门合作，组织学生参观警察学校、法院及司法机关，并接受相关法律人员的讲解。
其次，学校邀请了法律工作者来学校进行法庭模拟活动，让学生在模拟的法庭上扮演不同角色，亲身体验法律审判的过程，提高个人的批判思维和推理能力。
另外，学校还组织了社会实践活动，引导学生关注社会问题，提高他们的社会责任感和法律意识。
四、成效和收获通过本次法制教育活动，取得了一定的成效和收获。
1. 学生法律意识增强通过课堂教育和实践活动的结合，学生对法律的了解和熟悉程度有了明显提高，许多同学表示自己的法律意识得到了增强，能够在生活中更加自觉地遵守法律，正确对待和维护自己的权益。
小学法制教育汇报材料8篇
小学法制教育汇报材料8篇**小学法制教育汇报材料（一）法制教育是我校德育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，培养学生树立法律意识，增强法制观念的重要途径。
为此，学校及少队部围绕这一中心开展了一系列教育活动，收到了良好的效果。
先对学校开展此项工作情况做如下总结汇报：一、健全组织机构，教育管理网络化。
学校为了做好法制教育建立了由派出所民警担任法制副校长，学校校长主抓，少队部具体组织实施，各年级紧密配合的法制教育管理网络。
并坚持做到分工明确、责任到人。
学校、少队部历来把此项工作作为学校德育的重点工作，并且作为争创依法治校学校的一个重要组成部分，纳入每年工作计划之中。
少队部每学年有计划和总结、每学期有法制教育主题月、每学期有教育实践活动；教导处则非常注重法制教育的课堂教育，每学期都给各年级学生配好教材，排好课表，对思品课代课教师有法制教育的明确教学要求和考试要求，并定期对教师开展法制教学教案进行检查，同时，后勤总务处还利用购置图书的机会，组织购置、订阅法制教育类的图书和刊物，要求班主任老师组织学生认真借阅。
二、搞好教育宣传，法制教育制度化。
搞好法制教育是促进文明校风形成的重要因素。
学校加强各类法律、法规的宣传，努力提高师生的法律意识和法纪素质。
1、利用政治学习时间，组织教职工坚持学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》及《预防青少年犯罪法》等教育法律、法规，为依法执教、依法治教奠定良好的基础。
2、利用思想品德课对学生进行比较系统的法制教育，使他们知道法律的作用，了解我国法制的原则，帮助学生树立宪法权威的观念和依法享有公民权利、依法履行公民义务的观念，提高遵纪守法的自觉性，树立社会责任感。
《宪法》、《教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《未成年人保护法》、《民法通则》、《刑法》、《治安管理条例》、《婚姻法》、《集会游行示威法》、《环境保护法》等全国人大常委会规定的全民普法的教育内容均在思想品德课中得以体现。
2024年法治进学校校园工作总结汇报材料
2024年法治进学校校园工作总结汇报材料一、工作背景在2024年，法治进学校校园工作进一步推进，取得了一定的成果。
随着社会的发展，学校校园内的法治建设显得尤为重要。
法治进学校校园工作旨在培养学生的法律意识和法治素养，加强对校园内法律问题的解决和治理，为学校师生的健康成长和校园安全稳定提供保障。
二、工作内容1. 建立法治宣传教育体系通过开展法治宣传教育活动，制定并执行法治教育计划。
针对不同年龄段学生，设计专门的法治教育课程，加强对学生的法律知识、法治观念和法律素养的教育，提高学生的法律意识和法治素养。
2. 建立健全校园法规制度根据学校实际情况，制定并完善校园法规制度，明确学校的管理规定和行为准则。
对违反校规、校纪的行为进行严肃处理，加强对学生的法制教育。
3. 加强法律援助工作组织开展法律援助活动，提供免费法律咨询和法律援助服务，为学生提供必要的法律保障。
培养学生的维权意识，在遇到法律问题时能够及时求助和处理。
4. 加强安全管理工作加强对校园安全管理的监督和检查，建立健全安全预防和应急处置机制。
加强公共安全教育，提高学生的安全防范意识。
5. 加强家校合作，共同培养学生积极与家长合作，加强家校之间的沟通和联系，共同培养学生的法律意识和法治素养。
三、工作成果1. 法治宣传教育成果显著开展了一系列法治宣传教育活动，如举办法治讲座、展览和知识竞赛等。
学生在法律知识、法治观念和法治素养方面有了较大的提升。
2. 校园法规制度有效落实通过建立健全校园法规制度，对违反校规、校纪的行为进行严肃处理，校园秩序得到改善，学校管理更加有序。
3. 法律援助工作取得突破开展了一系列法律援助活动，提供了免费法律咨询和法律援助服务。
帮助学生解决了一些法律问题，保障了学生的合法权益。
4. 校园安全管理有所加强加强了对校园安全的监督和检查，建立了安全预防和应急处置机制。
学校安全管理水平得到提高，学生的安全得到有效保障。
5. 家校合作成效明显养。
学校依法治理工作总结 学校依法治校工作汇报材料汇总(5篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。
总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
组织建设是开展依法治校工作的根本保证。
我校成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长、副校长任副组长、教导主任、政教主任、班主任等为成员。
