21个月婴儿的家庭早教游戏

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幼儿园18-22个月早教活动方案

⼀、室内运动 1、不倒翁⽬的：引导宝宝在左右推⼒中保持平衡，发展宝宝动作的协调性、平衡性。

准备：玩法： 1、家长推宝宝的双⼿，向前向后推宝宝，引导宝宝保持平衡。

2、让宝宝靠墙站，妈妈向左向右推宝宝，引导宝宝保持平衡。

3、⼉歌：不倒翁，翁不到，推⼀推，摇⼀摇，推呀摇呀推不倒。

2、捕鱼⼉：两位家长⾯对⾯地站着，两⼿相握成鱼状，请宝宝当⼩鱼⼉。

让宝宝在鱼周围⾃由⾃在地跑动。

家长⼀边说⼉歌⼀边准备鱼：“⼀不捞鱼，⼆不捞鱼，三才捞鱼。

”让宝宝尽量躲开鱼。

抓住了：如果宝宝给鱼住了，家长问宝宝：你是⼤鱼还是⼩鱼？如果宝宝回答：“⼤鱼”，家长就说：“把它送到鱼市上吧。

”如果宝宝回答是“⼩鱼”，就说：“把它送回⽔⾥去吧。

”然后放开宝宝，重新开始游戏。

可获得的经验：激发宝宝运动的兴趣。

提⾼宝宝的反应能⼒。

增强宝宝⾝体的灵。

温馨提⽰：家长在玩此游戏的时候，可以让宝宝从鱼下逃⼏次，激发宝宝游戏的兴趣。

家长应根据宝宝⾝体的情况，掌握宝宝的活动量。

附：⼉歌：《捕鱼⼉》⼀不捞鱼，⼆不捞鱼，三才捞鱼。

3、爬的游戏：在这个时期，孩⼦的爬⾏动作已经⾮常熟练，并喜欢爬⾼；家长可以准备⼲净的楼梯，让孩⼦练习爬上楼梯、爬下楼梯；从地上爬着上床，练习双腿的⼒量；成⼈可以仰卧在床上做各种姿势，让孩⼦爬过你的⾝体。

玩耍的同时，既锻炼了孩⼦的平衡能⼒，⼜促进了亲⼦交流。

这时，应特别注意安全。

⼆、亲⼦活动⽅案：彩球弹起来了适⽤年龄：19~22个⽉活动⽬标：锻炼幼⼉动作的协调性活动准备：为每个家庭提供⼀只吹塑球。

活动过程：⼀、向家长介绍活动的价值 19~22个⽉的婴幼⼉对共同游戏开始产⽣兴趣，他们喜欢玩有挑战性的游戏。

此游戏对婴幼⼉的协调能⼒和视觉灵敏度是⼀个挑战，在活动进⾏中也能培养婴幼⼉的合作意识。

⼆、向家长介绍活动的内容 1、指导⼈员⽰范：两⼈分别推彩球，让幼⼉和家长之间推动球。

2、家长与幼⼉⼀起拍动彩球。

适合13-24个月幼儿早教游戏 - 早教游戏

适合13-24个月幼儿早教游戏 -早教游戏13个月幼儿的早教游戏经历了一年的成长幼儿从一岁开始已具备了很多生存的能力。

从宝宝会说话的那一天起这个小生命就产生了意识。

但是在18个月之前，我们帮助小宝贝这个不成熟个体成长的重点还是在感知觉的训练，也就是人类赖以生存的本能训练，以帮助其形成一定的习惯和经验为宝宝今后的独立打下基础。

认识“两个”妈妈伸出左手的中指和食指，一边说“两个”，一边给宝宝两块饼干。

宝宝吃完后如果再要问要几个，看宝宝是否能伸出食指和中指要两个。

玩耍时如果宝宝在搭积木，妈妈在一旁问“要几个”，宝宝如果伸出食指就给一个食指和中指一起伸就给两个。

取其他东西时也可以反复地问宝宝要几个。

通过这个游戏让宝宝知道两个的概念并温习一个的概念。

积木排火车现在宝宝还不能学搭往上垒的积木，因为垒积木很容易塌下来。

这一阶段的宝宝应该先学给积木排队，排成小火车一样长长的一串。

妈妈可以陪孩子一起玩推火车的游戏配以“轰隆轰隆”的声音并问宝宝“火车开到哪里去?”学翻书把撕不破的小书递给宝宝看宝宝是否会把书正过来看练习翻开合上并一页页地翻书一边看一边认书中的图画。

经常翻书的宝宝不会把书倒过来看，开始时只要求宝宝能正着看书，再学习翻开、合上书本，并能够认识书中的一两种东西，等以后手指灵活了再慢慢一页页翻。

打节拍做动作现在教宝宝除了用动作表演儿歌外，还要配以节拍并且是先熟悉节拍之后再开始做动作。

边听儿歌边做动作，心里跟着节拍默诵，今后背诵儿歌时就会朗朗上口。

学听宝宝的话这时的宝宝开始会用单音字代表一句话了，宝宝往往指着某样东西发出一个音节，如“车”、“碗”等，表示“我要车”、“我要吃饭”等意思，妈妈在生活中用心观察，逐渐学会理解宝宝特殊的表达方式并表示欢迎以帮助宝宝语言能力的发展。

