高考语文备考心得

高考语文备考心得

——以衡水中学语文备考经验为例

一、惜时，让每一分钟都高效利用

激情早读：站着读，大声读

高效早读：任务以分钟计,有学案

二、细致，高考研究细致，指导要求细致

作文：三根红线（立意不准、文体不明、没有结尾），两种文体（议论文、记叙文），三个好事例，五个自然段……

诗歌鉴赏：从未考托物言志类……写景抒情的多，还有一类是……

三、理性，怎么考未必怎么练

一开始考试题型与高考不一样……文言实词虚词的挖空……作文的分解训练（就报纸的一句话写200字）……

再如，对英语报纸上的知识板块，大家一般不作处理，58中却批阅、讲解，并且讲解详尽到一个词汇的单复数、短语中介词的使用，就像面对的是基础很薄弱的学生；平常检测在保证正常题量的基础上，又加了10道语法题和20道单词题；寒暑假作业，都是自己命题；他们的练习方式并没有拘泥于高考命题形式，而是只要有助于掌握知识的题型，都会采用。如高考已经取消的选择题型，他们不仅还练习，而且期中期末考试中仍然采用……

四、多练，好成绩是练出来的

自习作业的专项训练，学案的滚动训练，早读学案……

课前小测，周末考，单元考，月考……

学案、作业、自助餐等15双面/天……

全部是选编题目，有7个网站，最后用几套金太阳模拟题……

五、积累，成功来自坚持，卓越源于执着

从高一到高三，每天5个成语和10个好句（词）……

六、励志，成功是需要激情和毅力的

从始至终给学生灌输一种思想、一种理念、一种决心、一种一切为高考的精神。长时间、多次的重复就会在脑海里形成很强的意识。

讲透练熟，套环复习，以记忆学习为中心的教学

关键词：讲透背过刷题复习

一、讲透练熟

关注讲和练的结果，即透和熟，而不以讲和练的数量（少和多）为标准，对讲练的要求更科学。

讲透，即深度研究，把握题眼，抓住关键，尔后对学生进行“灌输”。反对“灌输”，是指不追求讲透，不顾学生是否理解，而要求学生死记硬背。……毛坦中学的课堂教学就是大班额的“灌输”式教学。

练熟，即实施“题海战术”，刷题。反对“题海战术”，是指反对题目质量不高，且无序的机械式重复训练。学习也要遵循“一

万小时定律”。（详见附文：正确刷题）

二、套环复习

1、重复，是最好的学习方法。当然，要科学重复，重复的周期要遵循遗忘规律，方法要注意不能机械重复。

2、

三、记忆学习

1、犹太教育就是以记忆学习为中心。

2、90年代曾经报道过一位物理教师，坚持自己对孩子进行教学，让孩子平日在家背物理题，高考取得了较高的成绩。

特别提示

◆足量训练

让教辅远离课堂，让讲义挂满课桌；让“做不完”成为多数边缘生的常态；让批阅成为工作必须，让面批成为工作常态;要有“磨牙棒”题目……

◆高效考试

要好题，要附加，要定时，要监考，要批阅，要计分，要教育，要巩固，要回头

◆坚持积累

积累本要建立，要检查，要批阅，要展览……

◆注重重复

要重复讲解，要重复练习，要重复考试……

◆励志教育

要解读，要对标，要反思，要常态……

◆信息畅通

与兄弟学校同行要成为微信好友……

◆课比天大

没有任何事情可以成为未准备充分就上课的理由

附：正确刷题

高考考的是一道道题目，要做好题目必须具备熟练度和准确度，熟练度决定着你的速度，如果熟练度不足，那做题必然很慢，拿高分更是没可能了。准确度决定你做题的效度，如果你做错，不仅没分，还浪费时间。

要做到这些，在没有外挂的情况下，都只能靠刷题实现。没办法，高考题目套路多，而且套路深。你只能像神农尝百草一样，试遍各种套路，才能拥有一颗强大的心脏去面对各种新瓶装旧酒的套路。

对于高中的同学来说，如果你有任何的空闲时间，都应该拿来做题。。。真的

如何正确有效地刷题?

秘诀一：细作精选，“质”与“量”并重

(1)固定一天、一周的做题量；

(2)每次做题前将题目“过滤”一遍，把做过多次的普通题筛选出来，重点攻克自己不熟悉的题目，下次找相同题型的不同题目，强化知识点。做题的质量和数量要并重。

秘诀二：注意刷题顺序

第一步，按照知识点练习，针对自己知识点的薄弱区，来练习错题。

第二步，按照题目难度练题，看看自己在哪个难度以后正确率上不去，准确把握自己目前水平，针对性突破。

第三步，做套题，练pace（网络语，速度、步伐的意思）。

秘诀三：做题要运用知识点

(1)做题时，通过读题，抽取可用知识点;

(2)通过一个可用知识点，回忆与其能够产生关联的其他知识点。

秘诀四：做题不追求“题数”，要增加“题次”

对于解答速度缓慢、思路困难的题目，同题型、同样题目应反复做、多做，直到对这个题型的解题方式形成条件反射为止。

秘诀五：错题要学会总结归纳

(1)第一次集错时，把错题按题型分类；

(2)在整理好的错题上标注其运用的知识点；

(3)每次整理做题，按照第一次的分类归纳，重新练习相同知识点错题。

刷题,其实就是一个逐渐累积经验的过程。当练习的次数多了，经验也就丰富,处理的方式也就多了，思维也就广阔了。可以说,在刷题的过程中我们的能力会有很大的提高。