认真落实责任制，做到校长亲自抓，分管副校长具体抓，构建形成由德育处、教导处、办公室等部门分工负责的网络，各司其职，分工合作，责任到人。
开学初我们召开依法治校工作领导小组成员会议，总结上年工作，制订本年工作实施方案，把依法治校工作摆到重要议事日程上，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。
加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。
我校对此项工作做到两手抓，两手硬。
一手瞄准教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设；一手瞄准学生法律知识普及，抓好法制教育宣传。
首先我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规。
领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习了《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等。
教师拟定了学习笔记，强化学习效果。
这些务实的学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，作守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量。
对学生，我们认真贯彻落实《关于加强法制教育的意见》和中共中央8号文件《关于进一步改进和加强未成年人思想道德建设的意见》，把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。
我们工作思路是：第一、注重在主渠道里。
我们将法律知识教育列入学校教育计划，作为课程内容，做到每月不少于一节法制课，真正做到计划，教材、课时，师资的落实，努力使学生的法制教育更加规范化、课程化，更加深刻，更具效果。
校园法治建设汇报材料
校园法治建设汇报材料尊敬的xx校校长、xx老师和各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是xx年级的学生代表，今天我很荣幸能够在这里向大家汇报我们学校在校园法治建设方面所取得的成果和进展。
一、加强法律教育作为一所培养合格公民的学校，加强法律教育是非常重要的。
我们学校针对不同年级的学生开展了丰富多彩的法律教育活动。
例如，在一年级我们推出了“遵守规则，尊重他人”为主题的班会活动。
通过讲解班规、学校规章制度等，使学生养成守纪律、讲道德的良好习惯。
在高年级，我们组织了模拟法庭辩论赛和法制知识竞赛，让学生通过参与互动的方式了解法律知识，增强法律意识和法治思维。
二、建设和完善校园法规制度为了维护校园秩序，我们学校建立了一套科学合理、行之有效的校园法规制度。
制定并完善了校规校纪，明确了学生在校园内的行为准则和约束。
例如，严禁学生携带手机上课、严禁学生打架斗殴等行为。
同时，学校还建立了一个学生法治宣传栏，发布法律常识和警示教育内容，提醒学生们遵守法律法规。
三、加强法律监督和维权保护四、加强师生、家校合作，形成良好的校园法治氛围校园法治建设离不开师生和家长的共同努力。
我们学校重视师生和家校之间的沟通与合作，定期组织家长会议和师生座谈会，就校园法治建设进行交流和沟通。
同时，学校还开展了家长法制教育活动，让家长们了解相关法律法规，并将其融入日常教育中。
在校园法治建设方面，我们学校取得了一定的成效，但也面临一些挑战。
比如，学生法律意识薄弱、违法乱纪现象时有发生等。
为了进一步加强校园法治建设，我们将从以下几个方面继续努力：1.加大法律教育力度，增加法律课程的设置，引导学生树立正确的法律观念。
2.加强法律宣传教育工作，通过各种形式向学生传递法治理念，让法律知识融入到生活中。
3.加强与家长和社区的合作，形成合力，共同推动学校法治建设。
4.加强学校管理，健全校规校纪，严格执行，营造良好的法治氛围。
尊敬的校长、各位领导、亲爱的同学们，校园法治建设是我们整个学校共同努力的目标，也是培养合格公民的重要途径之一、让我们齐心协力，共同为建设和谐、文明、法治的校园做出更大的贡献。
学校法治报告演讲稿
学校法治报告演讲稿尊敬的领导、老师和同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，向大家分享有关学校法治建设的报告。
学校法治建设是一项长期而艰巨的任务，它关系到学校师生的根本利益，也是促进学校和谐稳定发展的重要保障。
在这里，我将从学校法治建设的意义、当前存在的问题以及加强学校法治建设的措施等方面进行阐述。
首先，学校法治建设的意义是不言而喻的。
学校是培养未来社会栋梁的摇篮，是学生学习、成长、发展的重要场所。
而法治建设则是保障学校师生权益，促进学校和谐稳定的重要保障。
只有在法治的框架下，学校才能更好地进行教育教学工作，师生才能在和谐的环境中健康成长。
因此，加强学校法治建设具有非常重要的意义。
然而，当前学校法治建设中还存在一些问题。
首先，法治意识不够强。
学校师生对法律法规的认识不够深刻，法治观念不够树立。
其次，法治宣传不够到位。
学校在法治宣传方面的工作还存在一定的疏漏，导致师生对法治的了解不够全面。
再次，法治管理不够规范。
学校在日常管理中存在一些法治管理上的漏洞，导致一些违法违纪现象的发生。