滑滑梯带孩子到公园等有一些婴幼儿游乐设施的公共场所和小朋友们一起玩滑滑梯。

宝宝也许已经学会上楼梯，但还不会下楼梯，可以先学会滑下来。

学滑滑梯时还可让宝宝学会等候和礼让。

适合21个月宝宝玩的早教游戏有哪些

适合21个月宝宝玩的早教游戏1.鼓励开口表达21～24个月的宝宝是开口说话表达语言发展最快的时期。

开口说话也是学步期的结束，宝宝可将全部精力发展语言。

因此，平时多鼓励宝宝开口，宝宝索要东西时要使之用语言表达。

妈妈可不断地帮助宝宝组织语句，锻炼表达能力。

2.了解身体部位功能宝宝已经认识了很多的身体部位，现在要让宝宝知道每个部位的作用了。

妈妈和宝宝坐在一起，一边对宝宝说话：“我用眼睛来看东西，用耳朵来听声音，用嘴巴说话和吃饭，用鼻子闻香味和臭味，用手做事，用脚走路……”一边用手指着自己的相关部位，然后让宝宝来重复，眼睛是干什么的?耳朵是干什么的?宝宝会不断地提问，妈妈要耐心地回答，增长宝宝的见识。

3.听音辨人全家人在一起时，妈妈把宝宝带到另一个空间，确保能听见隔壁家人的声音。

然后让宝宝辨认是谁在说话。

宝宝能很轻易地辨认出爸爸、爷爷和奶奶的声音，如果宝宝全部猜对，妈妈应该及时表扬鼓励，增加宝宝对游戏的兴趣，宝宝会乐于仔细倾听别人的声音。

家里来了客人，可以和宝宝再次玩这个游戏：先把宝宝介绍给客人们，然后把客人介绍给宝宝，再和宝宝一起躲起来，听客人们讲话，辨认是谁在说话。

猜完后让宝宝出来，告诉孩子刚才哪些人猜对了，哪些人猜错了。

4.刷刷牙，漱漱口给宝宝准备专用的小毛巾和牙刷、牙膏及水杯，每天让宝宝和父母一起洗脸、刷牙。

宝宝喜欢挤牙膏，告诉宝宝从远到近轻轻地挤，只要挤一点即可，刷牙时先内后外、先上再下，上下刷牙，并学会漱口。

妈妈可以先抓住宝宝的手刷，然后再让宝宝自己做。

所有的宝宝都非常乐于自己刷牙漱口。

涂润肤露等也可让宝宝自己开始操作，先点在额头、两边面颊、下巴，然后再均匀地涂抹。

让宝宝学习个人卫生自理，自我操作，自我保护，并养成自觉的卫生习惯。

5.建立统筹观念妈妈可以让宝宝多帮忙拿东西。

比如洗澡前要准备东西了，肥皂、毛巾、拖鞋、梳子、衣服等，宝宝往往一次只拿一种。

妈妈可提醒宝宝还要拿什么，并告诉宝宝可以一次性把肥皂和毛巾都拿来。

0-3岁宝宝亲子早教游戏大全(共36个月的)

早期教育，简称早教。

它不仅是指婴幼儿早期智力开发，更是促进孩子身心全面健康成长、和谐发展的教育。

它包括大动作、精细动作、语言、认知、情绪与社会适应能力等五大能力的刺激、锻炼和养成。

大脑发展的关键时期是0～3岁的婴幼儿阶段。

在这个阶段中，人的大脑迅速发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。

基于婴幼儿个体的特殊性，0～3岁的早教有别于儿童教育，应以游戏为主，让宝宝在游戏中获得知识、积累经验、养成习惯。

1个月幼儿的早教游戏刚刚从温暖而黑暗的子宫里来到光明的人间，小家伙似乎还不是十分习惯——宝宝没有时间概念，以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应；宝宝喜欢蜷曲着身体，被温柔地拥抱，并且非常喜欢听妈妈熟悉的心跳声，这给宝宝一种似乎还在子宫里的安全感和舒适感。

到了满月的宝宝在光线微暗的房间里被竖直抱起来会睁开眼睛；喜欢看人脸，特别是吃饭后看妈妈慈爱的笑容；喜欢被抱起来与其谈话，逗笑；喜欢听妈妈的心跳声或心跳录音；对甜、酸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝；对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力。