最后，法治监督不够严格。
学校对于法治违法行为的监督不够到位，导致一些违法行为得不到及时的制止和处理。
针对以上问题，我们应该采取一系列的措施来加强学校法治建设。
首先，要加强法治教育。
学校应该将法治教育融入到日常教育教学中，提高师生对法治的认识和理解。
其次，要加强法治宣传。
学校应该通过多种形式，加强对法治知识的宣传，提高师生对法治的关注度和重视程度。
再次，要加强法治管理。
学校应该建立健全法治管理制度，加强对学校日常管理中的法治问题的规范和监督。
最后，要加强法治监督。
学校应该建立健全法治监督机制，加强对学校师生行为的监督，及时发现和处理违法违纪行为。
总之，学校法治建设是一项长期而艰巨的任务，需要全校师生的共同努力。
只有通过加强法治教育、加强法治宣传、加强法治管理和加强法治监督等一系列措施，我们才能够更好地推进学校法治建设，为学校的和谐稳定发展提供有力保障。
学校法制教育工作情况汇报_工作汇报
学校法制教育工作情况汇报_工作汇报尊敬的领导：
我是XX学校法制教育工作负责人，现将我校法制教育工作情况进行汇报如下：
一、工作总体情况：
1. 学校法制教育工作深入开展，全校师生普遍意识到法制教育的重要性，法治
观念逐渐树立。
2. 学校建立了完善的法制教育工作机制，制定了具体的法制教育计划和实施方案，确保了法制教育工作的有序进行。
3. 在法制教育课程设置方面，我校注重将法律知识融入到学科教育中，开设了
法律相关课程，并邀请专业人士进行讲座。
4. 学校组织了各类法制教育活动，如法律知识竞赛、法治宣传周等，引导学生
树立正确的法治观念。
二、存在问题及下一步工作计划：
1. 学校法制教育宣传力度有待加强，需要进一步提升师生的法治意识和法治素养。
2. 需要加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的法制教育问题，形成学校、
家庭、社会共同育人的良好局面。
3. 下一步，我们将继续完善法制教育工作机制，加强师资队伍建设，开展更多
形式多样的法制教育活动，全面提升学生的法治素养。
以上是我校法制教育工作情况的汇报，希望领导能够给予指导和支持，共同推
动学校法制教育工作取得更好的成效。
感谢领导的关注和支持！
此致
敬礼
XX学校法制教育工作负责人日期：XXX年XX月XX日。
初中法制创建情况汇报
初中法制创建情况汇报初中法制教育是培养学生的法治意识和法治素养的重要途径，也是推动社会全面依法治国的基础工程。
我校高度重视初中法制教育工作，积极开展各项法制教育活动，不断提升学生的法治观念和法律素养，促进学生成为遵纪守法的好公民。
首先，学校加强师资队伍建设。
我们注重选派具有法律专业背景和教育经验的教师担任法制教育课程的授课教师，确保教学内容的专业性和针对性。
同时，学校还组织教师参加相关法制教育培训，提高教师法制教育理论水平和实践能力。
其次，学校注重法制教育课程设置。
我们在课程设置上充分考虑学生的年龄特点和认知水平，将法制教育融入学科教学之中，注重培养学生的法治观念。
同时，学校还开设了形式多样的法制教育活动，如模拟法庭、法制知识竞赛等，激发学生学习法制知识的兴趣，提高学生的法律素养。
此外，学校注重家校合作，共同推进法制教育。
我们通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通和交流，让家长了解学校的法制教育工作，引导家长积极参与学生的法制教育，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。
最后，学校积极开展法制教育宣传活动。
我们利用校园广播、宣传栏、班会课等形式，向全校师生宣传法律知识和法治理念，引导学生正确对待法律，自觉维护自身合法权益，增强法律意识和法治观念。
通过以上工作的不懈努力，我校初中法制教育工作取得了显著成效。
学生的法治观念得到了提升，法律素养得到了增强，学校形成了浓厚的法制教育氛围，为学生成长成才奠定了坚实的法治基础。
在今后的工作中，我们将继续加大对初中法制教育工作的投入，不断完善法制教育体系，丰富法制教育内容，提高法制教育的实效性和针对性，让更多的学生受益于法制教育，为社会培养更多遵纪守法、知法守法的合格公民。
依法治校汇报材料
依法治校汇报材料我校原铁路小学于XX年归属地方管理。
目前我校有12个教学班，625名学生,教职员工32名。
为进一步贯彻落实教育局颁发的《学校法制建设工作标准》精神，进一步加强教育法制建设，积极推进依法治校进程，推动学校依法自主办学，规范管理，促进教育事业的健康发展，适应现代化建设发展的新形势。
我校从学校实际出发，积极开展依法治校工作，健全学校的规章制度，增强师生员工的法制观念，积极参与学校民主管理，把学校纳入法制化管理的轨道，努力提高依法治校水平。
现将我校具体工作汇报如下：一、加强组织领导，逐步健全学校教育法制工作机制。
未来社会发展所需要的教育是鼓励创新的教育，与之相适应的学校管理应是依法治校的科学管理。
我校领导重视教育法制工作，并将其列入学校的重要议事日程。
学校主动和当地派出所等共建单位进行法制教育共建活动，聘请了派出所指导员刘存明同志担任法制副校长。
建立了校长亲自领导，校外法制副校长和学校职能部门具体负责的教育法制工作领导机构。
定期开会研究法制工作，建立并落实了教育法制工作责任制，做到教育法制工作与行政、业务工作有机结合，制订依法治校实施方案和年度工作计划，落实具体措施，目标明确，责任到人。