竖抱观景物锻炼颈部逐渐支撑头部重量。

看会动和会发声的玩具，看户外风景，引起宝宝对景物的兴趣。

记认图形，用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。

交谈让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话，让宝宝记认脸庞，认识家人。

抚摸身体，逗乐，眼神交流，母乳的味道、温度，会使宝宝更安全舒适；贴抱、举起，变换体位等，都会使宝宝感到关怀，对爸爸妈妈产生信任和亲切感。

抓握听音用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握，牢固握物是锻炼手的第一种技巧。

音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能。

如果婴儿期不复习，胎教影响在半年内会消失。

口嘴游戏面面相对做张口、伸舌、咂舌等。

刚出生的宝宝就会吸吮，所以口嘴的动作比其他部位灵活，学得更快。

锻炼模仿能力。

1-2岁宝宝早教游戏范例大全【五篇】

【导语】早期教育多姿多彩的活动和教育⽅式，不仅不会阻碍⼤脑的发育成长，还会刺激加快智⼒发展速度。

今天给⼤家带来了1-2岁宝宝早教游戏范例⼤全【五篇】，希望⼤家喜欢并且能够有所收获。

1.1-2岁宝宝早教游戏范例⼤全 1.传球啦在户外的草坪上或室内，保育者和宝宝⾯对⾯坐着，与宝宝保持⼀两步远的距离，轻轻将球滚到宝宝⾯前，⿎励他把球滚回来。

当宝宝熟练这个动作后，保育者就可以慢慢扩⼤⾃⼰与宝宝之间的距离。

保育者还可以轻轻拍球，把球弹给宝宝，之后再让宝宝把球弹回来。

这个游戏有助于发展婴幼⼉的⾝体感知能⼒、协调性和⼤运动能⼒。

2.魔法降落伞以毯⼦或床单充当降落伞，让宝宝坐在降落伞上，然后由保育者轻轻拉着降落伞⾛动，并带着宝宝转圈圈。

两名保育者在宝宝上⽅撑开降落伞，边转圈边唱⼉歌，歌曲结束时，保育者让降落伞从宝宝头上慢慢落下，蒙住宝宝。

宝宝⼀定会欢呼雀跃。

这个游戏可以锻炼婴幼⼉的平衡能⼒和社交能⼒。

3.唱游时光经久不衰、代代相传的⼉歌也是孩⼦们的最爱，家⼈温馨的唱游时光是童年美好的回忆。

在演唱⼉歌时，家长可以⽤有趣的⼿势和动作模仿⼉歌的情节，⿎励宝宝模仿动作。

通过重复歌词和相应的⼿势，保育者不仅会逗得宝宝开⼼，还能刺激他的听觉能⼒和语⾔表达能⼒。

4.定格舞播放⾳乐，将宝宝抱在怀⾥，随着⾳乐的节拍夸张地摆动⾝体，偶尔还能制造点⼉惊喜，让他突然“滑下去”。

⾳乐⼀停，⽴刻“定格”，保持原有姿势不动；⾳乐响起，继续跳舞。

⼤⼀点的宝宝可能⾃⼰和着⾳乐或跳或停。

这个⾳乐游戏能锻炼婴幼⼉的听觉能⼒、平衡能⼒和社交能⼒。

2.1-2岁宝宝早教游戏范例⼤全 1.罐中取宝收集若⼲带盖的塑料罐，分别放⼊宝宝喜欢的玩具，然后盖上罐⼦。

让宝宝⾃⼰打开盖⼦，取出⾥⾯的东西，并说出玩具的名称。

如果宝宝的⼿指不够灵活，保育者可将盖⼦拧得松⼀点。

宝宝⼀定喜欢⼀次次重复这个游戏。

这个游戏有助于锻炼婴幼⼉的精细动作能⼒、语⾔能⼒和社交能⼒。

家庭亲子互动小游戏集锦

家庭亲子互动小游戏集锦亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养小朋友的操作、认知能力，下面是小编为大家整理的关于家庭亲子互动小游戏集锦，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!篇一1：小帆船适合年龄：1岁半以上能坐得很稳的宝宝需要道具：长浴巾玩法：照顾者与宝宝紧紧并肩坐着，将长浴巾放在两人身体后方，以上身躯干为主，玩的同时，照顾者可与宝宝左右摇摆，唱儿歌。

备注：此活动可让宝宝学习上半身平衡，并训练重心的控制。

2：包水饺适合年龄：2岁需要道具：球状柔软物(毛巾球、抱枕等)玩法：让宝宝平躺着，双手平放在头顶上方，依照“包水饺喽”的指令，将道具放在宝宝腹部上，宝宝听到指令后，便将双手双腿收缩卷曲压住道具。

游戏开始时，照顾者须先做几次示范，供宝宝观赏及学习，而后再与宝宝互动游戏。

亲子游戏备注：此活动可训练宝宝身体延展及收缩，也可让他学到碰触他人身体时动作要轻。

3：炸油条适合年龄：2岁左右玩法：照顾者平躺，准备翻滚状，供宝宝跪下用双手推滚着走，几次之后可考虑与宝宝互换角色(不一定要求宝宝一定要做成功)。

一人滚回正面算“炸”了1条油条。

过程中尽可能与宝宝的受力做适当的调整与互动。

备注：此活动可教宝宝学数数，从翻滚中刺激宝宝大脑。

当宝宝再推滚照顾者时，又是全身力量的运用与控制的一种学习。

4：夹心吐司适合年龄：2岁需要道具：小抱枕玩法：照顾者屈膝跪着手持抱枕，让宝宝用身体一同夹住椅垫后，两人双手张开平举。

备注：此活动可训练宝宝力量的掌握及上半身的伸展能力。

5：两人三脚适合年龄：2岁左右，可以走路的宝宝需要道具：毛巾或绳索玩法：用毛巾将两人的脚绑成三只脚，照顾者用手握住宝宝的手腕部，以防宝宝不自觉失去平衡时跌倒。

注意宝宝跳行的节奏感与力量。

跳的同时，照顾者须鼓励宝宝多屈膝，增加宝宝膝盖的使用，可帮宝宝跳得更好。

家庭里的亲子游戏至关重要，这是家长和孩子沟通的方式。

新版幼儿早教游戏大全【11则】

【导语】早教游戏可以为宝宝提供⼤量运动经验，协助宝宝全⾯地发展与⽣俱来的肢体运动能⼒。

以下是⽆忧考为您分享了新版幼⼉早教游戏⼤全【11则】，供各位家长参考。

1.新版幼⼉早教游戏⼤全【⼩⼿抓⼀抓】游戏⽬的：动作⾮常简单，适合0-3个⽉的⼩宝宝，让宝宝更好感知周围的世界，帮助宝宝强化协调能⼒，锻炼⼿部的灵活和伸展能⼒。

游戏规则：准备⼀些能够发出声⾳并且⾊彩鲜艳的玩具，⽤绳⼦绑住，在宝宝眼前晃动，注意距离不要太近，吸引宝宝的注意⼒，让他试着⽤⼿抓。

虽然宝宝还不会说话，但是对周围⼈的语⾔和表情都有⼀定的感知能⼒，妈妈可以多⽤声⾳和笑容⿎励宝宝。

2.新版幼⼉早教游戏⼤全【滚⼀滚】游戏⽬的：锻炼宝宝⾝体灵活协调的能⼒，也是翻⾝所需要具备的能⼒，需要数周左右的练习，适合4个⽉左右的宝宝。

游戏规则：借助⼩被⼦或者床单，爸爸妈妈两个⼈配合，分别拽住床单两⾓，将宝宝放在上⾯，⼀起⽤⼒轻提⼀侧，让宝宝⾝体发⽣侧卧，反向同理。

3.新版幼⼉早教游戏⼤全【躲猫猫】游戏⽬的：让宝宝理解看不到的事物也是存在的，锻炼宝宝⼿眼的协调能⼒，在和妈妈做游戏的同时，还能促进⼤脑的发育。

游戏规则：妈妈⽤⼿或者⼩⼿绢盖住⾃⼰的脸部，问宝宝“猜猜妈妈去哪了？”，让宝宝试着⾃⼰将遮盖的物体拿开，基本上宝宝都很喜欢这个游戏，会玩得特别开⼼。

4.新版幼⼉早教游戏⼤全【学宝宝说话】游戏⽬的：当宝宝发出⼀些简单的⾳节之后，妈妈⼀定要给予回应，可以试着学习宝宝的语⾔，和宝宝交流，让宝宝学会通过声⾳代替哭声来表达，促进宝宝语⾔能⼒发展，适合6个⽉左右的宝宝。

游戏规则：当宝宝会咿呀学语时，爸爸妈妈要重复宝宝发出的每⼀个⾳节，并且⽤微笑和点头的⽅式⿎励宝宝继续表达，同时，也要让宝宝试着学习爸爸妈妈的声⾳，刺激宝宝语⾔的发展。

5.新版幼⼉早教游戏⼤全【认识家⼈】游戏⽬的：从3个⽉左右开始，宝宝对⼈的⾯部表情产⽣了很⼤兴趣，他可以通过声⾳或者脸部分辨出是家⼈还是陌⽣⼈。

训练宝宝认知能力的十个小游戏 - 亲子互动

训练宝宝认知能力的十个小游戏- 亲子互动训练宝宝游戏是最好的方式1. 摆荡游戏：（0～1岁起）从宝宝出生起，就得开始训练宝宝的感觉统合能力！只要由家里的长辈将孩子抱在怀里轻轻地摇晃，就可以达到刺激前庭、改善平衡反应、增加肌肉张力的效果。

等到宝宝一岁大左右，就可以找一条大毛巾，并将孩子置于毛巾中间，由爸爸、妈妈各拉住毛巾的一边，轻轻摇晃。

2. 丢接球：（1～3岁起）宝宝一岁时，可将直径约20公分的橡皮球，放在孩子的面前，并鼓励孩子主动伸手拿球；待宝宝二岁后，就可以玩进阶游戏，即使用20～30公分的橡皮球，然后与孩子间隔约二公尺，分别坐于地上，用滚球的方式与宝宝玩传球游戏。

宝宝三岁就可以完高阶游戏，将您与宝宝的距离拉长至3～5公尺，并改以弹跳的方式传球。

如此一来，可以改善宝宝的手眼、双侧，及视觉追踪的协调性。

3.镜子游戏：（2岁起）从宝宝二岁起，就可以开始玩模仿游戏。

藉由孩子模仿父母动作的过程中，可藉机让宝宝认识自己的身体，及区辨左右方向，这对宝宝的观察，与动作计划能力有长足的进步。

不过，一开始不要太难，应从一只手开始，再进展到全身，以免动作太复杂，宝宝一时记不清，而产生挫折。

4.地面探险：（1～2岁起）仅需不同材质的拼装地毯，就可以提供宝宝触觉及本体觉刺激，有助于改善其动作计划能力。

玩法很简单，宝宝一岁时，就可以在家里布置各式不同材质的地毯，让宝宝在地毯上爬或走，或从事任何游戏，让宝贝接受不同材质的刺激。

等到宝宝二岁起，妈咪就可以做难度稍高的设计，将地毯高度任意变化，让宝宝在不同高度的地毯上，从事各种游戏。

5.叠积木：（2～3岁起）自宝宝二岁起，就可以开始着手进行精细动作训练，工具是约5公分立方的积木，让宝宝尝试用一手或两手将积木叠高即可。

待宝宝长大些，到了三岁，就必须换小一些的积木，约三公分立方来训练，让宝宝试着使用积木，进行叠高或创作游戏，有助于改善手眼协调，并可顺道训练宝宝的创造力，及注意力，一举数得。

0-3岁早教方案-小鱼游来了

0-3岁婴幼儿早期教育活动方案（适用于托幼机构、早教中心、家庭育儿）活动主题：小鱼游来了适合年龄：19—21个月此阶段的宝宝说话和理解能力有了突飞猛进的进步，说话的次数和内容显著增多；开始出现想像性游戏活动，喜欢模仿大人们的日常行为，开始喜欢离开成人独立地玩。