实施过程中有检查，有考核，有总结。
二、分层开展普法教育活动，增强师生法制意识我校依照教育局要求，制定普法教育规划和年度计划，认真做好法制宣传工作，以我国现行的教育法制、法规以及与教师工作、与公民生活密切相关的法制法规为主要内容，对全校教职员工和学生进行了分层次、有计划的法制知识的宣传教育。
1．加强学习，提高干部、教师法制意识学校干部、教师是普法教育对象，也是学生普法教育的教育者，更是依法治校工作的实施者、执行者，加强学习至关重要。
学校领导带头学习法律，积极参加上级教育行政部门组织的法制培训。
在校内通过党支部活动，在党员中积极组织学习，要求党员率先带头学法，并在师生中起模范带头作用；通过教职工大会，向全校教职员工提出学习的号召和倡议，广泛宣传法律的目的和意义。
法治教育示范校汇报材料
深入开展法制教育全面推进依法治校——零口初级中学创立市级依法治校示范学校汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：大家好！今天由我向各位领导和专家汇报我校依法治校工作开展情况，请各位领导、专家多提珍贵意见。
首先，请允许我代表全校900多名师生员工，对莅临检查指导工作的各位领导和专家表示最热烈的欢送和最诚挚的感谢！其次，我将重点汇报我校依法治校工作开展情况和取得的成效，敬请各位领导和专家批评指正。
一、学校根本情况临潼区零口初中地处零口街道南罗村，108国道从旁经过。
学校创立于1970年8月。
学校占地29948m2，校舍建筑面积8735m2，校园绿化面积3800m2，操场面积7700m2。
现有19个教学班，学生900余人，专职教师86人，其中本科学历46人，具有一支以中青年教师为主体的敬业爱岗、素质优良的骨干教师队伍。
全校师生在领导班子带着下，精诚团结，锐意创新，认真学习，贯彻落实党的教育方针和?中共中央国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立假设干意见?、?教育部关于加强依法治校工作的假设干意见?、?教育部办公厅关于开展依法治校示范校创立活动的通知?及省、市关于“依法治校〞有关文件精神，加快依法治教，依法治校工作进程，增强了校长、教师、学生的法制观念和依法办事能力，提高学校依法决策，XX管理和监视水平，形成符合法治精神的育人环境，维护了学生、教师、学校的合法权益，保证了国家教育方针和学校各项工作的顺利实施。
二、学校开展依法治校的主要做法和经历〔一〕加强组织领导，形成依法治校的机制我校能积极有效实施校长负责制，党支部正常组织师生员工学习时事，学习法制，充分发挥了政治核心作用，校长全面负责学校行政工作，能按XX集中制原那么，发挥各个管理层面的管理职能，凡重大校务，学校都能根据党政议事规那么，进展研究和决定。
成立依法治校领导小组，由校长担任组长，法制副校长为副组长，教诲主任、政教主任、总务主任、年级组长等为成员。
法制进校园普法汇报材料
恩阳区青木镇中心小学“法律进学校”汇报材料为认真落实省、市、区关于推进“法律进学校”的实施意见和有关会议精神，大力加强法制宣传教育，坚持德育为重，突出法制教育，推进青少年学生法制教育工作的科学化、规范化建设，我校认真开展“法律进学校”活动，努力从理论和实践的结合上积极探索依法治校的新途径，努力做到“学校依法办学、教师依法执教、学生学法守法”现就我校“法律进学校”活动情况汇报如下，不足之处望领导批评指正。
一、高度重视，建立普法机构，工作落实到位。
我校高度重视“法律进学校”工作，按照上级的统一部署，始终把普法工作作为一项艰巨任务长抓不懈，确保“法律进学校”工作认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。
一是健全组织机构机构，学校成立了以校长为组长，法制副校长为副组长，各处主任和班主任为组员的“法律进学校”工作领导小组，领导小组下设办公室，由安保主任兼任办公室主任，负责开展“法律进学校”具体工作，并且根据人员的变化随时进行调整，保证人员不减，机构常设；二是结合学校实际，建立健全了各项规章制度，制定了规划和各年度工作计划。
签订目标责任书，一级抓一级，层层抓落实。
领导小组还经常召开专题会议研究法制宣传教育及依法治校工作，在经费上保证投入，确保“法律进学校”工作正常运作。
二、广泛宣传，营造普法氛围，推动学校建设。
为更好地完成“法律进学校”工作，不断推进依法治校的进程，校党支部充分发挥学校的特点和优势，以学校为主要阵地，以课堂教育为主要形式，以有效的载体和丰富多彩的活动为辅助，大力加强法制宣传教育，营造良好的普法氛围，推动校风、学风建设。
一是利用党支部学习日和教师例会，将法制教育融入日常的学习之中，增强对普法意义的认识。
二是利用周会、班会在学生中普及法律知识。
三是充分利用校园广播站、校报、黑板报、墙报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，定期向广大师生宣传法律知识，加强法律知识的学习和宣传。
制作了法制宣传专栏、印制胡总书记关于“八荣八耻”的内容，让学生树立以遵法守纪为荣，以违法乱纪为耻的法律意识，营造了依法治校、依法执教的舆论氛围。
学校七五普法情况汇报
学校七五普法情况汇报
近年来，我校一直积极推进普法工作，通过多种形式和途径，全面提升学生的法律意识和法治观念。
以下是我校七五普法情况的汇报：