这个阶段的宝宝需要开展同伴间的交流，并逐渐开始明白另一个人也可以加入到游戏中。

帮助宝宝：●学习语言，增加词汇量●学习同伴间的交流●培养节奏感●激发想象力●增强手眼协调能力●培养专注力、观察力●锻炼跑动及躲闪能力时间：50分钟，包括中场休息10分钟。

准备：长约10cm的小鱼卡片（嘴上插有回形针）每人一张；钓鱼杆每人一根（做法：将长约20cm的木棒一端贴上磁条即成）；长方形浅色大布一块；呼拉圈一个；大张图画纸，彩色颜料；音乐《许多小鱼游来了》。

活动过程（共5组游戏）：老师有节奏地拍手，说欢迎词，招呼家长抱宝宝就坐。

1．玩小鱼老师出示一个装有若干小鱼卡片的托盘，倾斜托盘让宝宝观看；老师示范捏起一条小鱼卡片，指认小鱼的身体部位，请宝宝仔细观看。

然后将托盘端至宝宝面前，让每个宝宝捏出一条小鱼来指认，并随意玩一会儿。

2．小鱼游老师示范鱼游动作——将小鱼放在手心里，两手合什左右摆动；宝宝学会动作后，老师清唱《小鱼游》，带领家长和宝宝律动：一条小鱼独自游、两条小鱼对面游、许多小鱼排队游；要求家长带动宝宝做律动，与同伴打招呼；反复几次后，尝试让宝宝主动寻找同伴律动。

注意：这个阶段宝宝之间的交流仍以视觉为主，家长要根据宝宝的适应程度进行引导，不要勉强或替代。

3．钓小鱼给每个宝宝一个钓鱼杆，要求宝宝将小鱼散放在地面，手握钓鱼杆，用贴有磁条一端去吸小鱼嘴上的回形针，小鱼就被“钓”上来了！宝宝两手轮流钓鱼，把钓上来的鱼交给家长。

注意：如果宝宝遇到困难，家长可协助宝宝稳定手臂位置；钓起第一条鱼时，家长可带宝宝仔细观察，是什么地方“钓”上了小鱼，初步感知磁条的磁性。

将长方形浅色大布打开，铺在场地中间做“池塘”，家长将小鱼放在“池塘”里，宝宝围坐在“池塘”四周钓小鱼。

100个亲子小游戏

100款提高宝宝能力的亲子小游戏【完整版】关爱自闭症，从关注“你好”开始1.听指令做动作玩法：家长面对宝宝，发出简单的指令，如叫他拍拍手，摇摇头，或伸出舌头笑一笑等，一面说一面亲自示范给他看，要是宝宝的年龄可了解说话的内容，家长可说话，不作示范。

宝宝学会——理解语言小贴士：家长可逐渐为内容增加难度，如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。

2.分水果用具：常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶玩法：将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前，再拿出一些玩偶，由妈妈抱着；然后对宝宝说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个XX。

”随意说出篮子内的水果，或叫宝宝拿不同的水果。

宝宝学会——认识水果小贴士：当宝宝熟悉游戏玩法后，可增加水果的种类以增加游戏难度。

3.推小球用具：一只小球玩法：和宝宝对坐，玩推球的游戏。

宝宝学会——平衡和手眼协调小贴士：根据宝宝的能力，把推球的距离缩短或加长，帮助宝宝肌力的发展。

4.天气报告玩法：每星期抽一晚时间，跟孩子来个深情对话，报告内心世界；互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天)；并且对改变自己心情提出新建议。

宝宝学会——说出内心感受小贴士：家长也要向宝宝讲出内心感受，并且如果宝宝突然不想讲，千万别逼他。

5.日历的秘密用具：客厅挂着的日历玩法：准备一个大日历，与孩子一同看日历，了解日期和各种节假日等。

宝宝学会——时间概念小贴士：日历的内容博大精深，要按孩子的兴趣和理解力，选择宝宝应学的范围，切勿过分灌输。

6.车子跑得快用具：各种各样的玩具汽车玩法：与宝宝一同玩玩具车时，与宝宝讨论：怎样可以推得最远？鼓励孩子就这个难题作假设，然后按自己已有经验作逻辑推理。

如：要车子推得最远，第一应该……然后应该……，看假设是否成立，再和孩子讨论和总结。

宝宝学会——逻辑推理小贴士：提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的能力，既能挑战孩子的思考，又不会因太困难不成功而产生挫败感。

幼儿园小班亲子游戏16个 - 亲子互动

幼儿园小班亲子游戏16个 - 亲子互动1、妈妈和宝宝游戏《袋鼠妈妈》玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。

妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。

2、爸爸和宝宝的游戏《袋鼠爸爸》玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。

爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。

3、家长和宝宝游戏《跳圈圈》玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

4、家长和宝宝游戏《跳跳球》玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。

5、小手牵大手材料：面具若干玩法：家长戴着面具站在对面，孩子站在起点处，听到指令后去找家长，牵住家长的手后返回起点处。

6、大脚带小脚材料：椅子（对面）玩法：家长和孩子对脸站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，从起点出发，大脚带小脚共同前行，绕过椅子，先达到起点者为胜。

7、抱娃娃准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。

场地：30米长的方形跑道。

人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。

玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。

先抱回10个布娃娃的班级为胜队。

8、打扮美羊羊准备：各班准备一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。

人数：每班10对亲子。

玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回，下一组出发。

先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。

9、摘苹果准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果（背面贴上磁铁）；地垫，梅花桩6个；每班一个小方篮。

玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过“小桥”（梅花桩），摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿出发。

47个儿童手眼协调家庭小游戏

1.身上摘星星适合年龄：8个月以上用具：夹衣服用的夹子10个玩法：妈妈预先把夹子夹在衣服上，然后用语言指令宝宝用手去把夹子摘下来。

宝宝学会——手指精细动作2.书上种小花适合年龄:10个月以上用具：颜色鲜艳的书1本玩法：妈妈把书放在桌子上，然后一页一页的把它卷起来成花的状态在书上；引导宝宝用食指伸进每一个花里，再一张一张的把它翻开来。

宝宝学会——手眼协调和手指精细动作小贴士：妈妈要选择比较软一点及页数少的书。

3.创意纸巾画适合年龄：1岁半以上用具：各种颜色的纸巾玩法：妈妈给宝宝准备各种颜色的纸巾；鼓励宝宝用纸巾来拼出各种图形并利用镜子上的水蒸气把纸巾贴上。

宝宝学会——手眼协调小贴士：妈妈在跟宝宝进行这个游戏的时候，不要去限制宝宝的创想能力。

4.投掷衣服考眼力适合年龄：1岁半以上用具：浴室里的衣服篮子、宝宝刚脱下来的衣服、毛巾等玩法：把盛衣服的篮子放在跟宝宝有1米的距离；引导宝宝把衣服、毛巾等物件扔进篮子。

宝宝学会——扔的动作，锻炼孩子手眼协调。

小贴士：可以每次洗澡前跟宝宝玩这样的游戏，增加洗澡时的运动量，这样宝宝洗澡后就更容易入睡了。

5.锡纸立体画适合年龄：1岁半以上用具：锡纸一张、没有煮熟的粗面条、大的盘子玩法：妈妈先把面条剪成约20厘米长，并放在大盘上；鼓励宝宝用面条做出自己喜欢的造型，然后把锡纸放在面条上；让宝宝在锡纸上根据面条的位置用手指描绘，一张锡纸立体画就出现了。

宝宝学会——灵活运用手指小贴士：妈妈可以根据宝宝的认知程度鼓励宝宝做出更有形态的造型。

6.捡棒棒适合年龄：2岁以上用具：筷子20支玩法：妈妈把20支筷子放在掌心，然后放手，筷子会散落在桌上；然后鼓励宝宝把筷子一根一根捡起来，但要求宝宝不能碰到其他的筷子。

宝宝学会——手眼协调小贴士：在进行这个游戏时，请注意宝宝不要被筷子碰到眼睛、鼻子等地方。

7.打鸡蛋适合年龄：2岁以上用具：鸡蛋搅拌器、鸡蛋、大碗玩法：妈妈先示范打鸡蛋的动作，然后引导宝宝尝试打鸡蛋。

0-3岁早教方案-躲猫猫!出来了!

0-3岁婴幼儿早期教育活动方案（适用于托幼机构、早教中心、家庭育儿）活动主题：躲猫猫！出来了！适合年龄：19—21个月躲猫猫游戏宝宝十分喜爱，它不仅能激起宝宝对即将发生事件的兴奋度，同时还包含自然的音乐节奏因素；这个阶段的宝宝需要通过这种游戏的交互性模式，来学习多种技能，建立交往意识。

帮助宝宝：●认知发展和语言能力●发展精细动作技能●理解物体的永存性●促进音乐意识●训练听指令动作的能力●视觉分辨和记忆●社交能力时间：50分钟，包括中场休息10分钟。

准备：①、水彩笔每人一根；②、动物手偶每人一个；③、能藏进口袋的铃铛每人一个；④、动物图片每人一张；挖有小洞的彩色纸每两人一张；⑤、彩虹伞一面；欢快的4/4拍音乐一段；活动过程（共5组游戏）：老师有节奏地拍手，说欢迎词，招呼家长抱宝宝就坐。

1．拇指——“躲猫猫、出来了”老师竖起大拇指，用水彩笔在拇指上画出五官，吸引宝宝的注意；告诉宝宝“姆指要躲猫猫了”，然后把竖起的拇指慢慢放进手心里握住，说“躲猫猫！”，当全体宝宝对姆指的去向感到好奇的时候，老师把姆指从手心里抽出竖起，说“出来了！”；要求家长和宝宝同样做。

注意：宝宝拇指动作有困难时，家长可先用手协助，再放手让宝宝自己做。

2．手偶——“躲猫猫、出来了”老师出示一个动物手偶，举在胸前引起宝宝的兴趣；告诉宝宝“××要躲猫猫了”，然后把手偶藏在背后，说“躲猫猫！”；请宝宝来找一找，待宝宝找到后，老师将手偶举至胸前，说“出来了！”。

要求家长和宝宝同样做，反复练习“躲猫猫、出来了”。

播放欢快的音乐，老师带全体跟随音乐节拍在胸前摇晃手偶；老师突然停止音乐，全体手偶“躲猫猫”；待音乐再次响起时，全体手偶“出来了”，继续在胸前摇晃。

这样反复游戏。

注意：音乐停顿后，待全体宝宝的手偶都藏起来了，再播放音乐。

3．铃铛——“躲猫猫、出来了”老师出示一个铃铛，摇一摇，让宝宝听听声音；告诉宝宝“铃铛要躲猫猫了”，然后当着宝宝的面把铃铛藏进口袋里，说“躲猫猫”；让宝宝来找一找，当宝宝迟疑时，老师摇晃身体让铃铛发出声音，引导宝宝循声找铃，找到后拿出来，说“出来了”。