一、课堂教育。
学校通过加强法律课程的设置和教学，将法律知识融入学科教学中，使学生在学习的过程中接触到法律知识，增强法律意识。
同时，学校还邀请法律专家、法官等开展法治讲座，使学生对法律有更直观的了解。
二、校园活动。
学校通过举办各类法制主题活动，如法治知识竞赛、法律常识宣传周等，引导学生积极参与，增强对法律的认识。
同时，学校还开展模拟法庭活动，让学生在实践中体验法律的力量，增强法治观念。
三、家校合作。
学校积极与家长开展普法工作，组织家长参与法治宣传活动，加强家校合作，形成全社会共同关注普法工作的良好氛围，使学生在家庭中也能接受到法治教育。
四、网络宣传。
学校利用校园网站、微信公众号等平台，发布法治宣传资讯，提供法律知识学习的资源，引导学生主动获取法治信息，增强法律意识。
五、示范活动。
学校积极响应地方政府的普法活动，组织学生参与社区法治宣传活动，让学生亲身感受法治建设的重要性，提高法律意识。
综上所述，我校在七五普法工作中取得了明显成效，学生的法治观念得到了有效提升，法律意识得到了增强。
但同时也要意识到，普法工作是一项长期而复杂的
工作，需要全社会的共同努力，学校将继续加大力度，不断完善普法工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
校园法治活动开展情况汇报
校园法治活动开展情况汇报
今年，我们学校在校园法治建设方面取得了一系列成果。
首先，我们开展了一
系列法治宣传教育活动，包括法治知识讲座、法律常识竞赛、法治主题班会等。
通过这些活动，学生们增强了法治意识，提高了法律素养，增强了法律风险防范意识，有效地提高了学生的法治意识和法律素养。
其次，学校积极组织了一系列法治实践活动，包括模拟法庭、模拟法治案例分
析等。
通过这些实践活动，学生们深入了解了法治工作的重要性，增强了自我保护意识，提高了法律应对能力，增强了法治观念，有效地提高了学生的法治素养和法治技能。
此外，学校还加强了法治文化建设，举办了一系列法治文化活动，包括法治主
题读书分享会、法治主题文艺演出等。
通过这些文化活动，学生们在轻松愉快的氛围中接受了法治教育，增强了对法治文化的认同感和归属感，有效地提高了学生的法治文化素养。
同时，学校还积极开展了法治实践活动，组织学生参与社区法律服务，开展法
律援助等。
通过这些实践活动，学生们深入了解了法治工作的重要性，增强了自我保护意识，提高了法律应对能力，增强了法治观念，有效地提高了学生的法治素养和法治技能。
总的来说，学校在校园法治活动开展方面取得了一系列成果，学生的法治意识
和法律素养得到了有效提高，为学生的健康成长和社会和谐稳定做出了积极贡献。
希望学校今后能够继续加强校园法治建设，为学生提供更好的法治教育和服务。
学校开展法制教育情况汇报(通用6篇)
学校开展法制教育情况汇报(通用6篇)第1篇: 学校开展法制教育情况汇报一、指导思想贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，深入宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》，滤布进一步营造、优化未成年人成长的家庭、学校、社会的安全、健康、优质的育人环境，积极增强未成年人的法律意识，强化未成年人的法律观念，规范未成年人的法律行为。
二、教育目标：1、普及基本法律常识，增强法律意识。
2、掌握基本自救自护的方法。
3、开设“少儿模拟法庭”，强化法律观念，规范法律行为。
4、由学校带动学生，由学生带动家庭，由家庭带动社区，积极推动社会全员知法、懂法、守法、护法。
三、教育口号：营造安全、健康、优质育人环境时时、处处、事事关心未成年人四、主要内容：(一)加强领导，健全机制1、学校成立法制教育工作领导小组，明确分工与职责。
2、与普陀区法院少年庭及周边六个社区签订《共建协议》，指导、监督学校的法制教育工作。
(二)立足宣传，定期普及1、重视校园文化环境的隐形教育作用，利用雏鹰电视台、广播台、宣传栏、板报等一切阵地，进行法制宣传。
2、班班设有普法角，在板报中专辟普法教育专栏。
3、将普法教育与国旗下的讲话相结合。
4、学校确立普法重点—《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》，定期分年级开设普法讲座。
5、普及自救自护常识，观看录像《自我保护100条》6、重视法制教育与课程内容的有机整合、有机渗透。
(三)快乐体验，寓教于乐1、配合法制宣传主题，开展《法在心中》的班队会、征文、演讲、小报、绘画、摄影的系列比赛。
2、开设“少儿模拟法庭”，强化法律意识。
3、开设“自救自护”实践体验，提高自救自护能力。
3、将法制教育与雏鹰争章相接合，增强考核与趣味的互相结合。
(四)注重实践，增强意识1、重视法制教育的有力辐射，开展“普法进家庭、普法进社区”的系列活动。
2024年法治进学校校园工作总结汇报材料(2篇)
2024年法治进学校校园工作总结汇报材料材料一：2024年法治进学校校园工作总结一、工作开展情况自2024年年初起，我校积极推动法治进学校校园工作，旨在加强学生法律意识和法治观念，推动法治文化在校园中的落地生根。
工作开展情况如下：1.组建法治进学校校园工作小组，明确各小组成员的具体职责，并制定工作计划与目标。
2.开展法治教育活动，包括法治知识讲座、法律常识竞赛、法治宣传展等。
通过多样化的活动形式，提高学生法律意识和法治观念。