简单易学早教亲子互动游戏大全

简单易学早教亲子互动游戏大全亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养小朋友的操作、认知能力，下面小编就同大家聊聊关于简单易学早教亲子互动游戏大全，希望有所帮助！亲子游戏11、蒙眼摸宝贝规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。

(小宝贝们可不能说话哦。

)2、小猫钓鱼材料：小鱼若干，绑有钩子的鱼杆若干玩法：将小鱼散落于“水池中”，家长携幼儿手持鱼竿钓鱼，在规定的时间内钓起规定数量的鱼为胜。

规则：家长携幼儿站在指定位置上，手持鱼竿钓鱼。

1分钟内小班幼儿钓起2-3条小鱼为胜，中班幼儿钓起3-4条为胜，大班幼儿钓起4-5条为胜。

3、揪尾巴规则：4个宝宝为一组，每人身后栓着一条小绳子做尾巴，游戏开始时，4个宝宝在用脚踩其他宝宝尾巴的同时，也要保护好自己的小尾巴不被揪掉。

最后，保住自己小尾巴的宝宝为胜。

4、贴五官规则：3个家庭为一组，以接力赛的形式为图片宝宝贴上五官，每人每次只能贴一样，贴得又好，速度又快者为胜。

5、戴高帽玩法：4人为一组，家长头戴高帽离幼儿2米远，幼儿把圆圈扔出后，家长用高帽去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。

规则：（1）幼儿独自扔圈，家长可随圈方向移动接，但是不可出线。

（2）幼儿站的位置不能出线，一次投一个。

6、兜兜乐准备：围裙4件、海洋球每个篮里8个、塑料篮4个、不干胶。

玩法：4个家庭进行比赛，幼儿和家长分别站在指定的位置，当听到开始指令时，幼儿从塑料篮里将球抛给家长，家长利用围裙把球接住，8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多、时间少为胜。

规则：1.幼儿必须站在线上扔海洋球，一次只能扔一个球。

2.家长要在限定的区域里用围裙接住海洋球。

3.得星数：围裙里最多球的为3颗星，其次是2颗星，1颗星。

7、夹珠准备：小盘子若干个，内装珠子若干份，内装小珠子若干份，筷子若干双，调羹若干个。

【家庭教育】20个月宝宝早教

【家庭教育】20个月宝宝早教20个月宝宝早教一、吹乒乓球吹乒乓球可以练习深呼吸，增加宝宝肺活量。

妈妈可以蹲在茶几一边，让宝宝站在另一边，两人分别用嘴吹乒乓球，看谁吹得远。

20个月宝宝早教二、玩沙玩沙将给宝宝创造很多独特而难忘的体验，并可以让宝宝生活中的一些见识体现在游戏中。

具体做法：给宝宝准备一个小桶、一个小铲和一堆干净的细沙，让宝宝用手玩耍，看细沙从指间流出。

然后用水壶把干沙打湿，让宝宝用不同形状的塑料容器制作出小沙坯，这会让宝宝会非常兴奋。

此外也可教宝宝用小铲子铲出河流，架上积木做的小桥等等，陪宝宝玩一阵后，妈妈可以去做自己的事情，一般情况下，宝宝可以独自玩沙很长一段时间。

20个月宝宝早教三、小动物的本领用可爱的小动物，培养宝宝说话和发音的兴趣与技能。

20个月宝宝对声音总是感觉到好奇和新鲜，这时宝宝已经知道动物怎么叫了，妈妈可以和宝宝一起复习小动物们的叫声和让宝宝认识到小动物的本领。

比如小猫“喵喵”叫，会抓老鼠；小狗“汪汪”叫，会看家；母鸡“咯咯”叫，会生鸡蛋等。

此外，妈妈还应该告诉宝宝小动物们要吃什么，用什么喂它们等的相关知识。

20个月宝宝早教四、“安静”的游戏为了让宝宝学会关心别人，在别人休息和睡眠时不吵闹，应该让宝宝学会“安静”的游戏，这样不但会让宝宝听到平时忽略了的声音，使听觉敏锐，还会养成专注的习惯。

具体做法：1、和宝宝可以静静地坐在沙发上，手牵手闭起眼睛，专心去听平时忽略的声音，如楼上楼下邻居走路说话的声音、窗外小鸟的声音、远处汽车的鸣叫声等，过一会儿问宝宝能听到些什么。

2、将宝宝的玩具娃娃放在床上，盖好被子，妈妈轻声对宝宝说“娃娃睡着了，不要吵醒她，我们轻轻地出去”，然后领着宝宝轻轻地走出去，把房门轻轻关上，去客厅里玩不发出声音的游戏，如穿珠子等。

20个月宝宝早教五、逛街规矩20个月宝宝要教会他控制自己欲望的能力，学会按计划行事。

此时宝宝的活动能力、认知能力都扩大了，也有自己的主张，在逛街的时候总会有自己的主意，所以从现在就开始，给宝宝讲清楚规矩，强调只买计划购买的东西，比如跟宝宝说只能买些什么，其他的不许买，或下次去时再买。