3.设置法治进校园咨询点，为学生提供法律咨询和服务。
并配备了专业法律人员，提供专业的法律辅导与指导。
4.推进法治文化在课堂中的融入，加强相关师资培训，提高教师法治素养。
二、取得的成绩通过一年的努力，我校在法治进学校校园工作中取得了显著成效，主要体现在以下几个方面：1.学生法律意识提升。
经过一系列法治教育活动的开展，学生法律意识得到有效提升，能够主动维护自己的权益，并有能力解决一些法律问题。
2.学校法治氛围浓厚。
通过法治宣传展等活动，学校校园中的法治文化得到了广泛宣传和推广，形成了较为浓厚的法治氛围。
3.法律咨询服务体系建立。
学校设置了法治进校园咨询点，并配备了专业法律人员，为学生提供了专业的法律咨询和服务，极大地方便了学生。
4.教师法治素养提高。
通过相关培训，学校教师的法治素养得到了提高，能够将法治文化融入到课堂中，让学生在学习中感受到法治的魅力。
三、存在的问题与改进措施在法治进学校校园工作中，也存在着一些问题，需要进一步改进和完善。
主要问题及改进措施如下：1.法治进校园活动的常态化发展仍有待加强。
应进一步完善活动制度，确保法治进校园工作的长期稳定开展，使其成为学校常规工作的一部分。
2.法治教育活动的内容还需更加贴近学生实际。
通过调查研究和学生需求分析，深入了解学生的法律知识需求，制定更加贴近学生实际的法治教育活动内容。
3.师资队伍的建设需要进一步加强。
加强教师法治素养的培养，提高师资队伍的法治水平，进一步提高法治进学校校园工作的质量和效果。
法治教育依法治校工作汇报材料
法治教育依法治校工作汇报材料尊敬的领导、各位评委、亲爱的师生：大家好！我是某某学校的某某老师，本次我将为大家汇报我们学校关于法治教育依法治校的工作情况。
在我校，我们一直把“依法治校、德育为先”作为校园文化建设的重点。
我们注重开展法治教育，将法制教育渗透到学生的日常教育行为中去，帮助学生树立法律意识，增强法律素养，提高法律知识应用能力，形成健康、积极、阳光的校园文化氛围。
一、依法治校我们学校高度重视依法治校，制定并落实了一系列规章制度，包括《学校教育法律体系建设实施方案》、《学校纪律委员工作规定》、《学校传统文化与法制教育融合方案》、《学生规范行为细则》等。
在学生违规违纪处理中，我们坚持实行“以德治校、以法治校”的原则，认真做好各项纪律处分和调解工作，确保处理公正、严明、细致。
二、法制教育为了增强学生的法律素养和发挥好法制教育的作用，我们认真开展了多种形式的法制教育活动，包括：1.开设法治课程，以全面、系统、实用的方式培养学生法律素养。
2.举办法制教育讲座，邀请法律专家、教授、律师等开展有针对性的、深入浅出的讲座。
3.组织宪法、法律知识竞赛、模拟法庭等活动，让学生通过参与游戏方式进行法律教育，增强了他们的法律意识和法律素养。
4.实行普及法治知识的“百站行动”，让学生在街头巷尾、校园中得到对法律的了解和感悟。
以上活动极大提高了学生的法律知识和法律素养，有效地增强了学生的法律信仰和法律自觉。
三、法治文化建设我们学校拓展校园文化建设内容，注重法治文化建设，将法治文化渗透入学生日常的思想和行为中。
我们活跃校园文化氛围，提高全体师生的法治教育意识，引导广大师生树立宪法意识、法律意识和法治理念。
同时，我们注重引导学生用法律思维和法律知识解决问题，积极构建及发展和谐的校园文化氛围。
在未来，我们学校将继续加大依法治校、法治教育、法治文化建设的力度，切实推进法治教育和法治文化工作，为培养具有法治意识的优秀公民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出积极的贡献。
学校普法情况汇报
学校普法情况汇报
近年来，我校高度重视法制教育工作，不断加强学校普法工作，取得了显著成效。
通过全校师生的共同努力，学校普法工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，需要进一步加强和改进。
首先，我校注重法制教育课程设置，开设了法律基础、法律文书写作、刑法基
础等相关课程，为学生提供了系统的法律知识学习机会。
同时，学校还积极组织法律知识竞赛、法治讲座等活动，增强学生的法律意识和法治观念。
其次，学校建立了完善的法制教育宣传制度，定期开展法律法规宣传活动，包
括宣传栏、宣传栏目、宣传手册等多种形式，让师生了解国家法律法规，增强法律意识。
另外，学校注重法制教育实践活动，组织学生参观法院、检察院、公安机关等
法治机构，让学生亲身感受法律的权威和神圣，增强法治观念。
然而，我校在普法工作中还存在一些不足之处。
首先，部分学生对法律知识的
掌握仍然不够扎实，需要进一步加强课程设置和教学质量。
其次，学校普法宣传工作还需要进一步创新，提高宣传效果，让法律知识更加深入人心。
另外，学校普法实践活动还需要进一步完善，增加实践活动的多样性和趣味性，让学生更加积极参与。
为了进一步加强学校普法工作，我校将采取以下措施，一是加强师资队伍建设，提高教师的法律知识水平和教学能力；二是丰富法制教育宣传形式，增加宣传内容的多样性和实效性；三是加强学校普法实践活动的组织和管理，激发学生参与的热情和积极性。
总之，学校普法工作是一项长期而艰巨的任务，需要全校师生的共同努力。
我
校将继续加强普法工作，不断提高师生的法律意识和法治观念，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极贡献。
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学校法制汇报材料目录第一篇：法制学校汇报材料第二篇：法制学校汇报材料第三篇：南二十铺九年制学校法制教育汇报材料第四篇：龙街镇中心学校法制教育汇报材料XX,12第五篇：学校开展法制工作情况汇报材料更多相关范文正文第一篇：法制学校汇报材料伊宁市达达木图乡中学法制治校工作汇报材料伊宁市达达木图乡中学法制副校长我校地处伊宁市近郊，现有28个教学班，在校生1036人，教职工110人。
学校在各级党委、政府的正确领导下，把依法治校列为治校方略之一，在工作中，坚持法制教育和思想道德教育相结合，坚持依法治校和依德治校相结合，不断优化学校内部管理，深化教育教学改革，学校管理逐步规范化、制度化、标准化，教学质量稳步提高。
一、树立依法治教观念，加强制度化管理，不断提高师生法律素质。
依法治校是新时期学校管理的基本要求，在依法治校的实施过程中，我们以建章立制为基础，加强法律宣传教育，不断提高师生法律素质。
（一）牢固树立依法治教观念。
学校成立了依法治教领导小组，由校长任组长，由本人——达达木图派出所所长为法制副校长。
学校领导和全体教职工位积极推进科学决策和民主管理，积极参加上级教育行政部门组织的法律教育活动，熟悉有关教育的法律法规，具有较强的依法治校、依法从教的意识和素质，从工作和教学中树立依法治教观念。
（二）健全规章制度，规范学校管理。
特别在“六五”普法中，我校对照上级新出台或修订的有关法律法规，对学校的规章制度进行了完善，派干警专门针对教师和学生进行了法制宣传，并坚持利用国旗下的讲话，结合重大节日，适时进行爱国教育、法治教育；充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，宣传法治教育的重大意义，在校园中形成浓郁的法制教育宣传氛围，在美化、净化的同时，达到教育设施教育化的目的。
二、广泛发动，加强宣传1.学校利用政治学习时间，要求干部、教职工认真学习本职工作必知的法律知识，积极参加上级教育行政部门组织的法制教育活动，有较强的依法治校、依 1法从教意识和素质，教育教学过程中没有违反法律、法规的行为。
2.领导小组先后组织教职工认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法制教育读本》等有关文件精神，认真写读书笔记，形成了一评二查三落实的良好督察制度，一评是每月进行一次评比，把依法治教纳入教职工奖惩考核中去，二查是教师自查、学校检查，三落实指的是上级的精神落实了没有，学校的规定落实了没有，自己的行动落实了没有。
4.每个学期联系铁路派出所干警、少管所干事、消防队员、交通大队为师生进行安全知识讲座和演练，帮助老师和学生掌握相关的安全知识，做到防患于未然。
三、实际工作的开展自从与达达木图乡中学签订了法制副校长聘书，我就努力的为学校的各项法制安全工作尽自己的力量，在几年的工作中，我积累了一些学校安全管理的经验，但也有些不足，下面就简单讲一讲。
1、开展的工作：每天放学的重点时段，安排警员在各路口执勤。
做到“见警察、见警车、见警灯”，因为达达木图乡中学位于市郊，而且全乡仅此一所中学，所以学生都是来自各村的，且回家方向不一、路途较远，在放学时有警力协助值班老师监督学生安全回家是一项很重要的工作。
中学的孩子都处于青春期，好冲动、易犯错。
学校里经常会有学生因为小事打架的事件发生，对经常犯错的学生，我们市场我派出所对此事的矛盾化解率为通过这些措施对预防青少年犯罪起到了重要的作用。
因此近几年我校无出现重大违法事件和违纪现象。
五、依法保护学生的权利1.认真贯彻落实国家课程计划，没有随便增减课程，切实减轻学生过重的课业负担，学校规定学生课外作业时间累计不得超过1.5小时，史、地、生、政原则上不准布置作业，一旦有违反者，学生可以拒做或借校长信箱投诉，学校将妥善处理。
严格执行学籍管理规定，对符合条件的转入、转出学生及时办理，并有案可稽。
对违犯纪律较严重的学生及时根据《青岛市中小学生处分暂行规定》给予恰当地处分，待悔过自新之后，给予解除处分，无违反规定处分学生的情况。
学生流失率没有超过规定范围以内。
2.针对部分家长或部分学生辍学务工现象，班主任三番五次地进行宣传教育，使他们顺利地接受九年义务教育。
3.加大对特殊学生群体的保护力度。
为了实施义务教育，确保家庭困难适令学生接受完九年义务教育，我校结合本地实际，成立了贫困学生助学基金管理小组，资金来源由学生捐款，在校教师捐款，领导干部捐款，社会募捐等方式筹集。
我校还采取了多种帮扶措施，领导干部同品学兼优的贫困学生结成帮扶对象；学校还根据学生家庭实际，确立了部分生活上有困难的学生，减免杂费，使他们一样接受完初中教育。
我校的邱丽丽，还被评为青岛市“十佳春蕾女童”，体现出社会的温暖，学校的帮助。
4.尊重学生人格，平等相待，改善师生关系，不但要喊得响，还要落实在行动上，遵纪守法的行为与教师的量化挂钩，规定谁体罚或变相体罚学生责任自负，后果严重的将严肃处理。
5.为了营造良好的校园周边环境，我校与三里河派出所建立警校共建单位，依法进行校园综合环境治理，整治校园附近敲诈学生和寻衅滋事的不法分子，教育学生离进校时，遵守交通秩序，消除交通安全隐患，积极协助文化、工商、城管等部门及时清理学校周围的商贩摊点，净化学校周边环境。
总之，几年来，坚持依法治教，使我校走上了健康、快速、稳定的发展轨道，使我校发展成为胶州市环境一流，设施一流，管理一流，质量一流的现代化学校。