锻炼宝宝手指力量的小游戏

锻炼宝宝手指力量的小游戏锻炼宝宝手指力量的小游戏小宝宝们的手指力量如何，这个不是他们自然生长决定的，还需要家长们的帮助，宝宝年纪虽小，但是，他们也爱游戏，就让我们一起玩玩7个小游戏锻炼宝宝的手指力量吧。

1、摸一摸布准备一些围巾、手帕等布料不同的物品，让宝宝任意地摸、揉，感受不同布料的质地。

你还可以抓住布料的一端，让宝宝抓住另一端试着拽一拽。

效果：可以使宝宝的触觉更敏锐。

2、扔掉、捡起来给宝宝准备一个塑料或不锈钢小勺，让他随意敲着玩。

如果宝宝故意把小勺扔到地上，你就帮他捡起来。

他再扔掉，你接着捡。

8 个月以后的宝宝喜欢这样做，你可不要嫌麻烦。

效果：可以锻炼宝宝手指的灵活性，还能帮助他了解自己的动作和物体之间的关系。

3、抓住妈妈的手妈妈把手指放在宝宝的手里，让他抓住。

当感到宝宝在用力时，妈妈可以慢慢地把手向上提。

可以一边唱歌，一边反复做这种动作。

效果：可以增强宝宝的握力，还能锻炼宝宝肩部的力量。

4、抽纸巾准备一个抽纸筒，装上纸巾。

你把着宝宝的手，从抽纸筒里一张一张地往外抽纸巾。

等宝宝可以独立完成抽纸动作时，你只要帮助他扶住抽纸筒就行了。

效果：可以增加宝宝手腕和手指的力量，使触觉变得更敏锐。

5、抓灌水气球准备一个质量好的`、厚一点儿的气球。

先往气球里灌点水，然后把气球吹起来，但不要吹得太大。

把灌好水的气球递给宝宝，让他抓着玩。

效果：可以促进宝宝精细动作和触觉的发展。

6、随意揉纸张给宝宝几张纸，让他拿着玩。

你可以给他作示范，用双手随便地折或者揉成团儿。

宝宝很快就能学着你的样子去做。

效果：揉纸的时候需要整只手都用劲，所以对增加手部力量很有好处。

小提示：最好不要用报纸和有打印、复印墨粉的纸。

7、摇拨浪鼓给宝宝一个拨浪鼓或小铃铛，让他随便摇着玩。

给他类似的玩具也可以，只是大小要合适，方便宝宝抓握，发出的声音要悦耳。

效果：可以锻炼宝宝的手劲，提高听觉的敏锐性。

1-2岁早教游戏大全集【三篇】

【导语】婴幼⼉时期是孩⼦神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进⾏教育的好时机。

下⾯亲⼦教育频道为您搜集了1-2岁早教游戏⼤全集【三篇】，希望对各位家长有帮助！更多亲⼦教育⽅⾯的讯息，请关注的更新。

1-2岁早教游戏⼤全集【篇⼀】 1、传球⾸先选择和宝宝脑袋⼤⼩差不多的球(太⼤太⼩都抓不住)，然后选择或清理出⼀块室内或室外的空间，育婴师坐在离他⼀两步远的地⽅，轻轻将球滚到宝宝脚边，然后⿎励他把球滚回来。

宝宝熟练后，慢慢扩⼤与他的距离。

同样，育婴师也可以试着将球轻柔地弹给宝宝，再让他弹回来。

技能聚焦：学会滚球或让球停⽌都可以帮助幼⼉提⾼⼤动作技能;可以训练幼⼉⼿眼协调能⼒;还可帮他们培养时间感，因为需要算出球达到他们需要多长时间。

2、吹泡泡⾃⼰动⼿将⼀杯⽔，⼀勺⽢油以及两勺餐洗剂混合在⼀起，即可制成泡液。

泡泡棒可以⽤塑料管、空⼼塑料棒做。

⽤⼀根⼤泡泡棒吹出⼤泡泡，当宝宝追赶击破时，为他欢呼。

然后⽤⼩棒重复，吹出⾬点般的⼩泡泡要⽤⼒，吹⼤泡泡则要轻柔。

这个游戏可以把宝宝带到户外做，向他解释风可以吹得树叶沙沙响，可以吹动他的头发，也可以吹⾛泡泡。

吹时，育婴师倒着⾛，以便让宝宝边追边抓泡泡。

技能聚焦：吹泡泡、追逐泡炮并将其击破是⿎励运动、刺激⼿眼协调的游戏，还可以介绍⼤⼩⾼低的概念。

3、晃动⾝体的歌育婴师可以给⼩宝宝唱《拍⼿歌》，并教宝宝根据歌词做动作，宝宝渴学习⾝体各部位的名称，所以要强调歌词中的⼿和脚，做⼤幅度的动作以强调词义。

宝宝学会⼉歌后，育婴师故意犯错，⽐如应该跺脚时拍⼿，就看宝宝如何反映了，宝宝很可能开怀⼤笑，因为幽默感与⽣俱来。

技能聚焦：锻炼宝宝的⾝体意识、⼤动作技能、听觉和社交技能。

学会控制⼿和脚对这个年龄段的宝宝是⾮常重要的事，当育婴师说出这些部位，他就可以指出⾝体的位置，说明游戏起作⽤了。

4、枕头路在室内⽤枕头和软垫铺⼀条路，让路围着房间弯弯曲曲。

育婴师⿎励宝宝沿着⼩路爬完或⾛完路线。