但是，离上级的要求，与兄弟学校相比还有很多差距，我们将以此为契机，虚心学习，开拓创新，努力工作，把我校的依法治教工作和其它各项工作再推向一个新台阶！胶州市第十中学XX年3月第二篇：法制学校汇报材料青岛市依法治教示范学校自查报告胶州市第十中学XX年3月青岛市依法治教示范学校自查报告胶州市第十中学我校地处杭州路与北京路交汇处，占地58亩，现有20个教学班，在校生1020余人，教职工126人。
学校在各级党委、政府的正确领导下，把依法治校列为治校方略之一，在工作中，坚持法制教育和思想道德教育相结合，坚持依法治校和依德治校相结合，不断优化学校内部管理，深化教育教学改革，学校管理逐步规范化、制度化、标准化，教学质量稳步提高，学校先后荣获全国家庭教育指导研究实验基地、山东省规范化学校、青岛市文明单位、青岛市规范化学校、青岛市依法治教示范学校、青岛市优秀家长学校、青岛市中小学德育工作先进单位、青岛市义务教育标准化学校、青岛市职工代表大会先进星单位、胶州市基础教育工作先进单位，胶州市教育科研先进单位，胶州市教育创新先进单位、胶州市教学示范学校、连续四年获得胶州市教学质量优胜学校等20多个荣誉称号。
一、树立依法治教观念，加强制度化管理，不断提高师生法律素质。
依法治校是新时期学校管理的基本要求，在依法治校的实施过程中，我们以建章立制为基础，加强法律宣传教育，不断提高师生法律素质。
（一）牢固树立依法治教观念。
学校成立了依法治教领导小组，由校长任组长，并聘请三里河派出所所长为法制副校长。
学校领导和全体教职工位积极推进科学决策和民主管理，积极参加上级教育行政部门组织的法律教育活动，熟悉有关教育的法律法规，具有较强的依法治校、依法从教的意识和素质，从工作和教学中树立依法治教观念。
各科室明确分工，责任到人，校长负责抓全面工作；两位副校长分别抓学校管理和教学，分管总务处、办公室、团委和教导处、教科室；政教处全面督促检查；教导处负责制定实施；办公室、教科室全面配合，共同担起依法治教的重任。
（二）健全规章制度，规范学校管理。
学校管理要规范，首先要依法，这是必须明确的。
我们根据有关法律法规和上级的要求，结合学校实际，先后制定了《教职工个人申诉办法》、《评优评先办法》、《聘任改革方案》、《部门及职工失误累计处理办法》、《教辅人员量化管理办法》等30多项规章制度，保证了有法可依，有章可循。
特别在“五五”普法中，我校对照上级新出台或修订的有关法律法规，对学校的规章制度进行了完善，所有这些，都为依法治教的实施奠定了良好的基础。
（三）营造依法治教的氛围。
为全面落实“五五”普法规划中关于法制宣传的要求，我校将教师和学生的权利、义务作为永久性的宣传牌置于学校大门两侧；坚持利用国旗下的讲话，结合重大节日，适时进行爱国教育、法治教育；充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，宣传法治教育的重大意义，在校园中形成浓郁的法制教育宣传氛围，在美化、净化的同时，达到教育设施教育化的目的。
二、广泛发动，加强宣传1.学校把每周五定为“学法日”，学校干部、教职工认真落实“学法日”制度，熟悉本职工作必知的法律知识，积极参加上级教育行政部门组织的法制教育活动，有较强的依法治校、依法从教意识和素质，教育教学过程中没有违反法律、法规的行为。
2.领导小组先后组织教职工认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法制教育读本》等有关文件精神，认真写读书笔记，并且参加了上级举行的继续教育考试，全部合格。
学校利用广播、黑板报、宣传栏加以宣传。
每周三下午定时开始广播，黑板报每双周一次进行更换，并检查评比。
团委负责宣传栏，内容广泛，形式活泼。
3.形成了一评二查三落实的良好督察制度，一评是每月进行一次评比，把依法治教纳入教职工奖惩考核中去，二查是教师自查、学校检查，三落实指的是上级的精神落实了没有，学校的规定落实了没有，自己的行动落实了没有。
4.我校从XX年8月开始与中国人民解放军71629部队二营结成军民共建对子，并达成相关协议；XX年9月与南关派出所达成共建条约；XX年10月被“高风翰纪念馆”吸收为爱国主义教育基地成员单位。
三、民主管理、民主决策我校积极推进学校科学决策和民主管理，健全教职工代表大会制度和校务公开制度，充分发挥教职工在民主管理和民主监督中的作用。
教代会是我校的最高权力机构，学校的方针、政策要由教代会通过。
每年一届的教代会保障了依法治教的实施，我校建立健全教代会制度，每年一次定期举行会议，着重解决教职工代表提出的对学校工作、教职工切身利益的建议，进一步修订和完善各项规章制度，从而保障了依法治教，从严治校。
通过教职工代表大会，增强了学校各项工作的透明度，确保作出的重大发展规划，签订的民主合同等符合法律法规。
每到学年开始，学校实施教师聘任，做到教师能者上，庸者下。
校长聘任中层干部，中层干部聘任班主任及任课教师、科室人员，学校进行宏观调控。
为了充分调动广大教职员工的工作积极性，学校制定了一整套考核办法。
学期末，学校成立考核领导小组，教职工认真填写年度考核表，认真总结一年来的工作成绩，然后民主投票，中层干部投票按不同分值评出优秀、良好、合格档次。
教职工代表大会通过的教师申诉制度，为教师“喊冤叫屈”开辟了绿色通道。
校长信箱能及时将建议公布于众，使广大师生心里透明，心中有数。